論文答辯的開場白(精選17篇)

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    在現(xiàn)代社會中,我們需要學會平衡工作與生活的需要。在制定解決方案的過程中,我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響??偨Y(jié)范文中可以尋找到與自身情況相類似的案例,對照著寫作,會更加有針對性。
    論文答辯的開場白篇一
    尊敬的評委老師:
    你們好!
    我是xx級法學(1)班的學生——劉老大,我的學號是********。很榮幸站在臺上進行畢業(yè)論文答辯,我希望能夠以本次答辯來為我的.四年大學生活畫上圓滿的句號。
    我的論文題目是:《我國民事訴訟舉證時限制度之利弊分析》。
    論文答辯的開場白篇二
    各位老師好!我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在那里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想資料、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    引導語:開場白,演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是小編為你帶來的,希望對你有所幫助。(一)各位老師,下午好!我......
    尊敬的各位老師,上午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是-----,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦......
    尊敬的評委老師以及在座的各位同學們:大家早上好!我叫xxx,是來自x級xxxxx班的學生,很高興今天能夠在這里進行論文答辯。我的論文題目是《……》,論文是在xx老師以......
    經(jīng)典|畢業(yè)各位老師下午好!我叫***是**級**班的學生我的論文題目是--------------------論文是在**導師的悉心指點下完成的......
    論文答辯的開場白篇三
    各位老師上午好!我叫xxx,是自學考試公安管理本科專業(yè)的學生,我的論文題目是暴力襲警與警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究。
    首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對本論文的設(shè)計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。首先,我想談?wù)勥@篇論文的設(shè)計目的和意義。(摘要)。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    這篇論文的核心內(nèi)容分為三個部分(引言、闡述、收尾)。
    引言部分通過對暴力襲警情況進行簡單的說明來引出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。
    闡述部分共分為三個板塊。
    一是通過對暴力襲警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。
    二是通過六個方面來對暴力襲警案件發(fā)生的原因進行分析。
    三是結(jié)合上述分析結(jié)果以及我認識到的實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執(zhí)法權(quán)益。
    收尾部分,綜上所述的內(nèi)容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執(zhí)法權(quán)益保障的緊迫性。
    論文答辯的開場白篇四
    本文目錄。
    本篇,作者的專業(yè)是行政管理,從三個方面介紹,以下是全文:
    各位老師好!我叫,來自,我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”。在這里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    首先,在思想內(nèi)容上,本文以行政管理學的一個遺漏點,即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點進行探索。通過對圖書館近百本著作進行調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)其中僅有復旦大學出版社出版的行政學原理、公共行政學涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu)。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,縱觀非正式組織正反兩方面的作用,它可能成為正式組織發(fā)展的助力,也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,組織管理者應(yīng)對其加以正確認識并積極引導,把握其概念、和特點和作用,正確運用其正向功能,克服其負向功能,從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標實現(xiàn)的方向邁進。
    其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個部分:
    第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念、特點及其溝通。
    第二部分從正反兩方面對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進行剖析。
    第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。
    最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,對管理心理學、組織行為學、領(lǐng)導科學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。
    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了。
    畢業(yè)論文。
    怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
    再一次謝謝各位老師。
    一文到這里就全部結(jié)束了,本文三個方面介紹,可以參考這個思路。
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    各位老師好!
    我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是“xxx”。在這里,請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    首先,在思想內(nèi)容上,本文分為兩個部分:
    其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成三個部分:
    最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。
    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了畢業(yè)論文怎么寫。通過此次畢業(yè)論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
    再一次謝謝各位老師。
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    本篇,談了文章的寫作意義、研究方法和寫作思路、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,請看下文:
    各位老師:
    下午好!
