研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得(通用18篇)

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    成就感是指通過(guò)完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)后所產(chǎn)生的滿足和自豪感。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇一
    從9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程?;厥?,是痛苦與快樂(lè)相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。
    從最初的艱難入門(mén)到漸入佳境,感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的修煉的過(guò)程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué),并有幸拜師到對(duì)東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門(mén)下。但是心情卻一度低落。因?yàn)槿雽W(xué)前對(duì)文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏,對(duì)“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對(duì)著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,我開(kāi)始硬著頭皮找來(lái)一些相關(guān)哲學(xué)名著來(lái)讀。黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》,李澤厚的《中國(guó)美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對(duì)話錄》。漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對(duì)美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現(xiàn)狀。認(rèn)識(shí)了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說(shuō)”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對(duì)我起到了如門(mén)的作用。理解不夠全面,深入。無(wú)法形成自己的看法觀念。
    隨著閱讀的深入,對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開(kāi)始變快速閱讀為精讀,細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來(lái),在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲,有所領(lǐng)悟。
    學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時(shí),重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢(mèng)的解析》《性學(xué)三論》,并對(duì)性變態(tài)心理學(xué)做過(guò)一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會(huì),心理方面的資料,寫(xiě)過(guò)《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對(duì)人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),并促使自己一直思考的一個(gè)問(wèn)題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。
    本學(xué)期開(kāi)設(shè)的《中西方文論》使我對(duì)西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對(duì)的問(wèn)題。準(zhǔn)備與中國(guó)古代的老莊哲學(xué)相比對(duì),作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達(dá)了自己的幾個(gè)看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。
    為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說(shuō)很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運(yùn),轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。比如,讀張潔的《世界上最?lèi)?ài)我的那個(gè)人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。比如閱讀陳忠實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn),如“黨派之爭(zhēng)的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫(huà)”“人性美丑的界定”“教育生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)深層個(gè)性的塑就”等。還讀了幾乎所有張愛(ài)玲的作品,寫(xiě)下論文《張愛(ài)玲的無(wú)愛(ài)世界》《張愛(ài)玲的戀物情結(jié)》《張愛(ài)玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛(ài)玲對(duì)環(huán)境氣氛營(yíng)造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長(zhǎng)恨歌》,比較其與張愛(ài)玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對(duì)課題研究的重要性。
    在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時(shí),除了閱讀葉朗,余華等當(dāng)代大家的理論著作,更多對(duì)現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考,平時(shí)喜歡看新聞,社會(huì)新聞,娛樂(lè)新聞,行業(yè)新聞,財(cái)經(jīng)新聞都略有關(guān)注,學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對(duì)當(dāng)今大眾社會(huì)的思考,喜歡逆向思維,比如當(dāng)專(zhuān)家都在搖頭網(wǎng)絡(luò),媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí),更多的想站在年輕一代的立場(chǎng)來(lái)解讀,火爆網(wǎng)絡(luò),侵占市場(chǎng)的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫(xiě)作”“身體寫(xiě)作”,也形成了個(gè)人的許多不同看法。
    總之入學(xué)以來(lái),感覺(jué)自身的變化很大,思維方式的扭轉(zhuǎn),人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華,學(xué)會(huì)了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個(gè)人觀點(diǎn),完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇二
    20xx年xx月xx日,在我踏入校園的時(shí)候,我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過(guò)去的一年里,不僅加強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更提高了專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)老師以及同學(xué)的幫助下,我獲得了很大的進(jìn)步并在學(xué)期末榮幸的獲得了校級(jí)等獎(jiǎng)學(xué)金。在這里對(duì)自己過(guò)去一年的思想、學(xué)習(xí)與生活等方面做一個(gè)小結(jié),目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,為接下來(lái)的研究生生活確定方向,進(jìn)一步完善自我,提高個(gè)人能力。
