感悟可以使我們深入思考和挖掘生活的內(nèi)涵，從而更加充實(shí)和有意義地生活。寫感悟文章要注重情感的渲染，表達(dá)自己內(nèi)心真摯的感觸。接下來，讓我們一起來看看這些感悟范文，或許能給我們帶來一些啟示和思考。
糧食安全教育個人心得感悟篇一
_年伊始，一場來勢洶洶的新冠疫情疫情牽絆住眾多出行的腳步。一方有難、八方支援，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一張張沖到第一線的“最美逆行者”照片刷屏朋友圈，他們毅然決然的背影讓人感動、給人以力量。
選擇逆行、選擇堅(jiān)守的你們把對人民的愛、對祖國的愛放在心底。你們，用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著承諾與擔(dān)當(dāng);用最美的身影，詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影，演繹著泱泱大國的生生不息……詮釋著最熱烈的家國情懷。
“國家有難，黨員先上”，是有著多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的黨員黃淑娥請戰(zhàn)前線的唯一理由;“國家有難，我們醫(yī)護(hù)人員必須上”，是一位老母親王建秀鼓勵女兒奔赴一線的堅(jiān)定囑托;“國家有難，我們有力出力”，是一位大年三十自駕赴武漢支援雷神山醫(yī)院建設(shè)工友的一句樸實(shí)話語……“疫情不止，我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人感動淚目。大災(zāi)當(dāng)前不退縮，越是艱難越向前，他們是新時代最美的“逆行者”，更是我們心中最可敬的時代英雄?；茧y見真情，危難見人心。特殊時期，逆行者的濃烈家國情懷驅(qū)散了國人恐慌，驅(qū)散了患者的無助和悲觀，也深深影響著、教育著、激勵著每一位中國人。這些逆行者們，無時無刻在用自己的利益甚至安危，用心詮釋著家國情懷，愛國精神。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行”。疫情中的這群“最美逆行者”，挺身而出，舍小家為大家，手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。我們需要這樣的英雄，社會需要這樣的堅(jiān)守，國家更需要這樣的使命擔(dān)當(dāng)者，來詮釋最美好的家國情懷。
相信只要我們堅(jiān)定信心、全力以赴，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城、攜手并肩、守望相助，就一定能戰(zhàn)勝病毒，贏得勝利，也一定能共同守護(hù)好我們美麗的家園。
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海，鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友，絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦!新型冠狀病毒通過飛沫傳播，當(dāng)病毒攜帶者和他人面對面講話，或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個人的身體里繁衍后代。
84歲高齡的鐘南山爺爺臨危受命，義無反顧地奔赴武漢病區(qū)一線，投身到疫情防控的工作中去。國家對防控疫情十分重視，動員一切力量投入到防控疫情的戰(zhàn)斗之中，我們看到：辛苦的白衣天使日日夜夜與抗新型冠狀病毒抗?fàn)?軍隊(duì)和政府公務(wù)人員不畏艱辛奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線;廣大民眾積極響應(yīng)號召，自覺配合疫情防控工作。
冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎?待春暖花開時，櫻花燦若云霞的武漢必定是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇，而您屹立在曙光前的身影將永遠(yuǎn)被中國人民所牢記，武漢加油!中國加油!
糧食安全教育個人心得感悟篇二
1、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。
2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。
3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活動準(zhǔn)備:。
森林防火的課件、故事《森林著火了》。
活動過程：
一、出示圖片：
提問：
1、這是什么地方？（森林）。
2、這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？
二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
提問：
1、看到圖片你有什么感受？
2、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
3、森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
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糧食安全教育個人心得感悟篇三
通過對糧食安全的學(xué)習(xí)，我更加深刻的理解到了安全的重要性，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)自身素質(zhì)的同時，加強(qiáng)對安全知識的學(xué)習(xí)，提高防范意識。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，提高自身的安全意識。
2、積極參加各級安全知識培訓(xùn)活動，不斷提高安全素質(zhì)。
通過對安全知識的學(xué)習(xí)，要做到“三個結(jié)合”：一是把安全放在第一位，爭取年一次全國性的安全事故報告會，把各種安全事故都消滅在萌芽狀態(tài)；二是把平時中隊(duì)中隊(duì)中隊(duì)中隊(duì)員對各種安全規(guī)定、安全作規(guī)程的認(rèn)識與理解，杜絕各類事故的發(fā)生；三是把安全生產(chǎn)的重點(diǎn)放在抓好平時的安全教育和宣傳，使安全警示深入人心。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全法規(guī)，提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力。
通過對安全知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要做到“三個結(jié)合”：一是把安全知識學(xué)習(xí)納入安全生產(chǎn)日?；芾碇?，提高中隊(duì)中隊(duì)員的安全意識；二是把學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全防范知識，使自己的安全意識和安全防范能力得到提高；三是安全知識學(xué)習(xí)與平時業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，提高安全素質(zhì)，做到“安全無小事，安全責(zé)任重于泰山”。
總之，在今后的工作中，要時刻保持清醒的頭腦，牢記安全工作的重要性，時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，把安全工作放在自己工作的最重要的位置，在思想和行動上與公司保持高度一致，與全體中隊(duì)員工共同努力，讓我們的中隊(duì)形成一個“關(guān)系網(wǎng)”，成為一個堅(jiān)實(shí)的“堡壘”，使我們中隊(duì)的每一位成員，都能夠在安全工作上有較大的提高，確保中隊(duì)的安全形勢的穩(wěn)定。
糧食安全教育個人心得感悟篇四
根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20__年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。
孩子們觀看安全教育警示片。
孩子們觀看火災(zāi)警示片。
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，成園長對活動進(jìn)行了總結(jié)。
緊急疏散演練。
防火演練。
通過各種安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
糧食安全教育個人心得感悟篇五
我日盼夜盼，終于盼到了清明節(jié)，我來到了老家的深山中。話說“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神，我們一行人頂著毛毛細(xì)雨來到了故人墳前。突然，大家都莫名其妙地哭了起來，并且又是燒香，又是燒紙錢，還擺上了貢品。只有我一個人在那偷偷的笑。忽然，我驚呆了，再也笑不出來了，燒紙錢引發(fā)的火很大，雖然下著小雨，可那火并未澆滅，反而越燒越大。
想著老師上課時說的話：“火是無情的，生命卻是有限的!在樹林里掃墓，一定要十分留意到那些煙頭，那些點(diǎn)著了的紙錢，火苗。千萬別小看它們，不及時將它們撲滅，必定釀成火災(zāi)?！蔽一仡^望望爸爸、媽媽，可他們對于眼前的一切仍然無動于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我十分為難，看爸爸、媽媽這表情，假如我將火撲滅，肯定會招來他們的責(zé)罵。而不及時將火撲滅又。
“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我定睛一看，那火已經(jīng)釀成了熊熊大火，火勢再不控制就來不及了。我不管三七二十一，搶過姐姐的水桶，縱身一躍來到了小河邊，立馬裝滿水，向那團(tuán)大火撲去，“撲通”，火總算澆滅了。望著這“杰作”，我暗暗得意。我原以為媽媽會夸獎我，可遭來的卻是一頓臭罵。我終于忍不住哭了，嚷嚷道：“你們知不知道，火是無情的，要時刻注意，別因?yàn)樾』疳劤纱蠡鸲l(fā)火災(zāi)，這樣會帶來慘重的損失的!”聽完我的話后，大家似乎都明白了森林防火的重要性，后來，再也沒大意過。
別小看一支小小的煙頭，一顆小火星，如果不及時撲滅，依然可以釀成大火災(zāi)?；鹗菬o情的，生命是有限的。千萬別讓那小火苗釀成大火災(zāi)，從我做起，從現(xiàn)在做起，森林防火—人人有責(zé)!
糧食安全教育個人心得感悟篇六
我們是祖國的未來，是祖國的希望，所以更應(yīng)該多學(xué)習(xí)安全知識。在電視里，我們能看見和學(xué)習(xí)更多的安全知識，通過安全知識的學(xué)習(xí)與鞏固，使青少年加強(qiáng)安全意識有效的減少了悲劇的發(fā)生。還講述了許多例子，比如說成都市某小學(xué)地震時就疏散得很好，不擁擠，不慌亂，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室里上課，要在老師的指揮下迅速躲進(jìn)桌子底下抱頭，等地震一停，秩序撤離，我還知道了如果地震來了在室內(nèi)可以躲在墻角，也可以躲在衛(wèi)生間等狹小的空間里。如果被壓在下面，用木棍撐住，這樣防止物體再次壓下。
如果發(fā)生火災(zāi)時在教室里，要聽從老師的指揮，用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水，捂住口鼻，身體貼近地面下樓，千萬不能推擠，以免發(fā)生踩踏等事故。如果火勢比較大，可以用被褥擰成條狀的，然后吊下去。
在馬路上行走時挺注意走路時走人行道，過馬路時走天橋或地下通道，要遵守交通規(guī)則，不能越過護(hù)欄，不能在汽車臨近時穿越馬路，過馬路時不能看書，在夜間行走應(yīng)穿淺色衣服。
游泳幾乎是每個同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動，但是同學(xué)們一定要記住了，在沒有家長帶領(lǐng)下小孩子不能私自結(jié)伴游泳。不能去不知水情，地方很僻靜的小河、池塘里游泳，游泳前要先活動活動身體，不能馬上下水，對自己水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
通過這次教育使我又懂得了安全的重要，只有在安全的前提下，祖國花朵才能盛開，也才能有美好的未來。
糧食安全教育個人心得感悟篇七
__年_月_日，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件和精神要求，切實(shí)落實(shí)對新入職員工的消防安全知識培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻，并以生動形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場情況及滅火方法，使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)警醒。
火災(zāi)隱患在日常工作中往往被人們忽視，人們總是存在僥幸心理，覺得不會那么巧合發(fā)生在自己身邊，總是要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來后悔。要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的?！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)大部分員工對于消防器材的使用都還很陌生。這說明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識都比較薄弱，也充分體現(xiàn)了公司對于新入職員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
消防工作是一項(xiàng)需要我們長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的工作，我們要把學(xué)到的消防知識充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知識水平，為保證個人及公共生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
糧食安全教育個人心得感悟篇八
想必大家對“火”這個詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑時都少不了它但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手!
雖然聽了電視上對火災(zāi)的許多報道，但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母已被追究責(zé)任了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次火災(zāi)真可怕!
現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請你們不要再破壞大自然了，因?yàn)榇笞匀灰彩且粋€家，和我們的家一樣。讓我們一起行動起來保護(hù)森林。
水火無情!有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對火災(zāi)，沉著冷靜地處理火情。
糧食安全教育個人心得感悟篇九
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。正所謂：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。即使是在和平的如今也不能放松對國家安全的宣傳教育。
通過閱讀_年“4·15”全民國家安全教育日掛圖，我了解到了我國國家安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國核安全法、反對恐怖主義法和反間諜法，進(jìn)一步提升了我的愛國情懷。隨著時代的發(fā)展，安全觀被提上日程，國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、核安全等領(lǐng)域提起重視，針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范，并培養(yǎng)好抗拒各種危險誘惑的自制力。
習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。安全是人民幸福生活的保障，社會的穩(wěn)定發(fā)展也離不開安全。通過這個安全日教育，我深刻的感受到祖國的偉大，她為她的人民制定了完整的保護(hù)法以及完備的安保措施，為中華兒女的安全盡心盡力。同時，我們也要珍愛生命注意安全，不傷害自己，也不傷害他人，如果他人有難，我們也應(yīng)該盡自己的所能伸出援手。
在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國際社會，法律維護(hù)著我們的正常生活，在享受國家給予的權(quán)力的同時，我們公民要遵守好國家的法律，遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會公德，不違法，不越法，從小事做起，從自身做起，這是最基本的要求。讓我們時時守法，共同維護(hù)國家安全，為國家社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有在安全的前提下，我們才能夠更好的生活!
