感悟可以激發(fā)我們內心深處的智慧和獨特的見解。在寫一篇較為完美的感悟時，我們應該深入思考和觀察，將自己的真實感受融入其中。要注意用簡練的語言表達出自己的感悟，讓讀者能夠真實地感受到我們的心路歷程。在以下感悟作品中，或許有一些言辭能夠觸動你的心弦，讓你產生共鳴和思考。
社會實踐心得記見聞感悟 篇一
大學的生活開始后，我們雖然作為學生，但對于社會的接觸卻變得越來越頻繁。甚至有不少的同學利用假期和空閑的時候去參加社會實踐，讓自己更加深刻的體會社會的生活和工作，為將來正式走上社會而做努力。
同樣作為一名大學生，為了不落于人后，我也利用這次的暑假機會，主動的來到了社會的環(huán)境下，開始了自己的社會實踐體會。以下是我對自身心得和收獲的記錄：
自從實習開始后，我的眼睛就開始一刻不停的看著身邊的這些新環(huán)境！作為一名大學生，對比過去校園生活和現在所處的社會環(huán)境，雖然在日常生活上十分相似，但在實際的工作崗位以及生活處理上，卻有著巨大的差別！
公司對比課堂，不僅在紀律上更加的嚴格，而且我們也有了更加明確的目標和方向。更重要的是，通過在公司的努力，完成了自己從學生到工作者的轉變！認識到成為一名工作者的我，比起學習知識，更應該將自己的責任放在如何提高工作上。
而在生活方面，社會的生活沒有了學校的照顧。獨自在外的居住也給我?guī)砹撕芏喾爆嵱致闊┑氖虑椤５迷谖乙苍谂Φ倪m應著這里，并學會發(fā)揮自己的主動性，讓自己學會做這些事情。
工作其實并不困難，畢竟我作為一名暑假工，擁有的能力和經驗都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知識都是領導在培訓中教導的經驗技巧。但借助工作的鍛煉，我在這份辛苦中認識了自己在知識外的一些問題。
對我而言，工作就像是一面鏡子一樣，哪里有問題？哪里有不足？只要在工作中走上幾輪很快自己的問題就會暴露出來。雖然因此我也被領導批評了好幾次，但每次認識到自己的不足之后我都會及時的提高自己，改進的錯誤，并讓自身得到更好的完善。
開始實踐之后，我還在社會中認識了一些朋友。他們有些已經參加工作了很久，但比我并大不了多少。因此，和他們的交流中我能找到很多的共有話題，同時也了解了更多關于工作以及社會的事情。
在這次的實踐經歷中，雖然我只是簡單的在社會中走了一遭，但在自己的體會和感受中，我更新了自身對社會的認識，過去對于社會的一些疑惑也一一解開了。我相信，這份經驗會給我今后的大學生活帶來很多的幫助，會讓我走上更好的成長道路！
社會實踐心得記見聞感悟 篇二
因我自己以前也是從事過幾年豬場生產管理工作的，所以對于他們的抱怨和痛苦，我感同身受，但是我認為遇到問題與其這樣抱怨，還不如積極的尋找解決的辦法。那么，下面我就結合自己在豬場的工作經驗和近年來走訪市場的過程中獲得的一些信息，對豬場的人員招聘和管理談談自己的看法。
對于豬場缺人帶來的問題，我在以前的工作中遇到過很多，不是配種舍飼養(yǎng)員抱怨接近公豬的恐懼，就是產房飼養(yǎng)員嘮叨值夜班的辛苦;不是技術員訴說替飼養(yǎng)員頂班的勞累，就是技術場長反應對于老齡飼養(yǎng)員身體狀況的擔憂?？v觀國內的豬場目前用人情況，可以說是紛繁復雜、各有特點，對生產成績的影響也是各有不同。就豬場人員的來源來看，大致可分為以下幾類：
1、老板的親朋好友。對于這一類人員，在豬場的生產工作中，對自己的工作能夠做到盡職盡責，但是時間性和紀律性較差，容易以“皇親國戚”自居，不利于全場人員的統(tǒng)一管理。
2、退休的建筑工人。對于這一類人員，在豬場的生產工作中，比較服從管理，做事情也比較踏實，但是大部分年齡比較大，學習能力不強，技術上的提升很難做到。
3、年齡在50歲以下的偏遠山區(qū)夫妻工。這一類人員，目前在一些規(guī)?；i場的飼養(yǎng)員中占有很大的比例。對于他們在豬場的生產工作中，最大的特點是比較穩(wěn)定，只要待遇水平滿意，一般都能做三五的時間。而且一般都有一定的文化基礎，有利于學習一些養(yǎng)豬新技術。但是他們對待遇的要求也比一般的飼養(yǎng)員要高一些。
4、畜牧類院校的實習生或畢業(yè)生?，F在的規(guī)?；i場跟畜牧類院校的合作也比較多，經常看到一些豬場的大門口掛著某某農業(yè)大學的實習基地的牌子等，所以這一類的人員在一些規(guī)?；i場也比較多。對于這些已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的大學生們，在豬場的生產工作中很有激情，而且有一定的理論基礎，接受新知識的時間比較快。但是由于他們比較年輕，況且都是80末90后的孩子，如果豬場條件不太優(yōu)越的話，很難把他們長期留住。
豬場的人員來源既然有那么多途徑，對于豬老板們來說怎樣選擇呢?我認為要根據豬場的實際情況和規(guī)模，進行靈活選擇，關鍵是要能夠保證生產的穩(wěn)定和正常工作開展。對于規(guī)模化豬場選擇飼養(yǎng)員而言，我認為后面兩種是比較好的選擇，夫妻工能夠保證基本的飼養(yǎng)管理有序進行，剛畢業(yè)的大學生又可以給豬場沉悶的生活帶來激情，而且還可以從中選拔培養(yǎng)一些豬場的`技術管理人員。
對于很多豬場來說，選人不是最大的難題，最大的難題而是怎樣把人留住，并且用好。無論是合適的飼養(yǎng)員或者技術員以及技術場長，對于豬場來說，都可以算是人才，人才也是豬場所需要的。既然豬場需要人才，那么我們就要考慮這些人才需要什么?只有這樣才能把人才用好、留好，下面結合自己多年在豬場管理中的經驗和豬場工作的感受談談自己的看法。1、人才需要好的環(huán)境。對于任何一個人才來說，在同等待遇條件下，都希望有一個好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。所以豬場要想留住人才，必須為他們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境和工作環(huán)境。比如南方夫妻工的飲食習慣，或者年輕小伙子的運動習慣，或者技術人員的學習環(huán)境和了解外部信息的條件等。只有滿足了他們最基本的生活條件和學習提升條件，他們才會安心的工作，才能激發(fā)他們工作上的激情，創(chuàng)造出更好的生產成績。
2、人才需要好的待遇。雖然說養(yǎng)殖行業(yè)是個高風險的行業(yè)，但是有的時候它的利潤也非?？捎^。所以我們要想留住人才，必須給他們合理的待遇。既然這些人才選擇了豬場，也就意味著他們放棄了自由、放棄了大都市的歡聲笑語，他們也需要養(yǎng)家糊口、也需要實現自己的價值，所以無論是飼養(yǎng)員還是技術員人員，優(yōu)厚的待遇都能夠激勵他們更加努力的工作。
3、人才需要被理解和尊重。就目前的養(yǎng)殖行業(yè)來說，疫情的風險是非?？膳碌摹Ｔ谌珖拥囊咔闀r期，豬場人員的工作是非常辛苦的，心情也是無比沉痛的。如果他們的工作不能被老板所理解，把所有的壓力都施加到他們身上，對他們進行抱怨或者處罰，就會令他們非常寒心，從而讓他們感覺自己的工作沒有被老板尊重或認可，對豬場的疫情防控或生產穩(wěn)定就會帶來不利影響，最終損失最大的還是老板。所以，尊重和理解他們的工作，和他們一起共度難關，才是豬老板們最明智的選擇。
4、人才需要提升。當今社會是一個飛速發(fā)展的社會，各行各業(yè)都是如此，養(yǎng)殖行業(yè)也不例外。因此養(yǎng)殖行業(yè)的人才也非常明白，只有自己的能力不斷提升，才能在這個行業(yè)永遠立足，才會得到更多的尊重和認可，所以他們渴望一切學習提升的機會。有些老板們，害怕豬場人才的流失，禁止了他們與外界交流的機會，從而導致了他們固步自封、停滯不前，更不利于豬場生產成績的提高。因此，要想長期的留住人才，豬老板們就必須改變觀念，加強豬場人員外部信息的攝入，促進豬場人員與飼料廠家以及獸藥廠家人員的交流，從而讓他們獲得更多的養(yǎng)豬新技術，以提高豬場的生產成績。另外，先進的企業(yè)要有先進的企業(yè)文化，文化對員工的影響有時候比金錢更重要，所以隨著豬場規(guī)模的擴大，要注重企業(yè)文化的建設。隨著國家新的扶持政策的出臺，養(yǎng)豬行業(yè)是一個朝陽行業(yè)，也是關系到國計民生的行業(yè)，在不久的將來，它一定會有飛速的發(fā)展，發(fā)展就離不開相關的人才。得人才者得天下，所以各位豬老板們，您要想在未來養(yǎng)豬行業(yè)中擁有一席之地，就必須盡早著手自己的人才計劃，只有這樣您的養(yǎng)豬事業(yè)才能更加輝煌發(fā)達。另外，隨著標準化、集約化豬場的不斷興起，自動化養(yǎng)殖設備的應用也非常普遍，因此需要豬老板們要注重選擇高素質的技術人才，以適應養(yǎng)殖技術的變革。
社會實踐心得記見聞感悟 篇三
作為一名即將步入大四，準備迎接社會上各種各樣的挑戰(zhàn)的準畢業(yè)學生，在暑假來臨之前就通過種種渠道進行實習的聯系工作，招聘網上的專場招聘會留了聯系電話的企業(yè)都被我和另一個同學一一聯系，面臨一次次的回絕，我們沒有喪失信心。終于，在蘭州大學管理學院定向招募人事行政實習生的上海校友會企業(yè)麥普拉衛(wèi)生材料公司成為了我們的目標，經過幾次溝通與聯系之后，我接到了錄用的電話。對此首先要感謝蘭州大學上海校友會給我們提供本次實習的機會。
