國家地理是一個專門研究國家地理信息的雜志。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會是我們每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。請大家注意，以下的總結(jié)范文僅供參考，具體的寫作內(nèi)容還需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和補充。
寫我的校園小學(xué)三年級篇一
小朋友，你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?BR> 我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進而且齊全。
我們一走進校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字，勉勵同學(xué)們一天一天進步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室....
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
寫我的校園小學(xué)三年級篇二
我們的校園是一個美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的?？?。蒙蒙細雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會出來玩耍，讓人們欣賞他的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在天空中自由飛翔，時不時地在水面留下美麗的波紋；蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣；螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的陽光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了。
夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽光，小鳥為大樹唱著最動聽的歌聲。下課了，同學(xué)們在大樹下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。
寫我的校園小學(xué)三年級篇三
邁進校園的大門，有人喜歡那色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的花園；有人喜歡那綠意盎然、空氣清新的草坪；有人喜歡那高大聳立、形態(tài)威嚴的教學(xué)樓……而我卻喜歡那寬闊的操場。
操場的四周是一棵棵高大的樹木，它們昂首挺胸，像一個個高大威猛的士兵守護著我們的操場。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子肩并著肩，背靠著背，像是在唱著歡快的歌曲。操場的中間有個籃球場，每當(dāng)體育課的時候，總能看到高年級的大哥哥在打籃球。他們一會兒奔跑，一會兒跳躍，一會兒投籃，玩得真歡！
下課鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的玩“丟瓦子”，有的跳皮筋，有的跳繩……瞧！幾個低年級小妹妹們在快速地跳繩，繩子晃來晃去，幾乎快要看不見繩子的影子。“丟瓦子”的同學(xué)一個個身手敏捷，時而來個“燕子回旋”，時而“高空跳躍”，時而“東躲西閃”，玩得不亦樂乎。操場上最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)乒乓球臺了。看！兩個六年級的大哥哥正在激烈地“決戰(zhàn)”。乒乓球在臺上盡情地飛舞著，忽左、忽右、忽前、忽后。他們打得不相上下，難舍難分。每當(dāng)有同學(xué)打了一個好球時，旁邊觀看的同學(xué)都會情不自禁地拍手叫好。上課了，操場上又很快恢復(fù)了平靜，只聽見教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。
操場上生機勃勃，歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園，更愛屬于同學(xué)們的操場。
寫我的校園小學(xué)三年級篇四
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。
身為小學(xué)生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠?，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們應(yīng)該做一個懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認真做事。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
寫我的校園小學(xué)三年級篇五
3月13日，老師帶我們游覽校園。
進入大門，“畬韻書香”四個大字撲入眼簾。四個字被刻在一塊大石頭上，大石頭屹立在花壇中，顯得格外有精神?；▔黄[綠，再加上五彩斑斕的花兒前來點綴，讓你感到花兒正微笑著說話呢！一陣微風(fēng)吹來，花兒們頻頻點頭，好像在向我致謝呢！
