通過制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控和管理自己的生活和工作。制定計(jì)劃時(shí)，可以采用時(shí)間管理工具，如番茄鐘等，提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們更好地利用時(shí)間和資源，以下是一些計(jì)劃的成功范例，供你參考。
寫開學(xué)計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號(hào)召全校班級(jí)學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小班級(jí)學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國夢(mèng)》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求班級(jí)學(xué)生按時(shí)收看，對(duì)于因故沒看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會(huì)，在班級(jí)學(xué)生中展開討論，讓班級(jí)學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)上級(jí)文件要求，組織班級(jí)學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會(huì)。
《開學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長(zhǎng)歷程，通過雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的班級(jí)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開展了主題班會(huì)活動(dòng)，在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲，有的班級(jí)學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的班級(jí)學(xué)生說個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國家的夢(mèng)想;有的班級(jí)學(xué)生說感受到生命的意義，面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容，并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
教師啟迪班級(jí)學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國的夢(mèng)想，啟發(fā)班級(jí)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)班級(jí)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、組織班級(jí)學(xué)生撰寫觀后感
寫開學(xué)計(jì)劃篇二
耶！開學(xué)啦！我好興奮啊?。?！
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是星元小星星獎(jiǎng)，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽講，疑難問題及時(shí)解決。
4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí)，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上，以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書，開闊視野。
態(tài)度決定一切，我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃，成功在于行動(dòng)！?。?BR> 陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
寫開學(xué)計(jì)劃篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的學(xué)校，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情，踏上征途。未來是咱們的!
寫開學(xué)計(jì)劃篇四
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的.指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
三深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少。
2、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)課。
二月：
1.幼兒報(bào)名注冊(cè)，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)
三月：
1.上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。
2.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃
3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評(píng)比
4.小班家長(zhǎng)會(huì)
四月：
1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座
2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)
3.中、大班家長(zhǎng)會(huì)
4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽
五月：
1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)
2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比
寫開學(xué)計(jì)劃篇五
為做好20xx年寧夏秋季開學(xué)各項(xiàng)工作，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》（國教督辦函[20xx]28號(hào)）精神，寧夏教育廳對(duì)開學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行周密部署，在各市、縣（區(qū)）教育局、各高等學(xué)校對(duì)開學(xué)情況進(jìn)行全面自查的基礎(chǔ)上，寧夏教育廳會(huì)同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個(gè)督導(dǎo)檢查組，分別由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)各市、縣（區(qū)）及各高等學(xué)校秋季開學(xué)工作進(jìn)行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
為做好今年秋季開學(xué)工作，xx區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（寧教體衛(wèi)辦[20xx]96號(hào)），確保秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行。從總體上看，全區(qū)各市、縣（區(qū)）及各級(jí)各類學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作謀劃早、目標(biāo)明、思路新、措施實(shí)、準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：
一是重視開學(xué)工作部署。我廳在開學(xué)前一周召開了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于天津港瑞海公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要批示和安全生產(chǎn)工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開學(xué)和學(xué)校安全工作。各地教育行政部門也都在開學(xué)前召開了轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)參加的秋季開學(xué)專題工作會(huì)議，要求提前做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各高校和中小學(xué)校提前召開教職工會(huì)議，周密部署開學(xué)準(zhǔn)備工作，切實(shí)做到“三提前”（干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）和“四個(gè)確?！保ù_保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保學(xué)校按時(shí)上課，確保開學(xué)平安穩(wěn)定）。二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生資助政策。各地各學(xué)校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢(shì)群體子女臺(tái)賬和“一對(duì)一”關(guān)愛機(jī)制，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校 “三免一補(bǔ)”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學(xué)前教育各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)到位，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。三是切實(shí)加強(qiáng)教輔材料監(jiān)管。各學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿的原則，從具有中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的單位為學(xué)生代購教輔材料，開學(xué)前各學(xué)校及時(shí)將教材發(fā)送到學(xué)生手中。各高校教材訂購嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)程序，確保教材按時(shí)發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權(quán)盜版教材，也沒有違背意愿強(qiáng)制訂購問題。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施檢查。各級(jí)各類學(xué)校在開學(xué)前開展了基礎(chǔ)設(shè)施檢查和安全隱患排查，對(duì)水電設(shè)施、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購以及師生住宿安排等工作。對(duì)學(xué)生食堂炊具、餐具進(jìn)行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生入學(xué)。9月上中旬，我廳分七個(gè)組對(duì)全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)和安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校秋季開學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)。五是開學(xué)活動(dòng)豐富多彩。全區(qū)各地各學(xué)校扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效抓手。各地各學(xué)校組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)安全隱患排查。建立了日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，并安排專人負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強(qiáng)校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)校、幼兒園堅(jiān)持實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛、物品進(jìn)出校園詢問登記制度和學(xué)生外出登記、銷假制度。加強(qiáng)了校園人防、物防、技防建設(shè)，所有學(xué)校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護(hù)裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。堅(jiān)持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，確保教學(xué)計(jì)劃、課程安排、任課教師、教學(xué)方案和教學(xué)檢查、總結(jié)的落實(shí)。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極宣傳安全知識(shí)；采取告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)、微信、qq群等形式，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校做好安全教育工作。四是加強(qiáng)校園周邊巡邏防控。與公安機(jī)關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，基本做到了“見警察、見警車、見警燈”。積極協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查，對(duì)涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管控，嚴(yán)厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護(hù)校園周邊良好的治安環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)生溺水事故預(yù)防。我們把防溺水作為學(xué)生安全的重中之重，督促學(xué)校反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。轉(zhuǎn)發(fā)了教育部編寫的《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，告知家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農(nóng)牧廳、公安廳、團(tuán)委開展了學(xué)生防溺水專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)“九個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)。7月5日上午，全區(qū)各市、縣（區(qū)）同步開展了“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000 余人，發(fā)放宣傳資料50多萬份，營(yíng)造了濃厚的安全知識(shí)宣傳教育氛圍。二是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備管理。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品購買、存放、領(lǐng)用、廢棄、登記制度和有關(guān)規(guī)定，對(duì)易燃易爆、有毒的危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施專人管理、專柜存放、專冊(cè)登記，定期進(jìn)行檢查。在使用危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)前，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)行專題安全培訓(xùn)，在所有人員掌握必備的安全知識(shí)和技能后，方才進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控和管理，并對(duì)施工和維護(hù)單位進(jìn)行嚴(yán)格審查，防止發(fā)生意外情況。三是加強(qiáng)消防安全管理。參照國家消防安全有關(guān)法規(guī)，制定了學(xué)校消防安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極協(xié)調(diào)資金，加大了消防設(shè)施建設(shè)力度。各學(xué)校補(bǔ)充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、、應(yīng)急照明系統(tǒng)等設(shè)施，對(duì)水、電、氣管網(wǎng)進(jìn)行了檢修和改造。在適當(dāng)區(qū)域設(shè)立了“消防應(yīng)急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責(zé)任圖”、 “校園敏感要害部位標(biāo)識(shí)圖”和“逃生指示圖”等安全標(biāo)識(shí)。部分學(xué)校建立了火災(zāi)智能報(bào)警系統(tǒng)，提升了學(xué)?；馂?zāi)防范水平。聯(lián)合自治區(qū)消防總隊(duì)，開展了重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，消除火災(zāi)隱患460余處。四是加強(qiáng)食品安全管理。嚴(yán)格按照《食品安全法》和有關(guān)規(guī)定，以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，全面加大了食品安全管理力度。各學(xué)校均指定專人負(fù)責(zé)食堂管理，對(duì)食品原材料采購、存儲(chǔ)、加工、留樣、餐具消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)管，認(rèn)真開展日常自查和定期檢查，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。加強(qiáng)了學(xué)生飲用水管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗與消毒，開展水質(zhì)檢測(cè)，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對(duì)校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動(dòng)攤販加大了檢查力度，嚴(yán)防經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質(zhì)食品和“三無”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會(huì)議”協(xié)調(diào)作用，會(huì)同公安、交通等部門加強(qiáng)了校車審批、標(biāo)牌發(fā)放和交通安全管理。起草了《自治區(qū)實(shí)施〈校車安全管理?xiàng)l例〉辦法》和《校車服務(wù)方案》，已報(bào)政府審批。各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校車和接送學(xué)生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時(shí)，教育學(xué)生在上下學(xué)路上，遵守道路交通規(guī)則，過馬路時(shí)仔細(xì)觀察路面情況，避讓危險(xiǎn)車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學(xué)校校舍安全管理。堅(jiān)持落實(shí)校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責(zé)，以學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點(diǎn)，定期開展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進(jìn)入汛期后，經(jīng)常對(duì)臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學(xué)校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進(jìn)行了認(rèn)真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結(jié)合自治區(qū)公共安全保障工程建設(shè)，對(duì)部分中小學(xué)校、幼兒園校舍進(jìn)行了進(jìn)一步了改造，全區(qū)學(xué)校消除d級(jí)危房。
