讀后感是讀完一本書或者觀看一部電影后對所感受到的情感和思考進行總結(jié)和概括的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解作品內(nèi)涵，我最近讀了一本很好的書，感覺需要寫一篇讀后感了吧。那么，如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該明確書籍內(nèi)容的要點和核心思想，抓住關(guān)鍵細節(jié)進行分析和解讀。其次，我們需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和思考，將所讀內(nèi)容與現(xiàn)實生活相結(jié)合，思考其對自己的啟示和影響。此外，讀后感應(yīng)該有自己獨特的見解和觀點，不僅要表達對內(nèi)容的理解，還需要展示自己的思考能力和批判思維。最后，讀后感需要有條理和邏輯，通過合理的組織和文筆的優(yōu)化，使讀者能夠清晰地理解我們的思想和觀點。在這里，我們與大家分享一些讀后感范文，希望能夠給你帶來一些寫作的啟發(fā)和幫助。
真假孫悟空讀后感篇一
周末，我捧著語文書，津津有味的看起了孫悟空棒打白骨精！你可以看到，我的表情一會興奮，一會驚喜，一會憂傷，好似萬花筒，comebaby！跟我一起來品讀！
瞧，白骨精變做老奶奶不行，飛至空中，覺得不甘心，于是，又變做一個老公公，邊念經(jīng)，邊朝孫悟空一行人走來。八戒那呆子，又對唐僧說孫悟空的不是，打殺了老公公的女兒，又打殺了老公公的婆子，老公公這是來尋人來的.，若被他碰到，我們幾個就慘啦，但是大師兄耍個術(shù)就走了！悟空一聽，說了八戒兩句前去探路。走到老公公面前，與他客套了兩句，隨后揭穿他的假面，找來當坊土地、本處山神，一起幫助悟空，打死了白骨精。八戒呀，這時又說了，說好行者！瘋發(fā)了！走了半天的路，卻打死了三個人！唐僧一聽，連忙要念咒，悟空急急的來到唐僧，為自己辯解，并把唐僧帶到白骨精的尸體前，白骨精的尸體已成一堆白骨，唐僧大驚，忙問悟空原因，悟空將原因仔仔細細的說了一邊，悟空說完，八戒又說了，悟空是怕唐僧念緊箍咒，弄了個障眼法，唬著唐僧！唐僧一聽，果然念起了緊箍咒，而后將貶書一份給了悟空，悟空無奈，吹出三個悟空，對唐僧拜了一拜，而后囑咐沙僧，最后離去。回花果山的途中，聽到水聲，一看原來是東洋大海潮發(fā)的聲響，又想起唐僧，駐足，方久離去。
看完此章，我的感悟良多。
真假孫悟空讀后感篇二
“呔，吃俺老孫一棒?！泵慨斘铱吹竭@里，就會想起孫悟空大鬧天宮的情景。孫悟空為什么要大鬧天宮呢？原來呀，是因為孫悟空被七仙女嘲笑，怒氣沖天，大鬧天宮攪了玉帝的蟠桃宴，并吃了太上老君的金丹。引的仙界震怒，最后被如來佛祖壓在了五行山下。
聯(lián)系到自己，讓我想起了一件事。有一天，我同學崔佳琪被12班的劉家誠欺負了，他還帶了小交警來記名。我就把我們班的小交警也叫了過來，而且他們班的`尹涵也過來了。于是，劉家誠被嚇跑了。他帶的那位小交警也一起走了，我們就高高興興地回到班里了。老師表揚了我，夸我是個不畏強權(quán)的好學生，同學們都為我鼓掌。
我們作為新時代的學生，應(yīng)該像孫悟空一樣，面對不公平的待遇，要勇于挑戰(zhàn)，維護自己的權(quán)益。我還要好好學習，天天向上，不能被別人牽著走。長大后，我要當一名優(yōu)秀的特警，為保護更多的人民群眾而努力。
真假孫悟空讀后感篇三
今天我讀了《西游記》中的《真假孫悟空》，故事里的故事情節(jié)讓我心驚膽戰(zhàn)，“假孫悟空”的行為讓我憤怒不已，如來佛祖的法術(shù)讓我敬佩不已，下面就給大家介紹一下故事的主要內(nèi)容。
孫悟空因殺壞人，唐僧非常生氣，將孫悟空趕出師門。師徒三人走了不久，唐僧餓的頭暈?zāi)垦?，叫八戒和沙僧去化點齋飯，這時候“假孫悟空”來了，乘其不備在唐僧后背打了一棒，唐僧暈了過去，“假孫悟空”便逃走了。八戒和沙僧化齋回來，看見師傅暈在地上，連忙扶起唐僧，不久唐僧醒了過來，將悟空打他的事情告訴了他們，他們倆聽后火冒三丈，要去花果山找孫悟空去算賬。誰知在山洞里面發(fā)現(xiàn)了兩個一模一樣的孫悟空，當場辨別不了真假孫悟空，所以八戒和沙僧只有去南海找觀世音菩薩，菩薩招來真假悟空，使用各種方法也辨別不出來。
最后只有把唐僧叫出來念緊箍咒，因為緊箍只有一個，真的悟空戴著，假的沒有，唐僧一念，假的就現(xiàn)行了，原來假的悟空是六耳獼猴假扮的。真假孫悟空斗法相當，雙方都奈何不了，最后只有請如來佛祖幫忙，六耳獼猴被如來佛祖收走了。孫悟空和唐僧的.誤會消除，和好如初，師徒四人繼續(xù)上路西天取經(jīng)。
讀完了這個故事，我對六耳獼猴假扮的孫悟空比較痛恨，憑著自己本事到處惹禍，陷害悟空，對如來佛祖的法力也敬佩不已。故事告訴我們所有事情都有它的兩面性，有時候真假難辨，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，要找出事情的本質(zhì)，善于觀察，分析細節(jié)，這樣方能找到正確的答案。
又如，這個世界上有好多乞丐，有人說乞丐是弱勢群體，應(yīng)該幫助，有人說現(xiàn)在好多乞丐都是騙子，說他們不勞而獲，不應(yīng)該幫助，所以我們要分辨出真假乞丐，對真正需要幫助的人伸出援手，整個社會都需要我們這樣的正能量。初突如其來的新冠疫情，如果沒有我們醫(yī)護人員的救死扶傷，那些面臨生命而絕望的人們，該是如何的悲痛，您們就像白鷺奔走忙碌，如白鴿穿越病房，為病員打針注液，是您們無私的奉獻，舍小家顧大家，譜寫了一段段感人的事跡，只要人人都獻出一點愛，這個世界都將成為美好的人間。
