好的方案應(yīng)該具有可操作性、可落實(shí)性和可評(píng)估性。需要充分研究和分析不同的方案選擇，找出最適合的那一個(gè)。我們可以通過(guò)借鑒其他領(lǐng)域的的方案思路和方法，來(lái)創(chuàng)造出更加創(chuàng)新和有效的方案。
教師訪活動(dòng)方案篇一
為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，給教職員工和學(xué)生搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，讓全體教職工歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師退休教師參加聯(lián)歡會(huì)。
具體活動(dòng)安排如下：
一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組：
二、聯(lián)歡會(huì)主題：
“開(kāi)心節(jié)日”
憶往昔，桃李不言，五十風(fēng)雨話滄桑。
看今朝，厚德載物，全校教師續(xù)輝煌。
三、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容：
1、全體教師大合唱;學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花。
3、9月9日中午午11：00全體教師會(huì)餐。
四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求：
1、每個(gè)備課組至少出一個(gè)節(jié)目，形式不限。
2、于9月6日中午前上報(bào)劉仁才老師。
3、各組要高度重視,全員參與，統(tǒng)計(jì)好本小組人員名單。
五、人員分工安排：
六、時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：年9月9日上午8點(diǎn)。
地點(diǎn)：五年級(jí)教室。
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨。
今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，視其質(zhì)量評(píng)分。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求人人參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。(以各班實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)，缺一份，扣一分，滿分為20分，視質(zhì)量評(píng)分。本周四課間操前上交團(tuán)支部，逾期者，作棄權(quán)處理。)。
4、各班根據(jù)手抄報(bào)自選出2位優(yōu)秀者，選送作品，并且參加校級(jí)書法比賽，內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題，學(xué)校統(tǒng)一白紙，書寫內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。視其質(zhì)量評(píng)出等地和分值。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)師賀卡”，(必須是學(xué)生親自制作，本項(xiàng)活動(dòng)由各班自行活動(dòng)。)。
活動(dòng)要求：
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
教師訪活動(dòng)方案篇二
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
x、x、x、x、x、x。
20xx年x月x日下午。
1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：x。
2、聚餐地點(diǎn)：x。
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。
1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備：x、x(鮮花、氣球、禮物)。
3、禮品運(yùn)輸：x、x。
4、主持、串詞撰寫：x、x。
5、場(chǎng)地布置：x、x(吹氣球、椅子)。
6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1――2個(gè)節(jié)目(校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室)，也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))
8、詩(shī)歌朗誦：x、x(指導(dǎo)老師：x、x)。
9、抽獎(jiǎng)處：x(抽獎(jiǎng))、x、x(兌獎(jiǎng))。
10、節(jié)目統(tǒng)籌：x、x
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：x(活動(dòng)攝像)。
(一)紅色陽(yáng)光篇――情滿陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓。
2、校長(zhǎng)致辭和講話和講話。
3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。
(二)綠色陽(yáng)光篇――愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(三)青色陽(yáng)光篇――祝福獻(xiàn)禮。
1、x辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。
2、x辦公室表演節(jié)目。
(四)橙色陽(yáng)光篇――快樂(lè)健康。
1、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、x辦公室表演節(jié)目
3、x辦公室表演節(jié)目
(五)藍(lán)色陽(yáng)光篇――責(zé)任執(zhí)著。
1、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)(從教x年教師)。
2、x辦公室表演節(jié)目。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(六)紫色陽(yáng)光篇――夢(mèng)想激情。
1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)――新老教師結(jié)對(duì)儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(七)黃色陽(yáng)光篇――陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
3、活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶晚宴。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于x月x日下午放學(xué)前上報(bào)到x老師處。x月x日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
教師訪活動(dòng)方案篇三
教師節(jié)即將來(lái)臨，為了在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的教師節(jié)教師。
希望能夠幫到大家。
歲月如歌，感念師恩。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.楊文元校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報(bào)。
5.開(kāi)展一次以“款款愛(ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。
作文。
題目自定。
強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下：
1.9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德。
承諾書。
上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)號(hào)召全校教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，推動(dòng)幸福校園的發(fā)展，校團(tuán)委本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)效”的原則，創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
師恩難忘，我愛(ài)我?guī)煛?BR> (一)師恩難忘音樂(lè)播放。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月。
2.負(fù)責(zé)部門：廣播臺(tái)。
3.活動(dòng)形式：借助學(xué)校廣播臺(tái)點(diǎn)歌節(jié)目，由同學(xué)們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)歌送祝福，營(yíng)造“感恩”氛圍，表達(dá)對(duì)老師的敬意與感謝之情，讓同學(xué)們體會(huì)到“常懷感恩之心，牢記奉獻(xiàn)之情”。
(二)師恩難忘國(guó)旗下演講。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月10日。
2.負(fù)責(zé)專業(yè)部：汽車部。
3.活動(dòng)形式：在升旗儀式上以感謝師恩為主題進(jìn)行演講《致全體老師的一封信》，并發(fā)出倡議通過(guò)“三個(gè)一”(傳一個(gè)短信、做一張賀卡、送一句祝福)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)感謝之情。
(三)“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}黑板報(bào)。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月。
2.負(fù)責(zé)部門：各專業(yè)部。
3.活動(dòng)具體安排：9月14日前各專業(yè)部完成黑板報(bào)設(shè)計(jì)與檢查評(píng)比，推選2個(gè)班級(jí)進(jìn)入學(xué)校評(píng)比;9月16日下午班會(huì)課時(shí)間，校團(tuán)委組織進(jìn)行評(píng)比(時(shí)間以當(dāng)天通知為準(zhǔn))，請(qǐng)傳媒中心協(xié)助拍攝優(yōu)秀作品并報(bào)道;9月20日前公布評(píng)比結(jié)果。(詳見(jiàn)附件，黑板報(bào)評(píng)比方案)。
(四)“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”心語(yǔ)墻。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月10日。
2.負(fù)責(zé)部門：各專業(yè)部、校學(xué)生會(huì)。
3.活動(dòng)形式：各專業(yè)部、各班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師，并圍繞這一主題，寫下最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)布置及制作海報(bào)專欄，供同學(xué)們內(nèi)容用彩色便簽寫下內(nèi)容張貼。
(五)各專業(yè)部活動(dòng)。
1.電子商務(wù)部：“給老師一個(gè)擁抱”;為老師唱首歌“感恩的心”
2.教育與國(guó)際部：“畫出幸福，感謝師恩”繪畫作品展。
3.會(huì)計(jì)部：“鮮花代表我的心”給老師送一朵親手做的花。
4.汽車部：“汽修學(xué)子送服務(wù)”為老師的愛(ài)車保養(yǎng)服務(wù)。
5.信息部：“我們的老師好q啊”為老師畫一幅漫畫頭像;“溫暖賀卡”親手畫上一張賀卡送老師;“師德春風(fēng)沐我心”演講比賽。
：請(qǐng)各專業(yè)部督促各班團(tuán)支部積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并請(qǐng)各部領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任大力支持與指導(dǎo)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)!
