拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)。在總結(jié)中，要表現(xiàn)積極向上的態(tài)度和對(duì)未來(lái)的期望。請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，相信對(duì)于寫總結(jié)會(huì)有所幫助和啟發(fā)。
將幸福傳遞篇一
幸福是人生中最重要的追求之一，它源自于內(nèi)心的滿足和平靜，也來(lái)自于他人的關(guān)愛(ài)和陪伴。然而，在我們奮力追尋幸福的路上，我們或許忽略了一個(gè)重要的真理：幸福無(wú)法獨(dú)自享受，只有與他人分享才能更加豐富和深刻。因此，如何傳遞幸福，讓它在人與人之間流轉(zhuǎn)，成為了我們需要思考和行動(dòng)的問(wèn)題。
人們常說(shuō)：“言傳易，行傳難?！睂⑿腋鬟f給他人，需要付諸行動(dòng)。這些行動(dòng)可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心、照顧、陪伴，也可以是遠(yuǎn)離浮躁和焦慮，換取心靈的寧?kù)o和平淡。同時(shí)，我們也需要悉心準(zhǔn)備用心意、禮物、服務(wù)等形式表達(dá)我們的愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)行動(dòng)傳遞幸福，我們不僅僅是讓自己變得更加幸福，更能讓他人感受到我們的愛(ài)，產(chǎn)生共鳴和回饋。
行動(dòng)雖然重要，但言語(yǔ)也是傳遞幸福的重要媒介。用溫暖的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)我們的認(rèn)可、支持、塑造、鼓勵(lì)，這些話語(yǔ)不僅可以讓我們的情感更加充實(shí)和深入，也可以幫助他人更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)用有意義和生動(dòng)的方式，來(lái)向他人傳遞我們美好的心情和情感，讓他們感受到我們的內(nèi)心世界，增強(qiáng)彼此的信任和依靠。
除了行動(dòng)和言語(yǔ)，分享也是傳遞幸福的重要手段。我們需要懂得分享快樂(lè)和幸福，讓他人感受到我們的內(nèi)心世界。我們可以分享一杯咖啡、一段音樂(lè)、一本好書、一道美食，讓他人感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷。我們還需要分享我們的經(jīng)驗(yàn)、方法和觀點(diǎn)，幫助他人更好地理解和抵御許多困難。通過(guò)分享傳遞幸福，我們不僅能產(chǎn)生美妙的體驗(yàn)，更能使我們的善意和智慧得到更好的發(fā)揮。
第五段：總結(jié)。
分享心得：傳遞幸福是一種美好的行為，需要我們?cè)谏钪薪慌笥训耐瑫r(shí)，得到更多的幸福感。當(dāng)我們將自己的幸福感傳遞給他人時(shí)，不僅會(huì)讓自己變得更加幸福，還能幫助別人走出自己的苦難之中。在傳遞幸福的過(guò)程中，我們需要注意自己的心態(tài)、語(yǔ)言和行為，并努力創(chuàng)造一種和諧、平靜、包容的氛圍，幫助他人情緒釋放和自我成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能更好地傳遞幸福，分享幸福。
將幸福傳遞篇二
這天是初雪后的第一周，由于校園地理位置比較特殊，橋面和校園通道的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，昨日下午校園班子成員已經(jīng)提前做好工作，帶領(lǐng)老師進(jìn)行鏟雪，為孩子們的安全做保障，天氣雖冷，風(fēng)雖大，但心是暖的，讓我們真正體會(huì)到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義！
祁校長(zhǎng)的“一個(gè)人走不遠(yuǎn)，一群人定會(huì)走的很遠(yuǎn)”這句話讓我記憶尤深，她是想透過(guò)“鏟雪”這件小事告訴我們，老師們要擰成一股繩才會(huì)使我們的校園發(fā)展的更好、走的更遠(yuǎn)。
果然，還是老話說(shuō)的好：人多力量大，這頑固的冰雪終被鏟出一條路來(lái)，看到孩子們手拉手走出校園，臉上洋溢著收獲和幸福的表情，禮貌的給家長(zhǎng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)，世間更多的是溫情，一件小小的事就覺(jué)得很幸福、溫暖。校園和家長(zhǎng)給予的是溫暖和幸福！
將幸福傳遞篇三
我常常想幸福是什么？很多人都說(shuō)是用不完的財(cái)富，是高高在上的地位，是無(wú)憂無(wú)慮的生活。不，我認(rèn)為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽(yáng)光溫暖人心，幸福是孩子們的笑臉永遠(yuǎn)綻放，幸福雖然是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但是真正的幸福是幫助他人，助人為樂(lè)。
當(dāng)這個(gè)和諧的社會(huì)里，每天都有無(wú)數(shù)的人在創(chuàng)造幸福、在感受幸福。雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家繁榮了、昌盛了，經(jīng)濟(jì)條件也都改善了，就連我們六橫這個(gè)小島嶼，也家家蓋起了新樓房，過(guò)上了好生活。但是，你有沒(méi)有想過(guò)在偏遠(yuǎn)山區(qū)里還有一群人們，男女老少整天吃不好、穿不暖，忍饑挨餓，那里的孩子從小就要下地干活，不能上學(xué)。他們生了病也沒(méi)錢醫(yī)，只能干等死。當(dāng)媒體報(bào)道了這件事后，很多人見(jiàn)了二話不說(shuō)，立即掏出錢包，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)微薄之力，5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內(nèi)。還有許多志愿者幫他們建學(xué)校、治并籌集善款。正是因?yàn)樵诟鹘鐞?ài)心人士的幫助下，現(xiàn)在的他們也過(guò)上了好生活。正是因?yàn)榇蠹业膸椭?，瞧！一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的孩子背著書包上學(xué)了，一位位生病的老人因?yàn)橛辛松南Ｍ`開了久違的笑容?，F(xiàn)在，有許許多多的慈善企業(yè)幫助著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是幸福。
5月12日，一個(gè)令全國(guó)上下悲痛的日子，那一天汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，全國(guó)上下都發(fā)出救援，無(wú)論孩子、大人沒(méi)人不捐款相助。全軍和武警部隊(duì)迅速出動(dòng)，全力以赴投入抗震救災(zāi)。一方有難，八方支援。那時(shí)的中國(guó)真正像一家子，大伙手挽手，心連心都為地震里的人們祈禱、祝愿。讓我更加體會(huì)到幸福的味道。
幸福是靠大家一起來(lái)傳遞的，你有難，我來(lái)幫，正因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)更和諧了。真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
將幸福傳遞篇四
你好！
“感恩父母，傳遞幸?！保阌袥](méi)有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩教導(dǎo)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣玫赖?。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對(duì)你的.愛(ài)，怎樣感恩父母。
我在小時(shí)候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在那天中午，我把作業(yè)寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱蔽的地方，別人叫我，我沒(méi)有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來(lái)，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說(shuō)是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們通過(guò)開會(huì)研究，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母?jìng)?，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習(xí)慣學(xué)校的生活，周末回家聽了父母的耐心教導(dǎo)，學(xué)校開了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。
