演講稿還可以通過(guò)運(yùn)用聲音、肢體語(yǔ)言和視覺(jué)輔助等手段來(lái)增強(qiáng)效果和互動(dòng)。演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的注意，可以使用引言、提問(wèn)等引發(fā)興趣的方式。以下是一些重要?dú)v史時(shí)刻的演講稿，它們影響了整個(gè)世界。
中小學(xué)孝心的演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到了舞墨齋書(shū)法學(xué)社，走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)盧教師還沒(méi)到，我心里便發(fā)起了牢騷：這個(gè)盧教師怎樣這么愛(ài)遲到呀?整天都遲到!
想著想著，盧教師就來(lái)了。一看到盧教師，楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知說(shuō)了什么，說(shuō)了一會(huì)兒，最終說(shuō)完了，教師也就過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)了。一進(jìn)門(mén)，教師就大聲說(shuō)道：“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽，守翰同學(xué)想寫(xiě)一個(gè)”壽“字送給奶奶，那么今日大家也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)”壽“吧!”說(shuō)完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了，大家也都紛紛去講臺(tái)上拿宣紙了，紛紛拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)“壽”字了，都準(zhǔn)備保存好，等以后爺爺奶奶過(guò)壽時(shí)送給他們。
你們看，楊守翰同學(xué)寫(xiě)得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力，面容中的認(rèn)真……無(wú)一不在訴說(shuō)守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物而開(kāi)心，也更會(huì)因?yàn)槭睾餐瑢W(xué)的孝心而欣慰吧!
再來(lái)看看其他同學(xué)，也是那么的認(rèn)真，那么的專(zhuān)心地在書(shū)寫(xiě)這個(gè)“壽”字，一心想把這個(gè)字寫(xiě)好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫(xiě)的不是十分好，可是他們寫(xiě)的是那么認(rèn)真。專(zhuān)注，我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物以及同學(xué)們的孝心而開(kāi)心的合不攏嘴。
古人云：“百善孝為先?！蔽移谕煜碌睦先藗円捕紩?huì)有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿(mǎn)孝心的子女!
中小學(xué)孝心的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事：有令人難忘的、有令人開(kāi)心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。
記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來(lái)的電話(huà)，那位同事說(shuō)她的母親找不到了，有老年癡呆，讓爸爸一塊去找。爸爸聽(tīng)完之后，轉(zhuǎn)身就飛奔出家門(mén)。
我也隨著一同去了。我們開(kāi)始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因?yàn)榍皫滋靹傁铝擞?，地很潮濕，全是泥巴，我怕鞋臟了，便從菜地上踩過(guò)去。再看看其他人，都跟我一樣——怕鞋臟了，沾上泥巴。從菜地上踩過(guò)?？墒前职值哪俏煌聟s不顧泥濘，下到橋下的水溝里去找，一次次的失望，只要有人走過(guò)，他就會(huì)指著尋人啟事上的老人走失前的照片，問(wèn)有沒(méi)有看到過(guò)這位老人，這位老人往哪個(gè)方向走了，只要有一點(diǎn)線(xiàn)索，他都趕快記在本子上，并按照好心人給出的線(xiàn)索去找。
也許其他人也都意識(shí)到了自我不禮貌的行為，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了過(guò)去。并像爸爸的同事那樣——問(wèn)走過(guò)的人，有沒(méi)有看見(jiàn)那位老人。并把路人供給的線(xiàn)索都記在本子上。找了一午時(shí)，天快黑了。老人還是沒(méi)有找到。
爸爸的同事看我們都累了，便讓我們明天再來(lái)找。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了，雖然天已經(jīng)黑了，雖然他的母親患有老年癡呆癥，可他并沒(méi)有放棄找母親。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，可爸爸同事的媽媽依然沒(méi)有找到?？墒俏蚁嘈艖{著他對(duì)母親的那片孝心，終有一天，他會(huì)找到自我的母親，他的母親會(huì)與他重逢的。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。
中小學(xué)孝心的演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回到家的那一天午時(shí)，我和媽媽一齊看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，看過(guò)之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個(gè)個(gè)孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自我很孝順，看過(guò)這我自嘆不如。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳林香的女孩子。無(wú)論他遇到什么樣的困難它都以微笑來(lái)應(yīng)對(duì)，直到最終她媽媽死去。
她能這樣堅(jiān)強(qiáng)，真的很難得。我覺(jué)得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動(dòng)完美的詮釋了“孝”這個(gè)字，我為咱們中國(guó)有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時(shí)，也要感激那些幫忙過(guò)他們的人，就像出租車(chē)司機(jī)大姐趙秀蘭說(shuō)的：“幫忙別人，歡樂(lè)自我!”
從此以后，我必須會(huì)好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔?，他們?duì)我們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還的，我只能以我自我以及他們所能理解的方式好好去報(bào)答他們。
我還記得父親里面有一句歌詞：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)流”讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自我對(duì)父母的愛(ài)吧!或許，這份愛(ài)不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實(shí)情感的去努力做了，父母必須會(huì)十分開(kāi)心，他們會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，為此感到欣慰。讓我們?nèi)ハ蚰鞘蛔蠲佬⑿纳倌耆W(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當(dāng)先!
中小學(xué)孝心的演講稿篇四
此刻有很多少年不懂孝道，不盡孝，連我都認(rèn)孝。那么《在大眾中尋找你》節(jié)目中選出的十個(gè)孝順少年，無(wú)疑給了所有少年對(duì)“孝”最好的詮釋?zhuān)故玖恕靶ⅰ钡捏@天動(dòng)地的力量。
趙文龍、侯林祥、徐勤業(yè)、林和何秀勛、高雨欣、陸玉婷、邵帥、王勤秀都是和我們一樣大的年輕女孩，但都早早地承擔(dān)了社會(huì)和家庭的重?fù)?dān)，承擔(dān)了常人難以想象的艱辛，也完成了其他年輕人無(wú)法比擬的事跡，嘗到了苦難后的芬芳和甜蜜，讓其余的人用上了孝心。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅(jiān)守孝道，還在困難的時(shí)候堅(jiān)守學(xué)業(yè)，堅(jiān)守夢(mèng)想。再來(lái)看看被父親養(yǎng)大，被母親贍養(yǎng)，但不上進(jìn)，不渴望玩耍的年輕人和十來(lái)歲少年的生活。他們可能不幸福，但在性格上比他們高。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越富裕，生活越來(lái)越好，但孝道似乎已經(jīng)被遺忘了。甚至有人認(rèn)為父母和孩子的關(guān)系是“你支持我，我再支持你”。“孝”隨著時(shí)代的變遷已經(jīng)被淘汰，十個(gè)孝順少年的行為無(wú)疑對(duì)這種說(shuō)法產(chǎn)生了很大的影響。
這是一個(gè)花季少年，卻早早為父母生計(jì)奔波；這是一個(gè)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的時(shí)代，但它瘋狂地奔跑著，只吃一些面包，喝一些開(kāi)水；這是我在工作室追逐夢(mèng)想的時(shí)候，但我遲早會(huì)為我愛(ài)的人奔波.