向右抬頭看，屋檐上有著“夢想秀”三個字。從這兒穿過，另一邊的屋檐上是“夢想從這里起航”，意思是：想要實現(xiàn)夢想，就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。
徑直往前走，就到了“樂園”，也就是塑膠操場。操場真大啊，大得像一個巨大的搖籃，里面盛著我們的夢想，隨時準備飛翔；操場真美啊，美得像天堂一樣；操場真潔凈啊，潔凈得像剛洗完澡的'姑娘。
從“樂園”拐個彎，然后直走，就來到了新教學(xué)樓。新教室既寬敞又明亮。我們的新教學(xué)樓穿著一件銀灰色的衣服。教學(xué)樓真高啊，高得抬頭望不到頂；教學(xué)樓真大啊，大得得找個指南針才不會迷路；教學(xué)樓真美啊，美得連蝴蝶都會在旁邊翩翩起舞。
寫我的校園小學(xué)三年級篇六
你猜！我的學(xué)校在哪里？在三重市的永福小學(xué)啦！學(xué)校是我們讀書的地方，一天當(dāng)中大約有三分之一的時間，我都在學(xué)校里交朋友、玩游戲、上課。當(dāng)然有一些人會在下課時玩扯鈴、下象棋……，每個人想做的事都不一樣。學(xué)校有花園、abc廣場、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛動物區(qū)、籃球場、地球儀廣場……。地球儀廣場滿特別，因為那里豎立一顆超大的地球儀，旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū)，里面的魚我都沒有看過，象是：斗魚。
我最喜歡的地方是可愛動物區(qū)，因為里面有我最喜歡的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞，讓我嚇了一大跳，因為火雞的長像并不太可愛！除了可愛的小白兔、可怕的火雞，還養(yǎng)了呱呱叫的鴨子、會生蛋的母雞、會叫大家起床的公雞，真是熱鬧！
我到那里最常做的事，就是拿草喂小鴨鴨，看看小白兔。有時可愛的小白兔會把以尾巴靠在鐵窗上，會令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛動物區(qū)時，那里總是擠滿了人潮，如果我看到小白兔，我就會超級開心；如果我只看到火雞，我就會不開心。
學(xué)校是我們讀書的好地方，也是交朋友的園地，更是玩游戲的好場所。我最喜歡學(xué)校了，如果有心事的話，就來找我聊聊吧！
寫我的校園小學(xué)三年級篇七
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到校園開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競相開放。草地上座落的書簡雕塑和吉他雕塑，營透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺和文化長廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈，看上去非常漂亮，每一個教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不怠懈。
校園的正中間是操場，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時，大家來到操場上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語蕩漾了整個校園。操場升旗臺上空飄揚的五星紅旗，好像在向我們招手問好。
寫我的校園小學(xué)三年級篇八
我們的校園是那么崇高，那么繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。
早春，冰雪消融了，樹木冒芽了，四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽升起時，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影?；▔锏幕▋壕瓜嚅_放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過了酷熱的酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的顏色，再漸漸送進大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了書本中。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個奄奄一息的校園，給我們帶來了歡樂和希望，敦促我們發(fā)奮向上！
寫我的校園小學(xué)三年級篇九
夏天來了。夏天的校園真美！其實春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?BR> 春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和著瑯瑯的讀書聲，校園顯得更年輕了。
夏天跟著來了。校園里各種花兒爭奇斗艷，高大的泡桐樹“頭發(fā)”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚的國旗襯托得更加鮮艷明亮了。夏天還是個神奇的畫家呢，當(dāng)炎熱難耐的時候，只見他大筆一揮，風(fēng)兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。
