作為一種文體，總結(jié)具有簡明扼要、概括準確的特點。在總結(jié)中可以提出問題或引用名人名言，引起讀者的注意和思考。閱讀他人總結(jié)的同時，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。
找春天一年級篇一
寒假剛剛過去，春天就悄悄地來了。風不再那么冷了，水也變暖了。
小草從地下探出頭來，各種各樣的果樹開滿了鮮花。粉紅的桃花像小朋友的笑臉，金黃的油菜花像鋪了一地的金子。一陣微風吹來，花兒散發(fā)出迷人的香味，引來了許多小蜜蜂，它們一刻不停地采花蜜。
走進森林，就能聽到鳥嘰嘰喳喳地叫著，還有那可愛的小松鼠，看見我們就和我們玩躲貓貓呢！
啊，這就是春天！
找春天一年級篇二
春天來了！春天來了！我們幾個小孩，脫掉一件件衣服，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個淘氣的小姑娘，躲躲藏藏，我們認真地找啊，找啊。
桃花紅了，那是春天的笑臉吧？
鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
春天來了，我們看到了，她在燕子嘴里叫，在玫瑰花枝頭笑。
找春天一年級篇三
周四考完，老師說要開展一個尋找春天的實踐活動。有相機的同學會用相機拍出美麗的春天，沒有相機的同學會用畫筆畫出美麗的春天。
回到家，我放下書包，沖出家門，尋找春天的足跡。
我第一次來到爺爺?shù)墓麍@。哇，櫻桃樹開滿了白花，整棵樹都被一簇簇的花包裹著。我趕緊給這美景拍了張照片，看著花兒的笑臉。我想到了又紅又甜的櫻桃，它垂涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭在向我招手，在風中展示她的美麗。來到她面前，映入我眼簾的是紫色的花朵，一朵接一朵，花瓣大，花朵全部盛開，在風中頻頻向我點頭！我很快就抓住了這個美好的瞬間。
我又來到奶奶的花園。紅色根的菠菜是綠色的。再向東看，黃澄澄的是什么？原來油菜花開了，河邊的柳樹拔了長長的枝條，小燕子在空中盡情地玩?！瓉泶禾炀驮谖覀兩磉?。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)！
找春天一年級篇四
春天來了，天氣變得暖和了，周六，我和爸爸媽媽一起去柳湖公園找春天。
走進公園，我看到了游玩的人們都脫掉了厚厚的棉襖，小路旁邊的松柏顯得更加翠綠，好像用玉石裝扮的一樣。柳樹搖著綠色的長辮子，柳湖清澈見底，路邊開著不知名的小野花，小草從地下探出小腦袋來，好奇地打量著這個美麗的世界。
春天真美，我愛春天！
找春天一年級篇五
春天來啦，春天來啦！桃花已經(jīng)長出新的綠芽，小草從地下伸出頭來。小紅，小明，小力，小花和老師一起去找春天，春天像一個美麗的花園，里面有著許多鮮花，小鳥就是花園的主人。
我們走進啦花園，找到啦春天。原來春天是個美麗的花園。
找春天一年級篇六
桃紅柳綠，姹紫嫣紅，春姑娘揭開她神秘的面紗，露出了美麗的容顏。我迫不及待地想去野外尋找多姿多彩的春天。于是，在這個陽光明媚，風和日麗，天高氣爽的好日子里，我和媽媽興高采烈的去曙光村找春天。
我們來到小河邊，只聽見河水叮叮咚咚的向前流著，像一個個美妙的音符在琴鍵上奏出春天的樂章。小魚兒像淘氣的娃娃似的在水面上不停地吐著泡泡，水面上濺起一圈一圈細小的波紋。此刻，我多么希望自己就是一條小魚，在水中快活地嬉戲。
我們繼續(xù)向前走著，路邊的小草綠得生輝，好像給大地穿上了一件綠衣服。草叢里還有幾朵野花，有紅的，粉的，黃的，紅的似火，粉的似霞，黃的勝金，嵌在綠毯似的草坪里，給大地增添了許多生機。草長鶯飛，花兒開放，這是一幅多么美麗的畫卷啊!