善有善報，惡有惡報，希望世界上每個人都變得善良，我相信美好的未來就在不遠的前方。
真假孫悟空讀后感篇四
《我不想當孫悟空》是由著名作家葛競寫的，她９歲就開始發(fā)表作品，１２歲獲得國際少年書信寫作比賽國際特別獎。葛競喜歡歡暢的構(gòu)思和想象，迄今為止已發(fā)表小說、童話、電影劇本、動畫片腳本２００多萬字，她創(chuàng)作的“魔法學?！毕盗械壬钍苄∽x者的歡迎。
這本書里的包達達讓我感受到了他是一個充滿智慧的'當代少年兒童藝術(shù)形象，像一個還沒長胡子的阿凡提，一個用聰明智慧向諸葛亮、牛頓、愛因斯坦致敬的機靈鬼。
主要內(nèi)容講了包達達小時候曾受到過驚嚇，詩人媽媽和豆包爸爸一直守護著這個秘密。但是包達達最近老是做噩夢，在夢里，他來到了一個大房子，和房子里的老爺爺一塊聊天。這時，一個神秘人忽然出現(xiàn)．．．．．．這噩夢就像“緊箍咒”，讓包達達睡不好覺，難道它和包達達小時侯遭遇的險情有關(guān)嗎？包達達可不想當孫悟空，他要尋找小時候的記憶！
整本書讓我感受到了幫助他人理解和他人真實的內(nèi)心世界，從而更有信心和勇氣去追求夢想，擁有生活智慧，實踐智慧人生。
真假孫悟空讀后感篇五
真假孫悟空是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的'強盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。假作真時真亦假，誰真誰假誰能辨?一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。
真假孫悟空讀后感篇六
《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛，也是這部名著使我的生活布滿了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，布滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的！
真假孫悟空讀后感篇七
問你《西游記》中你最喜歡誰，你一定會說是孫悟空，因為孫悟空為人正直，忠心耿耿，并且武藝高強，敢于同邪惡作斗爭。
我讀了《西游記》就深有感觸，其中一個叫《三打白骨精》的故事更吸引了我。
故事中，白骨精三次分別變成村姑、老奶奶和老爺爺來誘惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。
孫悟空憑借一雙火眼睛睛，一看就知道是妖精變的，舉棒打去，狡猾的妖精丟下尸體，化作一陣清風逃走了。
而善良愚笨的唐僧卻不知是計，怪孫悟空濫殺無辜，念緊箍咒來懲罰孫悟空，并且要把他趕回花果山。
經(jīng)過沙僧的再三請求，孫悟空才得以留了下來。
情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑。
我從文章中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。
有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。
所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。
真假孫悟空讀后感篇八
艾薩克·巴羅說：“一個愛讀書的人一定不能缺少忠實的朋友、良師益友、可愛的伙伴和優(yōu)雅的安慰者?！蓖蝗挥幸粋€孫悟空。
孫悟空，當然是我們耳熟能詳?shù)拿至?。他做了七十二處改變；沒有人知道，沒有人知道?？墒乾F(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，他來到了我們的書包里。
什么？你不相信？
據(jù)說孫悟空和鹿格格是在放學的路上偶遇的。在孫悟空的幫助下，蘆格格的`容貌不再平凡。
孫悟空呆在鹿格格的書包里，一起生活、一起學習，還發(fā)生了很多匪夷所思卻又很有趣的事情。
還有一次，孫悟空又變出了一個盧格格，假的盧格格可以隨便打游戲，太美了！可后來真假盧格格無從辨別，鬧出了不少笑話，真盧格格只好讓孫悟空用能力召回假盧格格。
這些離奇有趣的故事讓我在閱讀過程中感到驚心動魄，笑得下巴都掉下來了。我覺得孫悟空這個角色一下子變得真實起來，就好像他就在我身邊，就在我的書包里，讓我想象的世界瞬間變得豐富起來。
真假孫悟空讀后感篇九
今天我推薦一本書，叫《“孫悟空“鬧劇場》這本書的是在我哥那里找到的，看到這個本書的名字，應(yīng)該很好看。
我翻開書，有人物秀，主人公米多西、馬威卡、歐木棋，還有米多西的表姐麥潔、搭擋皮小冬，和經(jīng)常與米多西作對的曹不渝，以及作者謝鑫簡介。
這本書主要講述了米多西他們在兒童劇場時發(fā)現(xiàn)了一只猴子，并把他抓住，送向動物園。幾天后近又有一只猴子來到兒童劇場，課外偵探組(米多西他們)在劇場里發(fā)現(xiàn)秘密暗道。幾天后，全市小學生文藝匯演正在如火如荼地進行，突然劇場一片漆黑，意外發(fā)生的斷電事故居然是人為制造。米多西他們結(jié)識了小男孩夏冬，意外發(fā)現(xiàn)他竟然養(yǎng)了金絲猴！米多西他們進行了偷獵調(diào)查。才發(fā)現(xiàn)暗道的秘密，最后竟然連特警防爆車，武警部隊的軍車，一批優(yōu)秀的狙擊手都出動了！
最后，犯罪人竟是他！(他是誰，自己買來看吧)最后幾頁，發(fā)生一件搞笑的事(要知道，自已看)。
這本書很好！一章最后有一個詞，機構(gòu)的解釋。除了這本書，還有一些也是講米多西他們破案，“課外偵探組”系列被眷為”中國的柯南系列”
