助學(xué)金自查報告(優(yōu)秀14篇)

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    助學(xué)金自查報告篇一
    根據(jù)并教教財[20xx]4號《關(guān)于對各縣教育局、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校獎助學(xué)金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求,我校認真對20xx、20xx年助學(xué)金工作進行了嚴格、細致的自查的,現(xiàn)將自查情況匯報如下。
    一、程序規(guī)范組織得力。
    我校在校助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,認真、嚴肅對待本次檢查工作,收到通知認真學(xué)習(xí)并開展了自查自糾。
    二、資金管理規(guī)范。
    國家助學(xué)金政策體現(xiàn)了國家對學(xué)校關(guān)心和支持,體現(xiàn)了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳,召開全體班主任會議,認真?zhèn)鬟_、深入領(lǐng)會文件精神。并要求各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)文件,將我校國家助學(xué)金申請條件印發(fā)到各班,各班進行認真學(xué)習(xí)并在班內(nèi)張貼,學(xué)生知曉率達100%。在受助學(xué)生的評選工作方面,我們也通過一系列嚴格的程序,保證評審過程公平、公正、公開。
    三、檔案管理規(guī)范。
    通過建立貧困學(xué)生信息檔案,加強資助項目的統(tǒng)計管理,合理配置資助資金,確保真正家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到國家、學(xué)校的各項資助政策。
    行一周的公示,所有學(xué)生簽字同意后,報政教處國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室進行審核、公示一周,無異議后再將受助學(xué)生名單上報學(xué)校助學(xué)金管理辦公室。整個評選程序完全向?qū)W生公開,杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。
    五、資金到位按時發(fā)放。
    對審批通過的學(xué)生,學(xué)校為學(xué)生按照要求辦理相關(guān)發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學(xué)金學(xué)生辦理了銀行卡,按時將國家助學(xué)金打入卡內(nèi),全部資助經(jīng)費的領(lǐng)取都要求學(xué)生簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學(xué)合理使用、足額發(fā)放,從未出現(xiàn)拖延。
    六、存在問題積極整改。
    由于我校受助學(xué)生人數(shù)多、信息量大,學(xué)生辦理銀行卡由于無身份證,只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡,使得工作效率受到一定影響。
    通過嚴格自查,我校在國家助學(xué)金評比和發(fā)放等方面,無違規(guī)違紀現(xiàn)象。今后我校將進一步強化依法辦學(xué)意識,健全各項管理制度,推進校務(wù)公開、辦事公開,嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,依法維護學(xué)生利益,確保我校持續(xù)健康發(fā)展。
    助學(xué)金自查報告篇二
    為了迎接省教育廳關(guān)于國家獎助學(xué)金工作開展情況的檢查,進一步加強我院國家獎助學(xué)資金管理。
    我院認真組織自查,現(xiàn)將自查情況報告如下:。
    一、加強領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認識,把貫徹落實國家經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策作為學(xué)校重點工作來抓。
    學(xué)院高度重視國家資助政策的落實工作,學(xué)院成立了以院長為組長,以學(xué)工處、財務(wù)處、教務(wù)處及各系為成員的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定和獎助學(xué)金的評審發(fā)放工作;學(xué)院設(shè)立了專門的學(xué)生資助管理辦公室,配備專職人員,統(tǒng)籌規(guī)劃和具體實施各項學(xué)生資助工作,制定和完善各項幫困助學(xué)制度;學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)定期召開經(jīng)濟資助工作例會,聽取意見、提出問題,商量對策;學(xué)院在系部設(shè)立經(jīng)濟資助專干,達到了上級規(guī)定的專職人員配備要求。由于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,機構(gòu)健全,責(zé)任明確,機制完善,確保了我院資助政策的貫徹執(zhí)行,確保了學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。
    二、加大宣傳,為落實國家資助金提供有力保障。
    一是學(xué)院通過校園報、校園網(wǎng)、廣播臺、宣傳欄和宣傳手冊等多種載體加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的宣傳,特別是建立了專門的學(xué)生資助網(wǎng)頁,及時登載學(xué)校各項資助信息,確保所有學(xué)生知曉國家的資助政策和獎助學(xué)金的評審程序。二是在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、獎助學(xué)金評審前,組織系部分管學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等參加認定和評審工作人員集中學(xué)習(xí)相關(guān)各類文件。三是通過開辦宣傳欄、板報、征文比賽、演講大賽、主體班會、報告會等學(xué)生活動,勉勵學(xué)生自強不息、奮發(fā)成才、感恩社會。
    三、認真做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定、管理和考核工作。
    1、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作是執(zhí)行國家資助政策的一項基礎(chǔ)性工作,學(xué)院根據(jù)國家資助政策的有關(guān)文件精神,制定合理的困難學(xué)生認定辦法,將校內(nèi)認定與校外家訪有機結(jié)合,收到良好效果。
    (1)“三級認定,三榜公示”法。即班級評議與公示、系部評定與公示、學(xué)院考核與公示。通過此方法,確保了認定過程的公正、公開、公平和合理性。
    (2)困難程度分類法。將困難學(xué)生根據(jù)家庭經(jīng)濟困難程度設(shè)置成a、b、c三個類別,其中a、b兩類分別為經(jīng)濟特別困難學(xué)生和困難學(xué)生,占全校學(xué)生人數(shù)的20%左右;c類為一般困難學(xué)生占全校學(xué)生人數(shù)的60%左右。
    (3)實地走訪法。為了解決極少數(shù)學(xué)生認定難問題,學(xué)校組織由學(xué)生資助管理中心、財務(wù)處、各系部負責(zé)人以及學(xué)院各部門老師組成的多個走訪小組,對當年認定并主要來自湖北籍的學(xué)生進行隨機抽名并對其進行家庭走訪。
    2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級復(fù)查工作。等級復(fù)查分為定期復(fù)查和不定期復(fù)查。定期復(fù)查為每學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)后兩周啟動。不定期復(fù)查由輔導(dǎo)員不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。定期等級復(fù)查重點對象為本學(xué)年注冊的新生,一般結(jié)合學(xué)生半年來的學(xué)習(xí)成績、日常行為表現(xiàn)進行。等級復(fù)查結(jié)果作為下年度資助和本年度資助調(diào)整的依據(jù)。
    3.對貧困生實行動態(tài)管理,對已經(jīng)建立的貧困生檔案,根據(jù)等級復(fù)查結(jié)果進行適度調(diào)整,檔案調(diào)整包括提高檔次、降低檔次、撤銷檔案三種情況,切實遵循“弘揚正氣、促進學(xué)風(fēng)、扶貧與勵志相結(jié)合”的原則。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案調(diào)整主要采取班級民主投票,班委會、輔導(dǎo)員評議的方式,由全班同學(xué)對已建檔貧困學(xué)生是否調(diào)整檔次進行投票,以參加評議學(xué)生50%及以上投票表示同意作為檔次調(diào)整的必要條件,并結(jié)合班委會、輔導(dǎo)員意見后確定調(diào)整檔次,對經(jīng)過上述程序需要進行檔次升降或撤檔的學(xué)生由系部審核后報學(xué)生工作處審批。今年調(diào)整和暫停國家助學(xué)金學(xué)生19名,并將其助學(xué)金用于資助其他家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,真正做到了一手抓資助,一手抓育人;一手抓經(jīng)濟扶貧,一手抓精神扶貧。
    4、加強對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的誠信教育。一是組織獲國家資助學(xué)生簽訂國家獎助學(xué)金用款計劃、誠信承諾書和進行誠信宣誓等活動;二是鼓勵獲國家資助學(xué)生參加公益勞動或社會工作(義務(wù)勞動、助教助管、社區(qū)服務(wù)、法律援助、義務(wù)家教、志愿服務(wù)等各類社會實踐公益活動),激發(fā)學(xué)生斗志,使其樹立艱苦奮斗、知難而進、求真務(wù)實、自強不息”的意識,常懷感恩之心,堅守誠信之本。
    四、進一步規(guī)范國家獎助學(xué)金評審工作。
    1、根據(jù)國家以及湖北省新資助政策精神,學(xué)院及時出臺《湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家獎學(xué)金評定辦法》、《國家獎學(xué)金評定實施細則》、《國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金管理辦法》、《國家助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金評定辦法》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作實施辦法》、《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定與管理實施細則》等一系列文件,形成了完整的國家獎助學(xué)金申請、評審及管理工作機制,切實做到了資助與育人的有機結(jié)合,確保了國家助學(xué)金的資助效力和效能。
