小學生學習的演講稿(模板21篇)

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    演講稿是一種表達自己思想、感情和觀點的有效手段。一篇較為完美的演講稿應該有清晰的結構和邏輯,能夠準確表達演講者的觀點和意圖。首先,演講者需要明確演講的目的和主題,并在演講稿中進行明確的規(guī)劃和安排。其次,演講稿應該包含有趣和引人入勝的開場,以吸引聽眾的注意力和建立與聽眾的連接。此外,演講者還應該使用簡潔明了的語言,避免過多的行話和專業(yè)術語,以確保聽眾能夠輕松理解演講內(nèi)容。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍﹥?yōu)秀的演講稿范例,希望能夠給您帶來一些靈感。
    小學生學習的演講稿篇一
    一、正確的時間做正確的事。
    學校針對我們的生活學習規(guī)律,安排了各個時段的任務,那么我們就應該根據(jù)安排完成任務。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數(shù)同學在早讀晚聽時又想寫作業(yè),又怕值日班長檢查,結果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業(yè)復習預習的好機會,我們的作業(yè)量并不大,基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業(yè)的同學大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發(fā)發(fā)呆,等到第二節(jié)晚自習再來趕作業(yè),其效果可想而知。我晚自習做作業(yè)一般是先易后難,以高效率完成大部分作業(yè),再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內(nèi)課外兩不誤啊。
    二、充分利用課堂。
    套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明啊?啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊?我以為,是因為他們抓住了課堂。
    我習慣于高度關注老師的'動向,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風趣幽默,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發(fā)言,發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過認真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財富。
    三、重視每一門課。
    相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學好,主課也學不好了,因為所有門課的學習所需要的學習態(tài)度都是一樣的,而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。
    四、多牽老師的手。
    說到向老師請教,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不為呢?對于那些還未養(yǎng)成問問題習慣的同學,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養(yǎng)總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!
    小學生學習的演講稿篇二
    人一生中,可能會養(yǎng)成好習慣,也會養(yǎng)成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快。以下是本站小編整理的小學生學習方法。
    演講稿。
    供你參考。
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    你們好!
    時間就像流沙,淹沒了往事,留下的只有一長串的回憶,
    回望過去,中段考已經(jīng)結束了,自己考了什么成績?自己努力了嗎?我們都應該問問自己考得較好的同學不要沾沾自喜,考得不理想的也沒有必要責怪自己過去的都已成為過去我們都已不能回到從前了我們應該重視的是現(xiàn)在,是未來!下面,我和大家交流一下學習方法!
    有人曾經(jīng)說過“時間是小偷,偷走我們得來不易的知識?!钡拇_,不及時復習是的話,知識,就會跟時間飛走,所以,及時復習是重要的。而怎樣才能復習好是關鍵的。我認為,在文科,要背的固然要背好,但最重要的是總結與理解,而在理科,相對來說不用多背,要多做練習,不斷創(chuàng)新思考就好了。
    但是,是不是照我的學習方法去做,成績就好呢?不是的,因為每個人都有一套適合自己的學習方法,而我的學習方法只能給同學們借鑒一下。何況,考試是不能預測的,有誰能保證自己是“長勝將軍”?所以,在尋找正確的學習方法之余,也應當學會承受失敗的壓力。
    我的講話到此結束,謝謝大家!
    老師們、同學們,大家好!我是六年級一班的孫玉玉。
    時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。
    首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!皯B(tài)度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好。
    學習計劃。
    然后根據(jù)作息表學習。
    其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚?!皶x百遍,其義自見?!逼綍r多看書,對自己的學習會很有幫助。
    第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。
    第四,是關于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
    第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研??荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵總€成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。
    各位老師、同學們:
    尊敬的老師,叔叔阿姨:
    helloeverybady!goodafternoon。我是6o6班的洪思齊。上了六年級,學習更加繁重。也面臨升中考的壓力。作為一名六年級的學生,應該懂得如何學習,如何確立自己的學習目標。六年級是小學階段最高的一個年級。也要有一定的責任感,多幫助低年級的同學。學習上,我希望我,都能保持全年級前六十名。
    都說,“學會了一門外語,就打開了一扇通往世界的窗戶。從小母親常常跟我講一些英語小故事,還教我讀音標。受了母親的影響,漸漸對英語有了一定的興趣。”英語是三科主要科目之一。我在英語學習方面是十分幸運的。在學習之時,我從未感到英語學習的單調(diào)和苦悶,也為感到英語學習有多么難。
    “興趣是最好的老師。”學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,那就不會有持續(xù)下去的剛勁和動力了。
    美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“一個人必須依據(jù)語言,邏輯和簡單的常識來決定問題和建立自己的行動計劃。
    first,上課時間一定要充分的把握。上課時,老師提出的問題,應該快速思考,然后大膽的舉手發(fā)言。發(fā)言不僅可以鍛煉自己的口頭表達能力。還可以鍛煉自己的膽量,讓自己更加有自信。
    second,堅持大聲朗讀課文,大量的聽課文??筛纳谱约旱恼Z音,語調(diào)。英語其實也就五個字:聽,讀,背,默,寫。也能說出意思來,而且最好是能跟著”他“讀?!弊x“千萬不能默讀。默讀時你只掃視一遍,就會自欺欺人的以為這些我都會讀。只要大聲讀出來,才能聽出來發(fā)音準不準,口型對不對。背,當然啦,單詞、句型統(tǒng)統(tǒng)都得背。默寫拆開來,就是默與寫。那默與寫有什么區(qū)別呢?”默“分兩種,一種是在心里背,一種是拿起筆來寫,都說”好記性不如爛筆頭“,看來,默寫比默背更加記得快,記得牢。
    third,可選購一至兩本符合自己能力的輔導書,每天適當學習。在暑假期間,我購買了一本《小學生閱讀強化訓練8篇》。既可以積累單詞又能明白故事中的哲理,一舉兩得呀!
