通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。注意語言的簡(jiǎn)潔明了，用簡(jiǎn)潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。以范文為參考，可以更好地了解如何在總結(jié)中準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇一
親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失――消極不如積極;面對(duì)挫折――有信心才有成功;面對(duì)自己――有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想――有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)――經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是崔**，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是xx，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信自我是具備這個(gè)本事的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過班級(jí)的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有我今日的.成長(zhǎng)和提高。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有本事勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。可是我深深的明白自我還存在不足，期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，必須和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我必須能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無功就是過?！?BR> 我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最終，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，多謝大家。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家下午好！我叫xxx，我非常向往班長(zhǎng)這一職位，我也想做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，此時(shí)我能站在講臺(tái)上我感到非常的高興、開心。
我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎(jiǎng)呢！我很向往班長(zhǎng)這一職位，我想像他們一樣為班級(jí)服務(wù)。我非常熱心，在前幾天我的`同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心，每次老師給我的任務(wù)我都能按時(shí)完成，還做到最好。如果可以當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無首，要是我當(dāng)上班長(zhǎng)，我就一定會(huì)做一個(gè)出色的領(lǐng)航員！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到下面這幾條：
一、我會(huì)充當(dāng)好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時(shí)候，我一定會(huì)把班級(jí)管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。
二、我不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個(gè)人掉隊(duì)。
三、我一定會(huì)把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學(xué)們失望！
四、我還要完善自己，嚴(yán)于律己，及時(shí)完成作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì)及時(shí)去輔導(dǎo)他們，絕不能讓我們班落后。
我希望我能讓我們班變得更好！同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀！希望大家能支持我！
謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的__，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo)．所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。
我熱情活潑，樂于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我回管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們身體健康，萬事如意。
成績(jī)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。我是一個(gè)優(yōu)秀、自信、陽光明媚的少年。我喜歡下棋，也喜歡在書海中漫游。小學(xué)時(shí)，我是附屬小學(xué)少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要競(jìng)選我們的初學(xué)者x班的班長(zhǎng)。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！一個(gè)班的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我有信心，在與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的情況下，我能勝任這份工作。正是因?yàn)檫@種發(fā)自內(nèi)心的力量，當(dāng)我走到這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感到自信了一百倍。
雖然我在講臺(tái)上演講了無數(shù)次，參加了比賽，但今天是我第一次在初中生活中站在講臺(tái)上，這次是班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我非常興奮和緊張。在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，不僅是一種光環(huán)，更是一種與學(xué)生密切相關(guān)的責(zé)任。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)把這個(gè)“長(zhǎng)”變成虛名，我會(huì)為學(xué)生和老師服務(wù)，做我能做的一切。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力分擔(dān)老師的煩惱！首先，我必須從自己開始，嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用；其次，我會(huì)隨時(shí)隨地考慮學(xué)生的想法，擔(dān)心學(xué)生的焦慮，熱情地為學(xué)生服務(wù)！班長(zhǎng)作為班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，我有能力處理班級(jí)的各種事務(wù)！
如果我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項(xiàng)工作，努力成為老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們班在新學(xué)期更上一層樓。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體做出更多的貢獻(xiàn)。這個(gè)班的.進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。然而，如果我失敗了，這表明我仍然有很多缺點(diǎn)，我需要提高自己，并在新一輪的競(jìng)選中更加努力地工作。同時(shí)，我也按照班干部的要求約束了自己。
戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格晉升到這個(gè)或那個(gè)職位?！薄Ｎ业淖罱K目標(biāo)是得到同學(xué)們的信任和肯定。班級(jí)集體的進(jìn)步是每個(gè)人的共同目標(biāo)。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。我相信在我們的共同努力下，我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，我們的班級(jí)工作會(huì)做得很好！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫__。
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：
1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。
2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來指使誰做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。
3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開啟，在依照紙條上的.內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)x班的xx，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我走上講臺(tái)的目的是為了競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)。首先，我有為大家服務(wù)的決心，希望通過班長(zhǎng)這一角色，為同學(xué)們?cè)谛@的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂趣。當(dāng)然，我也會(huì)管好同學(xué)們的紀(jì)律問題，不過，我一定會(huì)先從自我做起，嚴(yán)于律己；其次，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則；另外，我一定會(huì)處理好班級(jí)的各種事務(wù)，但不是每件事我都會(huì)獨(dú)自決定，如果遇到重大事件，我會(huì)組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定；古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，但我覺得，只要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，都是好同學(xué)。另外，關(guān)于后面的板報(bào)，我也會(huì)組織同學(xué)每個(gè)月?lián)Q一次。也請(qǐng)大家堅(jiān)信，以我這幾年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在這一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開朗的個(gè)性，團(tuán)結(jié)友愛的精神。愿我班的成績(jī)?cè)谶@一年里有大大的飛躍。請(qǐng)大家支持我，信任我，投我一票。
謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的××，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
2.維持課堂紀(jì)律。
3.幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。
4每天下課后檢查衛(wèi)生。
5做一個(gè)意見箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見寫在一張紙條上，每天定時(shí)開箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的伙伴們：
大家好!我是，很高興能走上講臺(tái)和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選班干部。我希望能得到一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)、鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)!
戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！蔽抑溃?dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和意見，不斷改進(jìn)自己的'工作。使我們二(一)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班集體。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法分享給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力地!