    2、學(xué)院在對各系部安排獎助學(xué)金指標時,實行等額一次分配,無預(yù)留機動指標,不存在直接制定到某一學(xué)生這種情況,同時對于水利水電建筑工程這一國家需要的特殊學(xué)科專業(yè)學(xué)生予以適當傾斜。各系部在評審時,也不存在“以票取人”、“一言堂”或“學(xué)生輪流分年受助”情況。除國家獎學(xué)金不限定對象為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生外,其他獎助學(xué)金均結(jié)合家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等級認定情況進行評審,并考慮學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、日常消費等情況,切實將指標落實到真正的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,做到了名額分配的科學(xué)、公平、合理。
    3、學(xué)院在家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定及獎助學(xué)金評審發(fā)放期間,對各項評選結(jié)果實行學(xué)院、系部兩級公示,設(shè)立咨詢點,公布投訴電話、電子郵箱,接受廣大師生監(jiān)督。
    五、切實做好國家獎助學(xué)金的管理和發(fā)放工作。
    1、中央財政和湖北省財政應(yīng)負擔(dān)的各類獎助學(xué)金已經(jīng)足額及時到位,并已及時、足額發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)院國家獎助學(xué)金的發(fā)放通過銀行卡發(fā)放。獎助學(xué)資金發(fā)放前,認真核對受助學(xué)生姓名及金額。獎助學(xué)資金到達學(xué)校后,學(xué)院在第一時間組織發(fā)放。獎、助學(xué)資金發(fā)放后,學(xué)院通過網(wǎng)站、公告等方式告知學(xué)生資金發(fā)放時間、方式,并督促學(xué)生簽字確認,不存在將獎助學(xué)金留作班費、讓非受助學(xué)生平分獎學(xué)金等違規(guī)情況;不存在抵扣學(xué)費或生活費現(xiàn)象。
    2、我院按照國家規(guī)定對國家獎、助學(xué)金實行分賬核算、??顚S茫淮嬖诮亓?、挪用現(xiàn)象。
    六、建立資助工作獎懲機制。
    為了落實對貧困學(xué)生的幫扶工作,進一步關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長和發(fā)展,切實做到資助與育人相結(jié)合,扶貧與勵志相結(jié)合,經(jīng)濟資助與精神資助相結(jié)合,我院學(xué)工處每年都利用寒假期間開展“走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生”工作。在春季學(xué)期開學(xué)以后,召開走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生報告會,表彰一批家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作標兵和先進個人,并給予一定獎勵,以此來激勵先進,樹立榜樣,充分調(diào)動學(xué)生資助工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。20xx年我院評選并表彰學(xué)生資助工作標兵12人,先進個人18人;評選并表彰學(xué)生資助工作標兵14人,先進個人26人。
    我院的國家獎助學(xué)金管理工作已經(jīng)取得一定成效,但在實施過程中還存在一些不足之處,需要在今后的具體實踐中不斷的摸索。同時希望檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見,以便我們在今后的工作中不斷完善和提高。
    助學(xué)金自查報告篇三
    據(jù) 《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[20xx]84號),按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下:
    自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》(財、教【20xx】84號)、《省財政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則(試行)》(黔財教〔20xx〕94號)等文件精神,加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。
    我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
    一)、20xx―20xx年度報告
    20xx―20xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:彭x(監(jiān)督、管理)
    副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
    組 員:
    張x(具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)
    田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)
    一、二年級中職各班主任:
    06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x
    07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x
    20xx―20xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
    1)、20xx-2008學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級(共x3人),具體情況如下:
    2)、我校20xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計x元)收教委撥款x,x元,實際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
    3)、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個月x0元),收教委撥款1x,x元,實際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
    二)、20xx―20xx年度報告
    1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長:彭x(監(jiān)督、管理)
    副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
    組 員:
    張x(具體負責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)
    田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)
    一、二年級中職各班主任:
    07級(1)班劉x、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧x
    08級(1)班羅x、08級(2)班袁x、07級(3)班周x
    2、 20xx-2009學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
    1)、20xx-2009學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20xx級x人、20xx級x人、20xx級x人。20xx―20xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級(共271人),具體情況如下:
    2)、20xx-2009學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(20xx年7月份),上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。
    3)、20xx-2009學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校20xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊)。第五次20xx年12月至20xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無結(jié)余。
    根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神,我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大,為了解各班當月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
    20xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
    自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
    學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
    1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
    2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金??顚す芾怼?BR>    3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學(xué)生有更深的理解和認識
    4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
    2、信息審核過程中,存在著部分學(xué)生確實在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
    一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學(xué)校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。
    以上是我校在這次自查過程中的情況匯報,在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好,將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動;二、管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!
