難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。完美的總結(jié)需要我們有足夠的耐心和時間來對過去的經(jīng)歷進行梳理和反思。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇一
為了更好地體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)特色，弘揚
校園
文化，活躍課外活動氛圍，提高學(xué)生的設(shè)計理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在院內(nèi)開展?；赵O(shè)計大賽。大賽的具體安排如下：
一、大賽主題：
共同創(chuàng)造我們的未來
二、大賽組織：
主辦：國貿(mào)系宣傳部
三、設(shè)計內(nèi)容及稿件規(guī)格：
1、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我系的校風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含國際貿(mào)易系中、英文系名。參賽作品附上姓名、
班級
，系別及聯(lián)系方式。
3、作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在50字以上。也可以上交手繪稿，畫在a4紙上。4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
四、參賽對象:
我校全體學(xué)生(團體參賽人數(shù)不得超過五人)。
五、大賽進程：
2、手繪稿在3月22日之前交與國貿(mào)系辦公室(校醫(yī)務(wù)室旁)
3、電子稿在3月22日之前發(fā)到郵箱chenxiaodan317@
6、作品展出：4月1至4月7日
7、作品評選及表彰。3月27日
六、獎項設(shè)立
1、特等獎(1名)
2、一等獎(1名)
3、二等獎(2名)
4、三等獎(3名)
5、優(yōu)秀獎(5名)
(特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。有關(guān)產(chǎn)權(quán)問題，學(xué)院與作品設(shè)計者雙方協(xié)商解決。)
七、大賽組織要求
1、請各班認真組織動員、宣傳落實;
國際貿(mào)易系宣傳部
2008年3月14日
活動背景 ------------------3
活動目的 ------------------3
活動主題 ------------------4
活動時間 ------------------4
前期準備 ------------------4
內(nèi)容規(guī)格 ------------------5
評選機制 ------------------7
大賽進程 ------------------8
獎項設(shè)立 ------------------8
大賽聲明 ------------------9
經(jīng)費預(yù)算 ------------------9
院徽、院訓(xùn)、院旗是一個學(xué)院的形象標志，它不僅代表著學(xué)院的面貌特色，體現(xiàn)學(xué)院的
專業(yè)
風(fēng)采。此次活動旨在增強
同學(xué)
們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認同感，從而營造出更加和諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計作品，也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解生科院悠久的歷史和獨特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機會和設(shè)計展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計
2015/10—2015/03(考慮到寒假關(guān)系其中投稿期2015/10—2015/02 評選期2015/02—2015/03)
1、 橫幅宣傳：制作
關(guān)于
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽的橫幅8-10條，橫幅語為 “生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽 主辦：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦：生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會”分別懸掛于各園區(qū)，懸掛時間為2周。
2、 粘貼海報(在校內(nèi)各人流密集處，主要是宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，設(shè)置宣傳海報，海報樣式暫缺)。
3、 論壇宣傳：與樟樹林論壇協(xié)作，通過置頂帖子發(fā)布宣傳稿件。
4、 傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學(xué)生會，由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次設(shè)計大賽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交。
5、 廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報兩周。廣播稿暫缺)
6、 q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)校的q群里面宣傳本次活動。
7、 活動咨詢：在生命科學(xué)學(xué)院設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單(宣傳單暫缺)
8、 手機媒體：通過《西南大學(xué)手機報》設(shè)立版塊進行宣傳和跟蹤報道。
9、 組建大賽組委會：主要負責(zé)稿件收集和整理、和各部門協(xié)調(diào)、頒獎會場布置、大賽后勤。主要成員為學(xué)院學(xué)生會成員。
1、院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我院的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我院的院風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含生命科學(xué)元素;院訓(xùn)應(yīng)積極向上，富有內(nèi)涵，大氣穩(wěn)重，具有歷史感和時代感，切合學(xué)院文化;院旗應(yīng)注明色彩代碼、文字坐標比例和參數(shù)。參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
7、參賽者可選擇院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計其中一項參加，也可三項全部都參加。
為了使本次比賽公開公正并最大程度使同學(xué)們能參與進來，大賽采用初選和復(fù)選兩個版塊。其中專業(yè)評委由生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓組成，大眾評委由本校學(xué)生組成。評分總分100，其中專業(yè)評委50%，大眾評委50%。
初選
投稿日期截止后，組委會將所有投稿按參賽項目分類整理，篩選除去不符合要求的作品。然后將稿件以電子文檔形式遞交給專業(yè)評委，由專業(yè)評委商議評選出各單項優(yōu)秀作品各15件，并且根據(jù)稿件優(yōu)劣給出評分(以50分為滿分進行打分)，其中評分不公開，以免影響大眾評委評判。完成初眩(計劃用時5天)
復(fù)選
該步驟在學(xué)校論壇以投票方式進行，所有在校學(xué)生可通過論壇id登陸后對所喜歡的作品進行投票，每個項目限選3件作品。當投票截止后按作品所得票數(shù)進行分數(shù)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換制度是：最高票數(shù)計為50分，第二名47分，后面依次以3分遞減。(計劃用時20天)
5、頒獎。2015/03/10
本次大賽設(shè)立特等獎1-3名(獎勵最終被采用的方案，當一人中標多項時按一人計)
院徽設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人
院訓(xùn)設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人
院旗設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人
1、被最終選定入圍的設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院所有，生命科學(xué)學(xué)院有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
2、最終入圍的設(shè)計方案，作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
3、投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品，如因此引起任何糾紛，其責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4、請自留樣稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被視為已認可和接受生命科學(xué)學(xué)院聲明內(nèi)容。
6、如此次征集活動未能確定出能夠符合我院具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
略
系徽設(shè)計大賽策劃書篇二
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
為了更好地體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)特色，弘揚校園文化，活躍課外活動氛圍，提高學(xué)生的設(shè)計理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在院內(nèi)開展校徽設(shè)計大賽。大賽的具體安排如下：
一、大賽主題：
共同創(chuàng)造我們的未來。
二、大賽組織：
主辦：國貿(mào)系宣傳部。
三、設(shè)計內(nèi)容及稿件規(guī)格：
1、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我系的校風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含國際貿(mào)易系中、英文系名。參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
3、作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在50字以上。也可以上交手繪稿，畫在a4紙上。4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
四、參賽對象:。
我校全體學(xué)生(團體參賽人數(shù)不得超過五人)。
五、大賽進程：
2、手繪稿在3月22日之前交與國貿(mào)系辦公室(校醫(yī)務(wù)室旁)。
6、作品展出：4月1至4月7日。
7、作品評選及表彰。3月27日。
六、獎項設(shè)立。
1、特等獎(1名)。
2、一等獎(1名)。
3、二等獎(2名)。
4、三等獎(3名)。
5、優(yōu)秀獎(5名)。
(特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。有關(guān)產(chǎn)權(quán)問題，學(xué)院與作品設(shè)計者雙方協(xié)商解決。)。
七、大賽組織要求。
1、請各班認真組織動員、宣傳落實;。
國際貿(mào)易系宣傳部。
2019年3月14日。
目錄。
活動背景------------------3。
活動目的------------------3。
活動主題------------------4。
活動時間------------------4。
前期準備------------------4。
內(nèi)容規(guī)格------------------5。
評選機制------------------7。
大賽進程------------------8。
獎項設(shè)立------------------8。
大賽聲明------------------9。
經(jīng)費預(yù)算------------------9。
一、活動背景。
二、活動目的。
院徽、院訓(xùn)、院旗是一個學(xué)院的形象標志，它不僅代表著學(xué)院的面貌特色，體現(xiàn)學(xué)院的專業(yè)風(fēng)采。此次活動旨在增強同學(xué)們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認同感，從而營造出更加和-諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計作品，也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解生科院悠久的歷史和獨特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機會和設(shè)計展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。
三、活動主題。
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計。
四、活動時間。
2019/10—2019/03(考慮到寒假關(guān)系其中投稿期2019/10—2019/02評選期2019/02—2019/03)。
五、前期準備。
1、橫幅宣傳：制作關(guān)于生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽的橫幅8-10條，橫幅語為“生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽主辦：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦：生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會”分別懸掛于各園區(qū)，懸掛時間為2周。
2、粘貼海報(在校內(nèi)各人流密集處，主要是宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，設(shè)置宣傳海報，海報樣式暫缺)。
3、論壇宣傳：與樟樹林論壇協(xié)作，通過置頂帖子發(fā)布宣傳稿件。
4、傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學(xué)生會，由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次設(shè)計大賽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交。
5、廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報兩周。
廣播稿。
暫缺)。
6、q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)校的q群里面宣傳本次活動。
7、活動咨詢：在生命科學(xué)學(xué)院設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單(宣傳單暫缺)。
8、手機媒體：通過《西南大學(xué)手機報》設(shè)立版塊進行宣傳和跟蹤報道。
9、組建大賽組委會：主要負責(zé)稿件收集和整理、和各部門協(xié)調(diào)、頒獎會場布置、大賽后勤。主要成員為學(xué)院學(xué)生會成員。
六、內(nèi)容規(guī)格。
1、院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我院的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我院的院風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含生命科學(xué)元素;院訓(xùn)應(yīng)積極向上，富有內(nèi)涵，大氣穩(wěn)重，具有歷史感和時代感，切合學(xué)院文化;院旗應(yīng)注明色彩代碼、文字坐標比例和參數(shù)。參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
