人與自然和諧共生是可持續(xù)發(fā)展的重要理念，我們應(yīng)該踐行綠色生活?？偨Y(jié)時要結(jié)合具體的實踐和案例，用事實證明自己的觀點和總結(jié)是否準(zhǔn)確。以下是小編整理的一些寫作總結(jié)的范文，希望能夠幫到你。
湖小學(xué)生寫景篇一
在菊花開放的時候，我和爺爺奶奶一起去開封游玩。
我們的第一站是中國著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實搬回了畫卷，千年后，開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實，徜徉其間，常令人有一朝步入畫卷，一日夢回千年的時光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢華’大型水上實景演出，那才會讓你嘆為觀止吶。
從清明上河園出來后，我們又一路顛簸來到了龍亭公園，進(jìn)入大門，一陣沁人心脾的花香飄來，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的白如冰霜，還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的好似孔雀開屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。
接著我又游覽了開封鐵塔、相國寺等著名境地。
這一天雖然很累，但我卻在快樂中度過。
湖小學(xué)生寫景篇二
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
湖小學(xué)生寫景篇三
雪停了，陽光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全。
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個較小的圓球……不一會兒雪人堆成了，看著雪人可愛的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的'屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌€擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說“我們一起跳繩吧，那就不冷了〞。女孩聽了快樂地說“好啊，好啊〞。說著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語不斷。
湖小學(xué)生寫景篇四
寫景。
作文。
是指對自然環(huán)境和人文景觀描寫的一種作文類型。小學(xué)生寫景作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生寫景作文，希望大家喜歡。
秋天真好，因為它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！编蓿窐虻那锾焓屈S色的。
每當(dāng)秋天到來的時刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌艷，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
夜深了，一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時活潑的金魚，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那。可能是月亮那美麗的歌聲將它們帶入夢鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會到了你博大的自然氣息!
醉心的風(fēng)景!
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
湖小學(xué)生寫景篇五
五一假期，我去了一個美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村，首先映入眼簾的是一片花的海洋?；▋河性S多種顏色，其中“花皇”這個名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個夠，才慢吞吞地朝前走去。
接著，我們來到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看，呀，這里也太古老了吧，上面的木板掉下來許多，而且，屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲子!地上還有許多小腳蟲，這可是會咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走，還看到了許多景物，如高大的楊樹、有長發(fā)飄飄的柳樹姑娘，還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的，還是桃花。粉的花，黃的蕊，真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
湖小學(xué)生寫景篇六
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是個多彩的季節(jié)，是個瓜果飄香的季節(jié)。
抬頭望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飛。
田野里，一片片成熟的高粱好像天際飄來的晚霞；棉花綻開了雪白的笑臉；有的地瓜迫不及待地鉆出地面，我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。
果園里，一陣陣香味撲鼻而來，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉，滿臉斑點的梨黃澄澄的，柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”，讓我忍不住流口水。
公園里，菊花怒放，紅的如火、粉的如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘，五彩繽紛，美麗極了！樹上的葉子變黃了，微風(fēng)一吹，紛紛落下，像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯，走上去“沙沙”作響。
我愛這迷人的、豐收的秋天！
湖小學(xué)生寫景篇七
傍晚，當(dāng)你來到海邊的時候，你就會覺得海邊是一幅美麗的圖畫。
在海灘上有許許多多的小朋友在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在撿貝殼，有的在堆沙堆……向海邊望去，有許多漁夫正劃著小竹排在撒網(wǎng)捕魚。
笑聲、說話聲、海浪聲混成一片，熱鬧極了。我喜歡這美麗的大海。
湖小學(xué)生寫景篇八
千樹園是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景游覽區(qū)。
一走進(jìn)千樹園大門，一陣陣清香撲鼻而來，原來是一個美麗的小花壇散發(fā)出來的?；▔锘▓F(tuán)錦簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯。花壇邊有許多桃樹，春天，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。
花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的小路，路旁的奇花異草可真多！小路的盡頭有一個湖，湖水清澈見底，魚兒在里面快活地游著。湖水不時地發(fā)出丁冬丁冬的響聲，真像一曲山間小調(diào)??！
千樹園還有許多假山，假山形態(tài)各異，有的像兔子，有的像一只正待展翅高飛的雄鷹，還有的像一只正在幫主人看家的小狗，真有趣！假山后面有一座座涼亭，夏天，人們在那兒談天說地，小孩子們在那兒玩耍、嬉戲，非常熱鬧！
千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗！我愛這美麗的千樹園，更愛我的家鄉(xiāng)！
湖小學(xué)生寫景篇九
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景，我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛的人們仿佛來到了一個寧靜優(yōu)雅的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床，冬霧彌漫。霧散去后，一個奇妙的場景出現(xiàn)了。松樹的針葉上，結(jié)著厚厚的霜，像一棵棵白色的秋菊；落葉樹的樹枝上覆蓋著雪，就像白玉雕刻的樹；垂柳飄銀，灌木全是白珊瑚叢，令人迷惑不解。恍惚間，童話世界的雪起起落落，沉甸甸的。一開始是雪粒，就像有人在半空中拿著雪白的糖，一顆一顆的往下扔。不一會兒，雪越來越大，雪粒變成了雪花，像鵝毛一樣，輕盈而緩慢地飄落，紛紛升起，像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動。它是如此清澈，如此美麗。路邊又細(xì)又高的柳枝不時搖晃著身體，把身上的雪抖到了底部，但只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。漸漸地，大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。
