最新課前閱讀演講稿(優(yōu)秀21篇)

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    演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和觀念的書(shū)面材料,它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)活動(dòng)、公眾演講等。在演講稿中,我們需要清晰地陳述主題,組織好思路,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧,以吸引聽(tīng)眾的注意力并傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇演講稿有助于提高口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力,因此,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。為了寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,我們需要充分準(zhǔn)備,包括調(diào)研、資料搜集和思維整理等。這些演講稿范文涵蓋了教育、環(huán)境、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。
    課前閱讀演講稿篇一
    地溝油實(shí)際上是一個(gè)泛指的概念,是人們?cè)谏钪袑?duì)于各類劣質(zhì)油的通稱。 地溝油可分為三類:
    二是劣質(zhì)豬肉、豬內(nèi)臟、豬皮加工以及提煉后產(chǎn)出的油;
    三是用于油炸食品的油使用次數(shù)超過(guò)規(guī)定后,再被重復(fù)使用或往其中添加一些新油后重新使用的油。
    實(shí)際上平均掏一桶油就能掙上七八十元。一個(gè)人通常每天能掏4桶,回收提煉之后,就算只按食用油市場(chǎng)價(jià)格的一半出售,每月也能賺1萬(wàn)多元,相當(dāng)于高級(jí)白領(lǐng)的收入。有人告訴學(xué)生們,在這一行,就是打雜的小工,每月也有2500元工資。
    于是,掏地溝油就成了暴利行業(yè)。有人壟斷了某些餐館的餐廚垃圾,每天派專人收購(gòu)。一座城市通常會(huì)被劃分為好幾片勢(shì)力范圍。
    何東平的學(xué)生、調(diào)查小組組長(zhǎng)江山說(shuō),但凡有餐飲業(yè)的地方就有回收地溝油的。反過(guò)來(lái),因?yàn)閮r(jià)格低廉,這些地溝油最終又回流到餐飲業(yè),從街邊小鋪到五星級(jí)飯店,無(wú)一得免。 醫(yī)學(xué)研究成果顯示,長(zhǎng)期攝入地溝油會(huì)對(duì)人體造成明顯傷害,如發(fā)育障礙、易患腸炎,并有肝、心和腎腫大以及脂肪肝等病變。而地溝油中的主要危害物之一黃曲霉素是一種強(qiáng)烈的致癌物質(zhì),其毒性是砒霜的100倍。
    課前閱讀演講稿篇二
    閱讀,大家應(yīng)該都知道。我們每個(gè)人一定都看過(guò)書(shū)吧,書(shū)是我們寶貴的養(yǎng)料,因?yàn)樗鼤?huì)讓你豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下面是小編帶來(lái)的課前閱讀。
    演講稿。
    希望大家喜歡。
    閱讀的好處大家都知道吧!我。
    作文。
    寫(xiě)的不太好,所以媽媽給我買了許多書(shū)讓我看,收集好詞佳句,以便寫(xiě)作文時(shí)使用。我慢慢變得非常愛(ài)閱讀,讀一本書(shū),我讀得很快,“囫圇吞棗”大有不求甚解的味道,我的書(shū)架上有幾十本書(shū),我把它們分為三大類:第一是作文書(shū),第二是知識(shí)書(shū),第三是課外書(shū)。
    第一是作文書(shū),看作文書(shū)最能收集好詞佳句,我的書(shū)架上有三分之二都是作文書(shū),我的作文水平提高就靠他了。
    第二是知識(shí)書(shū),我喜歡了解歷史故事,所以媽媽就給我買了一本很大的百科全書(shū),沒(méi)事時(shí)就查找許多的歷史資料,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)讓我很感興趣,書(shū)上詳細(xì)記載了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的前因后果,使我受益匪淺。
    第三類的課外書(shū)書(shū)架上是最少的了,媽媽稱它們?yōu)椤伴e書(shū)”,我的“閑書(shū)”都是平時(shí)自己攢的零花錢買的。
    最近我又發(fā)現(xiàn)了一種新的讀書(shū)方法——電子閱讀,就是上網(wǎng)找書(shū)看,這種方法我很喜歡,因?yàn)槲夷軈⑴c進(jìn)去發(fā)表評(píng)論。
    啊!讀書(shū)真好啊。
    閱讀,大家應(yīng)該都知道。我們每個(gè)人一定都看過(guò)書(shū)吧,書(shū)是我們寶貴的養(yǎng)料,因?yàn)樗鼤?huì)讓你豐富知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。當(dāng)然,閱讀也陪伴著我們成長(zhǎng)。
    有些必看書(shū)目或老師推薦的書(shū)當(dāng)然是好的書(shū),我們要盡量花時(shí)間好好地讀一讀。像《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》這四大名著當(dāng)然是必讀書(shū)目,我們是非看不可的。而有些沒(méi)用的漫畫(huà)書(shū)和笑話書(shū)我們可以少看。當(dāng)然,我們讀書(shū)也應(yīng)該有一個(gè)度,不能不管場(chǎng)合,不管時(shí)間地看。因?yàn)榭磿?shū)太入迷而影響學(xué)習(xí)和生活,那是不應(yīng)該的。
    像《查理的巧克力工廠》內(nèi)容有趣而且生動(dòng),像這類書(shū)我們應(yīng)該多看。還有像《三國(guó)演義》這樣的書(shū)可以讓人了解歷史,我們能體會(huì)到劉備和項(xiàng)羽、關(guān)公、張飛等人的英雄氣志,大家會(huì)認(rèn)為周喻會(huì)被諸葛亮氣死,在死前吟了好幾聲:既生喻,何生亮!“太小氣了,不能做英雄,其實(shí),周喻一點(diǎn)也不小氣,好心勸黃蓋提防劉備,被諸葛亮氣死那回事,只是亂編,看了《吳姐姐講歷史》你就會(huì)明白了。對(duì)了,說(shuō)到吳姐姐講歷史》就來(lái)評(píng)一下這本書(shū),這本收講的都是我國(guó)古代正史上的事,不是虛構(gòu),像這類書(shū)當(dāng)然是多看為好。接下來(lái),我要推薦的漫畫(huà)書(shū)就是《小學(xué)生世界名人學(xué)堂》這一冊(cè)書(shū),它寫(xiě)了每一個(gè)名人從小下過(guò)多少努力,才換來(lái)今天的成就和成功,如鐳的母親居里夫人,喜劇大師卓別林,英國(guó)首相丘吉爾等。我們應(yīng)該從小就努力學(xué)習(xí),沒(méi)準(zhǔn)有能像他們一樣的大成就呢!