3、院徽以電子文檔提交，作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在200字以上。同時上交手繪稿，畫在a4紙上。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
7、參賽者可選擇院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計其中一項參加，也可三項全部都參加。
七、評選機制。
為了使本次比賽公開公正并最大程度使同學(xué)們能參與進來，大賽采用初選和復(fù)選兩個版塊。其中專業(yè)評委由生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓組成，大眾評委由本校學(xué)生組成。評分總分100，其中專業(yè)評委50%，大眾評委50%。
初選。
投稿日期截止后，組委會將所有投稿按參賽項目分類整理，篩選除去不符合要求的作品。然后將稿件以電子文檔形式遞交給專業(yè)評委，由專業(yè)評委商議評選出各單項優(yōu)秀作品各15件，并且根據(jù)稿件優(yōu)劣給出評分(以50分為滿分進行打分)，其中評分不公開，以免影響大眾評委評判。完成初眩(計劃用時5天)
復(fù)選。
該步驟在學(xué)校論壇以投票方式進行，所有在校學(xué)生可通過論壇id登陸后對所喜歡的作品進行投票，每個項目限選3件作品。當投票截止后按作品所得票數(shù)進行分數(shù)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換制度是：最高票數(shù)計為50分，第二名47分，后面依次以3分遞減。(計劃用時20天)。
八、大賽進程。
5、頒獎。2019/03/10。
九、獎項設(shè)立。
本次大賽設(shè)立特等獎1-3名(獎勵最終被采用的方案，當一人中標多項時按一人計)。
院徽設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
院訓(xùn)設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
院旗設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
十、大賽聲明。
1、被最終選定入圍的設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院所有，生命科學(xué)學(xué)院有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
2、最終入圍的設(shè)計方案，作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
3、投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品，如因此引起任何糾紛，其責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4、請自留樣稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被視為已認可和接受生命科學(xué)學(xué)院聲明內(nèi)容。
6、如此次征集活動未能確定出能夠符合我院具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
十一、經(jīng)費預(yù)算略。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇三
征稿時間。
**年11月16——24日。
活動時間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會。
1、作品內(nèi)容、反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。
2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3、活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎、若干名。
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動宣傳照片。
3、獎品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇四
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學(xué)一項結(jié)合項目策劃與學(xué)生實踐的大型活動。三峽大學(xué)具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機，給學(xué)生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運。
1、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進行評審，所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進入決賽，并有決賽附加分。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇五
為增強我系凝聚力，擴大我系影響力，凸顯我系辦學(xué)特色，弘揚藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的深刻內(nèi)涵，同時也進一步豐富學(xué)生在校生活。藝術(shù)系推出“走特色文化，創(chuàng)品牌專業(yè)，樹系科風(fēng)貌，揚青春風(fēng)采”——系徽征集大賽。系徽是一個系部的形象標志，它不僅代表著系部的面貌特色，體現(xiàn)系部的專業(yè)風(fēng)采，而且它在培養(yǎng)同學(xué)們動手能力的同時，也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。此次活動旨在增強同學(xué)們的對于院校以及所在系部的歸屬感、認同感，從而營造出更加和諧的系部。
走特色文化，創(chuàng)品牌專業(yè)，樹系科風(fēng)貌，揚青春風(fēng)采。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生，參賽者可以個人或團隊，團隊不得超過3人，且一個人只允許參加一個團隊（如一個人上交2份或2份以上的作品我們只采納其中一份）。
1、系部簡介：我們立足中山，努力開拓藝術(shù)設(shè)計精品專業(yè)的辦學(xué)思路。我們正在建設(shè)一支專業(yè)過硬、素質(zhì)良好的“雙師型”藝術(shù)設(shè)計與工藝專業(yè)教師隊伍。
我們正在加強校企合作的辦學(xué)模式，積極探索符合藝術(shù)設(shè)計教育教學(xué)、教研教改的職業(yè)教育新模式，努力提高教師的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能。
我們鼓勵教師和學(xué)生積極參加國際國內(nèi)院內(nèi)各項藝術(shù)交流活動，使我院藝術(shù)設(shè)計系在短短兩年的時間已在全省乃至全國享有了較高的社會知名度。2、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念（“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”），辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我系的系風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作。（可參考我系標志）參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
4、作品用電腦設(shè)計并用電子檔上交內(nèi)附詳細的設(shè)計說明（電子稿發(fā)于xxxxx）。
5、參賽者有一個月的足夠時間思考參賽作品，并按規(guī)定時間上交作品，如果規(guī)定時間內(nèi)沒交作品視為棄權(quán)。
6、投稿者姓名、系別一律標注于作品。
7、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
1、宣傳：3月11日出海報及小傳票，3月14號貼于各宣傳點進行宣傳，如飯?zhí)?、宿舍宣傳欄?BR> 2、3月14、15工作人員在飯?zhí)迷O(shè)點接受報名。
5、作品評選及表彰。4月14日晚。
4、作品展出：4月18至4月19日。
1、特等獎（1名）：榮譽證書+200元。
2、一等獎（1名）：榮譽證書+150。
3、二等獎（2名）：榮譽證書+獎品100。
4、三等獎（3名）：榮譽證書+獎品50。
5、優(yōu)秀獎（若干）：榮譽證書。
（特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。
（1）被最終選定入圍的系徽設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計系所有，藝術(shù)設(shè)計系有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
（2）最終入圍的設(shè)計方案，作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
（3）投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品，如因此引起任何糾紛，其責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
（4）請自留樣稿，恕不退稿。
（5）凡投稿人均被視為已認可和接受藝術(shù)系聲明內(nèi)容。
（6）如此次征集活動未能確定出能夠符合我系系徽具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
藝術(shù)系學(xué)生會。
1.買獎品及榮譽證書:150元左右。
2.獎金：500元。
3.宣傳經(jīng)費：海報150。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇六
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風(fēng)尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學(xué)團委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會。
協(xié)辦單位：江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學(xué)院治保分會負責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會(聯(lián)系人：，郵箱xxx@)并注明學(xué)院班級姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學(xué)院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關(guān)獎狀、證書。
軟件學(xué)院自律治保委員會。
20xx年11月7日。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇七
為提高同學(xué)們對專業(yè)知識的認識程度、學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)新性思維；使同學(xué)們能將理論知識與實踐很好地結(jié)合，強化實踐動手能力；特此舉辦蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院首屆混凝土設(shè)計大賽。
比賽為三人一組。內(nèi)容主要是《土木工程材料》課程中的基礎(chǔ)知識以及與配置高強混凝土有關(guān)的所有內(nèi)容。形式分為筆試部分、實驗部分。首先是筆試部分，根據(jù)筆試成績選拔出優(yōu)秀小組進入實驗部分。實驗部分主要取決于選手配置出的3個混凝土標準試件的重量、強度、流動性、經(jīng)濟性的重要指標。實驗材料包括水泥、礦物外加劑、減水劑、沙子、石子等。最終由實驗成績決出名次。比賽主要考察同學(xué)們拌制混凝土的基本技能，更重要考察的是參賽人員對輕質(zhì)、高強、經(jīng)濟、環(huán)保的新型混凝土的認識。（詳情請見“土木工程學(xué)院首屆混凝土設(shè)計大賽策劃書”）。
土木工程學(xué)院大二、大三在校本科生。
于本田老師趙延華老師。
實驗時間：4月下旬。（具體時間另行通知）地點：三號實驗樓。
報名時間：4月9日上午9：00至4月13日下午9：00。
報名方式：1）編輯短信發(fā)送比賽所用信息至。
2）填寫報名表后發(fā)送至郵箱：。
報名成功后請加群：。
進入實驗部分的小組請節(jié)約使用水泥、減水劑、礦物外加劑等污染環(huán)境的材料。注意環(huán)保，不要浪費。
xxx。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇八
活動時間xx年4月。
活動地點溫州大學(xué)茶山校區(qū)。
所需經(jīng)費3000元。
經(jīng)費來源學(xué)校支持與協(xié)會資金。
活動負責(zé)人戴雅麗聯(lián)系電話15869689725指導(dǎo)老師姓名郭文斌職稱13868802239姓名嵇小怡職稱13758453351活動策劃（包括活動目的、內(nèi)容、形式、步驟等的分析，活動各項資金的預(yù)算，及活動成果去向等相關(guān)內(nèi)容，可附具體策劃書）。
在現(xiàn)實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓返母惺苁撬查g的，所以才值得追求，記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！
最后，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感覺叫幸福。
學(xué)會面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂才能收獲幸福。
那么，親愛的老師。
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光。
讓我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌。
讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房。
1、通過班會活動方案的展示，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會，將所學(xué)理論知識付諸于實踐的平臺。
3、通過實踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點是師范生。
校社聯(lián)，班主任工作研究會和教育協(xié)會。
（一）前期準備。
1、宣傳工作。
（1）在各個生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報和橫幅。
（2）以短信的形式，通知各個班級的班長。
（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話標準，應(yīng)變能力較強，有一定經(jīng)驗者更佳。（主持人應(yīng)當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設(shè)計方案有一定的了解。）。
3、提前邀請資深老師做評委。
4、申請場地。
（二）初賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準備。
（1）布置會場。
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關(guān)設(shè)計方案和ppt等）。
2、活動時間。
xx年4月17。
2、活動地點。
北校3號樓101室（暫定）。
3、班會主題。
環(huán)境保護、安全教育、學(xué)會感恩、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……。
（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）。
4、活動形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動順序。
（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規(guī)則。
（2）指導(dǎo)老師簡短發(fā)言。
（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案。
（4）指導(dǎo)老師點評，及給出相應(yīng)的分數(shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。
（5）歡送老師，清理場地。