我覺的這本書想告訴我們一定要嚴厲打擊偷盜國家保護動物的份子，不要助他們偷獵成功。
真假孫悟空讀后感篇十
再次捧起《悟空傳》，心中不免有些漣漪。如果說，初讀此書時是激動，是難忘。那么再讀此書，則是對傳統(tǒng)西游認識的再次顛覆。
在這本書中，我看到了一個不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個叛逆無常，甚至可以說的是荒誕的西游。在這里，沒有正義凜然的孫悟空，沒有可愛憨厚的豬八戒，也無一心只向佛祖的唐玄奘。有的，是奮力掙脫禁錮的孫悟空，違背天庭的豬八戒，挑戰(zhàn)如來的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷，普度眾生，一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上，無視世間蒼生，冷血，虛偽，自恃天地間主宰的神。我第一次對神那完美形象有了質(zhì)疑，這樣的神，到底是神還是魔呢?一個人的一生，若無欲無求無情，那么永生又有什么意義呢?而那一個個我們印象中邪惡污穢的妖，奮力爭取自由，與神給他們劃下的那所謂的“命運”斗爭，倒是比神更加有血有肉。
今何在筆下兩個孫悟空，一個是打死唐僧，大殺天庭，狂傲的齊天大圣。另一個五百年后，忘記自我，一心求佛的孫悟空。然而最終，狂傲的大圣被如來打死了，結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間，用千年修為與如來作賭，他要修的是大乘，要世間圓滿。賭注即是有沒有人能擺脫如來的控制。結(jié)果，金蟬子輸了，灰飛煙滅。如來也沒有贏，因為他深知，孫悟空即使死，也沒有遵循他的掌控。
一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，肉體雖死，但精神是永存的。
如來想讓孫悟空否定自己，然而一顆自由的心是無論如何也打不倒的。
流星雖然短暫，但那一瞬間的美麗讓人銘記，人的一生總要有意義，漫長黑暗的生存毫無意義。
在這看似荒誕的文字背后，卻時時透露著一陣蒼涼，那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里，認清現(xiàn)實。”把神比作生活，把妖代入我們。對比現(xiàn)實，我們逐漸無力且疲于反抗生活的安排，臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來越多的無奈和冷漠后，都變得麻木，改變了自己，放棄了反抗，失去了初心，也弄丟了自己。
也許每個人都是平凡的個體，但卻絕不能甘于平凡，接受一切安排，被生活的條條框框盤成了傀儡，那么就失去了存在的意義。
真假孫悟空讀后感篇十一
今年暑假，我讀了很多書，有《蝙蝠香》《好心眼巨人》，但我最喜歡的還是何光占筆下的《書包里的孫悟空》。
這本書講的是：西孫悟空誤打誤撞的來到了人間，無處可依，被熱心男孩魯格格收留。魯格格幫孫悟空治好了感冒，孫悟空和魯格格也玩得很開心。孫悟把自己的生日定到了魯格格和魯媽媽一天里，還認了魯格格的媽媽為自己的媽媽。
魯格格帶孫悟空來到自己的兩個好朋友家，他的兩個好朋友是——鐵頭、羅毛毛。鐵頭和羅毛毛很喜歡孫悟空，他們仨給孫悟空起了一個很親切的名字——猴哥，這讓孫悟空非常感動。
魯格格他們給孫悟空變了一些戲法，比如：可樂噴泉，紙杯電話，桃味五行山。孫悟空把鐵頭變成了黑貓，把羅毛毛變成了龍之女，他們打敗了大恐龍，獲得了勝利。
我覺得以《書包里的孫悟空》作為小說的文本基礎(chǔ)，使得情節(jié)新鮮別致，文字逗趣活潑，想象力別具一格，并將現(xiàn)實與幻想結(jié)和在了一起。
最后，孫悟空從“它”，一點點演變成了他"……。
真假孫悟空讀后感篇十二
伊薩克·巴羅說：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。”假期熱愛閱讀的我，身邊卻突然多了一個孫悟空。
孫悟空，我們當然是耳熟能詳?shù)囊粋€名字了，他七十二變；大鬧天宮；和豬八戒、沙僧護送唐僧去西天取經(jīng)……太多和孫悟空有關(guān)的故事我們都能講上個七天七夜，無人不知，無人不曉。但是，現(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，來到了我們的書包里。
什么？你不信？
話說齊天大圣孫悟空與魯格格放學的路上機緣巧合般的相遇了，有了孫悟空的幫忙，魯格格的出場方式不再平淡無奇。
孫悟空待在魯格格的書包里，一起生活和學習，鬧出了很多不可思議卻樂趣叢生的事情。
還有一次孫悟空變出了另外一個魯格格，假魯格格可以隨便玩兒游戲，美死了！可是后來，真假魯格格沒有辦法分辨，鬧出了許多的笑話，使真魯格格不得不讓孫悟空在使用能力，召回假魯格格。
這些離奇好玩的故事，讓我在閱讀的過程中即覺得驚心動魄，又樂不可支的笑掉了下巴，感覺孫悟空這個角色突然真實了起來，仿佛他就在我身邊，就在我的書包里，讓我的想象世界瞬間變的豐富起來。
這本《書包里的孫悟空》穿越我的假期，讓孫悟空來到了我的身邊，讓我的這個寒假過得格外有意義，是書籍的力量讓我認識了更寬廣的`想象世界，就像法國的一句諺語“第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢?！蔽蚁?，我一定會把閱讀的好習慣進行到底的。
真假孫悟空讀后感篇十三
再次捧起《悟空傳》，心中不免有些漣漪。如果說，初讀此書時是激動，是難忘。那么再讀此書，則是對傳統(tǒng)西游認識的再次顛覆。
