人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關(guān)系。沉著冷靜的態(tài)度有助于在壓力下保持良好的表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
快樂(lè)的我學(xué)生篇一
快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)所不有，它需要你用心去感悟生活，用心去體驗(yàn)生活，用心去實(shí)踐生活。
我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭，不必說(shuō)是一起工作，也不必說(shuō)是一起玩樂(lè)，笑聲總是少不了的，就連吃飯，也引出了戲劇性的一幕。那是吃晚飯的時(shí)候，我們一家四口正在等媽媽回來(lái)吃飯，肚子好象跟我作對(duì)似的咕咕直叫。媽媽終于回來(lái)了，一回到來(lái)就對(duì)我爸爸說(shuō)：“啊連，不好了，我在回家路上把孩子的伙食費(fèi)丟了！”我爸聽(tīng)了急忙問(wèn)：“在哪里丟的.？讓我去找找，這可是孩子的伙食費(fèi)呀！”媽媽把地點(diǎn)告訴了爸爸，爸爸就拿起手電筒沖了出去。
伙食費(fèi)丟了，我真是又氣又急。這時(shí)媽媽笑起來(lái)：“你爸這回可被我騙著了，你們看，這錢(qián)還在這呢！”媽媽可真氣人，為捉弄爸爸，也不用拿伙食費(fèi)來(lái)開(kāi)玩笑呀！
爸爸回來(lái)了，滿臉焦急的樣子，灰心地做在凳子上，嘆了一口長(zhǎng)氣?？吹桨职诌@樣，我在也忍不住把實(shí)情告訴了他。爸爸聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是笑著對(duì)我們說(shuō)：“你媽就是這樣，老是捉弄我，你們可學(xué)她呀！”我終于感受到爸爸的大度了。
飯后，爸爸付在我的耳邊說(shuō)：“我剛才是去把牛牽進(jìn)牛棚。”
我聽(tīng)后直哈哈大笑，正如所說(shuō)，快樂(lè)無(wú)處不在。不過(guò)，這只是我們快樂(lè)家庭中的一朵小小的浪花。
快樂(lè)的我學(xué)生篇二
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴響起，我們沖出教室，奔向我們的科學(xué)樂(lè)園——學(xué)校小花園。
小花園內(nèi)，我和小伙伴們一本正經(jīng)地拿著放大鏡，在一棵小小的白玉蘭旁邊停了下來(lái)。
“你看，螞蟻！”我驚喜地叫，只見(jiàn)一只黑色的小螞蟻從花盆的泥土里往樹(shù)干上面爬，最后消失在一個(gè)橢圓形的樹(shù)瘤里，“這一定是螞蟻的家！”
這時(shí)，從我后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“哇，我找到樹(shù)瘤了！”
我一回頭，原來(lái)是葉瑤瑤，她正透過(guò)放大鏡仔細(xì)地觀察樹(shù)瘤呢！
同學(xué)汪箴明大喊：“你們看我多厲害，我找到鳥(niǎo)窩了！”我們朝汪箴明指的方向望去，呀，真的有鳥(niǎo)窩。透過(guò)樹(shù)枝縫隙，我還隱隱約約看見(jiàn)里面有兩枚鳥(niǎo)蛋，也許過(guò)不多久，兩個(gè)可愛(ài)的“小精靈”又可以為我們歌唱了。
“哈哈，你們看我發(fā)現(xiàn)什么了？”“小博士”周海得意地賣(mài)關(guān)子，而后又生怕我們搶了他的臺(tái)詞，趕緊自問(wèn)自答，“你們看樹(shù)下的泥土里有蝸牛，他正在奮力地往樹(shù)上爬呢！”
啊，這不正是“蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)”嗎？我情不自禁地唱了起來(lái)：“阿門(mén)阿前一棵白玉蘭，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹(shù)阿上兩只小黃鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
快樂(lè)的我學(xué)生篇三
星期三的下午，老師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂(lè)地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠(yuǎn)航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
搶球。這時(shí)候，李遠(yuǎn)航搶到了，但是兩次投球都被機(jī)靈的崔俊豪攔住了，李遠(yuǎn)航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然時(shí)間很短，但是他給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
快樂(lè)的我學(xué)生篇四
。首先我吃烤玉米，那種香香甜甜的味道，真會(huì)令人流口水，接下來(lái)我被想噴噴的雞腿深深的吸引住，于是忍不住狠狠啃了一支香嫩多汁的雞腿，這是我發(fā)現(xiàn)我的肚子就像有寶寶一樣，好大、好飽哦！
此外彈珠檯、抽抽樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)我走到撈金魚(yú)的地方，就覺(jué)得那些魚(yú)好可憐，都沒(méi)有自由，真希望他們能在大海中自由自在快樂(lè)的游泳。
快樂(lè)的我學(xué)生篇五
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何必天天不快樂(lè)呢?！敝醒腚娨暸_(tái)某個(gè)欄目這句。
開(kāi)場(chǎng)白。
可真是說(shuō)到我心坎上了。
我是快樂(lè)的。我喜歡見(jiàn)人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會(huì)刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來(lái)的，而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂(lè)的源泉。
我是快樂(lè)的。我覺(jué)得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書(shū)的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué)；我可以靜坐樹(shù)下仰望空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢(qián)包干癟的商店。我快樂(lè)的心情渲染了一切，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)為我喳喳叫，汽車(chē)見(jiàn)我到處跑，花貓見(jiàn)我樂(lè)喵喵。
我是快樂(lè)的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂(lè)與喜怒偶爾還用一些幽默的語(yǔ)言給氣氛調(diào)節(jié)溫度。
我是快樂(lè)的。我的快樂(lè)是教我知識(shí)的老師傳遞的，沒(méi)有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)快樂(lè)的我。因此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。
我是快樂(lè)的，我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母給的，從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始做我力所能及的事，畢竟我要報(bào)答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。
我，就是這樣一個(gè)對(duì)每天充滿期盼又快樂(lè)的男生！
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，如果你快樂(lè)的話，要看快樂(lè)大本營(yíng)，不快樂(lè)的話就更要看快樂(lè)大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂(lè)的，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食（除了肉）。穿衣從不攀比，所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重，（身材可不苗條哦）。當(dāng)然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂(lè)的，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書(shū)法知識(shí)的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)；璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習(xí)了書(shū)法。
我是快樂(lè)的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對(duì)考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂(lè)的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)，從而為他們排憂解難。
我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè)的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報(bào)答疼愛(ài)我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。
我的快樂(lè)也是教我知識(shí)的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì)有快樂(lè)的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè)的女孩！
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。無(wú)論什么是我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。快樂(lè)的我，隨處可見(jiàn)。
快樂(lè)的我，在書(shū)房里可見(jiàn)，我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品味那些迫不及待等著我去閱讀的書(shū)。讀著書(shū)里美妙的文字，閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例：跟哈利·波特騎著掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，為他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅……這一切是多么有趣，多么奇特。
快樂(lè)的我，在琴房可見(jiàn)。面對(duì)能奏出優(yōu)美音樂(lè)的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當(dāng)成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來(lái)回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí)，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎(jiǎng)狀，證書(shū)后，特別是拿到九級(jí)證書(shū)后，我深深地體會(huì)到成功的喜悅，食下成功的果實(shí)，我留下了喜悅的淚水。
快樂(lè)的我，在學(xué)校可見(jiàn)。每天早上，我總是帶著微笑來(lái)到學(xué)校，干自己的事兒。收作業(yè)是很累，但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù)，用心去做它。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)，手里拿著筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂(lè)。
快樂(lè)的我，在成功后可見(jiàn)。我受過(guò)許多老師的表?yè)P(yáng)，拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我并不在乎榮譽(yù)，我只為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語(yǔ)大賽前，我為此跑遍了許多書(shū)店，最后，終于買(mǎi)來(lái)了一本英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)。白天，我在學(xué)校跟老師請(qǐng)教。晚上，我在家里拼命地作練習(xí)，背單詞，目的只有一個(gè)。有時(shí)候，我就把別的一切都拋在腦后，定下神，用心復(fù)習(xí)。有一次，家人叫我接電話都沒(méi)聽(tīng)到，結(jié)果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復(fù)賽中，我又獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，我心里很快樂(lè)，這樣的付出，值！
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。
我看起來(lái)弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時(shí)第一排是我的專(zhuān)座。我酷愛(ài)游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個(gè)馬大哈，想要出人頭地可真是不容易??！可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò)，我只相信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點(diǎn)自戀，這我承認(rèn)，所以拋開(kāi)外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如不用減肥，節(jié)約糧食（因?yàn)槌缘蒙伲?，五官也還算端正，所以我不必?zé)馈?BR> 我雖然沒(méi)有金子那么值錢(qián)；沒(méi)有螢火那么閃亮；沒(méi)有露珠那么甜美；沒(méi)有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)樂(lè)觀的我，滿足的我，微笑面對(duì)生活的我。
說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我就會(huì)變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時(shí)候的我，雖與眾不同，但臉上還是掛著笑容吧！
如果有人問(wèn)：“李雯萱是一個(gè)什么樣的小姑娘呀？”認(rèn)識(shí)我的人肯定會(huì)說(shuō)：“李雯萱呀，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有著小巧玲瓏能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，又密又濃，可可愛(ài)啦?！辈诲e(cuò)，這的確是我，但是，還有一點(diǎn)最重要的他（她）沒(méi)告訴你哦，我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)音樂(lè)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的小女生呢！