    學習過程中,應把各科課本、作業(yè)、練習冊、資料有規(guī)律大放在一起。待用時,一看便知道在那兒。而有些同學查閱某書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急地尋找中逝去。我認為,沒有條理,是很難學好知識的。
    課余時間,適當參加課外活動,保持愉快心情,也可以提高學習效率。我在課外有學習書法和古箏等。無聊時,可以放松心情,陶冶情操,保持愉快心情,做事干凈利索,學習積極投入,效率自然高。
    還有八個月,就要踏入中學的大門。我理想的學校是高級實驗學校??既肭耙话倜?,對我來說,還是有一點困難的。但那個目標也不是遙不可及,只要我盡力就行了。
    早在還替時,大人們所談論的”牛津“、”劍橋“。”哈佛“就飄過我的耳際,每當他們談論起這些學校時,眼中就充滿了激動的光芒。于是我想:將來要去闖一闖名牌大學。因為,我知道,我的未來不是夢。我會努力朝目標邁進!
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
    大家好!
    回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學?!讟蛑袑W,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
    “再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結了的社會拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。知識的汲取是永無止境的,只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
    我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習有三要素:一是學會自主學習,就是告別依賴,走向自立;二是提高學習效率,就是加強學習環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學安排時間,就是要有一個合理的規(guī)劃,有計劃的學習。這三點就是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用這些方法和策略,就會使我們在學習中游刃有余、事半功倍。只有在學習的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學習方法,把握學習的新節(jié)奏。還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,深刻領會知識改變命運,態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。
    同學們,今天是我們接受表彰和總結經(jīng)驗的日子,但我們應該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對我們的培育和支持。最后請允許我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
    大家好。
    回首兩年來走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個榮譽的取得,要歸功于我的學校、我的老師、我的同學們!在這里我首先要感謝我的學?!讟蛑袑W,是她,給了我一個展示自己的舞臺,給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個我最需要幫助的時刻,給我最熱情、最毫無保留的指導,給我的學習及生活最大力的支持!感謝我的同學們,是他們,給了我熱情的鼓勵和最寶貴的支持!
    1、合理安排好學習時間。每天回家先把當天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。
    不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
    2、要注重預習和復習。每次預習不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
    3、注意課堂聽講效率。在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
    社會、給學校、給家庭一份合格的答卷。
    最后,恭祝各位領導、老師、家長身體健康,工作順利,萬事如意,祝愿每一位取得優(yōu)秀表彰的同學學習進步,前程似錦,謝謝!
    小學生學習的演講稿篇三
    大家早上好!我是五(3)班的xxx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
    樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學?;@球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的`是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
    同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇四
    各位老師,各位同學:
    大家下午好!
    我是中心小學五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個題目你肯定會說你有什么法寶?以前,每次考試我不是考70多分,就是80多分,成績老是上不去。讓我非常煩惱?,F(xiàn)在,我每次考試成績都在八十五分以上。好的幾次都還是九十多分呢!這成績提高的原因不是別的,那就是我用了我的法寶:課前預習,課后復習。
    以前,我上課的時候,不認真聽講,課前不好好預習,所以,我以前的考試成績老是上不去。現(xiàn)在,我的成績能上九十多分的原因是我按照老師教的預習方法,先把課文讀三遍,讓爸爸聽了以后再給我評價。自從學習了11課《讀書莫放“攔路虎”》以后,我再也不會把“攔路虎”放過了。我每次預習的時候,遇到“攔路虎”我就拿出字典,把這個字查了出來,我再多讀幾遍,把這個字牢牢的記住。我還利用工具書預習字詞的意思。課后題是什么意思,我再看一看,然后,我再從工具書的課題讀起,直到最后。這樣,我就把一篇新課預習好了。第二天,老師上課的時候,我就認真的聽課,特別是有疑問的地方我聽得更仔細。所以我能聽懂老師講的每一個知識點。
    我在課前預習的時候,還特別重視“不動筆墨不讀書”。比如:在重要的地方或生字、新詞下面畫“——”;在關鍵的詞語下面加“”;在精彩的語句下面加“。”;對某些內(nèi)容有疑問在后面加“?”;需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加“﹡”等等。新課學完以后老師要求背誦的我一定背會,老師要求默寫的,我一定默寫會。
    課余時間我非常注重積累課外知識??荚嚽拔視颜b讀積累里的內(nèi)容認真的復習一遍。這就是我前進的“法寶”。現(xiàn)在,我再也不會課前不預習,課后不復習了。
    今天,我把我的這個好“法寶”介紹給大家,希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名。
    謝謝大家,我的演講完了。
    小學生學習的演講稿篇五
    “一個真正懂得學習的人,一定會有他(她)自己的學習方法?!边@是我的一位老師說的。其實,每個人都有自己的學習方法,我的學習方法是這樣的:上課的時候認真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復習好當天的知識,因為“溫故而知新”,除了復習,還要預習好第二天要學的知識。“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學都會上網(wǎng)找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學。我還會多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
    在六年的學習中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
    許多同學都問我,我讀書的秘訣是什么。其實,我覺得學習的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒有努力地學習,更重要的是你是不是一個可以團結同學、尊重老師的好學生,是不是一個孝順父母的好孩子,是不是一個講道德的好少先隊員!