如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，你只能說(shuō)孝順是無(wú)價(jià)的！
中小學(xué)孝心的演講稿篇五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。人們常說(shuō)：由小見(jiàn)大，一個(gè)人如果都不知道不懂孝順的人，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，又如何讓人相信他會(huì)對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)。
其實(shí)，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動(dòng)。孝順父母，心里才踏實(shí)，生活才充實(shí)，才能享受真正的天倫之樂(lè)，才能走完沒(méi)有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實(shí)際上不但會(huì)使老人有所失，也會(huì)給自己帶來(lái)也許是難以挽回的損失。孝順是只有人才會(huì)有的崇高情感。
孝，是能使愛(ài)心由己推人，人人孝順父母，世風(fēng)自然就會(huì)完美；反之，若連自己的父母都要虐待，那又怎能善待與自己并無(wú)血緣關(guān)系的同類(lèi)呢？古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬所有的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任啊！感恩是有意義的，是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的'付出，父母的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那山高、比那海深，而作為我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。那么，去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有敬重。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，父母，親朋，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨凈化你的心靈吧！
中小學(xué)孝心的演講稿篇六
當(dāng)我很小的時(shí)候，我在“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的男孩的身體做衣服……”的歌聲中睡著了。
我上過(guò)小學(xué)。從電視劇《天仙配》中，我看到了董永賣(mài)命葬父的感人舉動(dòng)，由此得名“孝”。
踏入初中，從施密那里得知《陳情表》，王翔在冰面上睡覺(jué)求鯉魚(yú)，岳飛是知心朋友，都在感動(dòng)。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人為我們樹(shù)立了榜樣；孝道是中華民族的精神財(cái)富，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，但直到父親為我解釋這個(gè)詞的含義，我才真正理解它。
天空像水一樣明亮，只有太陽(yáng)掛在空中，向地球傳播熱和光。就連蟬也熱得哭不出來(lái)，沒(méi)有人在茂盛的樹(shù)下乘涼。每個(gè)人都躲在房間里，不敢邁出一步。
父親從來(lái)不做飯，但在那些黑暗的日子里，他每天都去廚房，處理鍋碗瓢盆、黑米粥、排骨湯、清蒸魚(yú)，這些都讓我垂涎三尺。他只給我留了一小部分，剩下的放在保溫筒里帶走了。我知道，是給爺爺?shù)?。爺爺不是他爸爸親愛(ài)的爸爸，而是他的繼父。爺爺生病不省人事的時(shí)候，嘟囔著父親的出生名字，就這樣除了吃飯時(shí)間，一路上每一步都守在病床前。
每次去醫(yī)院探望病人，爸爸都忙著在床前，用棉簽?zāi)敔數(shù)淖齑奖３譂駶?rùn)，清理尿液，整理爺爺?shù)囊路?，每次都是這樣。我不禁欽佩我的父親。隨著時(shí)間的推移，爺爺在父親的照顧下逐漸好轉(zhuǎn)。出院那天，父親扶爺爺進(jìn)屋，我看到爺爺眼角的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
那是很久以前的事了。每次想起來(lái)都會(huì)好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么堅(jiān)持一個(gè)人照顧爺爺？”父親只是笑笑，淡淡地說(shuō)：“他需要我。我年輕的時(shí)候懵懂無(wú)知，害了他老人家?，F(xiàn)在我要盡孝報(bào)恩！”我有點(diǎn)沉吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“現(xiàn)在晚了嗎？”他看著遠(yuǎn)方，依舊是平淡的語(yǔ)氣，說(shuō)：“晚了，但也正是因?yàn)檫@樣，我們現(xiàn)在才需要更孝順。只要明白一句話(huà)，“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，悔之晚矣。"。
我太年輕了，不懂這些詞的意思。
隨著我的成長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到我愛(ài)的人給了我們太多，我們還是用之不竭的。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才有了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”的說(shuō)法。我要把我的孝心傳承下去，報(bào)答父母的恩情。
孝順需要傳承。我拿起一杯茶，走到父親面前，輕輕說(shuō)：“你辛苦了！”
中小學(xué)孝心的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小就聽(tīng)媽媽讀《三字經(jīng)》，雖然那時(shí)候不明白其中的意思，但讀起來(lái)也是朗朗上口。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子，母親去世了，對(duì)父親十分孝順，酷夏為父親扇涼枕席；寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母，這是兒女應(yīng)該做的。
這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先，孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德?，F(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席，但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背；自己的事情自己做，盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活中的小事，但也是我的孝順！
我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比，是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣，時(shí)刻提醒自己要孝順父母，做一個(gè)懂孝心的人！
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，付出了無(wú)數(shù)的心血，給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無(wú)微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爺爺奶奶，爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎？雖然我心里明白，長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。
中小學(xué)孝心的演講稿篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我想給大家講一個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒(méi)在海上，多人喪生，只有90多人幸存。乘客中，一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個(gè)人后，他因過(guò)度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘，不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后，在他生日那天，有人問(wèn)他，他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說(shuō)，我記得最多的是，被我救出來(lái)的二十個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)感謝我的。
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。生活中，總有很多事情影響著我們的情緒，無(wú)論是開(kāi)心還是煩惱。所以，如果選擇一種心態(tài)去面對(duì)生活，我們就選擇了一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，開(kāi)心就好，這是對(duì)我們善待生命的回報(bào)；生氣是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候；哀慟就好，它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任，所以我們必須先苦了我的心靈；開(kāi)心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么，還有什么會(huì)影響你平靜的心情呢？別人對(duì)自己不好，因?yàn)樯畎凳疚覀冇腥毕荩员仨毞e極改善；別人對(duì)自己好的時(shí)候，告訴我們一定要再接再厲，讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)對(duì)你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說(shuō)：“恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害大于對(duì)另一個(gè)人的傷害?！睂W(xué)會(huì)感恩，懂得不忘恩負(fù)義的報(bào)恩，以泉報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，給別人玫瑰留余香，今天幫別人一把，明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。
那么，讓我再用一個(gè)小故事來(lái)結(jié)束今天的演講：有一個(gè)叫佛印的和尚，他和朋友們一起旅行。路過(guò)海邊時(shí)，他被朋友甩了，佛印在沙灘上憤怒地寫(xiě)著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時(shí)，和尚佛印被他的朋友救了，所以他在石頭上寫(xiě)道：“在某年某月某日被某人救了”。一個(gè)朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次寫(xiě)異地。佛印回答：掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字，很快就消失了；助人為樂(lè)的善心，是刻在石頭上的一句話(huà)，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)過(guò)感恩的生活，安靜平和。
中小學(xué)孝心的演講稿篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
是一個(gè)很努力的女孩，媽媽生病不能工作，家里也不是很富裕。她還有一個(gè)弟弟，從小喜歡吃冰淇淋但是沒(méi)有錢(qián)，所以他們通過(guò)辛苦換了一些零花錢(qián)給媽媽治病。
10年前，一次意外跌落導(dǎo)致她父親截癱。當(dāng)時(shí)，6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自支撐著一個(gè)家，照顧癱瘓的父親和年邁的祖母長(zhǎng)達(dá)十年。為了給父親治病，20xx年5月，黃鳳用一輛鐵車(chē)把父親推到千里之外的上海為父親治病。從那以后，她年復(fù)一年地重復(fù)同樣的動(dòng)作，每天晚上起床翻來(lái)覆去，中午很早就為父親做飯。
多孝順的姑娘??！面對(duì)不幸，她能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，永遠(yuǎn)把父親放在第一位。為了父親，她愿意付出一切，去千里之外就醫(yī)，甚至獻(xiàn)出生命！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很好的例子，真的值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)視頻告訴我們，在家要聽(tīng)話(huà)，不要孩子氣，從小愛(ài)勞動(dòng)，多做力所能及的事情，給父母減輕負(fù)擔(dān)，孝敬父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。
看著這些感人的故事，突然覺(jué)得自己有多幸福。有媽媽做的好吃的飯菜，有媽媽洗的干凈的衣服，同時(shí)可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)。我們的條件比他們好很多倍。
然而，我們經(jīng)常忽視父母和親戚的關(guān)心和愛(ài)。我們一次又一次傷了父母的心，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫?，F(xiàn)在改正還不晚。父母為我們奉獻(xiàn)了他們的歲月，我們要回報(bào)他們。用我們真誠(chéng)的心，讓我們開(kāi)始吧！快點(diǎn)給我們的父母一份孝心和希望！
謝謝大家！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一段思念一點(diǎn)憂(yōu)傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的`馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌溃乙仓牢覀?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的黃xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上，此時(shí)此刻我感到十分的榮欣，首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！下面我演講的題目是：孝德伴我行。
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的`教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等__，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有很多時(shí)間照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我，主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十二
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,一片孝心動(dòng)天下.以下是本站小編搜索整理的孝心。
演講稿。
歡迎大家閱讀!
古老的文明滋潤(rùn)著華夏每一寸土地，洋溢著無(wú)限的光彩。生于斯，長(zhǎng)于斯，永不分離。泱泱大國(guó)，因受儒家思想的熏陶和影響，以和為貴，以人為本的中華大國(guó)，厚重磅礴、禮儀之邦的大國(guó)感染著全世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人。如此的剛?cè)岵?jì)的國(guó)度卻是以“百善孝為先”來(lái)治國(guó)安邦的，也就是這樣，中華孝道才得以傳承、延續(xù)，讓這個(gè)國(guó)家與民族才更加的融合、繁榮、康泰，盡享小康社會(huì)的天倫之樂(lè)。
觀看了由cctv主辦的20xx年度“最美孝心少年”。讓我心靈得到的一種孝的升華。淚水感動(dòng)的場(chǎng)面，讓我一次又一次的禁不住流下男兒淚。
人世間，最珍貴的就是愛(ài)。愛(ài)情、友情、親情這三情，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最最珍貴的。真情尚在，善意尚在，美麗尚在。這一刻，你我他將用孝心的接力棒去傳遞正能量，點(diǎn)燃每一個(gè)角落。
艱苦辛酸的生活并沒(méi)有壓倒他們，而是他們用這積極向上的樂(lè)觀姿態(tài)去面對(duì)生活。他們的渴望，對(duì)未來(lái)的追求并沒(méi)有放棄。他們也有理想，也有未來(lái)。
對(duì)于同齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不可能做到這一點(diǎn)的。同齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家庭條件優(yōu)越，生長(zhǎng)在父母的懷抱中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而他們卻經(jīng)歷過(guò)多少來(lái)之不易的時(shí)間。是時(shí)間、是生活在磨礪著他們，讓他們對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，很顯然是成熟的。困難壓不倒他們。面對(duì)家徒四壁，面對(duì)困境，卻一絲沒(méi)有放棄身患重病。也許這就是孝心最為高尚的詮釋吧，這份孝心足以感染華夏的熱土，這份孝心足以震撼每一個(gè)人的心靈。
老天有眼，天佑我中華。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，這就是回報(bào)。是他們的事跡被我們的cctv發(fā)現(xiàn);是他們用生活的道理來(lái)給予心靈的講解;是他們的這份孝心讓中國(guó)的孝道又添彩一份!