在這本書中，我看到了一個不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個叛逆無常，甚至可以說的是荒誕的西游。在這里，沒有正義凜然的孫悟空，沒有可愛憨厚的豬八戒，也無一心只向佛祖的唐玄奘。有的，是奮力掙脫禁錮的孫悟空，違背天庭的豬八戒，挑戰(zhàn)如來的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷，普度眾生，一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上，無視世間蒼生，冷血，虛偽，自恃天地間主宰的神。我第一次對神那完美形象有了質(zhì)疑，這樣的神，到底是神還是魔呢?一個人的一生，若無欲無求無情，那么永生又有什么意義呢?而那一個個我們印象中邪惡污穢的妖，奮力爭取自由，與神給他們劃下的那所謂的“命運”斗爭，倒是比神更加有血有肉。
今何在筆下兩個孫悟空，一個是打死唐僧，大殺天庭，狂傲的齊天大圣。另一個五百年后，忘記自我，一心求佛的孫悟空。然而最終，狂傲的大圣被如來打死了，結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間，用千年修為與如來作賭，他要修的是大乘，要世間圓滿。賭注即是有沒有人能擺脫如來的控制。結(jié)果，金蟬子輸了，灰飛煙滅。如來也沒有贏，因為他深知，孫悟空即使死，也沒有遵循他的掌控。
一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，肉體雖死，但精神是永存的。
如來想讓孫悟空否定自己，然而一顆自由的心是無論如何也打不倒的。
流星雖然短暫，但那一瞬間的美麗讓人銘記，人的一生總要有意義，漫長黑暗的生存毫無意義。
在這看似荒誕的文字背后，卻時時透露著一陣蒼涼，那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里，認清現(xiàn)實。”把神比作生活，把妖代入我們。對比現(xiàn)實，我們逐漸無力且疲于反抗生活的安排，臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來越多的無奈和冷漠后，都變得麻木，改變了自己，放棄了反抗，失去了初心，也弄丟了自己。
也許每個人都是平凡的個體，但卻絕不能甘于平凡，接受一切安排，被生活的條條框框盤成了傀儡，那么就失去了存在的意義。
真假孫悟空讀后感篇十四
1、喜歡參加表演活動，能自然大方的表演，體驗表演給自己和他人帶來的喜悅。
2、“值日生拓展”從學期初的活動設(shè)計、活動實踐、活動的整理都是三位教師一起完成的，體現(xiàn)了保教結(jié)合、團隊合作、共生共長?？梢?，班上3位老師只有深度的配合、互助，才能建立真正的默契與合作。
3、生活活動教育為每位教師提供了一個可以真正合作的平臺。這也啟示我們在以班級為單位的幼兒園集體中，管理者如何從分班、時間安排、人員分工、班級團隊建設(shè)理念、目標、方法的培養(yǎng)等方面下工夫，幫助各班級建設(shè)成高效的團隊。
活動一--畫宣傳海報：
通過討論小朋友們了解到演出前要宣傳一下自己，最常見的是張貼海報的形式。我們收集了一些海報請小朋友們觀察。
而后討論：為什么演出前人們會繪畫海報貼在外面?它是起什么作用的?海報上都包括什么內(nèi)容，隨后幼兒自由分組，分工創(chuàng)作。進行海報展示，小朋友們來評價。最后評選出最能表現(xiàn)我們演出的海報貼出去進行演出宣傳。
活動二--設(shè)計演出門票，繪制背景：
我們用一次完整的活動來設(shè)計制作有關(guān)這次表演的門票。很多小朋友對這個活動很感興趣。尤其是一些內(nèi)向的不善表達的小朋友在此次活動中表現(xiàn)出了很強的創(chuàng)造性。
孩子們自己用繪畫、剪紙、剪貼的方式設(shè)計演出門票，表演活動、美工活動使得班中的小朋友都能夠有參與藝術(shù)活動的機會，孩子們參與活動的積極性提高，喜歡藝術(shù)活動，在活動中獲得快樂，豐富了情感體驗，能夠大膽地用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性地表達了自己的情感和體驗。
在這個活動過程中，培養(yǎng)了小朋友合作的意識。較好地實現(xiàn)了《綱要》中社會領(lǐng)域目標要求的幼兒要能夠主動參與班中各項活動，有自信心，樂意與他人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。
活動三--布置劇場、邀請觀眾，好戲開場：
小朋友們把自己設(shè)計的門票送到了小二班小朋友手中，邀請他們來看戲!聽說要看表演，小班的小朋友們都非常的高興。
有檢票員檢票人場，有引導(dǎo)員帶領(lǐng)小班小朋友按票上的排號就座。小班的小朋友都就位了，有小主持人提示大家注意劇場的公共禮儀。這樣的活動使幼兒關(guān)注周圍的環(huán)境狀況，使幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。能夠初步自律，有初步的社會公德意識。
演出結(jié)束我們還不忘問一問觀眾小朋友看得怎么樣?
在表演活動中小朋友們得到了快樂，增加了對戲劇的喜愛，激發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
真假孫悟空讀后感篇十五
在《西游記》三打白骨精中，白骨精把自己化裝成一位老頭，一位老奶奶和年輕的姑娘都被孫悟空的火眼金睛看穿了，被孫悟空的金箍棒打了好幾下，都化成一縷青煙逃走了。
