培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷(64篇)

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇一
    1、 確定教學地點，教學對象和補習教師；
    2、 收集信息：包括龍水鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領(lǐng)成績單時間，以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況；
    3、 宣傳工作：主要以海報和傳單的形式進行宣傳，并在復隆路口設(shè)點加以必要的口頭宣傳；
    4、 宣傳地點及時間：龍水鎮(zhèn)各大中小學校門口（主要為散發(fā)傳單的`形式），時間在學?？荚?、放假、領(lǐng)成績單當天；各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單（如：新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍）；
    5、 工作人員安排：鄭雅倩負責組織人發(fā)傳單和貼上海報，xxx負責在定點處宣傳
    注：宣傳力度要足夠，以確保生源
    1、時間安排：第一批宣傳暫定于6月10號開始，一直進行到 7月份左右結(jié)束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式，這個時 候設(shè)好報名點，便于家長和學生詢問情況，并可以記下要報 名的學生。在學生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個時間，在重客隆 附近增設(shè)一個報名點，大力宣傳；第二批宣傳等到大學期末 考試結(jié)束后開展，由補習教師進行（以免費公開課的方式，
    讓家長了解我們實力到底有多少），時間在三天左右。 2、人員安排：鄭雅倩負責組織相關(guān)人員（同學或朋友），分為2——3人一組，分別負責發(fā)傳單或駐守報名點，每招一名學生獎勵10——30元不等，鼓勵大家積極招生；
    3、招生對象：主要為小學三、四、五、六年級，初中全體學生。主要課程為語文、數(shù)學、物理，英語。
    1、讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通，以便得到家長對補習班的支持和認可；
    2、能讓學生和教師直接交流溝通，增加認可度；
    注：這個根據(jù)收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
    1、按不同年級和班級分時段上課，課程表到時候臨時制定； 2、嚴格規(guī)定上課時間，確保學生和教師不遲到早退；
    3、教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內(nèi)容，并要符合中小學生教學大綱的要求； 4、教師上課之前必須備課，以確保上課時完全脫稿；
    5、對于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學生，教師要特別關(guān)心，給予學習指導；
    6、輔導班在開課之前準備好所需教材（學生自測卷和教師用書），每周至少發(fā)一張試卷用于學生自測，鞏固練習；
    7、教師之間經(jīng)常開展交流會，總結(jié)經(jīng)驗，相互學習；
    1、人生安全是頭等大事，必須保證學生在補習期間的人生安全； 2、對學生進行安全教育，避免在補習期間發(fā)生安全事故；
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二
    所謂“工欲善其事必先利其器”，這是我們一定要做好的功課。
    所謂制定政策，就是要去吸引家長、吸引孩子，激勵老師。
    把這三者搞定，校區(qū)招生就進入到了一個良性循環(huán)，招生也變得輕而易舉了。
    優(yōu)惠政策的制定是針對家長的，因為家長是學費的繳納者，給家長實施了優(yōu)惠政策，會對他產(chǎn)生巨大吸引力
    1、按照報名科數(shù)的多少設(shè)定現(xiàn)金減免政策，這可以促進家長報多科。
    有的機構(gòu)會選擇送一些生活日常用品，其實這樣贈送，效果并不好。明碼標價的物品和校區(qū)福利呈現(xiàn)的價值、吸引力會有很大的不同。
    2、利用淡季贈送來吸引報名。
    首先，分享一個小案例，我們在去年“雙十二”時，研發(fā)了一個美學繪本。這個美學繪本原價1580元，兩個人團報價是1260元，五人團報320元，但是僅限于“雙十二”期間。學美術(shù)的孩子發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)有這個政策，交了書法學費之后，再加5個朋友，就可以學習一個價值1580元的繪本故事，這就又能吸引一批家長。
    3、老生轉(zhuǎn)介紹優(yōu)惠。
    眾所周知，招一個新生的成本遠遠高于轉(zhuǎn)介紹的成本。其實轉(zhuǎn)介紹就是所謂的老帶新活動。
    在活動期間，可以利用上現(xiàn)場可用的代金券。
    比如老生帶來一個新生，只要這個新生報了課程，就贈送一張100元的現(xiàn)金券，現(xiàn)在可以用，以后也能用。
    4、團報優(yōu)惠。
    這個優(yōu)惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動的機構(gòu)用，5個團報、10個團報或者3個團報都可以，不推薦大機構(gòu)去做，因為會影響銷售額。
    優(yōu)惠政策的制定是為了吸引家長，但是孩子的意愿在報班中也尤為關(guān)鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西，“雙十二”時，可以在前臺放很多好玩奇怪的禮品，讓我們通過積分獲得，所以積分一定要有政策。
    1、首先積分翻倍、禮品翻倍，限時限點。
    什么意思呢？比如說“雙十二”期間報名期是一個月，在這一個月報名期里面設(shè)定12月12日當天報一科翻倍送600積分，600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品，所以積分的翻倍對于小孩子來說至關(guān)重要。有人說搞定家長不如搞定孩子，因為孩子在現(xiàn)場能夠撼動家長。
    2、禮品的新穎包裝。
    在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通，怎么樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺沖擊呢？那就要對買回來的禮品進行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒，或者定制印有公司logo的包裝，這樣檔次就會有所提升。
    3、制訂有價值的輔材。
    什么叫有價值的輔材？比如作文課，我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導書；如果做奧數(shù)、英文，點讀筆也是個不錯的選擇。輔材也要看收費能不能收得起這個價值，比如報全年2萬、3萬，這就完全可以定制一些高端的東西，制作成本和你的標價可以翻倍，讓家長看起來感覺這是個高端的東西，而且是特有、獨有定制的。
    前面兩點是講如何制定優(yōu)惠政策搞定孩子、搞定家長。
    之后就要看看怎樣搞定老師，激發(fā)老師和學校的每一位員工，和我們一起來做好“雙十二”活動，所以這點也很關(guān)鍵。
    團隊目標完成獎金激活法。
    目標分等級，完成等級越高，獎金越高，獎金翻倍
    全方位的激勵。根據(jù)目標達成比例，設(shè)置不同檔獎勵。
    之所以要營造校區(qū)氛圍，是為了達到這樣一種效果：當家長和孩子來到校區(qū)以后，能第一時間被校區(qū)這個氛圍感染，知道校區(qū)正在舉辦“雙十二”活動，激發(fā)家長報名欲望。
    1、背景墻。
    背景墻要多造型，多掛禮物。孩子進來會感受到好多禮物，造型的選擇也要直觀一點。
    利用拍照墻把活動傳播出去，在拍照墻上面寫上我在某某學校學習或者某某學?！半p十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那里拿著小禮物拍照，將它發(fā)到朋友圈，并配上“我在xx學畫畫”的文字，就會送他100積分，這不就又起到了一個宣傳的作用。
    2、懸掛主題吊旗。
    在校旗上面寫上“雙十二”立減3200，或者“雙十二”最高優(yōu)惠3200、4800、5600，得要讓大家看見主題。
    3、服飾。
    全體員工在“雙十二”都會統(tǒng)一穿上有別于常規(guī)時期的工裝，會穿上我們“雙十二”主題的服裝，服裝上面印有活動二維碼，這個二維碼掃描進去會有“雙十二”一系列活動的介紹，并且還有怎么樣才能獲得優(yōu)惠的介紹。但是只靠這個還不夠，還需要老師配合著去講解活動規(guī)則，特別是人多的時候。
    4、海報。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇三
    20__年1月至6月部門業(yè)務(wù)力度由原來的建廠項目向物流、地產(chǎn)、商業(yè)建筑轉(zhuǎn)移。部門管理根據(jù)物流項目、地產(chǎn)項目、商業(yè)建筑項目、建廠項目特點結(jié)合集團領(lǐng)導對部門的要求，部門從實際著手，嚴抓員工素質(zhì)、技能、廉政、責任心。相應(yīng)部門人事工作也逐漸從事務(wù)靜態(tài)管理逐漸演變成事務(wù)動態(tài)管理。
    1、 人才優(yōu)化：
    20__年1月至20__年6月，工程監(jiān)理部入職3月14人，4月34人，5月25人，6月14人共入職87人（不含當月入職即離職）。截止20__年6月新員工41人。
    20__年1月至20__年6月，人員輪崗17人，人才輸出2人。17人到崗后經(jīng)培訓在崗15人。
    20__年1月評選出優(yōu)秀導師3人，分別是__、__、__。優(yōu)秀學員5人，分別是__、__、__、__、__。
    20__年1月至6月優(yōu)進1人，后退30人，離職48人，比集團平均離職率高出，有效控制離職率。
    2、人才培養(yǎng)：
    20__年1月至6月，人才培養(yǎng)按照__年制定的部門制度進行培訓。培訓類別分為：新員工入職培訓、新員工轉(zhuǎn)正培訓、在職員工特定技能及考核、在職員工培訓及考核、廉政培養(yǎng)、企業(yè)文化不定期學習等類型，共培訓150余次。
    職場申報52人，第一批審核通過2次。
    績效考核：
    20__年1月根據(jù)集團要求結(jié)合部門實際情況加大力度執(zhí)行721考核計劃，考核堅決做到“公平、公正、切合實際反應(yīng)原因工作狀態(tài)”。同時根據(jù)考核結(jié)果分析勸退員工16人，調(diào)崗觀察14人，后退在崗培訓70人。經(jīng)考核5人考核不達標進行勸退。
    4、福利薪酬：
    20__年1月至6月生日福利86人，下發(fā)77人，余9人沒有發(fā)放。
    20__年1月至6月與中商集團、地華集團、物流集團、建廠集團協(xié)調(diào)解決13個項目伙食問題，3個項目住宿問題及1個項目水電問題。
    20__年3月76人工資發(fā)放地更改，薪酬出現(xiàn)很多突發(fā)性問題。
    5、員工關(guān)系：
    20__年2月社會保障卡共辦理34人，下發(fā)27人，7人離職。
    定時跟蹤新員工、11屆大學生生活學習情況。
    對在職員工進行不定期工作詢問、生活困難咨詢等。
    6、文件簽署
    共簽署8例。分別是：__年人力資源規(guī)劃、輪崗調(diào)動制度、大學生（10屆、11屆）調(diào)薪意見與方案、培訓考核試行、勸退掌控與離職流程、優(yōu)進后退人員評比通知與方案、績效管理721執(zhí)行方案、__年上半年考核方案
    20__年1月至6月工作來看，人事工作多數(shù)還處于被動工作狀態(tài)。對一些事件的預控和突發(fā)事件還沒足夠的預防措施。接下來人事半年工作將重點，將以員工為中心，重點是開發(fā)員工的潛能、激發(fā)人的活力，使員工能積極主動創(chuàng)造性地開展工作。
    1、改變?nèi)肼毰嘤柡蟮綅?，完全由員工被動性地工作，自然發(fā)展狀況。逐漸在20__年12月前，對新入職員工不僅安排工作，還要根據(jù)部門業(yè)務(wù)目標和個人狀況，為其做好職業(yè)生涯設(shè)計，不斷培訓，不斷進行橫向及縱向的崗位或職位調(diào)整，充分發(fā)揮個人才能，量才使用，人盡其才。
    2、改變以“事”為中心進行控制與管理的思想。盡量采用以”人“為中心，進行培訓教育，思想灌輸。盡量發(fā)揮在崗位能動性和專業(yè)性、靈活性。
    3、人事技能、管理知識自我學習和培訓，半年的工作學習反映出部門人事的專業(yè)知識處理基本問題以綽綽有余。但對于一些事件的預防和協(xié)助部門負責人管理的知識欠缺，出現(xiàn)無策可出的現(xiàn)象。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇四
    甲方：____________商場(以下簡稱甲方)
    乙方：________________(以下簡稱乙方)
    為了便于甲方投資經(jīng)營的_______商場能夠順利運營，甲方?jīng)Q定聘請乙方作為該店的營業(yè)員，根據(jù)^v^勞動法的規(guī)定，經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著自愿，平等的原則，達成合同條款如下，以資共同遵守：
    一、合同期限
    合同有效期自 年 月 日至 年 月 日止。合同期滿即終止執(zhí)行。因公司工作需要，在雙方完全同意的條件下，可續(xù)訂合同。
    二、工作崗位
    經(jīng)雙方協(xié)商，乙方在合同期內(nèi)于甲方經(jīng)營的__商場內(nèi)從事營業(yè)員工作。甲方可以根據(jù)工作需要，變換乙方的工作內(nèi)容，如雙方就工作變換達不成一致意見，則本合同自然解除，雙方互不承擔違約責任。
    三、勞動保護
    1、甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證乙方在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。
    2、乙方因工負傷，按工傷保險條例的規(guī)定辦理。
    四、工作時間
    按乙方所在商場規(guī)定的營業(yè)時間工作。需要加班的，公司按國家有關(guān)規(guī)定支付加班工資或為員工安排同等時間的調(diào)休。
    五、勞動報酬
    1、根據(jù)甲方現(xiàn)行工資制度確定乙方的勞動報酬為：基礎(chǔ)工資+職務(wù)津貼+通訊費+交通費+社保福利共計____元。
    六、如乙方未辦理社?？ǎ追接袡?quán)代扣代交。
    合同期內(nèi)養(yǎng)老和醫(yī)療保險金由員工負責在其檔案所在地繳納，此后的一切后果由員工享有或承擔。
    七、勞動紀律
    1、員工必須遵守國家的法律法規(guī)。
    2、員工應(yīng)遵守公司的各項規(guī)章制度及員工守則，遵守公司規(guī)定的工作程序。
    3、員工如違反企業(yè)的規(guī)章制度，公司可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分。
    4、員工如毀損或遺失公司財物的，依市場價格予以補償員工所在商場的專柜，盤點少貨的。查明是乙方的原因的，由乙方按照丟失貨品的吊牌價的5折賠償給甲方;未知原因的，由乙方所在專柜的所有營業(yè)員共同賠償按吊牌價的5折賠償給甲方。
    八、規(guī)章制度
    《營業(yè)員手冊》作為合同附件與本合同同時生效
    九、合同解除
    1、符合下列情況之一的，公司可以解除本合同：
    a、員工嚴重違反勞動紀律和公司的規(guī)章制度的;或有嚴重損害公司利益的行為;或嚴重失職;或收受客戶回扣的。
    b、員工因病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作的，也不能從事公司安排的其他工作的。
    c、公司因生產(chǎn)經(jīng)營情況發(fā)生變化而多余職工或公司企業(yè)宣布解散。
    d、員工違反國家法律被認定有罪或被勞動教養(yǎng)的。
    2、符合下列情況之一的，公司不得解除本合同：
    a、員工患職業(yè)病或因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的。
    b、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的(違反計劃生育的或采取欺詐手段簽訂本合同的除外。)
    c、員工因病或非因工負傷在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)。
    3、有下列情況之一的，員工可以隨時書面通知解除本合同：
    a、公司不按照本合同規(guī)定向員工支付勞動報酬;
    b、公司違反國家有關(guān)法律、法規(guī)，侵犯員工合法權(quán)益的;
    4、需經(jīng)雙方協(xié)議解除合同的，提出解除合同的任何一方，必須提前10天書面通知對方，方可辦理解除合同手續(xù)。
    5、公司按本條1、項第b、第c項解除勞動合同的，如國家有規(guī)定應(yīng)予經(jīng)濟補償?shù)?，公司按該?guī)定給予員工經(jīng)濟補償。
    6、員工未提前30日以書面形式通知公司解除合同的，應(yīng)承擔賠償責任。雙方確定賠償金的計算方法為：
    a、按正常情況下員工解除勞動合同前3月的月平均實得薪津計算;
    b、或按公司的實際損失計算，包括：公司招收錄用員工所支付的費用，公司為員工支付的培訓費用;對公司的工作脫節(jié)而造成經(jīng)營的經(jīng)濟損失。
    7、甲方貨品從乙方所在商場撤柜，失去銷售場所時，本合同自動解除，甲乙雙方互不承擔任何責任。
    十、教育培訓
    公司鼓勵員工參加與本職工作有關(guān)的各類培訓，凡員工參加經(jīng)公司同意的培訓，公司相應(yīng)地予以報銷相關(guān)的培訓費用。如公司外派員工參加培訓，則雙方另訂培訓合同。
    十一、保密義務(wù)
    員工在任職期間以及離職之后對其在公司任職期間接觸、知悉的屬于公司、或者雖屬于第三方但公司承諾有保密義務(wù)的技術(shù)秘密和其他商業(yè)秘密信息，承擔保密義務(wù)和不擅自使用有關(guān)商業(yè)秘密的義務(wù)。員工于離職辦理交接時，返還全部屬于公司的商業(yè)秘密的資料，包括記載著公司秘密信息的一切載體。
    十二、離職手續(xù)
    1、員工在終止或解除勞動合同時的最后工作日之前，按公司規(guī)定辦理工作交接手續(xù)，包括工作中的未竟事項、文件、資料、各種辦公物品等，須全部清點移交公司指定人員。
    2、員工在終止或解除勞動合同時，還須按公司規(guī)定填寫辦理《離職會簽單》。
    3、公司在員工辦完上述手續(xù)后為員工出具離職證明，對員工的工作表現(xiàn)作出符合實際的評價，并辦理檔案及社會保險關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)。
    4、有下列情形之一的，致使公司不能及時為員工辦理相關(guān)手續(xù)，由此而產(chǎn)生的一切法律責任由員工承擔：
    a、員工未按公司規(guī)定辦妥離職手續(xù)的;
    b、員工未按時領(lǐng)取和簽收離職通知和離職證明的;
    c、員工不配合，致使公司無法將有關(guān)離職資料送達員工的。
    十三、合同無效
    本合同如有下列情形之一的，則本合同自始無效：
    1、根本違反法律法規(guī)的;
    2、員工在《就業(yè)申請書》上提供虛假信息，欺騙公司而簽訂本合同的;
    3、員工為任何不合法，不正當目的而進入公司企業(yè)工作的。
    十四、爭議解決
    甲乙雙方發(fā)生勞動爭議時，可以雙方協(xié)商;或在爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。
    十五、法律效力
    在合同期內(nèi)，如本合同條款與新頒布的法律法規(guī)相抵觸的，按新規(guī)定執(zhí)行。
    本合同正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，另一份為辦理社會保險使用，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方已讀懂并接受上述條款的約定，現(xiàn)自愿簽字確認。
    甲方：____________商場代表人：________(簽章)
    乙方：___________(簽章) 乙方身份證號：
    年月日：
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇五
    20xx年我店人事部工作在酒店領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下堅持“尊重、理解克難奮進、共創(chuàng)輝煌”的重要思想，為指導深入貫徹落實xx總在20xx年度酒店工作的指導精神。在人事工作日益繁重酒店管理標準大幅度提高的新形式下，通過本部門及酒店全體員工的共同努力，基本完成了預期工作目標并且取得了一定的成績。
    20xx年度按照xx總的人事部對考勤管理，實行指紋考勤與紙卡考勤相結(jié)合的方法，認真做好每天各部門人員出勤卡的跟蹤檢查工作，及時將檢查中發(fā)現(xiàn)的異?，F(xiàn)象反饋到各部門。并及時主動做好與各部門之間的溝通與反饋工作使得考勤管理與之有很大的改進且取得了非常好的效應(yīng)。但是在考勤管理取得一定成績的同時也出現(xiàn)了一些問題，部門考勤管理較混亂管理人員對部門員工的考勤管理不嚴格，對違反考勤制度的員工的處理不及時、不嚴格這些問題，將在20xx年度作為人事部完善考勤管理的一項重點工作。人事部將在20xx年度加大加強對各部門的考勤監(jiān)管力度，嚴格執(zhí)行酒店相關(guān)考勤制度絕不姑息和放縱違反考勤制度的行為。
    酒店各類檔案的管理是人事部一項重要而又繁雜、細致的工作。人事部在原有的基礎(chǔ)上對各類檔案進行了較細的分類。從員工的入職到每一個環(huán)節(jié)的資料進行了詳細的歸整嚴格按部門崗位進行整理、編號、存檔。在各類檔案的存放管理上比較科學的進行了細分和對號入庫，使各類檔案的管理逐步達到了便于查找方便查找一目了然，提高了檔案管理的工作效率，與工作質(zhì)量，避免了缺項解決了亂丟亂放的現(xiàn)象使各類檔案的管理更大規(guī)范化和系統(tǒng)化。
    20xx年人事部針對酒店實際情況制定了一系列規(guī)章制度逐步規(guī)范酒店管理。使酒店人力資源各項工作有章可循，形成“靠制度管理按制度辦事”的良好機制。20xx年度人事部將加強各部門對各項制度的學習，與執(zhí)行力度盡快的使制度與管理與員工相融合。
    人事部在20xx年按照xx總的相關(guān)指示完成了本酒店的企業(yè)文化的初步建立，使得酒店指導思想“尊重、理解克難奮進”深入人心，也使得酒店員工在自身素質(zhì)與修養(yǎng)上有很大的提高。
    截止20xx年x月x日酒店員工xx人，酒店職能部門人員占比例為xx，業(yè)務(wù)人員占比例為x，一線服務(wù)崗位占比例為xx。
    1、現(xiàn)場招聘
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇六
    (一)招生計劃
    按照xx市教育局安排，x年xx中學擬招12個初中班，xx校區(qū)6個班計300人，銅鑼灣校6個班計300人。
    (二)報名條件、時間和方式
    1、報名條件：所有xx市應(yīng)屆小學畢業(yè)生(包括已分配公辦學位的)均可自愿選擇我校。(無小學學籍的除外)
    電腦派位時間：8月18日
    我校自主招生時間：8月18日—8月23日，
    (三)錄取形式
    按照市教育局要求，我校通過電腦隨機派位和自主面談相結(jié)合的方式進行錄取。其中招生計劃數(shù)的30%由市教育局組織的電腦隨機派位方式錄取，其余70%由我校通過自主面談的方式錄取。
    (四)收費
    根據(jù)物價局核定標準收費，每生每學年學費7500元。
    x級初一新生將由今年畢業(yè)班教師團隊強勢接手，歡迎廣大小升初學生家長關(guān)注、了解、選擇。xx中學期待與您攜手將您的孩子培養(yǎng)得更加出色、更加陽光。為了給家長排憂解難，我校兩個校區(qū)安排值班教師，將會在8月6日至10日設(shè)立“小升初”咨詢處，歡迎廣大家長前來咨詢。
    咨詢時間：8月6日—8月10日
    上午9：00—11：00下午15：00—17：00
    咨詢地點：xx校區(qū)、xx校區(qū)
    咨詢電話：(桃楠)
    (銅鑼灣)
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇七
    在過去的一個的學期中，我們在市教育局的正確領(lǐng)導下，以“藝術(shù)品牌”建設(shè)為先導，緊緊圍繞“培養(yǎng)有文化素養(yǎng)，藝術(shù)氣質(zhì)的陽光少年”這一育人目標，團結(jié)全體教職員工，凝心聚力，克難攻堅，積極有為，為順利實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型，改善學校辦學條件，全面提高學校教育教學質(zhì)量而努力工作，較好地完成了制訂的各項工作計劃，達到了預期工作目標。
    1、規(guī)范一周一次行政會議、校長辦公會議，隔周召開教工大會。明確議題，做好會議準備工作。及時做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好各種會議的通知、會議室準備，以及對外接待工作。
    2、完善各種制度建設(shè)。辦公室牽頭，完善了《獎勵性績效工資方案》、修訂了《校友獎學金獎勵方案》；政教部門牽頭修訂了《學生手冊》、班主任管理和獎勵辦法；后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計管理辦法》、學校常見財務(wù)報銷制度匯總等制度措施。
    3、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。對教代會中教師提出的提案進行了回復，繼續(xù)推進處室工作月匯報制度。
    6、做好人事工作，包括完成20xx學年第一學期教師考核工作；完成市級名教師申報評選工作；做好法人證、組織機構(gòu)代碼證、社保證年審工作；做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作；做好20xx學年校級評先評優(yōu)工作及市級先進推選等工作。
    1、推進學校課程改革，先后三次召開學科指導中心會議，商討高中三年課程安排、考試時間節(jié)點安排、教學計劃安排；完善學校課程體系，確定了學校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃。高中各學科基本上已經(jīng)按照學生水平和新高考課程安排，制定校本化的教學計劃和課程標準。
    3、全面建立教育教學質(zhì)量監(jiān)控體系。通過月考、期中、期末考試、學生調(diào)查等方式，及時進行教學質(zhì)量反饋，加強部門、年段、班級、學科組教學質(zhì)量調(diào)研，組織各類教學質(zhì)量分析會。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇八
    1﹑求學動機表現(xiàn)：的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；
    2、春季招生目標群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；
    3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是經(jīng)過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；
    4、生源了解學校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現(xiàn)實問題。
    宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
    第一階段為“預熱”，經(jīng)過學生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
    市場活動核心：
    一：降低成本
    二：開發(fā)市場
    三：陳力就列
    （解釋：能貢獻才力，擔任相應(yīng)的職務(wù)。）生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關(guān)系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。
    我們說民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生，。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務(wù)。
    古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學預測、精心策劃，就必須能夠到達預期的招生目標，取得夢想的招生效果。
    概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數(shù)量）招什么樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。
    一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自我學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。
    定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應(yīng)當有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
    一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生，應(yīng)當善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。
    市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據(jù)自我學校的實際情景，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。
    其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
    形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。
    形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來，并且構(gòu)成一種進取的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
    學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的?；?、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
    就學校而言，公共關(guān)系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關(guān)系，學校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（供給免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學生家長的意見）、維護型等若干類。
    一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道，進取為招生工作出力獻智。
    招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。
    招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
    現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范。
    招生管理策劃，首先應(yīng)當對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，構(gòu)成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇九
    20xx年x月份我來到xx培訓學校，成為一名輔導班教老師。在校長和老教師的指導下，我成了培訓班x班的教學。這近x個月教學輔導歷程，充滿艱辛，基本完成了各項托管任務(wù)，但同時收獲著喜悅。
    為使今后的工作取得更大的進步，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
    1、虛心向有經(jīng)驗的老師請教，學習她們的管理方法，做一名有威望的輔導老師因為我?guī)У氖莤年級的小學生，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W的孩子，課堂紀律、行為習慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣，主動學習，而且要喜歡學習。這對一個新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，因為我相信自己能夠做好，一定可以做好。
    2、認真?zhèn)湔n，嚴格按照孩子在學校的教學進度進行課后輔導
    每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學科方面情況，及時跟家長溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
    3、認真批改作業(yè)
    根據(jù)時間安排，我都會要求學生做一些輔助練習，如一課三練、口算天天練等等，我會認真批改，在有錯誤的地方做出標注，讓學生自己查找錯誤并改正，讓孩子學會檢查作業(yè)。
    5、主動跟家長溝通
    現(xiàn)在班上紀律好多了，學生每天都知道自己要完成哪些學習任務(wù)，一項一項進行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導班的孩子流失，給學校造成一些損失。我對此也做過深刻反省。
    1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學習
    跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對輔導工作有很大幫助。之前因為剛來到學校，希望學生在學習方面有進步，所以我會給孩子加一些輔助練習，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班。之后的x個月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補充孩子喜歡的知識，班上學習興趣有濃厚了，每天學生催著老師趕緊聽寫的時候，我心里真的很高興。
    2、與家長溝通還沒有到位
    雖然我每周都會與家長溝通，但是有些家長對孩子的表現(xiàn)不滿意，這個時候我沒有抓住重點與長好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動之以情。
    總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導學校工作，希望在以后的工作中，踏踏實實，圓滿完成每一項任務(wù)，用實際行動做一名有威望的輔導老師。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十
    針對“學生”，祝博士采用的是先進的pdca教學模式，從計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；
    針對“家長”，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨特的親子互動系統(tǒng)平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；
    針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計、宣傳物料設(shè)計、開業(yè)策劃、師資培訓、招生策劃、經(jīng)營管理培訓、市場督導、持續(xù)性跟蹤服務(wù)，讓加盟商輕松盈利賺錢；
    （1）中小學生綜合輔導收入
    （2）一對一輔導收入
    （3）小班輔導收入
    （4）課后托管、午托、晚托、全托收入
    （5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入
    （6）總部名師公開課收入
    （7）主題集訓收入
    （8）其他業(yè)務(wù)收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務(wù)點；出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入）