6、評分標準。
（1）班會主題設(shè)計是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強的時代性和針對性。
（2）班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。
（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂。（4）在主題班會中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動良好。
（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。
（6）主題班會結(jié)束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預(yù)期效果。
7、獎項設(shè)置。
初賽只篩選出前十名，進入下一階段的比賽。
（三）實踐環(huán)節(jié)。
1、活動目的。
讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時，能夠從容的應(yīng)對在主題班會中可能出現(xiàn)的問題。
2、活動時間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動地點。
各個（組）參賽同學(xué)，確定自己開展的班會的主題，確定好要實踐的地點，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐，本協(xié)會可以提供實踐的地點。
4、注意事項。
（四）決賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準備。
（1）準備情景答辯的題目。
（2）布置會場。
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（3）邀請評委老師。
（4）購買獎品和禮品。
2、活動時間。
xx年5月1日。
3、活動地點。
北校音樂廳（暫定）。
4、活動形式。
自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）。
注：1、成果展示要有活動開展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?BR> 3、情景答辯是現(xiàn)場抽簽。
5、評分標準。
總分：30分（成果展示：10分主題演講：10分情景答辯：10分）。
注：按總分的高低順序選出獲獎選手。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名。
（五）后期制作。
1、將優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計策劃匯編成冊進行存檔；
2、將此次的活動進行成果展示。
3、做好活動總結(jié)。
另附表指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名：
年月日中心主任意見簽名：
蓋章。
年月日主席團意見簽名：
蓋章。
年月日校團委意見簽名：
蓋章。
1、此申報書作為校級學(xué)生社團舉行各類面向全校并具一定規(guī)模的活動申報之用。
2、此表一式二份，一份送社聯(lián)，一份學(xué)生社團自存。
另附表。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇九
為了展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春活力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學(xué)面前。
想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
懷化學(xué)院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
截止xx年11月23日。
本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫人物設(shè)計。
（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學(xué)們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
（4）邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次比賽的評委。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十
木蘭路。
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十一
3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現(xiàn)文學(xué)的魅力，提升文學(xué)的關(guān)注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學(xué)習(xí)，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。
4.網(wǎng)絡(luò)時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。
xx.3.25~xx.4.28。
院初賽：3月30日各院承辦方自定。
社初賽：3月30日15棟某教室。
復(fù)賽：4月6日15#118。(院,社承辦）。
決賽：4月20日15#118。（孔目湖文學(xué)社承辦）。
華東交大全體在校生及南昌高校在校生。
共青團華東交通大學(xué)委員會。
活動策劃承辦方：華東交通大學(xué)孔目湖文學(xué)社。
活動協(xié)辦方：聯(lián)通昌北分公司。
華東交大校報、大學(xué)生精英論壇、廣播站、孔目湖報。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十二
1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。
活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動時間：待定。
活動主辦：
活動策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計聯(lián)盟。
活動地點：待定。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個人或團體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報。
月日，全面進行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報名點，參賽選手進行參賽報名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動的評委。
月日，進行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計投票結(jié)果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發(fā)獎金獎狀。
1、活動初期，需進行強有力的以點到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據(jù)活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動中期，主要進行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題?；顒又虚g，我們還會借助中學(xué)校廣播臺的幫助，進行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動后期，投票前期，主要進行投票活動的宣傳。
宣傳費用海報50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報名表打印費：50元。
選票及打印費5000張：400元。
場地布置道具用費：800元。
獎品及獎金：1600元。
應(yīng)急費用：200元。
作品打印費用:850。
總計：5590元。
附章：
獎項設(shè)置。
參賽方式獎項獎品或獎金。
個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品。
一等獎（l名）：200元禮品。
二等獎（1名）:100元禮品。
三等獎（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎（3名）:20元禮品。
團體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金。
一等獎（l名）:500元獎金。
二等獎（1名）：300元獎金。
三等獎（1名）:200元獎金。
優(yōu)秀獎（3名）:100元獎金。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十三
21世紀隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)生活日漸豐富多彩，個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及，為了給同學(xué)們提供一個展示自我個性、生活風(fēng)采的平臺，以個人主頁及博客風(fēng)采設(shè)計大賽的形式吸引校園內(nèi)的愛好者積極參賽，以增進同學(xué)們的溝通、了解；同時號召凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建河蟹校園。
負責(zé)人：王昊、郭郁。
全體教師生。
11月26--27號晚在二教一樓大廳。
4.11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱，21號晚9時截止；
5.11月22號在理工之窗論壇發(fā)起投票；
6.11月24號對作品得分進行整合，評出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎以及感恩獎；
7.11月25號頒發(fā)獎品并張貼獲獎?wù)呙麊危?BR> 9.27號晚展示結(jié)束后，本次活動結(jié)束，歸還設(shè)備并收拾場地，28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。
2.使用qq空間、博客以及網(wǎng)志等方式參賽。
活動主題：新生活、新空間。
作品要能突出反映當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、校園生活、自我展示、大學(xué)情感、未來憧憬、精彩世博等題材，要求內(nèi)容健康，具有一定技術(shù)含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術(shù)欣賞價值。
參賽選手需要將自己的信息（學(xué)院、班級、姓名以及聯(lián)系電話）和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網(wǎng)絡(luò)訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁請將文件打包上交）。
1.11月23號評審組進行第一輪打分；
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十四
中國共產(chǎn)黨成立至今，中國取得了巨大的變化。如今，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)步入小康社會?，F(xiàn)在我國國力富強，科技發(fā)達，國際地位提高，種種成就不得不說我們是在先進的黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的?，F(xiàn)代社會科技發(fā)達，生活水平提高了很多，生活方式發(fā)生了很大的改變。而人們的思維和情感的表達方式也在尋求合理化的表達方式。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，是社會發(fā)展的必然要求。設(shè)計融入生活，生活充滿設(shè)計。設(shè)計可以很好的表達個人情感，同時，隨著計算機軟件技術(shù)的發(fā)展，掌握一門計算機軟件技術(shù)是提升各個人硬件素質(zhì)的必要舉措。
為了使我校學(xué)生將課堂上學(xué)到的計算機軟件技術(shù)應(yīng)用于實踐，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新意識，提高大家的設(shè)計水平，激發(fā)創(chuàng)造靈感，充分展示自我才華，開拓人生的舞臺，提升學(xué)校同學(xué)對平面藝術(shù)的鑒賞能力和對平面設(shè)計的興趣，我校借建黨90周年這個契機舉辦這次平面設(shè)計大賽。給廣大愛好平面設(shè)計的學(xué)生提供一個交流的平臺，希望他們在此次活動中能夠?qū)W到更多的關(guān)于設(shè)計的知識，同時也能夠增進同學(xué)間的情誼。
關(guān)于設(shè)計，每個人都有不同的理解。
平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計通常可指制作（設(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。這是一些主業(yè)人士總結(jié)的關(guān)于平面設(shè)計的含義，大家可能在不知不覺中早已經(jīng)參加到平面設(shè)計的活動中來了。此次活動的主題就是“用平面設(shè)計來告訴大家什么是平面設(shè)計”。比如有創(chuàng)意的設(shè)計稿子和攝影作品，能過詮釋你對平面設(shè)計的理解，同時能夠很好的體現(xiàn)平面設(shè)計思想和創(chuàng)意思想。
時間參加人員具體事宜備注。
時間參加人員具體事宜。
4月1-4月27媒體技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)組及時整理并歸類參賽選手的作品。
4月27媒體技術(shù)部全體人員對作品進行初次篩選。
4月27媒體技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)組在媒體技術(shù)部***和媒體技術(shù)部的微博上發(fā)起選手投票。
4月28-4月30專業(yè)老師對作品進行評選。
4月27-4月30媒體技術(shù)部人員結(jié)合專業(yè)老師和網(wǎng)絡(luò)投票，決定最終比賽結(jié)果。
4月1-4月15媒體技術(shù)部人員在自習(xí)時進行掃樓宣傳。
3、活動后期。
時間參加人員具體事宜。
5月4號媒體技術(shù)部舉辦平面設(shè)計大賽的頒獎晚會。
1、參賽要求：要求是作者原創(chuàng)；
1．1、參賽作品可由一人或多人組隊完成，每人及每組提交作品數(shù)不限；
1．2、請?zhí)峤籮pgjpegbmppng或gif等圖片格式的設(shè)計圖;。
1．3、提交時需隨作品附加一份設(shè)計說明用word的格式；
1．4、海報設(shè)計的大小規(guī)定在60*90cm；
1．5、相片不宜過小。
2、交稿方式：
請將作品和作品的解釋（作品的解釋用word格式）放在一個文件夾，壓縮后上傳到媒體技術(shù)部的公共郵箱，用您的.名字命名文件夾。在作品的解釋里注明您的姓名、學(xué)院、專業(yè)、聯(lián)系方式。
名稱單價數(shù)量統(tǒng)計。
海報15元3張45元。
宣傳單0.8角3000份240元。
人員用水1.5元10瓶15元。
總計300元。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十五
2、活動對象：09屆全體女生寢室。
通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設(shè)計構(gòu)思說明，以達到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
1.宣傳準備：
1、宣傳部出板報進行宣傳。
2）三月上旬通過在08，09屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學(xué)也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）。
3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調(diào)動大家積極性。
2.物品準備：1）、在三月上旬根據(jù)同學(xué)報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。
2)、獎品購買(根據(jù)名次設(shè)置不同獎品)。
