總結是我們對過去的一段時間所做的回顧和歸納。學會適應變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。以下是小編為大家收集的總結范文，供大家參考和借鑒。
多彩的校園生活五年級篇一
小楊和小謝是學校出名的小美女，同時，她們也是學校歌舞團的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學生都說她們是女神級別人物。小娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是，小靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。
“你也是住這個小區(qū)呀，”這是小楊的.聲音！“讓我看看是哪棟吧，嗯，b2。”
小娜很開心又有點害羞，大名鼎鼎的小楊和自己搭訕了！娜娜吃驚的說不出話來。
“走吧?！备呃浞秲盒≈x說。啊，即使不像小楊一樣有清純的薄荷音，小謝的幽靜的聲音也很迷人啊。
“嗯?！毙罨貜秃缶秃托≈x一起走向走廊了。
小娜真的是很激動呀！————上課中————“小娜，請你來回答這個問題?！标惱蠋煟ㄕZ文老師）扶了扶眼睛，嚴厲的說。“??？那個，這個......額....其實，其實.....”娜娜哪知道什么問題呀！沒激動死就不錯啦?！捌鋵嵤裁矗可险n不認真！老是開小差！”老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時，小楊舉起了手。老師說：“就讓我的課代表來回答吧?！毙钫酒饋?，說：“果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢?！标惱蠋熜χf：“多多的答案很正確，請大家為她鼓掌?！边@時，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說：“小娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開小差，就罰站一節(jié)課！”娜娜悶悶不樂的坐下去了，但內心還是蠻開心的，因為小楊幫她了呀！
多彩的校園生活五年級篇二
“你只能看得到哥哥嗎？難道我，你就一點也不抬頭看看我嗎??？”景軒在心里想，他多么想對多多說，可是……景軒和景恒其實是轉學過來的，他們來到這個學校的第一天，就見到了多多、靈靈還有黃銳界。多多見了，朝景恒笑了笑。景軒一開始見到多多，就喜歡上了她。由于不好意思，就低著頭。然后，他們在一起玩。多多總是友好的向景恒微笑。本來想和景軒微笑的，可景軒太靦腆了。多多覺得景恒很陽光帥氣，景軒呆萌靦腆。
多多有一次上學不小心遲到了，在樓梯口，看到了景恒、景軒的鞋子。也許那是他們兩個人其中的一個人在那里?？啥喽嘁差櫜坏每戳?，就快步跑進教室。多多看到了景恒，才明白，剛剛的是景軒啊！景軒多想，多渴望多多能夠回頭看看他，可是遺憾的是，多多并沒有注意到。多多有張?zhí)焓姑婵?，靈靈有魔鬼心。她們很像很像，不過不是親姐妹。但靈靈和多多的身材很好的呢。因為她們都是兔、貓妖轉世。她們曾許下，千年之約！
“罷了，罷了！也許，一切不會回頭。我會永遠，在彼岸看著你?！本败幠南耄伤辉?，她們曾許下千年之約！
多彩的校園生活五年級篇三
我們班里很有秩序，一天過下來我覺得很快樂。每天早晨一些“小雷鋒”早早的來到學校，把班里打掃以下便開始早讀了，我們學校早上是八點上課，無論是語文、數學、還是英語課我們都很開心，因為在四十分鐘的課堂上，我們都會獲得一些知識。
中午那些“小雷鋒”也是早早的來到學校把教室打掃的干干凈凈，使同學們能在這清爽的環(huán)境中安心的學習，下午的上課時間是一點三十，雖然比上午少一節(jié)課，是三節(jié)課，但也是很開心的，我們班的學生很團結友愛，雖然有幾個男同學很淘氣，但也算是一個友誼和學習排列第一名的班集體。我們班有八十多各人，我們每個人都互相幫助，關心和照顧，沒有紛爭，那么親密無間，情同手足。
下課時，校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、嬉戲著、玩耍著，有的在踢毽子、有的'在扔沙包、還有的在跳遠，那邊的不遠處還有三三兩兩個同學在打羽毛球，還有幾個女同學在跳皮筋，看他們玩的多開心啊。這就是我們豐富多彩的校園生活。
下午放學后，留下一組同學打掃教室，不用誰下命令，他擦玻璃，我掃地，你擦黑板熱火朝天的干了起來，大家各顯身手，忙的不亦樂乎。
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多彩的校園生活五年級篇四
2018年的夏天，我參加了肖邦國際青少年鋼琴公開賽。
那天，我和媽媽去了民族大學的音樂廳。比賽是在那里舉行的。我和媽媽到了音樂廳，工作人員組織我們有序入場。我拿到了曲目單，看到我是最后一個上場比賽的，我緊張的心情，一下子就放松了下來。環(huán)顧四周，有的人在練習曲目，有的人在欣賞臺上的小朋友演奏，有的人拿著手機錄像在拍攝。有的觀眾們隨著表演者的旋律，激動地打著拍子；還有的家長目不轉睛地盯著臺上自己的孩子演奏。輪到我的好朋友表演了，他看起來鎮(zhèn)靜從容，彈奏得行云流水。下一個就輪到我了，我的心情不由得緊張起來?！案]天怡，做好準備！”我的鋼琴老師輕聲地提醒我。我不由自主地抖了一下身子。“下面是竇天怡小朋友表演?！蔽衣刈呱吓_，坐在了琴凳上，開始了我的表演。我當時非常緊張，手都不靈活了，我默默地對著自己說：“加油，我一定能行，我是最棒的”！我逐漸投入到了曲子之中，盡管我彈錯了幾個音符，但還是得到了臺下熱烈的掌聲。我回到座位，媽媽對我說：“表現不錯”！我默默地對自己說：“竇天怡成功了！你做到了不緊張”。
通過這次比賽，我懂得了一個道理，一份耕耘，一份收獲，付出多少，就收獲多少。
多彩的校園生活五年級篇五
在我們這兒，幾聲春雷，幾場春雨后，萬物就變得多彩了。
綠——先是田野中探出幾根綠絲，在一片枯黃中很是扎眼;隨后，菜地里的早作物也長出來了：萵苣出來了，蠶豆發(fā)芽了，豌豆長苗了……樹在此時好像沒什么動靜，但幾天不見，一樹的枝條上就冒出了一片片的小芽兒，綠得可愛。
黃——草地上的一些鋸齒中伸出一根莖，開出了小花，黃黃絨絨的，這就是蒲公英;地里的油菜花也開了，四瓣小花一片一片，淡香裊裊;黃胖胖的小蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去。
藍——一夜間，河水深了，滿了，藍藍的，嘩嘩地流向遠方;地上的堇菜花小小的，像一星星藍點點綴著地面;還有天，天也被春雨洗得純凈無瑕。
還有那白的、紅的、紫的、橙的……春天啊春天，是誰為你畫上這么多美艷絕倫的色彩?