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十一
    駐足回首本學年的藝術(shù)教育工作，我校在上級部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過學校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長足的進步。從教師到學生，從社會到家長，對藝術(shù)教育有了新的認識，學校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個新的臺階，現(xiàn)作總結(jié)如下。
    1、加強學習，更新教師觀念。
    為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。
    人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù)，文明與藝術(shù)同時產(chǎn)生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術(shù)，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。
    素質(zhì)教育的根本出發(fā)點是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個中心，促使全體學生獲得全面發(fā)展，促使每一個學生的個體都得到發(fā)展，促使每一個學生的個性都得到發(fā)展。為了使學生整體素質(zhì)得到提高，提高學生的文化素養(yǎng)，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。
    2、加強宣傳，得到社會的支持。
    為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領(lǐng)導與家長進行了交流，向家長講了學校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對學生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。我們還利用各類活動和迎檢工作進行了多項豐富多彩的展示活動。既宣傳了學校又為學生們提供了展示才能的舞臺。
    要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。
    1、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊伍。
    藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門學科。它包括音樂、舞蹈、書法、美術(shù)等很多方面。因此，要搞好藝術(shù)教育，必須要有一支學有專長的專業(yè)教師隊伍。我們學校在已有的一名學音樂的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上，在本校挖掘師資，將音樂、美術(shù)、書法有特長的教師加入到藝術(shù)組。這樣，我們學校形成了一支學科比較齊全的藝術(shù)教師隊伍。
    2、教師以身作則。
    要使學生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì)。為此，我們強調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長，要把具有一種藝術(shù)特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。
    1、建立興趣小組。
    為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學生中挑選一些有特長的學生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。
    2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
    培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎(chǔ)的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
    通過一年來的工作，我們學校的藝術(shù)特色進一步得到了展示。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中，我校師生的大鼓表演，學生的行進樂隊表演，舞蹈隊的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場領(lǐng)導的好評和認可。本此演出中幾個精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會取得更加豐碩的成果。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十二
    應(yīng)對很多機構(gòu)招生難的狀況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下推薦方案：
    一.招生人員
    招生組長，招生業(yè)務(wù)員。
    二.工作要求
    1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。
    2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
    3.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
    4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。
    三.工作安排
    1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。
    2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。
    3.在組長的安排下進行電話招生。
    4.一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
    四.具體事項
    (一)人員安排
    1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，務(wù)必保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務(wù)員能夠在周圍進行游擊招生。業(yè)務(wù)員務(wù)必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。
    (二)招生時間
    在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務(wù)員能夠以散步形式進行宣傳活動。
    (三)招生對象
    中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
    (四)招生業(yè)務(wù)員須知
    (1).招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
    (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到狀況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好！
    (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
    (4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
    五.工資分紅
    1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
    六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)
    1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的狀況，讓其到達最優(yōu)。
    2.關(guān)注留守兒童，我們會帶給20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
    3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認知潛力。
    4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種潛力。
    5.我們的教學資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。
    家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務(wù)于學生、家長，服務(wù)于校園。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十三
    培訓師自我介紹開場白怎么寫，開場白就是主持詞的開頭，下面帶來培訓師自我介紹開場白范文，拿去做參考吧。
    培訓師自我介紹開場白【1】
    1、問候?qū)W員?！按蠹液?，歡迎參加這次培訓?！?BR>    2、自我介紹?！拔沂悄衬?，是本次培訓的主持人”。
    3、介紹課程背景?！氨敬闻嘤柕闹黝}是。。。。。。目的是為了。。。。?！?可以導入開場白正式內(nèi)
    容，比如故事、活動)
    4、介紹主講老師。因此我們今天邀請的主講老師是。。。。。主講。。。。。。。(身份三個)
    5、宣布培訓紀律?！霸谥髦v老師上場之前，我宣布培訓紀律：第一，。。。第二。。。。，
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十四
    1、公司組織“免費試聽活動”。
    公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學生心理的老師來試講，并設(shè)法組織一些學習中上游想再提高的高三學生來試聽。試講時間控制在一堂課(45分鐘)之內(nèi)，為后面的活動留出足夠的時間;學生人數(shù)也不宜過多，要有選擇——最好是學習中上的學生——以突出我們的.品牌、質(zhì)量。
    2、組織實施問卷調(diào)查，進行宣傳招生。
    問卷調(diào)查(附后)是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，之所以采取這種宣傳方式，主要是因為它可以使每一個學生參與進來，從而鎖定他們，使宣傳更直接、有效;并且，采用這種方式，不會引起學生反感，使我們的宣傳達到“潤物細無聲”的效果。所以在實施過程中非常關(guān)鍵，應(yīng)該做好以下幾個工作：
    ⑴、根據(jù)試聽學生人數(shù)，提前印好調(diào)查問卷;
    ⑵、老師試講完后迅速下發(fā)問卷，組織學生認真填寫;學生填寫時間以15分鐘為宜;
    ⑶、15分鐘后，組織1-2名已在我們補習班學習的學生進行“現(xiàn)身說法”。這兩名學生要有典型性：要么成績提高的幅度比較大，要么來自于重點中學等等，但都要有熱情，愿意做這樣的“現(xiàn)身說法”。時間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場情況，讓這兩名學生和現(xiàn)場學生互動，解答一些學生提問。
    ⑷、對我們補習班的情況作簡短的宣傳，叮囑學生一定要認真填寫好自己的信息，然后收回調(diào)查問卷。視現(xiàn)場情況，最后也可組織學生現(xiàn)場報名。
    3、跟進招生報名。
    根據(jù)學生留下的聯(lián)系方式，進行電話聯(lián)系，通知其報名和開課事宜，做好宣傳鼓動，爭取每一名學生;盡量采用利用已報名的學生來帶動與其同校的學生等各種方式，做好跟進招生報名工作。
    我們保證，如果你參加我們舉辦的高考補習班，我們會在短時間內(nèi)提高你的成績的，讓你盡快的趕上學習成績優(yōu)良的同學，如果你相信的話，你可以來我們這里試聽幾天，如果感覺有效果的話，你再來我們這里報名。
    同學們，時間已經(jīng)不多了，高考就在眼前，必須要抓緊時間了，這才是我們要做的事情，將你的成績提高時多有人的愿望，不能辜負他們的期望，那你就來我們這里吧，高考復習班歡迎你的到來!
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十五
    我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉(zhuǎn)移。20xx年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了。20xx年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。
    1、招生宣傳工作在學院領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學點的積極性。
    2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。
    3、各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應(yīng)用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關(guān)信息傳達給相關(guān)考生。
    1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。
    2、學院派專人到相關(guān)函授站、教學點尤其是新設(shè)站點召開宣講會，對學校概況、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務(wù)和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。
    3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。
    5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。
    學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規(guī)的行為。
    招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關(guān)系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十六
    所謂現(xiàn)今的招生市場，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。
    一是理念指學校的價值觀體系，包括辦學理念、校園文化、校風校訓、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。
    二是視覺，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的校徽、標示牌、校園雕塑、學校建筑布局之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。
    三是行為，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動。
    一、咨詢方式
    1）根據(jù)xx基本情況進行介紹
    2）xx的優(yōu)勢在哪里
    3）根據(jù)各類不同學員的需要，xx開了哪些培訓課程，哪些課程有*好評
    4）學生及家長選擇xx之后，優(yōu)勢是什么，或者說考試通過率的問題。
    5）xx的升學率和已經(jīng)升學的學生情況
    6）xx的師資力量，在xx的教學方式情況。
    二、宣傳方式
    目前常用的招生方式主要有以下幾種：
    1）全體教工充當招生人員，投親告友，四處拉學生。
    2）聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。
    3）參加各級各類招生咨詢會、展覽會、洽談會進行宣傳推銷。
    4）到*對口的學校開展各種聯(lián)誼活動，進行*。
    5）新聞宣傳，樹立形象。
    6）各種媒體廣告、實物廣告。
    7）聘請著名專家、知名教授作顧，對學校作出正面評價。
    8）邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導專家到學校視察指導。
    進行招生項目策劃首先應(yīng)該進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生面對的生源是活生生的人，在招生策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的人物，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值；
    在常用的招生方式為基礎(chǔ)的前提下特列出幾點招生模式概況
    一、基礎(chǔ)策劃：
    現(xiàn)在的招生市場面對這么多虛假招生廣告，家長和學生如何甄別、怎么選擇，該相信廣告和招生簡章嗎？如何了解學校的資質(zhì)資格、不可能個個學校去實地考查學校的硬件設(shè)施和周邊環(huán)境，有什么途徑了解學校的師資力量、辦學成果、教學質(zhì)量、升學率，安全管理等真實情況呢？
    1）在本校設(shè)立每月免費參觀xx活動，讓家長及學生在休閑時間參觀、考察并指導工作。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十七
    美術(shù)中心，是一個以美術(shù)、陶藝、美術(shù)中高考輔導為主的美術(shù)培訓機構(gòu)，以“提高藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)藝術(shù)人才”作為辦學宗旨，“寓教于樂、創(chuàng)想無限、個性發(fā)展、德藝兼修“作為辦學理念，強調(diào)以學生為本，充分發(fā)揮學生個性。中心環(huán)境幽雅，師資力量雄厚，經(jīng)常聘請廣美等藝術(shù)院校的老師過來任教。專業(yè)上的執(zhí)著追求和研究使我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，無論在教材的選擇，還是對學生整體素質(zhì)、未來發(fā)展上都能做到宏觀把握、因材施教， 做到“學生開心、家長放心、老師安心”。
    中心不僅注重學員基本功訓練，還同時注重學員舉一反三創(chuàng)造能力的培養(yǎng);不僅注重在課堂里完成一幅美麗的圖畫，還注重完成和繪畫內(nèi)容相關(guān)知識的拓展及動手能力的增強;不僅注重學習能力的訓練，還同時注重持之以恒信心和毅力及溝通能力的培養(yǎng);使孩子在自信、開心、自豪中成就特長培養(yǎng)，為孩子的未來鋪就一條成才之路。走進，讓你樂呵呵!x期待你的加入!
    一、招生對象：
    市區(qū)熱愛美術(shù)的中小學生及幼兒園小朋友(年齡階段為4~20歲)
    二、開班時間：
    美術(shù)中心x年暑期班將于7月9日正式開班，美術(shù)中心各大教學點同時開班。各教學點現(xiàn)已正式接受報名，總部前20名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課，其他教學點前10名報讀學員將獲贈價值168元的一節(jié)陶藝特色課。欲報從速!
    三、開設(shè)課程：
    各教學點根據(jù)實際情況開設(shè)課程，詳各教學點開設(shè)課程圖片
    四、預報名方式：
    微信公眾號菜單中的課程預報名
    五、各教學點報名負責人聯(lián)系方式：
    招生熱線:
    總部：關(guān)關(guān)老師 黃老師
    飛飛老師 東哥老師
    市關(guān)工委實踐基地：
    周老師 飛飛老師
    小英老師
    市青少年宮美術(shù)中心：飛飛老師
    黃老師
    金海灣美術(shù)中心：小妍老師
    蘇蘇老師
    清新區(qū)青少年宮美術(shù)中心：
    蘇蘇老師
    海欣老師
    朝南維港半島美術(shù)中心：
    喆喆老師
    美術(shù)中心
    年 6 月16 日
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十八
    “藝術(shù)”可以凈化人的心靈，陶冶人的情操。更重要的是：它還能啟迪人豐富的想象力和創(chuàng)造力。音樂藝術(shù)在這方面更具有獨特的功能。愛因斯坦正是在自己演奏小提琴的過程中構(gòu)思者《相對論》，最終成為舉世矚目的科學家；我國地質(zhì)學家李四光，也是在自己演奏小提琴美妙音樂的遐想中，思考了“大陸板塊學說”，從而創(chuàng)立了新的地質(zhì)學派，找到了“陸相地質(zhì)貧油說”的片面性……
    無數(shù)事實證明，藝術(shù)教育可以促進創(chuàng)造型的高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。葫蘆絲是具有鮮明民族特色的一門樂器，深受大家喜歡。我校在這學期中特開設(shè)了藝術(shù)教育特長培訓——葫蘆絲。
    本學期的葫蘆絲教學工作即將結(jié)束，為了能在新的一年中爭取把這項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結(jié)一番。
    本學期葫蘆絲特長班，總?cè)藬?shù)：38人；上課次數(shù)：11次/人。
    下面簡要說一下主要情況：總體情況良好，大部分同學都能按時上課，如遇電腦課和其它活動能及時與老師請假。但有個別同學，經(jīng)常曠課（3人）。在學期末結(jié)束時，有36名同學已學會本學期老師所教授的內(nèi)容，其中有23名同學表現(xiàn)優(yōu)秀，特別是四年（2）班的xx，四年（1）班的xx，六年一班的xxx等同學表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
    較之上學期有進步的是五年（1）班的xx同學。在本學期中，主要學習了葫蘆絲的一些手指技巧及用舌技巧；重點學習了樂曲《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》、《阿佤人民唱新歌》等葫蘆絲名曲；為學生今后在學習獨奏曲方面打下堅實的基礎(chǔ)。
    下面談一下個人的一些教學體會：
    大家知道：器樂教學一般是一對一的授課制，據(jù)了解社會上很多培訓學校有小班授課制，最多不超過8—12人。針對本特長班人數(shù)眾多的情況，我首先采取措施進行了分班（2個班）。其次針對教材進行挖掘，合理安排教學內(nèi)容，采取“樂理集中教學、演奏分組示范、個別加以指導、課外一對一輔導”的教學模式，從而全面提高教學質(zhì)量。在課前，認真鉆研教材，備好課。課堂上關(guān)注到每個學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性。
    同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造出良好的課堂氣氛。要出成績，關(guān)鍵是看學生學會了這門器樂藝術(shù)沒有，所以我讓同學抽自己的課余時間，加以課外單獨輔導，大大地提高了學習效果。在付出辛苦的同時，看到的是學生的一步步成長的過程。
    記得有句話：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！薄皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇十九
    現(xiàn)在各種學校都在不斷的成立，除了重點大學和一本二本大學之外，所有學校機會都在為招生努力著。其中三本的大學都在為生源感到發(fā)愁，就不要提各種大專、中專、技校了。現(xiàn)在生源已經(jīng)逐漸的減小了，而學校卻越來越多，供求變化之內(nèi)，很多學校都走出校門，開始宣傳自己，為招生作準備了!可以說，只要有一定的文化知識，任何學生就不愁找不到學校上學!
    我在長期的招生工作中，總結(jié)經(jīng)驗寫出了自己的的招生策劃書，讓自己更好的工作：
    一、招生計劃背景概述:
    1、學校簡介：
    2、當前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
    市場營銷是一種管理過程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當?shù)膬r格和最合理的渠道提供給消費者的科學的有系統(tǒng)的活動。職業(yè)學校的招生活動也可以說是在目前市場經(jīng)濟條件下，學校將“教育”商品銷售給學生，但這種銷售不是一次xxx易，而是與顧客長期持續(xù)的服務(wù)過程，學生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時間，最后實現(xiàn)消費的目的。職業(yè)學校招生活動過程是在“教育”商品真實質(zhì)量的前提下的營銷活動：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過系列的分析、計劃、執(zhí)行和控制的過程及營銷手段的組合應(yīng)用，最后達成學生就讀的目的。所以說招生營銷活動應(yīng)該是一個管理過程。當前對職業(yè)學校來說，應(yīng)該了解和實施這種管理過程，包括相應(yīng)的營銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對招生工作中營銷理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作
    二：在學校招生工作營銷理念及運作手段的管理過程主要體現(xiàn)在以下幾個順序及層面。
    1、市場調(diào)查及目標市場的確定
    市場調(diào)查是招生營銷活動的第一步，指以科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營銷目標及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計、執(zhí)行和控制各項營銷活動。職業(yè)學?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進行研究分析;或用分層調(diào)查法，以學校為單位，分為領(lǐng)導、教師、學生和家長諸個層面，以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息，進一步接觸實質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長原因，就讀學生層次及相關(guān)需求，生源校對職業(yè)學校印象及學生選擇學校就讀的主要考慮等，可為學校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
    由分析結(jié)果建立目標市場，所謂目標市場，是指學校根據(jù)自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學校招生目標市場慨念以學生類別，學校和區(qū)域為主，如職校校學生主要以普通中學初中畢業(yè)生為對象，再進一步細分為學業(yè)成績中下及家景較為一般，而分布于學校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場。
    2、職業(yè)學校的市場定位
    定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學校定位是為在目標對象中樹立自身品牌地位。所以學校應(yīng)了解消費者心理，對同類教育產(chǎn)品認知印象，學校在學生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營銷方法及手段，在信息時代，職校應(yīng)研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象，而采取的步驟有：
    (一)確認學校最有利的競爭形象。定位來源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學校要從自身教育系列活動到消費者心目中印象進行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價比關(guān)系研究來確認長期有利的競爭態(tài)勢。職?？蓪Ρ旧韼熧Y、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進行評估、比較、根據(jù)學生認知調(diào)查，選擇自身強項和特色，突出學校形象。
    (二)選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學生和家長心理切合，對公眾強調(diào)現(xiàn)代社會人的素質(zhì)重要性，樹立自身特色品牌。
    (三)定位的宣傳和堅持，
    定位是一個心理認知問題，應(yīng)該是學校和學生、家長的溝通，通過宣傳，使自身特色、辦學理念、教育觀為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學校樸實校風就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。定位是學校品牌，宣傳中一定要客觀地考慮消費者印象，也要實事求是。
    定位是消費者認知和感情的長期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長期堅持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標的物，如對照某一有鮮明特點好的或壞的標的物，以襯托自身形象;或使自身形象與學生或家長腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動專業(yè)及培養(yǎng)目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學生。定位如遇重大社會變革或政策調(diào)整，如大學擴招、普高熱等，也需要根據(jù)實際情況加以調(diào)整。
    三、營銷推廣策略
    營銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
    1、人員推銷，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對性強，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點、缺點是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對個人訪談、開會、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學生心理、興趣、能把握學生思想，有較好的語言能力，為學生所信服，是招生工作中推銷人員首選?；蚩刹捎寐毿ＰｉL、教師、學生的綜合營銷法，多層次展開，校長打開局面，教師宣講，學生現(xiàn)身說法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會關(guān)系及學校熟悉情況，采用總體進行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學校。
    2、廣告，具有面廣、生動、迅速的特點。職業(yè)學校招生廣告對象為學生和家長及生源學校教師和其它對學生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實質(zhì)、及學校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學生達到的某一具體的目的，如用實例展示學生就讀可升學，獲得某一行業(yè)職位等，建立學生的信心和取向。廣告的目標可分為通知、說明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學生對教育產(chǎn)品有一個了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展;廣告說明性目標往往采取比較手法，突出學校獨特優(yōu)勢;廣告提醒性目標指要保持連續(xù)性、反復播放，加深顧客印象;形象性目標要造成從視覺到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學校各種活動，也可采用側(cè)面辦法，如播放學校獻愛心、公益活動、校風校紀的材料。
    3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實用性，如給予生源?；騾f(xié)助人員個人經(jīng)濟獎勵，給學生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?BR>    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十
    始建于__年的__省__藝術(shù)高級中學校(__市第六中學校)，于__年在普高基礎(chǔ)上開創(chuàng)藝術(shù)教育特色發(fā)展之路，現(xiàn)設(shè)有美術(shù)、音樂、表演三大專業(yè)多個學科發(fā)展方向。學校藝術(shù)師資力量雄厚，擁有一支以特級教師、學科帶頭人、教壇新秀為教學骨干的藝術(shù)教師隊伍。學校以“大愛尚美”為辦學理念，以培養(yǎng)“德藝雙馨”的藝術(shù)人才為教育目標，追求藝術(shù)高考的高質(zhì)量、藝術(shù)人生的高品味，多年來為清華大學、中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學、中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院、星海音樂學院、上海戲劇學院、上海東華大學、南京藝術(shù)學院、浙江大學、廈門大學等全國知名藝術(shù)高校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀藝術(shù)人才，高考錄取率近100%，本科率達90%以上。學校成為中國美術(shù)學院、中國音樂學院、上海戲劇學院、上海師范大學、南京藝術(shù)學院、南京師范大學、江南大學以及烏克蘭中央美院、美國西南視覺藝術(shù)學院、俄羅斯莫斯科國立大學、俄羅斯圖拉國立大學、法國瓦朗斯音樂學院、德國勞西茨音樂學院、澳門城市大學、新加坡南洋藝術(shù)學院等國內(nèi)外眾多知名藝術(shù)高校的優(yōu)質(zhì)生源基地及教學實踐基地。
    學校連續(xù)兩次被教育部授予“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”，被__省教育廳授予“__省藝術(shù)教育特色學?！钡葮s譽稱號。__省__藝術(shù)高級中學校已成為全省乃至全國普通高中藝術(shù)教育品牌學校。
    一培養(yǎng)目標
    增強學生綜合素質(zhì)，發(fā)展學生藝術(shù)特長，為國內(nèi)外藝術(shù)院校、為社會培養(yǎng)優(yōu)秀藝術(shù)人才。
    二招生對象
    面向__大市，凡符合__市高級中等學校招生規(guī)定的__市初中畢業(yè)生均可報考。
    三招生計劃
    1.藝術(shù)班計劃：
    __我校藝術(shù)班將設(shè)置三大藝術(shù)專業(yè)：美術(shù)、音樂、表演(具體名額以上級部門文件為準)。表演專業(yè)含表演、播音主持、舞蹈、編導、音樂劇等方向。
    2.自主招生方法及時間：
    我校將按__年__市教育局有關(guān)自主招生政策，于六月中下旬進行美術(shù)專業(yè)“有原班”的自主招生，選拔品學兼優(yōu)、綜合素質(zhì)優(yōu)秀的美術(shù)方向?qū)W生。學生必須通過我校美術(shù)專業(yè)考試，由我校組織面試，考試時間另行通知。
    四藝術(shù)專業(yè)考試報名辦法
    1.報名時間：
    4月5日～5月12日8:00～16:30(含雙休日，“五一”勞動節(jié)假期除外)。
    2.報名地點：__市東北街132號學校招生辦公室。
    3.報名須知：
    (1)請攜帶考生學生證或本人有效證件(貼有學校蓋章的照片)及戶口本，同時交2寸正面近照1張。
    (2)報名時需收取藝術(shù)專業(yè)加試費50元，填寫《藝術(shù)班報名登記表》，并領(lǐng)取《藝術(shù)專業(yè)考試準考證》。
    4.招生熱線：__
    【特別提醒】
    1.各專業(yè)僅有一次專業(yè)面試機會，請考生一定注意不要錯過考試時間。
    2.考生只可選擇報考美術(shù)、音樂、表演中的一項專業(yè)，不得兼報其他專業(yè)。
    3.凡報名參加__市第六中學校招生考試的`考生應(yīng)認同和服從主考老師所給出的評分結(jié)果，遵從學?？荚嚦绦蚺c錄取辦法。
    五考前免費培訓
    1.時間：4月9日(周日)14:00開始，下午半天。
    2.專業(yè)：美術(shù)、音樂、表演。
    3.報名辦法：在報名同時選擇考前培訓，學生須憑準考證參加培訓。
    六藝術(shù)專業(yè)考試辦法
    1.考試時間和地點：
    ★考試時請考生一定按規(guī)定帶好準考證+身份證或?qū)W生證!