教師訪活動(dòng)方案篇四
教師節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，為了能更好地表達(dá)對(duì)教師的尊重和感激，許多學(xué)校會(huì)舉行教師節(jié)活動(dòng)。本文將從活動(dòng)策劃方案開(kāi)始詳細(xì)介紹如何策劃一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
教師節(jié)是為了表達(dá)對(duì)教師的敬意和感謝，同時(shí)激勵(lì)和鼓勵(lì)教師繼續(xù)發(fā)揮重要的教育作用，并提高對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，使學(xué)生和家長(zhǎng)更加關(guān)注教師的工作和教育事業(yè)。因此，教師節(jié)活動(dòng)的目的是增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)、進(jìn)一步加深師生之間的感情，以及促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的.發(fā)展。
二、活動(dòng)形式。
教師節(jié)活動(dòng)的形式可以多種多樣，例如慶祝會(huì)、文藝晚會(huì)、體育賽事、教育論壇、尋常百姓話表彰活動(dòng)等等。語(yǔ)文課比賽是一種很有趣的方式，可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。中外教抖音舞蹈比賽可以展示教師們的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)好和學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)增進(jìn)師生之間的理解和友誼。開(kāi)展教育論壇可以讓教師們進(jìn)行深入的討論和交流，探討教育理念和教學(xué)方法等，以提高教師的教育素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
教師節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)敬師尊教的傳統(tǒng)，展示教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，提高教師的職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)地位。在具體內(nèi)容方面，可以邀請(qǐng)一些知名教育家或相關(guān)專家為教師做一些專題報(bào)告，讓教師更好地了解教育現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。此外，學(xué)校還可以組織一些趣味性比較強(qiáng)的活動(dòng)，例如語(yǔ)文課比較、教師集體健身比賽等等，以增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和交流。
四、活動(dòng)預(yù)算。
教師節(jié)活動(dòng)的預(yù)算要根據(jù)各個(gè)活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行制定，應(yīng)考慮到活動(dòng)的規(guī)模、需要的場(chǎng)地和設(shè)備以及人力資源等方面。例如，如果是舉行慶祝會(huì)或晚會(huì)，就需要預(yù)算音響、燈光、舞臺(tái)搭建等方面的費(fèi)用；如果是開(kāi)展體育比賽，則需要預(yù)算相關(guān)器材和維護(hù)費(fèi)用等等?？傊?，要讓參與活動(dòng)的每一個(gè)人都感到愉快和滿意，同時(shí)也要控制好預(yù)算的花費(fèi)。
五、活動(dòng)組織。
教師節(jié)活動(dòng)的組織是至關(guān)重要的一環(huán)，其成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的實(shí)施效果。因此，要選擇一些富有經(jīng)驗(yàn)和組織能力的老師擔(dān)任活動(dòng)組織者，從而確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在組織過(guò)程中，需要合理分工和協(xié)調(diào)，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和預(yù)見(jiàn)。
六、總結(jié)。
教師節(jié)活動(dòng)的主要目的是為了表達(dá)對(duì)教師的敬意和感謝，同時(shí)也可以提高學(xué)生的教育意識(shí)和素質(zhì)?；顒?dòng)形式可以多種多樣，內(nèi)容也應(yīng)該富有特色和亮點(diǎn)。在活動(dòng)的預(yù)算和組織上，都需要考慮細(xì)致周密，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和效果的達(dá)到。只有這樣，才能確保教師節(jié)活動(dòng)的圓滿成功。
教師訪活動(dòng)方案篇五
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月日——9月日。
幼兒園。
1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.第二階段(9月日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師訪活動(dòng)方案篇六
為了豐富全體教師課余文體活動(dòng)。鍛煉體魄，愉悅身心，積極投入教育教學(xué)。為此，學(xué)校將在（12月31號(hào)）舉行教職工的趣味體育活動(dòng)：
人人參與、身心健康。
活潑開(kāi)放、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1．活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午3：30。
2．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）綜合接力合作。
方法：每個(gè)年級(jí)組教師6人（其中男教師1人）參加。每人從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)球行進(jìn)，到指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈10圈，轉(zhuǎn)完后，運(yùn)球到指定地點(diǎn)，定點(diǎn)投籃，然后運(yùn)球跑回起點(diǎn)。每組6人依次進(jìn)行接力。
速度快的年級(jí)組取勝。
（2）眾人劃槳開(kāi)大船。
方法：每個(gè)年級(jí)組教師6人（其中男教師1人）參加，分成2組?；顒?dòng)中，雙腳套上活動(dòng)器械，3人同時(shí)行進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)，用時(shí)最短者取勝。
（3）八字長(zhǎng)繩飛舞。
方法：在年級(jí)組的人數(shù)中選取10人（包括搖繩2人）參加本年級(jí)組的2分鐘團(tuán)體跳長(zhǎng)繩比賽。（男女不限）。
以個(gè)數(shù)計(jì)算，多者為勝。
人員活動(dòng)調(diào)配：zz到二年級(jí)組。
按三項(xiàng)內(nèi)容總分統(tǒng)計(jì)出年級(jí)組團(tuán)體第1、2名。
教師訪活動(dòng)方案篇七
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程。
1、情景導(dǎo)入。
（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）。
（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
2、“小小賀卡”。
（1）兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
（2）集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、“感動(dòng)的祝?！薄?BR> 教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
4、“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
根據(jù)幼兒園需要和具體情況，采購(gòu)必要的物資。
活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
此活動(dòng)是以班級(jí)為單位組織，家長(zhǎng)自愿參加。
預(yù)期效果。
讓孩子了解教師節(jié)；培養(yǎng)幼兒尊敬老師的美德；發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力；增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
教師訪活動(dòng)方案篇八
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)。
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師訪活動(dòng)方案篇九
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師訪活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
人人都說(shuō)，柯小的學(xué)生是幸福的，因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的，因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們，把愛(ài)心和耐心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生，對(duì)自己的孩子太過(guò)吝嗇了。今天，是一年一度的教師節(jié)，在接受祝福和感恩的同時(shí)，也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛(ài)的老師爸爸(媽媽)，蹲下來(lái)吧，利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間，聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話，跟孩子玩?zhèn)€小游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：柯小足球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
親子游戲1：請(qǐng)讓我來(lái)幫助您
游戲設(shè)計(jì)組織者：孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子游戲，得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)放心，我會(huì)擁有健康的體魄，做陽(yáng)光的孩子!
親子游戲2：真心話兒大冒險(xiǎn)
游戲設(shè)計(jì)組織者：葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子游戲，得一盒五彩畫筆。
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)省心，我能描繪燦爛的童年，做自信的孩子!
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)開(kāi)心，我要溫暖身邊的人們，做善良的孩子!
親子游戲4：車輪滾滾向前開(kāi) 游戲設(shè)計(jì)組織者：范漢權(quán)、謝春英 完成此項(xiàng)集體游戲，得一本書。
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)舒心，我會(huì)交個(gè)高尚的朋友，做快樂(lè)的孩子!
教師訪活動(dòng)方案篇十一
在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動(dòng)。
特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你。
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的`賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處；
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
教師訪活動(dòng)方案篇十二
為慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng).