    閱讀講究方式方法。我們閱讀應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀,一個(gè)字一個(gè)字地讀過(guò)去,不能只看個(gè)大概。有些好看的書(shū)及對(duì)自己有幫助的書(shū),要多讀幾遍,對(duì)以后的學(xué)習(xí)會(huì)有極大的幫助。
    閱讀伴我成長(zhǎng),觀看書(shū)的海洋,我們要多讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),看有用的書(shū)。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    開(kāi)卷,即讀書(shū)。有益,是通過(guò)讀書(shū)受到啟發(fā)和教育。我認(rèn)為讀任何一本好書(shū),都能受益。因?yàn)橐槐竞脮?shū),就像萬(wàn)花筒,又像大觀園。書(shū)中的內(nèi)容五彩繽紛,書(shū)中的世界色彩斑斕,所以我們置身于書(shū)的海洋中。
    我愛(ài)讀書(shū)。記得有一次,我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》從書(shū)中,是我知道了人體的器官。我和書(shū)的故事像一幅畫(huà)。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。
    謝謝大家!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧,可是我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字,還能讓我們知道很多東西。
    我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,其中有英才教程、海淀考評(píng),有看圖說(shuō)話,有練創(chuàng)考,還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么,每天放學(xué)我看它。
    我家有個(gè)好習(xí)慣,晚上,爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花,有野天鵝?,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候,我覺(jué)得特別愉快。
    我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū),我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    快樂(lè)的方法多種多樣。跳舞,瀟灑的快樂(lè);唱歌,自由的快樂(lè);畫(huà)畫(huà),藝術(shù)的快樂(lè),散步,大自然的快樂(lè);而閱讀。才是屬于我真正的快樂(lè)!
    書(shū),它就像朋友一樣陪伴我們的一生,像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈,像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書(shū)交朋友呢?當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書(shū),但讀書(shū)是學(xué)習(xí)的重要途徑,也是人生的一大樂(lè)趣。就如曾克所說(shuō):“詩(shī)人稱譽(yù)眼睛是人類靈魂的窗子,我則稱譽(yù)書(shū)籍是智慧的眼睛。人類靈魂開(kāi)了智慧的窗子,那將是多么光明、美麗啊!”
    倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若書(shū)是一個(gè)百花園,我便是一只小蜜蜂,在書(shū)的百花園里采蜜。
    書(shū),讓我明白許多做人的道理與寫(xiě)作方法。不僅僅要心領(lǐng)神會(huì),還要專心致志,不可以精神恍惚、不學(xué)無(wú)術(shù)。并且,課外書(shū)并非讀得越多越好,是要有選擇、有針對(duì)地去讀,還要學(xué)以致用,這樣,才能達(dá)到閱讀的目的。這樣才是一個(gè)成功的閱讀者。
    我閱讀我快樂(lè),我快樂(lè)因?yàn)槲议喿x。不愛(ài)閱讀的人,嘗試一下吧。閱讀其實(shí)是很快樂(lè)的。請(qǐng)做一個(gè)成功的讀者吧!
    課前閱讀演講稿篇三
    本站發(fā)布課前三分鐘演講稿結(jié)尾:我閱讀,我成長(zhǎng),更多課前三分鐘演講稿結(jié)尾相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站演講稿頻道。
    首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?,我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
    是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話,我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下。那天,我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。
    有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。
    不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
    各位朋友們,同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!
    讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
    課前閱讀演講稿篇四
    我有一個(gè)朋友,叫做極限。每當(dāng)我驕傲的時(shí)候,他總會(huì)告訴我:“不行,你差得還很遠(yuǎn),要不斷地加油才行!”聽(tīng)了他的話,我便會(huì)不由自主地低下頭,審視自己的盲目、狂傲。
    我有一個(gè)敵人,叫做極限。我非常地恨他,因?yàn)槊慨?dāng)我在用盡全力向前沖刺,想要超他的時(shí)候,他往往毫不留情地將我推倒在地,然后用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道:“你想超過(guò)我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!”看著他狂妄的眼神,我快被心中的怒火吞噬了,然而我卻不能說(shuō)什么,人微言輕,失敗的我只能在心中默默地為自己流淚。
    我有一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師,叫做極限。他總是用“失敗”這把剛勁的教鞭,鞭策著我前進(jìn),尤其是在我迷茫不知何去何從時(shí),他總會(huì)將目標(biāo)清楚地?cái)[在我的眼前。雖然他很嚴(yán)厲,但同時(shí)他又十分仁慈,他總會(huì)在我即將崩潰的時(shí)候?qū)⑽翌I(lǐng)回正軌,在我被自己的征服欲逼瘋之前,令我冷靜下來(lái)。
    我還有一個(gè)畢生追求的目標(biāo),就是突破極限。然而這個(gè)目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)美妙的夢(mèng)——我可以去幻想,但終究無(wú)法實(shí)現(xiàn)。并非是因?yàn)槲也慌Γ且驗(yàn)闃O限實(shí)在像一個(gè)魔怪,總是站在我的肩上,使我用盡全力登上東岳之頂,天姥之巔,卻還有更高的位置。我想比它站得高,然后便不停地攀登,直到累得昏倒,才停下來(lái)做個(gè)好夢(mèng)。
    唉,極限,我該對(duì)你說(shuō)什么呢?我不知道自己應(yīng)該去愛(ài)你,還是去恨你。我愛(ài)你,因?yàn)槟銢](méi)有讓我失去目標(biāo);我恨你,因?yàn)槲铱偀o(wú)法完完全全地超越你。我曾惡毒地詛咒過(guò)你,但你沒(méi)有介意,仍然像一位導(dǎo)師和好友,鞭策著我前進(jìn)。為此,我對(duì)你由衷地敬佩??墒侨绻阌X(jué)得這樣,就可以把你那暴虐的本性表露出來(lái),對(duì)我肆意侮辱,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。即使我摔倒了,也會(huì)再次爬起來(lái),鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn);我會(huì)在摔倒時(shí)吸取教訓(xùn),我會(huì)從你的身上取走那些能夠令我強(qiáng)大的魔力,然后,在同你并駕齊驅(qū)的時(shí)候,我將體會(huì)到勝利的甜蜜,而你也會(huì)嘗嘗失敗的痛苦滋味。
    好吧,極限,我的敵人,就讓我向你挑戰(zhàn)!同時(shí),也讓我把愛(ài)獻(xiàn)給你——。
    課前閱讀演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我要演講的題目是————
    六一怎么過(guò)
    1920xx年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上,首次提出了“兒童節(jié)”的概念,號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
    從1949年開(kāi)始,我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天,是讓我們安心地休息,看幾本好書(shū),聽(tīng)?zhēng)资缀酶?,玩幾個(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū);又學(xué)了多少知識(shí),而是買了多少新潮的衣物;買了多少奇特的玩具,有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢?同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,學(xué)校的孩子,祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)合作,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天,我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪;明天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲!
    同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!
    精選課前演講稿500字左右篇三
    親愛(ài)的朋友們:
    我首先想請(qǐng)問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:在你們心中,什么是最偉大的?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。那這偉大的祖國(guó)是怎么來(lái)的呢?是用一個(gè)個(gè)革命烈士的鮮血和生命換來(lái)的,我們能眼睜睜的看著我們的祖國(guó)被別人欺壓?jiǎn)?不,不能。我們一定要把我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大!
    20xx年7月13日,我們的中國(guó)申奧成功了。這是全國(guó)人民共同支持的勝利。世界上應(yīng)該不可能再找到第二個(gè)像中國(guó)一樣,有百分之九十五的人支持申奧,有那么多的人參與申奧,有那么多的人盼望申奧成功啊!
    在中國(guó)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)在祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)上也取得了舉世矚目的成功,成功實(shí)現(xiàn)了香港和澳門的平穩(wěn)回歸。
    長(zhǎng)江、黃河是我們沸騰的血液;千萬(wàn)座聳入云端的山脈,是我們不屈的盤骨;無(wú)際的肥田沃土是我們寬闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國(guó)的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在我們的心上。我們是祖國(guó)的驕傲,是祖國(guó)的明天,是花朵。我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的革命事業(yè)接班人。把我們的國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,把我們的生活變得更加美好!
    從現(xiàn)在開(kāi)始,我們一定要好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國(guó),在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立在首位!讓我們胸前戴紅領(lǐng)巾驕傲、自豪的迎風(fēng)飄揚(yáng)吧!
