方案應(yīng)當具備可行性、經(jīng)濟性和可持續(xù)性等特點。方案的制定需要有清晰的目標和明確的期望，這樣才能有有針對性地制定行動計劃。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的優(yōu)秀方案在一定程度上能夠反映該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和特點。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇一
晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。
經(jīng)管系團委。
xx年xx月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅。
春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。（節(jié)目待定）。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2――5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）。
合唱：（節(jié)目待定）。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇二
"光陰似箭，日月如梭"轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年6月1號
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)
和大學(xué)說再見不和你道別
六、活動對象：全體營銷0901班同學(xué)
七、活動內(nèi)容：鋪墊活動、最后的聚會活動
(一)鋪墊活動
1.畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊，班級同學(xué)互相留言。
2.畢業(yè)班級dv
當今時代已經(jīng)跨入數(shù)碼時代，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相，權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話。此外，還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
(二)最后的聚會活動
1.游戲環(huán)節(jié)
(1)方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
(2)k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚餐，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。
八、活動經(jīng)費：活動的所有費用有班級同學(xué)共同分擔，初步預(yù)算沒人交50塊錢，多退少補!
九、活動負責(zé)人：班長、團支書、組織委員
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇三
情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)
五月二十五號，下午六點。
歐亞學(xué)院體育館
西安歐亞學(xué)院學(xué)生會
活動目的：
光陰荏苒，歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會，留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間：20xx年4月中下旬到6月中旬，具體實施方案
文化娛樂篇
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題
活動目的：
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
活動對象：12屆畢業(yè)生活動時間：20xx年6月,活動地點：體育館。
倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動
1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦"倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動"，希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題：捐贈愛心留存書香
3、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日
5、活動流程：
(1)制作一份合理的倡議書，活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下"20xx屆專業(yè)所捐"字樣。
(4)舉行捐贈儀式，對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面，捐贈給在校生，發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇
畢業(yè)dv拍攝之旅
活動目的：在大學(xué)里，每個班級的同學(xué)在一起共同生活，共同學(xué)習(xí)了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業(yè)生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣，現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念大學(xué)生活，給畢業(yè)生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個dv拍攝活動，為大學(xué)生活畫下一個完美的句號。
活動時間：20xx年5月
活動場地：學(xué)校
活動內(nèi)容：
1.拍畢業(yè)照片：展現(xiàn)班級同學(xué)之間的融洽的關(guān)系
2.留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。
3.校園場景dv錄制：拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀念，或者撰寫劇本，拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤，贈送給學(xué)校，學(xué)院予以紀念。學(xué)院會對每個班的視頻加以評定，視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇四
一、晚會名稱：
二、晚會主題：聚散各天涯。
晚會宗旨：光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
（3）各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇五
xx年x月，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽證書及設(shè)計作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充：
1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字；
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；
4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
時間：xx年5月30日（待定）晚六點三十分。
參加人：音樂系全體師生。
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇六
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年x月xx日，晚上x：xx。
xx屆xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x：x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇七
xx年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學(xué)府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學(xué)生畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！
1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；感恩；放飛夢想。
2、活動目的：為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，增強大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風(fēng)采，展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。
xxx。
活動時間：xx年7月30日。
活動地點：陽泉新天地購物廣場。
1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。
2、特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學(xué)生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂需求都值得期待。
3、加強互動性：面向全體學(xué)生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。
4、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。
5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學(xué)生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。
在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導(dǎo)致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際，實際上這些學(xué)生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學(xué)生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。
1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。
2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。
3、主持人宣布晚會結(jié)束，全體贊助商家及演職人員合影。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇八
紀念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校，留下最后的回憶。
20xx年12月6日晚上7:00—9:00。
與會人員：20xx屆文秘專業(yè)所有學(xué)生、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
xx女子學(xué)院體育館二樓。
xx女子學(xué)院公共管理系文秘專業(yè)。
總負責(zé)人：
