感悟是一種智慧的積累，能夠使我們更加成熟和明智地處理問題。如何通過感悟來提升個人的情商和智商？如果您正在尋找一些優(yōu)秀的感悟作品，不妨看看以下推薦。
開學感悟六年級篇一
清純的眼睛透露出對成長的渴望,小時認為父母每天的嘮叨太煩可是當上初中了離開父母了，聽不到那‘煩’人的嘮叨了才發(fā)現已經無法忘記那熟悉的嘮叨了，‘多吃點’‘上學路上看著點車’‘天氣這么冷多穿點’而我們頂多不耐煩的說一聲‘知道了你煩不煩呀’你想過那時母親的心情嗎？我相信你沒有。從那時開始我才開始珍惜那嘮叨，品味那嘮叨。
在成長的路程中，沒有一帆風順無數次坎坷和失敗才創(chuàng)造了成功，遇到坎坷時需要鎮(zhèn)靜要從容去面對；面對生活同樣如此需要的是容地經歷，平靜感知，勇敢面對。這樣就沒有不可能。如果成長是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個小小的錯符號；如果成長是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色；如果成長是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美，拿破侖說過‘在我的字典里從來就沒有‘難’這個字’所以對我來說困難不是借口。
每樣東西都不完美成長所不足的就是煩惱，但正是因為煩惱我們的童年才更加五彩繽紛。成長意味著告別童年但失去童年卻迎來嶄新的一天。
曾經五味的日子，一切酸甜苦辣都已經釀成芬芳，不必回憶，讓我們向新生活發(fā)起挑戰(zhàn)吧。
開學感悟六年級篇二
六年的時光就如白駒過隙，一轉眼間就要各奔東西，不知此次分別后何時才能再相見！
——題記。
記得我剛入小學時，對小學的一切都感到好奇，到處亂走，遇到了一個個與自己年齡相仿的同學。不知不覺，就與要共同度過六年的同學建立了深厚的友誼，一起上課，一起玩耍，一起受罰……就這么度過了五年半的時光。還記得在今年開學時，雖然不說，但也能感覺到同伴眼中透著濃濃不舍。一樣的上課，一樣的玩耍，一樣的受罰……但在這一舉一動中，都透出了一絲悲傷，或許今年過后，就再也不能這樣了。
這種狀態(tài)在那次運動會中表現得最為強烈。就在星期五，這看似尋常的一次運動會，卻是我們這屆六年級學會最后一次田徑運動會。似乎每一分，每一秒都對我意義非凡，運動員們拼盡全力地訓練，為的就是在這最后一次的意義非凡中不留一絲遺憾，把自己最美好的一面獻給學校，獻給班級，獻給每一個同學。
我就是運動會其中一名運動員。同伴們的精神也同樣感染了我。平時的我都是在運動會中抱著嘗試的態(tài)度，也打起了雞血，我也要為班級爭取到榮譽，為班級爭光！于是，我便在比賽中拼了命地跑，當我沖過終點線時，其他人已落在我后面一大段。我終于拿到了第一，這是我第一次也是最后一次在運動會上為班級爭光。
我們接下來每時每刻都在加倍的學習，加倍的努力，為的就是在畢業(yè)典禮上不留一絲遺憾。
六年的時光即將過去，我也一定要為接下來的時光加倍努力。
開學感悟六年級篇三
六年，仿佛轉眼間便過去了，我要畢業(yè)了。畢業(yè)，從來都沒想過、從來沒想過會和那些朝夕相處的朋友沒分別。可時間一去不回頭、六年已經過去，一個無法改變的事實。
六年，朋友們彼此已結下了深厚的友誼。彼此用真心溝通，下課一起打鬧玩耍；六年來也鬧過矛盾，但很快又和好了，也許就是這些矛盾才讓彼此的六年生活更豐富多彩吧！
六年過去了，我要和母校，老師，同學們說再見了！可心里真的很不愿意離開母校。母校，是您看著我在這里一點點長大的；老師，是您教會我知識，教我做人；同學，是你們在我無助、傷心時給我的點點滴滴的關愛，讓我無法忘懷！
六年已經過去了，想挽留也不行了。只能堅強的去面對，分別是克制住自己別流淚。去結識新朋友，但絕不能忘了老朋友，相信以后會再團聚的。