    助學(xué)金自查報告篇四
    據(jù)《x省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(x教民辦發(fā)[xx]84號),按實際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報如下:
    自20xx年底國家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來,在x市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認真貫徹財政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》(財、教【xx】84號)、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則(試行)》(黔財教〔xx〕94號)等文件精神,加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于xx年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。
    我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
    一)、xx—xx年度報告
    xx—xx年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長:彭x(監(jiān)督、管理)
    副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
    組員:
    張x(具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)
    田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)
    06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x
    07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x
    xx—xx學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況
    1)、xxxx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級(共x3人),具體情況如下:
    2)、我校xx年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計x元)收教委撥款x,x元,實際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
    3)、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個月x0元),收教委撥款1x,x元,實際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
    二)、xx—xx年度報告
    組長:彭x(監(jiān)督、管理)
    副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)
    組員:
    張x(具體負責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報工作及全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)
    田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)
    07級(1)班劉x、07級(2)班孔鳳珠、07級(3)班盧x
    08級(1)班羅x、08級(2)班袁x、07級(3)班周x
    1)、xxxx學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中xx級x人、xx級x人、xx級x人。xx—xx學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為07級、08級(共271人),具體情況如下:
    2)、xxxx學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(xx年7月份),上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人x元)收教委撥款x,x元(本期應(yīng)收撥款1x,x元,除去上期結(jié)余x元)實際支付人數(shù)x人,支付金額x,x元,本次結(jié)余4,x元,兩次共結(jié)余5,x元。
    3)、xxxx學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金:我校xx年9月至11月第四次受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人,(每人x元)收教委撥款1x0元。實際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1x元。待發(fā)學(xué)生x人,待發(fā)金額x元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊)。第五次xx年12月至xx年1月受助國家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)x人(每人x元),教委撥款x元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無結(jié)余。
    根據(jù)x市教委、x市財政的指導(dǎo)精神,我校對國家助學(xué)金的管理實行申請、審批、報送、發(fā)放等嚴格程序,明確規(guī)定國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲蓄卡中,一律不得以實物等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動性比較大,為了解各班當月享受國家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報的名單,到班級逐個確認。要求專管員在當月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財務(wù)科。
    xx年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國家助學(xué)金的存放銀行卡時,免收手續(xù)費和年費共計10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進一步落實和深化了中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放與管理。
    自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。
    學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績,但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:
    1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳,材料不齊全,個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。
    2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金??顚す芾?。
    3、學(xué)校對于宣傳的力度還應(yīng)加強,讓學(xué)生有更深的理解和認識
    4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對學(xué)生進行思想教育,讓他們懂得國家資助來之不易,應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。
    2、信息審核過程中,存在著部分學(xué)生確實在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的.現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。
    一是數(shù)據(jù)維護權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報,無法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報最后期限,全國各地的學(xué)校同時登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當多,但要報哪些表,文件并沒有明確,無形中加大了工作量。
    二、管理人員要不斷的努力,進一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗,再接再勵,爭取做得更好!
    助學(xué)金自查報告篇五
    根據(jù)并教教財[20xx] 4號《關(guān)于對各縣教育局、普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和普通高中學(xué)校獎助學(xué)金問題專項整治自查自糾工作的通知》的要求,我校認真對20xx、20xx年助學(xué)金工作進行了嚴格、細致的自查的,現(xiàn)將自查情況匯報如下。