    過(guò)去的這一年最重要的事情就是我在20xx年xx月xx日那天,光榮的成為了一名正式的共產(chǎn)黨員。這以后,我更加的以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷提高自己的思想覺(jué)悟與思想認(rèn)識(shí)。它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重,而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從,要在前人的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本,指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來(lái)取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),指導(dǎo)我做學(xué)問(wèn)要一步一個(gè)腳印,不斷前進(jìn),且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧,告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮,不要丟三落四。
    我們用一年級(jí)一年的時(shí)間獲得了研究生應(yīng)完成的課程學(xué)分。上半學(xué)期可也比較緊張,我主要的精力花在了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程,并閱讀了大量有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)的書(shū)籍和論文上,這既讓我開(kāi)闊了視野,也使我對(duì)自己研究方向——內(nèi)容以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而在下半學(xué)期中,慢慢的將學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書(shū)轉(zhuǎn)變到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中,適應(yīng)這種與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大差異。而在這一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的自我學(xué)習(xí)的能力與專(zhuān)業(yè)水平都有所提高,這是令人欣慰的。
    尤其是在研一期間對(duì)研究的先鋒——與的課題團(tuán)隊(duì)的研究方法與成果進(jìn)行了收集與總結(jié),在掌握前沿動(dòng)態(tài)的條件下將現(xiàn)有知識(shí)、成熟的理論研究與當(dāng)今熱點(diǎn)相結(jié)合,讓我領(lǐng)略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會(huì)到,在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中要不斷拓寬知識(shí)面,閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)是必不可少的。只有這樣,才能更準(zhǔn)確的掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法。
    在下半學(xué)期3月,由于課題組沒(méi)有工位,于是在工作室進(jìn)行每天比較規(guī)律的課題科研工作。在這幾個(gè)月的`課題組的時(shí)間中,除了課題的思路更加清晰了,學(xué)習(xí)的效率較從前提高了許多,工作的質(zhì)量也提升了。這主要?dú)w功于工作時(shí)間的保證和與課題組同學(xué)和老師的交流影響。任何時(shí)候,溝通交流的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)都是走出校園融入社會(huì)必不可少的一部分。
    生活方面與原來(lái)最大的不同就是,研究生學(xué)習(xí)讓我離家更遠(yuǎn)了一些,從本科時(shí)候的同一個(gè)市變成了相隔好幾百公里的兩地,從從前的每周回家變成了一學(xué)期回一次家,這也讓我有一段時(shí)間不適應(yīng)。但是,似乎這才是求學(xué),這才是更好的獨(dú)立。我有了更多時(shí)間去接觸同學(xué),和同學(xué)關(guān)系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來(lái),比如,組團(tuán)去打羽毛球,一起辦游泳月票等。同時(shí),還根據(jù)自身的能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    以上便是我對(duì)研究生過(guò)去了的一年的總結(jié),在接下來(lái)研二的一年半中,正式加入了課題組的我將會(huì)把更多的精力放在科研任務(wù)上,對(duì)課題制定詳細(xì)的計(jì)劃,進(jìn)行系統(tǒng)全面的研究,并開(kāi)展畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作,爭(zhēng)取順利畢業(yè)。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇三
    經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備和我們熱切的期待,華東師范大學(xué)的新一期入黨積極分子培訓(xùn)班終于拉開(kāi)了序幕。能參加我校黨校的深入學(xué)習(xí),我深感榮幸。從此,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解,同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足,認(rèn)識(shí)到努力提高自身的修養(yǎng)來(lái)縮短與一名合格黨員的差距的重要性。
    通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我在自身的政治思想覺(jué)悟上有了很大的提高。從黨的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng),最高綱領(lǐng)等各方面都有了更清楚的認(rèn)識(shí)。黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時(shí)期,人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山,建立新中國(guó),我們黨就提出了符合全國(guó)各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線,新中國(guó)成立以后,人民根本利益是建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求,在建國(guó)初期及時(shí)提出了過(guò)渡時(shí)期的總路線,完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡,這是我們黨的驕傲。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我更加堅(jiān)定了向黨組織靠攏的信心和決心。
    以前在未進(jìn)黨校學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都是空的,片面的,但現(xiàn)在通過(guò)對(duì)"黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)"以及"努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織"的學(xué)習(xí)后,"黨"已經(jīng)不再是我原來(lái)思維中的一個(gè)單純的政黨,而是一個(gè)集中了先進(jìn)分子的,組織性嚴(yán)密的,代表了中國(guó)最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織,它用它最進(jìn)步的思想教導(dǎo)著我們——在前進(jìn)中要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鄭重對(duì)代自己的過(guò)失,以形成正確的思想政治路線。再結(jié)合黨的歷史及建黨前后中國(guó)面貌的翻天覆地的變化,我們可以充分認(rèn)識(shí)和肯定黨的方針路線在建設(shè)中的偉大而不可估量的作用。
    從建國(guó)到小平同志的南巡講話,中國(guó)日新月異的發(fā)展便是黨正確領(lǐng)導(dǎo)路線的偉大見(jiàn)證。無(wú)論從政治,經(jīng)濟(jì),軍事,還是從科技,文化,教育等方面都呈現(xiàn)出前所未有的高速騰飛。經(jīng)過(guò)這次的黨校學(xué)習(xí)中,我終于知道了它的含義,它不僅僅包括我們所想到經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,它還包括政治,文化,體制,甚至分配制度的問(wèn)題,讓我覺(jué)得我們的"共產(chǎn)主義"是個(gè)"多元化"的共產(chǎn)主義。而且,我還認(rèn)識(shí)到,我們不能以靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題。就如媒體所說(shuō)的,我們親身感受到的,我們國(guó)家是在迅速發(fā)展著的。
    過(guò)去我們國(guó)家確實(shí)是在水生火熱之中,但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著,我們國(guó)家還是"生產(chǎn)力低下,人民吃不飽,穿不暖"。我們要客觀全面的看問(wèn)題,既要看到不足之處,也要看到好的方面。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我明白了作為預(yù)備黨員最具有的便是成熟的世界觀,人生觀和價(jià)值觀及較強(qiáng)的辨別是非的能力,既不人云亦云,也不自我崇拜,要敢于,勇于置疑;既不全盤(pán)否定也不能盲目吸取,要坐到"取其精華,去其糟粕"即要堅(jiān)定自己的理想和信念,又要敢于付諸實(shí)踐中去,要正確看待"失敗是成功之母"。