是啊，小時候一直以為是非常漫長的，一位大家在一起是不會分開的?？傻搅俗詈笪覀兪裁匆哺淖兞??！胺謩e”聽起來是那么傷感，盡管心中早已作好了準備，但還不愿意說再見。這六年屬于大家的快樂太多太多了，可做后還是分別！
可不管以后怎樣，讓我們在最后一個學期里，珍惜最后一點點時間，讓我們一起努力，為我們小學生活畫上一個圓滿的句號吧！
……
開學感悟六年級篇四
當然，尊嚴在生活中是第一位的。可以說，“富貴不能摻假，貧窮不能消除，權力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好，你必須建立你的自尊。
在生活中，一個人不能忘記兩個詞——“感激”。還是以韓信為例，因為一個老太太喂了他，后來又給了她一個女兒。"滴水之恩應該由噴涌的泉水來回報。"。
生命只剩下3萬天了。難怪孔子說：“死人和我們一樣！”的感覺。的確，時間過得太快了。魯迅先生曾經說過：“時間就是生命。無端地消耗別人的時間實際上等于謀殺?！辈灰氘斎唬贻p的白人！
生活中，一個人必須有目標和方向?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，死而后已。秦觀永遠屬于楚。那些努力做到最好的人不會辜負他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活，他們就能吞下吳。”這是事實。
人生在世，難免會有一些磕磕絆絆，摔倒了，然后站起來就是勝利！“他說這是什么風雨中的痛苦，擦干眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想！”
也許，我們真的應該為我的生活做點什么......
開學感悟六年級篇五
5月16日，交通路小學蓓蕾文學社的小社員參加了學校舉辦的“名家進校園，讓書香繽紛校園”。這次活動是以同學零距離的接觸名家為主題。
經過簡單的自我介紹，沒有華麗的開篇，作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對閱讀的熱愛以及兒時的夢想。這短短的幾段話，讓我們看到了真實的她，不再覺得作家離我們是那么的遙不可及。不時風趣幽默的語言，簡約自然的裝扮，配上形象的動作，讓人一眼就看出這是一個簡單，大方的人。
看到我們拘謹的樣子，她聰明地用幾個童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍，她就像一個活潑的鄰家大姐姐，和我們很快的交上了朋友，全場充滿了活躍的氣氛。
接下來的一個小時里，她用溫和而富有磁性的嗓音，給我們講起初在文學道路上地坎坷和不易，她的故事讓我們深刻體會到了詩句是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦，讓我們受益頗深。
這時，全場進入了真正的高潮，互動環(huán)節(jié)到了。社員們都積極踴躍，爭先恐后地舉手，希望和這位大姐姐，這位想象中離我們非常遙遠、其實就像鄰家大姐姐的作家面對面地交流。
即使，社員們提出一個又一個難以回答的問題，她還是一個又一個耐心而又真誠的給出答案，就算問題牽連到商曉娜寫作的“秘訣”，她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時90分鐘的講座里，我感受到了她那顆純真的心，她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
開學感悟六年級篇六
期末考試就剩下星期六;日了.也就說,四年級剩下了兩天了.
:別灰心,你一定會上90的!!!"我一聽老師講這句話時,我想:我一定要努力,驕傲使人退步,謙虛使人進步!!
從第3單元開始,我認真學習,結果考了90多分!!老師對我說:你一定會成功,但別驕傲呀!"我接著說:"是的!我要的是謙虛!但不要的是驕傲!!!!"老師也笑著說:"是,孩子,你說得對!!"
我從英語老師得到得是:每人都要鼓勵!!!
即使你考的不好也要鼓勵!!
