演講稿的文體可以根據具體情況選擇，可以是正式、莊重的，也可以是活潑、幽默的。演講稿的開頭應該引起聽眾的注意，并簡潔明了地表達演講的主題。演講稿是在特定場合或活動中以口頭形式向觀眾傳達信息、觀點或觀念的一種文體，它可以激發(fā)聽眾的興趣，引發(fā)共鳴，我想我們需要寫一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，確定演講的目的和主題是非常重要的；其次，我們需要對聽眾進行分析，了解他們的背景和需求；此外，一個清晰的結構和有力的論述也是寫好演講稿的關鍵。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域和主題，包括學術演講、商務演講、勵志演講等。讓我們一起來看看吧！
兒童競選班長演講稿篇一
同學們，去年，我以同樣的姿態(tài)站在這里，告訴你們，我是高一七班的班長，那時我的心是很緊張的，生怕說錯每一個字，而今天我可以面帶微笑地站在這里，這是為什么，是因為你們給了我自信，在過去一年里我深深地了解到高一七班是一個很特別的班，當我走在校園向別人說起我是高一七班的時候，別人都會投來不一樣的目光，甚至當我在校外和別人說起我是執(zhí)信的學生，別人也會投來不一樣的目光，相信你們也有這樣的體驗，我想這就是我們執(zhí)信高一七班的精神力，所以我覺得你們現(xiàn)在每個人都應該為自己鼓掌，為你們的優(yōu)秀鼓掌，大家一起來體驗一下這股精神力。
首先我要和大家說，如果我仍然是一名班長，我會是一個沒有架子的班長，你們看我以前怎么樣就知道了，平時我和大家一樣，一起吃飯，一起開玩笑，一起打球。只有學校有任務的時候，我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什么。我也不喜歡板著臉和你們說話，所以我待人的準則是：以微笑待人。但是呢，當我認真說話或者認真干活的時候你就不要來和我開玩笑了，我會不理你的。
其次我想說我現(xiàn)在競選的這個職務，是一個沒有權力的職務。你們可能認為，班長是一班中說話權最大的，其實不是的。真正說話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數(shù)人，民主，才是我所提倡的。而班長要做的則是把這么多的意見匯總然后作出民主的決策;平時還要多為辦理操心，哪里扣分了我們還要弄清楚為什么以后要怎么避免;班上哪里壞了，要馬上找人來修;后面的幾盆花沒水了，要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學，更是一個志愿者，是一個愿意為高一七班不惜休息時間費心費力的志愿者，而我覺得，我自己正是有這么一個志愿的志愿者，所以我才會站在這里，讓你們給我當這個志愿者的機會。
那么為什么我還想當班長呢?這個問題就像問一個志愿者他為什么想當志愿者一樣，回答是簡單而復雜的三個字：“我愿意?！?BR> 我愿意為了校運會的入場式晚上開著燈在宿舍設計到十二點;我愿意為了校運會大本營的布置周末跑去海珠廣場買彩帶;我愿意為了我們班的一鳴驚人，在上個學期末，天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺，但是，樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候，那種快樂是洋溢的，甚至會感染到我們身邊的每一個人，就像我們的歷史劇。同時，當我投身這一件件事當中，我發(fā)現(xiàn)我變了。我發(fā)現(xiàn)我變得自信了，我思考事情變得緊密了，我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我?guī)淼呢敻?，所以我仍讓希望大家還可以信任我，相信我仍然可以當班長。
接著我要告訴大家，班長還要是一個實干家，很多時候，班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了，有時候還要一直去跟這個任務，看看任務進行地怎么樣了，甚至很多事情都要親力親為，事情是很多很瑣碎的，但是加起來，總量就是很龐大的，所以班長應該是一個實干家，而我當了一個學期班長，我感覺自己還是可以勝任這份工作的。
然后我想和大家說的就是我最大的優(yōu)勢就是我當了一個學期的班長，我對班里的事物駕輕就熟，如果我仍然是這個班的班長，那么可以省去較長的磨合期，甚至可以帶著新上任的班長干活，這是很重要的哦。
現(xiàn)在最重要的就是拿起你們手中的一張紙，在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!