    課前閱讀演講稿篇六
    前幾天看了一期《天下女人》,是關(guān)于劉嘉玲的訪談錄。作為一位著名藝人,必然要面臨必我們普通人沉重得多的壓力。談到如何釋放壓力,嘉玲說(shuō)她一般會(huì)選擇兩種方式,一是精心打扮自己,穿上靚麗的衣服使自己心情好轉(zhuǎn),二是到大自然中去,親近自然,舒展心情。
    每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的壓力,也都需要適合自己的釋壓方式。如果還不懂得什么樣的方式才能給自己降壓,就一定要用心去發(fā)現(xiàn)、去嘗試。
    就我的經(jīng)驗(yàn)看,釋放壓力最好的方式就是轉(zhuǎn)移注意力。記得一位朋友在開(kāi)導(dǎo)我的時(shí)候曾作過(guò)這樣一個(gè)比喻:我們看待問(wèn)題和壓力就像看一張白紙上的一個(gè)小黑點(diǎn),如果我們的眼睛死死地盯住這個(gè)黑點(diǎn),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)黑點(diǎn)怎么那么黑呀,于是心里滿滿的都是這個(gè)黑點(diǎn),而如果我們把目光放寬了,放眼整張白紙,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái),那個(gè)黑點(diǎn)在整張大白紙上原來(lái)才那么不起眼的一丁點(diǎn)而已,白紙還是很白的呀!
    原來(lái)很多時(shí)候,我們之所以那么糾結(jié)于一個(gè)問(wèn)題,產(chǎn)生某一方面的壓力,久久難以釋?xiě)?,只是因?yàn)槲覀冞^(guò)于關(guān)注它,把所有的注意力都集中在它身上,越是這樣,便越覺(jué)得它仿佛占滿了我們的心房,成了生活的全部,于是,就越覺(jué)得壓抑和沉重。
    感覺(jué)到壓力或者情緒低落的時(shí)候,我通常的做法是,找一些能吸引自己注意力的事情來(lái)做。比如:放下手中的工作,去看一些情節(jié)跌宕、引人入勝的小說(shuō);或者,穿上舒服的休閑服和平底鞋,出去逛逛街,給自己買一件漂亮的衣服或者喜歡的首飾;又或者,想想有什么自己喜歡吃但很久沒(méi)吃到的美食,然后揣著錢包狠狠地去吃一頓;如果實(shí)在抑郁得很,也可以找一兩個(gè)好朋友,去ktv吼一嗓子,把所有的怨氣都吼出去。
    總之,只要是舒服的,自己喜歡的,能轉(zhuǎn)移自己注意力的事情,都可以去做。
    當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,到了某個(gè)時(shí)刻,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的煩悶的心情已經(jīng)舒緩了許多,而那些讓你煩悶的事情,也或許已經(jīng)有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。
    課前閱讀演講稿篇七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    以前,我常常因?yàn)楦瑢W(xué)的人際關(guān)系不佳而抓耳撓腮、愁眉不展,直到我懂得了一句格言,這種情況就沒(méi)有再發(fā)生了。這句給了我莫大幫助的格言就是孟子說(shuō)的:“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。”這句話告訴我的是,要想別人愛(ài)你、尊敬你,你自己首先要愛(ài)別人、尊敬別人。
    我和szz是不打不成交的朋友,但雖然是朋友,我們倆之間也常常發(fā)生矛盾和紛爭(zhēng)。發(fā)生糾紛的時(shí)候,我們就只想著對(duì)方讓人討厭的地方。當(dāng)老師告訴我“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”這句格言后,我立即就試了試,果然靈驗(yàn)。有一次,他有道題不會(huì)做問(wèn)我時(shí),我馬上放下自己的功課給他講清楚了;還有一次,中午吃小飯桌時(shí),他把湯撒在了地上和自己的衣服上,我趕緊掏出紙巾幫他擦。漸漸地,我們倆互相尊重、互相幫助,日久天長(zhǎng)我們成了非常要好的朋友,彼此發(fā)現(xiàn)了對(duì)方很多的優(yōu)點(diǎn)。這句格言使我認(rèn)識(shí)到,尊敬他人喜愛(ài)他人,才使自己有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處。
    同樣地,對(duì)其他同學(xué),我也用這句格言要求自己,于是,跟同學(xué)們的關(guān)系大大地改善了,我有了越來(lái)越多的朋友。
    當(dāng)我們見(jiàn)到別人時(shí),滿腔熱情地跟他打招呼,別人自然就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好感,若是見(jiàn)到熟識(shí)的人也視若無(wú)睹,甚至橫眉冷對(duì),只會(huì)讓別人對(duì)你產(chǎn)生壞印象?!皭?ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!蔽乙堰@句格言當(dāng)作一臺(tái)警報(bào)器常常在我耳邊鳴響,讓它陪伴我長(zhǎng)大。當(dāng)我遇到困難不知所措時(shí),當(dāng)我受到別人的攻擊時(shí),當(dāng)我跟他人發(fā)生紛爭(zhēng)時(shí),這句話一定會(huì)指引我,給我莫大的幫助。
    課前閱讀演講稿篇八
    大家好!
    我是五年級(jí)七班的學(xué)習(xí)委員。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的想法。
    我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢(mèng)想打拼!這樣不僅僅能培養(yǎng)孩子的進(jìn)取性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。
    上課認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)取回答問(wèn)題也是十分重要的。一節(jié)課四十分鐘,僅有充分的利用起來(lái),才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
    假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對(duì)以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫忙;進(jìn)取預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。
    同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了完美的明天,加油吧!