男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗不讓須眉。從他們的身上，我看到了祖國(guó)的希望，民族的希望。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。少年中國(guó)從這里起航，從孝心做起。
父母真是不簡(jiǎn)單，天下的父母親對(duì)于兒女的這種感情都是真實(shí)的?？商煜碌膬号袔讉€(gè)能夠做到這樣子的，用孝心做到這一切。孝心無(wú)價(jià)，孝心并不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，也無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。生我養(yǎng)我的父母親，懷胎十月，養(yǎng)育的20xx年的感情是不可能分開(kāi)的，血肉之情更是不可能分離的。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。動(dòng)物都這么有靈性，人，更要懂得親情可貴，父母親可貴。常回家看看，回家，就是給予父母情最大的安慰。是時(shí)候該讓父母親享享清福了，是時(shí)候該讓父母親看看都市的繁華了。
恩澤東方的孝道并沒(méi)有斷開(kāi)，而是另一種詮釋?zhuān)切律?BR> 孝心少年，為我添彩。最帥的少年莫過(guò)于他們，最美的少年，莫過(guò)于他們。讓全世界都能夠聽(tīng)到我們少年的吶喊，讓全世界都能夠感受到東方孝道的魅力!
喝彩中國(guó)夢(mèng)，因孝心而夢(mèng)圓，因孝心而添彩。讓大愛(ài)的種子灑向萬(wàn)里疆土，傳播世界每一個(gè)角落。
中國(guó)夢(mèng)，后繼有人了，傳承千萬(wàn)載的孝道得到發(fā)揚(yáng)光大。孝心少年，給予我們中華大家庭最美的未來(lái)，給予我們炎黃子孫最美的夢(mèng)幻!
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
兩個(gè)半小時(shí)的節(jié)目，讓我淚流滿(mǎn)面，十一位少年，十種感動(dòng)，他們用質(zhì)樸、執(zhí)著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動(dòng)，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動(dòng)至深，他為了照顧病重的媽媽?zhuān)粋€(gè)人承擔(dān)起全部的家務(wù)，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂(lè)觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時(shí)期優(yōu)秀好少年的風(fēng)采，體會(huì)到是慚愧和差距。當(dāng)我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時(shí)，是否能從他們身上獲得答案;當(dāng)我們總在要求父母給予我們什么的時(shí)候，可否捫心自問(wèn)我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進(jìn)事跡的每個(gè)人都會(huì)從中得到自己答案。他們用實(shí)際行動(dòng)解釋了是感恩，營(yíng)造了感動(dòng)。
看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對(duì)父母博大的愛(ài)，更看到了是一種崇高向上、自強(qiáng)不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內(nèi)涵，譜寫(xiě)了震憾心靈的樂(lè)曲，我也暗下決心，將用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。
滾滾黃河流過(guò)了萬(wàn)里江山，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明;經(jīng)史子集流傳了千秋萬(wàn)代，造就了炎黃子孫光輝燦爛的古典。
國(guó)學(xué)。
從先秦諸子百家，到當(dāng)今的國(guó)學(xué)著作，無(wú)一不將“孝”視為一種美德。
孔子曾說(shuō);“父母唯其疾之憂(yōu)?！边€記得xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
答案當(dāng)然是否定的，孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢(qián)就能替代?？鬃釉唬骸敖裰⒄撸侵^能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?”所以，孝心的終極奧義是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么平凡。但是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次滿(mǎn)分的作業(yè)，一張百分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)欣然接受它，因?yàn)椋@里滿(mǎn)載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
也許，每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了人生的短暫，忘了生命本身不堪一擊的脆弱，忘了樹(shù)欲靜時(shí)而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)時(shí)而親不待的痛苦。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母沐浴在溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光下，把孝的種子撒遍世界的每一個(gè)角落!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。
孝是什么?
孝是我們成年人“?；丶铱纯础钡哪欠菪囊猓⑹枪Τ擅秃蟮呢S厚報(bào)答，孝是父母重病臥床時(shí)的細(xì)心照管。
孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬(wàn)物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地，今人的孝同樣為人稱(chēng)道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請(qǐng)休學(xué)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢(qián)，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，在數(shù)千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當(dāng)之無(wú)愧的“當(dāng)代孝子”!他在盡孝母親的同時(shí)，自己也收獲了成功!
講到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場(chǎng)面，和他邊打工掙錢(qián)，邊學(xué)習(xí)，邊為母親治病的情景，仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵(lì)、感召了我們當(dāng)代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無(wú)理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來(lái)孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛(ài)心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是陽(yáng)村中學(xué)初二年級(jí)89班楊沅坤，今天我為大家演講的題目是中華美德頌之百善孝為先。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);。
如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不僅僅在于錢(qián)袋;。
但是如果你失去了孝心，那就是你人生中最徹底的失敗!因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
我從小身體就不是很好，三天兩頭地發(fā)燒感冒，輸液打針，發(fā)燒的時(shí)候爸媽就一整晚一整晚不睡輪流坐在沙發(fā)上抱著我。我看過(guò)媽媽的一篇。
日記。
:孩子又連著病了幾天了，沒(méi)辦法只能去輸液卻要在頭皮上扎針，他一直緊緊地抓著我不放，醫(yī)生沒(méi)辦法就把孩子從我手里抱了過(guò)去，可這時(shí)孩子的哭喊聲更厲害了，一個(gè)護(hù)士根本壓不住，醫(yī)生沒(méi)辦法又叫他爸爸進(jìn)去。我忍不住掀起門(mén)簾往里看，看著爸爸狠著心把你的四肢壓住，臉卻偷偷地轉(zhuǎn)了過(guò)去，孩子，你的眼光一直望著門(mén)口，一直盯著我，那么無(wú)助，那么無(wú)力，嘴里一直喊著‘?huà)寢尅畫(huà)寢尅?，寶貝，你知道?那天，你在里面哭，媽在外面哭，寶貝，別再哭著叫媽了，你再叫，媽的心都要裂開(kāi)了。。。。?？墒?，當(dāng)我問(wèn)起媽媽我是不是很難管時(shí)，媽媽卻總說(shuō)我乖巧，懂事，體貼大人，她和爸爸為我受過(guò)的罪卻從來(lái)沒(méi)提起過(guò)。。。。
現(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)，看看我們的所作所為吧：
我們好像很瀟灑抽著爸爸都買(mǎi)不起的煙;我們出門(mén)就打車(chē)，渴了就買(mǎi)飲料喝;。
我很想知道我們憑什么這樣?我們有什么好高傲的?父母已經(jīng)賜予了我們最寶貴的生命，含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，父母卻在不經(jīng)意間一天天的變老.....所以，從這一刻起，不要再埋怨我們的父親他沒(méi)有錢(qián)不當(dāng)官，我們的父親他在外面已經(jīng)很累很累回家卻還要對(duì)著我們笑，但是，同學(xué)們，我們又沒(méi)有在父親最難的時(shí)候?qū)λf(shuō)上一句：“爸爸，你辛苦了!”今天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，走上前去抱抱她，并用盡平身力氣對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”那個(gè)曾經(jīng)美麗動(dòng)人的女子因?yàn)閾狃B(yǎng)你和我曬黑了臉，累彎了腰，操碎了心?？墒牵麄儚膩?lái)無(wú)怨也無(wú)悔，因?yàn)槲覀兙褪撬麄冊(cè)谶@個(gè)世界上最親最?lèi)?ài)的珍寶。他們從來(lái)不會(huì)考慮自己過(guò)的好不好，吃的飽不飽，穿的暖不暖，他們所有的心思只有一個(gè)：那就是只要我們是幸福的，他們就遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
最后，還是以孟郊的：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸來(lái)結(jié)束我本次的演講吧，謝謝大家。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十三
我輕手輕腳地把碗疊起來(lái)，又把筷子理整齊，再拿到洗碗的地方。我擠了些洗潔精然后打開(kāi)了水龍頭。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)泡沫越來(lái)越多，盒里的泡沫使我看不清手上的，一個(gè)碗終于從我手中溜了出來(lái)，掉在了地上馬上四分五裂。真是毛手毛腳，我暗暗對(duì)自已說(shuō)。于是趕緊拿來(lái)掃把清理“戰(zhàn)場(chǎng)”。
