環(huán)境保護是我們每個人的責任，我們應該從自身做起。如何欣賞文學作品是每個文學愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學鑒賞的技巧。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。
青年節(jié)發(fā)言稿篇一
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天就是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那就是一段激情昂揚的歷史，那就是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那就是打破封建專制和愚昧的吶喊，那就是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本鋼集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動xx周年，就就是要通過這次大會動員和號召本鋼廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本鋼、發(fā)展本鋼的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本鋼青年的風采，肩負起本鋼發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本鋼青年五四獎章獲得者、本鋼青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：本鋼黨委書記、董事長張營富、總經(jīng)理劉國強、黨委副書記、副總經(jīng)理姜明東、黨委副書記孫培員、副總經(jīng)理于天忱、李墨華、吳茂清，紀委書記王英烈、工會主席于清波、總工程師馬東清、黨委常委宣傳部長石占歧、組織部常務副部長高殿臣、總經(jīng)理助理接厚符、王禹。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本鋼各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本鋼老一代青年工作者、老團干部，還有來自本鋼基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們就是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本鋼青年要獻就是一份特殊的禮物。下面請本鋼青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本鋼青年對您的敬意之情，這鮮花就是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣--。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本鋼明天的希望。會場中第一方陣的就是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本鋼二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣就是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)。
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會場中的第三方陣就是來自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)。
女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本鋼的未來。會場的第四方陣就是來自建設公司的青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話)。
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。會場的第五方陣就是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)。
女2：這里就是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里就是聞名市場的高爐檢修王，這里就是維修制造的行家里手，這里就是本鋼供應的大后方。會場中的第六方陣就是來自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)。
男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的'心就就是藍天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于就是來自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)。
女1：位于我們會場樓上方陣就是來自本鋼技校和本鋼培訓中心的學生代表。(眾人齊喊：努力學習，報效本鋼)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本鋼各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就就是位于我們會場前方的本鋼歷屆五四獎章獲得者。青年標兵和十佳團支部書記(以大合唱為主體齊說：情系本鋼，再立新功)。
在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。
四位主持人合，讓我們在此向所有的本鋼青年朋友道一聲：你們辛苦了。
男1：面對五四的光輝歷史，每一個本鋼青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
男2：本鋼青年不僅肩負看老一輩本鋼人對我們的重托，更有公司對本鋼青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
女2：下面請本鋼黨委副書記孫培員代表公司黨委致詞。(準備工作：講臺、麥克)。
2、孫書記致詞之后。
3、團市委領導講話。
女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不開青年的青春和汗水，富民強市目標的實現(xiàn)，更離不開本鋼青年的努力工作、積極奉獻。
青年節(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在××年里，我們將更加你努力的響應五四精神的號召，青春~給力，用年輕人的滿腔熱血，回報公司，回報社會！
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。從自身做起，搞好員工之間的友好關系，本著以提高公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮斗。！并且要用知識財富來武裝自己，讓員工和公司能夠共同進步，促進事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說：“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努 力成為公司需要的棟梁之材，這是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。
有人說：每個人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè)，是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來，每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
偉人也從對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的同事們，讓我們在公司領導的正確領導下，以提高公司效益促進公司發(fā)展為目標，勤奮工作，努力進取，把我們的公司建設的更加強大，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！
青年節(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天我們迎來了“五四”運動九十六周年，也是新中國新青年的第七十七個青年節(jié)。就年齡來講，青年一般是指年齡在15周歲至24周歲的年輕人，說實在的我已不再年輕，今天勉勉強強算得上是抓住青春的尾巴，厚顏的站在這里，作為xxxx青年代表發(fā)言，我即感到十分的忐忑，也感到萬分的榮幸。下面我談幾點感受。
當年時代，我們的祖國已進入了一個嶄新的歷史時期，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們手中。我們在這里紀念“五四”運動，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，把個人同國家的發(fā)展和命運緊密聯(lián)系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們應該有一顆感恩的心。作為一個人來講，應該擁有一顆感恩的心。這是做人應該具備的條件，也是為人處事的原則，感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人只要人活著，就要與社會對接，與人來往，在社會環(huán)境中活動。工作，學習，生活是人生中不可缺少的重要因素。偉人鄧小平同志曾經(jīng)說過：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民”；詩人艾青同志在他的詩歌中寫到：“為什么我眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”。在他們的言語中無不飽含著一顆感恩的赤子之心。一個不知感恩的人是可嘆的，是無法得到大家尊重和愛戴的，一個不知感恩的民族是可悲的，是無法屹立于世界民族之林的。作為21世紀的新青年，我們應該學會感恩，學會工作，學會學習，學會生活，在同一片陽光下共同推進我們共同的“中國夢”。
作為一名青年，我們應該有自己的夢想。梁啟超在《少年中國說》中寫了這樣一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?。我們正當青年，青年夢，中國夢。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們青年應該懷揣這個夢想，踏上復興之路，追夢之旅。中國夢是黨對青年的殷切期盼，是國家對青年的深深呼喚。青年人要樹立崇高的理想，設立遠大的目標。青年人要有夢想,要追夢,要獨立，要持之以恒，要勇于求知，敢于承受挫折和失敗，不要畏難，要為實現(xiàn)自己的夢想付諸行動。
作為一名青年，我們應該有寬闊的胸懷。海納百川,有容乃大。青年人要必須容得下事，容得下人。有江河胸懷的人必然能成就一番大事業(yè)，對于忠言逆耳要聽得進，要明是非，知進退，回首往事，不難看到，大凡有成就者無不具有大度能容的胸懷。齊桓公不記一箭之仇重用管仲，成就春秋霸業(yè)；李世民重用政敵的重臣魏征，創(chuàng)造了唐朝的輝煌。青年人必須放寬眼光，不斷歷練自己。與人相處要坦誠相待，表里如一，固守節(jié)操，不能表面一套背后一套，只有樹立遠大的理想和人生追求、樂于奉獻的人，才能克服種種困難，迎接更大的挑戰(zhàn)。青年人必須有一顆平常心。要認識自我，找準自己的人生坐標，正確認識自己的長處和短處，知不足，不要有一點成績，就把成績無限放大，迷失了方向，不知輕重，失去了前進的動力，僅僅停留在取得的一點小小成績中沾沾自喜，最終貽害組織、貽害自己。
作為一名青年，我們應該有自己的力量。英國哲學家弗蘭西斯〃培根說過“知識就是力量”。我們寫字離不開筆，打仗離不開槍，在知識經(jīng)濟的新時代，青年人要想有所作為，離不開強而有力的知識武裝。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，知識正成為真正的資本與首要的才富，可以這樣說，誰掌握了先進的科技知識，誰就擁有生存和競爭的優(yōu)勢，誰就能更好地生存和更快的發(fā)展。有知者自有千方百計，無知者只感千難萬難；“憑本事吃飯”已成為當今社會的主流，只有依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重，才能感受到自豪和幸福。青少年時代正是學習知識的黃金季節(jié)，我們要在工作中要堅持學習。學習是成才的階梯，學習對一個人生存和發(fā)展具有重要意義。學習可以提高品德修養(yǎng)，學習可以增長才干，學習才能適應社會發(fā)展的要求。如果不繼續(xù)學習，我們將會成為新的“文肓”。
作為一名青年，我們應該有自己的原則。青年人要珍惜現(xiàn)在，努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人，我們即要在工作崗位中投入飽滿的熱情，同時我們更要把握好自己的人生軌道，要有自己的原則，要能夠守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給我們的政治責任，守住我們的政治生命線，守住正確的人生價值。底線是原則，是分界線，如果逾越了底線，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本性的變化；底線是高壓線：觸碰了高壓線，輕者傷身，重者亡身；底線是生命線：如果不守底線，政治生命肯定要終結，并危及自然生命。底線是前程線：守底線，才能前程無限。否則，就要“下線”。年輕就是資本，青年人都有遠大的前程，底線對于青年人的人生道路是至關重要的。青年人應該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰般地小心守護底線，以免為不守底線而付出沉重的代價，在懵懵懂懂中，做了一個沒有底線的人，沒有原則的人。
最后，我想說的是，作為一名xxxx青年，我們要積極向上、團結協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮青年黨員、團員的先鋒模范作用，為xxxx的管理、建設和發(fā)展獻策出力，把xxxx做大做強，為xxxx長足快速發(fā)展增添力量。
借此機會，在這里我祝大家“五四”青年節(jié)愉快！謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿篇四
在“五四”青年節(jié)到來之際，我代表市委、市政府向在xx地區(qū)工作、學習和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀，向xx年來為中華民族的偉大復興而獻身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼，勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期，廣大青年始終高揚愛國旗幟，站在革命和建設的最前列，為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。
九十一年來，我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化，古都也煥發(fā)出青春的光彩。當前，經(jīng)濟社會處在快速發(fā)展的階段，全市人民在市委、市政府的堅強領導下，努力建設“國際化、市場化、人文化、生態(tài)化”的西部經(jīng)濟強市。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。建強創(chuàng)佳，全面建設小康社會，更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，在市委、市政府的領導下，在各級團組織的帶領下，勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，以自己的實際行動為發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。青年要爭做學習型青年。學習者生存，學習者發(fā)展。
廣大青年要在新時期社會縱橫交錯的坐標圖上找到自己的位置，就必須敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研，始終保持與時代同步的知識結構，與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結構，不斷增強服務社會和應對競爭與挑戰(zhàn)的能力。要全面廣泛的學習，既要認真學習政治理論，以“三個代表”重要思想武裝自己，也要學習與自己本職工作緊密相關的專業(yè)知識，學習科學、歷史、法律等各方面知識，豐富自己的知識儲備。要從實踐中學習，堅持學習書本知識與投身實踐的統(tǒng)一，在實踐中思考，在實踐中總結，在實踐中創(chuàng)新，自覺到改革開放和現(xiàn)代化建設的第一線去，把自己鍛煉成為學有所長，業(yè)有所精的有用人才。
要養(yǎng)成終身學習的習慣，始終保持高漲的熱情和旺盛的求知欲望，做建設學習型城市的先鋒。
青年要爭做文明青年。廣大青年要在建設和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任，不僅要有豐富的知識，過硬的本領，而且要有高尚的情操、頑強的意志，要努力成為有德有才，全面發(fā)展的人。要大力發(fā)揚青年開風氣之先的光榮傳統(tǒng)，站在開創(chuàng)社會文明新風的前列，傳承傳統(tǒng)美德、實踐新的道德規(guī)范、倡導新型的人際關系和良好的社會風尚，不斷加強自身修養(yǎng)，規(guī)范自身行為，自警自省、自立自強，努力養(yǎng)成良好的道德習慣，展現(xiàn)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新風貌。