開學感悟六年級篇七
寒假已接近尾聲，再次回顧走過的點點滴滴，發(fā)現，這個寒假并不是像以往一樣只是單純享受過年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領悟了很多。
從同學那兒隨手借來的《閃亮的時刻》一書，讓我明白世間的愛是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學習。而在期間，他們偶遇到一個組織，并無意中了解到這個邪惡組織準備進行一次重大的謀殺案件，他們發(fā)現后悄無聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛啊！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚他，贊揚他的，美好品質；我向他學習，學習這種關照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚揚地飄，梅花依然開得驚艷，開得頑強，開得生機勃勃。風兒吹得越冷，梅花卻開得越美，越絢麗。
這種頑強不屈的精神值得我們學習，并且讓我明白，在困難、難關下要努力克服，永不低頭放棄！
開學感悟六年級篇八
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤?；氐郊?，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀寬闊，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經有幾條皺紋了。這時，我父親可能發(fā)現我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時候為什么回國種地？別人問我你做什么工作我都不敢說。”爸爸聽了鄭錚的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農民的辛勤勞動，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個空曠的天空中唯一的一個，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
開學感悟六年級篇九
閑暇之余，便有了找本書看的想法了，翻翻書櫥，余秋雨的《千年一嘆》忽的躍然眼前，本就喜歡閱讀些文史方面的資料或書籍，而這本《千年一嘆》也恰恰是述說著歐洲和西亞的一些史事，也就有了興趣，好吧，就是它了。
《千年一嘆》是本散文集，主要是收錄余秋雨隨著鳳凰衛(wèi)視一行記者和主持人，遍訪希臘、埃及、伊拉克、伊朗等一些文明古國途中，或者是到了該國之后所見所感而編撰成的文集?？粗械奈恼拢惺苤陂g的文字，仿佛自己也隨著余秋雨的腳步，漫游著這些國家，他所感受到，所觸動到的事物，就在我的眼前一般。余秋雨一路游訪的國家，都是有著悠久歷史的國度，文化不斷的積淀，交融、統一;而歷經悠久滄桑歷史的國度，現如今又會是什么樣子呢，余秋雨抱著這樣的疑問踏上了尋訪之路，而我同樣帶著那么一絲好奇，在書中尋找著答案。
文明是什么呢?人類思想的具體體現?人類靈魂的寄托?抑或是人類努力著要在這時間、空間都無邊無際的宇宙中，留下自己的印記呢?會不會猶如孩童在沙灘邊堆起的那絢麗無比的沙城堡一樣呢?海浪一過，遍地虛無。在書中，余秋雨毫無掩飾的表露出對哪些歷史古國的失望，希臘的平淡，埃及的變遷，兩河流域的沒落，以及印度河流域文明的幾乎泯滅，還有就是那個地方無窮無盡的貧窮。余秋雨說，當他看到在巴基斯坦的.路邊，數不清、看不盡的赤腳在乞討，那泥砌的房屋。在印度，看到恒河里一幕幕的慘狀。他無法釋懷，這里竟然就是和中國齊名的文明古國，這里就是玄奘歷盡千辛萬苦去取經之地……文明、歲月用著殘忍的手段破滅著輝煌，縱容著凋零。而這一切又都是那么的必然。千年之下，尤可一嘆。
開學感悟六年級篇十
余秋雨是我最喜歡的作家之一，應該說是他的風格很適合我，可能他那種對現象理性的、客觀的分析就是個理科生的風格吧，所以我讀他的文字總能靜下心來，并且我也總能被他的文字所感動。
《千年一嘆》算是他的成名作之一吧，寫的是從1999年底到2000年初和鳳凰衛(wèi)視在幾大文明古國考察的歷程，被他們稱作是“千禧之旅”。在這本書里面，作者面對了許多文明遺跡的衰落和變遷，談到了很多文化方面的事情，讓我感觸頗深。在文章開頭的一張圖下面，有這樣的一句話：古文明的遺體已經冰冷。這句話確實很讓人心痛。這便是人類最輝煌的古文明，一種種輪著看過來，最后讓尋訪者成了一個站在街頭不知該說什么才好的泥人。