在偉大祖國實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的決勝階段，在一代代人接續(xù)奮斗、凱歌前行、走向復(fù)興的大好時代，作為新時代青年人的我們，當(dāng)勇挑重?fù)?dān)、勇斗風(fēng)險，為維護(hù)祖國安全，保障國家長治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓青春在守護(hù)祖國的偉大斗爭中閃光!
糧食安全教育個人心得感悟篇十
今天，是世界糧食日，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運(yùn)的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強(qiáng)的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。
中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！边@句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費(fèi)是一種可恥行為?？茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī)，我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食，照這樣下去，這個危機(jī)不但解決不了，而且會更嚴(yán)重。
從小我們就學(xué)會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機(jī)，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。
糧食安全教育個人心得感悟篇十一
4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受。
隨著時代的發(fā)展，新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!說到國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯，國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機(jī)關(guān)不被滲透等。
“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障”，這是今年全民國家安全教育日的活動主題。_年，是全面建成小康社會的收官之年，亦是決勝之年，越到緊要關(guān)頭，越是不能懈怠。從黨中央領(lǐng)導(dǎo)到普普通通的百姓，我們都要提高自身的國家安全法治意識，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險的能力，履行維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。國家安全，一切為了人民，一切依靠人民。身為青年人的我們，更要讓國家安全意識在腦海中扎根，共同成就安全的中國。
范維澄院士通過他極其精彩的講座著實(shí)給我們廣大青少年學(xué)子上了一堂非常生動難忘的國家安全教育課。眾所周知，中國是一個擁有大約14億人口的大國。所以，為了維護(hù)人民的安全和社會的公共秩序，對全民開展國家安全教育活動是十分有必要的。通過學(xué)習(xí)范維澄院士的精彩講座，使我深刻地認(rèn)識到國家安全是國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)的重要基礎(chǔ)。國家安全不僅關(guān)系國家的穩(wěn)定和發(fā)展，更與每個人的生活息息相關(guān)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，即將邁入社會的國家新鮮血液，提高安全意識更是重中之重，要學(xué)會將安全放在第一位，生命是寶貴的,但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說，生命的綠洲，在于安全,那安全是什么呢一安全,是一種責(zé)任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了,好生活也就不遠(yuǎn)了;在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時在生命的旅程中，綻放。
糧食安全教育個人心得感悟篇十二
我是從事的車間安全員工作，車間各類安全事故在我的精心預(yù)防中發(fā)生為零，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)與高效生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合。本年生產(chǎn)安全工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全消防、安全專業(yè)管理工作例會精神。
利用車間調(diào)度會對本月生產(chǎn)安全工作進(jìn)行了安排和布置，對生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進(jìn)行了積極的整改和落實(shí)，主要有：
1、對部分崗位使用的玻璃流量計(jì)護(hù)罩安全防護(hù)情況進(jìn)行了排查，對缺失擋板和護(hù)罩的玻璃流量計(jì)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并整改。
2、利用工段停產(chǎn)檢修時機(jī)，對整個通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行了維修和改造：目前，裂解罐獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)正在改造中;局部脫落、損壞的風(fēng)筒正在安裝更換，改造后工段惡劣的現(xiàn)場環(huán)境將一去不復(fù)返了。
3、對被拆除的磁力泵防空轉(zhuǎn)安全附件進(jìn)行了排查統(tǒng)計(jì)，已上報領(lǐng)用計(jì)劃，貨到即安裝恢復(fù)正常。
4、對甲醇蒸餾釜液位計(jì)進(jìn)行了維修，滴漏隱患已整改。
二、校方安全。
在消防科有關(guān)人員的積極配合下，對合成回收罐區(qū)的八具滅火器進(jìn)行了合理移位，并裝備了兩個消防箱。
三、保證設(shè)備安全。
在工段停產(chǎn)檢修時機(jī)，對主要設(shè)備管道進(jìn)行了防腐處理;對腐蝕比較嚴(yán)重的防暴電器管路、開關(guān)進(jìn)行了更換;對三足離心機(jī)所存在的安全隱患進(jìn)行了消除，并擬在其底部鋪設(shè)膠皮，從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。
四、節(jié)假日期間加強(qiáng)了安全檢查力度
保證每個工段、班組每天、每個班次都有人巡查跟班，確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
五、嚴(yán)格按照公司管理制度。
認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)了對外來人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來施工人員在防爆區(qū)打手機(jī)、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發(fā)生。
六、存在的問題。
目前，使用的干燥器存在安全隱患，由于氣缸振打力度大，致使捕集架與連接枝桿的銷子經(jīng)常被震斷，極易產(chǎn)生火花，從而導(dǎo)致塵暴、甲醇?xì)怏w爆炸。擬請公司派維修、電儀專家前來協(xié)助解決。
下一步車間將加大安全管理力度，嚴(yán)抓嚴(yán)管，配合生計(jì)處開展的管理風(fēng)暴行動，對違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，及時曝光。尤其是對打手機(jī)、吸煙、野蠻操作等現(xiàn)象，決不留情，嚴(yán)肅處理，震懾以身試法者，保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。
糧食安全教育個人心得感悟篇十三
人們一聽到“猶太人”三個字，經(jīng)常會聯(lián)想到貪婪狡猾的猶太商人。也有很多人深信猶太人都是有錢人。這種形象可能是從莎士比亞的《威尼斯商人》中出現(xiàn)的反面角色夏洛克和歐洲財(cái)閥羅斯柴爾德家族身上演變而來的吧。這也難怪，猶太人經(jīng)商成功，很多人已經(jīng)在實(shí)業(yè)界嶄露頭角。作為一個很好的例證，美國前財(cái)政部長布魯門切爾，這位卡特總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)參謀，就是從民間選拔上來的。
他的一家在1947年逃離納粹的魔掌，從歐洲來到美國。剛來的時候，身無分文。但是他十分努力，在加州大學(xué)伯克利分校和普林斯頓大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)后，他當(dāng)上了一家公司的副總經(jīng)理，那時他才三十一歲。十年以后，他成為美國企業(yè)本迪克斯的總經(jīng)理。在這期間，他還擔(dān)當(dāng)國務(wù)卿經(jīng)濟(jì)顧問一職。他如此迅速的成功與尼克松時期/的國務(wù)卿基辛格的經(jīng)歷同出一轍。
現(xiàn)在不妨介紹幾個在當(dāng)今世界很有名望的猶太實(shí)業(yè)家。他們是紐約時代公司的老板查魯茨、百貨業(yè)翹楚s?古多曼和休拉爾斯以及美術(shù)商古根哈姆。除此，還有幾年前去世的電影制片人?？怂购透鐮柕峦鹊取?BR> 但是，這并不是說猶太人都是富翁。在紐約市，有幾十萬的猶太人生活貧困，需要救助，可是因?yàn)楹谌藘?yōu)先的生活保障政策，紐約的福利_對此也是非常頭疼。
無論是在芝加哥、紐約，還是在洛杉磯，只要猶太人逛街，總能買到便宜貨。這可不簡單，日本人就不能用折扣價買到那些貴得離譜的高檔貨。
關(guān)于節(jié)儉，我們看一下猶太人商店陳列的廉價品就知道了。一般的猶太人消費(fèi)的就是那些廉價品，比如說沒有香料的肥皂和沒有牌子的化妝品、餐具。看一眼猶太人開的店，感覺不到生意興隆，只有寂寞和哀傷的感覺。
糧食安全教育個人心得感悟篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任，更是我們新時代青年義不容辭的責(zé)任。下面是小編為大家整理的關(guān)于全民國家安全教育個人心得感悟，希望對您有所幫助!
黨的十八大以來，以______同志為_的黨中央提出整體國家安全觀，著重全面維護(hù)各范疇國家安全。這次擬定的國家安全法，恰是一部安身全局、統(tǒng)領(lǐng)國家安全各范疇立法作業(yè)的綜合性法令。它以法令的方式確立了整體國家安全觀的輔導(dǎo)位置，清晰了維護(hù)國家安全的各項(xiàng)任務(wù)，建立健全了國家安全準(zhǔn)則和國家安全保證辦法，然后為完成國家國泰民安、推動國家管理系統(tǒng)和國家管理才能現(xiàn)代化供給了堅(jiān)實(shí)的法令基礎(chǔ)。
國家安全法的擬定，將為維護(hù)國家安全凝集合力。黨的十八屆_之后，黨中央成立了中心國家安全委員會，建立了集中統(tǒng)一、高效威望的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制。國家安全法的擬定，則以法令的方式將國家安全作業(yè)的有關(guān)準(zhǔn)則確立了下來，一方面清晰了各部門、各地方在維護(hù)國家安全方面的責(zé)任，另一方面也標(biāo)準(zhǔn)了國家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國家安全的責(zé)任、權(quán)力和責(zé)任，然后握指成拳，構(gòu)成維護(hù)國家安全的立體護(hù)欄。
公民安滿是國家安全的主旨，也是國家安全的社會基礎(chǔ)。國家安全法著力著重了維護(hù)公民的底子利益的立法主旨，并將尊敬和保證人權(quán)，依法維護(hù)公民的權(quán)力和自在作為基本準(zhǔn)則，表現(xiàn)了以公民安全為主旨的國家安全觀念。這一準(zhǔn)則和堅(jiān)持__準(zhǔn)則，堅(jiān)持專門作業(yè)與群眾路線相聯(lián)系準(zhǔn)則，堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治等準(zhǔn)則相聯(lián)系，一起表現(xiàn)了國家安全法的中國特色，也表現(xiàn)了問題導(dǎo)向的立法思路。
在經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、國際多極化的今日，維護(hù)國家安全需求統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個全局。國家安全法在合理學(xué)習(xí)別國有利經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，毫不動搖地安身中國國情，走中國特色國家安全道路，是完成整體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效施行，必將為筑牢國家安全的堤堰表現(xiàn)主要的準(zhǔn)則力氣，鋪設(shè)從靜態(tài)安全到持續(xù)安全、從部分安全到整體安全的法治軌跡。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！痹?月15日首個全民國家安全教育日到來之際，作出重要指示，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，習(xí)“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
黨的以來，站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國家安全的新特點(diǎn)新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護(hù)國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識，是加強(qiáng)國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識到位，行動才會自覺，實(shí)踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢，增強(qiáng)“安而不忘危”的憂患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
民惟邦本，本固邦寧。正如強(qiáng)調(diào)的，“要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動員全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會基礎(chǔ);牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風(fēng)險，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國家安全厚植社會土壤。
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和_久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
企業(yè)安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼!
結(jié)束了在__的學(xué)習(xí)生活，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入__公司，開始了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參加入廠教育，包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖?！皩W(xué)而有感，悟之有得”，下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會做一總結(jié)匯報，如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、認(rèn)清形勢抓機(jī)遇，蓄勢待發(fā)促發(fā)展。
當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲十億噸、建設(shè)大油田”，面對新的形勢和任務(wù)，我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和自身的價值，抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇，勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍，以實(shí)現(xiàn)自我價值，促進(jìn)油田發(fā)展。
二、增強(qiáng)安全意識，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強(qiáng)的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬，操作技術(shù)靈活運(yùn)用，才能做到真正安全生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本，安全第一。同時加強(qiáng)消防知識的培訓(xùn)，掌握電話報警應(yīng)注意事項(xiàng)，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的能力，以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強(qiáng)自我責(zé)任感，集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自我安全意識，提高自我保護(hù)意識，為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、多學(xué)多想，思行結(jié)合。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的，要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)那都是錯誤的。學(xué)而不用就會失去學(xué)安全的意義，光靠經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)就會沒有長久之動力。學(xué)習(xí)過程中，要注意觀察，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。
四、立足崗位學(xué)安全，預(yù)防危險有妙招。
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識，不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式，應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險能力，有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過學(xué)習(xí)各類事故案例，增強(qiáng)我們認(rèn)識事故、分析事故的能力，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級別分類，有先后主次的程序認(rèn)識，對可能引起的安全事故的隱患進(jìn)行綜合分析，討論研究其容易被忽視的原因，要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神，就才能在今后的日常工作中有效保護(hù)自己不受到各類傷害，保護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心，認(rèn)真學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我一直相信及時地、不斷地總結(jié)，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn)，我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題?？梢?，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳—樓、自殺?的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個百分點(diǎn)。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對騷擾的方法。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、_入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的`內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?