    我是金融學專業(yè),非常感謝各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯。我的畢業(yè)論文題目是《拓展農(nóng)村消費信貸市場的策略分析》,我的指導老師是*老師。下面我就論文的相關(guān)情況向各位老師作一下匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@篇文章的寫作意義。
    近年來,我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力不斷提高,在國家一系列支農(nóng)、惠農(nóng)政策支持下,農(nóng)民收入連續(xù)幾年獲得穩(wěn)定增長,農(nóng)村的消費水平也在逐年提高,但與城市相比仍有很大差距。
    當前,農(nóng)村是擴大內(nèi)需的突破口,經(jīng)濟增長的潛力在農(nóng)村,而農(nóng)村資金短缺,農(nóng)民貸款難問題嚴重制約了農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)民生活水平的提高,阻礙了農(nóng)村市場的發(fā)展。這與我國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標是相違背的。
    本課題通過分析農(nóng)村消費信貸的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其中的問題,并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場策略,可為開拓農(nóng)村消費信貸市場提供政策建議和理論依據(jù),使我國農(nóng)村需求潛力得到進一步的開發(fā),農(nóng)民生活質(zhì)量得到提高,農(nóng)村金融市場實現(xiàn)繁榮。
    其次,我想談?wù)勥@篇文章的研究方法和寫作思路。
    研究方法:
    1.文獻綜述法。在前人的基礎(chǔ)上,全面分析農(nóng)村消費信貸在農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)中的作用及存在的問題,并提出拓展農(nóng)村消費信貸市場的相應(yīng)策略。
    2.定性分析法。以當前農(nóng)村消費信貸市場的發(fā)展狀況為切入點,定性的研究阻礙農(nóng)村消費信貸發(fā)展的多方面原因。
    思路:
    從調(diào)研農(nóng)村消費市場和消費信貸情況入手,深入分析新時期我國農(nóng)村消費信貸市場的狀況,針對制約我國農(nóng)村消費信貸業(yè)務(wù)發(fā)展的因素和農(nóng)村消費需求和消費信貸需求的特點,并對相關(guān)法律法規(guī)進行研究,進而提出開拓農(nóng)村消費信貸市場的策略。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    第三部分針對我國農(nóng)村消費信貸市場存在的問題,提出加快改革步伐,建立商業(yè)性金融,合作性金融、政策性金融相結(jié)合,資本充足、功能健全、服務(wù)完善,運行安全的農(nóng)村金融體系;同時農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)要不斷加強信貸風險管理,開拓創(chuàng)新,推出多樣化的信貸產(chǎn)品;政府部門要進一步加強政策扶持力度,完善相關(guān)法律法規(guī)以改善農(nóng)村金融的外部環(huán)境等若干對策。
    與其他文章相比,本文創(chuàng)新的之處是對農(nóng)村信用社等金融機構(gòu)消費信貸業(yè)務(wù)的風險管理問題和金融產(chǎn)品創(chuàng)新等方面進行了深入的闡述。
    本論文經(jīng)過一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師——*老師對我的論文進行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!
    以上就是我畢業(yè)論文答辯自述,希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!
    一文到這里就全部結(jié)束了,本文談了文章的寫作意義、研究方法和寫作思路、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,可以參考這個思路。
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    本篇,主要介紹了論文的四個部分,詳見下文:
    尊敬的各位評委老師:
    大家好!我是來自光電學院電子信息工程專業(yè)xx級(1)班的學生陳玄玄。我的論文題目是《基于matlab的qpsk仿真設(shè)計與實現(xiàn)》。我當時之所以選擇選擇這個題目,是因為我覺得做這個課題有重要的意義,通過完成仿真的設(shè)計內(nèi)容,可以加深對已學課程通信原理的理解,熟悉通信系統(tǒng)的基本概念,并復習正交相位偏移鍵控(qpsk)調(diào)制解調(diào)的基本原理和誤比特率的計算方法,了解調(diào)制解調(diào)方式中最基礎(chǔ)的方法,這些方法包括模擬調(diào)制中的幅度調(diào)制(am)如雙邊帶幅度調(diào)制(dsb)、單邊帶幅度調(diào)制(ssb)、常規(guī)幅度調(diào)制;角度調(diào)制中的相位調(diào)制(pm)和頻率調(diào)制(fm);以及數(shù)調(diào)制中的幅度調(diào)制,相位調(diào)制,頻率調(diào)制等方式,了解qpsk的實現(xiàn)方法及數(shù)學原理,掌握通信系統(tǒng)simulink仿真建模方法。