不知過(guò)了多久我終于把碗筷等洗好。媽媽不知何時(shí)已站在我身后偷偷地笑了。下班回來(lái)不高興的心情已一掃而光了。
我用自已的勞動(dòng)幫助每天勞碌的'媽媽?zhuān)裁靼琢藧?ài)心原來(lái)存在在每天的一點(diǎn)一滴行動(dòng)中。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好我是六年級(jí)四班的韓宗健，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
同學(xué)們，你們還記得這樣一首詩(shī)嗎慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時(shí)起，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)我們的父母，是父母給了？我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄芡浤?？我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，只要在平時(shí)多注意從心。
我感激我的父母，所以在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，；；向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)當(dāng)父母工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)；擔(dān)父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)為他們端水送藥，噓寒問(wèn)；暖當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道；歉時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。
試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢又有誰(shuí)愿意和他打交道呢因此，我們應(yīng)該用我們的.優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！古人常說(shuō)：烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。”很早以前，孝道就成為了中國(guó)倫理道德的核心內(nèi)容。隨著歲月的變遷，孝文化經(jīng)歷時(shí)間的沖刷得以保留，成為中華民族文化的重要內(nèi)容。
古時(shí)，孟宗的母親生病了。正值寒冬，其母想吃竹筍，孟宗前往竹林尋找，結(jié)果是毋庸置疑的。但他卻不放棄，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送給了他竹筍。古人孝心感天動(dòng)地的例子繁多，其中較出名的還有一例：李密因才能突出而被任以官職，其因祖母劉氏臥病在床，危在旦夕為由上疏請(qǐng)求寬限時(shí)日。孝心彰顯了中華傳統(tǒng)文化，在今天其也潛移默化地改變著社會(huì)。
去年，去外地工作的姐姐并未在過(guò)年時(shí)回家與親人團(tuán)聚。
相反，其寄來(lái)了一圭寸信，信上密密麻麻的字仿佛表示著表姐對(duì)其父母有說(shuō)不完的話(huà)。只見(jiàn)信筏開(kāi)頭寫(xiě)到：爸媽?zhuān)衲赀^(guò)年不在你們身邊十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活費(fèi)用昂貴，因過(guò)年值班有額外獎(jiǎng)金所以停留在那里。此時(shí)，我想起了表姐之前的情形：穿著昂貴的衣服，整日打扮不思進(jìn)取，如今真是判若兩人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真實(shí)感人。這封信的到來(lái)也給了其父母安慰。
孝心如一泓清泉，滋潤(rùn)了父母的.心田，如烈日下的一棵大樹(shù)，驅(qū)趕了父母內(nèi)心的焦慮，孝心使父母老兒不傷，累而不苦。
前些天，為母親節(jié)。媽媽一大早給外婆發(fā)了一封短信祝節(jié)日快樂(lè)。接著，去集市上買(mǎi)了兩斤肉幾件衣服送去了外婆家。外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不攏嘴無(wú)疑突出了她的激動(dòng)興奮。她用充滿(mǎn)繭子的手拉著媽媽進(jìn)家門(mén)。聽(tīng)說(shuō)，外婆十分勤勞，年過(guò)花甲，人躬耕于田地。其實(shí)，她所需要的不僅僅是那些物質(zhì)產(chǎn)品，更需要的是媽媽內(nèi)心的那片孝心。
不論歲月如何變遷，只要人們的孝心不變，中華文化得以傳承，中華民族精神得以塑造。孝文化根植于中華文明，潛移默化地影響著中華兒女。
歲月有痕，孝心無(wú)價(jià)。用一片孝心點(diǎn)亮父母內(nèi)心的光明。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是?。⌒貘f還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如??！
是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是父母！等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢(qián)?？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢(qián)，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔?。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的'兒女好好做人，父母也就心滿(mǎn)意足了！
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
中小學(xué)孝心的演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
星期六早上，晴空萬(wàn)里，我一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳的來(lái)到了舞墨齋書(shū)法學(xué)社，走進(jìn)大廳，發(fā)現(xiàn)盧教師還沒(méi)到，我心里便發(fā)起了牢騷：這個(gè)盧教師怎樣這么愛(ài)遲到呀?整天都遲到!
想著想著，盧教師就來(lái)了。一看到盧教師，楊守翰同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了盧教師面前，伏在教師耳邊不知說(shuō)了什么，說(shuō)了一會(huì)兒，最終說(shuō)完了，教師也就過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)了。一進(jìn)門(mén)，教師就大聲說(shuō)道：“今日是楊守翰同學(xué)奶奶的七十大壽，守翰同學(xué)想寫(xiě)一個(gè)”壽“字送給奶奶，那么今日大家也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)”壽“吧!”說(shuō)完就去忙活楊守翰同學(xué)的事了，大家也都紛紛去講臺(tái)上拿宣紙了，紛紛拿起筆來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)“壽”字了，都準(zhǔn)備保存好，等以后爺爺奶奶過(guò)壽時(shí)送給他們。
你們看，楊守翰同學(xué)寫(xiě)得多么認(rèn)真呀!那眼神中透露出的努力，面容中的認(rèn)真……無(wú)一不在訴說(shuō)守翰同學(xué)的孝心。我想守翰同學(xué)的奶奶也必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物而開(kāi)心，也更會(huì)因?yàn)槭睾餐瑢W(xué)的孝心而欣慰吧!
再來(lái)看看其他同學(xué)，也是那么的認(rèn)真，那么的專(zhuān)心地在書(shū)寫(xiě)這個(gè)“壽”字，一心想把這個(gè)字寫(xiě)好，就好像想把自我那濃濃的孝心融入到這個(gè)字中。雖然他們寫(xiě)的不是十分好，可是他們寫(xiě)的是那么認(rèn)真。專(zhuān)注，我相信他們的爺爺奶奶必須會(huì)因?yàn)檫@份禮物以及同學(xué)們的孝心而開(kāi)心的合不攏嘴。
古人云：“百善孝為先?！蔽移谕煜碌睦先藗円捕紩?huì)有一個(gè)像守翰同學(xué)一樣充滿(mǎn)孝心的子女!
中小學(xué)孝心的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事：有令人難忘的、有令人開(kāi)心的、還有令人悲痛的等等。但我還是忘不了那天一件令人感動(dòng)的事。
記得一個(gè)星期六的午時(shí)。爸爸突然接到了一個(gè)同事給他打來(lái)的電話(huà)，那位同事說(shuō)她的母親找不到了，有老年癡呆，讓爸爸一塊去找。爸爸聽(tīng)完之后，轉(zhuǎn)身就飛奔出家門(mén)。
我也隨著一同去了。我們開(kāi)始先在田野里找(老人是去種菜是走丟的)。因?yàn)榍皫滋靹傁铝擞?，地很潮濕，全是泥巴，我怕鞋臟了，便從菜地上踩過(guò)去。再看看其他人，都跟我一樣——怕鞋臟了，沾上泥巴。從菜地上踩過(guò)?？墒前职值哪俏煌聟s不顧泥濘，下到橋下的水溝里去找，一次次的失望，只要有人走過(guò)，他就會(huì)指著尋人啟事上的老人走失前的照片，問(wèn)有沒(méi)有看到過(guò)這位老人，這位老人往哪個(gè)方向走了，只要有一點(diǎn)線(xiàn)索，他都趕快記在本子上，并按照好心人給出的線(xiàn)索去找。
也許其他人也都意識(shí)到了自我不禮貌的行為，也都慢慢地走出菜地，走在泥巴路上，我也跟了過(guò)去。并像爸爸的同事那樣——問(wèn)走過(guò)的人，有沒(méi)有看見(jiàn)那位老人。并把路人供給的線(xiàn)索都記在本子上。找了一午時(shí)，天快黑了。老人還是沒(méi)有找到。
爸爸的同事看我們都累了，便讓我們明天再來(lái)找。當(dāng)我們往回走的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸的那位同事還在找……我一下子被他的孝心感動(dòng)了，雖然天已經(jīng)黑了，雖然他的母親患有老年癡呆癥，可他并沒(méi)有放棄找母親。
這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)星期了，可爸爸同事的媽媽依然沒(méi)有找到?？墒俏蚁嘈艖{著他對(duì)母親的那片孝心，終有一天，他會(huì)找到自我的母親，他的母親會(huì)與他重逢的。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，我也要學(xué)習(xí)爸爸同事的那片孝心。他的孝心讓我感動(dòng)。
中小學(xué)孝心的演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回到家的那一天午時(shí)，我和媽媽一齊看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，看過(guò)之后我和媽媽都哭了。媽媽比我哭得還深情，看到這一個(gè)個(gè)孩子這麼小卻那么懂事，我自嘆不如。這份心真的很可貴，我一向以為我自我很孝順，看過(guò)這我自嘆不如。最讓我感動(dòng)的是一個(gè)叫吳林香的女孩子。無(wú)論他遇到什么樣的困難它都以微笑來(lái)應(yīng)對(duì)，直到最終她媽媽死去。
她能這樣堅(jiān)強(qiáng)，真的很難得。我覺(jué)得，我真的比起他們幸福多了。他們有的父母離異，有的家人去世，他們用行動(dòng)完美的詮釋了“孝”這個(gè)字，我為咱們中國(guó)有這樣的有孝心的孩子感到自豪。同時(shí)，也要感激那些幫忙過(guò)他們的人，就像出租車(chē)司機(jī)大姐趙秀蘭說(shuō)的：“幫忙別人，歡樂(lè)自我!”