我們繼續(xù)向前走，不知不覺的來到了田野，綠油油的麥苗正在溫暖的春風中茁壯成長，風兒輕輕地拂過田野，麥苗兒微微點頭，好像在跟我打招呼似的。此刻，我多么想在田野里打幾個滾兒，可又不想破壞農(nóng)民伯伯的莊稼，只得遺憾的搖搖頭。
再往前望去，一片片金燦燦的油菜花仿佛給大地蓋上了一層金色的棉被，辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，好像在和油菜花比美似的。植物與動物和諧共處，這是一幅多么祥和的春景圖啊!農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦地勞動，他們在春天里播下新的希望，待到秋天收獲成功的喜悅。
一年之計在于春，所以，我也應該趁著這大好時機，在春天里努力學習，讓我的知識更加豐富，讓我的明天更加燦爛。
找春天一年級篇七
找到了，找到了，春天在公園里?？矗珗@里的迎春花、玉蘭花、桃花、梨花……都爭先恐后地綻開笑臉，還散發(fā)出一陣陣香味。蜜蜂、蝴蝶都被空氣中的香味吸引過來，在花朵上翩翩起舞。小草們睡了一個冬天，終于醒來了。瞧，它們伸了伸懶腰，從地下探出頭來，綠油油的，像給大地鋪上了綠色的地毯。柳樹也甩動著綠色的長辮子，在水面上照鏡子、梳頭發(fā)。
找到了，找到了，春天在田野里?？矗镆袄锏挠筒嘶ㄩ_了，金黃金黃的，像給大地鋪上了金地毯。麥苗喝飽了春雨后，長得更高了，還抽出了綠油油的嫩芽，好像在歡迎春天的到來呢！青蛙呱呱地叫著，好像在贊美春天呢！
找到了，找到了，春天在小朋友的身上?？?，小朋友們脫掉棉襖，換上美麗的春裝，排著隊高高興興地去春游。有的小朋友在公園里放風箏，五顏六色的風箏在空中搖曳，真美麗！還有的小朋友在草坪上踢足球，玩得可開心了。
春天真美麗啊！我喜歡春天！
找春天一年級篇八
咦！春天在哪兒呢？我撲進了大自然的懷抱，去尋找春天。悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的道路上。
抬眼望去，蔚藍的天空中，一行大雁正從南方飛來，一個“一”，一個“大”，按照隊形向這邊飛來；紫燕呢喃，好像在唱著美妙的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里哦，原來春天在天空中。
走進花叢，花兒把那嬌媚迷人的面孔綻開：有的潔白如玉，有的金黃燦爛，有的粉紅如霞它們那樣婀娜多姿，那樣楚楚動人。咦，那花會飛？原來是兩只嬉戲的花蝴蝶。哦，春天也在花園里。
找春天一年級篇九
春天來了，春光明媚，我看見小鳥在快樂的唱歌，花園里美麗的蝴蝶在飛舞，春天悄悄地走進我們，不知不覺已是春色滿園了。教室里傳出瑯瑯的讀書聲：“一日之計在于晨，一年之計在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”小羊一邊咩咩咩地叫一邊在吃青草。夏天的夜里，我聽見蟋蟀啾啾啾的叫。
牛媽媽在草地上哞哞哞地叫好像在對孩子說：“這里有許多嫩草?！痹缟?，大公雞喔喔喔地叫，提醒我們該起床了。
農(nóng)家院里的小豬一邊吃東西一邊哼哼地叫。
找春天一年級篇十
陽光燦爛的一天，我們來到了九峰公園。
我們一走進公園門口，就看到了開著金黃的迎春花。旁邊的桃花笑紅了臉，好像在和我們打招呼呢！另一邊的梅花看似要謝了，地上全是梅花的花瓣，白白的一層，可真美呀！
我們又來到了報春園。里面有很多的梅花。門口進入的前面有一座高高的假山。假山上有幾根滕條，滕條上有幾片冒芽的`小葉子。