將幸福傳遞篇五
世界上的角角落落里都藏著大大小小的幸福，那幸福到底是什么？好奇的我一向在尋找著答案：是同學(xué)之間互幫互助；是師生之間一齊努力；是向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手；是鄰里之間和睦相處；是父母之間開開心心；還是爸爸媽媽鼓勵(lì)自己……把愛(ài)傳遞，幸福中國(guó)，幸福你我他。
那一天，老師告訴我們：“同學(xué)們，明天我們要舉行‘慈善一日捐’活動(dòng)，期望大家能拿出你一天的零花錢資助那些貧困小學(xué)的學(xué)生?！狈艑W(xué)回到家吃過(guò)飯，我便坐在那里發(fā)呆，在腦海里一遍又一遍的想著老師對(duì)我們說(shuō)的話。“媽，明天要捐錢給貧困小學(xué)的學(xué)生！”我大聲對(duì)媽媽喊道。媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)我房間，說(shuō)：“那好阿，要帶多少錢，媽媽給你！”“不，我要拿自己的零花錢！”我說(shuō)。我一張一張地查著那皺巴巴的毛毛票。我拿出了10元錢放在書包里，準(zhǔn)備明天交給老師。
第二天，老師說(shuō)：“孩子們，你們的錢都包好了交上來(lái)。”我慢吞吞的向老師走去。那一會(huì)兒，我的心里像有兩個(gè)小人兒似的，一個(gè)說(shuō)：“哎，這么多錢能夠賣多少棒棒糖阿！”另一個(gè)反駁，說(shuō)：“捐錢比吃棒棒糖更有好處?！蔽以诎侔悛q豫之下，最后做出了決定：資助同齡人上學(xué)。
把錢交上后，我個(gè)性自豪，因?yàn)槲易隽艘患钟泻锰幍氖隆；氐郊液?，媽媽也不住地夸我長(zhǎng)大了！我的心里比吃了100個(gè)棒棒糖還要甜。
之后，我在電視上看到貧困山區(qū)的孩子們換上了新裙子，新書包、新文具……我覺(jué)得自己的形象頓時(shí)高大了起來(lái)。因?yàn)?，在“慈善一日捐”活?dòng)中，我捐的不僅僅僅是10元錢，更是我對(duì)他們的一份關(guān)懷、呵護(hù)。
記得那一年期末考試，我像往常一樣認(rèn)真地答題，正當(dāng)我在做畫圖題的關(guān)鍵時(shí)刻。突然，“蹦”出了一只攔路虎：我沒(méi)有0。7的鉛了。我心急如焚，可不想因?yàn)檫@點(diǎn)兒突發(fā)狀況與100分擦肩而過(guò)。我像一只熱鍋上的螞蟻，急地滿頭大汗。這時(shí)，好朋友楊留洋望見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起自己的文具盒，掏出一管鉛遞給我。我拿起鉛，連忙掏出一根，送進(jìn)了自己的鉛筆里。當(dāng)時(shí)，我著急的連聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得起說(shuō)?？纪暝嚕也缓靡馑嫉刈叩剿粌荷?，對(duì)她表示感謝。
看似這微不足道的小事，卻彰顯出人與人之間的關(guān)愛(ài)。正是有了這些人和事，才會(huì)有我們這天的幸福生活。
幸福，不只是說(shuō)說(shuō)而已。為了建設(shè)幸福中國(guó)我們一向在努力著……。
將幸福傳遞篇六
樹上的風(fēng)鈴搖晃著，“叮鈴鈴”，清脆而又綿延，傳遞著生命的綠意。
田間的小溪暢流著，“嘩啦啦”，清朗而又奔放，傳遞著生命的激昂。
云端的小鳥在飛翔，“嘰喳喳”，清亮而又高闊，傳遞著生命的自由。
世間萬(wàn)物，一絲一語(yǔ)，一顰一蹙，都在傳遞著……。
那么，幸福是靠什么傳遞的呢？
巧克力傳遞著幸福。
童年時(shí)期我曾有一位摯友。一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，我們各執(zhí)其詞，爭(zhēng)地面紅耳赤，友誼就此產(chǎn)生了隔閡。
那天回家的路上我獨(dú)自一人，竟有些不習(xí)慣，滿腦都是以前我和她一起回家時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景，猛然想到今天發(fā)生的事，心中涌起滿滿的失落。
這時(shí)，一陣敲門聲傳來(lái)，我打開門，卻大吃一驚：是她！
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了十五個(gè)年年歲歲，往事如那朵朵純潔的云，漂浮在我的`心空，抬眼望去，最最熟悉的，便是媽媽那雙溫柔的手。
曾記得，當(dāng)我還蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽那雙溫柔的手輕輕扶起了我，給我力量；曾記得，當(dāng)我考試失利時(shí)，是媽媽那雙溫柔的手撫摸著我的頭，給我信心；曾記得，當(dāng)我被病魔折磨時(shí)，是媽媽那雙溫柔的手緊緊地握著我，給我勇氣。
感謝媽媽的手，陪我歷經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹，給我刻骨銘心的幸福。
杯杯熱茶傳遞著幸福。
爸爸極愛(ài)喝茶，一有空閑時(shí)間，他的手中一定會(huì)有一杯熱氣騰騰的茶，我卻不然。我是極討厭茶的，討厭它入口時(shí)的苦澀味道，而爸爸卻改變了我對(duì)它的看法。
天陰沉沉的，仿佛預(yù)示著什么不好的事情的發(fā)生。果然，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的82分卻顯得格外刺眼。我拿著這張卷子，低著頭慢騰騰地回到了家。
家中爸爸依然是那副老樣子，手中捧著一杯熱茶，他看過(guò)我的卷子，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐下來(lái)，和一杯熱茶。我有些驚訝于爸爸的動(dòng)作，卻還是照做了。
也許是因?yàn)樾那榈脑颍桦m然苦，卻也不十分討厭。我便多喝了幾口。隨即，我便被他深深地陶醉了。這茶并不如果汁般甜蜜，卻有一種深厚的醇香之感，令人深深留戀其中。
突然間，一點(diǎn)靈光在腦海中閃現(xiàn)，我豁然開朗，心中的烏云已無(wú)影無(wú)蹤，嘴中卻還留著那淡淡的茶香?？粗职帜樕闲牢康谋砬椋倚闹卸嗔耸裁?，我知道，那是幸福。
回首過(guò)去，猛然間我發(fā)現(xiàn)，在心靈的港灣，幸福一直在傳遞著……。
將幸福傳遞篇七
?我認(rèn)為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)角落都有幸福，如：
當(dāng)我走出家門時(shí)，看到了一個(gè)紙盒掉在拉圾桶前，我剛要去檢，就被一個(gè)小男孩搶先把撿起來(lái)扔到了垃圾桶里，在他的背后的爸爸媽媽因?yàn)橛羞@樣一個(gè)聽話的兒子而幸福的笑了。
?當(dāng)我走在山坡時(shí)，我看到一位騎著三輪車的老爺爺在吃力地騎著，對(duì)面來(lái)了一位阿姨，她看見(jiàn)老爺爺吃力地騎著三輪車上坡，阿姨二話不說(shuō)上前幫老爺爺?shù)娜嗆囃粕系纳狡拢瑺敔數(shù)哪樕下冻隽诵腋５男θ荨?BR> 就像這樣發(fā)生在我們身邊許多的事傳遞著幸福。在這之中我懂得了不僅要自己幸福，也要讓他人幸福。
將幸福傳遞篇八
每個(gè)人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，此刻讓我告訴你一些我最幸福的事吧！
看電視也使我幸福。第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，雖然我無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)觀看，但透過(guò)看電視使我了解了一些比賽狀況；透過(guò)看電視我一樣能夠?yàn)閵W運(yùn)健兒加油，喝彩；透過(guò)看電視，我明白外面的世界很精彩。
獻(xiàn)愛(ài)心也使我幸福。今年5月12日，四川發(fā)生了大地震，消息傳來(lái)我們紛紛為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛(ài)心，我也捐出了我的大部分零花錢。雖然錢不多，但能夠獻(xiàn)出愛(ài)心也使我感到很自豪，很幸福。
看書、看電視、獻(xiàn)愛(ài)心都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福，以后我再告訴你們更多我的幸福吧！