3.評審準備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細則。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
1.組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。
2.購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。
評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾，通知進入復(fù)賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4.展示階段，評比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發(fā)放獎品。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十六
為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛國愛校熱情，培養(yǎng)社會責(zé)任感，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?！罢故拘ｏL(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計大賽。
“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計大賽。
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會。
各年級在校學(xué)生。
12月6日-12月30日。
1、以“設(shè)計眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。
2、設(shè)計要體現(xiàn)以下元素。
創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準確。
可用性：保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性：有強烈的視覺效果。
xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進行評選，評選一、二、三名若干個，部分獲獎明信片可以成品印刷。
1、各部各班加強宣傳，認真落實開展，使活動得以順利進行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。
一等獎：獎金300元、證書1名。
二等獎：獎金200元、證書3名。
三等獎：獎金100元、證書5名。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十七
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，展示個人才智，展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強同學(xué)們之間的感情，增進集體榮譽感，加強同學(xué)之間團結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。
準備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚，單璐明。
1、前期準備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計的相關(guān)要求及評分標準，并讓各評委熟悉評分標準。
（4）準備獎品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報設(shè)計：需圍繞本次活動主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計主題以便評分。
2、具體活動：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習(xí)室拍照。
（4）計算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎。
附：（1）獎項設(shè)置：本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
（2）獎品設(shè)置：頒發(fā)獎狀，得一等獎的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟系的博客。
2、督察部成員寫出活動總結(jié)。
打?。?元獎狀：5元總計：10元。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十八
進入21世紀以來，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是internet在全球的廣泛應(yīng)用，電子商務(wù)已成為企業(yè)和組織開展各種商務(wù)活動的一種嶄新的技術(shù)手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，它沖擊了傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學(xué)生，認識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。為給同學(xué)們提供一個展示的平臺，經(jīng)濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦第三屆電子商務(wù)大賽，通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的認識，并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實踐能力。
電子商務(wù)大賽集專業(yè)性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務(wù)基礎(chǔ)知識與網(wǎng)店設(shè)計、運營相結(jié)合，提供給同學(xué)們充分展現(xiàn)自我的平臺，并借此在校園內(nèi)營造一種學(xué)習(xí)、使用電子商務(wù)的氛圍，讓電子商務(wù)真正融入同學(xué)們的生活。
1、普及知識，交流經(jīng)驗。
電子商務(wù)的應(yīng)用是未來社會的發(fā)展趨勢，在校大學(xué)生應(yīng)是這一新生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學(xué)生中傳遞電子商務(wù)知識，交流電子商務(wù)經(jīng)驗，提高電子商務(wù)的普及與應(yīng)用。
2、整合知識，提高能力。
電子商務(wù)大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學(xué)們將所學(xué)的知識融會貫通，提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)團隊意識。
電子商務(wù)大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽成員精誠合作，充分發(fā)揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學(xué)們對各種不同電子商務(wù)平臺的理解與運用能力。
本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務(wù)知識為目的，重在提高同學(xué)們的電子商務(wù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓思路，展現(xiàn)才華。
1、報名時間：xx年3月9日——3月18日。
2、報名地點：教學(xué)樓b607。
3、比賽時間：電子商務(wù)基礎(chǔ)知識初賽3月30日，決賽4月12日。
4、比賽地點：一樓報告廳。
本次電子商務(wù)大賽由兩部分組成，分別為電子商務(wù)基礎(chǔ)知識大賽、電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽。
1、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識大賽。
為提高同學(xué)們對電子商務(wù)基礎(chǔ)知識的掌握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓(xùn)。電子商務(wù)基礎(chǔ)知識大賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽。
初賽的主要形式為筆試，各參賽選手在規(guī)定時間（45分鐘）內(nèi)做完試卷，成績最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內(nèi)容主要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、風(fēng)險題（分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目組成）、附加題（最終成績相同時才啟用）。
2、電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
環(huán)節(jié)1：電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為：
網(wǎng)店美觀性：參賽選手要具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，具體介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設(shè)計理念，網(wǎng)店的產(chǎn)品選擇以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。
環(huán)節(jié)2：“我眼中的電子商務(wù)”
參賽對象為有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的同學(xué)。參賽成員可將自己在網(wǎng)絡(luò)購物中的體會與感想、經(jīng)驗與教訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)購物的竅門等內(nèi)容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴大電子商務(wù)在同學(xué)們中的普及率，促進大家對電子商務(wù)的應(yīng)用。參賽內(nèi)容主要為：如何高效地開展網(wǎng)絡(luò)購物，如何降低風(fēng)險，如何和賣家討價還價，如何提高商品的質(zhì)量，如何選擇合適的付款方式，如何選擇信用等級較高的賣家，如何降低物流成本，發(fā)現(xiàn)商品存在質(zhì)量問題或其他問題時，如何退換貨，如何保障自己的權(quán)益等。對于以上內(nèi)容可任選其中幾個方面，要求陳述清楚，有自己獨特的見解，是自己的親身經(jīng)歷，時間為3分鐘。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十九
心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動，其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用。為進一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展，增強班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進個人成長，特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。
“與心相約·快樂成長”
全體在校學(xué)生。
4月10日——5月10日。
3、心理主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式，創(chuàng)意新穎者可酌情加分；
4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料，開展班會活動的音像、圖片資料，以書面和光盤形式提交。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇一
為了更好地體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)特色，弘揚
校園
文化，活躍課外活動氛圍，提高學(xué)生的設(shè)計理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在院內(nèi)開展?；赵O(shè)計大賽。大賽的具體安排如下：
一、大賽主題：
共同創(chuàng)造我們的未來
二、大賽組織：
主辦：國貿(mào)系宣傳部
三、設(shè)計內(nèi)容及稿件規(guī)格：
1、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我系的校風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含國際貿(mào)易系中、英文系名。參賽作品附上姓名、
班級
，系別及聯(lián)系方式。
3、作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在50字以上。也可以上交手繪稿，畫在a4紙上。4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
四、參賽對象:
我校全體學(xué)生(團體參賽人數(shù)不得超過五人)。
五、大賽進程：
2、手繪稿在3月22日之前交與國貿(mào)系辦公室(校醫(yī)務(wù)室旁)
3、電子稿在3月22日之前發(fā)到郵箱chenxiaodan317@
6、作品展出：4月1至4月7日
7、作品評選及表彰。3月27日
六、獎項設(shè)立
1、特等獎(1名)
2、一等獎(1名)
3、二等獎(2名)
4、三等獎(3名)
5、優(yōu)秀獎(5名)
(特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。有關(guān)產(chǎn)權(quán)問題，學(xué)院與作品設(shè)計者雙方協(xié)商解決。)
七、大賽組織要求
1、請各班認真組織動員、宣傳落實;
國際貿(mào)易系宣傳部
2008年3月14日
活動背景 ------------------3
活動目的 ------------------3
活動主題 ------------------4
活動時間 ------------------4
前期準備 ------------------4
內(nèi)容規(guī)格 ------------------5
評選機制 ------------------7
大賽進程 ------------------8
獎項設(shè)立 ------------------8
大賽聲明 ------------------9
經(jīng)費預(yù)算 ------------------9
院徽、院訓(xùn)、院旗是一個學(xué)院的形象標志，它不僅代表著學(xué)院的面貌特色，體現(xiàn)學(xué)院的
專業(yè)
風(fēng)采。此次活動旨在增強
同學(xué)
們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認同感，從而營造出更加和諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計作品，也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解生科院悠久的歷史和獨特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機會和設(shè)計展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計
2015/10—2015/03(考慮到寒假關(guān)系其中投稿期2015/10—2015/02 評選期2015/02—2015/03)
1、 橫幅宣傳：制作
關(guān)于
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽的橫幅8-10條，橫幅語為 “生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽 主辦：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦：生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會”分別懸掛于各園區(qū)，懸掛時間為2周。
2、 粘貼海報(在校內(nèi)各人流密集處，主要是宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，設(shè)置宣傳海報，海報樣式暫缺)。