主要職責(zé)：負責(zé)整個晚會的全程籌備、監(jiān)督。
1、接待禮儀組。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容:迎送往來領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、引座、茶水供應(yīng)。
2、后勤會務(wù)組。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：舞臺、會場的布置，會后的清理。
3、晚會現(xiàn)場組。
燈光：
負責(zé)內(nèi)容：晚會中燈光的調(diào)控、
道具：(20xx年12月1號之前準備好)。
負責(zé)內(nèi)容：道具的租借和配置。
現(xiàn)場控制：
負責(zé)內(nèi)容：晚會現(xiàn)場秩序維護。
4、主持組。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：整個晚會的主持工作。
5、攝影攝像組(20xx年12月1號前)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：影片、照片的拍攝和洗印。
7、外聯(lián)組(20xx年11月1日前準備好)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：晚會的贊助。
8、策劃組(20xx年6月之前)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：整個晚會的.策劃，策劃書的撰寫。
9、節(jié)目統(tǒng)籌。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：整臺晚會節(jié)目的編排。
10、采購組(20xx年12月6日之前)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：會場裝飾材料、茶水、水果的購買。
11、宣傳資料組(時間：)。
宣傳：
負責(zé)內(nèi)容：宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、
晚會議程，晚會節(jié)目單。
資料：
負責(zé)內(nèi)容：主持詞，臺詞、劇本。
總負責(zé)人：各班班長。
負責(zé)內(nèi)容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現(xiàn)場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、煙花等400元。
茶水費：100元。
照片洗印費：100元。
共計：1000元(不包含服裝租借費)。
附：晚會節(jié)目表。
注：所有節(jié)目于20xx年12月4日在校體育館二樓進行彩排。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇九
夢想在這里啟航。
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
xxxx。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓(xùn)主持人。
7、六年級20名學(xué)生獻花。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
20xx年x月x日。
xx中學(xué)體育館。
全校師生。
學(xué)生xxx。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學(xué)生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的.’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十一
在x中學(xué)x屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學(xué)生圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)制定活動方案如下。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今天，我們在這里隆重集會召開x中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：x等。下面，我宣布：x中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。
2、大會進行第二項：由x主任宣讀x中學(xué)x屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
3、大會進行第三項：x中學(xué)x校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
4、大會進行第四項：x中學(xué)x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
5、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
6、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
7、大會進行第七項：請教師代表x老師致畢業(yè)賀詞。
8、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
9、大會進行第九項：請x校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
10、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是x中學(xué)x屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風(fēng)校訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！領(lǐng)誓人：x屆畢業(yè)生（宣誓人：x屆畢業(yè)生x）。
全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》。同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是x屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè)；今天的畢業(yè)典禮也是x屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對x中學(xué)的大力支持！現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十二
6月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會，地點另行通知。
：駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結(jié)束）。
：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳。
陸瓊潔石超穎朱立孫心陽。
趙虎等。
每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位?。。。。?！
開場隆重！高調(diào)！裝b！紅地毯風(fēng)！期間煽情加好玩富有激情！
力求新穎有創(chuàng)意！如（地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸？地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手？【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學(xué)【煽情風(fēng)】，海東和大晶同學(xué)正在策劃）。
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會？
1.信息組：組長表白同學(xué)。
l主要職責(zé)。
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學(xué)的單人生活照，每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4）音樂負責(zé)人：活動期間負責(zé)電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學(xué)。
l主要職責(zé)：
1）2米*1米大小的廣告牌（十佳導(dǎo)游那種型），自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀念，負責(zé)往請柬上寫字，要在4號之前完成）。
4）活動會場的布置。
5）制作號碼牌（用撲克牌）。
6）制作班級簽名（借鑒結(jié)婚時用的簽名：送給班主任）。
3.活動組：組長朱玲燕同學(xué)。
l主要職責(zé)：
1）聯(lián)系想要表演的同學(xué)（張樂負責(zé)），敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的`活動策劃，任務(wù)很重，內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2）豐富活動，找同學(xué)表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學(xué)。
l主要職責(zé)：
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）。
2）游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責(zé)）。
3）聯(lián)系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責(zé)）。
4）同學(xué)的通知（張樂負責(zé)）。
活動環(huán)節(jié)（目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更）。
節(jié)目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）。
演員：地理071班群體同學(xué)。
節(jié)目二：歌曲串燒。
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）。
演員：。。
節(jié)目四：背靠背運氣球。
演員：。。。
節(jié)目五：暫時保密（會給大家驚喜的）。
節(jié)目六：地理071班大學(xué)4年視頻展示（從大一到大四的相關(guān)視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(xué)（視頻制作要求：把視頻分為各個學(xué)年的四部分，每部分自成一份）。
節(jié)目七：自由組合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關(guān)系呢。
演員：全體同學(xué)。
節(jié)目八：每位同學(xué)在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學(xué)撲克牌一樣的同學(xué)，該同學(xué)就要上來表演一個節(jié)目，不想表演節(jié)目的同學(xué)要接受真心話大冒險任選一項。
節(jié)目九：你來比劃我來猜。
節(jié)目十：地大物博?？茨淖劳瑢W(xué)擁有的東西多，具體游戲規(guī)則，到時候現(xiàn)場詳述。
節(jié)目十一：班主任寄語。