一是切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部委規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的相關(guān)精神，要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將禁收“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”作為“高壓線”，納入對(duì)教育行政部門和學(xué)校政績(jī)考核、行風(fēng)評(píng)議指標(biāo)，實(shí)行責(zé)任追究和行政問責(zé)制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。各學(xué)校嚴(yán)格按照要求，及時(shí)公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行“陽光收費(fèi)”，設(shè)立投訴和價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話，方便群眾及時(shí)反映問題，為樹立教育良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。出臺(tái)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于依法治教進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》，從今年起，我區(qū)堅(jiān)決取消了普通高中擇?！叭蕖闭?，實(shí)行了零擇校。要求各中小學(xué)在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)，保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間得到切實(shí)落實(shí)，我們將“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展和政府教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。四是全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。擬定了《xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則（試行）》，編印了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)》，并對(duì)責(zé)任督學(xué)開展了集中培訓(xùn)。全區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)共603名，全區(qū)所有中小學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋，各項(xiàng)工作開展順利。
一是切實(shí)為教師辦實(shí)事，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。我區(qū)教師新工資調(diào)整方案全部落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放及時(shí)。我區(qū)大力實(shí)施農(nóng)村中小教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，20xx年以來已累計(jì)投資3.26億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房4834套，建筑面積近17萬平方米。這些措施極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭(zhēng)議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對(duì)教師的正面教育，制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》、《寧夏中小學(xué)教師“忌語”》和《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》,等文件，引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對(duì)不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》，制定并印發(fā)了《xx區(qū)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，嚴(yán)守師德“紅線”，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)格治理有償補(bǔ)課，建立師德師風(fēng)月通報(bào)制度，對(duì)典型案例及時(shí)曝光，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。20xx年以來，自治區(qū)教育廳通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。
根據(jù)國務(wù)院安排部署，我區(qū)從20xx年秋季學(xué)期率先啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，按照“政府主導(dǎo)、試點(diǎn)先行、因地制宜、突出重點(diǎn)”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。截止20xx年，在11個(gè)縣（區(qū)）、1449所農(nóng)村中小學(xué)全面實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，受益學(xué)生達(dá)27萬人，覆蓋面達(dá)到了全區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生的50%，受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進(jìn)的管理體系。自治區(qū)主席擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，自治區(qū)副書記和副主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，自治區(qū)相關(guān)部門共同組成的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，11個(gè)試點(diǎn)縣（區(qū)）也都成立由縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善各項(xiàng)制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項(xiàng)資金管理、午餐價(jià)格管理、監(jiān)督檢查、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)和政策宣傳等11項(xiàng)配套制度，為加強(qiáng)監(jiān)管力度，自治區(qū)人民政府制定印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督管理辦法》。三是嚴(yán)把“六個(gè)關(guān)口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準(zhǔn)入關(guān)”，我區(qū)對(duì)招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進(jìn)行了健康體檢和培訓(xùn)，全部實(shí)現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購關(guān)”，對(duì)大宗食品實(shí)行集中采購、定點(diǎn)供應(yīng)，采購時(shí)堅(jiān)持索取票證，以便追溯來源、保證質(zhì)量，杜絕腐爛變質(zhì)、未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、來源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌；第三是 “食品貯存關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料出入庫登記、驗(yàn)收制度，建立食品出入庫登記和驗(yàn)收臺(tái)賬，堅(jiān)持食品分區(qū)、分類、分架貯存；第四是“清潔消毒關(guān)”，各試點(diǎn)縣為所有農(nóng)村學(xué)校都配備了高溫消毒柜。餐廚具由學(xué)校集中進(jìn)行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關(guān)”，針對(duì)試點(diǎn)縣大部分農(nóng)村學(xué)校使用窖水、水井等自備水源取水，無過濾消毒設(shè)施，安全隱患比較突出的問題，為農(nóng)村學(xué)校改造和建設(shè)了儲(chǔ)水窖，配備了飲水凈化裝置；第六是“人員素質(zhì)關(guān)”，自治區(qū)財(cái)政投入200 多萬元經(jīng)費(fèi)，充分利用學(xué)校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學(xué)校的師資力量和技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開展了省級(jí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質(zhì)和技能水平。
近年來，寧夏各級(jí)黨委、政府高度重視教育信息化工作，寧夏教育廳始終秉持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國教育信息化工作電視電話會(huì)以來，按照國家部署的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)，我區(qū)教育信息化建設(shè)進(jìn)入了快車道，大大提升了教育整體實(shí)力和發(fā)展水平。從20xx年起，自治區(qū)財(cái)政每年安排 5000萬元專項(xiàng)資金用于教育信息化建設(shè)，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結(jié)合“國家義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”和“自治區(qū)百標(biāo)工程”等項(xiàng)目，加大對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，主要用于中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)條件和“班班通”建設(shè)、教育信息化應(yīng)用示范校建設(shè)，移民學(xué)校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)等項(xiàng)目。截止20xx年底，全區(qū)80%的中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，60%以上的學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，50%中小學(xué)的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備, 完成了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋建設(shè)任務(wù);各高校和中等職業(yè)學(xué)校相繼完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè); 20%以上中小學(xué)的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%的職業(yè)學(xué)校的專任教師、50%學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；寧夏數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺(tái)面向?qū)幭娜珔^(qū)中小學(xué)提供免費(fèi)的數(shù)據(jù)化教學(xué)資源，資源涉及幼兒資源、小學(xué)資源、初中資源、高中資源和公共資源五個(gè)模塊，注冊(cè)教師28000余人；自治區(qū)教育管理信息平臺(tái)完成部署了中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、中小學(xué)校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學(xué)辦學(xué)條件和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作；各級(jí)教育部門通過持續(xù)開展學(xué)科教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的培訓(xùn)10萬余人次，全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
為切實(shí)推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育，我們制定出臺(tái)了《寧夏中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，通過建立品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等5個(gè)方面20個(gè)評(píng)估指標(biāo)，形成了以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系，切實(shí)減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，大力開展校園文化建設(shè)和德育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng)。
一是城市學(xué)校大班額與農(nóng)村學(xué)校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和農(nóng)村的持續(xù)萎縮，進(jìn)城務(wù)工人員逐年上升，導(dǎo)致城市中小學(xué)校學(xué)位不足，大班額問題突出。同時(shí)，農(nóng)村中小學(xué)校，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生源劇減，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
二是部分學(xué)校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，音體美教師不能滿足教學(xué)需要。由于農(nóng)村學(xué)校的小規(guī)?；?，無法按學(xué)科設(shè)置配齊教師。部分縣（區(qū)）音體美教師總量不足，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分學(xué)校音體美教師不能滿足教學(xué)需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學(xué)校周邊存在加油站等危險(xiǎn)源，學(xué)校及教育行政部門多次和相關(guān)單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學(xué)校安全。
一是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。針對(duì)城市化進(jìn)程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢(shì)，加大城市學(xué)校新建力度，增加城區(qū)學(xué)位供應(yīng)。在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，堅(jiān)持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質(zhì)量、群眾滿意的原則，適當(dāng)保留教學(xué)點(diǎn)及小規(guī)模學(xué)校，妥善解決教育教學(xué)的規(guī)模效益與方便邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)孩子上學(xué)之間的矛盾。
二是制定出臺(tái)中小學(xué)教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長(zhǎng)和教師輪崗交流長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動(dòng)共享機(jī)制，推動(dòng)教師動(dòng)態(tài)管理，解決“結(jié)構(gòu)性缺編問題”，逐步將“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
三是常抓學(xué)校安全工作。牢固樹立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善安全責(zé)任機(jī)制、健全通報(bào)預(yù)警機(jī)制、深化風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機(jī)制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A(yù)防，有效杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。
寫開學(xué)計(jì)劃篇六
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，書桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新?！庇质且粋€(gè)新的學(xué)期，但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時(shí)，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的，它經(jīng)歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽(yù)，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時(shí)代太過輕浮，而秋天這個(gè)穩(wěn)重的老人，將一絲穩(wěn)重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內(nèi)剔除。
九年級(jí)的我們處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是我們的不幸，遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是我們的萬幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來，花開花謝。要記得，無論做什么都要為自己而做，哪就毫無怨言。九月，我們用稚嫩裝點(diǎn)校園；十月，我們用快樂渲染生命；十一月，我們用成長(zhǎng)宣讀歷程；十二月；我們風(fēng)采吐露著努力。
我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢(mèng)想讓我開懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個(gè)人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是因?yàn)樗麄兺Ｗ‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想，讓我們懷著一個(gè)理念：再多堅(jiān)持一分鐘，就能到達(dá)成功的彼岸??！
寫開學(xué)計(jì)劃篇七
新學(xué)期到了，小作者為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，從而能夠更好的學(xué)習(xí)，下面讓我們一起來欣賞這篇四年級(jí)開學(xué)計(jì)劃的作文例文吧!
四年級(jí)開學(xué)計(jì)劃的作文例文：開學(xué)計(jì)劃書
今天開學(xué)了，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
6.每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!