    2.考試內(nèi)容：
    【美術(shù)】
    (1)素描：石膏幾何體與靜物組合照片寫生，120分鐘。
    (2)速寫：雙人全身像組合速寫，60分鐘。
    考生自帶畫板和素描繪畫工具。
    【音樂】
    (1)演唱一首聲樂作品或演奏一首器樂作品(曲目自選，流行音樂除外)，聲樂演唱為所有考生必考。樂器除鋼琴外其他自備。
    (2)音樂素質(zhì)測試：音高模唱、節(jié)奏模仿。
    【表演】
    (1)初試：
    a.必考項目：自我介紹;自備文稿朗誦(300字以內(nèi)稿件，須脫稿);音階模唱(c大調(diào)，上下行)。
    b.選考項目：特長展示(包括:非流行歌曲演唱、舞蹈、健美操、武術(shù)、自備樂器演奏等)。
    (2)復試：指定文稿朗讀(無須脫稿);舞蹈、形體動作模仿(無需自備);回答考官提問。
    要求考生不化妝，穿修身衣褲，女生頭發(fā)扎起。
    七錄取辦法
    根據(jù)學生藝術(shù)專業(yè)考試成績和中考文化成績分區(qū)域擇優(yōu)錄取，分數(shù)線按市區(qū)、縣市分別劃定。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十一
    瀏陽市藝翔藝術(shù)培訓學校成立于20xx年7月，通過兩年的努力，學校的各項基礎(chǔ)創(chuàng)建工作已經(jīng)完成，現(xiàn)已進入穩(wěn)定發(fā)展階段，各方面的工作都較以前有了很大的提高。在教育局正確領(lǐng)導和大力支持下，我們克服了一切艱難險阻，付出了大量的心血和勞動，同全體教職工團結(jié)拼博、辛勤工作，取得了一定的成績。通過總結(jié)和分析今年的各項工作，我校現(xiàn)已開始制定和部署明年的各項工作和教學計劃，主要目的還是進一步擴大招生和穩(wěn)定生源，并且要在教學上出效果、出成績。下面我根據(jù)今年的具體情況作一個分析和匯報。
    為了抓住招生高峰期，我們在上半年做了很多準備工作。通過各方面的不懈努力，取得了一定的成績。在硬件方面，學校由以前的400平米增加到現(xiàn)在的600平米，為學生提供了寬闊的場地，為學生創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，通過學校的不斷完善，得到了家長的一致肯定，也為以后的招生提供了有力的保障。為了把學校辦好，我們學校奉行“培養(yǎng)藝術(shù)興趣，提高藝術(shù)價值”的辦學理念，主張：“學者有其校、學者有良師、學者有成效”，追求“一流的教學環(huán)境、一流的課程設(shè)置、一流的師資水準、一流的教學服務(wù)?！绷幦轿?、多途徑服務(wù)好瀏陽的廣大幼小學生。在辦學過程中，學校與時俱進，不斷完善教學設(shè)施，改善教學環(huán)境，提高教學質(zhì)量。
    抓住時機、擴大招生：
    我們學校是去年20xx年7月正式成立并開始招生的。由于我在幼兒園一直帶藝術(shù)班，也多次帶學生參加省市級比賽，取得了可喜的成績，得到家長的一致認可，因此在招生方面有很大的優(yōu)勢，有了家長的認可，家長幫我做了很好的宣傳工作，并且來我校學習的學生，一學就是幾年在這種情況下我們還是不斷努力不等、不靠、不坐失良機，積極準備，通過各種方法來爭取生員。
    通過上一年的宣傳工作總結(jié)，結(jié)合今年一些新的具體情況，對我們的招生取得了很大的幫助。
    學校堅持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學道路，堅持“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，不斷提高教師和工作人員的綜合素質(zhì)水平，號召全體教職工立足本崗位、努力工作。
    1、加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)水平：
    努力造就一支具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、高業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治思想素質(zhì)，有高水平的授課藝術(shù)和運用現(xiàn)代化教育技術(shù)能力的教師隊伍，是立校、興校、強校之本。重視學習，提高能力，美術(shù)教師每年進行學習培訓，使美術(shù)教師的專業(yè)水平、教學觀念、專業(yè)素質(zhì)整體得到了提升，通過學習培訓，我們認識到：教材的運用要注意創(chuàng)造性，教學環(huán)節(jié)設(shè)計要注意簡單化，問題涉及要注意開放性，課堂教學要注意拓展性，學生活動要注意多元化，教師的活動要注意點撥性，對待美術(shù)專業(yè)的學習要注意堅持性和階段性學習。
    2、穩(wěn)抓教學工作，抓特色教育，提高學校的辦學質(zhì)量：
    國畫是我校的特色教學課程，為了抓好特色教學課程，我收集了所有的國畫教學資料，將教學資料融為一體，研究出了兩套國畫自創(chuàng)教材，內(nèi)容由淺到難，層層遞進，讓學生學得輕松而沒有壓力，看上去很難的國畫變得輕松易學，更增添了它的藝術(shù)價值。為了讓學生學得更好，我們有計劃、有步驟的進行教學，嚴格按照教學要求讓每個老師都制訂了教學進度表，并且張貼在了教室門口。不定期的讓老師把家長的作品展示給開家長看，讓家長們能長期監(jiān)督教師的教學水平。
    20xx年7月份帶學生參加的全國中小學“溢美童心”書畫大賽中榮獲6金、12銀、16銅的好成績。教師被評為一級指導教師；20xx年長沙市教育局主辦的全國“雛鷹杯”書畫大賽中獲7金、30銀、18銅；教師們被評為“藝教精英”榮譽稱號；并有兩名學生參加長沙市教育局主辦的“無碳科技與生活”當場作畫比賽中榮獲特等獎科；今年瀏陽市房交會舉辦的美麗瀏陽當場作畫中我校學生獲特等獎1個，二等獎2個。
    這些成績的取得，充分展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的累累碩果。也受到了家長們的一致好評，達到了預期的目的。
    因為現(xiàn)在學生較多，我校制定了各項安全制度并落實到每個老師的職責中，堅守安全第一的原則，并制定教師輪值表，為確保學生安全值班老師應(yīng)做到，學生到校登記，與家長交涉情況登記，未到校學生登記，以及實行學生留守值班制。
    本學校根據(jù)國家的教育政策，結(jié)合自身的特點建立校長負責制下的教學工作管理制度、教師管理制度、學生管理制度、班級管理制度等，形成務(wù)實創(chuàng)新的管理體制，做到規(guī)范服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以課堂教學管理為主，包好教學質(zhì)量關(guān)，不斷建立健全各項制度。形成制度化、人性化、科學化、規(guī)范化的管理體制。
    伴隨學校的發(fā)展，美術(shù)取得了優(yōu)良的成績。但對照《湖南省民辦教育培訓機構(gòu)辦學水平督導評估細則》的嚴格要求，還存在一定的不足和有待改進之處，主要表現(xiàn)在：
    1、師資隊伍的建設(shè)中還存在的一些不足，老師的隊伍還存在明顯的欠缺，因此在這方面我們還應(yīng)該多增添師資力量，才能發(fā)揮更好的教學水平
    2、教師的專業(yè)成長任重道遠，年輕的教師在整個美術(shù)教師隊伍中占了較大的比例，存在著教學經(jīng)驗不足，教學基本功不過硬的問題目的，
    3、教學評價有待進一步研究解決、完善。
    4、在教學管理方面也存在一些不足，須步步完善。
    5、在學校環(huán)境以及硬件設(shè)施都需要進一步完善。
    以上，匯報了我校今年取得的一些成績和發(fā)現(xiàn)的一些問題。今后還有許多工作需要我們?nèi)プ?。我們?nèi)w員工將向著更高的目標不斷奮進，努力建設(shè)一所高品位、現(xiàn)代化、特色化的綜合性民辦藝術(shù)學校。不斷完善各項規(guī)章制度，優(yōu)化教師隊伍，內(nèi)強教師素質(zhì)，外塑學校形象，熱忱迎接每一位新生的到來！
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十二
    由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：
    1 、理念更新
    教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應(yīng)是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識?？傊?，學校改革的中心課題——課堂改革。
    2 、聚焦課堂
    以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。
    3 、科學評價
    課堂教學改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就 ——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
    1 、簡化教學管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。 學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。
    2 、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十三
    今年5月，有幸成為我公司其中一員，帶著對事業(yè)的無限熱情與對新工作的懵懂情愫，我走上了公司行政人事專員的工作崗位。剛開始對公司的工作模式和崗位工作認識不深，工作中時常會不知所措，漏洞百出，但隨著經(jīng)驗的積累和在領(lǐng)導同事的幫助之下，漸漸的對本職工作有了一定的了解并且能獨立完成一些工作。在過去的7個月里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段艱難的考驗與磨礪，現(xiàn)就今年個人工作總結(jié)如下：
    （一）人事方面工作總結(jié)
    1、員工入職登記：招到人并在集團辦備案之后，員工填寫《員工入職登記表》，交上相關(guān)證件（照片、身份證復印件、畢業(yè)證、資格證書等）、發(fā)放考勤卡、及時錄入更新員工信息，入職完成；
    2、簽訂勞動合同：試用期滿后，入職員工填寫《員工轉(zhuǎn)正考核表》，相關(guān)領(lǐng)導簽完字后，與入職員工正式簽訂勞動合同，然后進行備案、并上報集團辦購買相應(yīng)保險；時刻關(guān)注老員工合同信息并及時續(xù)簽、備案；
    3、員工離職辦理：離職人員交上《離職報告》后，需填寫《員工離職移交手續(xù)清單》，然后進行離職人員備案，并及時更新員工信息；
    4、考勤與績效考核：每月月初進行根據(jù)考勤機及簽到本進行考勤，統(tǒng)計好之后分發(fā)到各各部門核對，各部門核對完之后，收回，統(tǒng)一匯總，然后交給集團辦；每月月初催促各部門進行績效考核，考核由《月度關(guān)鍵指標考核表》、《各部門施工津貼表》組成，其中各部門主任、經(jīng)理、室內(nèi)工作人員填寫《月度關(guān)鍵指標考核表》，室外工作
    人員由各部門主任做《各部門施工津貼表》；并在每月10之前收回、統(tǒng)計，交由高總審核，審核完畢合后交給財務(wù)室；
    （二）行政方面工作
    行政工作比較繁瑣，小到復印、掃描、傳真、清潔等，總體來講我覺得倒想是個“管家”樣，什么都得管。每項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡又能保證工作萬無一失，通過這段時間的磨練我也從中學到不少?，F(xiàn)將行政工作匯總?cè)缦拢?BR>    1、會議紀要與發(fā)文管理：每次公司開完會議后，都要做相應(yīng)的會議記錄，并一發(fā)文的形式發(fā)到各個部門。按照發(fā)文順序給出編號，打印出發(fā)文登記表，各個部門簽收后方可發(fā)放；
    2、檔案管理：公司各部門在日常工作中會有產(chǎn)生許多文件需要進行歸檔管理，以保證公司資料的完整性、有效性。公司各部門將資料歸入后須填寫《收文登記表》、收入后分門別類進行存檔管理，整理好后裝入檔案盒保存；資料記錄要有紙質(zhì)版和電子檔以便查找與使用；文檔借閱時需填寫《借閱登記表》方可借閱；根據(jù)不同檔案的不同年限及時進行檔案更新。
    3、辦公用品采購：根據(jù)公司各部門辦公情況，需要采購辦公用品以維持公司各部門正常的工作運行。每季度根據(jù)辦公用品的使用情況需要以下工作：一是進行辦公用品的采購：根據(jù)庫存指定《辦公用品采購計劃》并寫《采購申請書》在主任和總經(jīng)理審批后，方可聯(lián)系商家進行采購；二是辦公用品入庫，出庫與庫存統(tǒng)計：辦公用品購入后進行入庫登記，統(tǒng)計在《辦公用品每月庫存表》中；各個部門來領(lǐng)辦公用品時需要填寫《辦公用品領(lǐng)用登記臺賬》方可辦理出庫；每月月底根據(jù)領(lǐng)用情況進行庫存統(tǒng)計，并將庫存紙質(zhì)資料打印出來經(jīng)主任核實后，整理存檔。
    4、固定資產(chǎn)的采購與維護管理：每月根據(jù)公司各個部門固定資產(chǎn)（電腦、辦公桌椅、電話、空調(diào)、打印機等）的變動情況，及時進
    行統(tǒng)計與記錄，需要有紙質(zhì)檔和電子檔以便查找與核實；各個部門如需添加固定資產(chǎn)，需要寫申請，經(jīng)領(lǐng)導批準后，方可進行采購；日常工作中出現(xiàn)各個部門的固定資產(chǎn)若損壞或不運作的情況，經(jīng)各個部門申請維修后，找到相應(yīng)的負責人進行維修。
    5、新城電力工程建設(shè)公司花名冊制定及更新：每月更新一次《員工花名冊》及《員工通訊錄》，并報高總和綜合辦主任處，以便及時掌握公司人員流動及變動狀況
    6、其他行政類工作：協(xié)助領(lǐng)導做好公司的其他事宜。
    （一）工作中存在的問題
    由于剛?cè)牍静痪眉又畟€人能力問題，在工作中時常會出現(xiàn)一些紕漏。面對突發(fā)情況，應(yīng)變力不夠快、有時會因工作雜、事情多會出現(xiàn)不耐煩情緒及忽略個別工作任務(wù)的情況、工作中常常處于被動的狀態(tài)，主動性不高等情況。
    （二）改進措施
    針對這幾個月中在工作處出現(xiàn)的這些問題，我將以積極的態(tài)度去一一改善。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持謙虛、謹慎的態(tài)度去處理工作、與人溝通；不斷地區(qū)學習良好的工作模式與與加強與人溝通的能力，從而來提升自己；認真完成手里的每份工作，做好備忘錄與日常工作記錄，時刻提醒自己還沒有完成的工作以及在處理工作中的優(yōu)勢與不足；加強自己在工作中的主動性。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十四
    用人單位（甲方）：
    法定代表人（負責人）：
    營業(yè)執(zhí)照號碼：
    勞動者姓名（乙方）：
    性別：
    出生年月：
    住所：
    身份證號碼：
    家庭住址：
    根據(jù)《^v^勞動法》、《江蘇省實施勞動合同制度（二）乙方必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，做到文明生產(chǎn)，辦法〈試行〉》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，以及《張家港市建設(shè)安全生產(chǎn)工程項目工資預留戶試行辦法》的精神，甲乙雙方在平等自愿。
    一、勞動紀律
    協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽定本合同。乙方應(yīng)自覺遵守國家的法律、法規(guī)、規(guī)章和甲方依法制一、合同期限合同自月日起至月以完成項目（任務(wù)）為期限，該項目（任務(wù)）完成后，本合同即行終止。
    二、工作內(nèi)容
    乙方從事工作（工種），并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
    三、勞動報酬
    （一）乙方工資約定為：每月元?；蛎抗ぴ?BR>    （二）工資支付形式：
    （三）工資支付時間：甲方必須按合同規(guī)定支付乙方工資，不得拖欠、克扣工資。
    四、勞動保護和勞動條件
    甲方必須對乙方進行勞動紀律、勞動安全衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓，為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品，保障乙方在勞動過程中的安全與健康。定的各項規(guī)章制度，甲方有權(quán)依法給予乙方獎勵或懲處。
    五、雙方需要約定的其他事項七、合同未盡事宜，按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因履行本合同發(fā)生爭議，甲乙雙方可協(xié)商解決，如協(xié)商不成，可向當?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。
    六、本合同不得代簽和涂改，經(jīng)甲乙雙方簽字（蓋章）后生效。本合同書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
    甲方（簽章）：
    乙方（簽章）：
    法定代表人（單位負責人）（簽章）：
    年月日
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十五
    生源是學校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
    上午或下午，一般是小時左右/次活動 (視天氣和現(xiàn)場情況而定)
    發(fā)簡章、發(fā)氣球（吸引孩子注意力）、發(fā)小禮物（吸引孩子注意力）、組織大型活動———發(fā)體驗卡（針對即將入園的寶寶）——咨詢講解——登記資料
    說明：簡章發(fā)放每人30張（視情況而定）。
    完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵
    1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）
    2）登記有效資料： 5元/份
    說明：
    有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母。
    無效資料：
    a：索取的聯(lián)系方式是座機，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
    b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
    3）報名學生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學生，提成獎勵（獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師）
    4）如果該幼兒入園不滿一學期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
    5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
    附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十六
    為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應(yīng)建設(shè)多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩(wěn)定的生源基地，吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源報考我校。經(jīng)校團委、招生就業(yè)處研究并報分管校領(lǐng)導同意，決定20xx年寒假繼續(xù)組織我校部分優(yōu)秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現(xiàn)將相關(guān)要求說明如下：
    招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公布的生源地中學畢業(yè)學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明）。
    招募要求：
    1．關(guān)注學校發(fā)展，熱心學生社會實踐活動。
    2．有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。
    3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。
    4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。
    5.學生需回到母?；蛘呱此诘氐闹袑W進行宣傳。
    1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。
    2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十七
    （一）定位：走高端路線，通過媒體、廣告等方式，杜絕虛假宣傳，以就業(yè)為亮點，以集團統(tǒng)一面試挑選優(yōu)質(zhì)生源、以標準職場人來培養(yǎng)學生，依托集團優(yōu)勢，樹立學院高品質(zhì)辦學形象。
    （二）主要內(nèi)容
    第一部分：媒體宣傳思路
    （一）實施時間：2月29日前
    （二）具體內(nèi)容及負責人
    1、已選定在《高考志愿指南》上做宣傳，具體投放版面、投放時間、費用見協(xié)議。
    5、擬制海報、橫幅宣傳內(nèi)容，報院辦審核（負責人：曾志剛、裴佳妮）
    6、報紙、電視廣告：以軟文和新聞采訪形式為主，主點是新聞報道揭牌儀式。
    第二部分：渠道宣傳方案
    渠道宣傳三大要點
    （一）招聘面試——3—5月份完成爭取目標：普通班每班來面試學生1—2人或每個學校來面試學生至少3—5人，咨詢師轉(zhuǎn)化率達到60%以上（收預錄費比例），收取預錄費的學生比例達到招生任務(wù)的20%以上為比較理想。
    （二）填志愿——招生團隊在指導填志愿期間，達到讓填報我院第一志愿人數(shù)與招生目標數(shù)比例為：1，最低不低于1：1的比例。
    關(guān)鍵點：第一時間到考試院獲取錄取情況。
    （三）跟進未錄取的學生——1、電話銷售2、運用促銷手段3、咨詢師與專員配合家訪，跟進。
    關(guān)鍵點是把握時間差。
    一、渠道宣傳物料準備工作（宣傳資料定稿及招生方案、合同確認）
    （一）實施時間：2月29日前
    （二）具體內(nèi)容及負責人
    1、招生簡章定稿（院辦審核通過后）印刷（負責人：曾志剛、裴佳妮）
    2、各招生專員名片、工作證制作完成發(fā)放（負責人：石鑫）
    3、各地市級招生團隊確認負責區(qū)域并與學院簽訂招生合同（負責人：胡榮）
    4、渠道宣傳經(jīng)費預算方案報批（負責人：胡榮）
    二、渠道宣傳人員準備工作（培訓縣級招生負責人）
    （一）實施時間：2月29日前
    （二）具體內(nèi)容及負責人
    1、集體討論下點宣傳演講內(nèi)容、注意事項（負責人：胡榮）
    2、全體招生成員集中學習、培訓、模擬演練（負責人：胡榮）
    3、4s店儲備人才招聘、面試流程優(yōu)化并明確方案（負責人：劉周洲）
    4、各區(qū)域負責人探討并明確組織學生參加4s店面試方案（負責人：胡榮）
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十八
    暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去一學期的學習成績不佳而苦惱呢?是否為孩子的頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢?如果是這樣，請您放心將孩子交給我們學苑輔導中心吧!經(jīng)過我們一個月的暑假輔導，你們的孩子的學習成績一定會有一個快速的提升!現(xiàn)開設(shè)數(shù)學、英語輔導班， 開班在即，欲報從速!