節(jié)目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學(xué)提意見，暫定周華健的《朋友》）。
節(jié)目十三：在每位同學(xué)桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結(jié)束后投入信箱，（主持人在進行這一環(huán)節(jié)，主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點?。。。?BR> 節(jié)目十四：小品類（正在籌劃當中，黃鐵男同學(xué)負責(zé)）。
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，最好玩的？
其他小細節(jié)：
l經(jīng)常時：每位同學(xué)在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。（參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。）。
l重新介紹每一位同學(xué)：屏幕上播放每一位同學(xué)單人照且附上（凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹?。?BR> ——————1.可以再進場前循環(huán)播放。
2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學(xué)。播放完1組，就請相應(yīng)的同學(xué)上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
l在吃飯環(huán)節(jié)，可以進行點歌（就是隨時上臺和同學(xué)唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學(xué)。）。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十三
：光陰流轉(zhuǎn)，我院畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xx年12月20日。
xx高會2班教室。
：財經(jīng)系xx高會2班。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學(xué)三個階段，每個部分視頻展示后有大三學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）本班點名：看學(xué)生是否到齊。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的`節(jié)目中。
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》。
還記魯迅的《祝福》嗎？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
一、晚會籌備工作：
晚會總負責(zé)人：
晚會策劃組成員：
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十四
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的'畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
xx教室。
20xx年xx月xx日。
xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十五
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。
高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。
畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
（二）畢業(yè)文藝匯報演出。
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）。
3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目。
4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單）。
畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責(zé)人：xxx；彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責(zé)人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責(zé)人：xxx；高三學(xué)生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責(zé)人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負責(zé)人：xxx；會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責(zé)人：xxx；各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負責(zé)人：xxx；會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責(zé)人xxx。
為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
愛校、感恩、奉獻。
20xx年x月x日。
全體師生。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風(fēng)采展。
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的`創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福。
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十六
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的`校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志
地點20xx年x月x日，操場
學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(xx先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班xx)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)
7、x校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊)《明天會更好》)
高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7
20xx年x月x日下午2：30。
校操場。
校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級全體師生及學(xué)生家長，高一、高二年級全體學(xué)生、班主任，中層以上干部。
一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風(fēng)采及各班級。
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人：xx)
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
五、恩情難忘
1.學(xué)生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》
六、點滴心語
1.學(xué)生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十七
主題：
活動時間：2014年5月30日星期五晚7點半。
活動地點：健行樓階梯教室。
12、13級同學(xué)代表。
開展方式：
活動分為三個部分：
一、再見了，學(xué)長學(xué)姐。
2.在祝福中，我們的晚會拉開序幕，由大一大二同學(xué)表演節(jié)目。（期間各節(jié)目的串詞還是由男主持完成）。
二、再見了母校，再見了老師。
1.大一大二的節(jié)目表演完后，由女主持作結(jié)致謝；
2.接著由大三各班表演節(jié)目，當是為老師和學(xué)弟妹們送上臨走時的最后一份禮物。
三、孩子，再見了，加油。
1.接著請大三老師代表或院領(lǐng)導(dǎo)給即將畢業(yè)的學(xué)子，送出最后的叮囑，愿他們能有個美好的明天。
2.由女主持代表大三學(xué)子向老師致謝，最后在女主持的引導(dǎo)下，合唱《和你一樣》；
4.在離別的音樂聲中晚會結(jié)束了，散場。。。
準備工作：
1.大三每班排一個節(jié)目，學(xué)前以舞蹈為主，其余以歌曲為主。所表演節(jié)目，可邀請本班老師一起參與。所選節(jié)目，要符合活動主題；（6個節(jié)目）。
2.教師技能大賽中，學(xué)前舞蹈前兩名參與節(jié)目表演；（2個節(jié)目）。
3.其余沒有出節(jié)目的大一大二班級每班選送一個歌曲節(jié)目，最后從中挑選4個節(jié)目；
4.各班需在5月25日前把節(jié)目名單報給文藝部***；
5.在5月28日前，各班整理好要捐贈的物品，28日統(tǒng)一派代表捐贈。具體時間和地點等候通知。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十八
一、晚會背景：
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷,不同的人有不同的收獲。帶著回憶與歡笑，畢業(yè)生即將離開母校，奔向未知的新天地。為了讓即將畢業(yè)的學(xué)子留下最美好和完整意義的大學(xué)生活記憶，促進新老生間的情感交流，學(xué)工部、校團委特舉辦“從這里起航”歡送畢業(yè)生文藝晚會。通過這臺歡送文藝晚會，表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿;同時也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好，同時也把學(xué)長學(xué)姐對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。二、晚會概述：
畢業(yè)生晚會表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。晚會的主體突出一個“情”字，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，讓畢業(yè)生愉快地結(jié)束大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。整臺晚會將通過篇章的形式進行推進，每個章節(jié)都將表現(xiàn)特定的設(shè)計內(nèi)容和節(jié)目，章節(jié)之間既有互通又有聯(lián)系，整個節(jié)目的設(shè)計將用不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來呈現(xiàn)，使整臺晚會更加豐富多彩并具有很高的觀賞性。
三、晚會工作人員及分工情況。
晚會場地組：負責(zé)晚會場地的正常使用、舞臺搭建、燈光音響設(shè)備準備；
晚會攝影組：負責(zé)晚會所有vcr的攝制與編輯以及整場晚會的攝影攝像工作；
晚會舞美組：負責(zé)晚會燈光音響的調(diào)試與控制；舞臺背景設(shè)計及舞臺布置等工作；