小小的我其實(shí)有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我希望自己長(zhǎng)大后能成為一名藝術(shù)家。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一位藝術(shù)家都有一顆對(duì)世界充滿無(wú)限好奇的心。而我從小就是這樣，總喜歡圍著爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西的，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都是嶄新的，什么都想知道，對(duì)什么都充滿了好奇。正是因?yàn)檫@份好奇心和求知欲，書(shū)籍便成了常伴左右為我答疑解惑的老師。別看我年齡小，我的書(shū)柜里卻有幾百本藏書(shū)哦，有《百科全書(shū)》、《馬小跳》、《笑貓。
日記。
》等。每次一見(jiàn)到書(shū)，我都會(huì)興奮地跑過(guò)去，向他請(qǐng)教，和他交流，那一刻的我是最快樂(lè)的。
如果說(shuō)書(shū)籍是我的良師，音樂(lè)便是我的摯友。在自己很小對(duì)音樂(lè)還一無(wú)所知的時(shí)候，那就常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，后來(lái)慢慢地聽(tīng)多了，我感覺(jué)好像每一個(gè)音符，每一個(gè)曲調(diào)自己都會(huì)說(shuō)話，這時(shí)候自己竟開(kāi)始迷上了音樂(lè)，而現(xiàn)在，做完作業(yè)后只要聽(tīng)到音樂(lè)響起，頓時(shí)所有的疲憊都無(wú)隱無(wú)蹤了，渾身都會(huì)感到很放松，感受到沉浸在音樂(lè)之中的快樂(lè)。而且我每天要彈鋼琴，雖然練琴很辛苦，但每當(dāng)我把一首曲子完整地彈出來(lái)時(shí)，所有的辛苦都忘記了，記得的只有快樂(lè)！正因生活中有這樣一位朋友的相伴，我的生活總是充滿了快樂(lè)。
其實(shí)我也很淘氣、調(diào)皮。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)吧，我做作業(yè)時(shí)也很想玩，可不做完作業(yè)心里又很不安。愛(ài)玩是孩子的天性嘛，所以不能怪我嘍，況且我都是先把作業(yè)寫(xiě)好再玩的，所以我也算是一位好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè)的我，一個(gè)淘氣的、活潑開(kāi)朗的我，什么煩惱也沒(méi)有，快樂(lè)的我。
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂(lè)。面對(duì)未來(lái)的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂(lè)時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來(lái)敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫(xiě)著自己喜歡的東西，即使沒(méi)人欣賞，那樣的我仍然是快樂(lè)的。我希望有一天，人們都不再說(shuō)話，用優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)，沒(méi)有言語(yǔ)上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來(lái)……我期待著那一天的到來(lái)！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛(ài)上它就會(huì)深陷其中，無(wú)法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛(ài)。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我?jiàn)^力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家。看到作家把一個(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适?，富有感情的文章。我也要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，它為我的世界重新彩繪。沒(méi)了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無(wú)光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)邊界，快樂(lè)不含蓄，快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè)像春雨一樣清新自由。
每個(gè)人都有快樂(lè)，五年級(jí)下學(xué)期，我通過(guò)自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績(jī)，這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè)；那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節(jié)，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美德！因?yàn)樗軅魅?。?dāng)你把自己的快樂(lè)傳遞給他人的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親，她們都會(huì)因你的快樂(lè)而快樂(lè)！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè)。
快樂(lè)也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無(wú)論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機(jī)會(huì)，然后慢慢地去戰(zhàn)勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè)。
快樂(lè)有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到它。
在成功的快樂(lè)中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂(lè)。但在這種快樂(lè)中，我們要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，從中找出自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。
快樂(lè)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事物，你就會(huì)感到快樂(lè)。例如：當(dāng)你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì)笑著看著它們，感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂(lè)像春風(fēng)，把快樂(lè)的種子播撒世界；快樂(lè)像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會(huì)感受到快樂(lè)！
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界?。』钤谶@個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要調(diào)動(dòng)n塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調(diào)動(dòng)n-10塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑比哭好。
我快樂(lè)有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)；過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書(shū)讀，我快樂(lè)；有個(gè)超級(jí)好的朋友，我快樂(lè)；有個(gè)好老師，我快樂(lè)；考得好我快樂(lè)?？勺盍钗铱鞓?lè)的，莫過(guò)于過(guò)生日有好朋友來(lái)祝賀了。
今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風(fēng)輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的點(diǎn)將臺(tái)是美麗的，墻上的綠蔓兒爬了整整一墻，多么富有生機(jī)呀！
我們四人來(lái)到點(diǎn)將臺(tái)下漆黑的城洞里，點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。
我們出了城洞，便坐在樹(shù)蔭下的草地上，一邊享受清風(fēng)的洗禮，一邊喝著刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛(ài)的，素雅的紫色鑲嵌著雪白的蛋糕，上邊坐著兩只憨態(tài)可掬的小豬，笑瞇瞇的望著我，大嘴巴微張著，似乎在說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個(gè)“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀！
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè)！
快樂(lè)的我學(xué)生篇六
有人說(shuō)，簡(jiǎn)單的安靜就是一種快樂(lè)，像一杯溫開(kāi)水，不至于燙傷你，也不會(huì)凍裂你的胃，卻給予你最平凡的滋味――那便是快樂(lè)。
晚自修的安靜一向都是我最向往的快樂(lè)。在這簡(jiǎn)單之中，有一點(diǎn)忙碌，偶爾會(huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，任憑筆尖與紙親密地發(fā)出切磋聲。但往往是有空閑時(shí)間來(lái)對(duì)緊張的自我進(jìn)行安慰的。不能自我催眠，就用力地深呼吸，希望就在眼前招手。
耳邊整天過(guò)濾著老班的話語(yǔ)：晚自修是學(xué)生最寶貴的時(shí)間，大家一定要合理安排！是啊，這簡(jiǎn)單的安靜，足以做完所有作業(yè)，足以小看一會(huì)兒中外名著，足以寫(xiě)兩篇隨想練練筆……但在我們還沒(méi)有修煉成仙之前，請(qǐng)?jiān)试S我們有一點(diǎn)小小的自私，給我們一個(gè)角落來(lái)存放拾到的青春貝殼吧。
只需短短的三分鐘，眺望遠(yuǎn)方。透過(guò)玻璃窗，斑駁的光早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有幾片葉子借著蒙朧的月色弄輕影。于是乎，聯(lián)想到“起舞弄輕影”的美感，不禁贊嘆起東坡積極的人生態(tài)度及其對(duì)親情的美好祝愿。
同桌舉起筆在我眼前晃動(dòng)，失魂落魄的我才回過(guò)神來(lái)；既而不知所措地低下頭，捧起一本書(shū)擋住整張臉。良久，偷偷瞄了一眼講臺(tái)，才發(fā)覺(jué)老班其實(shí)一直都沉浸在自己的書(shū)籍里。過(guò)敏的神經(jīng)終于得到解放，忍俊不禁地回想著剛才的一幕幕，驚覺(jué)快樂(lè)居然如此簡(jiǎn)單！
依然如此，繼續(xù)享受晚自修的洗禮。在這安靜的熏染中，仿佛在初二的搖籃里沉睡。然而，我們并不是新生的嬰兒，需要更多的思考，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，蹣跚地摸索在初始的人生旅途上。
想到這兒，心猛得一震，恍如一個(gè)晴天霹靂打破了悠閑的懶散。筆握得更緊了，才知道這份安靜的快樂(lè)，也深藏著一絲玄機(jī)。
盡管如此，仍喜歡這淡淡的安靜。晚自修的快樂(lè)，將是最簡(jiǎn)單卻在我初二生活占據(jù)重要地位的快樂(lè)天使。
快樂(lè)的我學(xué)生篇七
六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開(kāi)始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時(shí)候變成兩口人了。你別奇怪，因?yàn)槲液蛬寢屖孪冉Y(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個(gè)下馬威。
跳棋大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們又為了誰(shuí)先走誰(shuí)后走爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說(shuō)：以前都是你們先走，今天該我走了?！蔽液蛬寢尣患s而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。
到了三軍交鋒的時(shí)候了，我和媽媽開(kāi)始大顯身手，有時(shí)候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時(shí)候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費(fèi)了好大勁才前進(jìn)一步，而我們卻長(zhǎng)驅(qū)直入。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說(shuō)：那時(shí)我不小心碰了一下?！蔽液蛬寢寣?duì)看了一下，拿爸爸無(wú)可奈何。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負(fù)的時(shí)候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤(pán)，棋盤(pán)頓時(shí)亂成一片。爸爸高興地說(shuō)：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂(lè)開(kāi)了花。
這場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。
快樂(lè)的我學(xué)生篇八
陽(yáng)光明媚的早上，咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。
啊，通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的綿長(zhǎng)旅途，咱們總算抵達(dá)目的地了。首要映入眼簾的是恐龍石像，我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀，高聳入云的脖頸，它高七米，重兩萬(wàn)公斤呢！
咱們走過(guò)時(shí)空絡(luò)繹道后，看到不遠(yuǎn)處的游戲區(qū)，同學(xué)們簡(jiǎn)直不謀而合地奔馳曩昔，或許這就是咱們的天分吧！一切的游戲中我以為爬網(wǎng)游戲最好玩，當(dāng)然我也成功地通過(guò)了應(yīng)戰(zhàn)。
時(shí)刻不知不覺(jué)地曩昔了，返程回家時(shí)咱們都戀戀不舍，但這次春游卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的'教官、狡猾的同學(xué)、趣味十足的游戲區(qū)，還有一路的歡歌笑語(yǔ)......這些咱們都看到，聽(tīng)到，感觸到了，而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。