將幸福傳遞篇九
幸福是什么？幸福是什么？幸福是一滴滴細(xì)雨清脆的滴在綠樹紅花上的瞬間，是鳥兒歸巢時(shí)父母那飽含激動(dòng)和幸福的淚水，是真正感受到幸福的美好的那一刻，也是幸福傳遞幸福的快樂(lè)。
這個(gè)母親節(jié)，送給媽媽些什么呢？我正想著：鮮花？不，每年都送鮮花，媽媽會(huì)厭煩的。掛件，不行，媽媽不喜歡。唉，到底送什么呢？我思索著。
突然，我腦里冒出個(gè)念頭，發(fā)個(gè)短信吧！雖然表達(dá)不了什么，但總是我的一份心意。于是，我溜到客廳，拿起爸爸的手機(jī)，就開始發(fā)短信。“發(fā)什么呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我拼進(jìn)腦子才想出這幾句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！這一次我沒(méi)送您什么，卻給你一封能溫暖您的心的信。希望您能在這一天過(guò)的快樂(lè)、充實(shí)。我還覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。于是，我在后面補(bǔ)了一句：溫馨提示：幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。
我按了下確定，短信便發(fā)了出去。于是，我來(lái)到書房，觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)她不緊不慢的拿出手機(jī)，看著我發(fā)來(lái)的短信，笑了。嘴里還默默說(shuō)著什么。于是，媽媽也開始發(fā)短信了。我想，應(yīng)該是回信。我匆忙跑到客廳，一看手機(jī)，回是的“謝謝”！我又觀察媽媽。忽然，她神情一下子鎮(zhèn)定了，她似乎已注意到最后一句，她在思索。她好像知道了我寫的意義，可卻沒(méi)動(dòng)手。我想，媽媽肯定會(huì)這么做的，肯定會(huì)?？墒牵瑡寢寷](méi)有。她似乎沒(méi)想到她的媽媽，我的外婆，她也需要這么一杯水，一杯熱水，一杯能夠給人溫暖的水，一杯能夠摯熱他人心的水。
正當(dāng)我失落時(shí)，媽媽卻動(dòng)起了手！她把這句幸福沒(méi)有任何改變的傳給了外婆。我來(lái)到客廳，想象后面發(fā)生的故事：外婆笑了，眼角有著一滴感動(dòng)的淚水，但外婆又把這信傳給了外太婆，外太婆也笑了，也流淚了，她把這信寫在紙上，夾在紙飛機(jī)里，讓它順著風(fēng)的引導(dǎo)遠(yuǎn)航。
可是，以前又是怎么傳遞幸福的`呢？爸爸告訴我，在爺爺那個(gè)年代，只能靠自己寫信，讓郵局寄過(guò)去，需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較浪費(fèi)時(shí)間?？墒堑搅税职帜悄甏?，雖說(shuō)有手機(jī)，可以打電話，但是不可以發(fā)短信。一次，爸爸傳遞幸福時(shí)，手機(jī)卻沒(méi)了信號(hào)，他只能用那支獨(dú)一無(wú)二的筆寫信，又得花4個(gè)小時(shí)來(lái)到郵局，讓郵遞員叔叔寄過(guò)去。要知道，如果手機(jī)有信號(hào)，也不會(huì)浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的。
幸福是美好的。每個(gè)人都要珍惜眼前的幸福。
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
幸福一直都在我們的身邊，讓我們一起去感受、一起去享受，在幸福的天空下呼吸新鮮空氣的快樂(lè)吧！
將幸福傳遞篇十
幸福，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，有時(shí)卻令人費(fèi)解。有人常問(wèn)，幸福，是什么？有人說(shuō)，幸福就是畫家欣賞著自己剛剛創(chuàng)作的畫；有人說(shuō)，幸福就是醫(yī)生剛剛拯救了一條生命；也有人說(shuō)，幸福就是媽媽看著孩子慢慢長(zhǎng)大……不過(guò)，我認(rèn)為啊，幸福是一個(gè)“動(dòng)詞”，一個(gè)任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能發(fā)生的“動(dòng)詞”，那，應(yīng)該就是愛(ài)的傳遞了吧。
七月里的太陽(yáng)最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞著自己的杰作。我正享受著片刻清涼，卻收到消息要去姑媽家。太陽(yáng)的毒照，讓我決定坐車去，可實(shí)在不想花那十來(lái)塊錢，只好認(rèn)命去車站等公交車。
站在站牌下，想用那點(diǎn)點(diǎn)陰影遮擋那熱烈的光芒，感受著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的熱氣，看著路的盡頭緩緩駛來(lái)的公交車，欲眼望穿，這短短幾十秒的時(shí)間，仿佛過(guò)了整個(gè)世紀(jì)，若說(shuō)我趕著去投胎也不為過(guò)。
我將手里皺巴巴的一元錢塞進(jìn)收款箱里，抬眼望去，已然沒(méi)有了空位，只得走到中間，抬手去抓那有些高的鐵環(huán)。
這時(shí)，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來(lái)這坐吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭，看到一位叔叔起身對(duì)我說(shuō)道，我充滿感激地對(duì)叔叔笑笑：“謝謝叔叔?！笔迨寤匾砸荒ㄎ⑿Γ骸爸藶闃?lè)乃是美德嘛?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這會(huì)兒，仿佛一陣清風(fēng)拂過(guò)，心中的煩躁漸漸消失。
公交車駛過(guò)一站又一站，叔叔到站后，緊跟著上來(lái)一位六十來(lái)歲的奶奶，看她走路一起一伏的樣子，似乎是腿腳不太好。她手里提著菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時(shí)的樣子。
這個(gè)奶奶因?yàn)橥饶_不太好，只好扶著旁邊的座位。座椅上坐著的是一個(gè)年輕阿姨，她看這奶奶那不算艷麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂里晃來(lái)晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這坐吧，”我將奶奶扶過(guò)來(lái)，奶奶抱著菜，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè)乃是美德嘛。”
若有人問(wèn)我，你覺(jué)得幸福是什么？我笑笑，幸福，就是愛(ài)的傳遞?。?BR> 將幸福傳遞篇十一
中午，因?yàn)閶寢屪≡谖壹遥β档奈冶愠陨狭艘淮维F(xiàn)成的午飯，吃完飯時(shí)間還早，就準(zhǔn)備上床休息一會(huì)兒。
剛剛躺下，蓋上被子，只見(jiàn)兒子悄悄來(lái)到臥室的窗前，幫我拉上窗簾，并隨手關(guān)上了門。一會(huì)兒，只聽我手機(jī)響鈴的音樂(lè)在客廳響起，兒子又拿著我的手機(jī)，匆匆跑進(jìn)臥室，遞給了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢滿心間，身上的疲倦早已一掃而光。
曾經(jīng)，多少次在兒子睡覺(jué)時(shí)，我也是悄悄幫他關(guān)上房門；曾經(jīng)，多少次，老公忙時(shí)我也是將手機(jī)遞到老公手上；曾近，多少次，在兒子無(wú)意摔碎了東西時(shí)，我急忙關(guān)心的是他是否受了傷……我想，他那時(shí)也一定感到了同樣的幸福。
今天，他竟以同樣的方式表達(dá)出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想那應(yīng)該是媽媽長(zhǎng)年累月的愛(ài)結(jié)出的果實(shí)吧。所以，你怎樣對(duì)孩子，孩子也會(huì)完完整整地還給你，和你給他的一模一樣。
讓孩子生活在愛(ài)中，他就會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他的孩子、愛(ài)他的家人和他周邊的人。學(xué)著怎樣善待別人、怎樣將自己的善意表達(dá)出來(lái)，這樣，他獲得善意的可能性就更大，他向著家庭的和諧、向著人生的幸福就靠近了一些，將來(lái)，他的生活就會(huì)更平安、快樂(lè)！
（二）正確對(duì)待榮譽(yù)
假期里，雖然工作讓我忙得焦頭爛額，但我依然主動(dòng)承擔(dān)了兒子作為愛(ài)心社團(tuán)小組長(zhǎng)的保障工作。