    隨著年齡的增長,每一個同學都在不斷地進步,我們也將小學畢業(yè)了,將要到人生學習的另一個拐點了,我祝愿所有的同學都能取得好的學習成績報答我們的老師、家長,也希望六年級所有的同學都能把我當作朋友,把你們的學習心得說出來與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!
    愛因斯坦說過:“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于即將參加高考、渴望成功的同學來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的?!瓕W習方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務使你擁有一套適合自己的學習方法。
    一、預習。
    即在老師講授新課文之前把要學的內(nèi)容獨立地自學一遍,預習對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關重要的作用,因而決不是一個可有可無的點綴過程。
    預習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。
    預習可分為整冊預習和課前預習。每個假期中,我都要將新學期要學的內(nèi)容自學一遍,做提綱挈領統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學習能夠站在全局的高度上進行,牢牢把握學習的主動權。
    二、練習。
    練習就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運用所學知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有能力的有效途徑之一。
    平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應用的方法,自己所采取的是不是啊佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,我認為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。
    三、合理利用時間,科學用腦。
    首先,要新生生物鐘的運行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。
    其次,要注意勞逸結合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。
    小學生學習的演講稿篇六
    無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。以下是本站小編為你整理的小學生學習方法交流。
    演講稿。
    希望能幫到你。
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是來自x(x)班的,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的學習方法到底是什么呢?其是,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了扎實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能吧把我的學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。
    我總結了三點:勤預習、多思考、會總結。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便于更好的吸收和思考內(nèi)容的要點。預習了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內(nèi)容要點。想必同學們對我這第一個高招已經(jīng)動心了吧!
    高招二就是多思考。
    孔子。
    老先生曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學方面,思考更是至關重要。數(shù)學并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉(zhuǎn)多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會??偠灾?,言而總之,思想是人精神的支柱。
    最后一招是我的獨門秘訣。會總結。不管語文、英語、數(shù)學、歷史、科學這五科都需要總結。在你每學完一章節(jié)后就要總結。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習??偨Y后,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最后一懵,到底學了什么都不知道,頭腦一片空白。
    我們要培養(yǎng)良好的學習方法,提高自身技能,全面發(fā)展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進步吧!
    謝謝大家!我的講話完畢。
    下午好!
    首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇地、積極愉快地學習的一種心理傾向,它是學習動機中最現(xiàn)實、最活躍成分,是推進學生進行自主學習的源動力,學生只會對學習產(chǎn)生濃厚的興趣,才會專心聽講,積極思考,從而學到新的知識。
    愛因斯坦。
    說:“興趣是最好的老師?!币驗樗菍W生主動學習,積極思維,勇于探索的強大內(nèi)驅(qū)力,而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。
    另外,客觀環(huán)境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質(zhì)世界里,馬克思理論告訴我們:物質(zhì)決定意識。是的,伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、每日營養(yǎng)攝入是否充足、學習環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養(yǎng)的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。
    最后一點,我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時候要用正確方式排解。
    提高學習興趣和學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內(nèi)的,但更多的因素在學習之外。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識??傊?,“世上無難事,只怕有心人?!?BR>    當然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實實在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請同學們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個同學心中都有一個答案吧。
    在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。
    親愛的同學們:
    你們好!
    在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經(jīng)驗。
    第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師?!庇辛伺d趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連。
    愛迪生。
    都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
    也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死。
    讀書。
    是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判?,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?BR>    以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
    最后我想說“你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰(zhàn)過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇七
    老師和學生:
    大家好!
    我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”。
    可以說我們從我們的第一個生日以來的整個人生都在學習,學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候?qū)W習并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現(xiàn)在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
    但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
    所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力。
    我們學習也要講究方法。
    從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的'雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。
    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
    到了第二年,弟子再回來發(fā)現(xiàn),這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
    這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
    同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現(xiàn)在!
    君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
    演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇八
    敬愛的同學們:
    大家好!