從此以后，我必須會(huì)好好孝順父母，他們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔?，他們?duì)我們的愛(ài)是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法還的，我只能以我自我以及他們所能理解的方式好好去報(bào)答他們。
我還記得父親里面有一句歌詞：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(zhǎng)流”讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自我對(duì)父母的愛(ài)吧!或許，這份愛(ài)不是轟轟烈烈的大事，盡管他只是一件微不足道的小事，只要你是用心的并且具有真實(shí)情感的去努力做了，父母必須會(huì)十分開(kāi)心，他們會(huì)認(rèn)為你長(zhǎng)大了，為此感到欣慰。讓我們?nèi)ハ蚰鞘蛔蠲佬⑿纳倌耆W(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)中華民族最重要的“孝”字。記住，百順孝當(dāng)先!
中小學(xué)孝心的演講稿篇四
此刻有很多少年不懂孝道，不盡孝，連我都認(rèn)孝。那么《在大眾中尋找你》節(jié)目中選出的十個(gè)孝順少年，無(wú)疑給了所有少年對(duì)“孝”最好的詮釋?zhuān)故玖恕靶ⅰ钡捏@天動(dòng)地的力量。
趙文龍、侯林祥、徐勤業(yè)、林和何秀勛、高雨欣、陸玉婷、邵帥、王勤秀都是和我們一樣大的年輕女孩，但都早早地承擔(dān)了社會(huì)和家庭的重?fù)?dān)，承擔(dān)了常人難以想象的艱辛，也完成了其他年輕人無(wú)法比擬的事跡，嘗到了苦難后的芬芳和甜蜜，讓其余的人用上了孝心。
而且，更難能可貴的是，他們不僅堅(jiān)守孝道，還在困難的時(shí)候堅(jiān)守學(xué)業(yè)，堅(jiān)守夢(mèng)想。再來(lái)看看被父親養(yǎng)大，被母親贍養(yǎng)，但不上進(jìn)，不渴望玩耍的年輕人和十來(lái)歲少年的生活。他們可能不幸福，但在性格上比他們高。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越富裕，生活越來(lái)越好，但孝道似乎已經(jīng)被遺忘了。甚至有人認(rèn)為父母和孩子的關(guān)系是“你支持我，我再支持你”。“孝”隨著時(shí)代的變遷已經(jīng)被淘汰，十個(gè)孝順少年的行為無(wú)疑對(duì)這種說(shuō)法產(chǎn)生了很大的影響。
這是一個(gè)花季少年，卻早早為父母生計(jì)奔波；這是一個(gè)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的時(shí)代，但它瘋狂地奔跑著，只吃一些面包，喝一些開(kāi)水；這是我在工作室追逐夢(mèng)想的時(shí)候，但我遲早會(huì)為我愛(ài)的人奔波.
如果你問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，你只能說(shuō)孝順是無(wú)價(jià)的！
中小學(xué)孝心的演講稿篇五
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
中國(guó)有句古語(yǔ)：“百善孝為先”。意思是說(shuō)，孝敬父母是各種美德中占第一位的。人們常說(shuō)：由小見(jiàn)大，一個(gè)人如果都不知道不懂孝順的人，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民，又如何讓人相信他會(huì)對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)。
其實(shí)，“孝”首先是人的一種需要，是人的一種特殊情感活動(dòng)。孝順父母，心里才踏實(shí)，生活才充實(shí)，才能享受真正的天倫之樂(lè)，才能走完沒(méi)有遺憾的人生。不敬不孝者，表面上看像是占了什么便宜，實(shí)際上不但會(huì)使老人有所失，也會(huì)給自己帶來(lái)也許是難以挽回的損失。孝順是只有人才會(huì)有的崇高情感。
孝，是能使愛(ài)心由己推人，人人孝順父母，世風(fēng)自然就會(huì)完美；反之，若連自己的父母都要虐待，那又怎能善待與自己并無(wú)血緣關(guān)系的同類(lèi)呢？古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。
我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬所有的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任啊！感恩是有意義的，是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的'付出，父母的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那山高、比那海深，而作為我們只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。那么，去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有敬重。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，父母，親朋，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨凈化你的心靈吧！
中小學(xué)孝心的演講稿篇六
當(dāng)我很小的時(shí)候，我在“一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的男孩的身體做衣服……”的歌聲中睡著了。
我上過(guò)小學(xué)。從電視劇《天仙配》中，我看到了董永賣(mài)命葬父的感人舉動(dòng)，由此得名“孝”。
踏入初中，從施密那里得知《陳情表》，王翔在冰面上睡覺(jué)求鯉魚(yú)，岳飛是知心朋友，都在感動(dòng)。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人為我們樹(shù)立了榜樣；孝道是中華民族的精神財(cái)富，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)，但直到父親為我解釋這個(gè)詞的含義，我才真正理解它。
天空像水一樣明亮，只有太陽(yáng)掛在空中，向地球傳播熱和光。就連蟬也熱得哭不出來(lái)，沒(méi)有人在茂盛的樹(shù)下乘涼。每個(gè)人都躲在房間里，不敢邁出一步。
父親從來(lái)不做飯，但在那些黑暗的日子里，他每天都去廚房，處理鍋碗瓢盆、黑米粥、排骨湯、清蒸魚(yú)，這些都讓我垂涎三尺。他只給我留了一小部分，剩下的放在保溫筒里帶走了。我知道，是給爺爺?shù)?。爺爺不是他爸爸親愛(ài)的爸爸，而是他的繼父。爺爺生病不省人事的時(shí)候，嘟囔著父親的出生名字，就這樣除了吃飯時(shí)間，一路上每一步都守在病床前。
每次去醫(yī)院探望病人，爸爸都忙著在床前，用棉簽?zāi)敔數(shù)淖齑奖３譂駶?rùn)，清理尿液，整理爺爺?shù)囊路?，每次都是這樣。我不禁欽佩我的父親。隨著時(shí)間的推移，爺爺在父親的照顧下逐漸好轉(zhuǎn)。出院那天，父親扶爺爺進(jìn)屋，我看到爺爺眼角的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
那是很久以前的事了。每次想起來(lái)都會(huì)好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么堅(jiān)持一個(gè)人照顧爺爺？”父親只是笑笑，淡淡地說(shuō)：“他需要我。我年輕的時(shí)候懵懂無(wú)知，害了他老人家?，F(xiàn)在我要盡孝報(bào)恩！”我有點(diǎn)沉吟地點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“現(xiàn)在晚了嗎？”他看著遠(yuǎn)方，依舊是平淡的語(yǔ)氣，說(shuō)：“晚了，但也正是因?yàn)檫@樣，我們現(xiàn)在才需要更孝順。只要明白一句話(huà)，“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，悔之晚矣。"。
我太年輕了，不懂這些詞的意思。
隨著我的成長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到我愛(ài)的人給了我們太多，我們還是用之不竭的。正是因?yàn)檫@個(gè)原因，才有了“但是多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三個(gè)春光”的說(shuō)法。我要把我的孝心傳承下去，報(bào)答父母的恩情。
孝順需要傳承。我拿起一杯茶，走到父親面前，輕輕說(shuō)：“你辛苦了！”
中小學(xué)孝心的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從小就聽(tīng)媽媽讀《三字經(jīng)》，雖然那時(shí)候不明白其中的意思，但讀起來(lái)也是朗朗上口。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。講述的是東漢一位九歲的孩子，母親去世了，對(duì)父親十分孝順，酷夏為父親扇涼枕席；寒冬用身體溫暖被褥的故事。孝順父母，這是兒女應(yīng)該做的。
這個(gè)故事讓快九歲的我明白了百善孝為先，孝順是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品德?，F(xiàn)在雖然不用像古時(shí)候的黃香溫席，但平常我會(huì)幫忙做點(diǎn)力所能及的家務(wù)；會(huì)給累了的爺爺奶奶爸爸媽媽捶捶背；自己的事情自己做，盡量不給長(zhǎng)輩添麻煩……雖然都是生活中的小事，但也是我的孝順！
我知道自己做的這些跟臥冰求鯉的王祥、戲彩娛親的老萊子等二十四孝的主人公相比，是微不足道的。但我會(huì)常常以這些故事人物為榜樣，時(shí)刻提醒自己要孝順父母，做一個(gè)懂孝心的人！
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我的長(zhǎng)輩、父母在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，付出了無(wú)數(shù)的心血，給我創(chuàng)造良好的環(huán)境和無(wú)微不至的關(guān)懷。隨著我漸漸的長(zhǎng)大，爺爺奶奶，爸爸媽媽也慢慢變老。難道我不應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，對(duì)我的長(zhǎng)輩們給予最真誠(chéng)的回報(bào)嗎？雖然我心里明白，長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的、不求回報(bào)的。
中小學(xué)孝心的演講稿篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我想給大家講一個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大船著火沉沒(méi)在海上，多人喪生，只有90多人幸存。乘客中，一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾圈。在連續(xù)救了20個(gè)人后，他因過(guò)度勞累和腳嚴(yán)重抽筋而致殘，不得不終身坐在輪椅上。他一直喊著問(wèn)自己：我盡力了嗎？幾年后，在他生日那天，有人問(wèn)他，他生命中最深的記憶是什么。他傷心地說(shuō)，我記得最多的是，被我救出來(lái)的二十個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)感謝我的。
