通過總結，我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度?？偨Y應該突出最重要的成果和體會，提供清晰的邏輯框架。以下是心理學家總結的保持心理健康的方法和技巧，請大家注意心理調節(jié)。
張桂梅感人的事跡篇一
張桂梅是黑龍江省牡丹江市人，中共黨員，全國十大女杰，全國十佳精神文明人物，全國十大師德標兵，全國十佳知識女性，全國先進工作者，全國“五一”勞動獎章獲得者，__大代表，2018年9月，榮獲最美鄉(xiāng)村教師，2019年11月，入選“中國好人榜”敬業(yè)奉獻好人，2020年1月10日，獲得教育部授予的“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，她的事跡感動了無數(shù)中國人。
真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈困難學生,帶學生去看病,給學生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)建設教學樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。
初心不改、使命不棄?！叭绻矣凶非?那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民?！崩蠋焸円婚_始就被張桂梅的話語所感動，紛紛注視著屏幕上這個擁有平凡而偉大人格的女性。雖然是簡單的幾句話,但詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業(yè),學習和研究新的教學方法,取得突出的教學成績。
老師們感動于她的付出和執(zhí)著，紛紛拿起筆書寫了自己的心得體會，同時，也不斷思考著自己的教育初心和師德風范的傳承與發(fā)揚。
研討交流時，老師們紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責任感，樹立全面育人思想，牢記立德樹人根本任務，積極投身教育事業(yè)，幫助萬千學子接受公平而有質量的教育，為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
張桂梅感人的事跡篇二
之前找工作特別想從事教育行業(yè)，主要也是覺得教育這份工作很神圣?？梢宰尭嗟膶W生學到更多的知識，也可以提升自己。從事教育行業(yè)這幾年的時間里，也接觸了兩三千的家長，好在接觸到的家長都是對教育很重視的?？赡芪覠o法和張桂梅校長一樣去改變一代人，也沒法做到和她一樣為幫助這些山里的孩子學習，付出自己的一生，但是我們可以為家長在就教育孩子方面貢獻自己的一份力量。很多家長會在育兒和教育及和孩子溝通方面遇到各種各樣的問題。
可能正趕上青春期、叛逆期或者孩子性格方面的問題等等。.。.。.我們可以借助自己的專業(yè)知識及這個年齡段孩子的心理狀態(tài)，給家長一些合理的建議。接觸到家長有教育孩子方面的成功經驗的，我們也可以多收集一下，分享給其他家長。讓孩子們能快樂的學習，收獲更好的自己。
張桂梅感人的事跡篇三
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長。
心系山區(qū)，不忘教育初心。從2001年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學里不僅女生很少，有的還會時不時從課堂上“消失”，經過多次家訪，她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農村重男輕女思想嚴重，很多女孩上到中學，就因為經濟負擔而輟學”，她們中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家務農，或是外出務工。于是，張建梅萌生了“建一所免費的女子學?！钡南敕?，于是她開始籌備為這些孩子建一所在校學習期間免除一切費用的女子高中，讓這些貧困家庭的女孩有一個繼續(xù)深造的機會。
心系女中，牢記教育使命。2008年，在張建梅的努力下，在省市縣三級黨委政府的支持下，全國第一所全免費的公辦女子高中--麗江華坪女子高級中學正式建成。辦學12年來，張建梅走過長達11萬公里的家訪，翻過的大山更是不計其數(shù)，白天她是校長晚上她是保安，長時間的高強度勞作，使得張桂梅的身體每況愈下，肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅依舊堅守崗位。在2019年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達40.67%，位居麗江市所有高中排行榜的首位，在12年間先后讓1600多名來自大山的女孩走出大山圓夢大學。
沒有家庭無車無房一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念，把自己的全部身心獻給了黨獻給了教育事業(yè)獻給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學習，時刻不忘自己肩負的崗位職責，果敢應對挑戰(zhàn)善于攻堅克難，自覺在黨的領導下埋頭苦干實干，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
張桂梅感人的事跡篇四
20__年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學；在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認識每節(jié)的充分價值。
張桂梅感人的事跡篇五
“女學生讀著讀著就不見了”
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費、生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒、殘疾學生、單親家庭學生、父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央領導同志高度重視，中央媒體持續(xù)關注報道，在全社會引起了強烈反響。
張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型，曾獲全國師德標兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。2020年教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學習張桂梅同志的先進事跡，大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應黨的號召，毅然到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節(jié)相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯(lián)動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷。要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
張桂梅感人的事跡篇六
我國教育學家夏尊沔說“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱之為池塘，沒有愛就沒有教育?！币粋€教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好的做到為人師表。
通過對張桂梅事跡以及_____《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》等相關材料的學習，對上面這段話有了更新的認識。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛學習他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者，我們肩負著為祖國培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的歷史使命?！皩W高為師，身正為范”是我們的職業(yè)道德水準，新的時代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻精神。
我們要向她學習，做到：
一、忠誠黨的教育事業(yè)。教育工作這一崇高職業(yè)在社會主義事業(yè)總體中占有重要的作用和地位，教師這一職業(yè)有很高社會意義和道德價值，教師的工作動力，來源對教育事業(yè)的熱愛，來源于對教育工作的執(zhí)著追求，它不僅可以激發(fā)教師的工作責任感，而且還可以使教師產生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。教師如果對自己的事業(yè)不熱愛，教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性以及他的教育才能就難以發(fā)揮，就會必然影響教育工作的質量，甚至誤人子弟，所以忠誠黨的教育事業(yè)，這是教師職業(yè)道德的核心和基礎，只有敬重本職工作，才談得上樂業(yè)，熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的服務對象，進一步為之獻身，達到有所奉獻和創(chuàng)造，進而才能真正愛崗敬業(yè)。
二、熱愛學生、師生平等。師生平等是教師職業(yè)活動中最根本的道德之所在，教師工作的對象是學生，教師職業(yè)目的是把學生培養(yǎng)成人。因此，教師對教育這一職業(yè)的責任心和職業(yè)理想，對國家、民族和社會主義事業(yè)的關心等，都是先集中地體現(xiàn)在對學生的關心和愛護，教師只的以平等、關心、愛護的態(tài)度對待學生，贏得學生的敬重，從而才能創(chuàng)造一個良好的施教環(huán)境，達到教育的目的。熱愛學生是人民教師的天職和美德，是教師對學生進行教育的感情基礎，也是獲得良好教育效果的前提。教育的效果并不取決于教育者的意圖，而是取決于師生間的接觸和親密無間的關系。教師對學生的平等、關愛，可以消除學生對教師的許多不必要的疑慮，可以密切師生關系，造成良好的教育氣氛，增強教育的效力，良好的師生關系，不僅可以充分發(fā)揮教育者的教育才能，甚至還可以彌補教師教育才能中的某些不足。