    在著手準備論文寫作的時候,我針對這個題目,閱讀大量相關(guān)方面的各種資料。對qpsk系統(tǒng)的研究概況有了大致了解,縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向。然后,為了完成論文,我收集了大量的文獻資料,其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料。在導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料,經(jīng)過閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫。
    開題報告。
    初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于6月正式定稿。
    具體來說,我的論文分為以下四個部分:
    第一部分,主要概述了該課題的背景和研究意義以及課題可行性和優(yōu)勢,并介紹了論文主要研究內(nèi)容。
    第二部分,主要介紹了論文所要研究的qpsk系統(tǒng)和論文中用到的軟件matlab系統(tǒng)環(huán)境。
    第三部分,主要是通過matlab中的工具simulink來創(chuàng)建qpsk系統(tǒng)的調(diào)制解調(diào)原理框圖,然后通過編程,應(yīng)用matlab調(diào)試、運行,觀察分析qpsk調(diào)制解調(diào)過程中各環(huán)節(jié)的波形,然后結(jié)合qpsk信號調(diào)制技術(shù)的原理得出在加性高斯白噪聲的信道下的傳輸比特錯誤率。然后,將比特錯誤率和理論值相比較,繪制出關(guān)系曲線,通過分析系統(tǒng)的性能,證實了仿真模型的可行性。
    第四部分,基于仿真軟件--matlab進一步實現(xiàn)了系統(tǒng)在分別通過理想信道、通過高斯信道、先通過高斯白信道再通過瑞利衰落信道時的qpsk系統(tǒng)仿真設(shè)計,將在不同的情況下的系統(tǒng)性能進一步的對比分析,并把所得結(jié)果和理論值做對比,這對于理解qpsk系統(tǒng)的性能并對系統(tǒng)面向?qū)嶋H應(yīng)用的設(shè)計,提供了有效的參考依據(jù)。
    經(jīng)過本次論文寫作,我學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學生能力不足,加之時間和精力有限,在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。以上是我對本篇論文的簡單的介紹,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝!
    一文到這里就全部結(jié)束了,本文主要介紹了論文的四個部分,可以參考這個思路。
    論文答辯的開場白篇五
    各位老師上午好!我叫xxx,是自學考試公安管理本科專業(yè)的學生,我的論文題目是暴力襲警與警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究。
    首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
    下面,我將對本論文的設(shè)計目的和主要內(nèi)容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。
    首先,我想談?wù)勥@篇論文的設(shè)計目的和意義。
    (摘要)。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    這篇論文的核心內(nèi)容分為三個部分(引言、闡述、收尾)。
    引言部分通過對暴力襲警情況進行簡單的說明來引出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。
    闡述部分共分為三個板塊。
    一是通過對暴力襲警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執(zhí)法權(quán)益保障問題研究的重要性和必要性。
    二是通過六個方面來對暴力襲警案件發(fā)生的原因進行分析。
    三是結(jié)合上述分析結(jié)果以及我認識到的'實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執(zhí)法權(quán)益。
    收尾部分,綜上所述的內(nèi)容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執(zhí)法權(quán)益保障的緊迫性。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文的不足之處。
    雖然我盡可能的收集資料并結(jié)合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。
    謝謝!
    論文答辯的開場白篇六