夜晚，萬籟俱寂，只能聽到雪花不斷飄落。突然，群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。
雪是一個白色的天使，一個美麗的舞者。我發(fā)自內(nèi)心地喊道：‘雪諾，我愛你！’。
湖小學(xué)生寫景篇十
我們的家鄉(xiāng)有很多處美景，比如：九峰公園、澄江兩岸的桔園、富山大裂谷、長潭水庫我今天要去長潭桃花園，聽說這是一處真正的美景哦！我悠閑地走進(jìn)桃花林，情不自禁地編了一首詩：眼前桃花一片紅，近看滿枝花爭艷。三月時節(jié)等紅花，不用人夸滿枝長。
粉紅色的桃花映入我的眼簾，我仿佛在華的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地掛在枝頭上，隨風(fēng)搖動，翩翩起舞。桃花林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片粉紅色的彩云，一群群的小鳥在這片彩云中翱翔，有些小鳥累了，落在枝頭上歇息，似乎在欣賞這片美麗的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹過，桃花的花瓣被風(fēng)吹落了，這時我想起了以前讀過的詩句：
況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。
湖小學(xué)生寫景篇十一
有人說：“秋天最美！”
秋天是多彩的。秋天是金黃色的，田野就是金色的海洋；秋天是紅色的，楓葉就像燃燒的火焰；秋天是綠色的，松柏四季如春，還有那怒放的菊花，有的潔白如雪，有的紫中帶白，有的黃的賽金，還有的粉若朝霞，五彩繽紛，漂亮極了！
秋天是香甜的，校園里充滿了甜絲絲的桂花香，街道上飄著絲炒板粟的香味。
秋天是快樂的，果園里的桔子、蘋果、香蕉都熟了。你看，蘋果笑紅了臉，石榴笑開了嘴，香蕉笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的笑容掛滿了臉，小朋友們脫下了夏裝，換上了秋裝。
我喜歡這個美麗的秋天，我愛這個美麗的秋天！
湖小學(xué)生寫景篇十二
那個夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來，打開窗戶，一股清新的`泥土和香味撲面而來。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點雷聲。隨著雷聲，無數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個個也挺厲害的，很快“攻擊”過后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再強(qiáng)一點就像千軍萬馬，無邊無際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢越來越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽也笑得像個孩子。這時，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
湖小學(xué)生寫景篇十三
龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹成陰，鳥語花香，五顏六色的小花開滿了山坡，好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心，周圍還有許多高樓大廈與它作伴。
走近山腳，你會看到一囗井，上面刻著龍泉二字。傳說中，這兒以前是一片汪洋，汪洋中間有一座小島叫嶼山，嶼山里有一口井，到了干旱季節(jié)，井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍在游動，好像二龍戲水，因此嶼山就改名為龍泉山。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山一片碧綠。樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來，連紅色，黃色，紫色的花仙子們也在跳舞呢！
夏天，綠樹成蔭，大樹撐起一把把綠絨大傘，遮住了太陽，再怎么熱的天，你走在石徑上都有一絲絲涼風(fēng)，舒服極了。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹葉又像一只只蝴蝶，從樹上飄落在地上。一旁的楓樹像燃燒的火焰。
冬天，下著鵝毛大雪，龍泉山好像一個冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了，一個一個都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很開心。
龍泉山風(fēng)光秀麗，招來了許許多多中外游客，它早已成為了余姚的名片和驕傲！
湖小學(xué)生寫景篇十四
橫溪，以西瓜節(jié)聞名。是的，很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。
竹海，顧名思義，是由許多竹子組成的“?！薄４禾?，竹海歡快。大片的竹子在春風(fēng)搖曳，像窈窕淑女翩翩起舞，疏疏落落，發(fā)出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人，這個時候，最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固，不容易拔出來。一定要講求方法，這個方法是珠海人在工作中總結(jié)出來的智慧結(jié)晶。
夏天，竹海深處，難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧！每一個竹衛(wèi)都把一生獻(xiàn)給了清涼無害的氧氣。走進(jìn)去，面對面，很新鮮。住在這里的人，他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多！而竹海人，亦必歸。他們絕不會允許游客亂踩亂折，從而損壞來之不易的竹衛(wèi)。
深秋，竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對寒冷的秋風(fēng)和徹骨的寒意。這些都不是為了好玩。這時候珠海人招待游客——利用這個天然氧吧。對于游客來說，吃一頓當(dāng)?shù)刎S富的菜肴，然后在竹林里散步是一種不同的興趣。
冬天是竹衛(wèi)兵不得不應(yīng)對的季節(jié)！他帶著冷漠和不屑來了，仿佛要挑戰(zhàn)大海般的竹子。但是竹子，千萬不要輕易放棄！作為三個又老又冷的朋友，你怎么能向寒冬低頭？結(jié)果連珠海人都被感染了，他們奮力抵抗寒冬。
竹海孕育了一代又一代竹海人，這就是引導(dǎo)，教育，回報，奉獻(xiàn)！竹人以竹為生，以竹為榮！
湖小學(xué)生寫景篇十五
四季的顏色是七彩的。
春天，是黃色的。大片大片的油菜花猶如藍(lán)天上的白云嵌在土地上。坐在油菜花地上，就像坐在滿是絨毛的沙發(fā)上一樣柔軟。
夏天，是碧色的。荷塘里那些荷花荷葉猶如一個個孩子頂著一朵碧綠的大傘，在玩耍在嬉戲。而太陽卻悠閑的'在碧藍(lán)的滿是烏云的天空上吃著雪糕，扇著風(fēng)扇。
秋天，是紅色的。蘋果樹上掛滿了許多個胖娃娃，像犯了錯的孩子那樣羞紅了臉。果園里叔叔阿姨的腳步永不停歇，頭上胳膊上背上大汗淋漓，但臉上總是掛滿了微笑。
冬天，是棕色的。古怪的天氣娃娃給大地帶來了美麗的雪白的衣裳，使得世界天上一片藍(lán)，地上一片白。光禿禿的大樹小樹再也不爭先恐后的長出繁茂的葉子了，因為我知道，他們要留著春天長出更好的嫩葉夏天長出更繁茂的碧葉秋天落下更美的落葉，更要留著冬天在重新準(zhǔn)備要長出嫩葉。碧葉和落下更美的落葉！
湖小學(xué)生寫景篇十六
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛的學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當(dāng)陽光照在學(xué)校旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的秘密。有的同學(xué)在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當(dāng)聲，原來同學(xué)們又在為班級做好事了-——修凳子。六年級(2)班的教室里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的怪事：早晨每個人的桌子上都有了一張課程表，昨晚，上夜自修時還沒看見，不知是誰那么早就在做“好事”！
在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早展那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰，一會兒像盛開著的'白菊花，一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著，有的在河岸上蹦跳追逐，做著各種游戲。