同學(xué)們，四年級(jí)開學(xué)計(jì)劃的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
寫開學(xué)計(jì)劃篇八
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧！
寫開學(xué)計(jì)劃篇九
隨炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面與諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有33名是從中一班升上來的.，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。
能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力與整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。
語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少與老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
1。班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2。每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。
3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，與家長(zhǎng)交換意見并相互配合，共同面對(duì)。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量與閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃與周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間與活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室與活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3。開展多樣的戶外活動(dòng)。
（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗與更換衣服。
（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭與臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2。同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心與同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3。自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
4。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂意地借給他人。
5。自己不小心碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說“沒關(guān)系”。
6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。
1。在游戲中，知道不應(yīng)該與同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能與小朋友友好合作地開展各種游戲。
2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
1。上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2。愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4。來園時(shí)，要向老師問早、問好；離園時(shí)要向老師說“再見”。
5?？腿藖砹?，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6。同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看對(duì)方；要等對(duì)方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。
7。聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8。凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9。要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇與使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料與作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、與諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
九月份1。學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。
2。學(xué)習(xí)大班早操。
3。建立班級(jí)常規(guī)制度。
4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人。
1。加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2。做好課前準(zhǔn)備工作。
3。豐富自然角。
4。主題活動(dòng)：多彩的秋天。
1。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3。舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。
4。主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王。
1。迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3。主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂。
1。做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2。做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3。主題活動(dòng)：冬天的故事。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過去了，在這個(gè)季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
我打算要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。完成作業(yè)就不用說了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以我要按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)檫@樣對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的益處。
我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病。
新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十一
新的一年又迎來了，不知不覺，咱們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會(huì)用禮貌用語。
誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。
感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓咱們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十二
一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的.校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng)，這樣才能每天有很好的收獲。
三、加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，學(xué)好自已的專業(yè)特長(zhǎng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿活力和陽光的好學(xué)生。四、我們要互相關(guān)心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們?cè)谶@樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧！
在新的學(xué)期里，我們要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。共同努力去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來新學(xué)期的打算快樂的暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生啦?；叵肫饎偵弦荒昙?jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法感覺很不好，成績(jī)也很差。老師也經(jīng)常批評(píng)我，還不讓同學(xué)和我玩。后來我就不想上學(xué)啦。對(duì)學(xué)習(xí)也沒信心了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)阃噶恕埨蠋煹某霈F(xiàn)讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵(lì)下我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。也變得很陽光，很活潑啦，是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
以下就是我的學(xué)習(xí)打算、
一、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。
二、要多看課外書，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多讀和多看。
三、學(xué)習(xí)上有不懂得的地方，要積極請(qǐng)教老師和問同學(xué)，要做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。
四、認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好的成績(jī)，繼續(xù)做一名“勤奮學(xué)習(xí)陽光少年”。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十三
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測(cè)，特制定本計(jì)劃。
1.穩(wěn)實(shí)檢測(cè)，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測(cè)工作，保障銜接教學(xué)檢測(cè)，有序有效。
2.分時(shí)檢測(cè)，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè)。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測(cè)教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測(cè)，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
成立學(xué)業(yè)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹志文
副組長(zhǎng)：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏 、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
(一)檢測(cè)內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測(cè)方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測(cè)
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
教研組長(zhǎng)：
各教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求，安排好檢測(cè)各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測(cè)時(shí)，為確保考試成績(jī)真實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)安排考試時(shí)間盡量考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測(cè)。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測(cè)。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長(zhǎng)，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測(cè)。
四、具體安排
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測(cè);
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測(cè);
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測(cè);
每周三3——6年級(jí)英語，60分鐘
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘
每周五1——6年級(jí)語文，80分鐘
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開考和提交。
教研組長(zhǎng)組織安排和組員商議好具體檢測(cè)時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工
低語組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢(mèng)婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗
高語組
五年級(jí)出卷人：第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤
六年級(jí)出卷人：第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟
低數(shù)組
低數(shù)組單元測(cè)試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組
高數(shù)組的制卷人員分配:
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾迹龁卧招l(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組
英語組制卷安排:
三年級(jí) 王海俠 四年級(jí) 靳 瑩 五年級(jí) 王麗艷 六年級(jí) 張曉彤
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
一—四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測(cè)全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
永寧縣第三小學(xué)
20xx.3.20
寫開學(xué)計(jì)劃篇十四
開學(xué)之后的計(jì)劃安排星期一~星期五：
每天6：10起床，6：40騎車去學(xué)校，7：00到校。
晚上放學(xué)除值日外要立馬歸宿，未經(jīng)允許禁止在外閑逛。
保證作業(yè)及時(shí)完成，不拖拉，要做到又快又好，10：00之前一律停筆（包括口頭作業(yè)），每天每門必須花5一10分鐘預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。第二天要考試的科目必須提前把作業(yè)完成，多花時(shí)間復(fù)習(xí)要考試內(nèi)容。
11：00之前必須熄燈。
課余時(shí)間也可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要教的內(nèi)容。復(fù)習(xí)要考試的內(nèi)容。在中午作業(yè)完成了的情況下可以適當(dāng)休息，不懂的題目要及時(shí)問，不許遲交或不交作業(yè)。
第二天要交的作業(yè)當(dāng)天要理好，沒做的作業(yè)要及時(shí)補(bǔ)，當(dāng)天要認(rèn)真記好今天回家作業(yè)。
課余時(shí)間也可以看課外書，但不能玩手機(jī)。
保證每周發(fā)表一篇博文，一篇九宮格日記。
以每周為單位。凡是有一次考試不及格（無論科目），寫檢討一篇（寫在博文上），并扣除一星期的零花錢，以此類推。例：一周兩次不及格，寫檢討兩篇，并扣除兩星期的零花錢。
以每周為單位，凡是有一次80 分以上（無論科目），可以獎(jiǎng)勵(lì)翻倍的零花錢，例：一周有一次考了80分，原本一星期25元零花錢變?yōu)橐恍瞧?0元零花錢。
面對(duì)老師同學(xué)要有禮貌，要大方，要主動(dòng)。保證和每一位同學(xué)都保持良好的關(guān)系。
一星期（按五天算）25元零花錢，要合理支配。
星期六、日
成。下午1：50走去上課，5：20回來。
上課要認(rèn)真，要做好筆記工作。沒事不許缺課。
認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，可以適當(dāng)和同學(xué)出去活動(dòng)散心交流。
周六晚上12：00之前上床。
周日在家休息，做作業(yè)，有時(shí)間可以去學(xué)習(xí)繪畫。但前提是要完成所有作業(yè)。
周末的零花錢：兩天50元。