    你們想過沒有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W習?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔竽敲炊嗍裁磁d趣班?下面我將我的想法告訴大家。
    作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的`發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有,現(xiàn)在社會競爭的非常激烈,不學習將來會沒吃沒穿,所以要好好學習。
    學習有許許多多的好處,比如長大后可以找個好工作,不用太忙碌。還可以象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!我們班有一部分同學不按時交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。
    所以我認為:
    1、學習是個體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。
    2、學習可以讓人變的成熟??梢宰屓藢W會待人接物,明白事理。
    3、學習可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。
    讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。
    小學生學習的演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是x(x)班的姜xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香?!碑敯倩R放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
    通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
    書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
    謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇十
    xx中學校長曾說:“教師最大的悲哀在于包辦,學生最大的問題在于依賴?!笔堑模е暮⒆佑肋h長不大??偸恰安环攀帧本陀肋h“不成人”,總是“不放心”就永遠“不省心”。打造高效課堂,解放學生的地位,由聽從到自主,由被動到主動,由應付到牽引;解放學生的思想,由單一到多元,由僵化到靈動,由守舊到創(chuàng)新;解放學生的學習,由灌輸?shù)教骄浚瑟殞W到合作,由壓抑到放飛。當然,“放手”不是“放任”,也不是“放棄”。自主,就是做自己的主人,做學習的主人,活動的主人。被動學習如獄中的苦囚,學習的主體是我們自己。
    在新的一年,我們將繼續(xù)努力,參與課改。課改是一場通向教育未來的改革,經(jīng)驗可以借鑒,傳統(tǒng)可以傳承,但過時的觀念必須改變。我們要培養(yǎng)“自主、合作、探究”的氛圍,提高自身的能力,學會自主學習,做學習的主人。
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    小學生學習的演講稿篇十一
    學習的標兵是老師對你的認可,也是自己努力的成果,下面是小編為大家?guī)淼男W生學習標兵演講稿,希望能夠給大家?guī)韼椭?BR>    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好:
    我是三4班的xxx,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動的心情與勇氣,來介紹一下我的學習習慣。
    首先要感謝老師對我的教導,感謝全班同學對我的信任!
    我是一個樸實的孩子,獎狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,但我有一最大的愛好—愛學習。
    從上學那天起,我就明白了媽媽告訴我的一句話:“優(yōu)秀是一種習慣,習慣決定成敗”。我開始嚴格要求自己,爭取去做一個優(yōu)秀的人。
    在學習生活中,我不斷的調(diào)整學習方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。我相信“開卷有益”,我的語文預習全部自己查字典,做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記,堅持每天一個小時的課外閱讀,語文知識的不斷積累,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個學習揪錯本,把平時所有的錯題都記在上面,目的是提醒自己錯誤不再重犯,復習的時候有的放矢。課堂上集中精力聽講,爭著回答問題,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅持,我的學習成績一直名列前茅,我嘗到了學習的樂趣,明白了學習的重要性,加強了學習的積極性。
    我是班級的少先隊大隊委員,我不但自己愛學習,還把好的學習方法傳給其他同學,電話輔導有學習困難的同學,班級里的大事小情都愿意獻上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享。
    在三年的學習里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難,我一次又一次說服自己要堅強,要堅持下去。所以到今天,我能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!我是五(2)班的唐瑞,很高興能作為“學習標兵”代表在這里發(fā)言。
    請允許我代表所有同學對培養(yǎng)我們的學校表示衷心的感謝!是學校給了我們良好的學習環(huán)境,讓我們感到非常的溫馨,我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學校。
    我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意!半學期以來,我們一點一滴的進步都凝聚著老師們的心血,我們的每一份成績都凝聚著老師們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著老師們的汗水。老師不僅教給我們知識,幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣,還教會了我們許多做人的道理。你們的付出,我們都會牢記在心上。
    我們是一名小學生,首要任務是學習,要樹立明確的目標和方向,這樣才能給自己的學習增加動力,才能給自己的學習指明方向。上課時,一定要專心致志,積極思考,踴躍地回答老師所提的問題,爭取在課堂上得到最大的收獲。聽課時做筆記也是必不可少的,盡量將老師在課堂上所說的重點、難點記下。放學回家后,同樣也要合理的安排自己的時間。比如,做作業(yè)時,要專心致志,不能一邊做著作業(yè),一邊卻在想著其他事情。做完作業(yè)后,應盡量將當天課堂上所學的知識梳理一下,將上課時所做的筆記翻閱一遍,鞏固一下。
    學習還要注意勞逸結合,在感到疲倦的時候適當放松一下。學習之余要積極參加學校組織的各項課外活動,努力使自己的各方面素質(zhì)在活動中不斷地提高。
    所有的成績只屬于過去,每天都是一個新的起點,明天依然是嶄新的一天。
    最后,我想再次感謝老師及同學們對我的'關心和幫助,這份榮譽也將為我的學習道路注入更大的動力!