    輔導班簡介：
    學苑輔導班以“服務(wù)學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生的一切，采用多媒體教學，個性化輔導，力爭使每一個接受輔導的同學都能獲益。
    一、辦班特色
    小班化：輔導班每班人數(shù)控制在20人左右。20人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能提供更多的學生與老師交流的機會，同時使老師也有足夠的精力指導每一位學生，有助于使每一位學生的不足之處都能得到指點并及時克服。
    規(guī)范化：尊重教學規(guī)律，注重教學效果;實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)的教師教學檔案和學生學習檔案，確保學生的成績有明顯提高;定時向家長反饋學生的學習情況，及時與家長互通信息。
    師資強：本輔導中心所有應(yīng)聘教師全是在職中學一級教師、優(yōu)秀教師，具有豐富的教學經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗，工作認真負責，深受廣大學生的喜愛和家長的好評，他們擁有先進的教育理念，靈活的教學方法，以務(wù)實的精神為各位同學服務(wù)，真心為學生著想，對學生的成績負責，對學生的發(fā)展負責。
    二、鄭重承諾
    1、空調(diào)開放 ，免費供應(yīng)茶水。
    2、絕對小班教學，額滿即止。
    3、注重能力培養(yǎng)和教學的嚴謹性、針對性、實效性。
    4、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。
    5、以生動活潑的現(xiàn)代化教學方法教學，使同學們能輕松應(yīng)對考試。
    三、報名須知
    1.報名時間：即日起即可報名(小學、初中英語、數(shù)學)
    2.上課時間：7月10日——8月10日
    小學4-6年級： 25人/班
    小升初銜接班：英語、數(shù)學25人/班
    初中升級提高班：英語、數(shù)學25人/班
    3.收費標準： 小學：80元/人 初中：100元/人(含資料費)
    4.上課地點：柏梁鎮(zhèn)黨崗西村七組(崗凹村)
    5.報名熱線：(汪老師)(謝老師)
    溫馨提示：
    學苑輔導中心常年開班，招收小學至初中各年級學生，歡迎家長朋友們咨詢報名。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇二十九
    光陰似箭，日月如梭，彈指之間，__年已經(jīng)過半，我來公司也近5個月了。
    回顧近5個月來，公司領(lǐng)導及各位同事對我工作的關(guān)心與支持，極大地鼓舞著我工作干勁，激勵我始終以飽滿的工作熱情投入到工作中，經(jīng)過近5個月時間的磨合與歷練，使我對人事工作更加嫻熟，工作效率大幅提升，與各部門配合也更加默契，工作質(zhì)量明顯提高，同公司一心，目標一致，緊緊圍繞公司__年的經(jīng)營戰(zhàn)略目標積極努力的工作，現(xiàn)將__年近5個月的行政人事工作向領(lǐng)導做如下匯報：
    一、人事方面
    1、新進人員資料錄入、系統(tǒng)資料維護及所有員工檔案管理。
    2、為公司全體同仁辦理相應(yīng)的保險（醫(yī)社保及意外險），社?；鶖?shù)變更申報。
    3、員工用工報備及退工。（從3月份開始到現(xiàn)在：新進人員116人，含16人暑假工；離職人員175人，含在這段時間入職后離職人員70人）
    4、每月考勤的匯總，工資的核算。
    5、每季度農(nóng)村社保補差辦理。
    6、配合客人驗廠及培訓工作。（已進行3月28日及6月7日二次驗廠，5月29至30日進行為期三天的bsci培訓，6月29日進行為期一天的培訓）。
    7、工傷事宜處理。（目前兩起工傷已處理ok，二起在執(zhí)行報銷中，一起在申請工傷認定中）
    8、廈門人才中心人事代理檔案辦理。（共三人，辦理了1人檔案遷出） 9、進行了一次員工介紹費的統(tǒng)計發(fā)放。
    二、行政方面
    1、每周例會的組織及會議紀要的記錄整理發(fā)放，已進行近15次。
    2、每月綜合管理部資金計劃的制作，已制作4次。
    3 、各種證照的檢查整理歸檔并進行年檢及更換工作。
    4、配合公司獎懲公告及各類通知的制作發(fā)放（獎1懲7通知10） 5、每月租戶水電費核算、繳費通知制作、并開具相應(yīng)增值稅發(fā)票(水電
    費及房租)，已進行4個月的。
    6、公司機器設(shè)備、原材料、成品等財產(chǎn)保險續(xù)保辦理。
    7、所有物業(yè)資料的保管(目前有七家租戶：巨隆祥、水大衛(wèi)浴、永鴻潤、
    勝意龍、瑞發(fā)萊、銳昇儀表、印繡花)。
    8、配合組織兩次員工生日聚會。
    9、進行垃圾費、綠化費、油費、各類會費的請款。
    三、存在的問題
    近5個月的時間，在領(lǐng)導的重視和指導下，在各部門的大力協(xié)助下，人事工作雖能順利的完成，但仍存在很多不足，離領(lǐng)導的要求還有不小的距離，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
    一是對公司各部門有些工作、對個別員工的思想動態(tài)了解得不夠深入，對存在問題的真實情況掌握不夠全面，從而對領(lǐng)導決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠；
    二是由于臨時性工作較多，對原計劃性工作有時會出現(xiàn)滯后完成的現(xiàn)象；
    三是對個別不按制度、投機取巧的人和事，還沒有找到最有效的應(yīng)對辦法；
    四是對員工的培訓還沒有跟上，即使是已進行的培訓，對員工參與的隨意性還沒有施以相應(yīng)的制度約束；
    五是離職率偏高，未能深入調(diào)查根源；
    六是租戶租金及水電費，未能找到最合適的方法進行催繳；這些都有待我深入探索，吸取經(jīng)驗，爭取在今后的工作中加以改正解決。
    上半年公司是緊張忙碌的，行政人事工作責任重大，但我始終以飽滿的工作熱情投入到工作中，兢兢業(yè)業(yè)，履行行政、人事等各項工作職責、執(zhí)行公司的規(guī)章制度，較好的完成了各項工作。當然，在近5月的工作中還存在不到位，不完善的地方，力爭在下半年工作中改進和糾正。隨著bsci審核工作的日益臨近，可以預計下半年行政、人事管理等各項工作將更加繁重，要求也更高，為此，我將更加勤奮的工作，努力做的更好！
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇三十
    【課程介紹】
    舞蹈是一種展現(xiàn)肢體流動美的藝術(shù)形式，有利于增強孩子的身體靈活性，使其擁有優(yōu)美的舉止和正確的體態(tài)習慣。應(yīng)廣大家長需求，本期藝術(shù)公益課堂我館攜手館外培訓基地哆哆藝術(shù)培訓中心共同開辦少兒舞蹈公益課程(分劇目表演班和幼兒基礎(chǔ)班)，歡迎廣大少年兒童踴躍報名！
    一、班級設(shè)置
    劇目表演班：7周以上(10人)
    幼兒基礎(chǔ)班：4-6周(10人)
    二、教學資料
    劇目表演班
    (一)課程資料：優(yōu)秀舞蹈作品
    (二)授課對象：7周歲以上
    幼兒基礎(chǔ)班
    (一)課程設(shè)置：舞蹈基本功訓練、北京中國舞教材、舞蹈劇目編排
    (二)授課對象：4—6周歲幼兒
    三、授課目標
    1、經(jīng)過劇目學習，學員不僅僅能單獨掌握一個優(yōu)秀的舞蹈作品，也能短期提升其表現(xiàn)力與表演本事，增強學員的自信心和對舞蹈的熱情。
    2、在基本功訓練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演，使孩子們的特長得到充分展示。
    3、讓家長與孩子一齊學習舞蹈，見證孩子的成長.
    四、授課時間
    8月6、7、13、14、16、18、20、21日
    幼兒基礎(chǔ)班：上午9：00—10：30
    劇目表演班：上午10：30—12：00
    五、授課地點
    __區(qū)__路x號金城大廈x樓
    六、報名要求
    1.劇目表演班：招收具有必須舞蹈基礎(chǔ)的學員。經(jīng)過面試篩選條件合格者進行獨舞劇目培訓。
    面試時間：...6年8月2日晚19：00——20：00
    2.幼兒基礎(chǔ)班：愛好舞蹈的小朋友均可報名
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    一、 勞動合同期限
    第一條 本合同為 期限勞動合同，合同期自 年 月 日起至 _ 年 月 日止，共計 個月。
    第二條 本合同試用期自 年 月 日起至 年 月 日。 第三條 若乙方開始工作時間與約定時間不一致，以實際到崗之日為合同起始時間建立勞動關(guān)系。
    二、 工作內(nèi)容和工作地點
    第四條 根據(jù)甲方工作需要，乙方同意從事 崗位工作，乙方的工作地點為甲方的經(jīng)營場所。
    第五條 在合同有效期內(nèi)，甲方根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要及乙方的技能、工作業(yè)績等，在與乙方充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，可以調(diào)整乙方的工作崗位、工作內(nèi)容和工作地點。
    第六條 在合同有效期內(nèi)，甲方調(diào)整乙方的工作崗位、工作地點、工作內(nèi)容時，不再與乙方另外簽訂勞動合同，只需在原訂合同上進行相應(yīng)的變更說明；乙方應(yīng)履行新任崗位工作職責、工作內(nèi)容和相關(guān)協(xié)議，待原訂合同期滿后，再按照新任崗位、工作地點簽訂合同。
    三、 工作時間和休息休假
    第七條 甲方依法制定員工工時、休息和休假制度；乙方須遵守甲方依法制定的工時、休息和休假制度，并按照規(guī)定上下班。
    第八條 乙方依法享有的婚喪假、女職工產(chǎn)假等，按照甲方依法制定的相關(guān)規(guī)章制度執(zhí)行。
    第九條 甲方因項目工作需要安排乙方延長工作時間或節(jié)假日加班加點的，乙方應(yīng)服從甲方的統(tǒng)一安排；加班費用在項目提成里支付。
    第十條 乙方加班不能自行決定，須經(jīng)上級安排或者按照程序報上級批準，否則不視為加班。
    四、 勞動報酬
    第十一條 甲方根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，遵循按勞分配的原則，結(jié)合本公司實際和 乙方的工作崗位，確定乙方的工資水平。
    第十二條 乙方月工資標準為 元，試用期滿后的工資標準按甲方依法制定的薪酬管理辦法執(zhí)行，但甲方支付給乙方的工資不得低于當?shù)卣嫉漠斈甓茸畹凸べY標準。
    第十三條 甲方有權(quán)根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營狀況、乙方工作崗位的變更和依法制定的薪酬管理辦法等公司制度調(diào)整乙方的工資待遇。
    第十四條 甲方于每月 日以貨幣形式，按照公司規(guī)定的月工資標準足額 向乙方支付工資，如遇節(jié)假日則提前一天或延至節(jié)日假滿；每月 日以貨幣形式向乙方足額支付月實發(fā)獎金（即銷售提成）
    第十五條 乙方如果對甲方發(fā)放的.工資表示異議，則應(yīng)在工資結(jié)清之日起10日內(nèi) 向甲方書面提出，超過時間則視為無異議。
    五、 社會保險和福利待遇
    第十六條 甲乙雙方應(yīng)執(zhí)行國家有關(guān)社會保險和福利的規(guī)定。
    第十七條 乙方患病或非因工負傷，其病假工資和醫(yī)療待遇等按照甲方依法制定的 相關(guān)制度執(zhí)行。
    第十八條 乙方患職業(yè)病或因工負傷的待遇，按國家及本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    六、 勞動保護、勞動條件和職業(yè)危害防護
    第十九條 甲方為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動標準的工作條件和必要的勞動防 護用品，切實保護乙方在工作中的安全和健康。
    第二十條 甲方負責對乙方進行思想政治、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、勞動安全衛(wèi)生及 有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓，乙方應(yīng)自覺遵守國家和本公司規(guī)程。
    第二十一條 如乙方在工作過程中產(chǎn)生職業(yè)危害病，甲方則按《職業(yè)病防治法》等 規(guī)定保護乙方的健康及相關(guān)權(quán)益。
    七、 勞動合同的變更、解除、終止和續(xù)訂
    第二十二條 甲乙雙方在本勞動合同的有效期內(nèi)，可以遵循平等自愿、協(xié)商一致的 原則，依法變更勞動合同部分條款。
    第二十三條 訂立勞動合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度發(fā)生變化導致本合同內(nèi)容發(fā)生變化時，可以對本合同相關(guān)內(nèi)容進行變更。
    第二十四條 訂立本合同的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲 乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容或解除本合同。
    第二十五條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
    第二十六條 乙方有下列情形之一的，甲方可立即解除本勞動合同：
    1. 乙方被查實在應(yīng)聘時向甲方提供的個人資料是虛假的，包括但不限于：離職證明、身份證明、戶籍證明、學歷證明、體檢證明、過去工作經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關(guān)系等資料；
    2. 嚴重違反本合同或甲方的規(guī)章制度； 3. 法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
    第二十七條 甲乙雙方解除勞動合同，必須按國家有關(guān)法律、法規(guī)及甲方依法制定 的相關(guān)制度執(zhí)行。
    第二十八條 有下列情形之一，本合同自行終止： 1. 合同期滿且雙方不能就勞動合同續(xù)簽達成一致的； 2. 甲方經(jīng)營的狀況不佳或已經(jīng)破產(chǎn)關(guān)閉；3. 乙方應(yīng)征入伍或者履行國家規(guī)定的其他法定義務(wù)的； 4. 法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
    第二十九條 本合同期滿前，甲乙雙方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定就合同續(xù)訂或者終止事宜表 明自己的意見，并辦理相關(guān)書面手續(xù)。
    八、 雙方協(xié)商約定的其他內(nèi)容
    第三十條 乙方應(yīng)當保守甲方的商業(yè)秘密，不得泄露給任何第三者（亦包括無工作 上需要的甲方雇員）乙方違反保密義務(wù)則視為嚴重違反本合同，如給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方有權(quán)向乙方全額追索。此保密義務(wù)在合同終止或期滿后任何時間對乙方仍有約束力。
    第三十一條 雙方需要約定的其他事項：
    九、 違反勞動合同的責任
    第三十二條 乙方未提前30天向甲方提出辭職或有其他擅自離職情形的，甲方將 在乙方辦理交接工作后支付乙方的當月工資和辦理相關(guān)的離職手續(xù)；由此給甲方造成經(jīng)濟損失的，乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。
    第三十三條 甲乙雙方任何一方違反本合同及其附件的約定，給對方造成經(jīng)濟損失 的，應(yīng)根據(jù)實際造成的損失依法給對方予以賠償。
    第三十四條 乙方有下列情形之一的，甲方均有權(quán)依法從乙方的工資、獎金、津貼、補貼等（包括但不限于此）中做相應(yīng)的扣除，不夠扣除的，甲方仍然有權(quán)就剩余部分向乙方追償：
    1. 依照法律法規(guī)約定和合同約定乙方應(yīng)承擔的賠償責任； 2. 違反甲方依法制訂的規(guī)章制度； 3. 工作失誤給甲方造成了經(jīng)濟損失； 4. 應(yīng)向甲方支付的其它任何款項；
    十、 勞動爭議處理
    第三十五條 在簽訂本合同之時，乙方須保證自己已不存在其他的勞動關(guān)系。如果由于乙方未與原工作單位解除勞動關(guān)系而引起的糾紛，視為乙方嚴重違反本合同，甲方有權(quán)與其立刻解除勞動關(guān)系。全部責任由乙方承擔，甲方對此不負任何法律責任，乙方還必須賠償甲方因此遭受的任何損失（包括但不限于甲方因此對外承擔的損失、招聘費、培訓費等）
    第三十六條 甲乙雙方在履行本合同中若發(fā)生勞動爭議，應(yīng)當協(xié)商解決，協(xié)商不成 的，當事人一方要求仲裁的，應(yīng)當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)可以向相關(guān)部門提請仲裁。
    十一、 關(guān)于其他規(guī)定
    第三十七條 乙方在此確認已充分知悉甲方的各項規(guī)章制度（包括但不限于員工手 冊、獎懲辦法、勞動合同管理辦法等），確認這些規(guī)章制度以及以后修訂的規(guī)章制度為本合同的組成部分，對乙方有約束力。
    第三十八條 如果乙方的通訊地址發(fā)生變更，乙方應(yīng)即時書面通知甲方，否則甲 方按照本合同中所列的通訊地址給乙方郵寄的文件，視為已送達。
    第三十九條 本合同未盡事宜，按照國家及地方法律法規(guī)及甲方的規(guī)章制度執(zhí)行。第四十條 簽訂本合同所依據(jù)的法律法規(guī)修改、廢止的，依法執(zhí)行新的法律、法規(guī)。
    第四十一條 本合同自 之日起生效。 第四十二條 本合同一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
    甲方： 甲方代表人（委托人）
    地址：
    乙 方： 性別： 身份證號碼：
    通訊地址：
    簽合同需要注意的是：
    第一，對方的基本信息很重要。
    簽訂合同的目的是防止將來產(chǎn)生糾紛有依據(jù)可遵守，或者協(xié)商或者訴訟或者仲裁都要按照合同的約定說話。如果起訴或仲裁的話，被告或者被訴人的身份一定要確定。假如，對方是個人，而合同上只有對方名字和電話，沒有其他任何信息，你又無從查詢，那么你的訴狀或者仲裁申請書就沒法寫，你就會面臨起訴屋門或者被駁回的尷尬局面，你的權(quán)利當然就不會被得到保護。建議：把自然人的身份證件作為合同的附件，注明對方的住址和通訊方式。如果對方是公司，那么就要把公司的經(jīng)常營業(yè)地注明，公司的通訊電話注明。
    第二，為使你的合法權(quán)益得到保證。
    對于那些信譽不好的小公司或者自然人（尤其是沒有固定工作、外地自然人）為約束他認真履行合同，最好讓他提供擔保，這樣，即使他無能力償還或者賠償你的損失，可以要求保證人代為承擔責任或者以擔保的財產(chǎn)抵償。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    暑假是個漫長的假期，也是教育培訓行業(yè)的招生旺季，孩子們的家長也希望能為孩子提供一個暑假學習的平臺，那么校長們怎樣好好地把握暑期招生的絕佳時機呢？
    （一）常規(guī)發(fā)單
    派發(fā)時機：暑假前，6月下旬
    派單方式：每周派發(fā)兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據(jù)派發(fā)對象的放學時間為準。
    派發(fā)對象：小學生到高中學生家長，根據(jù)培訓機構(gòu)的培訓對象而定。
    派發(fā)地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長長出沒的地方。
    具體辦法：
    2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
    （二）社區(qū)活動
    搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數(shù)：3~5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發(fā)。派發(fā)時間為周三、周五下午15：30~18：30最佳。
    社區(qū)備選；（以學校中心向周圍的小區(qū)輻射）
    （三）其它渠道
    1、最好可以結(jié)合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。
    2、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，佩戴工作牌盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
    （四）宣傳重點
    1、很多培訓學校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的字發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。
    2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
    3、文字方面要突出材料的權(quán)威性和新穎性
    比如“新東方”“英孚英語”與別的常規(guī)教育和英語訓練機構(gòu)都會暑期前在當?shù)氐膱蠹埧菑V告。
    4、老師的受教育層次與專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教育經(jīng)驗等），所以在暑期招生旺季來臨前做好充足的師資力量。
    七月份進入了人們通常講的招生旺季，重中之重就是開展宣傳攻勢。主動做法如下：
    1、摸清招生地的各方面的情況
    a、對招生地的目標學校進行詳細調(diào)研，地址、學生人數(shù)、男女比例等等，如果是針對高年級學生的教育培訓機構(gòu)，還可以收集畢業(yè)生的人數(shù)、往年升學率等信息，做招生參考。
    b、熟悉當?shù)氐牡乩?、交通、人文、風俗、經(jīng)濟等情況，以便于招生咨詢時和家長及學員很好的溝通。
    c、熟悉自己學校開設(shè)專業(yè)的特點、優(yōu)點、缺點、費用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競爭對手等。尤其在學生與家長面前要注意顯示我們對學校各專業(yè)非常了解。
    d、熟悉招生的市場。市場怎樣細分；競爭學校有哪些；市場的容量如何；目標學員和學生的地理分布；招生市場的短期發(fā)展趨勢等情況。分析的越具體，對我們的招生工作就越有利。
    2、制定出每天的工作安排和計劃
    主要包括每天的工作日程、工作所要到達的目的地、工作的進展與遺留等情況。各項工作要力爭在前面，早計劃、早行動及時向?qū)W校匯報，以便于學校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生中要切合實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，針對不同的目標要制定出不同的的宣傳方法，及時總結(jié)并找到開展工作的切入點。
    3、要準備好各項招生工具和資料
    如：簡章、報紙、條幅、宣傳冊、報名表、海報、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實際的做一些自己的宣傳資料。
    4、搜集目標學生名單
    其實搜集名單的方式有很多種，要根據(jù)學校的社會關(guān)系或?qū)嶋H情況進行搜集：
    1．由辦活動中搜集（例如：特色展、拜年活動、招生活動…….等）
    2．市場街頭問卷調(diào)查
    3．由學生家長介紹
    4．專業(yè)渠道收集、購買
    5、梳理流程，確保萬一。
    所有的工作準備就緒，在做一下最后的檢查，看看有沒有工作遺漏，有的話及時進行補救，然后就是做好思想準備，用畢生的信念迎接我們的招生旺季。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    respect leadership:
    hello!
    my name is ---, a -- university -- department -- graduates. after four years of serious study and unremitting efforts, i already have the system of professional knowledge and certain teaching practical ability,
    now it is ready to high enthusiasm and knowledge into the society, to serve the cause of education, realize their own value.
