未來的課桌五年級范文(19篇)

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    總結(jié)讓我們看到了自己的進步和成就,也提醒了我們?nèi)孕枧?。健康飲食對于保持身體健康至關(guān)重要,我們要有良好的飲食習(xí)慣。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會到不同作者的寫作思路。
    未來的課桌五年級篇一
    有一天,教室里吵吵鬧鬧的,原來是課桌、板凳和黑板在吵個不停。只聽黑板說:“告訴你們,同學(xué)學(xué)知識是最離不開我了,沒有我,哼!別說是一個字,或是1+1,就是一個標(biāo)點符號,他們都學(xué)不了。除了老師,就我的本領(lǐng)最大。”就這樣,他們你一句我一句的吵個不停。這時,一直沒有吭聲的`板凳不慌不忙地站起來,說:“嘿!嘿!我說你們別再吵了,要說誰的作用大、本領(lǐng)大,我說誰也離不開誰。少了我們當(dāng)中任何的一個人,同學(xué)們都不行。沒有了我板凳,他們站著上課,學(xué)習(xí)行嗎?沒有了你桌子大哥,他們就沒法寫作業(yè),沒有了黑板老兄,更加不行!人類發(fā)明了我們,那是我們的光榮,我們應(yīng)該默默無聞地為他們服務(wù),給他們提供方便。讓我們的小主人更好地學(xué)習(xí),那是我們的神圣職責(zé)……我們不應(yīng)該看到自己的一點長處、優(yōu)點,就驕傲自滿的,要知道驕傲使人落后,謙虛使人進步,同學(xué)們每天放學(xué)后都把我們打扮的美麗、干凈,對我們多好呀!你們還有什么理由好吵的呢?”
    板凳的話還沒有說完,課桌和黑板早已羞愧的低下了頭!
    未來的課桌五年級篇二
    上幼兒園中班時,我的視力很不好,媽媽非常擔(dān)心,于是不辭辛苦地去杭州配藥。當(dāng)她回來時,手里總是拎著大包小包。我好奇地向里面瞧了一瞧——中藥、西藥、眼藥水……,我難過得差點哭出來,心里想著,我不吃藥。
    晚上,媽媽煮好了中藥喂給我吃。我一個勁地?fù)u頭,試圖甩開那又黑又難聞的東西。不料,媽媽一把拉住了我,我看這一招不管用了,就開始大哭大叫。媽媽拿我也沒辦法,只好對我說:“寶貝,這個中藥看上去很不好吃,但是你嘗一下,就會覺得它是甜的,來,試試看!”我半信半疑地喝了一口——啊,苦死了!我剛想叫出來,嘴巴卻被一顆甜甜的軟糖塞住了,接著耳邊又傳來一陣溫柔的話:“我們的寶貝真勇敢!你看,吃了中藥能有糖吃,多好!”那時的我最愛吃糖了,我禁不住糖果的誘惑,忍著中藥的苦味,一口一口地將中藥吞下去。媽媽也在一旁為我加油鼓勁,還時不時為我送上一勺白開水為我解苦。好不容易把一碗中藥喝完了,我如愿以償?shù)氐玫搅艘活w糖。
    過了一會兒,該吃西藥了。我看見西藥挺漂亮的,尤其是膠囊,一紅一白的,我想,這一定和糖一樣好吃,便一下把膠囊丟在了嘴里。誰知,膠囊一點也不好吃,還有股怪味。幸虧媽媽雪中送炭,給我喝了一大杯水,這才讓我好受些。之后,我就開始對西藥也產(chǎn)生了恐懼了。我盯著那些藥片,總覺得它們像團火,讓我無法把它們吞下去。此時此刻,我又聽到了媽媽那充滿鼓勵的話:“加油!這些藥比中藥甜,剛剛你連中藥都吃下去了,吃這點西藥算什么!”聽了這話,我一下子鼓起了勇氣,把它們一一咽下了肚,媽媽又給我了一顆糖作為獎勵。
    整整半年,媽媽每天都是如此,我也越來越聽話了,在媽媽的連哄帶騙下,我的視力也漸漸恢復(fù)了,我和媽媽都高興極了。
    那時的我還小,不懂得感恩,現(xiàn)在回想起那中藥和西藥的味道,我覺得是甜甜的,甚至比糖果都甜,因為那里面包含著媽媽對我無窮無盡的愛。
    未來的課桌五年級篇三