周一~周四，周日晚上不許玩電腦。英語聽力要加強(qiáng)，不能疏忽。有空要多幫家人分擔(dān)家務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)，中學(xué)生守則，中小學(xué)生行為規(guī)范?。?！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十五
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了二年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十六
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，收獲了許多，知道了自己的長(zhǎng)處與不足。根據(jù)自己的實(shí)際情況，特制訂以下計(jì)劃：
1、課堂上做到：
認(rèn)真聽講，做好筆記，多思考，多回答。
2、晚自習(xí)做到：
第一節(jié)：星期一，二，四做英語閱讀。其他時(shí)間做英語作業(yè)，這樣有不會(huì)的問題可及時(shí)問老師。
第二節(jié)：做其他作業(yè)，復(fù)習(xí)這一整天的內(nèi)容。
第三節(jié)：預(yù)習(xí)第二天科目。進(jìn)行海量閱讀，做筆記。
3、課下：多向老師問問題，向老師交流近段學(xué)習(xí)狀況。
下學(xué)期要提高學(xué)習(xí)效率，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，進(jìn)入年級(jí)前100名。針對(duì)本學(xué)期弱點(diǎn)進(jìn)行改善，對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行提高，數(shù)學(xué)要做到精益求精，多向老師問幾個(gè)為什么。體育要多加練習(xí)。語文現(xiàn)代文、古文閱讀有很大的欠缺，下學(xué)期要多進(jìn)行這方面的練習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上，不敷衍了事。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十七
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時(shí)間總是那么快，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧一下剛來昆醫(yī)的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評(píng)教育，讓我明白了很多.
是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過去，這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃.
首先，為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒.
其次，上課認(rèn)真聽講，做好相關(guān)的筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí).
第三，星期六和星期日多到圖書館看看書，以拓寬自己的知識(shí)面和看問題的深度.
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣. 第五，每天抽出一定的時(shí)間鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ)，為以后打下基礎(chǔ).
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施.
寫開學(xué)計(jì)劃篇十八
開學(xué)初，我校利用校委會(huì)議、班主任會(huì)議，全體教師會(huì)議等形式組織教師、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，落實(shí)文件精神，并制定了具體的方案。通過反復(fù)的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
1、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)出臺(tái)
為了使工作緊張有序的開展，我們?cè)陂_學(xué)之前擬定了xx學(xué)年度的教育工作思路，明確20xx年為我?！稗k人民教育滿意年”，并決定從七個(gè)方面入手，即：向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細(xì)化要質(zhì)量、向課堂教學(xué)優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學(xué)科研要質(zhì)量、向教育評(píng)估機(jī)制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時(shí)對(duì)如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進(jìn)教育公平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，下發(fā)了詳細(xì)的活動(dòng)安排。
2、狠抓學(xué)生入學(xué)與鞏固
為了鞏固“兩率”，確保不流失一個(gè)學(xué)生，學(xué)校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25-- 8月28日，第二輪是9月1——2日，這一期間，一是通過廣播、拉橫幅、刷標(biāo)語等方式，加強(qiáng)了《新義務(wù)教育法》的宣傳；二是層層落實(shí)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)的走訪責(zé)任制；三是落實(shí)獎(jiǎng)懲，把走訪工作與教師年終考評(píng)掛鉤。通過對(duì)貧困學(xué)生“減、免、緩”到目前為止，沒有出現(xiàn)貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
3、收費(fèi)工作合理規(guī)范。
一是嚴(yán)格按市今年秋季收費(fèi)工作文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。開學(xué)期間，我校將收費(fèi)在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行公示，廣大家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一目了然。
二是在開學(xué)前召開了校委會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)收費(fèi)文件精神，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律，重申不要碰“高壓線”。
三是收費(fèi)手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票，項(xiàng)目標(biāo)注清楚。
4、常規(guī)管理有條不紊。
一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會(huì)，提早收心，并精心布置了開學(xué)工作?，F(xiàn)有的教師通過科學(xué)、合理的組閣班主任和科任教師。
二是步入正軌快。通過檢查，各班課表、作息時(shí)間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學(xué)，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學(xué)計(jì)劃，且書寫規(guī)范認(rèn)真。
三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據(jù)實(shí)際情況，安排專人負(fù)責(zé)。保證學(xué)生住的舒心，吃的放心。
5、“兩免一補(bǔ)”全面落實(shí)。
為實(shí)現(xiàn)陽光操作，我校按照上級(jí)要求，將受助對(duì)象全面落實(shí)且公示。
6、安全防范意識(shí)增強(qiáng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認(rèn)真組織了安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育。
二是建立健全了安全工作責(zé)任制人人簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任狀。
三是對(duì)校園及校園周邊各類安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查與整改。
7、9月1日開學(xué) 舉行升旗儀式，晚上組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2頻道“開學(xué)第一課” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛國主義教育收到良好效果。
總體來說，我們?cè)谛聦W(xué)期通過精心的安排部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致過硬的措施，抓好了新一年工作的開端，為新學(xué)期教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十九
我的教育理念是，知識(shí)與能力并重，在中國這種國情下，只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的，只會(huì)做事沒有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒來，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
寫開學(xué)計(jì)劃篇二十
新的`學(xué)年開始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：
本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施：
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。
3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。
具體措施：
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。
2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例，給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求。
4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。
7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。
(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。
2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。
(四)重視對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)，通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，了解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。
具體措施：
1、認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過程及進(jìn)步。
2、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，并定期向家長(zhǎng)展示，以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。
3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用，定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
(五)安全教育工作：
注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對(duì)體弱幼兒要多加照顧。戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。
(六)家長(zhǎng)工作
1、個(gè)別接觸。通過家訪、電訪、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率達(dá)到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。
寫開學(xué)計(jì)劃篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生思想道德建設(shè)工作，我校積極號(hào)召全校班級(jí)學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小班級(jí)學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國夢(mèng)》。
1、由于我校電教室正在施工，無法統(tǒng)一收看，要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作，要求班級(jí)學(xué)生按時(shí)收看，對(duì)于因故沒看到的，也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會(huì)，在班級(jí)學(xué)生中展開討論，讓班級(jí)學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國夢(mèng)”，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育，引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。
3、看后要寫出觀后感
觀看《開學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)
我校根據(jù)上級(jí)文件要求，組織班級(jí)學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”的《開學(xué)第一課》節(jié)目，并將其作為20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況作如下小結(jié)：
1、收看節(jié)目并召開主題班隊(duì)會(huì)。
《開學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以理想、信念為主題，通過名人講述自己成長(zhǎng)歷程，通過雖身殘但志堅(jiān)的少年，歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析，讓每個(gè)收看節(jié)目的班級(jí)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。各班看后還開展了主題班會(huì)活動(dòng)，在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲，有的班級(jí)學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié)，發(fā)揮集體的力量和智慧;有的班級(jí)學(xué)生說個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國家的夢(mèng)想;有的班級(jí)學(xué)生說感受到生命的意義，面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容，并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
教師啟迪班級(jí)學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國的夢(mèng)想，啟發(fā)班級(jí)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)班級(jí)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想，并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、組織班級(jí)學(xué)生撰寫觀后感
寫開學(xué)計(jì)劃篇二
耶！開學(xué)啦！我好興奮啊?。?！
這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是星元小星星獎(jiǎng)，為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排時(shí)間。
2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
3、認(rèn)真聽講，疑難問題及時(shí)解決。
4、針對(duì)自己計(jì)算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學(xué)題，提高計(jì)算準(zhǔn)確性。
5、對(duì)待考試成績(jī)要有正確認(rèn)識(shí)，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時(shí)總錯(cuò)的題寫在錯(cuò)題本上，以便復(fù)習(xí)的時(shí)候用。
7、空閑的時(shí)候多看課外書，開闊視野。
態(tài)度決定一切，我要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自己，相信自己，我會(huì)認(rèn)真實(shí)施以上計(jì)劃，成功在于行動(dòng)！?。?BR> 陜西省榆林市榆陽區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡
寫開學(xué)計(jì)劃篇三
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，咱們又重新回到美麗的學(xué)校，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情，踏上征途。未來是咱們的!