要自覺投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在共青團組織開展的青年志愿者行動、保護母親河行動、希望工程等活動和社會扶貧幫困、環(huán)境保護、公益服務活動中修養(yǎng)品德，要敢于與社會不文明行為做斗爭，做全面提高道德修養(yǎng)和社會文明化程度的先行者。
青年要爭做誠信青年。“人無信不立”，誠實守信是立身之本和做人之道。誠信是全面建設小康社會的基本要求和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的基本要素。廣大青年要充分認識在“誠信”促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展中的重要性，在建設誠信社會過程中有所作為，努力成為建設誠信社會，誠信經(jīng)濟的生力軍。講誠信，就是要以誠待人，言行一致，守信于己，取信于人，樹立高尚的精神追求，養(yǎng)成真誠守信的良好作風;講誠信，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，忠實履行公民義務，以誠信為行為準則，做一個合格的建設者;講誠信，就是要在誠信與利益沖突中始終堅持誠信為本的道德準則，自覺遵守社會道德行為規(guī)范。青年是接受良好教育的優(yōu)秀群體，是先進文化的繼承者和代表者，也應該在誠信建設中起到表率作用。
青年節(jié)發(fā)言稿篇五
各位朋友：
大家好！如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的`大時代。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！我們都將會老去，但是我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！
青年節(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在五四青年節(jié)來臨之際，我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。
92年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以后，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
92年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現(xiàn)在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創(chuàng)造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。
青年節(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、青年朋友們：
大家好！
今天，我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談，感謝領導對我們的重視，同時，我能代表一批優(yōu)秀的青年員工進行發(fā)言，倍感榮幸！我想簡單談談以下三個方面的內(nèi)容，以求與在座的各位交流并共勉。 一是關于學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這里的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。結合今年我公司“細化、優(yōu)化”活動，要有激情，積極將此項活動推行到我們的實際工作中去，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恒的目標，努力提升個人的思想境界、業(yè)務能力，將學習與實踐相結合，不斷提升工作業(yè)績。 二是責任與奉獻。作為我們青年人，在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢于拼搏的激情，四是要始終保持良好的工作作風，行為要規(guī)范，保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神，投入到工作中；五是要講團結和諧。我認為不管是哪個人，你能力如何的好，效率如何的高，一個人是干不了大事的，只有團結起來，才能有力量，才能促進我們的工作取得實效，還要有服務意識，工作不緊緊是完成，還要有質(zhì)量、要有好評；六是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻。
三是抓落實、抓效率。我們青年人，在實際工作中要切切實實為公司利益著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務的同時，我認為抓效率是關鍵，有的時候，我們把工作辛辛苦苦干了，沒有出結果，也是一種失誤，只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，公司各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進取的心靈！青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，做到無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下沃土的支撐，無愧于公司各級領導對我們的殷切關懷，將自己的力量化作激情飛揚的音符，乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風，繼往開來、勇往直前，用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天！
謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿篇八
大家下午好！今天能夠站在這里代表所有的青年團員教師發(fā)言，我感到萬分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會，而五四的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點。第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認為更重要的是從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學上的成績、課堂某節(jié)課的教學效果、教育學生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當我們看到同學們一點點地進步，當我們看到同學們不屈不饒的克服一個個困難，當我們看到同學們在各種比賽中拼搏，不服輸?shù)木瘢斘覀兛吹酵瑢W們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，沒有什么比這個更令我們感到幸福和快樂，這是只屬于教師心靈的樂園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實干，少些浮躁。
臨時工作，各項競賽等。每當工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的，因為這種情緒會影響我們的工作效率，甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻，更應當靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力，影響我們的生活，做一個會工作，會享受生活的年輕人。
第三，作為一名青年教師，要多些學習，少些享樂。作為青年教師，教育的生命還很長，有句話說得好：活到老、學到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應社會發(fā)展的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。最后，我想說的是，只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，九龍職教的明天一定會更加美好！謝謝大家！
今天，我作為大學生村官中的一員，能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔任村官工作以來，區(qū)鎮(zhèn)村各級領導對我們不論是在工作上還是生活上都給予了無微不至的關懷與幫助，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關心與呵護，更是一種激勵和推動，使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉變角色、適應崗位、成長成熟。如今我們已經(jīng)從剛開始的一無所知成長到能夠擔當一些事務，工作的時候考慮問題也比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，這種進步與各位領導和前輩們的信任與厚愛是分不開的。對此，我們心存感恩。
今年是五四運動發(fā)生96周年，在這樣的時刻我們紀念先輩，更要繼承和發(fā)揚五四的愛國、進步、民主、科學的精神，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個方面激勵我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻。作為大學生村官，面對新形勢下的農(nóng)村工作，我們更應發(fā)揚五四精神，努力完善自己，做好本職工作，積極發(fā)揮應有的作用。落實到行動上，我認為要在以下幾方面多做努力：
一是多學習。要不斷拓展知識面，既向書本學，也向領導和同事們學，向群眾學，向先進經(jīng)驗學，取長補短，努力提高綜合素質(zhì)。不僅學知識、學本領，更要學做人，學做一名明禮誠信，有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨立思考的習慣和能力，在思考中鍛煉思維和洞察力，培養(yǎng)深度看問題的視角，開闊眼界，啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點和不足，正確認識自己，進而完善自己。
三是多實踐。只有在實踐中才能得到鍛煉、提高能力，才能學以致用、積累才干，才能發(fā)揮才智、體現(xiàn)價值。行勝于言，要做更多，而不是說更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人，我們能做的還很少，需要學習的東西還很多。我們愿意通過更多的方式去參與和學習，愿意在力所能及的方面體現(xiàn)能力和價值，愿意更快的提高能力、增長才干，愿意更好的展現(xiàn)我們的素質(zhì)和風貌。但這絕非我們一己之愿就能達到的，需要來自各方的支持與幫助，希望以后還能一如既往的得到大家的關懷與愛護，謝謝大家。篇3：五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿尊敬的xx書記、各位同事：
非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我們提供了這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、討論、學習。參加工作三年多來，先后干過包村干部，辦公室科員，司法所長，今年4月份來到咱紀委，在xx室工作，面對新的工作，新的環(huán)境，新的同事關系，我邊適應環(huán)境，邊調(diào)整狀態(tài)，邊認真工作。
提高辦事效率，做完工作，要想一想處理的方法和方式是否得當，還有沒有更好的選擇，為今后更好的干好工作做好準備。
二是擔當。擔當是一種“一人做事一人當”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負萬石”的責任。作為一名年輕人，我們首先要敢于擔當，在面對難題時，要敢闖敢試、敢為人先；在面對矛盾時，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的困難和問題，要有迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，說干就干，雷厲風行。努力做到“事不避難、義不逃責、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。紀檢監(jiān)察干部擔負著維護黨紀政紀、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要職責，在當前形勢下，紀檢監(jiān)察工作的任務越來越重，對我們紀檢監(jiān)察干部的素質(zhì)要求也越來越高。我們必須注重嚴于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結的幾點感受，說的不到位的地方，請領導同事們批評指正。
青年節(jié)發(fā)言稿篇九
各位同志：
奉獻是五四傳統(tǒng)的話題，危機感是當今流行的詞匯。我是演講人：x。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。
中國
的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲；曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以xxxx和鮮血凝聚成
精神
的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻。
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)
精神
去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng)；王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有
透過
三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的.例子，他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命，為我們樹立了學習的榜樣。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業(yè)務知識，提高業(yè)務素養(yǎng)，不斷學習新知識，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為郵政貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質(zhì)量與服務能力；面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時，為了使企業(yè)渡過難關，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業(yè)和我們個人的負責，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。
心得
體會今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十
今天，我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來;今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂?？墒桥笥?，現(xiàn)在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時光倒流，回到三年前。20xx年5月4日，汶川的天空依然萬里白云，十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分，福堂導流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負責現(xiàn)場施工的優(yōu)秀技術員張濤，由于傷勢過重，在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動力。
三年過去了，在這又一個五四青年節(jié)即將到來的時候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作為十局指令性任務完滿結局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風雨歷程中，每一個足跡都有一個奉獻的故事，每一個故事都成長了一批十局的“明星”。
曾經(jīng)，建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前后方，還是國內(nèi)外，都有無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時會讓他們的思念潰不成軍。
其實，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻著淤血的青春、奉獻著忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無悔的奉獻震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進!