之后，在他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的路上，狡猾的白骨精又把自己化裝成一位寡婦，裝成一副可憐兮兮的樣子，唐僧的心地十分善良，看到這種場景，他立馬拿出自己僅有的糧食給“白骨精”，那時，孫悟空早已看穿了，已經(jīng)知道這個人還是白骨精時，它咬了咬牙，用手撓了撓臉，咬牙切齒地說：“可惡，吃俺老孫……”話還沒有說完，只見唐僧搖了搖手說：“不，悟空，不要不要??！這么可憐的人，難道你一點同情心都沒有嗎？前幾次，你還沒有吸取教訓(xùn)嗎？再這樣，我真的不要你做我的徒兒了?！?BR> 悟空只能啞巴吃黃連，有苦說不出?。∷Я艘а?，不停的喘氣，此時，它有多大的委屈呀！
孫悟空一個騰云駕霧，到了妖怪的九蓮洞中，來救師傅了……。
真假孫悟空讀后感篇一
周末，我捧著語文書，津津有味的看起了孫悟空棒打白骨精！你可以看到，我的表情一會興奮，一會驚喜，一會憂傷，好似萬花筒，comebaby！跟我一起來品讀！
瞧，白骨精變做老奶奶不行，飛至空中，覺得不甘心，于是，又變做一個老公公，邊念經(jīng)，邊朝孫悟空一行人走來。八戒那呆子，又對唐僧說孫悟空的不是，打殺了老公公的女兒，又打殺了老公公的婆子，老公公這是來尋人來的.，若被他碰到，我們幾個就慘啦，但是大師兄耍個術(shù)就走了！悟空一聽，說了八戒兩句前去探路。走到老公公面前，與他客套了兩句，隨后揭穿他的假面，找來當坊土地、本處山神，一起幫助悟空，打死了白骨精。八戒呀，這時又說了，說好行者！瘋發(fā)了！走了半天的路，卻打死了三個人！唐僧一聽，連忙要念咒，悟空急急的來到唐僧，為自己辯解，并把唐僧帶到白骨精的尸體前，白骨精的尸體已成一堆白骨，唐僧大驚，忙問悟空原因，悟空將原因仔仔細細的說了一邊，悟空說完，八戒又說了，悟空是怕唐僧念緊箍咒，弄了個障眼法，唬著唐僧！唐僧一聽，果然念起了緊箍咒，而后將貶書一份給了悟空，悟空無奈，吹出三個悟空，對唐僧拜了一拜，而后囑咐沙僧，最后離去。回花果山的途中，聽到水聲，一看原來是東洋大海潮發(fā)的聲響，又想起唐僧，駐足，方久離去。
看完此章，我的感悟良多。
真假孫悟空讀后感篇二
“呔，吃俺老孫一棒?！泵慨斘铱吹竭@里，就會想起孫悟空大鬧天宮的情景。孫悟空為什么要大鬧天宮呢？原來呀，是因為孫悟空被七仙女嘲笑，怒氣沖天，大鬧天宮攪了玉帝的蟠桃宴，并吃了太上老君的金丹。引的仙界震怒，最后被如來佛祖壓在了五行山下。
聯(lián)系到自己，讓我想起了一件事。有一天，我同學崔佳琪被12班的劉家誠欺負了，他還帶了小交警來記名。我就把我們班的小交警也叫了過來，而且他們班的`尹涵也過來了。于是，劉家誠被嚇跑了。他帶的那位小交警也一起走了，我們就高高興興地回到班里了。老師表揚了我，夸我是個不畏強權(quán)的好學生，同學們都為我鼓掌。
我們作為新時代的學生，應(yīng)該像孫悟空一樣，面對不公平的待遇，要勇于挑戰(zhàn)，維護自己的權(quán)益。我還要好好學習，天天向上，不能被別人牽著走。長大后，我要當一名優(yōu)秀的特警，為保護更多的人民群眾而努力。
真假孫悟空讀后感篇三
今天我讀了《西游記》中的《真假孫悟空》，故事里的故事情節(jié)讓我心驚膽戰(zhàn)，“假孫悟空”的行為讓我憤怒不已，如來佛祖的法術(shù)讓我敬佩不已，下面就給大家介紹一下故事的主要內(nèi)容。
孫悟空因殺壞人，唐僧非常生氣，將孫悟空趕出師門。師徒三人走了不久，唐僧餓的頭暈?zāi)垦?，叫八戒和沙僧去化點齋飯，這時候“假孫悟空”來了，乘其不備在唐僧后背打了一棒，唐僧暈了過去，“假孫悟空”便逃走了。八戒和沙僧化齋回來，看見師傅暈在地上，連忙扶起唐僧，不久唐僧醒了過來，將悟空打他的事情告訴了他們，他們倆聽后火冒三丈，要去花果山找孫悟空去算賬。誰知在山洞里面發(fā)現(xiàn)了兩個一模一樣的孫悟空，當場辨別不了真假孫悟空，所以八戒和沙僧只有去南海找觀世音菩薩，菩薩招來真假悟空，使用各種方法也辨別不出來。
最后只有把唐僧叫出來念緊箍咒，因為緊箍只有一個，真的悟空戴著，假的沒有，唐僧一念，假的就現(xiàn)行了，原來假的悟空是六耳獼猴假扮的。真假孫悟空斗法相當，雙方都奈何不了，最后只有請如來佛祖幫忙，六耳獼猴被如來佛祖收走了。孫悟空和唐僧的.誤會消除，和好如初，師徒四人繼續(xù)上路西天取經(jīng)。
讀完了這個故事，我對六耳獼猴假扮的孫悟空比較痛恨，憑著自己本事到處惹禍，陷害悟空，對如來佛祖的法力也敬佩不已。故事告訴我們所有事情都有它的兩面性，有時候真假難辨，不要被表面的現(xiàn)象所迷惑，要找出事情的本質(zhì)，善于觀察，分析細節(jié)，這樣方能找到正確的答案。
又如，這個世界上有好多乞丐，有人說乞丐是弱勢群體，應(yīng)該幫助，有人說現(xiàn)在好多乞丐都是騙子，說他們不勞而獲，不應(yīng)該幫助，所以我們要分辨出真假乞丐，對真正需要幫助的人伸出援手，整個社會都需要我們這樣的正能量。初突如其來的新冠疫情，如果沒有我們醫(yī)護人員的救死扶傷，那些面臨生命而絕望的人們，該是如何的悲痛，您們就像白鷺奔走忙碌，如白鴿穿越病房，為病員打針注液，是您們無私的奉獻，舍小家顧大家，譜寫了一段段感人的事跡，只要人人都獻出一點愛，這個世界都將成為美好的人間。
善有善報，惡有惡報，希望世界上每個人都變得善良，我相信美好的未來就在不遠的前方。
真假孫悟空讀后感篇四
《我不想當孫悟空》是由著名作家葛競寫的，她９歲就開始發(fā)表作品，１２歲獲得國際少年書信寫作比賽國際特別獎。葛競喜歡歡暢的構(gòu)思和想象，迄今為止已發(fā)表小說、童話、電影劇本、動畫片腳本２００多萬字，她創(chuàng)作的“魔法學?！毕盗械壬钍苄∽x者的歡迎。