    your good management system,
    時間：5月4日上午10：00—12：00
    地點：南屏中學職業(yè)高中部五樓宴會廳
    參與人員：邀請區(qū)領(lǐng)導及主辦單位領(lǐng)導、香洲區(qū)各中學領(lǐng)導、協(xié)辦單位領(lǐng)導、校企合作單位代表、優(yōu)秀畢業(yè)生代表、在校學生及家長代表參加。
    活動內(nèi)容：1、活動啟動儀式；2、學校職業(yè)教育成果展示。
    特區(qū)報報道方案：在新聞版發(fā)布消息。
    時間：5月13日
    地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室
    活動內(nèi)容：
    1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業(yè)學生進行一對一廚藝指導。
    2、特區(qū)報社報道方案：
    （1）為配合本次活動，進行問卷調(diào)查，并公布調(diào)查結(jié)果；
    （2）請專家對調(diào)查結(jié)果進行分析；
    （3）活動預告消息，并全程跟蹤報道。
    時間：5月14日至6月16日
    地點：南屏中學五樓烹飪操作室
    宣傳報道方案：
    1、在特區(qū)報要聞版刊發(fā)3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。
    2、比賽正式開始后，在特區(qū)報刊發(fā)活動消息和半版專題報道（圖文）。
    時間：4月26日—6月23日
    宣傳：
    （一）特區(qū)報社專題報道半版專題；
    （二）消息2-3篇
    報道內(nèi)容：
    1、畢業(yè)生報道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；
    2、實習、實訓、校企聯(lián)合辦學報道（實訓處提供材料）；
    3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道（烹飪、酒店服務(wù)與管理科組提供材料）；
    4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）
    （一）時間：5月4—6月15日
    （二）活動內(nèi)容：
    1、送招生簡章到全市各中學；
    2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；
    3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。
    珠海特區(qū)報、香洲區(qū)教育局和南屏中學聯(lián)合成立組委會，組織、策劃、協(xié)調(diào)所有系列活動和宣傳工作。珠海特區(qū)報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    在人類已步入21世紀期，教育的`振興已成為各民族日益迫切的需求。百年大計，教育為本，教育應(yīng)更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設(shè)一只充滿活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵。而在今天，向綜合方向的發(fā)展已是當代教育發(fā)展的趨勢，是向人本性的回歸。對綜合藝術(shù)課程而言，如何提高單科教育背景下的在職藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)則是我們目前迫切需要解決的一個問題。
    長期以來，盡管我市對藝術(shù)教師也進行過多次短期學科間技能交叉的培訓，但由于時間短、經(jīng)驗不足，所取得的效果甚微。為了適應(yīng)課程改革的需要，積極推進課改實驗向縱深發(fā)展；為了使藝術(shù)教師的的專業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能得到有效的提高；為了更好的提高課堂教學質(zhì)量；為了教師更好的服務(wù)于教學，xx市教育局于20xx年7月17日——26日，7月29日——8月7日分兩個時段對全市小學藝術(shù)教師進行了為期20天的學科專業(yè)知識交叉培訓。
    本次暑期培訓，參加培訓的專職小學藝術(shù)教師共44人。
    為做好本次培訓，從培訓初期考試摸底到培訓計劃的制定，到授課教師及培訓內(nèi)容的確定，以及培訓過程的管理，教研室都作了充分的準備和周密安排。20天的暑期小學藝術(shù)教師培訓，由于計劃周密，措施得力，管理到位，又注重人文關(guān)懷，同時培訓內(nèi)容豐富，培訓形式多樣，因此，受到了參培教師的高度評價。
    具體工作總結(jié)如下：
    培訓前，按市教育局統(tǒng)一要求，由相關(guān)學科教研員出題，對全市小學教師進行了統(tǒng)一摸底考試。在了解教師綜合素質(zhì)同時，主要了解教師對教材的掌握程度及教學需求。在此基礎(chǔ)上，教研員崔波和市級小學藝術(shù)教師骨干一起制定了音樂、美術(shù)兩班的培訓計劃。做到培訓目標具體明確、培訓形式靈活多樣，、培訓內(nèi)容豐富多彩，主要突出前瞻性、互動性、實效性。
    為了使參培的教師通過培訓，學有所得，學有所用，在確定主講人上，教育局本著立足全市藝術(shù)教師，面向小學教學一線優(yōu)秀教師，外請專家學者的指導思想，形成多層面，立體型的授課隊伍。授課教師隊伍中，除了有在教學一線工作的優(yōu)秀藝術(shù)教師，還請了銀川市教科所的所長張建才、副所長王煒光等專家來靈為培訓班做專題講座。
    為了保證本次培訓高質(zhì)量、高效率地進行，確保參培教師按時如期參加培訓，教研室為每個班級都配備了班主任和指導教師。培訓過程中，采取課前、課后一天多次點名，確保了教師的出勤率。
    在教師學習專業(yè)技能的同時，教育局于7月24日邀請寧夏銀川市教科所所長張建才及教科所部分專家對全市教師進行了《新課程實施中若干現(xiàn)象的分析及建議》、《新課程背景下的教師專業(yè)素養(yǎng)》的專題講座。要求教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結(jié)合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力，同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結(jié)合自己的教育教學實踐寫出自己的感悟。
    從教師教學的實際需要出發(fā)、從培訓操作的可行性出發(fā)，本次培訓主要設(shè)置了以下內(nèi)容：
    音樂教師學習班：
    素描基礎(chǔ)練習、兒童畫（油畫棒）創(chuàng)作、水墨畫基礎(chǔ)練習。
    美術(shù)教師學習班：
    樂理知識、視唱練習、電子琴指法練習。
    為檢查學習效果，于培訓結(jié)束前分別對音美教師前進行了專業(yè)考試，其考核成績記入教師繼續(xù)教育檔案冊。
    本學期藝術(shù)教師的培訓工作初衷是讓藝術(shù)教師根據(jù)自身實際情況，初步掌握一些相應(yīng)藝術(shù)的藝術(shù)技能，為教學服務(wù)的同時，為后續(xù)教師自我學習、自我提高奠定基礎(chǔ)。
    1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，既如何轉(zhuǎn)化為課堂教學。
    2、強調(diào)了公共學科知識技能的培訓，忽視了教師個人特長的發(fā)揮。
    3、對培訓意義宣傳不到位，個別青年教師對培訓重視不夠。
    4、如何加強教師后期自我提高、自我學習的力度，函待一套評價機制。
    5、缺乏激勵機制，教師學習缺乏動力。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    一、招生定位策劃
    招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標群體。決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。
    是面向農(nóng)村，還是面向城市；是面向應(yīng)屆畢業(yè)生，還是面向社會。我們把生源地主要定位于萬州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及輻射到萬州周邊各區(qū)縣。其中，萬州城區(qū)為主要生源地，必須抓好這塊市場。招生目標群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓人員約占總生源的60%～70%。
    招生渠道在招生中占有非常重要的地位。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破。一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖！
    我們準備采用以下渠道進行招生：
    2、聘請招生人員，往各主要生源地派駐招生機構(gòu)、招生代表。
    3、參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳、推銷。
    4、到生源地學校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。
    5、新聞媒體宣傳，樹立形象。
    6、各種實物廣告、宣傳單等。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    學校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。本著全面貫徹黨的教育方針，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導思路，把藝術(shù)工作作為學校的重要工作之一，擺上議事日程，認真貫徹執(zhí)行《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校近一年來的藝術(shù)工作情況分六個方面做個簡單總結(jié)：
    1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導小組。
    2、制訂藝術(shù)工作計劃和相關(guān)制度
    一是制定《藝術(shù)工作計劃》，從長遠制定學校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；
    二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依，有標準可評價；
    三是制定學期藝術(shù)工作計劃，提出本學期具體的目標要求和措施；
    四是把藝術(shù)教育工作列入《學校工作計劃》，提上學校的議事日程；
    五是定期召開藝術(shù)工作會議，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學工作扎扎實實地按計劃進行。
    3、組建藝術(shù)教育教學工作隊伍。
    1、加強藝術(shù)教學工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。
    2、加強藝術(shù)教學工作的督導檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課、活動、測查等教學常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)評先掛鉤。領(lǐng)導深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導。
    3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學，規(guī)定必須完成的教學任務(wù)，期末組織驗收檢查。
    4、組建興趣小組。本學期開始，我們組建了學校聲樂、舞蹈、手工、書法、美術(shù)等興趣小組，在組建、訓練過程中，做到“六個落實”，即：隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實，訓練時間落實，保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。
    5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學習，并給予一定的經(jīng)費保障；組織藝術(shù)教師參加省、市舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    雖然工作取得了一些進展，但仍然存在不足：
    1、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。
    2、藝術(shù)教學設(shè)備尚未完善。
    1、不斷地完善藝術(shù)教學設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。
    2、強化藝術(shù)教學管理，積極開展藝術(shù)教學教研活動。
    3、加強教師業(yè)務(wù)培訓，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。
    4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進展，特別是專業(yè)隊伍的訓練要出成績。
    5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學校的途徑，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學校的目標。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    活動時間：xxxx年xx月xx日
    活動地點：xx培訓機構(gòu)
    活動對象：新老學員
    通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區(qū)周邊的家長、學生對xx機構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進行招生轉(zhuǎn)化。
    為各校區(qū)周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動：
    通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
    外展宣傳：
    1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。
    2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學員，可以帶領(lǐng)自己學校的同學到各校區(qū)參加活動。
    話術(shù)如下：
    12月中旬，xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機構(gòu)，領(lǐng)取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
    在外展宣傳過程中，地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。
    學生到訪
    校區(qū)地推員工負責登記到訪的學生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
    在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。
    互動游戲
    1、問題：剛買的襪子為什么會有一個洞？答案：襪口
    2、問題：哪項比賽是往后跑的？ 答案：拔河
    校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準備好室內(nèi)活動場地，提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
    “雙12連連看”主題宣講
    分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
    地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學生進行詳細宣貫，要時刻注意學生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
    學生離開：預約試聽課
    組織參加活動的學生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
    創(chuàng)造學員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
    設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
    1、渠道市場（通過關(guān)系到學校進行宣傳單頁的發(fā)放）
    2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）
    3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險）
    4、朋友介紹（通過在讀學生推薦帶領(lǐng)新同學到校區(qū)來參加活動并給與老學員禮品獎勵）
    5、商超海報（在學校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）
    禮品： 100個
    活動用品： 300元
    學習資料： 100份
    活動用品： 200元
    贈課卡： 200張
    活動用品： 2000元
    預計收益
    簽單數(shù)：6單， 金額：xxx元
    學生姓名、年齡、學校、年級、成績、家長姓名、聯(lián)系方式
    11月10—15日
    1、活動方案確定，策劃按書寫
    2、活動所需的物料
    3、活動宣傳單頁、海報策劃設(shè)計
    11月16—21日
    1、海報單頁出版后對學校、商超周邊張貼宣傳
    2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預熱
    11月22—30日
    1、學校周邊地推宣傳、電話邀約
    2、校區(qū)周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動
    11月1—12日
    活動效果評估，后期繼續(xù)跟蹤
    1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數(shù)
    2、市場預熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無人員到校區(qū)咨詢
    3、短信群發(fā)確認熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)
    1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責；
    2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責；
    3、校長需嚴格把控比賽中每個環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；
    4、做好活動數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時調(diào)整宣傳方案。
    1、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本
    2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    20xx年上半年，在市局黨組的正確領(lǐng)導下，干部培訓中心緊緊圍繞市局稅收中心工作，始終堅持以“注重教育、嚴格管理、提高工作質(zhì)效、確保隊伍廉潔”的工作思路，認真履行職責，努力搞好服務(wù)，開創(chuàng)了培訓中心工作新局面，有效地促進了各項工作的順利開展。下面，就培訓中心上半年開展的主要工作情況作一簡要匯報。
    1、進一步加強干部隊伍建設(shè)
    一是認真貫徹落實好市局20xx年召開的各項工作會議精神，使干部職工明確工作任務(wù)和工作目標，做到人人心中有數(shù);二是組織干部職工積極參加市局組織的各項政治學習教育活動，特別是重點學習“黨的十八大報告”，讓全體干部職工了解國家今后的發(fā)展目標和規(guī)劃，明白實現(xiàn)這一切對個人和國家的重大意義。教育、引導干部職工認真完成好年度的各項政治學習筆記和理論知識考試任務(wù);三是認真貫徹落實好市局20xx年開展黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，加強干部職工的日常警示教育工作，嚴格落實單位第一責任人的制度，教育、引導干部職工自覺遵紀守法，增強廉潔自律意識，嚴防不廉問題發(fā)生;四是認真組織學習了《烏魯木齊市地稅系統(tǒng)稅務(wù)人員行為規(guī)范(試行)》。切實加強勞動紀律的教育工作，嚴格干部管理，嚴肅勞動紀律，抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實，并將考勤結(jié)果與年度公務(wù)員、工勤人員和聘用人員的考核、考評、獎勵掛鉤，做到獎罰分明;五是認真抓好績效管理、效能建設(shè)考核工作。注重抓好隊伍工作作風的轉(zhuǎn)變，不斷提升工作效率，認真落實好20xx年年內(nèi)月(季)、半年和年終的各項工作績效考評、考核及工作總結(jié)、評比上報工作。
    2、進一步做好服務(wù)保障工作
    一是為把培訓工作計劃落到實處，堅持開好兩個會，在每期培訓開班前，中心及時與組織培訓的部門加強溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)商定培訓落實情況，認真制定培訓服務(wù)保障計劃，辦班結(jié)束后，收集學員征求意見反饋表，召開各部門負責人會議進行總結(jié)，查找問題，提出改進意見。二是認真落實好參訓人員的食(宿)工作。并嚴格執(zhí)行培訓經(jīng)費?？顚Ｓ靡?guī)定，按學員食、宿標準，竭盡所能提高食(宿)和服務(wù)質(zhì)量，盡力讓參訓學員滿意;上半年完成了區(qū)(市)兩級地稅系統(tǒng)6期學習班，共計1530人次，并協(xié)助市局舉辦了新春軍民共建團拜會。
    3、進一步加強安保、資產(chǎn)的管理工作
    一是堅持干部職工的值班制度，做好安保工作的檢查落實。堅持周五與不定期地組織有關(guān)各部門負責人對全中心的水(暖)電、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、車輛維修保養(yǎng)等情況進行了認真檢查。進一步強化對保安人員、駕駛員、水(暖)電工的日常安全教育工作，上半年開展工作檢查9次，參加人員達46人(次)，每次檢查的結(jié)果都有文字記錄。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時整改，確保國有財產(chǎn)安全;二是切實加強對財務(wù)人員的管理工作。認真抓好日常教育，嚴格財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律，堅持厲行節(jié)約，嚴把政府采購和資金支出關(guān)，嚴防問題發(fā)生;三是加強內(nèi)部固定資產(chǎn)的統(tǒng)計、審計和管理工作。定期對本單位的固定資產(chǎn)進行盤點、登記、核對，并對資產(chǎn)盈虧情況按財務(wù)相關(guān)規(guī)定進行上報。做到帳帳相符、帳物相符;四是加強了維穩(wěn)安保工作。為認真貫徹落實市委6月28日緊急會議精神，進一步抓好近期社會穩(wěn)控工作，根據(jù)市局主要領(lǐng)導培訓中心自保的要求，中心領(lǐng)導高度重視，成立了5人自保小組，全員參與的安保隊伍，24小時不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的安全。五為社區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。后泉街社區(qū)流動人口多，社情較為復雜，我們與管委會、社區(qū)建立社情互通的聯(lián)系制度。并在不影響培訓的情況下，凡是社區(qū)提出需求使用我們的多功能廳及教室，我們均無償提供，力所能及的為本轄區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。
    存在的問題是干部、職工的管理問題。針對個別同志存在疏忽勞動紀律的情況，我們提出了批評教育及處理意見。同時召開干部、職工會議，學習重申了市局對勞動紀律及公務(wù)員行為規(guī)范的規(guī)定，務(wù)必要求人人遵守勞動紀律，出現(xiàn)違章違紀將嚴肅處理，經(jīng)過學習教育，全體員工的勞動紀律有明顯的提高。
    市局黨組對培訓工作非常重視，近年來陸續(xù)對培訓中心投入三百多萬元資金進行裝修和設(shè)備的維修改造。今年市局又撥付專項資金52萬元用于改造培訓中心二樓多功能廳舞臺及更換客房電視機。為此學員的學習環(huán)境和生活環(huán)境得到了極大的提升。同時對培訓中心軟件方面的建設(shè)亦提出了更高的要求。一是要進一步加強干部職工、員工的思想政治教育，牢固樹立服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作技能，確保后勤服務(wù)保障到位，做到讓上級領(lǐng)導放心，培訓學員滿意。二是做好安全保衛(wèi)及資產(chǎn)管理工作，嚴格財務(wù)制度落實，提高全員的安全意識，注重抓安全，保平安，保持過去的安全成績，爭取創(chuàng)造更安全的學習場所，更佳的學習環(huán)境，為我局干部素質(zhì)和工作能力的提高助力。三是積極完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    ...市民族歌舞劇院特舉辦舞蹈演員培訓班，因材施教，不拘一格選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)舞蹈人才。...年成立培訓中心以來，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生和舞蹈演員。第一期學員16人已全部畢業(yè)，分別考入內(nèi)蒙古藝術(shù)學院，內(nèi)蒙古德德瑪藝術(shù)學校，沈陽藝術(shù)學校、北京舞蹈學院及內(nèi)蒙古直屬烏蘭牧騎、內(nèi)蒙歌舞劇院和各烏蘭牧騎等單位。部分學員擇優(yōu)留歌舞劇院聘用。
    第二期學員班現(xiàn)開始招生，本次招生采取面向基層，擇優(yōu)錄用的辦法，歡迎廣大舞蹈愛好者踴躍報名。
    一、劇院簡介
    ...市民族歌舞劇院是于...6年由原...市民族歌舞團、原...市民族藝術(shù)劇院改革合并組建而成的地市級專業(yè)藝術(shù)表演團體。
    早在20世紀60年代初，一批烏蘭牧騎出身的老演員就曾為_、^v^、^v^等老一輩黨和^v^演出，并受到親切接見。近年來先后為黨和^v^^v^、^v^、^v^、^v^等演出，曾先后出訪加拿大、俄羅斯、韓國、蒙古等國家。
    劇院自成立以來，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，深化文化體制改革，加強藝術(shù)創(chuàng)作，先后創(chuàng)作排演了具有濃郁民族特色的《西拉沐淪》、《牧歌草原》、《塞外牡丹》《追尋契丹》、《紅山之光》等劇目，其中《紅山之光》參加第八屆內(nèi)蒙古草原文化節(jié)精品劇目展演，獲優(yōu)秀劇目獎。
    二、辦學優(yōu)勢：
    市民族歌舞劇院擁有全是一流的編導及教練隊伍，擁有廣闊的學習實習的平臺，舞蹈學員是能夠在掌握扎實基本功的同時，更具有廣泛的舞臺藝術(shù)實踐機會，能夠及早學以致用，走上文藝舞臺。
    三、辦學方向
    以培養(yǎng)專業(yè)舞蹈演員為辦學方向。
    四、辦學方式
    采取“團帶班”的方式，利用歌舞劇院的專業(yè)師資力量，解決師資問題;采取“劇院+基地”方式，整合社會資源共同辦學。
    五、學歷及學制
    1、中專學歷。畢業(yè)頒發(fā)沈陽藝術(shù)學校舞蹈專業(yè)畢業(yè)證書。
    2、學制兩年。
    六、收費標準
    1、學費：每學年6000元
    2、住宿費：每年800元
    3、伙食費：自理
    4、個人意外保險：100元
    七、歌舞劇院在培訓每一期學員期間，按其學習的不一樣階段，分別與...天天文化藝術(shù)學校和北京京上草原藝術(shù)團進行合作，旨在整合各方資源，到達增強培訓成效的目的。每一期培訓班的的三個學習階段：
    1、第一階段：本地培訓。...天天文化藝術(shù)學校做為培訓中心在...地區(qū)的專業(yè)基本功訓練基地，每一期培訓班集中培訓的第一學期均在此基地進行最初的基本功課程及民族舞蹈作品課程。第二學期開始進行作品訓練及短期實習。第二學期開學后，課程安排上以學演歌舞劇院經(jīng)典舞蹈作品為主，并于5月份開始，能夠進行實習性質(zhì)的舞臺演出。
    2、第二階段：北京培訓。每一期培訓班的第二學年的培訓基地是北京京上草原藝術(shù)團，在此基地進行強化基本功訓練及舞蹈作品課程。
    3、第三階段：歌舞劇院實習。(第二學年的5、20日——8月20日)。歌舞劇院實習階段，參加歌舞劇院的各種演出。劇院為學員供給住宿(經(jīng)費來源是學員所繳食宿費自京上草原藝術(shù)團結(jié)轉(zhuǎn))及月實習工資1000元。畢業(yè)考試合格者，歌舞劇院發(fā)放畢業(yè)證書。
    八、畢業(yè)后去向
    1、成績優(yōu)秀者歌舞劇院錄用。按招聘制演員管理辦法及薪酬管理辦法執(zhí)行。
    2、有意進一步深造者，推薦進入專業(yè)院校深造。
    3、培訓中心推薦進入市內(nèi)外各演藝團體。
    地址：...市新城區(qū)富河街博物館東側(cè)...市歌舞劇院
    郵編：..........__
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    我鎮(zhèn)地處城郊，生源壓力大，做好學生的穩(wěn)定鞏固工作和學前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項工作的完成，特制定本方案。
    1、確保六年級畢業(yè)生100％對應(yīng)升入坳駝駱中學、嚴家坳中學。
    2、確保各小學服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童100％進入本小學一年級就讀。
    3、確保各小學服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡學前兒童95％進入本小學幼兒園（班）就讀。
    3、確保在校學生的鞏固率為100%。
    組長：x
    副組長：x
    組員：xx
    1、七年級新生招生：
    （1）坳駝駱初中七年級招生由x負責督辦，x校長負責落實，安排教師走訪走訪，使之全部進入坳駝駱初中。坳駝駱小學、x小學畢業(yè)生分別由x校長、x主任負責協(xié)助，x小學由x校長負責協(xié)助。
    （2）x初中七年級招生由x負責督辦，x初中x校長負責安排教師走訪走訪，使之全部進入坳駝駱初中。時陽小學、茶園沖小學畢業(yè)生分別由x、x校長負責協(xié)助。
    2、六年級畢業(yè)生：
    （1）坳駝駱小學139名畢業(yè)生、x小學16名畢業(yè)生由x負責督辦，x校長、x主任負責落實，坳駝駱初中x校長負責安排教師走訪，使之全部進入x初中。
    （2）趙家灣小學46名畢業(yè)生由x負責督辦，x校長負責落實，坳駝駱初中x校長負責安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱初中。
    （3）時陽小學74名畢業(yè)生由x負責督辦，x校長負責落實，嚴家坳初中x校長負責安排教師走訪，使之全部進入嚴家坳初中。
    （4）茶園沖小學73名畢業(yè)生由x負責督辦，x校長負責落實，嚴家坳初中x校長負責安排教師走訪走訪，使之全部進入嚴家坳初中。
    3、一年級新生：
    （1）坳駝駱小學及所轄初小、教學點的新生由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱小學及所轄初小、教學點就讀。
    （2）趙家灣小學由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入趙家灣小學就讀。
    （3）時陽小學及所轄初小、教學點的新生由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入時陽小學及所轄初小、教學點就讀。
    （4）茶園沖小學及所轄初小、教學點的新生由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪走訪，使之全部進入茶園沖小學及所轄初小、教學點就讀。
    4、學前幼兒招生：
    （1）坳駝駱小學及所轄初小、教學點服務(wù)范圍內(nèi)的學前幼兒由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱小學及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為95人，學前幼兒規(guī)模達到210人。
    （2）趙家灣小學服務(wù)范圍內(nèi)的學前幼兒由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入趙家灣小學學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為25人，學前幼兒規(guī)模達到40人。
    （3）時陽小學及所轄初小、教學點的服務(wù)范圍內(nèi)的學前幼兒由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪，使之全部進入時陽小學及所轄初小、教學點學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為50人，學前幼兒規(guī)模達到70人。
    （4）茶園沖小學及所轄初小、教學點的服務(wù)范圍內(nèi)的學前幼兒由x負責督辦，x校長負責落實，并安排教師走訪走訪，使之全部進入茶園沖小學及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據(jù)該校服務(wù)區(qū)內(nèi)學前幼兒人數(shù)和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數(shù)為50人，學前幼兒規(guī)模達到70人。
    5、在校學生：
    在校各年級學生由原班主任和科任教師負責在暑假普遍走訪一次，做好穩(wěn)定鞏固工作。
    1、坳駝駱小學（含葉?。┍仨毐ＷC該校六年級前30名、趙家灣小學必須保證該校六年級前10名進入坳駝駱初中七年級就讀；時陽小學必須保證該校六年級前15名、茶園沖小學必須保證該校六年級前15名進入嚴家坳初中七年級就讀。全額完成任務(wù)的每生獎50元到學校，每少1人罰學校100元。
    2、坳駝駱初中必須要保證坳駝駱小學（含葉?。┝昙壡?0名、趙家灣小學六年級前10名進入該校七年級就讀，每少1人罰學校100元。
    3、嚴家坳初中必須要保證時陽小學小學六年級前15名、茶園沖小學六年級前15名進入該校七年級就讀，每少1人罰學校100元。
    4、以各學校20xx年春季開學統(tǒng)計人數(shù)為準，在校學生每流失一人罰學校50元。
    5、學前幼教招生沒有完成任務(wù)的，每少一人罰學校50元。
    6、學校沒有完成招生任務(wù)的，將影響學校綜合考核積分，各項獎勵、表彰、評優(yōu)指標將向任務(wù)完成的好的學校傾斜。
    7、完成招生任務(wù)的學校，將優(yōu)先考慮評為先進單位，完成招生任務(wù)的教師將優(yōu)先考慮評為先進個人。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    為了切實維護學校廣大教職工的根本利益，滿足校內(nèi)適齡兒童入園的需求，解決家長的后顧之憂，特制定20xx年秋季新生入園方案。
    托班：年齡為2周半（20xx年9月1日—20xx年2月29日出生）
    小班：年齡為3周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
    中班：年齡為4周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
    大班：年齡為5周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生）
    上午8：30—11：00下午14：40—17：00
    1.報名程序：
    2.報名材料：
    （1）入園體檢表；
    （2）幼兒保健手冊；
    （3）預防接種本（原件、補種單或查驗章頁面的復印件）；
    （4）出生證；
    （5）戶口本；