兒童競選班長演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是高子燁，今天，我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢？俗話說，人往高處走，水往低處流，誰不希望自己進步呢！所以，即使我知道覬覦班長這個位置的人很多，但我還是來了。這次參加競選，我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位，我向大家保證，我以后會做到以下幾點：
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學打架，我會及時制止。
3、如果遇到同學有不良行為，我會及時糾正。
4、當同學有困難時，我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾，我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為，我會讓同學們安靜下來。
7、我會幫助學習差的同學端正學習態(tài)度，讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物，不讓任何人破壞。
但我也有缺點，有時，我也會偷點小懶，比如有時上課，我感到很疲勞的時候，我會走神，甚至會打瞌睡。我還很貪玩，玩起游戲來經常能玩幾個小時?？梢哉f我只要一玩，就停不下來，連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點，我都會慢慢改掉的。
當然，我也有優(yōu)點。我非常愛學習，也樂于助人。當同學有什么需要，我都會滿足他。比如同學渴了，我就會把自己的水給他，同學的筆斷了，我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優(yōu)點，我都會不斷進步。
最后，我想說，如果我當選了班長，我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊，我仍會繼續(xù)努力的。最后，希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧！
祝：
老師萬事如意，同學們學業(yè)有成！
兒童競選班長演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
很高興今天能在班會課上，被老師和同學推舉參加這次的競選，我今天要競選的職位是班長。
首先，還是先做一個自我介紹，讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx，在xx中學的三年，我都是連任了三年的班長職位。班長這個職位是一班之首，是很光榮有很神圣的，班長是一個班集體不可以缺少的一個首要人物。
三年的班長經驗告訴我，要想成為一個班級的領頭羊，就必須要有一個責任心，對整個班級的榮譽，對班上的每一位同學都要有責任感。對每一個同學的學習情況和班級的紀律都要嚴格的要求，不能在這兩個方面對同學放松，因為我有責任帶同學們走上一條正確積極向上的道路，要想做到這一點就必須要以身作則，自己在學習上或者紀律方面有什么不正確的地方，就要及時地去發(fā)現(xiàn)，并及時地改正，我一定要做一個模范，讓大家可以以我為榜樣。也希望同學可以發(fā)現(xiàn)我的有不足的地方，給我點出來，我會虛心地接受，也會盡自己全力去改正同學們給我指出來的不足，成為你們心中的好班長，這是我要做班長的首要目標。
在管理好班上同學的同時，我也不會讓自己的學習成績有落后，工作和學習我要做到兩不誤，我要繼續(xù)成為可以那學校獎學金的學生，不會驕傲忘本，我來學校的目的是學習。這樣我更能成為同學們心中合格的班長，同學們也更能認可我站上班長這個職位，認可我得到班長這個稱號。
如果老師和同學選擇我成為高一xx班的班長，我會盡自己的所能做好這幾點：
在班級紀律上，我會管理好上課時的紀律，并且嚴格的管控好每一堂自習課的紀律，讓同學們能在自習課上有更高的收益，上課的四十五分鐘也可以讓同學們好好地利用好。
在學習上，同學們有任何學習上的困擾都可以來找我，我會把自己知道的全部都分享給大家，只要同學們用得到的地方，都可以來找我。
在工作上，做為班長就是所有老師的小助手，老師需要幫助那里就會有我的存在，上課老師需要用到多媒體工具我就會提前給老師們準備好，不會讓老師耽誤上課的時間來準備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會一絲不茍地完成，不會敷衍地對待老師交給我的工作任務。
請老師和同學相信我的工作能力，投出自己手里的一票來支持我。謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇四
同學們：
你們好！
今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。
當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生！
我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過；輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天。后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
多謝大家！
兒童競選班長演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好！我是xxx，今天我鼓起勇氣站在這里，想競選班長這一職位。
在上學期我擔任中隊長，首先我要感謝老師對我的信任與培養(yǎng)，還有同學們對我工作的支持與幫助。今天，我參加班長競選的原因和目的是：我熱愛這個集體，也愿意更好地為同學們服務，和一（六）班的同學們一起，團結互助，共同進步！
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級綜合素質全優(yōu)、書香少年以及雙科狀元的榮譽，我平時愛好廣泛，彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等，我會盡我最大的努力，來做好班長的工作，盡全力協(xié)助老師，幫助同學客服困難，為同學服務。
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇六
各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是保安班長。首先應感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘保安班長競聘報告，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規(guī)章制度和工作任務的具體落實和執(zhí)行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安班長的管理水平和業(yè)務能力。因此，保安班長的自身素質和行為，直接關系到保安隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但保安班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安班長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
保安班長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復雜的問題。
兒童競選班長演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
有一個男孩，他活潑開朗，熱愛集體;有一個男孩，他團結同學，擁有愛心;有一個男孩，他勤學好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。他信奉：自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?他就是我——孟鑫佟。俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好兵?！苯裉?，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為我們三(1)班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的力量。從一年級開始我每年都是班長，對班級管理很有經驗哦!
假如我競選成功，我一定會嚴格要求自己以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定讓我們的班集體團結向上、積極進取!