也許，沒有人為他們的青春吶喊助威，也沒有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，
那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險才是最美的風景!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十一
(新中國成立的詩歌)。
當巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當雄偉的天安門,。
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,。
傳來了禮炮的隆隆回響,。
排山倒海巨變滄桑。
中華人民共和國成立了!
一位巨人俯瞰著世界,。
洪亮的聲音,,。
全世界都為之震撼。
當?shù)谝幻嫖逍羌t旗。
在東方的地平線上冉冉升起,。
那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風飄揚,。
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽光,。
這氣勢慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
人民自豪地指點江山.
用有力的臂膀,。
抒寫著新中國燦爛的篇章,。
苦難的母親,。
擦去滿眼的淚花,。
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,。
祖國豪邁地走向繁榮富強.
盤古開天辟地的神話。
迸發(fā)出新的生命的光芒。
四大發(fā)明的榮耀。
重新播撒在這片荒蕪的土地上.
老子孔子的思想,。
幾千年文明的圣火把我們照亮。
長城的雄偉。
掀起了中華兒女的脊梁。
巍巍的黃山。
展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
高原的曠達。
袒露出炎黃子孫的豪放。
蔗林的茂密。
甜透了億萬人的心房。
就是這樣。
就是這樣。
在一九四九年的春天里。
我們迎來了另一個輝煌。
(旁白)五四永不熄。
在新的世紀。
在這樣特殊的日子里。
盈滿激情。
為祖國母親。
欣然而歌。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家上午好，很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國旗下的講話。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實現(xiàn)人生價值呢？我們是學生，學生的職責與使命就是學習。學習，是我們傳承“五四”精神，創(chuàng)造人生價值的途徑。在此，我想向同學們提出一些建議：
第二，擺正學習心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來說，有的同學辛辛苦苦地復習，成績卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負面想法，覺得是不是努力學習也沒用?。课乙f，絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦干，一點一滴地積累，長此以往，才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在學習上取得大的進步。
第三，注重身心健康。身體是革命的本錢，我們應該從每天早上的跑操開始，堅持鍛煉，才能在艱苦的學習生活中攻堅克難，奮勇前行。于此同時，我們更要加強心理建設，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。
最后，請允許我代表高一、高二的同學們，向即將迎接高考的高三同學們表達最誠摯的關切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！
我的演講完畢，謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿篇十三
敬的各位領導、老師們，同學們：
大家晚上好!
五一勞動節(jié)剛過，在此請允許我向在座的所有領導、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂!心想事成!
此時此刻的我，有些激動，更感榮幸。今天能登上這個講臺，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子，因為你們的出色，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，因為你們的幫助，我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領導，因為你們的關心，才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹。
我，骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當老師!不是歧視教師職業(yè)，只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心歡喜，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道：悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著......
初中教學，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘敻?、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶著自己所剩不多的一點上進心，03年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始，習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的初中教學。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練，我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重復著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學會去享受。我再三思考這句話，努力地從心里說服自己一定要做一位既受學生喜愛，又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生。
祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學生打交道，我喜歡學生，也受學生喜歡。
到四中8年的時光，其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結：疲于奔命，碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看著自己的教育教學成績，回顧自己的付出與所得，心里不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結，硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉，185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學校文科狀元、上線人數(shù)年級最多;08年高一年級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學校領導好評;09年高二年級部主任兼185班主任，創(chuàng)造四中歷史，整個一年，高二囊括所有常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽稱號，學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;10年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。
有失還有得，在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多，單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候，總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的，老師的愛應該是真誠的。因為真誠，才。
10個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘，最后約定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內(nèi)“恐怕沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑拆封了，一封，兩封，三封突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的沖動，我拿起筆，隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字：
漂亮的轉身在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以后如果能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學說：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時由于這個漂亮的轉身，在今后的人生道路上，你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實。讓我們一起鼓掌，為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#，這件事情發(fā)生以后，大家心里都不高興，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。同學們，什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今后能真誠待人、團結互助，共同進步!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自教育系10級語教3班的陳金蘭。值此“五四”九十二周年之際，很榮幸能夠代表優(yōu)秀團干在這里發(fā)言。
一個優(yōu)秀團干的產(chǎn)生離不開一個優(yōu)秀的團支部，一個優(yōu)秀的團干部也能帶領好一個優(yōu)秀的團隊，只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。
彈指一揮，進入大學已有大半年的時間，在過去的這半年的時間里，在院團委這個優(yōu)秀集體的帶領下，我們努力學習，銳意進取，獲得了今天的榮譽。我們圓滿的完成了對支部各團員的統(tǒng)計和團籍登記工作。組織同學們學習雷鋒感人事跡，去公園當環(huán)保志愿者，同時成立了團支部后勤服務部、生活小組、手繪報、話劇團、活動策劃小組。當然，一路走來的過程并非總是這樣一帆風順的，面對重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心里始終有個聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會失敗。路是自己選的，跪著也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰的責任感。堅如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅持。正是從一次次的活動實踐中，讓我學到了從未接觸過的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。
剛評上了優(yōu)秀團干，說實話，心里很高興，因為自己付出的努力得到了認可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團干的責任有多重大。集體選取你為支部負責人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會真心地對待和關心每一位成員，主動與他們進行思想上的交流，繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認真，和大家同心協(xié)力，共同進步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。在專業(yè)學習上，我們還需要勤奮刻苦，在學習方面起帶動作用，為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時刻要求進步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團員的我們更要樹立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀，在自己學習生活中不斷鍛煉自己，服務青年，服務社會的本領。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時代團員青年。
各位同學，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召，以團旗為標桿，以團徽為榮耀。在平凡中見偉大，在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!
在此，我代表所有優(yōu)秀團干部感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導，感謝全體的團員青年對我們工作的支持和監(jiān)督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
xxx
10語教3班
xx-5-4
青年節(jié)發(fā)言稿篇十五
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任_、社區(qū)書記_與營口市朝鮮族高中10余名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動，營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。
安康小區(qū)是老舊小區(qū)，個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十六
老師們同學們：
大家好!
我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細細想了很久，發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在我國共產(chǎn)
黨
的
領導
下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負著厚重責任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數(shù)人的繼往開來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責任感在于：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責;努力學習，對未來的自己負責;立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學校負責;保護環(huán)境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好?’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的我國，未負所托，走在陽光下了?！?BR> 謝謝大家!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十七
紀念五四運動九十四周年之際，我們安電青年歡聚一堂，面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業(yè)就是愛國。
五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒！那么，何謂愛國？如何發(fā)揚五四精神，致力民族振興大業(yè)？這，是我們每一位青年都應該思考的問題。
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè)；六十年代的雷鋒更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)；今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷鋒、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔？祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風破浪，不斷前進？他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！
站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢的日益呈現(xiàn)；綜合國力的競爭日益激烈?？萍几锩c知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的.業(yè)績。愛國當先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！
艱辛知人生，實踐長才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來！
青年節(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!
青年節(jié)發(fā)言稿篇一
1、主持人出場：
b：連接詞。
男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。
全體合，大家好!