多彩的校園生活五年級篇六
今天，是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊著響亮的口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。
運動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那里進行的先是拔河，再是接力。當然，最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦！可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會輸給三班，還有幾位同學手心都磨破了，還不放手，整個身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名！大家也送了一口氣。
多彩的校園生活五年級篇七
“喝可樂，我只選可口可樂。”
“農夫山泉，真正的山中之水。”
各位朋友們，歡迎回來，現在我們把鏡頭切換到比賽現場，看！他們分別是身穿銀色戰(zhàn)甲，手持亮銀槍的趙云隊和身穿綠色戰(zhàn)甲，手拿青龍偃月刀的關羽隊。
觀眾朋友們的熱情十分高漲。
第一回合是“賽馬”，關羽的赤兔馬對戰(zhàn)趙云的白龍馬，這時，關羽隊說：“趙云隊，你們贏不了的，因為‘人中呂布，馬中赤兔?！壁w云隊發(fā)話了：“別太大意，兄弟，好戲還在后頭呢！”觀眾朋友們吹著口哨，熱烈鼓掌。關羽隊快速沖在了前方，趙云隊也沖了上來，雙方進入了最后的跳欄桿階段，赤兔馬快不行了，白龍馬追上來了，拉拉隊尖叫了起來：“加油，子龍加油！”白龍馬沖線獲得了第一名。
現在比分是1：0，趙云隊領先。
好了，閑話不多說，開始第二回合“斗刀槍”的比賽，關羽隊二話不說一刀砍下趙云隊，趙云隊用亮云槍擋下了，兩隊的精兵緊隨其后，不一會兒就打起來了，兩位大隊長眼中仿佛有火焰在燃燒，兵器也擦出了火花，關羽隊的馬嘶叫起來，人聲沸騰。趙云隊輸了。
現在比分為1：1，雙方打成了平手。
歡迎大家來到最后的比賽現場，這不僅僅是決勝回合，而且是兩隊的武力較量。第三回合是“攻城戰(zhàn)”，兩座城池看哪隊先攻下，哪隊就獲得勝利。關羽隊的弓兵先打入了正門，趙云隊沖破大門，領著500萬精兵沖入了城池中，打成了一片。趙云隊攻下了這座城。趙云隊獲得了勝利。全場的觀眾都激動得站了起來，熱烈鼓掌。
實在是太精彩了！觀眾朋友們，下次的武功pk大賽更精彩，下周同一時間不要錯過哦！我們下次再見！
多彩的校園生活五年級篇八
清晨，天氣還昏暗的時候。我便來到了學校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書意，最后踏進學校。自以為來的人不多，但教學樓上的燈已紛紛亮起。同學們習習的.朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來到教室。
下課了，同學們立刻興奮起來。還沒等老師說同學們下課，一些好動的同學早已沖出了教室。緊接著，走廊里，操場內，校園的每一處都是同學們的歡樂。大家有的追逐打鬧；有的談聲笑語；有的倆倆下棋......這時，校園的一切都充滿了生機！
上課了，外面的走廊傳來一陣雜亂的腳步聲。同學們三三兩兩地奔進教室。靜息等待老師。頓時，整個校園寂靜起來?？墒?，調皮的王羽佳卻還站在門口看老師來了嗎，但不是每一次都躲過老師的眼睛，免不了老師的責罵。課堂上，同學們勇于舉手發(fā)言，贏來老師的嘖嘖贊嘆。
很快，就放學了。同學們才戀戀不舍的告別老師和同學。多彩的一天便結束了。
多彩的校園生活五年級篇九
今天，是學校一年一度的春季運動會。
在之后的接力賽中，有十位同學參加。第一棒跑得非?？欤鹋懿贿h，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時間?？稍诘诹魰r出現了問題，她怎么也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項目上，同學們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!
在我們團結拼搏、同心協力的意志中，運動會結束了。在頒獎之時，同學們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續(xù)努力，在明年的春季運動會上，再創(chuàng)佳績，加油!”
多彩的校園生活五年級篇十
每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準備開始一天的學習生活，整個城南小學沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
語文課上，同學們都無可奈何地服從老師的命令，都在全力讀好課文，在讀到有氣無力的時候，老師嚴厲地說；“再讀一遍?！比珗觥巴Ｖ剐奶?秒鐘”，最后，只能堅決服從指令。“叮鈴鈴”下課鈴響了，終于可以放松一下了，這時老師的一句話“這節(jié)課內容太多，就不下課了?！蓖瑢W們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉爛了，酸奶成冒牌貨了。老師接著講課，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老師提問之后，僅有四五個“長老”舉手了，老師見情況不對，便武力解決，被強迫叫起的人不是一言不發(fā)，等待處決，便是剛張嘴不出聲，最后只能聽別人的答案。終于下課了，一下課，同學們鬧翻了天，別看上課沒氣力，下課立刻精力十足，樓道里、操場上的吼聲加一塊兒，是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數也數不清，每一分、每一秒都是那么寶貴，上課鈴聲一響，我們又戀戀不舍地回教室去。
品德課，淘氣包瘋狂擾亂，聊天聲蓋過老師的講課聲，想聽課的同學聽不到，淘氣包們不怕老師，盡情瘋狂、瘋狂……。老師無奈，只能瞪幾眼，說幾句，即使這樣，也止不住說話的“大軍”，可老師也只能如此。
數學課上，雖然吵鬧，可那是同學們搶著回答問題的聲音，同學們對數學興趣十足，尤其是動手做東西或實踐活動，說話聲能將房子震成炮灰，老師對我們也很好，準時上下課，并且經常與我們溝通，大家都愛上數學課，創(chuàng)造了一個五（一）班的數學盛世。
校園生活，多姿多彩，有沉默也有熱鬧，有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個“百變”校園中，同學們快樂的上課，快樂的玩耍，這里是我們的'第二個家。
多彩的校園生活五年級篇十一
繽紛的校園生活是個無形的調色盤，而我們則是一位位畫家，調配出各種鮮艷的色彩，釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放，時而冷若冰霜，時而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來了。
走在第一個的是紅色，它永遠都那么快樂，那么激情四溢。這是運動健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場上拼搏，奮力爭搶，生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。
在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打，各路好手都傾盡所能，演出了一場場好戲?！靶】茖W家”們在一臺臺儀器旁認真地做著，任憑細細密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑?！靶N師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評委老師直夸棒?！靶‘嫾摇眰円膊婚e著，用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻，每一個人都體會到了成功的喜悅，歡笑在校園內回響。
調色盤里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢幻；帶些調皮的橙色是海洋節(jié)時一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。
多彩的校園生活五年級篇十二
“逝水與流光，飄忽不相待”，在看似相同的風景與那一去不復返的日子重疊在一起的時候，時光帶著我們漸行漸遠。當意識到是它的消逝，回望，趕不回了。
曾經我被那挫折一次又一次的打敗，當我想逃離這一切，卻不得不面對現實。
陽光穿過那茂密的碩大的梧桐葉，零零星星地照射在窗邊的我身上，有些許的耀眼，樹上的茶一時代那樹上鳴個不停，讓我很煩到感覺到是他在嘲笑我譏諷我，我想抬頭讓眼淚倒流回去，可是那淚水卻還是止不住的流了下來，一滴兩滴，落在我手上的白紙上。
忘不了那些年，忘不了那些事，就像是我越想忘記而一切的事情，卻總是找上門來，逃也逃不掉離也離不開。
一次次的失敗，一次次的失望，一次次的失落。天空不作美，似乎每一件事都和我過不去，那段時光我永遠也不想重來?？偸怯龅酱煺凼?，成績，學習，向我壓過來，排山倒海。
青春，本來就是最美好的。荳蒄年華而絢爛多彩，可我的成長卻不是這樣的每天學習，努力，努力，再努力卻沒有換來收獲，但我知道，在我努力的同時，別人一定比我更努力，這樣收獲了自己的那份努力便好。
挫折不算什么，我哭過，傷心過。但眼淚，眼淚有什么用？哭！哭有什么用？同學們看淡一些吧！挫折在霍金面前，他選擇了堅強！用了僅能活動了三個手指敲擊著鍵盤。海倫凱勒又聾又啞，但學會了堅持，她努力改變。成長中我們有的挫折困難記得上他們的萬分之一嗎？看！他們的生活也因為他們的勇敢堅強而變得絢爛多彩。
而我的成長，也因為我的改變，勇于面對挫折，而變得絢爛多彩。
學習中，我不在害怕考試的成績，而更在乎的是過程。生活中，我并不要求一切安好，事事成功。而現在的我，在乎的是開心就好，是啊，開心就好，只要自己開心了，心情隨之變好，好心情帶著我的思想情緒。
雛鷹只有經歷了無數次風雨的洗禮，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，翱翔于藍天之上，而成長的我們，只有經歷過無數的挫折后，才能成長，擁有一個絢爛多彩的過程。
也許挫折對于成長來說也是絢爛多彩的，他讓那無趣的成長中增添了生機，就像藍天有了白云的裝飾，就像光禿禿的樹干有了綠葉和花朵的修飾，就像大海有了魚兒的陪伴。成長路上挫折很多，但也許，挫折是我們成長的關鍵。
成長，絢爛多彩。我要邀請挫折繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅！
多彩的校園生活五年級篇十三
我的校園是育才小學。我最喜歡夏天的校園了！
站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。
教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。
教學樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。
教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有一股淡淡的清香。
這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
校園生活2。
一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。
一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第三節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！
校園生活3。
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝老師叫了一位同學上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑.之后,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝老師說,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了.