感恩是小德，忘恩負(fù)義是大惡。生活中，總有很多事情影響著我們的情緒，無(wú)論是開(kāi)心還是煩惱。所以，如果選擇一種心態(tài)去面對(duì)生活，我們就選擇了一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，開(kāi)心就好，這是對(duì)我們善待生命的回報(bào)；生氣是培養(yǎng)我們耐心的時(shí)候；哀慟就好，它預(yù)示著天庭將為自己承擔(dān)巨大的責(zé)任，所以我們必須先苦了我的心靈；開(kāi)心就是生活回到我平靜生活的微笑。那么，還有什么會(huì)影響你平靜的心情呢？別人對(duì)自己不好，因?yàn)樯畎凳疚覀冇腥毕荩员仨毞e極改善；別人對(duì)自己好的時(shí)候，告訴我們一定要再接再厲，讓更多的人喜歡自己。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩不是消極的宿命論，而是積極的生活方式！學(xué)會(huì)感恩，不要對(duì)對(duì)你不好的人懷恨在心。作家余杰曾說(shuō)：“恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害大于對(duì)另一個(gè)人的傷害?！睂W(xué)會(huì)感恩，懂得不忘恩負(fù)義的報(bào)恩，以泉報(bào)恩。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，給別人玫瑰留余香，今天幫別人一把，明天別人有困難就幫他一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻保持對(duì)生活的微笑，生活會(huì)用微笑回報(bào)你。
那么，讓我再用一個(gè)小故事來(lái)結(jié)束今天的演講：有一個(gè)叫佛印的和尚，他和朋友們一起旅行。路過(guò)海邊時(shí)，他被朋友甩了，佛印在沙灘上憤怒地寫(xiě)著“某年某月某日我被人打了”。在穿越原始森林時(shí)，和尚佛印被他的朋友救了，所以他在石頭上寫(xiě)道：“在某年某月某日被某人救了”。一個(gè)朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次寫(xiě)異地。佛印回答：掌摑的痛苦就像海水沖淡了沙灘上的文字，很快就消失了；助人為樂(lè)的善心，是刻在石頭上的一句話(huà)，永遠(yuǎn)流傳，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)過(guò)感恩的生活，安靜平和。
中小學(xué)孝心的演講稿篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
是一個(gè)很努力的女孩，媽媽生病不能工作，家里也不是很富裕。她還有一個(gè)弟弟，從小喜歡吃冰淇淋但是沒(méi)有錢(qián)，所以他們通過(guò)辛苦換了一些零花錢(qián)給媽媽治病。
10年前，一次意外跌落導(dǎo)致她父親截癱。當(dāng)時(shí)，6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自支撐著一個(gè)家，照顧癱瘓的父親和年邁的祖母長(zhǎng)達(dá)十年。為了給父親治病，20xx年5月，黃鳳用一輛鐵車(chē)把父親推到千里之外的上海為父親治病。從那以后，她年復(fù)一年地重復(fù)同樣的動(dòng)作，每天晚上起床翻來(lái)覆去，中午很早就為父親做飯。
多孝順的姑娘??！面對(duì)不幸，她能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，永遠(yuǎn)把父親放在第一位。為了父親，她愿意付出一切，去千里之外就醫(yī)，甚至獻(xiàn)出生命！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很好的例子，真的值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)視頻告訴我們，在家要聽(tīng)話(huà)，不要孩子氣，從小愛(ài)勞動(dòng)，多做力所能及的事情，給父母減輕負(fù)擔(dān)，孝敬父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶。
看著這些感人的故事，突然覺(jué)得自己有多幸福。有媽媽做的好吃的飯菜，有媽媽洗的干凈的衣服，同時(shí)可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)。我們的條件比他們好很多倍。
然而，我們經(jīng)常忽視父母和親戚的關(guān)心和愛(ài)。我們一次又一次傷了父母的心，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫?，F(xiàn)在改正還不晚。父母為我們奉獻(xiàn)了他們的歲月，我們要回報(bào)他們。用我們真誠(chéng)的心，讓我們開(kāi)始吧！快點(diǎn)給我們的父母一份孝心和希望！
謝謝大家！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一段思念一點(diǎn)憂(yōu)傷，一點(diǎn)違心一笑一段離別往事，狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性，痛楚迷茫，時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地，無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳，千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒，那深深的源于內(nèi)心的震撼。
來(lái)自甘肅的李依桐、李易軒姐弟、來(lái)自山東的王薺悅、來(lái)自河南的王帥康、來(lái)自湖北的劉倩、來(lái)自湖南的楊沛錦、來(lái)自西藏的次旦拉姆、來(lái)自浙江的徐煜岑、來(lái)自四川的蒲曉燕、來(lái)自陜西的`馮莫林、來(lái)自廣西的藍(lán)曉萍、藍(lán)蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺(tái)。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情，對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)?！钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì)，不變的讓然是那可望而不可及的孝道。
孟子曰：“世俗所謂不孝者五：隋其四支，不顧父母之養(yǎng)，一不孝也;博奕好欲酒，不顧父母之養(yǎng)，二不孝也;好貨財(cái)，私妻子，不顧父母之養(yǎng)，三不孝也;從耳目之欲，以為父母戮，四不孝也;好勇斗狠，以危父母，五不孝也?！蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌溃乙仓牢覀?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事，無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安，無(wú)他耳。
我們要孝敬的太多太多，只想告訴我們自己，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的，圣潔的心……有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年還是流芳百世，系于一瞬。
最美孝心少年，帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段，而是靈魂的洗滌。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十一
尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是玉泉小學(xué)五〈7〉班的黃xx。今天我站在“孝德之星”演講臺(tái)上，此時(shí)此刻我感到十分的榮欣，首先請(qǐng)?jiān)试S我向幾年來(lái)辛勤培育我的老師及在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的謝意！下面我演講的題目是：孝德伴我行。
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績(jī)，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期，班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀，我主動(dòng)與這位同學(xué)交談，共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法，多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課，解決數(shù)學(xué)難題，通過(guò)一段時(shí)間的努力，這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。
我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師的`教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等__，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。在家里，我孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽常因上夜班或下鄉(xiāng)工作，沒(méi)有很多時(shí)間照顧我，從小養(yǎng)成獨(dú)立生活能力的我，主動(dòng)幫助媽媽承擔(dān)了一些家務(wù)事，如洗碗、做衛(wèi)生、整理衣物等等。我的奶奶生前因骨盆粉碎性骨折長(zhǎng)期臥病在床，生活不能自理，乖巧懂事的我看在眼里急在心里，主動(dòng)幫助媽媽細(xì)心照料奶奶，放學(xué)回家跟奶奶端茶喂飯、倒屎倒尿。有一次，我和媽媽在幫奶奶洗澡時(shí)，我親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶憷狭说臅r(shí)候，我也會(huì)和我的媳婦幫你洗澡。”看到媽媽燦爛的笑容，我也自我陶醉。
在生活上，我從不挑食、不吃零食，家里有好吃的東西，我都要讓父母先償償。穿著不注重名牌，只講究整潔。記得有一次，我的祙子破了一個(gè)洞，放學(xué)回家后，我自己學(xué)著媽媽的樣子把祙子補(bǔ)好，媽媽看到我的舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，直夸我是一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛(ài)的傳承，講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?cè)凇氨M孝”，“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中，為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧！
中小學(xué)孝心的演講稿篇十二
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,一片孝心動(dòng)天下.以下是本站小編搜索整理的孝心。
演講稿。
歡迎大家閱讀!