女1：今天就是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。
男1：那就是一段激情昂揚的歷史，那就是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那就是打破封建專制和愚昧的吶喊，那就是一個民族走向覺醒的宣言。
女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男2：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男1：今天本鋼集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動xx周年，就就是要通過這次大會動員和號召本鋼廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在振興本鋼、發(fā)展本鋼的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)本鋼青年的風采，肩負起本鋼發(fā)展和振興的重任。
女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本鋼青年五四獎章獲得者、本鋼青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：本鋼黨委書記、董事長張營富、總經(jīng)理劉國強、黨委副書記、副總經(jīng)理姜明東、黨委副書記孫培員、副總經(jīng)理于天忱、李墨華、吳茂清，紀委書記王英烈、工會主席于清波、總工程師馬東清、黨委常委宣傳部長石占歧、組織部常務副部長高殿臣、總經(jīng)理助理接厚符、王禹。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本鋼各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本鋼老一代青年工作者、老團干部，還有來自本鋼基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。
男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們就是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本鋼青年要獻就是一份特殊的禮物。下面請本鋼青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本鋼青年對您的敬意之情，這鮮花就是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。
男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣--。
男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰(zhàn)線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本鋼明天的希望。會場中第一方陣的就是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本鋼二遍)。
女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣就是以二鐵、發(fā)電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)。
男1：洋溢著鐵山的豪邁，流淌著礦石般的質(zhì)樸，會場中的第三方陣就是來自礦業(yè)公司的青年朋友們(全休同唱五月的花海最后兩句)。
女1：敢上九天攬月，欲蓋萬尺樓臺，用我青春的雙手，擎起本鋼的未來。會場的第四方陣就是來自建設公司的青年代表們。(全體起立，說兩句氣勢高昂的話)。
男2：承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠航。會場的第五方陣就是來自特鋼公司等單位的青年朋友們。(手持氣球)。
女2：這里就是人參鐵的故鄉(xiāng)，這里就是聞名市場的高爐檢修王，這里就是維修制造的行家里手，這里就是本鋼供應的大后方。會場中的第六方陣就是來自鐵業(yè)公司、修建公司、綜合公司等單位的青年代表們。(全體人員手持彩球或者小彩旗)。
男1：我用我的愛解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的傷痕，我純潔的'心就就是藍天下跳動的圣火。會場中的第七方陣位于就是來自醫(yī)療衛(wèi)生部的青年朋友們。(眾人齊說：勇闖市場、再造輝煌)。
女1：位于我們會場樓上方陣就是來自本鋼技校和本鋼培訓中心的學生代表。(眾人齊喊：努力學習，報效本鋼)。青年朋友們，下面我將向大家介紹一批來自本鋼各基層單位的一個特殊的青年群體，他們就就是位于我們會場前方的本鋼歷屆五四獎章獲得者。青年標兵和十佳團支部書記(以大合唱為主體齊說：情系本鋼，再立新功)。
在男1、女1介紹的過程中，男2、女2以回到了前臺。
四位主持人合，讓我們在此向所有的本鋼青年朋友道一聲：你們辛苦了。
男1：面對五四的光輝歷史，每一個本鋼青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么。
男2：本鋼青年不僅肩負看老一輩本鋼人對我們的重托，更有公司對本鋼青年在跨世紀發(fā)展創(chuàng)業(yè)中深切關懷和厚重的希望。
女2：下面請本鋼黨委副書記孫培員代表公司黨委致詞。(準備工作：講臺、麥克)。
2、孫書記致詞之后。
3、團市委領導講話。
女1：青年朋友們，山城的振興和發(fā)展離不開青年的青春和汗水，富民強市目標的實現(xiàn)，更離不開本鋼青年的努力工作、積極奉獻。
青年節(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
今天我們又迎來了一年一度的“五四”青年節(jié)。在××年里，我們將更加你努力的響應五四精神的號召，青春~給力，用年輕人的滿腔熱血，回報公司，回報社會！
“五四”運動所取得的輝煌勝利和愛國精神是永不磨滅的。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動。從自身做起，搞好員工之間的友好關系，本著以提高公司效益為宗旨，奮起直追，努力奮斗。！并且要用知識財富來武裝自己，讓員工和公司能夠共同進步，促進事業(yè)的發(fā)展。偉人們都說：“青年人是祖國的未來和希望’。所以我們應該對公司領導的殷切關懷銘記在心。我們應該將愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努 力成為公司需要的棟梁之材，這是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚。
有人說：每個人的事業(yè)都是托起紅太陽的事業(yè)，是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名普通工作者，我更加感到身上的責任種大。有了這種責任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來，每當我想起這些，就感到工作意義的深遠。
偉人也從對青年人說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的。他還說：你們是早上八、九點鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學習多方面的知識，在自己平凡的崗位上認真做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予的使命。
年輕的同事們，讓我們在公司領導的正確領導下，以提高公司效益促進公司發(fā)展為目標，勤奮工作，努力進取，把我們的公司建設的更加強大，讓我們在跨世紀的宏偉藍圖上描繪出生動的一筆！
青年節(jié)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天我們迎來了“五四”運動九十六周年，也是新中國新青年的第七十七個青年節(jié)。就年齡來講，青年一般是指年齡在15周歲至24周歲的年輕人，說實在的我已不再年輕，今天勉勉強強算得上是抓住青春的尾巴，厚顏的站在這里，作為xxxx青年代表發(fā)言，我即感到十分的忐忑，也感到萬分的榮幸。下面我談幾點感受。
當年時代，我們的祖國已進入了一個嶄新的歷史時期，實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳遞到我們手中。我們在這里紀念“五四”運動，就是要進一步繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，把個人同國家的發(fā)展和命運緊密聯(lián)系在一起，踏實工作，開拓進取，貢獻青春力量。
作為一名青年，我們應該有一顆感恩的心。作為一個人來講，應該擁有一顆感恩的心。這是做人應該具備的條件，也是為人處事的原則，感恩也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人只要人活著，就要與社會對接，與人來往，在社會環(huán)境中活動。工作，學習，生活是人生中不可缺少的重要因素。偉人鄧小平同志曾經(jīng)說過：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民”；詩人艾青同志在他的詩歌中寫到：“為什么我眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”。在他們的言語中無不飽含著一顆感恩的赤子之心。一個不知感恩的人是可嘆的，是無法得到大家尊重和愛戴的，一個不知感恩的民族是可悲的，是無法屹立于世界民族之林的。作為21世紀的新青年，我們應該學會感恩，學會工作，學會學習，學會生活，在同一片陽光下共同推進我們共同的“中國夢”。
作為一名青年，我們應該有自己的夢想。梁啟超在《少年中國說》中寫了這樣一段話：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！?。我們正當青年，青年夢，中國夢。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們青年應該懷揣這個夢想，踏上復興之路，追夢之旅。中國夢是黨對青年的殷切期盼，是國家對青年的深深呼喚。青年人要樹立崇高的理想，設立遠大的目標。青年人要有夢想,要追夢,要獨立，要持之以恒，要勇于求知，敢于承受挫折和失敗，不要畏難，要為實現(xiàn)自己的夢想付諸行動。
作為一名青年，我們應該有寬闊的胸懷。海納百川,有容乃大。青年人要必須容得下事，容得下人。有江河胸懷的人必然能成就一番大事業(yè)，對于忠言逆耳要聽得進，要明是非，知進退，回首往事，不難看到，大凡有成就者無不具有大度能容的胸懷。齊桓公不記一箭之仇重用管仲，成就春秋霸業(yè)；李世民重用政敵的重臣魏征，創(chuàng)造了唐朝的輝煌。青年人必須放寬眼光，不斷歷練自己。與人相處要坦誠相待，表里如一，固守節(jié)操，不能表面一套背后一套，只有樹立遠大的理想和人生追求、樂于奉獻的人，才能克服種種困難，迎接更大的挑戰(zhàn)。青年人必須有一顆平常心。要認識自我，找準自己的人生坐標，正確認識自己的長處和短處，知不足，不要有一點成績，就把成績無限放大，迷失了方向，不知輕重，失去了前進的動力，僅僅停留在取得的一點小小成績中沾沾自喜，最終貽害組織、貽害自己。
作為一名青年，我們應該有自己的力量。英國哲學家弗蘭西斯〃培根說過“知識就是力量”。我們寫字離不開筆，打仗離不開槍，在知識經(jīng)濟的新時代，青年人要想有所作為，離不開強而有力的知識武裝。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代，知識正成為真正的資本與首要的才富，可以這樣說，誰掌握了先進的科技知識，誰就擁有生存和競爭的優(yōu)勢，誰就能更好地生存和更快的發(fā)展。有知者自有千方百計，無知者只感千難萬難；“憑本事吃飯”已成為當今社會的主流，只有依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會的尊重，才能感受到自豪和幸福。青少年時代正是學習知識的黃金季節(jié)，我們要在工作中要堅持學習。學習是成才的階梯，學習對一個人生存和發(fā)展具有重要意義。學習可以提高品德修養(yǎng)，學習可以增長才干，學習才能適應社會發(fā)展的要求。如果不繼續(xù)學習，我們將會成為新的“文肓”。
作為一名青年，我們應該有自己的原則。青年人要珍惜現(xiàn)在，努力學習，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，不斷加強自身政治理論和業(yè)務技能學習，樹立正確的理想、信念和價值觀。作為年輕人，我們即要在工作崗位中投入飽滿的熱情，同時我們更要把握好自己的人生軌道，要有自己的原則，要能夠守住做人、處事、用權、交友的底線，守住黨和人民交給我們的政治責任，守住我們的政治生命線，守住正確的人生價值。底線是原則，是分界線，如果逾越了底線，事物的性質(zhì)就會發(fā)生根本性的變化；底線是高壓線：觸碰了高壓線，輕者傷身，重者亡身；底線是生命線：如果不守底線，政治生命肯定要終結，并危及自然生命。底線是前程線：守底線，才能前程無限。否則，就要“下線”。年輕就是資本，青年人都有遠大的前程，底線對于青年人的人生道路是至關重要的。青年人應該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰般地小心守護底線，以免為不守底線而付出沉重的代價，在懵懵懂懂中，做了一個沒有底線的人，沒有原則的人。
最后，我想說的是，作為一名xxxx青年，我們要積極向上、團結協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮青年黨員、團員的先鋒模范作用，為xxxx的管理、建設和發(fā)展獻策出力，把xxxx做大做強，為xxxx長足快速發(fā)展增添力量。
借此機會，在這里我祝大家“五四”青年節(jié)愉快！謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿篇四
在“五四”青年節(jié)到來之際，我代表市委、市政府向在xx地區(qū)工作、學習和生活的廣大青年朋友們致以節(jié)日的祝賀，向xx年來為中華民族的偉大復興而獻身的仁人志士和革命先驅(qū)致以崇高的敬意!