7月11日，我正式踏上了我的實習之旅，帶著喜悅與期盼。在之前接到錄用電話時，沙總就和我說實習地的條件很艱苦，要有心理準備。在火車飛馳在實習的軌道上的時候，另一位與我一起在麥普拉實習的同學又發(fā)來短信：條件真的很艱苦，要有心理準備。我不以為然，因為我知道自己是來學習的，而不是來享樂的，這次機會對自己來說很珍貴。經過20多個小時的輾轉之后，我來到了江都大橋鎮(zhèn)工業(yè)園——麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的樓下，下來接待自己的是之前在實習招募公告上看到的tom，麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的助理。
隨后tom帶我和另一位同學去見了公司總經理沙總，沙總簡單的向我們介紹了公司的基本情況，然后就指定了我們的`工作任務與崗位，由于之前在學校有一定的學生組織管理經驗，我被指派到三樓的車間去做實習生的管理工作及車間現場管理工作。見完沙總后tom帶我們參觀了生產車間，從一樓到三樓，從倉庫到生產車間進行了簡單的介紹。通過介紹我認識到了我之前的誤區(qū)：以為衛(wèi)生材料公司是制造衛(wèi)生塑料管道或者廚房衛(wèi)生材料的，了解之后我才知道麥普拉衛(wèi)生材料有限公司是生產手術衣及隔離衣等醫(yī)用衛(wèi)生用品的一家小型企業(yè)。
第二天早上7:00，我便開始了自己的車間管理人員的實習工作。在車間里我的主要工作是負責車間暑期實習生的管理，協助車間主管進行車間現場的管理與調度。剛剛開始由于對于車間人員、車間的生產流程都不夠了解，因此一切都需要從零開始。首先便是熟悉車間的生產流程與熟悉實習生。于是，整整一天的車間來回式走動工作便開始了，對于比較簡單的工序，我便跟著操作人員一起進行操作，對于比較難的工序便在旁邊觀看工人進行操作，在熟悉車間生產流程的過程中我同時對車間人員的基本薪酬、工作時間與內容也有了一定的了解。
在實習生管理方面，第一點便是一一認識并記住這些實習生。我采取的辦法是將實習生的考勤卡片收集起來，每天早晨這些實習生前來打卡時，我便一一對名字，記名字，記相貌，就這樣，幾天下來自己對實習生也有了一定的了解與認識。由于實習生大多都是附近高校中的學生，因此我們之間進行交流溝通也便變得更加容易了。
要說剛開始的工作是熟悉與適應，那么接下來的工作便是真正的現場管理與協調了。在這個過程中我遇到的主要問題有語言不通，由于車間生產人員大多是當地居民，使用的也是當地的方言，因此，在和他們交流溝通的過程中我常常是云里霧里，不知所云；另外，作為一個新進入的管理實習人員，肯定會遭到大家一定程度的排斥，因此很多人便會保持距離。而面對以上兩個問題的主要解決方法便是積極主動、認真傾聽。我會積極主動的與車間其他管理人員、實習人員進行溝通交流，并幫助他們做一些力所能及的工作，這樣，漸漸，大家慢慢熟悉了，之間的戒備心也便消除了。此外，在和當地生產人員溝通的過程中我會認真的傾聽，耐心的傾聽，這樣大家慢慢接觸多了，一些東西也便有了好轉。
在后來的車間現場管理過程中我還遇到一些問題，如：車間中由當地生產人員組成的一個生產流程小組很容易形成小團體主義，外界力量想要滲入她們之間是很難的。有一次，我將它們堆積的一些半成品準備送到其他生產人員那里繼續(xù)加工，她們便開始和我理論，冷眼相對，“秀才遇到兵，有理說不清”大概就是這種情況吧。再后來，只要我經過那片區(qū)域便會遭到她們的排擠，他們便會謹慎地注視著我。還有整個車間各生產流程的人員配置也不是很合理，經常會有某些環(huán)節(jié)脫節(jié)跟不上整體生產節(jié)奏，這樣便會影響整體的生產能力。
這樣的實習狀況進行了10天左右，沙總又給我們給了新的任務：撰寫招聘簡章、員工手冊、整理勞動合同與人員檔案以及招聘ppt、招聘廣告flash的制作。而我主要負責員工手冊的撰寫、印刷廠商的聯系與確定以及ppt、flash的制作。對于員工手冊之前自己根本毫無涉及，所以不知道從何寫起，沙總也沒有給我們進一步的指示。所以，自己只能夠通過網上找一些模板以及介紹，再結合自己所在企業(yè)的具體情況進行撰寫。首先，我確定了員工手冊里面要包含的一些大模塊，確定大模塊之后，其他東西也便可以著手去寫了。員工手冊比賽的撰寫大概花費了三天左右的時間，遞交給沙總看過之后又進行了一些新的修改。接下來便是兩個比較難的工作：ppt與flash制作，對于ppt制作，自己倒沒什么困難之處，因為在學校里面ppt制作技巧已經掌握的比較熟練了，但是對于flash視頻自己確是一片空白，之前根本沒有做過。和沙總進一步溝通之后，我便開始了制作工作。首先是素材的采集，在這方面沙總給我提供了公司的一些照片以及一臺單反相機，這讓我暗自高興，心里暗暗琢磨著要好好玩玩單反。因為自己之前雖然使用過單反，但都是比較初級的水平，而利用這次機會，自己可以好好提高一下單反的使用水平。
ppt的制作工作完成比較早，大概在8月初就完成了，但是flash則是著實讓我們心有余而力不足，只能從頭學起，邊學邊做。一直到8月12日，我們的flash才完成。這期間，我仍然負責車間實習生的管理工作與協助車間主管進行現場管理的基本工作。
招聘相關材料（招聘簡章、招聘ppt、flash）準備完備之后便開始籌劃招聘工作的具體實施事項了。首先是確定招聘地點，其次進行招聘前的宣傳與信息發(fā)布，然后便是招聘現場宣講會與組織招聘工作的開展了。整個招聘工作的實施與開展大概進行了一周左右的時間。
8月21日，所有的任務均已完成。我和一起實習的另一個同學對我們的此次實習的工作進行了總結與匯報，并向沙總遞交了我們的辭呈。22日是我們在麥普拉實習的最后一天了，我早早的起床去車間進行我最后一天的實習工作，看著熟悉的車間與已經熟悉的人以及實習中的點點滴滴心中五味雜陳。23日一早我們便踏上了返回的路途，至此，我為期40天的實習向我揮手告別了。
在這次為期40天的實習中除了學習和感受職場生活之外，我深深感受到中國中小企業(yè)招工難的現狀，以及對此現象產生的原因的一些思考：
2、社會上整體社會經濟形勢好，企業(yè)擴大生產，急需招工增加產能，這是直接原因；
3、員工的生活與工作環(huán)境差；
4、企業(yè)員工工作穩(wěn)定性差，流動性大；
6、招聘途徑較為單一，對用工招聘未提前做準備，臨時抱佛腳。
社會實踐心得記見聞感悟 篇四
這一個月的三下鄉(xiāng)活動，對于每個人來說都有很大的收獲，我能親眼見證身邊的好友同學前進的腳步真是一件頗為感慨的事。某人真是突飛猛進，在這里我也不點名道姓了，如果他能繼續(xù)堅持，未來一片光明。
下面就先介紹下三下鄉(xiāng)大概內容，因為簽過保密協議，一些東西不方便透露。我就大致說下整個流程：第一天我們下鄉(xiāng)找老百姓通知他們體檢，然后第二天給他們做問卷檢查，第二天的下午繼續(xù)下鄉(xiāng)找人，如此循環(huán)。步驟十分的簡單，但是現實卻十分的繁瑣，老百姓們一般都比較急，做檢查往往沒什么耐心，這之間的'苦辣我們就不多說了，畢竟一說就會牽出一大堆抱怨和無奈的話。我就主要說說我們所干的事。
我們是流行病組，又叫入戶組，說白了就是跑。
社會實踐心得記見聞感悟 篇五
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在xx的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
xx的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李姐。剛到會計部李姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來李姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在李姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
以前，總以為自己的會計理論知識較扎實，在會計工作中應該不會有很大問題。然而，通過這一個月的實習，明顯的意識到，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，許多知識都是我從課堂里學不到得。一些工作明明知道其理論原理，卻不知道從哪下手，該怎么做。
然而，在公司前輩們指導、幫助下，使我對會計的工作有了進一步的了解和熟悉。第一，從出納的崗位上，了解到了現金出納工作的基本流程，知道了現金收付的要點以及保存。要做到日清日結，超過規(guī)定數額的款項在當日及時送交銀行，不得“坐支”；每日做好日常的現金盤存工作，做到賬實相符；一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務，支付用轉賬或匯兌手續(xù)，特殊情況需審批等。
第二，在費用報銷的崗位中，學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。在日常的費用報銷中，報銷人整理報銷單據并出具對應的憑證，再由部門領導簽字審核，財務部門復核，報總經理確認簽字，直至出納處報銷。
第三，整理、裝訂憑證。在整理憑證的過程中，一定要細心，要注意憑證的連號和單據是否齊全；在存取憑證的時候，要按順序編號擺放入柜，以便他人使用。
第四，初步接觸了固定資產的盤點，大致了解了公司的設備盤存情況。
社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。
在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪，玉蘭的經典語錄，阿山的經典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
社會實踐心得記見聞感悟 篇六