    就在現(xiàn)在,我總是會有一些難以抉擇的時刻,有時,我會在人生的十字路口處迷茫,不知是“向右轉(zhuǎn)”還是“向左轉(zhuǎn)”亦或是在這十字路口處坦然地直行。現(xiàn)在初二的我,在兩年后在中考時,是怎樣的體驗?zāi)??其實未來,就是一個一個不同的選擇而決定的。當(dāng)我們抱怨現(xiàn)狀的時候,一定要靜下心來,仔細(xì)想一想,其實命運并沒有偏袒誰,你之前的選擇其實已經(jīng)決定了你的現(xiàn)狀。我們不能對未來抱太大的希望,我們要珍惜當(dāng)下,因為現(xiàn)在,就已經(jīng)決定了未來。
    當(dāng)我遇見你時,我一定會震驚地說,你一定是從未來乘坐“時光機”穿越回來的'吧?我會問你關(guān)于未來的事情,如果你不告訴我,我會理解,因為“天機不可泄露”嗎。我會問你有沒有拒絕過一些事情,那些事情會不會成為你的悔恨,恨自己沒有堅持這件事情。
    現(xiàn)在的我,會有許多的拒絕,拒絕各種各樣我認(rèn)為麻煩的事情。但就像那句話說的“凡是你拒絕的,都會持續(xù),這些負(fù)面情緒就像黑暗一樣,你驅(qū)散不走他們,你唯一可以做的就是帶進光來,光出現(xiàn)了,黑暗就消融了,這是千古不變的定律”我們不能故意去拒絕他,我們只能接受它,讓這種缺點變?yōu)槲覀兊膬?yōu)勢??赡苡幸惶?,我會抱怨自己為什么沒有學(xué)這個那個。但我不想讓這種事情發(fā)生,所以我一定要好好地去堅持一個愛好,不要讓未來的我抱怨以前的自己太差。
    未來,是由現(xiàn)在決定的,能決定它的人只有你自己,沒有人可以改變現(xiàn)在,但我們可以改變自己的未來的人生,做好每一個決定,讓我們的未來變得比自己想象中的還要好。
    未來的課桌五年級篇四
    未來的付雪小學(xué)是一所美麗、開放、高科技的學(xué)校。
    她是開放的,因為沒有高中的圍墻和欄桿,任何人都可以輕輕推開教室的門,走進寬敞明亮的教室,聆聽老師精彩生動的教學(xué)童話。外星孩子和老師經(jīng)常來這個學(xué)校和我們學(xué)習(xí)、教學(xué)、交流。
    她之所以說是高科技,是因為每個學(xué)生的面前不再是一張桌子,而是一臺電腦。電腦有一條線連接每個學(xué)生的身體,學(xué)生的身體里有一個芯片,記錄學(xué)生的所有信息,通過電腦網(wǎng)絡(luò)反饋學(xué)習(xí)信息給老師,老師通過電腦分析信息,掌握每個學(xué)生的知識掌握情況。通過芯片,教師還可以了解每個學(xué)生的睡眠情況和身體狀況,從而指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整科學(xué)學(xué)習(xí)和生活。
    總之,在我的想象中,富小學(xué)的變化是日新月異的,一切都在變化。只有周一的升旗儀式?jīng)]有變,五星紅旗依舊那么鮮艷奪目,迎風(fēng)飄揚。
    未來的課桌五年級篇五
    我是小學(xué)五年級的學(xué)生,許多人都說“五年級,快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點兒也不快樂”。其實不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因為我有“好幫手”課桌。
    晚上回到家,我把書包塞進課桌柜,便開始做作業(yè),臺燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時,我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個枕頭,我可以枕著睡覺,十分鐘后,桌上的鬧鐘會叫:“快醒來!快醒來!做作業(yè)!……”直到我醒來為止。有時,一些細(xì)小的字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時,椅子上的'防駝背系統(tǒng)就會起運,伸出四個機器手把我的背推直,同時伸過一個放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書,休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書放在書本操作臺上,按想看的頁數(shù),再按綠色按鈕,機器手就會替我翻到那一頁,看完了,再按“下一頁”,就會翻到下一頁呢!看完書,當(dāng)然該收拾書包啦!我直接把第二天要用的課本放在書包上,按下藍色按鈕就“ok”了。