二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日下午4:308:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
地點(diǎn)：建安新村幼兒園操場(chǎng)。
聚餐地點(diǎn)：建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?BR> 四、活動(dòng)形式：游戲+聚餐。
五、前期準(zhǔn)備：
游戲節(jié)目：全體教師以部門為單位準(zhǔn)備4~5個(gè)節(jié)目(園長(zhǎng)和后勤合為一個(gè)單。
位)。游戲節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現(xiàn)合作意識(shí)。
六、人員安排：
1.活動(dòng)策劃：?jiǎn)逃?、曾金花、潘敏茹?BR> 2.主持：?jiǎn)逃啊?BR> 3.場(chǎng)地布置：黃中強(qiáng)、鄧華東。
4.攝影：馬鳳玲。
5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級(jí)組(老師加1個(gè)實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級(jí)組(老師加2個(gè)實(shí)習(xí)生黃詩(shī)婷、梁勇賢)、大班級(jí)組、行政后勤組(加1個(gè)實(shí)習(xí)生李宇婷)。
七、活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)主題。
2.游戲(每個(gè)游戲都以部門為單位，13人)。
(1)眉來(lái)眼去。
材料準(zhǔn)備：寫有不同成語(yǔ)的紙10個(gè)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：兩邊各拉一條線。
規(guī)則：主持人出示成語(yǔ)，四組每次出兩人，一人做動(dòng)作(不能發(fā)出聲音)，一人猜成語(yǔ)，成語(yǔ)被猜中后，每組再出兩人上場(chǎng)，游戲繼續(xù)，以此類推，游戲7次，猜到最多謎語(yǔ)組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力。
材料準(zhǔn)備：人手一根棒。
規(guī)則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽(tīng)口令同時(shí)放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足。
材料準(zhǔn)備：13條綢布條。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線。
規(guī)則：每組成員一字排開(kāi)，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時(shí)向前走。時(shí)間最短組為贏。
(4)勇往直前。
材料準(zhǔn)備：6個(gè)滾輪。
規(guī)則：一組作為障礙組，在場(chǎng)地兩邊各站6人，讓滾輪來(lái)回滾動(dòng)，參與游戲。
組通過(guò)，碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求：3分鐘內(nèi)每人需走過(guò)障礙一次，如全體成員在超過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)，
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐。
八、需要所有老師配合的地方。
1.按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級(jí)組穿紫色條紋園服、深色長(zhǎng)褲;小、大班級(jí)組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長(zhǎng)褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜，另行通知。
教師訪活動(dòng)方案篇十三
為提高高三青年教師的授課水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，保證明年的高考成績(jī)，特舉辦高三青年教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進(jìn)步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績(jī)。
1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注重課堂實(shí)際效果，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力，真正突出學(xué)生的主體地位。
2．創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。
3．充分體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，板書工整，設(shè)計(jì)條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語(yǔ)言有較強(qiáng)的邏輯性和感染力等。
4．有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力，備課充分，知識(shí)點(diǎn)講解到位，教學(xué)流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。
5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評(píng)委會(huì)商定不能過(guò)關(guān)者，將另行安排時(shí)間，延期過(guò)關(guān)。
來(lái)實(shí)驗(yàn)高中未帶過(guò)高三的青年教師。
本次活動(dòng)由師訓(xùn)處、高三年級(jí)組安排布置檢查督促，教研組長(zhǎng)組織，學(xué)科組長(zhǎng)參與，安排如下：
1．學(xué)科組長(zhǎng)組織好過(guò)關(guān)課的集備工作，認(rèn)真研討。
2．教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)價(jià)表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。
3．過(guò)關(guān)課安排時(shí)間為第二周至第四周。
4．活動(dòng)期間該組全體教師必須聽(tīng)課、評(píng)課，不許請(qǐng)假。提倡相近學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。
5．各教研組長(zhǎng)把參加過(guò)關(guān)課的教師成績(jī)報(bào)師訓(xùn)處，由評(píng)委會(huì)確定過(guò)關(guān)名單，個(gè)人評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，教研組評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科教研組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)高中師訓(xùn)處。
為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái)，特制定本方案。
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
（2）評(píng)委組成員：
（3）后勤保障：
會(huì)場(chǎng)：
攝影：
獎(jiǎng)證：
1、每個(gè)年級(jí)組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級(jí)組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報(bào)名參加。
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習(xí)。
2、第二階段：說(shuō)課準(zhǔn)備階段（時(shí)間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級(jí)辦公室），要求青年教師與年級(jí)組老教師充分交流，撰寫說(shuō)課稿，制作ppt，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級(jí)組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的說(shuō)課能力，使其充分認(rèn)識(shí)到說(shuō)課對(duì)教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段：說(shuō)課比賽階段（時(shí)間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說(shuō)課順序，說(shuō)課前，先板書課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分，并公布比賽結(jié)果。
1、評(píng)比原則：客觀、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨(dú)立。
2、評(píng)比打分：由評(píng)委組成員打分評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名（推薦參加區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽），二等獎(jiǎng)若干名。
教師訪活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)地點(diǎn)：xx教育校區(qū)前臺(tái)。
活動(dòng)人群定位：小學(xué)、初中、學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：
1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn)或做登記，即可到校區(qū)前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪，轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽；
2、通過(guò)老帶新參與活動(dòng)，增加校區(qū)到訪，促成推薦新簽；
3、提供校區(qū)溫情度，增加品牌形象。
活動(dòng)所需物料：
1、康乃馨100支（提前預(yù)定，價(jià)格比較優(yōu)惠）。
賀卡100張（淘寶提前預(yù)定）。
條幅2個(gè)（教誨如春風(fēng)，師恩似海深，情聚教師節(jié)，鮮花現(xiàn)恩師）。
2、測(cè)評(píng)試卷、學(xué)生基本信息表。
3、領(lǐng)取簽到表：登記領(lǐng)取情況、收集leads。
活動(dòng)流程。
前期招生：（9月1日—9月8日）。
對(duì)內(nèi)宣傳：學(xué)管內(nèi)部通知。
對(duì)外宣傳：xx校區(qū)推廣。
線下地推活動(dòng)掛條幅。
領(lǐng)取禮品時(shí)間：9月9日—10日。
后期轉(zhuǎn)化。
通過(guò)收集的leads與測(cè)評(píng)課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。
教師訪活動(dòng)方案篇十五
為推進(jìn)幼兒園發(fā)展，積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評(píng)選活動(dòng)”，并進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
通過(guò)先園內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的炙熱情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛(ài)崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）。
（一）為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。
（二）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jī)突出。