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，?？恼魑谋荣?，讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
校園生活5。
我的校園生活。
清晨，當第一聲鳥啼時，天還剛麻麻亮，學校就已經開始熱鬧起來了。從九年級到七年級，每一個寢室都不約而同的打開了燈，同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意，但打著哈欠的我們依然堅持起床了。一看表，才5：30，ohmygod!真早啊!
當第一束陽光從地平線上升起時，校園里已傳來了朗朗的讀書聲，早自習讓我們“苦不堪言”啊，但是我們依然堅挺著胸膛，放聲讀書。一日之際在于晨啊!讀書聲中，一天的學習生活便拉開了帷幕。
經過了早上的四節(jié)課，我們早已是饑腸轆轆。每當快要放學的那一堂課，對于我們來說真的是度日如年?？纯磿r間，還有幾分鐘，相互一示意，放學去吃午飯的準備工作已經完全就緒?！俺燥埐环e極，思想有問題”，前輩們對于吃飯所總結出來的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴格地遵守著。盼望著，盼望著，我們焦急的等待著放學鈴聲的響起。
晚上，終于結束了一天繁忙的學習任務。該休息了，可是活潑好動的我們依然不肯老老實實的睡覺。夜深人靜的時候，我們開始了臥談會。在這個會議里，我們總是把一天里的所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說了出來。伴著聲聲鳥鳴，一天就這樣過去了。
多彩的校園生活五年級篇十四
童年是一本豐富多彩的故事書，里面裝著許許多多的故事，讓我歡樂，悲傷，難忘。童年也是一顆顆閃爍的星星，每當我快樂的時候它會一閃一閃的讓我前進，每當我傷心的時候，他會鼓勵我，支持我，讓我最難忘的還是那一件事。記得二年級放暑假時，我回到家鄉(xiāng)，盡情的游山玩水。
有一天下午，夏日炎炎，我和爺爺奶奶穿著短衣短褲，我手拿魚網和瓶子，來到涪江邊上，啊，多美的江面，像一面光亮亮的大鏡子，上面還倒映著犀牛河畔，真象一支神筆畫出來的圖畫。我突然發(fā)現，江邊上有許多黑乎乎的小蝌蚪，它們你追我逐，在淺灘邊覓食，于是我順手網了幾只，它們在網里拼命的掙扎，我立刻把它們放進瓶里。爺爺也來幫我捉蝌蚪，小蝌蚪看見了爺爺手中的網，它們一群群搖著尾巴趕緊逃，可還是逃不過，爺爺最后捉到了十幾只呢！奶奶也來湊起熱鬧，奶奶把網放下去，它們知道這個東西有危險，馬上就成群結隊的游到江中間，讓奶奶折騰了半天也沒捉到一只。我的瓶里裝滿了小蝌蚪，我和爺爺奶奶開心的笑了。
可我又想到小蝌蚪長大了以后是青蛙，可以為莊稼吃害蟲，想到這里我還是把它們放了，讓它們自由自在的生活，投入青蛙媽媽的懷抱……童年像一朵朵鮮花，風一吹，五彩的童年夢發(fā)出了芬芳。啊！美麗的童年，夢幻的童年，快樂無比的童年。
多彩的校園生活五年級篇十五
走進這書聲瑯瑯的實小校園，你會被這滿眼的綠色所吸引，那一棵棵老榕樹綠得多么深沉，那一叢叢綠蘿多么充滿生機，而每一個實小的學生身上穿的那抹綠色，又是多么充滿自信。我喜歡這綠色的校園，他帶給我自信，帶給我溫暖，帶給我成長。
我和實小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次站在國旗下演講。
那是三年級的一天，因為我是閱讀明星，班主任吳老師推薦我參加國旗下的演講，為全校同學介紹歷史類書籍的閱讀。馬上就要登臺演講了，我緊張極了，手里緊緊地握著演講稿，攢出了細細的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演講稿上布滿了密密麻麻的圈點勾畫，都是這些天吳老師陪著我練習演講，指導我咬字發(fā)音、抑揚頓挫時做的記號。如今，他們就像天書一樣，我一個字也看不進去了。雖然已經練習了無數遍，但我演講的感情、停頓、重音還一直發(fā)揮不穩(wěn)定。等下到臺上會不會忘詞？會不會講得沒感情？會不會鬧笑話？我的腦中閃過了無數失敗的畫面。這時，我的耳邊響起了一個溫暖的聲音，“怎么樣，緊張了？”是那個漂亮的主持人老師。她微笑地看著我，對我說：“加油呀，能站在這里演講，你們已經是最棒的學生了。”我抬起頭深深地吸了一口氣，看見校園操場上滿眼的綠色，一片郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。我似乎一下子又充滿了自信，對呀，昨天吳老師也是這么鼓勵我的，我只是把這幾天練習的稿子在臺上重新背一遍而已嘛！
終于輪到我上臺了，我自信地走上舞臺，全校師生就這樣靜靜地聽著我的演講，那一刻，我是多么自豪！感謝這一次演講的經歷，讓我收獲了自信。
實驗小學，這是一個寫滿了故事的地方。不知多少年，有多少人將時光交給了這綠色的校園，把故事留給了他。而我和實小的故事，開始于20--年，我將永遠感謝我和實小的每一個幸福的故事。
多彩的校園生活五年級篇十六
迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進校門，讀書聲朗朗入耳，同學們又開始晨讀了?？粗瑢W們神采飛揚的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進我們三。五班教室，開始了我的晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認真有感情地朗讀了起來！文中的故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進教室，隨著一聲“老師好”的問候，我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進入了童話般的世界，我們懂得了：同學之間要團結友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發(fā)現；我們要鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！
下課了，我們飛到操場上同學們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進步！相信，我們一定會刻苦學習，全面發(fā)展，長大后為國家做貢獻的！
多彩的校園生活五年級篇十七
隔著保護欄向下看，是一片工地，工地的背面緊挨著柏油馬路，柏油馬路兩旁長著挺拔茂盛的楊樹……啊，黃昏下，大自然姑姑給人們描繪出了一幅優(yōu)美的風景畫。
這時候，太陽換上了淡橘黃色的“晚裝”，光茫不再那么刺眼，只是濃濃的，給人一種金燦燦的感覺。月牙不知什么時候從東邊天上升起，他踮起腳跟，羨慕地望著太陽，然而太陽卻并不在意銀月牙的奉迎，他倆相距實在過于遙遠，晚霞向太陽靠過去，像火紅色的絲帶，在太陽的頭上盤旋，給深藍的'天空增添了一抹特別的亮色。太陽正掛在樹梢上，像一個大燈籠，給一片片綠葉鑲上了橘黃色的邊，陣陣微風吹過，為楊樹兄弟喝彩，并與他們共舞，弄得他們害羞得臉都紅了，無邊無際的橘黃和紅色交織在一起，把楊樹的樹葉裝扮得更加艷麗，楊樹搖搖晃晃，迎風舞蹈，時快時慢，時動時靜，更顯得婀娜多姿了，楊樹為自己獲得這份美麗，不停地向太陽致謝，葉子“嘩嘩”聲好像在說：“謝謝太陽公公……”這反而弄得太陽的臉更紅了，難為情地加快了西去的步履。
