讀書心得主持人演講稿五分鐘(通用14篇)

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    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇一
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    暑期的一個晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下,知道了書中大概的內(nèi)容是講中、外名人小時候的.故事,我覺得很好看,又很有教育意義,就把它買下來了。
    回到家,我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事,不但引人入勝,而且深深地打動了我。
    比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒有什么可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學(xué)習(xí)、研究,成為國際上最負盛譽的科學(xué)偉人之一。
    還有我國明朝的科學(xué)家李時珍,他不怕艱苦,深入民間,遍嘗百草,總結(jié)了我國藥物學(xué)的豐富經(jīng)驗,花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候,還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!
    馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《*宣言》,是人類歷最偉大的無產(chǎn)階級革命家。馬克思小時候勤學(xué)好問。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地搖搖頭,對馬克思說:“書房里就有的老師,它肯定知道?!瘪R克思一下子明白了:書就是的老師。從此,馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。
    讀完這本書,我悟出了兩個道理:古今中外的名人,一是勤學(xué)好問,勇于實踐;二是不怕艱苦,有頑強的毅力。我要好好向他們學(xué)習(xí),長大后做一個對國家有貢獻的人。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇二
    作者涂湘奇(涂相奇)。
    我們讀書讀什么書。
    讀書只不過是謀生手段。
    你看今年高考考生近千萬。
    你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生擦皮鞋。
    你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生開餐館。
    你看他什么考上大學(xué)大學(xué)生擺地攤。
    我們讀書讀什么書。
    讀書只不過是謀生手段。
    師范生不愿意不愿意也得安定下來。
    大學(xué)教授研究原子彈不如研究茶蛋。
    教師工資加來加去不如物價上漲快。
    你看它什么房價什么物價一個勁串上來。
    我們讀書讀什么書。
    讀書只不過是謀生手段。
    你看他什么農(nóng)民放棄土地想經(jīng)商。
    你看他什么司機搞托運攢外快。
    你看他什么老板頭頭搞經(jīng)營合資。
    你看他什么大學(xué)生冒雨等待焦急求職。
    我們讀書讀什么書。
    讀書只不過是謀生手段。
    你看他有個好爸爸你看他有個好媽媽。
    我們讀書讀什么書。
    讀書只不過是謀生手段。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇三
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    幾年前,媽媽在太原大費周折的給我買了幾本書,我卻不理睬,也十分不理解,明明知道我不愛讀書,卻還給我買,我很不耐煩的說,"這書一點也沒用,還不如不買"。媽媽一臉失望的樣子。我沒有在意這件事。過了幾天,我在家無事可做時,看到角落里的幾本書,隨手拿來翻了翻。那我翻開第一頁時,精美的插圖吸引了我,我不由自主的往后翻。那每一張絢麗的圖片,每一個動人的故事,就像是一位啟蒙老師,深深的吸引了我。這時,我才知道讀書的樂趣。
    "書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書中的寶藏可真是不少。我讀的書真是太少了。以后我要讀很多的書。古今中外,有多少愛讀書的志士,他們對書是愛不釋手,高爾基認為書籍是人類進步的階梯,莎士比亞認為書籍是全世界的營養(yǎng)品書……我又有什么理由不好好讀書呢?這時我明白了媽媽的用意,媽媽想讓書熏陶我,讓我自己明白讀書的益處,想讓我做一個愛讀書的孩子。
    我要做一個愛讀書的人,讀各種各樣的好書。書是快樂的天堂,我要和書成為朋友,讓書伴我成長。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇四
    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘栗,只為滿足自己讀書的渴望。
    書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書,百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯,書是打開知識大門的鑰匙,是你迷失方向的指南針,也是你一生最重要的.貢獻。朱熹曾說過‘讀書有三到,謂心到,眼到,口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了,眼和口也就是接收信息的工具罷了。
    有的書像甜甜的蜜桃,咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖,咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅,品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”,讀書就好比爬山,要一步一個腳印,邁著堅實的步伐攀登高峰,書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
    讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字,而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過文字,身臨其境看到了故事。
    謝謝大家!