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我。
所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
兒童競選班長演講稿篇八
尊敬的、評委、同志們：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。
我叫xxx，現(xiàn)年28歲，1996年畢業(yè)于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀守法，遵守總公司和分公司的各項規(guī)章制度，發(fā)揚主人翁精神，嚴守職業(yè)道德，團結群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質的合格可靠。
我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產品品質，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：
1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。當任務數(shù)量與檢驗質量發(fā)生矛盾時，堅持質量第一。
2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標，但是設備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產中要不斷的學習并總結經驗，在保證產品質量合格的基礎上，保證鍋爐的經濟性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識等，因為只有效益才有收入。
3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發(fā)事故時能夠快速的到達現(xiàn)場進行判斷分析，根據現(xiàn)場情況判斷應及時進行處理，快速準確判斷，指導班組人員迅速處理。
隨著大發(fā)展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點：
1、3x--5x爐dcs的改造問題。
因為現(xiàn)今我車間有大部分還是年長職工，對于計算機的控制不是太為了解，面臨當前自動化的'不斷改進，適應新事物是他們的當務之急，所以現(xiàn)在應該利用1x2x爐的現(xiàn)有資源，進行換崗學習，跳高職工學習觀念做到自主反復學習，提高員工自身勞動能力。
2、盡快讓20xx年新分員工走進內操崗位。
作為理論基礎比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內操團體帶來新鮮血液，所以這個也應該放在重要的部位。我認為應該選取個別責任心較強，辦事能力強的作為重點安排有較強經驗的主操監(jiān)護培養(yǎng)。
3、對20xx年新分員工的培訓工作提早計劃，選定培訓師父，手把手教會，并列入考核項目。
4、做好6x爐人員培訓計劃。首先對其主要對象進行理論知識培訓，在允許情況下到現(xiàn)場進行實際學習，配合車間的培訓計劃，將培訓責任落實到個人，對學習好的抽出進行學習心得交流，對學習優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓班，配合班組培訓工作，起到一個帶頭作用，以提高員工學習積極性。
5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術問題，每輪班組織短期專業(yè)技術學習，根據需要派專業(yè)人員參加有關學術交流會，不斷提高專業(yè)水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。
6、在我班內部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學上進積極性，挖掘技術人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
常言道：安全高于生命，責任重于泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對工作人員造成人身傷害，所以安全對于我們使個非常重要的環(huán)節(jié)，對于這方面我會嚴抓，做好人員的安全培訓，讓每個人在工作前做好事故預想，并熟悉事故處理方法，做到無事故安全生產。
首先對本班里的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當主任外出時，自己要堅守崗位，妥善處理內部事務工作，尤其當本班計算機系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，更能獨擋一面，順利解決各類問題?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好領導和同志，同志和同志之間的協(xié)調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關系調節(jié)。
我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，公正廉明。同時努力學習，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛!
兒童競選班長演講稿篇九
尊敬的老師、各位同學：
大家好！我叫趙宇航。首先，很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會，這體現(xiàn)了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位，我覺得有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、我是一個品學兼優(yōu)的學生。從一年級以來，我成績優(yōu)異，每個學期都被評選為三好學生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長，幾年來的班干部工作，鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣，也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里，我尊敬老師，團結同學，是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發(fā)作業(yè)等等，我喜歡為同學們服務。
“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優(yōu)勢，所以，我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我，我將不辜負老師和同學對我的期望，我會更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學們服務。
希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家！
姓名：
兒童競選班長演講稿篇十
敬愛的譚老師、親愛的同學們：
大家好！我叫李好，今年7歲。我要競選的.是一年級三班的班長，請大家支持我，鼓勵我！
站在這里，我很高興，由于我喜歡我們班，喜歡我的老師和同學們，借此機會我要大聲對你們說：我愛你們！
我們班，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，也需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。為此，我做好了準備，迎接挑戰(zhàn)：
1、我將會用模范帶頭作用展示自己，認真做好老師的小助手，同學的貼心人，班上的小公仆。
2、廣泛搜集同學們意見，及時向老師匯報和溝通，團結帶動班委一班人作好班里事務。
3、傾聽同學們的心聲，幫助解決同學們的困難，配合老師營造一個良好的學習氛圍，使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。
今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。假如大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇十一
大家好！
上個學期，我很榮幸的當上了班長，感謝大家對我的支持。今天，為了更好的鍛煉自己，我決定再次競選班長。
我競選班長的理由有以下幾個方面：
第一、我有較強的組織能力，有能力處理好班級的事情。
第二、一直以來，我刻苦學習，遵守紀律，有很強的責任感，各方面都全面發(fā)展，每天早晨帶領同學們朗讀英語，輔導、幫助了許多同學，成為了老師的得力助手。
第三、是因為我樂觀、開朗的個性及健康的體魄，上學期的運動會，我在100米跑步中取得了第一名，鋼筆字比賽也取得了一等獎，為班級爭得了榮譽。
第四、當別人有困難時，我會熱心幫助；帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
今天，如果能再次當上班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，改正我所有的缺點，不僅會在同學中做領頭羊，還要幫助同學們提高學習成績，把我們班變得更加優(yōu)秀。
老師、同學們，請你們相信我，我有能力當好班長的，我能行！一定能行！請投我寶貴的一票吧，謝謝大家的支持！
兒童競選班長演講稿篇十二
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好！今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。
從小學一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一齊，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫忙，使全班同學共同努力，一齊提高。
如果我當上了班長，我會全力協(xié)助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自我之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的主角，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。
當然，我自我也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心理解大家的批評和提議，使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最終，真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家！
兒童競選班長演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我這次競選的職位是班長。我相信憑著我的才干和能力，這次的競選帶來的將會是下次的就職演說！
我為什么要當班長呢？
1、我熱愛班級，團結同學。
2、我各門功課都比較優(yōu)秀。
3、我上課積極，喜歡回答問題。愛動腦筋，作業(yè)認真仔細，按時完成。
4、我熱愛勞動，做完作業(yè)，做一些力所能及的家務活，自己的東西自己洗。如果這次我能當選，我不會辜負大家的期望，努力做好老師的好幫手。如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。
行動勝于空談，我會證實給大家看的。
請大家支持我！謝謝大家！謝謝！
兒童競選班長演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點，相信當上班長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的`一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。如果一個人連自信都沒的話，我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠專心致志，因此我想通過擔任一職來時刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足，我會吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會讓班上的同學團結一致，為了班級的進步二共同努力!
如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了，我并不會氣餒，因為這說明我還有許多缺點，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進步，為班級盡力!謝謝!