晚會宣傳組：黨委宣傳部。
負責(zé)晚會的宣傳報道及晚會氛圍營造；
負責(zé)晚會現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、消防等工作；
晚會供電組：后勤集團。
負責(zé)保證晚會的正常供電；
晚會醫(yī)療保障組：校醫(yī)院。
負責(zé)晚會現(xiàn)場醫(yī)療保障。
四、節(jié)目構(gòu)架：
序幕——舞蹈：《從這里起航》。
大屏幕dv定格序幕《從這里起航》（10秒），接著編輯剪接校慶晚會序幕的有關(guān)影像資料，詮釋從這里起航的深層含義（1分鐘）。在序幕音樂快結(jié)束時，四名主持人從舞臺臺階上出場，行至舞臺中央致開幕詞。
第一篇章：菁菁校園——回憶情。
大屏幕dv定格第一篇章《菁菁校園-回憶情》（10秒），接著展示同學(xué)們大學(xué)四年的大學(xué)生活，主要集中反映在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，從學(xué)生參與校園文化活動、同學(xué)們的校園生活（宿舍、教室、圖書館、食堂等）、以及同學(xué)們參加社會工作的工作場景等視角進行拍攝剪輯，通過展示，勾起畢業(yè)生同學(xué)對大學(xué)生活的美好回憶。（2分鐘）。
主持人上臺致第一篇章串詞。
1、表演唱：《校園四季》。
2、情景再現(xiàn):《繽紛校園》。
3、舞蹈：《紅結(jié)兒》4、器樂表演：《高山流水》5、校園歌曲聯(lián)唱：《校園情愫》。
采用方陣拉歌以及重唱等形式，由男女聲二重唱（演員在臺下方陣中）：《相逢是首歌》、方陣齊唱：《校園的早晨》、方陣齊唱：《腳印》、男女聲二重唱（方陣中）：《同桌的你》、五個方陣領(lǐng)唱（全場齊唱）：周華建《朋友》等五首歌曲的片斷剪輯而組成。
6、健美操表演：《心隨舞動》。
第二篇章：感恩的心——感恩情。
大屏幕dv定格第二篇章《感恩的心-感恩情》（10秒），通過大屏幕展示教師上課場景、老師答疑場景、實驗室實驗、導(dǎo)師指導(dǎo)論文、輔導(dǎo)員、班主任進行學(xué)生教育管理情形、各類獎學(xué)金發(fā)放儀式場景、勤工助學(xué)場景、學(xué)生參與社會實踐，接受社會教育的情景等，突出勾勒出畢業(yè)生感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會和感恩黨的心情。（2分鐘）。
主持人上臺致第二篇章串詞。
4、舞蹈：《感恩的心》。
第三篇章：畢業(yè)抒懷——離別情。
大屏幕dv定格第三篇章《畢業(yè)抒懷-離別情》（10秒），接著大屏幕展示學(xué)校有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)影像資料，包括畢業(yè)酒會、同學(xué)間的畢業(yè)交流、有關(guān)畢業(yè)教育的相關(guān)活動、跳蚤市場、畢業(yè)答辯的場景、畢業(yè)離校手續(xù)的辦理場景、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式、在車站互相依依惜別的情景，較為全面地展示大學(xué)生在即將畢業(yè)前的校園生活、畢業(yè)的離別情懷。（2分鐘）。
主持人上臺致第三篇章串詞。
第四篇章：放飛夢想——祝福情。
大屏幕dv定格第三篇章《畢業(yè)抒懷-離別情》（10秒），接著大屏幕展示同學(xué)之間在畢業(yè)紀念冊互道珍重、相互祝福的情景、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄語、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的祝福、學(xué)弟學(xué)妹們對學(xué)長的祝福之情，從而表達送別、祝愿、祝福之情。
主持人上臺致第四篇章串詞。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝福寄語：書記寄語、校長寄語。
由《朋友別哭》（畢業(yè)生演唱）、《永遠》（教師代表演唱）、《祝你一路順風(fēng)》（低年級同學(xué)、畢業(yè)生、教師代表演唱）三首歌曲的片斷組成。歌曲結(jié)束后，舞臺燈光切光，大屏幕上顯示——親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！同時，在周圍看臺上打出幾條類似橫幅！
4、大合唱：《飛來的花瓣》。
《去一個美麗的地方》結(jié)束曲：《難忘今宵》。
在尾聲音樂的反復(fù)中，主持人致結(jié)束語——領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺和演員合影，晚會結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十九
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航。
三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
四、活動地點：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、
畢業(yè)感言。
每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
祝福語。
)(王少云負責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學(xué)生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)。
教師寄語。
——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)校籃球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時間：6月28日下午3點30分。
三、地點：六年級四班教室。
四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員。
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。
六、活動準備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會場：
七、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻花合影。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
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大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇一
晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。
經(jīng)管系團委。
xx年xx月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅。
春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。（節(jié)目待定）。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請2――5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）。
合唱：（節(jié)目待定）。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇二
"光陰似箭，日月如梭"轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學(xué)四年過程中一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
2、消解曾今有誤會和不快的同學(xué)之間的矛盾，全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學(xué)的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年6月1號
學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)
和大學(xué)說再見不和你道別
六、活動對象：全體營銷0901班同學(xué)
七、活動內(nèi)容：鋪墊活動、最后的聚會活動
(一)鋪墊活動
1.畢業(yè)贈言
統(tǒng)一訂購畢業(yè)留言冊，班級同學(xué)互相留言。
2.畢業(yè)班級dv
當今時代已經(jīng)跨入數(shù)碼時代，所以有必要留下同學(xué)們的影相資料，供大家今后回憶和懷念。dv應(yīng)設(shè)立導(dǎo)演和攝相，權(quán)責(zé)明確地集中完成此事。dv內(nèi)容擬計劃包含以下內(nèi)容：大學(xué)四年全班同學(xué)一起上過課的每一個教室、每位班級成員的宿舍、學(xué)校的食堂、校內(nèi)主要景點、班級曾今的一些集體活動的照片、模擬拍攝一次全班同學(xué)上課和考試的情景、班主任和系里主要任何老師、最后是每位同學(xué)面對鏡頭的一段講話。此外，還應(yīng)有畢業(yè)最后一次聚會活動的相關(guān)影像。將dv刻錄成盤，人手一份。
(二)最后的聚會活動
1.游戲環(huán)節(jié)
(1)方言大比拼
每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。
(2)k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人.
2.聚餐
到破街東北菜館吃我們歡歡樂樂的吃一頓飯。這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚餐，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱。
八、活動經(jīng)費：活動的所有費用有班級同學(xué)共同分擔，初步預(yù)算沒人交50塊錢，多退少補!
九、活動負責(zé)人：班長、團支書、組織委員
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇三
情留歐亞放飛夢想(溫情畢業(yè)季)
五月二十五號，下午六點。
歐亞學(xué)院體育館
西安歐亞學(xué)院學(xué)生會
活動目的：
光陰荏苒，歲月如梭。20xx屆本科畢業(yè)生即將離開母校，繼續(xù)追求自己的理想和人生價值。畢業(yè)在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學(xué)院20xx屆所有畢業(yè)生提供一個情感交流、展現(xiàn)自我的機會，留下校園青春共同的美好記憶。
活動時間：20xx年4月中下旬到6月中旬，具體實施方案
文化娛樂篇
畢業(yè)生晚會(牽手晚會)晚會主題
活動目的：
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
活動對象：12屆畢業(yè)生活動時間：20xx年6月,活動地點：體育館。
倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動
1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學(xué)生知識面，在此我校學(xué)生會舉辦"倡議畢業(yè)生獻愛心捐書活動"，希望畢業(yè)生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時代主題。
2、活動主題：捐贈愛心留存書香
3、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日
5、活動流程：