成長，是一種經歷;經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長!
暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F實，用實際行動證明!
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
建議。
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會;學會總結，總結實踐中的經驗;學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
放假，對于我們來說，都是非常值得去期待的事情，可以玩，可以放松，不用上課，也沒有學校那些制度來管你，可以說非常的自由，不過這次的寒假，我沒有像以前那樣只顧著玩了，而是決定去做社會的實踐，通過實踐來了解下社會，我也是在這次的實踐之中有挺多的收獲，知道自己和真正的職場人士還是有挺大的差距，并且也是知道在社會上工作并不是那么的容易，對于這次的實踐我也是有一些感悟和心得。
這次實踐我是選擇了在服裝店做銷售的工作，我也是對服裝這塊有很多的了解，而且也是在大學設計過服裝，但是真的做銷售卻是從來沒有過的，通過這次的工作，我也是知道，原來我們設計人員眼中覺得漂亮的衣服，可能在普通人的審美里，或者在購買時候的選擇可能不是那么的值得去購買，除了有價格的因素，也是有很多實用性的原因，像我們設計很多時候考慮的是這件衣服的美觀性，而很多時候沒有考慮到它的成本，材質，是否真的合適普通人日常的穿著，而這次銷售之中也是讓我更加的懂得，做好設計，不是好看的就行，那樣的可能只是個花架子，只有真正實用，消費者才真的會去買單。
在銷售之中，我也是知道，不但是要對服裝有了解，對于消費者的一個心理也是必須要有了解的，才能更好的把銷售給做好，讓客戶來買單，一件衣服，材質什么，穿著效果再好，如果客戶的需求沒有那么多，或者預算本來就不合適的話，你怎么說，客戶也是不會買單的，所以也是在銷售之中讓我明白，只有清楚了客戶的需求，那么才好去推薦，像有些客戶就喜歡純棉的，如果是其他的材質，你說得再好，他也是不會理睬的，只有你把純棉類型的推薦給客戶，客戶才會真的買單。而對客戶心理的了解也是我之前并未有接觸過的，通過銷售讓我明白，了解客戶的一個需求，才能是真的去把工作給做好。
社會實踐心得記見聞感悟 篇七
快樂的時光總是過得飛快，兩天的實踐學習已經結束了。經過這兩天的活動，我發(fā)現了我們同學間的團結，互幫互助、堅持不懈的美好品質。
令我印象最深刻的是第一天上的高空攀巖課，一開始，我們剛到攀巖的地點時，看到那么高的巖壁，心里都不禁打了個冷顫，有些害怕和擔心。但是看到同伴們一個一個地上去，有成功的也有失敗的，更讓自己有了壓力。不過，更多的是從他們身上學到的經驗，和堅持不懈的精神。
從我穿上護具，開始往上爬的那一刻起，我就不斷告訴自己，一定可以做到，我一定行的。在攀巖的過程中，我一直在堅持，同學們給我加油的聲音，一直在我耳邊環(huán)繞，不斷地鼓勵我前進。雖然到最后我也沒能到達終點，有些遺憾，但我享受到了其中努力所得的快樂，也不枉他們對我的鼓勵。
下課之際，老師讓我們說一說感想，有的人說：“剛開始，我看到這么高的攀巖工具，很害怕，不敢上去。”有的人說：“攀巖挺好玩的，我還想再來一次。”我覺得，我們能跨過自己心里的障礙，來不斷地突破自己，這就是成長，這就是我們寶貴的勛章。
時光如流水，時間是不會停留的，回憶一下長達兩天的日子，老師的幽默給我們帶來了許多歡聲笑語。真希望還有機會再去一次。
社會實踐心得記見聞感悟 篇八
2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調研。
3.農民業(yè)余文化現狀調查與分析。
4.某地區(qū)文化產業(yè)發(fā)展狀況調查。
5.*當前在“互聯網+”前提下大學生服務社區(qū)的調查與分析。
6.當前城鄉(xiāng)收入差距與思維能力關系調查研究。
7.當前大學生關心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議。
8.企業(yè)在互聯網思維下的人才招聘選拔調查研究。
9.*農村“公推直選”發(fā)展狀況調查。
10.*新型農村合作醫(yī)療現狀調查。
11.*留守兒童現狀調查與分析。
12.農村家庭結構變化調查。
13.*農村文化消費狀況調查。
14.農村基礎教育現狀調查。
15.城鎮(zhèn)人口結構情況調查。
16.*農村留守兒童基本生活狀況調查。
17.*所在地區(qū)空巢老人生活狀況調查。
18.農民的維權途徑調查。
19.社會主義新農村建設狀況調查。
20.所在地家庭財務狀況調查。
21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調查。
22.*民間宗教信仰問題調查。
23.*改革開放以來人們生活方式的改變調查。
24.農村人口狀況調查。
25.農民思想道德狀況調查。
26.農村法律意識現狀調查。
27.農村旱情的調查與思考。
28.*所在地“啃老族”現象調查。
29.校園暴力問題的調查與分析。
30.*農村養(yǎng)老問題調查。
31.*農村網絡普及率及其對農村社會的影響。
32.*農村集市與小賣店中的食品安全問題。
33.農村勞動力外出打工與婚姻家庭穩(wěn)定狀況調查。
34.部分農村留守兒童的暑期生活現狀的調查與分析。
35.我國農村群眾的精神文化生活調查。
36.調查和了解當代社會青年的世界觀、人生觀、價值觀、法治觀狀況。
37.農村信訪現狀調查。
38.大學生創(chuàng)業(yè)現狀調查。
39.當代青年戀愛觀調查。
40.農村留守兒童教育現狀調查。
41.失獨老人生存現狀調查。
42.*家鄉(xiāng)所在地鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)情況調查。
43.*家鄉(xiāng)所在對改革開放形勢的調查。
44.家鄉(xiāng)所在地對于社會熱點的認識度及對社會公益事業(yè)的.調查。
45.家鄉(xiāng)所在地關于互聯網對人們生產生活方式影響的調查。
46.*侵華日軍與我的家鄉(xiāng)調查。
47.東北抗聯的足跡和抗聯精神的教育意義。
48.*口述歷史——走訪中國現代史的親歷者。
49.*改革開放30年家鄉(xiāng)經濟巨變的社會調查。
50.偽滿洲國的歷史考證。
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社會實踐心得記見聞感悟 篇九
寒假來了，這個暑假我一定要過一個充實，滿意的假期。于是，我踏上了漫長的社會實踐之路。
一、面試，這一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學，排好了隊就能辦好入學手續(xù)?？吹搅苏衅感麄鲉蔚男畔⒁院笪移炔患按負芡寺撓惦娫?，在等待了接近半個小時以后終于如愿見到了面試官，這半個小時感覺比1個月還長。幸好面試我的人很好說話，出乎意料的是我超級順利地得到了這份工作-超市促銷員。
二、吃飯，在寒假社會實踐這段時間，由于在廣東工作，過年那段時間基本上的店鋪都關門回家過年了，所以吃飯的問題基本上是靠自己解決的。俗話說的好，自己動手，豐衣足食。在這段時間里，我自己感覺自己的廚藝突飛猛進！每天吃著自己做的美味的食物心里的高興是不能用語言來表達的。當然啦，也有讓人困擾的問題，那就是很多時候要糾結吃什么，這讓我也浪費了好多時間。
三、上班，上班確實??很累，記得第一天上班我太興奮6點就起床，吃了東西后去超市里居然一個員工都沒有，我們就在那干等，一直等到8點才上班，我樂呵的說“真是一積極份子??！”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上8點到中午12點，晚上7點到11點！而且每天都只能站著，不能玩手機。不過上班也有很多樂趣，很多超市的老員工對于我這個新員工的加入也是非常高興的。很多超市的員工都是外省的，有的叔叔阿姨們對我也是特別關照，大概我的年齡和他們的兒女差不多吧。在我工作期間也有很多快樂的時光，比如主管不在的時候，我旁邊賣床上用品的阿姨會偷偷地往我荷包里塞糖和餅干（按照規(guī)定，超市的員工不能在超市里面吃東西），又比如超市后門的保安大叔看沒什么客人的時候老是會叫我?guī)退聪麻T，“小妹，過來坐會，桌下有花生/瓜子，我出去買包煙”，不過我倒是很樂意。
從工作開始到辭工，我一共休了2天的假，我們每個月可以休假2天。第一次休假的時候，我去了傳說中的中山小欖最繁華的地方-大信，以前又叫大潤發(fā)神馬的。網上對這個地方的評價是：人多的可以嚇死幾頭牛。這話真心不假，我9點半到，進去以后擠得要死，然后果斷速戰(zhàn)速決。第二次休假美美地在家睡了一天。
四、發(fā)薪水，第一次發(fā)薪水是2月5號，經過漫長的排隊等待，終于等到工資袋送到我面前了，當時真激動啊，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：“謝謝！”我邊數著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少，我說1000，1000??工作了16天的薪水，“還不錯，很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水啊！