五四運動既是一場偉大的青年運動，又是一場偉大的愛國運動，更是一場偉大的思想解放運動。五四運動孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，五四精神哺育了一代又一代青年前赴后繼，勇立潮頭。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設時期，廣大青年始終高揚愛國旗幟，站在革命和建設的最前列，為國家振興和民族富強作出了重要貢獻。
九十一年來，我們的祖國發(fā)生著翻天覆地的巨大變化，古都也煥發(fā)出青春的光彩。當前，經(jīng)濟社會處在快速發(fā)展的階段，全市人民在市委、市政府的堅強領導下，努力建設“國際化、市場化、人文化、生態(tài)化”的西部經(jīng)濟強市。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發(fā)展就有希望。建強創(chuàng)佳，全面建設小康社會，更需要廣大青年進一步弘揚五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，在市委、市政府的領導下，在各級團組織的帶領下，勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，以自己的實際行動為發(fā)展貢獻青春、智慧和力量。青年要爭做學習型青年。學習者生存，學習者發(fā)展。
廣大青年要在新時期社會縱橫交錯的坐標圖上找到自己的位置，就必須敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研，始終保持與時代同步的知識結構，與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結構，不斷增強服務社會和應對競爭與挑戰(zhàn)的能力。要全面廣泛的學習，既要認真學習政治理論，以“三個代表”重要思想武裝自己，也要學習與自己本職工作緊密相關的專業(yè)知識，學習科學、歷史、法律等各方面知識，豐富自己的知識儲備。要從實踐中學習，堅持學習書本知識與投身實踐的統(tǒng)一，在實踐中思考，在實踐中總結，在實踐中創(chuàng)新，自覺到改革開放和現(xiàn)代化建設的第一線去，把自己鍛煉成為學有所長，業(yè)有所精的有用人才。
要養(yǎng)成終身學習的習慣，始終保持高漲的熱情和旺盛的求知欲望，做建設學習型城市的先鋒。
青年要爭做文明青年。廣大青年要在建設和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任，不僅要有豐富的知識，過硬的本領，而且要有高尚的情操、頑強的意志，要努力成為有德有才，全面發(fā)展的人。要大力發(fā)揚青年開風氣之先的光榮傳統(tǒng)，站在開創(chuàng)社會文明新風的前列，傳承傳統(tǒng)美德、實踐新的道德規(guī)范、倡導新型的人際關系和良好的社會風尚，不斷加強自身修養(yǎng)，規(guī)范自身行為，自警自省、自立自強，努力養(yǎng)成良好的道德習慣，展現(xiàn)與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的新風貌。
要自覺投身群眾性精神文明創(chuàng)建活動，在共青團組織開展的青年志愿者行動、保護母親河行動、希望工程等活動和社會扶貧幫困、環(huán)境保護、公益服務活動中修養(yǎng)品德，要敢于與社會不文明行為做斗爭，做全面提高道德修養(yǎng)和社會文明化程度的先行者。
青年要爭做誠信青年。“人無信不立”，誠實守信是立身之本和做人之道。誠信是全面建設小康社會的基本要求和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的基本要素。廣大青年要充分認識在“誠信”促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展中的重要性，在建設誠信社會過程中有所作為，努力成為建設誠信社會，誠信經(jīng)濟的生力軍。講誠信，就是要以誠待人，言行一致，守信于己，取信于人，樹立高尚的精神追求，養(yǎng)成真誠守信的良好作風;講誠信，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，忠實履行公民義務，以誠信為行為準則，做一個合格的建設者;講誠信，就是要在誠信與利益沖突中始終堅持誠信為本的道德準則，自覺遵守社會道德行為規(guī)范。青年是接受良好教育的優(yōu)秀群體，是先進文化的繼承者和代表者，也應該在誠信建設中起到表率作用。
青年節(jié)發(fā)言稿篇五
各位朋友：
大家好！如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴了我們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書無用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩，我們要擁有目標和信念。目標是心頭一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋！傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩！
為了活得精彩，我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說“機遇留給有所準備的人”，那么，年青的朋友們，讓我們早早準備。
為了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說，“不滿是向上的靈魂”。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期。無論是什么時候，我們都是必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的`大時代。
永遠究竟有多遠？沒有人知道。我們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩！我們都將會老去，但是我們不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和我們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始，讓我們活得精彩！
青年節(jié)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在五四青年節(jié)來臨之際，我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。
92年前的五四運動，是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以后，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
92年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現(xiàn)在我們應該弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學習，善于創(chuàng)造，刻苦學習馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學生，就應該做到刻苦學習，做一個學生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領導下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學習，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。
青年節(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、青年朋友們：
大家好！
今天，我們在此舉辦“5.4”青年節(jié)座談，感謝領導對我們的重視，同時，我能代表一批優(yōu)秀的青年員工進行發(fā)言，倍感榮幸！我想簡單談談以下三個方面的內(nèi)容，以求與在座的各位交流并共勉。 一是關于學習。學習是我們不斷成長、不斷進步的重要途徑。首先學習要有明確的目標，諸葛亮說“夫才須學也，學須志也，非學無以成才，非志無以成學”，這里的“志”我想主要就是學習的目的或目標吧。對我們青年人來講，有一個明確的和正確的學習目的和學習方向，這是學習的前提，這也是成才的前提。結合今年我公司“細化、優(yōu)化”活動，要有激情，積極將此項活動推行到我們的實際工作中去，增強我們青年人的責任意識、奉獻意識和紀律意識。始終要將學習列為一項長期的、持之以恒的目標，努力提升個人的思想境界、業(yè)務能力，將學習與實踐相結合，不斷提升工作業(yè)績。 二是責任與奉獻。作為我們青年人，在企業(yè)的發(fā)展中起到了一定的作用，如何發(fā)揮我們青年人在企業(yè)中的主導作用，我認為首先是思想認識要到位，二是責任意識要到位，三是要有積極奉獻，敢于拼搏的激情，四是要始終保持良好的工作作風，行為要規(guī)范，保持積極向上、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進取的精神，投入到工作中；五是要講團結和諧。我認為不管是哪個人，你能力如何的好，效率如何的高，一個人是干不了大事的，只有團結起來，才能有力量，才能促進我們的工作取得實效，還要有服務意識，工作不緊緊是完成，還要有質(zhì)量、要有好評；六是要有吃苦精神。不管是干什么工作，都要保持我們勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮青年人蓬勃向上的朝氣，開拓創(chuàng)新的勇氣，清正廉潔的正氣，為我公司的發(fā)展作出積極的貢獻。
三是抓落實、抓效率。我們青年人，在實際工作中要切切實實為公司利益著想，發(fā)揮主人翁作用，在完成工作任務的同時，我認為抓效率是關鍵，有的時候，我們把工作辛辛苦苦干了，沒有出結果，也是一種失誤，只有狠抓落實、不斷持續(xù)改進工作效率和質(zhì)量，我們的工作才能蒸蒸日上，公司各項工作才能安全有序、得到可持續(xù)發(fā)展。
昨天，屬于瀝血的名流；今天，屬于拼搏的勇士；明天，屬于一顆顆進取的心靈！青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統(tǒng)，踐行公司前輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，做到無愧于頭頂藍天的信任，無愧于腳下沃土的支撐，無愧于公司各級領導對我們的殷切關懷，將自己的力量化作激情飛揚的音符，乘著穩(wěn)步發(fā)展的東風，繼往開來、勇往直前，用汗水鑄就華泰黃金更加輝煌的明天！
謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿篇八
大家下午好！今天能夠站在這里代表所有的青年團員教師發(fā)言，我感到萬分榮幸。今天是五四青年節(jié)教師座談會，而五四的核心內(nèi)容是“愛國、進步、民主、科學”。作為一名青年教師，如何將五四精神融入到工作生活中呢？下面我想談三點。第一，作為一名青年教師，要多些追求，少些盲目。
作為青年教師，各方面的追求是很多的。不僅僅是物質(zhì)上的追求，我認為更重要的是從精神層面上去實現(xiàn)自己的追求，讓自己的精神富足，我們作為青年教師，應該經(jīng)常性地去追求作為教師本身這一層面的具體成就，例如追求教學上的成績、課堂某節(jié)課的教學效果、教育學生的能力、科研成果、管理組織的能力等等。當我們看到同學們一點點地進步，當我們看到同學們不屈不饒的克服一個個困難，當我們看到同學們在各種比賽中拼搏，不服輸?shù)木瘢斘覀兛吹酵瑢W們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，沒有什么比這個更令我們感到幸福和快樂，這是只屬于教師心靈的樂園和凈土。
第二，作為一名青年教師，要多些實干，少些浮躁。