這會兒，我定眼注視著，太陽泛著紅潤的光茫，深抹了一層濃濃的胭脂。再過了一會兒，這胭脂臉的小半邊已經看不見了，上半邊如櫻桃一樣的紅色，非常動人。漸漸地，櫻桃臉也完全沉下去了。
最終火燒云也收回了她的余暉，消失在茫茫的天際。
多彩的校園生活五年級篇十八
校園是一條知識的小溪，灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包，讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天，讓我們張開翅膀，盡情飛翔。美麗而又陽光的校園，伴隨著我不斷地成長。
當春回大地，萬物復蘇之時，我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地，青青的小草破土而出，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步，從寒假回歸，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園，開啟了新的漫漫“取經”之路。
清晨，當第一縷陽光照在大地上，照在校園里，我們來到教室，聞著泥土與青春混雜的清香，開始了寶貴的晨讀時間?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔?。”晨讀是多么美好，朗朗的讀書聲回蕩在校園，知識的泉水在每間教室里，來回流徜。
午后，坐在教室里，十分愜意地拿起一本書，或認真地寫作業(yè)，或全身投入地練書法，各做各的一份事。風兒輕輕吹，樹葉“沙沙”響，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外，郁郁蔥蔥的樹枝上，美麗的白靈鳥放聲歌唱。
課間，歡笑充滿校園，奔跑的，打鬧的，嬉戲的仿佛身在快樂的游樂園?；▋合蛭覀冋惺?，鳥兒為我們伴奏，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來，一起加入我們的行列，好不熱鬧!
我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲，每天都撰寫著一篇篇精美的。
文章。
每天都。
編織。
著一個個動人的旋律我們在校園里學習、生活、交友校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親，培育我們成長，在校園里，我們明白了許多做人的道理。
啊，陽光校園，伴我成長。在這美好的青春年華，在這美好的陽光校園，讓我們放飛夢想，揚帆起航。
多彩的校園生活五年級篇十九
秋風起了，天氣漸漸涼了。幾位小朋友到郊外游玩。藍藍的天空一碧如洗。一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。
農田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。大樹上的葉子也慢慢變黃了。一陣風吹過，樹葉飄落下來，好像一只只飛舞的黃蝴蝶。
地上的小草也變得枯黃了?？墒蔷栈▍s開得十分旺盛，五顏六色，分外漂亮。小朋友們換上了秋裝，在草地上捉迷藏，玩的多開心呀！
多彩的秋天，我要把你印在眼里，捧在手里，記在心里。多彩的秋天，我喜歡你！
多彩的校園生活五年級篇二十
這個假期，爸爸媽媽打算帶我出去玩。在我的強烈要求下，我們決定去有著“金沙灘”美譽的威海。
湛藍的大海，遼闊無邊；金黃的沙灘，舒適怡人；還有那吃到撐的美味海鮮。清晨有美麗的日出，傍晚有漂亮的日落，你要是來了一定也會流連忘返，不舍得離開。
如果你住的是海景房，當夜深人靜的時候，站在窗臺前，還能看見一朵朵浪花追逐著、嬉鬧著，紛紛涌上岸來。說實話，我都不想回家了，真應了那句“人人都說威海好，游人只合威海老。”
多彩的校園生活五年級篇一
小楊和小謝是學校出名的小美女，同時，她們也是學校歌舞團的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學生都說她們是女神級別人物。小娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是，小靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。
“你也是住這個小區(qū)呀，”這是小楊的.聲音！“讓我看看是哪棟吧，嗯，b2。”
小娜很開心又有點害羞，大名鼎鼎的小楊和自己搭訕了！娜娜吃驚的說不出話來。
“走吧?！备呃浞秲盒≈x說。啊，即使不像小楊一樣有清純的薄荷音，小謝的幽靜的聲音也很迷人啊。
“嗯?！毙罨貜秃缶秃托≈x一起走向走廊了。
小娜真的是很激動呀！————上課中————“小娜，請你來回答這個問題?！标惱蠋煟ㄕZ文老師）扶了扶眼睛，嚴厲的說。“??？那個，這個......額....其實，其實.....”娜娜哪知道什么問題呀！沒激動死就不錯啦?！捌鋵嵤裁矗可险n不認真！老是開小差！”老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時，小楊舉起了手。老師說：“就讓我的課代表來回答吧?！毙钫酒饋?，說：“果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢?！标惱蠋熜χf：“多多的答案很正確，請大家為她鼓掌?！边@時，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說：“小娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開小差，就罰站一節(jié)課！”娜娜悶悶不樂的坐下去了，但內心還是蠻開心的，因為小楊幫她了呀！
多彩的校園生活五年級篇二
“你只能看得到哥哥嗎？難道我，你就一點也不抬頭看看我嗎??？”景軒在心里想，他多么想對多多說，可是……景軒和景恒其實是轉學過來的，他們來到這個學校的第一天，就見到了多多、靈靈還有黃銳界。多多見了，朝景恒笑了笑。景軒一開始見到多多，就喜歡上了她。由于不好意思，就低著頭。然后，他們在一起玩。多多總是友好的向景恒微笑。本來想和景軒微笑的，可景軒太靦腆了。多多覺得景恒很陽光帥氣，景軒呆萌靦腆。
多多有一次上學不小心遲到了，在樓梯口，看到了景恒、景軒的鞋子。也許那是他們兩個人其中的一個人在那里?？啥喽嘁差櫜坏每戳?，就快步跑進教室。多多看到了景恒，才明白，剛剛的是景軒啊！景軒多想，多渴望多多能夠回頭看看他，可是遺憾的是，多多并沒有注意到。多多有張?zhí)焓姑婵?，靈靈有魔鬼心。她們很像很像，不過不是親姐妹。但靈靈和多多的身材很好的呢。因為她們都是兔、貓妖轉世。她們曾許下，千年之約！
“罷了，罷了！也許，一切不會回頭。我會永遠，在彼岸看著你?！本败幠南耄伤辉?，她們曾許下千年之約！
多彩的校園生活五年級篇三
我們班里很有秩序，一天過下來我覺得很快樂。每天早晨一些“小雷鋒”早早的來到學校，把班里打掃以下便開始早讀了，我們學校早上是八點上課，無論是語文、數學、還是英語課我們都很開心，因為在四十分鐘的課堂上，我們都會獲得一些知識。