    看到這兒,你肯定得問:“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。
    未來的課桌五年級篇六
    2050年,高科技的展示,隨處可見。學(xué)校的變化更大,特別是學(xué)校的.課桌有太多的新創(chuàng)意,請跟我來…來到母校,走進教室,看著這些課桌椅,我嘖嘖稱贊。
    以前寫字都是寫在本子上,而現(xiàn)在不用,直接在課桌上寫,因為每個桌子上都有個小屏幕,旁邊有支觸屏筆。老師把題目發(fā)送到每個學(xué)生的課桌上,學(xué)生做完題目按下旁邊紅按鈕,就能發(fā)送到老師的電腦上,要是不會做的題目,做上記號,老師會講解。上課時候,如果你坐的姿勢不端正,課桌會發(fā)出吱吱的聲音,直到你坐好為止;上課說話,課桌會提醒你注意聽講,如果你還是不認(rèn)真,課桌會直接把你“請”出去。
    2050年,不止是課桌有這么多神奇的功能,還有更多讓人目瞪口呆的變化!科技發(fā)展的神速,讓我們的生活更加便捷高效。,你就早點到來吧!
    未來的課桌五年級篇七
    我,一張潔白干凈的課桌。我與我的小主人——一位可愛而又淘氣的小學(xué)生朝夕相處。我想只要小主人愛護我,保護我,我會盡全力為他的學(xué)習(xí)提供周到的服務(wù)。沒想到,沒想到,我竟然嘗盡了酸甜苦辣,遭到小主人和他的朋友折磨。
    那天,陽光普照,風(fēng)和日麗,我正打算打個盹,可是,我那兇惡無比的主人慢吞吞的回來了,他用力把他那沉重的書包摔在我身上,痛得我又哭又喊,我的身子晃動了幾下,差點兒沒塌下來。更可惱的是,書包碰翻了桌子上的墨水,墨水全撒在我的身上和臉上,我干凈光滑的小白臉頓時變成了大花臉,而主人卻哈哈大笑,毫不在意地用一張廢紙擦了幾下,這下可慘了,我的臉變成了一半黑一半白。主人呀,你怎么這么粗心,這么粗魯?!你知道嗎,我是為你的學(xué)習(xí)服務(wù)的,我是你的好伙伴呀?!
    未來的課桌五年級篇八
    我是一張漂亮整齊的新課桌。開學(xué)了,我被送到東門小學(xué)三年級一班的一個叫小明的男孩的手中,我原以來新主人會細(xì)心照顧我,關(guān)心我,可是我的命運卻和我想到的相反。
    我的功能是存放學(xué)習(xí)用具,小主人疲勞了,還可以靠在我身上休息一下,我對小主人是多么的忠誠啊??尚≈魅艘稽c也不愛惜我,他常常用他那有力的腿踢我的腳,常常狠勁地跳到我的背上,壓得我喘不過氣來。
    一次上美術(shù)課,小主人不僅不專心聽課,而且用雕刻用的小刀在我的身上亂削、亂刻,疼得我生不如死,而他似乎非常欣賞自己的“作品”,哈哈大笑起來。還有一次,數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題,小主人沒有草稿紙,就在我干凈的臉上列出一道道算式,使我成了一個大花貓。一個學(xué)期過去,我渾身傷痕累累,我真希望小主人洗心革面。
    又到了新學(xué)期,我的主人換成了一個叫小紅的'聰明可愛的小女孩。她找到小明,對他說:“你這么對待課桌多不應(yīng)該啊,要愛護公共財物……”一席話把小明說得面紅耳赤,他走到我的跟前,輕輕撫摸我的身體,這是我第一次感受到小明的關(guān)懷,也感受到他的歉意。
    我多么感謝我的新主人小紅啊!