    通過(guò)黨校的學(xué)習(xí),讓我清醒地認(rèn)識(shí)到:只具有先進(jìn)的思想不是黨員,黨員不僅在思想上起先鋒作用,而且在科學(xué)文化知識(shí)方面也要同樣起著帶頭的作用。華東師大是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,這些都使我在積極向黨組織靠攏的思想下,對(duì)努力提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)上也有了更堅(jiān)定的方向。在黨的15大報(bào)告中指出:"社會(huì)主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟(jì),也應(yīng)該有繁榮的文化",他同時(shí)指出"營(yíng)造良好的文化環(huán)境,是提高社會(huì)文明程度,推進(jìn)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件","知識(shí)分子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,努力成為先進(jìn)思想的傳播者,科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者,'四有'公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者,位中華民族的振興建功立業(yè)"。
    這些就是黨向我們發(fā)出的號(hào)召,我們的使命——在向黨組織邁進(jìn)的同時(shí),努力提高自己的文化水平,為社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和民族的振興而奮斗!中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)分子,積極分子,何謂"積極"積極就是我們無(wú)論在生活,學(xué)習(xí)還是在工作中都應(yīng)本著自己的職責(zé)力求創(chuàng)先。研究生的學(xué)習(xí)是發(fā)揮我們才能的廣闊的天堂,我們應(yīng)抓住機(jī)遇努力提高自己,發(fā)展自己。我們要加入到這"積極"的行列中去,更加勤奮,敬業(yè)。作為華東師大的一名研究生,我深深地知道自己肩負(fù)地重任,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,以身作則,認(rèn)真完成我的每項(xiàng)學(xué)習(xí)和工作。工作總結(jié)我也會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不宜的大好機(jī)會(huì),積極鍛煉自己,在思想上和行動(dòng)始終與黨和人民保持一致。我們是新世紀(jì)的青年,歷史的火炬已傳到了我們地手中,現(xiàn)代化的理想就將會(huì)由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。"路",實(shí)現(xiàn)我們共同理想的路,還有多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)!我們要踏上的路還有多長(zhǎng)多長(zhǎng)!不是揚(yáng)長(zhǎng)大道。"路"——你長(zhǎng)吧,你艱難吧!我們是新時(shí)期的青年,我們有火一般的熱情,由海一般的寬闊的胸襟,有鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)的意志,既然我們的當(dāng)從無(wú)到有,從小到大由千千萬(wàn)萬(wàn)英雄兒女的生命和鮮血換來(lái)的,在貌狼縱橫的道路上能建立起它高大偉岸的形象,我們新時(shí)代的青年更由信心勇敢地扛起這光榮而由神圣地重?fù)?dān)。
    我們也應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)到中國(guó)及世界地現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),不斷堅(jiān)定自己共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和信念,使自身地黨性得到提高和深化,向著真正合格地共產(chǎn)黨員地奮斗目標(biāo)前進(jìn)!為自己地靈魂找到歸屬,為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對(duì)于我個(gè)人靈魂的一次洗禮?,F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了入黨不僅是一種光榮,更重要的是應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰,為我們黨的事業(yè)出謀劃策,用更多的熱情和更好的務(wù)實(shí)精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè),要坦率真誠(chéng),相信黨組織。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),使自己在思想上與黨組織靠近,加強(qiáng)自己在社會(huì)實(shí)踐各方面的鍛煉,嚴(yán)格要求自己的一言一行,爭(zhēng)取早日加入我們的中國(guó)共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員,用黨的思想來(lái)武裝自己,深刻理解里面的精髓,用于指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇四
    青春是個(gè)多彩的詞匯,它既有熱情奔放的火紅,又不乏碩果累累的金黃,當(dāng)然也會(huì)有迷茫的青澀。研究生則是青春的一個(gè)經(jīng)典注腳,研究生的經(jīng)歷是對(duì)青春的又一完美詮釋。看著圖書(shū)館前那些穿著學(xué)士服照相的學(xué)弟學(xué)妹們,頓時(shí)察覺(jué)研一生活即將結(jié)束,學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同離去的列車(chē)漸行漸遠(yuǎn),僅留下絲絲回憶。整理回憶如同享受一首老歌,但生活在回憶中就無(wú)法翻開(kāi)青春的新篇章,因?yàn)槲疑钪河写蠛5暮魡?,就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中褪化。
    然而當(dāng)研究生生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)努力追尋的夢(mèng)想,并不都“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,歷盡千辛萬(wàn)苦,仍會(huì)感覺(jué)霧里看花。泡在實(shí)驗(yàn)室里,想要努力做出成果,往往無(wú)從下手,想要認(rèn)真研究卻毫無(wú)方向,每天伴隨著彷徨與無(wú)助。那時(shí),我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間卻從未停下它的腳步,正如朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去??”是啊,逝者如斯夫,不舍晝夜,而我卻時(shí)常找不到自己的節(jié)奏。但我從未放棄,注意一點(diǎn)一滴的積累,努力使自己的研究生生活更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏,總希望快樂(lè)伴隨著成功,微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里。我已為自己定下一個(gè)嶄新的目標(biāo):踏上考博之路,實(shí)現(xiàn)人生更高的價(jià)值。我想真正追逐夢(mèng)想的人,從不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。苦澀的過(guò)程,注定會(huì)為青春注入新的內(nèi)涵,不要讓不安的心被浮躁占據(jù),駕起靈魂的翅膀飛向知識(shí)的殿堂,學(xué)會(huì)更好的為人處世。堅(jiān)持很難,放棄卻很容易,但我始終堅(jiān)信:冬天來(lái)了,春天就不會(huì)遠(yuǎn);沒(méi)有度過(guò)寒冬就不知春的溫暖;沒(méi)有走過(guò)沙漠就無(wú)法感受水的甘甜;沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗就理解不了成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂,我很可能會(huì)失敗,可也正是青春給了我勇往直前、永不言棄的資本。只要我滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路,我們終究會(huì)取得勝利。
    研究生現(xiàn)在已經(jīng)不是幻想,更不是妄想,而是我尚未成功的理想。逝去的日子已成為青春不可磨滅的記憶,每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都將沉淀為永恒。為了將來(lái)奮斗吧,總有一天我會(huì)滿載而歸的!那時(shí)我會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟,會(huì)看到金菊在笑,會(huì)聞到碩果飄香,因?yàn)槲业搅耸斋@的季節(jié)!