中午那些“小雷鋒”也是早早的來到學校把教室打掃的干干凈凈，使同學們能在這清爽的環(huán)境中安心的學習，下午的上課時間是一點三十，雖然比上午少一節(jié)課，是三節(jié)課，但也是很開心的，我們班的學生很團結友愛，雖然有幾個男同學很淘氣，但也算是一個友誼和學習排列第一名的班集體。我們班有八十多各人，我們每個人都互相幫助，關心和照顧，沒有紛爭，那么親密無間，情同手足。
下課時，校園里一片歡聲笑語，同學們在相互追逐著、嬉戲著、玩耍著，有的在踢毽子、有的'在扔沙包、還有的在跳遠，那邊的不遠處還有三三兩兩個同學在打羽毛球，還有幾個女同學在跳皮筋，看他們玩的多開心啊。這就是我們豐富多彩的校園生活。
下午放學后，留下一組同學打掃教室，不用誰下命令，他擦玻璃，我掃地，你擦黑板熱火朝天的干了起來，大家各顯身手，忙的不亦樂乎。
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多彩的校園生活五年級篇四
2018年的夏天，我參加了肖邦國際青少年鋼琴公開賽。
那天，我和媽媽去了民族大學的音樂廳。比賽是在那里舉行的。我和媽媽到了音樂廳，工作人員組織我們有序入場。我拿到了曲目單，看到我是最后一個上場比賽的，我緊張的心情，一下子就放松了下來。環(huán)顧四周，有的人在練習曲目，有的人在欣賞臺上的小朋友演奏，有的人拿著手機錄像在拍攝。有的觀眾們隨著表演者的旋律，激動地打著拍子；還有的家長目不轉睛地盯著臺上自己的孩子演奏。輪到我的好朋友表演了，他看起來鎮(zhèn)靜從容，彈奏得行云流水。下一個就輪到我了，我的心情不由得緊張起來?！案]天怡，做好準備！”我的鋼琴老師輕聲地提醒我。我不由自主地抖了一下身子。“下面是竇天怡小朋友表演?！蔽衣刈呱吓_，坐在了琴凳上，開始了我的表演。我當時非常緊張，手都不靈活了，我默默地對著自己說：“加油，我一定能行，我是最棒的”！我逐漸投入到了曲子之中，盡管我彈錯了幾個音符，但還是得到了臺下熱烈的掌聲。我回到座位，媽媽對我說：“表現不錯”！我默默地對自己說：“竇天怡成功了！你做到了不緊張”。
通過這次比賽，我懂得了一個道理，一份耕耘，一份收獲，付出多少，就收獲多少。
多彩的校園生活五年級篇五
在我們這兒，幾聲春雷，幾場春雨后，萬物就變得多彩了。
綠——先是田野中探出幾根綠絲，在一片枯黃中很是扎眼;隨后，菜地里的早作物也長出來了：萵苣出來了，蠶豆發(fā)芽了，豌豆長苗了……樹在此時好像沒什么動靜，但幾天不見，一樹的枝條上就冒出了一片片的小芽兒，綠得可愛。
黃——草地上的一些鋸齒中伸出一根莖，開出了小花，黃黃絨絨的，這就是蒲公英;地里的油菜花也開了，四瓣小花一片一片，淡香裊裊;黃胖胖的小蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來飛去。
藍——一夜間，河水深了，滿了，藍藍的，嘩嘩地流向遠方;地上的堇菜花小小的，像一星星藍點點綴著地面;還有天，天也被春雨洗得純凈無瑕。
還有那白的、紅的、紫的、橙的……春天啊春天，是誰為你畫上這么多美艷絕倫的色彩?
多彩的校園生活五年級篇六
今天，是學校一年一度的春季運動會。天氣晴朗，陽光明媚，我心里十分高興，早早地來到了學校。
運動會開幕式上，我們班的方隊喊著響亮的口號，整齊地通過主席臺。方隊過后，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，之后舉行了莊嚴的升國旗儀式。
運動會正式開始，我們班參加的有拔河、接力、拉網球和同舟共濟等項目。草地那邊進行的是十人爬和同舟共濟，塑膠跑道那里進行的先是拔河，再是接力。當然，最激動的就是我們以前贏過的拔河項目啦！可是這次拔河與眾不同，第一輪和一班比賽，贏了，可第二輪與三班比賽就是一波三折了。剛開始我們兩個班不相上下，后來紅繩漸漸地往三班那邊去了，我的內心愈發(fā)緊張，可大家“一二、一二”地喊著，生怕會輸給三班，還有幾位同學手心都磨破了，還不放手，整個身子都向后仰，幾乎躺倒在地上。在那千鈞一發(fā)之際，我們居然憑著毅力拉回了繩子，并贏得了第一名！大家也送了一口氣。
多彩的校園生活五年級篇七
“喝可樂，我只選可口可樂。”
“農夫山泉，真正的山中之水。”
各位朋友們，歡迎回來，現在我們把鏡頭切換到比賽現場，看！他們分別是身穿銀色戰(zhàn)甲，手持亮銀槍的趙云隊和身穿綠色戰(zhàn)甲，手拿青龍偃月刀的關羽隊。
觀眾朋友們的熱情十分高漲。
第一回合是“賽馬”，關羽的赤兔馬對戰(zhàn)趙云的白龍馬，這時，關羽隊說：“趙云隊，你們贏不了的，因為‘人中呂布，馬中赤兔?！壁w云隊發(fā)話了：“別太大意，兄弟，好戲還在后頭呢！”觀眾朋友們吹著口哨，熱烈鼓掌。關羽隊快速沖在了前方，趙云隊也沖了上來，雙方進入了最后的跳欄桿階段，赤兔馬快不行了，白龍馬追上來了，拉拉隊尖叫了起來：“加油，子龍加油！”白龍馬沖線獲得了第一名。
現在比分是1：0，趙云隊領先。
好了，閑話不多說，開始第二回合“斗刀槍”的比賽，關羽隊二話不說一刀砍下趙云隊，趙云隊用亮云槍擋下了，兩隊的精兵緊隨其后，不一會兒就打起來了，兩位大隊長眼中仿佛有火焰在燃燒，兵器也擦出了火花，關羽隊的馬嘶叫起來，人聲沸騰。趙云隊輸了。
現在比分為1：1，雙方打成了平手。
歡迎大家來到最后的比賽現場，這不僅僅是決勝回合，而且是兩隊的武力較量。第三回合是“攻城戰(zhàn)”，兩座城池看哪隊先攻下，哪隊就獲得勝利。關羽隊的弓兵先打入了正門，趙云隊沖破大門，領著500萬精兵沖入了城池中，打成了一片。趙云隊攻下了這座城。趙云隊獲得了勝利。全場的觀眾都激動得站了起來，熱烈鼓掌。
實在是太精彩了！觀眾朋友們，下次的武功pk大賽更精彩，下周同一時間不要錯過哦！我們下次再見！
多彩的校園生活五年級篇八
清晨，天氣還昏暗的時候。我便來到了學校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書意，最后踏進學校。自以為來的人不多，但教學樓上的燈已紛紛亮起。同學們習習的.朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來到教室。
下課了，同學們立刻興奮起來。還沒等老師說同學們下課，一些好動的同學早已沖出了教室。緊接著，走廊里，操場內，校園的每一處都是同學們的歡樂。大家有的追逐打鬧；有的談聲笑語；有的倆倆下棋......這時，校園的一切都充滿了生機！
上課了，外面的走廊傳來一陣雜亂的腳步聲。同學們三三兩兩地奔進教室。靜息等待老師。頓時，整個校園寂靜起來?？墒?，調皮的王羽佳卻還站在門口看老師來了嗎，但不是每一次都躲過老師的眼睛，免不了老師的責罵。課堂上，同學們勇于舉手發(fā)言，贏來老師的嘖嘖贊嘆。
很快，就放學了。同學們才戀戀不舍的告別老師和同學。多彩的一天便結束了。
多彩的校園生活五年級篇九
今天，是學校一年一度的春季運動會。
在之后的接力賽中，有十位同學參加。第一棒跑得非?？欤鹋懿贿h，就和其他人拉開了距離，給后面的人贏得了時間?？稍诘诹魰r出現了問題，她怎么也跑不快，被對手超過了。還好在其他同學的奮力追趕下，取得了第二名!在其他的項目上，同學們個個努力、拼搏，都想奪得第一名，為自己的班級爭光。同學們的吶喊聲、助威聲、歡笑聲，在操場上空回蕩!