我等待下次咱們?cè)僖黄饚е鴼g歌笑語(yǔ)走進(jìn)大自然。
我翹首以盼！
快樂(lè)的我學(xué)生篇九
一天早飯后，小兔子出去玩。走呀，走呀，小兔子來(lái)到了一片綠油油的草地上，看見(jiàn)一只傷心的小貓咪。小貓咪正坐在草地上哭喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬?呀？”小兔子對(duì)小貓咪說(shuō)：“貓妹，乖，別哭了，我送你回家吧。”小貓咪哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅艺也坏綃寢屃?，喵嗚喵嗚……我也不記得回家的路了?！毙?兔子說(shuō)：“那你先到我家住住吧！”小貓咪說(shuō)：“謝謝你！”小兔子說(shuō)：“不用謝。貓妹，到家了，讓我爸爸媽媽幫你找媽媽?zhuān)貌缓?？”小貓咪笑了?BR> 于是，小兔子把小貓帶回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诼飞嫌龅叫∝埫?，她找不到媽媽了，我們留她住下吧！”媽媽說(shuō)：“好哇，你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”小兔子高興極了，連忙對(duì)小貓說(shuō)：“貓妹，你就安心在我家住下吧！”小貓咪說(shuō)：“妙嗚，妙嗚?！?BR> 吃 午飯了，小兔子把小貓咪帶到吃飯的地方。兔媽媽幫小貓咪拿碗，兔爸爸幫小貓咪拿筷子。小貓咪吃著香噴噴的魚(yú)，就好像是在自己家里一樣。吃完午飯，小貓咪幫 著洗碗，兔媽媽夸道：“你真是個(gè)懂事的孩子?！毕赐晖?，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“我和爸爸該去幫小貓找媽媽了，你和貓妹妹去玩吧?！毙⊥酶吲d地答應(yīng)了。拿出洋 娃娃，和小貓一起玩。
兔媽媽和兔爸爸出發(fā)了。在路上看見(jiàn)一只貓媽媽在喊：“寶寶，寶寶，你在哪里??？”兔爸爸連忙說(shuō)：“您是丟了孩子吧？在我家呢。只是不知是不是您的孩子?！?“謝謝你了……快，帶我去看看?！必垕寢尭吲d而又著急說(shuō)。
正在和小兔子玩洋娃娃的小貓咪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)貓媽媽?zhuān)吲d地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅憋w跑過(guò)去，撲進(jìn)了貓媽媽的懷抱。
從此以后，小貓和小兔子成了好朋友。小兔子明白了一個(gè)道理：要有愛(ài)心，才會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的幻想和現(xiàn)實(shí)中那兩個(gè)快樂(lè)的我學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小的時(shí)候，自己常常喜歡幻想。
在幻想中，我把自己想成是一個(gè)可愛(ài)的小天使，生活在美麗的天使之國(guó)里。我擁有一支屬于自己的天使棒，她可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的一切愿望。我有一群很好的天使朋友，她們總是和我在一起，陪我干這干那。在幻想里，我的生活永遠(yuǎn)是充滿著快樂(lè)的。
現(xiàn)實(shí)中，我依然是個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩。
現(xiàn)實(shí)中，我并沒(méi)有一支無(wú)所不能的天使棒，我不能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。但我會(huì)為自己的愿望而努力。我覺(jué)得，追尋愿望的過(guò)程就是使自己快樂(lè)的過(guò)程。
在學(xué)校里，我的愿望是做一個(gè)同學(xué)、老師都喜歡的女孩。如果在幻想里，我只要用天使棒輕輕一揮，就能達(dá)到我的目的，可那就錯(cuò)過(guò)了自己追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，會(huì)失去很多。
為了這個(gè)愿望，我一直在努力。我在班里多幫助同學(xué)，多和同學(xué)交流，讓他們了解我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)做到了讓大多數(shù)同學(xué)喜歡我。為了讓老師們喜歡，一開(kāi)始我就在專(zhuān)業(yè)上狠下功夫練，多唱，多彈，多背。另外，多和老師交流，也讓老師了解我。文化也絲毫不敢放松?，F(xiàn)在，有一次老師和家長(zhǎng)交流時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)媽媽說(shuō)：“她是個(gè)老師都喜歡的孩子……”聽(tīng)到這樣的話，我感覺(jué)自己的心里真的好開(kāi)心。
雖然，在追尋愿望的過(guò)程中，我也有過(guò)坎坷，比如：有時(shí)我在用功苦讀的'時(shí)候，偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣的話：她那樣做是為了討好老師……聽(tīng)到這樣的話，我不會(huì)說(shuō)什么，微微一笑就過(guò)去了，不是有一句話說(shuō)過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”那是別人的思想，我沒(méi)法控制，只好用實(shí)際來(lái)證明給他們看嘍！畢竟有這樣想法的人還是少嘛，大多數(shù)人還是支持我的噢！
有時(shí)，那些對(duì)我稍微有些看法的人會(huì)在我的后面做點(diǎn)手腳，對(duì)老師同學(xué)說(shuō)點(diǎn)壞話啦，這是很讓我難以接受的，有時(shí)想起來(lái)會(huì)難過(guò)的流淚。不過(guò)，過(guò)一段時(shí)間，自己就會(huì)想明白，畢竟，能讓所有的人都喜歡你是不可能的，他們給你闖下的禍，自己可以用自己的力量來(lái)收拾嘛。
這樣想想，自己就會(huì)開(kāi)心起來(lái)嘍！
其實(shí)，我的生活中可以找到無(wú)數(shù)條讓自己快樂(lè)的條件，而這些條件，是自己創(chuàng)造出來(lái)的，并不是輕而易舉就得到的?？捎械臅r(shí)候，我也會(huì)想想另外那個(gè)生活在幻想世界里的我，心里也會(huì)充滿快樂(lè)，因?yàn)?，那個(gè)世界里的我，同樣是快樂(lè)的。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十一
朋友們，你們還記得零八年的那聲大地震嗎？剎那間，無(wú)數(shù)四川同胞失去了親人，失去了家園，失去了——一方有難，八方支援。各界愛(ài)心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學(xué)校也不例外，組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的'存錢(qián)罐，匆匆忙忙地將存錢(qián)罐里的錢(qián)全部拿出來(lái)數(shù)了數(shù)，一共有二十多塊錢(qián)。我看著手里的這僅有的二十無(wú)錢(qián)?！拔乙灰枇四?？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“捐了吧，要知道災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀！”
“唉，千萬(wàn)別捐完，捐一點(diǎn)點(diǎn)就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆記本了！”
“捐。”
“不捐?！?BR> “捐?！?BR> “不捐。”
……。
我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人兒在打架，我也不知道自己究竟該如何做。這時(shí)，一股強(qiáng)大的力量促使我下定決心，將二十元錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強(qiáng)大的力量，應(yīng)該來(lái)源于我對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們深深的關(guān)愛(ài)吧！那個(gè)“捐”字仿佛烙在了我的腦海里，促使著我向?qū)W校走去。這錢(qián)也更加珍貴，更加沉重，手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū)，沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)氐玫焦P記本，但我卻沒(méi)有一絲一毫的后悔，相反，我很開(kāi)心將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民，心里洋溢著一種從未有過(guò)的快樂(lè)之感。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十二
記得那是2011年的一天早上，媽媽正在廚房做早飯，我穿好衣服之后，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，去買(mǎi)一瓶醋，沒(méi)醋了。”“好?！蔽掖饝?yīng)著。我騎上自行車(chē)，行使在林陰小道上，樹(shù)上的露珠滴在我頭上，感覺(jué)特別清爽，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著。我被這美妙的早晨陶醉了。
突然我的車(chē)子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒(méi)有防備，也摔了下來(lái)?！鞍?。”我的好心情一掃而光，“什么東西？”我睜眼一看，“什么？是一個(gè)錢(qián)包！”我連忙拿起來(lái)，翻開(kāi)一數(shù)，有五、六百元。“太好了，我可以買(mǎi)很多東西了，什么《龍珠af》、《格列佛游記》都不在話下……”正當(dāng)我陷入遐想時(shí)，突然看見(jiàn)有個(gè)人在地上找東西，還邊找邊說(shuō)：“錢(qián)包呢？我的錢(qián)包呢？”“莫不是我那個(gè)?！蔽野底韵搿翱删退闶?，我給不給呢？”這時(shí)我的心中仿佛有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)說(shuō)：“不給，這樣你會(huì)有多少好處哇！”另一個(gè)說(shuō)：“給！你是少先隊(duì)員，你要學(xué)習(xí)雷鋒??！一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，要拾金不昧?！边@兩個(gè)聲音在我心中回響，最后我選中了后者。我把錢(qián)包還給了那個(gè)叔叔，叔叔對(duì)我是千恩萬(wàn)謝。我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。這時(shí)太陽(yáng)已升了起來(lái)，萬(wàn)丈金光照射著大地，顯得格外燦爛。為這事我回去晚了，還挨了罵。可我心中一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)槲易隽艘患檬?，我是一名合格的少先?duì)員。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十三
我期盼的大年又到了！“20xx”，好吉祥的數(shù)字，聽(tīng)到媽媽給我們家做的超長(zhǎng)的過(guò)節(jié)計(jì)劃，這個(gè)春節(jié)一定會(huì)非常特別！
計(jì)劃之一：節(jié)前，媽媽會(huì)休一個(gè)星期的公休假，帶我回思茅去看望外公。這段時(shí)間，媽媽只要求我上午寫(xiě)假期作業(yè)，其他的時(shí)間都可以隨我瘋玩。哈哈，這下可美到我啦！我的小計(jì)劃也悄悄地產(chǎn)生了。我決定周一、周二都和外公下棋，好好跟他老人家切磋切磋，我肯定能把他打??！嘿嘿！昨天媽媽就在象棋上輸給了我！我想我已經(jīng)成了象棋界的“厲害人物”了；周三、周四，我要約上我的好朋友楊彩藝瘋玩兩天，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到她了，她一定也很想念我；周五的話，我可以約我外婆打打牌。哈哈，這次回思茅一定會(huì)玩得很爽！
計(jì)劃之二：大年三十我們家的老傳統(tǒng)，寫(xiě)春聯(lián)、包餃子、看春晚。春聯(lián)爸爸媽媽準(zhǔn)備寫(xiě)什么內(nèi)容呢？反正橫批每次都是我承包的，這次我還得好好發(fā)揮發(fā)揮。餃子是我的最?lèi)?ài)，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起邊吃餃子一邊看春晚，熱熱鬧鬧，一定會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心。
計(jì)劃之三：長(zhǎng)長(zhǎng)的春節(jié)假期，爸爸媽媽和我一定不會(huì)在家里閑著，更何況我們家終于有了自己的車(chē)。去哪里都還沒(méi)定呢！但我一定不會(huì)失望的。爸爸媽媽總有辦法讓我玩兒好，我常常都能收到驚喜！比如上回看到的那個(gè)巨型風(fēng)力發(fā)電塔！我們就站在它的腳下，巨大的風(fēng)車(chē)伴著轟隆隆的巨響呼呼轉(zhuǎn)著，那種震撼只有親自去那里才能真正體會(huì)得到！
這些計(jì)劃，更讓我期盼20xx春節(jié)的到來(lái)。期盼驚喜年年都有，年年都是值得期待的大年。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十四
那天是“六一”兒童節(jié)，剛好我們放假三天，這天我早早就起床，爸爸和媽媽答應(yīng)讓我玩?zhèn)€痛快，我高興得一蹦三尺高。我請(qǐng)來(lái)了哥哥、姐姐和表妹，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，哥哥當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)母雞，我和爸爸、弟弟、表妹當(dāng)小雞，我們躲在“母雞”后面，驚慌失措地跑著。呀！不好，哥哥要抓到我了，姐姐急忙說(shuō)：“快跪下”我們馬上扒在地上，我的媽呀，差點(diǎn)就被抓到了，還好姐姐急中生智，我們趁哥哥在休息偷偷地站了起來(lái)，表妹和弟弟還朝哥哥做鬼臉，這下可把哥哥惹急了，哥哥跑過(guò)來(lái)，趁姐姐沒(méi)留意，把爸爸給抓了?！安弧业男‰u……”姐姐可真愛(ài)演，一下子把全家人都逗得哈哈大笑，之后我和表妹又被“老鷹”給捉了，只剩下弟弟了，只見(jiàn)弟弟拉著姐姐的衣服，驚慌失措地跑著。這個(gè)游戲的規(guī)則是只要?jiǎng)拥健袄销棥钡谋澈螅‰u們就可以得救了，只見(jiàn)弟弟放開(kāi)姐姐的衣服，借著椅子的力量，一躍而起，動(dòng)到了哥哥的背后，“ys”我們贏了，全家人哈哈大笑，笑聲響徹云霄。
啊！我愛(ài)我的家，它充滿了笑聲，久久地在我們的心窩里回蕩著，它是那么溫暖，家，我美好的家，我愛(ài)它。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十五
早晨，我剛睜開(kāi)蒙朧的雙眼，老爸的聲音就以一分鐘一萬(wàn)米的速度傳進(jìn)我的耳朵里，振得我的耳膜一陣發(fā)痛，我條件似的站起來(lái)，和老爸一陣針?shù)h對(duì)麥苗的爭(zhēng)吵后，老媽又不解氣的讓我早讀，坐在書(shū)桌旁，我惱怒的'想，啊!要是我回到媽媽的肚子里，該多好啊!
想著，我真的回到了媽媽的肚子里，我那個(gè)高興啊，對(duì)著媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢，直到媽媽傳來(lái)一聲聲尖叫，我才安安靜靜的坐下，可我天生好動(dòng)，總是管不住自己的手腳，讓媽媽痛得直喊到醫(yī)院去接受開(kāi)刀，天哪!不行，這也太恐怖了吧!