我們?yōu)樯鐖F(tuán)活動(dòng)聯(lián)系了地點(diǎn)—社會(huì)福利院，商榷了具體的活動(dòng)時(shí)間，為30多名同學(xué)聯(lián)系了車輛，組織他們集體前行，還為福利院急缺的物品進(jìn)行了采購(gòu)。
此次活動(dòng)贏得了老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)也贏得了一份榮譽(yù)--優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)狀。
開學(xué)伊始，兒子拿回的那些獎(jiǎng)狀里卻缺少了一份優(yōu)秀社團(tuán)的，我問(wèn)：“兒子，你不是還有一張嗎？”
“那張優(yōu)秀社團(tuán)嗎？我將它留在了教室，因?yàn)槟鞘前嗉?jí)的榮譽(yù)?！?BR> “老師要求你這樣做的嗎？”
“不是！我自己認(rèn)為那個(gè)獎(jiǎng)不屬于個(gè)人?！?BR> “太好了！”我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。“我們有付出，我們有收獲，足矣！”。
榮譽(yù)，很多人都想擁有，因?yàn)槟鞘菍?duì)自己成績(jī)的肯定。將榮譽(yù)拱手相讓，我都很難做到，一個(gè)孩子，這么看淡，不為榮譽(yù)所累，真的很難得。我想，兒子能夠擁有這種心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)，對(duì)待生活，將來(lái)他一定是一個(gè)快樂(lè)的人！
將幸福傳遞篇十二
因有期望，而幸福。
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中，干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把留下的'人召到一齊，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開。留下的隊(duì)員們背著壺去找水，最后找到了，他們打開了那個(gè)一路上給于他們無(wú)限期望的水壺。結(jié)果，倒出來(lái)的全是沙子。但是他們幸福，因?yàn)槟軌蚶^續(xù)活下去。
有健康的人，便有期望；有期望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福。
有一個(gè)有錢人，整天無(wú)所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂(lè)。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步……整日沒(méi)有一點(diǎn)空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會(huì)心的笑了。誰(shuí)都不明白他此刻有多么的幸福。
很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢，生活很空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)明白，有事做是一種幸福。（文武文學(xué)-）。
因能愛(ài)人，而幸福。
詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)過(guò)：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒。”
《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。
女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無(wú)情，而是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)；不是放棄愛(ài)的承諾，而正是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的承諾。
只要你心中有愛(ài)，能愛(ài)別人，就能夠感覺(jué)到幸福。
這就是幸福。
將幸福傳遞篇十三
兒時(shí)，母親常剪紙花給我，看著母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精致的小人、古樸的花。從那時(shí)起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，希望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時(shí)最美的愿望。
八歲那年，在我嚷嚷著要去圖書館后，母親便輕輕拉著我的手，那時(shí)侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索著下去。
那會(huì)兒，我們已經(jīng)來(lái)到漆黑的樓道，母親一再叮囑我小心，可那時(shí)的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書沖昏了頭，一個(gè)勁往下跑，并試圖掙脫母親的手，可是母親依然緊握著我的手，當(dāng)我正興奮著的時(shí)候，竟不小心踩空了樓級(jí)，順勢(shì)滑了幾級(jí)，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來(lái)?？謶指腥绯彼阋u來(lái)，我嚇得呆住了。
那是一雙傳遞幸福的手，對(duì)么?那時(shí)的我，對(duì)擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。
那個(gè)夏天，我參加了合唱團(tuán)，并第一次表演。小伙伴們興奮得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟獨(dú)我，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在舞臺(tái)的邊緣。忽然，一雙手包握著我的小手，如此熟悉的感覺(jué)。是的，是那一雙溫潤(rùn)的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的手。此時(shí)，母親正陪伴著我，微笑著看我，握著我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞著幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺(tái)，和小伙伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅(jiān)強(qiáng)的一步。
如今已蛻變成堅(jiān)強(qiáng)女生的我，依然記得，這蛻變的過(guò)程，是離不開母親那雙手的。傳遞幸福作文記敘文6篇傳遞幸福作文記敘文6篇。彼時(shí)，傳遞著幸福的手，讓我神往。
將幸福傳遞篇十四
不，不是的，他愛(ài)生命，是這樣的虔誠(chéng)、熱烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也許正是他對(duì)生命的大徹大悟，讓他陷入了“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的矛盾中，想象中生命的唯美和現(xiàn)實(shí)中生活的丑惡，讓他無(wú)法承受。
為何不像你所說(shuō)的那樣，和每一個(gè)親人通信，告訴他們你的幸福？
將幸福傳遞篇十五
幸福，是一種捉摸不透的東西。它如同一江春水，滋潤(rùn)著我們的心靈，亦如蒲公英的種子，到處傳遞幸福。
很多人漸漸成長(zhǎng)，卻越發(fā)覺(jué)得生活空虛，沒(méi)有好處。到了少年時(shí)代，覺(jué)得童年是幸福的，到了中年，卻又覺(jué)得年輕時(shí)是幸福的，到了老年，回想起來(lái)還是身強(qiáng)力壯時(shí)最幸福。這些人活了一輩子，卻并沒(méi)有明白幸福的真正含義。
很多人覺(jué)得幸福不屬于自己，覺(jué)得生活寡淡無(wú)味，其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。那些不珍惜生命，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄，甚至結(jié)束自己生命的人，對(duì)不起家人、對(duì)不起朋友，更對(duì)不起自己。