3、 論壇宣傳：與樟樹林論壇協(xié)作，通過置頂帖子發(fā)布宣傳稿件。
4、 傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學(xué)生會，由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次設(shè)計大賽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交。
5、 廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報兩周。廣播稿暫缺)
6、 q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)校的q群里面宣傳本次活動。
7、 活動咨詢：在生命科學(xué)學(xué)院設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單(宣傳單暫缺)
8、 手機媒體：通過《西南大學(xué)手機報》設(shè)立版塊進行宣傳和跟蹤報道。
9、 組建大賽組委會：主要負責(zé)稿件收集和整理、和各部門協(xié)調(diào)、頒獎會場布置、大賽后勤。主要成員為學(xué)院學(xué)生會成員。
1、院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我院的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我院的院風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含生命科學(xué)元素;院訓(xùn)應(yīng)積極向上，富有內(nèi)涵，大氣穩(wěn)重，具有歷史感和時代感，切合學(xué)院文化;院旗應(yīng)注明色彩代碼、文字坐標比例和參數(shù)。參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
7、參賽者可選擇院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計其中一項參加，也可三項全部都參加。
為了使本次比賽公開公正并最大程度使同學(xué)們能參與進來，大賽采用初選和復(fù)選兩個版塊。其中專業(yè)評委由生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓組成，大眾評委由本校學(xué)生組成。評分總分100，其中專業(yè)評委50%，大眾評委50%。
初選
投稿日期截止后，組委會將所有投稿按參賽項目分類整理，篩選除去不符合要求的作品。然后將稿件以電子文檔形式遞交給專業(yè)評委，由專業(yè)評委商議評選出各單項優(yōu)秀作品各15件，并且根據(jù)稿件優(yōu)劣給出評分(以50分為滿分進行打分)，其中評分不公開，以免影響大眾評委評判。完成初眩(計劃用時5天)
復(fù)選
該步驟在學(xué)校論壇以投票方式進行，所有在校學(xué)生可通過論壇id登陸后對所喜歡的作品進行投票，每個項目限選3件作品。當投票截止后按作品所得票數(shù)進行分數(shù)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換制度是：最高票數(shù)計為50分，第二名47分，后面依次以3分遞減。(計劃用時20天)
5、頒獎。2015/03/10
本次大賽設(shè)立特等獎1-3名(獎勵最終被采用的方案，當一人中標多項時按一人計)
院徽設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人
院訓(xùn)設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人
院旗設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人
1、被最終選定入圍的設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院所有，生命科學(xué)學(xué)院有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
2、最終入圍的設(shè)計方案，作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
3、投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品，如因此引起任何糾紛，其責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4、請自留樣稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被視為已認可和接受生命科學(xué)學(xué)院聲明內(nèi)容。
6、如此次征集活動未能確定出能夠符合我院具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
略
系徽設(shè)計大賽策劃書篇二
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
為了更好地體現(xiàn)學(xué)院的辦學(xué)特色，弘揚校園文化，活躍課外活動氛圍，提高學(xué)生的設(shè)計理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神及藝術(shù)修養(yǎng)，經(jīng)研究，決定在院內(nèi)開展校徽設(shè)計大賽。大賽的具體安排如下：
一、大賽主題：
共同創(chuàng)造我們的未來。
二、大賽組織：
主辦：國貿(mào)系宣傳部。
三、設(shè)計內(nèi)容及稿件規(guī)格：
1、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我系的校風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含國際貿(mào)易系中、英文系名。參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
3、作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在50字以上。也可以上交手繪稿，畫在a4紙上。4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
四、參賽對象:。
我校全體學(xué)生(團體參賽人數(shù)不得超過五人)。
五、大賽進程：
2、手繪稿在3月22日之前交與國貿(mào)系辦公室(校醫(yī)務(wù)室旁)。
6、作品展出：4月1至4月7日。
7、作品評選及表彰。3月27日。
六、獎項設(shè)立。
1、特等獎(1名)。
2、一等獎(1名)。
3、二等獎(2名)。
4、三等獎(3名)。
5、優(yōu)秀獎(5名)。
(特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。有關(guān)產(chǎn)權(quán)問題，學(xué)院與作品設(shè)計者雙方協(xié)商解決。)。
七、大賽組織要求。
1、請各班認真組織動員、宣傳落實;。
國際貿(mào)易系宣傳部。
2019年3月14日。
目錄。
活動背景------------------3。
活動目的------------------3。
活動主題------------------4。
活動時間------------------4。
前期準備------------------4。
內(nèi)容規(guī)格------------------5。
評選機制------------------7。
大賽進程------------------8。
獎項設(shè)立------------------8。
大賽聲明------------------9。
經(jīng)費預(yù)算------------------9。
一、活動背景。
二、活動目的。
院徽、院訓(xùn)、院旗是一個學(xué)院的形象標志，它不僅代表著學(xué)院的面貌特色，體現(xiàn)學(xué)院的專業(yè)風(fēng)采。此次活動旨在增強同學(xué)們的對于院校以及所在學(xué)院的歸屬感、認同感，從而營造出更加和-諧的學(xué)院文化。通過大賽形式征集更多更好的設(shè)計作品，也可以讓廣大師生更深層次接觸并了解生科院悠久的歷史和獨特的院系文化;大賽也為全校同學(xué)提供一個鍛煉的機會和設(shè)計展示的平臺;大賽對學(xué)院形象的設(shè)立、宣傳和學(xué)院文化的建設(shè)有重要意義。
三、活動主題。
生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計。
四、活動時間。
2019/10—2019/03(考慮到寒假關(guān)系其中投稿期2019/10—2019/02評選期2019/02—2019/03)。
五、前期準備。
1、橫幅宣傳：制作關(guān)于生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽的橫幅8-10條，橫幅語為“生命科學(xué)學(xué)院院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計大賽主辦：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦：生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會”分別懸掛于各園區(qū)，懸掛時間為2周。
2、粘貼海報(在校內(nèi)各人流密集處，主要是宿舍樓樓下，飯?zhí)寐房诘?，設(shè)置宣傳海報，海報樣式暫缺)。
3、論壇宣傳：與樟樹林論壇協(xié)作，通過置頂帖子發(fā)布宣傳稿件。
4、傳單宣傳：制作傳單，分發(fā)到各系學(xué)生會，由各系學(xué)生會通知各班宣傳委員開會，發(fā)放傳單，并細說本次設(shè)計大賽征集的要求，參賽作品由各班宣傳委員收集再上交。
5、廣播宣傳：與學(xué)校廣播站協(xié)商，為本次活動作宣傳。(中午和晚上各播報三次，連續(xù)播報兩周。
廣播稿。
暫缺)。
6、q群宣傳：在有關(guān)于學(xué)校的q群里面宣傳本次活動。
7、活動咨詢：在生命科學(xué)學(xué)院設(shè)立此次活動咨詢點，并分發(fā)宣傳單(宣傳單暫缺)。
8、手機媒體：通過《西南大學(xué)手機報》設(shè)立版塊進行宣傳和跟蹤報道。
9、組建大賽組委會：主要負責(zé)稿件收集和整理、和各部門協(xié)調(diào)、頒獎會場布置、大賽后勤。主要成員為學(xué)院學(xué)生會成員。
六、內(nèi)容規(guī)格。
1、院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我院的辦學(xué)理念，辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我院的院風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作，并包含生命科學(xué)元素;院訓(xùn)應(yīng)積極向上，富有內(nèi)涵，大氣穩(wěn)重，具有歷史感和時代感，切合學(xué)院文化;院旗應(yīng)注明色彩代碼、文字坐標比例和參數(shù)。參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
3、院徽以電子文檔提交，作品應(yīng)附詳細的設(shè)計說明文字字數(shù)在200字以上。同時上交手繪稿，畫在a4紙上。
4、手繪稿要求畫面完整、紙張整潔，鉛筆稿視為無效稿件。
5、投稿者姓名、系別一律標注于作品、文稿的反面。
6、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
7、參賽者可選擇院徽、院訓(xùn)、院旗設(shè)計其中一項參加，也可三項全部都參加。
七、評選機制。
為了使本次比賽公開公正并最大程度使同學(xué)們能參與進來，大賽采用初選和復(fù)選兩個版塊。其中專業(yè)評委由生命科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和特邀嘉賓組成，大眾評委由本校學(xué)生組成。評分總分100，其中專業(yè)評委50%，大眾評委50%。
初選。
投稿日期截止后，組委會將所有投稿按參賽項目分類整理，篩選除去不符合要求的作品。然后將稿件以電子文檔形式遞交給專業(yè)評委，由專業(yè)評委商議評選出各單項優(yōu)秀作品各15件，并且根據(jù)稿件優(yōu)劣給出評分(以50分為滿分進行打分)，其中評分不公開，以免影響大眾評委評判。完成初眩(計劃用時5天)
復(fù)選。
該步驟在學(xué)校論壇以投票方式進行，所有在校學(xué)生可通過論壇id登陸后對所喜歡的作品進行投票，每個項目限選3件作品。當投票截止后按作品所得票數(shù)進行分數(shù)轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換制度是：最高票數(shù)計為50分，第二名47分，后面依次以3分遞減。(計劃用時20天)。
八、大賽進程。
5、頒獎。2019/03/10。
九、獎項設(shè)立。
本次大賽設(shè)立特等獎1-3名(獎勵最終被采用的方案，當一人中標多項時按一人計)。
院徽設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
院訓(xùn)設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
院旗設(shè)立單項獎，其中一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。
十、大賽聲明。
1、被最終選定入圍的設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院所有，生命科學(xué)學(xué)院有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
2、最終入圍的設(shè)計方案，作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
3、投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品，如因此引起任何糾紛，其責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
4、請自留樣稿，恕不退稿。
5、凡投稿人均被視為已認可和接受生命科學(xué)學(xué)院聲明內(nèi)容。
6、如此次征集活動未能確定出能夠符合我院具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
十一、經(jīng)費預(yù)算略。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇三
征稿時間。
**年11月16——24日。
活動時間：
**年11月28——29日。
學(xué)府東路。
菏澤學(xué)院中文系。
承辦單位、媒介教育協(xié)會。
1、作品內(nèi)容、反映各項校園公益事業(yè)，包括道德、環(huán)保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求。
（1）、平面設(shè)計類、海報、照片、繪畫圖片等即可，可以是電腦制作，也可以是手繪。
（2）、文案類、校園文明標語，以公益為主題、話劇、劇稿。
以上所有作品都要附有廣告說明，廣告內(nèi)容健康高雅，構(gòu)思新穎，突出時效性，人文性，公德性。作品杜絕抄襲，所有稿件一律不退還。
1、將上交作品進行篩選，展出獲獎及優(yōu)秀作品。
2、活動同時進行“爭做校園文明大使”簽名活動。
3、活動結(jié)束后，整理現(xiàn)場。
校園公益大使、一名。
校園公益之星、二名。
優(yōu)秀獎、若干名。
1、活動所需材料、膠帶、彩筆、條幅。
2、活動宣傳照片。
3、獎品、筆記本證書。
桌子兩張。
媒介教育協(xié)會。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇四
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學(xué)一項結(jié)合項目策劃與學(xué)生實踐的大型活動。三峽大學(xué)具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局siyb項目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機，給學(xué)生提供了一個絕好的機會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運。
1、通過比賽增強學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進行評審，所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進入決賽，并有決賽附加分。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇五