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新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十二
日月如梭，時(shí)光飛逝，初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(zhǎng)，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學(xué)習(xí)中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
回顧上一年，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結(jié)一下。
（一）紀(jì)律
在紀(jì)律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間真誠相待，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課；紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在初二，我們會(huì)協(xié)助部長(zhǎng)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
（二）學(xué)習(xí)方面
在上一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水，進(jìn)步不少，總結(jié)上一年的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加端正。
2、在復(fù)習(xí)期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能做到對(duì)老師布置的作業(yè)，基本認(rèn)真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。錯(cuò)題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學(xué)們?cè)诔醵梢岳^續(xù)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
5、我班開展“一幫一”的活動(dòng)，也取得了較好的成績(jī)。
（三）、目前班上存在的問題
1、個(gè)別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹立好榜樣，在這方面我也會(huì)更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣！！
2、排隊(duì)講話的問題，上學(xué)期有過提醒與措施但沒有具體的實(shí)施，所以到了初二班委們將嚴(yán)加管理，凡是出現(xiàn)講話的，勾肩搭背的，個(gè)人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來等那位同學(xué)不講了再走。
3、一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課睡覺，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴(yán)加管理。
4、同學(xué)們不能認(rèn)真對(duì)待副課，我相信從七年級(jí)的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒認(rèn)真聽講，以至于分?jǐn)?shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意！
（四）、工作計(jì)劃
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。 3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在初二這片遼闊無垠的大海中駛向成功?。?BR> 新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十三
新學(xué)期到了，我下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)為班集體作出巨大的貢獻(xiàn)，讓五（5）班閃爍出更耀眼的光芒。
首先，我會(huì)在班上開展讀書漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓我們把自己的課外書貢獻(xiàn)出來，組成一個(gè)圖書角。大家每看完一本書，就要寫一篇讀后感，如果得了a+，還可以獎(jiǎng)一個(gè)精美的本子。這種活動(dòng)既可以豐富課外知識(shí)，又可以練習(xí)作文。
然后，我會(huì)在我們班開展作業(yè)互助活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是從我們班上挑出幾個(gè)成績(jī)一流的同學(xué)，組成一個(gè)“顧問組”。如果有哪些同學(xué)的作業(yè)實(shí)在不會(huì)做，就可以把作業(yè)拿到“顧問組”來，顧問組的同學(xué)要耐心地幫助他們，為他們細(xì)心地講解題目。這種活動(dòng)可以大大提升全班的平均學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以增加同學(xué)之間的友情。
最后，我還要在我們班開展學(xué)習(xí)習(xí)慣互學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)講給大家聽，讓大家仿效，從而讓更多的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，大家共同進(jìn)步。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)讓班里的紀(jì)律更好。例如有同學(xué)在課堂上講話，我會(huì)把他的的名字記下來，下課后把他叫出來跟他說，如果你上課認(rèn)真聽講，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也可以提升考試的成績(jī)，得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的表揚(yáng)。如果你上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)就要留堂，還要被老師批評(píng)，成績(jī)還會(huì)下降，通過我跟他說的好處和壞處，相信他的壞習(xí)慣一定會(huì)改掉。
如果我是班長(zhǎng)我還要把班里的其他壞習(xí)慣改正過來，讓我們班成為最好的班級(jí)！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫張星，是20xx級(jí)地理一班的班長(zhǎng)，今天很榮幸能作為班長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。首先我認(rèn)為，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，讓老師少操心，多放心。
第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有所偏見；
第四、一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起到模范帶頭作用，自己都不正，你有什么來要求別人呢？你是一個(gè)班長(zhǎng)，這句話要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)掛在嘴上，做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮，應(yīng)為你是班長(zhǎng)。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?BR> 還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的'時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為人，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
人生能有幾回搏？既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去，就得不辜負(fù)父母老師的沉甸甸的希望，就得對(duì)得起自己的錚錚鐵骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想，我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。作為班長(zhǎng)候選人之一，我相信自已有能力，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
請(qǐng)各位老師相信我們，支持我們，我們雖是一架嶄新的空客a380，但是只要努力，相信我們，我們就是最好的渦輪加速器，翱翔在中國高等教育的上空。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過了一個(gè)難忘的假期，我們終于又見面了，我們終于又能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。身為我們班的班長(zhǎng)，實(shí)話說，我也是貪玩的。相比回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我惦記的更多的卻是我和同學(xué)一起打籃球的日子。慚愧。但我也明白，只有玩得開心了，我們才會(huì)更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，才會(huì)帶著一種對(duì)真理的絕對(duì)性去求知！
我這么說不是意思我們要先去打籃球哈（笑），我說這些的意思是指我們同學(xué)之間要友愛，要有一個(gè)友善的環(huán)境，大家一起玩才有可能大家一起學(xué)，不然有時(shí)候我們一些成績(jī)一般的同學(xué)猛地去問班里成績(jī)特別好的同學(xué)，成績(jī)特別好的同學(xué)因?yàn)閺膩聿怀鋈ネ妫辉敢饫速M(fèi)那個(gè)時(shí)間去教別人而展現(xiàn)出不悅的神情，成績(jī)一般的同學(xué)又因?yàn)闆]有問了問題卻得到不樂意回答的結(jié)果，兩方都會(huì)有些不自在，有那種放不開的感覺。這就是因?yàn)槲覀儧]有把我們的同學(xué)情誼建立起來。
只有我們同學(xué)之間建立起了情誼來，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)出現(xiàn)好的氛圍。那些總是喜歡埋頭苦讀，從不出去玩的成績(jī)好的同學(xué)，也可以由此而鍛煉一下身體，不至于到了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重的時(shí)候，身體吃不消了。那些成績(jī)一般，但也許體育運(yùn)動(dòng)卻比較不錯(cuò)的同學(xué)，也可以由此與成績(jī)好的同學(xué)建立一種互幫互助的關(guān)系，這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得更好一些的。
之所以在這會(huì)兒提這些，是因?yàn)榇禾炻?，生機(jī)勃勃也就這么一會(huì)兒了，要不然怎么是“一年之計(jì)在于春”呢！我想鼓勵(lì)的便是大家一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)放松自己，這樣才可以事半功倍的學(xué)好我們這學(xué)期的新課程，大家說是不是呢？既然老天爺安排了我們這些同學(xué)坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，那就注定了我們都是有緣人。我們一起在這個(gè)學(xué)期里，把我們的緣分加深吧！只有緣分加深了，我們才可以一起同甘共苦的走下去。
我不記得有哪位哲人說過：“要想走得快，那就一個(gè)人走；要想走得遠(yuǎn)，那我們就要結(jié)伴而行”。我相信我們?cè)诩业乃型瑢W(xué)都是希望走到更遠(yuǎn)的地方去看看風(fēng)景的吧？那么我們?yōu)槭裁催€不一起結(jié)伴而行呢？！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十六