有個(gè)含義深長(zhǎng)的故事：小狗問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每一天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無(wú)論它怎樣努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福？”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì)一向跟著你。
簡(jiǎn)單的一個(gè)故事令人覺(jué)得溫馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每一天都在尋找幸福，但是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話似乎簡(jiǎn)明的說(shuō)明了道理：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，而人們所缺少的是對(duì)幸福的認(rèn)知。
其實(shí)，人生處處都是幸福。無(wú)論是山珍海味還是粗茶淡飯，無(wú)論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂，都就應(yīng)感到幸福。只要能活在這個(gè)世上，就是一個(gè)人最大的幸福。
人這種動(dòng)物很簡(jiǎn)單，就是珍惜此刻，即便生活是粗茶淡飯，也會(huì)很快樂(lè)溫馨，這就是真正的幸福。
將幸福傳遞篇一
幸福是人生中最重要的追求之一，它源自于內(nèi)心的滿足和平靜，也來(lái)自于他人的關(guān)愛(ài)和陪伴。然而，在我們奮力追尋幸福的路上，我們或許忽略了一個(gè)重要的真理：幸福無(wú)法獨(dú)自享受，只有與他人分享才能更加豐富和深刻。因此，如何傳遞幸福，讓它在人與人之間流轉(zhuǎn)，成為了我們需要思考和行動(dòng)的問(wèn)題。
人們常說(shuō)：“言傳易，行傳難?！睂⑿腋鬟f給他人，需要付諸行動(dòng)。這些行動(dòng)可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心、照顧、陪伴，也可以是遠(yuǎn)離浮躁和焦慮，換取心靈的寧?kù)o和平淡。同時(shí)，我們也需要悉心準(zhǔn)備用心意、禮物、服務(wù)等形式表達(dá)我們的愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)行動(dòng)傳遞幸福，我們不僅僅是讓自己變得更加幸福，更能讓他人感受到我們的愛(ài)，產(chǎn)生共鳴和回饋。
行動(dòng)雖然重要，但言語(yǔ)也是傳遞幸福的重要媒介。用溫暖的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)我們的認(rèn)可、支持、塑造、鼓勵(lì)，這些話語(yǔ)不僅可以讓我們的情感更加充實(shí)和深入，也可以幫助他人更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還需要學(xué)會(huì)用有意義和生動(dòng)的方式，來(lái)向他人傳遞我們美好的心情和情感，讓他們感受到我們的內(nèi)心世界，增強(qiáng)彼此的信任和依靠。
除了行動(dòng)和言語(yǔ)，分享也是傳遞幸福的重要手段。我們需要懂得分享快樂(lè)和幸福，讓他人感受到我們的內(nèi)心世界。我們可以分享一杯咖啡、一段音樂(lè)、一本好書、一道美食，讓他人感受到我們的愛(ài)和關(guān)懷。我們還需要分享我們的經(jīng)驗(yàn)、方法和觀點(diǎn)，幫助他人更好地理解和抵御許多困難。通過(guò)分享傳遞幸福，我們不僅能產(chǎn)生美妙的體驗(yàn)，更能使我們的善意和智慧得到更好的發(fā)揮。
第五段：總結(jié)。
分享心得：傳遞幸福是一種美好的行為，需要我們?cè)谏钪薪慌笥训耐瑫r(shí)，得到更多的幸福感。當(dāng)我們將自己的幸福感傳遞給他人時(shí)，不僅會(huì)讓自己變得更加幸福，還能幫助別人走出自己的苦難之中。在傳遞幸福的過(guò)程中，我們需要注意自己的心態(tài)、語(yǔ)言和行為，并努力創(chuàng)造一種和諧、平靜、包容的氛圍，幫助他人情緒釋放和自我成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能更好地傳遞幸福，分享幸福。
將幸福傳遞篇二
這天是初雪后的第一周，由于校園地理位置比較特殊，橋面和校園通道的積雪已經(jīng)結(jié)成了冰，昨日下午校園班子成員已經(jīng)提前做好工作，帶領(lǐng)老師進(jìn)行鏟雪，為孩子們的安全做保障，天氣雖冷，風(fēng)雖大，但心是暖的，讓我們真正體會(huì)到了溫暖傳遞幸福這句話的真正含義！
祁校長(zhǎng)的“一個(gè)人走不遠(yuǎn)，一群人定會(huì)走的很遠(yuǎn)”這句話讓我記憶尤深，她是想透過(guò)“鏟雪”這件小事告訴我們，老師們要擰成一股繩才會(huì)使我們的校園發(fā)展的更好、走的更遠(yuǎn)。
果然，還是老話說(shuō)的好：人多力量大，這頑固的冰雪終被鏟出一條路來(lái)，看到孩子們手拉手走出校園，臉上洋溢著收獲和幸福的表情，禮貌的給家長(zhǎng)和老師們問(wèn)好、再見(jiàn)，世間更多的是溫情，一件小小的事就覺(jué)得很幸福、溫暖。校園和家長(zhǎng)給予的是溫暖和幸福！
將幸福傳遞篇三
我常常想幸福是什么？很多人都說(shuō)是用不完的財(cái)富，是高高在上的地位，是無(wú)憂無(wú)慮的生活。不，我認(rèn)為這不是真正的幸福。幸福是大地上的陽(yáng)光溫暖人心，幸福是孩子們的笑臉永遠(yuǎn)綻放，幸福雖然是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì)有一千種答案。但是真正的幸福是幫助他人，助人為樂(lè)。
當(dāng)這個(gè)和諧的社會(huì)里，每天都有無(wú)數(shù)的人在創(chuàng)造幸福、在感受幸福。雖然現(xiàn)在我們的國(guó)家繁榮了、昌盛了，經(jīng)濟(jì)條件也都改善了，就連我們六橫這個(gè)小島嶼，也家家蓋起了新樓房，過(guò)上了好生活。但是，你有沒(méi)有想過(guò)在偏遠(yuǎn)山區(qū)里還有一群人們，男女老少整天吃不好、穿不暖，忍饑挨餓，那里的孩子從小就要下地干活，不能上學(xué)。他們生了病也沒(méi)錢醫(yī)，只能干等死。當(dāng)媒體報(bào)道了這件事后，很多人見(jiàn)了二話不說(shuō)，立即掏出錢包，獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)微薄之力，5元、10元、20元、100元紛紛投入捐款箱內(nèi)。還有許多志愿者幫他們建學(xué)校、治并籌集善款。正是因?yàn)樵诟鹘鐞?ài)心人士的幫助下，現(xiàn)在的他們也過(guò)上了好生活。正是因?yàn)榇蠹业膸椭?，瞧！一個(gè)個(gè)洋溢著燦爛笑容的孩子背著書包上學(xué)了，一位位生病的老人因?yàn)橛辛松南Ｍ`開了久違的笑容?，F(xiàn)在，有許許多多的慈善企業(yè)幫助著世界各地的貧困家庭。幸福它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是幸福。
5月12日，一個(gè)令全國(guó)上下悲痛的日子，那一天汶川發(fā)生了7。8級(jí)大地震，全國(guó)上下都發(fā)出救援，無(wú)論孩子、大人沒(méi)人不捐款相助。全軍和武警部隊(duì)迅速出動(dòng)，全力以赴投入抗震救災(zāi)。一方有難，八方支援。那時(shí)的中國(guó)真正像一家子，大伙手挽手，心連心都為地震里的人們祈禱、祝愿。讓我更加體會(huì)到幸福的味道。
幸福是靠大家一起來(lái)傳遞的，你有難，我來(lái)幫，正因?yàn)檫@樣我們的社會(huì)更和諧了。真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
將幸福傳遞篇四
你好！
“感恩父母，傳遞幸?！保阌袥](méi)有做到感恩父母呢？感恩養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩教導(dǎo)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣玫赖?。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對(duì)你的.愛(ài)，怎樣感恩父母。