兒童競選班長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。
雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭取。
謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇十六
各位同學：
大家好。今日在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經受了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時也更需要協(xié)調力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應當站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的分散力，提高全班同學的整體分散力。
今日競選，在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作規(guī)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學的整體分散力。
然后，對于班級的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應當轉移到落實制度上面。
最終，我談談我自己對班級工作的整體展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛。
雖然不同的'人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便猶如樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝！
兒童競選班長演講稿篇十七
各位同學:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱?？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可?？傊?，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的.原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
兒童競選班長演講稿篇十八
親愛的教師、同學：
大家好!
我叫張權，學習自認為一般，今日來參加班長競選活動，我相信我必須能勝任班長這個職務。
我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是最好?？墒俏艺J為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自我解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力明白要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好，必須要有好習慣，每一天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務，讓適宜的人做適合他自我的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我期望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個團體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但必須要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。
另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，并且構成良好的班風很有好處，期望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有職責感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，多謝!
兒童競選班長演講稿篇十九
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔當這個職位。
雖然上學期我當副班長時由于我本身還有許多缺乏，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點，所以我認為我能夠擔當這個班長職位。而且我從當副班的.過程中吸取了許多閱歷，比方管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要訂正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。
假如我真的競選勝利了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導力量；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點；三是可以為同學們效勞。競選勝利后，我將會全力幫忙教師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫忙你們。我信任，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會使用暴力的方法去治理班級體，而我會用自身起到榜樣作用，讓我們共同進步！一起保衛(wèi)班級榮譽！
同學們，請支持我！信任我！
兒童競選班長演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的`，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使咱們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想咱們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，咱們的班務工作一定能十分出色，咱們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
親愛的的老師、同學們：
大家好!
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
兒童競選班長演講稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天，我競選的班干部是班長，拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上高中時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校，一、二、三等獎，還被評為x市的“三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮
兒童競選班長演講稿篇一
同學們，去年，我以同樣的姿態(tài)站在這里，告訴你們，我是高一七班的班長，那時我的心是很緊張的，生怕說錯每一個字，而今天我可以面帶微笑地站在這里，這是為什么，是因為你們給了我自信，在過去一年里我深深地了解到高一七班是一個很特別的班，當我走在校園向別人說起我是高一七班的時候，別人都會投來不一樣的目光，甚至當我在校外和別人說起我是執(zhí)信的學生，別人也會投來不一樣的目光，相信你們也有這樣的體驗，我想這就是我們執(zhí)信高一七班的精神力，所以我覺得你們現(xiàn)在每個人都應該為自己鼓掌，為你們的優(yōu)秀鼓掌，大家一起來體驗一下這股精神力。
首先我要和大家說，如果我仍然是一名班長，我會是一個沒有架子的班長，你們看我以前怎么樣就知道了，平時我和大家一樣，一起吃飯，一起開玩笑，一起打球。只有學校有任務的時候，我才會以一個平民班長的身份站出來告訴你們要做什么。我也不喜歡板著臉和你們說話，所以我待人的準則是：以微笑待人。但是呢，當我認真說話或者認真干活的時候你就不要來和我開玩笑了，我會不理你的。
其次我想說我現(xiàn)在競選的這個職務，是一個沒有權力的職務。你們可能認為，班長是一班中說話權最大的，其實不是的。真正說話權最大的是你們當中持相同意見的絕大多數(shù)人，民主，才是我所提倡的。而班長要做的則是把這么多的意見匯總然后作出民主的決策;平時還要多為辦理操心，哪里扣分了我們還要弄清楚為什么以后要怎么避免;班上哪里壞了，要馬上找人來修;后面的幾盆花沒水了，要去給它澆水。所以我覺得班長不僅僅是一個班上的同學，更是一個志愿者，是一個愿意為高一七班不惜休息時間費心費力的志愿者，而我覺得，我自己正是有這么一個志愿的志愿者，所以我才會站在這里，讓你們給我當這個志愿者的機會。
那么為什么我還想當班長呢?這個問題就像問一個志愿者他為什么想當志愿者一樣，回答是簡單而復雜的三個字：“我愿意?！?BR> 我愿意為了校運會的入場式晚上開著燈在宿舍設計到十二點;我愿意為了校運會大本營的布置周末跑去海珠廣場買彩帶;我愿意為了我們班的一鳴驚人，在上個學期末，天天加班加點只用了三天就排出我們的歷史劇。累不累?累!幾天都沒有睡好覺，但是，樂趣同在。當你全心全意的去做一件事而它又取得了你自己滿意的效果的時候，那種快樂是洋溢的，甚至會感染到我們身邊的每一個人，就像我們的歷史劇。同時，當我投身這一件件事當中，我發(fā)現(xiàn)我變了。我發(fā)現(xiàn)我變得自信了，我思考事情變得緊密了，我懂得如何和人交流了。這些都是當班長給我?guī)淼呢敻?，所以我仍讓希望大家還可以信任我，相信我仍然可以當班長。
接著我要告訴大家，班長還要是一個實干家，很多時候，班長不僅僅是指派一個任務下去就完事了，有時候還要一直去跟這個任務，看看任務進行地怎么樣了，甚至很多事情都要親力親為，事情是很多很瑣碎的，但是加起來，總量就是很龐大的，所以班長應該是一個實干家，而我當了一個學期班長，我感覺自己還是可以勝任這份工作的。
然后我想和大家說的就是我最大的優(yōu)勢就是我當了一個學期的班長，我對班里的事物駕輕就熟，如果我仍然是這個班的班長，那么可以省去較長的磨合期，甚至可以帶著新上任的班長干活，這是很重要的哦。
現(xiàn)在最重要的就是拿起你們手中的一張紙，在紙上面寫下“沈曉龍”!謝謝大家!