    課前閱讀演講稿篇九
    大家好,今天要講的是安全旅行。
    生命是唯一的,是寶貴的。世界因有生命而變得有趣。(蕭伯納,生活)我們應(yīng)該珍惜生命,不管是我們自己還是別人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有10萬(wàn)人死于交通事故,交通已成為“世界第一級(jí)站”。今天,作為新一代,我們必須遵守交通規(guī)則。
    在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今社會(huì),交通流量相當(dāng)大。只是一時(shí)疏忽,可能會(huì)釀成大禍。我記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班的肖蕾在十字路口被一輛飛馳而過(guò)的面包車撞了。當(dāng)時(shí),我雖然沒(méi)有目睹它。但是通過(guò)學(xué)生們的描述,這件事有多可怕,她和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)學(xué)校的途中,肖蕾跑到最前面,在紅燈的時(shí)候沖向印度,然后發(fā)生了那慘烈的場(chǎng)面。肖蕾因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕩缀醢肽隂](méi)來(lái)學(xué)校了。不幸中的萬(wàn)幸,肖蕾只是骨折。但是她也因此荒廢了學(xué)業(yè)。肖蕾告訴我們不能闖紅燈!同樣違反紅燈,這個(gè)學(xué)生沒(méi)那么幸運(yùn)。放學(xué)后,一個(gè)孩子和另一個(gè)伙伴玩耍,不小心闖出紅燈來(lái),其中一個(gè)坐了大卡車。
    撞倒在地,司機(jī)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),從那個(gè)小孩的身上活生生地壓過(guò)去。導(dǎo)致兒童當(dāng)場(chǎng)斃命。
    課前閱讀演講稿篇十
    奉獻(xiàn),什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予, 奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?ài)因斯坦生價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么。
    試想,在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn),那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園;試想,沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn),小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi);試想,沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn),就不會(huì)有黑暗中的光明。
    愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的。
    在奉獻(xiàn)的同時(shí),你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己。奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予。奉獻(xiàn),不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界。我們生命中需要奉獻(xiàn)。
    奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水。同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。
    選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!
    謝謝大家!
    課前閱讀演講稿篇十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家上午好!
    在課前做這樣的一個(gè)演講,我覺(jué)得是一個(gè)鍛煉我們演講的好方法。今天終于輪到我,我對(duì)這一天已經(jīng)期盼很久了。感謝老師給我們?nèi)绱撕玫臋C(jī)會(huì),去培養(yǎng)我們演講的能力。那么這三分鐘演講題目是《努力學(xué)習(xí),不負(fù)學(xué)生時(shí)光》。
    學(xué)習(xí)時(shí)光是多么的美好,那我們?yōu)槭裁床徽湎??辜?fù)了這段時(shí)光,是很不值的,人生能有幾個(gè)十二年。時(shí)間從此至終都是往前的,不會(huì)后退,如果負(fù)了時(shí)光,時(shí)光也會(huì)負(fù)了我們。既然現(xiàn)在我們還有能選擇的機(jī)會(huì),那就一定要努力的把機(jī)會(huì)攥在手里,不能放手,不虛度當(dāng)前的時(shí)光。努力的在書(shū)海里去遨游,去追求自己想要的知識(shí),讓自己變得學(xué)識(shí)淵博,讓自身的知識(shí)庫(kù)變豐富。從今時(shí)起,努力學(xué)知識(shí),不要遇到一點(diǎn)困難,就選擇放棄,這是不對(duì)的,我們?cè)诿鎸?duì)自己不會(huì)解決的難題時(shí),應(yīng)該是去鉆研,是去得到解決,而不是說(shuō)不會(huì)就不做了,這樣的話,又怎么可以真正的學(xué)好知識(shí)呢?顯然這是不太可能的,其實(shí)大家應(yīng)該是可以看到班上有很多的同學(xué)都特別的喜歡鉆研難題的,總是不達(dá)到目的就不罷休的。那我們應(yīng)該向這部分的同學(xué)學(xué)習(xí),當(dāng)然我也是,從前的我也是不愛(ài)學(xué)習(xí)的,可是慢慢長(zhǎng)大,我覺(jué)得學(xué)習(xí)一定要努力,這樣以后真正的長(zhǎng)大,才不會(huì)覺(jué)得后悔。
    同學(xué)們,希望現(xiàn)在努力的把學(xué)習(xí)搞好,那樣這段難得時(shí)光才不會(huì)被我們給辜負(fù)了,以后就不會(huì)有后悔。要努力向前看,前面的大路上是一片光明的。
    謝謝大家!