我在小時(shí)候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。在那天中午，我把作業(yè)寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個(gè)隱蔽的地方，別人叫我，我沒(méi)有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來(lái)，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說(shuō)是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查，醫(yī)生們通過(guò)開會(huì)研究，得出的結(jié)論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，在小學(xué)時(shí)，我是付出盡量的努力，不讓父母?jìng)?，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習(xí)慣學(xué)校的生活，周末回家聽了父母的耐心教導(dǎo)，學(xué)校開了一次“感恩，我們要行動(dòng)”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請(qǐng)你學(xué)會(huì)感恩父母，傳遞幸福。
將幸福傳遞篇五
世界上的角角落落里都藏著大大小小的幸福，那幸福到底是什么？好奇的我一向在尋找著答案：是同學(xué)之間互幫互助；是師生之間一齊努力；是向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手；是鄰里之間和睦相處；是父母之間開開心心；還是爸爸媽媽鼓勵(lì)自己……把愛(ài)傳遞，幸福中國(guó)，幸福你我他。
那一天，老師告訴我們：“同學(xué)們，明天我們要舉行‘慈善一日捐’活動(dòng)，期望大家能拿出你一天的零花錢資助那些貧困小學(xué)的學(xué)生?！狈艑W(xué)回到家吃過(guò)飯，我便坐在那里發(fā)呆，在腦海里一遍又一遍的想著老師對(duì)我們說(shuō)的話。“媽，明天要捐錢給貧困小學(xué)的學(xué)生！”我大聲對(duì)媽媽喊道。媽媽笑瞇瞇地走進(jìn)我房間，說(shuō)：“那好阿，要帶多少錢，媽媽給你！”“不，我要拿自己的零花錢！”我說(shuō)。我一張一張地查著那皺巴巴的毛毛票。我拿出了10元錢放在書包里，準(zhǔn)備明天交給老師。
第二天，老師說(shuō)：“孩子們，你們的錢都包好了交上來(lái)。”我慢吞吞的向老師走去。那一會(huì)兒，我的心里像有兩個(gè)小人兒似的，一個(gè)說(shuō)：“哎，這么多錢能夠賣多少棒棒糖阿！”另一個(gè)反駁，說(shuō)：“捐錢比吃棒棒糖更有好處?！蔽以诎侔悛q豫之下，最后做出了決定：資助同齡人上學(xué)。
把錢交上后，我個(gè)性自豪，因?yàn)槲易隽艘患钟泻锰幍氖隆；氐郊液?，媽媽也不住地夸我長(zhǎng)大了！我的心里比吃了100個(gè)棒棒糖還要甜。
之后，我在電視上看到貧困山區(qū)的孩子們換上了新裙子，新書包、新文具……我覺(jué)得自己的形象頓時(shí)高大了起來(lái)。因?yàn)?，在“慈善一日捐”活?dòng)中，我捐的不僅僅僅是10元錢，更是我對(duì)他們的一份關(guān)懷、呵護(hù)。
記得那一年期末考試，我像往常一樣認(rèn)真地答題，正當(dāng)我在做畫圖題的關(guān)鍵時(shí)刻。突然，“蹦”出了一只攔路虎：我沒(méi)有0。7的鉛了。我心急如焚，可不想因?yàn)檫@點(diǎn)兒突發(fā)狀況與100分擦肩而過(guò)。我像一只熱鍋上的螞蟻，急地滿頭大汗。這時(shí)，好朋友楊留洋望見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起自己的文具盒，掏出一管鉛遞給我。我拿起鉛，連忙掏出一根，送進(jìn)了自己的鉛筆里。當(dāng)時(shí)，我著急的連聲“謝謝”都沒(méi)來(lái)得起說(shuō)?？纪暝嚕也缓靡馑嫉刈叩剿粌荷?，對(duì)她表示感謝。
看似這微不足道的小事，卻彰顯出人與人之間的關(guān)愛(ài)。正是有了這些人和事，才會(huì)有我們這天的幸福生活。
幸福，不只是說(shuō)說(shuō)而已。為了建設(shè)幸福中國(guó)我們一向在努力著……。
將幸福傳遞篇六
樹上的風(fēng)鈴搖晃著，“叮鈴鈴”，清脆而又綿延，傳遞著生命的綠意。
田間的小溪暢流著，“嘩啦啦”，清朗而又奔放，傳遞著生命的激昂。
云端的小鳥在飛翔，“嘰喳喳”，清亮而又高闊，傳遞著生命的自由。
世間萬(wàn)物，一絲一語(yǔ)，一顰一蹙，都在傳遞著……。
那么，幸福是靠什么傳遞的呢？
巧克力傳遞著幸福。
童年時(shí)期我曾有一位摯友。一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，我們各執(zhí)其詞，爭(zhēng)地面紅耳赤，友誼就此產(chǎn)生了隔閡。
那天回家的路上我獨(dú)自一人，竟有些不習(xí)慣，滿腦都是以前我和她一起回家時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景，猛然想到今天發(fā)生的事，心中涌起滿滿的失落。
這時(shí)，一陣敲門聲傳來(lái)，我打開門，卻大吃一驚：是她！
日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)去了十五個(gè)年年歲歲，往事如那朵朵純潔的云，漂浮在我的`心空，抬眼望去，最最熟悉的，便是媽媽那雙溫柔的手。
曾記得，當(dāng)我還蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽那雙溫柔的手輕輕扶起了我，給我力量；曾記得，當(dāng)我考試失利時(shí)，是媽媽那雙溫柔的手撫摸著我的頭，給我信心；曾記得，當(dāng)我被病魔折磨時(shí)，是媽媽那雙溫柔的手緊緊地握著我，給我勇氣。
感謝媽媽的手，陪我歷經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)證彩虹，給我刻骨銘心的幸福。
杯杯熱茶傳遞著幸福。
爸爸極愛(ài)喝茶，一有空閑時(shí)間，他的手中一定會(huì)有一杯熱氣騰騰的茶，我卻不然。我是極討厭茶的，討厭它入口時(shí)的苦澀味道，而爸爸卻改變了我對(duì)它的看法。
天陰沉沉的，仿佛預(yù)示著什么不好的事情的發(fā)生。果然，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的82分卻顯得格外刺眼。我拿著這張卷子，低著頭慢騰騰地回到了家。
家中爸爸依然是那副老樣子，手中捧著一杯熱茶，他看過(guò)我的卷子，什么都沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐下來(lái)，和一杯熱茶。我有些驚訝于爸爸的動(dòng)作，卻還是照做了。
也許是因?yàn)樾那榈脑颍桦m然苦，卻也不十分討厭。我便多喝了幾口。隨即，我便被他深深地陶醉了。這茶并不如果汁般甜蜜，卻有一種深厚的醇香之感，令人深深留戀其中。
突然間，一點(diǎn)靈光在腦海中閃現(xiàn)，我豁然開朗，心中的烏云已無(wú)影無(wú)蹤，嘴中卻還留著那淡淡的茶香?？粗职帜樕闲牢康谋砬椋倚闹卸嗔耸裁?，我知道，那是幸福。
回首過(guò)去，猛然間我發(fā)現(xiàn)，在心靈的港灣，幸福一直在傳遞著……。
將幸福傳遞篇七
?我認(rèn)為生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，因?yàn)槲铱吹矫恳粋€(gè)角落都有幸福，如：
當(dāng)我走出家門時(shí)，看到了一個(gè)紙盒掉在拉圾桶前，我剛要去檢，就被一個(gè)小男孩搶先把撿起來(lái)扔到了垃圾桶里，在他的背后的爸爸媽媽因?yàn)橛羞@樣一個(gè)聽話的兒子而幸福的笑了。
?當(dāng)我走在山坡時(shí)，我看到一位騎著三輪車的老爺爺在吃力地騎著，對(duì)面來(lái)了一位阿姨，她看見(jiàn)老爺爺吃力地騎著三輪車上坡，阿姨二話不說(shuō)上前幫老爺爺?shù)娜嗆囃粕系纳狡拢瑺敔數(shù)哪樕下冻隽诵腋５男θ荨?BR> 就像這樣發(fā)生在我們身邊許多的事傳遞著幸福。在這之中我懂得了不僅要自己幸福，也要讓他人幸福。
將幸福傳遞篇八
每個(gè)人都有自己的幸福，我也有我的幸福，而且，我有很多幸福，此刻讓我告訴你一些我最幸福的事吧！
看電視也使我幸福。第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，雖然我無(wú)法到現(xiàn)場(chǎng)觀看，但透過(guò)看電視使我了解了一些比賽狀況；透過(guò)看電視我一樣能夠?yàn)閵W運(yùn)健兒加油，喝彩；透過(guò)看電視，我明白外面的世界很精彩。
獻(xiàn)愛(ài)心也使我幸福。今年5月12日，四川發(fā)生了大地震，消息傳來(lái)我們紛紛為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛(ài)心，我也捐出了我的大部分零花錢。雖然錢不多，但能夠獻(xiàn)出愛(ài)心也使我感到很自豪，很幸福。