為增強我系凝聚力，擴大我系影響力，凸顯我系辦學(xué)特色，弘揚藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的深刻內(nèi)涵，同時也進一步豐富學(xué)生在校生活。藝術(shù)系推出“走特色文化，創(chuàng)品牌專業(yè)，樹系科風(fēng)貌，揚青春風(fēng)采”——系徽征集大賽。系徽是一個系部的形象標志，它不僅代表著系部的面貌特色，體現(xiàn)系部的專業(yè)風(fēng)采，而且它在培養(yǎng)同學(xué)們動手能力的同時，也為同學(xué)們提供了展示自我的平臺。此次活動旨在增強同學(xué)們的對于院校以及所在系部的歸屬感、認同感，從而營造出更加和諧的系部。
走特色文化，創(chuàng)品牌專業(yè)，樹系科風(fēng)貌，揚青春風(fēng)采。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生，參賽者可以個人或團隊，團隊不得超過3人，且一個人只允許參加一個團隊（如一個人上交2份或2份以上的作品我們只采納其中一份）。
1、系部簡介：我們立足中山，努力開拓藝術(shù)設(shè)計精品專業(yè)的辦學(xué)思路。我們正在建設(shè)一支專業(yè)過硬、素質(zhì)良好的“雙師型”藝術(shù)設(shè)計與工藝專業(yè)教師隊伍。
我們正在加強校企合作的辦學(xué)模式，積極探索符合藝術(shù)設(shè)計教育教學(xué)、教研教改的職業(yè)教育新模式，努力提高教師的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能。
我們鼓勵教師和學(xué)生積極參加國際國內(nèi)院內(nèi)各項藝術(shù)交流活動，使我院藝術(shù)設(shè)計系在短短兩年的時間已在全省乃至全國享有了較高的社會知名度。2、系徽的設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)我系的辦學(xué)理念（“育人為本、工學(xué)結(jié)合、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)社會”），辦學(xué)特色，能體現(xiàn)我系的系風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3設(shè)計圖案應(yīng)構(gòu)思新穎，主題鮮明，簡潔明朗，寓意豐富，色彩明快，標志性強，具有鮮明的時代特色，便于識別和制作。（可參考我系標志）參賽作品附上姓名、班級，系別及聯(lián)系方式。
4、作品用電腦設(shè)計并用電子檔上交內(nèi)附詳細的設(shè)計說明（電子稿發(fā)于xxxxx）。
5、參賽者有一個月的足夠時間思考參賽作品，并按規(guī)定時間上交作品，如果規(guī)定時間內(nèi)沒交作品視為棄權(quán)。
6、投稿者姓名、系別一律標注于作品。
7、作品不得抄襲，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格。
1、宣傳：3月11日出海報及小傳票，3月14號貼于各宣傳點進行宣傳，如飯?zhí)?、宿舍宣傳欄?BR> 2、3月14、15工作人員在飯?zhí)迷O(shè)點接受報名。
5、作品評選及表彰。4月14日晚。
4、作品展出：4月18至4月19日。
1、特等獎（1名）：榮譽證書+200元。
2、一等獎（1名）：榮譽證書+150。
3、二等獎（2名）：榮譽證書+獎品100。
4、三等獎（3名）：榮譽證書+獎品50。
5、優(yōu)秀獎（若干）：榮譽證書。
（特等獎要達到“設(shè)計的系徽全部或以此為藍本稍作修改被學(xué)我系采納”的標準。
（1）被最終選定入圍的系徽設(shè)計作品，其著作權(quán)和使用權(quán)歸藝術(shù)設(shè)計系所有，藝術(shù)設(shè)計系有權(quán)對方案進行調(diào)整、修改。
（2）最終入圍的設(shè)計方案，作者需提供制作圖紙等有關(guān)資料。
（3）投稿人保證所投設(shè)計稿件為原創(chuàng)作品，如因此引起任何糾紛，其責(zé)任由作者本人承擔(dān)。
（4）請自留樣稿，恕不退稿。
（5）凡投稿人均被視為已認可和接受藝術(shù)系聲明內(nèi)容。
（6）如此次征集活動未能確定出能夠符合我系系徽具體要求的方案則只評出等級,方案不定性為我系系徽。
藝術(shù)系學(xué)生會。
1.買獎品及榮譽證書:150元左右。
2.獎金：500元。
3.宣傳經(jīng)費：海報150。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇六
為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環(huán)境，進一步強化同學(xué)們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內(nèi)大力宣傳樹立道德文明新風(fēng)尚，深入創(chuàng)建和諧平安校園。經(jīng)研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學(xué)們能更直觀的了解安全文明的重要性。
20xx年11月9日至11月21日。
主辦單位：江西師范大學(xué)團委。
江西師范大學(xué)保衛(wèi)處。
江西師范大學(xué)學(xué)生會自律治保委員會。
承辦單位：江西師范大學(xué)軟件學(xué)院自律治保分會。
協(xié)辦單位：江西師范大學(xué)各學(xué)院自律治保分會。
江西師范大學(xué)全體在校生。
1、由各學(xué)院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內(nèi)容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創(chuàng)建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發(fā)送到各院治保分會。
2、由各學(xué)院治保分會負責(zé)收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優(yōu)秀作品于11月26日之前交至軟件學(xué)院治保分會(聯(lián)系人：，郵箱xxx@)并注明學(xué)院班級姓名。
3、由軟件學(xué)院自律治保委員會協(xié)助校自律治保委員會從各學(xué)院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發(fā)相關(guān)獎狀、證書。
軟件學(xué)院自律治保委員會。
20xx年11月7日。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇七
為提高同學(xué)們對專業(yè)知識的認識程度、學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)新性思維；使同學(xué)們能將理論知識與實踐很好地結(jié)合，強化實踐動手能力；特此舉辦蘭州交通大學(xué)土木工程學(xué)院首屆混凝土設(shè)計大賽。
比賽為三人一組。內(nèi)容主要是《土木工程材料》課程中的基礎(chǔ)知識以及與配置高強混凝土有關(guān)的所有內(nèi)容。形式分為筆試部分、實驗部分。首先是筆試部分，根據(jù)筆試成績選拔出優(yōu)秀小組進入實驗部分。實驗部分主要取決于選手配置出的3個混凝土標準試件的重量、強度、流動性、經(jīng)濟性的重要指標。實驗材料包括水泥、礦物外加劑、減水劑、沙子、石子等。最終由實驗成績決出名次。比賽主要考察同學(xué)們拌制混凝土的基本技能，更重要考察的是參賽人員對輕質(zhì)、高強、經(jīng)濟、環(huán)保的新型混凝土的認識。（詳情請見“土木工程學(xué)院首屆混凝土設(shè)計大賽策劃書”）。
土木工程學(xué)院大二、大三在校本科生。
于本田老師趙延華老師。
實驗時間：4月下旬。（具體時間另行通知）地點：三號實驗樓。
報名時間：4月9日上午9：00至4月13日下午9：00。
報名方式：1）編輯短信發(fā)送比賽所用信息至。
2）填寫報名表后發(fā)送至郵箱：。
報名成功后請加群：。
進入實驗部分的小組請節(jié)約使用水泥、減水劑、礦物外加劑等污染環(huán)境的材料。注意環(huán)保，不要浪費。
xxx。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇八
活動時間xx年4月。
活動地點溫州大學(xué)茶山校區(qū)。
所需經(jīng)費3000元。
經(jīng)費來源學(xué)校支持與協(xié)會資金。
活動負責(zé)人戴雅麗聯(lián)系電話15869689725指導(dǎo)老師姓名郭文斌職稱13868802239姓名嵇小怡職稱13758453351活動策劃（包括活動目的、內(nèi)容、形式、步驟等的分析，活動各項資金的預(yù)算，及活動成果去向等相關(guān)內(nèi)容，可附具體策劃書）。
在現(xiàn)實生活中，一個人，一件事，一個時段的相對完美是可以做到的。每個人，每件事，每個時刻的絕對完美是不可能的。同樣，幸福也是，人生絕大部分時間都是平淡，無聊和寂寞的，就像有人說的：抖開生活的包袱，都是瑣事、煩事、累事。幸?？鞓返母惺苁撬查g的，所以才值得追求，記憶和珍藏。
班主任工作似乎和“瑣事”“煩事”“累事”直接掛鉤，和下班后還要家訪，談心，和各種責(zé)任，壓力，復(fù)雜的關(guān)系聯(lián)系在一起。雖然學(xué)校很重視班主任工作，班主任津貼不斷增加，雖然職稱直接與班主任工作年限掛鉤，……趨利避害，追求幸福是人的本性。
尋找班主任工作的幸福，讓我們一起行動起來吧！
最后，獻上朱永新教授的一首小詩，和大家一同分享：
有一種態(tài)度叫享受。
有一種感覺叫幸福。
學(xué)會面帶微笑才能享受生活。
懂得播種快樂才能收獲幸福。
那么，親愛的老師。
讓我們面帶微笑，讓孩子的心田充滿陽光。
讓我們播種快樂，讓學(xué)生的明天更加輝煌。
讓我們，也把微笑和快樂貯滿自己的心房。
1、通過班會活動方案的展示，了解主題班會的主旨和過程，為日后的班主任工作打下基礎(chǔ)，更為師范生提供一個展示自己教育思想和才華的機會，將所學(xué)理論知識付諸于實踐的平臺。
3、通過實踐環(huán)節(jié)，將策劃方案付諸實踐，充分鍛煉自身的師范技能、組織能力和溝通交流能力。
4、通過參加此次活動，能有不同的教育觀點和思路的碰撞，迸發(fā)出的火花，取得教學(xué)相長之效。
xx年4月底5月初。
溫州大學(xué)所有在校學(xué)生，重點是師范生。
校社聯(lián)，班主任工作研究會和教育協(xié)會。
（一）前期準備。
1、宣傳工作。
（1）在各個生活區(qū)和相關(guān)學(xué)院粘貼海報和橫幅。
（2）以短信的形式，通知各個班級的班長。
（3）在生活區(qū)人多的地方發(fā)放活動宣傳單。
2、確定主持人。
要求普通話標準，應(yīng)變能力較強，有一定經(jīng)驗者更佳。（主持人應(yīng)當在活動之前對選手的背景和他們的參賽設(shè)計方案有一定的了解。）。
3、提前邀請資深老師做評委。
4、申請場地。
（二）初賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準備。
（1）布置會場。
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（2）收集參賽選手的班會策劃稿（參賽者最遲于活動前兩天上交有關(guān)設(shè)計方案和ppt等）。
2、活動時間。
xx年4月17。
2、活動地點。
北校3號樓101室（暫定）。
3、班會主題。
環(huán)境保護、安全教育、學(xué)會感恩、珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)文明、師生的和諧關(guān)系……。
（以上主題僅供參考，選手可根據(jù)自身情況自定主題，要求主題健康積極。）。
4、活動形式。
ppt展示+選手的講解。
5、活動順序。
（1）開場主持人，介紹評委嘉賓，以及比賽規(guī)則。
（2）指導(dǎo)老師簡短發(fā)言。
（3）參賽選手正式按照事先排定（抽簽）的順序上臺說課，闡述自己的主題班會方案。
（4）指導(dǎo)老師點評，及給出相應(yīng)的分數(shù)，從高到低刪選出10名選手，參加決賽環(huán)節(jié)。
（5）歡送老師，清理場地。
6、評分標準。
（1）班會主題設(shè)計是否符合學(xué)生思想狀況和心理狀態(tài)等；是否有較強的時代性和針對性。
（2）班會流程是否緊湊清晰、環(huán)環(huán)相扣，是否緊扣主題。
（3）班會形式是否生動有趣，圍繞主題寓教于樂。（4）在主題班會中，學(xué)生是否能積極參與、如果有教師參與，師生之間、同學(xué)之間是否互動良好。
（5）整個主題班會氣氛是否活躍，情緒積極向上。
（6）主題班會結(jié)束時，是否有明確的主題落腳點，活動是否達到預(yù)期效果。
7、獎項設(shè)置。
初賽只篩選出前十名，進入下一階段的比賽。
（三）實踐環(huán)節(jié)。
1、活動目的。
讓參賽者充分體驗班主任開展主題班會的過程，深切感受開展主題班會的意義，以便讓參賽者在真正成為班主任時，能夠從容的應(yīng)對在主題班會中可能出現(xiàn)的問題。
2、活動時間。
xx年4月18-xx年5月1日。
3、活動地點。
各個（組）參賽同學(xué)，確定自己開展的班會的主題，確定好要實踐的地點，例如在小學(xué)、初中、高中，或是自己的班級，只要能夠開展主題班會的即可。如果實在沒有地點實踐，本協(xié)會可以提供實踐的地點。
4、注意事項。
（四）決賽環(huán)節(jié)。
1、賽前準備。
（1）準備情景答辯的題目。
（2）布置會場。
a)安排好觀眾席、評委席、參賽選手席及主持人的位置。
b)準備好評委需要用到的物品，包括紙、筆、礦泉水。
（3）邀請評委老師。
（4）購買獎品和禮品。
2、活動時間。
xx年5月1日。
3、活動地點。
北校音樂廳（暫定）。
4、活動形式。
自我介紹（1分鐘）+成果展示（5分鐘）+主題演講（3分鐘）+情景答辯（3分鐘）。
注：1、成果展示要有活動開展的效果分析。
2、演講主題為“尋找班主任工作的幸?！?BR> 3、情景答辯是現(xiàn)場抽簽。
5、評分標準。
總分：30分（成果展示：10分主題演講：10分情景答辯：10分）。
注：按總分的高低順序選出獲獎選手。
6、獎項設(shè)置：
一等獎：1名二等獎：2名三等獎：3名。
（五）后期制作。
1、將優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計策劃匯編成冊進行存檔；
2、將此次的活動進行成果展示。
3、做好活動總結(jié)。
另附表指導(dǎo)老師意見指導(dǎo)老師簽名：
年月日中心主任意見簽名：
蓋章。
年月日主席團意見簽名：
蓋章。
年月日校團委意見簽名：
蓋章。
1、此申報書作為校級學(xué)生社團舉行各類面向全校并具一定規(guī)模的活動申報之用。
2、此表一式二份，一份送社聯(lián)，一份學(xué)生社團自存。
另附表。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇九
為了展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春活力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的創(chuàng)意設(shè)計，php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特以本次社團文化月為契機，將開展具有本協(xié)會特色的“創(chuàng)‘動’無限”大型活動，突破傳統(tǒng)，打造創(chuàng)新，將本協(xié)會的特色以一種新穎的方式展示在全院同學(xué)面前。
想象、設(shè)計、創(chuàng)意，讓一切皆有可能。
懷化學(xué)院php網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會。
懷化學(xué)院全體學(xué)生。
截止xx年11月23日。
本次“創(chuàng)‘動’無限”活動分為兩個子活動——ps大賽和動漫人物設(shè)計。
（1）做好“創(chuàng)‘動’無限”大賽的活動策劃書并宣傳人員安排。
（2）首先在東西區(qū)宣傳欄處張貼海報。然后安排協(xié)干在東區(qū)一食堂前面和西區(qū)月亮女神前擺點宣傳報名。同時去各系部進行宣傳并在各系部社團部報名。使同學(xué)們充分了解這一活動，促進活動的完美進行。
（3）做好比賽場所的申請。
（4）邀請專業(yè)老師擔(dān)任本次比賽的評委。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十
木蘭路。
五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節(jié)里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!