(1)制作一份合理的倡議書，活動期間發(fā)放到畢業(yè)生宿舍進行宣傳。
(2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。
(3)對前來捐書的學(xué)生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下"20xx屆專業(yè)所捐"字樣。
(4)舉行捐贈儀式，對于畢業(yè)生捐贈的書籍由畢業(yè)生輔導(dǎo)員出面，捐贈給在校生，發(fā)揮書籍最大的作用。
幸福班級篇
畢業(yè)dv拍攝之旅
活動目的：在大學(xué)里，每個班級的同學(xué)在一起共同生活，共同學(xué)習(xí)了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學(xué)的相處讓自己學(xué)會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業(yè)生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣，現(xiàn)在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念大學(xué)生活，給畢業(yè)生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個dv拍攝活動，為大學(xué)生活畫下一個完美的句號。
活動時間：20xx年5月
活動場地：學(xué)校
活動內(nèi)容：
1.拍畢業(yè)照片：展現(xiàn)班級同學(xué)之間的融洽的關(guān)系
2.留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。
3.校園場景dv錄制：拍畢業(yè)照片和開班會的特色場景可以用dv錄制下來作為紀念，或者撰寫劇本，拍攝屬于一部記錄大學(xué)生活的微電影。微電影拍攝好后由畢業(yè)生自己進行剪輯和后期制作。最后將dv刻盤，贈送給學(xué)校，學(xué)院予以紀念。學(xué)院會對每個班的視頻加以評定，視頻較好的將會在畢業(yè)晚會上加以展示。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇四
一、晚會名稱：
二、晚會主題：聚散各天涯。
晚會宗旨：光陰匆匆流轉(zhuǎn)，我院第xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
四、晚會時間：
五、晚會地點：
六、主辦單位：院團委。
承辦單位：院學(xué)生會社團聯(lián)合會大學(xué)生藝術(shù)團。
協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺一周，然后站在隊列的后面，舉起系旗。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
（3）各系代表大合唱：《勘探隊之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個方案，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺報幕：
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇五
xx年x月，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”。旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。
本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會。眾多學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。
因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片、榮譽證書及設(shè)計作品一起加入，在晚會前期循環(huán)播放。內(nèi)容補充：
1、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字；
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生；
3、采用訪談等形式，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活；
4、非畢業(yè)生對他們的祝福。
時間：xx年5月30日（待定）晚六點三十分。
參加人：音樂系全體師生。
略
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇六
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年x月xx日，晚上x：xx。
xx屆xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
1、xx年x月xx日晚x：x支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2、活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動――傳球開心大冒險，真心大比拼（把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。）。
3、活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》（由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀）。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓（由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇七
xx年的夏天，在我們迎來炎炎烈日的同時，也迎來了這樣一群九零后，他們有的懷揣著夢想，走出高校，走向自己夢寐以求的學(xué)府；有的載著夢想歸來，準備在家鄉(xiāng)打拼一番事業(yè)。我們作為傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)者，未來傳媒事業(yè)的接班人，希望在這個夏天打造一場屬于我們大學(xué)生畢業(yè)生的狂歡，放飛夢想，載譽歸來！
1、活動主題：本次活動設(shè)置四個主題：回味九零后的童年；演繹高考生和大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；感恩；放飛夢想。
2、活動目的：為了豐富高考生和大學(xué)生的暑假生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，增強大學(xué)生與高三畢業(yè)生在學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗方面的了解與溝通，彰顯我們山西陽泉的風(fēng)采，展示我們傳媒專業(yè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，特此舉辦此次文藝活動。同時服務(wù)商家，為提供贊助的商家做一些宣傳性的節(jié)目是我們貫穿始終的。
xxx。
活動時間：xx年7月30日。
活動地點：陽泉新天地購物廣場。
1、統(tǒng)一性：為了使本次文藝演出具有九零后藝術(shù)的統(tǒng)一特色。
2、特色性：這應(yīng)該是首次在陽泉舉辦學(xué)生的文藝活動，因此不論是對陽泉娛樂業(yè)的發(fā)展還是學(xué)生的娛樂需求都值得期待。
3、加強互動性：面向全體學(xué)生朋友，盡可能的展現(xiàn)自己的才華，另外還設(shè)有互動環(huán)節(jié)，可以使盡可能多的朋友參與其中。
4、豐富欣賞性：一些有藝術(shù)才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的機會，有利于讓我們發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)天賦者，以便為文藝事業(yè)增補力量。
5、贊助企業(yè)的贏利性：考慮到目前學(xué)生對數(shù)碼、娛樂等產(chǎn)品的需求，為所提供贊助的企業(yè)進行現(xiàn)場廣告宣傳，助其盈利。
在各個商家都花大力氣在社會上搞各種宣傳、促銷活動，卻沒有明確的針對人群，導(dǎo)致宣傳不力。而現(xiàn)在正值高考生準備上大學(xué)和大學(xué)生歸家之際，實際上這些學(xué)生群是一塊值得開發(fā)與挖掘的市場，也是商家宣傳自己的良機。另外我們分析，作為放假的學(xué)生們，他們也更渴望有一個完全自由組織的活動，只有這樣，他們才能成為活動的主宰，才能成為活動真正的主人。因此這次活動的可行性是完合理的。
1、主持人宣布開幕、主辦方致辭、介紹來賓、介紹贊助商家及產(chǎn)品。
2、各個板塊的文藝節(jié)目與游戲互動，穿插對商家商品的宣傳。
3、主持人宣布晚會結(jié)束，全體贊助商家及演職人員合影。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇八
紀念在校的美好時光，歡送畢業(yè)生離校，留下最后的回憶。
20xx年12月6日晚上7:00—9:00。
與會人員：20xx屆文秘專業(yè)所有學(xué)生、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師。
xx女子學(xué)院體育館二樓。
xx女子學(xué)院公共管理系文秘專業(yè)。
總負責(zé)人：
主要職責(zé)：負責(zé)整個晚會的全程籌備、監(jiān)督。
1、接待禮儀組。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容:迎送往來領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、引座、茶水供應(yīng)。
2、后勤會務(wù)組。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：舞臺、會場的布置，會后的清理。
3、晚會現(xiàn)場組。
燈光：
負責(zé)內(nèi)容：晚會中燈光的調(diào)控、
道具：(20xx年12月1號之前準備好)。
負責(zé)內(nèi)容：道具的租借和配置。
現(xiàn)場控制：
負責(zé)內(nèi)容：晚會現(xiàn)場秩序維護。
4、主持組。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：整個晚會的主持工作。
5、攝影攝像組(20xx年12月1號前)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：影片、照片的拍攝和洗印。
7、外聯(lián)組(20xx年11月1日前準備好)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：晚會的贊助。
8、策劃組(20xx年6月之前)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：整個晚會的.策劃，策劃書的撰寫。
9、節(jié)目統(tǒng)籌。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：整臺晚會節(jié)目的編排。
10、采購組(20xx年12月6日之前)。
負責(zé)人：
負責(zé)內(nèi)容：會場裝飾材料、茶水、水果的購買。
11、宣傳資料組(時間：)。
宣傳：
負責(zé)內(nèi)容：宣傳橫幅、舞臺背景、海報、臺簽、座次表、
晚會議程，晚會節(jié)目單。
資料：
負責(zé)內(nèi)容：主持詞，臺詞、劇本。
總負責(zé)人：各班班長。