    （6）幼兒1寸免冠近照2張；
    （7）家長身份證和工大個人信息門戶id號（須填寫在報名表上）；
    （8）工作證（原件以及復印件）；
    （9）打印學校信息門戶3-4月“個人工資查詢”頁面截圖。
    （10）請家長在規(guī)定時間內(nèi)攜帶以上材料（其中兩項需要復印件）到幼兒園報名。
    3.各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴格控制，招滿即止。
    由于招生數(shù)量有限，望各位家長務(wù)必準備好材料，在規(guī)定時間內(nèi)來園報名，繳費。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    根據(jù)我中心20xx年工作計劃，按照市、區(qū)教育局的部署和要求，我們堅持以科學發(fā)展觀為指導，學習貫徹深化課程改革，以創(chuàng)建省級示范性教師培訓機構(gòu)為重點，扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
    1、年初，緊緊圍繞爭創(chuàng)省級示范性教師培訓機構(gòu)這一工作重心，以提高中心研訓員整體素質(zhì)為目的，組織開展了研訓員共x個教育專題的試講活動，起到了崗位練兵的作用。
    2、堅持每周星期一上午的理論學習，做到全員講座與分組學習相結(jié)合，堅持每隔x周集中學習、每隔x周分部室組織學習制度，加強教師的政治業(yè)務(wù)學習，確保培訓者培訓工作落到實處。
    4、加強教育宣傳工作力度
    1、制定創(chuàng)建省級示范性培訓機構(gòu)方案，成立領(lǐng)導機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，提高認識，充分調(diào)動全中心廣大職工的積極性，形成共識。
    2、按照師訓中心辦公室建設(shè)規(guī)劃，加快培訓基地的建設(shè)，力爭在暑期完成并搬遷。
    3、開展了x區(qū)教師教育教學成果集的征集、編審以及師培中心研訓員學術(shù)成果集的征集、編審工作。
    4、嚴格按照創(chuàng)示要求，積極準備迎檢資料，逐項梳理，不斷充實內(nèi)容，逐步作到資料詳實、真實、有說服力。
    1、有的放矢的開展教學視導工作，重點對薄弱學校、薄弱學科進行視導。
    2、積極開展各種教學研究活動。
    3、開展各種競賽活動。
    小學部組織開展英語、科學、、音樂、品德與社會、語文、數(shù)學學科賽課活動，組織區(qū)部分教師參加市小語青年教師教學觀摩活動，指導凌燕、劉華君、劉莉參加優(yōu)質(zhì)課比賽，均獲x等獎。
    4、幼教部開展了一對一幫扶、送教下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)幼兒園園長、骨干教師到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園指導管理、上示范課、幫助幼兒園創(chuàng)設(shè)環(huán)境、贈送辦學物資、執(zhí)導該園教師上匯報課等活動，切實有效地促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦學水平的提高。積極參與“x區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)現(xiàn)場會”的組織、籌備工作。
    1、組織開展了中學德育主任和小學少先隊輔導員培訓班。積極開展各類學科教材教法培訓。
    2、組織開展中小學、幼兒園包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育等新教師學科培訓、考核、考試工作。開展了中小學、幼兒園的集中性培訓、專題培訓達x次，培訓教師達x人次。
    3、完成了全區(qū)中小學、幼兒園教師20xx——20xx學年度的學時審核和認定工作。
    4、制定中學語文、英語和數(shù)學，小學語文、數(shù)學和幼兒教師x個學科的市級骨干教師培訓方案。
    1、認真制訂了本學期教育科研工作計劃，并積極協(xié)助市教科所完成了省、市級科研課題的推薦和申報工作，組織推薦了女學街學校、宗場中心校、青年街幼兒園等x所學校進行了省級科研課題申報工作，組織推薦了人民路學校、教工幼兒園等x所學校進行了市級科研課題申報工作。
    2、組織邀請x學院、市教科所部分教授和教研員組成專家指導組對xxx所有省級教育教學科研課題的學校進行了專項調(diào)研活動和結(jié)題要求。
    3、組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園的優(yōu)秀科研論文和課題成果參加了xx市社科聯(lián)組織的第x次優(yōu)秀科研論文評比活動和x市教育局組織的第x次優(yōu)秀教育科研論文評比活動并按時向市社科聯(lián)、市教科所上報了相關(guān)資料。
    4、組織課題組成員對中心科研課題《xxx轉(zhuǎn)化策略研究》進行了專項調(diào)查和匯總工作，并按照課題計劃開展相關(guān)的研究活動。
    5、深入xx余所學校進行課題開題指導工作，并組織了教工幼兒園等部分學校的區(qū)級科研課題結(jié)題活動。
    6、認真組織和推薦了區(qū)屬部分中、小學、幼兒園參加了x市教育局組織的第二屆教育科研先進集體和個人評比活動，并按時向市教科所上報了相關(guān)資料。
    1、積極與市語委會進行溝通和協(xié)調(diào)，認真完成市語委會下達的各項工作和任務(wù)，按時上交了市語委會要求的相關(guān)資料和表冊，建立健全了區(qū)語委會及辦公室相關(guān)人員的配置。
    2、積極配合市語委辦完成了對x市二中、八中、人民路小學、中山街小學等9所中小學、幼兒園創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范學校的檢查驗收工作并全部驗收合格。
    3、配合市語委會做好了二類城市語言文字工作評估達標檢查驗收工作，區(qū)語委會成立了以政府副區(qū)長廖霆為組長的語言文字工作評估達標工作領(lǐng)導小組，在教育局下設(shè)了辦公室，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和評估，確保20xx年xx市創(chuàng)建二類城市語言文字評估達標工作通過合格驗收。
    4、積極組織區(qū)屬部分中小學、幼兒園教師參加了市語委辦進行的教師普通話二級和一級乙等的培訓和測試工作。
    5、出版發(fā)行了綜合刊物《x教育》第x刊和第x刊。
    1、為了展示我區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果，集中反映我區(qū)中小學教師在課改中的實踐與思考，促進我區(qū)課改的進一步深化，為廣大中小學教師提供一個展示平臺，區(qū)教育局組織開展了基礎(chǔ)教育課程改革成果征集活動，教科室全體教師積極參與了《x區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革成果集》編排工作，初步完成了選稿工作。
    一是全力做好設(shè)備維護與使用。信息技術(shù)部按照全區(qū)小學現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理要求建立了明確的制度管理，要求學校選派責任心強的教師參加與設(shè)備的管理與使用。全區(qū)遠程教育學校統(tǒng)一檔案標準，制定了一系列遠程教育設(shè)備管理制度。
    二是抓好項目環(huán)境建設(shè)。信息技術(shù)部制定細化了工程環(huán)境建設(shè)標準，特別對功能教室數(shù)量配備、環(huán)境建設(shè)，配套設(shè)施配置，衛(wèi)星地面接收站基座建設(shè)等方面作了明確要求;多次組織人員深入學校督查指導，保證功能教室做到“五防” “四有”。
    三是鞏固和發(fā)展農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)與應(yīng)用成果，加強“三種模式”應(yīng)用指導。
    四是制定了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的監(jiān)督和運行機制，落實了遠程教育設(shè)備維護維修和開展師資培訓的專項保障經(jīng)費，把學校現(xiàn)代遠程教育后期管理與應(yīng)用納入到教育督導評估中。
    1、深入開展調(diào)查研究工作，年初，在全區(qū)開展了教育技術(shù)裝備建設(shè)標準的調(diào)研，完成了《x區(qū)中小學20xx——20xx年教育技術(shù)裝備的規(guī)劃》方案。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    甲方(用人單位)名稱：_________
    地址：_________
    性質(zhì)：_________
    法定代表人(委托代理人)：_________
    乙方(勞動者)姓名：_________
    性別：_________
    年齡：_________
    家庭住址：_________
    根據(jù)_________省勞動廳、人事廳、 財政廳《企業(yè)試行全員勞動合同制暫行辦法》(以上簡稱《辦法》)和其他有關(guān)文件規(guī)定，甲、乙雙方經(jīng)過平等協(xié)商， 自愿簽訂本勞動合同。
    第一條?合同期限：試用期自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止，期限為_________個月。工種_________。
    第二條?甲方的工作環(huán)境和生產(chǎn)條件基本符合《_________省廠礦企業(yè)勞動安全衛(wèi)生條例(試行)》
    第三條?甲方的權(quán)利和義務(wù)：乙方在甲方工作期間，甲方有制定規(guī)章制度和管理辦法、分配工作和下達生產(chǎn)、工作任務(wù)并按有關(guān)規(guī)定進行獎懲和辭退，檢查乙方的生產(chǎn)、工作、學習和技術(shù)狀況等權(quán)利;有為乙方支付勞動報酬、各項福利待遇，繳納待業(yè)保險和養(yǎng)老保險金，改善勞動、工作、學習條件，參加民主管理和關(guān)心職工生活的義務(wù)。甲方必須正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。
    第四條?乙方的權(quán)利和義務(wù)：乙方作為企業(yè)的主人，享有勞動、工作、學習、參加民主管理、獲得勞動報酬和保險福利待遇，獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權(quán)利。有接受甲方管理，遵守甲方紀律和規(guī)章制度完成甲方規(guī)定的生產(chǎn)和工作任務(wù)的義務(wù)。乙方必須正確行使權(quán)利，履行義務(wù)。
    第五條?乙方經(jīng)甲方批準，脫產(chǎn)學習、長期病休、請長假或停薪留職等，需要簽訂專項合同，明確甲、乙雙方在此期間的權(quán)利、責任、義務(wù)和其他有關(guān)事項。
    第六條?勞動合同期限屆滿，即終止執(zhí)行。由于甲方生產(chǎn)、工作需要，乙方又要求繼續(xù)工作
    第七條?甲、乙雙方在合同期內(nèi)，一般不予變更勞動合同。甲主經(jīng)上級主管部門批準轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)任務(wù);或者由于情況變化，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更勞動合同的相關(guān)內(nèi)容，并辦理變更合同手續(xù)。
    第八條?甲、乙雙方按照《辦法》解除對方勞動合同的，必須提前一個月書面通知對方，方可辦理解除合同手續(xù)。乙方被辭退、除名、開除、勞動教養(yǎng)以及判刑，其勞動合同自行解除，不用提前通知對方。一方違反勞動合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當根據(jù)后果和責任大小，予以賠償。賠償標準和辦法，由甲、乙雙方協(xié)商確定，并遵照執(zhí)行。
    第九條?乙方患病或非因工負傷，從領(lǐng)取病假工資的次月起，按其工齡長短，給予3-18個月的醫(yī)療期。醫(yī)療期滿，因病治療需要延長醫(yī)療期的，由乙方提出申請，甲方審核批準，可適當延長。乙方醫(yī)療期滿后，因不能堅持正常工作而被解除勞動合同的，發(fā)給乙方標準工資3-6個月的醫(yī)療補助費。
    第十條?按照《辦法》正常解除勞動合同時，甲方須按乙方工作年限，每滿一年發(fā)給本人一個月標準工資的生活補助費，最多不超過十二個月。其他情況不予發(fā)放。
    第十一條?乙方在合同期內(nèi)一般不得調(diào)動(轉(zhuǎn)移)工作單位。由于工作需要和其他特殊情況需要調(diào)動(轉(zhuǎn)移)工作單位的，甲方負責按原身份介紹，并解除勞動合同，不發(fā)放生活補助費。 第十二條 甲方按照國家規(guī)定為乙方向有關(guān)部門待業(yè)保險基金、養(yǎng)老保險基金，提供勞動報酬、工資性補貼和口糧補助等;乙方在甲方期間享受國家規(guī)定的勞動保險福利待遇;退休或待業(yè)后，也要享受相應(yīng)的待遇。
    第十三條?乙方也要向有關(guān)部門繳納基本養(yǎng)老保險和國家規(guī)定的各種費用。 第十四條 甲方制定的廠規(guī)廠紀、店規(guī)店紀為本合同附加條款。
    第十五條?本合同一式_________份，甲方、乙方和勞動部門各存_________份。
    第十六條?本合同一經(jīng)簽訂，即具有法律效力，雙方必須嚴格遵守執(zhí)行。如在履行勞動合同過程中，發(fā)生勞動爭議，任何一方均有權(quán)向勞動爭議仲裁機構(gòu)提請仲裁;仲裁不服時，可依照法律程序，向當?shù)厝朔ㄔ浩鹪V。
    第十七條 其他
    甲方(公章)：_________ ?乙方(公章)：_________
    法定代表人(簽字)：_________ ?法定代表人(簽字)：_________
    _________年____月____日 ?_________年____月____日
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    根據(jù)《xxx義務(wù)教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發(fā)展改革委、xxx《關(guān)于印發(fā)治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，以及教育部《關(guān)于明確義務(wù)教育階段民辦學校招生有關(guān)問題的意見》（教政法函〔20xx]15號）和《關(guān)于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）等文件精神，結(jié)合我市實際情況，本著依法規(guī)范、循序漸進、公開公正的原則，進一步規(guī)范我市民辦初中管理，深化教育領(lǐng)域綜合改革，穩(wěn)妥有序地推進民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。
    民辦初中招生是一項涉及千家萬戶、廣受社會關(guān)注的工作，市教育局成立民辦初中招生工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)市區(qū)民辦初中招生工作，監(jiān)督指導各民辦初中招生錄取，依法維護民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當?shù)臋?quán)益，全力做好今年的小升初招生工作。
    取消考試招生，采取“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進行招生錄取。今年各民辦初中市區(qū)招生“面談”和“搖號”錄取比例分別為75%和25%，市區(qū)外招生全部通過“面談”錄取。
    ㈠招生錄取要求
    根據(jù)上述法律法規(guī)及政策，各民辦初中要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃，結(jié)合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生范圍、標準和方式，但不得擅自擴大招生規(guī)模；不得組織任何形式的考試；不得以報名學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構(gòu)聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（“占坑班”）、不得以“奧賽”等各類競賽、考級、獎勵證書作為招生錄取的依據(jù)；不得以任何名義向?qū)W生和家長違規(guī)收取報名、資料及面談等費用。
    ㈡制定招生方案
    各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規(guī)模，以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分市區(qū)和市區(qū)外計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定入圍面談學生辦法和面談錄取辦法。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在招生總數(shù)的5%以內(nèi)。各校的招生方案須經(jīng)市教育局審批后方能實施執(zhí)行。
    ㈢公布招生簡章
    各民辦初中根據(jù)本校招生方案制定20xx年招生簡章，經(jīng)市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內(nèi)容應(yīng)包括：招生計劃（市區(qū)、市區(qū)外）、報名方式、報名要求、咨詢方式、確定入圍面談學生辦法、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、學費收費標準、可否安排住宿及住宿收費標準等內(nèi)容。
    ㈣組織報名工作
    ⒈報名組織工作。各民辦初中必須在市教育局規(guī)定的報名時間和本校招生簡章公布的報名方式接受學生報名，一律不得委托其他個人、培訓機構(gòu)或任何第三方組織或參與報名。
    ⒉規(guī)范報名資格。報名不設(shè)門檻，凡20xx年應(yīng)屆小學畢業(yè)生均可報名。各民辦初中不得以是否參加培訓等理由拒絕學生報名，并嚴格按市區(qū)和市區(qū)外學生戶籍分類報名。每名學生可根據(jù)自身條件和學校辦學特色，理性選擇1至3所民辦初中報名，但不得超過3所。如發(fā)現(xiàn)學生報名學校超出3所，或弄虛作假，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。
    ㈤確定面談名單
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    藝術(shù)教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。通過藝術(shù)教育，使學生了解我國優(yōu)秀的民族藝術(shù)文化傳統(tǒng)和外國的優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，增強愛國主義精神；培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展。
    藝術(shù)教育是美育的重要組成部分，通過藝術(shù)教育陶冶人的情操、培養(yǎng)高尚的人格、提升人的精神境界；通過藝術(shù)教育培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。我校藝術(shù)教育實行“三結(jié)合”的指導原則，一是普及與提高相結(jié)合，二是課內(nèi)與課外相結(jié)合，三是藝術(shù)教育與各學科教育相結(jié)合。
    1、堅持以全校藝術(shù)類選修課程建設(shè)為基礎(chǔ)，加強藝術(shù)普及與提高相結(jié)合的方式；
    2、堅持“倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，反映時代精神，引領(lǐng)校園文化”的文化藝術(shù)觀念；
    3、堅持以面向全體學生，提高全面素質(zhì)的教育目標為導向。通過藝術(shù)教育，培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才。
    1、加強學習，更新教師觀念
    為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學習。通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術(shù)教學的重要意義，使教師認真領(lǐng)會了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神，提高教師對藝術(shù)教學重要性的認識。
    2、加大經(jīng)費投入，改善藝術(shù)教育的辦學條件
    改善藝術(shù)教育的辦學條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個方面。購置軟墊、表演服。并配置律動教室，辦公室，保管室，這樣一來，整個校園的布置，營造了一個良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學生在耳濡目染中感受美、體驗美，學校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們在校園這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    敬愛的清華大學招生辦領(lǐng)導老師：
    您好！我希望通過貴校的西畫專業(yè)特長考試，來實現(xiàn)我在清華大學學習的夢想。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信材料。
    一直以來，我都對清華大學十分向往，他有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，量化的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出無數(shù)的頂尖人才。我也非?？释蔀橐幻迦A學子，成為一名對社對國家有用的棟梁之才。我以此作為我的奮斗目標，而這個目標從未因困難和挫折動搖過。
    從4歲學畫至今，在畫畫的過程中體驗到藝術(shù)的魅力，還多次獲獎。學畫的過程讓我收獲了自信，樂觀，堅定的品質(zhì)，還讓我在解決問題是能夠縱觀全局，運籌帷幄。這讓我在文化課學習中游刃有余。不僅如此，在母親的引導下，從小我能熟讀《老子》《論語》，背誦《弟子規(guī)》《千字文》等古代文化精髓，是我在日新月異的社會中既有年輕人的靈動，又保持著對中華民族文化的敬仰。
    經(jīng)過不懈的努力，我如愿以償以優(yōu)異的成績考入一中，并通過半年的繼續(xù)拼搏理科實驗班。在這里我與優(yōu)秀的同伴們共同學習。同時我在藝術(shù)上的才華也顯露出來，為社團繪制海報，給校雜志社畫插圖，為班級繪制班報，設(shè)計班徽等等，在藝術(shù)禹學習讓我難以抉擇之時，有如伯樂一樣的班主任為我指出了一條明路，一條只屬于我的光明大道—————清華西畫藝術(shù)特長，車身設(shè)計專業(yè)。我毫不猶豫的選擇了這條機遇與挑戰(zhàn)并存的道路。我相信，在家長與學校的鼓勵與支持下，憑著我的熱情與實力定能實現(xiàn)我的夢想。
    如果我有幸成為一名清華學子，我定會更加努力的降學習禹藝術(shù)結(jié)合，在專業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)新的天地，回報父母學?；貓笊鐣?，為國家發(fā)展力所能及的最大努力，讓“自強不息，厚的載物”的魅力在全世界響徹！
    領(lǐng)導，老師，在此請接受我最誠摯的謝意，給我一個機會，我定能還你一個奇跡！
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    寒假招生總體分為兩個本部分：一對一教學、小班教學。招生重點在小班教學上，在于擴充學生的生源。
    針對老學員：在寒假期間，學生整天的不用上課，所以在這里我們需要給學生重新安排課程，更加合理的去設(shè)置時間，并且在寒假里要抓住時機去把學生的薄弱科目、不足的知識點補起來。故此，在寒假到來之前，需與家長進行溝通，適量的給學生增加課數(shù)，已報的科目每人增加兩個小時或者四個小時，上課的時間定為每隔一天上一次課，并做好每次課的回訪以及每周的兩次家長會的有效進行。需與家長進行溝通的學員有：王小凡，每周增加兩個小時，每隔一天一次課。王勃然，每周增加一次課，時間根據(jù)陶老師的時間確定。王胤，每周增加一次課，每隔一天一次課。王茜怡，每周增加四個小時，每隔一天一次課。方玉，增加四個小時，每隔一天一次課。（此為少年宮東路校區(qū)）并且請任課教師密切注意學生的其他科目學習，在寒假對于有需要進行托課的學生要進行跟蹤，需注意的學員有：王小凡的英語，王勃然的物理，王胤的語數(shù)英三科，方玉的語文。（其他的學生請任課老師自己注意）在元旦之前將工作做好并匯報。
    針對新學員：在寒假招生的時候我們的側(cè)重點是小班，家長也能夠容易接受小班的收費，所以在針對新學員的時候，我們做咨詢的時候要適時觀察好，家長比較傾向一對一還是小班，要注意學生的
    家庭條件，在家長直奔一對一或者是我們有很大希望爭取一對一的學員我們就抓一對一，否則就先招進來小班，在后期再適時的轉(zhuǎn)為一對一。
    在寒假里我們的招生側(cè)重點在小班教學這塊，小班上課時間從元月16號開始開課到元月25號、2月8號到2月15號結(jié)束，為期16天。上課時間為每次課兩個小時，隔一天一次課，共計8次課。每班滿3人開課，最多不超過10人。
    四、五、六：分為語文、數(shù)學、英語三科
    基礎(chǔ)班：300元/科 提升班：600元/科
    七、八：分為語文、數(shù)學、英語、物理四科
    基礎(chǔ)班：350/科 提升班：650元/科
    九、高一：分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學五科
    基礎(chǔ)班：400/科 提升班：700元/科
    寒假作業(yè)班時間定為每天的下午，14：:00—18:00。作業(yè)班為全科作業(yè)輔導管理。
    費用為300/一個假期。對與已在我校報名的學生可實施優(yōu)惠，報一門課的學生作業(yè)班為200元/一個假期、報兩門課的學生作業(yè)班為100/一個假期、報三門課及三門課以上的學生作業(yè)班免費贈送。老生每帶一名新生可免50元現(xiàn)金。新生團體報名可享受折扣優(yōu)惠。
    具體任務(wù)實施：
    （一）：在我們學校門口即程墩路菜市場對面、華中路、棋盤山路設(shè)咨詢點，擺簡易桌椅一對，橫幅一條，單頁若干，循環(huán)擺點。周一至周五下午，周六和周日全天在路邊擺臺，每次一個人負責，可加一人進行分發(fā)單頁。
    （二）：由兼職在各學校門口分發(fā)單頁，在科技館、體育館附近分發(fā)單頁，讓家長知道我們紅旗輔導中心正在著手寒假招生。
    （三）：店鋪方面，需更換一批海報和單頁，跟商鋪商談寒假招生獎勵的事宜。
    （四）：做好已在我校報名的學生工作，讓他們介紹學生過來，對于每介紹一個人可給予一部分的獎勵，或者在學費上給予一部分的優(yōu)惠。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    20xx年xxxx學校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，在全校師生的共同努力下，嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學研究，繼續(xù)深化教學體制改革，持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進學生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。
    根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學校的辦學生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色，并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?，F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。
    我校外語培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓上，我們更是嚴謹教學，并取得了可信的辦學成績，獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤，確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。
    一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度，是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度，并根據(jù)學校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度，為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
    教師資源是學校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學行為的評估工作。200xx年年末細化出臺了《定制性教學反饋表(教學工作和行為規(guī)范)》。該細則對教師的教學行為界定、教學行為準則、課前準備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學回訪、教研活動等日常教學行為等都作了細化規(guī)定，明確了教師的教學行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
    我校為提高教學質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學，學校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學設(shè)施。
    同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴格的安全衛(wèi)生責任制，使美化學校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
    在激烈的教育培訓市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓教育排位第二(僅次于學前教育)，并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
    一是抓源頭生源的培訓。眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學英語教育培訓，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
    二是積極開發(fā)企業(yè)團培市場。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，必須培訓新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團培做大、做強。
    自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
    1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。
    2、在加強教學質(zhì)量管理，提高學校經(jīng)濟和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
    3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進取，將在總結(jié)原有教育教學管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓項目，更好地服務(wù)于學生、服務(wù)于社會。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    第一，編寫一本家長完全手冊。在這本手冊里，把培訓概況、舉辦者的背景、辦學理念、辦學特色、收費標準、入學須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
    第二，做幾塊展版，擱在外面，以便家長前來咨詢時參看。
    第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、家長出入必經(jīng)地發(fā)放。
    第四，做一些橫幅，，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。 第五，在自己門口，掛一個橫幅，以引起大家的注意。
    第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳．
    第七，必須全面招生，時間持續(xù)兩個月。
    第八，找學校老師．
    1、介紹教學特色；
    2、問訊學生情況；
    3、三分鐘傾聽(說三分聽十分)
    4、接待人員要微笑，耐心，細致，善意承諾．
    5、登記學生名字及相關(guān)情況．
    宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。
    第一階段為“預熱”，通過 學生成績展活動，為春季招生播種希望，并將后期重點活動有效地托起；
    第二階段為“高潮”，通過咨詢活動，喚起目標人群的愿望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；
    第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。
    活動有效地推動招生活動開展和延伸，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果試點成功，下次招生活動就可以將成功經(jīng)驗快速復制。但前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行． 制定策略，規(guī)劃流程，預算金額，掌控時間，權(quán)責到位，絕對執(zhí)行，刻不容緩。
    教師以大學生為主，也在考慮請退休的老教師
    優(yōu)秀老師必須具備以下幾點職業(yè)素質(zhì)：
    1．要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學生愛鉆研，愛提些“刁鉆古怪”的問題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平；
    2．要有行之有效的教學方法，就是說，教師應(yīng)該讓學生通過不同的角度去理解知識，不應(yīng)只拘泥于傳統(tǒng)的教學模式；
    3．要善于與學生交流，與學生互動，傳統(tǒng)的那種老師不考慮學生的感受，只顧自己悶頭講課，所謂的“填鴨式教學”時代過去了；
    4．講課時要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學生們聽得如癡如醉。
    具體要求：
    1、要用最快的時間吸引學生們的注意力，激發(fā)學生的學習興趣；
    2、要能夠幫助學生在最短的時間內(nèi)歸納和梳理知識要點，并且教會他們?nèi)绾巫约簛碜鲞@種最有意義的事情；
    3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨具創(chuàng)意；
    4、講課時注意理論聯(lián)系實際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學生的喜歡。新東方成功的地方固然很多，但，講究課堂氣氛，講究調(diào)動學生高昂的學習狀態(tài)，在枯燥的英語學習中注入幽默、笑話、知識、人生激勵，把苦行僧般的生活變成追求人生目標的一個有趣過程，把新東方營造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
    5、除了日常授課還應(yīng)施行班主任坐堂管理制度，班主任和學生們坐在一個課堂上聽課。這樣一來，班主任掌握了考勤情況，消除了家長們在孩子出勤問題上的顧慮；班主任了解學生的聽課情況，及時與家長溝通，讓他們掌握自己孩子的聽課狀況；班主任和同學們經(jīng)常做交流，向?qū)W生傳授一些學習心得，家長們一定會很放心的。
    6、施行電話家訪制度。其主要目的不是為了告學生的狀，主要是了解學生和家長對輔導、管理、服務(wù)等方面有什么意見和好的建議。只要意見正確學校就一定要改進，只要建議合理學校就一定要采納,這樣才會了解需求,發(fā)展的更好.