在我們團結拼搏、同心協力的意志中，運動會結束了。在頒獎之時，同學們笑啊、歡呼啊，激動萬分!老師鼓勵我們：“繼續(xù)努力，在明年的春季運動會上，再創(chuàng)佳績，加油!”
多彩的校園生活五年級篇十
每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書包，準備開始一天的學習生活，整個城南小學沉浸在朗朗的讀書聲和老師的講課聲中。
語文課上，同學們都無可奈何地服從老師的命令，都在全力讀好課文，在讀到有氣無力的時候，老師嚴厲地說；“再讀一遍?！比珗觥巴Ｖ剐奶?秒鐘”，最后，只能堅決服從指令。“叮鈴鈴”下課鈴響了，終于可以放松一下了，這時老師的一句話“這節(jié)課內容太多，就不下課了?！蓖瑢W們剛剛熱乎的心一下子掉到零下十度，唉，到嘴的肉爛了，酸奶成冒牌貨了。老師接著講課，又是一句句分析，又是叨叨不停，最后老師提問之后，僅有四五個“長老”舉手了，老師見情況不對，便武力解決，被強迫叫起的人不是一言不發(fā)，等待處決，便是剛張嘴不出聲，最后只能聽別人的答案。終于下課了，一下課，同學們鬧翻了天，別看上課沒氣力，下課立刻精力十足，樓道里、操場上的吼聲加一塊兒，是上課聲音的主師爺。賽跑的、跳皮筋的、聊天的數也數不清，每一分、每一秒都是那么寶貴，上課鈴聲一響，我們又戀戀不舍地回教室去。
品德課，淘氣包瘋狂擾亂，聊天聲蓋過老師的講課聲，想聽課的同學聽不到，淘氣包們不怕老師，盡情瘋狂、瘋狂……。老師無奈，只能瞪幾眼，說幾句，即使這樣，也止不住說話的“大軍”，可老師也只能如此。
數學課上，雖然吵鬧，可那是同學們搶著回答問題的聲音，同學們對數學興趣十足，尤其是動手做東西或實踐活動，說話聲能將房子震成炮灰，老師對我們也很好，準時上下課，并且經常與我們溝通，大家都愛上數學課，創(chuàng)造了一個五（一）班的數學盛世。
校園生活，多姿多彩，有沉默也有熱鬧，有酸、有甜、有苦、還有辣。在這個“百變”校園中，同學們快樂的上課，快樂的玩耍，這里是我們的'第二個家。
多彩的校園生活五年級篇十一
繽紛的校園生活是個無形的調色盤，而我們則是一位位畫家，調配出各種鮮艷的色彩，釋放著年輕活力。這些色彩時而熱情奔放，時而冷若冰霜，時而朝氣蓬勃……瞧，它們一蹦一跳地走來了。
走在第一個的是紅色，它永遠都那么快樂，那么激情四溢。這是運動健將們用自己的汗水涂抹而成。他們在跑道上馳騁，你追我趕，毫不相讓。他們在籃球場上拼搏，奮力爭搶，生龍活虎。他們好似一個個跳躍的音符，用青春活力為校園涂上一抹亮麗的色彩。
在隊伍里蹦蹦跳跳的是代表智慧的綠色。那是“小巧手”比賽留下的痕跡。此番比賽一開打，各路好手都傾盡所能，演出了一場場好戲?！靶】茖W家”們在一臺臺儀器旁認真地做著，任憑細細密密的汗水沾滿額頭，成功了，才露出幸福的微笑?！靶N師”們一改往日的嬌氣，與鍋碗瓢盆打上了交道。雖鬧出了不少笑話，但終歸還是捧出了一道道香甜可口的佳肴，引得評委老師直夸棒?！靶‘嫾摇眰円膊婚e著，用手中的畫筆描繪出一幅幅精美的圖畫。那一刻，每一個人都體會到了成功的喜悅，歡笑在校園內回響。
調色盤里別的顏色也憋不住了，那就讓它們一一亮相吧。有點魔力的紫色是童話節(jié)大家編織的夢幻；帶些調皮的橙色是海洋節(jié)時一張張古怪的面具；寫滿詩情畫意的白色是玻璃窗上留下的小手印……我們用想象的翅膀書寫童年的歡笑，我們用靈巧的雙手描繪美好的未來；我們用繽紛的夢想編織多彩的校園。
多彩的校園生活五年級篇十二
“逝水與流光，飄忽不相待”，在看似相同的風景與那一去不復返的日子重疊在一起的時候，時光帶著我們漸行漸遠。當意識到是它的消逝，回望，趕不回了。
曾經我被那挫折一次又一次的打敗，當我想逃離這一切，卻不得不面對現實。
陽光穿過那茂密的碩大的梧桐葉，零零星星地照射在窗邊的我身上，有些許的耀眼，樹上的茶一時代那樹上鳴個不停，讓我很煩到感覺到是他在嘲笑我譏諷我，我想抬頭讓眼淚倒流回去，可是那淚水卻還是止不住的流了下來，一滴兩滴，落在我手上的白紙上。
忘不了那些年，忘不了那些事，就像是我越想忘記而一切的事情，卻總是找上門來，逃也逃不掉離也離不開。
一次次的失敗，一次次的失望，一次次的失落。天空不作美，似乎每一件事都和我過不去，那段時光我永遠也不想重來?？偸怯龅酱煺凼?，成績，學習，向我壓過來，排山倒海。
青春，本來就是最美好的。荳蒄年華而絢爛多彩，可我的成長卻不是這樣的每天學習，努力，努力，再努力卻沒有換來收獲，但我知道，在我努力的同時，別人一定比我更努力，這樣收獲了自己的那份努力便好。
挫折不算什么，我哭過，傷心過。但眼淚，眼淚有什么用？哭！哭有什么用？同學們看淡一些吧！挫折在霍金面前，他選擇了堅強！用了僅能活動了三個手指敲擊著鍵盤。海倫凱勒又聾又啞，但學會了堅持，她努力改變。成長中我們有的挫折困難記得上他們的萬分之一嗎？看！他們的生活也因為他們的勇敢堅強而變得絢爛多彩。
而我的成長，也因為我的改變，勇于面對挫折，而變得絢爛多彩。
學習中，我不在害怕考試的成績，而更在乎的是過程。生活中，我并不要求一切安好，事事成功。而現在的我，在乎的是開心就好，是啊，開心就好，只要自己開心了，心情隨之變好，好心情帶著我的思想情緒。
雛鷹只有經歷了無數次風雨的洗禮，才能讓自己的羽翼變得更加有力量，翱翔于藍天之上，而成長的我們，只有經歷過無數的挫折后，才能成長，擁有一個絢爛多彩的過程。
也許挫折對于成長來說也是絢爛多彩的，他讓那無趣的成長中增添了生機，就像藍天有了白云的裝飾，就像光禿禿的樹干有了綠葉和花朵的修飾，就像大海有了魚兒的陪伴。成長路上挫折很多，但也許，挫折是我們成長的關鍵。
成長，絢爛多彩。我要邀請挫折繼續(xù)沒有盡頭的心靈之旅！
多彩的校園生活五年級篇十三
我的校園是育才小學。我最喜歡夏天的校園了！
站在大門口，迎面看到的是一排又高又大的樓房，那是我們的教學樓。
教學樓的前面，左側是實驗樓，右側是辦公樓。一條南北走向的甬路把大門口與教學樓聯接起來，甬路兩邊是花壇，花壇里面有碧綠碧綠的小草和龍爪槐，龍爪槐的枝條倒著向下生長，眼看就要達到地面了，好像在跟花壇中的小草說悄悄話呢。
教學樓的后面是石榴園，石榴樹上開滿了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來了，蜜蜂在花叢中間忙著采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹上的知了也跟著來湊熱鬧，拼命地叫個不停，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！笔駡@里還長了幾棵喇叭花，那綠色的花蔓順著石榴樹一直爬到樹頂上。喇叭花開了，那花形就像一個個小喇叭，漂亮極了。喇叭花有的呈紫色，有的呈淡紅色，有的呈藍色。稠密的綠葉襯著各種顏色的花，遠遠看去好像掛著一匹美麗的花布。
教學樓的四周是一排芙蓉樹，芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花。一陣風吹來，空氣里有一股淡淡的清香。
這就是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
校園生活2。
一直以為，學習是意見無聊的事情，沒想到我竟然漸漸地愛上了學習，愛上了那忙碌，充實又快樂的校園生活。