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    課前閱讀演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx,今天課前的三分鐘里,我將向大家進(jìn)行一場(chǎng)短暫的演講,我演講的題目是《做一個(gè)自信的人》。
    擁有自信,對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要?,F(xiàn)在我們還是小學(xué)生,就要從這個(gè)年紀(jì)去建立自信,做事自信,做人自信,學(xué)習(xí)自信。其實(shí)我知道我們班級(jí)有一些同學(xué)是不自信的,從他們?nèi)粘I畹男袨榕e止就可以看出來(lái),我經(jīng)??吹接型瑢W(xué)總是勾著背,低著頭,面對(duì)同學(xué)和老師,特別的自卑,我想有可能是因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好,也有可能是因?yàn)樽约旱男愿駟?wèn)題,但是我想跟這些同學(xué)講,希望你們不要這樣不自信,我們?cè)谕话嗉?jí),這么的有緣分,不要自卑,要自信,我們作為一個(gè)集體,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),那么希望你不要不自信,而是去選擇做個(gè)自信的人。我覺(jué)得成績(jī)不好,這不是什么問(wèn)題,成績(jī)差可以在以后的學(xué)習(xí)上跟上去,性格膽小,可以多跟同學(xué)相處交流,相信慢慢的就會(huì)變得活潑樂(lè)觀起來(lái)的。
    自信是一種很好的心態(tài),對(duì)于我們的成長(zhǎng)是有很大的作用的。我在很小的時(shí)候也特別的不自信,做什么事情都覺(jué)得自己很差,甚至有些事情,還沒(méi)有做,就已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己會(huì)做的不好,所以我有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是特別的自卑的,這讓我跟外界的.人不親近,很難交到朋友。而我的改變,是在讀幼兒園的時(shí)候,我遇到一個(gè)特別好的老師,他察覺(jué)到我這種狀態(tài),就努力的去幫助我改變,在小朋友們玩游戲的時(shí)候,我一般都是縮在角落里的,而老師會(huì)鼓勵(lì)我去勇敢的去接觸其他小朋友,并且跟其他小朋友說(shuō)帶上我??v使這樣,我在前期的時(shí)候,也依舊不自信,總是不敢,還是后來(lái)慢慢的跟大家接觸,才慢慢的變得自信起來(lái)。當(dāng)我體會(huì)到與他人相處的趣味后,我開(kāi)始主動(dòng)交往,勇敢的踏出那一步,不再覺(jué)得自己做什么都不好了。那么我也希望以后,不自信的同學(xué)可以勇敢的踏出一只腳走進(jìn)我們這個(gè)集體中來(lái),讓自己變得自信起來(lái),做個(gè)自信的人。
    我相信,當(dāng)你變得自信的時(shí)候,你一定會(huì)看到自己很多的有點(diǎn),而不會(huì)抓著自己的缺點(diǎn)不放。當(dāng)你自信起來(lái),周圍的人和事,都會(huì)主動(dòng)向你傾斜的,生活也會(huì)變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個(gè)有自信的人吧,擁有更好的自己。
    謝謝大家!
    課前閱讀演講稿篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    狂天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)美好明天》。
    和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,也是一個(gè)永恒的主題。
    和諧的校園,是社會(huì)與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
    生活在學(xué)校中,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,每個(gè)同學(xué)自覺(jué)做起,不隨地吐痰,不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社會(huì)樹(shù)立良好的養(yǎng)正形象,從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。
    學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
    構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
    和諧,是一個(gè)永恒的話題。如果校園是一棵綠樹(shù),那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo);如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
    只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的力量而使校園更加和諧,我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    課前閱讀演講稿篇十四
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢?因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己,沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。
    一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認(rèn)清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。
    正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗,認(rèn)真分析原因,正確地評(píng)估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù),改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。
    認(rèn)清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì)有結(jié)果,很難想象潘長(zhǎng)江能夠在nba的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝,站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。
    如果不能成為自己的伯樂(lè),不能認(rèn)清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大?!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾,再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)。現(xiàn)實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。
    做自己的伯樂(lè),發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn),認(rèn)清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。
    同學(xué)們,只有認(rèn)請(qǐng)你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。
    謝謝大家!
    課前閱讀演講稿篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
    祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng),投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無(wú)一幸免!祖父說(shuō):“蝗蟲(chóng)性子太躁,除了掙扎,它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無(wú)濟(jì)于事。
    ”當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。
    溫馨提示:命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的`陰影,并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn),而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破,也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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    課前閱讀演講稿篇十六
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    洪水未到先筑堤,豺狼未來(lái)先磨刀。
    一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對(duì)它說(shuō):“天氣這么好,大家在休息娛樂(lè),你也加入我們隊(duì)伍中吧!”野狼沒(méi)有說(shuō)話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問(wèn)道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒(méi)有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來(lái)回答說(shuō):“我磨牙并不是為了娛樂(lè),你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來(lái)不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了”。
    這個(gè)故事告訴我們:做事應(yīng)該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂?!皶?shū)到用時(shí)方恨少”,平常若不充實(shí)學(xué)問(wèn),臨時(shí)抱佛腳是來(lái)不及的.。也有人抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì),然而當(dāng)升遷機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),再嘆自己平時(shí)沒(méi)有積蓄足夠的學(xué)識(shí)與能力。
    謝謝。
    課前閱讀演講稿篇十七
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化》!
    說(shuō)起做合格的小公民,我的腦子里總會(huì)想起講文明、懂禮貌、謙讓、關(guān)愛(ài)、誠(chéng)信等等許多許多的話題來(lái)。是的,我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來(lái),“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時(shí)時(shí)鞭策我們做一個(gè)有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因?yàn)檫@些故事是我們中華民族歷史長(zhǎng)河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來(lái)的美德之路。所以,我想說(shuō),合格的小公民,讓我們愛(ài)祖國(guó)的民族文化吧!