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    在這春暖花開的日子里,我懷著激動的心情代表我校學習標兵發(fā)言。首先,感謝老師對我們的辛勤培育,感謝同學間的無私幫助。下面,請允許我給同學們提幾點要求,希望對大家有所啟示。
    第一、我們的學習目的是什么?學習的目的是能夠掌握知識,為以后的人生道路做鋪墊。我們必須珍惜有限的年華。在能努力的時光里每一分每一秒,都“學以至用”。作為新世紀的主人,培養(yǎng)好習慣、努力學知識,用實際行動實現(xiàn)夢想、鋪墊力量才是我們今天學習的目的。
    第二,什么是良好的學習習慣?有人說,我們同在一個班級,為什么我沒有取得好成績?那就是缺少良好的學習習慣。時光老人每天給每個人的都是24小時,但每個人對這24小時的利用率卻不同。有的人勤奮好學,而有的人則浪費時間,使一天的大好時光如流水般逝去。同學們,做一個珍惜時間、積累知識、提高效率、勤學上進的好學生吧,找到一套適合自己的學習方法,盡最大努力做最好的自己。
    第三就是要有良好的學習態(tài)度?!胺彩骂A則立,不預則廢”。 不管做什么事,要事先有充分的準備。做好課前預習,上課認真聽講:眼看、耳聽、心想、筆到。還要不恥下問,并做好課后復習溫故知新。每天進步一點點,日積月累,你就會有很大的進步。 第四就是要正確面對錯誤。人無完人,事無巨細,出現(xiàn)錯誤在所難免,但面對錯誤和錯題就要及時糾正、分析原因并時刻提醒自己不會再犯類似的錯誤。勤能補拙,一分汗水一分收獲。
    同學們,世上無難事只怕有心人,學習和做人一樣“貴在堅持,難在堅持,成在堅持”只要我們堅持自己的信念,端正態(tài)度,為了夢想奮勇向前,我相信終有一天成功會離你不遠,一定會向大家發(fā)出勝利的信號!
    謝謝大家!
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    ?你們好!
    我今天能站在這里,我感到非常的榮幸。學校授予我校學生標兵的稱號,是對我學習和工作的莫大肯定和勉勵。今天和同學們分享我的經(jīng)歷,是希望對于剛進入大學充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們,盡我自己的可能,給予一點點的建議和激勵;也是希望四年后的你們,也能在站在這里,傳遞你們的精彩。 大學四年,我各種活動都和積極參加,無論是英語的演講還是辯論比賽,或者職業(yè)規(guī)劃設計,簡歷設計大賽,以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時我還肩負班級和社團的職務,多次組織和開展班級和社團活動。雖然社團工作和院?;顒釉絹碓矫?,但是我仍然努力保持學習成績的穩(wěn)步上升。多門成績都能達到90多分。
    三年成績排名為專業(yè)第二,年級第四,連續(xù)兩年獲得一等獎學金。在大二上學期通過以578分的成績四級考試后,我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動安排下,用一個月的時間突破六級考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國考試中心(ets)舉辦的美國研究生入學考試(gre),在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績。同年8月,在剛參加學校組織的大冶實習返校后20多天的緊張時間里,于xx年8月9日參加由美國考試中心(ets)舉辦的國際學生語言考試——托福(tofle),在滿分120的情況下獲得103的成績(其中各單項成績?yōu)椋洪喿x27/30,口語23/30,聽力25/30,寫作28/30),折合舊托福成績?yōu)?35分。我大學期間的目標是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,雖然只實現(xiàn)了其中一個,但我仍然在努力中完成另一篇第一作者論文。我利用周末和假期的空隙時間,還積極聯(lián)系和參加了各項社會實踐以鍛煉將來的社會工作能力,比如家教和促銷。
    說完這些,可能大家覺得,在2年的時間里又要成績好,又要學英語,又要參加那么多活動,還要做社會實踐,科研論文,以及實習,甚至還想入黨要參加黨校學習,院系班級會議等等。聽起來似乎很難完成,但是我相信,一個對生活充滿熱情,對未來充滿希望,對成功有強烈渴望的人來說,勇敢大膽規(guī)劃自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的計劃的。
    下面是我的一點成長經(jīng)歷。
    新生篇
    大一的時候,我也一樣,對大學生活充滿了向往和各種想象,當我滿懷憧憬的開始大學生活的時候,我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢想的天堂。學習模式不在一樣,老師朋友的關系也不一樣,生活方式可能都開始不一樣了。經(jīng)歷了高考的磨難,我也想放松,也想墮落下。這時的我有些迷茫,遠離約束,面對如此龐大的自由,我本是該欣喜,卻為何這般迷茫與不安。
    但是我沒有選擇放縱,因為我知道現(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前,我至少要做一些對的事情。我當時的想法就是這么簡單,但是就是這個念頭,讓我現(xiàn)在回味我的大學四年,仍感到欣慰和自豪。
    但是問題又來了。什么是對的事情呢?