    各類高校要充分認識到碩士學位論文答辯的重要性,做好組織工作。首先,答辯委員會必須由答辯論文研究方向相關(guān)領(lǐng)域的專家(答辯委員以下簡稱“專家”)組成。其次,要制定嚴密、有序、全方位的學位論文答辯程序,答辯的具體環(huán)節(jié)應(yīng)科學化、規(guī)范化。這對保證答辯工作的順利進行和提高答辯質(zhì)量有著舉足輕重的作用。各高等院校的碩士學位論文答辯開場白的程序不完全一致,但總的看來,碩士生答辯的開場白流程是相同的。
    (二)高校專家提問。
    專家以學位論文的研究內(nèi)容為基礎(chǔ)并兼顧相關(guān)的知識進行提問;所提問題應(yīng)具有考察性而非詢問性,應(yīng)難易程度適中、大小適度,先易后難、逐步深入,表述明確、具體、容易理解等[2]。同時,專家對答辯碩士應(yīng)適當啟發(fā)、深入引導。
    (三)回答專家問題。
    答辯碩士宣講論文完畢后,要集中注意力記錄專家提出的問題,以便做出完整的答復;并將幻燈片返回到“論文題目”頁,以便專家準確提問。通常,經(jīng)過短暫的準備后,答辯碩士用大約30分鐘的時間對專家提問做出認真回答。
    (四)專家同意表決。
    答辯完成后,答辯碩士生暫時離開會場,答辯委員會根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況進行討論,并對論文和答辯過程中的情況進行小結(jié),肯定優(yōu)點,指出錯誤或不足之處。答辯委員會的小結(jié)內(nèi)容包括評述論文內(nèi)容和論文結(jié)構(gòu)、提出論文存在的問題、評價學位論文和論文答辯情況等。最后,答辯委員會以無記名投票表決的方式?jīng)Q定論文答辯是否通過。通常,至少要有2/3的答辯委員同意通過,才能確定碩士生通過論文答辯。此外,答辯委員會的投票結(jié)果要記錄在案。
    (五)宣布答辯結(jié)果。
    論文答辯并不等于是宣讀論文,而是要抓住論文的要點進行概括性的、簡明扼要的、生動的闡述,并對專家的提問做出全面、準確的回答。論文答辯是顯示真才實學的好機會,碩士生應(yīng)該掌握答辯技巧,善于表現(xiàn)自己。
    1.熟悉論文,寫好提綱。
    碩士生必須對論文的全部內(nèi)容了如指掌,特別是要對論文的主體部分和結(jié)論部分進行反復推敲、仔細審查。首先,要明確論文開場白的基本觀點和主要論點的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,以及所運用的基本原理的主要內(nèi)容。其次,要仔細查閱論文中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,以及有無與黨的政策方針相沖突之處等。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,要在答辯前做好充分準備,即進行適當?shù)难a充、修正、解說等。第三,在答辯提綱中首先要確定講述的要點,然后圍繞這個要點按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進行這項研究、研究是怎樣進行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等。最后,根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關(guān)內(nèi)容,重點突出所研究課題取得的進展和成果。
    2.科學預測,處處設(shè)防。
    首先,要預先準備一份口語化的論文答辯講稿,這可避免宣講時因一時想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓。其次,論文答辯講稿寫完后,要進行多次的校核,以確保用語的準確。碩士生可先進行一次由導師和其他相關(guān)人員參加的預答辯。正式答辯前的預答辯非常重要,可以讓答辯學生及時補充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等。而且,預答辯時,專家提出的問題很可能也是正式答辯時專家提出的問題[1]。這可以使答辯學生對答辯問題有所準備。第三,要進一步熟悉論文答辯講稿,以保證宣講時可以做到脫稿,并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時間。
    3.精選圖表,強化效果。
    碩士生學位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結(jié)合在一起。因此,在準備答辯幻燈片時,幻燈片的內(nèi)容要簡潔,控制在25~30頁;宣講用的圖表數(shù)量要少,要使用可視性強、趨勢明顯的圖,且不同曲線最好用不同的顏色加以區(qū)別。由于學位論文使用的表格不一定適合宣講時用,所以幻燈片中的表格項目應(yīng)盡量簡化,一般行不超過4項、列在10項以內(nèi)為宜。此外,由于圖比表更易理解,解釋起來更節(jié)省時間,所以說明趨勢、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5]。
    (二)碩士答辯會的表現(xiàn)。
    1.開宗明義,消除緊張。
    在碩士生的一生中,學位論文答辯具有重要的意義,所以答辯時碩士生應(yīng)有足夠的自信,站姿要挺拔,聲音要洪亮,語言要清晰、流暢,對專家要有禮貌。