三、學而不厭，誨人不倦。教好功課，是教師的基本任務。傳授知識，這是教師職業(yè)最主要的職責，培養(yǎng)學生成才，提高學生素質，這是教師職業(yè)的目的，因此教師必須較好地掌握應有的專業(yè)知識，并不斷學習新的教育理論，特別是在新課堂改情況下，更是要轉變觀念，樹立終身學習的思想，始終做一個有真才實學，知識淵博的導師，做到以有“學問”而為學生所敬重，教師本身在具有孜孜不倦的學習的精神的同時，還要具有誨人不倦的美德，與學生埋誠相見，以理育人，以情感人，循循善誘，藝術施教。
四、淡泊名利、無私奉獻。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人類幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心教書，潛下心育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
張桂梅感人的事跡篇七
我們要學習她勇挑重擔的敬業(yè)風范。一時的工作干勁常人有之，但像張桂梅30年如一日堅持干一件事的人卻很少。常年身患重病卻一直超負荷工作，以頑強毅力與病痛抗爭，堅守的只是為了給成績落下的學生抓緊補課，堅守的只是為了不讓一個貧困學生輟學，堅守的只是為了生怕畢業(yè)班的教學工作抓得不緊。
工作中總是給自己加壓，任務上總是主動挑起重擔，就是這種不畏困難、勇挑重擔的責任擔當，讓她收獲了累累碩果，三尺講臺詮釋了她光輝的教育歷程。堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的'意志品質，勇于擔當、奮發(fā)有為的精神品格，正是我們教師需要汲取充實的精神力量！
張桂梅感人的事跡篇八
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路?！斑^去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青（化名）的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。
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張桂梅感人的事跡篇九
渣滓洞、白公館、息烽集中營，這些地方我去過，曾為先烈為流下熱淚。但投入具體繁瑣的工作和困難時，我忘記了先烈們驚心動魄的精神激勵。
而張老師一遍又一遍地看《紅巖》，帶領著全校師生一遍又一遍地唱《紅梅贊》，她將先烈的精神和靈魂，烙進了自己的血脈，她在入黨申請書上寫下自己要做焦裕?式的人，她做到了。
培養(yǎng)什么樣的人，為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人的問題，是教育人必須思考的問題，張老師想得深，想得透。我們是共產黨人，我們要培養(yǎng)黨和國家的接班人，我們對孩子們的托舉，改變的，不僅是其個人和家庭的命運，還改變著黨和國家的命運，只是后來的這些改變，由于工作成果的滯后性，我們的收獲似乎還很遙遠，然而孩子們的成長不能有片刻的耽誤。
給孩子的心靈播下什么樣的種子?這是每個教育人必須面對和思考的問題。
我們要做的，不僅是孩子最終考上大學，改變其個人命運。我們要做的，是立德樹人，培養(yǎng)接班人，培養(yǎng)對黨、對國家、對人民有好處的人，培養(yǎng)有品格、有追求、有積極心態(tài)、有正確世界觀人生觀價值觀的人。認識到了這一點，我們的個人努力，才能如一滴水匯入江海，找到歸宿。我們的工作才能找到支點、找到意義、找到不竭的動力源泉。
外部的管束也好、激勵也罷，只能起到輔助作用，是外因，教育人要做好事業(yè)，最根本的，還是對教育的熱愛，對教育熾熱的情懷——這些，才是做好工作的內因。而我們的教育管理在很多時候似乎忽視了內因，正因為如此，種種社會惡習、種種不正之風，才得以在教育工作者隊伍中生根發(fā)芽，如不即時撲滅，可能會呈蔓延之勢。
張老師的事跡讓我強烈認識到，每個教育人對教育，都必須有一片丹心!
張桂梅感人的事跡篇十
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”張桂梅用自己的行動，詮釋了教師這個職業(yè)的偉大和尊崇。那么你知道關于張桂梅的優(yōu)秀事跡嗎?下面是小編為大家收集有關于張桂梅校長感人事跡有感，希望你喜歡。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
學習了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感想到了一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
一、深刻領悟張桂梅同志先進事跡所彰顯的精神內涵。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動了我。
一是堅定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
“走出這里，就忘了女高和我吧”
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1080多名學生的家。
有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾。”各級黨委政府對女高關愛有加，當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學經費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W生們每天經過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數(shù)學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之后每月拿出600元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?BR> 每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢?！?BR> 有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學。
對家庭關系不和的，張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機，看到學生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方?！睆埞鹈氛f。
去年，張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信，一看內容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病，一個學生經常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學習，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應該投入更多時間學習。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我?！?BR> 多年后，周云麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓?！睆脑颇蠋煼洞髮W畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學教師。
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區(qū)40多年，她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場。
張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數(shù)民族，這些學生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進山里去看看”。山區(qū)的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
學校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1500多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖。”
張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優(yōu)秀母親”等榮譽稱號。將一片丹心奉獻給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。
張桂梅感人的事跡篇十一
我是張桂梅，現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學的黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
這些年，我只是按照習近平總書記的要求，力所能及地為山區(qū)女孩教育做了一點事情，我只是盡了一個人民教師的應盡之責，踐行了一名共產黨員的入黨誓詞，可黨和人民卻給了我這么高的榮譽。我心里很清楚，這份榮譽不僅僅屬于我一個人，更屬于千千萬萬在貧困地區(qū)默默耕耘，用教育阻斷貧困代際傳遞的教育工作者。
我對黨最直觀的認識，是從小時候第一次看《紅巖》這本小說時產生的。從那時起，努力爭做一個像江姐那樣的共產黨員，就成了我一生的信仰和追求。后來，在自己的執(zhí)著努力下，我成為了一名光榮的共產黨員。從入黨那天開始,我就十分珍惜黨員這個身份。我想，作為一個黨員，首先我們得對得起黨員這個稱號，要對得起這個稱號，我們就必須堅定不移地履行入黨的誓言。
作為一名山區(qū)人民教師，作為華坪女高的黨支部書記和校長，弘揚中華文化，傳承紅色基因，把學生培育成自尊、自信、自立、自強，有遠大理想抱負的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人，就是我的使命和責任!
通過女高的實踐，我最想說的一句話是：所有的孩子都是教得好的，只要有足夠的愛心、足夠的耐心和足夠堅定的信念，就一定能使我們的孩子都變得足夠優(yōu)秀。對我們的孩子，不論什么情況下，都不要輕言放棄!