看來(lái)，我還得變大點(diǎn)，這樣想著，我以被醫(yī)生抱了出來(lái)，天哪，我怎麼身上全是血水呀，再看看媽媽?zhuān)葬t(yī)生折磨得死去活來(lái)，可還欣慰的笑著，@##$$%^&**&我正胡思亂想著，一陣劇痛傳遍了我全身，我惡狠狠的看向醫(yī)生，他又舉起一巴掌向我打來(lái)，驚恐之中，我又遭一掌，感情我不是你生的吧，我望著這個(gè)沒(méi)人性的醫(yī)生，心想，我的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我討回公道吧，我把希望的目光投向了爸爸媽媽?zhuān)铧c(diǎn)沒(méi)吐血，他（她）們正微笑著望著我，絲毫沒(méi)有把我從醫(yī)生的手中拯救過(guò)來(lái)的意思，上帝啊!我待不下去了，求求你，讓我再大點(diǎn)吧.
眨眼間，我回到了家，爸爸正在為我洗澡呢!那滋味可比神仙還美，正當(dāng)我暈乎其乎，享受人間親情的時(shí)候，我一下子從爸爸的手中滑落下去，砰!隨著我摔落盆底，疼痛一下子包圍了我，我癱了，只得眼睜睜的看著爸爸挨罵.......媽媽?zhuān)染任野?，想念出?lái)，卻只換得幾.
快樂(lè)的我學(xué)生篇十六
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶;聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái);看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊!回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢?是李響，鼓掌!”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的我學(xué)生篇十七
是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果、幾片松脆的'餅干、幾件精美的玩具，這些就是我小時(shí)候的快樂(lè)。
現(xiàn)在我的包越來(lái)越。
重，但是我的快樂(lè)并沒(méi)有減少，它就在我身邊，特別是與一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
那是多么快樂(lè)的事啊!那成功時(shí)的快樂(lè)，是手舞足蹈，猶如一道道美味佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧就是我最大的快樂(lè)。
同學(xué)們你們知道嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，需要大家去發(fā)現(xiàn)。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十八
家，一個(gè)多么深?yuàn)W而又溫馨的詞啊。它包含著溫暖，愛(ài)及團(tuán)結(jié)于一身。我的家，就是一個(gè)這樣的另人幸福的一個(gè)愛(ài)的小窩。
家，總是讓我沉浸在幸福中，那種感覺(jué)就好像掉到了棉花糖中，甜蜜的讓人心醉。我的'爸爸—一名水廠的領(lǐng)頭人。外表看起來(lái)嚴(yán)肅無(wú)比，黑黝的臉上架著一副眼鏡。很有博士的味道呢。在家中，卻換了個(gè)人似的。笑話從口中總是脫穎而出，歡樂(lè)的氣氛更加把這間“愛(ài)的小屋”點(diǎn)綴的快樂(lè)活潑起來(lái)?！坝哪髱煛钡呐赃呉灿幸晃挥肋h(yuǎn)支持我和爸爸，愛(ài)我們和每天用關(guān)愛(ài)與愛(ài)心把這座愛(ài)的小屋整理的很整潔的媽媽。媽媽很勤快也有著善良又有點(diǎn)與爸爸相同的幽默。媽媽把“愛(ài)的小屋”裝飾的更加整潔和美麗了。爺爺是一個(gè)很愛(ài)勞作也有些性急的慈祥老人。每次逢年過(guò)節(jié)都會(huì)煮給我們好吃的“粉蒸肉”……不錯(cuò)吧。而我，這位同學(xué)，在家貢獻(xiàn)也不少。通常稱(chēng)為雜物工，呵呵。有時(shí)仿佛是受爸媽的影響，隨口也都是小笑話。
我的家，就是這么溫馨快樂(lè)的一個(gè)“愛(ài)的小窩”。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十九
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，有的跑到操場(chǎng)上，有的走在走廊上，還有的在教室里。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學(xué)，哇！一個(gè)漂亮的妙傳，再加上一個(gè)華麗的灌籃,引起了所有同學(xué)的歡呼聲。再看那些跳繩的同學(xué)，他們變換著各種花樣：一會(huì)兒?jiǎn)文_跳；一會(huì)兒交叉跳；看，還有的還會(huì)邊轉(zhuǎn)邊跳。各種花樣引來(lái)了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學(xué)，每個(gè)人都汗流滿面，個(gè)個(gè)都奮力地向前沖刺，生怕別人超越自己，后面的人望著就要到終點(diǎn)了，于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺，一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點(diǎn)只有一米多時(shí)，他奮力一奔！最后得了第一名。后面的選手雖然輸了，但也連忙“啪啪”地鼓起掌來(lái)，為他祝賀著。
現(xiàn)在我們把目光轉(zhuǎn)移到走廊上，那些同學(xué)邊說(shuō)邊笑，有的人四處眺望，有的人閑得四處閑逛，有的'人在互相打鬧，你一下，我一下。仔細(xì)一看原來(lái)那些同學(xué)趁老師不在，在偷偷地玩手機(jī)游戲呢！頭還不時(shí)地回頭看一看，生怕老師來(lái)了就遭了。
走進(jìn)教室去瞧一瞧吧！教室里部分同學(xué)在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，有的在看課外書(shū)，有的在背課文，有的在思考難題，還有的湊在一起在講悄悄話。
這時(shí)“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了，操場(chǎng)上的同學(xué)戀戀不舍地回到了教室，走廊上的同學(xué)也走回了教室，教室里的同學(xué)也趕緊坐好。瞬間，緊張而又喧鬧的校園又恢復(fù)了寧?kù)o。
快樂(lè)的我學(xué)生篇一
快樂(lè)無(wú)處不在，無(wú)所不有，它需要你用心去感悟生活，用心去體驗(yàn)生活，用心去實(shí)踐生活。
我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭，不必說(shuō)是一起工作，也不必說(shuō)是一起玩樂(lè)，笑聲總是少不了的，就連吃飯，也引出了戲劇性的一幕。那是吃晚飯的時(shí)候，我們一家四口正在等媽媽回來(lái)吃飯，肚子好象跟我作對(duì)似的咕咕直叫。媽媽終于回來(lái)了，一回到來(lái)就對(duì)我爸爸說(shuō)：“啊連，不好了，我在回家路上把孩子的伙食費(fèi)丟了！”我爸聽(tīng)了急忙問(wèn)：“在哪里丟的.？讓我去找找，這可是孩子的伙食費(fèi)呀！”媽媽把地點(diǎn)告訴了爸爸，爸爸就拿起手電筒沖了出去。
伙食費(fèi)丟了，我真是又氣又急。這時(shí)媽媽笑起來(lái)：“你爸這回可被我騙著了，你們看，這錢(qián)還在這呢！”媽媽可真氣人，為捉弄爸爸，也不用拿伙食費(fèi)來(lái)開(kāi)玩笑呀！
爸爸回來(lái)了，滿臉焦急的樣子，灰心地做在凳子上，嘆了一口長(zhǎng)氣?？吹桨职诌@樣，我在也忍不住把實(shí)情告訴了他。爸爸聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是笑著對(duì)我們說(shuō)：“你媽就是這樣，老是捉弄我，你們可學(xué)她呀！”我終于感受到爸爸的大度了。
飯后，爸爸付在我的耳邊說(shuō)：“我剛才是去把牛牽進(jìn)牛棚。”
我聽(tīng)后直哈哈大笑，正如所說(shuō)，快樂(lè)無(wú)處不在。不過(guò)，這只是我們快樂(lè)家庭中的一朵小小的浪花。
快樂(lè)的我學(xué)生篇二
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴響起，我們沖出教室，奔向我們的科學(xué)樂(lè)園——學(xué)校小花園。
小花園內(nèi)，我和小伙伴們一本正經(jīng)地拿著放大鏡，在一棵小小的白玉蘭旁邊停了下來(lái)。
“你看，螞蟻！”我驚喜地叫，只見(jiàn)一只黑色的小螞蟻從花盆的泥土里往樹(shù)干上面爬，最后消失在一個(gè)橢圓形的樹(shù)瘤里，“這一定是螞蟻的家！”
這時(shí)，從我后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“哇，我找到樹(shù)瘤了！”
我一回頭，原來(lái)是葉瑤瑤，她正透過(guò)放大鏡仔細(xì)地觀察樹(shù)瘤呢！
同學(xué)汪箴明大喊：“你們看我多厲害，我找到鳥(niǎo)窩了！”我們朝汪箴明指的方向望去，呀，真的有鳥(niǎo)窩。透過(guò)樹(shù)枝縫隙，我還隱隱約約看見(jiàn)里面有兩枚鳥(niǎo)蛋，也許過(guò)不多久，兩個(gè)可愛(ài)的“小精靈”又可以為我們歌唱了。
“哈哈，你們看我發(fā)現(xiàn)什么了？”“小博士”周海得意地賣(mài)關(guān)子，而后又生怕我們搶了他的臺(tái)詞，趕緊自問(wèn)自答，“你們看樹(shù)下的泥土里有蝸牛，他正在奮力地往樹(shù)上爬呢！”
啊，這不正是“蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)”嗎？我情不自禁地唱了起來(lái)：“阿門(mén)阿前一棵白玉蘭，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹(shù)阿上兩只小黃鳥(niǎo)，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
快樂(lè)的我學(xué)生篇三
星期三的下午，老師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂(lè)地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠(yuǎn)航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
搶球。這時(shí)候，李遠(yuǎn)航搶到了，但是兩次投球都被機(jī)靈的崔俊豪攔住了，李遠(yuǎn)航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然時(shí)間很短，但是他給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
快樂(lè)的我學(xué)生篇四
。首先我吃烤玉米，那種香香甜甜的味道，真會(huì)令人流口水，接下來(lái)我被想噴噴的雞腿深深的吸引住，于是忍不住狠狠啃了一支香嫩多汁的雞腿，這是我發(fā)現(xiàn)我的肚子就像有寶寶一樣，好大、好飽哦！
此外彈珠檯、抽抽樂(lè)也是我的最?lèi)?ài)。
當(dāng)我走到撈金魚(yú)的地方，就覺(jué)得那些魚(yú)好可憐，都沒(méi)有自由，真希望他們能在大海中自由自在快樂(lè)的游泳。
快樂(lè)的我學(xué)生篇五
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，何必天天不快樂(lè)呢?！敝醒腚娨暸_(tái)某個(gè)欄目這句。
開(kāi)場(chǎng)白。
可真是說(shuō)到我心坎上了。
我是快樂(lè)的。我喜歡見(jiàn)人就笑，不惜把眼睛笑得瞇成條線兒。來(lái)到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛(ài)美之心人皆有”這句話的含義，所以我曾幻想擁有白馬王子般的容貌和華麗多彩的服飾，但我不會(huì)刻意改變自己。我以為永恒的美并不是美麗的外表能帶來(lái)的，而擁有一顆美麗的心靈與優(yōu)良的素質(zhì)才是美的根本快樂(lè)的源泉。
我是快樂(lè)的。我覺(jué)得世上一切都是那么美。我可以終日沉迷在書(shū)的海洋里而忘了放學(xué)回家忘了吃飯甚至忘了睡覺(jué)；我可以靜坐樹(shù)下仰望空中做著每個(gè)少男少女能做的五彩繽紛的美夢(mèng)；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進(jìn)一個(gè)又一個(gè)總讓父親錢(qián)包干癟的商店。我快樂(lè)的心情渲染了一切，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)為我喳喳叫，汽車(chē)見(jiàn)我到處跑，花貓見(jiàn)我樂(lè)喵喵。
我是快樂(lè)的。所以我的人緣特別好，班上的別班的，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都喜歡和我相處喜歡向我傾訴，我用心感受他們的哀樂(lè)與喜怒偶爾還用一些幽默的語(yǔ)言給氣氛調(diào)節(jié)溫度。