六、離開，等了2天后終于拿到了2月份的工資了，要離開中山回學校了，坐上緩緩離去的巴士車上，看著遠方的風景，眼睛有點模糊，望著一閃一閃而過的小樹，感覺時間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了，呵呵。還是停懷念嘉州購物中心的。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。以后的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十
扶貧慰問活動結束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現出原來只有在電影電視里才得一見的畫面：風一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個沒有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒有見到任何家具和電器……整個屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經發(fā)黃變舊了，估計也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。這就是在活動中我見到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們去了，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚;老人的手好象老樹皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時候一次意外摔傷，大腦受損，因為沒錢醫(yī)治，越來越重，變成了現在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經常起來鬧，把家里的炕刨得都是坑。對于沒有生活來源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時裝也要把笑容掛在臉上。窮點沒關系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無路可走。
看著飽經風霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人!七十多歲了，辛辛苦苦、認認真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力。回來的路上，大家都在為老人的生活擔憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問題，如果能從根本上解決老人的生活問題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。
回到單位，與其他組的同志們交流，也都見到如老人一樣的困境，大家都說“窮，真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點點依靠和慰藉!
現在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點力。哪怕是一個盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十一
在實習中，不僅讓我受益匪淺，也讓我看清了自己還存在許多不足。出了校門，我們才知道自己在校園里，認為簡單的專業(yè)課，其實離現實還有很多的不同，為了更好的能化知識為技能，需要努力的還有很多很多。可能是因為自己來到一個陌生的新環(huán)境不能馬上適應，所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒有幫上忙，倒給人家添了亂，所以對各項工作的學習稍慢了一些。由于走出校門來到工作單位，所以容易忽略一些細小的工作。幸好自己、以及公司同事可以在發(fā)現問題后，能夠及時想辦法解決。其實，只有發(fā)現了問題，才能更好地了解自己，知道自己哪里還需要改進，從而向著更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。只有過了自己這關，才能更加自信地去接受任何挑戰(zhàn)。
當今社會，科學、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。在走出校門之后我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力，只有不斷的進取才能取得成功。在以后的.與同事的工作相處中要謙虛好學，這樣才能迅速補充自己的工作經驗，同時獲得愉快的工作環(huán)境。經過這次實習，很多東西我都是初次接觸，學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀。同時要有信心，學會在社會上獨立，敢于參加，敢于承受壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
真的很高興，可以參加這次的實習，我會將我在這次實習中所學到知識和體會到心得、感想牢牢的記在心中，為今后的學習和工作提供經驗，讓自己可以更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個蓬勃發(fā)展的時代，伴隨著美好青春一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十二
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促動大學生素質教育，增強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提升學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)水平的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地理解到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有準確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的.工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，持續(xù)拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提升實踐水平，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲很多。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我理解更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的水平做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒相關系。重要的是你的水平不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四、工作中持續(xù)地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，使用所學知識實踐自我的途徑。親自實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了理解問題，分析問題，解決問題的水平。為理解社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十三
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。于是，我開始了在建材廠一周的實踐工作。
在這一周里，我的手被擠傷過，被領班批評過，被工人輕視過，可是這些都不能打消我參加實踐活動的熱情，因為我明白人生路上有太多的坎坷和困難要遠比我此刻經歷的這些艱難。在我成功前我會不斷努力，哪怕失敗也要竭盡全力，這樣我才不會讓我的人生后悔。社會百態(tài)，在工作的時間里我也學會了很多道理：
1首先把自我同領導和同事之間的關系搞好。
3按時上下班、堅決做到不遲到、不早退;。
4處理突發(fā)事件遇事冷靜，及時自救也不忘向別人求救;。
5保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，以大局利益為先。
經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出學校，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自我的位置為社會服務。
所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自我的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
社會實踐心得記見聞感悟 篇十四
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十五
只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
社會實踐心得記見聞感悟 篇一