這本書里的包達達讓我感受到了他是一個充滿智慧的'當代少年兒童藝術(shù)形象，像一個還沒長胡子的阿凡提，一個用聰明智慧向諸葛亮、牛頓、愛因斯坦致敬的機靈鬼。
主要內(nèi)容講了包達達小時候曾受到過驚嚇，詩人媽媽和豆包爸爸一直守護著這個秘密。但是包達達最近老是做噩夢，在夢里，他來到了一個大房子，和房子里的老爺爺一塊聊天。這時，一個神秘人忽然出現(xiàn)．．．．．．這噩夢就像“緊箍咒”，讓包達達睡不好覺，難道它和包達達小時侯遭遇的險情有關(guān)嗎？包達達可不想當孫悟空，他要尋找小時候的記憶！
整本書讓我感受到了幫助他人理解和他人真實的內(nèi)心世界，從而更有信心和勇氣去追求夢想，擁有生活智慧，實踐智慧人生。
真假孫悟空讀后感篇五
真假孫悟空是西游記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的'強盜，卻被唐僧趕走。于是假悟空出現(xiàn)了，打倒唐僧，搶去包袱，并聲言自己將去西去天取經(jīng)。真悟空聞訊與假悟空怒斗，兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰(zhàn)。一時間真假難辯。后來如來指認假悟空是六耳彌猴，使他現(xiàn)了原形，悟空一棒將其打死。假作真時真亦假，誰真誰假誰能辨?一善一惡，或許正是悟空心中的善惡相斗。其實，每個人都有善惡兩面，只有克服了惡的心魔，才能顯現(xiàn)出善的本源吧。
真假孫悟空讀后感篇六
《西游記》，贏得了不知多少人的喜愛，也是這部名著使我的生活布滿了趣味。
孫悟空，許多兒童的偶像，他樂觀，聰明，勇敢，布滿了斗爭精神；然而與孫悟空相應(yīng)成趣的是他的師弟豬八戒，他身上有許多的小毛病，卻也有許多的優(yōu)秀的品質(zhì)；和孫悟空，豬八戒這一猴一豬比起來，第三為土地沙和尚就成了不可缺少的配角；唐僧雖說是取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)人，卻總是太慈悲，不分清紅皂白地訓(xùn)斥孫悟空，不明不白地就掉進了妖怪的陷阱。
為了自己的目標，奮斗吧！成功是靠自己爭取來的！
真假孫悟空讀后感篇七
問你《西游記》中你最喜歡誰，你一定會說是孫悟空，因為孫悟空為人正直，忠心耿耿，并且武藝高強，敢于同邪惡作斗爭。
我讀了《西游記》就深有感觸，其中一個叫《三打白骨精》的故事更吸引了我。
故事中，白骨精三次分別變成村姑、老奶奶和老爺爺來誘惑唐僧，想抓住唐僧，好吃唐僧肉。
孫悟空憑借一雙火眼睛睛，一看就知道是妖精變的，舉棒打去，狡猾的妖精丟下尸體，化作一陣清風逃走了。
而善良愚笨的唐僧卻不知是計，怪孫悟空濫殺無辜，念緊箍咒來懲罰孫悟空，并且要把他趕回花果山。
經(jīng)過沙僧的再三請求，孫悟空才得以留了下來。
情節(jié)中也生動描繪了唐僧分辨不了善與惡，是與非，被假善一面迷惑。
我從文章中悟出一個道理，人們不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。
有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。
所以人時時刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無”。
真假孫悟空讀后感篇八
艾薩克·巴羅說：“一個愛讀書的人一定不能缺少忠實的朋友、良師益友、可愛的伙伴和優(yōu)雅的安慰者?！蓖蝗挥幸粋€孫悟空。
孫悟空，當然是我們耳熟能詳?shù)拿至?。他做了七十二處改變；沒有人知道，沒有人知道?？墒乾F(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，他來到了我們的書包里。
什么？你不相信？
據(jù)說孫悟空和鹿格格是在放學的路上偶遇的。在孫悟空的幫助下，蘆格格的`容貌不再平凡。
孫悟空呆在鹿格格的書包里，一起生活、一起學習，還發(fā)生了很多匪夷所思卻又很有趣的事情。
還有一次，孫悟空又變出了一個盧格格，假的盧格格可以隨便打游戲，太美了！可后來真假盧格格無從辨別，鬧出了不少笑話，真盧格格只好讓孫悟空用能力召回假盧格格。
這些離奇有趣的故事讓我在閱讀過程中感到驚心動魄，笑得下巴都掉下來了。我覺得孫悟空這個角色一下子變得真實起來，就好像他就在我身邊，就在我的書包里，讓我想象的世界瞬間變得豐富起來。
真假孫悟空讀后感篇九
今天我推薦一本書，叫《“孫悟空“鬧劇場》這本書的是在我哥那里找到的，看到這個本書的名字，應(yīng)該很好看。
我翻開書，有人物秀，主人公米多西、馬威卡、歐木棋，還有米多西的表姐麥潔、搭擋皮小冬，和經(jīng)常與米多西作對的曹不渝，以及作者謝鑫簡介。
這本書主要講述了米多西他們在兒童劇場時發(fā)現(xiàn)了一只猴子，并把他抓住，送向動物園。幾天后近又有一只猴子來到兒童劇場，課外偵探組(米多西他們)在劇場里發(fā)現(xiàn)秘密暗道。幾天后，全市小學生文藝匯演正在如火如荼地進行，突然劇場一片漆黑，意外發(fā)生的斷電事故居然是人為制造。米多西他們結(jié)識了小男孩夏冬，意外發(fā)現(xiàn)他竟然養(yǎng)了金絲猴！米多西他們進行了偷獵調(diào)查。才發(fā)現(xiàn)暗道的秘密，最后竟然連特警防爆車，武警部隊的軍車，一批優(yōu)秀的狙擊手都出動了！
最后，犯罪人竟是他！(他是誰，自己買來看吧)最后幾頁，發(fā)生一件搞笑的事(要知道，自已看)。
這本書很好！一章最后有一個詞，機構(gòu)的解釋。除了這本書，還有一些也是講米多西他們破案，“課外偵探組”系列被眷為”中國的柯南系列”
我覺的這本書想告訴我們一定要嚴厲打擊偷盜國家保護動物的份子，不要助他們偷獵成功。