秋天到來的時候，整個校園就鍍上了一層金，真美??！看那些小樹，像被染了頭發(fā)似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個靈巧的染發(fā)師?。?BR> 冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹著，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個校園像一座剔透的冰城。
不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想說：校園，我的家！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十
春天到了，在這春娘的撫摸下我們的校園顯得更美了。讓我們一起去欣賞這美麗的校園吧！
一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。
操場的正錢是圓形搭花壇，花壇里種著許多花草樹木，有杜鵑花、月季花、桂樹、樟樹等各種不知名的花草樹木。陽春三月，當(dāng)你在花壇里漫步時，一股股清香撲鼻而來，讓你感到心神怡廣。花壇左右是四層樓高的教學(xué)樓，也是我們的知識王國。清晨，知識王國里傳來瑯瑯讀書聲，連小鳥都被吸引住了。
看，這就是我們的校園。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十一
奎潭鎮(zhèn)中心小學(xué)是我的校區(qū)。這里有我喜歡的老師。她教我很多知識和原則。這里有我最親愛的同學(xué)。他們和我一起玩耍和學(xué)習(xí)。
校門前有四個金光閃閃的大字，“中央小學(xué)”。走進校門，有一條筆直的水泥路。抬頭一看，可以看到93屆畢業(yè)生贈送的led電子板顯示器，通過它可以傳播學(xué)校的信息。右邊有一個宣傳欄，宣傳欄旁邊有一張貼有瓷磚的大地圖。在地圖前面，有一個巨大的操場，有籃球架、柵欄、跑道等等。操場前后有一排排的樹。
操場附近有個教學(xué)樓叫南樓，三層。每天在南樓中廳，我們的值日老師都是笑臉相迎。南樓后面還有一棟教學(xué)樓叫北樓，也是三層樓高。北樓前有一棵百年老樹，叫“榕樹”。每次下課后，我們都在榕樹下玩耍，這就像我們的天堂。無論春天，他們只是像嬰兒一樣散發(fā)葉子；夏天，樹葉長得像害羞的小女孩。秋天，樹葉像一個脫發(fā)的老人一樣脫落；冬天，樹葉像禿頭老人一樣脫落。無論下雨還是刮風(fēng)，它每天都守衛(wèi)著我們的'校園。
這是我的校園。我愛我的校園！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十二
我的智慧校園是滎陽市第一小學(xué)，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學(xué)。
走進校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節(jié)的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學(xué)樓，走進教學(xué)樓，兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學(xué)生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學(xué)樓的走廊非常的干凈，那可是我們學(xué)生自己打掃的呢，里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學(xué)里面上課，但是我升級成為4年級學(xué)生之后就開始在東教學(xué)樓上課了。
東教學(xué)樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)到6年級畢業(yè)呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學(xué)生涯是在滎陽市第一小學(xué)上的，哈哈，為我加油吧！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十三
近日，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化！
走到學(xué)校，映入眼簾的是嶄新的伸縮大門，潔白的墻壁上面粉刷著我們中華民族的圖騰，校園兩邊高大的樹木被圍上了低低的白色柵欄，還有操場上也安裝了一些健身器材。
來到教學(xué)樓，走到大廳里，大廳的墻壁上掛著各種名言、中小學(xué)生守則和24核心價值觀，有些字還是立體的，看著非常漂亮、引人注目。樓梯的樓道上掛滿了同學(xué)們的裝裱精美的鉆石貼畫和十字繡，教室外面的墻壁上貼著同學(xué)們的書法作品和手抄報。
來到教室里，潔白的墻壁上貼著同學(xué)們的作文，墻壁的下半部分是干凈明亮的瓷磚，后面的黑板上是同學(xué)們的毛筆字作品，窗臺上放著一盆盆鮮艷的綠色植物，還有一個魚缸，里面住著三只可愛的小烏龜。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十四
每天早上，你一進校門，就會聽到一聲響亮的讀書聲，校園里的一天就這樣開始了。用抑揚頓挫的語調(diào)朗讀中英文單詞。
在校園里，我們早上看書，鍛煉身體，有時參加一些娛樂活動。在體育課上，我們將在操場上打籃球或踢足球。
校園生活有時候很苦，甚至比藥還苦。有一次上語文課，老師問了我們一個簡單的問題來回答。因為我不經(jīng)常舉手，老師指著我。本來已經(jīng)想過怎么回答了，可是站起來的時候不知道是什么原因，話也說得結(jié)結(jié)巴巴的，只有一兩個字。我心里明白，老師肯定很生氣，后果會很嚴重！其實不是沒想老師提的問題，而是想清楚了不敢舉手回答。有時候想了又想，終于想出了答案。老師又提出了一個問題。