我是快樂(lè)的。我的快樂(lè)是教我知識(shí)的老師傳遞的，沒(méi)有他們的辛勤培育就不會(huì)有這個(gè)快樂(lè)的我。因此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實(shí)。
我是快樂(lè)的，我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母給的，從我發(fā)現(xiàn)這一切的那一刻開(kāi)始，我就開(kāi)始做我力所能及的事，畢竟我要報(bào)答養(yǎng)育之恩也要讓父母感到溫馨與幸福。
我，就是這樣一個(gè)對(duì)每天充滿期盼又快樂(lè)的男生！
“快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，如果你快樂(lè)的話，要看快樂(lè)大本營(yíng)，不快樂(lè)的話就更要看快樂(lè)大本營(yíng)……”湖南衛(wèi)視臺(tái)《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目的這句臺(tái)詞真是說(shuō)到我的心坎里去了。
我是快樂(lè)的，我喜歡見(jiàn)人就笑，就連眼睛都被我笑的瞇成了一條縫，來(lái)到世上13年，我吃飯從不挑食（除了肉）。穿衣從不攀比，所以就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的身高和體重，（身材可不苗條哦）。當(dāng)然，我也曾幻想過(guò)自己擁有天使般的面孔，魔鬼般的身段——愛(ài)美之心人皆有之。但我不會(huì)刻意去改變自己，我認(rèn)為美麗并不是外表的漂亮，而是擁有一顆善良的心，與優(yōu)良的素質(zhì)才是美得根源。
我是快樂(lè)的，所以我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。
我可以終日著迷于書(shū)法知識(shí)的海洋，忘了回家，忘了吃飯，忘了睡覺(jué)；璀璨的中華書(shū)法文化已有20xx年歷史，是很古老的一門(mén)藝術(shù)。所以身為炎黃子孫的我，應(yīng)該將這古老的中華文明藝術(shù)傳承下來(lái)，于是，我便學(xué)習(xí)了書(shū)法。
我是快樂(lè)的，我可以在考試之前或考試剛剛結(jié)束，就放聲大笑，高興地約同伴去玩兒，面對(duì)考試我從不緊張，甚至要跳就跳，想鬧就鬧，考試如同照鏡子，好與否，一照便知。
我是快樂(lè)的，所以我的人緣特別好，朋友特別多，一般都是別人主動(dòng)與我交朋友，朋友的心事、秘密我都知道，我也會(huì)用心去感受他們的喜怒哀樂(lè)，從而為他們排憂解難。
我的快樂(lè)是生我養(yǎng)我的父母雙親給我的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有快樂(lè)的我了。從我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的那一刻起，我就要做一些力所能及的事情，來(lái)報(bào)答疼愛(ài)我、呵護(hù)我13年父母的養(yǎng)育之恩。
我的快樂(lè)也是教我知識(shí)的老師給的，沒(méi)有他們的辛勤培育，也就不會(huì)有快樂(lè)的我，為此，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，回報(bào)老師對(duì)我的培育之恩。
我便是如此一個(gè)快樂(lè)的女孩！
我是一個(gè)快樂(lè)的女孩。無(wú)論什么是我都會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待。快樂(lè)的我，隨處可見(jiàn)。
快樂(lè)的我，在書(shū)房里可見(jiàn)，我坐在書(shū)桌前，細(xì)細(xì)品味那些迫不及待等著我去閱讀的書(shū)。讀著書(shū)里美妙的文字，閉上眼神游在奇妙的故事情節(jié)例：跟哈利·波特騎著掃把，一起飛向魔法世界；跟唐僧一行一起走向神秘的西天；跟梁山伯一百零八好漢一起打仗，為他們吶喊，助威。跟湯姆·索亞一起展開(kāi)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅……這一切是多么有趣，多么奇特。
快樂(lè)的我，在琴房可見(jiàn)。面對(duì)能奏出優(yōu)美音樂(lè)的電子琴，我高興不已。雖然練琴是一件很苦的事，但我卻把它當(dāng)成是一種享受。用輕巧的手指，在琴鍵中來(lái)回穿梭，全神貫注地奏出一首好曲子。有時(shí)，我被自己的成就驚呆了。在拿到各種獎(jiǎng)狀，證書(shū)后，特別是拿到九級(jí)證書(shū)后，我深深地體會(huì)到成功的喜悅，食下成功的果實(shí)，我留下了喜悅的淚水。
快樂(lè)的我，在學(xué)校可見(jiàn)。每天早上，我總是帶著微笑來(lái)到學(xué)校，干自己的事兒。收作業(yè)是很累，但我把它當(dāng)成為同學(xué)的服務(wù)，用心去做它。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)，手里拿著筆不停地記下老師講的例題，吸收精華。我很快樂(lè)。
快樂(lè)的我，在成功后可見(jiàn)。我受過(guò)許多老師的表?yè)P(yáng)，拿過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。我并不在乎榮譽(yù)，我只為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗。記得在一次英語(yǔ)大賽前，我為此跑遍了許多書(shū)店，最后，終于買(mǎi)來(lái)了一本英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)。白天，我在學(xué)校跟老師請(qǐng)教。晚上，我在家里拼命地作練習(xí)，背單詞，目的只有一個(gè)。有時(shí)候，我就把別的一切都拋在腦后，定下神，用心復(fù)習(xí)。有一次，家人叫我接電話都沒(méi)聽(tīng)到，結(jié)果被那個(gè)同學(xué)抱怨了一噸。但是，在初賽中，我脫穎而出。在復(fù)賽中，我又獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到證書(shū)時(shí)，我心里很快樂(lè)，這樣的付出，值！
我是沙灘中的一粒沙子；是火海里的一束光；是大海中的一滴水；是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹；是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。
我看起來(lái)弱不禁風(fēng)，上小學(xué)時(shí)第一排是我的專(zhuān)座。我酷愛(ài)游泳，雖是女生，但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò)，但沒(méi)有一技之長(zhǎng)，我想要引人注目，多交朋友，可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數(shù)學(xué)了，可一看到奧數(shù)我就頭疼，班上數(shù)學(xué)好得多的是，而我又是個(gè)馬大哈，想要出人頭地可真是不容易??！可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò)，我只相信，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
“喜歡酸的甜，就是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀我唱著酸酸甜甜就是我，從表面一直甜到心里，我的確有一點(diǎn)自戀，這我承認(rèn)，所以拋開(kāi)外貌的不足，我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如不用減肥，節(jié)約糧食（因?yàn)槌缘蒙伲?，五官也還算端正，所以我不必?zé)馈?BR> 我雖然沒(méi)有金子那么值錢(qián)；沒(méi)有螢火那么閃亮；沒(méi)有露珠那么甜美；沒(méi)有鷓鴣那么珍貴，但我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)樂(lè)觀的我，滿足的我，微笑面對(duì)生活的我。
說(shuō)不定在不久的將來(lái)，我就會(huì)變成金子，螢火，露珠，鷓鴣，那時(shí)候的我，雖與眾不同，但臉上還是掛著笑容吧！
如果有人問(wèn)：“李雯萱是一個(gè)什么樣的小姑娘呀？”認(rèn)識(shí)我的人肯定會(huì)說(shuō)：“李雯萱呀，她有著一雙水汪汪的大眼睛，有著小巧玲瓏能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā)，又密又濃，可可愛(ài)啦?！辈诲e(cuò)，這的確是我，但是，還有一點(diǎn)最重要的他（她）沒(méi)告訴你哦，我還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)音樂(lè)，每天都快快樂(lè)樂(lè)的小女生呢！
小小的我其實(shí)有一個(gè)大大的夢(mèng)想，我希望自己長(zhǎng)大后能成為一名藝術(shù)家。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一位藝術(shù)家都有一顆對(duì)世界充滿無(wú)限好奇的心。而我從小就是這樣，總喜歡圍著爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西的，整個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)好像都是嶄新的，什么都想知道，對(duì)什么都充滿了好奇。正是因?yàn)檫@份好奇心和求知欲，書(shū)籍便成了常伴左右為我答疑解惑的老師。別看我年齡小，我的書(shū)柜里卻有幾百本藏書(shū)哦，有《百科全書(shū)》、《馬小跳》、《笑貓。
日記。
》等。每次一見(jiàn)到書(shū)，我都會(huì)興奮地跑過(guò)去，向他請(qǐng)教，和他交流，那一刻的我是最快樂(lè)的。
如果說(shuō)書(shū)籍是我的良師，音樂(lè)便是我的摯友。在自己很小對(duì)音樂(lè)還一無(wú)所知的時(shí)候，那就常喜歡聽(tīng)音樂(lè)，后來(lái)慢慢地聽(tīng)多了，我感覺(jué)好像每一個(gè)音符，每一個(gè)曲調(diào)自己都會(huì)說(shuō)話，這時(shí)候自己竟開(kāi)始迷上了音樂(lè)，而現(xiàn)在，做完作業(yè)后只要聽(tīng)到音樂(lè)響起，頓時(shí)所有的疲憊都無(wú)隱無(wú)蹤了，渾身都會(huì)感到很放松，感受到沉浸在音樂(lè)之中的快樂(lè)。而且我每天要彈鋼琴，雖然練琴很辛苦，但每當(dāng)我把一首曲子完整地彈出來(lái)時(shí)，所有的辛苦都忘記了，記得的只有快樂(lè)！正因生活中有這樣一位朋友的相伴，我的生活總是充滿了快樂(lè)。
其實(shí)我也很淘氣、調(diào)皮。說(shuō)實(shí)話，其實(shí)吧，我做作業(yè)時(shí)也很想玩，可不做完作業(yè)心里又很不安。愛(ài)玩是孩子的天性嘛，所以不能怪我嘍，況且我都是先把作業(yè)寫(xiě)好再玩的，所以我也算是一位好學(xué)生。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)音樂(lè)的我，一個(gè)淘氣的、活潑開(kāi)朗的我，什么煩惱也沒(méi)有，快樂(lè)的我。
每天行尸走肉般的活著，乏味枯燥的生活日復(fù)一日，少了我想要的快樂(lè)。面對(duì)未來(lái)的一片茫然，不知該如何是好，迷茫的心情像劃不亮的火柴。只有面對(duì)文字的時(shí)候，我才能放輕松，忘掉那些不愉快，沉醉在文字帶給我的快樂(lè)時(shí)間里。
常常在人們面前沉默寡言，會(huì)被人家誤以為自己是個(gè)小啞巴。不善于表達(dá)的我，倒寧愿做一個(gè)名副其實(shí)的啞巴，獨(dú)特的我喜歡用文字來(lái)敘述自己的心情，它同時(shí)也是傳達(dá)感情的另一種好方法。在文字的世界里，我會(huì)展現(xiàn)出不一樣的我，一個(gè)真實(shí)的自己。比較孤僻的我在日記本里，隨心所欲的寫(xiě)著自己喜歡的東西，即使沒(méi)人欣賞，那樣的我仍然是快樂(lè)的。我希望有一天，人們都不再說(shuō)話，用優(yōu)美的文字來(lái)表達(dá)，沒(méi)有言語(yǔ)上的沖突，世界將會(huì)又多出一份和諧來(lái)……我期待著那一天的到來(lái)！
文字是世界上最有魅力的東西，一旦愛(ài)上它就會(huì)深陷其中，無(wú)法自拔，我喜歡它早已經(jīng)不是秘密。它吸引著我，讓我著迷，它是我今生所愛(ài)。有了它，我的世界不再單調(diào)；并且它是我?jiàn)^力前行的動(dòng)力。一直有個(gè)夢(mèng)想埋藏在心里，讓它悄悄地生了根發(fā)了芽——我要當(dāng)一個(gè)作家。看到作家把一個(gè)個(gè)奇特而渺小的文字，神奇的拼湊在一起，成為一篇?jiǎng)尤说墓适?，富有感情的文章。我也要?jiǎng)?chuàng)造出屬于自己的故事，將那些單調(diào)的文字凝聚在一起，變成讓人為之驚嘆的大作，被人銘記在心里。