首先是希臘，希臘的文明是需要從很早就說起的，這里曾經有荷馬的杰作、奧運會的輝煌，但是作者從第一篇文章開始，題目就顯得沉重——哀希臘。文明之所以稱為文明，是與他的周際生態(tài)相比較而言的，因此，他注定要與野蠻和愚昧為鄰?？上У氖牵粋€雅典、一個邁錫尼，都無一例外的衰落了，就是常年的戰(zhàn)爭，拖跨了整個希臘的經濟。但是，盡管曾經有過衰敗，如今的希臘人卻有自己的人生觀。希臘人的生活確實是閑散的，我不敢說他們正確與否，我只是覺得有時候，人生要的不是常年為到老時能過上安逸的生活而奮斗的日子，而是那種純粹的用自己青春的熱血和激情去創(chuàng)造、去拼搏并以此為樂的日子。我們的人生最后必然會從絢爛走向平淡，但平淡之時是否也需要一點回憶呢?就像我們的高中三年，如果所有人都只是為了最后能上一個好的大學而學習、而奮斗的話，那么成都七中，或者說我們的高中生活就絕對不會有那么多值得回味、值得珍惜的記憶了。其實高中可以說是我們最后的天堂了，因為到了大學之后，就有了許多我們不得不面對的現實問題，而不僅僅是考試這么簡單的了。所以說，我一直覺得，生活就是要五彩繽紛，不光要做自己必須做的，還應該多體驗生活，畢竟“花有重開日，人無再少年”嘛。
開學感悟六年級篇十一
夜深人不靜。
全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。
在我久攻一個數學或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責備。
“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經習慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。
然而她并非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩！她太年輕了！
我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！
“不能一下子放進去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。
“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那么動聽，說得我心里暖洋洋的。
“媽媽，其實您最辛苦！”我情不自禁而且有點兒哽咽。
“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。
窗外北風呼嘯，室內溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！
久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我無法靜下來！
開學感悟六年級篇十二
我們在繽紛的人生路上快樂地成長。
我是一個喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，因為我時常在寂寞時仰望藍天。而藍天卻像人的臉，好像夾雜著復雜的表情，但風雨過后永遠都是明媚的陽光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩，更不是一個軟弱無能的小孩。因為我也會燦爛的笑。
在小學時我的數學成績總是不理想，在別人因沒考好而傷心的時候，我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分數。
到了初中我慢慢學會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因為我成長的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。
我覺得在成長當中我學會了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來我認為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經歷當中知道的會越來越多，相反不知道的會越來越少，這就是我的成長目標，也是我對成長的感悟。
開學感悟六年級篇一
清純的眼睛透露出對成長的渴望,小時認為父母每天的嘮叨太煩可是當上初中了離開父母了，聽不到那‘煩’人的嘮叨了才發(fā)現已經無法忘記那熟悉的嘮叨了，‘多吃點’‘上學路上看著點車’‘天氣這么冷多穿點’而我們頂多不耐煩的說一聲‘知道了你煩不煩呀’你想過那時母親的心情嗎？我相信你沒有。從那時開始我才開始珍惜那嘮叨，品味那嘮叨。