兒童競選班長演講稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是高子燁，今天，我將要競選的職位是班長。為什么我要競選班長呢？俗話說，人往高處走，水往低處流，誰不希望自己進步呢！所以，即使我知道覬覦班長這個位置的人很多，但我還是來了。這次參加競選，我是帶著很大的決心來的。我希望大家能給投我上你們那寶貴的一票。
如果這次我能入選班長這個職位，我向大家保證，我以后會做到以下幾點：
1、萬事我會以班級的利益為中心。
2、如果有同學打架，我會及時制止。
3、如果遇到同學有不良行為，我會及時糾正。
4、當同學有困難時，我會盡力幫助他。
5、遇到垃圾，我會撿起放到垃圾桶里。
6、遇到班級喧嘩的行為，我會讓同學們安靜下來。
7、我會幫助學習差的同學端正學習態(tài)度，讓他們跟上我們的步伐。
8、我會維護班級公物，不讓任何人破壞。
但我也有缺點，有時，我也會偷點小懶，比如有時上課，我感到很疲勞的時候，我會走神，甚至會打瞌睡。我還很貪玩，玩起游戲來經常能玩幾個小時?？梢哉f我只要一玩，就停不下來，連媽媽都稱我為小網蟲。但這些缺點，我都會慢慢改掉的。
當然，我也有優(yōu)點。我非常愛學習，也樂于助人。當同學有什么需要，我都會滿足他。比如同學渴了，我就會把自己的水給他，同學的筆斷了，我就會把我的筆借給她。不管我有多少缺點或優(yōu)點，我都會不斷進步。
最后，我想說，如果我當選了班長，我一定會全心全意地幫助同學。但如果這次沒被上也不要緊，我仍會繼續(xù)努力的。最后，希望大家把你們手中那神圣的一票投給我吧！
祝：
老師萬事如意，同學們學業(yè)有成！
兒童競選班長演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
很高興今天能在班會課上，被老師和同學推舉參加這次的競選，我今天要競選的職位是班長。
首先，還是先做一個自我介紹，讓大家能夠更加的了解我。我叫xxx，在xx中學的三年，我都是連任了三年的班長職位。班長這個職位是一班之首，是很光榮有很神圣的，班長是一個班集體不可以缺少的一個首要人物。
三年的班長經驗告訴我，要想成為一個班級的領頭羊，就必須要有一個責任心，對整個班級的榮譽，對班上的每一位同學都要有責任感。對每一個同學的學習情況和班級的紀律都要嚴格的要求，不能在這兩個方面對同學放松，因為我有責任帶同學們走上一條正確積極向上的道路，要想做到這一點就必須要以身作則，自己在學習上或者紀律方面有什么不正確的地方，就要及時地去發(fā)現(xiàn)，并及時地改正，我一定要做一個模范，讓大家可以以我為榜樣。也希望同學可以發(fā)現(xiàn)我的有不足的地方，給我點出來，我會虛心地接受，也會盡自己全力去改正同學們給我指出來的不足，成為你們心中的好班長，這是我要做班長的首要目標。
在管理好班上同學的同時，我也不會讓自己的學習成績有落后，工作和學習我要做到兩不誤，我要繼續(xù)成為可以那學校獎學金的學生，不會驕傲忘本，我來學校的目的是學習。這樣我更能成為同學們心中合格的班長，同學們也更能認可我站上班長這個職位，認可我得到班長這個稱號。
如果老師和同學選擇我成為高一xx班的班長，我會盡自己的所能做好這幾點：
在班級紀律上，我會管理好上課時的紀律，并且嚴格的管控好每一堂自習課的紀律，讓同學們能在自習課上有更高的收益，上課的四十五分鐘也可以讓同學們好好地利用好。
在學習上，同學們有任何學習上的困擾都可以來找我，我會把自己知道的全部都分享給大家，只要同學們用得到的地方，都可以來找我。
在工作上，做為班長就是所有老師的小助手，老師需要幫助那里就會有我的存在，上課老師需要用到多媒體工具我就會提前給老師們準備好，不會讓老師耽誤上課的時間來準備多媒體工具。老師們要我做的小事我都會一絲不茍地完成，不會敷衍地對待老師交給我的工作任務。
請老師和同學相信我的工作能力，投出自己手里的一票來支持我。謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇四
同學們：
你們好！
今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。
當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩！如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生！
我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的！當然，真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神。滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！
我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過；輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天。后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心！
多謝大家！
兒童競選班長演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好！我是xxx，今天我鼓起勇氣站在這里，想競選班長這一職位。
在上學期我擔任中隊長，首先我要感謝老師對我的信任與培養(yǎng)，還有同學們對我工作的支持與幫助。今天，我參加班長競選的原因和目的是：我熱愛這個集體，也愿意更好地為同學們服務，和一（六）班的同學們一起，團結互助，共同進步！
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。
上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級綜合素質全優(yōu)、書香少年以及雙科狀元的榮譽，我平時愛好廣泛，彈琵琶、畫畫、跳舞、講故事等等，我會盡我最大的努力，來做好班長的工作，盡全力協(xié)助老師，幫助同學客服困難，為同學服務。
最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，我的演講到此結束，謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇六
各位領導、各位同事：
大家好！
我競聘的崗位是保安班長。首先應感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘保安班長競聘報告，本人并非只是為了當官，更多的是為了在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
保安的形象，在某種意義上代表著公司全體員工的精神面貌。保安班長作為連接公司與客戶之間的紐帶，其角色和作用是極其重要的。他是保安各項規(guī)章制度和工作任務的具體落實和執(zhí)行者。嚴格的講，保安給客戶提供的服務質量的高低和滿意度，很大程度上取決于保安班長的管理水平和業(yè)務能力。因此，保安班長的自身素質和行為，直接關系到保安隊伍的整體形象和戰(zhàn)斗力，但保安班長除了以身作則，嚴格要求自己外，還要帶出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的保安隊伍。
如果我競聘成功，我的工作方法和工作思路是：
有句古話說得好，“其身正。不令而行；其身不正，雖令不從”。什么樣的保安班長就會帶出什么樣的隊員。贏人先正己，人品是做人的基礎，正直是關鍵；保安班長應以身作則，身教言傳，處處起好的帶動作用，樹立好的榜樣，要敢于提出“我就是排頭兵，向我看齊”的口號，讓隊員找到標桿，找到旗幟。
保安班長身在基層，不但要有敏銳的政治頭腦，而且要有實干的創(chuàng)新精神，能夠帶領大伙干出像樣的成績來，以績服人。經過學習和實踐，善于認識和分析新問題，創(chuàng)造性開展工作，善于用創(chuàng)新的工作方法處理錯綜復雜的問題。
兒童競選班長演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
有一個男孩，他活潑開朗，熱愛集體;有一個男孩，他團結同學，擁有愛心;有一個男孩，他勤學好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應做的工作。他信奉：自信是成功的首要秘訣。他自信他會得到大家的信任。這個男孩是誰?他就是我——孟鑫佟。俗話說得好：“不想當將軍的士兵不是好兵?！苯裉?，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