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(zhǎng)，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學(xué)習(xí)中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
回顧上一年，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結(jié)一下。
在紀(jì)律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間真誠相待，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課；紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在初二，我們會(huì)協(xié)助部長(zhǎng)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
在上一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水，進(jìn)步不少，總結(jié)上一年的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加端正。
2、在復(fù)習(xí)期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能做到對(duì)老師布置的作業(yè)，基本認(rèn)真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。錯(cuò)題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學(xué)們?cè)诔醵梢岳^續(xù)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
5、我班開展“一幫一”的活動(dòng)，也取得了較好的成績(jī)。
1．個(gè)別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹立好榜樣，在這方面我也會(huì)更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣??！
2.排隊(duì)講話的問題，上學(xué)期有過提醒與措施但沒有具體的實(shí)施，所以到了初二班委們將嚴(yán)加管理，凡是出現(xiàn)講話的，勾肩搭背的，個(gè)人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來等那位同學(xué)不講了再走。
3．一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課睡覺，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴(yán)加管理。
4．同學(xué)們不能認(rèn)真對(duì)待副課，我相信從七年級(jí)的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒認(rèn)真聽講，以至于分?jǐn)?shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意！
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在初二這片遼闊無垠的大海中駛向成功?。?BR> 新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十七
學(xué)習(xí)方面：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四六級(jí)和日語二級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和日語，認(rèn)真面對(duì)英語和日語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí)。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1、依然延續(xù)上學(xué)期每一個(gè)月一次班會(huì)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)課外活動(dòng)一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去放松，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)等。
班級(jí)建設(shè)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4、廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持不定時(shí)開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。
以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十八
大家好！
我叫xxx，淄博淄川人，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，自九月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會(huì)拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個(gè)贊助，新學(xué)期競(jìng)聘班長(zhǎng)。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會(huì)，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當(dāng)班長(zhǎng)只有一個(gè)目的，就是要為同學(xué)們干實(shí)事。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我每天都會(huì)第一個(gè)來班里開門，不會(huì)讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。
如果我當(dāng)選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細(xì)了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準(zhǔn)確可靠的信息傳達(dá)給同學(xué)們。
下一步就是召開全體班干部會(huì)，就班里的具體問題和各個(gè)負(fù)責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會(huì)先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的把衛(wèi)生工作具體到每一個(gè)步驟每一個(gè)角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀(jì)律方面，我會(huì)努力配合好副班長(zhǎng)的工作，積極和每一個(gè)同學(xué)溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，演講稿《新學(xué)期競(jìng)聘班長(zhǎng)》。讓我們的班級(jí)富有凝聚力，使集體意識(shí)貫徹到每一個(gè)人。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家為班級(jí)爭(zhēng)奪更多榮譽(yù)，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營造一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，在班里起到表率作用;我會(huì)敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)權(quán)益;我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。
不論成功如何，我始終都會(huì)以我的人生格言激勵(lì)自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來!(唱出來的，哈)。
我和咱系的主席以及各個(gè)部長(zhǎng)都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會(huì)盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。世間萬物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找準(zhǔn)自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限!20xx年春季新學(xué)期開學(xué)了!經(jīng)過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。
人生之路，漫長(zhǎng)而曲折，在前進(jìn)的路上，我們也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行，甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找準(zhǔn)自己的位置，才能夠一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
此刻我們站在一個(gè)新的起跑線上，終點(diǎn)就是一年后的高考，在這個(gè)起跑線上，我們需要的是奮力拼搏，因?yàn)槲覀兡贻p，我們沒有理由不奮斗。孔子周游列國14年，50歲還研究《周易》以致韋編三絕，到了晚年仍編書傳道，他說:“生無所息?！笔前。且?yàn)樗劭粗难阂坏我坏螐哪莻€(gè)神圣的沙漏里流下來，變成虛無，所以他沒有讓自己停止奮斗。
在這個(gè)起跑線上，我們需要的是相信自己，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)。威靈頓將軍打仗失敗了7次后從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中得到啟發(fā)，第八次，他成功了;劉邦從項(xiàng)羽手里溜走，死里逃生，最后終成一代帝王。憑著毅力與智慧，他們相信自己并超越了自己，而我們呢，我們的奮斗才起步，我們沒有理由不相信自己。
說到這兒，我想起了我看過的一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說："這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但是千萬不可抽出來。"
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能夠認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
然而，學(xué)習(xí)是腦力活，靠硬拼可能是不行的，它需要我們講究一定的方法，大家都知道學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，愛因斯坦說過：“學(xué)習(xí)方法事實(shí)上決定了你的成績(jī)，方法就是你征服未知的工具?！笨茖W(xué)地學(xué)習(xí)方法應(yīng)包括制定明確的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率，上課專心聽講，提高聽課效率，老師的指導(dǎo)可以避免我們復(fù)習(xí)時(shí)走彎路。同學(xué)們，千里之行，始于足下。
除了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法外，我們還得具備堅(jiān)韌的意志力，在復(fù)習(xí)的過程中，一定會(huì)遇到很多困難，會(huì)有挫折，沮喪，我希望大家能夠堅(jiān)持，陽光總在風(fēng)雨后，生活不會(huì)虧待任何一個(gè)有心人的。
同學(xué)們，讓我們撥開眼前的云霧，砸碎心靈的枷鎖，去找準(zhǔn)自己的位置，確定自己的人生坐標(biāo)吧!只有這樣，我們才能夠把握人生前進(jìn)的方向，才能夠順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸，才能夠在自己的藍(lán)天下綻放!