校園生活也辣，比辣椒還辣。經(jīng)常讓我生氣。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒到第二天才來學(xué)校。我在崗位上的時候，后面的.同學(xué)說我抽屜里有同桌的書。我想她有自己的抽屜。她為什么要把書放在我的抽屜里？我二話沒說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還是有很多起起落落的，感覺很幸福！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十五
校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長，我們在校園收獲多多，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧！
邁著輕盈的步伐走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是操場中央的旗臺，旗臺顯得校園更加莊嚴，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚著。
旗臺的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時候這里就是我們游戲的場所，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過草坪，就來到了充滿智慧的教學(xué)樓前。校園里一共有3棟教學(xué)樓，分別是博學(xué)樓、樂學(xué)樓和勤學(xué)樓。透過窗戶，可以看到同學(xué)們在認真的學(xué)習(xí)，積極的舉手發(fā)言。
我們的學(xué)校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂。我們學(xué)校的社團課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學(xué)校社團的同學(xué)正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂的笑容。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的校園。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十六
我們的校園很美，美在哪里呢？讓我?guī)闳⒂^一下吧！
走進校門向左看，有一條筆直的小河。河岸上長著許多高大的柳樹。春天，柳樹發(fā)芽了，柳枝就像小姑娘的辮子，春風(fēng)吹來，“辮子”隨風(fēng)飄蕩，像在跳辮子舞呢！柳樹上還常常飄來小鳥歡快的叫聲。
小河的西邊是大操場，操場上種滿了綠油油的小草，仿佛是給大地鋪上了綠地毯。草地的四周是跑道。體育課，我們就在跑道上跑步。
校園的盡頭是寬大的食堂，食堂的前面有幾棵桂花樹。秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來，桂花散發(fā)出淡淡的清香。食堂的東南面是高大的教學(xué)樓，一共有四幢，我們在這里讀書，學(xué)習(xí)，真快樂！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十七
正對學(xué)校大門的是一座白色的高大的教學(xué)樓。它有三層，共十五個教室。教學(xué)樓的墻中間上面有八個醒目的白底紅字：厚德博學(xué)，師表嚴導(dǎo)！這是我們的校訓(xùn)。
教學(xué)樓前正中是升旗臺，升旗臺中央高高的旗桿上有一面徐徐升起的五星紅旗，迎風(fēng)招展，教學(xué)樓四周有許多樹木和花草。一棵棵挺拔的樹，像幾位筆直站立的戰(zhàn)士，花草非常鮮艷，有紅色、白色、黃色、粉色，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。教學(xué)樓后面是學(xué)生活動中心，我們在這里做早操、上體育課，還在這里玩耍，這里成了我們歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真美麗，我喜歡我們的學(xué)校。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十八
梧桐樹爺爺又長出了新的頭發(fā)，在同快樂的孩子們聊天呢；楓樹像一位位士兵一樣在守著我的`校園；小草綠的仿佛是顏料給染成的。桃花也開放了，看那花骨朵，多像一個個小姑娘??！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?BR> 蝸牛又一步一步往樹上爬了，好像在說：“孩子們，我又要去摘葡萄了！”螞蟻們一直埋頭搬運著食物，難道才剛到春天，就要準備過冬了？小鳥們圍著樹飛來飛去，好像在看哪里適合唱歌呢！
春天的校園，充滿了生機，同學(xué)們脫下了沉重的衣服，穿上了漂亮的襯衣。同學(xué)們在操場上自由自在地跑著，叫著，跳著，笑著。有的在玩石頭剪刀布，他們的大跨步邁得可真寬??；有的在玩一二三木頭人，一個個定在那，好像孫悟空下了咒；有的在玩老鼠偷油，他們肯定偷油成功了。
寫我的校園小學(xué)三年級篇一
小朋友，你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?BR> 我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進而且齊全。