負責(zé)內(nèi)容：監(jiān)督接待禮儀組、晚會現(xiàn)場組、主持組、攝影攝像組做好本職工作。
資料費：臺簽、文件的打印、邀請函200元。
宣傳費：橫幅(3幅)、海報(2張)200元。
會場裝飾材料費：鮮花、氣球、煙花等400元。
茶水費：100元。
照片洗印費：100元。
共計：1000元(不包含服裝租借費)。
附：晚會節(jié)目表。
注：所有節(jié)目于20xx年12月4日在校體育館二樓進行彩排。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇九
夢想在這里啟航。
20xx年xx月xx日下午3：30—4：40。
xxxx。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生及家長。
1、總協(xié)調(diào)、活動策劃、主持稿。
2、準備鮮花20束、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請卡。
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、演出節(jié)目。
5、背景課件、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作。
6、選拔、培訓(xùn)主持人。
7、六年級20名學(xué)生獻花。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻禮。
9、制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐。
10、新聞稿。
11、教師寄語。
12、拍照、催場。
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
20xx年x月x日。
xx中學(xué)體育館。
全校師生。
學(xué)生xxx。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學(xué)生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的.’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十一
在x中學(xué)x屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀學(xué)生圓滿完成了初中學(xué)業(yè)，現(xiàn)制定活動方案如下。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今天，我們在這里隆重集會召開x中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：x等。下面，我宣布：x中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
1、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立！請坐下。
2、大會進行第二項：由x主任宣讀x中學(xué)x屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
3、大會進行第三項：x中學(xué)x校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
4、大會進行第四項：x中學(xué)x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
5、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。
6、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向?qū)W校贈送畢業(yè)紀念品。
7、大會進行第七項：請教師代表x老師致畢業(yè)賀詞。
8、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
9、大會進行第九項：請x校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學(xué)校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
10、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是x中學(xué)x屆畢業(yè)生，今天向母校莊嚴宣誓：銘記校風(fēng)校訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，不忘恩師教誨，爭做時代精英，今天我為母校自豪，明天母校為我驕傲！領(lǐng)誓人：x屆畢業(yè)生（宣誓人：x屆畢業(yè)生x）。
全體教師及七、八年級同學(xué)用歌聲祝福全體畢業(yè)生。《歌聲與微聲笑》。同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是x屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè)；今天的畢業(yè)典禮也是x屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學(xué)轉(zhuǎn)達學(xué)校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對x中學(xué)的大力支持！現(xiàn)在我宣布：x中學(xué)x屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十二
6月14日拍完畢業(yè)照之后開最后一次班會，地點另行通知。
：駱家塘老年活動中心（我們從哪里開始從哪里結(jié)束）。
：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳。
陸瓊潔石超穎朱立孫心陽。
趙虎等。
每位同學(xué)要求盛裝出席……一定要重視！服裝！妝容！到位?。。。。?！
開場隆重！高調(diào)！裝b！紅地毯風(fēng)！期間煽情加好玩富有激情！
力求新穎有創(chuàng)意！如（地理071畢業(yè)晚會之武林爭霸？地理071畢業(yè)晚會之金盆洗手？【武俠風(fēng)】地理071畢業(yè)晚會之再見，大學(xué)【煽情風(fēng)】，海東和大晶同學(xué)正在策劃）。
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業(yè)晚會？
1.信息組：組長表白同學(xué)。
l主要職責(zé)。
1）資料收集：班級照片，視頻，每一位同學(xué)的單人生活照，每位同學(xué)以寢室為單位將照片發(fā)到班級郵箱，一個寢室照片數(shù)量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發(fā)照片，多多益善嘍。
2）視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學(xué)四年經(jīng)歷的點點滴滴。
3）制作電子請柬：將電子請柬做好后發(fā)到每位同學(xué)的郵箱。
4）音樂負責(zé)人：活動期間負責(zé)電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學(xué)重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找?guī)资籽h(huán)。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學(xué)。
l主要職責(zé)：
1）2米*1米大小的廣告牌（十佳導(dǎo)游那種型），自己制作。把每一個同學(xué)的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2）制作海報。
3）制作請柬（要有意義，作為紀念，負責(zé)往請柬上寫字，要在4號之前完成）。
4）活動會場的布置。
5）制作號碼牌（用撲克牌）。
6）制作班級簽名（借鑒結(jié)婚時用的簽名：送給班主任）。
3.活動組：組長朱玲燕同學(xué)。
l主要職責(zé)：
1）聯(lián)系想要表演的同學(xué)（張樂負責(zé)），敲定下表演節(jié)目，盡早做出節(jié)目清單。負責(zé)統(tǒng)籌安排整個班級舞會和畢業(yè)宴的`活動策劃，任務(wù)很重，內(nèi)容精彩,我們盡情期待吧!
2）豐富活動，找同學(xué)表演，比如：找?guī)讉€好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯(lián)組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學(xué)。
l主要職責(zé)：
1）安排攝影人員，拍照人員（暫定大晶，孫心陽）。
2）游戲環(huán)節(jié)道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物（騰飛負責(zé)）。
3）聯(lián)系老師，以及酒店（李劍飛，梁晶晶負責(zé)）。
4）同學(xué)的通知（張樂負責(zé)）。
活動環(huán)節(jié)（目前暫定的節(jié)目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節(jié)目順序會有變更）。
節(jié)目一：兔子舞（大一舞會的時候大家跳過的）。
演員：地理071班群體同學(xué)。
節(jié)目二：歌曲串燒。
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學(xué)期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節(jié)目三：踩氣球（大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧）。
演員：。。
節(jié)目四：背靠背運氣球。
演員：。。。
節(jié)目五：暫時保密（會給大家驚喜的）。
節(jié)目六：地理071班大學(xué)4年視頻展示（從大一到大四的相關(guān)視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發(fā)到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(xué)（視頻制作要求：把視頻分為各個學(xué)年的四部分，每部分自成一份）。
節(jié)目七：自由組合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關(guān)系呢。
演員：全體同學(xué)。
節(jié)目八：每位同學(xué)在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學(xué)撲克牌一樣的同學(xué)，該同學(xué)就要上來表演一個節(jié)目，不想表演節(jié)目的同學(xué)要接受真心話大冒險任選一項。
節(jié)目九：你來比劃我來猜。
節(jié)目十：地大物博?？茨淖劳瑢W(xué)擁有的東西多，具體游戲規(guī)則，到時候現(xiàn)場詳述。
節(jié)目十一：班主任寄語。
節(jié)目十二：合唱歌曲（歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學(xué)提意見，暫定周華健的《朋友》）。
節(jié)目十三：在每位同學(xué)桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結(jié)束后投入信箱，（主持人在進行這一環(huán)節(jié)，主持串聯(lián)詞一定要講的煽情點?。。。?BR> 節(jié)目十四：小品類（正在籌劃當中，黃鐵男同學(xué)負責(zé)）。