（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
（一）“最美教師”征文（3月28日）。
1.圍繞“愛(ài)與責(zé)任”，加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2.走進(jìn)童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛(ài)兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬，字?jǐn)?shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。
一、二、三等獎(jiǎng)。（全園教職工參與投票）。
（三）“最美教師”推選。
推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
教師訪活動(dòng)方案篇十六
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們表達(dá)對(duì)老師們感激之情的日子。為了讓這個(gè)特別的日子變得更加難忘，許多學(xué)校都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝。在這篇文章中，我們將會(huì)提供一些教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一?？梢栽趯W(xué)校禮堂或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些節(jié)目和游戲來(lái)娛樂(lè)老師們。可以邀請(qǐng)學(xué)生們和老師們一起表演，例如唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲，例如猜謎語(yǔ)、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，可以準(zhǔn)備一些小禮物送給老師們，以表達(dá)學(xué)生們的感激之情。
教師節(jié)晚會(huì)可以讓老師們享受一個(gè)美好的`夜晚，在晚宴上可以為老師們準(zhǔn)備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準(zhǔn)備精彩的歌舞表演，還可以邀請(qǐng)老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時(shí)，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的禮物，以表達(dá)他們的謝意。
教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是另一種有趣的慶祝方式?？梢栽趯W(xué)校操場(chǎng)或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些有趣的游戲來(lái)讓老師們參加，例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊(duì)與老師們比賽，增加互動(dòng)和緊密感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，可以頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。
在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作的，例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫上感謝老師們對(duì)他們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)和祝福。
在教師節(jié)當(dāng)天，可以舉行一場(chǎng)慶祝儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書給老師們。在儀式上可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的序言并表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師們無(wú)窮的感激之情，并讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花和祝福。老師們?cè)谶@樣的儀式中感受到學(xué)生們對(duì)他們的尊重和感激，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很特別的禮物。
在慶祝教師節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案可以幫助你們打造一個(gè)充滿溫馨和歡樂(lè)的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
教師訪活動(dòng)方案篇十七
首先，我們需要組織一支精力充沛的志愿者隊(duì)伍，志愿者可以擔(dān)當(dāng)很多責(zé)任，例如管理現(xiàn)場(chǎng)，幫助老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)參觀者等。組織一個(gè)統(tǒng)一的志愿者團(tuán)隊(duì)，志愿者要有同理心、良好的溝通技巧和完善的服務(wù)意識(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、人性化的`活動(dòng)設(shè)置。
在活動(dòng)設(shè)置方面，我們應(yīng)該充分考慮老師的需求和活動(dòng)的主題。比如可以采用以下活動(dòng)形式：
1.老師健康檢測(cè)。
為了取悅老師，可以請(qǐng)醫(yī)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)生命體征檢查，可以檢查老師的健康狀況，以期讓老師感受到單位對(duì)他們的關(guān)懷。
2.慶祝會(huì)。
這是一個(gè)很傳統(tǒng)的教師節(jié)活動(dòng)，可以在一起分享美食，聽(tīng)一些幽默的演講或音樂(lè)表演，更可以頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓老師感受到自己的付出獲得了肯定和認(rèn)可。
3.文藝表演。
在慶祝會(huì)上，可以安排一些文藝表演，比如舞蹈、歌曲等，讓老師和同學(xué)們一起欣賞節(jié)目，從而推動(dòng)情感聯(lián)結(jié)和交流。
三、延續(xù)活動(dòng)影響。
在活動(dòng)結(jié)束后，我們可以繼續(xù)放送一些教師節(jié)的資源，如老師有關(guān)的書籍、心理健康指導(dǎo)等，與老師保持聯(lián)絡(luò)，也可以回顧教師節(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功和意見(jiàn)建議，然后將準(zhǔn)備好的資料保存下來(lái)以擴(kuò)大它們的影響力。
總之，一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)需要認(rèn)識(shí)到老師的重要性，為其制定一些科學(xué)而貼心的計(jì)劃和替代方案，并讓老師感受到學(xué)校的信任和尊重。一個(gè)生動(dòng)而又讓人難忘的教師節(jié)活動(dòng)，將會(huì)在學(xué)生和老師的心中留下深刻的回憶和感受。
教師訪活動(dòng)方案篇一
為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，給教職員工和學(xué)生搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一臺(tái)聯(lián)歡會(huì)，讓全體教職工歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師退休教師參加聯(lián)歡會(huì)。
具體活動(dòng)安排如下：
一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組：
二、聯(lián)歡會(huì)主題：
“開(kāi)心節(jié)日”
憶往昔，桃李不言，五十風(fēng)雨話滄桑。
看今朝，厚德載物，全校教師續(xù)輝煌。
三、聯(lián)歡會(huì)內(nèi)容：
1、全體教師大合唱;學(xué)生代表向教師獻(xiàn)花。
3、9月9日中午午11：00全體教師會(huì)餐。
四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求：
1、每個(gè)備課組至少出一個(gè)節(jié)目，形式不限。
2、于9月6日中午前上報(bào)劉仁才老師。
3、各組要高度重視,全員參與，統(tǒng)計(jì)好本小組人員名單。
五、人員分工安排：
六、時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：年9月9日上午8點(diǎn)。
地點(diǎn)：五年級(jí)教室。
金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為“園丁”的教師也在收獲,他們?cè)谑斋@“桃李滿天下”的喜悅,在收獲來(lái)自學(xué)生發(fā)自內(nèi)腹的一聲謝謝,在收獲來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可.鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨。
今年9月10日是我國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng)，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1、9月6日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。
2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，視其質(zhì)量評(píng)分。
3、開(kāi)展“贊美和祝福老師”手抄報(bào)比賽，要求人人參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。(以各班實(shí)有人數(shù)為準(zhǔn)，缺一份，扣一分，滿分為20分，視質(zhì)量評(píng)分。本周四課間操前上交團(tuán)支部，逾期者，作棄權(quán)處理。)。
4、各班根據(jù)手抄報(bào)自選出2位優(yōu)秀者，選送作品，并且參加校級(jí)書法比賽，內(nèi)容以慶祝教師節(jié)為主題，學(xué)校統(tǒng)一白紙，書寫內(nèi)容、鋼筆或圓珠筆等文具學(xué)生自備，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。視其質(zhì)量評(píng)出等地和分值。
5、營(yíng)造尊師風(fēng)尚，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)師賀卡”，(必須是學(xué)生親自制作，本項(xiàng)活動(dòng)由各班自行活動(dòng)。)。
活動(dòng)要求：
1、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實(shí)效。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
教師訪活動(dòng)方案篇二
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽(yáng)光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶?；顒?dòng)，讓大家在愉快的活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
禮物不大、一片心意，獎(jiǎng)品不重、快樂(lè)就好。
x、x、x、x、x、x。
20xx年x月x日下午。
1、聯(lián)誼會(huì)地點(diǎn)：x。
2、聚餐地點(diǎn)：x。
娛樂(lè)活動(dòng)+節(jié)目演出+聚餐。
1、頒獎(jiǎng)嘉賓：校長(zhǎng)和聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、禮品準(zhǔn)備：x、x(鮮花、氣球、禮物)。
3、禮品運(yùn)輸：x、x。
4、主持、串詞撰寫：x、x。
5、場(chǎng)地布置：x、x(吹氣球、椅子)。