鐺！鐺！鐺！同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗徐徐升起。
這時陽光已普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
??！學(xué)校的早晨是多么可愛，它是一幅最美麗的圖畫。
湖小學(xué)生寫景篇十七
未來，社會將變得暗淡無光。
在街上，如果你看到一絲光，你會很驚訝。那時候有電很好，用電是每個人的理想。
原來，大量的人產(chǎn)生圓盤地雷，導(dǎo)致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力，自然發(fā)電已經(jīng)不能滿足人們的需求。這是因為人類不懂得保護(hù)自然。家里不再溫暖，孩子沒有電看不了電視，晚上只能借著月光做作業(yè)。成年人沒有電，不會用手機(jī)，發(fā)郵件，沒有電腦的幫助，工作越來越困難。人們意識到保護(hù)自然和節(jié)約電力是多么重要！大家痛哭流涕，不禁回憶起以前的美好時光。
在古代，我們的祖先告訴我們，當(dāng)時不僅每家每戶都亮著燈，而且電視和電腦可以快速傳輸信息，空調(diào)可以解決冷熱！
例子太多，說不清。人們都看著自己的家：除了桌子、椅子和床，什么也看不見，真的很空！
夏天來了，人們只能呆在家里，用巨大的衣柜遮擋陽光。但是太陽是一個巨大的火球，可以穿透一切。偶爾有幾縷陽光進(jìn)來，讓人睜不開眼，家里悶得慌。能怎么辦？冬天，相反，大家都沉浸在北風(fēng)的寒冷中。
世界上沒有電，超市玩的是老一套的購物方式。商品上的條形碼已經(jīng)離開了人們的視線，包裝也是手工制作的。世界上沒有印刷的文字，都是人寫的。沒有機(jī)器的幫助，這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的，人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會的景象。
湖小學(xué)生寫景篇十八
古人說：“登泰山而小天下。”現(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口，說它高大、雄偉，代表著北方的“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了。
午夜12點，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間，我們穿過幾座小山包，開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無比。我知道，過了十八盤，到了南天門，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽使喚了，沒走兩步，就要休息一下，我想：現(xiàn)在退還來得及，照這樣走走停停，什么時候能爬上去？到了山頂，也有氣無力了?？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應(yīng)該能省點勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動，只好慢慢地挪動著步子，實在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當(dāng)！爬呀爬，4點多鐘，我到了南天門?；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
湖小學(xué)生寫景篇十九
時序已過了春分，可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說：“到公園去，準(zhǔn)能找到許多春天的信息?！庇谑?，在一個星期天的上午，我跟媽媽來到了公園，尋找春天的信息。
找呀，找呀，找到了：春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上，長出了嫩葉，還有花蕾。媽媽告訴我：“不久杏花就要開了！”
春天也在柳枝上，我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，像掛在門上的簾子。
春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉；更有趣的是法國梧桐的樹權(quán)上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。原來，樹木到了春天，都要換上新裝！
春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些快綻開了。還有迎春花，開得很茂盛，有朱紅的，有粉紅的，還有黃色的，多美??！更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案，周圍長滿了柔軟的毯子般的草，中間種著許許多多的花苗，有的花苗我連名字都叫不出來。忽然，我看見噴水池四周的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪，現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢？走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹，它們就搖擺著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我跟媽媽繼續(xù)一路找，又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服，多像百花齊放?。∥矣X得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地，為使人們能更好地欣賞到這美好的春光，他們正辛勤地勞動著。我想：春天也在園林工人們的心里。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這春天的花園，處處生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
湖小學(xué)生寫景篇二十
綠野山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。一想到這句優(yōu)美詩，我便情不自禁地回想起老家那片美麗的土地。
我的老家在農(nóng)村，那里一年四季風(fēng)景誘人。
春天，小草從地下探出頭來，張望著這個新奇的世界，仿佛在向大自然發(fā)出贊嘆；柳樹長出了新的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，柳樹的頭發(fā)在隨風(fēng)飄舞；大楊樹脫掉了給自己保暖的棉花也在空中迎風(fēng)舞蹈。春天的鄉(xiāng)村充滿了生機(jī)與活力。
夏天，太陽把大地烤得熱烘烘的，還把我們曬得無處躲藏。傍晚，農(nóng)民們把桌椅放在了濃蔭下，一邊吃著晚飯，一邊嘮嘮家常，吹著涼風(fēng)或扇著扇子，好不愜意！
秋天，銀杏樹的葉子亮黃亮黃的，楓樹的葉子火紅火紅的，山坡上五彩斑斕的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃色的稻谷，猶如金色的海洋，有趣極了。這個時候農(nóng)民們又要忙農(nóng)活了，現(xiàn)在用的是聯(lián)合收割機(jī)比之前的鐮刀快多了，冬天大家在一起烤火，溫暖無比。下雪時，銀裝素裹，好一個白色的世界。小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，快樂無比！
這里的景美，人更美！農(nóng)民伯伯們很勤勞、樸素、善良，他們深愛著這片土地。
舊書不厭百回讀，人求長進(jìn)先讀書。
湖小學(xué)生寫景篇二十一
冰壺洞是個清涼的世界，我真想去一趟。這個盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了。
第二天，我們從金華出發(fā)，正是驕陽當(dāng)頭，人們揮汗如雨，我在車?yán)镆彩呛沽鳚M臉。一小時左右，到了金華雙龍洞。
我們進(jìn)了雙龍洞，看見入洞券的反面寫著：“洞中有口洞中泉，欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞，我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會兒，就感到冷了。
沿，道路向前走。老遠(yuǎn)就聽見了“嘩嘩”流水聲?？觳较蚯?，只見那懸崖峭業(yè)中間有一個小小的洞口，歡快的泉水從這個洞飛流直下，成了長長的湯布。這洛布上小下大，下面是一個大水池。近看，水橄上空水珠飛城，雨霧濛濛，再向前看，又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來，經(jīng)過尸座橋，又是一條洛布，這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看，就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水，清徽見底，冰涼入骨，誰也不敢授下去圖個痛快。我在外面穿著連衣裙，進(jìn)來穿上了長袖衫還覺得冷，登上幾級階梯，又看見了三個式色的大字——冰壺洞。