    首先,我知道學習是不能放松的。我每次都坐第一排,這個習慣保持到現(xiàn)在,不僅僅是為了監(jiān)督自己好好聽課,也是尊重老師。
    然后,我想起了以后要工作,要能夠獨當一面,所以要有很強的工作能力,所以內(nèi)向的不愛競爭的我,開始參加班長的競選。并且尋找在外兼職的機會。
    再然后,我希望在大學實現(xiàn)我爺爺?shù)脑竿蔀橐幻h員,所以我積極入黨,競選院鄧研會的副會長。
    再然后,我覺得以后英語一定會在跨國公司或者外企等不知道什么地方,肯定能有用,但是大一不能考四六級,為了保持學習熱情,我競選了院英語翻譯協(xié)會的副會長。
    尊敬的各位老師及家長,親愛的同學們:
    大家好!
    我是五年級學生xx,今天,站在這里,我很榮幸地成了學習標兵,我也很榮幸的在本次家長會上代表全校學習標兵與大家進行交流。時間過的很快,轉(zhuǎn)眼本學期已過了一大半時間。緊張的期中考試已落下了帷幕,同學們?nèi)〉玫某煽円娮C了自己平時的努力,也見證了老師們辛勤的工作。
    我是一個樸實的孩子,做事情認真踏實,針對學習,我有以下分享: 首先, “優(yōu)秀是一種習慣,習慣決定成敗”。我們要嚴格要求自己,爭取去做一個優(yōu)秀的人。在學習生活中,我們要不斷的調(diào)整學習方法,養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。課堂上集中精力聽講,積極回答問題,認真做好課堂筆記。我相信“開卷有益”,比如:語文預習全部自己查字典,做到課前所有生字會組詞、會造句。堅持天天寫日記,堅持每天一個小時的課外閱讀,語文知識不斷積累等。
    其次,做任何事情都要用心,我相信大家都知道一句名言:“世上無難事只怕有心人”,其實,只要我們用心,就能干成自己想做的事。比如:好多學生覺得英語單詞難記,其實,只要用心你會發(fā)現(xiàn)每一個單詞都有他發(fā)音,拼寫的規(guī)律,當我們掌握了這規(guī)律后,單詞背起來就簡單輕松了很多。
    清晨第一縷陽光輕撫著大地,我們的校園里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午老師和同學們又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;下午放學回家,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;我們?yōu)樽约喝〉玫臐M意成績而感到驕傲自豪,也要對所有付出辛勤勞動和汗水的老師們真誠地說一聲——老師你們辛苦了!謝謝你們!
    在這和大家分享一句座右銘:“我堅信,我可以!成功就從這里開始!” 最后,衷心地祝愿所有得老師身體健康,事事順利!也希望同學們努力學習,奮發(fā)向上。為自己以后的人生交上一份滿意的答卷!
    謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇十二
    老師和學生:
    大家好!
    首先感謝學校領導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,還應該繼續(xù)努力。再者,在座的各位班主任中,年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗;年輕的班主任,都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念,作為我來說,如果不努力的話,仍然趕不上大家。所以,如果讓我談經(jīng)驗,真叫做班門弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝賜教,提出寶貴意見和建議。
    班主任,是班級工作的領導者,組織者和實施者。作為班主任,每天面對的,是幾十雙渴求知識的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長?這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心,責任感,更需要一顆愛心,愛是教育的營養(yǎng),沒有愛,就沒有教育的成功。
    今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作??粗粋€個活潑可愛的孩子,他們像一朵朵嬌艷的花朵,讓人陶醉;又是一張張空白的紙,等待著老師用愛心描繪。看著一雙雙清澈的眼睛,想著家長信任又期望的眼神,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛,再累,我總是滿懷希望,也是在對孩子們的付出中,我對工作著并快樂著有了深深的體會。
    我們知道,在班級里,無論是學習方面,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學生的眼里,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學敬著,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語??晌矣X得,如果這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以,平時我會更加嚴格的要求他們,當他們犯錯誤的時候,我會不留情面的批評他們,使他們知道自己也有錯的時候,自己沒有特權,應極力改正自己的缺點,只有這樣才能使自己更完美。
    “金鳳凰”固然可愛,但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學生,更需要我的耐心、寬容和關愛。我班有一個很好動的學生叫代楷,上課時一刻也閑不下來,不是隨意走動,就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,有一次,實習老師在上美術課時,他跑到講臺上然后又竄到座位上,老師批評了他幾句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,幾個老師都拿他沒辦法!其他科任教師也反映到類似的情況,我聽了也不知怎么辦才好,后來有一次上語文課,他書寫非常工整、漂亮,我當著全班同學表揚了他,從那以后,只要他有了一點進步,我就使勁表揚他,只要我瞄到他在動,我就提醒他要堅持,堅持到最后就是勝利者,慢慢地,這個孩子的自控力較以前有了很大的進步,雖然有反復,改變很慢,維持的時間很短,但我相信只要給予他無私的關愛,充分的信任和耐心的引導,相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。
    子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”小學生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,深深地影響著每一個孩子的成長,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,在班級工作中我時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我的學生。平時,凡要求學生做到的,我首先做到。還記得學生在剛入學的時候,他們什么也不懂。當他們?nèi)ド象w育課時,班上的電燈、風扇就一直開著沒人主動去關。后來,我針對此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,并在此后的時間里親自關燈。學生看在眼里,記在心里。沒多久,孩子們都記住了在離開教室的時候要把所有的電源關掉。大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?!边@種無聲的教育,往往能達到無聲勝有聲的效果。