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇五
    同學(xué)們:
    大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。我愛讀書,從小就愛。
    上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
    我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
    同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
    我的演講完了,謝謝大家。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇六
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!我是xxx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
    首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
    是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。
    有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠?我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
    不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
    各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    我愛讀書,讀的書也很多,因此發(fā)生在讀書時的趣事趣事自然也很多,其中有一件事我至今都記憶猶新。
    記得那是我還在上二年級的時候,因為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事,沒有人接我放學(xué),所以我必須自己一個人回家。本來我膽子就小,因此不論大人們怎么哄我,我都不肯自己回家。最后,爸爸不得不使出他的“必殺技”——用買書作為交換條件,我才勉強答應(yīng)。爸爸在當天下午就完成了他的諾言,買了《我要做個好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書。第二天早上,我喜滋滋的抱著新買的書,坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著:“不要認為我小,我認識得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂呵呵地說“到時候我把飯菜放進冰箱,自己吃?!蔽覒?yīng)了一聲:“嗯!”
    下午,我歷經(jīng)“艱難險阻”,終于回到家了。一進門,看著早上放在桌上的兩本書,開心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè),之后就坐在書桌前津津有味的看起書來。不知道過了多久,爸爸媽媽回來了,習(xí)慣性的打開冰箱,就看到飯菜原封不動的放在那兒。媽媽問我是不是還沒吃飯?我猛地一下子記起來,好像我是還沒吃飯呢!于是,我就點了點頭說:“好像是?。 卑职謰寢専o奈地搖了搖頭,為我張羅了起來。
    古人曾說過,讀書讀到一定境界,就會“廢寢忘食”,雖然我只做到了一半,但是我讀書的熱情卻一點都不會比古人少的喲!
    怎么樣?這就是一個愛讀書又有些小迷糊的我,有趣吧!
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讀書的快樂》。
    有人覺得有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有人覺得自由自在就是快樂;而我覺得讀書是快樂的!
    俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。
    小時候,我不愛讀書,因為我覺得讀書是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時候,發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學(xué)期,媽媽都會給我買許多課外書,家里的書已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的能耐大得很;也喜歡《魯濱遜漂流記》,因為這本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對;還喜歡《蘇菲的世界》,因為它告訴我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!
    讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認識了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書時,就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個朋友,孤獨無助時,去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時光,快樂相伴!
    想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書時,因為成績優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)?。他沒有佩戴獎?wù)蚂乓?,而是把它賣了,買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當夜深人靜、天寒體困的時候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時,捧起書繼續(xù)攻讀。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!