冰奎桐的環(huán)境清，水也清，空氣像雄過一祥，還有一股清涼拂面而過，進(jìn)涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個清涼世界，郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”，并題了一首詩：
銀河倒瀉入冰壺，
道是龍宮信是誣，
滿璧珠鞏飛作雨，
一夭星斗化為無。
瞬看新月輪輪飽，
長有驚霄陣陣呼，
壓倒雙龍何足異，
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得，我為祖國有這樣的名洞感到自豪！
湖小學(xué)生寫景篇二十二
鄉(xiāng)下，我去過很多次，雖然每次去的地方都不一樣，但都讓人流連忘返。
早晨，空氣很新鮮，是散步的好時間，當(dāng)你走在路上，清新的空氣會讓你擺脫煩惱，忘掉一切不愉快。小鳥在枝頭唱歌，河水嘩嘩流的聲音，太陽公公的光輝灑到大地上……這一切就如花一般，不想城市里，一大早就能聽見喇叭聲，吵的人不能休息。
中午，大部分人都在忙農(nóng)活，有的.鋤地、有的除草，還有的捉蟲……忙的不亦樂乎，有的人家種苦瓜、有的人家種茄子、還有的人家種白菜、各種各樣的菜都有，不想城里，還要花錢買菜，鄉(xiāng)下人家不愁沒東西吃。
傍晚，紡織娘讓辛苦一天的人們甜甜密密的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)下人家不論什么季節(jié)？風(fēng)景都很獨特，有時間要去多多欣賞這美麗的風(fēng)景。
湖小學(xué)生寫景篇二十三
今天，我和父母一塊去河邊春游。
到了小河邊，風(fēng)景漂亮極了。河邊有很多茂盛的樹木，柳樹女孩搖動著嫩綠的、長長的頭發(fā)，仿佛在和大家打招呼。桃花女孩綻開笑臉，和蜜蜂小姐在說悄悄話呢！
樹下，河岸邊的草地上長滿了五彩斑斕的小花，有些紅似火，有些白如雪，有些粉如霞，有些藍(lán)勝天，五顏六色的小花被嫩綠的小草簇?fù)碇瓷先ナ至聋悺?BR> 河面上，一群白鴨悠閑自在地暢游著，它們時而將頭伸進(jìn)水里，啄一下小魚；時而用力扇動翅膀，激起一陣漣漪；時而發(fā)出一聲聲鳴叫，呼朋引伴，熱鬧極了。
小河里還有很多說不出名字的小魚，有藍(lán)色、黃色、紅色、金色等等，五顏六色，好看極了！看，一群小魚兒躲在鵝卵石后面，它們在玩捉迷藏的游戲呢！
小河的風(fēng)景真漂亮啊！
湖小學(xué)生寫景篇一
在菊花開放的時候，我和爺爺奶奶一起去開封游玩。
我們的第一站是中國著名古都河南開封的一座大型歷史文化主題公園---清明上河園，它座落在開封城風(fēng)光秀麗的龍亭湖西岸他是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作。進(jìn)入清明上河園，就可以看見張擇端的雕像，有趣的是，一千年多年前張擇端把現(xiàn)實搬回了畫卷，千年后，開封人又把它從畫卷搬回了現(xiàn)實，徜徉其間，常令人有一朝步入畫卷，一日夢回千年的時光倒流之感，到了晚上還有大宋‘東京夢華’大型水上實景演出，那才會讓你嘆為觀止吶。
從清明上河園出來后，我們又一路顛簸來到了龍亭公園，進(jìn)入大門，一陣沁人心脾的花香飄來，隨著看到了一排排菊花映入眼簾，菊花有的紅如楓葉，有的白如冰霜，還有的黃如麥穗。菊瓣好似姑娘的卷發(fā)，好似毛絨絨的小雞，靈巧的工匠們把菊花按顏色拼成了美麗的圖案，有的好似孔雀開屏，有的仿佛雙龍戲珠，還有的像正月十五的小燈籠……漂亮極啦。
接著我又游覽了開封鐵塔、相國寺等著名境地。
這一天雖然很累，但我卻在快樂中度過。
湖小學(xué)生寫景篇二
我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。
隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。
秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。
你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點頭。
秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！
湖小學(xué)生寫景篇三
雪停了，陽光的照耀下，玉屑的雪末兒五光十色。周記大全。
小朋友們歡呼雀躍地在雪地上玩耍。瞧！那倆位小女孩在雪地上堆雪人，她們吧雪滾成圓球，再滾一個較小的圓球……不一會兒雪人堆成了，看著雪人可愛的樣，那位扎著馬尾辮的小姑娘吧圍巾圍在雪人的脖子上，倆位小女孩壞了地玩起了捉迷藏哩！
那邊幾個淘氣的男孩正熱火朝天地打雪仗呢，看，一位穿著黃衣服的男孩正低著頭屁股朝天著捏雪球呢，不幸被身穿藍(lán)衣服的男孩打中了他的屁股，黃衣服男孩的'屁股馬上就開了花，黃衣服男孩也連忙向?qū)κ诌€擊。
那位偷懶的女孩，穿著大棉襖，戴著帽子，圍著厚厚的圍巾，還戴著口罩，冷得手都縮進(jìn)了口袋里。抖抖嗦嗦，直叫冷，一位手拿繩子的女孩泡到她面前說“我們一起跳繩吧，那就不冷了〞。女孩聽了快樂地說“好啊，好啊〞。說著一蹦一跳地挑起了繩。
美麗的雪地上歡聲陣陣，笑語不斷。
湖小學(xué)生寫景篇四
寫景。
作文。
是指對自然環(huán)境和人文景觀描寫的一種作文類型。小學(xué)生寫景作文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的小學(xué)生寫景作文，希望大家喜歡。
秋天真好，因為它有美麗的紅葉。你看，一片片掌形的葉子在樹上掛著，紅得似火，黃得似金，有的半綠半紅，多有意思呀!一陣微風(fēng)吹過，樹葉從樹上飄下來，好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上，好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應(yīng)了詩人所言：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！编蓿窐虻那锾焓屈S色的。
每當(dāng)秋天到來的時刻，農(nóng)民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進(jìn)果園，只見那紅艷艷的蘋果，仿佛一盞盞點燃的小燈籠;還有那黃澄澄的橘子，仿佛一團(tuán)團(tuán)燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢，路橋的秋天是紅色的。
綿綿秋雨伴著陣陣秋風(fēng)淅淅瀝瀝地下著，滋潤著大地，散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了，抬頭仰望，天空碧藍(lán)，就像鑲嵌著一塊巨大的藍(lán)寶石，是那樣地誘人和美麗。噢，路橋的秋天是藍(lán)色的。
田野里，沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風(fēng)一陣陣地吹過，麥浪翻滾，一望無際。陽光照耀著大地，舉目遠(yuǎn)望一片金黃，仿佛是灑向人間的萬道金光。噢，路橋的秋天是金色的。
鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放，隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴，沒有大麗花那樣嬌艷，也沒有蘭花那樣雅致，但她卻是那樣樸素、無瑕。噢，路橋的秋天是白色的。
路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的，有黃的，有紅的，藍(lán)的，有金的，有白的。
我愛秋天，更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。
夜深了，一縷輕柔的月光透過窗子，撒在了窗臺上。窗臺宛若鍍了銀。
于是我下樓，去賞景。
沿著通往花園的小路，整個世界仿佛沉浸在銀色的光海中。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放，星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。
月華浸染著整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
不覺中，已經(jīng)走到了花園內(nèi)的小池塘邊。池塘很小，平時活潑的金魚，現(xiàn)在卻呆呆的呆在那。可能是月亮那美麗的歌聲將它們帶入夢鄉(xiāng)了吧。
在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得更加奪目美麗。一陣風(fēng)拂過，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，輕吻著山石。
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來，仰望著那美麗的明月，今夜我終于體會到了你博大的自然氣息!