    小紅從不把我當(dāng)“出氣筒”,還經(jīng)常為我洗臉,我工作起來也特別有勁。
    同學(xué)們,都來關(guān)心和愛護我們吧,讓共同我們在知識的海洋里遨游。
    未來的課桌五年級篇九
    也許,后的今天,我們已各奔東西,我們會認(rèn)識社會上的各種精英,但是,平常生活中的小人物也會讓我們印象深刻。
    20年后,我步履輕輕地走在大街上,欣賞著周圍的美麗景色。突然,一個老人栽倒在地,旁邊的眾人都急壞了,立馬打電話給救護車,有的人把老人扶起來,還有人掏出老人的手機,給老人的親人打電話,仿佛如自己的`親人一樣,救護車來了,大家一起把老人抬上了救護車,目送著老人離開,大家才又像平時那樣繼續(xù)走在大街上。
    我又想起了20年前在手機上看的一幕,一個老人推著電動車走在馬路中央,看看四周,沒有人,就把電動車倒在地上,人也躺在地上,裝作起不來的樣子。看見有人過來趕緊對他們說:“哎呦,麻煩扶我一把吧!我起不來了?!痹S多人都像他看,但是沒人敢扶,因為都怕他是碰瓷的,終于來了一個三十多歲的小伙,把老人扶了起來,結(jié)果那老人就抱著他的腿,說是那個小伙子撞他的,引來了很多人,眾人都在勸,有個人對那個小伙子說:“小伙子,行了,你就給他幾百塊錢吧!趕緊騎著車走吧!”小伙子說:“唉,算我倒霉?!闭f完給老人拿了300塊,騎著電動車走了,那老人趕緊起來跑過去追,眾人都愣了,原來老人沒事。
    如果現(xiàn)在的世界能像20年后一樣,那么20年后會更好嗎?
    未來的課桌五年級篇十
    多么可愛的小悅悅!她為什么要那個冷酷的去天堂呢?難道,她覺得這個世界不溫暖嗎?小悅悅被白色面包車碾著后,三名男子從她身旁走過,居然無動于衷[注:衷:內(nèi)心心里一點兒也沒有觸動指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理]!緊接著,一輛大卡車又從她身上碾過,看得讓人揪心又有十五個個人走了過去,沒去人去救她!十八個人冷漠的走過去,直到第十九位阿婆過去把小悅悅抱到路邊,她才獲救,而這時的小悅悅,已不能自主呼吸躺在病床上的小悅悅使勁地睜著眼睛,好像在抱怨這個冷血的世界多么無情病房外,小悅悅的父母看著監(jiān)控錄像里的女兒,眼淚嘩嘩地流,那個父母不心疼自己的孩子?最后,無論是護士還是主治醫(yī)生,還有她父母的千呼萬喚[注:形容再三催促],都沒能留住小悅悅,她還是去了天堂,也許天堂里沒有車來車往我想問一下那十八個人:你們?yōu)槭裁床蝗ゾ刃倫偰兀考偃缒銈兙攘诵倫?,小悅悅就有生還的希望,就有活下去的希望,也就不會遭到第二輛車的碾壓&nbs。
    [1][2]下一頁。
    未來的課桌五年級篇十一
    “真是頭痛!好好的,老師讓寫什么未來作文,想不出來!呀!煩死了!”
    我醒來時,被眼前的一切驚呆了,我揉了揉眼睛,并且扭了一下自己?!鞍?!好疼?。ㄆ鋵嵰矝]那么疼)不管他了?!蔽艺鹕恚鋈话l(fā)現(xiàn)我的身邊還有一位“大姐姐”,那位大姐姐說話了:“小主人,你好,我是你的保姆機器人。你的父母出去了,他們讓你和我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”我答應(yīng)了她。
    我們出去時坐的電梯時透明的,可以欣賞外面的風(fēng)景,到了樓下,那個“大姐姐”打了一個響指,有一輛車駛了過來,我坐上去一看,竟是無人駕駛!