在華坪女高，最讓我欣慰的就是我們有一批忠誠黨的教育事業(yè)，心懷大愛，愛生如子，吃苦耐勞，無私奉獻的好老師，他們是女高的寶，也是我的驕傲。我一直認為，能把所有的學生都教得好的老師，才是真正的好老師。
華坪女高之所以能夠取得成功，有一個非常重要的原因就是我們趕上了一個好時代。特別是黨的十八大以來，黨中央高度重視教育在脫貧攻堅中的作用，習近平總書記反復強調，要把扶貧與扶志扶智相結合，堅持用教育阻斷貧困的代際傳遞。這為華坪女高的發(fā)展指明了方向，注入了強大的動力，使華坪女高進入了發(fā)展的快車道。我統(tǒng)計了一下，僅黨的十八大以來，各級黨委、政府為華坪女高建設投入的資金就達2400多萬元，社會各界捐助的資金就達1000多萬元。因此，我對華坪女高的孩子們反復講：我在女高建設中所做的工作是微不足道的，沒有黨委、政府和社會各界的支持幫助，華坪女高是辦不成的。今后，不論到什么地方，一定要堅決做到感黨恩、聽黨話、跟黨走，努力工作，積極回報國家和社會。
今年，我63歲，有人說，我可以休息了。但對我來說，我覺得自己還能再堅持一下，我已經離不開華坪女高的這群孩子，離不開華坪女高的一草一木了!現(xiàn)在我最大的心愿，就是進一步把華坪女高做大、做強，讓更多的山區(qū)女孩走出大山?，F(xiàn)在，我的身體越來越差，接下來的時間對我來說，感覺越來越不夠用了，但只要還有一口氣，為了自己的入黨誓詞，為了心中的夢想，我將選擇繼續(xù)堅守，奮斗到生命最后一刻!
張桂梅感人的事跡篇十二
近日，中宣部授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號！同時，網絡媒體上也大量報道著這位平凡女性不平凡的先進事跡，隨著對她先進事跡進一步的了解，她身上那種無私奉獻精神和愛崗敬業(yè)崇高魅力深深的吸引了我、感染了我。
知識是生命的動力，知識是無窮的源泉，知識是命運的改變。俗話說：知識是通向成功之門的鑰匙，也是改變命運的最佳途徑。由此可見知識的重要性，特別是對貧困地區(qū)孩子們的重要性。張桂梅校長為了貧困家庭的孩子能夠擺脫貧困和改變命運幾十年如一日的扎根滇西貧困山區(qū)，把青春奉獻給了國家的教育事業(yè)，把汗水灑在了云南的大山深地，用她那日漸柔弱的身軀和堅定不移的信念硬是圓了山區(qū)一代又一代莘莘學子的大學夢，硬是創(chuàng)造了滇西山區(qū)里的教育奇跡。硬是助力大山深處1600余名貧困“女兒”改變了自身命運。
在的時間里，張桂梅校長先后榮獲了“全國五一勞動獎章”、“全國先進工作者”、“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”、“全國三八紅旗手標兵”等榮譽，這一份份沉甸甸榮譽不僅是對張校長工作的肯定，也是張校長延續(xù)這份愛的前進動力，她把全部所得獎金、各界愛心人士捐款和自己大部分工資共計100多萬都捐給了教育事業(yè)，為了改善孩子們的生活、學習狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費不超過3元，省下的每一分錢都用在學生身上，自己平時更是連肉都舍不得吃。她更是不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨全身心的投入到工作崗位上，她常說的一句話就是：“現(xiàn)在的我去醫(yī)院治病就是浪費時間”。除了孩子們，她別無所求--如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。
張桂梅校長的先進事跡講上三天三夜也講不......但是她的這種無私奉獻精神和崇高的人格魅力深深令我折服，身為當代移民管理警察，雖然職業(yè)不同，但同為一名共產黨員，都是為人民服務，怎樣為國家邊疆建設和邊境地區(qū)經濟發(fā)展貢獻自己的力量值得我們深思，我認為首先要學習她那種“義無反顧、扎根邊疆”的無私奉獻精神，有句歌詞寫得好:“你不站崗、我不站崗，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家”？我們都是外來人士，但都同處云南邊疆少數(shù)民族貧困山區(qū)，就要心無雜念的融入邊疆、扎根邊疆、守衛(wèi)邊疆，懷著對各族群眾的關愛之情，真正把邊疆地區(qū)少數(shù)民族同胞當親人一樣來對待，切切實實的守護好群眾、服務好群眾。然后就是牢記一名共產黨員的初心和使命。張桂梅校長說過：“如果說我有動力，那就是黨和人民”。那我們人民警察就要牢記習近平總書記“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的十六字總要求，切實履行好黨和人民賦予的職責使命，努力使人民群眾安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，切實做到守一方水土、盡一方職責、保一方平安。其次要學習她那種不屈不撓、愛崗敬業(yè)優(yōu)秀品質，我們要熱愛本職、注重團結，勇于創(chuàng)新、努力提高業(yè)務本領和工作能力，腳踏實地、埋頭苦干、勤奮務實，一步一個腳印地做好自己的本職工作，要安心基層、認認真真對待每一項工作，要為民解憂、切切實實解決群眾的每一個訴求。最后要學習她那種心系群眾、服務人民的公仆情懷，我們要以只爭朝夕、時不待我的精神狀態(tài)一心撲在為人民服務當中，時刻擺正自己在人民群眾心中的位置，時刻拉近與人民群眾的距離，全心全意當好一個人民群眾的公仆，時時刻刻牢記我是人民群眾的仆人，以實實在在的現(xiàn)實表現(xiàn)和工作成績，贏得邊疆少數(shù)民族同胞的擁護和信賴。
張桂梅感人的事跡篇十三
張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型，曾獲全國師德標兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學習張桂梅同志的先進事跡，大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應黨的號召，毅然到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
張桂梅感人的事跡篇十四
作為華坪女子高中第二屆畢業(yè)生，如今已是永勝縣公安局三川派出所的民警陳法羽的成長經歷，讓大家看到了教育對貧困山區(qū)的女孩們有著怎樣的意義。
陳法羽初中畢業(yè)，沒有達到普通高中錄取分數(shù)線。因為家里十分困難，爸爸無奈地說：“要不就不讀書了，找個好人家嫁了吧?！彼X得天都要塌下來了。就在這時，陳法羽得知華坪縣建了一所免費的女子高中，她仿佛找到了救命稻草。
9月1日，陳法羽到華坪女高報到時，張桂梅對她爸爸說：“學校不但免除學費、書費、住宿費，還準備了統(tǒng)一的校服、被褥、行李箱，你就安心把姑娘交給我吧”。陳爸爸聽完后，拉著張老師的手哽咽著說：“如果沒有您，我家姑娘再也沒有機會讀書了，您就是我們家的大恩人!”