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇五
    各位同學(xué),我是1971年出生的,1994年7月天津財(cái)經(jīng)學(xué)院(現(xiàn)更名為天津財(cái)經(jīng)大學(xué))會(huì)計(jì)系畢業(yè),在大學(xué)一年級(jí)考過(guò)英語(yǔ)四級(jí)以后就與英語(yǔ)無(wú)緣了。我是報(bào)考了母校在職研,由于工作繁忙,報(bào)考了綜合類(lèi)考試,考試當(dāng)年就通過(guò)了,英語(yǔ)一直是弱項(xiàng),當(dāng)年沒(méi)敢報(bào)。我報(bào)名英語(yǔ)考試,由于工作繁忙只復(fù)習(xí)了半個(gè)月,心里沒(méi)底,沒(méi)有勇氣參加考試。20報(bào)名完英語(yǔ)考試后,我想要提前準(zhǔn)備了,故我于年3月17日?qǐng)?bào)名學(xué)苑教育保過(guò)班網(wǎng)絡(luò)課程(ots3課程),希望能對(duì)自己的復(fù)習(xí)有所幫助。最后的考試結(jié)果證明我的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤。以下就是我在學(xué)習(xí)中積累的一些經(jīng)驗(yàn),愿與大家分享:
    一、學(xué)苑教育課程最重要!!!我報(bào)名的時(shí)間較晚,由于時(shí)間緊張,結(jié)合情況,專(zhuān)項(xiàng)講座我聽(tīng)了幾堂課覺(jué)得過(guò)于簡(jiǎn)單,就沒(méi)有聽(tīng)。聽(tīng)了基礎(chǔ)課程和閱讀提高,詞匯精講及后面的串講。老師們講得很精彩,在聽(tīng)的同時(shí)一定做筆記,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)筆記。針對(duì)占分較大的閱讀理解,我聽(tīng)了兩遍王建華老師講的閱讀提高班,收獲很大。另外學(xué)習(xí)中若有不懂的也可以給老師發(fā)郵件,老師都非常及時(shí)地回復(fù)。
    二、詞匯問(wèn)題:大家都是在職考研,工作忙家中負(fù)擔(dān)詞也較大,根本沒(méi)時(shí)間背誦詞匯。聽(tīng)了邵寧老師的講解,我將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在老師講過(guò)的詞匯上,我有兩個(gè)小本筆記,凡是老師講過(guò)的詞匯必會(huì),同時(shí)結(jié)合老師生動(dòng)的講解,很容易將所講的詞匯和詞匯替換記清楚。可以說(shuō),詞匯大綱那本書(shū)我從沒(méi)看過(guò),臨考前兩周每天臨睡前復(fù)習(xí)一下邵寧老師的筆記,記記詞匯,也挺有意思的。
    三、必須重視歷年真題的訓(xùn)練:歷年真題必須練習(xí),我是分項(xiàng)練習(xí)的,每聽(tīng)完一個(gè)題型的課程后再進(jìn)行練習(xí),練完以后針對(duì)錯(cuò)題要進(jìn)行分析。練習(xí)時(shí)注意時(shí)間要求,平時(shí)必須養(yǎng)成快速做題的習(xí)慣,每個(gè)練習(xí)都按老師對(duì)每個(gè)題型的時(shí)間分配要求進(jìn)行。最后我找了和2021年兩年真題在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)練。真題比任何模擬題都有效,如果時(shí)間有限的話,必須先進(jìn)行真題的演練。我是做了真題的,任何模擬題都沒(méi)有做(學(xué)苑的模擬課程也沒(méi)聽(tīng))。
    四、作文的準(zhǔn)備:針對(duì)詞匯量較少的我而言,作文是個(gè)大難題。我一邊聽(tīng)學(xué)苑老師的課程,一邊看學(xué)苑教育發(fā)的歷年真題中的范文,總結(jié)了適合自己記憶的每段開(kāi)頭句和最后結(jié)尾句(這里必須有2-3個(gè)高級(jí)詞匯),將這些例句進(jìn)行背誦。同時(shí)我在網(wǎng)上針對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”“人口老齡化”熱點(diǎn)話題搜了兩篇范文進(jìn)行了背誦,雖然沒(méi)押上最后的考題,但培養(yǎng)了作文思路和增強(qiáng)了語(yǔ)感。另外,學(xué)苑教育的老師講解了寫(xiě)作中的技巧和注意事項(xiàng)也要熟記于心,在寫(xiě)作中時(shí)刻提醒著自己,對(duì)我最后能較好完成作文也非常有幫助。
    以上就是我在備考在職研英語(yǔ)考試中的點(diǎn)滴心得,希望對(duì)每位追夢(mèng)的同學(xué)們有幫助,再次感謝學(xué)苑老師的辛苦付出,感謝何老師日常的督促和鼓勵(lì),謝謝。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇六
    相對(duì)本科階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),研究生階段的學(xué)習(xí)相對(duì)更寬松,更自由。你知道研究生學(xué)習(xí)個(gè)人。
    碩果累累的秋天也迎來(lái)了北京化工大學(xué)研究生教育史上新的豐收,我作為其中的一員感到無(wú)比的自豪,經(jīng)過(guò)入學(xué)教育及其這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)北京化工大學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的研究生學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此我將我的幾點(diǎn)心得簡(jiǎn)要敘述如下,以饗大家。我對(duì)北京化工大學(xué)的整體認(rèn)識(shí)是從校訓(xùn)宏德博學(xué)、化育天工中開(kāi)始的,宏德博學(xué)是我們每位接受高等教育的人無(wú)以例外所要追求的,她既要求我們要有好的人文素養(yǎng),又要有好的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),此外校訓(xùn)中的化育天工又預(yù)示著北京化工大學(xué)是一所有專(zhuān)業(yè)特色的化工類(lèi)高校。同時(shí)經(jīng)過(guò)校園參觀及實(shí)驗(yàn)室的觀察終于知道了為什么北京化工大學(xué)能成為211工程院校中的一顆璀璨的明珠,那就是因?yàn)樗切酆竦目蒲袑?shí)力以及一大批教書(shū)育人的優(yōu)秀導(dǎo)師,這使我們更加珍惜在這里深造的機(jī)會(huì)。北京化工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學(xué)院,是新中國(guó)為培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)所需求的高級(jí)化工人才而創(chuàng)建的一所高水平大學(xué)。作為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),國(guó)家211工程和優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)重點(diǎn)建設(shè)院校,肩負(fù)著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)性、前瞻性科學(xué)研究以及原創(chuàng)性高新技術(shù)開(kāi)發(fā)的使命。