糧食安全教育個人心得感悟篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。下面小編給大家?guī)砣駠野踩逃諅€人心得感悟，希望能幫助到大家!
20__年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日，在此背景之下，我們開展了“全民國家安全教育活動”.
在此次活動中，我們從《國家安全法》的制定目的、法律體系、制定依據(jù)、實(shí)施時間等各方面深入的了解了我國的《國家安全法》，同時也了解了哪些屬于危害國家安全的行為，并通過一些真實(shí)的案例加深了大家對于國家安全的認(rèn)識。
提高了大家對于國家安全的重視程度，牢固樹立了“國家安全，人人有責(zé)”的安全意識，讓大家能夠明白應(yīng)該如何維持國家安全，反對不利于國家安全的行為與事件，能夠積極支持與配合國家安全職能部門履行職責(zé)，為我們的國家筑起一道牢固的安全防線，讓我們一起為國家安全提供自己的力量。
在小學(xué)教育過程中，安全教育從來都是一個不容忽視的問題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究，小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，加上好動好奇，膽大心粗，不知危險，這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識，自我防范和自護(hù)自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學(xué)生說些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦?”時，我又增加了一個模擬環(huán)節(jié)：
1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報警，總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時逃生的方法，總結(jié)出逃生時應(yīng)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場的緊張場面，又學(xué)到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試，我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過的，就很容易忘記。而看過的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。
國家安全意識是指公民在履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和，主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。
國家安全人民防線的意義，學(xué)習(xí)國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的信息采集工作等知識。學(xué)習(xí)后，大家還現(xiàn)場交流了心得體會，牛騰所張還向大家說道：“請轄區(qū)廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中，積極向各個網(wǎng)格中宣傳介紹《國家安全法》，增強(qiáng)社區(qū)居民的國家憂患意識、國家安全意識，讓他們懂得維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個公民的責(zé)任和義務(wù)?！鄙鐓^(qū)黨員楊帆說：“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識，作為新時代的黨員，我們要堅(jiān)決同一切危害國家安全的壞人壞事做斗爭?！?BR> 通過此次學(xué)習(xí)，國家安全是國民安全的根本保障，維護(hù)國家安全是保持一方凈土的重要前提，維護(hù)國家安全，任重而道遠(yuǎn)，我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識，為保障國家安全、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。
三是學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語對國家安全知識進(jìn)行了宣傳。整個校園里營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。
通過廣泛開展學(xué)習(xí)國家安全法宣傳教育活動，切實(shí)把與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動中去，增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國家安全的責(zé)任感和使命感，讓師生懂得了公民有維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利，并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭。
今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車，吳老師把我們集中起來進(jìn)行了暑假安全教育，他要同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器;注意用氣安全，防煤氣中毒等;吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸;與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品;同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐活動，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在假期要勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。安全事故，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識，每個學(xué)期的第一個月主題都是安全教育;每周的班會課第一個主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。
生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
今天通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國關(guān)于國家安全教育的相關(guān)內(nèi)容，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。今年4月15日是第___個全民國家安全教育日，司法部、全國普法辦部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動，新聞聯(lián)播也報道了關(guān)于各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動，指出網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。為貫徹落實(shí)重要指示精神，提高全民國家安全法治意識，營造維護(hù)國家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險能力，司法部、全國普法辦近日聯(lián)合印發(fā)通知，在全國部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動。
今年的活動主題為“_____”。
這次關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的學(xué)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到了更多的知識，也意識到了國家安全的重要性。保護(hù)國家安全，人人有責(zé)。
玩具丟了，還可以再買;花兒謝了，還可以再開;如果生命沒有了呢?還會再有嗎?生命沒有彩排，所以對于每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時刻都受著威脅。
交通安全關(guān)乎生命，全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。已經(jīng)有那么多人為之失去了寶貴的生命，我們只能盡量避免這種慘劇的發(fā)生。在家我們也要注意用電用水安全等問題。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
糧食安全教育個人心得感悟篇十六
根據(jù)國家安全法，國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機(jī)制，對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項(xiàng)和關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)、涉及國家安全事項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目，以及其他重大事項(xiàng)和活動，進(jìn)行國家安全審查，有效預(yù)防和化解國家安全風(fēng)險。莫紀(jì)宏表示，對涉及國家安全的事項(xiàng)進(jìn)行審查是國際慣例?！霸谥卮螽a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如果不進(jìn)行安全審查，我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就有可能被外部勢力控制，使得整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展失去了應(yīng)有的可持續(xù)發(fā)展動力。”他認(rèn)為，國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結(jié)合起來，監(jiān)督外資技術(shù)進(jìn)來以后是不是按照中國法律來開展正常的經(jīng)濟(jì)活動，形成了一個完整的國家安全“防火墻”。
在文化安全方面，國家安全法要求，國家堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力。
“宣揚(yáng)民族仇恨情緒等不良文化，任何國家都不會任其泛濫?！敝袊鐣茖W(xué)院法學(xué)所、國際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說，“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由，也不是我們不再對其他國家開展文化交流，我們要繼續(xù)開展平等對話，在這個過程中豐富中華文明，給全人類作貢獻(xiàn)?！?BR> 國家安全法首次明確了“網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)”的概念。根據(jù)法律規(guī)定，國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為。
糧食安全教育個人心得感悟篇十七
這一主題，以弘揚(yáng)交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險防范知識，進(jìn)一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責(zé)任意識、文明交通意識、公共道德意識為目標(biāo)，我校加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生安全出行的教育，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力，保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
一、組織有序，狠抓活動落實(shí)。
學(xué)校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長趙立新任組長，校安全員李浩然任副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，促進(jìn)了活動的有效開展。
二、加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍。
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。
(2)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用：
我校通過在樓門口顯示屏播放交通安全標(biāo)語，組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、黑板報、召開交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，針對學(xué)生多發(fā)的在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動。
下發(fā)《關(guān)于學(xué)生交通安全致家長的一封信》，學(xué)校針對實(shí)際情況對學(xué)生及家長進(jìn)行交通安全教育，教育學(xué)生禁止乘坐“三無”車輛，學(xué)生上下學(xué)路中文明騎車、靠右行走，與家長溝通要以積極的姿態(tài)投身到子女的交通安全教育中，共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
在學(xué)校家長接送區(qū)張掛全國交通安全日宣傳條幅，擴(kuò)大社會影響力，起到了非常好的效果。
糧食安全教育個人心得感悟篇十八
7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過新的國家安全法。《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。2022年4月15日是第七個全民國家安全教育日。
國家安全工作，歸根結(jié)底是保障人民利益，一切為了人民，一切依靠人民，為群眾安居樂業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，給予人民群眾安全感。作為黨員干部，對于國家安全知識的學(xué)習(xí)掌握，不能只了解“皮毛”“一知半解”，要不斷提高維護(hù)國家安全的意識，要把這堂國家安全教育課化為全民的實(shí)際行動，在常談常省常抓中，肩負(fù)起維護(hù)國家安全的責(zé)任，共筑捍衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城。
國家安全教育不只是思政課老師的責(zé)任，也是全民的責(zé)任，當(dāng)共同施教踐學(xué)，推動“國家安全教育”實(shí)現(xiàn)“全民性”。習(xí)近平總書記指出：“國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！笨傮w國家安全觀是一個中國特色的安全概念，浸透著中國傳統(tǒng)文化的基因，人民安全就是中國特色國家安全道路的核心價值所在?？傮w國家安全觀不僅開闊了我們的視野，也對國家安全工作提出了更高要求，國家安全不再局限于政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整等傳統(tǒng)意義，而是延伸至國家利益在哪里，國家安全就到哪里，“國泰”方能“民安”，國家安危沒有“局外人”。在國家安全工作內(nèi)容、方式等亟須與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的同時，還要提高警惕性和保密意識，忠誠履職，不斷增強(qiáng)思想上的憂患意識，做到居安而不忘危，塑造中國特色大國安全的“行動指南”。
全民國家安全教育就是在思想上“搞建設(shè)”，去解決問題、爭取民心，是國家安全的固本之策和長久之計(jì)。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，國家安全在黨和國家工作全局中的重要性日益突出，我們必須在統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想中，自我對標(biāo)上好安全教育課。國家安全教育不是“招之就來、揮之即去”的“選修課”。這堂安全教育課，是確保學(xué)習(xí)有方向、有路徑的“必修課”，重點(diǎn)突出以個人自學(xué)為主，能否擔(dān)當(dāng)作為是檢驗(yàn)課程效果的“試金石”，是總體國家安全觀的內(nèi)涵和外延，實(shí)質(zhì)就是把維護(hù)人民利益的思維放在壓倒一切的第一位。比如，當(dāng)前新冠肺炎疫情反復(fù)，牽動全國人心，更需要全國人民對防疫給予了充分配合，這既是保護(hù)自己生命健康的需要，也是守護(hù)國家安全的需要。因此，不管何時，任何人都得把“安全”這個擔(dān)子挑起來，在行動自覺中守好自己的“責(zé)任田”。
回顧歷史，中國人民雖歷經(jīng)多次戰(zhàn)火的荼毒，一批批前仆后繼救國救民的革命先烈所堅(jiān)信的信念從未被摧毀，他們慎終如始地把“以人民安全為宗旨”落實(shí)到事關(guān)國家安全的每個領(lǐng)域?！皣野踩磺袨榱巳嗣瘢磺幸揽咳嗣瘛?，要以民為本，堅(jiān)持總體國家安全觀，繃緊國家安全這根弦，擰緊頭腦中的“安全閥”，將國家安全教育納入“安全研學(xué)實(shí)踐”教育，如以場景化，通過安全教育錄像、警示片、展覽等形式再現(xiàn)安全實(shí)踐教育場景;以角色化，在各基地營地開展安全教育課程，讓學(xué)生在角色扮演的過程中明白國家安全的重要性，形成良好的安全意識;以案例化，將泄露國家機(jī)密、危害國家安全、受到法律懲處的實(shí)際案例納入中小學(xué)的安全實(shí)踐教育課程，進(jìn)而夯實(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會安全等方面的專業(yè)基礎(chǔ)。為此，常談落實(shí)“以人民安全為宗旨”是踐諾行動，萬不能把學(xué)習(xí)場變成“秀場”。