真假孫悟空讀后感篇十
再次捧起《悟空傳》，心中不免有些漣漪。如果說，初讀此書時是激動，是難忘。那么再讀此書，則是對傳統(tǒng)西游認識的再次顛覆。
在這本書中，我看到了一個不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個叛逆無常，甚至可以說的是荒誕的西游。在這里，沒有正義凜然的孫悟空，沒有可愛憨厚的豬八戒，也無一心只向佛祖的唐玄奘。有的，是奮力掙脫禁錮的孫悟空，違背天庭的豬八戒，挑戰(zhàn)如來的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷，普度眾生，一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上，無視世間蒼生，冷血，虛偽，自恃天地間主宰的神。我第一次對神那完美形象有了質(zhì)疑，這樣的神，到底是神還是魔呢?一個人的一生，若無欲無求無情，那么永生又有什么意義呢?而那一個個我們印象中邪惡污穢的妖，奮力爭取自由，與神給他們劃下的那所謂的“命運”斗爭，倒是比神更加有血有肉。
今何在筆下兩個孫悟空，一個是打死唐僧，大殺天庭，狂傲的齊天大圣。另一個五百年后，忘記自我，一心求佛的孫悟空。然而最終，狂傲的大圣被如來打死了，結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間，用千年修為與如來作賭，他要修的是大乘，要世間圓滿。賭注即是有沒有人能擺脫如來的控制。結(jié)果，金蟬子輸了，灰飛煙滅。如來也沒有贏，因為他深知，孫悟空即使死，也沒有遵循他的掌控。
一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，肉體雖死，但精神是永存的。
如來想讓孫悟空否定自己，然而一顆自由的心是無論如何也打不倒的。
流星雖然短暫，但那一瞬間的美麗讓人銘記，人的一生總要有意義，漫長黑暗的生存毫無意義。
在這看似荒誕的文字背后，卻時時透露著一陣蒼涼，那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里，認清現(xiàn)實。”把神比作生活，把妖代入我們。對比現(xiàn)實，我們逐漸無力且疲于反抗生活的安排，臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來越多的無奈和冷漠后，都變得麻木，改變了自己，放棄了反抗，失去了初心，也弄丟了自己。
也許每個人都是平凡的個體，但卻絕不能甘于平凡，接受一切安排，被生活的條條框框盤成了傀儡，那么就失去了存在的意義。
真假孫悟空讀后感篇十一
今年暑假，我讀了很多書，有《蝙蝠香》《好心眼巨人》，但我最喜歡的還是何光占筆下的《書包里的孫悟空》。
這本書講的是：西孫悟空誤打誤撞的來到了人間，無處可依，被熱心男孩魯格格收留。魯格格幫孫悟空治好了感冒，孫悟空和魯格格也玩得很開心。孫悟把自己的生日定到了魯格格和魯媽媽一天里，還認了魯格格的媽媽為自己的媽媽。
魯格格帶孫悟空來到自己的兩個好朋友家，他的兩個好朋友是——鐵頭、羅毛毛。鐵頭和羅毛毛很喜歡孫悟空，他們仨給孫悟空起了一個很親切的名字——猴哥，這讓孫悟空非常感動。
魯格格他們給孫悟空變了一些戲法，比如：可樂噴泉，紙杯電話，桃味五行山。孫悟空把鐵頭變成了黑貓，把羅毛毛變成了龍之女，他們打敗了大恐龍，獲得了勝利。
我覺得以《書包里的孫悟空》作為小說的文本基礎(chǔ)，使得情節(jié)新鮮別致，文字逗趣活潑，想象力別具一格，并將現(xiàn)實與幻想結(jié)和在了一起。
最后，孫悟空從“它”，一點點演變成了他"……。
真假孫悟空讀后感篇十二
伊薩克·巴羅說：“一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導(dǎo)師、一個可愛的伴侶、一個優(yōu)婉的安慰者。”假期熱愛閱讀的我，身邊卻突然多了一個孫悟空。
孫悟空，我們當然是耳熟能詳?shù)囊粋€名字了，他七十二變；大鬧天宮；和豬八戒、沙僧護送唐僧去西天取經(jīng)……太多和孫悟空有關(guān)的故事我們都能講上個七天七夜，無人不知，無人不曉。但是，現(xiàn)在，孫悟空穿越了，他來到了現(xiàn)代，來到了我們的書包里。
什么？你不信？
話說齊天大圣孫悟空與魯格格放學的路上機緣巧合般的相遇了，有了孫悟空的幫忙，魯格格的出場方式不再平淡無奇。
孫悟空待在魯格格的書包里，一起生活和學習，鬧出了很多不可思議卻樂趣叢生的事情。
還有一次孫悟空變出了另外一個魯格格，假魯格格可以隨便玩兒游戲，美死了！可是后來，真假魯格格沒有辦法分辨，鬧出了許多的笑話，使真魯格格不得不讓孫悟空在使用能力，召回假魯格格。
這些離奇好玩的故事，讓我在閱讀的過程中即覺得驚心動魄，又樂不可支的笑掉了下巴，感覺孫悟空這個角色突然真實了起來，仿佛他就在我身邊，就在我的書包里，讓我的想象世界瞬間變的豐富起來。
這本《書包里的孫悟空》穿越我的假期，讓孫悟空來到了我的身邊，讓我的這個寒假過得格外有意義，是書籍的力量讓我認識了更寬廣的`想象世界，就像法國的一句諺語“第一次讀到一本好書，就象找到了一個好朋友；再一次讀這本好書，就象和朋友重逢?！蔽蚁?，我一定會把閱讀的好習慣進行到底的。
真假孫悟空讀后感篇十三
再次捧起《悟空傳》，心中不免有些漣漪。如果說，初讀此書時是激動，是難忘。那么再讀此書，則是對傳統(tǒng)西游認識的再次顛覆。