最后，我們走走停停來到了九峰公園的出口，在那里我看到了美麗的郁金香，它們的顏色有兩種顏色混在一起的和一種顏色的。可漂亮了！美麗的郁金香有紅、黃、紫、蘭、粉、桔。看得我們眼花暸亂，仿佛在告訴我們春天就在眼前了。
找春天一年級篇十一
今天，我和媽媽去紫荊公園“找春天”。
我邁著輕快的腳步，走進了公園。伴隨著腳步聲的，是一聲聲歡快而清脆的鳥鳴，如同風鈴聲在山谷里一遍又一遍回蕩。
這時，柳樹抽出了一條條嫩枝，在一陣風吹過時，它們便隨風飄蕩。偶爾觸及湖面，那漣漪便一圈一圈蕩漾開去。柳枝如同春天剛來時送給我們的奏鳴曲，用心去聽，就能感受到。
迎春花拎起一身黃衣走了過來，它如同一個小噴泉，正“咕嘟咕嘟”往上涌，墨綠色的“泉水”加上一點兒金色的“希望”，真是令人心情愉悅呀。
月季還沒有醒，但它那由綠帶紅的嫩芽正開始復蘇，伸伸胳膊動動腿，讓睡意消退。它們迎著微柔的春風，輕輕搖晃著身子，發(fā)出溫柔的“沙沙”聲。
結(jié)香婀娜多姿的身影也出現(xiàn)在我們的眼簾，又細又長的莖托起一朵朵如同雪花般的結(jié)香，真是美不勝收。它的香氣淡淡的，有點像蜂蜜，有點像清泉。它的花瓣像卷起的圓，有點像勺子，真是奇怪。
春天真有趣，趕快用眼睛發(fā)現(xiàn)吧！
找春天一年級篇十二
春天到了，我們和老師一起尋找春天。
我們來到了田野里。油菜開出了金黃色的花。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，麥苗好像聽到了春天的召喚，長的綠油油的，好像給大地穿上了綠衣裳。
接著，我們來到了菜園。這下菜園里熱鬧起來了！各種蔬菜都長得生機勃勃，小草也鉆出來了，滿地綠油油的。
然后，我們又來到了果園，李樹、桃樹、杏樹…都發(fā)芽了，只要風一吹，就發(fā)出輕輕的香味。幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像告訴我們：春天來了。
最后，我們又來到了小河邊，柳樹吐出了嫩芽，長長的樹枝立在風中輕輕搖動，大白鵝在水面上嘎嘎地叫著，好像在歡迎我們尋找春天。
找春天一年級篇十三
當春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
找春天一年級篇十四
今天我在樓下花園散步時，無意間發(fā)現(xiàn)許多樹的枝頭上長出許多嫩芽兒，于是，我就仔細地觀察起來。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)圓形花苞，花苞的頭上露出鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出紫紅色的'小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
找春天一年級篇十五
春天，不知不覺地來到了，它在哪里呢？讓我們來找一找吧！
春天在公園里?？矗∧鞘㈤_的桃花爭芳斗艷。小草從大地中鉆出了小腦袋。那些還沒睡醒的小草，在微風中伸著懶腰，眨著那雙明亮的小眼睛，給大地換上了一件嫩綠的衣裳。迎春花、桃花……和那些不知名的花，都露出了一張張燦爛的笑臉，而且一個比一個燦爛，仿佛是在舉行著什么比賽。那些還是一個個小花苞的小弟弟小妹妹們迫不及待想像那些大哥哥大姐姐那樣成為一朵美麗的花。蝴蝶和蜜蜂也趕來湊熱鬧，它們手拉著手，在花的海洋中翩翩起舞，仿佛是兩位芭蕾舞演員，在表演著優(yōu)美的芭蕾舞劇。
春天在田野里。瞧，農(nóng)民伯伯忙著播種，拖拉機‘隆隆’地響著。
春天在校園里。你瞧，校園里五彩繽紛，花壇里的花競相開放，有紅的，有黃的，有紫的。嫩綠的小草也探出了腦袋，它也想看看春天吧。