我們一走進校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字，勉勵同學(xué)們一天一天進步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室....
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
寫我的校園小學(xué)三年級篇二
我們的校園是一個美麗的大花園。
春天到了，天氣漸漸暖和了，嫩綠的小草從土里偷偷地鉆出來，看看外面的世界。一進校門口就能聞到撲鼻的香氣，迎春花、玫瑰花都開放了。柳樹、白楊抽出了嫩綠的枝條，像巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。
雨是春天的?？?。蒙蒙細雨像牛毛一樣，從天空中自由灑下，小雨過后，美麗的彩虹會出來玩耍，讓人們欣賞他的七彩披肩，雨后各種小昆蟲也更活躍了。蜻蜓在天空中自由飛翔，時不時地在水面留下美麗的波紋；蚯蚓也鉆出土呼吸新鮮空氣；螞蟻也從洞里鉆了出來，要享受春天的陽光；還有小蟋蟀、小蜜蜂和蝴蝶，小昆蟲們都耐不住寂寞，紛紛跑出自己的小屋。在草地上跑來跑去，可愛極了。
夏天來了，校園更加熱鬧了。大樹伯伯們張開自己的懷抱，為小鳥們遮擋夏日的陽光，小鳥為大樹唱著最動聽的歌聲。下課了，同學(xué)們在大樹下乘涼、學(xué)習(xí)、做游戲。洋槐也盛開了花朵，為校園帶來更加香甜的氣味。突然，鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍地回到了教室，小鳥們也安靜下來跟同學(xué)們一起上課了。
寫我的校園小學(xué)三年級篇三
邁進校園的大門，有人喜歡那色彩斑斕、環(huán)境優(yōu)美的花園；有人喜歡那綠意盎然、空氣清新的草坪；有人喜歡那高大聳立、形態(tài)威嚴的教學(xué)樓……而我卻喜歡那寬闊的操場。
操場的四周是一棵棵高大的樹木，它們昂首挺胸，像一個個高大威猛的士兵守護著我們的操場。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子肩并著肩，背靠著背，像是在唱著歡快的歌曲。操場的中間有個籃球場，每當(dāng)體育課的時候，總能看到高年級的大哥哥在打籃球。他們一會兒奔跑，一會兒跳躍，一會兒投籃，玩得真歡！
下課鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的玩“丟瓦子”，有的跳皮筋，有的跳繩……瞧！幾個低年級小妹妹們在快速地跳繩，繩子晃來晃去，幾乎快要看不見繩子的影子。“丟瓦子”的同學(xué)一個個身手敏捷，時而來個“燕子回旋”，時而“高空跳躍”，時而“東躲西閃”，玩得不亦樂乎。操場上最熱鬧的地方當(dāng)然要數(shù)乒乓球臺了。看！兩個六年級的大哥哥正在激烈地“決戰(zhàn)”。乒乓球在臺上盡情地飛舞著，忽左、忽右、忽前、忽后。他們打得不相上下，難舍難分。每當(dāng)有同學(xué)打了一個好球時，旁邊觀看的同學(xué)都會情不自禁地拍手叫好。上課了，操場上又很快恢復(fù)了平靜，只聽見教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。
操場上生機勃勃，歡聲笑語充滿了整個校園。我愛我的校園，更愛屬于同學(xué)們的操場。
寫我的校園小學(xué)三年級篇四
校園、班級就是我的家。要想在一個好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護那里的一草一木，一物一品，我們要愛自己的家——班級，美化自己的家——校園。
身為小學(xué)生，我們要愛護校中的一草一木，不要破壞它們。因為它們也是有生命的，并且，它們還為人類做出了自己的奉獻。它還可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠?，那他們這樣做不就前功盡棄了嗎？我們學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護它們，還要呼吁所有的人都去愛護花草樹木。
校園是我的家，那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護班級中的一物一品，保護好教室的環(huán)境。我們不能在墻上，桌椅上亂畫，使它們變得很難看，很臟，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個人都不愿意要的。如果我們保護它們原來的干凈、漂亮的話，一定會給人一種不同的感覺。
作為一名新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該正確的樹立自己的人生觀和價值觀。首先，我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊員，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里，我們應(yīng)該做一個懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里，我們要聽從老師的安排，按照學(xué)校的規(guī)章認真做事。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。
寫我的校園小學(xué)三年級篇五
3月13日，老師帶我們游覽校園。