在這本書中，我看到了一個不同的西游。今何在的《悟空傳》呈現(xiàn)的是一個叛逆無常，甚至可以說的是荒誕的西游。在這里，沒有正義凜然的孫悟空，沒有可愛憨厚的豬八戒，也無一心只向佛祖的唐玄奘。有的，是奮力掙脫禁錮的孫悟空，違背天庭的豬八戒，挑戰(zhàn)如來的唐玄奘。所謂的神真的是那慈悲為懷，普度眾生，一塵不染的神仙嗎?在看到《悟空傳》中那高高在上，無視世間蒼生，冷血，虛偽，自恃天地間主宰的神。我第一次對神那完美形象有了質(zhì)疑，這樣的神，到底是神還是魔呢?一個人的一生，若無欲無求無情，那么永生又有什么意義呢?而那一個個我們印象中邪惡污穢的妖，奮力爭取自由，與神給他們劃下的那所謂的“命運”斗爭，倒是比神更加有血有肉。
今何在筆下兩個孫悟空，一個是打死唐僧，大殺天庭，狂傲的齊天大圣。另一個五百年后，忘記自我，一心求佛的孫悟空。然而最終，狂傲的大圣被如來打死了，結(jié)局悲慘。金蟬子走遍世間，用千年修為與如來作賭，他要修的是大乘，要世間圓滿。賭注即是有沒有人能擺脫如來的控制。結(jié)果，金蟬子輸了，灰飛煙滅。如來也沒有贏，因為他深知，孫悟空即使死，也沒有遵循他的掌控。
一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗，肉體雖死，但精神是永存的。
如來想讓孫悟空否定自己，然而一顆自由的心是無論如何也打不倒的。
流星雖然短暫，但那一瞬間的美麗讓人銘記，人的一生總要有意義，漫長黑暗的生存毫無意義。
在這看似荒誕的文字背后，卻時時透露著一陣蒼涼，那是關(guān)乎一切的存在。就像“人不能活在幻想里，認清現(xiàn)實。”把神比作生活，把妖代入我們。對比現(xiàn)實，我們逐漸無力且疲于反抗生活的安排，臣服于被安排。有些人在經(jīng)歷了越來越多的無奈和冷漠后，都變得麻木，改變了自己，放棄了反抗，失去了初心，也弄丟了自己。
也許每個人都是平凡的個體，但卻絕不能甘于平凡，接受一切安排，被生活的條條框框盤成了傀儡，那么就失去了存在的意義。
真假孫悟空讀后感篇十四
1、喜歡參加表演活動，能自然大方的表演，體驗表演給自己和他人帶來的喜悅。
2、“值日生拓展”從學期初的活動設(shè)計、活動實踐、活動的整理都是三位教師一起完成的，體現(xiàn)了保教結(jié)合、團隊合作、共生共長?？梢?，班上3位老師只有深度的配合、互助，才能建立真正的默契與合作。
3、生活活動教育為每位教師提供了一個可以真正合作的平臺。這也啟示我們在以班級為單位的幼兒園集體中，管理者如何從分班、時間安排、人員分工、班級團隊建設(shè)理念、目標、方法的培養(yǎng)等方面下工夫，幫助各班級建設(shè)成高效的團隊。
活動一--畫宣傳海報：
通過討論小朋友們了解到演出前要宣傳一下自己，最常見的是張貼海報的形式。我們收集了一些海報請小朋友們觀察。
而后討論：為什么演出前人們會繪畫海報貼在外面?它是起什么作用的?海報上都包括什么內(nèi)容，隨后幼兒自由分組，分工創(chuàng)作。進行海報展示，小朋友們來評價。最后評選出最能表現(xiàn)我們演出的海報貼出去進行演出宣傳。
活動二--設(shè)計演出門票，繪制背景：
我們用一次完整的活動來設(shè)計制作有關(guān)這次表演的門票。很多小朋友對這個活動很感興趣。尤其是一些內(nèi)向的不善表達的小朋友在此次活動中表現(xiàn)出了很強的創(chuàng)造性。
孩子們自己用繪畫、剪紙、剪貼的方式設(shè)計演出門票，表演活動、美工活動使得班中的小朋友都能夠有參與藝術(shù)活動的機會，孩子們參與活動的積極性提高，喜歡藝術(shù)活動，在活動中獲得快樂，豐富了情感體驗，能夠大膽地用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造，富有個性地表達了自己的情感和體驗。
在這個活動過程中，培養(yǎng)了小朋友合作的意識。較好地實現(xiàn)了《綱要》中社會領(lǐng)域目標要求的幼兒要能夠主動參與班中各項活動，有自信心，樂意與他人交往，學習互助，合作和分享，有同情心。
活動三--布置劇場、邀請觀眾，好戲開場：
小朋友們把自己設(shè)計的門票送到了小二班小朋友手中，邀請他們來看戲!聽說要看表演，小班的小朋友們都非常的高興。
有檢票員檢票人場，有引導(dǎo)員帶領(lǐng)小班小朋友按票上的排號就座。小班的小朋友都就位了，有小主持人提示大家注意劇場的公共禮儀。這樣的活動使幼兒關(guān)注周圍的環(huán)境狀況，使幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。能夠初步自律，有初步的社會公德意識。
演出結(jié)束我們還不忘問一問觀眾小朋友看得怎么樣?
在表演活動中小朋友們得到了快樂，增加了對戲劇的喜愛，激發(fā)了對中國傳統(tǒng)文化的興趣。
真假孫悟空讀后感篇十五
在《西游記》三打白骨精中，白骨精把自己化裝成一位老頭，一位老奶奶和年輕的姑娘都被孫悟空的火眼金睛看穿了，被孫悟空的金箍棒打了好幾下，都化成一縷青煙逃走了。
之后，在他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的路上，狡猾的白骨精又把自己化裝成一位寡婦，裝成一副可憐兮兮的樣子，唐僧的心地十分善良，看到這種場景，他立馬拿出自己僅有的糧食給“白骨精”，那時，孫悟空早已看穿了，已經(jīng)知道這個人還是白骨精時，它咬了咬牙，用手撓了撓臉，咬牙切齒地說：“可惡，吃俺老孫……”話還沒有說完，只見唐僧搖了搖手說：“不，悟空，不要不要??！這么可憐的人，難道你一點同情心都沒有嗎？前幾次，你還沒有吸取教訓(xùn)嗎？再這樣，我真的不要你做我的徒兒了?！?BR> 悟空只能啞巴吃黃連，有苦說不出?。∷Я艘а?，不停的喘氣，此時，它有多大的委屈呀！
孫悟空一個騰云駕霧，到了妖怪的九蓮洞中，來救師傅了……。