    親愛(ài)的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎(chǔ)上,再吸收別人的優(yōu)點(diǎn)以補(bǔ)充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。
    所以,我想大聲地說(shuō):“做合格的小公民,請(qǐng)愛(ài)我們的民族文化吧!”
    莎士比亞說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品?!敖裉煳揖蜑榇蠹彝扑]偉大戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作——《莎士比亞全集》。這本書(shū)收錄了莎士比亞的生平代表作,如《仲夏夜之夢(mèng)》、《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆萊特》等家喻戶曉的劇本。他的創(chuàng)作深入人心,巨大的藝術(shù)魅力和深刻思想精髓的合二為一,征服了千萬(wàn)讀者,對(duì)世界人民的影響力頗大,是文壇中一顆輝煌耀眼的明珠。
    初讀《莎士比亞全集》時(shí),感到書(shū)中許多語(yǔ)言的含義深邃奧妙,卻很難讀懂,甚至有些乏味。但通過(guò)反復(fù)斟酌品味,漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)故事邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)句優(yōu)美。不論喜劇、悲劇,總能在或圓滿或哀傷的結(jié)局中領(lǐng)悟到生活的真諦。整整8本書(shū)就能輕松地讀完。
    課前閱讀演講稿篇十八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)偉人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪冷冬,讓孩子們失往歡樂(lè)的同時(shí),他自己也一樣孤單孤單,更享受不到花園里明媚的風(fēng)景!我們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。實(shí)在,快樂(lè)也一樣,給他人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
    我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。是啊,分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失甚么,卻能讓這個(gè)世界布滿溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),終究也不會(huì)快樂(lè)。
    與他人一起分享快樂(lè)是一種美德,由于快樂(lè)能夠傳染。實(shí)在很多時(shí)候,與他人分享快樂(lè),既是給了他人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了他人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    課前閱讀演講稿篇十九
    同學(xué)們:
    大家好!
    在遙遠(yuǎn)的非洲草原上,一只雄勁的花豹已在草叢中蹲伏了許久。不遠(yuǎn)處,一群腿腳細(xì)長(zhǎng)、背黃肚白的羚羊正悠閑地吃著草兒。羚羊們時(shí)而低下頭細(xì)細(xì)密密地啃嚙,時(shí)而又仰起修長(zhǎng)的脖子四處察看,翕動(dòng)的鼻子似乎想探析出空氣里每一絲危險(xiǎn)的氣息。
    突然,有一只羚羊做出了沉下身子、準(zhǔn)備起跑的姿勢(shì),其他羚羊立即停止了咀嚼,定定的,似乎在等待一個(gè)決斷?!昂簟钡囊宦?,花豹應(yīng)聲而出,朝向自己最近的一只母羚羊急奔而來(lái)。剛才還伸長(zhǎng)著脖子的羚羊,立即四腿一低,騰越而起。但是,瞬間起跑的花豹像剛出槍膛的子彈,“砰”的一聲就到了獵物的眼前。一場(chǎng)生與死的較量就此拉開(kāi)。
    對(duì)于沒(méi)有任何致命武器的羚羊來(lái)說(shuō),要能活下來(lái),只有一招才能制敵:比捕食者跑得更快。只見(jiàn)母羚羊前后細(xì)腿大幅展開(kāi),連跑帶躍,每一步都達(dá)數(shù)米之遠(yuǎn),幾秒之后,竟然拉開(kāi)了與豹子的距離。但是,豹子是草原上跑得最快的動(dòng)物,4秒之內(nèi),它可以迅速地從靜止?fàn)顟B(tài),提升到時(shí)速100公里。豹子在急速奔跑時(shí),腰部塌陷下來(lái),前肢一落地,后肢就緊跟收起、落地,而后,前肢向前伸直、打開(kāi)、平展,再次蹬地。就這樣,兩個(gè)冠軍級(jí)跑步選手,一下子站在同一條跑道上,誰(shuí)輸誰(shuí)贏,沒(méi)人可以下定論。豹子的起跑優(yōu)勢(shì)漸漸發(fā)揮作用,羚羊的小命危在旦夕。2米,這是輸與贏的距離,也是生與死的距離。
    距離越來(lái)越近,羚羊似乎已經(jīng)感覺(jué)到身后豹子的喘息聲。它忽而一扭身,來(lái)了一個(gè)90度的急轉(zhuǎn),讓后面的豹子猝不及防,差點(diǎn)摔了個(gè)趔趄。也許,對(duì)于羚羊來(lái)說(shuō),身體的靈巧是自己這會(huì)兒的優(yōu)勢(shì)。但是,重新起身的豹子依舊緊追不舍,似乎它就認(rèn)定了這只母羚羊就是自己的午餐。十幾秒之后,羚羊的奔跑依舊輕快奮力,而豹子的飛奔卻顯得有所減緩。其余旁觀的動(dòng)物,都停住了腳步,怔怔地看著這場(chǎng)生死的角逐。它們都知道,只要這只母羚羊多堅(jiān)持一秒鐘,哪怕就是一秒鐘,就能帶來(lái)一線生機(jī)。因?yàn)楸拥谋l(fā)力極強(qiáng),但是耐力卻比不過(guò)羚羊。距離越來(lái)越大,3米、4米、5米,所有旁觀者都為羚羊高興,因?yàn)槌晒υ谕?,一切都?huì)是虛驚一場(chǎng)。
    但是,就在這一秒鐘之內(nèi),豹子突然做出了一個(gè)駭人的舉動(dòng):它用盡全身力氣,向幾米外的羚羊的上空騰起,又以自己的重量像泰山壓頂似的把羚羊撲倒。隨后,羚羊連續(xù)翻了幾滾,最終還是沒(méi)能站起身來(lái),豹子已經(jīng)用鋒利的牙齒咬住了它的咽喉。豹子銜起自己來(lái)之不易的午餐,直起身子,呼呼地喘著粗氣,眼睛里滿是成功后的傲氣與輕蔑。
    一秒鐘后,自己卻差點(diǎn)成了野狗的午餐。所以,永遠(yuǎn)不要說(shuō)成功與失敗是個(gè)定數(shù),更多的時(shí)候,一秒鐘這樣的時(shí)間魔鬼,才是上天派來(lái)的的裁判。
    不要問(wèn)下一秒鐘是成功還是失敗,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?BR>    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    課前閱讀演講稿篇二十
    大家好。
    今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。