    我校在校助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,認真、嚴肅對待本次檢查工作,收到通知認真學(xué)習(xí)并開展了自查自糾。
    國家助學(xué)金政策體現(xiàn)了國家對學(xué)校關(guān)心和支持,體現(xiàn)了教育公平。我校每年都要對此項工作進行深入宣傳,召開全體班主任會議,認真?zhèn)鬟_、深入領(lǐng)會文件精神。并要求各班組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)文件,將我校國家助學(xué)金申請條件印發(fā)到各班,各班進行認真學(xué)習(xí)并在班內(nèi)張貼,學(xué)生知曉率達100%。在受助學(xué)生的評選工作方面,我們也通過一系列嚴格的程序,保證評審過程公平、公正、公開。
    通過建立貧困學(xué)生信息檔案,加強資助項目的統(tǒng)計管理,合理配置資助資金,確保真正家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受到國家、學(xué)校的各項資助政策。
    每年我們受助學(xué)生都是嚴格按照規(guī)定的20%的比例,計算出評選人數(shù),再按照各班的人數(shù)統(tǒng)一進行名額分配。我校十分重視評選的公開、透明,整個評選程序都在同學(xué)們的參與下完成,為此,我們要求各班成立由班主任、學(xué)生干部組成的助學(xué)金評選小組,根據(jù)學(xué)校制定的《陽曲一中助學(xué)金實施方案》文件的要求進行評選,評選出名單后在班級里進行一周的公示,所有學(xué)生簽字同意后,報政教處國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室進行審核、公示一周,無異議后再將受助學(xué)生名單上報學(xué)校助學(xué)金管理辦公室。整個評選程序完全向?qū)W生公開,杜絕了暗箱操作、人為分配的問題。
    對審批通過的學(xué)生,學(xué)校為學(xué)生按照要求辦理相關(guān)發(fā)放手續(xù)。為享受國家助學(xué)金學(xué)生辦理了銀行卡,按時將國家助學(xué)金打入卡內(nèi),全部資助經(jīng)費的領(lǐng)取都要求學(xué)生簽字確認。各項資助資金在“公開、公正、公平”的原則下科學(xué)合理使用、足額發(fā)放,從未出現(xiàn)拖延。
    由于我校受助學(xué)生人數(shù)多、信息量大,學(xué)生辦理銀行卡由于無身份證,只能辦理臨時身份證后再辦理銀行卡,使得工作效率受到一定影響。
    通過嚴格自查,我校在國家助學(xué)金評比和發(fā)放等方面,無違規(guī)違紀現(xiàn)象。今后我校將進一步強化依法辦學(xué)意識,健全各項管理制度,推進校務(wù)公開、辦事公開,嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,依法維護學(xué)生利益,確保我校持續(xù)健康發(fā)展。
    陽曲縣第一中學(xué)校
    20xx.4.14
    助學(xué)金自查報告篇六
    關(guān)于國家助學(xué)金發(fā)放的自查報告根據(jù)國家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國家助學(xué)金從20xx年9月起至今,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動函(20xx)525號《四川省勞動和社會保障廳關(guān)于開展國家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神,我校已認真組織自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:
    一、在錄取新生時,我校將《技工學(xué)校國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,并要求學(xué)生如實填寫。報到注冊時交招辦。
    二、及時對新生進行電子注冊,并將新生的全部信息(姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報讀專業(yè))及時錄入并上報。
    三、助學(xué)金劃撥到我校后,我校均按月全額與當月底前發(fā)放到學(xué)生手中,至今未多報或漏報人數(shù)。
    四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》并認真組織實施,成立了以校長為組長分管到校長、學(xué)生科、教務(wù)科、財務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組,并專賬、??顚S?,為每一位學(xué)生辦理了儲蓄卡(未收取任何費用),按時將該款打入學(xué)生卡中。
    五、大力宣傳,要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金,認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù),用該款購買書籍及補貼生活,不得亂用,并將該款項及時告知家長。安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金工作自查報告為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神,我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實做好此項工作,學(xué)校成立了以校長為組長,分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀委書記為副組長,教務(wù)科、學(xué)生科、財務(wù)科負責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
    二、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心。
    為使這項惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生如實填寫。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。
    三、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程。
    1、學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》,明確工作流程:
    (4)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示;
    (5)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調(diào)整修正;
    (6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
    四、加大信息填報工作力度,及時完成資助信息填報。
    根據(jù)省廳二次會議要求,在時間緊、任務(wù)中、要求高的情況下,及時組織力量填報20xx級全部新生信息并導(dǎo)入學(xué)籍管理系統(tǒng),同時按要求完成了20xx、20xx二級學(xué)生信息補填工作,共完成6026名同學(xué)(其中20xx級2535人,20xx級20xx人,20xx級1461人)信息導(dǎo)入工作,完成全部基表的填報,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),經(jīng)系統(tǒng)審核,20xx級、20xx級二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。為使工作準確無誤,我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進行甄別,對后已離校的2位同學(xué)及時與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系,并做信息撤銷處理,對其他36位學(xué)生現(xiàn)場確認后,及時以書面報告上報省廳,確保學(xué)生資助不受影響。
    五、資金落實情況。
    我校系省廳直屬國家級重點中職學(xué)校,國家助學(xué)金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學(xué)金發(fā)放情況如下:
    (1),省財政分二次共撥付1,876,000.000元,惠及2578人;
    (2),省財政分二次共撥付3,144,000.000元,惠及4456人次,其中20xx年秋季實際有2905人符合條件,享受助學(xué)金,全部款項已發(fā)至學(xué)生手中。
    六、事業(yè)經(jīng)費使用情況。
    七、國家助學(xué)金發(fā)放管理情況。
    學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校紀委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費,及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
    助學(xué)金自查報告篇七