我們共分發(fā)300枚空白書簽，共有外院，化學(xué)化工學(xué)院，商學(xué)院，旅游學(xué)院，生科院五院十多個系的同學(xué)踴躍參加，回收96張精美書簽。
一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優(yōu)秀書簽展出。
通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質(zhì)為評選標準，來自化學(xué)化工學(xué)院，外國語學(xué)院，商學(xué)院和旅游學(xué)院的18名同學(xué)獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學(xué)們前來自由交換摘取，同學(xué)們很高興交流到了自己中意的書簽。
通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學(xué)們關(guān)注讀書，熱愛讀書，達到聯(lián)系友誼，促進同校同學(xué)之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十一
3、通過與校外各社團之間的相互合作，展現(xiàn)文學(xué)的魅力，提升文學(xué)的關(guān)注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學(xué)習(xí)，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。
4.網(wǎng)絡(luò)時代，還原書面信件給人的真實感與親切感。
xx.3.25~xx.4.28。
院初賽：3月30日各院承辦方自定。
社初賽：3月30日15棟某教室。
復(fù)賽：4月6日15#118。(院,社承辦）。
決賽：4月20日15#118。（孔目湖文學(xué)社承辦）。
華東交大全體在校生及南昌高校在校生。
共青團華東交通大學(xué)委員會。
活動策劃承辦方：華東交通大學(xué)孔目湖文學(xué)社。
活動協(xié)辦方：聯(lián)通昌北分公司。
華東交大校報、大學(xué)生精英論壇、廣播站、孔目湖報。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十二
1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。
活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動時間：待定。
活動主辦：
活動策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計聯(lián)盟。
活動地點：待定。
活動內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現(xiàn)“迎奧運”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業(yè)評委評分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項設(shè)置）。
1、作品來源可行性分析。
(l）本次活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個人或團體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。
月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報。
月日，全面進行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報名點，參賽選手進行參賽報名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團委、學(xué)院網(wǎng)頁上宣傳此次活動。
月日，提前聯(lián)系評委老師，邀請他們擔(dān)任此次活動的評委。
月日，進行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計投票結(jié)果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發(fā)獎金獎狀。
1、活動初期，需進行強有力的以點到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據(jù)活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動中期，主要進行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問題?；顒又虚g，我們還會借助中學(xué)校廣播臺的幫助，進行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動后期，投票前期，主要進行投票活動的宣傳。
宣傳費用海報50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報名表打印費：50元。
選票及打印費5000張：400元。
場地布置道具用費：800元。
獎品及獎金：1600元。
應(yīng)急費用：200元。
作品打印費用:850。
總計：5590元。
附章：
獎項設(shè)置。
參賽方式獎項獎品或獎金。
個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品。
一等獎（l名）：200元禮品。
二等獎（1名）:100元禮品。
三等獎（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎（3名）:20元禮品。
團體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金。
一等獎（l名）:500元獎金。
二等獎（1名）：300元獎金。
三等獎（1名）:200元獎金。
優(yōu)秀獎（3名）:100元獎金。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十三
21世紀隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)生活日漸豐富多彩，個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及，為了給同學(xué)們提供一個展示自我個性、生活風(fēng)采的平臺，以個人主頁及博客風(fēng)采設(shè)計大賽的形式吸引校園內(nèi)的愛好者積極參賽，以增進同學(xué)們的溝通、了解；同時號召凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建河蟹校園。
負責(zé)人：王昊、郭郁。
全體教師生。
11月26--27號晚在二教一樓大廳。
4.11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱，21號晚9時截止；
5.11月22號在理工之窗論壇發(fā)起投票；
6.11月24號對作品得分進行整合，評出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎以及感恩獎；
7.11月25號頒發(fā)獎品并張貼獲獎?wù)呙麊危?BR> 9.27號晚展示結(jié)束后，本次活動結(jié)束，歸還設(shè)備并收拾場地，28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。
2.使用qq空間、博客以及網(wǎng)志等方式參賽。
活動主題：新生活、新空間。
作品要能突出反映當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、校園生活、自我展示、大學(xué)情感、未來憧憬、精彩世博等題材，要求內(nèi)容健康，具有一定技術(shù)含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術(shù)欣賞價值。
參賽選手需要將自己的信息（學(xué)院、班級、姓名以及聯(lián)系電話）和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網(wǎng)絡(luò)訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁請將文件打包上交）。
1.11月23號評審組進行第一輪打分；
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十四
中國共產(chǎn)黨成立至今，中國取得了巨大的變化。如今，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們已經(jīng)步入小康社會?，F(xiàn)在我國國力富強，科技發(fā)達，國際地位提高，種種成就不得不說我們是在先進的黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的?，F(xiàn)代社會科技發(fā)達，生活水平提高了很多，生活方式發(fā)生了很大的改變。而人們的思維和情感的表達方式也在尋求合理化的表達方式。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，是社會發(fā)展的必然要求。設(shè)計融入生活，生活充滿設(shè)計。設(shè)計可以很好的表達個人情感，同時，隨著計算機軟件技術(shù)的發(fā)展，掌握一門計算機軟件技術(shù)是提升各個人硬件素質(zhì)的必要舉措。
為了使我校學(xué)生將課堂上學(xué)到的計算機軟件技術(shù)應(yīng)用于實踐，培養(yǎng)大家的創(chuàng)新意識，提高大家的設(shè)計水平，激發(fā)創(chuàng)造靈感，充分展示自我才華，開拓人生的舞臺，提升學(xué)校同學(xué)對平面藝術(shù)的鑒賞能力和對平面設(shè)計的興趣，我校借建黨90周年這個契機舉辦這次平面設(shè)計大賽。給廣大愛好平面設(shè)計的學(xué)生提供一個交流的平臺，希望他們在此次活動中能夠?qū)W到更多的關(guān)于設(shè)計的知識，同時也能夠增進同學(xué)間的情誼。
關(guān)于設(shè)計，每個人都有不同的理解。
平面設(shè)計的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計通常可指制作（設(shè)計）時的過程，以及最后完成的作品。這是一些主業(yè)人士總結(jié)的關(guān)于平面設(shè)計的含義，大家可能在不知不覺中早已經(jīng)參加到平面設(shè)計的活動中來了。此次活動的主題就是“用平面設(shè)計來告訴大家什么是平面設(shè)計”。比如有創(chuàng)意的設(shè)計稿子和攝影作品，能過詮釋你對平面設(shè)計的理解，同時能夠很好的體現(xiàn)平面設(shè)計思想和創(chuàng)意思想。
時間參加人員具體事宜備注。
時間參加人員具體事宜。
4月1-4月27媒體技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)組及時整理并歸類參賽選手的作品。
4月27媒體技術(shù)部全體人員對作品進行初次篩選。
4月27媒體技術(shù)部網(wǎng)絡(luò)組在媒體技術(shù)部***和媒體技術(shù)部的微博上發(fā)起選手投票。
4月28-4月30專業(yè)老師對作品進行評選。
4月27-4月30媒體技術(shù)部人員結(jié)合專業(yè)老師和網(wǎng)絡(luò)投票，決定最終比賽結(jié)果。
4月1-4月15媒體技術(shù)部人員在自習(xí)時進行掃樓宣傳。
3、活動后期。
時間參加人員具體事宜。
5月4號媒體技術(shù)部舉辦平面設(shè)計大賽的頒獎晚會。
1、參賽要求：要求是作者原創(chuàng)；
1．1、參賽作品可由一人或多人組隊完成，每人及每組提交作品數(shù)不限；
1．2、請?zhí)峤籮pgjpegbmppng或gif等圖片格式的設(shè)計圖;。
1．3、提交時需隨作品附加一份設(shè)計說明用word的格式；
1．4、海報設(shè)計的大小規(guī)定在60*90cm；
1．5、相片不宜過小。
2、交稿方式：
請將作品和作品的解釋（作品的解釋用word格式）放在一個文件夾，壓縮后上傳到媒體技術(shù)部的公共郵箱，用您的.名字命名文件夾。在作品的解釋里注明您的姓名、學(xué)院、專業(yè)、聯(lián)系方式。
名稱單價數(shù)量統(tǒng)計。
海報15元3張45元。
宣傳單0.8角3000份240元。
人員用水1.5元10瓶15元。
總計300元。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十五
2、活動對象：09屆全體女生寢室。
通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設(shè)計構(gòu)思說明，以達到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。
1.宣傳準備：
1、宣傳部出板報進行宣傳。
2）三月上旬通過在08，09屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學(xué)也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）。