寫開學(xué)計(jì)劃篇四
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的.指導(dǎo)意見》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。
一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。
2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長(zhǎng)養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(zhǎng)接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。
1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng)。
三深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫少。
2、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
4、繼續(xù)開展互相聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)課。
二月：
1.幼兒報(bào)名注冊(cè)，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)
三月：
1.上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。
2.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃
3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評(píng)比
4.小班家長(zhǎng)會(huì)
四月：
1.舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座
2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)
3.中、大班家長(zhǎng)會(huì)
4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽
五月：
1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)
2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)比
寫開學(xué)計(jì)劃篇五
為做好20xx年寧夏秋季開學(xué)各項(xiàng)工作，根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于開展20xx年秋季開學(xué)暨“護(hù)校安園”行動(dòng)落實(shí)情況督導(dǎo)檢查的通知》（國教督辦函[20xx]28號(hào)）精神，寧夏教育廳對(duì)開學(xué)工作及時(shí)進(jìn)行周密部署，在各市、縣（區(qū)）教育局、各高等學(xué)校對(duì)開學(xué)情況進(jìn)行全面自查的基礎(chǔ)上，寧夏教育廳會(huì)同消防、食藥監(jiān)等部門組成7個(gè)督導(dǎo)檢查組，分別由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)對(duì)各市、縣（區(qū)）及各高等學(xué)校秋季開學(xué)工作進(jìn)行了全方位、多角度督查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
為做好今年秋季開學(xué)工作，xx區(qū)教育廳辦公室專門下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好20xx年秋季開學(xué)學(xué)校安全工作的通知》（寧教體衛(wèi)辦[20xx]96號(hào)），確保秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行。從總體上看，全區(qū)各市、縣（區(qū)）及各級(jí)各類學(xué)校新學(xué)期開學(xué)工作謀劃早、目標(biāo)明、思路新、措施實(shí)、準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在以下八個(gè)方面：
一是重視開學(xué)工作部署。我廳在開學(xué)前一周召開了學(xué)校安全工作專題會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于天津港瑞海公司危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故的重要批示和安全生產(chǎn)工作的決策部署，部署安排了全區(qū)秋季開學(xué)和學(xué)校安全工作。各地教育行政部門也都在開學(xué)前召開了轄區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng)參加的秋季開學(xué)專題工作會(huì)議，要求提前做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。各高校和中小學(xué)校提前召開教職工會(huì)議，周密部署開學(xué)準(zhǔn)備工作，切實(shí)做到“三提前”（干部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊）和“四個(gè)確?！保ù_保教師按時(shí)到崗，確保學(xué)生按時(shí)到校，確保學(xué)校按時(shí)上課，確保開學(xué)平安穩(wěn)定）。二是切實(shí)落實(shí)學(xué)生資助政策。各地各學(xué)校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢(shì)群體子女臺(tái)賬和“一對(duì)一”關(guān)愛機(jī)制，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校 “三免一補(bǔ)”政策和高等教育、中等職業(yè)教育、普通高中及學(xué)前教育各項(xiàng)學(xué)生資助政策落實(shí)到位，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。三是切實(shí)加強(qiáng)教輔材料監(jiān)管。各學(xué)校嚴(yán)格按照自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄和市縣區(qū)教輔材料推薦目錄要求，堅(jiān)持“一科一輔”和學(xué)生自愿的原則，從具有中小學(xué)教材發(fā)行資質(zhì)的單位為學(xué)生代購教輔材料，開學(xué)前各學(xué)校及時(shí)將教材發(fā)送到學(xué)生手中。各高校教材訂購嚴(yán)格實(shí)行招投標(biāo)程序，確保教材按時(shí)發(fā)放，督查中未發(fā)現(xiàn)侵權(quán)盜版教材，也沒有違背意愿強(qiáng)制訂購問題。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施檢查。各級(jí)各類學(xué)校在開學(xué)前開展了基礎(chǔ)設(shè)施檢查和安全隱患排查，對(duì)水電設(shè)施、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了全面檢查和檢修，并提前做好辦公用品和食品采購以及師生住宿安排等工作。對(duì)學(xué)生食堂炊具、餐具進(jìn)行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以清潔舒適的校園環(huán)境和良好的精神風(fēng)貌迎接學(xué)生入學(xué)。9月上中旬，我廳分七個(gè)組對(duì)全區(qū)學(xué)校秋季開學(xué)和安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，促進(jìn)了學(xué)校秋季開學(xué)各項(xiàng)工作落實(shí)。五是開學(xué)活動(dòng)豐富多彩。全區(qū)各地各學(xué)校扎實(shí)開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，把“三嚴(yán)三實(shí)”教育作為提高教師修養(yǎng)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的有效抓手。各地各學(xué)校組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”教育活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)安全隱患排查。建立了日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學(xué)校安全隱患排查機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位、重要設(shè)施和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控，并安排專人負(fù)責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施加以整改，做到“責(zé)任、措施、資金、期限、應(yīng)急預(yù)案”五落實(shí)，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強(qiáng)校園安全防范。依據(jù)《教育部中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，聯(lián)合自治區(qū)公安廳、綜治辦印發(fā)了《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）的通知》，統(tǒng)一和明確了校園安全防范的標(biāo)準(zhǔn)。各中小學(xué)校、幼兒園堅(jiān)持實(shí)施封閉式管理，嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛、物品進(jìn)出校園詢問登記制度和學(xué)生外出登記、銷假制度。加強(qiáng)了校園人防、物防、技防建設(shè)，所有學(xué)校都配備了門衛(wèi)、保安員和防護(hù)裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強(qiáng)安全知識(shí)教育。堅(jiān)持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每周利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育，確保教學(xué)計(jì)劃、課程安排、任課教師、教學(xué)方案和教學(xué)檢查、總結(jié)的落實(shí)。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，積極宣傳安全知識(shí)；采取告家長(zhǎng)書、開家長(zhǎng)會(huì)、微信、qq群等形式，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校做好安全教育工作。四是加強(qiáng)校園周邊巡邏防控。與公安機(jī)關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護(hù)校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，基本做到了“見警察、見警車、見警燈”。積極協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門，對(duì)校園周邊的黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)及時(shí)進(jìn)行清查，對(duì)涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實(shí)施動(dòng)態(tài)管控，嚴(yán)厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護(hù)校園周邊良好的治安環(huán)境。
一是加強(qiáng)學(xué)生溺水事故預(yù)防。我們把防溺水作為學(xué)生安全的重中之重，督促學(xué)校反復(fù)教育、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，讓學(xué)生明白私自下水游泳玩耍的極端危險(xiǎn)性，主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。轉(zhuǎn)發(fā)了教育部編寫的《致全國中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，告知家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，確保孩子離校后有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯(lián)合自治區(qū)水利廳、農(nóng)牧廳、公安廳、團(tuán)委開展了學(xué)生防溺水專項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)推進(jìn)“九個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)。7月5日上午，全區(qū)各市、縣（區(qū)）同步開展了“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000 余人，發(fā)放宣傳資料50多萬份，營(yíng)造了濃厚的安全知識(shí)宣傳教育氛圍。二是加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品和特種設(shè)備管理。嚴(yán)格落實(shí)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品購買、存放、領(lǐng)用、廢棄、登記制度和有關(guān)規(guī)定，對(duì)易燃易爆、有毒的危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)施專人管理、專柜存放、專冊(cè)登記，定期進(jìn)行檢查。在使用危險(xiǎn)化學(xué)品實(shí)驗(yàn)前，對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)人員進(jìn)行專題安全培訓(xùn)，在所有人員掌握必備的安全知識(shí)和技能后，方才進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)鍋爐、電梯和壓力容器等特種設(shè)備以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)控和管理，并對(duì)施工和維護(hù)單位進(jìn)行嚴(yán)格審查，防止發(fā)生意外情況。三是加強(qiáng)消防安全管理。參照國家消防安全有關(guān)法規(guī)，制定了學(xué)校消防安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并積極協(xié)調(diào)資金，加大了消防設(shè)施建設(shè)力度。各學(xué)校補(bǔ)充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、、應(yīng)急照明系統(tǒng)等設(shè)施，對(duì)水、電、氣管網(wǎng)進(jìn)行了檢修和改造。在適當(dāng)區(qū)域設(shè)立了“消防應(yīng)急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責(zé)任圖”、 “校園敏感要害部位標(biāo)識(shí)圖”和“逃生指示圖”等安全標(biāo)識(shí)。部分學(xué)校建立了火災(zāi)智能報(bào)警系統(tǒng)，提升了學(xué)?；馂?zāi)防范水平。聯(lián)合自治區(qū)消防總隊(duì)，開展了重大火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，消除火災(zāi)隱患460余處。四是加強(qiáng)食品安全管理。嚴(yán)格按照《食品安全法》和有關(guān)規(guī)定，以學(xué)校食堂、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐為重點(diǎn)，全面加大了食品安全管理力度。各學(xué)校均指定專人負(fù)責(zé)食堂管理，對(duì)食品原材料采購、存儲(chǔ)、加工、留樣、餐具消毒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)實(shí)施監(jiān)管，認(rèn)真開展日常自查和定期檢查，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人。加強(qiáng)了學(xué)生飲用水管理，定期對(duì)供水設(shè)施進(jìn)行清洗與消毒，開展水質(zhì)檢測(cè)，保障了師生的生命健康安全。與食品監(jiān)管部門密切協(xié)作，對(duì)校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動(dòng)攤販加大了檢查力度，嚴(yán)防經(jīng)營(yíng)假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質(zhì)食品和“三無”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》，充分發(fā)揮“校車安全管理聯(lián)席會(huì)議”協(xié)調(diào)作用，會(huì)同公安、交通等部門加強(qiáng)了校車審批、標(biāo)牌發(fā)放和交通安全管理。起草了《自治區(qū)實(shí)施〈校車安全管理?xiàng)l例〉辦法》和《校車服務(wù)方案》，已報(bào)政府審批。各學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校車和接送學(xué)生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規(guī)定路線行駛等交通違法行為。同時(shí)，教育學(xué)生在上下學(xué)路上，遵守道路交通規(guī)則，過馬路時(shí)仔細(xì)觀察路面情況，避讓危險(xiǎn)車輛，避免發(fā)生交通傷害事故。六是常抓中小學(xué)校校舍安全管理。堅(jiān)持落實(shí)校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責(zé)，以學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、禮堂、圍墻、廁所等為重點(diǎn)，定期開展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進(jìn)入汛期后，經(jīng)常對(duì)臨近河道、毗鄰山腳、地處低洼地段的學(xué)校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍墻地基下陷、墻體疏松和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進(jìn)行了認(rèn)真的排查鑒定,確保安全后方可使用。結(jié)合自治區(qū)公共安全保障工程建設(shè)，對(duì)部分中小學(xué)校、幼兒園校舍進(jìn)行了進(jìn)一步了改造，全區(qū)學(xué)校消除d級(jí)危房。
一是切實(shí)規(guī)范教育收費(fèi)行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等五部委規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的相關(guān)精神，要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，不得擅自設(shè)立教育收費(fèi)項(xiàng)目、擴(kuò)大收費(fèi)范圍和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，將禁收“擇校費(fèi)”、“贊助費(fèi)”作為“高壓線”，納入對(duì)教育行政部門和學(xué)校政績(jī)考核、行風(fēng)評(píng)議指標(biāo)，實(shí)行責(zé)任追究和行政問責(zé)制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)收費(fèi)行為實(shí)行“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，有效規(guī)范了教育收費(fèi)。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度。各學(xué)校嚴(yán)格按照要求，及時(shí)公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)行為，實(shí)行“陽光收費(fèi)”，設(shè)立投訴和價(jià)格監(jiān)督舉報(bào)電話，方便群眾及時(shí)反映問題，為樹立教育良好形象奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為。出臺(tái)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于依法治教進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》，從今年起，我區(qū)堅(jiān)決取消了普通高中擇?！叭蕖闭?，實(shí)行了零擇校。要求各中小學(xué)在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程的前提下，不得違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時(shí)，保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。為保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間得到切實(shí)落實(shí)，我們將“保證中小學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間”作為義務(wù)教育均衡發(fā)展和政府教育專項(xiàng)督導(dǎo)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。四是全面落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度。擬定了《xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則（試行）》，編印了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作手冊(cè)》，并對(duì)責(zé)任督學(xué)開展了集中培訓(xùn)。全區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)共603名，全區(qū)所有中小學(xué)校已實(shí)現(xiàn)了責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋，各項(xiàng)工作開展順利。