全民國家安全教育沒有終點(diǎn)，要充分借助國家安全教育日的契機(jī)，增強(qiáng)全民國家安全教育常談常省常抓的思想自覺和行動自覺，才能更好地打好一場場化險為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)，寫好全民國家安全教育“大文章”。
糧食安全教育個人心得感悟篇十九
很有幸聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國家安全方面的講座，收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實(shí)幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?！币昧?xí)近平總書記的話就是：“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實(shí)，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時期的滴滴滴電報聲，感覺是有人為我們負(fù)重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時多學(xué)習(xí)了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全，我們每個人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀。面對疫情，作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
糧食安全教育個人心得感悟篇二十
“國以民為本，民以食為天?！?0月16日是世界糧食日，為了提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識，營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍，佛山市建設(shè)學(xué)校以“粒粒皆辛苦，愛惜糧食從我做起”為主題，開展了形式多樣的教育活動。
星期一的升旗儀式上，學(xué)校圍繞“愛糧惜糧”這個主題對全體師生進(jìn)行了宣傳教育。朱__主任在宣傳活動中向同學(xué)們宣傳介紹了世界糧食日的由來和主題，倡導(dǎo)師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
x主任講世界糧食日的由來。
黃__校長則從名人節(jié)儉的故事講起，以故事的形式引導(dǎo)孩子們感受勤儉節(jié)約是美德的道理。x校長還列舉出了諸多小學(xué)生們生活中的不文明和浪費(fèi)的現(xiàn)象，以教育孩子們要文明就餐，節(jié)約糧食。同時，他倡導(dǎo)師生愛惜糧食、節(jié)約糧食，并對全體師生提出“珍惜每一粒糧食，杜絕每一次浪費(fèi)?！钡膼奂Z節(jié)糧要求。
x校長全校動員師生愛惜糧食。
隨后，學(xué)校組織各班開展了“全國糧食安全主題班會”活動。各班結(jié)合實(shí)際開展了以“節(jié)約糧食，從我做起”、“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)”等為主題的活動。
在班會課上，各班主任組織同學(xué)了解中國國情以及世界糧食發(fā)展形勢。通過設(shè)計(jì)主題墻報、搜集和背誦關(guān)于愛惜糧食的詩歌等形式，讓學(xué)生在活動中感受糧食的珍貴，明白“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的道理。最后，學(xué)校大隊(duì)部還布置同學(xué)們完成了節(jié)糧愛糧的手抄報和繪畫作品，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生愛糧、惜糧、節(jié)糧的觀念。
20__年世界糧食日的墻報。
值得一提的還有系列活動中開展的“光盤”行動。在學(xué)校的宣傳發(fā)動和組織下，建設(shè)小學(xué)向全校師生共同發(fā)起了這次“光盤行動——從你我做起”的活動。通過這樣身體力行的體驗(yàn)式活動更能幫助孩子們構(gòu)建起愛惜糧食的觀念；更能促進(jìn)孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；更能讓孩子們把節(jié)約糧食的精神落實(shí)到行動中。
師生開展光盤行動。
建設(shè)小學(xué)通過“世界糧食日”主題系列教育活動，切實(shí)讓孩子們感受到了糧食的來之不易。孩子們紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
糧食安全教育個人心得感悟篇二十一
為深入學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳《國家安全法》、《反間諜法》和《重慶市實(shí)施國家安全法規(guī)定》，圍繞總體國家安全觀，宣傳維護(hù)國家安全的任務(wù)和職責(zé)，全面落實(shí)推進(jìn)依法治區(qū)，按照8號文件要求，我區(qū)開展了首個全民國家安全教育日系列宣傳活動。
4月12日，區(qū)普法辦、綜治辦牽頭，區(qū)公、檢、法、司等相關(guān)單位參與的以“維護(hù)國家安全，人人參與、人人受益”為主題的學(xué)習(xí)貫徹國家安全教育系列活動在--鎮(zhèn)中心廣場和中學(xué)校舉行。
通過懸掛橫幅、展板展出、現(xiàn)場講解、發(fā)放宣傳手冊等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生和群眾的國家安全防范意識，營造了“國家安全、人人有責(zé)”的社會氛圍。增強(qiáng)廣大人民維護(hù)國家安全的意識和敵情觀念，充分認(rèn)識到“國安教育要從娃娃抓起”鎮(zhèn)街、學(xué)校更要先行的理念。
同時，區(qū)普法辦要求各鎮(zhèn)街、學(xué)校要充分利用逢場趕集、法制教育課等時間,認(rèn)真開展好各類宣傳教育活動，主要宣傳公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)大家自覺維護(hù)國家安全的意識，奠定國家安全人民防線的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動國家安全法律家喻戶曉、深入人心。
糧食安全教育個人心得感悟篇二十二
今天是首個全民國家安全教育日，下午的班隊(duì)會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。
糧食安全教育個人心得感悟篇一
_年伊始，一場來勢洶洶的新冠疫情疫情牽絆住眾多出行的腳步。一方有難、八方支援，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一張張沖到第一線的“最美逆行者”照片刷屏朋友圈，他們毅然決然的背影讓人感動、給人以力量。
選擇逆行、選擇堅(jiān)守的你們把對人民的愛、對祖國的愛放在心底。你們，用堅(jiān)定的手印，表達(dá)著承諾與擔(dān)當(dāng);用最美的身影，詮釋了生命的意義;用堅(jiān)守的背影，演繹著泱泱大國的生生不息……詮釋著最熱烈的家國情懷。
“國家有難，黨員先上”，是有著多年護(hù)理經(jīng)驗(yàn)的黨員黃淑娥請戰(zhàn)前線的唯一理由;“國家有難，我們醫(yī)護(hù)人員必須上”，是一位老母親王建秀鼓勵女兒奔赴一線的堅(jiān)定囑托;“國家有難，我們有力出力”，是一位大年三十自駕赴武漢支援雷神山醫(yī)院建設(shè)工友的一句樸實(shí)話語……“疫情不止，我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護(hù)士的話語讓無數(shù)人感動淚目。大災(zāi)當(dāng)前不退縮，越是艱難越向前，他們是新時代最美的“逆行者”，更是我們心中最可敬的時代英雄?；茧y見真情，危難見人心。特殊時期，逆行者的濃烈家國情懷驅(qū)散了國人恐慌，驅(qū)散了患者的無助和悲觀，也深深影響著、教育著、激勵著每一位中國人。這些逆行者們，無時無刻在用自己的利益甚至安危，用心詮釋著家國情懷，愛國精神。
“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行”。疫情中的這群“最美逆行者”，挺身而出，舍小家為大家，手挽手、肩并肩筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。我們需要這樣的英雄，社會需要這樣的堅(jiān)守，國家更需要這樣的使命擔(dān)當(dāng)者，來詮釋最美好的家國情懷。
相信只要我們堅(jiān)定信心、全力以赴，就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城、攜手并肩、守望相助，就一定能戰(zhàn)勝病毒，贏得勝利，也一定能共同守護(hù)好我們美麗的家園。
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海，鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友，絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶，沖淡了年味。
新型冠狀病毒，顧名思義：像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒，人們把這花瓣叫做“花冠”，所以，它就叫做新型冠狀病毒啦!新型冠狀病毒通過飛沫傳播，當(dāng)病毒攜帶者和他人面對面講話，或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時，新型冠狀病毒就趁虛而入，在另一個人的身體里繁衍后代。
84歲高齡的鐘南山爺爺臨危受命，義無反顧地奔赴武漢病區(qū)一線，投身到疫情防控的工作中去。國家對防控疫情十分重視，動員一切力量投入到防控疫情的戰(zhàn)斗之中，我們看到：辛苦的白衣天使日日夜夜與抗新型冠狀病毒抗?fàn)?軍隊(duì)和政府公務(wù)人員不畏艱辛奮戰(zhàn)在防控疫情的第一線;廣大民眾積極響應(yīng)號召，自覺配合疫情防控工作。
冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎?待春暖花開時，櫻花燦若云霞的武漢必定是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇，而您屹立在曙光前的身影將永遠(yuǎn)被中國人民所牢記，武漢加油!中國加油!
糧食安全教育個人心得感悟篇二
1、知道森林防火的重要性，懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。
2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因，以及森林火災(zāi)的危害。
3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。
活動準(zhǔn)備:。
森林防火的課件、故事《森林著火了》。
活動過程：
一、出示圖片：
提問：
1、這是什么地方？（森林）。
2、這么美麗的森林，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)它呢？
二、觀看森林防火的課件，了解引起森林火災(zāi)的原因以及森林火災(zāi)的危害。
提問：
1、看到圖片你有什么感受？
2、你知道為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?
3、森林火災(zāi)會引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的圖片。
三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識教育。
1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?
(1)清明節(jié)掃墓時，要特別注意在燃燒的香燭紙錢，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。
(3)不能在山上把放煙花炮仗。
(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了，我們應(yīng)該怎么做?
四、講述故事《森林著火了》，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
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糧食安全教育個人心得感悟篇三
通過對糧食安全的學(xué)習(xí)，我更加深刻的理解到了安全的重要性，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)自身素質(zhì)的同時，加強(qiáng)對安全知識的學(xué)習(xí)，提高防范意識。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，提高自身的安全意識。
2、積極參加各級安全知識培訓(xùn)活動，不斷提高安全素質(zhì)。
通過對安全知識的學(xué)習(xí)，要做到“三個結(jié)合”：一是把安全放在第一位，爭取年一次全國性的安全事故報告會，把各種安全事故都消滅在萌芽狀態(tài)；二是把平時中隊(duì)中隊(duì)中隊(duì)中隊(duì)員對各種安全規(guī)定、安全作規(guī)程的認(rèn)識與理解，杜絕各類事故的發(fā)生；三是把安全生產(chǎn)的重點(diǎn)放在抓好平時的安全教育和宣傳，使安全警示深入人心。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全法規(guī)，提高自己的安全意識和自我保護(hù)能力。
通過對安全知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，要做到“三個結(jié)合”：一是把安全知識學(xué)習(xí)納入安全生產(chǎn)日?；芾碇?，提高中隊(duì)中隊(duì)員的安全意識；二是把學(xué)習(xí)安全法規(guī)和安全防范知識，使自己的安全意識和安全防范能力得到提高；三是安全知識學(xué)習(xí)與平時業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，提高安全素質(zhì)，做到“安全無小事，安全責(zé)任重于泰山”。
總之，在今后的工作中，要時刻保持清醒的頭腦，牢記安全工作的重要性，時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，把安全工作放在自己工作的最重要的位置，在思想和行動上與公司保持高度一致，與全體中隊(duì)員工共同努力，讓我們的中隊(duì)形成一個“關(guān)系網(wǎng)”，成為一個堅(jiān)實(shí)的“堡壘”，使我們中隊(duì)的每一位成員，都能夠在安全工作上有較大的提高，確保中隊(duì)的安全形勢的穩(wěn)定。
糧食安全教育個人心得感悟篇四
根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20__年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。
孩子們觀看安全教育警示片。
孩子們觀看火災(zāi)警示片。
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，成園長對活動進(jìn)行了總結(jié)。
緊急疏散演練。
防火演練。
通過各種安全培訓(xùn)活動，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
糧食安全教育個人心得感悟篇五
我日盼夜盼，終于盼到了清明節(jié)，我來到了老家的深山中。話說“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。杜甫真是料事如神，我們一行人頂著毛毛細(xì)雨來到了故人墳前。突然，大家都莫名其妙地哭了起來，并且又是燒香，又是燒紙錢，還擺上了貢品。只有我一個人在那偷偷的笑。忽然，我驚呆了，再也笑不出來了，燒紙錢引發(fā)的火很大，雖然下著小雨，可那火并未澆滅，反而越燒越大。
想著老師上課時說的話：“火是無情的，生命卻是有限的!在樹林里掃墓，一定要十分留意到那些煙頭，那些點(diǎn)著了的紙錢，火苗。千萬別小看它們，不及時將它們撲滅，必定釀成火災(zāi)?！蔽一仡^望望爸爸、媽媽，可他們對于眼前的一切仍然無動于衷。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我十分為難，看爸爸、媽媽這表情，假如我將火撲滅，肯定會招來他們的責(zé)罵。而不及時將火撲滅又。
“咳、咳”一股刺鼻的黑煙將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我定睛一看，那火已經(jīng)釀成了熊熊大火，火勢再不控制就來不及了。我不管三七二十一，搶過姐姐的水桶，縱身一躍來到了小河邊，立馬裝滿水，向那團(tuán)大火撲去，“撲通”，火總算澆滅了。望著這“杰作”，我暗暗得意。我原以為媽媽會夸獎我，可遭來的卻是一頓臭罵。我終于忍不住哭了，嚷嚷道：“你們知不知道，火是無情的，要時刻注意，別因?yàn)樾』疳劤纱蠡鸲l(fā)火災(zāi)，這樣會帶來慘重的損失的!”聽完我的話后，大家似乎都明白了森林防火的重要性，后來，再也沒大意過。
別小看一支小小的煙頭，一顆小火星，如果不及時撲滅，依然可以釀成大火災(zāi)?；鹗菬o情的，生命是有限的。千萬別讓那小火苗釀成大火災(zāi)，從我做起，從現(xiàn)在做起，森林防火—人人有責(zé)!