其實，春天就在我們的身邊，只要我們注意觀察，在任何地方我們都能發(fā)現(xiàn)春天的足跡，如果不注意觀察，就會視而不見。
找春天一年級篇一
寒假剛剛過去，春天就悄悄地來了。風不再那么冷了，水也變暖了。
小草從地下探出頭來，各種各樣的果樹開滿了鮮花。粉紅的桃花像小朋友的笑臉，金黃的油菜花像鋪了一地的金子。一陣微風吹來，花兒散發(fā)出迷人的香味，引來了許多小蜜蜂，它們一刻不停地采花蜜。
走進森林，就能聽到鳥嘰嘰喳喳地叫著，還有那可愛的小松鼠，看見我們就和我們玩躲貓貓呢！
啊，這就是春天！
找春天一年級篇二
春天來了！春天來了！我們幾個小孩，脫掉一件件衣服，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個淘氣的小姑娘，躲躲藏藏，我們認真地找啊，找啊。
桃花紅了，那是春天的笑臉吧？
鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
春天來了，我們看到了，她在燕子嘴里叫，在玫瑰花枝頭笑。
找春天一年級篇三
周四考完，老師說要開展一個尋找春天的實踐活動。有相機的同學會用相機拍出美麗的春天，沒有相機的同學會用畫筆畫出美麗的春天。
回到家，我放下書包，沖出家門，尋找春天的足跡。
我第一次來到爺爺?shù)墓麍@。哇，櫻桃樹開滿了白花，整棵樹都被一簇簇的花包裹著。我趕緊給這美景拍了張照片，看著花兒的笑臉。我想到了又紅又甜的櫻桃，它垂涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭在向我招手，在風中展示她的美麗。來到她面前，映入我眼簾的是紫色的花朵，一朵接一朵，花瓣大，花朵全部盛開，在風中頻頻向我點頭！我很快就抓住了這個美好的瞬間。
我又來到奶奶的花園。紅色根的菠菜是綠色的。再向東看，黃澄澄的是什么？原來油菜花開了，河邊的柳樹拔了長長的枝條，小燕子在空中盡情地玩?！瓉泶禾炀驮谖覀兩磉?。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)！
找春天一年級篇四
春天來了，天氣變得暖和了，周六，我和爸爸媽媽一起去柳湖公園找春天。
走進公園，我看到了游玩的人們都脫掉了厚厚的棉襖，小路旁邊的松柏顯得更加翠綠，好像用玉石裝扮的一樣。柳樹搖著綠色的長辮子，柳湖清澈見底，路邊開著不知名的小野花，小草從地下探出小腦袋來，好奇地打量著這個美麗的世界。
春天真美，我愛春天！
找春天一年級篇五
春天來啦，春天來啦！桃花已經(jīng)長出新的綠芽，小草從地下伸出頭來。小紅，小明，小力，小花和老師一起去找春天，春天像一個美麗的花園，里面有著許多鮮花，小鳥就是花園的主人。
我們走進啦花園，找到啦春天。原來春天是個美麗的花園。
找春天一年級篇六
桃紅柳綠，姹紫嫣紅，春姑娘揭開她神秘的面紗，露出了美麗的容顏。我迫不及待地想去野外尋找多姿多彩的春天。于是，在這個陽光明媚，風和日麗，天高氣爽的好日子里，我和媽媽興高采烈的去曙光村找春天。
我們來到小河邊，只聽見河水叮叮咚咚的向前流著，像一個個美妙的音符在琴鍵上奏出春天的樂章。小魚兒像淘氣的娃娃似的在水面上不停地吐著泡泡，水面上濺起一圈一圈細小的波紋。此刻，我多么希望自己就是一條小魚，在水中快活地嬉戲。
我們繼續(xù)向前走著，路邊的小草綠得生輝，好像給大地穿上了一件綠衣服。草叢里還有幾朵野花，有紅的，粉的，黃的，紅的似火，粉的似霞，黃的勝金，嵌在綠毯似的草坪里，給大地增添了許多生機。草長鶯飛，花兒開放，這是一幅多么美麗的畫卷啊!