用知識(shí)把自己的劍和犁頭磨得更加鋒利，用自己的劍為自己的犁爭(zhēng)取土地，以求更多收獲，用手中的筆桿為自己的劍，捍衛(wèi)15班榮譽(yù)!
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇一
親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失――消極不如積極;面對(duì)挫折――有信心才有成功;面對(duì)自己――有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想――有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)――經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!
成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆?，我的毅力，我?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(zhǎng)的工作。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是崔**，我非常想競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng)，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸登上這個(gè)講臺(tái)，我是xx，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)是具有統(tǒng)御全局的大德大能，經(jīng)過四年來的鍛煉，我相信自我是具備這個(gè)本事的！
在以前的四年中曾擔(dān)任過班級(jí)的語文課代表，學(xué)習(xí)委員和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，工作盡心盡責(zé)，去年還榮幸的當(dāng)選了校大隊(duì)委員。說到這，還得感激各位教師同學(xué)的支持和信任，如果沒有你們的鼓勵(lì)，就沒有我今日的.成長(zhǎng)和提高。
在這些工作的鍛煉下，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事、怎樣學(xué)會(huì)忍耐、怎樣動(dòng)員一切能夠團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)和工作之間的沖突。這一切都證明：我有本事勝任中隊(duì)長(zhǎng)這一職務(wù)。
此外我熱愛寫作，在全國“小桔燈”作文大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在市級(jí)“核心杯”大賽中奪取二等獎(jiǎng)，并且連年被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。可是我深深的明白自我還存在不足，期望在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷的揚(yáng)長(zhǎng)避短。
唐太宗說：“水能載舟，亦能覆舟?！比绻掖舜纬晒Ξ?dāng)選，必須和同學(xué)們友好相處，做個(gè)“平民班長(zhǎng)”。
我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我必須能做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情景下，首先“想同學(xué)們之想，急同學(xué)們之急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班干部“無功就是過?！?BR> 我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實(shí)的行動(dòng)才是成功之路上的鮮花。
在最終，我不想喊什么口號(hào)，只想請(qǐng)各位在信任我一次，再給我一次服務(wù)班級(jí)的機(jī)會(huì)。
我的演講完了，多謝大家。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們和老師們：
大家下午好！我叫xxx，我非常向往班長(zhǎng)這一職位，我也想做好班長(zhǎng)這一職務(wù)，此時(shí)我能站在講臺(tái)上我感到非常的高興、開心。
我的愛好，可能你們不知道吧。我喜歡乒乓球和書法，我在書法比賽上還得過獎(jiǎng)呢！我很向往班長(zhǎng)這一職位，我想像他們一樣為班級(jí)服務(wù)。我非常熱心，在前幾天我的`同桌沒有帶寫字本，我就熱心地借給了他一本。我還非常有責(zé)任心，每次老師給我的任務(wù)我都能按時(shí)完成，還做到最好。如果可以當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定嚴(yán)于律己。群龍不能無首，要是我當(dāng)上班長(zhǎng)，我就一定會(huì)做一個(gè)出色的領(lǐng)航員！
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到下面這幾條：
一、我會(huì)充當(dāng)好老師的小助手，幫老師做事。每天中午，老師不在的時(shí)候，我一定會(huì)把班級(jí)管好，讓他們不要大吵大鬧，讓他們好好做作業(yè)或看書。
二、我不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，就到處炫耀，不讓他們中的任何一個(gè)人掉隊(duì)。
三、我一定會(huì)把我該做的事都一一盡力做好，絕不讓同學(xué)們失望！
四、我還要完善自己，嚴(yán)于律己，及時(shí)完成作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們遇到難題時(shí)，我會(huì)及時(shí)去輔導(dǎo)他們，絕不能讓我們班落后。
我希望我能讓我們班變得更好！同學(xué)們能比以前更優(yōu)秀！希望大家能支持我！
謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（６）班的__，很高興能參加這次競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。此刻，我有點(diǎn)兒緊張，又有點(diǎn)兒激動(dòng)。我從開學(xué)到現(xiàn)在一直想成為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)都是威風(fēng)凜凜的，又能管理好班級(jí)，從此，成為班長(zhǎng)，變成了我的目標(biāo)．所以我希望在這美好的童年之畫里當(dāng)一次班長(zhǎng)。
我熱情活潑，樂于助人，成績(jī)名列前茅。多次獲得學(xué)校的三好學(xué)生，兩次三好標(biāo)兵，南海區(qū)“粵星杯”作文比賽三等獎(jiǎng)。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和同學(xué)友好相處，不和同學(xué)吵架．同時(shí)也組織同學(xué)們開展一些有益的活動(dòng)，例如知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我回管理好早、午讀的紀(jì)律，讓一些懶惰的同學(xué)也讀書。我還會(huì)叫一些成績(jī)好的同學(xué)輔導(dǎo)差的同學(xué)，把差生的成績(jī)提高。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級(jí)體管理好，服務(wù)于大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長(zhǎng)。是晨星總會(huì)發(fā)光的，不去試，不去爭(zhēng)，又怎么會(huì)贏呢？我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會(huì)成功的！如果你們也認(rèn)同我，就給我投上寶貴的一票吧！
最后在這里，我祝同學(xué)們身體健康，萬事如意。
成績(jī)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。我的發(fā)言完了，謝謝大家。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。我是一個(gè)優(yōu)秀、自信、陽光明媚的少年。我喜歡下棋，也喜歡在書海中漫游。小學(xué)時(shí)，我是附屬小學(xué)少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)。今天我要競(jìng)選我們的初學(xué)者x班的班長(zhǎng)。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪路；既然是班干部，我就要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！一個(gè)班的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我有信心，在與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的情況下，我能勝任這份工作。正是因?yàn)檫@種發(fā)自內(nèi)心的力量，當(dāng)我走到這個(gè)講臺(tái)時(shí)，我感到自信了一百倍。