是文字帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，它為我的世界重新彩繪。沒(méi)了它，我的世界將會(huì)變成黑白那樣暗淡無(wú)光，優(yōu)美的文字，穿成憂傷的句子，描述著我的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)邊界，快樂(lè)不含蓄，快樂(lè)像礦泉水一樣清澈透明，快樂(lè)像彩虹一樣美麗多姿，快樂(lè)像春雨一樣清新自由。
每個(gè)人都有快樂(lè)，五年級(jí)下學(xué)期，我通過(guò)自己的不懈努力，終于，在期末考試取得了好成績(jī)，這就是通過(guò)不斷努力獲得的快樂(lè)；那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，每天起早貪黑照顧那些莊稼，到了收獲的季節(jié)，他們的臉上洋溢著甜美的笑容，似乎忘記了那些勞累，這就是夾雜著汗水的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種美德！因?yàn)樗軅魅?。?dāng)你把自己的快樂(lè)傳遞給他人的時(shí)候，無(wú)論這個(gè)人是生病在床的病人，還是為孩子飲食擔(dān)憂的母親，她們都會(huì)因你的快樂(lè)而快樂(lè)！在她們的臉上綻放出花一般的笑容來(lái)見(jiàn)證它——快樂(lè)。
快樂(lè)也是一種精神！在生活中，困難就像一座座山把你圍住，讓你無(wú)論如何也出不去，那么，朋友，你要記住，在這樣情況中，你要保持一種樂(lè)觀的心態(tài)，把困難看做是磨練自己的一次機(jī)會(huì)，然后慢慢地去戰(zhàn)勝它，克服它，繼而去感悟，理解它，只有這樣你才能感受到困難中的快樂(lè)。
快樂(lè)有輕而易舉的，也有短暫的，還有持續(xù)長(zhǎng)久的快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在，只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到它。
在成功的快樂(lè)中，我們可以感受到只有付出努力才能獲得成功，獲得快樂(lè)。但在這種快樂(lè)中，我們要學(xué)會(huì)謙虛，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，從中找出自己的不足和成長(zhǎng)點(diǎn)。
快樂(lè)就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察身邊的小事物，你就會(huì)感到快樂(lè)。例如：當(dāng)你看到一群飛鳥(niǎo)落在綠茵茵的草坪上，唧唧喳喳叫個(gè)不停，就在你要靠近它們的時(shí)候，它們卻飛走了，飛到了另一個(gè)落腳點(diǎn)，你會(huì)笑著看著它們，感覺(jué)這些小小的生靈是如此的敏感。
快樂(lè)像春風(fēng)，把快樂(lè)的種子播撒世界；快樂(lè)像歡歌，使你在寂寞夜中感到一種熱鬧的氣氛，我們只要用心感受生活，就會(huì)感受到快樂(lè)！
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè)。藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界?。』钤谶@個(gè)世上就是快樂(lè)的理由。據(jù)統(tǒng)計(jì)，哭要調(diào)動(dòng)n塊肌肉，還要啟動(dòng)淚囊，而笑只要調(diào)動(dòng)n-10塊肌肉，由此可見(jiàn)，笑比哭好。
我快樂(lè)有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè)；過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè)；有課外書(shū)讀，我快樂(lè)；有個(gè)超級(jí)好的朋友，我快樂(lè)；有個(gè)好老師，我快樂(lè)；考得好我快樂(lè)?？勺盍钗铱鞓?lè)的，莫過(guò)于過(guò)生日有好朋友來(lái)祝賀了。
今年的生日是我最難忘的了。我去了文峰公園，同行的還有劉晨，葉天和程晶晶。微風(fēng)輕輕吹拂著我們燦爛的臉龐。春天的點(diǎn)將臺(tái)是美麗的，墻上的綠蔓兒爬了整整一墻，多么富有生機(jī)呀！
我們四人來(lái)到點(diǎn)將臺(tái)下漆黑的城洞里，點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。我虔誠(chéng)的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹美，大家一片掌聲。
我們出了城洞，便坐在樹(shù)蔭下的草地上，一邊享受清風(fēng)的洗禮，一邊喝著刻了。
生日蛋糕做得十分精致。用我最鐘愛(ài)的，素雅的紫色鑲嵌著雪白的蛋糕，上邊坐著兩只憨態(tài)可掬的小豬，笑瞇瞇的望著我，大嘴巴微張著，似乎在說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
跑累了，笑累了，我們就躺在柔軟的草地上，像一個(gè)“十”字形一般躺在草地上。這是多么愜意呀！
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè)的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè)！
快樂(lè)的我學(xué)生篇六
有人說(shuō)，簡(jiǎn)單的安靜就是一種快樂(lè)，像一杯溫開(kāi)水，不至于燙傷你，也不會(huì)凍裂你的胃，卻給予你最平凡的滋味――那便是快樂(lè)。
晚自修的安靜一向都是我最向往的快樂(lè)。在這簡(jiǎn)單之中，有一點(diǎn)忙碌，偶爾會(huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，任憑筆尖與紙親密地發(fā)出切磋聲。但往往是有空閑時(shí)間來(lái)對(duì)緊張的自我進(jìn)行安慰的。不能自我催眠，就用力地深呼吸，希望就在眼前招手。
耳邊整天過(guò)濾著老班的話語(yǔ)：晚自修是學(xué)生最寶貴的時(shí)間，大家一定要合理安排！是啊，這簡(jiǎn)單的安靜，足以做完所有作業(yè)，足以小看一會(huì)兒中外名著，足以寫(xiě)兩篇隨想練練筆……但在我們還沒(méi)有修煉成仙之前，請(qǐng)?jiān)试S我們有一點(diǎn)小小的自私，給我們一個(gè)角落來(lái)存放拾到的青春貝殼吧。
只需短短的三分鐘，眺望遠(yuǎn)方。透過(guò)玻璃窗，斑駁的光早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有幾片葉子借著蒙朧的月色弄輕影。于是乎，聯(lián)想到“起舞弄輕影”的美感，不禁贊嘆起東坡積極的人生態(tài)度及其對(duì)親情的美好祝愿。
同桌舉起筆在我眼前晃動(dòng)，失魂落魄的我才回過(guò)神來(lái)；既而不知所措地低下頭，捧起一本書(shū)擋住整張臉。良久，偷偷瞄了一眼講臺(tái)，才發(fā)覺(jué)老班其實(shí)一直都沉浸在自己的書(shū)籍里。過(guò)敏的神經(jīng)終于得到解放，忍俊不禁地回想著剛才的一幕幕，驚覺(jué)快樂(lè)居然如此簡(jiǎn)單！
依然如此，繼續(xù)享受晚自修的洗禮。在這安靜的熏染中，仿佛在初二的搖籃里沉睡。然而，我們并不是新生的嬰兒，需要更多的思考，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，蹣跚地摸索在初始的人生旅途上。
想到這兒，心猛得一震，恍如一個(gè)晴天霹靂打破了悠閑的懶散。筆握得更緊了，才知道這份安靜的快樂(lè)，也深藏著一絲玄機(jī)。
盡管如此，仍喜歡這淡淡的安靜。晚自修的快樂(lè)，將是最簡(jiǎn)單卻在我初二生活占據(jù)重要地位的快樂(lè)天使。
快樂(lè)的我學(xué)生篇七
六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開(kāi)始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時(shí)候變成兩口人了。你別奇怪，因?yàn)槲液蛬寢屖孪冉Y(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個(gè)下馬威。
跳棋大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們又為了誰(shuí)先走誰(shuí)后走爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說(shuō)：以前都是你們先走，今天該我走了?！蔽液蛬寢尣患s而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。
到了三軍交鋒的時(shí)候了，我和媽媽開(kāi)始大顯身手，有時(shí)候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時(shí)候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費(fèi)了好大勁才前進(jìn)一步，而我們卻長(zhǎng)驅(qū)直入。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說(shuō)：那時(shí)我不小心碰了一下?！蔽液蛬寢寣?duì)看了一下，拿爸爸無(wú)可奈何。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負(fù)的時(shí)候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤(pán)，棋盤(pán)頓時(shí)亂成一片。爸爸高興地說(shuō)：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂(lè)開(kāi)了花。
這場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。
快樂(lè)的我學(xué)生篇八
陽(yáng)光明媚的早上，咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。
啊，通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的綿長(zhǎng)旅途，咱們總算抵達(dá)目的地了。首要映入眼簾的是恐龍石像，我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀，高聳入云的脖頸，它高七米，重兩萬(wàn)公斤呢！
咱們走過(guò)時(shí)空絡(luò)繹道后，看到不遠(yuǎn)處的游戲區(qū)，同學(xué)們簡(jiǎn)直不謀而合地奔馳曩昔，或許這就是咱們的天分吧！一切的游戲中我以為爬網(wǎng)游戲最好玩，當(dāng)然我也成功地通過(guò)了應(yīng)戰(zhàn)。
時(shí)刻不知不覺(jué)地曩昔了，返程回家時(shí)咱們都戀戀不舍，但這次春游卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的'教官、狡猾的同學(xué)、趣味十足的游戲區(qū)，還有一路的歡歌笑語(yǔ)......這些咱們都看到，聽(tīng)到，感觸到了，而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。
我等待下次咱們?cè)僖黄饚е鴼g歌笑語(yǔ)走進(jìn)大自然。
我翹首以盼！
快樂(lè)的我學(xué)生篇九
一天早飯后，小兔子出去玩。走呀，走呀，小兔子來(lái)到了一片綠油油的草地上，看見(jiàn)一只傷心的小貓咪。小貓咪正坐在草地上哭喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀膬?呀？”小兔子對(duì)小貓咪說(shuō)：“貓妹，乖，別哭了，我送你回家吧。”小貓咪哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢尅艺也坏綃寢屃?，喵嗚喵嗚……我也不記得回家的路了?！毙?兔子說(shuō)：“那你先到我家住住吧！”小貓咪說(shuō)：“謝謝你！”小兔子說(shuō)：“不用謝。貓妹，到家了，讓我爸爸媽媽幫你找媽媽?zhuān)貌缓?？”小貓咪笑了?BR> 于是，小兔子把小貓帶回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)以诼飞嫌龅叫∝埫?，她找不到媽媽了，我們留她住下吧！”媽媽說(shuō)：“好哇，你真是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”小兔子高興極了，連忙對(duì)小貓說(shuō)：“貓妹，你就安心在我家住下吧！”小貓咪說(shuō)：“妙嗚，妙嗚?！?BR> 吃 午飯了，小兔子把小貓咪帶到吃飯的地方。兔媽媽幫小貓咪拿碗，兔爸爸幫小貓咪拿筷子。小貓咪吃著香噴噴的魚(yú)，就好像是在自己家里一樣。吃完午飯，小貓咪幫 著洗碗，兔媽媽夸道：“你真是個(gè)懂事的孩子?！毕赐晖?，兔媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“我和爸爸該去幫小貓找媽媽了，你和貓妹妹去玩吧?！毙⊥酶吲d地答應(yīng)了。拿出洋 娃娃，和小貓一起玩。