站在這里競選班長，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長，為我們三(1)班能成為優(yōu)秀的班級，貢獻我的力量。從一年級開始我每年都是班長，對班級管理很有經驗哦!
假如我競選成功，我一定會嚴格要求自己以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定讓我們的班集體團結向上、積極進取!
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我。
所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!
謝謝大家!
兒童競選班長演講稿篇八
尊敬的、評委、同志們：
大家好!
今天，我很高興能夠參加這次競選。首先讓我對參加競聘會的領導、評委、同志們表示衷心的感謝!感謝組織給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。
我叫xxx，現(xiàn)年28歲，1996年畢業(yè)于獨山子技校，當年分配到我公司從事鍋爐運行工作。我的主要任務是維護我電廠鍋爐的安全正常運行，為汽機提供合格的過熱蒸汽，給予我公司乙烯及煉油所需蒸汽的需求。在工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀守法，遵守總公司和分公司的各項規(guī)章制度，發(fā)揚主人翁精神，嚴守職業(yè)道德，團結群眾，不弄虛作假，確保蒸汽品質的合格可靠。
我所競聘的職位是：鍋爐車間運行班長一職。
假如我能在此次競爭中脫穎而出走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創(chuàng)新，緊緊圍繞總公司的中心工作，不斷提高我車間的產品品質，為石油事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：
1、蒸汽品質的控制放于首位。電力是工業(yè)生命的源泉，蒸汽是產生電力及化學反映的動力之源，蒸汽的好壞關系到我公司正常生產的首要，嚴把蒸汽品質關，保證蒸汽參數(shù)穩(wěn)定、準確、可靠，讓整個公司生產正常運行。因此，堅持質量第一的方針。當任務數(shù)量與檢驗質量發(fā)生矛盾時，堅持質量第一。
2、配合車間壓紅線制度，保證設備安全運行及較高鍋爐熱效率。雖然蒸汽品質是我們控制的根本目標，但是設備的安全運行也是非常重要的，我們在正常的生產中要不斷的學習并總結經驗，在保證產品質量合格的基礎上，保證鍋爐的經濟性運行，例如：提高鍋爐熱效率、提高員工環(huán)保意識等，因為只有效益才有收入。
3、對鍋爐運行事故的判斷、分析、解決具有一定的經驗。當突發(fā)事故時能夠快速的到達現(xiàn)場進行判斷分析，根據現(xiàn)場情況判斷應及時進行處理，快速準確判斷，指導班組人員迅速處理。
隨著大發(fā)展工程的不斷建設，技術人員的不斷調出，我車間人員資源也緊跟不斷緊缺，所以說提高員工素質及技術水平，提高個人勞動力，在如今因該是首當其沖的一個問題。而抓緊新分員工的職教工作，對予我車間人員資源的不斷緊張的局面，盡快使新分員工順利快速的成長，作為緩解人員問題是一可行辦法，并應及時重視。在日常的生活中，及時了解他們的生活動向及學習進度，不斷摸索快速提高培訓質量的方法。對于人員培訓方面我有如下幾個方面的觀點：
1、3x--5x爐dcs的改造問題。
因為現(xiàn)今我車間有大部分還是年長職工，對于計算機的控制不是太為了解，面臨當前自動化的'不斷改進，適應新事物是他們的當務之急，所以現(xiàn)在應該利用1x2x爐的現(xiàn)有資源，進行換崗學習，跳高職工學習觀念做到自主反復學習，提高員工自身勞動能力。
2、盡快讓20xx年新分員工走進內操崗位。
作為理論基礎比較強的新分員工，接受能力及學習速度都較為強勁。不但可以改進班組的文化氣息，還可以該我們內操團體帶來新鮮血液，所以這個也應該放在重要的部位。我認為應該選取個別責任心較強，辦事能力強的作為重點安排有較強經驗的主操監(jiān)護培養(yǎng)。
3、對20xx年新分員工的培訓工作提早計劃，選定培訓師父，手把手教會，并列入考核項目。
4、做好6x爐人員培訓計劃。首先對其主要對象進行理論知識培訓，在允許情況下到現(xiàn)場進行實際學習，配合車間的培訓計劃，將培訓責任落實到個人，對學習好的抽出進行學習心得交流，對學習優(yōu)秀人員抽出可組成班組培訓班，配合班組培訓工作，起到一個帶頭作用，以提高員工學習積極性。
5、每輪班對運行人員進行一次事故案例應急演練、及事故安全預案方面操作要點及操作方式等知識進行集中討論學習。參照運行規(guī)程，共同研究解決模糊不清的技術問題，每輪班組織短期專業(yè)技術學習，根據需要派專業(yè)人員參加有關學術交流會，不斷提高專業(yè)水平。定期對各類人員進行理論及實際操作技能的考核。
6、在我班內部實行獎勵制度，對成績突出貢獻重大的人員實行獎勵，促進本班人員好學上進積極性，挖掘技術人員的潛力，讓人盡其材，人盡其能，為石油事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
常言道：安全高于生命，責任重于泰山。我車間鍋爐為高壓鍋爐，工作環(huán)境為高壓高溫狀態(tài)，極易對工作人員造成人身傷害，所以安全對于我們使個非常重要的環(huán)節(jié)，對于這方面我會嚴抓，做好人員的安全培訓，讓每個人在工作前做好事故預想，并熟悉事故處理方法，做到無事故安全生產。
首先對本班里的工作，要盡職盡責，向主任提供合理建議和主張，幫助主任正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識，當好參謀和助手，使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。當主任外出時，自己要堅守崗位，妥善處理內部事務工作，尤其當本班計算機系統(tǒng)出現(xiàn)問題時，更能獨擋一面，順利解決各類問題?？偠灾?，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
天時不如地利，地利不如人和，團結就是力量。只有團結，工作才能形成合力。協(xié)助主任拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關心同志，設身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。兼聽則明，偏信則暗，做好領導和同志，同志和同志之間的協(xié)調工作，多和大家交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力營造一個相互信任、相互幫助、心情舒暢的工作氛圍，尤其重視民族之間的關系調節(jié)。
我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取，公正廉明。同時努力學習，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。這句話深刻地揭示了“為官一任，造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
如果我能競選上這個職位，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心，用情、用智慧干好本職工作。希望大家能助我一“筆”之力，讓我的理想騰飛!
兒童競選班長演講稿篇九
尊敬的老師、各位同學：
大家好！我叫趙宇航。首先，很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會，這體現(xiàn)了老師的民主和公平。
這次我競選的職位是班長或副班長。
我之所以競選這個職位，我覺得有以下幾個方面的優(yōu)勢：
一、我是一個品學兼優(yōu)的學生。從一年級以來，我成績優(yōu)異，每個學期都被評選為三好學生。
二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長，幾年來的班干部工作，鍛煉了我的管理能力。