一是切實(shí)為教師辦實(shí)事，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。我區(qū)教師新工資調(diào)整方案全部落實(shí)到位，鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助發(fā)放及時(shí)。我區(qū)大力實(shí)施農(nóng)村中小教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，20xx年以來已累計(jì)投資3.26億元，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房4834套，建筑面積近17萬平方米。這些措施極大地改善了農(nóng)村中小學(xué)教師工作和生活條件，為穩(wěn)定農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學(xué)校與教師的爭(zhēng)議。健全教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理的制度，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)和選擇權(quán)。二是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。我們將加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)作為提升教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展、轉(zhuǎn)變教育行風(fēng)的重要抓手和突破口。首先，加強(qiáng)對(duì)教師的正面教育，制定印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》、《寧夏中小學(xué)教師“忌語”》和《中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》,等文件，引導(dǎo)廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對(duì)不合格教師處罰力度，嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（試行）》，制定并印發(fā)了《xx區(qū)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法》，嚴(yán)守師德“紅線”，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，堅(jiān)決依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。再次，建立健全加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，嚴(yán)格治理有償補(bǔ)課，建立師德師風(fēng)月通報(bào)制度，對(duì)典型案例及時(shí)曝光，積極構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系。20xx年以來，自治區(qū)教育廳通過明察暗訪形式嚴(yán)查有償家教行為，極大震懾了教師的違規(guī)行為，贏得社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)。
根據(jù)國務(wù)院安排部署，我區(qū)從20xx年秋季學(xué)期率先啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作，按照“政府主導(dǎo)、試點(diǎn)先行、因地制宜、突出重點(diǎn)”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。截止20xx年，在11個(gè)縣（區(qū)）、1449所農(nóng)村中小學(xué)全面實(shí)施了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，受益學(xué)生達(dá)27萬人，覆蓋面達(dá)到了全區(qū)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)生的50%，受到了學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的好評(píng)。一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進(jìn)的管理體系。自治區(qū)主席擔(dān)任營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，自治區(qū)副書記和副主席擔(dān)任副組長(zhǎng)，自治區(qū)相關(guān)部門共同組成的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，11個(gè)試點(diǎn)縣（區(qū)）也都成立由縣長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是完善各項(xiàng)制度規(guī)范。我區(qū)制定了包括食品流通環(huán)節(jié)管理、食品安全監(jiān)管、專項(xiàng)資金管理、午餐價(jià)格管理、監(jiān)督檢查、營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)和政策宣傳等11項(xiàng)配套制度，為加強(qiáng)監(jiān)管力度，自治區(qū)人民政府制定印發(fā)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃監(jiān)督管理辦法》。三是嚴(yán)把“六個(gè)關(guān)口”，狠抓食品安全管理不放松。第一是“食堂準(zhǔn)入關(guān)”，我區(qū)對(duì)招聘的3000多名食堂從業(yè)人員全部進(jìn)行了健康體檢和培訓(xùn)，全部實(shí)現(xiàn)了持證上崗。第二是“原料采購關(guān)”，對(duì)大宗食品實(shí)行集中采購、定點(diǎn)供應(yīng)，采購時(shí)堅(jiān)持索取票證，以便追溯來源、保證質(zhì)量，杜絕腐爛變質(zhì)、未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫、來源不明、不符合衛(wèi)生要求的食品上餐桌；第三是 “食品貯存關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行食品原料出入庫登記、驗(yàn)收制度，建立食品出入庫登記和驗(yàn)收臺(tái)賬，堅(jiān)持食品分區(qū)、分類、分架貯存；第四是“清潔消毒關(guān)”，各試點(diǎn)縣為所有農(nóng)村學(xué)校都配備了高溫消毒柜。餐廚具由學(xué)校集中進(jìn)行清潔消毒，并做好消毒登記。第五是“安全用餐關(guān)”，針對(duì)試點(diǎn)縣大部分農(nóng)村學(xué)校使用窖水、水井等自備水源取水，無過濾消毒設(shè)施，安全隱患比較突出的問題，為農(nóng)村學(xué)校改造和建設(shè)了儲(chǔ)水窖，配備了飲水凈化裝置；第六是“人員素質(zhì)關(guān)”，自治區(qū)財(cái)政投入200 多萬元經(jīng)費(fèi)，充分利用學(xué)校寒暑假，依托自治區(qū)兩所高等職業(yè)學(xué)校的師資力量和技術(shù)、設(shè)備優(yōu)勢(shì)，對(duì)試點(diǎn)學(xué)校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開展了省級(jí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)大大提升了從業(yè)人員保障食品安全的基本素質(zhì)和技能水平。
近年來，寧夏各級(jí)黨委、政府高度重視教育信息化工作，寧夏教育廳始終秉持以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略，特別是全國教育信息化工作電視電話會(huì)以來，按照國家部署的“三通兩平臺(tái)”建設(shè)任務(wù)，我區(qū)教育信息化建設(shè)進(jìn)入了快車道，大大提升了教育整體實(shí)力和發(fā)展水平。從20xx年起，自治區(qū)財(cái)政每年安排 5000萬元專項(xiàng)資金用于教育信息化建設(shè)，自治區(qū)教育廳在資金的安排上結(jié)合“國家義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目”和“自治區(qū)百標(biāo)工程”等項(xiàng)目，加大對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施投資力度，主要用于中小學(xué)教育信息化基礎(chǔ)條件和“班班通”建設(shè)、教育信息化應(yīng)用示范校建設(shè)，移民學(xué)校和六盤山集中連片貧困地區(qū)教育信息化建設(shè)等項(xiàng)目。截止20xx年底，全區(qū)80%的中小學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，60%以上的學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，50%中小學(xué)的教室配備多媒體教學(xué)設(shè)備, 完成了教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋建設(shè)任務(wù);各高校和中等職業(yè)學(xué)校相繼完成了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè); 20%以上中小學(xué)的教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，80%的職業(yè)學(xué)校的專任教師、50%學(xué)生開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；寧夏數(shù)字化教育資源公共服務(wù)平臺(tái)面向?qū)幭娜珔^(qū)中小學(xué)提供免費(fèi)的數(shù)據(jù)化教學(xué)資源，資源涉及幼兒資源、小學(xué)資源、初中資源、高中資源和公共資源五個(gè)模塊，注冊(cè)教師28000余人；自治區(qū)教育管理信息平臺(tái)完成部署了中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)、中小學(xué)校舍安全管理系統(tǒng)、職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，全區(qū)學(xué)生資助管理系統(tǒng)、全區(qū)教職工管理系統(tǒng)、中小學(xué)辦學(xué)條件和資產(chǎn)管理系統(tǒng)、教育廳辦公系統(tǒng)等工作；各級(jí)教育部門通過持續(xù)開展學(xué)科教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的培訓(xùn)10萬余人次，全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用水平和能力不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。
為切實(shí)推進(jìn)我區(qū)素質(zhì)教育，我們制定出臺(tái)了《寧夏中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，通過建立品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)狀況等5個(gè)方面20個(gè)評(píng)估指標(biāo)，形成了以學(xué)生發(fā)展為核心、科學(xué)多元的中小學(xué)教育質(zhì)量“綠色評(píng)價(jià)”體系，切實(shí)減輕了中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)校開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校以德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念為導(dǎo)向，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，大力開展校園文化建設(shè)和德育活動(dòng)。各學(xué)校以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年為載體，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動(dòng)。
一是城市學(xué)校大班額與農(nóng)村學(xué)校生源劇減并存。由于城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快和農(nóng)村的持續(xù)萎縮，進(jìn)城務(wù)工人員逐年上升，導(dǎo)致城市中小學(xué)校學(xué)位不足，大班額問題突出。同時(shí)，農(nóng)村中小學(xué)校，特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)生源劇減，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)困難。
二是部分學(xué)校教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，音體美教師不能滿足教學(xué)需要。由于農(nóng)村學(xué)校的小規(guī)?；?，無法按學(xué)科設(shè)置配齊教師。部分縣（區(qū)）音體美教師總量不足，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)部分學(xué)校音體美教師不能滿足教學(xué)需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學(xué)校周邊存在加油站等危險(xiǎn)源，學(xué)校及教育行政部門多次和相關(guān)單位協(xié)商，但一直未能有效解決，威脅著學(xué)校安全。
一是進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu)。針對(duì)城市化進(jìn)程及城區(qū)生源逐年迅速上升趨勢(shì)，加大城市學(xué)校新建力度，增加城區(qū)學(xué)位供應(yīng)。在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)，堅(jiān)持因地制宜、合理布局、方便就讀、優(yōu)化配置、提高質(zhì)量、群眾滿意的原則，適當(dāng)保留教學(xué)點(diǎn)及小規(guī)模學(xué)校，妥善解決教育教學(xué)的規(guī)模效益與方便邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)孩子上學(xué)之間的矛盾。
二是制定出臺(tái)中小學(xué)教師輪崗交流制度。完善城鄉(xiāng)校長(zhǎng)和教師輪崗交流長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構(gòu)建城鄉(xiāng)互動(dòng)共享機(jī)制，推動(dòng)教師動(dòng)態(tài)管理，解決“結(jié)構(gòu)性缺編問題”，逐步將“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤跋到y(tǒng)人，有效促進(jìn)教師隊(duì)伍配置均衡，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源支撐。
三是常抓學(xué)校安全工作。牢固樹立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。進(jìn)一步完善安全責(zé)任機(jī)制、健全通報(bào)預(yù)警機(jī)制、深化風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、創(chuàng)新宣傳教育機(jī)制、強(qiáng)化部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機(jī)制，最大限度將事后處置變?yōu)槭虑邦A(yù)防，有效杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，建設(shè)平安和諧校園。
寫開學(xué)計(jì)劃篇六
鐘表滴滴答答地響著，日子一天天被翻過，書桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來越小……就這樣，日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印，時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間，回眸間，揮手間，烈日喘息著從我們的腦后，腳前漸漸淡去，回到那孕育著幸福的地方。
“虎躍雄關(guān)蹤影去，兔臨春境曉光新?！庇质且粋€(gè)新的學(xué)期，但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。
這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了，同時(shí)，也是中考的前一年。初三的生活，忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的，它經(jīng)歷了春的繁盛，夏的熱情，不再追逐浮華與盛譽(yù)，而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時(shí)代太過輕浮，而秋天這個(gè)穩(wěn)重的老人，將一絲穩(wěn)重帶給我們，將一絲輕浮從我們體內(nèi)剔除。
九年級(jí)的我們處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是我們的不幸，遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是我們的萬幸。
一泓秋水從亂石間奔涌出來，跳動(dòng)著明快活潑的音符，流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水，源源不斷的流著永不枯竭。
夏去秋來，花開花謝。要記得，無論做什么都要為自己而做，哪就毫無怨言。九月，我們用稚嫩裝點(diǎn)校園；十月，我們用快樂渲染生命；十一月，我們用成長(zhǎng)宣讀歷程；十二月；我們風(fēng)采吐露著努力。
我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方等著，而我還在原地守望。我在睡！睡了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，夢(mèng)想在記憶中蒙上了一層灰，終于，我醒了，夢(mèng)想讓我開懷，讓我明確了自己的方向，沉睡了太久，我要飛翔了！
就算世界上每個(gè)人都放棄了你，你也不要放棄自己，即使是一株小草，也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來，正是因?yàn)樗麄兺Ｗ‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢(mèng)想，讓我們懷著一個(gè)理念：再多堅(jiān)持一分鐘，就能到達(dá)成功的彼岸??！
寫開學(xué)計(jì)劃篇七
新學(xué)期到了，小作者為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，從而能夠更好的學(xué)習(xí)，下面讓我們一起來欣賞這篇四年級(jí)開學(xué)計(jì)劃的作文例文吧!
四年級(jí)開學(xué)計(jì)劃的作文例文：開學(xué)計(jì)劃書
今天開學(xué)了，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專心聽講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間，看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
6.每個(gè)星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!