大學的生活開始后，我們雖然作為學生，但對于社會的接觸卻變得越來越頻繁。甚至有不少的同學利用假期和空閑的時候去參加社會實踐，讓自己更加深刻的體會社會的生活和工作，為將來正式走上社會而做努力。
同樣作為一名大學生，為了不落于人后，我也利用這次的暑假機會，主動的來到了社會的環(huán)境下，開始了自己的社會實踐體會。以下是我對自身心得和收獲的記錄：
自從實習開始后，我的眼睛就開始一刻不停的看著身邊的這些新環(huán)境！作為一名大學生，對比過去校園生活和現在所處的社會環(huán)境，雖然在日常生活上十分相似，但在實際的工作崗位以及生活處理上，卻有著巨大的差別！
公司對比課堂，不僅在紀律上更加的嚴格，而且我們也有了更加明確的目標和方向。更重要的是，通過在公司的努力，完成了自己從學生到工作者的轉變！認識到成為一名工作者的我，比起學習知識，更應該將自己的責任放在如何提高工作上。
而在生活方面，社會的生活沒有了學校的照顧。獨自在外的居住也給我?guī)砹撕芏喾爆嵱致闊┑氖虑椤５迷谖乙苍谂Φ倪m應著這里，并學會發(fā)揮自己的主動性，讓自己學會做這些事情。
工作其實并不困難，畢竟我作為一名暑假工，擁有的能力和經驗都是非常有限的。甚至在的很多工作上的知識都是領導在培訓中教導的經驗技巧。但借助工作的鍛煉，我在這份辛苦中認識了自己在知識外的一些問題。
對我而言，工作就像是一面鏡子一樣，哪里有問題？哪里有不足？只要在工作中走上幾輪很快自己的問題就會暴露出來。雖然因此我也被領導批評了好幾次，但每次認識到自己的不足之后我都會及時的提高自己，改進的錯誤，并讓自身得到更好的完善。
開始實踐之后，我還在社會中認識了一些朋友。他們有些已經參加工作了很久，但比我并大不了多少。因此，和他們的交流中我能找到很多的共有話題，同時也了解了更多關于工作以及社會的事情。
在這次的實踐經歷中，雖然我只是簡單的在社會中走了一遭，但在自己的體會和感受中，我更新了自身對社會的認識，過去對于社會的一些疑惑也一一解開了。我相信，這份經驗會給我今后的大學生活帶來很多的幫助，會讓我走上更好的成長道路！
社會實踐心得記見聞感悟 篇二
因我自己以前也是從事過幾年豬場生產管理工作的，所以對于他們的抱怨和痛苦，我感同身受，但是我認為遇到問題與其這樣抱怨，還不如積極的尋找解決的辦法。那么，下面我就結合自己在豬場的工作經驗和近年來走訪市場的過程中獲得的一些信息，對豬場的人員招聘和管理談談自己的看法。
對于豬場缺人帶來的問題，我在以前的工作中遇到過很多，不是配種舍飼養(yǎng)員抱怨接近公豬的恐懼，就是產房飼養(yǎng)員嘮叨值夜班的辛苦;不是技術員訴說替飼養(yǎng)員頂班的勞累，就是技術場長反應對于老齡飼養(yǎng)員身體狀況的擔憂?？v觀國內的豬場目前用人情況，可以說是紛繁復雜、各有特點，對生產成績的影響也是各有不同。就豬場人員的來源來看，大致可分為以下幾類：
1、老板的親朋好友。對于這一類人員，在豬場的生產工作中，對自己的工作能夠做到盡職盡責，但是時間性和紀律性較差，容易以“皇親國戚”自居，不利于全場人員的統(tǒng)一管理。
2、退休的建筑工人。對于這一類人員，在豬場的生產工作中，比較服從管理，做事情也比較踏實，但是大部分年齡比較大，學習能力不強，技術上的提升很難做到。
3、年齡在50歲以下的偏遠山區(qū)夫妻工。這一類人員，目前在一些規(guī)?；i場的飼養(yǎng)員中占有很大的比例。對于他們在豬場的生產工作中，最大的特點是比較穩(wěn)定，只要待遇水平滿意，一般都能做三五的時間。而且一般都有一定的文化基礎，有利于學習一些養(yǎng)豬新技術。但是他們對待遇的要求也比一般的飼養(yǎng)員要高一些。
4、畜牧類院校的實習生或畢業(yè)生?，F在的規(guī)?；i場跟畜牧類院校的合作也比較多，經常看到一些豬場的大門口掛著某某農業(yè)大學的實習基地的牌子等，所以這一類的人員在一些規(guī)?；i場也比較多。對于這些已經畢業(yè)或者即將畢業(yè)的大學生們，在豬場的生產工作中很有激情，而且有一定的理論基礎，接受新知識的時間比較快。但是由于他們比較年輕，況且都是80末90后的孩子，如果豬場條件不太優(yōu)越的話，很難把他們長期留住。
豬場的人員來源既然有那么多途徑，對于豬老板們來說怎樣選擇呢?我認為要根據豬場的實際情況和規(guī)模，進行靈活選擇，關鍵是要能夠保證生產的穩(wěn)定和正常工作開展。對于規(guī)模化豬場選擇飼養(yǎng)員而言，我認為后面兩種是比較好的選擇，夫妻工能夠保證基本的飼養(yǎng)管理有序進行，剛畢業(yè)的大學生又可以給豬場沉悶的生活帶來激情，而且還可以從中選拔培養(yǎng)一些豬場的`技術管理人員。
對于很多豬場來說，選人不是最大的難題，最大的難題而是怎樣把人留住，并且用好。無論是合適的飼養(yǎng)員或者技術員以及技術場長，對于豬場來說，都可以算是人才，人才也是豬場所需要的。既然豬場需要人才，那么我們就要考慮這些人才需要什么?只有這樣才能把人才用好、留好，下面結合自己多年在豬場管理中的經驗和豬場工作的感受談談自己的看法。1、人才需要好的環(huán)境。對于任何一個人才來說，在同等待遇條件下，都希望有一個好的工作環(huán)境和生活環(huán)境。所以豬場要想留住人才，必須為他們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境和工作環(huán)境。比如南方夫妻工的飲食習慣，或者年輕小伙子的運動習慣，或者技術人員的學習環(huán)境和了解外部信息的條件等。只有滿足了他們最基本的生活條件和學習提升條件，他們才會安心的工作，才能激發(fā)他們工作上的激情，創(chuàng)造出更好的生產成績。
2、人才需要好的待遇。雖然說養(yǎng)殖行業(yè)是個高風險的行業(yè)，但是有的時候它的利潤也非?？捎^。所以我們要想留住人才，必須給他們合理的待遇。既然這些人才選擇了豬場，也就意味著他們放棄了自由、放棄了大都市的歡聲笑語，他們也需要養(yǎng)家糊口、也需要實現自己的價值，所以無論是飼養(yǎng)員還是技術員人員，優(yōu)厚的待遇都能夠激勵他們更加努力的工作。
3、人才需要被理解和尊重。就目前的養(yǎng)殖行業(yè)來說，疫情的風險是非?？膳碌摹Ｔ谌珖拥囊咔闀r期，豬場人員的工作是非常辛苦的，心情也是無比沉痛的。如果他們的工作不能被老板所理解，把所有的壓力都施加到他們身上，對他們進行抱怨或者處罰，就會令他們非常寒心，從而讓他們感覺自己的工作沒有被老板尊重或認可，對豬場的疫情防控或生產穩(wěn)定就會帶來不利影響，最終損失最大的還是老板。所以，尊重和理解他們的工作，和他們一起共度難關，才是豬老板們最明智的選擇。
4、人才需要提升。當今社會是一個飛速發(fā)展的社會，各行各業(yè)都是如此，養(yǎng)殖行業(yè)也不例外。因此養(yǎng)殖行業(yè)的人才也非常明白，只有自己的能力不斷提升，才能在這個行業(yè)永遠立足，才會得到更多的尊重和認可，所以他們渴望一切學習提升的機會。有些老板們，害怕豬場人才的流失，禁止了他們與外界交流的機會，從而導致了他們固步自封、停滯不前，更不利于豬場生產成績的提高。因此，要想長期的留住人才，豬老板們就必須改變觀念，加強豬場人員外部信息的攝入，促進豬場人員與飼料廠家以及獸藥廠家人員的交流，從而讓他們獲得更多的養(yǎng)豬新技術，以提高豬場的生產成績。另外，先進的企業(yè)要有先進的企業(yè)文化，文化對員工的影響有時候比金錢更重要，所以隨著豬場規(guī)模的擴大，要注重企業(yè)文化的建設。隨著國家新的扶持政策的出臺，養(yǎng)豬行業(yè)是一個朝陽行業(yè)，也是關系到國計民生的行業(yè)，在不久的將來，它一定會有飛速的發(fā)展，發(fā)展就離不開相關的人才。得人才者得天下，所以各位豬老板們，您要想在未來養(yǎng)豬行業(yè)中擁有一席之地，就必須盡早著手自己的人才計劃，只有這樣您的養(yǎng)豬事業(yè)才能更加輝煌發(fā)達。另外，隨著標準化、集約化豬場的不斷興起，自動化養(yǎng)殖設備的應用也非常普遍，因此需要豬老板們要注重選擇高素質的技術人才，以適應養(yǎng)殖技術的變革。
社會實踐心得記見聞感悟 篇三
作為一名即將步入大四，準備迎接社會上各種各樣的挑戰(zhàn)的準畢業(yè)學生，在暑假來臨之前就通過種種渠道進行實習的聯系工作，招聘網上的專場招聘會留了聯系電話的企業(yè)都被我和另一個同學一一聯系，面臨一次次的回絕，我們沒有喪失信心。終于，在蘭州大學管理學院定向招募人事行政實習生的上海校友會企業(yè)麥普拉衛(wèi)生材料公司成為了我們的目標，經過幾次溝通與聯系之后，我接到了錄用的電話。對此首先要感謝蘭州大學上海校友會給我們提供本次實習的機會。
7月11日，我正式踏上了我的實習之旅，帶著喜悅與期盼。在之前接到錄用電話時，沙總就和我說實習地的條件很艱苦，要有心理準備。在火車飛馳在實習的軌道上的時候，另一位與我一起在麥普拉實習的同學又發(fā)來短信：條件真的很艱苦，要有心理準備。我不以為然，因為我知道自己是來學習的，而不是來享樂的，這次機會對自己來說很珍貴。經過20多個小時的輾轉之后，我來到了江都大橋鎮(zhèn)工業(yè)園——麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的樓下，下來接待自己的是之前在實習招募公告上看到的tom，麥普拉衛(wèi)生材料有限公司的助理。