在成長的路程中，沒有一帆風順無數次坎坷和失敗才創(chuàng)造了成功，遇到坎坷時需要鎮(zhèn)靜要從容去面對；面對生活同樣如此需要的是容地經歷，平靜感知，勇敢面對。這樣就沒有不可能。如果成長是一篇著作那么失敗和坎坷就是一個小小的錯符號；如果成長是一幅畫那么失敗和坎坷就是畫中的黑白色；如果成長是一張白紙那么失敗和坎坷就是一條不引人注意的鉛筆道。生活沒有十全十美，拿破侖說過‘在我的字典里從來就沒有‘難’這個字’所以對我來說困難不是借口。
每樣東西都不完美成長所不足的就是煩惱，但正是因為煩惱我們的童年才更加五彩繽紛。成長意味著告別童年但失去童年卻迎來嶄新的一天。
曾經五味的日子，一切酸甜苦辣都已經釀成芬芳，不必回憶，讓我們向新生活發(fā)起挑戰(zhàn)吧。
開學感悟六年級篇二
六年的時光就如白駒過隙，一轉眼間就要各奔東西，不知此次分別后何時才能再相見！
——題記。
記得我剛入小學時，對小學的一切都感到好奇，到處亂走，遇到了一個個與自己年齡相仿的同學。不知不覺，就與要共同度過六年的同學建立了深厚的友誼，一起上課，一起玩耍，一起受罰……就這么度過了五年半的時光。還記得在今年開學時，雖然不說，但也能感覺到同伴眼中透著濃濃不舍。一樣的上課，一樣的玩耍，一樣的受罰……但在這一舉一動中，都透出了一絲悲傷，或許今年過后，就再也不能這樣了。
這種狀態(tài)在那次運動會中表現得最為強烈。就在星期五，這看似尋常的一次運動會，卻是我們這屆六年級學會最后一次田徑運動會。似乎每一分，每一秒都對我意義非凡，運動員們拼盡全力地訓練，為的就是在這最后一次的意義非凡中不留一絲遺憾，把自己最美好的一面獻給學校，獻給班級，獻給每一個同學。
我就是運動會其中一名運動員。同伴們的精神也同樣感染了我。平時的我都是在運動會中抱著嘗試的態(tài)度，也打起了雞血，我也要為班級爭取到榮譽，為班級爭光！于是，我便在比賽中拼了命地跑，當我沖過終點線時，其他人已落在我后面一大段。我終于拿到了第一，這是我第一次也是最后一次在運動會上為班級爭光。
我們接下來每時每刻都在加倍的學習，加倍的努力，為的就是在畢業(yè)典禮上不留一絲遺憾。
六年的時光即將過去，我也一定要為接下來的時光加倍努力。
開學感悟六年級篇三
六年，仿佛轉眼間便過去了，我要畢業(yè)了。畢業(yè)，從來都沒想過、從來沒想過會和那些朝夕相處的朋友沒分別。可時間一去不回頭、六年已經過去，一個無法改變的事實。
六年，朋友們彼此已結下了深厚的友誼。彼此用真心溝通，下課一起打鬧玩耍；六年來也鬧過矛盾，但很快又和好了，也許就是這些矛盾才讓彼此的六年生活更豐富多彩吧！
六年過去了，我要和母校，老師，同學們說再見了！可心里真的很不愿意離開母校。母校，是您看著我在這里一點點長大的；老師，是您教會我知識，教我做人；同學，是你們在我無助、傷心時給我的點點滴滴的關愛，讓我無法忘懷！
六年已經過去了，想挽留也不行了。只能堅強的去面對，分別是克制住自己別流淚。去結識新朋友，但絕不能忘了老朋友，相信以后會再團聚的。
是啊，小時候一直以為是非常漫長的，一位大家在一起是不會分開的?？傻搅俗詈笪覀兪裁匆哺淖兞??！胺謩e”聽起來是那么傷感，盡管心中早已作好了準備，但還不愿意說再見。這六年屬于大家的快樂太多太多了，可做后還是分別！
可不管以后怎樣，讓我們在最后一個學期里，珍惜最后一點點時間，讓我們一起努力，為我們小學生活畫上一個圓滿的句號吧！
……
開學感悟六年級篇四
當然，尊嚴在生活中是第一位的。可以說，“富貴不能摻假，貧窮不能消除，權力不能屈服”。如果你想在人生的道路上走得好，你必須建立你的自尊。
在生活中，一個人不能忘記兩個詞——“感激”。還是以韓信為例，因為一個老太太喂了他，后來又給了她一個女兒。"滴水之恩應該由噴涌的泉水來回報。"。
生命只剩下3萬天了。難怪孔子說：“死人和我們一樣！”的感覺。的確，時間過得太快了。魯迅先生曾經說過：“時間就是生命。無端地消耗別人的時間實際上等于謀殺?！辈灰氘斎唬贻p的白人！
生活中，一個人必須有目標和方向?！坝兄菊撸戮钩?，破釜沉舟，死而后已。秦觀永遠屬于楚。那些努力做到最好的人不會辜負他們的期望。如果他們能以3000元的工資和勇氣生活，他們就能吞下吳。”這是事實。
人生在世，難免會有一些磕磕絆絆，摔倒了，然后站起來就是勝利！“他說這是什么風雨中的痛苦，擦干眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想！”
也許，我們真的應該為我的生活做點什么......