醉心的風(fēng)景!
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋轉(zhuǎn)落了下來，軟綿綿的樣子;楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中翩翩起舞，終于落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，又像秋姑娘白凈的臉。轉(zhuǎn)眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊接著，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再后來，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真是名不虛傳的美麗啊!
秋的雨是無情的，它打著人們的臉。一團(tuán)團(tuán)飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風(fēng)是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進(jìn)了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力……。
湖小學(xué)生寫景篇五
五一假期，我去了一個美麗的地方——杏花村。
走進(jìn)杏花村，首先映入眼簾的是一片花的海洋?；▋河性S多種顏色，其中“花皇”這個名稱就得屬于菊花仙子了。有黃的、紫的、紅的、雪白的……美麗的菊花在微風(fēng)里翩翩起舞。
我把花兒們看了個夠，才慢吞吞地朝前走去。
接著，我們來到了小茅屋跟前兒。走進(jìn)去一看，呀，這里也太古老了吧，上面的木板掉下來許多，而且，屋檐上還有許多蜘蛛網(wǎng)和稀奇古怪的小蟲子!地上還有許多小腳蟲，這可是會咬人的呀!這里太“古老”了!還是先走為妙哇!
我往前走，還看到了許多景物，如高大的楊樹、有長發(fā)飄飄的柳樹姑娘，還有杜甫和牧童的雕像等。最讓我印象深刻的，還是桃花。粉的花，黃的蕊，真漂亮!還有一群小蝴蝶和小蜜蜂在桃花旁邊圍著呢!
今天可真是讓我大飽眼福啊!
湖小學(xué)生寫景篇六
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。秋天是個多彩的季節(jié)，是個瓜果飄香的季節(jié)。
抬頭望，秋天的天空天高云淡，一群群大雁排成“人”字形，向南飛。
田野里，一片片成熟的高粱好像天際飄來的晚霞；棉花綻開了雪白的笑臉；有的地瓜迫不及待地鉆出地面，我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。
果園里，一陣陣香味撲鼻而來，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見蘋果妹妹露出了紅彤彤的笑臉，滿臉斑點的梨黃澄澄的，柿子樹上掛滿了一盞盞“紅燈籠”，讓我忍不住流口水。
公園里，菊花怒放，紅的如火、粉的如霞、白的似雪，卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘，五彩繽紛，美麗極了！樹上的葉子變黃了，微風(fēng)一吹，紛紛落下，像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯，走上去“沙沙”作響。
我愛這迷人的、豐收的秋天！
湖小學(xué)生寫景篇七
傍晚，當(dāng)你來到海邊的時候，你就會覺得海邊是一幅美麗的圖畫。
在海灘上有許許多多的小朋友在玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在撿貝殼，有的在堆沙堆……向海邊望去，有許多漁夫正劃著小竹排在撒網(wǎng)捕魚。
笑聲、說話聲、海浪聲混成一片，熱鬧極了。我喜歡這美麗的大海。
湖小學(xué)生寫景篇八
千樹園是家鄉(xiāng)一處美麗的風(fēng)景游覽區(qū)。
一走進(jìn)千樹園大門，一陣陣清香撲鼻而來，原來是一個美麗的小花壇散發(fā)出來的?；▔锘▓F(tuán)錦簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪就像一條紡織工人精心編織的地毯。花壇邊有許多桃樹，春天，桃樹抽出了嫩綠的幼芽，略帶紅色，還沒等完全變綠，又綻開了一簇簇粉紅色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是天空中的一片彩霞。
花壇的后面有一條鵝卵石鋪成的小路，路旁的奇花異草可真多！小路的盡頭有一個湖，湖水清澈見底，魚兒在里面快活地游著。湖水不時地發(fā)出丁冬丁冬的響聲，真像一曲山間小調(diào)??！
千樹園還有許多假山，假山形態(tài)各異，有的像兔子，有的像一只正待展翅高飛的雄鷹，還有的像一只正在幫主人看家的小狗，真有趣！假山后面有一座座涼亭，夏天，人們在那兒談天說地，小孩子們在那兒玩耍、嬉戲，非常熱鬧！
千樹園還有小木橋、瀑布千樹園真美麗！我愛這美麗的千樹園，更愛我的家鄉(xiāng)！
湖小學(xué)生寫景篇九
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的風(fēng)景，我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛的人們仿佛來到了一個寧靜優(yōu)雅的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。松木的清香和白雪的冰香給人一種清涼的舒適感。早晨起床，冬霧彌漫。霧散去后，一個奇妙的場景出現(xiàn)了。松樹的針葉上，結(jié)著厚厚的霜，像一棵棵白色的秋菊；落葉樹的樹枝上覆蓋著雪，就像白玉雕刻的樹；垂柳飄銀，灌木全是白珊瑚叢，令人迷惑不解。恍惚間，童話世界的雪起起落落，沉甸甸的。一開始是雪粒，就像有人在半空中拿著雪白的糖，一顆一顆的往下扔。不一會兒，雪越來越大，雪粒變成了雪花，像鵝毛一樣，輕盈而緩慢地飄落，紛紛升起，像女神撒下的玉葉銀花一樣飄動。它是如此清澈，如此美麗。路邊又細(xì)又高的柳枝不時搖晃著身體，把身上的雪抖到了底部，但只是抖掉了一些，馬上就掉了很多。漸漸地，大雪穿上了一件潔白無瑕的外套。
夜晚，萬籟俱寂，只能聽到雪花不斷飄落。突然，群山、田野和村莊都籠罩在白雪之中。
雪是一個白色的天使，一個美麗的舞者。我發(fā)自內(nèi)心地喊道：‘雪諾，我愛你！’。
湖小學(xué)生寫景篇十
我們的家鄉(xiāng)有很多處美景，比如：九峰公園、澄江兩岸的桔園、富山大裂谷、長潭水庫我今天要去長潭桃花園，聽說這是一處真正的美景哦！我悠閑地走進(jìn)桃花林，情不自禁地編了一首詩：眼前桃花一片紅，近看滿枝花爭艷。三月時節(jié)等紅花，不用人夸滿枝長。