糧食安全教育個人心得感悟篇六
我們是祖國的未來，是祖國的希望，所以更應(yīng)該多學(xué)習(xí)安全知識。在電視里，我們能看見和學(xué)習(xí)更多的安全知識，通過安全知識的學(xué)習(xí)與鞏固，使青少年加強(qiáng)安全意識有效的減少了悲劇的發(fā)生。還講述了許多例子，比如說成都市某小學(xué)地震時就疏散得很好，不擁擠，不慌亂，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室里上課，要在老師的指揮下迅速躲進(jìn)桌子底下抱頭，等地震一停，秩序撤離，我還知道了如果地震來了在室內(nèi)可以躲在墻角，也可以躲在衛(wèi)生間等狹小的空間里。如果被壓在下面，用木棍撐住，這樣防止物體再次壓下。
如果發(fā)生火災(zāi)時在教室里，要聽從老師的指揮，用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水，捂住口鼻，身體貼近地面下樓，千萬不能推擠，以免發(fā)生踩踏等事故。如果火勢比較大，可以用被褥擰成條狀的，然后吊下去。
在馬路上行走時挺注意走路時走人行道，過馬路時走天橋或地下通道，要遵守交通規(guī)則，不能越過護(hù)欄，不能在汽車臨近時穿越馬路，過馬路時不能看書，在夜間行走應(yīng)穿淺色衣服。
游泳幾乎是每個同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動，但是同學(xué)們一定要記住了，在沒有家長帶領(lǐng)下小孩子不能私自結(jié)伴游泳。不能去不知水情，地方很僻靜的小河、池塘里游泳，游泳前要先活動活動身體，不能馬上下水，對自己水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧。
通過這次教育使我又懂得了安全的重要，只有在安全的前提下，祖國花朵才能盛開，也才能有美好的未來。
糧食安全教育個人心得感悟篇七
__年_月_日，我公司深入貫徹上級單位和主管部門關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件和精神要求，切實(shí)落實(shí)對新入職員工的消防安全知識培訓(xùn)工作。講師給新員工播放了消防教育視頻，并以生動形象的方式講敘了許多種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場情況及滅火方法，使我們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)警醒。
火災(zāi)隱患在日常工作中往往被人們忽視，人們總是存在僥幸心理，覺得不會那么巧合發(fā)生在自己身邊，總是要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來后悔。要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的?！邦A(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)大部分員工對于消防器材的使用都還很陌生。這說明我們新入職的員工在之前的工作和生活中防火意識都比較薄弱，也充分體現(xiàn)了公司對于新入職員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)的重要性。我們應(yīng)該對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。
消防工作是一項(xiàng)需要我們長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的工作，我們要把學(xué)到的消防知識充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知識水平，為保證個人及公共生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
糧食安全教育個人心得感悟篇八
想必大家對“火”這個詞并不陌生吧!我們的生活時刻需要著它——燒飯做菜時，天黑時都少不了它但它也是破壞大自然，燒毀森林的殺手!
雖然聽了電視上對火災(zāi)的許多報道，但是我還是覺得火災(zāi)離我很遙遠(yuǎn)。是，最近又發(fā)生了一起火災(zāi)。
第二天吃早飯時，我問爸爸怎么會起火，爸爸回答：“是一個小孩子隨著父母去山上上墳，玩火引起的。這次火災(zāi)直接造成了很大的樹木損失，小孩的父母已被追究責(zé)任了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這次火災(zāi)真可怕!
現(xiàn)在我向全世界的人們呼吁：請你們不要再破壞大自然了，因?yàn)榇笞匀灰彩且粋€家，和我們的家一樣。讓我們一起行動起來保護(hù)森林。
水火無情!有句古訓(xùn)說得好：“玩火者必_!”人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
作為小學(xué)生的我們能做些什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起：嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火。并要做好小小森林防火宣傳員的工作，走進(jìn)各自的村莊，和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一道，宣傳防火的重要性，告訴人們：森林防火的重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。我們必須從我做起，從小樹立消防意識，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對火災(zāi)，沉著冷靜地處理火情。
糧食安全教育個人心得感悟篇九
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。正所謂：安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。即使是在和平的如今也不能放松對國家安全的宣傳教育。
通過閱讀_年“4·15”全民國家安全教育日掛圖，我了解到了我國國家安全法、網(wǎng)絡(luò)安全法、國核安全法、反對恐怖主義法和反間諜法，進(jìn)一步提升了我的愛國情懷。隨著時代的發(fā)展，安全觀被提上日程，國家安全、網(wǎng)絡(luò)安全、核安全等領(lǐng)域提起重視，針對日常生活中的種種不安全，我們必須時刻防范，并培養(yǎng)好抗拒各種危險誘惑的自制力。
習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。安全是人民幸福生活的保障，社會的穩(wěn)定發(fā)展也離不開安全。通過這個安全日教育，我深刻的感受到祖國的偉大，她為她的人民制定了完整的保護(hù)法以及完備的安保措施，為中華兒女的安全盡心盡力。同時，我們也要珍愛生命注意安全，不傷害自己，也不傷害他人，如果他人有難，我們也應(yīng)該盡自己的所能伸出援手。
在當(dāng)今風(fēng)云變幻的國際社會，法律維護(hù)著我們的正常生活，在享受國家給予的權(quán)力的同時，我們公民要遵守好國家的法律，遵守憲法法律，遵守公共秩序，尊重社會公德，不違法，不越法，從小事做起，從自身做起，這是最基本的要求。讓我們時時守法，共同維護(hù)國家安全，為國家社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有在安全的前提下，我們才能夠更好的生活!
在偉大祖國實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的決勝階段，在一代代人接續(xù)奮斗、凱歌前行、走向復(fù)興的大好時代，作為新時代青年人的我們，當(dāng)勇挑重?fù)?dān)、勇斗風(fēng)險，為維護(hù)祖國安全，保障國家長治久安貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓青春在守護(hù)祖國的偉大斗爭中閃光!
糧食安全教育個人心得感悟篇十
今天，是世界糧食日，老師給了我一本《我的祖國》，這本書講述了新中國建立后，通過幾代人的努力，逐漸強(qiáng)大，直至實(shí)現(xiàn)東方巨人的超越——圓夢奧運(yùn)的歷程。我們的祖國擁有壯麗的山河，歷史悠久的名城，發(fā)奮圖強(qiáng)的人民，讀完這本書，我為我是一名中國小學(xué)生而感到驕傲。書中第三課《一粒種子改變世界》讓我印象最深。書上說21世紀(jì)，世界人口已經(jīng)達(dá)到66億，卻依然有8億人處于饑餓狀態(tài)，在糧食問題日益凸現(xiàn)的今日，世界將目光投向了中國。
中國耕地面積只占世界7%，人口卻占世界22%，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，但還有很多人吃不飽，有些貧困地區(qū)還沒有解決溫飽問題。面對我國糧食恐慌這一嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，有位叫袁隆平的爺爺，通過對雜交水稻的研究，最終將水稻畝產(chǎn)品從300公物提高到了800公斤，并推廣2。3億多畝，增產(chǎn)200多億公斤，每年增產(chǎn)的糧食可以多養(yǎng)活1億多人。袁隆平爺爺滿懷信心地向世界宣稱，中國人不僅可以自己養(yǎng)活自己，更能為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。
在欣喜象袁隆平爺爺這樣的科學(xué)家為人類作出貢獻(xiàn)的同時，我卻想到了另一個問題。在我們身邊，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象隨處可見。吃了一半的面包、咬過一口的饅頭、吃剩下的白米飯，這些在困難時期想吃都吃不到的食物最終都進(jìn)了垃圾筒。也許有人會說，這只是生活中的一些小事，沒什么大不了的。這樣想就錯了，我們來算一筆帳，如果每個同學(xué)每天扔掉一塊面包，那全國將浪費(fèi)多少糧食?諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德?！边@句話告訴我們，生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費(fèi)是一種可恥行為?？茖W(xué)家們一邊在努力研究如何解決糧食危機(jī)，我們卻在另一邊浪費(fèi)糧食，照這樣下去，這個危機(jī)不但解決不了，而且會更嚴(yán)重。
從小我們就學(xué)會了一句古詩“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解這句詩的含義呢?暑假時我曾在水頭田垅里看到農(nóng)民伯伯、阿姨們，頭頂烈日，有的腳踩打谷機(jī)，汗流浹背，渾身濕透;有的彎腰弓背，在燙腳的水中插秧的情景，才懂得一粒糧食一滴汗的真正含義。是呀，每一顆糧食都是農(nóng)民的血汗凝成的，我們一定要特別珍惜。
糧食安全教育個人心得感悟篇十一
4月15日是全民國家安全教育日，這天大家都在談?wù)摪踩R，下面我就說說我自己的一些感受。
隨著時代的發(fā)展，新形勢下不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀!說到國家安全就是指國家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來勢力威脅和侵犯，國家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆;經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機(jī)關(guān)不被滲透等。
“堅(jiān)持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)保障”，這是今年全民國家安全教育日的活動主題。_年，是全面建成小康社會的收官之年，亦是決勝之年，越到緊要關(guān)頭，越是不能懈怠。從黨中央領(lǐng)導(dǎo)到普普通通的百姓，我們都要提高自身的國家安全法治意識，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險的能力，履行維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。國家安全，一切為了人民，一切依靠人民。身為青年人的我們，更要讓國家安全意識在腦海中扎根，共同成就安全的中國。
范維澄院士通過他極其精彩的講座著實(shí)給我們廣大青少年學(xué)子上了一堂非常生動難忘的國家安全教育課。眾所周知，中國是一個擁有大約14億人口的大國。所以，為了維護(hù)人民的安全和社會的公共秩序，對全民開展國家安全教育活動是十分有必要的。通過學(xué)習(xí)范維澄院士的精彩講座，使我深刻地認(rèn)識到國家安全是國家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂業(yè)的重要基礎(chǔ)。國家安全不僅關(guān)系國家的穩(wěn)定和發(fā)展，更與每個人的生活息息相關(guān)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，即將邁入社會的國家新鮮血液，提高安全意識更是重中之重，要學(xué)會將安全放在第一位，生命是寶貴的,但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說，生命的綠洲，在于安全,那安全是什么呢一安全,是一種責(zé)任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了,好生活也就不遠(yuǎn)了;在安全這片沃土的培育下，幸福之花隨時在生命的旅程中，綻放。
糧食安全教育個人心得感悟篇十二
我是從事的車間安全員工作，車間各類安全事故在我的精心預(yù)防中發(fā)生為零，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)與高效生產(chǎn)的有機(jī)結(jié)合。本年生產(chǎn)安全工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全消防、安全專業(yè)管理工作例會精神。
利用車間調(diào)度會對本月生產(chǎn)安全工作進(jìn)行了安排和布置，對生產(chǎn)管理中心組織的綜合大檢查所查處的問題進(jìn)行了積極的整改和落實(shí)，主要有：
1、對部分崗位使用的玻璃流量計(jì)護(hù)罩安全防護(hù)情況進(jìn)行了排查，對缺失擋板和護(hù)罩的玻璃流量計(jì)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并整改。
2、利用工段停產(chǎn)檢修時機(jī)，對整個通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行了維修和改造：目前，裂解罐獨(dú)立通風(fēng)系統(tǒng)正在改造中;局部脫落、損壞的風(fēng)筒正在安裝更換，改造后工段惡劣的現(xiàn)場環(huán)境將一去不復(fù)返了。
3、對被拆除的磁力泵防空轉(zhuǎn)安全附件進(jìn)行了排查統(tǒng)計(jì)，已上報領(lǐng)用計(jì)劃，貨到即安裝恢復(fù)正常。
4、對甲醇蒸餾釜液位計(jì)進(jìn)行了維修，滴漏隱患已整改。
二、校方安全。
在消防科有關(guān)人員的積極配合下，對合成回收罐區(qū)的八具滅火器進(jìn)行了合理移位，并裝備了兩個消防箱。
三、保證設(shè)備安全。
在工段停產(chǎn)檢修時機(jī)，對主要設(shè)備管道進(jìn)行了防腐處理;對腐蝕比較嚴(yán)重的防暴電器管路、開關(guān)進(jìn)行了更換;對三足離心機(jī)所存在的安全隱患進(jìn)行了消除，并擬在其底部鋪設(shè)膠皮，從而防止皮帶輪脫落造成摩察起火的事故。
四、節(jié)假日期間加強(qiáng)了安全檢查力度
保證每個工段、班組每天、每個班次都有人巡查跟班，確保了節(jié)日期間安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