6、節(jié)目準(zhǔn)備：全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1――2個(gè)節(jié)目(校長(zhǎng)室和總務(wù)室合為一個(gè)辦公室)，也可多個(gè)辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。
7、所有參加聯(lián)誼會(huì)的教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))
8、詩(shī)歌朗誦：x、x(指導(dǎo)老師：x、x)。
9、抽獎(jiǎng)處：x(抽獎(jiǎng))、x、x(兌獎(jiǎng))。
10、節(jié)目統(tǒng)籌：x、x
11、組織學(xué)生獻(xiàn)花：x(活動(dòng)攝像)。
(一)紅色陽(yáng)光篇――情滿陽(yáng)光。
1、主持人宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓。
2、校長(zhǎng)致辭和講話和講話。
3、校長(zhǎng)室和總務(wù)室表演節(jié)目。
(二)綠色陽(yáng)光篇――愛(ài)心感恩。
1、學(xué)生詩(shī)朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》。
2、在場(chǎng)學(xué)生(子弟)為全體教師獻(xiàn)上一支花。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(三)青色陽(yáng)光篇――祝福獻(xiàn)禮。
1、x辦公室(教導(dǎo)處)表演節(jié)目。
2、x辦公室表演節(jié)目。
(四)橙色陽(yáng)光篇――快樂(lè)健康。
1、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
2、x辦公室表演節(jié)目
3、x辦公室表演節(jié)目
(五)藍(lán)色陽(yáng)光篇――責(zé)任執(zhí)著。
1、給教師頒獎(jiǎng)：甘為人梯獎(jiǎng)(從教x年教師)。
2、x辦公室表演節(jié)目。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(六)紫色陽(yáng)光篇――夢(mèng)想激情。
1、師徒結(jié)對(duì)、共同成長(zhǎng)――新老教師結(jié)對(duì)儀式。
2、師傅代表、徒弟代表講話。
3、x辦公室表演節(jié)目。
(七)黃色陽(yáng)光篇――陽(yáng)光和諧。
1、聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、全體教師合唱《明天會(huì)更好》。
3、活動(dòng)結(jié)束：陽(yáng)光祝愿，自由活動(dòng)，稍后歡慶晚宴。
1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于x月x日下午放學(xué)前上報(bào)到x老師處。x月x日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。
3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)，方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則，本人不來(lái)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
4、其他未盡事宜，另行通知。
教師訪活動(dòng)方案篇三
教師節(jié)即將來(lái)臨，為了在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的教師節(jié)教師。
希望能夠幫到大家。
歲月如歌，感念師恩。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1.楊文元校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。
3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。
4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期。
黑板報(bào)。
5.開(kāi)展一次以“款款愛(ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。
作文。
題目自定。
強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
具體活動(dòng)安排如下：
1.9月9日下午，在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì)，校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德。
承諾書。
上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。
2.9月10日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3.在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)號(hào)召全校教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，推動(dòng)幸福校園的發(fā)展，校團(tuán)委本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、實(shí)效”的原則，創(chuàng)新性地開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
師恩難忘，我愛(ài)我?guī)煛?BR> (一)師恩難忘音樂(lè)播放。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月。
2.負(fù)責(zé)部門：廣播臺(tái)。
3.活動(dòng)形式：借助學(xué)校廣播臺(tái)點(diǎn)歌節(jié)目，由同學(xué)們?yōu)槔蠋燑c(diǎn)歌送祝福，營(yíng)造“感恩”氛圍，表達(dá)對(duì)老師的敬意與感謝之情，讓同學(xué)們體會(huì)到“常懷感恩之心，牢記奉獻(xiàn)之情”。
(二)師恩難忘國(guó)旗下演講。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月10日。
2.負(fù)責(zé)專業(yè)部：汽車部。
3.活動(dòng)形式：在升旗儀式上以感謝師恩為主題進(jìn)行演講《致全體老師的一封信》，并發(fā)出倡議通過(guò)“三個(gè)一”(傳一個(gè)短信、做一張賀卡、送一句祝福)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)感謝之情。
(三)“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}黑板報(bào)。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月。
2.負(fù)責(zé)部門：各專業(yè)部。
3.活動(dòng)具體安排：9月14日前各專業(yè)部完成黑板報(bào)設(shè)計(jì)與檢查評(píng)比，推選2個(gè)班級(jí)進(jìn)入學(xué)校評(píng)比;9月16日下午班會(huì)課時(shí)間，校團(tuán)委組織進(jìn)行評(píng)比(時(shí)間以當(dāng)天通知為準(zhǔn))，請(qǐng)傳媒中心協(xié)助拍攝優(yōu)秀作品并報(bào)道;9月20日前公布評(píng)比結(jié)果。(詳見(jiàn)附件，黑板報(bào)評(píng)比方案)。
(四)“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”心語(yǔ)墻。
1.活動(dòng)時(shí)間：9月10日。
2.負(fù)責(zé)部門：各專業(yè)部、校學(xué)生會(huì)。
3.活動(dòng)形式：各專業(yè)部、各班主任在班級(jí)發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師，并圍繞這一主題，寫下最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)布置及制作海報(bào)專欄，供同學(xué)們內(nèi)容用彩色便簽寫下內(nèi)容張貼。
(五)各專業(yè)部活動(dòng)。
1.電子商務(wù)部：“給老師一個(gè)擁抱”;為老師唱首歌“感恩的心”
2.教育與國(guó)際部：“畫出幸福，感謝師恩”繪畫作品展。
3.會(huì)計(jì)部：“鮮花代表我的心”給老師送一朵親手做的花。
4.汽車部：“汽修學(xué)子送服務(wù)”為老師的愛(ài)車保養(yǎng)服務(wù)。
5.信息部：“我們的老師好q啊”為老師畫一幅漫畫頭像;“溫暖賀卡”親手畫上一張賀卡送老師;“師德春風(fēng)沐我心”演講比賽。
：請(qǐng)各專業(yè)部督促各班團(tuán)支部積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并請(qǐng)各部領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任大力支持與指導(dǎo)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
預(yù)祝全體教職員工教師節(jié)快樂(lè)!
教師訪活動(dòng)方案篇四
教師節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，為了能更好地表達(dá)對(duì)教師的尊重和感激，許多學(xué)校會(huì)舉行教師節(jié)活動(dòng)。本文將從活動(dòng)策劃方案開(kāi)始詳細(xì)介紹如何策劃一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
教師節(jié)是為了表達(dá)對(duì)教師的敬意和感謝，同時(shí)激勵(lì)和鼓勵(lì)教師繼續(xù)發(fā)揮重要的教育作用，并提高對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解，使學(xué)生和家長(zhǎng)更加關(guān)注教師的工作和教育事業(yè)。因此，教師節(jié)活動(dòng)的目的是增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)、進(jìn)一步加深師生之間的感情，以及促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的.發(fā)展。
二、活動(dòng)形式。
教師節(jié)活動(dòng)的形式可以多種多樣，例如慶祝會(huì)、文藝晚會(huì)、體育賽事、教育論壇、尋常百姓話表彰活動(dòng)等等。語(yǔ)文課比賽是一種很有趣的方式，可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。中外教抖音舞蹈比賽可以展示教師們的風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)好和學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)增進(jìn)師生之間的理解和友誼。開(kāi)展教育論壇可以讓教師們進(jìn)行深入的討論和交流，探討教育理念和教學(xué)方法等，以提高教師的教育素質(zhì)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
教師節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)敬師尊教的傳統(tǒng)，展示教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，提高教師的職業(yè)尊嚴(yán)和社會(huì)地位。在具體內(nèi)容方面，可以邀請(qǐng)一些知名教育家或相關(guān)專家為教師做一些專題報(bào)告，讓教師更好地了解教育現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。此外，學(xué)校還可以組織一些趣味性比較強(qiáng)的活動(dòng)，例如語(yǔ)文課比較、教師集體健身比賽等等，以增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)和交流。
四、活動(dòng)預(yù)算。