    很多學生家長因為路途太遠擔心孩子的安全問題，學校在這種情況下應(yīng)該擴大學校規(guī)模，增加新的教學地點。堅持多層次的教育方式，開展多元化的教育模式，眼于目前的教育培訓市場的發(fā)展情況，發(fā)展方向應(yīng)該堅持現(xiàn)在多層次的教育方式，在原有的精英班、實驗班、提高班的基礎(chǔ)上開設(shè)精英晚班、精品小班、特色班等，進一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒重點中學的優(yōu)秀管理模式和教學手段，結(jié)合培訓學校自身發(fā)展的特點，實行“以學生為本”的教育方針，開展多元化的教育模式，堅持“學習也是一種娛樂”這一教育口號，注重學習的實用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。
    校外輔導機構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會信譽。師資是否是名校的名師固然重要，關(guān)鍵是要考慮這個學校的老師是否適合自己的學習程度。找出學生最弱的科目，選擇與學生程度相應(yīng)的課程對時間寶貴的學生來說是比較合理的辦法。另外，學校辦學穩(wěn)定性也是考量學校辦學質(zhì)量和水平的關(guān)鍵因素，頻繁變換地點也有一種難以令人信賴的感覺。
    學生人數(shù)多少才能達到最佳的教學效果？人數(shù)少的小班，可以使得學生和老師之間的互動比較及時，老師會分析學生本身的情況，來制定一套學習計劃根據(jù)計劃來安排學習根除“病因”。大概三、四十人的班級課程，則有利于學生間的有效互動，激發(fā)學生的學習靈感，增強學生間的溝通能力。不過，近百人的大班教學就不適合補習的學生了，但是定期舉行大型講座，也會有意想不到的結(jié)果。 由于學生的需求
    是多元的，這也決定了目前課外培訓方式的多元。
    目前，中學生的課外輔導主要包括預初到高中輔導等多個方面。預初是小學畢業(yè)即將升入初中的學生提前預習初一課程的輔導；初中輔導則主要針中考；高中可分高中輔導以及高復班。根據(jù)學生的實際情況還分為基礎(chǔ)班、補習班和強化班。
    注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好、把教育質(zhì)量提高?，F(xiàn)在有些培訓機構(gòu)，急于擴張、占領(lǐng)市場、建立分校，這樣做的前提是什么？就是價格戰(zhàn)，以低廉的價格吸引家長和學生。我認為，教育是不能打折的。
    進行價格戰(zhàn)的最終結(jié)果是，學生在學校不能學到應(yīng)有的知識，不能達到預期效果。拿著宣傳單來培訓機構(gòu)的和經(jīng)過口碑相傳來培訓機構(gòu)的，哪個效果更好些，大家都知道答案。
    所以說，大家在進行招生時，首先要在內(nèi)部質(zhì)量上下工夫，沒有必要總是大打價格戰(zhàn)，這樣做的結(jié)果只能是讓培訓市場更混亂，讓我們的教育質(zhì)量大打折扣。
    好的學校并不是廣告打出來的，而主要是靠學生的口碑一撥兒一撥兒傳下來的。一個好的口碑形成一個良性循環(huán)，促進了學校的發(fā)展，學校也越來越注重創(chuàng)造學校品牌，維護和發(fā)展學校品牌。品牌要實實在在地搞，要做出特色，做出成績來，這才是辦學的根本。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    活動時間：xxxx年xx月xx日
    活動地點：xx培訓機構(gòu)
    活動對象：新老學員
    通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區(qū)周邊的家長、學生對xx機構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進行招生轉(zhuǎn)化。
    為各校區(qū)周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動：
    通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
    外展宣傳：
    1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。
    2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學員，可以帶領(lǐng)自己學校的同學到各校區(qū)參加活動。
    話術(shù)如下：
    12月中旬，xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機構(gòu)，領(lǐng)取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
    在外展宣傳過程中，地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。
    學生到訪
    校區(qū)地推員工負責登記到訪的學生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
    在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。
    互動游戲
    1、 問題：剛買的襪子為什么會有一個洞？答案：襪口
    2、 問題：哪項比賽是往后跑的？ 答案：拔河
    校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準備好室內(nèi)活動場地，提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
    “雙12連連看”主題宣講
    分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
    地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學生進行詳細宣貫，要時刻注意學生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
    學生離開：預約試聽課
    組織參加活動的學生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
    創(chuàng)造學員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
    設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
    1、渠道市場（通過關(guān)系到學校進行宣傳單頁的發(fā)放）
    2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）
    3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險）
    4、朋友介紹（通過在讀學生推薦帶領(lǐng)新同學到校區(qū)來參加活動并給與老學員禮品獎勵）
    5、商超海報（在學校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）
    禮品： 100個
    活動用品： 300元
    學習資料： 100份
    活動用品： 200元
    贈課卡： 200張
    活動用品： 20xx元
    預計收益
    簽單數(shù)：6單， 金額：xxx元
    學生姓名、 年齡、 學校、 年級、 成績、 家長姓名、 聯(lián)系方式
    11月10—15日
    1、活動方案確定，策劃按書寫
    2、活動所需的物料
    3、活動宣傳單頁、海報策劃設(shè)計
    11月16—21日
    1、海報單頁出版后對學校、商超周邊張貼宣傳
    2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預熱
    11月22—30日
    1、學校周邊地推宣傳、電話邀約
    2、校區(qū)周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動
    11月1—12日
    活動效果評估，后期繼續(xù)跟蹤
    1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數(shù)
    2、市場預熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無人員到校區(qū)咨詢
    3、短信群發(fā)確認熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)
    1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責；
    2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責；
    3、校長需嚴格把控比賽中每個環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；
    4、做好活動數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時調(diào)整宣傳方案。
    1、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本
    2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    為進一步規(guī)范幼兒園招生工作，根據(jù)教育部頒布的《幼兒園工作規(guī)程》、《河南省幼兒園管理暫行辦法（試行）》（豫政辦【20xx】63號）、《平頂山市幼兒園招生實施方案》（平教普【20xx】24號）和《x縣幼兒園招生實施方案》x教體【20xx】91號文件精神，結(jié)合中心校實際，制定幼兒園招生實施方案。
    幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章，平時如有缺額，可隨時補招。
    1、核定招生計劃。各幼兒園根據(jù)辦園標準和幼兒園規(guī)?？茖W核定招生計劃。
    3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關(guān)證件到幼兒園報名。
    4、體格檢查。幼兒在入園前，須按照^v^門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查，合格者方可入園。
    中心校負責制定本轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生方案，統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內(nèi)幼兒園招生工作的實施。
    1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、、招生程序、收費項目和標準。
    2、科學核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定核定班額，各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數(shù)最多為5名。
    3、嚴格執(zhí)行收費標準。各幼兒園要嚴格執(zhí)行有關(guān)部門核定的項目和標準收費并做好公示。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    市幼兒園東校區(qū)(九天南路)：小班90人
    市幼兒園南校區(qū)(紅蘭南路93號)：小班120人
    市幼兒園北校區(qū)(海新西路8號)：小班200人
    凡20xx年9月1日----20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區(qū)(東至通榆河，南至泰東河，西至東臺鎮(zhèn)行政所轄區(qū)域，北至經(jīng)濟開發(fā)區(qū))、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。
    請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8:00——11:00帶戶口簿、房產(chǎn)證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應(yīng)園區(qū)報名。
    保育教育費 每生1600元/學期(錄取后收費)
    幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區(qū)作為第一選擇和第二選擇 (注：南校區(qū)、東校區(qū)不可同時選)。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區(qū)的幼兒數(shù)超過該園區(qū)招生計劃數(shù)時，則從 “第一選擇” 該園區(qū)幼兒名單中采用電腦派號的方法產(chǎn)生該校區(qū)新生錄取名單;如果“第一選擇”該園區(qū)幼兒數(shù)不足計劃招生數(shù)，則所差名額從“第二選擇”該園區(qū)幼兒中電腦派號產(chǎn)生。
    一經(jīng)發(fā)現(xiàn)使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格;園區(qū)間幼兒不調(diào)整。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    20xx年是充實而忙碌的一年，20xx年是勞累而收獲的一年，20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里，為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長放心政府支持、學生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學校。我們學校從硬件到軟件都做了充分的努力，現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下：
    20xx年我校占地由原來的兩個教室200余平米擴建到現(xiàn)在5個教室300余平米于7月份正式投入使用。標準規(guī)范的舞蹈教室，良好的藝術(shù)氛圍，安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長莫大的信心，讓我們堅信，我們有實力做得更大更好。
    20xx年我校由原來的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師，加強師資隊伍建設(shè)讓我們有更強的信心為同學們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺服務(wù)站也正式成立了，架起了家長和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
    1、20xx年元月參加了由xx縣文化局主辦迎新春廣場文化藝術(shù)活動。
    2、20xx年6月承接了xx縣機關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個篇章，受到了來自社會各界人士的好評。
    3、20xx年7月我校的部分拉丁舞學生參加了四川省國標舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績。
    4、20xx年7月我校舉辦了三場“中國夢。少年夢”的文藝演出。
    5、20xx年7月我校作為“中國少先事業(yè)發(fā)展中心社會藝術(shù)水平舞蹈考級xx考級考點”對我校300余學生進行了考級，并取得全部100%的好成績。
    一次又一次的大型文藝活動，給我們老師和同學都提供了很好的成長平臺給了我們更多展示自我鍛煉自我的機會，讓我們老師成熟更學生更優(yōu)秀。
    20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等，我們不斷努力地拓展了學校的業(yè)務(wù)，讓小朋友有更多見識和學習其他學科魅力的機會，為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學校，我們邁著扎實的腳步，相信在20xx年里我們還會做得更好更出色。
    一年來，我校老師不斷地提升自己不斷地通過培訓來增長見識。為學校帶來新思想、新理念。xx校長多次在xx等地參加藝術(shù)校長培訓會。12月份請到xx省少兒舞蹈教育專家xx為我校的全體師生培訓，“教舞蹈、教做人，教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時我校xx和xx老師參加達州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎的優(yōu)異成績。
    一年來，我校精心做好學生安全教育工作，和在校的每一位學生家長簽訂了安全責任書，保證學生安全是學校和家長最重要的任務(wù)。正是在學校、老師和家長的完美合作與精心照顧下本年度沒有出一件安全事故，這項工作也將會是我校每年都必須抓好的工作。
    20xx年是碩果累累忙碌而充實的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決，最后謝謝xx所有家長、老師的支持與合作，謝謝！
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    學校在日常的經(jīng)營中，能否最大限度的利用好本身資源，以最低的成本進行長期持續(xù)有效的營銷活動，直接決定著學校是否可以健康發(fā)展壯大。本活動基于這個出發(fā)點，根據(jù)現(xiàn)在學校的經(jīng)營模式，合理運用已有學員資源，完全針對學校內(nèi)部進行營銷活動，挖掘新學員報名，穩(wěn)定老學員續(xù)班。 活動介紹：
    雙響炮：
    一種爆竹，點燃引線之后會首先“砰”的響一聲騰空而起，然后在空中再“彭”的響一聲，顧名思義為雙響炮。
    在本次活動中，雙響炮指的是，由在校老學員帶動新學員報名學校的課程，并且通過帶動新學員，老學員和新學員都會獲得禮品或獎學金。也就是運用“1+n”的營銷模式，利用現(xiàn)有學員資源，以最低的成本，帶來n倍的銷售。所謂“1+n”，就是通過本次活動的運作，一名老學員可以帶來n名新學員報名。 活動目的：
    通過老學員帶動新學員報名，促進招生。 活動主題：
    優(yōu)科100好伙伴! 活動口號：
    噼里啪啦雙響炮，你報我報大家報! 好課程，當然要和好朋友分享!
    一起學習，一起進步，分享大禮，分享成功! 活動時間：
    適合各個季節(jié)長期使用 活動適用范圍：
    適用于各分校對內(nèi)宣傳推廣 活動方式：
    通過對學校老學員及其家長的宣傳，帶動外部新學員的報名。
    具體活動優(yōu)惠方式如下：
    ? 老學員帶來1名新學員成功報名一年課程，新老學員均可獲得優(yōu)科大禮包，(教
    材、閱讀季卡、加濕器、遙控飛機、遙控汽車、機器人等任選一個); ? 老學員家長老學員帶來2名新學員成功報名一年課程，老家長可以贈送電烤箱、
    榨汁機、2個月的課程任選其一。
    ? 老學員家長老學員帶來3名新學員成功報名一年課程，老家長可以贈送高檔山
    地自行車一輛或4個的課程。
    備注：
    ? 享受本活動優(yōu)惠的同時，可以享受學校當期其他優(yōu)惠活動; ? 老學員為學校當期在班學員，新學員為未在學校報班學生; ? 新學員第一次登門報名填寫信息時必須說出老生的姓名和所學專業(yè); ? 每季度評出帶來新生最多的學員，當選為本月“號召之星”，進行特殊獎勵。
    活動執(zhí)行： 一、
    活動準備
    (一) 人員準備
    1、 做好內(nèi)訓
    組織員工召開工作會議，強調(diào)活動的重要性，設(shè)立績效考核制度，充分調(diào)動員工自身的積極能動性，把每個環(huán)節(jié)執(zhí)行到位。 2、 做好培訓
    針對活動對員工進行系統(tǒng)的培訓，包括活動內(nèi)容、獎項設(shè)置、操作流程等，尤其注意對每個階段相關(guān)話術(shù)的指導，使員工在宣傳過程中，能夠準確把握孩子和家長的心理，充分調(diào)動他們的積極性，更好的完成招生目標。 二、
    活動宣傳
    (一) 宣傳材料的運用
    (二) 獎品展示
    在學校前臺明顯位置設(shè)立獎品展示臺(柜)，旁邊擺上獎項設(shè)置及獲獎要求的易
    拉寶海報，讓孩子看見獎品“眼饞”的同時，能夠很清楚自己帶來多少個新生就可以獲得什么樣的獎品。如有需要，獎品可以現(xiàn)場體驗，增加孩子對獎品的喜好度，增強獎品對孩子的誘惑力。
    (三) 班級動員
    在班級內(nèi)給學生講解活動要求老生約他的同學來試聽課程，或者學校組織的活
    動課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺看)。
    講解過程中要抓住孩子愛攀比，愛虛榮的心理。相關(guān)話術(shù)如下，可供參考： 老師問大家一個問題，大家都有很多好朋友對不對呀?那么大家都有幾個好朋友呢?讓我們看看誰的好朋友最多……(這樣的問題小朋友一般都會爭著回答，比較自己的朋友最多)
    嗯，看來大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現(xiàn)在我們學校呢?有個活動，可以把你最好的小朋友帶來和我們一起學習，如果帶他來學習，他也喜歡我們的老師，將來報名了，你和你的朋友都挑選一個最喜歡的大禮包。大家說好不好?(好!)
    嗯，到時候我們看看誰的號召力最大，那么他就是我們最棒的小朋友，還能得到更好的獎品呢!但是老師只給表現(xiàn)最好的幾個同學邀請朋友來和你一起上課的機會。其他的相待同學來的同學必須表現(xiàn)足夠好才可以。
    備注：老師可以首先從班級上的“鐵桿兒”學生入手，積極動員這些學生帶新生報名，讓他們這部分老學員在班上起到帶頭作用。
    (四) 家長課后十分鐘推介
    在活動推廣期間，可以在以班級為宣傳“雙響炮”的活動，但是，對于家長不能太直接，可以走親情路線，特別是對于鐵桿粉絲，給家長說說優(yōu)科100的發(fā)展史以及核心價值點或者說你看孩子跟我學那么長時間了，進步都挺大的，孩子一定有想要學習課程的同學，好課程也要分享一下，我自己也有任務(wù)，幫幫忙把他的同學約到我們課堂上一起體驗體驗，感受下我們的課堂，另外對于老家長介紹的學生報
    名交年費的，我們會有友情關(guān)心獎品，新家長也會感謝你的.介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)
    活動獎品的發(fā)放要及時
    對于帶來新學員的老學員要及時進行獎勵，只要這邊有新學員報名，那邊就要在班里當著其他學生的面，把老學員和新學員同時請上講臺，分別發(fā)放大禮包，同時還要進行口頭表揚，讓其他孩子看到這樣可以即拿獎品還能受到表揚，吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學校來。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    甲方(用人單位)名稱：_________
    法定代表人：_________
    地址：_________
    經(jīng)濟類型：_________
    乙方(職工)姓名：_________
    身份證號碼：_________
    現(xiàn)住址：_________
    根據(jù)《^v^勞動法》和國家及省的有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方按照平等自愿、協(xié)商一致的原則訂立本。
    一、合同期限
    (一)合同期限
    雙方同意按以下第_________種方式確定本合同期限：
    1、有固定期限：從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
    2、無固定期限：從_________年_________月_________日起至本合同約定的終止條件出現(xiàn)時止(不得將法定解除條件約定為終止條件)
    3、以完成一定的工作為期限：從_________年_________月_________日起至_________工作任務(wù)完成時止。
    (二)試用期限
    雙方同意按以下第_________種方式確定試用期期限(試用期包括在合同期內(nèi))
    1、無試用期。
    2、試用期從_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
    (試用期最長不超過六個月。其中合同期限在六個月以下的，試用期不得超過十五日;合同期限在六個月以上一年以下的。試用期不得超過三十日;合同期限在一年以上兩年以下的，試用期不得超過六十日。)
    (一)乙方的工作崗位(工作地點、部門、工種或職務(wù))為_________
    (二)乙方的工作任務(wù)或職責是_________
    (三)甲方因生產(chǎn)經(jīng)營需要調(diào)整乙方的工作崗位，按變更本合同辦理，雙方簽章確認的協(xié)議或書作為本合同的附件。
    (四)如甲方派乙方到外單位工作，應(yīng)簽訂補充協(xié)議。
    三、工作
    (一)甲乙雙方同意按以下第_________種方式確定乙方的工作時間：
    1、標準工時制，即每日工作_________小時，每周工作_________天，每周至少休息一天。
    2、不定時工作制，即經(jīng)^v^門審批，乙方所在崗位實行不定時工作制。
    3、綜合計算工時工作制，關(guān)愛留守兒童實踐，即經(jīng)^v^門審批，乙方所在崗位實行以_________為周期，總工時_________小時的綜合計算工時工作制。
    (二)甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間。除《勞動法》第四十二條規(guī)定的情形外，一般每日不得超過一小時，因特殊原因最長每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。
    四、工資待遇
    (一)乙方正常工作時間的工資按下列第(_________)種形式執(zhí)行，不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。
    1、乙方試用期工資_________元/月;試用期滿工資_________元/月(_________元/日)
    2、其他形式。
    (二)工資必須以法定貨幣支付，不得以實物及有價替代貨幣支付。
    (三)甲方根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營狀況和依法制定的工資分配辦法調(diào)整乙方工資，乙方在六十日內(nèi)未提出異議的視為同意。
    (四)甲方每月_________日發(fā)放工資。如遇或休息日，則提前到最近的工作日支付。
    (五)甲方依法安排乙方延長工作時間的，應(yīng)按《勞動法》第四十四條的規(guī)定支付延長工作時間的工資報酬。
    五、勞動保護和勞動條件
    (一)甲方按國家和省有關(guān)勞動保護規(guī)定提供符合國家勞動衛(wèi)生標準的勞動作業(yè)場所，切實保護乙方在生產(chǎn)工作中的安全和健康。如乙方工作過程中可能產(chǎn)生職業(yè)病危害，甲方應(yīng)按《職業(yè)病防治法》的規(guī)定保護乙方的健康及其相關(guān)權(quán)益。
    (二)甲方根據(jù)乙方從事的工作崗位，按國家有關(guān)規(guī)定，大學生，發(fā)給乙方必要的勞動保護用品，并按勞動保護規(guī)定每(_________年/_________季/_________月)免費安排乙方進行體檢。
    (三)乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮、強令冒險作業(yè)，對甲方及其管理人員漠視乙方安全和健康的行為，有權(quán)要求改正并向有關(guān)部門檢舉、控告。
    六、社會保險和福利待遇
    (一)合同期內(nèi)，甲方應(yīng)依法為乙方辦理參加養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等社會保險的手續(xù)，社會保險費按規(guī)定的比例，由甲乙雙方負責。
    (二)乙方患病或非因工負傷，甲方應(yīng)按國家和地方的規(guī)定給予醫(yī)療期和醫(yī)療待遇，按醫(yī)療保險及其他相關(guān)規(guī)定報銷醫(yī)療，并在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)支付病假工資或疾病救濟費。
    (三)乙方患職業(yè)病、因工負傷或者因工死亡的，甲方應(yīng)按《工傷保險條例》的規(guī)定辦理。
    (四)甲方按規(guī)定給予乙方享受節(jié)日假、年休假、婚假、喪假、探親假、產(chǎn)假、看護假等帶薪假期，并按本合同約定的工資標準支付工資。
    七、勞動紀律
    (一)甲方根據(jù)國家和省的有關(guān)法律、法規(guī)通過民主程序制定的各項，應(yīng)向乙方公示;乙方應(yīng)自覺遵守國家和省規(guī)定的有關(guān)勞動紀律、法規(guī)和企業(yè)依法制定的各項規(guī)章制度，嚴格遵守安全操作規(guī)程，服從管理，按時完成工作任務(wù)。
    (二)甲方有權(quán)對乙方履行的情況進行檢查、督促、考核和獎懲。
    (三)如乙方掌握甲方的商業(yè)秘密，乙方有義務(wù)為甲方保守商業(yè)秘密，并作如下約定：
    _________
    八、本合同的變更
    (一)任何一方要求變更本合同的有關(guān)內(nèi)容，都應(yīng)以書面形式通知對方。
    (二)甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可以變更本合同，并辦理變更本合同的手續(xù)。
    九、本合同的解除
    (一)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。由甲方解除本合同的，應(yīng)按規(guī)定支付經(jīng)濟補償金。
    (二)屬下列情形之一的，甲方可以單方解除本合同：
    1、試用期內(nèi)乙方不符合錄用條件的;
    2、乙方嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
    3、嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損害的;
    4、乙方被依法追究刑事責任的;
    5、甲方歇業(yè)、停業(yè)、瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難的;
    6、乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后不能從事本合同約定的工作，也不能從事由甲方另行安排的工作的;
    7、乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的;
    8、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行，經(jīng)當事人協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的;
    9、本合同約定的解除條件出現(xiàn)的。
    甲方按照第5、6、7、8、9項規(guī)定解除本合同的，需提前三十日書面通知乙方，并按規(guī)定向乙方支付經(jīng)濟補償金，3月，其中按第6項解除本合同并符合有關(guān)規(guī)定的還需支付乙方醫(yī)療補助費。
    (三)乙方解除本合同，應(yīng)當提前三十日以書面形式通知甲方。但屬下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同：
    1、在試用期內(nèi)的;
    2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
    3、甲方不按本合同規(guī)定支付勞動報酬，克扣或無故拖欠工資的;
    4、經(jīng)國家有關(guān)部門確認，甲方勞動安全衛(wèi)生條件惡劣，嚴重危害乙方身體健康的。
    (四)有下列情形之一的，甲方不得解除本合同：
    1、乙方患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;
    2、乙方患有職業(yè)病或因工負傷，并經(jīng)勞動能力鑒定委員會確認，喪失或部分喪失勞動能力的;
    3、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;
    4、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
    (五)解除本合同后，甲乙雙方在七日內(nèi)辦理解除勞動合同有關(guān)手續(xù)。
    十、本合同的終止
    本合同期滿或甲乙雙方約定的本合同終止條件出現(xiàn)，本合同即行終止。
    本合同期滿前一個月，甲方應(yīng)向乙方提出終止或續(xù)訂勞動合同的書面意向，并及時辦理有關(guān)手續(xù)。
    十一、違約情形及責任
    (一)甲方的違約情形及違約責任：
    _________
    (二)乙方的違約情形及違約責任：
    _________
    十二、調(diào)解及仲栽
    雙方履行本合同如發(fā)生爭議，可先協(xié)商解決;不愿協(xié)商或協(xié)商不成的，可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解無無效，可在爭論發(fā)生之日起六十日內(nèi)向當?shù)貏趧訝幾h仲栽委員會申請仲栽;也可以直接向勞動爭議仲栽委員會申請仲栽。對仲栽決不服的，可在十一日內(nèi)向人院提起訴訟。
    十三、其他
    (一)本合同未盡事宜，按國家和地方有關(guān)規(guī)定辦理。在合同期內(nèi)，如本合同條款與國家、省有關(guān)勞動管理定相抵觸的，按新規(guī)定執(zhí)行。
    (二)下列文件規(guī)定為本合同附件，與本合同具有同等效力：
    1、_________
    2、_________
    3、_________
    (三)雙方約定(內(nèi)容不得違反法律及相關(guān)規(guī)定，可另加雙方簽名或蓋章的附頁)
    _________
    甲方：(蓋章)_________乙方：(簽名或蓋章)_________
    法定代表人：_________
    (或委托代理人)
    _________年____月____日_________年_____月____日
    鑒證機構(gòu)(蓋章)_________
    鑒證人：_________
    鑒證日期：_________年____月____日
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    全體在校本科生
    20xx-20xx學年寒假第一周
    省內(nèi)一級達標高中（詳見附1）
    寒假招生宣傳專項社會實踐活動以學生團隊形式開展工作，各實踐團隊需滿足以下要求：
    1、團隊成員2-人；
    2、目標高中為一所；
    3、目標高中必須為宣傳團隊中至少一名成員的母校；
    4、團隊成員生地需為同一地區(qū)，且與目標高中相同為宜。
    1、各學院同學自行組隊，團隊個人均需填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”報名表》（附2）、團隊隊長填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”團隊信息表》（附）；
    2、學院對報名團隊進行初審并從中選拔支團隊，于12月11日前將申報材料以學院為單位匯總壓縮后，以“xx學院寒假招生宣傳專項社會實踐”命名發(fā)送至校團委郵箱xx；
    3、校團委、校招生辦對學院推薦隊伍進行終審，確定寒假社會實踐隊伍名單。
    1、學校終審確定寒假社會實踐隊伍名單后，向團隊發(fā)放介紹信，由團隊自行聯(lián)系目標高中校領(lǐng)導、教務(wù)部門或教學老師。
    2、團隊成員到中學開展招生宣傳活動時，要重視收集相關(guān)信息資料，填寫《福建師范大學“20xx年寒假招生宣傳專項社會實踐活動”信息反饋表》（附4）。
    3、團隊成員需在目標高中完成以下規(guī)定工作：
    （1）面向高三年級學生、教師發(fā)放我校的招生宣傳資料（由校招生辦提供）；
    （2）條允許下，面向高三學生（年段或班級均可）舉辦小型宣講會，宣傳我校的辦學成就、辦學特色，介紹自身在學校的親身感受，吸引優(yōu)秀學生報考我校。
    4、圍繞“招生宣傳”這一社會實踐主題，團隊成員可自行設(shè)計并完成其它特色工作。
    5、團隊成員需在我校寒假第一周結(jié)束前完成社會實踐主體工作，并在完成任務(wù)后盡快返家,同時向輔導員匯報。
    6、20xx年月1日前，各學院需匯總社會實踐團隊“信息反饋表”、“活動總結(jié)”、活動照片、活動視頻等材料，并發(fā)送至校團委組織部郵箱
    校團委、校招生辦將對參加活動的同學進行統(tǒng)一培訓，發(fā)放學校宣傳資料，對完成規(guī)定工作的同學，按隊伍成員數(shù)，給予200元/人的活動經(jīng)費補貼。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。
    托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。
    方式一：到超市、商場投放宣傳資料
    方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動
    方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）
    方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放
    方式五：進行親子活動
    方式六：夾報、書刊等
    方式七：刊登廣告
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    經(jīng)歷了小升初的魘戰(zhàn)，家長和學員或多或少有些疲憊，有必要讓繃緊的神經(jīng)松弛一下，合理放松調(diào)節(jié)心態(tài)才能迎接更大的挑戰(zhàn)，而接下來我們小升初的學員和家長不得不考慮的一個問題就是小升初的銜接。
    80%的小六學生升入初中難以適應(yīng)初中的學習，很多小學成績優(yōu)異的孩子到初中反而失去了領(lǐng)先優(yōu)勢。為了讓新初一學員能完成從小學到中學的順利過渡，為初中學習打下良好的基礎(chǔ)，新東方伯樂教育特推出“十次課學完初一”小升初銜接班：
    初中學習和小學學習有哪些不同?