粉紅色的桃花映入我的眼簾，我仿佛在華的海洋里漫步，粉嘟嘟的桃花一串串地掛在枝頭上，隨風(fēng)搖動，翩翩起舞。桃花林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片片粉紅色的彩云，一群群的小鳥在這片彩云中翱翔，有些小鳥累了，落在枝頭上歇息，似乎在欣賞這片美麗的風(fēng)景。
一陣風(fēng)吹過，桃花的花瓣被風(fēng)吹落了，這時我想起了以前讀過的詩句：
況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。
湖小學(xué)生寫景篇十一
有人說：“秋天最美！”
秋天是多彩的。秋天是金黃色的，田野就是金色的海洋；秋天是紅色的，楓葉就像燃燒的火焰；秋天是綠色的，松柏四季如春，還有那怒放的菊花，有的潔白如雪，有的紫中帶白，有的黃的賽金，還有的粉若朝霞，五彩繽紛，漂亮極了！
秋天是香甜的，校園里充滿了甜絲絲的桂花香，街道上飄著絲炒板粟的香味。
秋天是快樂的，果園里的桔子、蘋果、香蕉都熟了。你看，蘋果笑紅了臉，石榴笑開了嘴，香蕉笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的笑容掛滿了臉，小朋友們脫下了夏裝，換上了秋裝。
我喜歡這個美麗的秋天，我愛這個美麗的秋天！
湖小學(xué)生寫景篇十二
那個夏天的晚上，天氣突然變冷了。我關(guān)著窗戶一直睡到第二天早上。
第二天一早，我從沉睡中醒來，打開窗戶，一股清新的`泥土和香味撲面而來。新鮮空氣只是一種藥，一種提神潤肺的良藥。耶！昨晚下雨了。
天還陰沉沉的，好像孩子又不能待在天上了。起初，有一點雷聲。隨著雷聲，無數(shù)小雨滴開始向地面俯沖。他們一個個也挺厲害的，很快“攻擊”過后，地面又濕了。但他們依然沉默，靜靜的，靜靜的，漸漸的“占領(lǐng)”了地上的一切。
突然，響起了雷聲，一道閃電，幾十朵更大更黑的云彩讓人忘記了那微微的細(xì)雨，然后是落在地上濺起雨花瓣的中雨。雨變得又大又吵，地面開始發(fā)出噪音。街上有很多傘，紅的，綠的，藍(lán)的，花的，透明的……，就像雨后鮮艷的蘑菇，就像春天盛開的花朵。雨的聲音也不一樣，從啪嗒啪嗒到嘩啦啦，嘩啦啦，再強(qiáng)一點就像千軍萬馬，無邊無際。
漸漸地，數(shù)千大軍開拔而去，雨勢越來越細(xì)，像牛毛一樣在明亮的天空中輕輕飄動。
終于，小雨消失了。哇！彩虹出現(xiàn)了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫……像一條絲帶懸掛在天空。太陽也笑得像個孩子。這時，大地充滿了春天，仿佛是春天，而不是夏天。
夏雨，好美！
湖小學(xué)生寫景篇十三
龍泉山是余姚市一座很古老的山。那里綠樹成陰，鳥語花香，五顏六色的小花開滿了山坡，好像給山穿上了一件美麗的衣裳。龍泉山位于市中心，周圍還有許多高樓大廈與它作伴。
走近山腳，你會看到一囗井，上面刻著龍泉二字。傳說中，這兒以前是一片汪洋，汪洋中間有一座小島叫嶼山，嶼山里有一口井，到了干旱季節(jié)，井里卻還是有許多水。水的波紋像兩條龍在游動，好像二龍戲水，因此嶼山就改名為龍泉山。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山一片碧綠。樹木抽出新的枝條，小草從地下探出頭來，連紅色，黃色，紫色的花仙子們也在跳舞呢！
夏天，綠樹成蔭，大樹撐起一把把綠絨大傘，遮住了太陽，再怎么熱的天，你走在石徑上都有一絲絲涼風(fēng)，舒服極了。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，如一把把小扇子，好像是它把夏天的炎熱給扇走了。它的樹葉又像一只只蝴蝶，從樹上飄落在地上。一旁的楓樹像燃燒的火焰。
冬天，下著鵝毛大雪，龍泉山好像一個冰雪世界。小朋友們被眼前的雪吸引住了，一個一個都在雪地上打雪仗，堆雪人，全都玩得很開心。
龍泉山風(fēng)光秀麗，招來了許許多多中外游客，它早已成為了余姚的名片和驕傲！
湖小學(xué)生寫景篇十四
橫溪，以西瓜節(jié)聞名。是的，很少有人拒絕那些新鮮甜美的晶瑩西瓜.但是我更喜歡那里的竹海。
竹海，顧名思義，是由許多竹子組成的“?！薄４禾?，竹海歡快。大片的竹子在春風(fēng)搖曳，像窈窕淑女翩翩起舞，疏疏落落，發(fā)出一曲令人陶醉又久久難以自拔的美妙歌聲。竹海人，這個時候，最累。他們想在他們的竹林里挖出春天的吉祥物——竹筍。春竹筍根深蒂固，不容易拔出來。一定要講求方法，這個方法是珠海人在工作中總結(jié)出來的智慧結(jié)晶。
夏天，竹海深處，難得涼爽。不知道你有沒有聽說過。竹海是最好的天然氧吧！每一個竹衛(wèi)都把一生獻(xiàn)給了清涼無害的氧氣。走進(jìn)去，面對面，很新鮮。住在這里的人，他們呼吸的空氣比外面的世界干凈得多！而竹海人，亦必歸。他們絕不會允許游客亂踩亂折，從而損壞來之不易的竹衛(wèi)。
深秋，竹海不那么浮華。變得冷靜端莊。他們不得不面對寒冷的秋風(fēng)和徹骨的寒意。這些都不是為了好玩。這時候珠海人招待游客——利用這個天然氧吧。對于游客來說，吃一頓當(dāng)?shù)刎S富的菜肴，然后在竹林里散步是一種不同的興趣。
冬天是竹衛(wèi)兵不得不應(yīng)對的季節(jié)！他帶著冷漠和不屑來了，仿佛要挑戰(zhàn)大海般的竹子。但是竹子，千萬不要輕易放棄！作為三個又老又冷的朋友，你怎么能向寒冬低頭？結(jié)果連珠海人都被感染了，他們奮力抵抗寒冬。
竹海孕育了一代又一代竹海人，這就是引導(dǎo)，教育，回報，奉獻(xiàn)！竹人以竹為生，以竹為榮！
湖小學(xué)生寫景篇十五
四季的顏色是七彩的。
春天，是黃色的。大片大片的油菜花猶如藍(lán)天上的白云嵌在土地上。坐在油菜花地上，就像坐在滿是絨毛的沙發(fā)上一樣柔軟。
夏天，是碧色的。荷塘里那些荷花荷葉猶如一個個孩子頂著一朵碧綠的大傘，在玩耍在嬉戲。而太陽卻悠閑的'在碧藍(lán)的滿是烏云的天空上吃著雪糕，扇著風(fēng)扇。
秋天，是紅色的。蘋果樹上掛滿了許多個胖娃娃，像犯了錯的孩子那樣羞紅了臉。果園里叔叔阿姨的腳步永不停歇，頭上胳膊上背上大汗淋漓，但臉上總是掛滿了微笑。
冬天，是棕色的。古怪的天氣娃娃給大地帶來了美麗的雪白的衣裳，使得世界天上一片藍(lán)，地上一片白。光禿禿的大樹小樹再也不爭先恐后的長出繁茂的葉子了，因為我知道，他們要留著春天長出更好的嫩葉夏天長出更繁茂的碧葉秋天落下更美的落葉，更要留著冬天在重新準(zhǔn)備要長出嫩葉。碧葉和落下更美的落葉！
湖小學(xué)生寫景篇十六