臨時工作，各項競賽等。每當工作積累在一起的時候，我們都會覺得煩躁，想發(fā)脾氣，甚至不想做了，這些想法誰都會有，但是在工作中卻是不可取的，因為這種情緒會影響我們的工作效率，甚至影響周圍的同事。越是在這種時刻，更應當靜下心來，理清頭緒，享受工作給我們帶來的快樂，不要讓工作給我們生活帶來過多的壓力，影響我們的生活，做一個會工作，會享受生活的年輕人。
第三，作為一名青年教師，要多些學習，少些享樂。作為青年教師，教育的生命還很長，有句話說得好：活到老、學到老。而作為教師這一特殊的職業(yè)，我們不光要有一桶水，更應該是一條流動的小溪水。我們要掌握豐富的知識，具備適應社會發(fā)展的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。最后，我想說的是，只要我們每一個青年教師做好自己的本職工作，把學校當作自己的家，做一個有責任、有理想的新時代青年教師，通過大家的努力，九龍職教的明天一定會更加美好！謝謝大家！
今天，我作為大學生村官中的一員，能在這里發(fā)言感到很榮幸。自從擔任村官工作以來，區(qū)鎮(zhèn)村各級領導對我們不論是在工作上還是生活上都給予了無微不至的關懷與幫助，為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，這不僅是對我們青年人的關心與呵護，更是一種激勵和推動，使我們能在良好的環(huán)境氛圍中盡快的轉變角色、適應崗位、成長成熟。如今我們已經(jīng)從剛開始的一無所知成長到能夠擔當一些事務，工作的時候考慮問題也比以前更加周全了、處事方法更加得當了、自信心更強了，這種進步與各位領導和前輩們的信任與厚愛是分不開的。對此，我們心存感恩。
今年是五四運動發(fā)生96周年，在這樣的時刻我們紀念先輩，更要繼承和發(fā)揚五四的愛國、進步、民主、科學的精神，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的戰(zhàn)歌。它從各個方面激勵我們青年人要立志成才、努力奮斗、多做貢獻。作為大學生村官，面對新形勢下的農(nóng)村工作，我們更應發(fā)揚五四精神，努力完善自己，做好本職工作，積極發(fā)揮應有的作用。落實到行動上，我認為要在以下幾方面多做努力：
一是多學習。要不斷拓展知識面，既向書本學，也向領導和同事們學，向群眾學，向先進經(jīng)驗學，取長補短，努力提高綜合素質(zhì)。不僅學知識、學本領，更要學做人，學做一名明禮誠信，有道德的年輕人。
二是多思考。培養(yǎng)獨立思考的習慣和能力，在思考中鍛煉思維和洞察力，培養(yǎng)深度看問題的視角，開闊眼界，啟迪智慧。也在思考中反省自己的缺點和不足，正確認識自己，進而完善自己。
三是多實踐。只有在實踐中才能得到鍛煉、提高能力，才能學以致用、積累才干，才能發(fā)揮才智、體現(xiàn)價值。行勝于言，要做更多，而不是說更多。
作為工作上剛剛起步的年輕人，我們能做的還很少，需要學習的東西還很多。我們愿意通過更多的方式去參與和學習，愿意在力所能及的方面體現(xiàn)能力和價值，愿意更快的提高能力、增長才干，愿意更好的展現(xiàn)我們的素質(zhì)和風貌。但這絕非我們一己之愿就能達到的，需要來自各方的支持與幫助，希望以后還能一如既往的得到大家的關懷與愛護，謝謝大家。篇3：五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿五四青年節(jié)座談會發(fā)言稿尊敬的xx書記、各位同事：
非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我們提供了這個難得的機會，讓我與大家一起來交流、討論、學習。參加工作三年多來，先后干過包村干部，辦公室科員，司法所長，今年4月份來到咱紀委，在xx室工作，面對新的工作，新的環(huán)境，新的同事關系，我邊適應環(huán)境，邊調(diào)整狀態(tài)，邊認真工作。
提高辦事效率，做完工作，要想一想處理的方法和方式是否得當，還有沒有更好的選擇，為今后更好的干好工作做好準備。
二是擔當。擔當是一種“一人做事一人當”的精神，更是一種“肩扛千斤、背負萬石”的責任。作為一名年輕人，我們首先要敢于擔當，在面對難題時，要敢闖敢試、敢為人先；在面對矛盾時，要敢抓敢管、敢于碰硬。在工作中我們要腳踏實地、任勞任怨，不敷衍、不推諉，敢于直面工作中的困難和問題，要有迎難而上的勇氣，要有年青人的朝氣和銳氣，說干就干，雷厲風行。努力做到“事不避難、義不逃責、心不偏私、言不失信”。
三是自律。“善禁者，先禁身而后人；不善禁者，先禁人而后身”。紀檢監(jiān)察干部擔負著維護黨紀政紀、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要職責，在當前形勢下，紀檢監(jiān)察工作的任務越來越重，對我們紀檢監(jiān)察干部的素質(zhì)要求也越來越高。我們必須注重嚴于律己，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做。
以上就是我總結的幾點感受，說的不到位的地方，請領導同事們批評指正。
青年節(jié)發(fā)言稿篇九
各位同志：
奉獻是五四傳統(tǒng)的話題，危機感是當今流行的詞匯。我是演講人：x。我們在享受和諧、安寧的幸福生活之時，我想到了今天的幸福生活來之不易，想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們，在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出，以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權。
中國
的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的，當我們還是學生時就對李大釗、劉胡蘭等英雄滿懷崇敬。如今，我們已經(jīng)離開了校園，遠離了朗朗的讀書聲，不再靜聽風聲、雨聲；曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關心，已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻社會的動力。
正是因為前輩們的無私奉獻，今天的我們才能夠幸運地站在郵政崗位上，發(fā)揮自己的才干。我們理所應當接過前輩們以xxxx和鮮血凝聚成
精神
的火炬，繼承五四的光榮傳統(tǒng)，繼續(xù)無私的奉獻。
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)
精神
去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，那些成就偉業(yè)的英雄們，無一不是從敬業(yè)開始。玄奘歷經(jīng)十年磨難西行求法，最終取得真經(jīng)；王羲之臨池書寫，就池洗硯，將一池清水洗成了“墨池”。他們干一行、愛一行，以實際行動，詮釋了“敬業(yè)”二字的含義。
在今天的郵政崗位上，我們有馬班郵路上的王順友，有
透過
三尺柜臺擁抱大市場的張仲梅等等……他們都是當代郵政活生生的.例子，他們無悔地奉獻著自己的青春甚至生命，為我們樹立了學習的榜樣。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是郵政將來的主人，優(yōu)秀的郵政青年當用實際行動來表達我們的愛國之情。知識就是力量，作為窗口服務人員，我們當努力鉆研業(yè)務知識，提高業(yè)務素養(yǎng)，不斷學習新知識，更好地為郵政做出貢獻。此外，我們更要樹立服務意識，為郵政貢獻就是為人民服務，為人民服務就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心，處處把用戶的憂患放在第一位，經(jīng)常設身處地替他們著想，真心實意地為他們辦事，那么我們就能及時糾正工作中的失誤，有效地化解與用戶的矛盾，最終真正地構建起與用戶和諧、融洽的關系。
職責，要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機意識。企業(yè)如人，只有居安思危，才能遇險不驚，應變自如；否則就束手無策，最終難逃被淘汰的命運。面對我們的服務水平、服務質(zhì)量與服務能力；面對我們應對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力，我們應該認真反思一下。通過反思，可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高，還有多少差距。具體到每個郵政青年員工來說，這就是危機意識。與企業(yè)同生死共命運，當成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機來臨時，為了使企業(yè)渡過難關，我們當甘愿做出種種犧牲，并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺，多一點危機意識，是對企業(yè)和我們個人的負責，更是改革中的郵政所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。
心得
體會今日的無私奉獻，才能換來明日的富足與安逸。
生命只有一次，青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們的青春潑灑在郵政事業(yè)上，讓祖國的明天更加美好。
我們將與身邊的兄弟姐妹團結協(xié)作，我們將與全局的郵政員工并肩戰(zhàn)斗，我們將共同打造心中的郵政，美好的未來。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十
今天，我們是為了青年的共同節(jié)日五四而來;今天，我們是為了火一樣的青春而歡聚一堂?？墒桥笥?，現(xiàn)在我想請你忘記自己置身何處，和我一起時光倒流，回到三年前。20xx年5月4日，汶川的天空依然萬里白云，十局福堂項目的施工正在如火如荼的進行，一切都是那樣井然有序，一切都如往日一樣平靜。然而就在上午10點20分，福堂導流洞突然發(fā)生了二次塌方，垮塌物正好擊中正在負責現(xiàn)場施工的優(yōu)秀技術員張濤，由于傷勢過重，在搶救途中,無情的大山最終帶走了他年輕的生命,他用青春和熱血染紅了這個屬于他自己的節(jié)日。才24歲的他就這么走了，留下淚如雨下的女友、留下肝腸寸斷的親人;同事們?yōu)閮?yōu)秀的他扼腕嘆息，帶來的則是化悲痛為力量的巨大震撼和動力。
三年過去了，在這又一個五四青年節(jié)即將到來的時候，張濤的朋友和同事依然執(zhí)著的戰(zhàn)斗在工程的第一線。
歲月的年輪劃過歷史的天空，陽光如萬年前一樣嶄新，流淌千年的岷江水依然氣勢滂沱卻不失恬靜。
歷史不會忘記讓十局人牽掛了幾十年的紫坪鋪，不會忘記作為十局指令性任務完滿結局的漁子溪，更不會忘記讓我們走出迷惘、走向市場的太平驛。我們有開創(chuàng)十局國際品牌的南累克，也有讓十局人為之驕傲的引大入秦。每一項工程都是一次挑戰(zhàn)，每一次成功都是一塊豐碑。在這幾經(jīng)波折的風雨歷程中，每一個足跡都有一個奉獻的故事，每一個故事都成長了一批十局的“明星”。
曾經(jīng)，建筑市場競爭的慘烈讓人刻骨銘心，但在驚濤駭浪中搏殺出來的今天的十局，無論是在前后方，還是國內(nèi)外，都有無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的十局兒女。有人主動要求上工地，有人執(zhí)著放棄別處的高薪聘請，有人一肩擔負幾項重任，也有人累倒在不休不眠的工地。機器的轟鳴如歡歌，簡易的飯菜當全席，女人的身軀不再嬌弱無力，高山峽谷間總能見到她們挺拔的身影;跳躍的焊花如煙火，夜晚的繁星作霓虹，男人的堅強也不再冷酷到底，親人，有時會讓他們的思念潰不成軍。
其實，像張濤、蔣君一樣為十局發(fā)展作出犧牲、奉獻的人還有很多很多。當我在陽春三月踏上十局的施工工地，面對這些對我來說就像是開天劈地一樣的偉岸工程時，我的心怎么也不能平靜。在城市燈火輝煌的夜景背后、在現(xiàn)代快捷高效的生活背后，有多少水電人正離鄉(xiāng)背井，戰(zhàn)斗在高山峽谷，奉獻著淤血的青春、奉獻著忘我的生命!