從進入華坪女高起，女孩們就開始接受紅色教育。第一天唱完革命歌曲《紅米飯，南瓜湯》后，張桂梅老師語重心長地說：“現(xiàn)在學校的條件雖然很艱苦，但比起紅軍長征時不知道要好多少倍。我們必須要有革命先輩們吃苦耐勞、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神。”在華坪女高的學習是非常辛苦的，但每當聽到張老師鼓勵的聲音，女孩們就感覺有一股強大的力量在身后推動著、鼓舞著她們。
一直以來，張桂梅都教導女孩們做一個自尊、自信、自立、自強的女性。大學畢業(yè)后，陳法羽成為一名人民警察。在工作中，她始終秉承“女高人”不怕吃苦、樂于奉獻的精神，立足崗位、勤奮工作。
現(xiàn)在，從華坪女高考上大學的學生已經有1800多名，可學生們每次跟張老師說起感恩的話時，她都會說：沒有黨和政府的關心支持，沒有社會的積極捐助，女高是辦不成的!你們要感謝就感謝我們偉大的黨和祖國，感謝我們美好的社會吧!
張桂梅感人的事跡篇一
張桂梅是黑龍江省牡丹江市人，中共黨員，全國十大女杰，全國十佳精神文明人物，全國十大師德標兵，全國十佳知識女性，全國先進工作者，全國“五一”勞動獎章獲得者，__大代表，2018年9月，榮獲最美鄉(xiāng)村教師，2019年11月，入選“中國好人榜”敬業(yè)奉獻好人，2020年1月10日，獲得教育部授予的“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，她的事跡感動了無數(shù)中國人。
真愛無價、希望無邊。張桂梅沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孤兒的“校園媽媽”、“張媽媽”,她用真愛點亮了孩子們的希望之光,她勤儉節(jié)約,捐贈困難學生,帶學生去看病,給學生添置衣被,將自己30萬元獎金捐獻給了貧困山區(qū)建設教學樓,張桂梅用實際行動詮釋了她的真愛。
初心不改、使命不棄?！叭绻矣凶非?那就是我的事業(yè);如果我有期盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民?！崩蠋焸円婚_始就被張桂梅的話語所感動，紛紛注視著屏幕上這個擁有平凡而偉大人格的女性。雖然是簡單的幾句話,但詮釋了她的初心與使命。張桂梅參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),雖身患疾病,依然堅守在三尺講臺上,全心投入教育事業(yè),學習和研究新的教學方法,取得突出的教學成績。
老師們感動于她的付出和執(zhí)著，紛紛拿起筆書寫了自己的心得體會，同時，也不斷思考著自己的教育初心和師德風范的傳承與發(fā)揚。
研討交流時，老師們紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，珍惜崗位、提高職業(yè)責任感，樹立全面育人思想，牢記立德樹人根本任務，積極投身教育事業(yè)，幫助萬千學子接受公平而有質量的教育，為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
張桂梅感人的事跡篇二
之前找工作特別想從事教育行業(yè)，主要也是覺得教育這份工作很神圣?？梢宰尭嗟膶W生學到更多的知識，也可以提升自己。從事教育行業(yè)這幾年的時間里，也接觸了兩三千的家長，好在接觸到的家長都是對教育很重視的?？赡芪覠o法和張桂梅校長一樣去改變一代人，也沒法做到和她一樣為幫助這些山里的孩子學習，付出自己的一生，但是我們可以為家長在就教育孩子方面貢獻自己的一份力量。很多家長會在育兒和教育及和孩子溝通方面遇到各種各樣的問題。
可能正趕上青春期、叛逆期或者孩子性格方面的問題等等。.。.。.我們可以借助自己的專業(yè)知識及這個年齡段孩子的心理狀態(tài)，給家長一些合理的建議。接觸到家長有教育孩子方面的成功經驗的，我們也可以多收集一下，分享給其他家長。讓孩子們能快樂的學習，收獲更好的自己。
張桂梅感人的事跡篇三
張桂梅，女，滿族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記校長，華坪縣兒童福利院院長。
心系山區(qū)，不忘教育初心。從2001年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師，一邊義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學里不僅女生很少，有的還會時不時從課堂上“消失”，經過多次家訪，她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農村重男輕女思想嚴重，很多女孩上到中學，就因為經濟負擔而輟學”，她們中的不少人早早被定下了婚姻，或是在家務農，或是外出務工。于是，張建梅萌生了“建一所免費的女子學?！钡南敕?，于是她開始籌備為這些孩子建一所在校學習期間免除一切費用的女子高中，讓這些貧困家庭的女孩有一個繼續(xù)深造的機會。
心系女中，牢記教育使命。2008年，在張建梅的努力下，在省市縣三級黨委政府的支持下，全國第一所全免費的公辦女子高中--麗江華坪女子高級中學正式建成。辦學12年來，張建梅走過長達11萬公里的家訪，翻過的大山更是不計其數(shù)，白天她是校長晚上她是保安，長時間的高強度勞作，使得張桂梅的身體每況愈下，肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅依舊堅守崗位。在2019年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達40.67%，位居麗江市所有高中排行榜的首位，在12年間先后讓1600多名來自大山的女孩走出大山圓夢大學。
沒有家庭無車無房一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念，把自己的全部身心獻給了黨獻給了教育事業(yè)獻給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學習，時刻不忘自己肩負的崗位職責，果敢應對挑戰(zhàn)善于攻堅克難，自覺在黨的領導下埋頭苦干實干，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
張桂梅感人的事跡篇四
20__年4月1日，我們在校務會上認真學習了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺上認真教學；在課外，認真輔導學生。幾次暈倒講臺上，領導要她住院治療，她放下學生，總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學生；如果說我有動力，那就是黨和人民”
我們學習她對教育的執(zhí)著和對工作的努力，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校繁重的教學工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作。除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學生，輔導學生，中午晚上看著學生睡覺，給學生蓋被子。學校學生和孤兒院50多個孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費，資助學生讀書，自己連洗衣機都沒有。她將愛播灑進孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風的高尚品質。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽！
她的精神值得我們全世界人民所學習，因為她有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質，而是精神品質。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學校德育建設的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質量就會出問題！這是很危險的，學習張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵；你要認識每節(jié)的充分價值。
張桂梅感人的事跡篇五
“女學生讀著讀著就不見了”