    1.從小學的xxx數(shù)xxx抽象為初中xxx式xxx的思想轉(zhuǎn)變
    由于初中數(shù)學的學習形式和思維方式與小學數(shù)學有較大區(qū)別。新升入初一很多學生很難適應(yīng)中學數(shù)學知識體系所需要的嚴謹性思維和邏輯性思維，這是小升初學員面臨的第一個重大挑戰(zhàn)
    2.初中1節(jié)課=小學4節(jié)課
    比起小學學習，初中學習內(nèi)容多難度大，尤其是重點中學課業(yè)和競爭壓力會更大;比如有些重點中學要求實驗班同學開學之前把初一數(shù)學都預習完，分擔初一學習的巨大壓力。
    3.初中競爭更加激烈。
    初中有統(tǒng)考排名，統(tǒng)一的衡量標準使初中的競爭更加激烈，總分差一分排名可能后退100多。小升初學生提前學習初中內(nèi)容，進入初中后心理優(yōu)勢十分明顯，自信心大大提高，很容易就能在新初一取得領(lǐng)先優(yōu)勢!
    4、新初一提前學習的重要性
    小學到初中是一步較大的跨越，它的意義甚至超過了中考升高中!小學的學習總的來說自由性比較大，而一旦進入了初中，各種壓力就會出現(xiàn)，如果第一步?jīng)]有走好，很有可能對今后六年的中學學習都造成影響，而“小升初”銜接班正好為孩子順利度過“磨合期”，使孩子迅速適應(yīng)初一學習，為中學學習奠定堅實的基礎(chǔ)。
    我們的優(yōu)勢：頂級教學配置
    我們首家推出xxx十次課學完初一，新初一領(lǐng)跑班xxx課程理念，旨在幫助孩子在進入初中時有一個良好的開端!經(jīng)過長期的積累與沉淀，在講義、教研、師資上都形成了的風格特點，教研陣容強大，由市屬中學高級教師，學科帶頭人領(lǐng)銜，組成全市最強的中學教研研發(fā)中心。在教育完善的中學教研體系中學習，同學們能夠不斷超越自我再創(chuàng)新高。
    l 本屆新初一的授課老師絕大多數(shù)都是4年畢業(yè)班的一線老師，熟知中考與新課改方向，中學部的老師都是三年一輪回，把一屆學員帶到畢業(yè)之后返初一接新一輪小升初學員。所以他們具有豐富的教學實戰(zhàn)經(jīng)驗。
    l 事實證明：優(yōu)秀是可以互相傳遞的，和眾多重點中學頂尖學員在一起學習，互相激勵互相提高，你也可以一樣優(yōu)秀;當然，成長的路上難免會有荊棘，教育初中部的老師會陪伴大家一起努力一起奮斗。
    l 前三甲公、私立學校資深名師把關(guān)“新初一領(lǐng)跑班”。
    l 安全舒適的學習環(huán)境及完善的教學設(shè)施，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
    l 學習咨詢師、管理師等專業(yè)團隊的全方位跟進，第一時間了解并反饋學習情況，全面保障學習效果。
    l 我們的課堂將向家長開放!
    新初一領(lǐng)跑班
    (第一期)
    (第二期)
    優(yōu)惠價格
    授課教師
    8:00~9:10
    10次/20課時/250元
    中考冠軍團隊授課資深名師授課，保障一流的教學質(zhì)量，讓您的孩子贏在起跑線上!
    全科套報僅需
    680元
    9:20~10:30
    10次/20課時/250元
    10:40~11:50
    10次/20課時/250元
    作文名師堂(小記者班)
    7、8月每周二、六晚7:00~9:00上課
    50元/2小時/次(隨到隨學)
    中考作文中考語文閱卷組成員。(承諾學員發(fā)表習作至少1篇!)
    ★初中學生午托、晚托服務(wù)9月開班，現(xiàn)開始火熱報名……前10名學員贈送50元優(yōu)惠券!
    安全接送+營養(yǎng)午(晚)餐+作業(yè)輔導+點心=僅為380元/月(贈送書包、遮陽帽、雨衣、學習文具等)。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    在這段時間里，讓我深深地知道為人師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓機構(gòu)輔導教師，其言行都將影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要，作為一個老師，我們要做的不僅僅是教學，還要給每一位孩子關(guān)愛。我們還要時時觀察自己的言行并留意學生的反應(yīng)和變化，為學生樹立好的榜樣。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務(wù)了。在學大的這段時間自己進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我的收獲有以下幾點：
    1、收獲了一份工作，收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會，并學習適應(yīng)新的工作環(huán)境;
    2、有機會對人教版__英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解;
    3、對于一對一和班組的英語教學有了更加切實的感受，了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點;
    4、知識是不斷積累的，活到老學到老;
    5、團結(jié)每一位同事，共同合作，共同學習，共同努力;
    在學大的任教和學習中，我對自己有了更加嚴厲的要求，不僅要教書育人還要注重學生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學習，快樂成長。讓每個學生把學大當作是高效學習的樂園。讓家長對學大的了解更多更全，努力為使學大成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃：
    1、好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認可，學生認可，領(lǐng)導認可;
    2、不斷地學習教學方法向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己;
    3、踏踏實實的工作，做好自己的本職工作;
    4、提高心理素質(zhì)，多征求別人意見;
    5、每天保持好心情面對工作;
    6、加強面對家長時的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
    我們的學大是年輕的，有活力的，希望可以同學大一起成長，愿學大乘風破浪，揚帆遠航!
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    幼兒園是基礎(chǔ)教育的奠基階段，是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生，關(guān)系到千家萬戶，是社會關(guān)注的熱點問題，是事關(guān)社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的難點問題。本著服務(wù)社會、方便群眾的原則，我園20xx年招生工作安排如下：
    小班100人。
    20xx年9月1日至20xx年8月31日出生。
    1.子女戶口隨父母在安海鎮(zhèn)區(qū)(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮(zhèn)直、型厝、西安、安東)的獨生子女。
    2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20xx年1月1日前。
    3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“x x園20xx年新生入園申請表”進行填寫，如發(fā)現(xiàn)重復者，將一律取消兩個園所的入園登記資格。
    4.健康體檢合格。
    年 5月6日發(fā)布招生方案。
    年6月17日上午9：00-11：00來園領(lǐng)取“安海幼兒園20xx年新生入園申請表”。
    年7月5日上午8：30-11：30 持以下資料到幼兒園核對：
    (1)戶口簿：原件、復印件【戶口扉頁，戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】
    (2)獨生子女證(光榮證)：原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】
    (3) 鎮(zhèn)計生證明。
    (4)預防接種卡?！救珒詮陀　?BR>    (5) 安海幼兒園20xx年新生入園申請表。
    年7月6日根據(jù)招生計劃及幼兒登記情況送鎮(zhèn)招生領(lǐng)導組審核。
    年7月15日公布審核結(jié)果。
    ★ 戶口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致，若有出入必須到相關(guān)部門蓋校對章，否則不予辦理。
    ★ 若登記人數(shù)超過招生計劃數(shù)，將在各級的監(jiān)督下采取現(xiàn)場抽簽并公示名單后發(fā)出入園通知書。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    甲方(單位)名稱：_________________
    所有制性質(zhì)：_______________________
    地址：_____________________________
    法人代表：_________________________
    乙方(工人)姓名：_________________
    性別：_____________________________
    年齡：_____________________________
    民族：_____________________________
    文化程度：_________________________
    籍貫：_________省________________市
    現(xiàn)住址：_________________________
    屬于：______(農(nóng)業(yè)人口/非農(nóng)業(yè)人口)
    居民身份證號碼：___________________
    務(wù)工許可證號碼：___________________
    甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)勞動部門批準，勞務(wù)市場介紹，同意招用乙方為臨時工，根據(jù)有關(guān)國家有關(guān)規(guī)定及_________人民政府有關(guān)政策，經(jīng)雙方協(xié)商同意自愿訂立本合同，并共同遵守如下條款：
    一、合同期限
    自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期滿，本合同自行終止。如甲方需要繼續(xù)留用，經(jīng)乙方同意，雙方可以續(xù)訂合同，并辦理鑒證手續(xù)。
    二、生產(chǎn)(工作)任務(wù)
    甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，安排乙方在_________崗位，承擔_________臨時生產(chǎn)(工作)任務(wù)。乙方若同意，須服從。在合同期內(nèi)甲方因調(diào)整生產(chǎn)(工作)任務(wù)，需要變更乙方的崗位和任務(wù)，需經(jīng)乙方同意。如乙方不同意，可提出辭職，雙方辦理解除合同手續(xù)。
    三、勞動時間與勞動報酬
    (一)勞動時間：甲方實行每周_________日，每日_________小時工作制。嚴格控制加班加點，確因生產(chǎn)(工作)需要加班加點的，應(yīng)控制每日加班不超過_________小時，每月加班不超過_________小時，加班要提前通知乙方，由甲乙雙方商定，按規(guī)定發(fā)給加班加點費。
    (二)勞動報酬：按國家有關(guān)規(guī)定和單位的實際情況，根據(jù)乙方的崗位和承擔任務(wù)，甲乙雙方協(xié)商定為為每日_____________元，每月_________元。加班工資，按不低于國家規(guī)定的標準執(zhí)行。獎金，根據(jù)單位效益和勞動貢獻，定期發(fā)給。實行計件工資制的，月工資按計件單價結(jié)算。具體辦法在本合同雙方約定欄中約訂。從事夜班的，應(yīng)發(fā)給夜餐費_________元。
    (三)在合同期間，如發(fā)生停工待料情況，甲方每天發(fā)給乙方基本生活費_________元。
    四、勞動保護、保險福利待遇
    (一)從城鎮(zhèn)招用的臨時工，實行社會養(yǎng)老保險制度。保險金繳納辦法與單位勞動合同制工人相同。繳納養(yǎng)老保險費，每月甲方負擔_________元，乙方負擔_________元。乙方繳納金額，先由甲方統(tǒng)一支付，后在其當月工資中扣除。乙方如符合招工條件，單位又有指標，可招為勞動合同制工人，所繳納的養(yǎng)老保險可隨同轉(zhuǎn)移，合并計算繳費年限。
    (二)乙方因工死亡待遇及因工負傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同，因工負傷醫(yī)療終結(jié)，由勞動鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的，與合同制工人同等對待，部分喪失勞動能力的，企業(yè)應(yīng)當安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的具體辦法辦理。
    (三)乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期最長不超過_________個月。醫(yī)療期內(nèi)待遇應(yīng)當與合同制工人同等對待，傷病假期間，由甲方酌情發(fā)給生活補助費。乙方在甲方工作半年以上，醫(yī)療期滿尚未痊愈被解除勞動合同的，由企業(yè)發(fā)給一次性醫(yī)療補助費_________元，乙方死亡的，甲方應(yīng)發(fā)給喪葬補助費_________元，一次性發(fā)給供養(yǎng)直系親屬救濟費_________元。
    (四)乙方在甲方工作一年以上，重新簽訂合同的，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方探親，服務(wù)每滿一年假期為_________天;乙方如遇婚、喪、女工懷孕、分娩、哺乳，甲方應(yīng)按規(guī)定安排假期。上述假期為有薪假期，超出規(guī)定日期的，經(jīng)批準按事假處理。
    (五)根據(jù)工作崗位需要，并參照國家有關(guān)規(guī)定，甲方發(fā)給乙方勞動保護用品_________，及勞動保健食品費_________元。從事起重、電焊、司爐等特殊工種作業(yè)的，需持有關(guān)部門核發(fā)的《專業(yè)崗位操作證》方可上崗。
    (六)合同期間，甲方發(fā)給乙方每月副食品補貼_________元。冬季取暖期間，按規(guī)定每月發(fā)取暖津貼_________元。
    五、勞動紀律
    (一)按時上下班，不得遲到早退。
    (二)嚴格遵守操作規(guī)程，保證生產(chǎn)。
    (三)愛護單位財產(chǎn)，不無故損壞公物。
    (四)上班工作(生產(chǎn))時間不得做私事，不得做與生產(chǎn)工作無關(guān)的事。
    (五)聽從指揮，服從調(diào)動。
    (六)保質(zhì)保量完成任務(wù)，不得投機取巧。
    (七)有事及時請示報告，不得擅自主張。
    六、勞動合同的變更、終止、解除和辭職
    (一)甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)，調(diào)整生產(chǎn)項目或者由于情況變化，經(jīng)乙方同意，可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。
    (二)合同期滿后即終止執(zhí)行，并辦理終止合同手續(xù)。如生產(chǎn)(工作)需要，甲方繼續(xù)招用乙方，需要經(jīng)乙方同意，并經(jīng)勞動部門批準，雙方重新簽訂合同。
    (三)有下列情形之一的，可以解除勞動合同：
    (1)雙方一致同意的;
    (2)符合本合同第六條第五項和第六條第六項規(guī)定的;
    (3)乙方培訓(熟練)期滿，不符合錄用條件或乙方不愿意供職的;
    (4)乙方非因工負傷，治療終結(jié)仍不能復工的。
    (四)有下列情形之一的，本合同自行解除：
    (1)甲方宣告破產(chǎn)，或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的;
    (2)乙方被除名開除、勞動教養(yǎng)或判處徒刑的。
    (五)乙方在合同期內(nèi)有下列情形之一的，甲方可以辭退;
    (1)嚴重違犯勞動紀律，影響生產(chǎn)、工作秩序的;
    (2)違反操作規(guī)程，損壞設(shè)備、工具，浪費原材料、能源，造成經(jīng)濟損失的;
    (3)服務(wù)態(tài)度惡劣，損害消費者利益的;
    (4)有貪污、盜竊、賭博，營私舞弊等違法行為，尚未構(gòu)成刑事責任的;
    (5)無理取鬧、打架斗毆，嚴重影響社會秩序或犯有其他嚴重錯誤的。
    (六)甲方有下列情形之一的，乙方可以辭職：
    (1)經(jīng)國家有關(guān)部門確認，勞動安全衛(wèi)生條件惡劣，無有效勞動保護措施，嚴重損害工人身體健康的;
    (2)甲方不按合同規(guī)定發(fā)放工資或連續(xù)兩個月不支付工資的;
    (3)人格受到甲方負責人侮辱的;
    (4)甲方不履行勞動合同，或違反國家勞動法律、政策，侵害工人合法權(quán)益的;
    (5)經(jīng)國家批準應(yīng)征入伍的。(七)乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：
    (1)合同期限未滿，又不符合第六條第3項情況之一的;
    (2)患有職業(yè)病和因工負傷在治療期限內(nèi)未能治愈，屬于全部或大部分喪失勞動能力的;
    (3)女工在孕期、產(chǎn)假期、哺乳期內(nèi)的。
    (八)甲方或乙方要求解除勞動合同，除第六條第(四)款所列情況外，必須提前半個月通知對方。并辦理有關(guān)手續(xù)。
    七、違約責任
    甲方違反合同有關(guān)條款或無正當理由在合同期內(nèi)辭退乙方的，按乙方實際損失予以賠償，具體數(shù)額由雙方協(xié)商。
    乙方違反本合同有關(guān)條款給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方可根據(jù)實際損失情況要求乙方予以賠償。具體數(shù)額由雙方協(xié)商。乙方不經(jīng)甲方同意私自離單位的，賠償甲方_________元，否則甲方不予辦理離單位手續(xù)。
    八、雙方認為需要約定的其它事項
    (一)甲方為乙方提供住房，房租、水、電費由乙方自負。房租按商品房標準收取的，甲方應(yīng)給乙方住房補貼每月為_________元;如乙方自行解決住房的，甲方應(yīng)給乙方住房補貼，每月為_________元。
    (二)甲方自辦食堂的，按飯菜成本收費，不辦食堂，在外搭膳的，所需管理費由甲方支付。甲方給乙方膳食補貼每月_________元。
    (三)甲方按國家規(guī)定，每月應(yīng)給乙方各類補貼共_________元。
    (四)計件工資制的，月工資結(jié)算辦法：_________。
    (五)其他需約定事項：_________。
    任何一方違反勞動合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，對方有權(quán)根據(jù)責任和造成的后果，追究違約金_______元，賠償金_______元。
    九、勞動爭議處理
    合同履行中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)本著互諒互讓的原則協(xié)商解決，或經(jīng)企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解(因開除，辭退違紀職工以及職工辭退，自動離職發(fā)生的爭議可直接申請仲裁或向法院起訴)。調(diào)解無效，甲乙雙方協(xié)商一致選擇：_________。
    (一)按企業(yè)勞動爭議處理有關(guān)規(guī)定，向_________勞動仲裁委員會申請仲裁。
    (二)向當?shù)厝嗣穹ㄔ浩鹪V。
    十、本合同自雙方簽訂之日起，任何一方不得擅自修改或變更。本合同未盡事宜，須經(jīng)雙方協(xié)商，作出補充規(guī)定，經(jīng)鑒證與本合同具有同等效力。條款與法律、法規(guī)、政策有抵觸的，按國家現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策執(zhí)行。
    十一、本合同自勞動部門鑒證之日起生效，一式_________份，甲乙雙方各持_________份，涂改或未經(jīng)合法授權(quán)代簽無效。
    甲方(蓋章)：_______________
    法定代表人(簽字)：_________
    _________年__________月____日
    簽訂地點：___________________
    乙方(簽字)：_______________
    _________年__________月____日
    簽訂地點：___________________
    鑒(公)證意見：
    經(jīng)辦人：
    鑒(公)證機關(guān)(章)
    年月日
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    招生組長1人，招生業(yè)務(wù)員6人。
    1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
    2.禮貌待人，業(yè)務(wù)員在招生過程中，一定要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
    3.有紀律性，在招生過程中，沒有意外情況，不允許遲到，早退。
    發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的內(nèi)容。在高中檔小區(qū)門口進行設(shè)點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務(wù)員可進行游擊招生。
    (一)人員安排
    在設(shè)點時間中，必須保證有3名業(yè)務(wù)員在此進行招生。在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長溝通交流。
    (二)招生時間
    在6月26日——8月15日進行設(shè)點招生。
    設(shè)點時間為8：00——12：0014：00—18：0019：00—20：00(招生業(yè)務(wù)員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。
    (三)招生對象
    小學——高四的學生
    (四)招生業(yè)務(wù)員須知
    (1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
    (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到情況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
    (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
    (4).電話招生時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
    1.我們有區(qū)別于其培訓機構(gòu)的優(yōu)勢。
    2.我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。
    3一元送清涼活動，關(guān)心社區(qū)兒童的成長。
    4.我們不僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們生活自理能力。
    5.學習條件非常優(yōu)越，不僅教室宿舍有空調(diào)，而且教學設(shè)備都是西安最先進的。
    6.每天下午6點，我們都將會舉行校區(qū)內(nèi)活動。如沙盤游戲，英語沙龍等活動。
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    __年暑假即將來臨，2個月的暑假是充電的好時機。英語學習貴在堅持不懈，所以，在暑假里休息好的同時，還是要努力提升英語水平，為新學期打下扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)針對__學生開如下班級：
    1、小學五年級：新概念語法班和口語班(8次課，16小時，含音標教學，語法，口語訓練，每周1次，周日早上9點半)
    2、小升初(六年級)初中銜接班(共20次課，40小時，含音標教學、新概念1冊后半本書，新初一語法，每周3次，每次2小時)
    3、初一、初二2個班：
    新概念二冊精英班、劍橋國際英語口語班(20次課，40小時)
    4、初三升高一銜接班：即新高一(20次課，40小時)
    上課內(nèi)容：高一語法和新概念3冊課文閱讀(從第1課開始)
    5、新高二英語提升班：上新概念3冊后半本書和高中語法。(20次課，40小時)
    6、新高三高考英語沖刺班：針對__年高考特點，從暑假開始抓起，按照高考要求提升英語水平。(20次課，40小時)
    7、雅思、托福培訓班(另有詳細介紹)
    8、大學生口語培訓班：40小時課程，20次課。滿5人開班。
    9、大一新生英語4級培訓：針對大一新生提前開始4級基礎(chǔ)培訓，提升單詞量和聽說讀寫能力，爭取早日大學4級考試。滿5人開班。(40小時課程，20次課。)
    以上班級都是10人以下小班授課，現(xiàn)在開始接受預約報名。
    如果以上課程還是不能滿足您個性話的需求，請和我聯(lián)系。
    報名電話：__。
    授課老師：__老師
    培訓機構(gòu)的個人簡歷 培訓機構(gòu)個人簡歷篇
    distinguished e-aminers, members of the judges, teachers:
    through the e-am, today, i got the interview with the first written test of this post. for me, this opportunity is especially valuable
    my name is --, -- years - months from my professional plan -- normal school art teacher art e-pense in graduation. starting from the 97 year since the state is no longer on the self funded students are assigned, so i missed and ^v^the most glorious sun occupation^v^. fortunately, when the horse mill elementary school teacher shortage, the introduction, i served a year as a temporary substitute teachers in the primary school.
    recall that time really is both sweet and beautiful, although the substitute for a very low wage, but the students listened to around the side of ^v^teacher^v^ and ^v^teacher^v^ is called a non-stop, at which both trusting eyes, that a childish face, living in all the unhappy have vanished. i thought, if not positive, as long as the school needs, is life as a substitute teacher i have most willing to. une-pectedly, in 1988 the country began to return the temporary and substitute teacher, received a verbal notice after school, i am unable to part of the mood, quietly left the school.
    today, i want to pass the e-am to the rostrum desire is so urgent! my family has three sisters, two sisters to work, in order to take care of the elderly parents already, i always stay with them. i had opened a shop, the first business handicraft, and business clothing. but regardless of business how well you do, be a glorious peoples teacher is always my heart and wish to give life efforts to pursue a career.
    now i, after the test of life, my rival in terms of age i no longer have the advantage compared to, but im more than they had a child of love, patience and responsibility, a more mature and confident.
    the teacher this occupation is sacred and great, so is the assistant. it requires teachers not only have a wealth of knowledge, but also a noble sentiment. therefore, in normal reading, i will pay great attention to the comprehensive development of its own, widely develop their own interests and hobbies, and -ueyouzhuanzhang, in addition to do good at painting and calligraphy outside, but also can sing, say, speak. ^v^high school only the teacher, who can affirmative fan^v^, i also pay attention to cultivating their own moral sentiments while focusing on learning knowledge, consciously abide by the law, abide by social morality, no bad habits and behavior. i think these are a educators should have the most basic literacy .