北京化工大學(xué)經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè),已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí),工科實(shí)力雄厚,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科富有特色的多科性重點(diǎn)大學(xué),形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動(dòng)站以及留學(xué)生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。建校以來(lái),北京化工大學(xué)已為國(guó)家輸送了10萬(wàn)余名各類(lèi)人才。作為機(jī)電工程學(xué)院的一名研究生,對(duì)學(xué)院的深入認(rèn)識(shí)是必不可少的。機(jī)電工程學(xué)院創(chuàng)建于1958年,其前身為機(jī)械工程系。經(jīng)過(guò)五十年的發(fā)展建設(shè),成為了以過(guò)程裝備與控制工程、高分子材料成型加工設(shè)備、機(jī)械電子工程為特色,教學(xué)和科研實(shí)力雄厚的學(xué)院。學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍、綜合素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有教職工130余人,其中中國(guó)工程院院士1人,雙聘院士1人,教授17人,博士生導(dǎo)師12人,副教授48人,具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的55%。學(xué)院在讀本科生1600余人、碩士生300余人、博士生30余人。幾天的入學(xué)教育,讓我對(duì)研究生培養(yǎng)機(jī)制和學(xué)生管理規(guī)定有了一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)目標(biāo):研究生教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái),培養(yǎng)德,智,體全面發(fā)展,適應(yīng)教學(xué),科研和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,要求碩士研究生達(dá)到:
    (3)積極參加體育鍛煉,具有健康的體魄。
    培養(yǎng)方式:培養(yǎng)工作要遵循如下原則。
    (2)碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文并重的方式;。
    (3)研究生培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮導(dǎo)師和科研群體集體指導(dǎo)研究生的作用。學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,分為北京化工大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定,北京化工大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定,研究生獎(jiǎng)懲及管理相關(guān)規(guī)定。而對(duì)于學(xué)校的學(xué)生管理規(guī)定,無(wú)論是獎(jiǎng)勵(lì)還是處罰都讓人感覺(jué)心服口服,樂(lè)于遵守,愛(ài)與執(zhí)行。我希望經(jīng)過(guò)三年研究生學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高。第一,要有意識(shí)的提高自身的口頭表達(dá)能力,抽出時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ),因?yàn)樵诒究谱霎厴I(yè)設(shè)計(jì)時(shí)就已發(fā)現(xiàn)自己的中文水平下降太多,為此必須調(diào)控時(shí)間學(xué)習(xí)母語(yǔ)。第二,學(xué)習(xí)好與人交往,包括與導(dǎo)師、師兄、師姐、班級(jí)同學(xué)、宿舍舍友等的交往,做到心胸開(kāi)闊,遇到挫折時(shí)能夠及時(shí)調(diào)節(jié)好低落情緒,同時(shí)多與周?chē)藴贤?,希望自己的言行能緩解這一肩負(fù)重任人群的心理壓力,其次與周?chē)艘黄鹱骱蒙眢w鍛煉,最終使大家達(dá)到心身健康的目的。第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué),使其更好的為專(zhuān)業(yè)服務(wù)。第四,打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力即學(xué)習(xí)好自己的專(zhuān)業(yè),除了學(xué)好自己所選課程外,多涉獵與高分子材料有關(guān)的書(shū)籍,同時(shí)還要多讀一些與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書(shū)籍,原因很簡(jiǎn)單在當(dāng)今知識(shí)爆炸的時(shí)代單一領(lǐng)域的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。作好以上幾點(diǎn)我想我的綜合素質(zhì)定會(huì)有一個(gè)大的提高,將其與早進(jìn)課題,早進(jìn)實(shí)驗(yàn)室結(jié)合起來(lái),我一定能把我的研究生研究工作做好。
    我校《研究生手冊(cè)》總共分為五個(gè)部分:一總則;二招生、入學(xué)與就業(yè);三學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì);四培養(yǎng)工作;五學(xué)位授予。
    總則介紹了相關(guān)行政法規(guī),也是我校制度相關(guān)規(guī)定的依據(jù),因?yàn)橄录?jí)法規(guī)不能與上級(jí)法律法規(guī)有相抵觸的地方,否則視為無(wú)效。所以,在學(xué)校等事業(yè)單位,也要對(duì)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)都要有所了解。
    之后的二到四章,就講了我們研究生從入學(xué)到畢業(yè)期間所有工作的一系列規(guī)定和制度,詳細(xì)給出了如何注冊(cè)、申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、就業(yè)等的方式、方法。同時(shí),也給出了對(duì)某些不正當(dāng)行為,如考試作弊等的相關(guān)懲罰手段。正所謂,有懲有罰,賞罰分明。后兩章的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予規(guī)定讓我們對(duì)完成學(xué)業(yè)和獲得學(xué)位所要做的事情都有了明確的認(rèn)識(shí),這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)提供了鮮明的途徑,更讓我們對(duì)兩年半的學(xué)習(xí)有了清楚的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