也許，水電人的辛酸只有皇天后土最了解，她總是用雨雪詮釋她無奈的心情;水電人的情懷也只有行云流水最清楚，四季巡回始終奔騰不息。水電人熱情似火的青春激情染紅了天邊的云，水電人執(zhí)著無悔的奉獻震撼著你我的心!我們崇敬每一位為水電事業(yè)、為十局發(fā)展立下不朽功勛的前輩，你們奮斗努力的青春之光將永遠照耀我們前進!
也許，沒有人為他們的青春吶喊助威，也沒有人為他們的艱辛著書立傳，但我相信，
那執(zhí)著的奮斗與追求將載入他們的生命，沉淀出最美的詩句。跋涉中的山水只是屏障，跨過去的艱險才是最美的風景!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十一
(新中國成立的詩歌)。
當巍峨的華表,。
讓挺拔的身軀披上曙光,。
當雄偉的天安門,。
讓風云迎來東升的太陽.
歷史的耳畔,。
傳來了禮炮的隆隆回響,。
排山倒海巨變滄桑。
中華人民共和國成立了!
一位巨人俯瞰著世界,。
洪亮的聲音,,。
全世界都為之震撼。
當?shù)谝幻嫖逍羌t旗。
在東方的地平線上冉冉升起,。
那勝利的旗幟,。
在朗朗的空中迎風飄揚,。
這歷史凝聚了宏偉,。
盡情地涂染十月的陽光,。
這氣勢慷慨激昂,。
筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.
人民自豪地指點江山.
用有力的臂膀,。
抒寫著新中國燦爛的篇章,。
苦難的母親,。
擦去滿眼的淚花,。
露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,。
祖國豪邁地走向繁榮富強.
盤古開天辟地的神話。
迸發(fā)出新的生命的光芒。
四大發(fā)明的榮耀。
重新播撒在這片荒蕪的土地上.
老子孔子的思想,。
幾千年文明的圣火把我們照亮。
長城的雄偉。
掀起了中華兒女的脊梁。
巍巍的黃山。
展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
高原的曠達。
袒露出炎黃子孫的豪放。
蔗林的茂密。
甜透了億萬人的心房。
就是這樣。
就是這樣。
在一九四九年的春天里。
我們迎來了另一個輝煌。
(旁白)五四永不熄。
在新的世紀。
在這樣特殊的日子里。
盈滿激情。
為祖國母親。
欣然而歌。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家上午好，很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國旗下的講話。
xx年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天，“五四”的大旗傳到我們手中，“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代，我們應該如何實現(xiàn)人生價值呢？我們是學生，學生的職責與使命就是學習。學習，是我們傳承“五四”精神，創(chuàng)造人生價值的途徑。在此，我想向同學們提出一些建議：
第二，擺正學習心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以，更不能因一次失利而駐足不前，就拿這次高二的聯(lián)考來說，有的同學辛辛苦苦地復習，成績卻不理想，因而產(chǎn)生了一些負面想法，覺得是不是努力學習也沒用?。课乙f，絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦干，一點一滴地積累，長此以往，才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，在學習上取得大的進步。
第三，注重身心健康。身體是革命的本錢，我們應該從每天早上的跑操開始，堅持鍛煉，才能在艱苦的學習生活中攻堅克難，奮勇前行。于此同時，我們更要加強心理建設，良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮，迎難而上的必要前提。
最后，請允許我代表高一、高二的同學們，向即將迎接高考的高三同學們表達最誠摯的關切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對，用智慧與勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水摘取青春的碩果！
我的演講完畢，謝謝大家！
青年節(jié)發(fā)言稿篇十三
敬的各位領導、老師們，同學們：
大家晚上好!
五一勞動節(jié)剛過，在此請允許我向在座的所有領導、所有老師，還有我們刻苦奮讀的學子們道一聲：你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié)，我衷心祝愿我們所有的青年朋友：節(jié)日快樂!心想事成!
此時此刻的我，有些激動，更感榮幸。今天能登上這個講臺，我要感謝的人很多。首先我得感謝我的學子，因為你們的出色，我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事，因為你們的幫助，我才能獲此嘉獎;最后我要感謝我們的領導，因為你們的關心，才有我今天的進步;當然我還要謝謝我的家人，感謝他們對我工作的支持。
一、自我介紹。
我，骨髓里帶點野性。兒時一直向往著軍旅生活，記得讀高中時曾與一幫兄弟信誓旦旦：絕不讀師范，決不當老師!不是歧視教師職業(yè)，只是認為教書壓根就不適合自己。然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。98年大學畢業(yè)，19歲的我，年少輕狂，卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從，依然清楚地記得第一天回母校報到時的情景，父母滿心歡喜，而我，內(nèi)心懊惱。就這樣，在家人，尤其是祖母燦爛的笑容中，我心不甘，情不愿地走上了講臺。我在自己的日志中寫道：悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室，不同的是：以前坐著，現(xiàn)在站著......