看書、看電視、獻(xiàn)愛(ài)心都讓我感到很幸福。我還有很多很多的幸福，以后我再告訴你們更多我的幸福吧！
將幸福傳遞篇九
幸福是什么？幸福是什么？幸福是一滴滴細(xì)雨清脆的滴在綠樹紅花上的瞬間，是鳥兒歸巢時(shí)父母那飽含激動(dòng)和幸福的淚水，是真正感受到幸福的美好的那一刻，也是幸福傳遞幸福的快樂(lè)。
這個(gè)母親節(jié)，送給媽媽些什么呢？我正想著：鮮花？不，每年都送鮮花，媽媽會(huì)厭煩的。掛件，不行，媽媽不喜歡。唉，到底送什么呢？我思索著。
突然，我腦里冒出個(gè)念頭，發(fā)個(gè)短信吧！雖然表達(dá)不了什么，但總是我的一份心意。于是，我溜到客廳，拿起爸爸的手機(jī)，就開始發(fā)短信。“發(fā)什么呢？”我丈二和尚摸不著頭腦。我拼進(jìn)腦子才想出這幾句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！這一次我沒(méi)送您什么，卻給你一封能溫暖您的心的信。希望您能在這一天過(guò)的快樂(lè)、充實(shí)。我還覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么。于是，我在后面補(bǔ)了一句：溫馨提示：幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。
我按了下確定，短信便發(fā)了出去。于是，我來(lái)到書房，觀察媽媽的動(dòng)靜。只見(jiàn)她不緊不慢的拿出手機(jī)，看著我發(fā)來(lái)的短信，笑了。嘴里還默默說(shuō)著什么。于是，媽媽也開始發(fā)短信了。我想，應(yīng)該是回信。我匆忙跑到客廳，一看手機(jī)，回是的“謝謝”！我又觀察媽媽。忽然，她神情一下子鎮(zhèn)定了，她似乎已注意到最后一句，她在思索。她好像知道了我寫的意義，可卻沒(méi)動(dòng)手。我想，媽媽肯定會(huì)這么做的，肯定會(huì)?？墒牵瑡寢寷](méi)有。她似乎沒(méi)想到她的媽媽，我的外婆，她也需要這么一杯水，一杯熱水，一杯能夠給人溫暖的水，一杯能夠摯熱他人心的水。
正當(dāng)我失落時(shí)，媽媽卻動(dòng)起了手！她把這句幸福沒(méi)有任何改變的傳給了外婆。我來(lái)到客廳，想象后面發(fā)生的故事：外婆笑了，眼角有著一滴感動(dòng)的淚水，但外婆又把這信傳給了外太婆，外太婆也笑了，也流淚了，她把這信寫在紙上，夾在紙飛機(jī)里，讓它順著風(fēng)的引導(dǎo)遠(yuǎn)航。
可是，以前又是怎么傳遞幸福的`呢？爸爸告訴我，在爺爺那個(gè)年代，只能靠自己寫信，讓郵局寄過(guò)去，需要很長(zhǎng)時(shí)間，而且比較浪費(fèi)時(shí)間?？墒堑搅税职帜悄甏?，雖說(shuō)有手機(jī)，可以打電話，但是不可以發(fā)短信。一次，爸爸傳遞幸福時(shí)，手機(jī)卻沒(méi)了信號(hào)，他只能用那支獨(dú)一無(wú)二的筆寫信，又得花4個(gè)小時(shí)來(lái)到郵局，讓郵遞員叔叔寄過(guò)去。要知道，如果手機(jī)有信號(hào)，也不會(huì)浪費(fèi)幾個(gè)小時(shí)的。
幸福是美好的。每個(gè)人都要珍惜眼前的幸福。
真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。
幸福一直都在我們的身邊，讓我們一起去感受、一起去享受，在幸福的天空下呼吸新鮮空氣的快樂(lè)吧！
將幸福傳遞篇十
幸福，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，有時(shí)卻令人費(fèi)解。有人常問(wèn)，幸福，是什么？有人說(shuō)，幸福就是畫家欣賞著自己剛剛創(chuàng)作的畫；有人說(shuō)，幸福就是醫(yī)生剛剛拯救了一條生命；也有人說(shuō)，幸福就是媽媽看著孩子慢慢長(zhǎng)大……不過(guò)，我認(rèn)為啊，幸福是一個(gè)“動(dòng)詞”，一個(gè)任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能發(fā)生的“動(dòng)詞”，那，應(yīng)該就是愛(ài)的傳遞了吧。
七月里的太陽(yáng)最是“陰毒”，它將自己的光芒撒向整片大地，烘烤這一切，高高掛在天邊，得意洋洋地欣賞著自己的杰作。我正享受著片刻清涼，卻收到消息要去姑媽家。太陽(yáng)的毒照，讓我決定坐車去，可實(shí)在不想花那十來(lái)塊錢，只好認(rèn)命去車站等公交車。
站在站牌下，想用那點(diǎn)點(diǎn)陰影遮擋那熱烈的光芒，感受著時(shí)不時(shí)吹來(lái)的熱氣，看著路的盡頭緩緩駛來(lái)的公交車，欲眼望穿，這短短幾十秒的時(shí)間，仿佛過(guò)了整個(gè)世紀(jì)，若說(shuō)我趕著去投胎也不為過(guò)。
我將手里皺巴巴的一元錢塞進(jìn)收款箱里，抬眼望去，已然沒(méi)有了空位，只得走到中間，抬手去抓那有些高的鐵環(huán)。
這時(shí)，一道儒雅的聲音響起：“小姑娘，你來(lái)這坐吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭，看到一位叔叔起身對(duì)我說(shuō)道，我充滿感激地對(duì)叔叔笑笑：“謝謝叔叔?！笔迨寤匾砸荒ㄎ⑿Γ骸爸藶闃?lè)乃是美德嘛?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。這會(huì)兒，仿佛一陣清風(fēng)拂過(guò)，心中的煩躁漸漸消失。
公交車駛過(guò)一站又一站，叔叔到站后，緊跟著上來(lái)一位六十來(lái)歲的奶奶，看她走路一起一伏的樣子，似乎是腿腳不太好。她手里提著菜，滿臉微笑的樣子，像極了奶奶給我做菜時(shí)的樣子。
這個(gè)奶奶因?yàn)橥饶_不太好，只好扶著旁邊的座位。座椅上坐著的是一個(gè)年輕阿姨，她看這奶奶那不算艷麗的衣服，頗嫌棄地往窗邊靠了靠，不再看她。奶奶在車廂里晃來(lái)晃去，像極了不倒翁。我看不下去，起身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，來(lái)我這坐吧，”我將奶奶扶過(guò)來(lái)，奶奶抱著菜，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“哎，好孩子，真懂事，”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè)乃是美德嘛。”
若有人問(wèn)我，你覺(jué)得幸福是什么？我笑笑，幸福，就是愛(ài)的傳遞?。?BR> 將幸福傳遞篇十一
中午，因?yàn)閶寢屪≡谖壹遥β档奈冶愠陨狭艘淮维F(xiàn)成的午飯，吃完飯時(shí)間還早，就準(zhǔn)備上床休息一會(huì)兒。
剛剛躺下，蓋上被子，只見(jiàn)兒子悄悄來(lái)到臥室的窗前，幫我拉上窗簾，并隨手關(guān)上了門。一會(huì)兒，只聽我手機(jī)響鈴的音樂(lè)在客廳響起，兒子又拿著我的手機(jī)，匆匆跑進(jìn)臥室，遞給了躺在床上休息的我。一股幸福的暖流悄然溢滿心間，身上的疲倦早已一掃而光。
曾經(jīng)，多少次在兒子睡覺(jué)時(shí)，我也是悄悄幫他關(guān)上房門；曾經(jīng)，多少次，老公忙時(shí)我也是將手機(jī)遞到老公手上；曾近，多少次，在兒子無(wú)意摔碎了東西時(shí)，我急忙關(guān)心的是他是否受了傷……我想，他那時(shí)也一定感到了同樣的幸福。
今天，他竟以同樣的方式表達(dá)出對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想那應(yīng)該是媽媽長(zhǎng)年累月的愛(ài)結(jié)出的果實(shí)吧。所以，你怎樣對(duì)孩子，孩子也會(huì)完完整整地還給你，和你給他的一模一樣。
讓孩子生活在愛(ài)中，他就會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他的孩子、愛(ài)他的家人和他周邊的人。學(xué)著怎樣善待別人、怎樣將自己的善意表達(dá)出來(lái)，這樣，他獲得善意的可能性就更大，他向著家庭的和諧、向著人生的幸福就靠近了一些，將來(lái)，他的生活就會(huì)更平安、快樂(lè)！
（二）正確對(duì)待榮譽(yù)
假期里，雖然工作讓我忙得焦頭爛額，但我依然主動(dòng)承擔(dān)了兒子作為愛(ài)心社團(tuán)小組長(zhǎng)的保障工作。
我們?yōu)樯鐖F(tuán)活動(dòng)聯(lián)系了地點(diǎn)—社會(huì)福利院，商榷了具體的活動(dòng)時(shí)間，為30多名同學(xué)聯(lián)系了車輛，組織他們集體前行，還為福利院急缺的物品進(jìn)行了采購(gòu)。