兔媽媽和兔爸爸出發(fā)了。在路上看見(jiàn)一只貓媽媽在喊：“寶寶，寶寶，你在哪里??？”兔爸爸連忙說(shuō)：“您是丟了孩子吧？在我家呢。只是不知是不是您的孩子?！?“謝謝你了……快，帶我去看看?！必垕寢尭吲d而又著急說(shuō)。
正在和小兔子玩洋娃娃的小貓咪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)貓媽媽?zhuān)吲d地喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑡寢尅憋w跑過(guò)去，撲進(jìn)了貓媽媽的懷抱。
從此以后，小貓和小兔子成了好朋友。小兔子明白了一個(gè)道理：要有愛(ài)心，才會(huì)快樂(lè)。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的幻想和現(xiàn)實(shí)中那兩個(gè)快樂(lè)的我學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
小的時(shí)候，自己常常喜歡幻想。
在幻想中，我把自己想成是一個(gè)可愛(ài)的小天使，生活在美麗的天使之國(guó)里。我擁有一支屬于自己的天使棒，她可以幫助我實(shí)現(xiàn)我的一切愿望。我有一群很好的天使朋友，她們總是和我在一起，陪我干這干那。在幻想里，我的生活永遠(yuǎn)是充滿著快樂(lè)的。
現(xiàn)實(shí)中，我依然是個(gè)快樂(lè)而可愛(ài)的女孩。
現(xiàn)實(shí)中，我并沒(méi)有一支無(wú)所不能的天使棒，我不能實(shí)現(xiàn)我所有的愿望。但我會(huì)為自己的愿望而努力。我覺(jué)得，追尋愿望的過(guò)程就是使自己快樂(lè)的過(guò)程。
在學(xué)校里，我的愿望是做一個(gè)同學(xué)、老師都喜歡的女孩。如果在幻想里，我只要用天使棒輕輕一揮，就能達(dá)到我的目的，可那就錯(cuò)過(guò)了自己追尋夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，會(huì)失去很多。
為了這個(gè)愿望，我一直在努力。我在班里多幫助同學(xué)，多和同學(xué)交流，讓他們了解我。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我已經(jīng)做到了讓大多數(shù)同學(xué)喜歡我。為了讓老師們喜歡，一開(kāi)始我就在專(zhuān)業(yè)上狠下功夫練，多唱，多彈，多背。另外，多和老師交流，也讓老師了解我。文化也絲毫不敢放松?，F(xiàn)在，有一次老師和家長(zhǎng)交流時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)媽媽說(shuō)：“她是個(gè)老師都喜歡的孩子……”聽(tīng)到這樣的話，我感覺(jué)自己的心里真的好開(kāi)心。
雖然，在追尋愿望的過(guò)程中，我也有過(guò)坎坷，比如：有時(shí)我在用功苦讀的'時(shí)候，偶爾會(huì)聽(tīng)到這樣的話：她那樣做是為了討好老師……聽(tīng)到這樣的話，我不會(huì)說(shuō)什么，微微一笑就過(guò)去了，不是有一句話說(shuō)過(guò)，“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”那是別人的思想，我沒(méi)法控制，只好用實(shí)際來(lái)證明給他們看嘍！畢竟有這樣想法的人還是少嘛，大多數(shù)人還是支持我的噢！
有時(shí)，那些對(duì)我稍微有些看法的人會(huì)在我的后面做點(diǎn)手腳，對(duì)老師同學(xué)說(shuō)點(diǎn)壞話啦，這是很讓我難以接受的，有時(shí)想起來(lái)會(huì)難過(guò)的流淚。不過(guò)，過(guò)一段時(shí)間，自己就會(huì)想明白，畢竟，能讓所有的人都喜歡你是不可能的，他們給你闖下的禍，自己可以用自己的力量來(lái)收拾嘛。
這樣想想，自己就會(huì)開(kāi)心起來(lái)嘍！
其實(shí)，我的生活中可以找到無(wú)數(shù)條讓自己快樂(lè)的條件，而這些條件，是自己創(chuàng)造出來(lái)的，并不是輕而易舉就得到的?？捎械臅r(shí)候，我也會(huì)想想另外那個(gè)生活在幻想世界里的我，心里也會(huì)充滿快樂(lè)，因?yàn)?，那個(gè)世界里的我，同樣是快樂(lè)的。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十一
朋友們，你們還記得零八年的那聲大地震嗎？剎那間，無(wú)數(shù)四川同胞失去了親人，失去了家園，失去了——一方有難，八方支援。各界愛(ài)心人士都紛紛伸出了援助之手。我們學(xué)校也不例外，組織了全校師生為汶川災(zāi)區(qū)捐款。
下午回到家，我立刻找出了自己的'存錢(qián)罐，匆匆忙忙地將存錢(qián)罐里的錢(qián)全部拿出來(lái)數(shù)了數(shù)，一共有二十多塊錢(qián)。我看著手里的這僅有的二十無(wú)錢(qián)?！拔乙灰枇四?？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“捐了吧，要知道災(zāi)區(qū)的孩子們是多么地可憐呀！”
“唉，千萬(wàn)別捐完，捐一點(diǎn)點(diǎn)就行，反正多少都是心意嘛，若捐完了，就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆記本了！”
“捐。”
“不捐?！?BR> “捐?！?BR> “不捐。”
……。
我的腦海里仿佛有兩個(gè)小人兒在打架，我也不知道自己究竟該如何做。這時(shí)，一股強(qiáng)大的力量促使我下定決心，將二十元錢(qián)全部捐給災(zāi)區(qū)。我想這股強(qiáng)大的力量，應(yīng)該來(lái)源于我對(duì)災(zāi)區(qū)孩子們深深的關(guān)愛(ài)吧！那個(gè)“捐”字仿佛烙在了我的腦海里，促使著我向?qū)W校走去。這錢(qián)也更加珍貴，更加沉重，手不由得攥得更緊了。
雖然我將這帶著溫度的二十元捐給了災(zāi)區(qū)，沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)氐玫焦P記本，但我卻沒(méi)有一絲一毫的后悔，相反，我很開(kāi)心將自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)人民，心里洋溢著一種從未有過(guò)的快樂(lè)之感。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十二
記得那是2011年的一天早上，媽媽正在廚房做早飯，我穿好衣服之后，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，去買(mǎi)一瓶醋，沒(méi)醋了。”“好?！蔽掖饝?yīng)著。我騎上自行車(chē)，行使在林陰小道上，樹(shù)上的露珠滴在我頭上，感覺(jué)特別清爽，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著。我被這美妙的早晨陶醉了。
突然我的車(chē)子碰到了什么東西，一下子滑倒了，我沒(méi)有防備，也摔了下來(lái)?！鞍?。”我的好心情一掃而光，“什么東西？”我睜眼一看，“什么？是一個(gè)錢(qián)包！”我連忙拿起來(lái)，翻開(kāi)一數(shù)，有五、六百元。“太好了，我可以買(mǎi)很多東西了，什么《龍珠af》、《格列佛游記》都不在話下……”正當(dāng)我陷入遐想時(shí)，突然看見(jiàn)有個(gè)人在地上找東西，還邊找邊說(shuō)：“錢(qián)包呢？我的錢(qián)包呢？”“莫不是我那個(gè)?！蔽野底韵搿翱删退闶?，我給不給呢？”這時(shí)我的心中仿佛有兩個(gè)人在對(duì)話，一個(gè)說(shuō)：“不給，這樣你會(huì)有多少好處哇！”另一個(gè)說(shuō)：“給！你是少先隊(duì)員，你要學(xué)習(xí)雷鋒??！一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，要拾金不昧?！边@兩個(gè)聲音在我心中回響，最后我選中了后者。我把錢(qián)包還給了那個(gè)叔叔，叔叔對(duì)我是千恩萬(wàn)謝。我心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜。這時(shí)太陽(yáng)已升了起來(lái)，萬(wàn)丈金光照射著大地，顯得格外燦爛。為這事我回去晚了，還挨了罵。可我心中一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)槲易隽艘患檬?，我是一名合格的少先?duì)員。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十三
我期盼的大年又到了！“20xx”，好吉祥的數(shù)字，聽(tīng)到媽媽給我們家做的超長(zhǎng)的過(guò)節(jié)計(jì)劃，這個(gè)春節(jié)一定會(huì)非常特別！
計(jì)劃之一：節(jié)前，媽媽會(huì)休一個(gè)星期的公休假，帶我回思茅去看望外公。這段時(shí)間，媽媽只要求我上午寫(xiě)假期作業(yè)，其他的時(shí)間都可以隨我瘋玩。哈哈，這下可美到我啦！我的小計(jì)劃也悄悄地產(chǎn)生了。我決定周一、周二都和外公下棋，好好跟他老人家切磋切磋，我肯定能把他打??！嘿嘿！昨天媽媽就在象棋上輸給了我！我想我已經(jīng)成了象棋界的“厲害人物”了；周三、周四，我要約上我的好朋友楊彩藝瘋玩兩天，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到她了，她一定也很想念我；周五的話，我可以約我外婆打打牌。哈哈，這次回思茅一定會(huì)玩得很爽！
計(jì)劃之二：大年三十我們家的老傳統(tǒng)，寫(xiě)春聯(lián)、包餃子、看春晚。春聯(lián)爸爸媽媽準(zhǔn)備寫(xiě)什么內(nèi)容呢？反正橫批每次都是我承包的，這次我還得好好發(fā)揮發(fā)揮。餃子是我的最?lèi)?ài)，和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起邊吃餃子一邊看春晚，熱熱鬧鬧，一定會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心。
計(jì)劃之三：長(zhǎng)長(zhǎng)的春節(jié)假期，爸爸媽媽和我一定不會(huì)在家里閑著，更何況我們家終于有了自己的車(chē)。去哪里都還沒(méi)定呢！但我一定不會(huì)失望的。爸爸媽媽總有辦法讓我玩兒好，我常常都能收到驚喜！比如上回看到的那個(gè)巨型風(fēng)力發(fā)電塔！我們就站在它的腳下，巨大的風(fēng)車(chē)伴著轟隆隆的巨響呼呼轉(zhuǎn)著，那種震撼只有親自去那里才能真正體會(huì)得到！
這些計(jì)劃，更讓我期盼20xx春節(jié)的到來(lái)。期盼驚喜年年都有，年年都是值得期待的大年。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十四
那天是“六一”兒童節(jié)，剛好我們放假三天，這天我早早就起床，爸爸和媽媽答應(yīng)讓我玩?zhèn)€痛快，我高興得一蹦三尺高。我請(qǐng)來(lái)了哥哥、姐姐和表妹，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開(kāi)始了，哥哥當(dāng)老鷹，姐姐當(dāng)母雞，我和爸爸、弟弟、表妹當(dāng)小雞，我們躲在“母雞”后面，驚慌失措地跑著。呀！不好，哥哥要抓到我了，姐姐急忙說(shuō)：“快跪下”我們馬上扒在地上，我的媽呀，差點(diǎn)就被抓到了，還好姐姐急中生智，我們趁哥哥在休息偷偷地站了起來(lái)，表妹和弟弟還朝哥哥做鬼臉，這下可把哥哥惹急了，哥哥跑過(guò)來(lái)，趁姐姐沒(méi)留意，把爸爸給抓了?！安弧业男‰u……”姐姐可真愛(ài)演，一下子把全家人都逗得哈哈大笑，之后我和表妹又被“老鷹”給捉了，只剩下弟弟了，只見(jiàn)弟弟拉著姐姐的衣服，驚慌失措地跑著。這個(gè)游戲的規(guī)則是只要?jiǎng)拥健袄销棥钡谋澈螅‰u們就可以得救了，只見(jiàn)弟弟放開(kāi)姐姐的衣服，借著椅子的力量，一躍而起，動(dòng)到了哥哥的背后，“ys”我們贏了，全家人哈哈大笑，笑聲響徹云霄。
啊！我愛(ài)我的家，它充滿了笑聲，久久地在我們的心窩里回蕩著，它是那么溫暖，家，我美好的家，我愛(ài)它。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十五
早晨，我剛睜開(kāi)蒙朧的雙眼，老爸的聲音就以一分鐘一萬(wàn)米的速度傳進(jìn)我的耳朵里，振得我的耳膜一陣發(fā)痛，我條件似的站起來(lái)，和老爸一陣針?shù)h對(duì)麥苗的爭(zhēng)吵后，老媽又不解氣的讓我早讀，坐在書(shū)桌旁，我惱怒的'想，啊!要是我回到媽媽的肚子里，該多好啊!