雖然我在講臺(tái)上演講了無數(shù)次，參加了比賽，但今天是我第一次在初中生活中站在講臺(tái)上，這次是班長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我非常興奮和緊張。在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)頭銜，不僅是一種光環(huán)，更是一種與學(xué)生密切相關(guān)的責(zé)任。所以，如果我當(dāng)選，我不會(huì)把這個(gè)“長(zhǎng)”變成虛名，我會(huì)為學(xué)生和老師服務(wù)，做我能做的一切。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和同學(xué)之間的橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力分擔(dān)老師的煩惱！首先，我必須從自己開始，嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面發(fā)揮主導(dǎo)作用；其次，我會(huì)隨時(shí)隨地考慮學(xué)生的想法，擔(dān)心學(xué)生的焦慮，熱情地為學(xué)生服務(wù)！班長(zhǎng)作為班級(jí)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，我有能力處理班級(jí)的各種事務(wù)！
如果我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)，我會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦做好這項(xiàng)工作，努力成為老師的小助手。我要帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)干凈優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們班在新學(xué)期更上一層樓。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班集體做出更多的貢獻(xiàn)。這個(gè)班的.進(jìn)步是大家共同努力的結(jié)果。然而，如果我失敗了，這表明我仍然有很多缺點(diǎn)，我需要提高自己，并在新一輪的競(jìng)選中更加努力地工作。同時(shí)，我也按照班干部的要求約束了自己。
戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格晉升到這個(gè)或那個(gè)職位?！薄Ｎ业淖罱K目標(biāo)是得到同學(xué)們的信任和肯定。班級(jí)集體的進(jìn)步是每個(gè)人的共同目標(biāo)。
希望同學(xué)們能信任我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得起考驗(yàn)的。我相信在我們的共同努力下，我們可以充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，我們的班級(jí)工作會(huì)做得很好！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫__。
今天，我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個(gè)承載了51個(gè)蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)的理由是：
1、我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)起就是一名班長(zhǎng)。
2、假如我現(xiàn)在又做了班長(zhǎng)，我也絕對(duì)是一“平民班長(zhǎng)”，不隨隨便便用班長(zhǎng)的名義來指使誰做什么事，會(huì)和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。
3、我跟同學(xué)們相處不錯(cuò)，有能力做老師的小助手。
是的，我的成績(jī)不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會(huì)盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長(zhǎng)的那個(gè)人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！
如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)最民主的班長(zhǎng)：設(shè)一個(gè)“班長(zhǎng)信箱”，同學(xué)們把對(duì)班長(zhǎng)副班長(zhǎng)的意見、不足、建議寫在紙條上放進(jìn)去，每天定時(shí)開啟，在依照紙條上的.內(nèi)容改正自身的缺點(diǎn)、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時(shí)再用。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是五年級(jí)x班的xx，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠實(shí)、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見解。我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，我擔(dān)任過電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
今天，我走上講臺(tái)的目的是為了競(jìng)選這個(gè)班的元首——班長(zhǎng)。首先，我有為大家服務(wù)的決心，希望通過班長(zhǎng)這一角色，為同學(xué)們?cè)谛@的生活、學(xué)習(xí)增添一些樂趣。當(dāng)然，我也會(huì)管好同學(xué)們的紀(jì)律問題，不過，我一定會(huì)先從自我做起，嚴(yán)于律己；其次，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則；另外，我一定會(huì)處理好班級(jí)的各種事務(wù)，但不是每件事我都會(huì)獨(dú)自決定，如果遇到重大事件，我會(huì)組織其他班干部以及同學(xué)們商量決定；古人云：“人非圣賢，孰能無過”我相信，在座的每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，但我覺得，只要敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，都是好同學(xué)。另外，關(guān)于后面的板報(bào)，我也會(huì)組織同學(xué)每個(gè)月?lián)Q一次。也請(qǐng)大家堅(jiān)信，以我這幾年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家在這一年里揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分發(fā)揮出我班同學(xué)聰明開朗的個(gè)性，團(tuán)結(jié)友愛的精神。愿我班的成績(jī)?cè)谶@一年里有大大的飛躍。請(qǐng)大家支持我，信任我，投我一票。
謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五一班的××，今天我演講的題目是競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是班級(jí)里的第二個(gè)老師。首先，班長(zhǎng)成績(jī)要好，要負(fù)責(zé)任，要能管住全班的學(xué)生。然后，班長(zhǎng)要是一個(gè)善解人意、樂于助人的人。班長(zhǎng)要和同學(xué)團(tuán)結(jié)，上課要維持紀(jì)律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長(zhǎng)是架在老師和同學(xué)之間的橋梁。應(yīng)該是老師的得力助手。不過，我要先從自我做起，嚴(yán)以律己。幫助同學(xué)解決問題、克服困難。如果這次我可以競(jìng)選成功，我將會(huì)給我們五一班設(shè)定以下條件：
1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
2.維持課堂紀(jì)律。
3.幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，下課后，幫他們復(fù)習(xí)一下每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓他們的成績(jī)提高上去。
4每天下課后檢查衛(wèi)生。
5做一個(gè)意見箱，如果班長(zhǎng)有做的不好的地方，同學(xué)就把意見寫在一張紙條上，每天定時(shí)開箱，讓班長(zhǎng)依據(jù)同學(xué)們的意見進(jìn)行改正。我相信，只要大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)竭盡所能地干好這個(gè)班長(zhǎng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的伙伴們：
大家好!我是，很高興能走上講臺(tái)和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)們一起競(jìng)選班干部。我希望能得到一個(gè)為同學(xué)們服務(wù)、鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)!
戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！蔽抑溃?dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和意見，不斷改進(jìn)自己的'工作。使我們二(一)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班集體。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)做出應(yīng)有責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)和大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和責(zé)任心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法分享給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力地!
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十二
日月如梭，時(shí)光飛逝，初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(zhǎng)，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學(xué)習(xí)中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
回顧上一年，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結(jié)一下。
（一）紀(jì)律
在紀(jì)律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間真誠相待，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課；紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在初二，我們會(huì)協(xié)助部長(zhǎng)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
（二）學(xué)習(xí)方面
在上一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水，進(jìn)步不少，總結(jié)上一年的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加端正。
2、在復(fù)習(xí)期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能做到對(duì)老師布置的作業(yè)，基本認(rèn)真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。錯(cuò)題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學(xué)們?cè)诔醵梢岳^續(xù)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
5、我班開展“一幫一”的活動(dòng)，也取得了較好的成績(jī)。
（三）、目前班上存在的問題
1、個(gè)別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹立好榜樣，在這方面我也會(huì)更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣！！
2、排隊(duì)講話的問題，上學(xué)期有過提醒與措施但沒有具體的實(shí)施，所以到了初二班委們將嚴(yán)加管理，凡是出現(xiàn)講話的，勾肩搭背的，個(gè)人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來等那位同學(xué)不講了再走。
3、一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課睡覺，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴(yán)加管理。
4、同學(xué)們不能認(rèn)真對(duì)待副課，我相信從七年級(jí)的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒認(rèn)真聽講，以至于分?jǐn)?shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意！
（四）、工作計(jì)劃
2、有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。 3、狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在初二這片遼闊無垠的大海中駛向成功?。?BR> 新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十三
新學(xué)期到了，我下定決心一定要當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)為班集體作出巨大的貢獻(xiàn)，讓五（5）班閃爍出更耀眼的光芒。
首先，我會(huì)在班上開展讀書漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓我們把自己的課外書貢獻(xiàn)出來，組成一個(gè)圖書角。大家每看完一本書，就要寫一篇讀后感，如果得了a+，還可以獎(jiǎng)一個(gè)精美的本子。這種活動(dòng)既可以豐富課外知識(shí)，又可以練習(xí)作文。
然后，我會(huì)在我們班開展作業(yè)互助活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是從我們班上挑出幾個(gè)成績(jī)一流的同學(xué)，組成一個(gè)“顧問組”。如果有哪些同學(xué)的作業(yè)實(shí)在不會(huì)做，就可以把作業(yè)拿到“顧問組”來，顧問組的同學(xué)要耐心地幫助他們，為他們細(xì)心地講解題目。這種活動(dòng)可以大大提升全班的平均學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以增加同學(xué)之間的友情。
最后，我還要在我們班開展學(xué)習(xí)習(xí)慣互學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)把自己平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)講給大家聽，讓大家仿效，從而讓更多的同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，大家共同進(jìn)步。
如果我是班長(zhǎng)我會(huì)讓班里的紀(jì)律更好。例如有同學(xué)在課堂上講話，我會(huì)把他的的名字記下來，下課后把他叫出來跟他說，如果你上課認(rèn)真聽講，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也可以提升考試的成績(jī)，得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的表揚(yáng)。如果你上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)就要留堂，還要被老師批評(píng)，成績(jī)還會(huì)下降，通過我跟他說的好處和壞處，相信他的壞習(xí)慣一定會(huì)改掉。
如果我是班長(zhǎng)我還要把班里的其他壞習(xí)慣改正過來，讓我們班成為最好的班級(jí)！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫張星，是20xx級(jí)地理一班的班長(zhǎng)，今天很榮幸能作為班長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言。首先我認(rèn)為，作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，他的職責(zé)就是協(xié)助老師管好一個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)的秩序好、學(xué)風(fēng)好，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，讓老師少操心，多放心。
第二，我們要一視同仁，因?yàn)槟嵌际悄愕耐瑢W(xué)，你不能因?yàn)橐患褐蕉鴮?duì)某些人有所偏見；
第四、一個(gè)班長(zhǎng)最起碼要起到模范帶頭作用，自己都不正，你有什么來要求別人呢？你是一個(gè)班長(zhǎng)，這句話要隨時(shí)放在心里，但是也不要隨時(shí)掛在嘴上，做個(gè)班長(zhǎng)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，時(shí)刻以班級(jí)的榮譽(yù)為主。什么事都沖在最前頭。一定不能退縮，應(yīng)為你是班長(zhǎng)。