教師節(jié)活動(dòng)的預(yù)算要根據(jù)各個(gè)活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行制定，應(yīng)考慮到活動(dòng)的規(guī)模、需要的場(chǎng)地和設(shè)備以及人力資源等方面。例如，如果是舉行慶祝會(huì)或晚會(huì)，就需要預(yù)算音響、燈光、舞臺(tái)搭建等方面的費(fèi)用；如果是開(kāi)展體育比賽，則需要預(yù)算相關(guān)器材和維護(hù)費(fèi)用等等?？傊?，要讓參與活動(dòng)的每一個(gè)人都感到愉快和滿意，同時(shí)也要控制好預(yù)算的花費(fèi)。
五、活動(dòng)組織。
教師節(jié)活動(dòng)的組織是至關(guān)重要的一環(huán)，其成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的實(shí)施效果。因此，要選擇一些富有經(jīng)驗(yàn)和組織能力的老師擔(dān)任活動(dòng)組織者，從而確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。在組織過(guò)程中，需要合理分工和協(xié)調(diào)，明確各自的職責(zé)和任務(wù)，對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和預(yù)見(jiàn)。
六、總結(jié)。
教師節(jié)活動(dòng)的主要目的是為了表達(dá)對(duì)教師的敬意和感謝，同時(shí)也可以提高學(xué)生的教育意識(shí)和素質(zhì)?；顒?dòng)形式可以多種多樣，內(nèi)容也應(yīng)該富有特色和亮點(diǎn)。在活動(dòng)的預(yù)算和組織上，都需要考慮細(xì)致周密，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和效果的達(dá)到。只有這樣，才能確保教師節(jié)活動(dòng)的圓滿成功。
教師訪活動(dòng)方案篇五
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月日——9月日。
幼兒園。
1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.第二階段(9月日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月日--9月日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師訪活動(dòng)方案篇六
為了豐富全體教師課余文體活動(dòng)。鍛煉體魄，愉悅身心，積極投入教育教學(xué)。為此，學(xué)校將在（12月31號(hào)）舉行教職工的趣味體育活動(dòng)：
人人參與、身心健康。
活潑開(kāi)放、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
1．活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午3：30。
2．活動(dòng)內(nèi)容：
（1）綜合接力合作。
方法：每個(gè)年級(jí)組教師6人（其中男教師1人）參加。每人從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)球行進(jìn)，到指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈10圈，轉(zhuǎn)完后，運(yùn)球到指定地點(diǎn)，定點(diǎn)投籃，然后運(yùn)球跑回起點(diǎn)。每組6人依次進(jìn)行接力。
速度快的年級(jí)組取勝。
（2）眾人劃槳開(kāi)大船。
方法：每個(gè)年級(jí)組教師6人（其中男教師1人）參加，分成2組?；顒?dòng)中，雙腳套上活動(dòng)器械，3人同時(shí)行進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)，用時(shí)最短者取勝。
（3）八字長(zhǎng)繩飛舞。
方法：在年級(jí)組的人數(shù)中選取10人（包括搖繩2人）參加本年級(jí)組的2分鐘團(tuán)體跳長(zhǎng)繩比賽。（男女不限）。
以個(gè)數(shù)計(jì)算，多者為勝。
人員活動(dòng)調(diào)配：zz到二年級(jí)組。
按三項(xiàng)內(nèi)容總分統(tǒng)計(jì)出年級(jí)組團(tuán)體第1、2名。
教師訪活動(dòng)方案篇七
1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。
2、能運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程。
1、情景導(dǎo)入。
（1）參觀“幼兒園的老師”照片展。
師：照片上是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）。
（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。
師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？
教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。
引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。
2、“小小賀卡”。
（1）兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。
（2）集體幼兒制作。
師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3、“感動(dòng)的祝?！薄?BR> 教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。
4、“您辛苦了”。
幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。
教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
根據(jù)幼兒園需要和具體情況，采購(gòu)必要的物資。
活動(dòng)中應(yīng)注意問(wèn)題及細(xì)節(jié)。
此活動(dòng)是以班級(jí)為單位組織，家長(zhǎng)自愿參加。
預(yù)期效果。
讓孩子了解教師節(jié)；培養(yǎng)幼兒尊敬老師的美德；發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力；增加教師的職業(yè)成就感和幸福感。
教師訪活動(dòng)方案篇八
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)。
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))。
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
教師訪活動(dòng)方案篇九
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第**個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。
今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日。
活動(dòng)地點(diǎn)：**幼兒園。
一、第一階段(9月5日--9月8)：
以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：
各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：
教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師訪活動(dòng)方案篇十
一、活動(dòng)目的：
人人都說(shuō)，柯小的學(xué)生是幸福的，因?yàn)閷W(xué)校他們搭建了很多體驗(yàn)的平臺(tái);柯小的老師是辛苦的，因?yàn)槲覀円冻龈嗟臅r(shí)間和精力。平日里的我們，把愛(ài)心和耐心毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了學(xué)生，對(duì)自己的孩子太過(guò)吝嗇了。今天，是一年一度的教師節(jié)，在接受祝福和感恩的同時(shí)，也關(guān)心關(guān)心自己的孩子。親愛(ài)的老師爸爸(媽媽)，蹲下來(lái)吧，利用一點(diǎn)工作之余的時(shí)間，聽(tīng)孩子說(shuō)句心里話，跟孩子玩?zhèn)€小游戲。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：柯小足球場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
親子游戲1：請(qǐng)讓我來(lái)幫助您
游戲設(shè)計(jì)組織者：孫水英、章柳
完成此項(xiàng)親子游戲，得一副羽毛球拍運(yùn)動(dòng)器具
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)放心，我會(huì)擁有健康的體魄，做陽(yáng)光的孩子!
親子游戲2：真心話兒大冒險(xiǎn)
游戲設(shè)計(jì)組織者：葛龍玲、顧惠娥
完成此項(xiàng)親子游戲，得一盒五彩畫筆。
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)：請(qǐng)省心，我能描繪燦爛的童年，做自信的孩子!
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)開(kāi)心，我要溫暖身邊的人們，做善良的孩子!
親子游戲4：車輪滾滾向前開(kāi) 游戲設(shè)計(jì)組織者：范漢權(quán)、謝春英 完成此項(xiàng)集體游戲，得一本書。
獎(jiǎng)品寓意：老師爸爸(媽媽)，請(qǐng)舒心，我會(huì)交個(gè)高尚的朋友，做快樂(lè)的孩子!
教師訪活動(dòng)方案篇十一
在第37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為推進(jìn)和諧校園建設(shè)，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，增強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，形成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，我校組織開(kāi)展“特別的愛(ài)獻(xiàn)給特別的你”感恩祝福活動(dòng)。
特別的愛(ài)，獻(xiàn)給特別的你。
布置教室黑板。
邀請(qǐng)本班的任課教師參與。
1、第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)進(jìn)行感恩致辭。
2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝福，可以獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。
3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制作精美的`賀卡，在賀卡上書寫著自己誠(chéng)摯地祝福，或制作其他禮物，親手交給自己的老師，以表達(dá)自己的感恩之情、祝福之語(yǔ)；也可以給老師一個(gè)溫情的擁抱。
4、第四環(huán)節(jié)：教師寄語(yǔ)。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。
5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會(huì)時(shí)間。
1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板；
2、各班自行準(zhǔn)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來(lái)，班主任收集，打包上傳到政教處；
3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)行巡視。
教師訪活動(dòng)方案篇十二
為慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，加強(qiáng)教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風(fēng)采，活躍校園文化生活，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，特舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng).