我們繼續(xù)向前走，不知不覺的來到了田野，綠油油的麥苗正在溫暖的春風中茁壯成長，風兒輕輕地拂過田野，麥苗兒微微點頭，好像在跟我打招呼似的。此刻，我多么想在田野里打幾個滾兒，可又不想破壞農(nóng)民伯伯的莊稼，只得遺憾的搖搖頭。
再往前望去，一片片金燦燦的油菜花仿佛給大地蓋上了一層金色的棉被，辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜，蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，好像在和油菜花比美似的。植物與動物和諧共處，這是一幅多么祥和的春景圖啊!農(nóng)民伯伯正在辛辛苦苦地勞動，他們在春天里播下新的希望，待到秋天收獲成功的喜悅。
一年之計在于春，所以，我也應該趁著這大好時機，在春天里努力學習，讓我的知識更加豐富，讓我的明天更加燦爛。
找春天一年級篇七
找到了，找到了，春天在公園里?？矗珗@里的迎春花、玉蘭花、桃花、梨花……都爭先恐后地綻開笑臉，還散發(fā)出一陣陣香味。蜜蜂、蝴蝶都被空氣中的香味吸引過來，在花朵上翩翩起舞。小草們睡了一個冬天，終于醒來了。瞧，它們伸了伸懶腰，從地下探出頭來，綠油油的，像給大地鋪上了綠色的地毯。柳樹也甩動著綠色的長辮子，在水面上照鏡子、梳頭發(fā)。
找到了，找到了，春天在田野里?？矗镆袄锏挠筒嘶ㄩ_了，金黃金黃的，像給大地鋪上了金地毯。麥苗喝飽了春雨后，長得更高了，還抽出了綠油油的嫩芽，好像在歡迎春天的到來呢！青蛙呱呱地叫著，好像在贊美春天呢！
找到了，找到了，春天在小朋友的身上?？?，小朋友們脫掉棉襖，換上美麗的春裝，排著隊高高興興地去春游。有的小朋友在公園里放風箏，五顏六色的風箏在空中搖曳，真美麗！還有的小朋友在草坪上踢足球，玩得可開心了。
春天真美麗啊！我喜歡春天！
找春天一年級篇八
咦！春天在哪兒呢？我撲進了大自然的懷抱，去尋找春天。悄悄地，輕輕地，默默地走在綠色的道路上。
抬眼望去，蔚藍的天空中，一行大雁正從南方飛來，一個“一”，一個“大”，按照隊形向這邊飛來；紫燕呢喃，好像在唱著美妙的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里哦，原來春天在天空中。
走進花叢，花兒把那嬌媚迷人的面孔綻開：有的潔白如玉，有的金黃燦爛，有的粉紅如霞它們那樣婀娜多姿，那樣楚楚動人。咦，那花會飛？原來是兩只嬉戲的花蝴蝶。哦，春天也在花園里。
找春天一年級篇九
春天來了，春光明媚，我看見小鳥在快樂的唱歌，花園里美麗的蝴蝶在飛舞，春天悄悄地走進我們，不知不覺已是春色滿園了。教室里傳出瑯瑯的讀書聲：“一日之計在于晨，一年之計在于春。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”小羊一邊咩咩咩地叫一邊在吃青草。夏天的夜里，我聽見蟋蟀啾啾啾的叫。
牛媽媽在草地上哞哞哞地叫好像在對孩子說：“這里有許多嫩草?！痹缟?，大公雞喔喔喔地叫，提醒我們該起床了。
農(nóng)家院里的小豬一邊吃東西一邊哼哼地叫。
找春天一年級篇十
陽光燦爛的一天，我們來到了九峰公園。
我們一走進公園門口，就看到了開著金黃的迎春花。旁邊的桃花笑紅了臉，好像在和我們打招呼呢！另一邊的梅花看似要謝了，地上全是梅花的花瓣，白白的一層，可真美呀！
我們又來到了報春園。里面有很多的梅花。門口進入的前面有一座高高的假山。假山上有幾根滕條，滕條上有幾片冒芽的`小葉子。
最后，我們走走停停來到了九峰公園的出口，在那里我看到了美麗的郁金香，它們的顏色有兩種顏色混在一起的和一種顏色的。可漂亮了！美麗的郁金香有紅、黃、紫、蘭、粉、桔。看得我們眼花暸亂，仿佛在告訴我們春天就在眼前了。
找春天一年級篇十一
今天，我和媽媽去紫荊公園“找春天”。