    國家助學(xué)金工作自查報告國家助學(xué)金工作自查報告為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實做好此項工作,學(xué)校成立了以校長為組長,分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長,學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中,專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
    二、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心。
    為使這項惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。
    三、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程。
    學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》,明確工作流程:
    (1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
    (5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的`學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示;
    (6)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調(diào)整修正;
    (7)以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
    四、加強信息填報工作管理,及時完成資助信息填報。
    五、自檢情況:
    我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
    (一)檢查方式。
    以校長為組長,副校長為副組長成立檢查小組,深入到學(xué)生中調(diào)查。
    (二)檢查內(nèi)容。
    1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍。
    2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程。
    學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
    (三)檢查結(jié)果:
    1、由于資助程度有限,貧困學(xué)生多,導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助;
    3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡,資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上,再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
    自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
    特此報告。
    xxxx學(xué)校。
    20xx.3.14。
    助學(xué)金自查報告篇八
    城區(qū)職業(yè)中學(xué)是城區(qū)唯一的一所公辦職業(yè)高中,成立于1986年,現(xiàn)有在校生注冊數(shù)620人,其中一年級95人,二年級247人,三年級278人。自20xx年秋季國家實行助學(xué)金政策以來,我校嚴格按照中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放辦法,認真落實此項工作。20xx年春季至20xx年秋季共發(fā)放國家助學(xué)金2457人次,發(fā)放資金184.2750萬元。發(fā)放中,我校嚴格程序,規(guī)范操作,確保國家助學(xué)金及時、足額發(fā)放到學(xué)生手中,將國家的助學(xué)政策落到實處。現(xiàn)就本次自查情況匯報如下:
    一、發(fā)放管理辦法。
    根據(jù)國家助學(xué)金發(fā)放管理規(guī)定,我校成立了城區(qū)職中國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺了《城區(qū)職中國家助學(xué)金發(fā)放實施辦法》,明確責(zé)任,科學(xué)分工,確保了發(fā)放工作有序進行。
    具體發(fā)放管理辦法是:學(xué)校政教處按照我市助學(xué)金全發(fā)放的文件要求,結(jié)合我校國家助學(xué)金實施方案,首先按規(guī)定步驟,規(guī)定要求在《全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)》中對學(xué)生學(xué)籍信息進行網(wǎng)上注冊,并認真上報受助學(xué)生人數(shù)。然后在每學(xué)期國家助學(xué)金文件下達后,對受助學(xué)生人數(shù)進行認真復(fù)查,在確保無誤的情況下,形成《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》進行公示,公示無異議后,報至校財務(wù)室及上級管理機構(gòu)審批。同時到指定銀行為學(xué)生辦理資助銀行卡。待上級部門審批后,組織班主任為學(xué)生發(fā)入銀行卡并簽字確認。
    發(fā)放結(jié)束后,財務(wù)室向銀行部門索取發(fā)放憑證建檔備查。對于中途流失的學(xué)生學(xué)校及時在國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍網(wǎng)上進行了學(xué)籍注銷上報,同時取消其受助資格。因此,我校無冒領(lǐng)、套取、挪用國家助學(xué)金等行為。
    二、發(fā)放人數(shù)及金額。
    20xx年春季發(fā)放625人,發(fā)放資金46875元;
    20xx年秋季發(fā)放761人,發(fā)放資金570750元;
    20xx年春季發(fā)放710人,發(fā)放資金532500元;
    20xx年秋季發(fā)放361人,發(fā)放資金270750元。
    三、存在問題及解決辦法。
    20xx秋季助學(xué)金發(fā)放過程中,在為學(xué)生辦理銀行卡時,有2名學(xué)生因無身份證,銀行無法為其辦理銀行卡,導(dǎo)致不能按時發(fā)放助學(xué)金。為此,我校多次與學(xué)生家長溝通,催促其盡快辦理,待銀行卡辦理后,及時為其發(fā)放,如學(xué)生家長實在辦不出來,我們將考慮同財政部門商議,能否啟動現(xiàn)金發(fā)放辦法為其補發(fā)。
    二0xx年三月十五日。
    助學(xué)金自查報告篇九
    為加強高中學(xué)生國家助學(xué)金管理,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利實施,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《普通高中國家助學(xué)金政策落實情況專項檢查的通知》精神。重點做好以下五方面:
    為切實做好此項工作,學(xué)校成立了以校長為組長,分管學(xué)生德育工作的副校長為副組長,學(xué)校中層、年級組和學(xué)生代表為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中,專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
    為使這項惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。
    學(xué)校根據(jù)國家《普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《普通高中學(xué)生資助工作暫行辦法》和《普通高中國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》,明確工作流程:
    (1)首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議公平、公正、公開確定各班發(fā)放比列。
    (5)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示;
    (6)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調(diào)整修正;
    (7)以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
    我校于4月30日對學(xué)生資助工作情況進行檢查。
    以校長為組長,副校長為副組長成立檢查小組,深入到學(xué)生中調(diào)查。
    1、調(diào)查學(xué)生的貧困程度及范圍
    2、調(diào)查貧困學(xué)生的評定過程
    3、資助金的發(fā)放管理情況:
    學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)將國家助學(xué)金全部發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
    1、由于資助程度有限,貧困學(xué)生多,導(dǎo)致部分貧困學(xué)生不能享受資助;
    3、有部分學(xué)生年齡太少不能辦理銀行卡,資助資金只能暫時打到家長或同學(xué)的卡上,再通過家長或同學(xué)轉(zhuǎn)交。
    資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
    特此報告。