那是大約20年前的一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘，她手里拿著鐮刀，身邊放著一個破草筐，呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了，走過去問她：“你怎么了?”女孩回答：“我想讀書，但是家里沒錢，給我訂婚了，收了彩禮要讓我嫁人?！睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?，說：“你們只要把孩子交給我就行，學費、生活費都不用你們管了?！笨杉词惯@樣，女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書，甚至以死相逼。張桂梅無奈，只好把女孩留了下來。
怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
當時的張桂梅，已經是華坪縣出了名的“好老師”，還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長，是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
當老師，張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣：為了給弟弟交學費，姐姐被父母勒令退學回家干農活或外出打工;因為收了彩禮，十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后，張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世，他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑，有的因落后、錯誤的分娩觀念而死亡，留下孤苦無助的孩子。
“培養(yǎng)一個女孩，最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化、有責任的母親，大山里的孩子就不會輟學，更不會成為孤兒?！币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰：“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
為了這個“瘋狂”的夢想，她開始四處奔走籌款，風吹雨淋，被冷落，被唾罵，卻只籌得一兩萬元。直到2007年，張桂梅當選黨的十七大代表，赴京參會期間，一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
2008年，在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下，華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū)，多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線，還有一些孤兒、殘疾學生、單親家庭學生、父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩，只要還想上學，華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后，她們中有96人堅持到最后參加高考，全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來，學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
張桂梅同志是云南省麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長，是“四有”好老師要求的榜樣。她堅守教育報國初心，牢記立德樹人使命，扎根貧困地區(qū)40多年，立志用教育扶貧斬斷貧困代際傳遞，傾力建成全國第一所全免費女子高中，讓1600余名貧困山區(qū)女學生圓夢大學，托舉起當?shù)厝罕姏Q戰(zhàn)決勝脫貧攻堅的信心與希望。張桂梅同志事跡受到中央領導同志高度重視，中央媒體持續(xù)關注報道，在全社會引起了強烈反響。
張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型，曾獲全國師德標兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。2020年教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學習張桂梅同志的先進事跡，大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應黨的號召，毅然到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。2000年，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，20年來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣，永遠忠誠于黨和人民，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視教師職業(yè)榮譽和肩負的職責使命，始終保持熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣，積極投身教育扶貧，幫助貧困家庭子女接受公平而有質量的教育，努力為辦好人民滿意的教育貢獻力量。
各級教育部門和各級各類學校要精心部署、認真組織開展向張桂梅同志學習的活動，要將學習活動與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅相結合，與慶祝第36個教師節(jié)相結合，通過組織專題學習、集中研討、座談交流等方式，充分利用各類媒體及報刊、展板櫥窗等宣傳陣地，線上線下和校內校外聯(lián)動，迅速掀起學習張桂梅同志的熱潮。要把學習活動同加強學校思想政治建設、培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，引導和教育師生厚植家國情懷。要深入宣傳張桂梅同志先進事跡，大力弘揚為黨育人、為國育才的赤誠情懷，進一步激勵廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
張桂梅感人的事跡篇六
我國教育學家夏尊沔說“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱之為池塘，沒有愛就沒有教育?！币粋€教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好的做到為人師表。
通過對張桂梅事跡以及_____《在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》等相關材料的學習，對上面這段話有了更新的認識。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛學習他們，與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。作為人類靈魂的工程師、人類文明的傳播者，我們肩負著為祖國培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的歷史使命?！皩W高為師，身正為范”是我們的職業(yè)道德水準，新的時代要求我們要有張桂梅那樣的奉獻精神。
我們要向她學習，做到：
一、忠誠黨的教育事業(yè)。教育工作這一崇高職業(yè)在社會主義事業(yè)總體中占有重要的作用和地位，教師這一職業(yè)有很高社會意義和道德價值，教師的工作動力，來源對教育事業(yè)的熱愛，來源于對教育工作的執(zhí)著追求，它不僅可以激發(fā)教師的工作責任感，而且還可以使教師產生對教育工作高漲的熱情和濃厚的興趣。教師如果對自己的事業(yè)不熱愛，教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性以及他的教育才能就難以發(fā)揮，就會必然影響教育工作的質量，甚至誤人子弟，所以忠誠黨的教育事業(yè)，這是教師職業(yè)道德的核心和基礎，只有敬重本職工作，才談得上樂業(yè)，熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的服務對象，進一步為之獻身，達到有所奉獻和創(chuàng)造，進而才能真正愛崗敬業(yè)。