進入大門，“畬韻書香”四個大字撲入眼簾。四個字被刻在一塊大石頭上，大石頭屹立在花壇中，顯得格外有精神?；▔黄[綠，再加上五彩斑斕的花兒前來點綴，讓你感到花兒正微笑著說話呢！一陣微風(fēng)吹來，花兒們頻頻點頭，好像在向我致謝呢！
向右抬頭看，屋檐上有著“夢想秀”三個字。從這兒穿過，另一邊的屋檐上是“夢想從這里起航”，意思是：想要實現(xiàn)夢想，就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。
徑直往前走，就到了“樂園”，也就是塑膠操場。操場真大啊，大得像一個巨大的搖籃，里面盛著我們的夢想，隨時準備飛翔；操場真美啊，美得像天堂一樣；操場真潔凈啊，潔凈得像剛洗完澡的'姑娘。
從“樂園”拐個彎，然后直走，就來到了新教學(xué)樓。新教室既寬敞又明亮。我們的新教學(xué)樓穿著一件銀灰色的衣服。教學(xué)樓真高啊，高得抬頭望不到頂；教學(xué)樓真大啊，大得得找個指南針才不會迷路；教學(xué)樓真美啊，美得連蝴蝶都會在旁邊翩翩起舞。
寫我的校園小學(xué)三年級篇六
你猜！我的學(xué)校在哪里？在三重市的永福小學(xué)啦！學(xué)校是我們讀書的地方，一天當(dāng)中大約有三分之一的時間，我都在學(xué)校里交朋友、玩游戲、上課。當(dāng)然有一些人會在下課時玩扯鈴、下象棋……，每個人想做的事都不一樣。學(xué)校有花園、abc廣場、水生植物生態(tài)區(qū)、可愛動物區(qū)、籃球場、地球儀廣場……。地球儀廣場滿特別，因為那里豎立一顆超大的地球儀，旁邊還有水生植物生態(tài)區(qū)，里面的魚我都沒有看過，象是：斗魚。
我最喜歡的地方是可愛動物區(qū)，因為里面有我最喜歡的小白兔。但里面竟然還養(yǎng)了一只火雞，讓我嚇了一大跳，因為火雞的長像并不太可愛！除了可愛的小白兔、可怕的火雞，還養(yǎng)了呱呱叫的鴨子、會生蛋的母雞、會叫大家起床的公雞，真是熱鬧！
我到那里最常做的事，就是拿草喂小鴨鴨，看看小白兔。有時可愛的小白兔會把以尾巴靠在鐵窗上，會令我忍不住去摸一摸。每一次我去可愛動物區(qū)時，那里總是擠滿了人潮，如果我看到小白兔，我就會超級開心；如果我只看到火雞，我就會不開心。
學(xué)校是我們讀書的好地方，也是交朋友的園地，更是玩游戲的好場所。我最喜歡學(xué)校了，如果有心事的話，就來找我聊聊吧！
寫我的校園小學(xué)三年級篇七
我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美而典雅的校園，如同花園一樣美麗，我們都深深的愛著它，喜歡它。
清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到校園開始了一天輕松而愉快的學(xué)習(xí)。走進校門，首先映入眼簾的是我們經(jīng)典的誦讀園和藝術(shù)特色園，園子里草兒青青，花香撲鼻，各種花草競相開放。草地上座落的書簡雕塑和吉他雕塑，營透出濃濃的藝術(shù)文化氣息，還有古樸的亭臺和文化長廊，讓人流連忘返。
前面就是那高大潔白的教學(xué)樓，在晨光的映襯下，顯得雄偉壯麗，同學(xué)們每天把它打掃得干干凈凈，看上去非常漂亮，每一個教室的外墻上都有本周之星專欄，它鞭策我們繼續(xù)前進，永不怠懈。
校園的正中間是操場，新建的塑膠跑道，色彩艷麗，每當(dāng)課間時，大家來到操場上追逐嬉戲，好不熱鬧，有的跳繩，有的做游戲，歡聲笑語蕩漾了整個校園。操場升旗臺上空飄揚的五星紅旗，好像在向我們招手問好。
寫我的校園小學(xué)三年級篇八
我們的校園是那么崇高，那么繁華特殊。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。
早春，冰雪消融了，樹木冒芽了，四處呈現(xiàn)出一派活力蓬勃的現(xiàn)象。當(dāng)太陽升起時，照在柳葉上、松枝上，使樹木的枝葉愈加蒼翠欲滴了。
盛夏，大樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重堆疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影?；▔锏幕▋壕瓜嚅_放，它們在花壇中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我們渡過了酷熱的酷暑。
深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的顏色，再漸漸送進大地媽媽的懷抱。同窗們追逐下落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進了書本中。
隆冬，冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下，可樂壞了同窗們，都有迫不及待地跑上操場，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可開心了！
我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的寫意畫。這個奄奄一息的校園，給我們帶來了歡樂和希望，敦促我們發(fā)奮向上！
寫我的校園小學(xué)三年級篇九
夏天來了。夏天的校園真美！其實春、夏、秋、冬的校園各有不同的美麗色彩。你想知道我們校園的四季美景嗎？讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?BR> 春姑娘最先來到我們校園，播下一粒叫做“溫暖”的種子。不久，我們校園便換了一副面容：花壇里長出了絢麗的花朵；樹枝上也抽出嫩嫩的新芽啦。小鳥飛過來，不知是不是被這美景迷住了，停在樹技上唱起歌來，和著瑯瑯的讀書聲，校園顯得更年輕了。