    20xx年5月4日
    助學(xué)金自查報告篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我是xxxx級xxxxx專業(yè)班的史運美。我來自xxxxx莊,屬于以貧困出名的黃河灘區(qū)。由于我們那的經(jīng)濟不發(fā)達,氣候干燥少雨,造成了那里的大多數(shù)地方經(jīng)濟及其貧困和生活的貧窮。在我們那兒不要說大型的工廠,就連一些小型的工廠都沒很少有。村民的主要收入便是守著幾畝薄田生活,村民幾乎完全受老天爺?shù)闹渖睢5歉膳碌氖峭鶗幸恍┖闈澈禐?zāi)而導(dǎo)致收成極度不好,所以家里的人均收入往往很低。由于自然條件的限制,經(jīng)濟狀況依然沒有多大改變。
    由于我們那兒的.貧窮,所以只能靠讀書來改變自己的命運,只有讀書,才能走出我們那個貧困的小村子;只有讀書,才能不再從事父輩們所從事的體力活;只有讀書,才能在以后找到一份比較不錯的工作;只有讀書,以后的日子才不會辛苦。所以基本上每個家庭都努力培養(yǎng)自己家的小孩子,在小孩子身上花錢都毫不猶豫。我家中有5口人,爸爸、媽媽、弟弟和我,另外還有年邁的奶奶。作為這個農(nóng)村的人,爺爺奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理,讀書是唯一可以走出去的路,可是在那個連反都吃不飽的年代,生計才是最重要的,因此父輩的人們都不認識字,都沒上過學(xué),至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結(jié)構(gòu)限制,這也無疑的導(dǎo)致了爸爸媽媽只能務(wù)農(nóng)耕地,就連外出打工的能力都沒有,因此家里唯一的經(jīng)濟來源只能是靠幾畝薄地,不過幾畝薄地對于勤勞的農(nóng)村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔(dān)憂的。可是隨著我和弟弟的逐漸長大,爺爺奶奶的年歲增大,父母的壓力就越來越大,可是地還是那么少。同時,母親也因過度勞累患有骨質(zhì)增生,不能干重活,而且要長期吃藥。因為我們在學(xué)校成績還比較優(yōu)秀,所以父母就一直要我和弟弟好好讀書,無論他們怎么苦,也要我和弟弟實現(xiàn)我們這一家?guī)纵吶说膲粝?,好好考個大學(xué),走出去。每當父母這樣說的時候,他們都是帶著擔(dān)憂和喜悅的。不只一次的,看著父母那樣的心酸勞苦,我都準備放棄,可是每次全人都在含著淚水罵我不爭氣,說只要我好好的實現(xiàn)他們的愿望,那他們就無怨無悔,再累再苦也值,要是我就這樣因為家里情況就放棄,那就是對他們最大的不肖。因此我不得不忍著疼痛繼續(xù)我的學(xué)業(yè)生涯。
    終于,在父母的一次次含淚教導(dǎo)下,在我的努力拼搏下,我如愿以償?shù)哪玫搅舜髮W(xué)通知書。此時,一家人是悲喜交加,喜是我終于完成了幾代人的夢想,算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的農(nóng)村;悲是在我和弟弟這么多年的求學(xué)生涯中,家里早已負債不少,40多歲的父母頭發(fā)早已花白,看著高昂的學(xué)費頓時成了一個晴天霹靂。那段日子,父母除了每天要干的農(nóng)活外,還要挨家挨戶的去想辦法為我的學(xué)費奔走,最終為我把學(xué)費湊齊,于是我才如愿以償?shù)膩淼搅藟粝氲某鞘泻蛯W(xué)校。還記得短短一個月的時間,當我入校的時候,看著爸爸媽媽的疲憊的背影,他們好像又渡過了好幾個年頭似的,花白的頭發(fā)增多了不少。一直很堅強的我偷偷的留下了眼淚,我默默的決定我的大學(xué)我要盡力的自立,我不想父母完全的負擔(dān)我的一切,何況還有弟弟也還在讀書呢,所以經(jīng)過大一一年的努力,我獲得了國家勵志獎學(xué)金,為家里減輕了一份負擔(dān)。長年以來,由于爺爺奶奶年邁,體弱多病,而我和弟弟從小讀書到現(xiàn)在,昂貴的學(xué)費已經(jīng)成為家里的一個重大經(jīng)濟支出。20xx年秋天,爺爺生病住院被查出患胃癌后期,把爺爺?shù)牟≈斡晒?,成了我們?nèi)胰说钠谕?。兩年來,爸帶著爺爺在各個醫(yī)院奔波,幾乎花光了家里的所有積蓄,村里人都說,咱們窮人家就不該得這富貴病??墒鞘聦嵕褪沁@樣,我們只能接受。胃癌需要化療和介入,一次治療需近4000元,每月一次的化療成了我們的家的大事,湊齊化療的費用更是重要,兩年的治療讓我們家負債累累,外債近6萬元,最終爺爺?shù)牟∵€是沒有治愈,爺爺離開前還堅持不讓醫(yī)生打針,他說他不想花著家里借來的錢做無謂的掙扎,可是天下沒有兒女會看著自己的父母等待死亡的來臨,而不采取任何措施,即使欠下在多的外債,也不會放棄治療。
    加之我和弟弟上學(xué),學(xué)費及生活費也是一筆不小的開銷,作為成人的我清楚的了解家里拮據(jù)的情況,還不得不向家里伸手要錢,我的心情真的十分難過。所以在暑假里我向爸爸媽媽表明了我的態(tài)度,我不想上大學(xué),可是父親用極其嚴肅的口氣對我說,他們培養(yǎng)了我這么多年,就是為了將來我們不會再窮下去,不上大學(xué)怎么能行呢?當時我很感動,父母再苦再累也要為我湊學(xué)費,我下定決心要用優(yōu)異的成績來回報他們。所以我想自己想辦法為父母分擔(dān)一點。為了我心中的夢想,為了家庭的生活,為了父母的健康,也為了讓家人有錢治病,我又回到了學(xué)校。我一直很努力,我想通過自己的努力能讓父母以后生活的更好,種種原因,今年我與國家勵志獎學(xué)金失之交臂,所以參加助學(xué)金的申請,希望能通過自己的努力為家里減去一份開銷。
    人的生命不能決定,但你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度,但你可以拓展生命的寬度,你不能改變,但你可以不斷擴大,作為一個家庭我不會丟失,因為可憐的窮學(xué)生,不是因為家庭貧困,失去生命的力量,和貧困的生活是更困難的環(huán)境更教會了我堅強。知識改變命運,我知道只要不斷完善自己,增加知識,改變家庭狀況,所以在他們來之前,我會給自己既定的目標,按照“努力工作,收獲“不勞我積極學(xué)習(xí)目標,努力工作,開拓進取不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。在課余時間,我去了圖書館,開闊了眼界,在第11個時期工作和學(xué)習(xí),以支撐我的家庭。知識的旅程是艱難的,但成功的花朵是甜蜜的。當然,學(xué)習(xí)是沒有限制的。我勤勤懇懇,學(xué)習(xí)知識的海洋。我是一個勤奮的人,我希望我的努力不會白費。我想讓我的大學(xué)時光變得有意義。我現(xiàn)在需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和國家的幫助。我也知道3000多的經(jīng)濟援助不能解決家庭的困難,但我真的希望能申請,我也想減輕一些父母的負擔(dān)。3千美元對富人來說毫無意義。
    但在我看來,那是我這學(xué)期的生活費,是爸爸和媽媽半年的工資!所以我認為這筆錢對我來說仍然很重要,因為它會大大減輕父母的負擔(dān)?!白非笞吭?,盡你最大的努力”是我的座右銘,我相信如果我能申請資助貧困學(xué)生,我會在以后的日子里對自己更加嚴格,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一定的成就,值得國家財政援助。茲向?qū)W校申請批準。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    助學(xué)金自查報告篇十一
    尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo):
    您好,我是外事學(xué)院工商企業(yè)管理0902班的學(xué)生xxx。我來自陜西省xx市xx縣。我家里有6口人,爺爺奶奶、父母、弟弟和我,由于父母文化水品低,靠在外打工維持家庭,經(jīng)濟收入微薄,入不敷出。
    由于人口眾多,家中的勞動力又只有父親和母親,年邁的爺爺奶奶又一直有病在身,需要長期服藥。又由于糧食效益不好在糧站上班的父母陸續(xù)下崗,從那時開始,我們的家就陷入了窘迫之中。媽媽要照顧年老體弱的爺爺、奶奶。家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后,爸爸只能去外地打工維持家里的生活,希望能為我們幾個掙出大學(xué)學(xué)費,但由于上了年紀,再加上沒有文化,時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質(zhì)上改善我們家的條件,反而使爸爸積勞成疾,現(xiàn)在,爸爸經(jīng)常都會頭痛、四肢無力,更加不能承以做短工為生,常年來家里經(jīng)濟一著特別困難,過著貧苦的生活。我在上大學(xué),弟弟今年上了高三,又給家里增添了一項負擔(dān),父母親為了讓我們都能夠上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費,只能像親戚借。由于父母微薄的收入,除去給爺爺奶奶買藥、還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了能將來成為一個對社會有用的人,我很想努力讀書,圓滿完成我的學(xué)業(yè)。
    而今學(xué)校為了幫助貧困生完成學(xué)業(yè),特設(shè)貧困助學(xué)金,為了減輕家庭經(jīng)濟負擔(dān),完成學(xué)業(yè),所以我寫下了這份申請書。如果我有幸得到這助學(xué)金,我一定會合理利用它,減輕家庭負擔(dān),減輕我的壓力,專心學(xué)習(xí),努力拼搏,為祖國和社會盡我的一份力量,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝您們!
    此致!
    敬禮!