    答辯會上,除了要保證儀容、儀表大方以外,首先要努力組織一個好的開頭,答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時,要盡快涉及要點,語速要適當。答辯學生可以嘗試使用恰當?shù)谋砬楹驼Z言,包括手勢、眼神等,以吸引聽眾,引起他們聽的興趣,但也要避免過分夸張渲染。
    由于碩士生缺乏相關(guān)的鍛煉、對論文內(nèi)容不熟等,所以答辯時容易緊張,以致答辯聲音過小,或者說話含混不清,甚至始終不敢抬頭,害怕與專家的視線相對。針對這些問題,碩士生除了在答辯前應(yīng)做好充分的準備以外,答辯時可將視線集中在臺下聽眾的額頭部位,這樣既可避免視線相對造成的緊張情緒,也可給人以自信的感覺。
    2.思路清晰,用語準確。
    碩士生在答辯論文前要梳理出一條清晰的思路;回答問題時要具有針對性,突出重點,簡練得體?;卮饐栴}時,首先要認真審題,要立即明確“該題主要應(yīng)回答什么、從哪幾方面論述、其中有什么難點、我將怎樣回答”等,要做到胸有成竹。其次,語言要簡練,不要含混不清、模棱兩可,不要過多地使用“大概”、“可能”、“也許”等詞語,也不要重復習慣性的口頭禪。否則,很容易分散聽者對正在講述內(nèi)容的注意力。此外,答辯中要注意用語的禮貌性和準確性,當然也不要過多地使用謙詞,給人以講述問題缺乏信心的映象,而要用充滿自信、流暢、肯定的語氣來回答問題。
    3.以綱帶目,適當重復。
    總結(jié)。
    全文是一種特殊的重復。最后扼要地復述一遍論文的主要論點和結(jié)論,可以加深專家及其他聽眾對論文的理解。但是,要注意結(jié)尾陳述不要太長,否則會顯得過于羅嗦,從而產(chǎn)生適得其反的效果。
    4.控制時間,靈活組織。
    如何在有限的時間內(nèi)把要講的內(nèi)容講完,并讓聽眾完全理解所講的內(nèi)容,是答辯成功與否的關(guān)鍵。首先,在正式答辯前,答辯者不僅要多次試講,還要熟悉所用各種設(shè)備的使用方法,以免用時忙亂、耽誤時間。其次,在答辯過程中,答辯者要注意隨時調(diào)整語速和敘述的詳略,不要等到?jīng)]有時間了才發(fā)現(xiàn)很多重要的內(nèi)容還沒有講。
    應(yīng)盡量使人一目了然。此外,制作幻燈片時要充分考慮清晰度,追求背景色與文字的互相襯托,所配的解說詞要簡潔明了,要留出看清每張幻燈片的時間等。
    5.弄清題意,如實回答。
    在答辯中,要先聽清楚專家的問題,認真領(lǐng)會題意,正確理解專家提問的動機,并針對問題核心抓住重點回答;不要答非所問,從而引發(fā)更多的問題。在回答問題時,答辯碩士生要保持謙虛的態(tài)度,對自己沒有把握回答的問題,可以申明理由;對個別專家在未搞清論文大意的情況下提出的一些問題,要認真回答,適當說明。特別要牢記,要尊重答辯專家,不要過分爭辯。
    答辯時答不上或答不好問題,不一定都會影響答辯成績。因為有時候?qū)<铱茨硞€答辯者的論文寫得好,答辯也不錯,會有意提出1-2個學術(shù)難度大和爭論多的問題,以便與答辯者進行深入交流,從而進一步對答辯者的研究能力進行考察。所以對答不上來或沒有理解清楚的問題,答辯碩士生應(yīng)向?qū)<胰鐚嵵v明,或把自己的理解說出來,千萬不要不懂裝懂、胡亂對付。
    論文答辯的開場白篇七
    各位老師,下午好!我叫***,是**級**1班的學生,我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》,論文是在朱**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
    作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成五個部分。
    第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的'建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。
    第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    論文答辯的開場白篇八
    各位老師,下午好!我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是xxxxxxxxxxxx,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
    作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    第一部分是綜述。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設(shè)計。通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試。
    第五部分是系統(tǒng)運行。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng)。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    論文答辯的開場白篇九
    在進行論文答辯時,學生需要準備幾分鐘的。
    開場白。
    那么我們就一起來看看相關(guān)模板吧!
    各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個。
    畢業(yè)論文。
    設(shè)計的目的及意義。
    ……。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成……個部分.