路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)？我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行；如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！?BR> 還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)?；顫娢覀兪亲龅搅?，似乎還過分了些，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎？我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的'時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們作為人，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力！
人生能有幾回搏？既然選擇了求學(xué)這條路，就應(yīng)百折不撓、堅(jiān)定不移的走下去，就得不辜負(fù)父母老師的沉甸甸的希望，就得對(duì)得起自己的錚錚鐵骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想，我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)熱心向前幫忙；我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起在知識(shí)的海洋里遨游。作為班長(zhǎng)候選人之一，我相信自已有能力，一個(gè)人如果不逼自己，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。
請(qǐng)各位老師相信我們，支持我們，我們雖是一架嶄新的空客a380，但是只要努力，相信我們，我們就是最好的渦輪加速器，翱翔在中國高等教育的上空。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過了一個(gè)難忘的假期，我們終于又見面了，我們終于又能在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍了。身為我們班的班長(zhǎng)，實(shí)話說，我也是貪玩的。相比回到學(xué)校學(xué)習(xí)，我惦記的更多的卻是我和同學(xué)一起打籃球的日子。慚愧。但我也明白，只有玩得開心了，我們才會(huì)更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，才會(huì)帶著一種對(duì)真理的絕對(duì)性去求知！
我這么說不是意思我們要先去打籃球哈（笑），我說這些的意思是指我們同學(xué)之間要友愛，要有一個(gè)友善的環(huán)境，大家一起玩才有可能大家一起學(xué)，不然有時(shí)候我們一些成績(jī)一般的同學(xué)猛地去問班里成績(jī)特別好的同學(xué)，成績(jī)特別好的同學(xué)因?yàn)閺膩聿怀鋈ネ妫辉敢饫速M(fèi)那個(gè)時(shí)間去教別人而展現(xiàn)出不悅的神情，成績(jī)一般的同學(xué)又因?yàn)闆]有問了問題卻得到不樂意回答的結(jié)果，兩方都會(huì)有些不自在，有那種放不開的感覺。這就是因?yàn)槲覀儧]有把我們的同學(xué)情誼建立起來。
只有我們同學(xué)之間建立起了情誼來，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)出現(xiàn)好的氛圍。那些總是喜歡埋頭苦讀，從不出去玩的成績(jī)好的同學(xué)，也可以由此而鍛煉一下身體，不至于到了學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重的時(shí)候，身體吃不消了。那些成績(jī)一般，但也許體育運(yùn)動(dòng)卻比較不錯(cuò)的同學(xué)，也可以由此與成績(jī)好的同學(xué)建立一種互幫互助的關(guān)系，這樣我們的學(xué)習(xí)氛圍就會(huì)變得更好一些的。
之所以在這會(huì)兒提這些，是因?yàn)榇禾炻?，生機(jī)勃勃也就這么一會(huì)兒了，要不然怎么是“一年之計(jì)在于春”呢！我想鼓勵(lì)的便是大家一定要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)放松自己，這樣才可以事半功倍的學(xué)好我們這學(xué)期的新課程，大家說是不是呢？既然老天爺安排了我們這些同學(xué)坐在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，那就注定了我們都是有緣人。我們一起在這個(gè)學(xué)期里，把我們的緣分加深吧！只有緣分加深了，我們才可以一起同甘共苦的走下去。
我不記得有哪位哲人說過：“要想走得快，那就一個(gè)人走；要想走得遠(yuǎn)，那我們就要結(jié)伴而行”。我相信我們?cè)诩业乃型瑢W(xué)都是希望走到更遠(yuǎn)的地方去看看風(fēng)景的吧？那么我們?yōu)槭裁催€不一起結(jié)伴而行呢？！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十六
日月如梭，時(shí)光飛逝,初一的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落。我能成為一班之長(zhǎng)，要感謝老師和同學(xué)的支持，讓我有信心有動(dòng)力。這讓我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。在上一年的學(xué)習(xí)中，我們都早已完成了從一名小學(xué)生到初中生的蛻變，適應(yīng)了中學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
回顧上一年，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都作出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)自己在某些方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深。
干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過一年在一起工作，使我們之間增添了不少默契。下面我按4個(gè)方面總結(jié)一下。
在紀(jì)律方面，同學(xué)們都能做到尊重師長(zhǎng)，同學(xué)之間真誠相待，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。不遲到、不早退、不曠課；紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在初二，我們會(huì)協(xié)助部長(zhǎng)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。也希望同學(xué)們可以積極配合。
在上一年里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水，進(jìn)步不少，總結(jié)上一年的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更加端正。
2、在復(fù)習(xí)期間同學(xué)們都能抓住時(shí)間學(xué)習(xí)，在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能做到對(duì)老師布置的作業(yè)，基本認(rèn)真完成，很少出現(xiàn)抄作業(yè)的情況。
4、同學(xué)們有一股你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛。錯(cuò)題本也出現(xiàn)了很好的作用，希望同學(xué)們?cè)诔醵梢岳^續(xù)認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題。
5、我班開展“一幫一”的活動(dòng)，也取得了較好的成績(jī)。
1．個(gè)別班干部的表現(xiàn)不盡人意，身為班干部要以身作則，在同學(xué)們面前樹立好榜樣，在這方面我也會(huì)更加努力，成為真正同學(xué)們的榜樣??！
2.排隊(duì)講話的問題，上學(xué)期有過提醒與措施但沒有具體的實(shí)施，所以到了初二班委們將嚴(yán)加管理，凡是出現(xiàn)講話的，勾肩搭背的，個(gè)人不僅要扣分，全班還必須重新走一遍，或者停下來等那位同學(xué)不講了再走。
3．一些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不好，上課睡覺，作業(yè)不完成等，以后我們班委將更加嚴(yán)加管理。
4．同學(xué)們不能認(rèn)真對(duì)待副課，我相信從七年級(jí)的期末考試不難看出同學(xué)們上課沒認(rèn)真聽講，以至于分?jǐn)?shù)考的慘不忍睹，相信自己也很后悔吧，希望同學(xué)們可以注意！
2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委。
讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為起點(diǎn)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在初二這片遼闊無垠的大海中駛向成功?。?BR> 新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十七
學(xué)習(xí)方面：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因。
2、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四六級(jí)和日語二級(jí)問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和日語，認(rèn)真面對(duì)英語和日語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí)。