一大早，在涼風的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來到教師，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥的叫聲，格外動聽，整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第三節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學們興奮地跑出教室去拿飯盒，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑，但同學們的友誼卻仍是堅固的，有的同學甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始一下午的緊張學習了，在知識的海洋中遨游，在良好的氛圍中學習，個個都是精神抖擻的，誰也不落誰。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
說完了“拜拜”就該回家了，同學們三三兩兩地結伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠里的機器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。
我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛和同學們在一起嬉戲打鬧，在一起談天說地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了，我想長對翅膀，快點飛到學校，與同學們在一起！
校園生活3。
對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.
一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝老師叫了一位同學上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑.之后,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝老師說,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了.
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著我們的喜怒哀樂，記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹木隨風搖曳，帶來了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風中接受陽光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺實在是妙不可言!
清晨，我們都會騎著自行車，伴隨著冉冉升起的朝陽，高高興興地來到學校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。課間十分鐘，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實而又快樂。
在緊張的學習之余，我們學校還安排了許多有益的活動來拓寬學生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，?？恼魑谋荣?，讓同學們文采飛揚;舞蹈比賽，讓同學們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風采;乒乓球比賽，讓同學們既增強了體質，又增進了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿面地帶領大家繼續(xù)排練，同學們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒有一個人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮;當我們站在領獎臺上自信微笑的時候;當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候，我們驕傲，我們自豪，鳥兒為我們加油，大樹為我們喝彩。我們在快樂中學習，我們在學習中成長。我愛這多姿多彩的校園生活，她已經融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
校園生活5。
我的校園生活。
清晨，當第一聲鳥啼時，天還剛麻麻亮，學校就已經開始熱鬧起來了。從九年級到七年級，每一個寢室都不約而同的打開了燈，同學們陸陸續(xù)續(xù)的起床了。雖然還帶著一絲睡意，但打著哈欠的我們依然堅持起床了。一看表，才5：30，ohmygod!真早啊!
當第一束陽光從地平線上升起時，校園里已傳來了朗朗的讀書聲，早自習讓我們“苦不堪言”啊，但是我們依然堅挺著胸膛，放聲讀書。一日之際在于晨啊!讀書聲中，一天的學習生活便拉開了帷幕。
經過了早上的四節(jié)課，我們早已是饑腸轆轆。每當快要放學的那一堂課，對于我們來說真的是度日如年?？纯磿r間，還有幾分鐘，相互一示意，放學去吃午飯的準備工作已經完全就緒?！俺燥埐环e極，思想有問題”，前輩們對于吃飯所總結出來的“金玉良言”至今仍被我們奉為“金科玉律”嚴格地遵守著。盼望著，盼望著，我們焦急的等待著放學鈴聲的響起。
晚上，終于結束了一天繁忙的學習任務。該休息了，可是活潑好動的我們依然不肯老老實實的睡覺。夜深人靜的時候，我們開始了臥談會。在這個會議里，我們總是把一天里的所見所感和最真實的心聲像竹筒里倒豆子似的一股腦說了出來。伴著聲聲鳥鳴，一天就這樣過去了。
多彩的校園生活五年級篇十四
童年是一本豐富多彩的故事書，里面裝著許許多多的故事，讓我歡樂，悲傷，難忘。童年也是一顆顆閃爍的星星，每當我快樂的時候它會一閃一閃的讓我前進，每當我傷心的時候，他會鼓勵我，支持我，讓我最難忘的還是那一件事。記得二年級放暑假時，我回到家鄉(xiāng)，盡情的游山玩水。
有一天下午，夏日炎炎，我和爺爺奶奶穿著短衣短褲，我手拿魚網和瓶子，來到涪江邊上，啊，多美的江面，像一面光亮亮的大鏡子，上面還倒映著犀牛河畔，真象一支神筆畫出來的圖畫。我突然發(fā)現，江邊上有許多黑乎乎的小蝌蚪，它們你追我逐，在淺灘邊覓食，于是我順手網了幾只，它們在網里拼命的掙扎，我立刻把它們放進瓶里。爺爺也來幫我捉蝌蚪，小蝌蚪看見了爺爺手中的網，它們一群群搖著尾巴趕緊逃，可還是逃不過，爺爺最后捉到了十幾只呢！奶奶也來湊起熱鬧，奶奶把網放下去，它們知道這個東西有危險，馬上就成群結隊的游到江中間，讓奶奶折騰了半天也沒捉到一只。我的瓶里裝滿了小蝌蚪，我和爺爺奶奶開心的笑了。
可我又想到小蝌蚪長大了以后是青蛙，可以為莊稼吃害蟲，想到這里我還是把它們放了，讓它們自由自在的生活，投入青蛙媽媽的懷抱……童年像一朵朵鮮花，風一吹，五彩的童年夢發(fā)出了芬芳。啊！美麗的童年，夢幻的童年，快樂無比的童年。
多彩的校園生活五年級篇十五
走進這書聲瑯瑯的實小校園，你會被這滿眼的綠色所吸引，那一棵棵老榕樹綠得多么深沉，那一叢叢綠蘿多么充滿生機，而每一個實小的學生身上穿的那抹綠色，又是多么充滿自信。我喜歡這綠色的校園，他帶給我自信，帶給我溫暖，帶給我成長。
我和實小值得回味的故事有太多了，其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次站在國旗下演講。