    第一部分是……。這部分主要論述……。
    第二部分是……。這部分分析……。
    第三部分是……。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    各位老師,上午好!我叫,是土木工程2019班的學生,我的論文題目為_______。設(shè)計是在好老師的悉心指點下完成的,在這里我向我的老師表示深深的謝意,也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先我想簡單介紹本設(shè)計。
    本工程為南昌一中辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),主體結(jié)構(gòu)為6層,內(nèi)外裝修均為一般裝修,為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡,擬建位置另行給定,抗震設(shè)防烈度為8度。
    其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成七個部分:
    第一部分是建筑圖的設(shè)計。綜合考慮使用功能,結(jié)構(gòu)施工,力求簡單對稱,著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排,并且盡可能的滿足《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》和《建筑設(shè)計防火規(guī)范》。
    第二部分是結(jié)構(gòu)的平面布置。這部分根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)布置的合理性,以及滿足構(gòu)件受力的基本要求對各個都建進行擬定。
    第三部分是樓板的配筋計算,考慮剛性樓板假定,其自身平面剛度很大基本不產(chǎn)生軸向變形和剪切變形,可以先行進行受力計算。
    第四部分是一榀框架豎向荷載下的內(nèi)力計算,包括恒載,活載以及重力荷載下的計算。采用彎矩分配法。
    第五部分是一榀框架在水平作用下的內(nèi)力計算,包括風荷載和地震作用。分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。求水平荷載作用下的內(nèi)力時,有d值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法。
    第六部分找出最不利的內(nèi)力組合,采用“強柱弱梁,強剪弱彎,強節(jié)點強錨固”的方法對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行配筋計算。
    結(jié)合所學過的知識、通過查閱參考資料初步設(shè)計,再交指導老師審查,審查通過后,利用autocad和pkpm繪圖,利用excel、word等完成設(shè)計任務(wù)及其他內(nèi)容的編寫。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足。由于自己學識淺薄,認識能力不做,對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,也由于理論功底的薄弱,存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方,許多問題還有待于進一步思考和探討。借此答辯機會,懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出本設(shè)計的錯誤和不足指出,我講虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該設(shè)計得到完善和提高。
    以上是我的答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見,謝謝。
    各位老師,下午好!我叫,是**級**班的學生,我的論文題目是---------,論文是在導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
    作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成五個部分.
    第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設(shè)計.通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試.
    第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足碩士論文答辯開場白范文精選碩士論文答辯開場白范文精選。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    論文答辯的開場白篇十
    尊敬的各位答辯老師,早上好:我是來自2005級美術(shù)史論專業(yè)的某某,我的論文題目是《中國傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代廣告設(shè)計的影響》。本篇論文是在孫小明老師的指導下完成的,在此,我十分感謝他長期以來對我精心的指導。以下是本篇論文選題的意義、文章的論點、論據(jù)、論證方法和文章結(jié)構(gòu)。
    一、選題的意義。
    二、本文論點:
    論據(jù):
    論證方法:文獻檢索法、調(diào)查法、訪談法、歸納總結(jié)法。
    三、本文的結(jié)構(gòu)。
    1、
    2、
    3、
    四、結(jié)語。
    論文答辯的開場白篇十一
    各位老師,上午好!我叫……,是……級……班的學生,我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
    ……。
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成……個部分.
    第一部分是……。這部分主要論述……。
    第二部分是……。這部分分析……。
    第三部分是……。
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    各位老師,下午好!我叫___,是__級__1班的學生,我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》,論文是在朱__導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。
    作為計算機應(yīng)用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應(yīng)用價值.
    其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
    本文分成五個部分.
    第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
    第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
    第三部分是系統(tǒng)設(shè)計.通過系統(tǒng)總體設(shè)計及詳細設(shè)計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。
    第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應(yīng)用程序設(shè)計與測試.
    第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    論文答辯的開場白篇十二
    各位老師:
    上午好!