初中教學，工作輕松、日子瀟灑，生活自由，但卻帶點空虛。工作之余，或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘敻?、或以球會友，或飆車郊游，一晃就過了五年。一天，我突然地意識到自己在慵懶的生活中一天天墮落，帶著自己所剩不多的一點上進心，03年我走進了我的第二母校--瀏陽四中。剛開始，習慣了懶散的我面對緊張的高中教學可謂無所適從，幾近崩潰。一年下來，我感覺無論從腦力還是體力來講，消耗都超過了我整個五年的初中教學。一向精力，體力充沛的我都不免暗暗叫苦。無路可退，無悔可言，我只能告訴自己咬牙挺過。幾年的磨練，我總算適應了地獄般的高中教育教學。每日重復著單調(diào)、枯燥的工作，迎日而起，伴月而歸，不乏牢騷，始終堅持。
不知哪位哲人說過這樣一句話：既然你無法改變，也無法逃避，就學會去享受。我再三思考這句話，努力地從心里說服自己一定要做一位既受學生喜愛，又受同事歡迎的老師。
二、關愛學生。
祖父、外祖父，還有眾多的家族長輩，親人均為教師，我自小尊重他們，加上樂群的性格，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學生打交道，我喜歡學生，也受學生喜歡。
到四中8年的時光，其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔任班主任。世間的事物永遠都是相對的。學生在帶給我無盡麻煩的同時，也帶給我難以言表的快樂。開始的兩三年我用8個字總結：疲于奔命，碌碌無為。我曾經(jīng)自嘲當班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩詞來形容：天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。我“恨”當班主任。
看著自己的教育教學成績，回顧自己的付出與所得，心里不免不時地惆悵，也曾想過放棄。但想著自己收獲的師生情結，硬是堅持了下來。從開始的150--147--157--155--167--186，到去年的185，每一屆我都可以找一個詞來描述自己的心路歷程：150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉晴、157--得心應手、167--心有靈犀、186—中途逆轉，185--輕車熟路。06年我開始體驗成功的快樂，所帶的高二理科157班全期五次月考，五次優(yōu)勝，且一直以較大優(yōu)勢領先年級第二名，兄弟班級不無望塵莫及的感慨;07年轉戰(zhàn)高三文科，所帶155班高考一炮走紅，學校文科狀元、上線人數(shù)年級最多;08年高一年級部主任，中途接管186班，徹底改觀186一盤散沙的局面，深得學校領導好評;09年高二年級部主任兼185班主任，創(chuàng)造四中歷史，整個一年，高二囊括所有常規(guī)評價優(yōu)秀班級榮譽稱號，學校次年修改評價方案(分年級進行評比);所帶班級被評為長沙市優(yōu)秀班級;學考僅有一位學生一科掛科;10年高三年級部主任，目前態(tài)勢良好，常規(guī)優(yōu)秀，成績穩(wěn)步提升。
有失還有得，在班主任這個舞臺上我能自信地說自己成熟了許多，單從這一點我還得感謝我的學生。除此之外，我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠的笑臉。每每情緒低落的時候，總會有學生給你一個短信、一張卡片、幾句留言，幾句寒暄......我便似乎很知足了。尤其是業(yè)已畢業(yè)的學生，他們更懂事，好像都很懷舊，經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。
我一直認為學生是單純的，老師的愛應該是真誠的。因為真誠，才。
10個信封，按人民幣大小裁好若干紙條，每個信封分裝20張紙條，統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。講清道理后要求他們按床位編號依次單獨進入寢室逗留5分鐘，最后約定時間統(tǒng)一將信封封好交到一個紙箱內(nèi)“恐怕沒什么作用”，心急的班主任滿臉狐疑拆封了，一封，兩封，三封突然，班主任的臉上露出了欣慰的笑容，“有了!一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。我更有些興奮和激動。成功了!心中有一股強烈的想表揚學生的沖動，我拿起筆，隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字：
漂亮的轉身在人生的道路上，摔跤是難免的，摔倒以后如果能自己爬起來，那才是真正的勇士。我想對那位同學說：你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會更純、更美，同時由于這個漂亮的轉身，在今后的人生道路上，你一定會走得更平穩(wěn)、更踏實。讓我們一起鼓掌，為這種勇氣喝彩!我更想表揚的是男生202#，這件事情發(fā)生以后，大家心里都不高興，猜疑、憤慨，鄙夷。。。各種情緒都有，但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠。同學們，什么是寬容?什么是大度?什么是真誠?男202#的全體同學給我們作了很好的詮釋。那就是在朋友犯錯時，真心地伸出自己的友誼之手拉他一把，而不是冷漠地排斥。我衷心地希望我們所有同學今后能真誠待人、團結互助，共同進步!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自教育系10級語教3班的陳金蘭。值此“五四”九十二周年之際，很榮幸能夠代表優(yōu)秀團干在這里發(fā)言。
一個優(yōu)秀團干的產(chǎn)生離不開一個優(yōu)秀的團支部，一個優(yōu)秀的團干部也能帶領好一個優(yōu)秀的團隊，只有在支部工作的鍛煉中才能使我們逐漸走向成熟。
彈指一揮，進入大學已有大半年的時間，在過去的這半年的時間里，在院團委這個優(yōu)秀集體的帶領下，我們努力學習，銳意進取，獲得了今天的榮譽。我們圓滿的完成了對支部各團員的統(tǒng)計和團籍登記工作。組織同學們學習雷鋒感人事跡，去公園當環(huán)保志愿者，同時成立了團支部后勤服務部、生活小組、手繪報、話劇團、活動策劃小組。當然，一路走來的過程并非總是這樣一帆風順的，面對重重壓力和困難，曾經(jīng)我也怯步過，曾經(jīng)我也想放棄，甚至掉下了眼淚。但是，心里始終有個聲音在告訴我，努力了不一定能成功，但放棄了就一定會失敗。路是自己選的，跪著也要走下去，何況我們還有腳，我們可以跑步前進!在工作的道路上誰都免不了碰上這樣那樣的困難，關鍵是我們要以積極的心態(tài)去面對它。想要從這些挫折中得到財富與智慧需要舍我其誰的責任感。堅如磐石的信念和經(jīng)年累月的堅持。正是從一次次的活動實踐中，讓我學到了從未接觸過的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。
剛評上了優(yōu)秀團干，說實話，心里很高興，因為自己付出的努力得到了認可。但是，這并不是我們驕傲的資本。我深知作為一名優(yōu)秀團干的責任有多重大。集體選取你為支部負責人，寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待。所以，在以后的日子里，我會真心地對待和關心每一位成員，主動與他們進行思想上的交流，繼續(xù)取得他們的信任與支持。在支部的工作中更加努力認真，和大家同心協(xié)力，共同進步。爭取把我們集體的天空描繪的五彩繽紛。為我院各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。在專業(yè)學習上，我們還需要勤奮刻苦，在學習方面起帶動作用，為大家作出良好的榜樣。同樣在思想上我也要時刻要求進步，積極向黨組織靠攏。作為優(yōu)秀團員的我們更要樹立共產(chǎn)主義偉大理想。在投身社會主義建設中自覺樹立社會主義榮辱觀，在自己學習生活中不斷鍛煉自己，服務青年，服務社會的本領。努力使自己成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，具有優(yōu)秀品質(zhì)、良好素養(yǎng)的新時代團員青年。
各位同學，青年朋友們，讓我們大家共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召，以團旗為標桿，以團徽為榮耀。在平凡中見偉大，在積極中求理想。讓我們在辛勤汗水中散發(fā)出耀人的光芒。攜手共創(chuàng)和諧校園!
在此，我代表所有優(yōu)秀團干部感謝學校各級領導對我們工作的關心和指導，感謝全體的團員青年對我們工作的支持和監(jiān)督，是你們給予了我們發(fā)揮的舞臺。
謝謝大家!我的發(fā)言完畢!
xxx
10語教3班
xx-5-4
青年節(jié)發(fā)言稿篇十五
為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，展現(xiàn)廣大團員青年向善向上，奉獻社會的青春風采，在“五四”青年節(jié)來臨之際，街道辦事處副主任_、社區(qū)書記_與營口市朝鮮族高中10余名學生，為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心，贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動，營口市朝鮮高中學生小李同學從小嬌聲慣養(yǎng)，在家什么活都不干，來到殘疾老人潘爺爺家，看到同學們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾，深受感染的他主動為潘爺爺剪指甲、刷碗。
安康小區(qū)是老舊小區(qū)，個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾，偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象，在社區(qū)干部的組織下學生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點，然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如：孳生蚊蟲，污染空氣，影響市容等，愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責任。在學生們的勸導下，小區(qū)居民紛紛表示，要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象，做新時代的好市民。
訪貧問苦、義務勞動、照顧鰥寡孤獨，為青年學生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會，豐富了閱歷，增長了見識，弘揚了新風。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹，五四青年節(jié)期間，社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動，永遠傳承五四薪火，讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。
青年節(jié)發(fā)言稿篇十六
老師們同學們：
大家好!
我是初三(11)團支部的xx。相信有很多同學和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。
所以我細細想了很久，發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責任感。
1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在我國共產(chǎn)
黨
的
領導
下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在我國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負著厚重責任感，站出來撐起民族脊梁的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數(shù)人的繼往開來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。
曾經(jīng)，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說，責任感在于：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責;努力學習，對未來的自己負責;立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學校負責;保護環(huán)境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：‘百年后中華可好?’”
我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的我國，未負所托，走在陽光下了?！?BR> 謝謝大家!
青年節(jié)發(fā)言稿篇十七
紀念五四運動九十四周年之際，我們安電青年歡聚一堂，面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業(yè)就是愛國。
五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒！那么，何謂愛國？如何發(fā)揚五四精神，致力民族振興大業(yè)？這，是我們每一位青年都應該思考的問題。
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè)；六十年代的雷鋒更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)；今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷鋒、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在“98”抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔？祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風破浪，不斷前進？他們，是民族的中堅；他們，是時代的楷模！
站在新世紀的門檻，遙望未來世紀曙光的時候，我們看到的是：世界科技的飛速發(fā)展；經(jīng)濟全球化趨勢的日益呈現(xiàn)；綜合國力的競爭日益激烈?？萍几锩c知識經(jīng)濟使中國面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)。從國力強弱這個意義上來說，八十年前五四運動所面臨的情勢，今天的中國青年同樣面對。所以，我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的.業(yè)績。愛國當先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷！
艱辛知人生，實踐長才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來！
青年節(jié)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是__班的__，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落了在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經(jīng)?？吹竭@樣的場面，有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有著一個追求，都有著一個理想，都有著一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!