    書是人類進步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣,茁壯成長!
    謝謝大家!
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇九
    “課前五分鐘讀書”是一種讀書活動,其目的是在課前的五分鐘時間內(nèi),讀一些與課程相關(guān)的書籍或資料,來幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。如今,越來越多的學(xué)校和老師開始推廣這種新的學(xué)習(xí)方式。在我個人看來,這種方式具有很多優(yōu)點和好處,下文將會對其進行深入的探討。
    第二段:提高閱讀水平。
    閱讀對于學(xué)生而言非常重要。在課前五分鐘讀書的過程中,學(xué)生可以通過閱讀來提高他們的閱讀水平。通過不斷地閱讀,學(xué)生不僅能夠擴大他們的詞匯量,還能夠更加了解他們的興趣和需求。同時,他們還能夠接觸到各種文化和知識,從而加強他們對學(xué)科的理解和掌握程度。
    第三段:拓展學(xué)科知識。
    除了幫助學(xué)生提高閱讀水平外,“課前五分鐘讀書”還能夠幫助學(xué)生拓展對學(xué)科的了解和知識。通過讀一些相關(guān)的書籍和資料,學(xué)生能夠了解到更多的領(lǐng)域和概念。這將有助于促進他們對學(xué)科的興趣和熱情,并更加深入地了解其背后的實踐和意義。
    第四段:提高自信心。
    “課前五分鐘讀書”還能夠幫助學(xué)生提高自信心,并增強他們對學(xué)科的信心。通過不斷地閱讀和學(xué)習(xí),學(xué)生能夠逐漸了解和掌握學(xué)科的細節(jié)和復(fù)雜性,從而提高他們在課堂上的表現(xiàn)。這種提高可能會進一步影響他們的學(xué)校成績和未來的職業(yè)選擇。
    第五段:結(jié)論。
    總之,“課前五分鐘讀書”活動是一種非常有用而有效的教學(xué)方式,旨在幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)科知識,并提高他們的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生們在課前閱讀時,不僅可以擴展和提高自己的閱讀水平,同時還可以對學(xué)科有更深入的了解,在掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識的同時,也能夠增強自信心和興趣。因此,我相信更多的學(xué)校和老師應(yīng)該推廣這種新的學(xué)習(xí)方式,從而幫助學(xué)生更好地享受學(xué)習(xí)的樂趣。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的.階梯?!弊x書能讓人長知識,讀書是快樂的。
    在我很小的時候,我就非常喜歡看書,但是那個時候我都是囫圇吞棗,每次媽媽問我故事的主要內(nèi)容,我就說不出來,媽媽又問我故事里的主人公,我還是說不出來,媽媽就讓我重新看,等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰?我回答上了,主要內(nèi)容是什么?我又回答上了。我知道了,只要認真看書,你就可以取得書上的精華。
    我有一次在看書,媽媽讓我起來先把飯吃了,我聽著媽媽在說話,可是眼里全是書。媽媽走了,我立馬把書拿起來接著看,這書中的內(nèi)容太有意思了,也讓我學(xué)到了很多東西,懂得了很多道理。
    正當我看得入神時,突然一個電話打過來,我被嚇住了,原來是媽媽問我是否吃飯了,這時我才回過神來,已經(jīng)九點半了,書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。
    讀書給了我很多啟示,讀書以后我感覺我的語言變豐富了,知識淵博了,現(xiàn)在寫作文輕松多了,讀書給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?BR>    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇十一
    各位老師,大家下午好,今天我演講的題目是:我的讀書生活。
    在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書在我的高考過程中激勵著我。當我遇到困難的時候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。
    在我的讀書生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書,了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多,學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理,當一個人跌倒低谷,不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了,接下來就是上升階段。
    另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對,很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,自稱小白象。
    謝謝大家!
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇十二
    哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過是剃凈了毛的猴子,史密斯據(jù)以反駁的理由是:人類會著書,會讀書。人類能將心靈的精華訴諸文字,流傳后世,也只有人類,才能閱讀先哲的智慧,從中獲益。
    拿破侖有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對于無知的征服?!贝嗽拸倪@位雄霸歐洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味無窮。無疑。對于知識的追求,令人身心愉快。