    我叫xx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是xx論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意2017最新畢業(yè)論文答辯開場白2017最新畢業(yè)論文答辯開場白。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    論文答辯的開場白篇十三
    畢業(yè)論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業(yè)論文答辯!這是由幾位本學科專業(yè)的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述(10分鐘左右)。
    各位老師好!我叫xxx,來自xxx,我的論文題目是《物流地產(chǎn)投資風險研究一以a物流園區(qū)為例》。在這里,請允許我向金永利老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的背景意義、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    首先,在背景意義上,自我國加入wto以來,世界制造重心不斷向我國轉(zhuǎn)移,已成為“世界工廠”,區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集群化速度加快,物流需求快速增長,20xx年全國社會物流總額177.3萬元,總費用9.4萬億元。據(jù)第五次中國物流市場調(diào)查分析報告顯示,在20xx年就有71%的企業(yè)認為現(xiàn)有的倉儲設(shè)施存在數(shù)量不足、技術(shù)落后、不符合客戶特定要求等問題。在此大背景下,國家也大力提倡發(fā)展物流地產(chǎn)業(yè)。20xx年出臺的《關(guān)于物流企業(yè)大宗商品倉儲設(shè)施用地城鎮(zhèn)土地使用稅政策的通知》及《關(guān)于鼓勵和引導民間投資進入物流領(lǐng)域的實施意見》,規(guī)定對大宗商品倉儲設(shè)施用地按所屬土地登記使用稅額標準的一半計征使用稅,進一步支持物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
    根據(jù)《20xx-2017年中國物流行業(yè)發(fā)展前景與投資預測分析報告》顯示,全國754家物流園區(qū)中,348家在運營,241家正在建,還有165家正在規(guī)劃中。物流園區(qū):長江中游139家,北部沿海經(jīng)濟區(qū)128家、西南經(jīng)濟區(qū)98家、黃河中游經(jīng)濟區(qū)93家、東部沿海經(jīng)濟區(qū)93家、南部沿海經(jīng)濟區(qū)84家、西北經(jīng)濟區(qū)63家、東北經(jīng)濟區(qū)56家。物流地產(chǎn)在中國的發(fā)展如火如荼,但發(fā)展過程中問題也不斷涌現(xiàn),較為突出的是空置率高的問題,這是由于物流地產(chǎn)投資商在投資前未對風險進行評價,風險估計不足導致的。
    為確保我國物流地產(chǎn)的健康發(fā)展,降低空置率,有必要對物流地產(chǎn)投資風險進行研究。
    (1)理論意義當前國內(nèi)外對房地產(chǎn)的研究較多,而對物流地產(chǎn)投資風險的研究相對較少,本文對物流地產(chǎn)投資風險進行研究,希望能推動物流地產(chǎn)研究的進一步發(fā)展。
    (2)現(xiàn)實意義目前,物流地產(chǎn)正處于探索和發(fā)展階段,物流行業(yè)的迅速發(fā)展、跨國公司在我國的發(fā)展、國際經(jīng)濟全球化的進一步推進、國家政策的支持等為物流地產(chǎn)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展環(huán)境。但同時,各種風險也是存在的,本文以物流地產(chǎn)投資風險為研究對象,構(gòu)建物流地產(chǎn)投資風險評價模型,能幫助投資商在投資前了解項目各種風險,提前采取風險防范措施,在實踐中起到指導作用。
    其次,在結(jié)構(gòu)框架上,本文分成六個部分:
    第一章,緒論。介紹了研究背景、意義、內(nèi)容、方法及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
    第二章,相關(guān)概念及理論概述。對物流地產(chǎn)的概念、特點、運營模式及投資風險的含義、特征進行了闡述,介紹的相關(guān)理論包括投資環(huán)境理論等。
    第三章,物流地產(chǎn)投資風險因素的識別。首先對識別方法簡單作了介紹,接下來詳細闡述了物流地產(chǎn)的六大類投資風險,即自然風險、國家政策風險、市場經(jīng)濟風險、技術(shù)風險、政策風險、決策及管理風險。
    第四章,物流地產(chǎn)投資風險評價模型。通過投資風險因素識別、層次分析法確定各風險指標權(quán)重、模糊綜合評價模型等步驟最終構(gòu)建了物流地產(chǎn)投資風險評價模型。
    第五章,物流地產(chǎn)項目投資風險分析實力運用。運用實例對具體項目的投資風險進行了分析、評價,得到其整體投資風險為.