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，最好玩的？
其他小細節(jié)：
l經(jīng)常時：每位同學(xué)在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業(yè)人員拍照。（參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。）。
l重新介紹每一位同學(xué)：屏幕上播放每一位同學(xué)單人照且附上（凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹?。?BR> ——————1.可以再進場前循環(huán)播放。
2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學(xué)。播放完1組，就請相應(yīng)的同學(xué)上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
l在吃飯環(huán)節(jié)，可以進行點歌（就是隨時上臺和同學(xué)唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學(xué)。）。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十三
：光陰流轉(zhuǎn)，我院畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
xx年12月20日。
xx高會2班教室。
：財經(jīng)系xx高會2班。
本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。
1、開場：（方案一）。
（1）開場：由視頻字幕引入，分三個部分，分別代表大學(xué)三個階段，每個部分視頻展示后有大三學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。開。（參考備選視頻）。
（方案二）。
（1）本班點名：看學(xué)生是否到齊。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂。
（3）畢業(yè)班代表大合唱：《畢業(yè)之歌》。
（方案三）。
（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，
以上三個方案，均可獨立的放在演出的`節(jié)目中。
第一篇章：《彷徨》。
第二篇章：《吶喊》。
大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了。因為高額的學(xué)費吶喊，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時吶喊；無聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過，吶喊過。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。
第三篇章：《朝花夕拾》。
當你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群，也是最脆弱而又最堅強的一群。整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細微的波動都可能觸動我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。
第四篇章：《祝福》。
還記魯迅的《祝福》嗎？那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。
一、晚會籌備工作：
晚會總負責(zé)人：
晚會策劃組成員：
二、晚會節(jié)目工作：
晚會節(jié)目。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十四
我們xx學(xué)院將送走第xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆xx學(xué)院xx班全體學(xué)生的'畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
xx教室。
20xx年xx月xx日。
xx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十五
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃在xx文化中心禮堂舉行高三年級畢業(yè)晚會。具體策劃方案如下：
本次活動分兩部分，畢業(yè)晚會和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)晚會包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在xx中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了xx中學(xué)美術(shù)特長這一特色。
高三各班準備一個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、xx屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長（家長邀請由年級長安排，每班不超過5人）。
畢業(yè)晚會開始，家長進場時循環(huán)播放暖場音樂。主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。教師代表發(fā)言。校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。校長為畢業(yè)生寄語送祝福。主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。
（二）畢業(yè)文藝匯報演出。
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。（視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。）。
3、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目。
4、節(jié)目匯演（具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單）。
畢業(yè)晚會總協(xié)調(diào)工作負責(zé)人：xxx；彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責(zé)人：xxx；場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責(zé)人：xxx；高三學(xué)生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責(zé)人：xxx；講臺鮮花的購買，禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負責(zé)人：xxx；會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責(zé)人：xxx；各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負責(zé)人：xxx；會場聯(lián)系、布置，橫幅制作：xxx；文藝節(jié)目編排負責(zé)人xxx。
為了增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
愛校、感恩、奉獻。
20xx年x月x日。
全體師生。
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風(fēng)采展。
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的`創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn)；畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福。
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十六
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的`校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20xx年x月x日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志
地點20xx年x月x日，操場
學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(xx先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班xx)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任xx)
7、x校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1—23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》。xx領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊)《明天會更好》)
高三校園畢業(yè)晚會策劃方案7
20xx年x月x日下午2：30。
校操場。
校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級全體師生及學(xué)生家長，高一、高二年級全體學(xué)生、班主任，中層以上干部。
一、校場點兵(音樂——《校歌》 《運動員進行曲》 )
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風(fēng)采及各班級。
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
二、升旗儀式
介紹升旗方隊(主持人：xx)
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭
四、悠悠往事
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
五、恩情難忘
1.學(xué)生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》
六、點滴心語
1.學(xué)生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十七
主題：
活動時間：2014年5月30日星期五晚7點半。
活動地點：健行樓階梯教室。
12、13級同學(xué)代表。
開展方式：
活動分為三個部分：
一、再見了，學(xué)長學(xué)姐。
2.在祝福中，我們的晚會拉開序幕，由大一大二同學(xué)表演節(jié)目。（期間各節(jié)目的串詞還是由男主持完成）。
二、再見了母校，再見了老師。
1.大一大二的節(jié)目表演完后，由女主持作結(jié)致謝；
2.接著由大三各班表演節(jié)目，當是為老師和學(xué)弟妹們送上臨走時的最后一份禮物。
三、孩子，再見了，加油。
1.接著請大三老師代表或院領(lǐng)導(dǎo)給即將畢業(yè)的學(xué)子，送出最后的叮囑，愿他們能有個美好的明天。
2.由女主持代表大三學(xué)子向老師致謝，最后在女主持的引導(dǎo)下，合唱《和你一樣》；
4.在離別的音樂聲中晚會結(jié)束了，散場。。。
準備工作：