那是三年級的一天，因為我是閱讀明星，班主任吳老師推薦我參加國旗下的演講，為全校同學介紹歷史類書籍的閱讀。馬上就要登臺演講了，我緊張極了，手里緊緊地握著演講稿，攢出了細細的汗，就像是抓住了一根救命的稻草，一刻都不敢放松。演講稿上布滿了密密麻麻的圈點勾畫，都是這些天吳老師陪著我練習演講，指導我咬字發(fā)音、抑揚頓挫時做的記號。如今，他們就像天書一樣，我一個字也看不進去了。雖然已經練習了無數遍，但我演講的感情、停頓、重音還一直發(fā)揮不穩(wěn)定。等下到臺上會不會忘詞？會不會講得沒感情？會不會鬧笑話？我的腦中閃過了無數失敗的畫面。這時，我的耳邊響起了一個溫暖的聲音，“怎么樣，緊張了？”是那個漂亮的主持人老師。她微笑地看著我，對我說：“加油呀，能站在這里演講，你們已經是最棒的學生了。”我抬起頭深深地吸了一口氣，看見校園操場上滿眼的綠色，一片郁郁蔥蔥，讓人心曠神怡。我似乎一下子又充滿了自信，對呀，昨天吳老師也是這么鼓勵我的，我只是把這幾天練習的稿子在臺上重新背一遍而已嘛！
終于輪到我上臺了，我自信地走上舞臺，全校師生就這樣靜靜地聽著我的演講，那一刻，我是多么自豪！感謝這一次演講的經歷，讓我收獲了自信。
實驗小學，這是一個寫滿了故事的地方。不知多少年，有多少人將時光交給了這綠色的校園，把故事留給了他。而我和實小的故事，開始于20--年，我將永遠感謝我和實小的每一個幸福的故事。
多彩的校園生活五年級篇十六
迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進校門，讀書聲朗朗入耳，同學們又開始晨讀了?？粗瑢W們神采飛揚的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進我們三。五班教室，開始了我的晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認真有感情地朗讀了起來！文中的故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進教室，隨著一聲“老師好”的問候，我們開始上第一節(jié)課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進入了童話般的世界，我們懂得了：同學之間要團結友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發(fā)現；我們要鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！
下課了，我們飛到操場上同學們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進步！相信，我們一定會刻苦學習，全面發(fā)展，長大后為國家做貢獻的！
多彩的校園生活五年級篇十七
隔著保護欄向下看，是一片工地，工地的背面緊挨著柏油馬路，柏油馬路兩旁長著挺拔茂盛的楊樹……啊，黃昏下，大自然姑姑給人們描繪出了一幅優(yōu)美的風景畫。
這時候，太陽換上了淡橘黃色的“晚裝”，光茫不再那么刺眼，只是濃濃的，給人一種金燦燦的感覺。月牙不知什么時候從東邊天上升起，他踮起腳跟，羨慕地望著太陽，然而太陽卻并不在意銀月牙的奉迎，他倆相距實在過于遙遠，晚霞向太陽靠過去，像火紅色的絲帶，在太陽的頭上盤旋，給深藍的'天空增添了一抹特別的亮色。太陽正掛在樹梢上，像一個大燈籠，給一片片綠葉鑲上了橘黃色的邊，陣陣微風吹過，為楊樹兄弟喝彩，并與他們共舞，弄得他們害羞得臉都紅了，無邊無際的橘黃和紅色交織在一起，把楊樹的樹葉裝扮得更加艷麗，楊樹搖搖晃晃，迎風舞蹈，時快時慢，時動時靜，更顯得婀娜多姿了，楊樹為自己獲得這份美麗，不停地向太陽致謝，葉子“嘩嘩”聲好像在說：“謝謝太陽公公……”這反而弄得太陽的臉更紅了，難為情地加快了西去的步履。
這會兒，我定眼注視著，太陽泛著紅潤的光茫，深抹了一層濃濃的胭脂。再過了一會兒，這胭脂臉的小半邊已經看不見了，上半邊如櫻桃一樣的紅色，非常動人。漸漸地，櫻桃臉也完全沉下去了。
最終火燒云也收回了她的余暉，消失在茫茫的天際。
多彩的校園生活五年級篇十八
校園是一條知識的小溪，灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的面包，讓饑餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天，讓我們張開翅膀，盡情飛翔。美麗而又陽光的校園，伴隨著我不斷地成長。
當春回大地，萬物復蘇之時，我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地，青青的小草破土而出，偷偷地從土里探出小腦袋;花兒綻放出笑臉，似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭，演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步，從寒假回歸，帶著興奮與歡笑來到美麗的校園，開啟了新的漫漫“取經”之路。
清晨，當第一縷陽光照在大地上，照在校園里，我們來到教室，聞著泥土與青春混雜的清香，開始了寶貴的晨讀時間?！耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔?。”晨讀是多么美好，朗朗的讀書聲回蕩在校園，知識的泉水在每間教室里，來回流徜。
午后，坐在教室里，十分愜意地拿起一本書，或認真地寫作業(yè)，或全身投入地練書法，各做各的一份事。風兒輕輕吹，樹葉“沙沙”響，教室里安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外，郁郁蔥蔥的樹枝上，美麗的白靈鳥放聲歌唱。
課間，歡笑充滿校園，奔跑的，打鬧的，嬉戲的仿佛身在快樂的游樂園?；▋合蛭覀冋惺?，鳥兒為我們伴奏，連在辦公室里的老師也忍不住走了出來，一起加入我們的行列，好不熱鬧!
我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲，每天都撰寫著一篇篇精美的。
文章。
每天都。
編織。
著一個個動人的旋律我們在校園里學習、生活、交友校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親，培育我們成長，在校園里，我們明白了許多做人的道理。
啊，陽光校園，伴我成長。在這美好的青春年華，在這美好的陽光校園，讓我們放飛夢想，揚帆起航。
多彩的校園生活五年級篇十九
秋風起了，天氣漸漸涼了。幾位小朋友到郊外游玩。藍藍的天空一碧如洗。一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。
農田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。大樹上的葉子也慢慢變黃了。一陣風吹過，樹葉飄落下來，好像一只只飛舞的黃蝴蝶。
地上的小草也變得枯黃了?？墒蔷栈▍s開得十分旺盛，五顏六色，分外漂亮。小朋友們換上了秋裝，在草地上捉迷藏，玩的多開心呀！
多彩的秋天，我要把你印在眼里，捧在手里，記在心里。多彩的秋天，我喜歡你！
多彩的校園生活五年級篇二十
這個假期，爸爸媽媽打算帶我出去玩。在我的強烈要求下，我們決定去有著“金沙灘”美譽的威海。
湛藍的大海，遼闊無邊；金黃的沙灘，舒適怡人；還有那吃到撐的美味海鮮。清晨有美麗的日出，傍晚有漂亮的日落，你要是來了一定也會流連忘返，不舍得離開。
如果你住的是海景房，當夜深人靜的時候，站在窗臺前，還能看見一朵朵浪花追逐著、嬉鬧著，紛紛涌上岸來。說實話，我都不想回家了，真應了那句“人人都說威海好，游人只合威海老。”