想著，我真的回到了媽媽的肚子里，我那個(gè)高興啊，對(duì)著媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢，直到媽媽傳來(lái)一聲聲尖叫，我才安安靜靜的坐下，可我天生好動(dòng)，總是管不住自己的手腳，讓媽媽痛得直喊到醫(yī)院去接受開(kāi)刀，天哪!不行，這也太恐怖了吧!
看來(lái)，我還得變大點(diǎn)，這樣想著，我以被醫(yī)生抱了出來(lái)，天哪，我怎麼身上全是血水呀，再看看媽媽?zhuān)葬t(yī)生折磨得死去活來(lái)，可還欣慰的笑著，@##$$%^&**&我正胡思亂想著，一陣劇痛傳遍了我全身，我惡狠狠的看向醫(yī)生，他又舉起一巴掌向我打來(lái)，驚恐之中，我又遭一掌，感情我不是你生的吧，我望著這個(gè)沒(méi)人性的醫(yī)生，心想，我的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該為我討回公道吧，我把希望的目光投向了爸爸媽媽?zhuān)铧c(diǎn)沒(méi)吐血，他（她）們正微笑著望著我，絲毫沒(méi)有把我從醫(yī)生的手中拯救過(guò)來(lái)的意思，上帝啊!我待不下去了，求求你，讓我再大點(diǎn)吧.
眨眼間，我回到了家，爸爸正在為我洗澡呢!那滋味可比神仙還美，正當(dāng)我暈乎其乎，享受人間親情的時(shí)候，我一下子從爸爸的手中滑落下去，砰!隨著我摔落盆底，疼痛一下子包圍了我，我癱了，只得眼睜睜的看著爸爸挨罵.......媽媽?zhuān)染任野?，想念出?lái)，卻只換得幾.
快樂(lè)的我學(xué)生篇十六
在金風(fēng)送爽的日子里，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游活動(dòng)，雖然說(shuō)是有小雨，但是同學(xué)們還是興致勃勃地背起鼓囊囊的背包，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)地排著整整齊齊地隊(duì)伍，隨著老師的一聲喊：“出發(fā)!”大家便浩浩蕩蕩地向十八道地進(jìn)軍。
我們來(lái)到了空氣清新、山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的十八道地，聞到那一簇簇小花噴發(fā)濃香，招引著紛至沓來(lái)的蜜蜂和蝴蝶;聽(tīng)到那一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上放聲歌唱，好像在歡迎我們的到來(lái);看到那一片片鮮嫩、柔軟的葉子光滑翠綠，光彩照人，與小花搭配得天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)處還有那泉水叮咚的流水聲，真是一幅秋天的圖畫(huà)，我便立即小心翼翼地拿出照相機(jī)，咔嚓、咔嚓地拍個(gè)不停。
大家一邊吃東西一邊聊天，一會(huì)兒老師說(shuō)收拾東西回去了，只見(jiàn)扎著兩只小辮子的李響還在撿垃圾，好感人啊!回到教室，老師說(shuō)：“秋游活動(dòng)誰(shuí)做得最好，誰(shuí)為我們班爭(zhēng)光呢?是李響，鼓掌!”頓時(shí)，班級(jí)里響起經(jīng)久不息的掌聲。
秋游活動(dòng)過(guò)去了，我的心情還是非常激動(dòng)，這是我這學(xué)期以來(lái)最快樂(lè)的一天!
快樂(lè)的我學(xué)生篇十七
是充實(shí)的，是簡(jiǎn)單的，幾顆甜甜的糖果、幾片松脆的'餅干、幾件精美的玩具，這些就是我小時(shí)候的快樂(lè)。
現(xiàn)在我的包越來(lái)越。
重，但是我的快樂(lè)并沒(méi)有減少，它就在我身邊，特別是與一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)。
那是多么快樂(lè)的事啊!那成功時(shí)的快樂(lè)，是手舞足蹈，猶如一道道美味佳肴，讓人回味無(wú)窮。與同學(xué)們嘻嘻哈哈，打打鬧鬧就是我最大的快樂(lè)。
同學(xué)們你們知道嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，需要大家去發(fā)現(xiàn)。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十八
家，一個(gè)多么深?yuàn)W而又溫馨的詞啊。它包含著溫暖，愛(ài)及團(tuán)結(jié)于一身。我的家，就是一個(gè)這樣的另人幸福的一個(gè)愛(ài)的小窩。
家，總是讓我沉浸在幸福中，那種感覺(jué)就好像掉到了棉花糖中，甜蜜的讓人心醉。我的'爸爸—一名水廠的領(lǐng)頭人。外表看起來(lái)嚴(yán)肅無(wú)比，黑黝的臉上架著一副眼鏡。很有博士的味道呢。在家中，卻換了個(gè)人似的。笑話從口中總是脫穎而出，歡樂(lè)的氣氛更加把這間“愛(ài)的小屋”點(diǎn)綴的快樂(lè)活潑起來(lái)?！坝哪髱煛钡呐赃呉灿幸晃挥肋h(yuǎn)支持我和爸爸，愛(ài)我們和每天用關(guān)愛(ài)與愛(ài)心把這座愛(ài)的小屋整理的很整潔的媽媽。媽媽很勤快也有著善良又有點(diǎn)與爸爸相同的幽默。媽媽把“愛(ài)的小屋”裝飾的更加整潔和美麗了。爺爺是一個(gè)很愛(ài)勞作也有些性急的慈祥老人。每次逢年過(guò)節(jié)都會(huì)煮給我們好吃的“粉蒸肉”……不錯(cuò)吧。而我，這位同學(xué)，在家貢獻(xiàn)也不少。通常稱(chēng)為雜物工，呵呵。有時(shí)仿佛是受爸媽的影響，隨口也都是小笑話。
我的家，就是這么溫馨快樂(lè)的一個(gè)“愛(ài)的小窩”。
快樂(lè)的我學(xué)生篇十九
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從教室里跑出來(lái)，有的跑到操場(chǎng)上，有的走在走廊上，還有的在教室里。
操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在賽跑呢!看那些打籃球的同學(xué)，哇！一個(gè)漂亮的妙傳，再加上一個(gè)華麗的灌籃,引起了所有同學(xué)的歡呼聲。再看那些跳繩的同學(xué)，他們變換著各種花樣：一會(huì)兒?jiǎn)文_跳；一會(huì)兒交叉跳；看，還有的還會(huì)邊轉(zhuǎn)邊跳。各種花樣引來(lái)了觀眾贊許的目光。還有那些在賽跑的同學(xué)，每個(gè)人都汗流滿面，個(gè)個(gè)都奮力地向前沖刺，生怕別人超越自己，后面的人望著就要到終點(diǎn)了，于是大喊一聲全力以赴地向前沖刺，一下子超越了前面的好幾位選手。在距終點(diǎn)只有一米多時(shí)，他奮力一奔！最后得了第一名。后面的選手雖然輸了，但也連忙“啪啪”地鼓起掌來(lái)，為他祝賀著。
現(xiàn)在我們把目光轉(zhuǎn)移到走廊上，那些同學(xué)邊說(shuō)邊笑，有的人四處眺望，有的人閑得四處閑逛，有的'人在互相打鬧，你一下，我一下。仔細(xì)一看原來(lái)那些同學(xué)趁老師不在，在偷偷地玩手機(jī)游戲呢！頭還不時(shí)地回頭看一看，生怕老師來(lái)了就遭了。
走進(jìn)教室去瞧一瞧吧！教室里部分同學(xué)在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，有的在看課外書(shū)，有的在背課文，有的在思考難題，還有的湊在一起在講悄悄話。
這時(shí)“叮鈴鈴”上課時(shí)間到了，操場(chǎng)上的同學(xué)戀戀不舍地回到了教室，走廊上的同學(xué)也走回了教室，教室里的同學(xué)也趕緊坐好。瞬間，緊張而又喧鬧的校園又恢復(fù)了寧?kù)o。