二、熱愛學生、師生平等。師生平等是教師職業(yè)活動中最根本的道德之所在，教師工作的對象是學生，教師職業(yè)目的是把學生培養(yǎng)成人。因此，教師對教育這一職業(yè)的責任心和職業(yè)理想，對國家、民族和社會主義事業(yè)的關心等，都是先集中地體現(xiàn)在對學生的關心和愛護，教師只的以平等、關心、愛護的態(tài)度對待學生，贏得學生的敬重，從而才能創(chuàng)造一個良好的施教環(huán)境，達到教育的目的。熱愛學生是人民教師的天職和美德，是教師對學生進行教育的感情基礎，也是獲得良好教育效果的前提。教育的效果并不取決于教育者的意圖，而是取決于師生間的接觸和親密無間的關系。教師對學生的平等、關愛，可以消除學生對教師的許多不必要的疑慮，可以密切師生關系，造成良好的教育氣氛，增強教育的效力，良好的師生關系，不僅可以充分發(fā)揮教育者的教育才能，甚至還可以彌補教師教育才能中的某些不足。
三、學而不厭，誨人不倦。教好功課，是教師的基本任務。傳授知識，這是教師職業(yè)最主要的職責，培養(yǎng)學生成才，提高學生素質，這是教師職業(yè)的目的，因此教師必須較好地掌握應有的專業(yè)知識，并不斷學習新的教育理論，特別是在新課堂改情況下，更是要轉變觀念，樹立終身學習的思想，始終做一個有真才實學，知識淵博的導師，做到以有“學問”而為學生所敬重，教師本身在具有孜孜不倦的學習的精神的同時，還要具有誨人不倦的美德，與學生埋誠相見，以理育人，以情感人，循循善誘，藝術施教。
四、淡泊名利、無私奉獻。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人類幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心教書，潛下心育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
張桂梅感人的事跡篇七
我們要學習她勇挑重擔的敬業(yè)風范。一時的工作干勁常人有之，但像張桂梅30年如一日堅持干一件事的人卻很少。常年身患重病卻一直超負荷工作，以頑強毅力與病痛抗爭，堅守的只是為了給成績落下的學生抓緊補課，堅守的只是為了不讓一個貧困學生輟學，堅守的只是為了生怕畢業(yè)班的教學工作抓得不緊。
工作中總是給自己加壓，任務上總是主動挑起重擔，就是這種不畏困難、勇挑重擔的責任擔當，讓她收獲了累累碩果，三尺講臺詮釋了她光輝的教育歷程。堅毅執(zhí)著、頑強拼搏的'意志品質，勇于擔當、奮發(fā)有為的精神品格，正是我們教師需要汲取充實的精神力量！
張桂梅感人的事跡篇八
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個學生家里都還有一段要步行的小路?！斑^去張老師能風風火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時候就更多了。”一直跟隨張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個村小組，走訪了39個農村學生家庭，平均每天走訪六七個學生家庭。最遠的家訪路是去高三學生羅青青（化名）的家。乘車40多公里到達船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個多小時的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自2008年創(chuàng)辦華坪女子高級中學開始，12年來，每屆高三、每個農村學生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學生的家庭，行程11萬余公里。
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張桂梅感人的事跡篇九
渣滓洞、白公館、息烽集中營，這些地方我去過，曾為先烈為流下熱淚。但投入具體繁瑣的工作和困難時，我忘記了先烈們驚心動魄的精神激勵。
而張老師一遍又一遍地看《紅巖》，帶領著全校師生一遍又一遍地唱《紅梅贊》，她將先烈的精神和靈魂，烙進了自己的血脈，她在入黨申請書上寫下自己要做焦裕?式的人，她做到了。
培養(yǎng)什么樣的人，為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人的問題，是教育人必須思考的問題，張老師想得深，想得透。我們是共產黨人，我們要培養(yǎng)黨和國家的接班人，我們對孩子們的托舉，改變的，不僅是其個人和家庭的命運，還改變著黨和國家的命運，只是后來的這些改變，由于工作成果的滯后性，我們的收獲似乎還很遙遠，然而孩子們的成長不能有片刻的耽誤。
給孩子的心靈播下什么樣的種子?這是每個教育人必須面對和思考的問題。
我們要做的，不僅是孩子最終考上大學，改變其個人命運。我們要做的，是立德樹人，培養(yǎng)接班人，培養(yǎng)對黨、對國家、對人民有好處的人，培養(yǎng)有品格、有追求、有積極心態(tài)、有正確世界觀人生觀價值觀的人。認識到了這一點，我們的個人努力，才能如一滴水匯入江海，找到歸宿。我們的工作才能找到支點、找到意義、找到不竭的動力源泉。
外部的管束也好、激勵也罷，只能起到輔助作用，是外因，教育人要做好事業(yè)，最根本的，還是對教育的熱愛，對教育熾熱的情懷——這些，才是做好工作的內因。而我們的教育管理在很多時候似乎忽視了內因，正因為如此，種種社會惡習、種種不正之風，才得以在教育工作者隊伍中生根發(fā)芽，如不即時撲滅，可能會呈蔓延之勢。
張老師的事跡讓我強烈認識到，每個教育人對教育，都必須有一片丹心!
張桂梅感人的事跡篇十
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”張桂梅用自己的行動，詮釋了教師這個職業(yè)的偉大和尊崇。那么你知道關于張桂梅的優(yōu)秀事跡嗎?下面是小編為大家收集有關于張桂梅校長感人事跡有感，希望你喜歡。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍天，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我想是因為她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員!”正因為如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和熱愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實現(xiàn)人生的夢想!張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲;她信念堅定、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們!
學習了張桂梅同志的先進事跡和用生活點滴寫就的人生故事，使我深受啟發(fā)，受益匪淺，深切地感想到了一名普通共產黨員、一名被孩子們稱為“校園媽媽”的平凡教育工作者所彰顯的高尚人格和博大精神魅力。
一、深刻領悟張桂梅同志先進事跡所彰顯的精神內涵。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神內涵，深刻地感動了我。
一是堅定的理想信念。用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學的夢，她要通過培養(yǎng)女大學生來促進我們貧困山區(qū)脫貧，促進現(xiàn)代文明建設，讓孩子們通過讀書改變命運、改變人生。
“走出這里，就忘了女高和我吧”
10多年來，張桂梅老師走過11萬公里的家訪路，走進1080多名學生的家。
有些地方，包車司機都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導致行動失衡，卻跋山涉水堅持家訪。她握住學生家長黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來，女高不是普通的學校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開黨和政府作堅強的后盾。”各級黨委政府對女高關愛有加，當?shù)貫榕呓鉀Q了50個教師編制，教師工資和辦學經費均由縣財政全額撥款。
在女高教學樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄?！皩W生們每天經過這條‘愛心長廊’，會記住得到的幫助?！睆埞鹈氛f。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學生家庭地址和貧困情況的照片。對于公開學生信息的行為，張桂梅并不同意。她說，對學生的信息要嚴格保密，既維護學生的自尊，又保護她們的隱私。張桂梅也經常對畢業(yè)生說，“走出這里，就忘了女高和我吧。”