    通過(guò)認(rèn)真研讀手冊(cè)內(nèi)容,我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)。
    一,由被動(dòng)變主動(dòng)。這點(diǎn)主要是針對(duì)相關(guān)學(xué)生工作來(lái)說(shuō)的。在手冊(cè)中有注冊(cè)工作,碩博連讀選拔,就業(yè)工作,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選,答辯等工作的實(shí)施開(kāi)展流程及所需要的材料的說(shuō)明和規(guī)定。這些都需要我們屆時(shí)準(zhǔn)備好相關(guān)材料向輔導(dǎo)員或相關(guān)部門(mén)主動(dòng)提出申請(qǐng),而不是要輔導(dǎo)員等去主動(dòng)提醒。也就是我們要從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),為即將到來(lái)的工作提前做好準(zhǔn)備工作。
    二,無(wú)規(guī)矩不成方圓。不論是學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)術(shù)行為、考場(chǎng)行為等,手冊(cè)也都做了明確的規(guī)范。這些規(guī)則和規(guī)定告訴我們,作為研究生,我們更應(yīng)該端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范自己的行為,特別是在學(xué)術(shù)方面,嚴(yán)禁學(xué)術(shù)造假、抄襲等,否則我們將為自己的行為付出應(yīng)有的代價(jià)。
    三,注重自我培養(yǎng),多讀書(shū)、多思考、多提問(wèn)、多創(chuàng)新。手冊(cè)中的培養(yǎng)工作和學(xué)位授予兩章讓我了解到兩年半的時(shí)光將會(huì)如此短暫,我們必須盡早明確自己的興趣點(diǎn)和研究方向,以塑造自己的學(xué)術(shù)成就和成果。第一年多讀書(shū)、多思考,第二年就要開(kāi)始大論文的準(zhǔn)備工作和寫(xiě)作,后半年有答辯和實(shí)習(xí)。整個(gè)研究生學(xué)習(xí)時(shí)間是如此迅速短暫,我們必須珍惜這段時(shí)光,將自己培養(yǎng)成有知識(shí)、有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的知識(shí)分子,并在這段時(shí)間將自己塑造成一個(gè)自信、精銳、博學(xué)的自我,完成另一種不一樣的蛻變。
    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。在上理的這兩年半,我將珍惜這無(wú)限珍貴的青春學(xué)習(xí)時(shí)光,讓自己得到思想上的再次升華,同時(shí)也讓母校在不久的將來(lái)為我而驕傲!
    明朝大政治家張居正曾說(shuō)過(guò):天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽(tīng)言,而難于言之必效。美國(guó)法學(xué)家伯爾曼在《法律與宗教》中也曾說(shuō)過(guò):“法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)。”是的,制定法律規(guī)章政策并不難,難的是我們?nèi)绾螄?yán)格遵守,努力踐行。學(xué)校作為社會(huì)的縮影,對(duì)學(xué)生行為規(guī)范起到關(guān)鍵性的引導(dǎo)作用,而學(xué)習(xí)《研究生手冊(cè)》正是指引我們要謹(jǐn)言慎行,時(shí)刻規(guī)范自己的行為,做一名合格的研究生。
    研究生手冊(cè)內(nèi)容全面,詳細(xì),嚴(yán)謹(jǐn),從一般到特殊,是對(duì)與研究生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范息息相關(guān)等方面的指導(dǎo)性文件,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法管理的依據(jù),有助于研究生更好更快地融入一個(gè)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    通過(guò)對(duì)研究生手冊(cè)的仔細(xì)研讀,一共分為五個(gè)部分,分別是總則、招生、入學(xué)與就業(yè)、學(xué)籍、管理與獎(jiǎng)勵(lì)、培養(yǎng)工作及學(xué)位授予。在總則里面詳細(xì)介紹了關(guān)于學(xué)位及學(xué)生管理方面的法律性文件,為學(xué)校開(kāi)展關(guān)于學(xué)位及學(xué)生管理方面的工作提供法律保障,做到有法可依,有章可循。第二章節(jié)是招生、入學(xué)與就業(yè),是研究生進(jìn)入校園和離開(kāi)校園經(jīng)歷的三個(gè)重要環(huán)節(jié),使得研究生的入學(xué),深造或就業(yè)工作更好地有條不紊地進(jìn)行。下一章節(jié)應(yīng)該是研究生新生關(guān)注的重點(diǎn)之一,就是學(xué)籍、管理及獎(jiǎng)勵(lì)。在這一章節(jié)中,規(guī)范研究生學(xué)籍管理,明確獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施,加強(qiáng)研究生宿舍管理。關(guān)于培養(yǎng)工作也是重點(diǎn)之一,涉及每位研究學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)培養(yǎng)工作規(guī)定,如攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)工作、外語(yǔ)水平等級(jí)考試的規(guī)定等。最后是關(guān)于學(xué)位授予方面,主要和學(xué)位論文相關(guān)的流程及工作要求。
    從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)習(xí)到生活,研究生手冊(cè)對(duì)日常行為規(guī)范、學(xué)術(shù)行為規(guī)范、獎(jiǎng)懲措施、宿舍管理、培養(yǎng)工作等方面都有詳細(xì)的規(guī)定,讓我們對(duì)研究生階段的學(xué)習(xí)、生活更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解。研究生學(xué)生手冊(cè)不是束縛我們發(fā)展的牢籠,而是促使我們健康發(fā)展的動(dòng)力。在研究生學(xué)期期間,它將有助于我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng),健全的人格品質(zhì)。
    吾生也有涯,而知也無(wú)涯。這是一個(gè)人心浮動(dòng)的年代,也是一個(gè)沒(méi)有英雄的年代,但是求學(xué)之路,任重道遠(yuǎn)。在研究生手冊(cè)的指引和鞭策下,明確研究方向,制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,不斷積累和儲(chǔ)備相關(guān)的知識(shí)和技能,充實(shí)自我!兩年半的學(xué)習(xí)時(shí)間其實(shí)并不如大多人想象的那么長(zhǎng),因此更要合理分配時(shí)間,積極投入研究學(xué)習(xí)中去,拒絕平庸,堅(jiān)守自我!