我喜歡早晨，尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛的學(xué)校時，學(xué)校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校，除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
紅艷艷的太陽出現(xiàn)在地平線上，它徐徐上升。當(dāng)陽光照在學(xué)校旗桿頂上的時候，霧氣就像幕布一樣拉開了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過玻璃窗，可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的時間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文，有的在埋頭寫作，有的在窗前凝視天空，對著那美麗的朝霞在幻想，在探索宇宙的秘密。有的同學(xué)在教室里做清潔工作，發(fā)出整理桌椅的響聲。有時也會聽到鐵錘的叮當(dāng)聲，原來同學(xué)們又在為班級做好事了-——修凳子。六年級(2)班的教室里曾經(jīng)發(fā)生過這樣的怪事：早晨每個人的桌子上都有了一張課程表，昨晚，上夜自修時還沒看見，不知是誰那么早就在做“好事”！
在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早展那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如銀的山峰，一會兒像盛開著的'白菊花，一會兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。低年級的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了，瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對著河里的小魚笑著叫著，有的在河岸上蹦跳追逐，做著各種游戲。
鐺！鐺！鐺！同學(xué)們立刻走到操場上，整齊地排在一起。升旗了，大家肅立，瞻仰那五星紅旗徐徐升起。
這時陽光已普照大地，同學(xué)們在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
??！學(xué)校的早晨是多么可愛，它是一幅最美麗的圖畫。
湖小學(xué)生寫景篇十七
未來，社會將變得暗淡無光。
在街上，如果你看到一絲光，你會很驚訝。那時候有電很好，用電是每個人的理想。
原來，大量的人產(chǎn)生圓盤地雷，導(dǎo)致世界的“血液”與地球分離。人們需要電力，自然發(fā)電已經(jīng)不能滿足人們的需求。這是因為人類不懂得保護(hù)自然。家里不再溫暖，孩子沒有電看不了電視，晚上只能借著月光做作業(yè)。成年人沒有電，不會用手機(jī)，發(fā)郵件，沒有電腦的幫助，工作越來越困難。人們意識到保護(hù)自然和節(jié)約電力是多么重要！大家痛哭流涕，不禁回憶起以前的美好時光。
在古代，我們的祖先告訴我們，當(dāng)時不僅每家每戶都亮著燈，而且電視和電腦可以快速傳輸信息，空調(diào)可以解決冷熱！
例子太多，說不清。人們都看著自己的家：除了桌子、椅子和床，什么也看不見，真的很空！
夏天來了，人們只能呆在家里，用巨大的衣柜遮擋陽光。但是太陽是一個巨大的火球，可以穿透一切。偶爾有幾縷陽光進(jìn)來，讓人睜不開眼，家里悶得慌。能怎么辦？冬天，相反，大家都沉浸在北風(fēng)的寒冷中。
世界上沒有電，超市玩的是老一套的購物方式。商品上的條形碼已經(jīng)離開了人們的視線，包裝也是手工制作的。世界上沒有印刷的文字，都是人寫的。沒有機(jī)器的幫助，這些房子是粗制濫造的。一切都不是平坦的，人們走在不平的黃土地上。大家都感受到了原始社會的景象。
湖小學(xué)生寫景篇十八
古人說：“登泰山而小天下。”現(xiàn)在的人也對泰山贊不絕口，說它高大、雄偉，代表著北方的“雄”。那天夜晚，我和父親就要登泰山，領(lǐng)略泰山的“雄”。
夜里，皎潔的月亮高高地掛在天空，把純潔的光芒灑向大地，星星頑皮地眨著眼睛，別說有多美麗了。
午夜12點，我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間，我們穿過幾座小山包，開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼，泰山危峰兀立，直入云霄，雄偉無比。我知道，過了十八盤，到了南天門，再走一小段路，就到主峰峰頂了。我樂了，興奮地拉著父親沖了上去。
爬了不久，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，腿肚子不停地打顫，都不聽使喚了，沒走兩步，就要休息一下，我想：現(xiàn)在退還來得及，照這樣走走停停，什么時候能爬上去？到了山頂，也有氣無力了?？苫仡^一看，游人如織，他們不都是來挑戰(zhàn)泰山的嗎？想到這兒，我靠進(jìn)了欄桿，用手抓住，應(yīng)該能省點勁。越爬越累，鞋里就如同塞滿了鉛似的，抬不動，只好慢慢地挪動著步子，實在不行了，就坐在石頭上。
登泰山還真如同登天，古人這比喻真恰當(dāng)！爬呀爬，4點多鐘，我到了南天門?；仡^一看，群山在我腳下，游人密密麻麻一大片，一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒，我登上了玉皇頂——我成功了！
月夜登泰山，給我留下了啟示。
湖小學(xué)生寫景篇十九
時序已過了春分，可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說：“到公園去，準(zhǔn)能找到許多春天的信息?！庇谑?，在一個星期天的上午，我跟媽媽來到了公園，尋找春天的信息。
找呀，找呀，找到了：春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上，長出了嫩葉，還有花蕾。媽媽告訴我：“不久杏花就要開了！”
春天也在柳枝上，我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上，掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，像掛在門上的簾子。
春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉；高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉；更有趣的是法國梧桐的樹權(quán)上，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。原來，樹木到了春天，都要換上新裝！