二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日下午4:308:00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
地點(diǎn)：建安新村幼兒園操場(chǎng)。
聚餐地點(diǎn)：建安新村幼兒園教工飯?zhí)谩?BR> 四、活動(dòng)形式：游戲+聚餐。
五、前期準(zhǔn)備：
游戲節(jié)目：全體教師以部門為單位準(zhǔn)備4~5個(gè)節(jié)目(園長(zhǎng)和后勤合為一個(gè)單。
位)。游戲節(jié)目?jī)?nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣，體現(xiàn)合作意識(shí)。
六、人員安排：
1.活動(dòng)策劃：?jiǎn)逃?、曾金花、潘敏茹?BR> 2.主持：?jiǎn)逃啊?BR> 3.場(chǎng)地布置：黃中強(qiáng)、鄧華東。
4.攝影：馬鳳玲。
5.參加人員：以部門為單位，13人一組。小班級(jí)組(老師加1個(gè)實(shí)習(xí)生陳惠勁)、中班級(jí)組(老師加2個(gè)實(shí)習(xí)生黃詩(shī)婷、梁勇賢)、大班級(jí)組、行政后勤組(加1個(gè)實(shí)習(xí)生李宇婷)。
七、活動(dòng)流程：
1.主持人宣布活動(dòng)主題。
2.游戲(每個(gè)游戲都以部門為單位，13人)。
(1)眉來(lái)眼去。
材料準(zhǔn)備：寫有不同成語(yǔ)的紙10個(gè)。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：兩邊各拉一條線。
規(guī)則：主持人出示成語(yǔ)，四組每次出兩人，一人做動(dòng)作(不能發(fā)出聲音)，一人猜成語(yǔ)，成語(yǔ)被猜中后，每組再出兩人上場(chǎng)，游戲繼續(xù)，以此類推，游戲7次，猜到最多謎語(yǔ)組為最后勝利者。
(2)同心協(xié)力。
材料準(zhǔn)備：人手一根棒。
規(guī)則：左手背后、右手拿棒，躬身圍圈，將棒圍成圓圈，向右傾斜35度，聽(tīng)口令同時(shí)放手，并接住左邊的的棒。接棒最多組為贏。
(3)13人14足。
材料準(zhǔn)備：13條綢布條。
場(chǎng)地準(zhǔn)備：起點(diǎn)、終點(diǎn)拉一直線。
規(guī)則：每組成員一字排開(kāi)，相鄰兩腿捆綁在一起成一橫排，指令發(fā)出，13人14足同時(shí)向前走。時(shí)間最短組為贏。
(4)勇往直前。
材料準(zhǔn)備：6個(gè)滾輪。
規(guī)則：一組作為障礙組，在場(chǎng)地兩邊各站6人，讓滾輪來(lái)回滾動(dòng)，參與游戲。
組通過(guò)，碰倒?jié)L輪最少組為贏。
要求：3分鐘內(nèi)每人需走過(guò)障礙一次，如全體成員在超過(guò)規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)，
則為輸。
3.園內(nèi)聚餐。
八、需要所有老師配合的地方。
1.按時(shí)到達(dá)、積極參與。
2.服裝要求：統(tǒng)一穿園服(中班級(jí)組穿紫色條紋園服、深色長(zhǎng)褲;小、大班級(jí)組及行政后勤組穿紅色條紋園服、深色長(zhǎng)褲)、紅色園鞋。
2.如有特殊情況本人不能參加，需履行請(qǐng)假手續(xù)。如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。
3.其他未盡事宜，另行通知。
教師訪活動(dòng)方案篇十三
為提高高三青年教師的授課水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，保證明年的高考成績(jī)，特舉辦高三青年教師過(guò)關(guān)課活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在使全體高三教師繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng)，銳意改革創(chuàng)新，新教師有進(jìn)步，老教師有提升，共同提高，共創(chuàng)佳績(jī)。
1．充分體現(xiàn)新課改精神和高三教學(xué)特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注重課堂實(shí)際效果，培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題的能力，真正突出學(xué)生的主體地位。
2．創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，為學(xué)生提供積極參與課堂的空間與情景，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感。
3．充分體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，板書工整，設(shè)計(jì)條理，聲音洪亮，教態(tài)得體，語(yǔ)言有較強(qiáng)的邏輯性和感染力等。
4．有較強(qiáng)的駕馭課堂的能力，備課充分，知識(shí)點(diǎn)講解到位，教學(xué)流程安排合理，課堂節(jié)奏舒緩有致。
5．如果課堂不能體現(xiàn)上述要求或有明顯缺陷，經(jīng)評(píng)委會(huì)商定不能過(guò)關(guān)者，將另行安排時(shí)間，延期過(guò)關(guān)。
來(lái)實(shí)驗(yàn)高中未帶過(guò)高三的青年教師。
本次活動(dòng)由師訓(xùn)處、高三年級(jí)組安排布置檢查督促，教研組長(zhǎng)組織，學(xué)科組長(zhǎng)參與，安排如下：
1．學(xué)科組長(zhǎng)組織好過(guò)關(guān)課的集備工作，認(rèn)真研討。
2．教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。評(píng)價(jià)表由師訓(xùn)處統(tǒng)一印制發(fā)放。
3．過(guò)關(guān)課安排時(shí)間為第二周至第四周。
4．活動(dòng)期間該組全體教師必須聽(tīng)課、評(píng)課，不許請(qǐng)假。提倡相近學(xué)科教師聽(tīng)課、評(píng)課。
5．各教研組長(zhǎng)把參加過(guò)關(guān)課的教師成績(jī)報(bào)師訓(xùn)處，由評(píng)委會(huì)確定過(guò)關(guān)名單，個(gè)人評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，教研組評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
科教研組長(zhǎng)學(xué)科組長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)高中師訓(xùn)處。
為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，為其搭建自我展示和自我錘煉的舞臺(tái)，特制定本方案。
展技能、亮風(fēng)采、強(qiáng)內(nèi)功、促發(fā)展。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
（2）評(píng)委組成員：
（3）后勤保障：
會(huì)場(chǎng)：
攝影：
獎(jiǎng)證：
1、每個(gè)年級(jí)組至少有1名35歲（1981年1月1日后出生）及以下的青年教師參加比賽，若年級(jí)組符合年齡條件的不足1人，則按年齡由小到大推選。
2、歡迎其他教師報(bào)名參加。
本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：
1、第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，由教科室上傳學(xué)習(xí)資料到荊州實(shí)小教師工作群，青年教師自行下載學(xué)習(xí)。
2、第二階段：說(shuō)課準(zhǔn)備階段（時(shí)間是10月25日—27日，地點(diǎn)是各年級(jí)辦公室），要求青年教師與年級(jí)組老教師充分交流，撰寫說(shuō)課稿，制作ppt，將稿件、課件發(fā)送至教科室。各年級(jí)組充分利用學(xué)科教研時(shí)間，精心指導(dǎo)參賽者，鍛煉提高青年教師的說(shuō)課能力，使其充分認(rèn)識(shí)到說(shuō)課對(duì)教學(xué)水平的提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重要意義。
3、第三階段：說(shuō)課比賽階段（時(shí)間是10月28日下午4：20—5：30，地點(diǎn)是經(jīng)世園七樓學(xué)術(shù)中心），參賽者抽簽決定說(shuō)課順序，說(shuō)課前，先板書課題。說(shuō)課時(shí)間為6—8分鐘。評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)打分，并公布比賽結(jié)果。
1、評(píng)比原則：客觀、公正、公平、公開(kāi)、審慎、獨(dú)立。
2、評(píng)比打分：由評(píng)委組成員打分評(píng)定，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名（推薦參加區(qū)級(jí)青年教師基本功大賽），二等獎(jiǎng)若干名。
教師訪活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)地點(diǎn)：xx教育校區(qū)前臺(tái)。
活動(dòng)人群定位：小學(xué)、初中、學(xué)生及家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：
1、非在讀學(xué)員可以到xx校區(qū)參與新學(xué)期測(cè)評(píng)考驗(yàn)或做登記，即可到校區(qū)前臺(tái)免費(fèi)領(lǐng)取教師節(jié)精美禮包一份（含繽紛康乃馨一支+驚喜祝福賀卡一張）。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)收集leads、促成二次到訪，轉(zhuǎn)化體驗(yàn)新簽；