隨后tom帶我和另一位同學去見了公司總經理沙總，沙總簡單的向我們介紹了公司的基本情況，然后就指定了我們的`工作任務與崗位，由于之前在學校有一定的學生組織管理經驗，我被指派到三樓的車間去做實習生的管理工作及車間現場管理工作。見完沙總后tom帶我們參觀了生產車間，從一樓到三樓，從倉庫到生產車間進行了簡單的介紹。通過介紹我認識到了我之前的誤區(qū)：以為衛(wèi)生材料公司是制造衛(wèi)生塑料管道或者廚房衛(wèi)生材料的，了解之后我才知道麥普拉衛(wèi)生材料有限公司是生產手術衣及隔離衣等醫(yī)用衛(wèi)生用品的一家小型企業(yè)。
第二天早上7:00，我便開始了自己的車間管理人員的實習工作。在車間里我的主要工作是負責車間暑期實習生的管理，協助車間主管進行車間現場的管理與調度。剛剛開始由于對于車間人員、車間的生產流程都不夠了解，因此一切都需要從零開始。首先便是熟悉車間的生產流程與熟悉實習生。于是，整整一天的車間來回式走動工作便開始了，對于比較簡單的工序，我便跟著操作人員一起進行操作，對于比較難的工序便在旁邊觀看工人進行操作，在熟悉車間生產流程的過程中我同時對車間人員的基本薪酬、工作時間與內容也有了一定的了解。
在實習生管理方面，第一點便是一一認識并記住這些實習生。我采取的辦法是將實習生的考勤卡片收集起來，每天早晨這些實習生前來打卡時，我便一一對名字，記名字，記相貌，就這樣，幾天下來自己對實習生也有了一定的了解與認識。由于實習生大多都是附近高校中的學生，因此我們之間進行交流溝通也便變得更加容易了。
要說剛開始的工作是熟悉與適應，那么接下來的工作便是真正的現場管理與協調了。在這個過程中我遇到的主要問題有語言不通，由于車間生產人員大多是當地居民，使用的也是當地的方言，因此，在和他們交流溝通的過程中我常常是云里霧里，不知所云；另外，作為一個新進入的管理實習人員，肯定會遭到大家一定程度的排斥，因此很多人便會保持距離。而面對以上兩個問題的主要解決方法便是積極主動、認真傾聽。我會積極主動的與車間其他管理人員、實習人員進行溝通交流，并幫助他們做一些力所能及的工作，這樣，漸漸，大家慢慢熟悉了，之間的戒備心也便消除了。此外，在和當地生產人員溝通的過程中我會認真的傾聽，耐心的傾聽，這樣大家慢慢接觸多了，一些東西也便有了好轉。
在后來的車間現場管理過程中我還遇到一些問題，如：車間中由當地生產人員組成的一個生產流程小組很容易形成小團體主義，外界力量想要滲入她們之間是很難的。有一次，我將它們堆積的一些半成品準備送到其他生產人員那里繼續(xù)加工，她們便開始和我理論，冷眼相對，“秀才遇到兵，有理說不清”大概就是這種情況吧。再后來，只要我經過那片區(qū)域便會遭到她們的排擠，他們便會謹慎地注視著我。還有整個車間各生產流程的人員配置也不是很合理，經常會有某些環(huán)節(jié)脫節(jié)跟不上整體生產節(jié)奏，這樣便會影響整體的生產能力。
這樣的實習狀況進行了10天左右，沙總又給我們給了新的任務：撰寫招聘簡章、員工手冊、整理勞動合同與人員檔案以及招聘ppt、招聘廣告flash的制作。而我主要負責員工手冊的撰寫、印刷廠商的聯系與確定以及ppt、flash的制作。對于員工手冊之前自己根本毫無涉及，所以不知道從何寫起，沙總也沒有給我們進一步的指示。所以，自己只能夠通過網上找一些模板以及介紹，再結合自己所在企業(yè)的具體情況進行撰寫。首先，我確定了員工手冊里面要包含的一些大模塊，確定大模塊之后，其他東西也便可以著手去寫了。員工手冊比賽的撰寫大概花費了三天左右的時間，遞交給沙總看過之后又進行了一些新的修改。接下來便是兩個比較難的工作：ppt與flash制作，對于ppt制作，自己倒沒什么困難之處，因為在學校里面ppt制作技巧已經掌握的比較熟練了，但是對于flash視頻自己確是一片空白，之前根本沒有做過。和沙總進一步溝通之后，我便開始了制作工作。首先是素材的采集，在這方面沙總給我提供了公司的一些照片以及一臺單反相機，這讓我暗自高興，心里暗暗琢磨著要好好玩玩單反。因為自己之前雖然使用過單反，但都是比較初級的水平，而利用這次機會，自己可以好好提高一下單反的使用水平。
ppt的制作工作完成比較早，大概在8月初就完成了，但是flash則是著實讓我們心有余而力不足，只能從頭學起，邊學邊做。一直到8月12日，我們的flash才完成。這期間，我仍然負責車間實習生的管理工作與協助車間主管進行現場管理的基本工作。
招聘相關材料（招聘簡章、招聘ppt、flash）準備完備之后便開始籌劃招聘工作的具體實施事項了。首先是確定招聘地點，其次進行招聘前的宣傳與信息發(fā)布，然后便是招聘現場宣講會與組織招聘工作的開展了。整個招聘工作的實施與開展大概進行了一周左右的時間。
8月21日，所有的任務均已完成。我和一起實習的另一個同學對我們的此次實習的工作進行了總結與匯報，并向沙總遞交了我們的辭呈。22日是我們在麥普拉實習的最后一天了，我早早的起床去車間進行我最后一天的實習工作，看著熟悉的車間與已經熟悉的人以及實習中的點點滴滴心中五味雜陳。23日一早我們便踏上了返回的路途，至此，我為期40天的實習向我揮手告別了。
在這次為期40天的實習中除了學習和感受職場生活之外，我深深感受到中國中小企業(yè)招工難的現狀，以及對此現象產生的原因的一些思考：
2、社會上整體社會經濟形勢好，企業(yè)擴大生產，急需招工增加產能，這是直接原因；
3、員工的生活與工作環(huán)境差；
4、企業(yè)員工工作穩(wěn)定性差，流動性大；
6、招聘途徑較為單一，對用工招聘未提前做準備，臨時抱佛腳。
社會實踐心得記見聞感悟 篇四
這一個月的三下鄉(xiāng)活動，對于每個人來說都有很大的收獲，我能親眼見證身邊的好友同學前進的腳步真是一件頗為感慨的事。某人真是突飛猛進，在這里我也不點名道姓了，如果他能繼續(xù)堅持，未來一片光明。
下面就先介紹下三下鄉(xiāng)大概內容，因為簽過保密協議，一些東西不方便透露。我就大致說下整個流程：第一天我們下鄉(xiāng)找老百姓通知他們體檢，然后第二天給他們做問卷檢查，第二天的下午繼續(xù)下鄉(xiāng)找人，如此循環(huán)。步驟十分的簡單，但是現實卻十分的繁瑣，老百姓們一般都比較急，做檢查往往沒什么耐心，這之間的'苦辣我們就不多說了，畢竟一說就會牽出一大堆抱怨和無奈的話。我就主要說說我們所干的事。
我們是流行病組，又叫入戶組，說白了就是跑。
社會實踐心得記見聞感悟 篇五
轉眼間暑假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在xx的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。
xx的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計李姐。剛到會計部李姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來李姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在李姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。李姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
以前，總以為自己的會計理論知識較扎實，在會計工作中應該不會有很大問題。然而，通過這一個月的實習，明顯的意識到，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，許多知識都是我從課堂里學不到得。一些工作明明知道其理論原理，卻不知道從哪下手，該怎么做。
然而，在公司前輩們指導、幫助下，使我對會計的工作有了進一步的了解和熟悉。第一，從出納的崗位上，了解到了現金出納工作的基本流程，知道了現金收付的要點以及保存。要做到日清日結，超過規(guī)定數額的款項在當日及時送交銀行，不得“坐支”；每日做好日常的現金盤存工作，做到賬實相符；一般不辦理大面額現金的支付業(yè)務，支付用轉賬或匯兌手續(xù)，特殊情況需審批等。
第二，在費用報銷的崗位中，學習到了費用報銷的審核、費用報銷的標準以及費用報銷的基本流程。在日常的費用報銷中，報銷人整理報銷單據并出具對應的憑證，再由部門領導簽字審核，財務部門復核，報總經理確認簽字，直至出納處報銷。
第三，整理、裝訂憑證。在整理憑證的過程中，一定要細心，要注意憑證的連號和單據是否齊全；在存取憑證的時候，要按順序編號擺放入柜，以便他人使用。
第四，初步接觸了固定資產的盤點，大致了解了公司的設備盤存情況。
社會實踐，讓我們更多去關注社會，了解形勢與政策的動態(tài)，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。
在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發(fā)現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。小明的經典口頭禪，玉蘭的經典語錄，阿山的經典身材，還有許許多多的人還有畫面，都定格在我的腦海中，亙古不變。
社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收獲了精神上的升華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成為人生寶貴的一筆財富。
社會實踐心得記見聞感悟 篇六
成長，是一種經歷;經歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價值和真實的幸福。暑假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長!
暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識，實現書本知識和時間知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)，是適應新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強集體主義，愛國主義，社會主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐，了解社會，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路，是青年學生運用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F實，用實際行動證明!
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，不斷的擴展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
建議。
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過高等教育的大學生，但我們了解的都是理論知識并沒有實際經驗，所以或許還不如未受過高等教育的農民，因為他們在實踐中總結了許多寶貴的經驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會;學會總結，總結實踐中的經驗;學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務農民，用心體會實踐經歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
放假，對于我們來說，都是非常值得去期待的事情，可以玩，可以放松，不用上課，也沒有學校那些制度來管你，可以說非常的自由，不過這次的寒假，我沒有像以前那樣只顧著玩了，而是決定去做社會的實踐，通過實踐來了解下社會，我也是在這次的實踐之中有挺多的收獲，知道自己和真正的職場人士還是有挺大的差距，并且也是知道在社會上工作并不是那么的容易，對于這次的實踐我也是有一些感悟和心得。
這次實踐我是選擇了在服裝店做銷售的工作，我也是對服裝這塊有很多的了解，而且也是在大學設計過服裝，但是真的做銷售卻是從來沒有過的，通過這次的工作，我也是知道，原來我們設計人員眼中覺得漂亮的衣服，可能在普通人的審美里，或者在購買時候的選擇可能不是那么的值得去購買，除了有價格的因素，也是有很多實用性的原因，像我們設計很多時候考慮的是這件衣服的美觀性，而很多時候沒有考慮到它的成本，材質，是否真的合適普通人日常的穿著，而這次銷售之中也是讓我更加的懂得，做好設計，不是好看的就行，那樣的可能只是個花架子，只有真正實用，消費者才真的會去買單。
在銷售之中，我也是知道，不但是要對服裝有了解，對于消費者的一個心理也是必須要有了解的，才能更好的把銷售給做好，讓客戶來買單，一件衣服，材質什么，穿著效果再好，如果客戶的需求沒有那么多，或者預算本來就不合適的話，你怎么說，客戶也是不會買單的，所以也是在銷售之中讓我明白，只有清楚了客戶的需求，那么才好去推薦，像有些客戶就喜歡純棉的，如果是其他的材質，你說得再好，他也是不會理睬的，只有你把純棉類型的推薦給客戶，客戶才會真的買單。而對客戶心理的了解也是我之前并未有接觸過的，通過銷售讓我明白，了解客戶的一個需求，才能是真的去把工作給做好。
社會實踐心得記見聞感悟 篇七
快樂的時光總是過得飛快，兩天的實踐學習已經結束了。經過這兩天的活動，我發(fā)現了我們同學間的團結，互幫互助、堅持不懈的美好品質。
令我印象最深刻的是第一天上的高空攀巖課，一開始，我們剛到攀巖的地點時，看到那么高的巖壁，心里都不禁打了個冷顫，有些害怕和擔心。但是看到同伴們一個一個地上去，有成功的也有失敗的，更讓自己有了壓力。不過，更多的是從他們身上學到的經驗，和堅持不懈的精神。
從我穿上護具，開始往上爬的那一刻起，我就不斷告訴自己，一定可以做到，我一定行的。在攀巖的過程中，我一直在堅持，同學們給我加油的聲音，一直在我耳邊環(huán)繞，不斷地鼓勵我前進。雖然到最后我也沒能到達終點，有些遺憾，但我享受到了其中努力所得的快樂，也不枉他們對我的鼓勵。
下課之際，老師讓我們說一說感想，有的人說：“剛開始，我看到這么高的攀巖工具，很害怕，不敢上去。”有的人說：“攀巖挺好玩的，我還想再來一次。”我覺得，我們能跨過自己心里的障礙，來不斷地突破自己，這就是成長，這就是我們寶貴的勛章。
時光如流水，時間是不會停留的，回憶一下長達兩天的日子，老師的幽默給我們帶來了許多歡聲笑語。真希望還有機會再去一次。
社會實踐心得記見聞感悟 篇八
2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調研。
3.農民業(yè)余文化現狀調查與分析。
4.某地區(qū)文化產業(yè)發(fā)展狀況調查。
5.*當前在“互聯網+”前提下大學生服務社區(qū)的調查與分析。
6.當前城鄉(xiāng)收入差距與思維能力關系調查研究。
7.當前大學生關心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議。
8.企業(yè)在互聯網思維下的人才招聘選拔調查研究。
9.*農村“公推直選”發(fā)展狀況調查。
10.*新型農村合作醫(yī)療現狀調查。
11.*留守兒童現狀調查與分析。
12.農村家庭結構變化調查。
13.*農村文化消費狀況調查。
14.農村基礎教育現狀調查。
15.城鎮(zhèn)人口結構情況調查。
16.*農村留守兒童基本生活狀況調查。
17.*所在地區(qū)空巢老人生活狀況調查。
18.農民的維權途徑調查。
19.社會主義新農村建設狀況調查。
20.所在地家庭財務狀況調查。
21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調查。
22.*民間宗教信仰問題調查。
23.*改革開放以來人們生活方式的改變調查。
24.農村人口狀況調查。
25.農民思想道德狀況調查。
26.農村法律意識現狀調查。
27.農村旱情的調查與思考。
28.*所在地“啃老族”現象調查。
29.校園暴力問題的調查與分析。
30.*農村養(yǎng)老問題調查。
31.*農村網絡普及率及其對農村社會的影響。
32.*農村集市與小賣店中的食品安全問題。
33.農村勞動力外出打工與婚姻家庭穩(wěn)定狀況調查。
34.部分農村留守兒童的暑期生活現狀的調查與分析。
35.我國農村群眾的精神文化生活調查。
36.調查和了解當代社會青年的世界觀、人生觀、價值觀、法治觀狀況。
37.農村信訪現狀調查。
38.大學生創(chuàng)業(yè)現狀調查。
39.當代青年戀愛觀調查。
40.農村留守兒童教育現狀調查。
41.失獨老人生存現狀調查。
42.*家鄉(xiāng)所在地鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)情況調查。
43.*家鄉(xiāng)所在對改革開放形勢的調查。
44.家鄉(xiāng)所在地對于社會熱點的認識度及對社會公益事業(yè)的.調查。
45.家鄉(xiāng)所在地關于互聯網對人們生產生活方式影響的調查。
46.*侵華日軍與我的家鄉(xiāng)調查。
47.東北抗聯的足跡和抗聯精神的教育意義。
48.*口述歷史——走訪中國現代史的親歷者。
49.*改革開放30年家鄉(xiāng)經濟巨變的社會調查。
50.偽滿洲國的歷史考證。
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社會實踐心得記見聞感悟 篇九
寒假來了，這個暑假我一定要過一個充實，滿意的假期。于是，我踏上了漫長的社會實踐之路。
一、面試，這一次面試有著前所未有的心里感受，它不像開學，排好了隊就能辦好入學手續(xù)?？吹搅苏衅感麄鲉蔚男畔⒁院笪移炔患按負芡寺撓惦娫?，在等待了接近半個小時以后終于如愿見到了面試官，這半個小時感覺比1個月還長。幸好面試我的人很好說話，出乎意料的是我超級順利地得到了這份工作-超市促銷員。
二、吃飯，在寒假社會實踐這段時間，由于在廣東工作，過年那段時間基本上的店鋪都關門回家過年了，所以吃飯的問題基本上是靠自己解決的。俗話說的好，自己動手，豐衣足食。在這段時間里，我自己感覺自己的廚藝突飛猛進！每天吃著自己做的美味的食物心里的高興是不能用語言來表達的。當然啦，也有讓人困擾的問題，那就是很多時候要糾結吃什么，這讓我也浪費了好多時間。
三、上班，上班確實??很累，記得第一天上班我太興奮6點就起床，吃了東西后去超市里居然一個員工都沒有，我們就在那干等，一直等到8點才上班，我樂呵的說“真是一積極份子??！”但工作了幾天后靠鬧鐘才勉強在7點10起床。告訴你我們的工作時間是早上8點到中午12點，晚上7點到11點！而且每天都只能站著，不能玩手機。不過上班也有很多樂趣，很多超市的老員工對于我這個新員工的加入也是非常高興的。很多超市的員工都是外省的，有的叔叔阿姨們對我也是特別關照，大概我的年齡和他們的兒女差不多吧。在我工作期間也有很多快樂的時光，比如主管不在的時候，我旁邊賣床上用品的阿姨會偷偷地往我荷包里塞糖和餅干（按照規(guī)定，超市的員工不能在超市里面吃東西），又比如超市后門的保安大叔看沒什么客人的時候老是會叫我?guī)退聪麻T，“小妹，過來坐會，桌下有花生/瓜子，我出去買包煙”，不過我倒是很樂意。
從工作開始到辭工，我一共休了2天的假，我們每個月可以休假2天。第一次休假的時候，我去了傳說中的中山小欖最繁華的地方-大信，以前又叫大潤發(fā)神馬的。網上對這個地方的評價是：人多的可以嚇死幾頭牛。這話真心不假，我9點半到，進去以后擠得要死，然后果斷速戰(zhàn)速決。第二次休假美美地在家睡了一天。