如今女高畢業(yè)生遍布全國，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強、堅忍不拔、感恩回報的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學教師崗位。正當她準備上崗時，聽說母校數(shù)學老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個月的工資全部寄給學校，之后每月拿出600元錢資助在校貧困學妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去?！?BR> 每到假期，張桂梅帶著面包、礦泉水，坐車去山里家訪。12年來，張桂梅的家訪路長達12萬公里，最遠時要坐10個小時車。
第一屆學生家訪時，張桂梅走一家哭一家。有的人家里連衣服都買不起，寒冬里穿著一件單薄的外衣，除了物質貧窮，人的精神狀態(tài)也糟糕，男人提著一個大煙袋懶洋洋閑坐，女人穿得臟兮兮，目光呆滯地看著人。
有的村子一個大學生也沒出過，有女孩考到女高后，村里開始陸續(xù)有高中生。
每次去家訪，張桂梅盡力幫助解決問題。誰家種的水果賣不出去，她發(fā)動老師一起購買;看到很窮的人家，她把自己穿的外套、隨身帶的錢留下;有個人家只有兩個姑娘，被人欺負，土地被侵占，張桂梅幫她們打官司，“吃虧我才不干呢?！?BR> 有個女孩全市統(tǒng)考中數(shù)學只考6分，張桂梅去女孩家家訪，希望女孩的父母讓她轉學或讀職高。到那一看，整個山頭僅剩女孩一家板房，女孩的爸爸殘疾，獨自一人操勞的媽媽將搬離大山的心愿寄托在女兒身上。
家訪結束，張桂梅給這家人辦了貸款。她把女孩叫到跟前，“家庭這樣，你說咱們怎么辦?”最后女孩考上了大學。
對家庭關系不和的，張桂梅會想辦法調解。有個女孩四五年沒有跟父親說話，一次唱歌大合唱，張桂梅把父親從山里接出來，讓女孩站在父親身后唱《我的老父親》，父親聽著聽著哭了起來，父女關系改善不少。對不懂事的女孩，張桂梅會直接讓女孩對著母親跪下。
張桂梅像一個大家長。宿舍樓2層以上的門長年開著，張桂梅隨時進屋查找學生是否帶手機，看到學生日記也翻。有一次，張桂梅翻到一個女孩給一個男生寫的情書，她把女孩叫到面前，讓她停止談戀愛。女孩很生氣，說她翻日記違法。
“狗屁，這是我的地方?！睆埞鹈氛f。
去年，張桂梅翻到一個學生寫給自己的一封信，一看內容，女孩要自殺。信里說，父母常年酗酒，活著沒有意義。張桂梅害怕了，她去女孩家里訪問，發(fā)現(xiàn)女孩父母醉得不省人事，等了3小時，父母清醒了，張桂梅將信的內容念給他們聽，讓他們寫下再也不喝酒的保證書。不過保證書是寫了，可這個父親不喝白酒，改喝啤酒了。
張桂梅的眼睛像鷹一樣盯著女孩們。她看到有個學生3年穿一件外套，給她生活費，讓班主任格外關照。為了省錢給哥哥看病，一個學生經常不吃晚飯，獨自留在教室唱歌。張桂梅發(fā)現(xiàn)后很心疼，告訴她好好吃飯才能有力氣學習，考出去才能改變自己的家庭。
那時，周云麗喜歡和一個家境稍好的女生來往，周日休息時間也會約著出去玩。張桂梅看到后，把她叫到辦公室，說家里沒錢沒勢，應該投入更多時間學習。周云麗不服氣頂了一句，張桂梅氣得用手里的諾基亞手機砸她，罵人聲整層樓都能聽見。兩個班主任聞聲過來勸，周云麗的姐姐也來了。張桂梅看出來姐姐心疼妹妹，“如果我真把她打著了，姐姐肯定上來捶我?！?BR> 多年后，周云麗才懂得校長當時的一番苦心。讀大一時，她回校看望張桂梅，抱著校長開玩笑，“你再打我一頓?！睆脑颇蠋煼洞髮W畢業(yè)后，周云麗回到華坪女高，成為一名數(shù)學教師。
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，她是麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記校長，也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。堅守貧困地區(qū)40多年，她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場。
張桂梅說：“我那個班里幾乎都是山里的少數(shù)民族，這些學生真的是很窮，他們冬天就穿一兩塊買的塑料涼鞋，我不知道這個地方怎么會這樣，我真想進山里去看看”。山區(qū)的貧困刺痛著張桂梅的心，她開始意識到，幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育，才能有效的阻斷家庭的貧困，她開始四處奔波籌款，克服種種困難，建成了全國第一所全免費女子高中。
學校建成后，她堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1500多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。2001年華坪兒童之家(福利院)成立，張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”，給予了福利院孩子無私的呵護。福利院孩子吳思思說：“每天晚上媽媽因為工作忙，幾乎整天都在學校，但她還是會每天抽時間回來看我們。媽媽每次回來對著我們都是甜甜的微笑，我們就會感覺特別的溫暖。”
張桂梅先后榮獲：“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優(yōu)秀母親”等榮譽稱號。將一片丹心奉獻給了她熱愛的地方。她說，“就是要解救山里的孩子們，因為我是黨的一員，還是想為這片土地做點事”。
張桂梅感人的事跡篇十一
我是張桂梅，現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學的黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
這些年，我只是按照習近平總書記的要求，力所能及地為山區(qū)女孩教育做了一點事情，我只是盡了一個人民教師的應盡之責，踐行了一名共產黨員的入黨誓詞，可黨和人民卻給了我這么高的榮譽。我心里很清楚，這份榮譽不僅僅屬于我一個人，更屬于千千萬萬在貧困地區(qū)默默耕耘，用教育阻斷貧困代際傳遞的教育工作者。
我對黨最直觀的認識，是從小時候第一次看《紅巖》這本小說時產生的。從那時起，努力爭做一個像江姐那樣的共產黨員，就成了我一生的信仰和追求。后來，在自己的執(zhí)著努力下，我成為了一名光榮的共產黨員。從入黨那天開始,我就十分珍惜黨員這個身份。我想，作為一個黨員，首先我們得對得起黨員這個稱號，要對得起這個稱號，我們就必須堅定不移地履行入黨的誓言。
作為一名山區(qū)人民教師，作為華坪女高的黨支部書記和校長，弘揚中華文化，傳承紅色基因，把學生培育成自尊、自信、自立、自強，有遠大理想抱負的中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人，就是我的使命和責任!
通過女高的實踐，我最想說的一句話是：所有的孩子都是教得好的，只要有足夠的愛心、足夠的耐心和足夠堅定的信念，就一定能使我們的孩子都變得足夠優(yōu)秀。對我們的孩子，不論什么情況下，都不要輕言放棄!
在華坪女高，最讓我欣慰的就是我們有一批忠誠黨的教育事業(yè)，心懷大愛，愛生如子，吃苦耐勞，無私奉獻的好老師，他們是女高的寶，也是我的驕傲。我一直認為，能把所有的學生都教得好的老師，才是真正的好老師。
華坪女高之所以能夠取得成功，有一個非常重要的原因就是我們趕上了一個好時代。特別是黨的十八大以來，黨中央高度重視教育在脫貧攻堅中的作用，習近平總書記反復強調，要把扶貧與扶志扶智相結合，堅持用教育阻斷貧困的代際傳遞。這為華坪女高的發(fā)展指明了方向，注入了強大的動力，使華坪女高進入了發(fā)展的快車道。我統(tǒng)計了一下，僅黨的十八大以來，各級黨委、政府為華坪女高建設投入的資金就達2400多萬元，社會各界捐助的資金就達1000多萬元。因此，我對華坪女高的孩子們反復講：我在女高建設中所做的工作是微不足道的，沒有黨委、政府和社會各界的支持幫助，華坪女高是辦不成的。今后，不論到什么地方，一定要堅決做到感黨恩、聽黨話、跟黨走，努力工作，積極回報國家和社會。
今年，我63歲，有人說，我可以休息了。但對我來說，我覺得自己還能再堅持一下，我已經離不開華坪女高的這群孩子，離不開華坪女高的一草一木了!現(xiàn)在我最大的心愿，就是進一步把華坪女高做大、做強，讓更多的山區(qū)女孩走出大山?，F(xiàn)在，我的身體越來越差，接下來的時間對我來說，感覺越來越不夠用了，但只要還有一口氣，為了自己的入黨誓詞，為了心中的夢想，我將選擇繼續(xù)堅守，奮斗到生命最后一刻!