    助學(xué)金自查報告篇十二
    【20××】84號)、《省財政廳省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理實施細則(試行)》(黔財教〔20××〕94號)等文件精神,加強學(xué)校國家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國家財政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴格按照程序評選,嚴格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于20××年開始按照市財政局、市教育局文件精神,將每次國家助學(xué)金全部及時發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。
    我校凡享受國家助學(xué)金的學(xué)生均符合國家助學(xué)金的申請條件。按國家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請國家助學(xué)金,對x市城市家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是通過以下途徑認定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報套取國家助學(xué)金的情況。
    一)、20××—20××年度報告。
    20××—20××年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:彭x(監(jiān)督、管理)。
    副組長:李x(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)。
    組員:
    張x(具體負責(zé)全國中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報工作)。
    田x、黃x(學(xué)校財務(wù)人員負責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)。
    一、二年級中職各班主任:
    06級(1)班羅x、田x、06級(2)班朱x。
    07級(1)班劉x、07級(2)班孔x、07級(3)班盧x。
    20××—20××學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況。
    1)、20××-20××學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共x人,其中20××級x人、20××級x人、20××級x人。20××—20××學(xué)年第一學(xué)期,受國家助學(xué)金資助對象為06級、07級(共x3人),具體情況如下:
    2)、我校20××年元月第一次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人,(每人兩月計x元)收教委撥款x,x元,實際支付人數(shù)2x人,付款金額x,x元,本次結(jié)清。
    3)、第二次上報應(yīng)得國家助學(xué)金人數(shù)x人(每人共三個月x0元),收教委撥款1x,x元,實際支付人數(shù)x人,付款金額105,x元,本次結(jié)余x元。
    助學(xué)金自查報告篇十三
    根據(jù)國家相關(guān)政策我校學(xué)生享受國家助學(xué)金從20xx年9月起至今,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)川勞動函(20xx)525號《四川省勞動和社會保障廳關(guān)于開展國家助學(xué)金發(fā)放管理自查工作的通知》精神,我校已認真組織自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:
    一、在錄取新生時,我校將《技工學(xué)校國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,并要求學(xué)生如實填寫。報到注冊時交招辦。
    二、及時對新生進行電子注冊,并將新生的全部信息(姓名、性別、出生年月、家庭住址、家庭聯(lián)系電話、父親姓名、報讀專業(yè))及時錄入并上報。
    三、助學(xué)金劃撥到我校后,我校均按月全額與當月底前發(fā)放到學(xué)生手中,至今未多報或漏報人數(shù)。
    四、我校制定了《成都信息技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金管理辦法》并認真組織實施,成立了以校長為組長分管到校長、學(xué)生科、教務(wù)科、財務(wù)科、各班班主任為成員的助學(xué)金管理小組,并專賬、??顚S茫瑸槊恳晃粚W(xué)生辦理了儲蓄卡(未收取任何費用),按時將該款打入學(xué)生卡中。
    五、大力宣傳,要求學(xué)生正確使用好助學(xué)金,認真學(xué)習(xí)專業(yè)技能和掌握專業(yè)技術(shù),用該款購買書籍及補貼生活,不得亂用,并將該款項及時告知家長。
    安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金工作自查報告
    為加強中職學(xué)生國家助學(xué)金管理力度,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作順利開展實施,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施,確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時足額領(lǐng)取。根據(jù)《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作檢查考核的通知》的精神,我校對學(xué)生資助工作情況進行檢查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
    為切實做好此項工作,學(xué)校成立了以校長為組長,分管學(xué)生工作的黨委副書記和校紀委書記為副組長,教務(wù)科、學(xué)生科、財務(wù)科負責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。
    為使這項惠民工程深入人心,學(xué)校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《國家助學(xué)金申請表》和《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生如實填寫。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學(xué)金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學(xué)金政策。
    1、學(xué)校根據(jù)國家《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》,制定了《安徽化工學(xué)校學(xué)生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學(xué)校國家助學(xué)金管理及發(fā)放實施細則》,明確工作流程:
    (4)將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示;
    (5)公示期間,接受學(xué)生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調(diào)整修正;
    (6)為符合條件學(xué)生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學(xué)金的發(fā)放到學(xué)生手中。
    6、20xx二級學(xué)生信息補填工作,共完成6026名同學(xué)(其中20xx級2535人,20xx級20xx人,20xx級1461人)信息導(dǎo)入工作,完成全部基表的填報,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),經(jīng)系統(tǒng)審核,20xx級、20xx級二屆學(xué)生中有2811人符合資助條件。
    為使工作準確無誤,我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現(xiàn)的38位重復(fù)信息學(xué)生逐一進行甄別,對后已離校的2位同學(xué)及時與兄弟學(xué)校取得聯(lián)系,并做信息撤銷處理,對其他36位學(xué)生現(xiàn)場確認后,及時以書面報告上報省廳,確保學(xué)生資助不受影響。
    我校系省廳直屬國家級重點中職學(xué)校,國家助學(xué)金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學(xué)金發(fā)放情況如下:
    (2)20xx.08-20xx.12,省財政分二次共撥付3,144,000.000元,惠及4456人次,其中20xx年秋季實際有2905人符合條件,享受助學(xué)金,全部款項已發(fā)至學(xué)生手中。