四、發(fā)薪水，第一次發(fā)薪水是2月5號，經過漫長的排隊等待，終于等到工資袋送到我面前了，當時真激動啊，就順嘴對那位20歲的文員說了聲：“謝謝！”我邊數著薪水邊走向自己的崗位，耳邊都是問發(fā)了多少發(fā)了多少，我說1000，1000??工作了16天的薪水，“還不錯，很值”我對自己說。畢竟是人生中第一次發(fā)的正規(guī)薪水啊！
六、離開，等了2天后終于拿到了2月份的工資了，要離開中山回學校了，坐上緩緩離去的巴士車上，看著遠方的風景，眼睛有點模糊，望著一閃一閃而過的小樹，感覺時間真是飛速而過啊，雖然累但還是很快就過去了，呵呵。還是停懷念嘉州購物中心的。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，畢業(yè)之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。以后的人生旅途是漫長的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識、專業(yè)能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十
扶貧慰問活動結束了，可是我的心卻一直難以平靜，連續(xù)幾天晚上久久難以入睡，眼前不斷的浮現出原來只有在電影電視里才得一見的畫面：風一吹好象就要坍塌的歪歪歪斜斜的茅草屋，屋里是黑乎乎的木頭屋頂;廚房里是黑乎乎的鍋灶，邊上放著一個沒有了上半截的帶著高低不平的碴的缸，是用來裝水的;炕上攤著黑乎乎的最少得二、三十年的被褥;除了黑乎乎的老式的木頭柜子外，沒有見到任何家具和電器……整個屋子給人的整體感覺就是黑乎乎的，很平民、很壓抑、也很艱辛。在這樣的小屋里，墻角的最上方張貼著三、四幅毛澤東的畫像，紙已經發(fā)黃變舊了，估計也是有年頭的了，也許這就是這一家人生活的支柱吧。這就是在活動中我見到的最貧困的一戶人家，家里三口人，70多歲的老兩口帶著一個30多歲的沒有自理能力的傻兒子。見我們去了，老兩口眼里滿含淚水，我知道那是感激的淚、辛酸的淚、無奈的淚;老人的手好象老樹皮一樣，一道道深深的黑色的溝，那是艱辛的勞作筑成的。從老人的口里得知，他的兒子由于小時候一次意外摔傷，大腦受損，因為沒錢醫(yī)治，越來越重，變成了現在的樣子，不只是傻，還要不斷的鬧騰，半夜經常起來鬧，把家里的炕刨得都是坑。對于沒有生活來源的老兩口，傻兒子是最大的心病。老人說，他只能把苦水吞在肚子里，出門在外時裝也要把笑容掛在臉上。窮點沒關系，精神上的折磨讓老人心力交瘁，無路可走。
看著飽經風霜的老人不斷用袖口擦眼淚，我心酸極了。沒想到還有這么窮困的家庭，這么令人辛酸的老人!七十多歲了，辛辛苦苦、認認真真的生活一輩子，把兒子養(yǎng)到三十還得繼續(xù)，卻沒有任何盼頭和出路，這需要多么大的承受力。回來的路上，大家都在為老人的生活擔憂和唏噓。我們的到來多少能為老人送去一絲慰藉，但卻解決不了根本問題，如果能從根本上解決老人的生活問題就好了，就比如想辦法治好老人兒子的病。
回到單位，與其他組的同志們交流，也都見到如老人一樣的困境，大家都說“窮，真窮啊!”只是窮的原因不一樣。我盼望國家能夠盡快的建立起全民的醫(yī)療、養(yǎng)老保障，給這些新世紀仍處在水深火熱中的善良的窮苦百姓們一點點依靠和慰藉!
現在，我們能做的就是盡已所能，為那些真正需要幫助的人盡一點力。哪怕是一個盛水的桶、一件御寒的衣褲、一套半新的被褥，都會給那些沒有任何生活來源的人送去一絲溫暖。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十一
在實習中，不僅讓我受益匪淺，也讓我看清了自己還存在許多不足。出了校門，我們才知道自己在校園里，認為簡單的專業(yè)課，其實離現實還有很多的不同，為了更好的能化知識為技能，需要努力的還有很多很多。可能是因為自己來到一個陌生的新環(huán)境不能馬上適應，所以做事情總是找不到頭緒。擔心自己非但沒有幫上忙，倒給人家添了亂，所以對各項工作的學習稍慢了一些。由于走出校門來到工作單位，所以容易忽略一些細小的工作。幸好自己、以及公司同事可以在發(fā)現問題后，能夠及時想辦法解決。其實，只有發(fā)現了問題，才能更好地了解自己，知道自己哪里還需要改進，從而向著更好的方向發(fā)展。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。只有過了自己這關，才能更加自信地去接受任何挑戰(zhàn)。
當今社會，科學、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。在走出校門之后我們面臨的是很大的就業(yè)和生活壓力，只有不斷的進取才能取得成功。在以后的.與同事的工作相處中要謙虛好學，這樣才能迅速補充自己的工作經驗，同時獲得愉快的工作環(huán)境。經過這次實習，很多東西我都是初次接觸，學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀。同時要有信心，學會在社會上獨立，敢于參加，敢于承受壓力，使自己能夠在社會上快速成長。
真的很高興，可以參加這次的實習，我會將我在這次實習中所學到知識和體會到心得、感想牢牢的記在心中，為今后的學習和工作提供經驗，讓自己可以更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。在這個蓬勃發(fā)展的時代，伴隨著美好青春一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十二
在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促動大學生素質教育，增強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提升學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)水平的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地理解到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有準確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的.工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，持續(xù)拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提升實踐水平，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲很多。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我理解更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的水平做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒相關系。重要的是你的水平不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四、工作中持續(xù)地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，使用所學知識實踐自我的途徑。親自實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了理解問題，分析問題，解決問題的水平。為理解社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十三
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。于是，我開始了在建材廠一周的實踐工作。
在這一周里，我的手被擠傷過，被領班批評過，被工人輕視過，可是這些都不能打消我參加實踐活動的熱情，因為我明白人生路上有太多的坎坷和困難要遠比我此刻經歷的這些艱難。在我成功前我會不斷努力，哪怕失敗也要竭盡全力，這樣我才不會讓我的人生后悔。社會百態(tài)，在工作的時間里我也學會了很多道理：
1首先把自我同領導和同事之間的關系搞好。
3按時上下班、堅決做到不遲到、不早退;。
4處理突發(fā)事件遇事冷靜，及時自救也不忘向別人求救;。
5保證上班時間，服從領導安排，處處以大局為重，以大局利益為先。
經過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出學校，走進社會大染缸去。
我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會，所以我們更應當盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質，當我們走向社會時更準確地找到自我的位置為社會服務。
所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當中去，為了我們早日實現我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自我的所長服務于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧!
社會實踐心得記見聞感悟 篇十四
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數字絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。
社會實踐心得記見聞感悟 篇十五
只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。