    作為一個低年級的班主任,我認為還應做到“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。腳勤,就是要經(jīng)常走到班級的學生中去,多與學生接觸,在開始習慣未養(yǎng)成時,多跟班進行督促檢查。眼勤,就是多觀察學生的情況,及時掌握第一手材料。當學生有問題時,要及時地了解、關心幫助他。嘴還要勤,就是要多找學生談心,了解他們的內(nèi)心世界,做學生的知心朋友。在我班上,學生都很喜歡與我分享一些他們的悄悄話。平常下課后一般我都不會急于回辦公室休息,因為班上那一群小可愛總會熱情地圍在我身邊說一些他們感興趣的話題。師生間的距離在這短短的交談中拉近了很多。除了課間的談話外,我還習慣利用中午與學生共同吃飯的時間與他們聊天。有時候孩子們會說說家里發(fā)生的事,有時他們會說說喜歡做的事情、喜歡的卡通人物……這些談話的內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣,但卻拉近了我和學生間的距離。
    總之,班主任工作是一項復雜的工作,只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導,做到潤物細無聲,這樣就成功了一半。以上幾點,只是我在開展班主任工作以來的一點小體會,談不上理論研究的高度,也還有很多地方做得不足,希望能向各位班主任學習,踏踏實實干好班主任工作,使自己的班級管理水平進步得更快。
    謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇十三
    敬愛的教師,親愛的同學:
    大家好:
    在小學每當考試來臨的前一天,我都會發(fā)憤圖強地復習要考的知識,所以每次考試考得成績都很不錯。就這樣我按照此方法結束了我6年的小學考試生涯。
    這個辦法讓我自認為中學考試的前一天發(fā)憤圖強地復習,也能夠考出一個十分夢想的成績??墒俏义e了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強地復習,但每次考試考得成績都不太夢想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學的知識不是一天兩天就能復習完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學習方法了:
    1、每一天上課認真聽講,認真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學的知識點,俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會忘記所學的知識點,才能夠更好地復習所學的知識。
    2、每一天復習筆記,思考所學的知識,正所謂“學而不思則罔”僅有復習思考學過的知識點,才明白自我有哪些不會的,不理解的知識點,明天上學就能夠問同學和教師。
    3、認真完成教師布置的作業(yè),獨立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應認真檢查,檢查完自認為沒錯后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯誤及時更正,仔細地看答案的解析。
    4、每一天認真預習第二天所要講的資料,了解重點資料,找出不懂得知識點,第二天才會更好的,更有效率的聽教師講課。
    5、每一天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,經(jīng)過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識得到積累,思想才會開闊,腦子才會靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個道理。知識浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時間,勤奮多讀,才能有所作為。
    勤奮學習就表此刻學習過程中的每一個環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復習,勤于獨立作業(yè),勤于課前預習,等等都是勤奮學習的要求,僅有這樣,才能做一個勤奮、好學的人。
    小學生學習的演講稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家早上好 !我是五(3)班的。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學習“。
    有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天.。
    樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天.。我們班的陳曉晴同學就做得很好,她即是學?;@球隊的隊員,又是學校書法小組的成員,但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績,因為她非常珍惜每一分每一秒。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想.。在這一天將要來臨時,大家就應該規(guī)劃好今天要完成的計劃;而在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學們,也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天.。
    同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇十五
    俗話說,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛伺Γ覀兙蜁谐晒?,不勞而獲的東西是不存在的。作為我們學校的運動員,能夠在鎮(zhèn)運動會中取得優(yōu)異成績是他們努力工作的結果。
    在今年的運動會上,一顆東方之星劃破長空,在空中拍下了一個巨大的感嘆號。
    我知道我們的同學有的頑強不屈,這里面蘊藏著驚人的潛力。
    是的,勤奮屬于珍惜時間、珍惜時間的人,屬于踏實細致的人,屬于執(zhí)著執(zhí)著的人,屬于勇于探索創(chuàng)新的人。
    因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話之王;因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年的結晶“約翰·克里斯托弗”;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)。
    或者由于勤奮,愛迪生有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對論;古代中國人給我們留下了懸梁、剪墻采光、雨棚反光的故事。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮。”卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力。”
    正處于學習階段的我們,應該像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作,不懈追求精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追求夢想的舞臺上。
    在學習的道路上,我們只有努力和穩(wěn)定地掌握每一點知識,我們才能成功。
    如果連學習都不想學,又小氣又付出自己的勞動,怎么能學會理解知識,掌握知識,怎么才能品學兼優(yōu),出類拔萃沒有付出就沒有收獲。
    在耕耘的時候,我們應該付出辛勤的勞動,當收獲了滿意的果實,就會碩果累累,生活中可以有幾回不戰(zhàn)而退的時候。
    人生可以有幾個花季,雨季在過去是無法改變的。所謂“黑頭發(fā)不知道早,百先后悔讀書晚?!边@是這個想法。
    同學們,努力學習,彼此相愛,用學習武裝自己,你就會變得出類拔萃。
    小學生學習的演講稿篇十六
    老師和學生:
    大家好!