3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調(diào)動大家積極性。
2.物品準備：1）、在三月上旬根據(jù)同學(xué)報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)。
2)、獎品購買(根據(jù)名次設(shè)置不同獎品)。
3.評審準備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細則。
2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。
3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。
5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。
1.組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。
2.購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。
評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾，通知進入復(fù)賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。
4.展示階段，評比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發(fā)放獎品。
獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十六
為展示校園風(fēng)貌，彰顯學(xué)校特色，積極營造健康、和諧的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，充分展示中職生開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新能力，激發(fā)愛國愛校熱情，培養(yǎng)社會責(zé)任感，促進學(xué)生素質(zhì)全面提高。為此舉行勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)?！罢故拘ｏL(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計大賽。
“展示校風(fēng)采，傳遞正能量”明信片設(shè)計大賽。
勒流職業(yè)技技術(shù)術(shù)學(xué)校學(xué)生會。
各年級在校學(xué)生。
12月6日-12月30日。
1、以“設(shè)計眼中的勒職”或“微文明、正能量”等內(nèi)容進行創(chuàng)作，表現(xiàn)形式不限，作品尺寸為145mm＊100mm（橫幅豎幅由學(xué)生自選），分辨率為300dpi，jpeg格式即可。
2、設(shè)計要體現(xiàn)以下元素。
創(chuàng)意性：作品中展現(xiàn)出眾的想象力，體現(xiàn)勒職人文景觀特色。
主題性：明信片擁有明確主題，信息傳遞準確。
可用性：保證明信片可以成品印刷。
藝術(shù)性：有強烈的視覺效果。
xx年12月18日上交作品，德育處組織相關(guān)人員進行評選，評選一、二、三名若干個，部分獲獎明信片可以成品印刷。
1、各部各班加強宣傳，認真落實開展，使活動得以順利進行并爭創(chuàng)佳績。
2、調(diào)動學(xué)生積極性參與，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，使微文明之風(fēng)在校園盛行。
一等獎：獎金300元、證書1名。
二等獎：獎金200元、證書3名。
三等獎：獎金100元、證書5名。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十七
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，展示個人才智，展示當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強同學(xué)們之間的感情，增進集體榮譽感，加強同學(xué)之間團結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚的夢想。
準備階段：12月1日——12月4日。
評比階段：11月4日晚7點，12月8日公布評比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟系13級全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚，單璐明。
1、前期準備。
（1）督察部全體集合，由部長宣布活動內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計的相關(guān)要求及評分標準，并讓各評委熟悉評分標準。
（4）準備獎品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報設(shè)計：需圍繞本次活動主題。
〈2〉：具體評分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計內(nèi)容。10分。
（6）主題：評比階段由各自習(xí)室派一人簡單介紹設(shè)計主題以便評分。
2、具體活動：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評分時用相機對各自習(xí)室拍照。
（4）計算出各自習(xí)室的平均分，評出獲獎的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎。
附：（1）獎項設(shè)置：本次活動共設(shè)一等獎一名，二等獎兩名。
（2）獎品設(shè)置：頒發(fā)獎狀，得一等獎的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟系的博客。
2、督察部成員寫出活動總結(jié)。
打?。?元獎狀：5元總計：10元。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十八
進入21世紀以來，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是internet在全球的廣泛應(yīng)用，電子商務(wù)已成為企業(yè)和組織開展各種商務(wù)活動的一種嶄新的技術(shù)手段。它不僅改變著我們的生活和工作方式，也帶來了思維方式和行為準則的變化。電子商務(wù)作為一種全新的商務(wù)模式，它沖擊了傳統(tǒng)的商務(wù)模式，影響了傳統(tǒng)的商務(wù)流程，也使得企業(yè)必須思考如何在各個方面適應(yīng)電子商務(wù)運作的需要。電子商務(wù)正從一個概念慢慢變成我們生活中不可缺少的一部分，作為當代大學(xué)生，認識、了解、學(xué)習(xí)、運用電子商務(wù)是十分必要的。為給同學(xué)們提供一個展示的平臺，經(jīng)濟管理系將于xx年第24屆科技文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦第三屆電子商務(wù)大賽，通過大賽使同學(xué)們對電子商務(wù)有更加全面的認識，并在實際操作中學(xué)習(xí)、整合各種專業(yè)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高綜合實踐能力。
電子商務(wù)大賽集專業(yè)性、綜合性、參與性、對抗性、娛樂性為一體，將電子商務(wù)基礎(chǔ)知識與網(wǎng)店設(shè)計、運營相結(jié)合，提供給同學(xué)們充分展現(xiàn)自我的平臺，并借此在校園內(nèi)營造一種學(xué)習(xí)、使用電子商務(wù)的氛圍，讓電子商務(wù)真正融入同學(xué)們的生活。
1、普及知識，交流經(jīng)驗。
電子商務(wù)的應(yīng)用是未來社會的發(fā)展趨勢，在校大學(xué)生應(yīng)是這一新生事物的接受者，此次大賽就是要在全體學(xué)生中傳遞電子商務(wù)知識，交流電子商務(wù)經(jīng)驗，提高電子商務(wù)的普及與應(yīng)用。
2、整合知識，提高能力。
電子商務(wù)大賽是一個綜合性比賽，其中涉及計算機知識、市場營銷、物流等多種知識，通過比賽可以讓同學(xué)們將所學(xué)的知識融會貫通，提高理論聯(lián)系實際以及分析問題、解決問題的能力。
3、培養(yǎng)團隊意識。
電子商務(wù)大賽分為個人比賽和團體比賽，其中團體比賽要求參賽成員精誠合作，充分發(fā)揮個人專長，互相配合下取得最終勝利。同時，通過比賽，提高同學(xué)們對各種不同電子商務(wù)平臺的理解與運用能力。
本次大賽本著公平公正的原則，以普及電子商務(wù)知識為目的，重在提高同學(xué)們的電子商務(wù)應(yīng)用能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開拓思路，展現(xiàn)才華。
1、報名時間：xx年3月9日——3月18日。
2、報名地點：教學(xué)樓b607。
3、比賽時間：電子商務(wù)基礎(chǔ)知識初賽3月30日，決賽4月12日。
4、比賽地點：一樓報告廳。
本次電子商務(wù)大賽由兩部分組成，分別為電子商務(wù)基礎(chǔ)知識大賽、電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽。
1、電子商務(wù)基礎(chǔ)知識大賽。
為提高同學(xué)們對電子商務(wù)基礎(chǔ)知識的掌握程度，大賽承辦單位將在賽前半個月對各參賽選手進行培訓(xùn)。電子商務(wù)基礎(chǔ)知識大賽分為初賽和決賽兩個階段。
（1）初賽。
初賽的主要形式為筆試，各參賽選手在規(guī)定時間（45分鐘）內(nèi)做完試卷，成績最高的前8名選手進入決賽。
（2）決賽。
進入決賽的8名選手抽簽分為兩組，進行比賽。決賽的內(nèi)容主要有：必答題（12道單選，6道多選）、搶答題（6道單選，6道多選）、風(fēng)險題（分別由10分題、20分題、30分題和40分題四種類型的題目組成）、附加題（最終成績相同時才啟用）。
2、電子商務(wù)應(yīng)用能力大賽。
環(huán)節(jié)1：電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽。
電子商務(wù)網(wǎng)店設(shè)計大賽為團體賽，每個代表隊由3名成員組成。每個代表隊成員相互配合，共同制作ppt，并當場講解，限時5分鐘。主要設(shè)計內(nèi)容為：
網(wǎng)店美觀性：參賽選手要具體介紹在那種網(wǎng)絡(luò)平臺要求下創(chuàng)立的店鋪，具體介紹網(wǎng)店的市場定位、店面的設(shè)計理念，網(wǎng)店的產(chǎn)品選擇以及網(wǎng)店的特色與推銷方法。
網(wǎng)店應(yīng)用性：設(shè)想要網(wǎng)店在正常運營時，將如何處理物流、貨款、銷售以及售后服務(wù)等方面的工作，如何提高網(wǎng)店在消費者心目中的形象及知名度，如何提高網(wǎng)店的銷售量。
環(huán)節(jié)2：“我眼中的電子商務(wù)”
參賽對象為有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗的同學(xué)。參賽成員可將自己在網(wǎng)絡(luò)購物中的體會與感想、經(jīng)驗與教訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)購物的竅門等內(nèi)容以口頭演講的形式介紹。目的是希望擴大電子商務(wù)在同學(xué)們中的普及率，促進大家對電子商務(wù)的應(yīng)用。參賽內(nèi)容主要為：如何高效地開展網(wǎng)絡(luò)購物，如何降低風(fēng)險，如何和賣家討價還價，如何提高商品的質(zhì)量，如何選擇合適的付款方式，如何選擇信用等級較高的賣家，如何降低物流成本，發(fā)現(xiàn)商品存在質(zhì)量問題或其他問題時，如何退換貨，如何保障自己的權(quán)益等。對于以上內(nèi)容可任選其中幾個方面，要求陳述清楚，有自己獨特的見解，是自己的親身經(jīng)歷，時間為3分鐘。
系徽設(shè)計大賽策劃書篇十九
心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的班會活動，其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用。為進一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展，增強班級凝聚力，營造和諧健康的班級氛圍，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識，全面提升自我品質(zhì)，促進個人成長，特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。
“與心相約·快樂成長”
全體在校學(xué)生。
4月10日——5月10日。
3、心理主題班會形式多樣，可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式，創(chuàng)意新穎者可酌情加分；
4、選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料，開展班會活動的音像、圖片資料，以書面和光盤形式提交。