此次活動(dòng)贏得了老師、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同，同時(shí)也贏得了一份榮譽(yù)--優(yōu)秀社團(tuán)獎(jiǎng)狀。
開學(xué)伊始，兒子拿回的那些獎(jiǎng)狀里卻缺少了一份優(yōu)秀社團(tuán)的，我問(wèn)：“兒子，你不是還有一張嗎？”
“那張優(yōu)秀社團(tuán)嗎？我將它留在了教室，因?yàn)槟鞘前嗉?jí)的榮譽(yù)?！?BR> “老師要求你這樣做的嗎？”
“不是！我自己認(rèn)為那個(gè)獎(jiǎng)不屬于個(gè)人?！?BR> “太好了！”我發(fā)自內(nèi)心地贊嘆。“我們有付出，我們有收獲，足矣！”。
榮譽(yù)，很多人都想擁有，因?yàn)槟鞘菍?duì)自己成績(jī)的肯定。將榮譽(yù)拱手相讓，我都很難做到，一個(gè)孩子，這么看淡，不為榮譽(yù)所累，真的很難得。我想，兒子能夠擁有這種心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)，對(duì)待生活，將來(lái)他一定是一個(gè)快樂(lè)的人！
將幸福傳遞篇十二
因有期望，而幸福。
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中，干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把留下的'人召到一齊，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開。留下的隊(duì)員們背著壺去找水，最后找到了，他們打開了那個(gè)一路上給于他們無(wú)限期望的水壺。結(jié)果，倒出來(lái)的全是沙子。但是他們幸福，因?yàn)槟軌蚶^續(xù)活下去。
有健康的人，便有期望；有期望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福。
有一個(gè)有錢人，整天無(wú)所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂(lè)。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步……整日沒(méi)有一點(diǎn)空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會(huì)心的笑了。誰(shuí)都不明白他此刻有多么的幸福。
很多人都有過(guò)失業(yè)或者沒(méi)事做的時(shí)候，這時(shí)他就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得很慢，生活很空虛。有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)明白，有事做是一種幸福。（文武文學(xué)-）。
因能愛(ài)人，而幸福。
詩(shī)人白朗寧曾說(shuō)過(guò)：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒。”
《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華出眾，但他已經(jīng)死了。
女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無(wú)情，而是應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)；不是放棄愛(ài)的承諾，而正是為了實(shí)現(xiàn)愛(ài)的承諾。
只要你心中有愛(ài)，能愛(ài)別人，就能夠感覺(jué)到幸福。
這就是幸福。
將幸福傳遞篇十三
兒時(shí)，母親常剪紙花給我，看著母親那靈巧的手，把原本蒼白的紙化為精致的小人、古樸的花。從那時(shí)起，我便如此地羨慕母親的一雙巧手，希望自己也能擁有這樣一雙巧手，便是我兒時(shí)最美的愿望。
八歲那年，在我嚷嚷著要去圖書館后，母親便輕輕拉著我的手，那時(shí)侯，有些樓道未裝燈泡，樓道里便一片漆黑，都得小心翼翼地摸索著下去。
那會(huì)兒，我們已經(jīng)來(lái)到漆黑的樓道，母親一再叮囑我小心，可那時(shí)的我，已被下一刻就能看到美妙的圖書沖昏了頭，一個(gè)勁往下跑，并試圖掙脫母親的手，可是母親依然緊握著我的手，當(dāng)我正興奮著的時(shí)候，竟不小心踩空了樓級(jí)，順勢(shì)滑了幾級(jí)，霎那間，母親猛拽住我的手，我停了下來(lái)?？謶指腥绯彼阋u來(lái)，我嚇得呆住了。
那是一雙傳遞幸福的手，對(duì)么?那時(shí)的我，對(duì)擁有這樣一雙手的渴望，已超越了一切。
那個(gè)夏天，我參加了合唱團(tuán)，并第一次表演。小伙伴們興奮得像群小麻雀，唧唧喳喳。惟獨(dú)我，一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在舞臺(tái)的邊緣。忽然，一雙手包握著我的小手，如此熟悉的感覺(jué)。是的，是那一雙溫潤(rùn)的，傳遞著幸福，散發(fā)著光的手。此時(shí)，母親正陪伴著我，微笑著看我，握著我的手。那一刻，我突然感受到，母親正如往常一樣，傳遞著幸福給我，給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺(tái)，和小伙伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅(jiān)強(qiáng)的一步。
如今已蛻變成堅(jiān)強(qiáng)女生的我，依然記得，這蛻變的過(guò)程，是離不開母親那雙手的。傳遞幸福作文記敘文6篇傳遞幸福作文記敘文6篇。彼時(shí)，傳遞著幸福的手，讓我神往。
將幸福傳遞篇十四
不，不是的，他愛(ài)生命，是這樣的虔誠(chéng)、熱烈。他把生活想的太美，把生命看的太透，也許正是他對(duì)生命的大徹大悟，讓他陷入了“夢(mèng)想”與“現(xiàn)實(shí)”的矛盾中，想象中生命的唯美和現(xiàn)實(shí)中生活的丑惡，讓他無(wú)法承受。
為何不像你所說(shuō)的那樣，和每一個(gè)親人通信，告訴他們你的幸福？
將幸福傳遞篇十五
幸福，是一種捉摸不透的東西。它如同一江春水，滋潤(rùn)著我們的心靈，亦如蒲公英的種子，到處傳遞幸福。
很多人漸漸成長(zhǎng)，卻越發(fā)覺(jué)得生活空虛，沒(méi)有好處。到了少年時(shí)代，覺(jué)得童年是幸福的，到了中年，卻又覺(jué)得年輕時(shí)是幸福的，到了老年，回想起來(lái)還是身強(qiáng)力壯時(shí)最幸福。這些人活了一輩子，卻并沒(méi)有明白幸福的真正含義。
很多人覺(jué)得幸福不屬于自己，覺(jué)得生活寡淡無(wú)味，其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。那些不珍惜生命，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄，甚至結(jié)束自己生命的人，對(duì)不起家人、對(duì)不起朋友，更對(duì)不起自己。
有個(gè)含義深長(zhǎng)的故事：小狗問(wèn)媽媽：“幸福是什么？”媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每一天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無(wú)論它怎樣努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福？”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì)一向跟著你。
簡(jiǎn)單的一個(gè)故事令人覺(jué)得溫馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每一天都在尋找幸福，但是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話似乎簡(jiǎn)明的說(shuō)明了道理：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，而人們所缺少的是對(duì)幸福的認(rèn)知。
其實(shí)，人生處處都是幸福。無(wú)論是山珍海味還是粗茶淡飯，無(wú)論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂，都就應(yīng)感到幸福。只要能活在這個(gè)世上，就是一個(gè)人最大的幸福。
人這種動(dòng)物很簡(jiǎn)單，就是珍惜此刻，即便生活是粗茶淡飯，也會(huì)很快樂(lè)溫馨，這就是真正的幸福。