    首先,我要給大家分享一句話?!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
    是的,今天我演講的主題就是自信。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。
    愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的.撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。
    同學(xué)們,或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折。
    居里夫人說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的,無(wú)論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    課前閱讀演講稿篇二十一
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心》。
    祖國(guó)!中華民族偉大的母親,你是華夏兒女的根。
    翻開(kāi)昨天的歷史,一幕幕的英雄事跡展現(xiàn)在我的眼前。在祖國(guó)遭受外墻肆意之時(shí),多少人毫不猶豫的挺身而出,用自己的生命保護(hù)祖國(guó)的安危,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的統(tǒng)一,祖國(guó)的興旺,民族的富強(qiáng),拋頭顱,灑熱血。在敵人的酷刑誘惑下,英雄們并沒(méi)有向"魔鬼"低頭,而是寧死不屈。周恩來(lái)、黃繼光、方志敏......他們都有一顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。
    如今,作為后代的我們,熱死祖國(guó),是我們義不容辭的責(zé)任。想起先烈們的英勇,他們的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我們前進(jìn)。讓我們用行動(dòng)表示對(duì)您深深的愛(ài),那就是刻苦學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),讓我們的意志想鋼鐵般堅(jiān)韌;用我們的汗水與智慧讓祖國(guó)的錦繡山傳變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發(fā)揚(yáng)光大,一起譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!
    讓我們深情的說(shuō):"祖國(guó),我愛(ài)您!"。
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好,今天我演講的題目是:《理想點(diǎn)亮人生》。
    理想,就是合理的想象。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種理想,是需要逐步去實(shí)施的心中的藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹(shù)立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想:唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。
    古往今來(lái),無(wú)數(shù)的仁人志士志存高遠(yuǎn),如以天下為己任的孫中山;以大無(wú)畏的英雄主義精神面對(duì)敵人死亡的威脅,仍高呼"共產(chǎn)黨萬(wàn)歲"的李大釗;在獄中寫(xiě)就《可愛(ài)的中國(guó)》的方志敏;把旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給人民的雷鋒......這些可歌可泣的故事為我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想作出了榜樣,引領(lǐng)著我們年輕一代為理想而努力奮斗終生。
    好的開(kāi)始是成功的一半,樹(shù)立了理想,你就已經(jīng)邁入成功的第一步,然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,因?yàn)?,勤奮鑄就成功。
    謝謝大家!
    動(dòng)物世界這本書(shū),我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題,同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā):
    在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里,為了保護(hù)。
    果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們?cè)谑秤脮r(shí),超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲(chóng)不及時(shí),人們也只得把那些"無(wú)藥可救"的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
    大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢?在這種滅蟲(chóng)機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù),然后,我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵,從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái),那富有粘性的長(zhǎng)舌,一"鉆"進(jìn)洞里,那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
    大自然真美麗啊!我愛(ài)大自然!
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師。
    你們好:
    今天,很榮幸能來(lái)參加這個(gè)比賽。我演講的題目是:《花未開(kāi)全月未圓》—讀《論語(yǔ)》有感。
    歷經(jīng)兩年,讀完《論語(yǔ)》,讓我明白了許多:
    子......但是,令我影響最深刻的可謂就是花未開(kāi)全月未圓了。它出自"花未全開(kāi)月未圓,尋花待月思依然。明知花月無(wú)情物,若是多情更可憐。"這首詞。
    是啊,花未開(kāi)全月未圓是一種境界,已知但未達(dá),能達(dá)但不達(dá)。因?yàn)槊利愅A粼谥︻^的時(shí)間不長(zhǎng),那還需追求圓滿嗎?心中的目標(biāo)一旦到達(dá),遺憾和分離也將隨之而來(lái)。所以,知足,才可長(zhǎng)樂(lè)。對(duì)凡事稍微留一點(diǎn)分寸,那么,便可海闊天空。
    我的演講完畢,謝謝大家。
    敘事方法很贊!