    20xx年度,學(xué)校用于學(xué)生資助、補助等方面用款合計91.3萬余元,
    占20xx年度學(xué)校教育事業(yè)收費的7.78%;
    學(xué)校實行法人代表負責(zé)、助學(xué)金管理辦公室負責(zé)日常工作、校紀委監(jiān)督、受助學(xué)生簽字的工作制度,校長為第一責(zé)任人。學(xué)校負責(zé)為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學(xué)生免除儲蓄卡成本費和第一年年費,及時將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中,受助學(xué)生在助學(xué)金發(fā)放表上簽字。學(xué)校國家助學(xué)金管理辦公室建立專門檔案,將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。 自開展國家助學(xué)金工作以來,我校認真核實每位學(xué)生的申請,詳實核對信息,核對受助學(xué)生人數(shù),從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。
    專此報告。
    助學(xué)金自查報告篇十四
    1.合作學(xué)校資質(zhì)合格,制度建設(shè)完善 .合作院校武漢警官職業(yè)學(xué)院是省政府批準的全日制普通高等學(xué)校。校園總面積408畝,建筑面積16萬平方米,館藏圖書30萬余冊,教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量雄厚,常年聘請武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等學(xué)校教授和司法行政系統(tǒng)專家擔(dān)任客座教授,并且多次被評為省級文明單位和園林式學(xué)校。該校嚴格執(zhí)行生考辦和武漢大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試的有關(guān)規(guī)章制度,并制定了相應(yīng)的內(nèi)部工作規(guī)章制度,對與學(xué)生利益相關(guān)的制度對學(xué)生進行公示,且沒有與不具備助學(xué)資質(zhì)的中介機構(gòu)合作。
    2.領(lǐng)導(dǎo)高度重視,政策宣傳到位。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹執(zhí)行考試院和學(xué)校自考管理政策,不僅內(nèi)部開展自考助學(xué)自查工作,而且深入合作院校檢查工作,督促合作院校進行自查,總結(jié)2012年——2014年助學(xué)管理和實踐考核工作,查找存在的問題,并要求提出今后改進的措施,并形成書面報告。在我院督促下武漢警官職業(yè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自深入院系進行自考政策宣傳和講解,在宣傳過程中了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)要求,及時進行咨詢服務(wù),并督促院自考辦專門組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)自考政策,此外還通過自學(xué)考試助學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,統(tǒng)一公告發(fā)布自考助學(xué)機構(gòu)信息及招生宣傳材料,開展自學(xué)考試助學(xué)咨詢及招生服務(wù),確保自考宣傳工作落實到位。
    3.招生資料真實,杜絕虛假招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院發(fā)布的招生簡章和廣告內(nèi)容真實、準確、合法,嚴格執(zhí)行考試院自考管理政策,且由該院法定代表人對內(nèi)容的真實性負責(zé)。該院所有招生簡章和廣告經(jīng)省考試院審核并報省教育廳備案后方予以發(fā)布。此外對于假冒該院招生的行為,該院及時采取有力措施制止并協(xié)助公安部門調(diào)查處理。
    4.嚴格依規(guī)注冊,杜絕中介招生。武漢警官職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育部領(lǐng)導(dǎo)在多次會議上明確指出不允許接收校外中介招生報名,不允許學(xué)院老師介紹本院學(xué)生參加本校及合作院校以外的自考學(xué)習(xí),自考辦也統(tǒng)一到學(xué)院學(xué)籍科查詢報名考生的學(xué)籍資格,認真核對考生報名信息,杜絕中介參與招生。
    5.嚴守報名政策,禁止異地報名。不接受未經(jīng)審核備案或登記注冊的自考助學(xué)機構(gòu)組織的報名考試,要求自考學(xué)習(xí)者在辦學(xué)所在地的自學(xué)考試辦公室報名考試,禁止異地報名考試。
    我院嚴格遵循教育規(guī)律和自學(xué)考試的特點,堅持質(zhì)量標準和"教考職責(zé)分離"原則,規(guī)范教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平,對課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、考試考核等環(huán)節(jié)作出總體安排,對具體實施環(huán)節(jié)作出了具體要求,并保存2012—2014年溝通課成績原始資料。
    在我院指導(dǎo)下,武漢警官職業(yè)學(xué)院設(shè)立繼續(xù)教育部作為自考工作管理機構(gòu),有專職管理人員5人,各系另設(shè)專人協(xié)助管理。該院自2006年與我院開展自考銜接班以來,已招錄學(xué)生四千余名,形成了一套完善的管理制度和工作辦法,制訂了詳細的教學(xué)管理和學(xué)生管理措施,現(xiàn)摘要如下。
    1、嚴格按照自學(xué)考試大綱的要求選定教材,安排教學(xué)周期和學(xué)時。
    2、選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任教學(xué)工作,確保教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量。
    3、定期召開全院助學(xué)班教學(xué)工作大會,()對助學(xué)班的工作進行全面布置,對教學(xué)管理、學(xué)生管理提出明確要求。
    4、教務(wù)處自考辦每月召開一次自考教學(xué)例會,總結(jié)階段教學(xué)工作情況,研究、檢查教學(xué)計劃的落實。
    5、定期召開學(xué)生座談會,收集掌握學(xué)生和有關(guān)人員對自考教學(xué)工作的意見,進行教學(xué)質(zhì)量評估。
    6、每學(xué)期開展助學(xué)班教學(xué)方法研討會,探索教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量,以求提高考試通過率。
    7、制定詳細崗位工作內(nèi)容及職責(zé),確保自考管理工作有條不紊地開展。
    8、制訂詳細的考生手冊,并發(fā)放到每個考生手中,讓他們及時了解自考政策,跟上教學(xué)與考試的步伐,最終能順利畢業(yè)。
    9、按照省考試院及武漢市自考辦的統(tǒng)一調(diào)度和安排,通過一系列措施,加強考務(wù)工作的管理與督察。精心組織,周密部署,突出重點,注重細節(jié),強化職責(zé),落實到位,確保完成每年四次的自學(xué)考試圓滿成功。
    10、嚴格按照學(xué)院統(tǒng)一的警務(wù)化管理要求開展助學(xué)班的學(xué)生管理工作,加強學(xué)生的警容風(fēng)紀、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范管理。在學(xué)生工作中彰顯警務(wù)化管理的特色,發(fā)揮警務(wù)化管理的優(yōu)勢,通過嚴格規(guī)范的學(xué)生管理保障教學(xué)工作的正常進行。
    我院嚴格執(zhí)行政策和物價標準,不存在亂收費現(xiàn)象。武漢警官職業(yè)學(xué)院自考銜接班按照和我院簽訂的協(xié)議收費標準收取相關(guān)費用,沒有其他項目外收費。學(xué)習(xí)者繳納學(xué)費和住宿費后,因故退學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)的,其退費按照省物價部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,此外所有收支都經(jīng)由學(xué)院財務(wù)統(tǒng)一管理,使用正規(guī)收費票據(jù)。
    我院按照學(xué)校政策,制定了主考專業(yè)實踐性環(huán)節(jié)考核工作相關(guān)資料。考核大綱、實施方案、評定成績的考核試卷、原始評定成績記錄等都有留存。我院將實踐環(huán)節(jié)考核命題、組織、成績評定工作下放給銜接學(xué)校,具體實施過程則指派我院專業(yè)教師參與。