五、嚴(yán)格按照公司管理制度。
認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)了對外來人員的安全管理工作。杜絕了送貨、拉貨、外來施工人員在防爆區(qū)打手機(jī)、吸煙及車輛隨意通行等各類違章事故的發(fā)生。
六、存在的問題。
目前，使用的干燥器存在安全隱患，由于氣缸振打力度大，致使捕集架與連接枝桿的銷子經(jīng)常被震斷，極易產(chǎn)生火花，從而導(dǎo)致塵暴、甲醇?xì)怏w爆炸。擬請公司派維修、電儀專家前來協(xié)助解決。
下一步車間將加大安全管理力度，嚴(yán)抓嚴(yán)管，配合生計(jì)處開展的管理風(fēng)暴行動，對違章人、違章單位負(fù)責(zé)人、進(jìn)行嚴(yán)厲懲處，及時曝光。尤其是對打手機(jī)、吸煙、野蠻操作等現(xiàn)象，決不留情，嚴(yán)肅處理，震懾以身試法者，保護(hù)員工及企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。
糧食安全教育個人心得感悟篇十三
人們一聽到“猶太人”三個字，經(jīng)常會聯(lián)想到貪婪狡猾的猶太商人。也有很多人深信猶太人都是有錢人。這種形象可能是從莎士比亞的《威尼斯商人》中出現(xiàn)的反面角色夏洛克和歐洲財(cái)閥羅斯柴爾德家族身上演變而來的吧。這也難怪，猶太人經(jīng)商成功，很多人已經(jīng)在實(shí)業(yè)界嶄露頭角。作為一個很好的例證，美國前財(cái)政部長布魯門切爾，這位卡特總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)參謀，就是從民間選拔上來的。
他的一家在1947年逃離納粹的魔掌，從歐洲來到美國。剛來的時候，身無分文。但是他十分努力，在加州大學(xué)伯克利分校和普林斯頓大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。畢業(yè)后，他當(dāng)上了一家公司的副總經(jīng)理，那時他才三十一歲。十年以后，他成為美國企業(yè)本迪克斯的總經(jīng)理。在這期間，他還擔(dān)當(dāng)國務(wù)卿經(jīng)濟(jì)顧問一職。他如此迅速的成功與尼克松時期/的國務(wù)卿基辛格的經(jīng)歷同出一轍。
現(xiàn)在不妨介紹幾個在當(dāng)今世界很有名望的猶太實(shí)業(yè)家。他們是紐約時代公司的老板查魯茨、百貨業(yè)翹楚s?古多曼和休拉爾斯以及美術(shù)商古根哈姆。除此，還有幾年前去世的電影制片人?？怂购透鐮柕峦鹊取?BR> 但是，這并不是說猶太人都是富翁。在紐約市，有幾十萬的猶太人生活貧困，需要救助，可是因?yàn)楹谌藘?yōu)先的生活保障政策，紐約的福利_對此也是非常頭疼。
無論是在芝加哥、紐約，還是在洛杉磯，只要猶太人逛街，總能買到便宜貨。這可不簡單，日本人就不能用折扣價買到那些貴得離譜的高檔貨。
關(guān)于節(jié)儉，我們看一下猶太人商店陳列的廉價品就知道了。一般的猶太人消費(fèi)的就是那些廉價品，比如說沒有香料的肥皂和沒有牌子的化妝品、餐具。看一眼猶太人開的店，感覺不到生意興隆，只有寂寞和哀傷的感覺。
糧食安全教育個人心得感悟篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
維護(hù)國家安全既是國家責(zé)任也是公民責(zé)任，更是我們新時代青年義不容辭的責(zé)任。下面是小編為大家整理的關(guān)于全民國家安全教育個人心得感悟，希望對您有所幫助!
黨的十八大以來，以______同志為_的黨中央提出整體國家安全觀，著重全面維護(hù)各范疇國家安全。這次擬定的國家安全法，恰是一部安身全局、統(tǒng)領(lǐng)國家安全各范疇立法作業(yè)的綜合性法令。它以法令的方式確立了整體國家安全觀的輔導(dǎo)位置，清晰了維護(hù)國家安全的各項(xiàng)任務(wù)，建立健全了國家安全準(zhǔn)則和國家安全保證辦法，然后為完成國家國泰民安、推動國家管理系統(tǒng)和國家管理才能現(xiàn)代化供給了堅(jiān)實(shí)的法令基礎(chǔ)。
國家安全法的擬定，將為維護(hù)國家安全凝集合力。黨的十八屆_之后，黨中央成立了中心國家安全委員會，建立了集中統(tǒng)一、高效威望的國家安全領(lǐng)導(dǎo)體制。國家安全法的擬定，則以法令的方式將國家安全作業(yè)的有關(guān)準(zhǔn)則確立了下來，一方面清晰了各部門、各地方在維護(hù)國家安全方面的責(zé)任，另一方面也標(biāo)準(zhǔn)了國家機(jī)關(guān)、公民和組織維護(hù)國家安全的責(zé)任、權(quán)力和責(zé)任，然后握指成拳，構(gòu)成維護(hù)國家安全的立體護(hù)欄。
公民安滿是國家安全的主旨，也是國家安全的社會基礎(chǔ)。國家安全法著力著重了維護(hù)公民的底子利益的立法主旨，并將尊敬和保證人權(quán)，依法維護(hù)公民的權(quán)力和自在作為基本準(zhǔn)則，表現(xiàn)了以公民安全為主旨的國家安全觀念。這一準(zhǔn)則和堅(jiān)持__準(zhǔn)則，堅(jiān)持專門作業(yè)與群眾路線相聯(lián)系準(zhǔn)則，堅(jiān)持預(yù)防為主、標(biāo)本兼治等準(zhǔn)則相聯(lián)系，一起表現(xiàn)了國家安全法的中國特色，也表現(xiàn)了問題導(dǎo)向的立法思路。
在經(jīng)濟(jì)全球化、社會信息化、國際多極化的今日，維護(hù)國家安全需求統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個全局。國家安全法在合理學(xué)習(xí)別國有利經(jīng)歷的基礎(chǔ)上，毫不動搖地安身中國國情，走中國特色國家安全道路，是完成整體國家安全觀的治本之策。國家安全法的有效施行，必將為筑牢國家安全的堤堰表現(xiàn)主要的準(zhǔn)則力氣，鋪設(shè)從靜態(tài)安全到持續(xù)安全、從部分安全到整體安全的法治軌跡。
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！痹?月15日首個全民國家安全教育日到來之際，作出重要指示，深刻指出維護(hù)國家安全的重要意義，就深入開展國家安全宣傳教育、夯實(shí)國家安全社會基礎(chǔ)提出明確要求、指明行動方向。
國家安全是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn)，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們，沒有安全的基礎(chǔ)、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成。從這樣的意義來理解，習(xí)“國家安全是頭等大事”的論斷振聾發(fā)聵、意義深遠(yuǎn)。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，面臨復(fù)雜多變的安全和發(fā)展環(huán)境，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定任務(wù)繁重艱巨，抓實(shí)抓好“頭等大事”關(guān)系發(fā)展全局、國家命運(yùn)、人民幸福。
黨的以來，站在國家發(fā)展和民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度，準(zhǔn)確把握國家安全的新特點(diǎn)新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰(zhàn)略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，為新形勢下維護(hù)國家安全確立了重要遵循。以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī)，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實(shí)施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識，是加強(qiáng)國家安全的必然要求，具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
認(rèn)識到位，行動才會自覺，實(shí)踐才有方向。在我國長期處于和平發(fā)展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進(jìn)的背景下，增強(qiáng)全民國家安全意識面臨種種新課題。引導(dǎo)人們正確認(rèn)識國家安全形勢，增強(qiáng)“安而不忘危”的憂患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、_怖主義法、反間諜法等法律法規(guī)的普法宣傳力度，強(qiáng)化公民法治觀念，以法律劃定行為底線，向一切損害國家安全的違法行為堅(jiān)決說不，才能讓法治力量為國家安全保駕護(hù)航;通過各種生動活潑、對接現(xiàn)實(shí)的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關(guān)，明確維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)，才能樹立“國家安全、人人有責(zé)”的責(zé)任意識，將總體國家安全觀內(nèi)化于心、外化于行，共同構(gòu)筑捍衛(wèi)國家安全的銅墻鐵壁。
民惟邦本，本固邦寧。正如強(qiáng)調(diào)的，“要堅(jiān)持國家安全一切為了人民、一切依靠人民”.人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠(yuǎn)以人民安全為宗旨，以人民為堅(jiān)強(qiáng)后盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動員全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護(hù)國家安全的強(qiáng)大力量，夯實(shí)國家安全的社會基礎(chǔ);牢固樹立安全發(fā)展觀念，防范化解各類安全風(fēng)險，就能不斷提高人民群眾的安全感、幸福感，為國家安全厚植社會土壤。
居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和_久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。首個全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅(jiān)定維護(hù)者，我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。
國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出，也是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園，“安全”更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長。自參加工作十年來，我對安全教育有如下幾點(diǎn)小小的體會。
一、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。
正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”。抓好教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題。但須注意，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書，讀死書”的胡同中。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了，不到處惹事了，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片。這是教育中的糟粕現(xiàn)象，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”，“文能治國，武能安邦”，“文韜武略”等，以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)-樂業(yè)，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安。
二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣。因此，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明，公平公正地對待，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”，只有愛憎分明，才能營造良好的育人環(huán)境。
三、普法教育迫在眉睫。
面對是非觀念弱，榮辱感不強(qiáng)的小學(xué)生，特別是高年級的孩子，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句，更讓孩子們帶進(jìn)了校園，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害。我覺得，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”、“名譽(yù)權(quán)”等，加強(qiáng)法律意識，安定校園環(huán)境。
四、亟待整頓的家長教育。
目前，在很多的家庭中，一是獨(dú)苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，飯來張口，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進(jìn)網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲，看圖像;要么獨(dú)守“空”房，飽一頓，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡，浪蕩到那個街角，打架斗毆沒話說。三是留守兒童，公婆管其生活，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校鬧事，教師請家長，家長“忙”，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度。故，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。
五、師德是教師的靈魂。
“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”，沒有身正何謂范?一位教師，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮，減弱學(xué)生的正義感。
面對學(xué)生，教師要“肚里能撐船”。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生，一旦學(xué)生與教師處于對立面，教育只有失敗，更談不上安全教育了。
校園的安全教育與教師、學(xué)生、家長、校園、家庭、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育，更應(yīng)該從各個方面加強(qiáng)安全教育，才能真正建立“平安、和諧”的校園。
企業(yè)安全教育是安全管理的一項(xiàng)重要工作，其目的是提高職工的安全意識，增強(qiáng)職工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想，是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。未來，要靠自己去打拼!