    讀書是精神王國的探險,是靈魂的壯游,是內(nèi)在靈性不斷成長的源泉。書籍改變了世界,讀書豐富了人生。
    對于一位真正的讀書人,讀書之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”,讀書自然不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差,而是人生的一大享受。一冊好書,往往濃縮了作者一生的全部情感體驗與思想洞見。所以,智者蘇格拉底聲稱,一冊好書能引誘他走遍全世界。宋代詩人尤袤對書的贊語更富于浪漫的味道,所謂:“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,貧賤讀之以當友朋,寂寞讀之以當金石琴瑟也。”書人心境,歷歷可見。
    靜夜如水,放下簾兒,泡上一杯清茗,獨自于燈下展讀,悠悠然游于道。夜讀的境界醇厚如酒,以至“三更有夢書當枕”,連夢中也飄逸出陣陣書了。
    雨天讀書另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開卷了。選擇一個愜意的姿勢,讓整個心靈浸潤于大師的澤惠里,怡然如西湖臥游,靜定如枯荷聽雨。待街燈四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂郁。
    至于金圣嘆所言“雪夜閉戶讀禁書”,那樣一個富于神秘色彩的環(huán)境,那樣一冊富于誘惑力的書,構(gòu)成的意趣自然令書人神而往之了。
    讀書是件樂事,訪書、淘書、購書、藏書也是件樂事。鄭西諦訪得一冊所需古書,“往往大喜數(shù)日,如大將之克名城”。不得已而售書時,竟如“李后主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說起上海城隍廟的舊書店、舊書攤,如數(shù)家珍。像英國書癡喬治?吉辛那樣,為買一套好書而克扣口腹之欲的體驗,得書后摩挲書頁的幸福,恐怕書人都有同感。持四壁為書,漫步于書林小徑,作繞室旅行,自是別有風(fēng)光。靜靜地佇立于書櫥前,單是那一個個書名,便是一串串動人的故事。隨手抽出一冊,若是重讀之書,如晤舊友,那是親切而坦誠的長談,透著往事的溫馨;若是未裁之新書,則慶幸終于有了閱讀時間,那份負疚便可收回。何況,除了書本身的故事外,還有隱進書頁的無數(shù)故事:那買書的艱辛,得書的歡欣,贈書人的情誼……一冊冊書,便可串起一寸寸生命的時光。
    不過,坐擁書城須時時輸入相識的清新空氣才是。進得書山,出得書山,方是縱意書卷。酸腐氣太盛,難免不被人譏為書呆子,想孔乙己那樣,自然要不得。今日,科舉取士已成過去,現(xiàn)代社會滌蕩了古人讀書特有的浪漫意味,商浪沖擊下,所患不是書呆子多,而是讀書人少。然而,對于今日的讀書人來說,要在霓光璀璨中獨守一柱青,則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群癡心不改的真正的讀書人,他們更為執(zhí)著地堅守人類的精神空間,努力探尋生命轉(zhuǎn)圜的途徑。
    書是小人生,人生是大書。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇十三
    讀書,最基本的一點就是可以解惑,大多數(shù)的疑問你都可以在書中找到答案,實在不行就去百度把。再者,讀書還可以增長我們的知識,學(xué)會各種技能,讓我們能在社會上安穩(wěn)立足。最重要的一個道理是讀書可以讓我們了解各種做人的道理,學(xué)會為人處事,啟發(fā)我們的智慧,讓自己成為一個對社會和家庭有益的人。
    書籍是人類進步的階梯,偉大的高爾基曾經(jīng)說過的。
    我們偉大的周總理曾經(jīng)說過,為中華崛起而讀書,可見讀書對一個國家的興衰存亡有多么大的影響能力。
    我希望大家會用業(yè)余時間來閱讀圖書,不論是什么書即使是漫畫,對你也是有好處的。畢竟誰都是一個階梯一個階梯攀爬的。我們所要坐的就是選擇適合自己風(fēng)格的書籍,這可以潛移默化的影響著你的性格,發(fā)揮你的聯(lián)想。
    品讀,摘讀,析讀,尋讀,助讀,圈點法,這是六種實用的閱讀方法品讀法就是對文章的抹一點深入下去,這一點就是文章的神韻所在,中華的文化博大精深,外國文學(xué)所缺少的就是傳神,神韻是每篇文章的靈魂,獨一無二。
    老子先生先于我們悟出八個字,輕則失根,躁則失君。這告訴我們讀書可以讓我們做到疏離浮躁,淡泊名利。擁有正確的人生觀。
    我校圖書館藏書7w多冊,內(nèi)容包羅萬象,有這么強的資源優(yōu)勢為什么不加以利用呢,既然讀書對人有好處,那么大家就應(yīng)該多讀書,再到讀好書。我們會在圖書館恭候你的到來,遞給你開啟智慧的金鑰匙。
    讀書心得主持人演講稿五分鐘篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我平時喜歡看課外書,因為課外書能帶給我“趣”,有句名言是“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書就會把作文寫好。提高作文水平,就要多看書。書是我們最好的作文“老師”,它能帶給我們無窮的知識與快樂。所以多看書就能提高我們的作文水平。
    1、“趣”顧名思義,一個人邊邊取才會快樂。讀書也是一樣,在讀書的過程中,你要從字里行間取得一些知識,一些小竅門,才會真正地得到讀書的樂趣。
    2、要學(xué)會讀書才能得到讀書的樂趣。讀書可以分為兩種,一是精讀,二是略讀。精讀時要細細地品味文字里蘊含著的道理。一些文學(xué)巨著如《紅樓夢》、《三國演義》等等都需要我們?nèi)ゾx。而略讀就是大略地讀,了解文章意思。這樣就可以增加閱讀量,更快地閱讀大量的書刊。如報紙、雜志、小說等都要略讀。不過略讀又是精讀的基礎(chǔ),所以恰當?shù)匕丫x結(jié)合起來就會得到讀書的樂趣。希望每個人都喜歡上讀書,書如一把鑰匙,帶領(lǐng)我們打開知識的大門;書如一艘大船,把我們領(lǐng)向理想的彼岸。
    讀書可以讓你了解許多你不清楚的事情,國外、國內(nèi)、兒童、老人等方面都可以。
    讀書的樂趣很多,只要肯讀書,就會抓住它!