    第六章,總結(jié)與展望。在這一章概括性地總結(jié)了論文的主要結(jié)論與不足。
    最后,在遣詞造句上,雖然我對全文做了細致修改,但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。另外,全文僅是對物流地產(chǎn)投資風險研究的一次初探,對物流管理、經(jīng)濟學等方面的知識涉及較少,期盼今后加以完善。
    書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。在老師的指導下,我知道了職稱論文怎么寫。通過此次職稱論文寫作,我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。小小拙作,敬請各位老師雅正。
    再一次謝謝各位老師。
    論文答辯的開場白篇十四
    尊敬的評委老師以及在座的各位同學:
    大家早上好。
    我是x級xx專業(yè)的xx,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。
    下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究內(nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。
    之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:……。
    以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正。
    論文答辯的開場白篇十五
    各位老師好!我叫xx,來自xxx學院,我的論文題目是《車用鋰離子電池冷卻方案優(yōu)化設(shè)計》。在這里,請允許我向俞小莉老師的悉心指導表示深深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的課題來源、研究內(nèi)容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹,懇請各位老師批評指導。
    首先,在課題來源上,本課題來源于浙江省重點科技創(chuàng)新團隊項目“電動汽車動力電池熱管理系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)”,為解決當前某汽車廠商的純電動汽車尚未采取冷卻措施,在車輛運行過程中會出現(xiàn)動力電池組過熱現(xiàn)象的問題。
    其次,在研究內(nèi)容上,本文將主要進行以下內(nèi)容的研究:
    (1)通過分析目前電動汽車的發(fā)展優(yōu)勢、動力電池的發(fā)展現(xiàn)狀以及動力電池熱管理的研究現(xiàn)狀,掌握鋰離子電池熱管理的研究方法。
    (2)通過對鋰離子電池基本結(jié)構(gòu)及工作原理的了解,分析了裡離子電池的基本傳熱特性,包括其生熱機理與傳熱機理。
    (3)利用ansysfluent軟件,對建立的電地組模型進行四種冷卻方案的數(shù)值仿真研究,包括空氣自然對流冷卻、環(huán)境風強制對流冷卻、空調(diào)風強制對流冷卻以及導熱油強制對流冷卻,并進一步分析對比各自在不同放電倍率、冷卻溫度以及冷卻強度下的冷卻效果。
    (4)根據(jù)實車運行采集的數(shù)據(jù),掌握了車輛不同運行工況下的電池電流輸出狀態(tài),提出相應(yīng)的冷卻方案優(yōu)化策略。
    最后,在不足之處上,由于時間和條件的限制,本文的研究仍然存在一些不足,后續(xù)研究工作可以從以下幾個方面進行考慮:
    (1)由于受限于計算機性能,本文將整個鋰離子電池處理為均勻發(fā)熱體,下一步工作可以細化內(nèi)部分層結(jié)構(gòu),以達到對電池模型更精確的數(shù)值模擬結(jié)果。
    (2)在本文的數(shù)值仿真研究基礎(chǔ)上,后續(xù)可以開展實車冷卻方案優(yōu)化策略的試驗及反饋。
    (3)將低溫狀態(tài)下的電池組加熱方案也納入電池熱管理系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計當中,以提高鋰離子動力電池在全溫度范圍內(nèi)的性能發(fā)揮。
    再一次謝謝各位老師。
    論文答辯的開場白篇十六
    尊敬的主持人、評委老師:
    早上好,我是07秋行管本科的學生ddxxx。我的畢業(yè)論文題目是《“空巢老人”問題狀況及其對策研究》,指導老師是xxx老師。我的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿,得到了x老師的精心指導,使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較短的時間內(nèi)完成了論文的寫作。不論今天答辯的結(jié)果如何,我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動,感謝各位評委老師的批評指正20xx最新畢業(yè)論文答辯開場白講話致辭。
    論文答辯的開場白篇十七
    畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù),處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應(yīng)把它看作,治學的“起點”。
    (一)答辯的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(。
    第1。
    ~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
    1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術(shù)價值或現(xiàn)實意義。
    2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。
    3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。
    4.學術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
    5.重要引文的具體出處。
    6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。
    7.本文提出的見解的可行性。
    8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。
    9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。
    10.本文的優(yōu)缺點??傊骱每陬^表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。
    (二)答辯會程序。
    1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)。
    3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。
    4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)。
    (三)學生答辯注意事項。
    1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
    2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。
    3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。
    4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
    5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應(yīng),以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
    6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。
    7.回答問題要注意的幾點:
    (1)正確、準確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。
    (2)重點突出。抓住主題、要領(lǐng),抓住關(guān)鍵詞語,言簡意賅。
    (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
    (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。
    (5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。
    各位老師,上午好!我叫??,是??級??班的學生,我的論文題目是??。論文是在??導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。
    首先,我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。??其次,我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成??個部分.
    第一部分是??。這部分主要論述??
    第二部分是??。這部分分析??
    第三部分是??
    最后,我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
    這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。
    謝謝!
    最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。
    首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內(nèi)容......
    注:。
    1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分。
    2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備。
    5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對。