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇七
    我作為研究生在大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
    我在思想覺(jué)悟上,始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
    在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面,研究生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。
    在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
    平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
    我在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇八
    大學(xué)畢業(yè)選擇了讀研,現(xiàn)在在_x大學(xué)的研究生生活也結(jié)束了,內(nèi)心有感慨的同時(shí),更多是對(duì)讀研的感激,它讓我收獲了特別多,今時(shí)面臨畢業(yè),也對(duì)研究生的我做一個(gè)評(píng)價(jià)。
    研究生的生活其實(shí)是很乏味的,特別無(wú)聊,每天都是教室——圖書(shū)館——宿舍三個(gè)地方輪流走,三年的研究生學(xué)習(xí)生活,都是在看書(shū)和做實(shí)驗(yàn)中過(guò)去,我特別慶幸自己熬過(guò)來(lái)了,在_大學(xué)讀研,真的特別的辛苦,但經(jīng)過(guò)我非常人的耐力,我硬是堅(jiān)持把這三年的研究生的生活過(guò)完了。學(xué)習(xí)在艱苦,我都保持著向上的心,努力的學(xué)習(xí)各科知識(shí),把專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)打堅(jiān)實(shí)了,不斷的努力往上爬。讀研最喜歡跟我的導(dǎo)師討論論題,三年選題超過(guò)_個(gè),自己寫(xiě)的論文也達(dá)_x篇。
    研究生的我,上課以外的生活就是進(jìn)行校外調(diào)查,我為了一個(gè)論題經(jīng)常要跑好幾個(gè)地方才能搜集好所有的資料,從面對(duì)面的采訪,和寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,這些在這三年都是常事。每一次的論文,我都要認(rèn)真的找全資料,以便于完成論文的撰寫(xiě),從選題和最后的完成,一篇論文的形成歷時(shí)一個(gè)月,不斷的修修改改,直到過(guò)了查重率和達(dá)到導(dǎo)師的滿意,我才能去發(fā)表。因此進(jìn)行的校外調(diào)查,它讓我不斷的靠近社會(huì),了解社會(huì),也讓自己積累了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了很多的人,整個(gè)人的圈子擴(kuò)大很多倍。
    研究生的三年,其實(shí)很短,但是學(xué)到的東西卻很多,對(duì)我自身的各方面都有幫助,更讓成熟了,在處理問(wèn)題方面,更加的能進(jìn)行全面思考,變得更加獨(dú)立,思維的方式也在轉(zhuǎn)變,趨向更好的方向發(fā)展。
    當(dāng)然,自身還是有不少的缺點(diǎn)的,比如為人不夠圓滑,思維雖然有進(jìn)步,但很容易被限制,總是被固定的思維困住,這是不利于處理一些突發(fā)事情的,因此還有很多要改的地方。但是我也相信自己是可以去改正的,一定能在以后逐漸的變好,完善個(gè)人的不足。畢業(yè)以后,就要踏上工作的旅程,這對(duì)我也是另外一種挑戰(zhàn),可是我并沒(méi)有害怕,因?yàn)檫@三年的讀研生活都能熬過(guò)來(lái),就不畏懼更大的挑戰(zhàn)。人生哪有總是順?biāo)斓模偸且?jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨才能有更精彩的時(shí)刻,我自信這一刻不會(huì)來(lái)的遠(yuǎn),我也會(huì)去為自己未來(lái)而拼搏。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇九
    自__年至今,我用四年的時(shí)間才完成自己的碩士學(xué)習(xí)生活的。在這四年里,學(xué)習(xí)和生活似是顛簸中的流程,曲折而蜿蜒,現(xiàn)在,我又站在校門(mén)口感受著離校的別緒,聽(tīng)著集市上鋪面而來(lái)的紅塵生活,在學(xué)校要求填寫(xiě)自我鑒定,我才恍然,只是我看到了結(jié)束卻已不記得開(kāi)始,但一直不變的是我對(duì)知識(shí)的渴求,三年的碩士學(xué)習(xí),我用了四年來(lái)完成,中間一年的休學(xué),也從未打斷我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。我濃厚的興趣是時(shí)間也阻隔不斷的。因此,在這里,我才寫(xiě)下這樣的語(yǔ)句。
    四年的研究生生活似彈指一揮間,從剛跨入學(xué)校時(shí)的自得中帶著的迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然。我知道,這是我的一大挑戰(zhàn),角色與行業(yè)的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于后續(xù)學(xué)業(yè)中的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
    我自認(rèn)為無(wú)悔于這四年,初到華工,我曾為材料加工專(zhuān)業(yè)而沮喪過(guò),因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)并不像自己想象的那樣,長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法集中精力閱讀的專(zhuān)業(yè)課本,教室里是不安的內(nèi)心,掠過(guò)窗外的是躁動(dòng)的眼神。可我的導(dǎo)師是慈祥寬容的,給了我全部的選擇,讓我在行業(yè)與方向上,自由展翅翱翔!為此我深為感動(dòng),在復(fù)學(xué)后轉(zhuǎn)到了了機(jī)械自動(dòng)化的沃土,至此在數(shù)控的方向上,我曾為之開(kāi)懷馳騁。從那一刻起,我才知道,我的興趣,我的理想,在這里!