2、通過(guò)老帶新參與活動(dòng)，增加校區(qū)到訪，促成推薦新簽；
3、提供校區(qū)溫情度，增加品牌形象。
活動(dòng)所需物料：
1、康乃馨100支（提前預(yù)定，價(jià)格比較優(yōu)惠）。
賀卡100張（淘寶提前預(yù)定）。
條幅2個(gè)（教誨如春風(fēng)，師恩似海深，情聚教師節(jié)，鮮花現(xiàn)恩師）。
2、測(cè)評(píng)試卷、學(xué)生基本信息表。
3、領(lǐng)取簽到表：登記領(lǐng)取情況、收集leads。
活動(dòng)流程。
前期招生：（9月1日—9月8日）。
對(duì)內(nèi)宣傳：學(xué)管內(nèi)部通知。
對(duì)外宣傳：xx校區(qū)推廣。
線下地推活動(dòng)掛條幅。
領(lǐng)取禮品時(shí)間：9月9日—10日。
后期轉(zhuǎn)化。
通過(guò)收集的leads與測(cè)評(píng)課邀約，形成二次到訪，從而促成簽單。
教師訪活動(dòng)方案篇十五
為推進(jìn)幼兒園發(fā)展，積極響應(yīng)區(qū)教育局舉辦的“2016最美幼兒教師評(píng)選活動(dòng)”，并進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，現(xiàn)決定在全園范圍內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
通過(guò)先園內(nèi)開(kāi)展“最美教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批有代表性、高素質(zhì)的教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的炙熱情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，引導(dǎo)更多的教師愛(ài)崗敬業(yè)，立德樹人。然后推薦參加區(qū)教育局舉辦的姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
幼兒園在職教師（40周歲以下所有教師）。
（一）為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識(shí)。
（二）愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jī)突出。
（三）事跡典型、有代表性，能展現(xiàn)分幼人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
（一）“最美教師”征文（3月28日）。
1.圍繞“愛(ài)與責(zé)任”，加深對(duì)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感。
2.走進(jìn)童心世界，發(fā)現(xiàn)兒童、了解兒童，進(jìn)而熱愛(ài)兒童，提升幼兒教師的職業(yè)價(jià)值感。
3.發(fā)現(xiàn)身邊的師德楷模，增強(qiáng)幼兒教師的職業(yè)幸福感和歸屬感。4.題目自擬，字?jǐn)?shù)在800字左右。(二)“最美教師”演講比賽(4月日)：1.以個(gè)人為單位活動(dòng)前抽簽決定比賽順序。
一、二、三等獎(jiǎng)。（全園教職工參與投票）。
（三）“最美教師”推選。
推選在“最美教師”演講比賽活動(dòng)中的第一名參加姜堰區(qū)“最美幼兒教師”評(píng)選表彰活動(dòng)。
教師訪活動(dòng)方案篇十六
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們表達(dá)對(duì)老師們感激之情的日子。為了讓這個(gè)特別的日子變得更加難忘，許多學(xué)校都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝。在這篇文章中，我們將會(huì)提供一些教師節(jié)活動(dòng)策劃方案。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)是慶祝教師節(jié)的最佳方式之一?？梢栽趯W(xué)校禮堂或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些節(jié)目和游戲來(lái)娛樂(lè)老師們。可以邀請(qǐng)學(xué)生們和老師們一起表演，例如唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)等節(jié)目。也可以組織一些有趣的游戲，例如猜謎語(yǔ)、打氣球、搶椅子等。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，可以準(zhǔn)備一些小禮物送給老師們，以表達(dá)學(xué)生們的感激之情。
教師節(jié)晚會(huì)可以讓老師們享受一個(gè)美好的`夜晚，在晚宴上可以為老師們準(zhǔn)備一些美食和飲料。在晚宴期間可以準(zhǔn)備精彩的歌舞表演，還可以邀請(qǐng)老師們一起唱歌跳舞。在晚宴結(jié)束時(shí)，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些精美的禮物，以表達(dá)他們的謝意。
教師節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是另一種有趣的慶祝方式?？梢栽趯W(xué)校操場(chǎng)或體育館舉辦，準(zhǔn)備一些有趣的游戲來(lái)讓老師們參加，例如扔手絹、穿球衣、踢毽子等。學(xué)生們可以分成小隊(duì)與老師們比賽，增加互動(dòng)和緊密感。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，可以頒發(fā)獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)杯，以表彰老師們的努力和表現(xiàn)。
在教師節(jié)當(dāng)天，學(xué)生們可以為老師們準(zhǔn)備一些手工賀卡和小禮物。這些賀卡和禮物可以是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作的，例如手工創(chuàng)意卡片、鮮花、小禮品等。學(xué)生們可以在賀卡上寫上感謝老師們對(duì)他們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)和祝福。
在教師節(jié)當(dāng)天，可以舉行一場(chǎng)慶祝儀式，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)潞妥C書給老師們。在儀式上可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的序言并表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師們無(wú)窮的感激之情，并讓學(xué)生們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)為老師獻(xiàn)上一朵鮮花和祝福。老師們?cè)谶@樣的儀式中感受到學(xué)生們對(duì)他們的尊重和感激，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是很特別的禮物。
在慶祝教師節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。希望以上的教師節(jié)活動(dòng)策劃方案可以幫助你們打造一個(gè)充滿溫馨和歡樂(lè)的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
教師訪活動(dòng)方案篇十七
首先，我們需要組織一支精力充沛的志愿者隊(duì)伍，志愿者可以擔(dān)當(dāng)很多責(zé)任，例如管理現(xiàn)場(chǎng)，幫助老師準(zhǔn)備材料，引導(dǎo)參觀者等。組織一個(gè)統(tǒng)一的志愿者團(tuán)隊(duì)，志愿者要有同理心、良好的溝通技巧和完善的服務(wù)意識(shí)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、人性化的`活動(dòng)設(shè)置。
在活動(dòng)設(shè)置方面，我們應(yīng)該充分考慮老師的需求和活動(dòng)的主題。比如可以采用以下活動(dòng)形式：
1.老師健康檢測(cè)。
為了取悅老師，可以請(qǐng)醫(yī)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的身體檢測(cè)生命體征檢查，可以檢查老師的健康狀況，以期讓老師感受到單位對(duì)他們的關(guān)懷。
2.慶祝會(huì)。
這是一個(gè)很傳統(tǒng)的教師節(jié)活動(dòng)，可以在一起分享美食，聽(tīng)一些幽默的演講或音樂(lè)表演，更可以頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓老師感受到自己的付出獲得了肯定和認(rèn)可。
3.文藝表演。
在慶祝會(huì)上，可以安排一些文藝表演，比如舞蹈、歌曲等，讓老師和同學(xué)們一起欣賞節(jié)目，從而推動(dòng)情感聯(lián)結(jié)和交流。
三、延續(xù)活動(dòng)影響。
在活動(dòng)結(jié)束后，我們可以繼續(xù)放送一些教師節(jié)的資源，如老師有關(guān)的書籍、心理健康指導(dǎo)等，與老師保持聯(lián)絡(luò)，也可以回顧教師節(jié)活動(dòng)過(guò)程中的成功和意見(jiàn)建議，然后將準(zhǔn)備好的資料保存下來(lái)以擴(kuò)大它們的影響力。
總之，一個(gè)成功的教師節(jié)活動(dòng)需要認(rèn)識(shí)到老師的重要性，為其制定一些科學(xué)而貼心的計(jì)劃和替代方案，并讓老師感受到學(xué)校的信任和尊重。一個(gè)生動(dòng)而又讓人難忘的教師節(jié)活動(dòng)，將會(huì)在學(xué)生和老師的心中留下深刻的回憶和感受。