古老的文明滋潤(rùn)著華夏每一寸土地，洋溢著無(wú)限的光彩。生于斯，長(zhǎng)于斯，永不分離。泱泱大國(guó)，因受儒家思想的熏陶和影響，以和為貴，以人為本的中華大國(guó)，厚重磅礴、禮儀之邦的大國(guó)感染著全世界每一個(gè)角落，每一個(gè)人。如此的剛?cè)岵?jì)的國(guó)度卻是以“百善孝為先”來(lái)治國(guó)安邦的，也就是這樣，中華孝道才得以傳承、延續(xù)，讓這個(gè)國(guó)家與民族才更加的融合、繁榮、康泰，盡享小康社會(huì)的天倫之樂(lè)。
觀看了由cctv主辦的20xx年度“最美孝心少年”。讓我心靈得到的一種孝的升華。淚水感動(dòng)的場(chǎng)面，讓我一次又一次的禁不住流下男兒淚。
人世間，最珍貴的就是愛(ài)。愛(ài)情、友情、親情這三情，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最最珍貴的。真情尚在，善意尚在，美麗尚在。這一刻，你我他將用孝心的接力棒去傳遞正能量，點(diǎn)燃每一個(gè)角落。
艱苦辛酸的生活并沒(méi)有壓倒他們，而是他們用這積極向上的樂(lè)觀姿態(tài)去面對(duì)生活。他們的渴望，對(duì)未來(lái)的追求并沒(méi)有放棄。他們也有理想，也有未來(lái)。
對(duì)于同齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不可能做到這一點(diǎn)的。同齡的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家庭條件優(yōu)越，生長(zhǎng)在父母的懷抱中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。然而他們卻經(jīng)歷過(guò)多少來(lái)之不易的時(shí)間。是時(shí)間、是生活在磨礪著他們，讓他們對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，很顯然是成熟的。困難壓不倒他們。面對(duì)家徒四壁，面對(duì)困境，卻一絲沒(méi)有放棄身患重病。也許這就是孝心最為高尚的詮釋吧，這份孝心足以感染華夏的熱土，這份孝心足以震撼每一個(gè)人的心靈。
老天有眼，天佑我中華。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，這就是回報(bào)。是他們的事跡被我們的cctv發(fā)現(xiàn);是他們用生活的道理來(lái)給予心靈的講解;是他們的這份孝心讓中國(guó)的孝道又添彩一份!
男兒當(dāng)自強(qiáng)，巾幗不讓須眉。從他們的身上，我看到了祖國(guó)的希望，民族的希望。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。少年中國(guó)從這里起航，從孝心做起。
父母真是不簡(jiǎn)單，天下的父母親對(duì)于兒女的這種感情都是真實(shí)的?？商煜碌膬号袔讉€(gè)能夠做到這樣子的，用孝心做到這一切。孝心無(wú)價(jià)，孝心并不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，也無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量。生我養(yǎng)我的父母親，懷胎十月，養(yǎng)育的20xx年的感情是不可能分開(kāi)的，血肉之情更是不可能分離的。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。動(dòng)物都這么有靈性，人，更要懂得親情可貴，父母親可貴。常回家看看，回家，就是給予父母情最大的安慰。是時(shí)候該讓父母親享享清福了，是時(shí)候該讓父母親看看都市的繁華了。
恩澤東方的孝道并沒(méi)有斷開(kāi)，而是另一種詮釋?zhuān)切律?BR> 孝心少年，為我添彩。最帥的少年莫過(guò)于他們，最美的少年，莫過(guò)于他們。讓全世界都能夠聽(tīng)到我們少年的吶喊，讓全世界都能夠感受到東方孝道的魅力!
喝彩中國(guó)夢(mèng)，因孝心而夢(mèng)圓，因孝心而添彩。讓大愛(ài)的種子灑向萬(wàn)里疆土，傳播世界每一個(gè)角落。
中國(guó)夢(mèng)，后繼有人了，傳承千萬(wàn)載的孝道得到發(fā)揚(yáng)光大。孝心少年，給予我們中華大家庭最美的未來(lái)，給予我們炎黃子孫最美的夢(mèng)幻!
周末的晚上，我和爸爸媽媽在電視上一起觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
兩個(gè)半小時(shí)的節(jié)目，讓我淚流滿(mǎn)面，十一位少年，十種感動(dòng)，他們用質(zhì)樸、執(zhí)著，成就了一種偉大，一種信念，一種感動(dòng)，一種力量。其中有一位和我同齡的包頭男孩趙文龍，尤其讓我感動(dòng)至深，他為了照顧病重的媽媽?zhuān)粋€(gè)人承擔(dān)起全部的家務(wù)，在艱苦的生活條件下，依舊保持樂(lè)觀向上的笑容，從他們的事跡中，看到的是新時(shí)期優(yōu)秀好少年的風(fēng)采，體會(huì)到是慚愧和差距。當(dāng)我們沒(méi)有好好學(xué)習(xí)而叫苦連天時(shí)，是否能從他們身上獲得答案;當(dāng)我們總在要求父母給予我們什么的時(shí)候，可否捫心自問(wèn)我們又為父母做了些什么?相信看了最美孝心少年先進(jìn)事跡的每個(gè)人都會(huì)從中得到自己答案。他們用實(shí)際行動(dòng)解釋了是感恩，營(yíng)造了感動(dòng)。
看完節(jié)目后，我的心情久久不能平靜，在他們的身上看到了對(duì)父母博大的愛(ài)，更看到了是一種崇高向上、自強(qiáng)不息的精神。他們用自己的一言一行，詮釋了中華孝道的內(nèi)涵，譜寫(xiě)了震憾心靈的樂(lè)曲，我也暗下決心，將用自己的實(shí)際行動(dòng)向他們學(xué)習(xí)。
滾滾黃河流過(guò)了萬(wàn)里江山，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明;經(jīng)史子集流傳了千秋萬(wàn)代，造就了炎黃子孫光輝燦爛的古典。
國(guó)學(xué)。
從先秦諸子百家，到當(dāng)今的國(guó)學(xué)著作，無(wú)一不將“孝”視為一種美德。
孔子曾說(shuō);“父母唯其疾之憂(yōu)?！边€記得xx年感動(dòng)中國(guó)人物田世國(guó)嗎?田世國(guó)只是一名普通的工人，但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的愛(ài)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。
答案當(dāng)然是否定的，孝心，并非是長(zhǎng)大后才有的責(zé)任，也并非是用金錢(qián)就能替代?？鬃釉唬骸敖裰⒄撸侵^能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng);不敬，何以別乎?”所以，孝心的終極奧義是愛(ài)。孝心其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如，為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么平凡。但是這些小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。孝不需要山珍海味，同樣也不需要千萬(wàn)豪宅，也許你的孝心不豪華，只是一次滿(mǎn)分的作業(yè)，一張百分的試卷。但是，我相信，父母一定會(huì)欣然接受它，因?yàn)椋@里滿(mǎn)載著真誠(chéng)的愛(ài)!這才是給予父母最好的禮物!
也許，每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，可以從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了人生的短暫，忘了生命本身不堪一擊的脆弱，忘了樹(shù)欲靜時(shí)而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)時(shí)而親不待的痛苦。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得;當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。
同學(xué)們，讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力，共同建筑心中永恒的愛(ài)的神殿，共同在繁忙的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，把孝心帶回家，讓父母沐浴在溫暖的愛(ài)的陽(yáng)光下，把孝的種子撒遍世界的每一個(gè)角落!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。
孝是什么?