春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些快綻開了。還有迎春花，開得很茂盛，有朱紅的，有粉紅的，還有黃色的，多美??！更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案，周圍長滿了柔軟的毯子般的草，中間種著許許多多的花苗，有的花苗我連名字都叫不出來。忽然，我看見噴水池四周的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪，現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢？走近一看，原來是五顏六色的蝴蝶花，有紫的，有黃的，有紅的，也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹，它們就搖擺著，像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我跟媽媽繼續(xù)一路找，又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服，多像百花齊放?。∥矣X得這是最美的了。再往前走，我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地，為使人們能更好地欣賞到這美好的春光，他們正辛勤地勞動著。我想：春天也在園林工人們的心里。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏，我們的祖國就像這春天的花園，處處生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
湖小學(xué)生寫景篇二十
綠野山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。一想到這句優(yōu)美詩，我便情不自禁地回想起老家那片美麗的土地。
我的老家在農(nóng)村，那里一年四季風(fēng)景誘人。
春天，小草從地下探出頭來，張望著這個新奇的世界，仿佛在向大自然發(fā)出贊嘆；柳樹長出了新的頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，柳樹的頭發(fā)在隨風(fēng)飄舞；大楊樹脫掉了給自己保暖的棉花也在空中迎風(fēng)舞蹈。春天的鄉(xiāng)村充滿了生機(jī)與活力。
夏天，太陽把大地烤得熱烘烘的，還把我們曬得無處躲藏。傍晚，農(nóng)民們把桌椅放在了濃蔭下，一邊吃著晚飯，一邊嘮嘮家常，吹著涼風(fēng)或扇著扇子，好不愜意！
秋天，銀杏樹的葉子亮黃亮黃的，楓樹的葉子火紅火紅的，山坡上五彩斑斕的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那金黃色的稻谷，猶如金色的海洋，有趣極了。這個時候農(nóng)民們又要忙農(nóng)活了，現(xiàn)在用的是聯(lián)合收割機(jī)比之前的鐮刀快多了，冬天大家在一起烤火，溫暖無比。下雪時，銀裝素裹，好一個白色的世界。小孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，快樂無比！
這里的景美，人更美！農(nóng)民伯伯們很勤勞、樸素、善良，他們深愛著這片土地。
舊書不厭百回讀，人求長進(jìn)先讀書。
湖小學(xué)生寫景篇二十一
冰壺洞是個清涼的世界，我真想去一趟。這個盼望已久的愿望終于實現(xiàn)了。
第二天，我們從金華出發(fā)，正是驕陽當(dāng)頭，人們揮汗如雨，我在車?yán)镆彩呛沽鳚M臉。一小時左右，到了金華雙龍洞。
我們進(jìn)了雙龍洞，看見入洞券的反面寫著：“洞中有口洞中泉，欲覓泉源臥小船……”我催媽媽快進(jìn)洞去。進(jìn)了內(nèi)洞，我感到一股涼氣傳遍全身舒服極了。不一會兒，就感到冷了。
沿，道路向前走。老遠(yuǎn)就聽見了“嘩嘩”流水聲?？觳较蚯?，只見那懸崖峭業(yè)中間有一個小小的洞口，歡快的泉水從這個洞飛流直下，成了長長的湯布。這洛布上小下大，下面是一個大水池。近看，水橄上空水珠飛城，雨霧濛濛，再向前看，又似一粒粒晶瑩透亮的珍珠。
潭里的水流下來，經(jīng)過尸座橋，又是一條洛布，這條協(xié)布分為紅、綠、黃三種城色。遠(yuǎn)看，就像一匹七八米長的彩布掛在洞間。俯視潭水，清徽見底，冰涼入骨，誰也不敢授下去圖個痛快。我在外面穿著連衣裙，進(jìn)來穿上了長袖衫還覺得冷，登上幾級階梯，又看見了三個式色的大字——冰壺洞。
冰奎桐的環(huán)境清，水也清，空氣像雄過一祥，還有一股清涼拂面而過，進(jìn)涼透涼的。
冰壺洞真不愧是個清涼世界，郭沫若爺爺認(rèn)為是“夭下第一洞”，并題了一首詩：
銀河倒瀉入冰壺，
道是龍宮信是誣，
滿璧珠鞏飛作雨，
一夭星斗化為無。
瞬看新月輪輪飽，
長有驚霄陣陣呼，
壓倒雙龍何足異，
嵌寄此景城中孤。
我這趟去冰冰壺洞真值得，我為祖國有這樣的名洞感到自豪！
湖小學(xué)生寫景篇二十二
鄉(xiāng)下，我去過很多次，雖然每次去的地方都不一樣，但都讓人流連忘返。
早晨，空氣很新鮮，是散步的好時間，當(dāng)你走在路上，清新的空氣會讓你擺脫煩惱，忘掉一切不愉快。小鳥在枝頭唱歌，河水嘩嘩流的聲音，太陽公公的光輝灑到大地上……這一切就如花一般，不想城市里，一大早就能聽見喇叭聲，吵的人不能休息。
中午，大部分人都在忙農(nóng)活，有的.鋤地、有的除草，還有的捉蟲……忙的不亦樂乎，有的人家種苦瓜、有的人家種茄子、還有的人家種白菜、各種各樣的菜都有，不想城里，還要花錢買菜，鄉(xiāng)下人家不愁沒東西吃。
傍晚，紡織娘讓辛苦一天的人們甜甜密密的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
鄉(xiāng)下人家不論什么季節(jié)？風(fēng)景都很獨特，有時間要去多多欣賞這美麗的風(fēng)景。
湖小學(xué)生寫景篇二十三
今天，我和父母一塊去河邊春游。
到了小河邊，風(fēng)景漂亮極了。河邊有很多茂盛的樹木，柳樹女孩搖動著嫩綠的、長長的頭發(fā)，仿佛在和大家打招呼。桃花女孩綻開笑臉，和蜜蜂小姐在說悄悄話呢！
樹下，河岸邊的草地上長滿了五彩斑斕的小花，有些紅似火，有些白如雪，有些粉如霞，有些藍(lán)勝天，五顏六色的小花被嫩綠的小草簇?fù)碇瓷先ナ至聋悺?BR> 河面上，一群白鴨悠閑自在地暢游著，它們時而將頭伸進(jìn)水里，啄一下小魚；時而用力扇動翅膀，激起一陣漣漪；時而發(fā)出一聲聲鳴叫，呼朋引伴，熱鬧極了。
小河里還有很多說不出名字的小魚，有藍(lán)色、黃色、紅色、金色等等，五顏六色，好看極了！看，一群小魚兒躲在鵝卵石后面，它們在玩捉迷藏的游戲呢！
小河的風(fēng)景真漂亮啊！