結(jié)束了在__的學(xué)習(xí)生活，我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入__公司，開始了工作生涯。實(shí)習(xí)前公司安排我們參加入廠教育，包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針，攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍(lán)圖?！皩W(xué)而有感，悟之有得”，下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會做一總結(jié)匯報，如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。
一、認(rèn)清形勢抓機(jī)遇，蓄勢待發(fā)促發(fā)展。
當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是“增儲十億噸、建設(shè)大油田”，面對新的形勢和任務(wù)，我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的學(xué)識和自身的價值，抓住這一發(fā)展的歷史機(jī)遇，勤奮工作、開拓進(jìn)取、建功立業(yè)，在生產(chǎn)實(shí)踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍，以實(shí)現(xiàn)自我價值，促進(jìn)油田發(fā)展。
二、增強(qiáng)安全意識，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計(jì)、源于質(zhì)量、源于防范”，從中不難感受到有一個較強(qiáng)的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬，操作技術(shù)靈活運(yùn)用，才能做到真正安全生產(chǎn)，有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本，安全第一。同時加強(qiáng)消防知識的培訓(xùn)，掌握電話報警應(yīng)注意事項(xiàng)，常用的報警電話，如何正確使用干粉滅火器等，提高了識險避險的能力，以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強(qiáng)自我責(zé)任感，集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)自我安全意識，提高自我保護(hù)意識，為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實(shí)了基礎(chǔ)。
三、多學(xué)多想，思行結(jié)合。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。在實(shí)際工作中，空有理論或是紙上談兵都是不切實(shí)際的，要正確運(yùn)用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認(rèn)為只靠實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)那都是錯誤的。學(xué)而不用就會失去學(xué)安全的意義，光靠經(jīng)驗(yàn)而不去學(xué)習(xí)就會沒有長久之動力。學(xué)習(xí)過程中，要注意觀察，多提問，多反思，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并要真正做到了知其然，更知其所以然，并在實(shí)際工作中貫徹執(zhí)行。
四、立足崗位學(xué)安全，預(yù)防危險有妙招。
生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣，千差萬別，各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識，不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式，應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險識別聯(lián)系起來，通過提高自身識險避險能力，有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如，通過學(xué)習(xí)各類事故案例，增強(qiáng)我們認(rèn)識事故、分析事故的能力，達(dá)到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級別分類，有先后主次的程序認(rèn)識，對可能引起的安全事故的隱患進(jìn)行綜合分析，討論研究其容易被忽視的原因，要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神，就才能在今后的日常工作中有效保護(hù)自己不受到各類傷害，保護(hù)公司的財(cái)產(chǎn)不受損害。
總之，公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺，我們要深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心，認(rèn)真學(xué)習(xí)并有效落實(shí)。我一直相信及時地、不斷地總結(jié)，會讓我在每一個工作崗位上更加踏實(shí)奮進(jìn)，我要把自己人生的目標(biāo)統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下，我也會以斗志昂揚(yáng)的工作狀態(tài)，為油田公司增光添彩。
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題?？梢?，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我就感覺，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn)，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳—樓、自殺?的案例越來越多。但是，對步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨(dú)立面對社會，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識，增長技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!
對每一名大學(xué)生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。在講課過程中，王老師多次提到王大偉教授，王教授曾做過一項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，氣溫每上升一度，犯上升兩個百分點(diǎn)。尤其女生來說，更應(yīng)該掌握保護(hù)自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏，應(yīng)對騷擾的方法。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、_入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。
也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時，要及時進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。
愛情是一個古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟，性生理和性心理的變化的正常的。但是，大學(xué)生需要端正戀愛動機(jī)，樹立正確的戀愛觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言，應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說，有以下幾方面的`內(nèi)容：第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因而在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對自己傷害降到最低。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?
糧食安全教育個人心得感悟篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。下面小編給大家?guī)砣駠野踩逃諅€人心得感悟，希望能幫助到大家!
20__年7月1日，全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日，在此背景之下，我們開展了“全民國家安全教育活動”.
在此次活動中，我們從《國家安全法》的制定目的、法律體系、制定依據(jù)、實(shí)施時間等各方面深入的了解了我國的《國家安全法》，同時也了解了哪些屬于危害國家安全的行為，并通過一些真實(shí)的案例加深了大家對于國家安全的認(rèn)識。
提高了大家對于國家安全的重視程度，牢固樹立了“國家安全，人人有責(zé)”的安全意識，讓大家能夠明白應(yīng)該如何維持國家安全，反對不利于國家安全的行為與事件，能夠積極支持與配合國家安全職能部門履行職責(zé)，為我們的國家筑起一道牢固的安全防線，讓我們一起為國家安全提供自己的力量。
在小學(xué)教育過程中，安全教育從來都是一個不容忽視的問題，應(yīng)當(dāng)受到應(yīng)有的重視和研究，小學(xué)生由于年齡小，生活經(jīng)驗(yàn)少，加上好動好奇，膽大心粗，不知危險，這些都是不安全的因素。我們學(xué)校要確保學(xué)生的安全，其根本就在于提高學(xué)生的安全意識，自我防范和自護(hù)自救的能力，只有抓好了安全教育，才是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學(xué)生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節(jié)課，我嘗試了一些新的方法：首先我讓學(xué)生觀看一段學(xué)生因不遵守交通規(guī)則而造成受傷的視頻，然后讓學(xué)生總結(jié)：從這個視頻中你發(fā)現(xiàn)了哪些安全隱患?你想對這個學(xué)生說些什么?從學(xué)生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結(jié)了出來。而在提問“如果發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦?”時，我又增加了一個模擬環(huán)節(jié)：
1、模擬打電話，讓學(xué)生模擬如何撥打火警電話報警，總結(jié)出報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
2、在安全的環(huán)境下燒一些舊報紙，模擬當(dāng)自身受火災(zāi)的威脅時逃生的方法，總結(jié)出逃生時應(yīng)盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，盡量彎下身子等。通過這個模擬環(huán)節(jié)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)火場的緊張場面，又學(xué)到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試，我發(fā)現(xiàn)如果是學(xué)生聽過的，就很容易忘記。而看過的，就印象深刻。而親身實(shí)踐后，就變成真正掌握了。這個小嘗試也讓我收獲了不少。
安全教育的最終目的是使學(xué)生能提高安全的意識，養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣，從而遠(yuǎn)離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育，從每一件小事抓起，就能把平安的種子撒播進(jìn)每一個學(xué)生的心田，讓它發(fā)芽開花，并長成參天大樹。
國家安全意識是指公民在履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和，主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀(jì)觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。
國家安全人民防線的意義，學(xué)習(xí)國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的信息采集工作等知識。學(xué)習(xí)后，大家還現(xiàn)場交流了心得體會，牛騰所張還向大家說道：“請轄區(qū)廣大居民在今后我們的市民學(xué)校中，積極向各個網(wǎng)格中宣傳介紹《國家安全法》，增強(qiáng)社區(qū)居民的國家憂患意識、國家安全意識，讓他們懂得維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益是每個公民的責(zé)任和義務(wù)?！鄙鐓^(qū)黨員楊帆說：“此次學(xué)習(xí)讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識，作為新時代的黨員，我們要堅(jiān)決同一切危害國家安全的壞人壞事做斗爭?！?BR> 通過此次學(xué)習(xí)，國家安全是國民安全的根本保障，維護(hù)國家安全是保持一方凈土的重要前提，維護(hù)國家安全，任重而道遠(yuǎn)，我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識，為保障國家安全、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力。
三是學(xué)校通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語對國家安全知識進(jìn)行了宣傳。整個校園里營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍。
通過廣泛開展學(xué)習(xí)國家安全法宣傳教育活動，切實(shí)把與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動中去，增強(qiáng)了師生保衛(wèi)國家安全的責(zé)任感和使命感，讓師生懂得了公民有維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利，并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭。
今天是期終考試的最后一天，隨著考試的鈴聲響起，數(shù)學(xué)考試也結(jié)束了。我們興高采烈的情緒被吳老師來了個急剎車，吳老師把我們集中起來進(jìn)行了暑假安全教育，他要同學(xué)們牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。特別要注意防火、防氣、防電。做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器;注意用氣安全，防煤氣中毒等;吳老師希望同學(xué)們適度玩電腦;出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸;與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品;同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐活動，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
最后吳老師要求我們在假期要勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。安全事故，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)，引起了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，學(xué)校為了提高我們學(xué)生的自我安全保護(hù)意識，每個學(xué)期的第一個月主題都是安全教育;每周的班會課第一個主題也是安全教育;升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。
生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
今天通過學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)強(qiáng)國關(guān)于國家安全教育的相關(guān)內(nèi)容，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。今年4月15日是第___個全民國家安全教育日，司法部、全國普法辦部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動，新聞聯(lián)播也報道了關(guān)于各地開展了精彩紛呈國家安全教育日的活動，指出網(wǎng)絡(luò)安全意識的重要性。為貫徹落實(shí)重要指示精神，提高全民國家安全法治意識，營造維護(hù)國家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險能力，司法部、全國普法辦近日聯(lián)合印發(fā)通知，在全國部署開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動。
今年的活動主題為“_____”。