開學感悟六年級篇五
5月16日，交通路小學蓓蕾文學社的小社員參加了學校舉辦的“名家進校園，讓書香繽紛校園”。這次活動是以同學零距離的接觸名家為主題。
經過簡單的自我介紹，沒有華麗的開篇，作家商曉娜出乎意料地講述起了自幼對閱讀的熱愛以及兒時的夢想。這短短的幾段話，讓我們看到了真實的她，不再覺得作家離我們是那么的遙不可及。不時風趣幽默的語言，簡約自然的裝扮，配上形象的動作，讓人一眼就看出這是一個簡單，大方的人。
看到我們拘謹的樣子，她聰明地用幾個童年趣事緩解了緊張壓抑的氛圍，她就像一個活潑的鄰家大姐姐，和我們很快的交上了朋友，全場充滿了活躍的氣氛。
接下來的一個小時里，她用溫和而富有磁性的嗓音，給我們講起初在文學道路上地坎坷和不易，她的故事讓我們深刻體會到了詩句是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦，讓我們受益頗深。
這時，全場進入了真正的高潮，互動環(huán)節(jié)到了。社員們都積極踴躍，爭先恐后地舉手，希望和這位大姐姐，這位想象中離我們非常遙遠、其實就像鄰家大姐姐的作家面對面地交流。
即使，社員們提出一個又一個難以回答的問題，她還是一個又一個耐心而又真誠的給出答案，就算問題牽連到商曉娜寫作的“秘訣”，她依然毫不吝嗇地傾其所有。
從為時90分鐘的講座里，我感受到了她那顆純真的心，她那美好的身影深深地印在我的腦海里。
開學感悟六年級篇六
期末考試就剩下星期六;日了.也就說,四年級剩下了兩天了.
:別灰心,你一定會上90的!!!"我一聽老師講這句話時,我想:我一定要努力,驕傲使人退步,謙虛使人進步!!
從第3單元開始,我認真學習,結果考了90多分!!老師對我說:你一定會成功,但別驕傲呀!"我接著說:"是的!我要的是謙虛!但不要的是驕傲!!!!"老師也笑著說:"是,孩子,你說得對!!"
我從英語老師得到得是:每人都要鼓勵!!!
即使你考的不好也要鼓勵!!
開學感悟六年級篇七
寒假已接近尾聲，再次回顧走過的點點滴滴，發(fā)現，這個寒假并不是像以往一樣只是單純享受過年的氣氛，漸漸地，懂了很多，領悟了很多。
從同學那兒隨手借來的《閃亮的時刻》一書，讓我明白世間的愛是如此偉大。一群孩子們?yōu)榱吮Ａ糇∽约旱男@，努力拼搏、刻苦學習。而在期間，他們偶遇到一個組織，并無意中了解到這個邪惡組織準備進行一次重大的謀殺案件，他們發(fā)現后悄無聲息卻又順利地阻止了這次謀殺案，可有一位孩子為了他人而犧牲。
這是一種純潔又偉大的愛啊！我敬佩他，敬佩他的舍己為人；我贊揚他，贊揚他的，美好品質；我向他學習，學習這種關照他人、舍己為人的優(yōu)良精神。
這愛，很偉大，很偉大！
寒冬中偶然發(fā)現的梅花，那淡淡的芳香讓我瞬間喜歡上了它。它的艷色、芬芳讓我心曠神怡，但最讓我肅然起敬的是它的品格。即使刺骨的寒風“呼啦啦”地吹，碩大的雪花紛紛揚揚地飄，梅花依然開得驚艷，開得頑強，開得生機勃勃。風兒吹得越冷，梅花卻開得越美，越絢麗。
這種頑強不屈的精神值得我們學習，并且讓我明白，在困難、難關下要努力克服，永不低頭放棄！
開學感悟六年級篇八
6月，蔚藍的天空布滿了火球般的太陽，云仿佛被太陽融化了，消失得無影無蹤?；氐郊?，我沮喪地看著父親。他身材高大，肩膀寬闊，穿著褪色的軍裝，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經有幾條皺紋了。這時，我父親可能發(fā)現我在看著他，于是他和藹地問道：“青青，你在想什么？”我不高興地說：“爸，你在解放軍的時候為什么回國種地？別人問我你做什么工作我都不敢說。”爸爸聽了鄭錚的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒有我們農民的辛勤勞動，你們哪來的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個空曠的天空中唯一的一個，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