    我們到了一所學(xué)校旁,我站在校門外,門就開了。走進去,操場上卻是綠樹成蔭,是同學(xué)們的娛樂場所。
    我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教室里面,每一個人的桌子上都有一個按鈕,按一下就會出現(xiàn)電腦,課本等物品,再按下去,就會消失。
    我們走進旁邊的一間教室,原來是多媒體閱覽室。走進去一看,每個書架上的書背后都有一個按鈕,按一下,書就會立刻跳出來,把所有的內(nèi)容都展出來,一一任你挑選。還可以把書簽放進去,下次看的時候從那個地方繼續(xù)看。
    我們到了4d電影院,我走了進去,發(fā)現(xiàn)沒有大屏幕而旁邊的人卻看的津津有味,真搞不明白。一個機器人走過來遞給我一副眼鏡,并說道:“戴上它,您就可以隨心所欲的看。您想看什么電影,就可以看什么電影,還會有身臨其境的感覺呢。”我挑選了一部不知道什么名字的電影,只感覺很精彩。他們飛的時候我覺得我也在飛,真的好棒!
    我們回到了家,我忽然聽到媽媽叫我,我抬頭一看媽媽在身邊:“你怎么睡覺了,快寫作業(yè),我沖媽媽做了一個鬼臉。提起筆就寫!
    未來的課桌五年級篇十二
    垃圾、垃圾還是垃圾……那一條條臭氣熏天的水溝;一個個散發(fā)著黑煙的煙囪,像一條黑蛇似的吞噬著新鮮的空氣;一排排垃圾桶都堆滿了垃圾也沒人收拾……這些,都會讓那身穿花花綠綠衣裳的地球披上一件又臟又丑的黑斗篷!
    如今,那些垃圾像妖怪似的盤旋在那些沒有環(huán)保意識的人身旁!像隨地吐痰,隨手扔個紙筒,從車窗扔出一個塑料袋……這可是人類都沒注意到的壞習(xí)慣哪!
    在那幅畫上,一年四季都美如畫。
    二十年后的家鄉(xiāng),就該像這幅畫一樣美不勝收,再也沒有水溝的臭味,沒有塑料袋在道路上飛揚,再也沒有從煙囪里冒出來的黑黑濃煙……人們的環(huán)境保護意識也更強了,這使得我們的家鄉(xiāng)越來越美了!
    未來的課桌五年級篇十三
    未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣?未來的我又是什么樣?今天,我插上了想像的翅膀,來到了未來世界。
    未來的世界是鮮艷的綠色,那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下,那里沒有噪音,只有各種鳥兒在空中自由飛翔,偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲,大自然一片和諧景象。未來的世界一切都是煥然一新,最快發(fā)展的還是科技。那時候,科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器,放在火星上,火星便有了引力,也有氧化制造器,24小時不間斷釋放出氧氣,這樣人們就可以在火星上植樹,砌房子,生活。地球變得不再那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
    未來的世界,房子也都格外先進了,人人家里都有一臺房子移動機,上面有許多按鈕,如“飛”、“走”等。根據(jù)自己的需要輸入相應(yīng)的內(nèi)容,按一下按鍵,房子就能按照指示隨意移動。大家就不用再買汽車了,人們出門旅行十分的方便,既省錢又環(huán)保,真是一舉多得。
    那時的我也是一位很出色的科學(xué)發(fā)明家了,我要發(fā)明一種“心靈感化棒”,因為現(xiàn)代的壞人可真是多,盜竊團伙、詐騙團伙……那時,只要我的'“心靈感化棒”輕輕點一下他們的頭,就能改變他們的想法,凈化他們的心靈。然后,他們就會再也不干壞事,改邪歸正了。
    未來的世界是奇特的、豐富多彩的!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來我們必將實現(xiàn)我們的夢想。我堅信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛,祖國的未來將更加燦爛輝煌!