我邁著輕快的腳步，走進了公園。伴隨著腳步聲的，是一聲聲歡快而清脆的鳥鳴，如同風鈴聲在山谷里一遍又一遍回蕩。
這時，柳樹抽出了一條條嫩枝，在一陣風吹過時，它們便隨風飄蕩。偶爾觸及湖面，那漣漪便一圈一圈蕩漾開去。柳枝如同春天剛來時送給我們的奏鳴曲，用心去聽，就能感受到。
迎春花拎起一身黃衣走了過來，它如同一個小噴泉，正“咕嘟咕嘟”往上涌，墨綠色的“泉水”加上一點兒金色的“希望”，真是令人心情愉悅呀。
月季還沒有醒，但它那由綠帶紅的嫩芽正開始復蘇，伸伸胳膊動動腿，讓睡意消退。它們迎著微柔的春風，輕輕搖晃著身子，發(fā)出溫柔的“沙沙”聲。
結(jié)香婀娜多姿的身影也出現(xiàn)在我們的眼簾，又細又長的莖托起一朵朵如同雪花般的結(jié)香，真是美不勝收。它的香氣淡淡的，有點像蜂蜜，有點像清泉。它的花瓣像卷起的圓，有點像勺子，真是奇怪。
春天真有趣，趕快用眼睛發(fā)現(xiàn)吧！
找春天一年級篇十二
春天到了，我們和老師一起尋找春天。
我們來到了田野里。油菜開出了金黃色的花。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，麥苗好像聽到了春天的召喚，長的綠油油的，好像給大地穿上了綠衣裳。
接著，我們來到了菜園。這下菜園里熱鬧起來了！各種蔬菜都長得生機勃勃，小草也鉆出來了，滿地綠油油的。
然后，我們又來到了果園，李樹、桃樹、杏樹…都發(fā)芽了，只要風一吹，就發(fā)出輕輕的香味。幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像告訴我們：春天來了。
最后，我們又來到了小河邊，柳樹吐出了嫩芽，長長的樹枝立在風中輕輕搖動，大白鵝在水面上嘎嘎地叫著，好像在歡迎我們尋找春天。
找春天一年級篇十三
當春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。
鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
開始在春天的田野里漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
找春天一年級篇十四
今天我在樓下花園散步時，無意間發(fā)現(xiàn)許多樹的枝頭上長出許多嫩芽兒，于是，我就仔細地觀察起來。
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)圓形花苞，花苞的頭上露出鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出紫紅色的'小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
找春天一年級篇十五
春天，不知不覺地來到了，它在哪里呢？讓我們來找一找吧！
春天在公園里?？矗∧鞘㈤_的桃花爭芳斗艷。小草從大地中鉆出了小腦袋。那些還沒睡醒的小草，在微風中伸著懶腰，眨著那雙明亮的小眼睛，給大地換上了一件嫩綠的衣裳。迎春花、桃花……和那些不知名的花，都露出了一張張燦爛的笑臉，而且一個比一個燦爛，仿佛是在舉行著什么比賽。那些還是一個個小花苞的小弟弟小妹妹們迫不及待想像那些大哥哥大姐姐那樣成為一朵美麗的花。蝴蝶和蜜蜂也趕來湊熱鬧，它們手拉著手，在花的海洋中翩翩起舞，仿佛是兩位芭蕾舞演員，在表演著優(yōu)美的芭蕾舞劇。
春天在田野里。瞧，農(nóng)民伯伯忙著播種，拖拉機‘隆隆’地響著。
春天在校園里。你瞧，校園里五彩繽紛，花壇里的花競相開放，有紅的，有黃的，有紫的。嫩綠的小草也探出了腦袋，它也想看看春天吧。
其實，春天就在我們的身邊，只要我們注意觀察，在任何地方我們都能發(fā)現(xiàn)春天的足跡，如果不注意觀察，就會視而不見。