開學感悟六年級篇九
閑暇之余，便有了找本書看的想法了，翻翻書櫥，余秋雨的《千年一嘆》忽的躍然眼前，本就喜歡閱讀些文史方面的資料或書籍，而這本《千年一嘆》也恰恰是述說著歐洲和西亞的一些史事，也就有了興趣，好吧，就是它了。
《千年一嘆》是本散文集，主要是收錄余秋雨隨著鳳凰衛(wèi)視一行記者和主持人，遍訪希臘、埃及、伊拉克、伊朗等一些文明古國途中，或者是到了該國之后所見所感而編撰成的文集?？粗械奈恼拢惺苤陂g的文字，仿佛自己也隨著余秋雨的腳步，漫游著這些國家，他所感受到，所觸動到的事物，就在我的眼前一般。余秋雨一路游訪的國家，都是有著悠久歷史的國度，文化不斷的積淀，交融、統一;而歷經悠久滄桑歷史的國度，現如今又會是什么樣子呢，余秋雨抱著這樣的疑問踏上了尋訪之路，而我同樣帶著那么一絲好奇，在書中尋找著答案。
文明是什么呢?人類思想的具體體現?人類靈魂的寄托?抑或是人類努力著要在這時間、空間都無邊無際的宇宙中，留下自己的印記呢?會不會猶如孩童在沙灘邊堆起的那絢麗無比的沙城堡一樣呢?海浪一過，遍地虛無。在書中，余秋雨毫無掩飾的表露出對哪些歷史古國的失望，希臘的平淡，埃及的變遷，兩河流域的沒落，以及印度河流域文明的幾乎泯滅，還有就是那個地方無窮無盡的貧窮。余秋雨說，當他看到在巴基斯坦的.路邊，數不清、看不盡的赤腳在乞討，那泥砌的房屋。在印度，看到恒河里一幕幕的慘狀。他無法釋懷，這里竟然就是和中國齊名的文明古國，這里就是玄奘歷盡千辛萬苦去取經之地……文明、歲月用著殘忍的手段破滅著輝煌，縱容著凋零。而這一切又都是那么的必然。千年之下，尤可一嘆。
開學感悟六年級篇十
余秋雨是我最喜歡的作家之一，應該說是他的風格很適合我，可能他那種對現象理性的、客觀的分析就是個理科生的風格吧，所以我讀他的文字總能靜下心來，并且我也總能被他的文字所感動。
《千年一嘆》算是他的成名作之一吧，寫的是從1999年底到2000年初和鳳凰衛(wèi)視在幾大文明古國考察的歷程，被他們稱作是“千禧之旅”。在這本書里面，作者面對了許多文明遺跡的衰落和變遷，談到了很多文化方面的事情，讓我感觸頗深。在文章開頭的一張圖下面，有這樣的一句話：古文明的遺體已經冰冷。這句話確實很讓人心痛。這便是人類最輝煌的古文明，一種種輪著看過來，最后讓尋訪者成了一個站在街頭不知該說什么才好的泥人。
首先是希臘，希臘的文明是需要從很早就說起的，這里曾經有荷馬的杰作、奧運會的輝煌，但是作者從第一篇文章開始，題目就顯得沉重——哀希臘。文明之所以稱為文明，是與他的周際生態(tài)相比較而言的，因此，他注定要與野蠻和愚昧為鄰?？上У氖牵粋€雅典、一個邁錫尼，都無一例外的衰落了，就是常年的戰(zhàn)爭，拖跨了整個希臘的經濟。但是，盡管曾經有過衰敗，如今的希臘人卻有自己的人生觀。希臘人的生活確實是閑散的，我不敢說他們正確與否，我只是覺得有時候，人生要的不是常年為到老時能過上安逸的生活而奮斗的日子，而是那種純粹的用自己青春的熱血和激情去創(chuàng)造、去拼搏并以此為樂的日子。我們的人生最后必然會從絢爛走向平淡，但平淡之時是否也需要一點回憶呢?就像我們的高中三年，如果所有人都只是為了最后能上一個好的大學而學習、而奮斗的話，那么成都七中，或者說我們的高中生活就絕對不會有那么多值得回味、值得珍惜的記憶了。其實高中可以說是我們最后的天堂了，因為到了大學之后，就有了許多我們不得不面對的現實問題，而不僅僅是考試這么簡單的了。所以說，我一直覺得，生活就是要五彩繽紛，不光要做自己必須做的，還應該多體驗生活，畢竟“花有重開日，人無再少年”嘛。