同學(xué)們，四年級(jí)開學(xué)計(jì)劃的作文例文就到此為大家介紹完畢了，小編老師在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。
寫開學(xué)計(jì)劃篇八
1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。
2、在學(xué)校要有禮貌，見到老師時(shí)要問好，放學(xué)時(shí)要對(duì)老師說再見。
3、下課的時(shí)候，可以在操場(chǎng)上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。
寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì)，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗，如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話，這個(gè)星期則不能玩電腦。
1、中午放學(xué)后，回家讀一小時(shí)課外書。
2、下午放學(xué)后，回家第一件事是寫作業(yè)，寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?BR> 1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱，九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。
2、早上六點(diǎn)五十起床，做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。
3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。
1、星期一——星期四不能玩電腦。
2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。
1、語文考93分以上。
2、數(shù)學(xué)考95分以上。
3、英語考97分以上。
1、一周寫一篇博文。
2、每天評(píng)論二十人。
3、一天抽出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，你們的呢？大家一起交流，讓新學(xué)期充滿驚喜，見證奇跡吧！
寫開學(xué)計(jì)劃篇九
隨炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面與諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
本班幼兒有33名是從中一班升上來的.，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間，并建立了初步的常規(guī)意識(shí)，禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。
他們身體健康活潑開朗，大部分孩子能有意識(shí)遵守班級(jí)常規(guī)，對(duì)違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn)，自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人的能力有了增強(qiáng)，一些孩子易興奮不大穩(wěn)定。社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。
能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問早問好。對(duì)于學(xué)習(xí)活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好，活動(dòng)時(shí)大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理能力與整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要不斷提高。
語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽，要不就是時(shí)間不長(zhǎng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴感；個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì)謙讓，以自我為中心。有些家長(zhǎng)缺少與老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施：
1。班級(jí)教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。
2。每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng)，培養(yǎng)小主人翁角色。
3。做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，與家長(zhǎng)交換意見并相互配合，共同面對(duì)。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1。認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量與閱讀興趣，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力。
3。加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃與周目標(biāo)。
提供幼兒有更多的活動(dòng)空間與活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
孩子健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1。做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室與活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3。開展多樣的戶外活動(dòng)。
（1）利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
（2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意及時(shí)給他們抹汗與更換衣服。
（4）做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
（5）加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭與臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
本學(xué)期，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
1。要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2。同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請(qǐng)老師來批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心與同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3。自己做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。
4。要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，同時(shí)注意愛護(hù)。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí)，應(yīng)樂意地借給他人。
5。自己不小心碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后，會(huì)說“沒關(guān)系”。
6。接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。
7。走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8。在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9。在與人交往時(shí)，使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。
1。在游戲中，知道不應(yīng)該與同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應(yīng)該共同使用。能與小朋友友好合作地開展各種游戲。
2。在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友。
3。游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4。游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。
1。上課時(shí)，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。
2。要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3。作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
1。不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2。愛護(hù)花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。
3。坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4。來園時(shí)，要向老師問早、問好；離園時(shí)要向老師說“再見”。
5?？腿藖砹?，要向客人問好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6。同人家交談時(shí)，要認(rèn)真聽，眼睛看對(duì)方；要等對(duì)方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時(shí)，要有禮貌地回答。
7。聽到別人叫自己，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬。
8。凡是要進(jìn)別人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才能進(jìn)去。
9。要敢向父母與老師提出自己的愿望與要求，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇與使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展與延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料與作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、與諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機(jī)，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
九月份1。學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。
2。學(xué)習(xí)大班早操。
3。建立班級(jí)常規(guī)制度。
4。主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人。
1。加強(qiáng)晨間活動(dòng)的管理。
2。做好課前準(zhǔn)備工作。
3。豐富自然角。
4。主題活動(dòng)：多彩的秋天。
1。天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶外體育鍛煉。
2。繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。
3。舉行家長(zhǎng)開放活動(dòng)。
4。主題活動(dòng)：奧運(yùn)寶貝神通廣大美猴王。
1。迎接縣督導(dǎo)評(píng)估。
2。認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。
3。主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂。
1。做好各項(xiàng)工作總結(jié)。
2。做好春節(jié)期間的安全教育工作。
3。主題活動(dòng)：冬天的故事。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過去了，在這個(gè)季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
我打算要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，要積極發(fā)言，勇于向自己挑戰(zhàn)。完成作業(yè)就不用說了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣。所以我要按時(shí)交作業(yè)，因?yàn)檫@樣對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的益處。
我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病。
新學(xué)期里人人都有新打算，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十一
新的一年又迎來了，不知不覺，咱們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：
作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會(huì)用禮貌用語。
誠實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改。
感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會(huì)比較好，同學(xué)們，讓咱們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十二
一、我一定要講文明，懂禮貌。尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的.校園環(huán)境衛(wèi)生。
二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng)，這樣才能每天有很好的收獲。
三、加強(qiáng)體育鍛煉，積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)，學(xué)好自已的專業(yè)特長(zhǎng)鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿活力和陽光的好學(xué)生。四、我們要互相關(guān)心互相幫助，建立和諧的大家庭，讓我們?cè)谶@樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧！
在新的學(xué)期里，我們要去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。共同努力去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來新學(xué)期的打算快樂的暑假過去了，新的學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生啦?；叵肫饎偵弦荒昙?jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法感覺很不好，成績(jī)也很差。老師也經(jīng)常批評(píng)我，還不讓同學(xué)和我玩。后來我就不想上學(xué)啦。對(duì)學(xué)習(xí)也沒信心了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)阃噶恕埨蠋煹某霈F(xiàn)讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵(lì)下我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。也變得很陽光，很活潑啦，是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
以下就是我的學(xué)習(xí)打算、
一、上課認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題。
二、要多看課外書，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多讀和多看。
三、學(xué)習(xí)上有不懂得的地方，要積極請(qǐng)教老師和問同學(xué)，要做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。
四、認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。
在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好的成績(jī)，繼續(xù)做一名“勤奮學(xué)習(xí)陽光少年”。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十三
按照《永寧縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號(hào))要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會(huì)相關(guān)安排，現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測(cè)，特制定本計(jì)劃。
1.穩(wěn)實(shí)檢測(cè)，科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測(cè)工作，保障銜接教學(xué)檢測(cè)，有序有效。
2.分時(shí)檢測(cè)，錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測(cè)。開學(xué)銜接教學(xué)期間，緩解各科同時(shí)高峰檢測(cè)教學(xué)壓力。
3.及時(shí)檢測(cè)，科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度，及時(shí)跟進(jìn)檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。
成立學(xué)業(yè)檢測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：曹志文
副組長(zhǎng)：劉自東、沈海俠、唐興成、盛會(huì)珍、馬玉峰、王新玲。
成員：雅進(jìn)搏 、各教研組長(zhǎng)、各年級(jí)組長(zhǎng)、各任課教師。
1.第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
2.第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。
2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué)，每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級(jí)課程表提前發(fā)布。5至6年級(jí)4月7號(hào)開學(xué)，1至4年級(jí)4月13號(hào)開學(xué)，直至通知開學(xué)為止。
3.統(tǒng)籌安排：
建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制，做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺(tái)同用。
4..團(tuán)隊(duì)合力：以教研組、年級(jí)組為單位，發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。
(一)檢測(cè)內(nèi)容：
空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。
(2)檢測(cè)方法：
1.分步推進(jìn)：分線上線下教學(xué)二個(gè)階段，組織教學(xué)檢測(cè)
2.診斷評(píng)估分析。
診斷評(píng)估分析報(bào)告內(nèi)容要求：
(1)診斷分析，評(píng)估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。
(2)診斷分析，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。
(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容，課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。
教研組長(zhǎng)：
各教研組長(zhǎng)嚴(yán)格按照要求，安排好檢測(cè)各項(xiàng)事宜，確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測(cè)時(shí)，為確保考試成績(jī)真實(shí)，各年級(jí)組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)安排考試時(shí)間盡量考慮到家長(zhǎng)的時(shí)間，便于監(jiān)督。
全體教師：
3月22日開始分單元，分階段線上檢測(cè)。全體教師，按照教研組活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測(cè)。每單元制卷教師提前制作好試卷，提前推送給教研組長(zhǎng)和同年級(jí)教師。
各組按照制卷人員分配。各教研組長(zhǎng)，各任課教師提前安排到位。
各年級(jí)嚴(yán)格按安排，完成線上線下檢測(cè)。
四、具體安排
(一)第一階段：線上教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)前三單元，科學(xué)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
3月22日——3月28日：各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測(cè);
3月29日——4月4日：各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測(cè);
4月5日——4月11日：各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測(cè);
每周三3——6年級(jí)英語，60分鐘
每周四1——6年級(jí)數(shù)學(xué)，80分鐘
每周五1——6年級(jí)語文，80分鐘
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按之前指導(dǎo)要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成《診斷評(píng)估分析報(bào)告》。
在線檢測(cè)平臺(tái)進(jìn)行檢測(cè)。各年級(jí)，學(xué)科，統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一時(shí)間，開考和提交。
教研組長(zhǎng)組織安排和組員商議好具體檢測(cè)時(shí)間和制作試卷人。