3、對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
班級(jí)活動(dòng)：
1、依然延續(xù)上學(xué)期每一個(gè)月一次班會(huì)，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí)，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。
2、適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng)，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。
3、每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)課外活動(dòng)一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去放松，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4、鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能。認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作，積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。
5、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)等。
班級(jí)建設(shè)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。
4、廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持不定時(shí)開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。
以上是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十八
大家好！
我叫xxx，淄博淄川人，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，自九月份入學(xué)以來，我加入了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會(huì)拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個(gè)贊助，新學(xué)期競(jìng)聘班長(zhǎng)。還和一兄弟組成的奔跑組合積極參加了這次晚會(huì)，演唱了著名歌手黃征的成名曲——奔跑。我當(dāng)班長(zhǎng)只有一個(gè)目的，就是要為同學(xué)們干實(shí)事。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我每天都會(huì)第一個(gè)來班里開門，不會(huì)讓勤奮的同學(xué)們多等一分鐘。
如果我當(dāng)選，首先要做的就是向輔導(dǎo)員詳細(xì)了解近期的工作安排，再和我們班的日程表相結(jié)合，把最準(zhǔn)確可靠的信息傳達(dá)給同學(xué)們。
下一步就是召開全體班干部會(huì)，就班里的具體問題和各個(gè)負(fù)責(zé)人商討，比如：衛(wèi)生方面，我會(huì)先和衛(wèi)生委員一塊商量如何搞好衛(wèi)生，會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的把衛(wèi)生工作具體到每一個(gè)步驟每一個(gè)角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀(jì)律方面，我會(huì)努力配合好副班長(zhǎng)的工作，積極和每一個(gè)同學(xué)溝通，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，演講稿《新學(xué)期競(jìng)聘班長(zhǎng)》。讓我們的班級(jí)富有凝聚力，使集體意識(shí)貫徹到每一個(gè)人。我會(huì)積極帶領(lǐng)大家為班級(jí)爭(zhēng)奪更多榮譽(yù)，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學(xué)們營造一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我當(dāng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)于律己，在班里起到表率作用;我會(huì)敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)權(quán)益;我將以同學(xué)的利益無小事為宗旨，以不變應(yīng)萬變。
不論成功如何，我始終都會(huì)以我的人生格言激勵(lì)自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來!(唱出來的，哈)。
我和咱系的主席以及各個(gè)部長(zhǎng)都很熟，同學(xué)們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會(huì)盡力去做。
最后只有一句話，希望大家給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家十分滿意，謝謝。
老師、同學(xué)們我的演講結(jié)束了，歡迎大家踴躍提問。
新學(xué)期班長(zhǎng)競(jìng)選的發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。世間萬物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找準(zhǔn)自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限!20xx年春季新學(xué)期開學(xué)了!經(jīng)過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。
人生之路，漫長(zhǎng)而曲折，在前進(jìn)的路上，我們也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行，甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找準(zhǔn)自己的位置，才能夠一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
此刻我們站在一個(gè)新的起跑線上，終點(diǎn)就是一年后的高考，在這個(gè)起跑線上，我們需要的是奮力拼搏，因?yàn)槲覀兡贻p，我們沒有理由不奮斗。孔子周游列國14年，50歲還研究《周易》以致韋編三絕，到了晚年仍編書傳道，他說:“生無所息?！笔前。且?yàn)樗劭粗难阂坏我坏螐哪莻€(gè)神圣的沙漏里流下來，變成虛無，所以他沒有讓自己停止奮斗。
在這個(gè)起跑線上，我們需要的是相信自己，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)。威靈頓將軍打仗失敗了7次后從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中得到啟發(fā)，第八次，他成功了;劉邦從項(xiàng)羽手里溜走，死里逃生，最后終成一代帝王。憑著毅力與智慧，他們相信自己并超越了自己，而我們呢，我們的奮斗才起步，我們沒有理由不相信自己。
說到這兒，我想起了我看過的一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說："這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但是千萬不可抽出來。"
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能夠認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
然而，學(xué)習(xí)是腦力活，靠硬拼可能是不行的，它需要我們講究一定的方法，大家都知道學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，愛因斯坦說過：“學(xué)習(xí)方法事實(shí)上決定了你的成績(jī)，方法就是你征服未知的工具?！笨茖W(xué)地學(xué)習(xí)方法應(yīng)包括制定明確的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率，上課專心聽講，提高聽課效率，老師的指導(dǎo)可以避免我們復(fù)習(xí)時(shí)走彎路。同學(xué)們，千里之行，始于足下。
除了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法外，我們還得具備堅(jiān)韌的意志力，在復(fù)習(xí)的過程中，一定會(huì)遇到很多困難，會(huì)有挫折，沮喪，我希望大家能夠堅(jiān)持，陽光總在風(fēng)雨后，生活不會(huì)虧待任何一個(gè)有心人的。
同學(xué)們，讓我們撥開眼前的云霧，砸碎心靈的枷鎖，去找準(zhǔn)自己的位置，確定自己的人生坐標(biāo)吧!只有這樣，我們才能夠把握人生前進(jìn)的方向，才能夠順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸，才能夠在自己的藍(lán)天下綻放!
用知識(shí)把自己的劍和犁頭磨得更加鋒利，用自己的劍為自己的犁爭(zhēng)取土地，以求更多收獲，用手中的筆桿為自己的劍，捍衛(wèi)15班榮譽(yù)!