開學感悟六年級篇十一
夜深人不靜。
全因為所有的施愛和被愛，所有的付出和回報都在此時凝聚。
在我久攻一個數學或是物理“堡壘”而不得克，且正欲繳械投降時，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來，把我的鏡片弄得有些模糊。
“干什么呀，你！”母親沒聲響地舉動起初總會引起我的小煩，我吵嚷的語氣里甚至有些責備。
“這是今天新買的泡腳木桶，試試怎么樣！”母親做事從來不多做解釋，我也已經習慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來的坐姿，自然地看著蹲在桌子底下的母親。
然而她并非教科書或是文學作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細膩！她太年輕了！
我對自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時蹲在桌子底下因為女兒而消耗掉青春的她才更是母親！
“不能一下子放進去的！”母親一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的周圍，整個房間都彌漫著木頭特有的香味兒。
兩只腳在母親的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由母親操縱著我的腳，因為這時的木桶屬于我們母女，這時的溫度是我們母女的溫度！
水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無影無蹤，除了幸福還是幸福。
“舒服吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，功課緊、作業(yè)多，太辛苦了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語，又像是在和女兒談心！雖平淡，但每一個字都那么動聽，說得我心里暖洋洋的。
“媽媽，其實您最辛苦！”我情不自禁而且有點兒哽咽。
“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。
窗外北風呼嘯，室內溫暖如春。鏡片剛剛清晰卻又再次被弄得模糊，但不止是熱氣的緣故！
久蹲著的母親終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！
所有的力量和激情再次凝聚！
夜深了，我無法靜下來！
開學感悟六年級篇十二
我們在繽紛的人生路上快樂地成長。
我是一個喜歡生氣的人，但在這種性格中我又選擇了愛笑。有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱藏了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天，因為我時常在寂寞時仰望藍天。而藍天卻像人的臉，好像夾雜著復雜的表情，但風雨過后永遠都是明媚的陽光，絢麗的彩虹。
我想告訴全世界我不是一個喜歡哭的小孩，更不是一個軟弱無能的小孩。因為我也會燦爛的笑。
在小學時我的數學成績總是不理想，在別人因沒考好而傷心的時候，我只是在想自己為什么沒考好。終于我這種性格的人考到了令我滿意的分數。
到了初中我慢慢學會了面對困難。別人會問為什么呢?我想說因為我成長的每一個腳步都告訴我不要絕望一定要樂觀。
我覺得在成長當中我學會了很多東西。但我也忘了很多東西。
回想起來我認為我得到的是樂觀。忘卻的是痛苦。人在一步步的成長經歷當中知道的會越來越多，相反不知道的會越來越少，這就是我的成長目標，也是我對成長的感悟。