    我是xxx學校xx年級xx班的xxxx。很高興,也很激動,能站在這兒參加“文藝之星”的競選。
    我是一個德、智、體、美、勞全面并進的好學生,優(yōu)秀少先隊員。在學習方面勤奮努力,好學上進,學習成績一直名列前茅,每學期都有老師的嘉獎。在學校我是老師的小助手,同學們的好服務員,被同學們當選為班長、數(shù)學科代表等多個班干職務,連年被評為“管理之星”、“優(yōu)秀班干部”。我熱愛祖國和人民,熱愛少先隊組織,積極參加少先隊的各項活動,光榮的被大隊部當選為宣傳委員。
    我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈,從三歲時我就開始學習舞蹈,7歲時便通過了四川藝術職業(yè)學?!爸袊琛笨技?級考試并獲得證書。我還喜歡畫畫,學習之余我總愛畫卡通人物、山水風景等圖畫。
    假如我能光榮當選“文藝之星”,我一定不會辜負大家的期盼,再接再厲,和大家一起努力,成為一顆全面發(fā)展的閃耀之星。我的演講完畢,謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇十七
    大家好!
    我是龍瑞小學四(4)班的馮英杰同學,出生在人杰地靈的沙溪沃土上,正是沙溪濃郁的文化氛圍,我們學校優(yōu)良的校風熏陶了我,讓我對學好文化知識充滿自信。我從小的夢想就是當一名科學家。有一次,我如饑似渴地閱讀一本課外書,名叫《科學家的故事》。里面介紹了許多關于科學家的事跡,其中,我最敬佩的就是華羅庚教授,他十分熱愛學習,而且發(fā)明了許多原理。我從小就立志要向他學習。
    我覺得學習就是一種享受,只要你明確學習目的,認真學習,用心去鉆研,你就可以獲得成功。但是你如果不努力,抱著僥幸的心理,想獲得好成績,你只能以失敗告終。“一分耕耘,一分收獲?!蔽艺J為學習首先要有學習目標,有了目標才會有學習的動力,才會為自己的夢想去拼搏。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養(yǎng)自己的自信心。
    其次,上課的四十分鐘要認真聽講,開動腦筋,跟著老師的思維去思考。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分每秒的寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,要通過不懈的努力,逐步培養(yǎng)耐心、恒心、信心。自從我上了小學以來,我的成績名列前茅。在語數(shù)英三科當中,我學得最好的是數(shù)學科,要學好數(shù)學,關鍵是課堂上要掌握數(shù)學規(guī)律,及解題思路,認真計算。其次就是老師布置的作業(yè),我都是一絲不茍地去完成,以鞏固當天所學到的知識。
    當學習上遇到困難,我從不退縮,我會和同學一起思考,如果實在解決不了就去請教老師,這樣不僅能提高思考能力和分析能力,還能培養(yǎng)學習的毅力。深后認真復習和提前預習書本,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就明白了。
    千里之行,始于足下。目前雖然我取得了較好的成績,但不能驕傲。我還要繼續(xù)努力,為實現(xiàn)夢想,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,終有一天,我的夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    小學生學習的演講稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
     我是x(x)班的姜xx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。
    每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。
    孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
    讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!
    讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。
    通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發(fā)表,班里的很多同學也都陸續(xù)在報刊上發(fā)表了作品。
    書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
    今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!
    謝謝大家!
    小學生學習的演講稿篇十九
    老師們、同學們:
    大家好!我是六年級一班的xxx。
    時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。
    首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!皯B(tài)度決定一切?!敝挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。
    其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚?!皶x百遍,其義自見?!逼綍r多看書,對自己的學習會很有幫助。
    第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。
    第四,是關于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
    第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研??荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵總€成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。
    小學生學習的演講稿篇二十
    尊敬的老師、同學們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《做勤奮學習的好少年》
    在不知不覺中,從開學至今,90多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復返。親愛的`同學,你有什么收獲?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學精神是很可貴的。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點?!币虼?,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學習精神。要學好文化科學知識,還必須珍惜時間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。
    有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學為刺眼的分數(shù)低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞。
    我真誠地希望同學們都成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地提高知識、技能,有計劃、有目標,有重點、有步驟地踏踏實實地學習,爭取取得優(yōu)異成績。
    朗朗書聲的晨讀課時間老人會無意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會神的課堂時間老人會作暫時逗留,和你共享知識的芳香,全身心投入的晚自習,時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣,珍惜時間是通向頂峰的臺階,是升往殿堂的云梯,珍惜時間、勤奮學習一定會給你帶來成功。
    小學生學習的演講稿篇二十一
    老師們、同學們:
    大家好!我是六年級一班的孫玉玉。
    時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。
    首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間?!皯B(tài)度決定一切?!敝挥姓J真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。
    其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚?!皶x百遍,其義自見?!逼綍r多看書,對自己的學習會很有幫助。
    第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。
    第四,是關于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
    第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。答題前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研??荚嚨臅r候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵總€成功者靠的都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。