這次關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全教育的學(xué)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到了更多的知識，也意識到了國家安全的重要性。保護(hù)國家安全，人人有責(zé)。
玩具丟了，還可以再買;花兒謝了，還可以再開;如果生命沒有了呢?還會再有嗎?生命沒有彩排，所以對于每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時刻都受著威脅。
交通安全關(guān)乎生命，全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。已經(jīng)有那么多人為之失去了寶貴的生命，我們只能盡量避免這種慘劇的發(fā)生。在家我們也要注意用電用水安全等問題。
在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命所以，無論交警在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
糧食安全教育個人心得感悟篇十六
根據(jù)國家安全法，國家建立國家安全審查和監(jiān)管的制度和機(jī)制，對影響或者可能影響國家安全的外商投資、特定物項(xiàng)和關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)品和服務(wù)、涉及國家安全事項(xiàng)的建設(shè)項(xiàng)目，以及其他重大事項(xiàng)和活動，進(jìn)行國家安全審查，有效預(yù)防和化解國家安全風(fēng)險。莫紀(jì)宏表示，對涉及國家安全的事項(xiàng)進(jìn)行審查是國際慣例?！霸谥卮螽a(chǎn)業(yè)領(lǐng)域如果不進(jìn)行安全審查，我們的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)就有可能被外部勢力控制，使得整個經(jīng)濟(jì)發(fā)展失去了應(yīng)有的可持續(xù)發(fā)展動力。”他認(rèn)為，國家安全法特別要求把審查和監(jiān)管制度結(jié)合起來，監(jiān)督外資技術(shù)進(jìn)來以后是不是按照中國法律來開展正常的經(jīng)濟(jì)活動，形成了一個完整的國家安全“防火墻”。
在文化安全方面，國家安全法要求，國家堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，防范和抵制不良文化的影響，掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競爭力。
“宣揚(yáng)民族仇恨情緒等不良文化，任何國家都不會任其泛濫?！敝袊鐣茖W(xué)院法學(xué)所、國際法所法治戰(zhàn)略研究部主任李忠說，“文化安全既不是文化鎖國、限制言論自由，也不是我們不再對其他國家開展文化交流，我們要繼續(xù)開展平等對話，在這個過程中豐富中華文明，給全人類作貢獻(xiàn)?！?BR> 國家安全法首次明確了“網(wǎng)絡(luò)空間主權(quán)”的概念。根據(jù)法律規(guī)定，國家建設(shè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障體系并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，防范、制止和依法懲治網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)竊密、散布違法有害信息等網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為。
糧食安全教育個人心得感悟篇十七
這一主題，以弘揚(yáng)交通安全法治精神，普及交通安全風(fēng)險防范知識，進(jìn)一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責(zé)任意識、文明交通意識、公共道德意識為目標(biāo)，我校加大宣傳教育力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生安全出行的教育，開展了一系列豐富多彩的教育活動，提高了學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力，保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
一、組織有序，狠抓活動落實(shí)。
學(xué)校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長趙立新任組長，校安全員李浩然任副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人，有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié)，促進(jìn)了活動的有效開展。
二、加強(qiáng)宣傳，營造活動氛圍。
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話，給全體師生上一堂交通安全教育課，使同學(xué)們時刻注意交通安全，做到知法守法，確保安全，避免事故發(fā)生。
(2)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用：
我校通過在樓門口顯示屏播放交通安全標(biāo)語，組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、黑板報、召開交通安全教育主題班會等活動，生動形象地對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，針對學(xué)生多發(fā)的在道路上嬉戲、騎非機(jī)動車不按道行駛、騎車戴耳機(jī)聽音樂等行為，開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動。
下發(fā)《關(guān)于學(xué)生交通安全致家長的一封信》，學(xué)校針對實(shí)際情況對學(xué)生及家長進(jìn)行交通安全教育，教育學(xué)生禁止乘坐“三無”車輛，學(xué)生上下學(xué)路中文明騎車、靠右行走，與家長溝通要以積極的姿態(tài)投身到子女的交通安全教育中，共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
在學(xué)校家長接送區(qū)張掛全國交通安全日宣傳條幅，擴(kuò)大社會影響力，起到了非常好的效果。
糧食安全教育個人心得感悟篇十八
7月1日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議通過新的國家安全法。《中華人民共和國國家安全法》規(guī)定，每年4月15日為全民國家安全教育日。2022年4月15日是第七個全民國家安全教育日。
國家安全工作，歸根結(jié)底是保障人民利益，一切為了人民，一切依靠人民，為群眾安居樂業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障，給予人民群眾安全感。作為黨員干部，對于國家安全知識的學(xué)習(xí)掌握，不能只了解“皮毛”“一知半解”，要不斷提高維護(hù)國家安全的意識，要把這堂國家安全教育課化為全民的實(shí)際行動，在常談常省常抓中，肩負(fù)起維護(hù)國家安全的責(zé)任，共筑捍衛(wèi)國家安全的鋼鐵長城。
國家安全教育不只是思政課老師的責(zé)任，也是全民的責(zé)任，當(dāng)共同施教踐學(xué)，推動“國家安全教育”實(shí)現(xiàn)“全民性”。習(xí)近平總書記指出：“國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事?！笨傮w國家安全觀是一個中國特色的安全概念，浸透著中國傳統(tǒng)文化的基因，人民安全就是中國特色國家安全道路的核心價值所在?？傮w國家安全觀不僅開闊了我們的視野，也對國家安全工作提出了更高要求，國家安全不再局限于政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整等傳統(tǒng)意義，而是延伸至國家利益在哪里，國家安全就到哪里，“國泰”方能“民安”，國家安危沒有“局外人”。在國家安全工作內(nèi)容、方式等亟須與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新的同時，還要提高警惕性和保密意識，忠誠履職，不斷增強(qiáng)思想上的憂患意識，做到居安而不忘危，塑造中國特色大國安全的“行動指南”。
全民國家安全教育就是在思想上“搞建設(shè)”，去解決問題、爭取民心，是國家安全的固本之策和長久之計(jì)。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流的時代，國家安全在黨和國家工作全局中的重要性日益突出，我們必須在統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想中，自我對標(biāo)上好安全教育課。國家安全教育不是“招之就來、揮之即去”的“選修課”。這堂安全教育課，是確保學(xué)習(xí)有方向、有路徑的“必修課”，重點(diǎn)突出以個人自學(xué)為主，能否擔(dān)當(dāng)作為是檢驗(yàn)課程效果的“試金石”，是總體國家安全觀的內(nèi)涵和外延，實(shí)質(zhì)就是把維護(hù)人民利益的思維放在壓倒一切的第一位。比如，當(dāng)前新冠肺炎疫情反復(fù)，牽動全國人心，更需要全國人民對防疫給予了充分配合，這既是保護(hù)自己生命健康的需要，也是守護(hù)國家安全的需要。因此，不管何時，任何人都得把“安全”這個擔(dān)子挑起來，在行動自覺中守好自己的“責(zé)任田”。
回顧歷史，中國人民雖歷經(jīng)多次戰(zhàn)火的荼毒，一批批前仆后繼救國救民的革命先烈所堅(jiān)信的信念從未被摧毀，他們慎終如始地把“以人民安全為宗旨”落實(shí)到事關(guān)國家安全的每個領(lǐng)域?！皣野踩磺袨榱巳嗣瘢磺幸揽咳嗣瘛?，要以民為本，堅(jiān)持總體國家安全觀，繃緊國家安全這根弦，擰緊頭腦中的“安全閥”，將國家安全教育納入“安全研學(xué)實(shí)踐”教育，如以場景化，通過安全教育錄像、警示片、展覽等形式再現(xiàn)安全實(shí)踐教育場景;以角色化，在各基地營地開展安全教育課程，讓學(xué)生在角色扮演的過程中明白國家安全的重要性，形成良好的安全意識;以案例化，將泄露國家機(jī)密、危害國家安全、受到法律懲處的實(shí)際案例納入中小學(xué)的安全實(shí)踐教育課程，進(jìn)而夯實(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、社會安全等方面的專業(yè)基礎(chǔ)。為此，常談落實(shí)“以人民安全為宗旨”是踐諾行動，萬不能把學(xué)習(xí)場變成“秀場”。
全民國家安全教育沒有終點(diǎn)，要充分借助國家安全教育日的契機(jī)，增強(qiáng)全民國家安全教育常談常省常抓的思想自覺和行動自覺，才能更好地打好一場場化險為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動戰(zhàn)，寫好全民國家安全教育“大文章”。
糧食安全教育個人心得感悟篇十九
很有幸聆聽唐駿老師和范維澄老師有關(guān)國家安全方面的講座，收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態(tài)就是安全，又是一種踏實(shí)幸福的心理狀態(tài)，即精神和物質(zhì)雙重保障才能獲得安全?！币昧?xí)近平總書記的話就是：“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實(shí)，之前聽到國家安全，更多的就聯(lián)想到電影里面的特工還有戰(zhàn)爭時期的滴滴滴電報聲，感覺是有人為我們負(fù)重前行，但聽過講座后，才明白，我們每一個人都應(yīng)該提高警惕、做好本職工作的同時多學(xué)習(xí)了解國家安全知識，為國家安全保障貢獻(xiàn)自己的力量。
通過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全，我們每個人都是主角。國家要加大公共衛(wèi)生安全、生物安全等法治宣傳力度，加大以案普法的力度，堅(jiān)持網(wǎng)上網(wǎng)下結(jié)合，不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍的新冠疫情，中國在防疫面前做得非常棒，在其他國家面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)責(zé)任的大國形象。在突發(fā)公共安全事件時，要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持總體國家安全觀。面對疫情，作為當(dāng)代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
糧食安全教育個人心得感悟篇二十
“國以民為本，民以食為天?！?0月16日是世界糧食日，為了提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識，營造愛糧惜糧、節(jié)約糧食的良好氛圍，佛山市建設(shè)學(xué)校以“粒粒皆辛苦，愛惜糧食從我做起”為主題，開展了形式多樣的教育活動。
星期一的升旗儀式上，學(xué)校圍繞“愛糧惜糧”這個主題對全體師生進(jìn)行了宣傳教育。朱__主任在宣傳活動中向同學(xué)們宣傳介紹了世界糧食日的由來和主題，倡導(dǎo)師生愛惜糧食、節(jié)約糧食。
x主任講世界糧食日的由來。
黃__校長則從名人節(jié)儉的故事講起，以故事的形式引導(dǎo)孩子們感受勤儉節(jié)約是美德的道理。x校長還列舉出了諸多小學(xué)生們生活中的不文明和浪費(fèi)的現(xiàn)象，以教育孩子們要文明就餐，節(jié)約糧食。同時，他倡導(dǎo)師生愛惜糧食、節(jié)約糧食，并對全體師生提出“珍惜每一粒糧食，杜絕每一次浪費(fèi)?！钡膼奂Z節(jié)糧要求。
x校長全校動員師生愛惜糧食。
隨后，學(xué)校組織各班開展了“全國糧食安全主題班會”活動。各班結(jié)合實(shí)際開展了以“節(jié)約糧食，從我做起”、“珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)”等為主題的活動。
在班會課上，各班主任組織同學(xué)了解中國國情以及世界糧食發(fā)展形勢。通過設(shè)計(jì)主題墻報、搜集和背誦關(guān)于愛惜糧食的詩歌等形式，讓學(xué)生在活動中感受糧食的珍貴，明白“一粥一飯當(dāng)思來之不易”的道理。最后，學(xué)校大隊(duì)部還布置同學(xué)們完成了節(jié)糧愛糧的手抄報和繪畫作品，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生愛糧、惜糧、節(jié)糧的觀念。
20__年世界糧食日的墻報。
值得一提的還有系列活動中開展的“光盤”行動。在學(xué)校的宣傳發(fā)動和組織下，建設(shè)小學(xué)向全校師生共同發(fā)起了這次“光盤行動——從你我做起”的活動。通過這樣身體力行的體驗(yàn)式活動更能幫助孩子們構(gòu)建起愛惜糧食的觀念；更能促進(jìn)孩子們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；更能讓孩子們把節(jié)約糧食的精神落實(shí)到行動中。
師生開展光盤行動。
建設(shè)小學(xué)通過“世界糧食日”主題系列教育活動，切實(shí)讓孩子們感受到了糧食的來之不易。孩子們紛紛表示要愛糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭做愛惜糧食的文明小使者。
糧食安全教育個人心得感悟篇二十一
為深入學(xué)習(xí)關(guān)于國家安全的重要論述，學(xué)習(xí)宣傳《國家安全法》、《反間諜法》和《重慶市實(shí)施國家安全法規(guī)定》，圍繞總體國家安全觀，宣傳維護(hù)國家安全的任務(wù)和職責(zé)，全面落實(shí)推進(jìn)依法治區(qū)，按照8號文件要求，我區(qū)開展了首個全民國家安全教育日系列宣傳活動。
4月12日，區(qū)普法辦、綜治辦牽頭，區(qū)公、檢、法、司等相關(guān)單位參與的以“維護(hù)國家安全，人人參與、人人受益”為主題的學(xué)習(xí)貫徹國家安全教育系列活動在--鎮(zhèn)中心廣場和中學(xué)校舉行。
通過懸掛橫幅、展板展出、現(xiàn)場講解、發(fā)放宣傳手冊等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生和群眾的國家安全防范意識，營造了“國家安全、人人有責(zé)”的社會氛圍。增強(qiáng)廣大人民維護(hù)國家安全的意識和敵情觀念，充分認(rèn)識到“國安教育要從娃娃抓起”鎮(zhèn)街、學(xué)校更要先行的理念。
同時，區(qū)普法辦要求各鎮(zhèn)街、學(xué)校要充分利用逢場趕集、法制教育課等時間,認(rèn)真開展好各類宣傳教育活動，主要宣傳公民和組織維護(hù)國家安全的義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)大家自覺維護(hù)國家安全的意識，奠定國家安全人民防線的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，推動國家安全法律家喻戶曉、深入人心。
糧食安全教育個人心得感悟篇二十二
今天是首個全民國家安全教育日，下午的班隊(duì)會課上，老師組織我們觀看交通安全教育片，電視就開始播放時，教室頓時安靜下來，鴉雀無聲，同學(xué)們都瞪大眼睛集中注意力看起了電視。
爸爸媽媽經(jīng)常會對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當(dāng)作耳邊風(fēng)。我想看過這部交通安全教育片我一定會遵守交通法規(guī)，在過斑馬線一定做到：“一看、二觀、三通過，寧停三分，不搶一秒”。愿生命斑馬線讓每個人都熟知、遵守，在每一個人的心中永遠(yuǎn)生根、駐扎，代代做個遵守交通規(guī)則的好市民。