夏天跟著來了。校園里各種花兒爭奇斗艷，高大的泡桐樹“頭發(fā)”變得更濃密，把技條都蓋住了。小樹們一棵比一棵綠，把飄揚的國旗襯托得更加鮮艷明亮了。夏天還是個神奇的畫家呢，當(dāng)炎熱難耐的時候，只見他大筆一揮，風(fēng)兒就來把暑氣趕走了，我們可涼快了。
秋天到來的時候，整個校園就鍍上了一層金，真美??！看那些小樹，像被染了頭發(fā)似的，一半兒金燦燦，一半兒綠盈盈；泡桐的每片大葉子還被染成了黃綠兩種顏色呢！秋天可真是個靈巧的染發(fā)師?。?BR> 冬天，下雪了。樹枝被毛葺葺的白雪包裹著，地上、房頂上也蓋了一層潔白的絨被。整個校園像一座剔透的冰城。
不知道怎樣來形容我們校園一年四季的美景，我只想說：校園，我的家！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十
春天到了，在這春娘的撫摸下我們的校園顯得更美了。讓我們一起去欣賞這美麗的校園吧！
一進入校園，映入眼簾的是左邊的幼兒園。幼兒園的墻上刻有許多有趣的圖案。校園的右邊是圓形的大操場，操場正中種著許多蒼天大樹。外圍是跑道。一下課我們就跑到操場上玩游戲，有的在扔沙包、跳繩清靜的校園頓時變得熱鬧起來了。
操場的正錢是圓形搭花壇，花壇里種著許多花草樹木，有杜鵑花、月季花、桂樹、樟樹等各種不知名的花草樹木。陽春三月，當(dāng)你在花壇里漫步時，一股股清香撲鼻而來，讓你感到心神怡廣。花壇左右是四層樓高的教學(xué)樓，也是我們的知識王國。清晨，知識王國里傳來瑯瑯讀書聲，連小鳥都被吸引住了。
看，這就是我們的校園。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十一
奎潭鎮(zhèn)中心小學(xué)是我的校區(qū)。這里有我喜歡的老師。她教我很多知識和原則。這里有我最親愛的同學(xué)。他們和我一起玩耍和學(xué)習(xí)。
校門前有四個金光閃閃的大字，“中央小學(xué)”。走進校門，有一條筆直的水泥路。抬頭一看，可以看到93屆畢業(yè)生贈送的led電子板顯示器，通過它可以傳播學(xué)校的信息。右邊有一個宣傳欄，宣傳欄旁邊有一張貼有瓷磚的大地圖。在地圖前面，有一個巨大的操場，有籃球架、柵欄、跑道等等。操場前后有一排排的樹。
操場附近有個教學(xué)樓叫南樓，三層。每天在南樓中廳，我們的值日老師都是笑臉相迎。南樓后面還有一棟教學(xué)樓叫北樓，也是三層樓高。北樓前有一棵百年老樹，叫“榕樹”。每次下課后，我們都在榕樹下玩耍，這就像我們的天堂。無論春天，他們只是像嬰兒一樣散發(fā)葉子；夏天，樹葉長得像害羞的小女孩。秋天，樹葉像一個脫發(fā)的老人一樣脫落；冬天，樹葉像禿頭老人一樣脫落。無論下雨還是刮風(fēng)，它每天都守衛(wèi)著我們的'校園。
這是我的校園。我愛我的校園！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十二
我的智慧校園是滎陽市第一小學(xué)，位于滎陽市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃，所以，每天早上我都是早早地起床，快快地吃完飯，背著我的書包小跑著去上學(xué)。
走進校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇，花壇里種著各種顏色的小花，尤其是春夏兩個季節(jié)的時候，花開的可漂亮了，五顏六色的，我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學(xué)樓，走進教學(xué)樓，兩邊的墻上掛著優(yōu)秀的學(xué)生作品，我的作品也在墻上喲，為此我高興了好幾天呢。教學(xué)樓的走廊非常的干凈，那可是我們學(xué)生自己打掃的呢，里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學(xué)里面上課，但是我升級成為4年級學(xué)生之后就開始在東教學(xué)樓上課了。
東教學(xué)樓的對面是我們的操場，也是我最喜歡的地方，因為操場的西南角是我們的跳蚤市場，每周五的時候，我們都會帶著自己的小物件在跳蚤市場上交換或是變賣，我每次都能找到自己喜歡的東西，有一次，我的一個跳跳球在這里賣了5角錢，我很高興，把錢拿給媽媽的時候，媽媽說買的5元，我卻賣了5角，管他呢，反正我還是感覺心里可美了。
好了，我的校園大概就是這個樣子，我要在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)到6年級畢業(yè)呢，媽媽說希望將來我出息了，可以驕傲地說我的小學(xué)生涯是在滎陽市第一小學(xué)上的，哈哈，為我加油吧！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十三
近日，我們的學(xué)校發(fā)生了巨大的變化！
走到學(xué)校，映入眼簾的是嶄新的伸縮大門，潔白的墻壁上面粉刷著我們中華民族的圖騰，校園兩邊高大的樹木被圍上了低低的白色柵欄，還有操場上也安裝了一些健身器材。
來到教學(xué)樓，走到大廳里，大廳的墻壁上掛著各種名言、中小學(xué)生守則和24核心價值觀，有些字還是立體的，看著非常漂亮、引人注目。樓梯的樓道上掛滿了同學(xué)們的裝裱精美的鉆石貼畫和十字繡，教室外面的墻壁上貼著同學(xué)們的書法作品和手抄報。