    未來的課桌五年級篇十四
    這是一張涂了黃漆還抹了木油的木課桌,很亮眼的顏色,但也是很溫暖的顏色。
    這張課桌已經(jīng)陪伴我好幾個學(xué)期了,開學(xué)的第一天,從我選擇了這一張課桌開始,它就一直陪伴著我,我在這張課桌上學(xué)習(xí)、休息,這張課桌見證了我的初中生活。
    還記得那是一個秋高氣爽的日子,也是入學(xué)報道的第一天,我是中午的時候才到的學(xué)校。午時的陽光很惹眼,我找到教室,教室里暖黃的課桌一下就吸引了我的眼球,明亮的陽光下,課桌被照得光亮,就像是在迎接著每一位新來的學(xué)子。
    我找了靠窗的一張課桌,我會選擇這張課桌一部分的原因是因為它靠窗的位置,另一部分則是這張課桌是被陽光照得最亮的。桌面上反射而出的光異常奪目,讓它在教室里顯得與眾不同。
    在我今后的學(xué)習(xí)中,每個兩個禮拜就得重新調(diào)換一次座位。一到換位置的時候,教室里的聲音可就嘈雜起來了,我們會或推或拉的搬著自己的課桌。這些課桌上可都寫了自己的名字,是自己的所有物。
    我很愛惜我的課桌,幾個學(xué)期過去了,課桌的桌面上除去意外弄出來的撞痕外,其他一切都光亮如初。不過,課桌的一角我用筆寫上了一句格言,格言下是我的奮斗目標(biāo),每天我都會看到這幾行字,然后投身學(xué)習(xí)。
    我的課桌是帶鎖的,我要從課桌里拿書的話其實有丁點的麻煩,所以。每天的早上,我喜歡將這一天要用到的課本從課桌里一一找出來,然后擺放在課桌上,接著在這些書本上放上我的文具盒。
    老師也說過,我們的課桌會陪伴我們的整個初中,當(dāng)我們畢業(yè)了后,也就是告別的時候。那時候我們的課桌又會翻新一番,然后又會迎來新的主人。
    未來的課桌五年級篇十五
    20xx年,我吃過“營養(yǎng)早餐”,坐著“超級飛機”來到了我的故鄉(xiāng)——鄭州。
    眼前的鄭州呈現(xiàn)出一幅絢麗多彩的畫面:花兒紅的'像火、粉的像霞、白的像雪……樹葉嫩嫩的、綠綠的像碧玉;河水唱著歡樂的歌兒,清澈見底,小魚在游來游去,自由極了!
    然后,我興高采烈地去了我的“母校”——創(chuàng)新街小學(xué)?!澳感!庇袃蓚€機器人在忙碌著,一個是負(fù)責(zé)清潔學(xué)校衛(wèi)生的機器人,他把學(xué)校衛(wèi)生做得干凈而整潔。
    走出了我的母校,真是讓我流連忘返,意興未猶。忽然,“咚”一聲,我被驚醒了,原來是一場美夢!
    不過,隨著我國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,人們保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識都會增加,我們的夢想就能實現(xiàn)。
    ??!
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    未來的課桌五年級篇十六
    20xx到了,科技隨著時間的變化發(fā)達了,人們也都高樓大廈,一切一切都變得美好了。
    20xx的房間別有特色,墻壁上貼得都是可以變色的玻璃磚,這些玻璃磚很大,表面是一層薄薄的玻璃,玻璃后面有著透明電管,接在玻璃的后面,電管后面有一層變色網(wǎng),只要把電管接上電,就會發(fā)出光亮,而且對眼睛沒有傷害。每一根電管上都有一個接口,只要把所有接口接在一起,所有的玻璃磚會一起發(fā)光。而且可以用遙控器控制,選自己喜歡的顏色。
    20xx年的窗戶也不甘落后,這種窗戶是可以發(fā)出香味的,另外,這種窗戶是太陽能的,只要讓太陽曬上半天,就會散發(fā)出一天的香味,這樣下去,不斷會有香味發(fā)出,這種玻璃有一個遙控器,有很多種香味任你選,還有一個“停止香味”和“繼續(xù)香味”的按鈕,這種玻璃特別實用。
    20xx年的東西先進了,科技發(fā)達了,人類的生活也變得越來越好了。
    總之,未來的一切都是美好的,都是新奇的,未來的一切都是讓人驚嘆的!讓我們攜起手來,一起創(chuàng)造并迎接這美好的.未來吧!