三、我有很好的人緣，也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里，我尊敬老師，團結同學，是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發(fā)作業(yè)等等，我喜歡為同學們服務。
“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子，是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。
因為我有以上優(yōu)勢，所以，我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我，我將不辜負老師和同學對我的期望，我會更加努力，做好老師的得力助手，更好地為同學們服務。
希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家！
姓名：
兒童競選班長演講稿篇十
敬愛的譚老師、親愛的同學們：
大家好！我叫李好，今年7歲。我要競選的.是一年級三班的班長，請大家支持我，鼓勵我！
站在這里，我很高興，由于我喜歡我們班，喜歡我的老師和同學們，借此機會我要大聲對你們說：我愛你們！
我們班，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，也需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。為此，我做好了準備，迎接挑戰(zhàn)：
1、我將會用模范帶頭作用展示自己，認真做好老師的小助手，同學的貼心人，班上的小公仆。
2、廣泛搜集同學們意見，及時向老師匯報和溝通，團結帶動班委一班人作好班里事務。
3、傾聽同學們的心聲，幫助解決同學們的困難，配合老師營造一個良好的學習氛圍，使老師放心、家長放心、讓同學們在學校里安心快樂地度過每一天。
今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。假如大家相信我，支持我，就請為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇十一
大家好！
上個學期，我很榮幸的當上了班長，感謝大家對我的支持。今天，為了更好的鍛煉自己，我決定再次競選班長。
我競選班長的理由有以下幾個方面：
第一、我有較強的組織能力，有能力處理好班級的事情。
第二、一直以來，我刻苦學習，遵守紀律，有很強的責任感，各方面都全面發(fā)展，每天早晨帶領同學們朗讀英語，輔導、幫助了許多同學，成為了老師的得力助手。
第三、是因為我樂觀、開朗的個性及健康的體魄，上學期的運動會，我在100米跑步中取得了第一名，鋼筆字比賽也取得了一等獎，為班級爭得了榮譽。
第四、當別人有困難時，我會熱心幫助；帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
今天，如果能再次當上班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，改正我所有的缺點，不僅會在同學中做領頭羊，還要幫助同學們提高學習成績，把我們班變得更加優(yōu)秀。
老師、同學們，請你們相信我，我有能力當好班長的，我能行！一定能行！請投我寶貴的一票吧，謝謝大家的支持！
兒童競選班長演講稿篇十二
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好！今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。
從小學一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到大家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一齊，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫忙，使全班同學共同努力，一齊提高。
如果我當上了班長，我會全力協(xié)助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自我之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的主角，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。
當然，我自我也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心理解大家的批評和提議，使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最終，真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家！
兒童競選班長演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我這次競選的職位是班長。我相信憑著我的才干和能力，這次的競選帶來的將會是下次的就職演說！
我為什么要當班長呢？
1、我熱愛班級，團結同學。
2、我各門功課都比較優(yōu)秀。
3、我上課積極，喜歡回答問題。愛動腦筋，作業(yè)認真仔細，按時完成。
4、我熱愛勞動，做完作業(yè)，做一些力所能及的家務活，自己的東西自己洗。如果這次我能當選，我不會辜負大家的期望，努力做好老師的好幫手。如果沒有選上，我也決不氣餒，說明我還要加大努力，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。
行動勝于空談，我會證實給大家看的。
請大家支持我！謝謝大家！謝謝！
兒童競選班長演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現(xiàn)在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當一個合格的班長。我當上班長之后要維護班級的衛(wèi)生和紀律，制止打架瘋鬧的行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點，相信當上班長以后，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的`一些缺點，建設一個和諧、美好的班集體。無論干什么，先征求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優(yōu)秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。如果一個人連自信都沒的話，我想他是永遠不可能成功的。今天我競選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調做人、高效做事!我的優(yōu)點有樂于助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不夠專心致志，因此我想通過擔任一職來時刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對于自己的不足，我會吸取別人的優(yōu)點來彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會讓班上的同學團結一致，為了班級的進步二共同努力!
如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。如果這次我落選了，我并不會氣餒，因為這說明我還有許多缺點，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進步，為班級盡力!謝謝!
兒童競選班長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。
其實做班干部已經是我一年級以來的夢想了，雖然我在一二年級時沒有當上班干部，但是我在三四年級都當上了班干部。今年我上了六年級，我也還想再當班干部。
雖然我上課時，舉手回答問題也不算多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是，這個缺點我以后一定會改正的。
如果我這次當上了班干部，我會成為老師和同學溝通的橋梁。我的成績也算不錯，我也會在班上幫助一些遇到難題的同學，幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會改正這些不好的缺點，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭取。
謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇十六
各位同學：
大家好。今日在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經受了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長，需要肯定的組織、決策力量，同時也更需要協(xié)調力量。究竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應當站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的分散力，提高全班同學的整體分散力。
今日競選，在這里我也不想說太多大方激揚的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作規(guī)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學的整體分散力。
然后，對于班級的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應當轉移到落實制度上面。
最終，我談談我自己對班級工作的整體展望，假如我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛。
雖然不同的'人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便猶如樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝！
兒童競選班長演講稿篇十七
各位同學:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協(xié)調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數(shù)人的立場，維護多數(shù)人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細?；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱?？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可?？傊?，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現(xiàn)象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的.原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
兒童競選班長演講稿篇十八
親愛的教師、同學：
大家好!
我叫張權，學習自認為一般，今日來參加班長競選活動，我相信我必須能勝任班長這個職務。
我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是最好?？墒俏艺J為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自我解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力明白要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好，必須要有好習慣，每一天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務，讓適宜的人做適合他自我的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我期望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個團體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但必須要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。
另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，并且構成良好的班風很有好處，期望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有職責感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，多謝!
兒童競選班長演講稿篇十九
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
我要競選的職位是班長。我認為我能擔當這個職位。
雖然上學期我當副班長時由于我本身還有許多缺乏，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點，所以我認為我能夠擔當這個班長職位。而且我從當副班的.過程中吸取了許多閱歷，比方管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要訂正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優(yōu)勢。
假如我真的競選勝利了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導力量；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點；三是可以為同學們效勞。競選勝利后，我將會全力幫忙教師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫忙你們。我信任，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會使用暴力的方法去治理班級體，而我會用自身起到榜樣作用，讓我們共同進步！一起保衛(wèi)班級榮譽！
同學們，請支持我！信任我！
兒童競選班長演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的`，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓咱們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使咱們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想咱們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在咱們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，咱們的班務工作一定能十分出色，咱們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
兒童競選班長演講稿篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好! 今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
親愛的的老師、同學們：
大家好!
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
兒童競選班長演講稿篇二十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天，我競選的班干部是班長，拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上高中時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協(xié)調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校，一、二、三等獎，還被評為x市的“三好學生”。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢，謝謝大家!
此致
敬禮