來到教室里，潔白的墻壁上貼著同學(xué)們的作文，墻壁的下半部分是干凈明亮的瓷磚，后面的黑板上是同學(xué)們的毛筆字作品，窗臺上放著一盆盆鮮艷的綠色植物，還有一個魚缸，里面住著三只可愛的小烏龜。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十四
每天早上，你一進校門，就會聽到一聲響亮的讀書聲，校園里的一天就這樣開始了。用抑揚頓挫的語調(diào)朗讀中英文單詞。
在校園里，我們早上看書，鍛煉身體，有時參加一些娛樂活動。在體育課上，我們將在操場上打籃球或踢足球。
校園生活有時候很苦，甚至比藥還苦。有一次上語文課，老師問了我們一個簡單的問題來回答。因為我不經(jīng)常舉手，老師指著我。本來已經(jīng)想過怎么回答了，可是站起來的時候不知道是什么原因，話也說得結(jié)結(jié)巴巴的，只有一兩個字。我心里明白，老師肯定很生氣，后果會很嚴重！其實不是沒想老師提的問題，而是想清楚了不敢舉手回答。有時候想了又想，終于想出了答案。老師又提出了一個問題。
校園生活也辣，比辣椒還辣。經(jīng)常讓我生氣。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒到第二天才來學(xué)校。我在崗位上的時候，后面的.同學(xué)說我抽屜里有同桌的書。我想她有自己的抽屜。她為什么要把書放在我的抽屜里？我二話沒說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還是有很多起起落落的，感覺很幸福！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十五
校園承載著我們的歡笑，記錄著我們的成長，我們在校園收獲多多，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個充滿智慧的校園吧！
邁著輕盈的步伐走進我們的智慧校園，首先映入眼簾的是操場中央的旗臺，旗臺顯得校園更加莊嚴，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚著。
旗臺的右邊是那嫩綠的草坪，下課的時候這里就是我們游戲的場所，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲，三三兩兩，各種各樣。草坪上常年洋溢著我們的歡笑聲。
踏過草坪，就來到了充滿智慧的教學(xué)樓前。校園里一共有3棟教學(xué)樓，分別是博學(xué)樓、樂學(xué)樓和勤學(xué)樓。透過窗戶，可以看到同學(xué)們在認真的學(xué)習(xí)，積極的舉手發(fā)言。
我們的學(xué)校不僅充滿了智慧，還充滿了歡樂。我們學(xué)校的社團課有很多，合唱、古箏、十字繡、閱讀繪本、手工制作等等。瞧！參加學(xué)校社團的同學(xué)正在積極排練呢！他們臉上洋溢著歡樂的笑容。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，我愛我的校園。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十六
我們的校園很美，美在哪里呢？讓我?guī)闳⒂^一下吧！
走進校門向左看，有一條筆直的小河。河岸上長著許多高大的柳樹。春天，柳樹發(fā)芽了，柳枝就像小姑娘的辮子，春風(fēng)吹來，“辮子”隨風(fēng)飄蕩，像在跳辮子舞呢！柳樹上還常常飄來小鳥歡快的叫聲。
小河的西邊是大操場，操場上種滿了綠油油的小草，仿佛是給大地鋪上了綠地毯。草地的四周是跑道。體育課，我們就在跑道上跑步。
校園的盡頭是寬大的食堂，食堂的前面有幾棵桂花樹。秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來，桂花散發(fā)出淡淡的清香。食堂的東南面是高大的教學(xué)樓，一共有四幢，我們在這里讀書，學(xué)習(xí)，真快樂！
寫我的校園小學(xué)三年級篇十七
正對學(xué)校大門的是一座白色的高大的教學(xué)樓。它有三層，共十五個教室。教學(xué)樓的墻中間上面有八個醒目的白底紅字：厚德博學(xué)，師表嚴導(dǎo)！這是我們的校訓(xùn)。
教學(xué)樓前正中是升旗臺，升旗臺中央高高的旗桿上有一面徐徐升起的五星紅旗，迎風(fēng)招展，教學(xué)樓四周有許多樹木和花草。一棵棵挺拔的樹，像幾位筆直站立的戰(zhàn)士，花草非常鮮艷，有紅色、白色、黃色、粉色，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。教學(xué)樓后面是學(xué)生活動中心，我們在這里做早操、上體育課，還在這里玩耍，這里成了我們歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真美麗，我喜歡我們的學(xué)校。
寫我的校園小學(xué)三年級篇十八
梧桐樹爺爺又長出了新的頭發(fā)，在同快樂的孩子們聊天呢；楓樹像一位位士兵一樣在守著我的`校園；小草綠的仿佛是顏料給染成的。桃花也開放了，看那花骨朵，多像一個個小姑娘??！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！?BR> 蝸牛又一步一步往樹上爬了，好像在說：“孩子們，我又要去摘葡萄了！”螞蟻們一直埋頭搬運著食物，難道才剛到春天，就要準備過冬了？小鳥們圍著樹飛來飛去，好像在看哪里適合唱歌呢！
春天的校園，充滿了生機，同學(xué)們脫下了沉重的衣服，穿上了漂亮的襯衣。同學(xué)們在操場上自由自在地跑著，叫著，跳著，笑著。有的在玩石頭剪刀布，他們的大跨步邁得可真寬??；有的在玩一二三木頭人，一個個定在那，好像孫悟空下了咒；有的在玩老鼠偷油，他們肯定偷油成功了。