1.大三每班排一個節(jié)目，學(xué)前以舞蹈為主，其余以歌曲為主。所表演節(jié)目，可邀請本班老師一起參與。所選節(jié)目，要符合活動主題；（6個節(jié)目）。
2.教師技能大賽中，學(xué)前舞蹈前兩名參與節(jié)目表演；（2個節(jié)目）。
3.其余沒有出節(jié)目的大一大二班級每班選送一個歌曲節(jié)目，最后從中挑選4個節(jié)目；
4.各班需在5月25日前把節(jié)目名單報給文藝部***；
5.在5月28日前，各班整理好要捐贈的物品，28日統(tǒng)一派代表捐贈。具體時間和地點等候通知。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十八
一、晚會背景：
大學(xué)是我們?nèi)松贸痰囊粋€驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷,不同的人有不同的收獲。帶著回憶與歡笑，畢業(yè)生即將離開母校，奔向未知的新天地。為了讓即將畢業(yè)的學(xué)子留下最美好和完整意義的大學(xué)生活記憶，促進新老生間的情感交流，學(xué)工部、校團委特舉辦“從這里起航”歡送畢業(yè)生文藝晚會。通過這臺歡送文藝晚會，表達我們對畢業(yè)生的美好祝愿;同時也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好，同時也把學(xué)長學(xué)姐對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、更有意義地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。二、晚會概述：
畢業(yè)生晚會表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。晚會的主體突出一個“情”字，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，讓畢業(yè)生愉快地結(jié)束大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。整臺晚會將通過篇章的形式進行推進，每個章節(jié)都將表現(xiàn)特定的設(shè)計內(nèi)容和節(jié)目，章節(jié)之間既有互通又有聯(lián)系，整個節(jié)目的設(shè)計將用不同的藝術(shù)表現(xiàn)手法來呈現(xiàn)，使整臺晚會更加豐富多彩并具有很高的觀賞性。
三、晚會工作人員及分工情況。
晚會場地組：負責(zé)晚會場地的正常使用、舞臺搭建、燈光音響設(shè)備準備；
晚會攝影組：負責(zé)晚會所有vcr的攝制與編輯以及整場晚會的攝影攝像工作；
晚會舞美組：負責(zé)晚會燈光音響的調(diào)試與控制；舞臺背景設(shè)計及舞臺布置等工作；
晚會宣傳組：黨委宣傳部。
負責(zé)晚會的宣傳報道及晚會氛圍營造；
負責(zé)晚會現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、消防等工作；
晚會供電組：后勤集團。
負責(zé)保證晚會的正常供電；
晚會醫(yī)療保障組：校醫(yī)院。
負責(zé)晚會現(xiàn)場醫(yī)療保障。
四、節(jié)目構(gòu)架：
序幕——舞蹈：《從這里起航》。
大屏幕dv定格序幕《從這里起航》（10秒），接著編輯剪接校慶晚會序幕的有關(guān)影像資料，詮釋從這里起航的深層含義（1分鐘）。在序幕音樂快結(jié)束時，四名主持人從舞臺臺階上出場，行至舞臺中央致開幕詞。
第一篇章：菁菁校園——回憶情。
大屏幕dv定格第一篇章《菁菁校園-回憶情》（10秒），接著展示同學(xué)們大學(xué)四年的大學(xué)生活，主要集中反映在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，從學(xué)生參與校園文化活動、同學(xué)們的校園生活（宿舍、教室、圖書館、食堂等）、以及同學(xué)們參加社會工作的工作場景等視角進行拍攝剪輯，通過展示，勾起畢業(yè)生同學(xué)對大學(xué)生活的美好回憶。（2分鐘）。
主持人上臺致第一篇章串詞。
1、表演唱：《校園四季》。
2、情景再現(xiàn):《繽紛校園》。
3、舞蹈：《紅結(jié)兒》4、器樂表演：《高山流水》5、校園歌曲聯(lián)唱：《校園情愫》。
采用方陣拉歌以及重唱等形式，由男女聲二重唱（演員在臺下方陣中）：《相逢是首歌》、方陣齊唱：《校園的早晨》、方陣齊唱：《腳印》、男女聲二重唱（方陣中）：《同桌的你》、五個方陣領(lǐng)唱（全場齊唱）：周華建《朋友》等五首歌曲的片斷剪輯而組成。
6、健美操表演：《心隨舞動》。
第二篇章：感恩的心——感恩情。
大屏幕dv定格第二篇章《感恩的心-感恩情》（10秒），通過大屏幕展示教師上課場景、老師答疑場景、實驗室實驗、導(dǎo)師指導(dǎo)論文、輔導(dǎo)員、班主任進行學(xué)生教育管理情形、各類獎學(xué)金發(fā)放儀式場景、勤工助學(xué)場景、學(xué)生參與社會實踐，接受社會教育的情景等，突出勾勒出畢業(yè)生感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會和感恩黨的心情。（2分鐘）。
主持人上臺致第二篇章串詞。
4、舞蹈：《感恩的心》。
第三篇章：畢業(yè)抒懷——離別情。
大屏幕dv定格第三篇章《畢業(yè)抒懷-離別情》（10秒），接著大屏幕展示學(xué)校有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)影像資料，包括畢業(yè)酒會、同學(xué)間的畢業(yè)交流、有關(guān)畢業(yè)教育的相關(guān)活動、跳蚤市場、畢業(yè)答辯的場景、畢業(yè)離校手續(xù)的辦理場景、畢業(yè)典禮、學(xué)位授予儀式、在車站互相依依惜別的情景，較為全面地展示大學(xué)生在即將畢業(yè)前的校園生活、畢業(yè)的離別情懷。（2分鐘）。
主持人上臺致第三篇章串詞。
第四篇章：放飛夢想——祝福情。
大屏幕dv定格第三篇章《畢業(yè)抒懷-離別情》（10秒），接著大屏幕展示同學(xué)之間在畢業(yè)紀念冊互道珍重、相互祝福的情景、和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄語、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的祝福、學(xué)弟學(xué)妹們對學(xué)長的祝福之情，從而表達送別、祝愿、祝福之情。
主持人上臺致第四篇章串詞。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝福寄語：書記寄語、校長寄語。
由《朋友別哭》（畢業(yè)生演唱）、《永遠》（教師代表演唱）、《祝你一路順風(fēng)》（低年級同學(xué)、畢業(yè)生、教師代表演唱）三首歌曲的片斷組成。歌曲結(jié)束后，舞臺燈光切光，大屏幕上顯示——親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，祝你們一路順風(fēng)！同時，在周圍看臺上打出幾條類似橫幅！
4、大合唱：《飛來的花瓣》。
《去一個美麗的地方》結(jié)束曲：《難忘今宵》。
在尾聲音樂的反復(fù)中，主持人致結(jié)束語——領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺和演員合影，晚會結(jié)束。
大學(xué)生畢業(yè)晚會活動方案篇十九
一、活動背景意義：
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：夢想在這里啟航。
三、活動時間：20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30。
四、活動地點：二樓階梯教室。
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、
畢業(yè)感言。
每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責(zé))。
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))。
6、選拔好主持人(林雪眉負責(zé))。
7、六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和。
祝福語。
)(王少云負責(zé))。
8、學(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))。
9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業(yè)寄語。
學(xué)生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學(xué)生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)。
教師寄語。
——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責(zé))。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學(xué)校籃球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
主持：李、何。
準備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3.學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))。
4.學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學(xué)生表演。
三句半。
《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))。
7.學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學(xué)生宣誓。
12.學(xué)生獻歌：《感恩的心》。
東xx市第一小學(xué)。
一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
二、時間：6月28日下午3點30分。
三、地點：六年級四班教室。
四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務(wù)處主任級部管理核心人員。
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學(xué)生。
六、活動準備：
(1)主持人：六(4)班兩學(xué)生。
(2)布置會場：
七、活動的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學(xué)畢業(yè)生。
畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
(六)教師代表講話。
(七)宣布畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻花合影。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結(jié)束。
男;小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
女、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學(xué)子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
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