張桂梅感人的事跡篇十二
近日，中宣部授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號！同時，網絡媒體上也大量報道著這位平凡女性不平凡的先進事跡，隨著對她先進事跡進一步的了解，她身上那種無私奉獻精神和愛崗敬業(yè)崇高魅力深深的吸引了我、感染了我。
知識是生命的動力，知識是無窮的源泉，知識是命運的改變。俗話說：知識是通向成功之門的鑰匙，也是改變命運的最佳途徑。由此可見知識的重要性，特別是對貧困地區(qū)孩子們的重要性。張桂梅校長為了貧困家庭的孩子能夠擺脫貧困和改變命運幾十年如一日的扎根滇西貧困山區(qū)，把青春奉獻給了國家的教育事業(yè)，把汗水灑在了云南的大山深地，用她那日漸柔弱的身軀和堅定不移的信念硬是圓了山區(qū)一代又一代莘莘學子的大學夢，硬是創(chuàng)造了滇西山區(qū)里的教育奇跡。硬是助力大山深處1600余名貧困“女兒”改變了自身命運。
在的時間里，張桂梅校長先后榮獲了“全國五一勞動獎章”、“全國先進工作者”、“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”、“全國三八紅旗手標兵”等榮譽，這一份份沉甸甸榮譽不僅是對張校長工作的肯定，也是張校長延續(xù)這份愛的前進動力，她把全部所得獎金、各界愛心人士捐款和自己大部分工資共計100多萬都捐給了教育事業(yè)，為了改善孩子們的生活、學習狀況，她節(jié)衣縮食，每天的生活費不超過3元，省下的每一分錢都用在學生身上，自己平時更是連肉都舍不得吃。她更是不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨全身心的投入到工作崗位上，她常說的一句話就是：“現(xiàn)在的我去醫(yī)院治病就是浪費時間”。除了孩子們，她別無所求--如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。
張桂梅校長的先進事跡講上三天三夜也講不......但是她的這種無私奉獻精神和崇高的人格魅力深深令我折服，身為當代移民管理警察，雖然職業(yè)不同，但同為一名共產黨員，都是為人民服務，怎樣為國家邊疆建設和邊境地區(qū)經濟發(fā)展貢獻自己的力量值得我們深思，我認為首先要學習她那種“義無反顧、扎根邊疆”的無私奉獻精神，有句歌詞寫得好:“你不站崗、我不站崗，誰來保衛(wèi)祖國，誰來保衛(wèi)家”？我們都是外來人士，但都同處云南邊疆少數(shù)民族貧困山區(qū)，就要心無雜念的融入邊疆、扎根邊疆、守衛(wèi)邊疆，懷著對各族群眾的關愛之情，真正把邊疆地區(qū)少數(shù)民族同胞當親人一樣來對待，切切實實的守護好群眾、服務好群眾。然后就是牢記一名共產黨員的初心和使命。張桂梅校長說過：“如果說我有動力，那就是黨和人民”。那我們人民警察就要牢記習近平總書記“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的十六字總要求，切實履行好黨和人民賦予的職責使命，努力使人民群眾安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)，切實做到守一方水土、盡一方職責、保一方平安。其次要學習她那種不屈不撓、愛崗敬業(yè)優(yōu)秀品質，我們要熱愛本職、注重團結，勇于創(chuàng)新、努力提高業(yè)務本領和工作能力，腳踏實地、埋頭苦干、勤奮務實，一步一個腳印地做好自己的本職工作，要安心基層、認認真真對待每一項工作，要為民解憂、切切實實解決群眾的每一個訴求。最后要學習她那種心系群眾、服務人民的公仆情懷，我們要以只爭朝夕、時不待我的精神狀態(tài)一心撲在為人民服務當中，時刻擺正自己在人民群眾心中的位置，時刻拉近與人民群眾的距離，全心全意當好一個人民群眾的公仆，時時刻刻牢記我是人民群眾的仆人，以實實在在的現(xiàn)實表現(xiàn)和工作成績，贏得邊疆少數(shù)民族同胞的擁護和信賴。
張桂梅感人的事跡篇十三
張桂梅同志是教育脫貧攻堅中涌現(xiàn)出的先進教師典型，曾獲全國師德標兵、全國先進工作者、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。教育部授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。為進一步深入宣傳學習張桂梅同志的先進事跡，大力弘揚她矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人的崇高品格，充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，教育部決定在教育系統(tǒng)深入開展向張桂梅同志學習活動。
學習張桂梅同志堅守初心、對黨忠誠的崇高品格。她響應黨的號召，毅然到云南支援邊疆建設，跨越千里、輾轉多地，無怨無悔。她創(chuàng)辦免費女子高中，幫助數(shù)千名山區(qū)女孩改變命運，為國家輸送了一批又一批莘莘學子。她堅決貫徹黨的教育方針，將堅定的理想信念融入辦學體系，用紅色教育為師生鑄魂塑形。，她在領取勞模獎金后，把全部獎金5000元一次性交了黨費。她把對黨的忠誠和對人民的熱愛滲透在血脈里，在她身上充分體現(xiàn)著一名共產黨員初心如磐的精神品質和至誠至深的家國情懷。
學習張桂梅同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中學生學習的好成績。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用知識改變命運的圓夢之路。多年來她一直住在學生宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴學生學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人的使命擔當。
學習張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節(jié)儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔走籌集善款，來含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè)，在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。
張桂梅感人的事跡篇十四
作為華坪女子高中第二屆畢業(yè)生，如今已是永勝縣公安局三川派出所的民警陳法羽的成長經歷，讓大家看到了教育對貧困山區(qū)的女孩們有著怎樣的意義。
陳法羽初中畢業(yè)，沒有達到普通高中錄取分數(shù)線。因為家里十分困難，爸爸無奈地說：“要不就不讀書了，找個好人家嫁了吧?！彼X得天都要塌下來了。就在這時，陳法羽得知華坪縣建了一所免費的女子高中，她仿佛找到了救命稻草。
9月1日，陳法羽到華坪女高報到時，張桂梅對她爸爸說：“學校不但免除學費、書費、住宿費，還準備了統(tǒng)一的校服、被褥、行李箱，你就安心把姑娘交給我吧”。陳爸爸聽完后，拉著張老師的手哽咽著說：“如果沒有您，我家姑娘再也沒有機會讀書了，您就是我們家的大恩人!”
從進入華坪女高起，女孩們就開始接受紅色教育。第一天唱完革命歌曲《紅米飯，南瓜湯》后，張桂梅老師語重心長地說：“現(xiàn)在學校的條件雖然很艱苦，但比起紅軍長征時不知道要好多少倍。我們必須要有革命先輩們吃苦耐勞、艱苦奮斗、頑強拼搏的精神。”在華坪女高的學習是非常辛苦的，但每當聽到張老師鼓勵的聲音，女孩們就感覺有一股強大的力量在身后推動著、鼓舞著她們。
一直以來，張桂梅都教導女孩們做一個自尊、自信、自立、自強的女性。大學畢業(yè)后，陳法羽成為一名人民警察。在工作中，她始終秉承“女高人”不怕吃苦、樂于奉獻的精神，立足崗位、勤奮工作。
現(xiàn)在，從華坪女高考上大學的學生已經有1800多名，可學生們每次跟張老師說起感恩的話時，她都會說：沒有黨和政府的關心支持，沒有社會的積極捐助，女高是辦不成的!你們要感謝就感謝我們偉大的黨和祖國，感謝我們美好的社會吧!