孝是我們成年人“?；丶铱纯础钡哪欠菪囊猓⑹枪Τ擅秃蟮呢S厚報(bào)答，孝是父母重病臥床時(shí)的細(xì)心照管。
孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬(wàn)物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地，今人的孝同樣為人稱(chēng)道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請(qǐng)休學(xué)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢(qián)，為老母治病，晚上守著母親挑燈夜讀。最終，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，在數(shù)千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當(dāng)之無(wú)愧的“當(dāng)代孝子”!他在盡孝母親的同時(shí)，自己也收獲了成功!
講到這里，張尚昀背著母親艱難行走的場(chǎng)面，和他邊打工掙錢(qián)，邊學(xué)習(xí)，邊為母親治病的情景，仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵(lì)、感召了我們當(dāng)代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無(wú)理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來(lái)孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì)，尊老愛(ài)幼，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛(ài)心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是陽(yáng)村中學(xué)初二年級(jí)89班楊沅坤，今天我為大家演講的題目是中華美德頌之百善孝為先。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái);。
如果你失去了金錢(qián)，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不僅僅在于錢(qián)袋;。
但是如果你失去了孝心，那就是你人生中最徹底的失敗!因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
我從小身體就不是很好，三天兩頭地發(fā)燒感冒，輸液打針，發(fā)燒的時(shí)候爸媽就一整晚一整晚不睡輪流坐在沙發(fā)上抱著我。我看過(guò)媽媽的一篇。
日記。
:孩子又連著病了幾天了，沒(méi)辦法只能去輸液卻要在頭皮上扎針，他一直緊緊地抓著我不放，醫(yī)生沒(méi)辦法就把孩子從我手里抱了過(guò)去，可這時(shí)孩子的哭喊聲更厲害了，一個(gè)護(hù)士根本壓不住，醫(yī)生沒(méi)辦法又叫他爸爸進(jìn)去。我忍不住掀起門(mén)簾往里看，看著爸爸狠著心把你的四肢壓住，臉卻偷偷地轉(zhuǎn)了過(guò)去，孩子，你的眼光一直望著門(mén)口，一直盯著我，那么無(wú)助，那么無(wú)力，嘴里一直喊著‘?huà)寢尅畫(huà)寢尅?，寶貝，你知道?那天，你在里面哭，媽在外面哭，寶貝，別再哭著叫媽了，你再叫，媽的心都要裂開(kāi)了。。。。?？墒?，當(dāng)我問(wèn)起媽媽我是不是很難管時(shí)，媽媽卻總說(shuō)我乖巧，懂事，體貼大人，她和爸爸為我受過(guò)的罪卻從來(lái)沒(méi)提起過(guò)。。。。
現(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)，看看我們的所作所為吧：
我們好像很瀟灑抽著爸爸都買(mǎi)不起的煙;我們出門(mén)就打車(chē)，渴了就買(mǎi)飲料喝;。
我很想知道我們憑什么這樣?我們有什么好高傲的?父母已經(jīng)賜予了我們最寶貴的生命，含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，父母卻在不經(jīng)意間一天天的變老.....所以，從這一刻起，不要再埋怨我們的父親他沒(méi)有錢(qián)不當(dāng)官，我們的父親他在外面已經(jīng)很累很累回家卻還要對(duì)著我們笑，但是，同學(xué)們，我們又沒(méi)有在父親最難的時(shí)候?qū)λf(shuō)上一句：“爸爸，你辛苦了!”今天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，走上前去抱抱她，并用盡平身力氣對(duì)她說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”那個(gè)曾經(jīng)美麗動(dòng)人的女子因?yàn)閾狃B(yǎng)你和我曬黑了臉，累彎了腰，操碎了心?？墒牵麄儚膩?lái)無(wú)怨也無(wú)悔，因?yàn)槲覀兙褪撬麄冊(cè)谶@個(gè)世界上最親最?lèi)?ài)的珍寶。他們從來(lái)不會(huì)考慮自己過(guò)的好不好，吃的飽不飽，穿的暖不暖，他們所有的心思只有一個(gè)：那就是只要我們是幸福的，他們就遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
最后，還是以孟郊的：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸來(lái)結(jié)束我本次的演講吧，謝謝大家。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十三
我輕手輕腳地把碗疊起來(lái)，又把筷子理整齊，再拿到洗碗的地方。我擠了些洗潔精然后打開(kāi)了水龍頭。洗著洗著我發(fā)現(xiàn)泡沫越來(lái)越多，盒里的泡沫使我看不清手上的，一個(gè)碗終于從我手中溜了出來(lái)，掉在了地上馬上四分五裂。真是毛手毛腳，我暗暗對(duì)自已說(shuō)。于是趕緊拿來(lái)掃把清理“戰(zhàn)場(chǎng)”。
不知過(guò)了多久我終于把碗筷等洗好。媽媽不知何時(shí)已站在我身后偷偷地笑了。下班回來(lái)不高興的心情已一掃而光了。
我用自已的勞動(dòng)幫助每天勞碌的'媽媽?zhuān)裁靼琢藧?ài)心原來(lái)存在在每天的一點(diǎn)一滴行動(dòng)中。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好我是六年級(jí)四班的韓宗健，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
同學(xué)們，你們還記得這樣一首詩(shī)嗎慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時(shí)起，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)我們的父母，是父母給了？我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們?cè)跄芡浤?？我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢其實(shí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，回報(bào)父母，只要在平時(shí)多注意從心。
我感激我的父母，所以在家時(shí)，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，；；向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話(huà)為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)當(dāng)父母工作繁忙時(shí)，我就自己煮飯，做些家務(wù)活，以此來(lái)減輕父母的負(fù)；擔(dān)父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)為他們端水送藥，噓寒問(wèn)；暖當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道；歉時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話(huà)，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。
試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢又有誰(shuí)愿意和他打交道呢因此，我們應(yīng)該用我們的.優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！古人常說(shuō)：烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。”很早以前，孝道就成為了中國(guó)倫理道德的核心內(nèi)容。隨著歲月的變遷，孝文化經(jīng)歷時(shí)間的沖刷得以保留，成為中華民族文化的重要內(nèi)容。
古時(shí)，孟宗的母親生病了。正值寒冬，其母想吃竹筍，孟宗前往竹林尋找，結(jié)果是毋庸置疑的。但他卻不放棄，哭泣了好久。上天感受到了他的孝心，送給了他竹筍。古人孝心感天動(dòng)地的例子繁多，其中較出名的還有一例：李密因才能突出而被任以官職，其因祖母劉氏臥病在床，危在旦夕為由上疏請(qǐng)求寬限時(shí)日。孝心彰顯了中華傳統(tǒng)文化，在今天其也潛移默化地改變著社會(huì)。
去年，去外地工作的姐姐并未在過(guò)年時(shí)回家與親人團(tuán)聚。
相反，其寄來(lái)了一圭寸信，信上密密麻麻的字仿佛表示著表姐對(duì)其父母有說(shuō)不完的話(huà)。只見(jiàn)信筏開(kāi)頭寫(xiě)到：爸媽?zhuān)衲赀^(guò)年不在你們身邊十分愧疚，在大城市的生活不如家里，生活費(fèi)用昂貴，因過(guò)年值班有額外獎(jiǎng)金所以停留在那里。此時(shí)，我想起了表姐之前的情形：穿著昂貴的衣服，整日打扮不思進(jìn)取，如今真是判若兩人，不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真實(shí)感人。這封信的到來(lái)也給了其父母安慰。
孝心如一泓清泉，滋潤(rùn)了父母的.心田，如烈日下的一棵大樹(shù)，驅(qū)趕了父母內(nèi)心的焦慮，孝心使父母老兒不傷，累而不苦。
前些天，為母親節(jié)。媽媽一大早給外婆發(fā)了一封短信祝節(jié)日快樂(lè)。接著，去集市上買(mǎi)了兩斤肉幾件衣服送去了外婆家。外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了孩子般童真的笑容，笑得合不攏嘴無(wú)疑突出了她的激動(dòng)興奮。她用充滿(mǎn)繭子的手拉著媽媽進(jìn)家門(mén)。聽(tīng)說(shuō)，外婆十分勤勞，年過(guò)花甲，人躬耕于田地。其實(shí)，她所需要的不僅僅是那些物質(zhì)產(chǎn)品，更需要的是媽媽內(nèi)心的那片孝心。
不論歲月如何變遷，只要人們的孝心不變，中華文化得以傳承，中華民族精神得以塑造。孝文化根植于中華文明，潛移默化地影響著中華兒女。
歲月有痕，孝心無(wú)價(jià)。用一片孝心點(diǎn)亮父母內(nèi)心的光明。
中小學(xué)孝心的演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是?。⌒貘f還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如??！
是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是父母！等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢(qián)?？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢(qián)，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔?。父母?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的'兒女好好做人，父母也就心滿(mǎn)意足了！
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！