    未來的課桌五年級篇十七
    未來,將會成為一個智能化的新時代。在早上,床到了你昨天設(shè)定的時間就會開始震動,把你從床上驚醒。衣柜還會自動為你選擇合適的衣服。在床開始震動時,廚房里的機器人廚師,就開始為你做好吃營養(yǎng)的美餐。地上活動的地磚把食物和水盆運來,讓你洗臉,然后吃飯,吃好后活動地磚把東西運趕走,在你要去上班之前,打開客廳中的防盜機器人后,在去上班。
    去上班時,要開不動力發(fā)電汽車,這樣可以更加環(huán)保。在工作期間,你可以放松放松,比如你可以玩一玩那時的動腦游戲。
    到中午午餐時間,可以用手機發(fā)出指令讓機器人來送飯。
    工作到了晚上,回家很累,吃了營養(yǎng)餐后,連洗個澡,然后讓機器人把有趣的報紙和事故念一念。
    在用高科技投影器在墻上放一些有趣的電影或動畫片,這樣就不感到累了。
    最后睡覺之前把所覺得不好的地方想一想,如果有沒完成的,就叫在床邊的萬能能機器人去做。
    你睡覺時,民工機器人在你家開始打掃,把垃圾送到專業(yè)地區(qū)進行處理。為了滿里世博會進行成功,人人都努力保護環(huán)境,那時空氣質(zhì)量都是最好,人與自然和諧,珍惜動物都多了。
    到了早上,屋內(nèi)一片整齊,所有的機器人都各自完成自己應(yīng)完成了工作,讓社會和諧,不用在怕環(huán)境不好了,空氣不清新了。
    到了那時,我們可以在世博會上展出很多很多高科技產(chǎn)品,如可坐兩人的水動力發(fā)電車高科技機器人。那時中國將會成為全世界的交點,手機崗可以和在火星上的人交流。
    未來的課桌五年級篇十八
    20世紀(jì)后,我們靠科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成功.我最感興趣的是未來的學(xué)校,它一定會大變樣!
    未來的學(xué)校,進入大門后,會看到7個小門:一個是教室門,一個是老師辦公室門,一個是操場門,一個是休息室門,一個是學(xué)生餐廳門,一個是老師餐廳門,一個是廁所門.要用的東西應(yīng)有盡有,淋漓盡致.
    教室的用處可大了,一進去就可以看到好幾間房,里面一共有一百多臺電腦,每一臺電腦都記載著語文數(shù)學(xué)科學(xué)英語的每一單元的每一課的內(nèi)容.辦公室是和教室連接的,準(zhǔn)確說是隔著教室的墻是不隔音的,所以辦公室內(nèi)的老師隨時都可以知道上課的情況,而且辦公室還有各異功能,比如可以與別人通訊等.操場如果沒人就變得一片白,但只要有一個人進來,操場就有操場的樣子了,而且操場還有3d娛樂功能,只要你沒事做,它就會自動顯示出你要玩的游戲.休息室就像電腦住宅一樣,你如果很累一定要到休息室里休息,因為里面你就可以享福了,里面還有美味的點心,包你休息后精神抖擻,一點也不覺得疲勞.學(xué)生餐廳和老師餐廳里面有所有的名菜,只要你說一聲你要吃什么,就馬上送到你手上,比如:你要吃一個烤雞腿,上面要涂色拉醬和番茄醬,你跟它說一聲,它就馬上送到.廁所就加了遞紙功能.學(xué)校這樣應(yīng)有盡有,學(xué)生一定很滿意.
    以后有了這樣的學(xué)校,學(xué)生學(xué)得一定很好,一定會把我們的世界發(fā)展壯大的.
    未來的課桌五年級篇十九
    星期天,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下調(diào)查環(huán)境情況。來到鄉(xiāng)下田邊的草坪上,那里雜草叢生,我看到一些生活垃圾在草坪上躺著,有香蕉皮、飲料瓶子、舊衣服等,在陰暗潮濕的天氣里,發(fā)出陣陣臭味,這里似乎很久沒有人去清理過了。
    晚上回家,我做了一個夢:我走在家鄉(xiāng)的水泥路上、池塘邊的草坪上,發(fā)現(xiàn)這些地方都煥然一新了,到處干干凈凈的。我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變成了一個美麗的鄉(xiāng)村。河水像剛泡好的綠茶一樣可愛,清清的。成群結(jié)隊的小蝌蚪在河里游來游去,好自在。河堤兩旁,小草變綠了,花兒競相開放,菜地里的青菜長出了嫩芽,小嫩芽好奇地看著這花花綠綠的世界。美麗的景色吸引了附近的村民都到這里來散步。
    早上,鬧鐘清脆的響聲把我從美夢中叫醒,美好的一天又來了!噢!原來是場夢。多美的夢??!我多么希望人們能早日行動起來,保護我們身邊的環(huán)境。環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責(zé)無旁貸!