3.具體分工
低語組：
一年級(jí)出卷人：一單元魏月俠，二單元杜正菊，三單元沈鳳玲。
二年級(jí)出卷人：一單元常夢(mèng)婷，二單元丁海云，三單元張新榮。
中語組:
三年級(jí)出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴
四年級(jí)出卷人：一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗
高語組
五年級(jí)出卷人：第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤
六年級(jí)出卷人：第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟
低數(shù)組
低數(shù)組單元測(cè)試安排：
一年級(jí)：王莉莉一單元，王主任二單元，張老師三單元，李娟老師輔助她們給出題。
二年級(jí)：王潔一單元，張睿二單元，滿璐三單元。
三年級(jí)：陳靜第一單元，朱靜怡第二單元，馬光榮第三單元。
高數(shù)組
高數(shù)組的制卷人員分配:
四年級(jí)組:一單元王玉紅，二單元?jiǎng)⒀喾迹龁卧招l(wèi)東。
五年級(jí)組:一單元馬海軍，二單元孫振華，三單元李曉琴。
六年級(jí)組:一單元楊雪，二單元王秀麗，三單元駱彩霞。
英語組
英語組制卷安排:
三年級(jí) 王海俠 四年級(jí) 靳 瑩 五年級(jí) 王麗艷 六年級(jí) 張曉彤
4.教學(xué)診斷評(píng)估分析：各學(xué)科3次檢測(cè)全部結(jié)束后，針對(duì)3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果，按要求，進(jìn)行幾單元綜合診斷評(píng)估分析，于4月12日之前，完成診斷評(píng)估分析。
(二)第二階段：線下銜接教學(xué)期間，及時(shí)檢測(cè)剩余線上教學(xué)知識(shí)，跟進(jìn)診斷評(píng)估教學(xué)。
1.檢測(cè)時(shí)間安排：
五、六年級(jí)：4月7日-4月10月：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
一—四年級(jí)：4月13日——4月16日：各學(xué)科進(jìn)行檢測(cè);
2.教學(xué)診斷評(píng)估時(shí)間：第二階段檢測(cè)全部結(jié)束2日后，完成診斷評(píng)估分析。
永寧縣第三小學(xué)
20xx.3.20
寫開學(xué)計(jì)劃篇十四
開學(xué)之后的計(jì)劃安排星期一~星期五：
每天6：10起床，6：40騎車去學(xué)校，7：00到校。
晚上放學(xué)除值日外要立馬歸宿，未經(jīng)允許禁止在外閑逛。
保證作業(yè)及時(shí)完成，不拖拉，要做到又快又好，10：00之前一律停筆（包括口頭作業(yè)），每天每門必須花5一10分鐘預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。第二天要考試的科目必須提前把作業(yè)完成，多花時(shí)間復(fù)習(xí)要考試內(nèi)容。
11：00之前必須熄燈。
課余時(shí)間也可以預(yù)習(xí)下節(jié)課要教的內(nèi)容。復(fù)習(xí)要考試的內(nèi)容。在中午作業(yè)完成了的情況下可以適當(dāng)休息，不懂的題目要及時(shí)問，不許遲交或不交作業(yè)。
第二天要交的作業(yè)當(dāng)天要理好，沒做的作業(yè)要及時(shí)補(bǔ)，當(dāng)天要認(rèn)真記好今天回家作業(yè)。
課余時(shí)間也可以看課外書，但不能玩手機(jī)。
保證每周發(fā)表一篇博文，一篇九宮格日記。
以每周為單位。凡是有一次考試不及格（無論科目），寫檢討一篇（寫在博文上），并扣除一星期的零花錢，以此類推。例：一周兩次不及格，寫檢討兩篇，并扣除兩星期的零花錢。
以每周為單位，凡是有一次80 分以上（無論科目），可以獎(jiǎng)勵(lì)翻倍的零花錢，例：一周有一次考了80分，原本一星期25元零花錢變?yōu)橐恍瞧?0元零花錢。
面對(duì)老師同學(xué)要有禮貌，要大方，要主動(dòng)。保證和每一位同學(xué)都保持良好的關(guān)系。
一星期（按五天算）25元零花錢，要合理支配。
星期六、日
成。下午1：50走去上課，5：20回來。
上課要認(rèn)真，要做好筆記工作。沒事不許缺課。
認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，可以適當(dāng)和同學(xué)出去活動(dòng)散心交流。
周六晚上12：00之前上床。
周日在家休息，做作業(yè)，有時(shí)間可以去學(xué)習(xí)繪畫。但前提是要完成所有作業(yè)。
周末的零花錢：兩天50元。
周一~周四，周日晚上不許玩電腦。英語聽力要加強(qiáng)，不能疏忽。有空要多幫家人分擔(dān)家務(wù)。
嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)，中學(xué)生守則，中小學(xué)生行為規(guī)范?。?！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十五
寒假生活眨眼結(jié)束了，我?guī)е鴮?duì)寒假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期的向往開始了二年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
俗話說：“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)，付出艱辛的勞動(dòng)，才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程，是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的，才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。
2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為，反正老師要講，課前預(yù)習(xí)是多余的，而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先，預(yù)習(xí)是課前的“偵察”，可打有準(zhǔn)備之仗。其次，預(yù)習(xí)可使新舊知識(shí)聯(lián)系，有利于更好地掌握新知識(shí)。再次，預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性，提高學(xué)習(xí)效率。最后，預(yù)習(xí)可使聽課更專心，與老師的配合更默契，從而提高自學(xué)能力。
3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，把所學(xué)知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，該記住的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對(duì)待考試一樣對(duì)待作業(yè)的話，那就等于一天幾次考試，就不會(huì)出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀，正式考試不及格的情況了。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的美好明天做出努力吧！
寫開學(xué)計(jì)劃篇十六
通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，收獲了許多，知道了自己的長(zhǎng)處與不足。根據(jù)自己的實(shí)際情況，特制訂以下計(jì)劃：
1、課堂上做到：
認(rèn)真聽講，做好筆記，多思考，多回答。
2、晚自習(xí)做到：
第一節(jié)：星期一，二，四做英語閱讀。其他時(shí)間做英語作業(yè)，這樣有不會(huì)的問題可及時(shí)問老師。
第二節(jié)：做其他作業(yè)，復(fù)習(xí)這一整天的內(nèi)容。
第三節(jié)：預(yù)習(xí)第二天科目。進(jìn)行海量閱讀，做筆記。
3、課下：多向老師問問題，向老師交流近段學(xué)習(xí)狀況。
下學(xué)期要提高學(xué)習(xí)效率，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，進(jìn)入年級(jí)前100名。針對(duì)本學(xué)期弱點(diǎn)進(jìn)行改善，對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行提高，數(shù)學(xué)要做到精益求精，多向老師問幾個(gè)為什么。體育要多加練習(xí)。語文現(xiàn)代文、古文閱讀有很大的欠缺，下學(xué)期要多進(jìn)行這方面的練習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極向上，不敷衍了事。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十七
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.時(shí)間總是那么快，一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了，回顧一下剛來昆醫(yī)的日子還歷歷在目.首先，我很感謝老師和同學(xué)的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖，其次，感謝老師的批評(píng)教育，讓我明白了很多.
是把大量的時(shí)間花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上.
大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)過去，這個(gè)學(xué)期是大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的摸索階段，為了改正以上的不足特制定以下計(jì)劃.
首先，為了克服浪費(fèi)時(shí)間這個(gè)缺點(diǎn)，我會(huì)合理安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒.
其次，上課認(rèn)真聽講，做好相關(guān)的筆記，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí).
第三，星期六和星期日多到圖書館看看書，以拓寬自己的知識(shí)面和看問題的深度.
第四，多喝任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣. 第五，每天抽出一定的時(shí)間鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
第六，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，不能浪費(fèi)高中的基礎(chǔ)，為以后打下基礎(chǔ).
新的學(xué)期為我們提供了嶄新的園地，我們要用勤奮的雙手去打理它.因此計(jì)劃制定了就要好好的實(shí)施.
寫開學(xué)計(jì)劃篇十八
開學(xué)初，我校利用校委會(huì)議、班主任會(huì)議，全體教師會(huì)議等形式組織教師、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，落實(shí)文件精神，并制定了具體的方案。通過反復(fù)的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。
1、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)出臺(tái)
為了使工作緊張有序的開展，我們?cè)陂_學(xué)之前擬定了xx學(xué)年度的教育工作思路，明確20xx年為我?！稗k人民教育滿意年”，并決定從七個(gè)方面入手，即：向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細(xì)化要質(zhì)量、向課堂教學(xué)優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學(xué)科研要質(zhì)量、向教育評(píng)估機(jī)制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時(shí)對(duì)如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進(jìn)教育公平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。
德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，下發(fā)了詳細(xì)的活動(dòng)安排。
2、狠抓學(xué)生入學(xué)與鞏固
為了鞏固“兩率”，確保不流失一個(gè)學(xué)生，學(xué)校安排和部署了教師兩輪走訪，第一輪是8月25-- 8月28日，第二輪是9月1——2日，這一期間，一是通過廣播、拉橫幅、刷標(biāo)語等方式，加強(qiáng)了《新義務(wù)教育法》的宣傳；二是層層落實(shí)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)的走訪責(zé)任制；三是落實(shí)獎(jiǎng)懲，把走訪工作與教師年終考評(píng)掛鉤。通過對(duì)貧困學(xué)生“減、免、緩”到目前為止，沒有出現(xiàn)貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。
3、收費(fèi)工作合理規(guī)范。
一是嚴(yán)格按市今年秋季收費(fèi)工作文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。開學(xué)期間，我校將收費(fèi)在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行公示，廣大家長(zhǎng)對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一目了然。
二是在開學(xué)前召開了校委會(huì)、班主任會(huì)、全體教師會(huì)。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)收費(fèi)文件精神，嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律，重申不要碰“高壓線”。
三是收費(fèi)手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票，項(xiàng)目標(biāo)注清楚。
4、常規(guī)管理有條不紊。
一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會(huì)，提早收心，并精心布置了開學(xué)工作?，F(xiàn)有的教師通過科學(xué)、合理的組閣班主任和科任教師。
二是步入正軌快。通過檢查，各班課表、作息時(shí)間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學(xué)，所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學(xué)計(jì)劃，且書寫規(guī)范認(rèn)真。
三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等，我校根據(jù)實(shí)際情況，安排專人負(fù)責(zé)。保證學(xué)生住的舒心，吃的放心。
5、“兩免一補(bǔ)”全面落實(shí)。
為實(shí)現(xiàn)陽光操作，我校按照上級(jí)要求，將受助對(duì)象全面落實(shí)且公示。
6、安全防范意識(shí)增強(qiáng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育工作。我校在升旗儀式上，認(rèn)真組織了安全教育，進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育。
二是建立健全了安全工作責(zé)任制人人簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任狀。
三是對(duì)校園及校園周邊各類安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查與整改。
7、9月1日開學(xué) 舉行升旗儀式，晚上組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)2頻道“開學(xué)第一課” 對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛國主義教育收到良好效果。
總體來說，我們?cè)谛聦W(xué)期通過精心的安排部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致過硬的措施，抓好了新一年工作的開端，為新學(xué)期教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫開學(xué)計(jì)劃篇十九
我的教育理念是，知識(shí)與能力并重，在中國這種國情下，只會(huì)考試成績(jī)高是不夠的，只會(huì)做事沒有知識(shí)儲(chǔ)備也是不行的，所以從小養(yǎng)成一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、生活和辦事的習(xí)慣十分重要！
不過，讓陳老師很遺憾的是，班上有兩位女生今天常規(guī)性訓(xùn)練沒來，陳老師只能在下周一再給她們安排座位了。
寫開學(xué)計(jì)劃篇二十
新的`學(xué)年開始了，新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師，雖然我班人氣很旺，但我相信通過我們小班老師的努力，希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處，能夠取得不斷的進(jìn)步，讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面，以身作責(zé)，真正做到“為人師表”。因此，結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況，針對(duì)上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個(gè)方面入手，計(jì)劃如下：
本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和家長(zhǎng)的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯、不會(huì)上廁所;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)的配合下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。
根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級(jí)情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導(dǎo)思想，以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。
具體措施：
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí)，并與主題活動(dòng)密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。
3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際，建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。
4、更加合理的利用社區(qū)資源。
(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。
具體措施：
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。
2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例，給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操，要求幼兒動(dòng)作合乎要求。
4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。
5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)，戶外體育活動(dòng)能作到：有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。
6、每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。
7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。
(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。
2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識(shí)和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。
(四)重視對(duì)幼兒的觀察、評(píng)價(jià)，通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)，了解教學(xué)的重點(diǎn)，從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作。
具體措施：
1、認(rèn)真填寫《幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，體現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)過程及進(jìn)步。
2、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià)，并定期向家長(zhǎng)展示，以便家長(zhǎng)了解幼兒成長(zhǎng)的動(dòng)向。
3、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用，定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估，以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
(五)安全教育工作：
注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，做好幼兒的保暖工作，對(duì)體弱幼兒要多加照顧。戶外活動(dòng)前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題;還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具，防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，確保無安全事故發(fā)生。
(六)家長(zhǎng)工作
1、個(gè)別接觸。通過家訪、電訪、個(gè)別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等，約訪率達(dá)到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況，向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。