    我在復(fù)學(xué)后在學(xué)業(yè)上得到了導(dǎo)師和同學(xué)們的全力幫助,因此在浩瀚的知識(shí)海洋攫取養(yǎng)分。雖不敢妄稱(chēng)精益求精,但亦有所獲。渾噩并非度日的陪伴,毅力的驅(qū)使讓我的耕耘收獲了果實(shí),為課題組曾留下代碼數(shù)千和一個(gè)實(shí)時(shí)系統(tǒng)。相比之下,引入的知識(shí)以及帶來(lái)的新鮮空氣,更應(yīng)該讓人感到芬芳。
    在生活與同學(xué)的日常的相處中,我向來(lái)諳于熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人。我知道良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。至于身體之軀,乃革命之本。為祖國(guó)健康工作50年不愿只為奢望,我會(huì)堅(jiān)持鍛煉,及至發(fā)揮所長(zhǎng)。對(duì)于文體的興趣愛(ài)好,我將加以培養(yǎng),不宜妄自菲薄。我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺薄,更需要虛心向?qū)W。因此我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高自我。
    我知道,只有認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,才能不斷的進(jìn)步,這是我生活中的準(zhǔn)則;敢于挑戰(zhàn),樸實(shí)進(jìn)取,是我矢志不移的靈魂。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。在此即將畫(huà)上句號(hào)的碩士生涯,揮手作別青蔥歲月。以后自己就是社會(huì)的一份子,勤勞樸實(shí)就是人們?nèi)罕姷氖姑?BR>    這四年的回憶美好卻短暫,我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十
    作為一名參加工作的研究生,我深深認(rèn)識(shí)到讀書(shū)生活的寶貴,兩年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒(méi)有想象的那么漫長(zhǎng),而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,我就研究生階段做出如下計(jì)劃,還望老師能夠批評(píng)指正:
    (一)總體愿景:建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系
    盡量廣地涉獵土地管理專(zhuān)業(yè)基本知識(shí),深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在。但是生也有涯,知也無(wú)涯,為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),選取學(xué)科中一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,逐漸形成你知識(shí)樹(shù)的主干,此后的東西都以此為依托,都可以參照這一個(gè)架構(gòu),然后把不相干的東西暫放一邊,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,以便為未來(lái)自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (二)掌握各種學(xué)習(xí)工具
    一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。當(dāng)今我們處于全球化時(shí)代,學(xué)科一些前沿知識(shí)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。為了關(guān)注土地管理學(xué)科最新研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢(shì)以及研究動(dòng)態(tài),具有國(guó)際化視野,學(xué)好英語(yǔ)是必不可少的。
    次分析、主成分分析法等各種方法,結(jié)合計(jì)量軟件解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。
    (三)階段性總體安排
    第一學(xué)年主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),由于兩年的工作對(duì)專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)有所遺忘,所以第一年還應(yīng)該自學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái),為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究。有了大量文獻(xiàn)的閱讀和摘抄,多模仿和練習(xí),爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)2-4篇文章。
    第二學(xué)年主要是參加專(zhuān)業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫(xiě)畢業(yè)論文。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位,積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教。在此階段不能放松文獻(xiàn)的閱讀以及積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。
    總之,研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我提升自己的最佳時(shí)光,有計(jì)劃地把握好這段光陰,將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    計(jì)劃一:
    我所理解的教育碩士學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專(zhuān)業(yè)性學(xué)位,主要攻讀碩士學(xué)位學(xué)習(xí)計(jì)劃 培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士培養(yǎng)的目的是培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念,具備較高理論素養(yǎng)與實(shí)踐能力的教育管理干部和骨干教師。學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門(mén)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力,能比較熟練地閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料。
    在碩士研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)安排課程學(xué)習(xí)、論文寫(xiě)作和實(shí)踐活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。
    (2)充分發(fā)揮個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃在引導(dǎo)和促進(jìn)碩士生自主學(xué)習(xí)和研究中的作用。按時(shí)在導(dǎo)師指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃,并將學(xué)習(xí)計(jì)劃作為研究計(jì)劃的前提和基礎(chǔ)。
    (3)課程學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)注重研究生自主學(xué)習(xí)能力、研究能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。根據(jù)本人學(xué)習(xí)計(jì)劃合理安排課程學(xué)習(xí)時(shí)間。主動(dòng)關(guān)注學(xué)科前沿的理論問(wèn)題,提高自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
    (4)注重實(shí)踐,不斷豐富實(shí)踐教育的內(nèi)涵與形式,積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
    (5)通過(guò)之前的學(xué)習(xí)和研究,在第一學(xué)年底,確定論文選題,完成開(kāi)題,然后再完成論文初稿,再通過(guò)一學(xué)年的努力,不斷修改,潤(rùn)色,完成畢業(yè)論文及準(zhǔn)備答辯。
    我相信攻讀教育碩士會(huì)帶給我的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善,更重要的是良好的思維培養(yǎng),和在未來(lái)個(gè)人生涯中重要的獨(dú)立研究和創(chuàng)新的能力,可掌握學(xué)科的前沿,得到教育研究的培養(yǎng)。這將會(huì)是一個(gè)我期待并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過(guò)程,我也讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。
    計(jì)劃及安排:
    1、構(gòu)建理論框架,查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料
    2、利用圖解策略?xún)?yōu)化高二生物遺傳學(xué)課堂教學(xué)
    4、運(yùn)用圖解策略?xún)?yōu)化高中生物課后作業(yè)的有效性探究
    5、調(diào)查對(duì)生物遺傳圖解法教學(xué)的師生態(tài)度,主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查與訪談
    6、通過(guò)采用問(wèn)題串,構(gòu)建知識(shí)的問(wèn)題式教學(xué),達(dá)到突破中心問(wèn)題的目的;運(yùn)用較恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,如多媒體、模型、板書(shū)板畫(huà)、資料介紹等信息渠道,達(dá)到直觀理解知識(shí)的目的;通過(guò)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,如實(shí)驗(yàn)、模型構(gòu)建、資料分析、思考與討論、技能訓(xùn)練、調(diào)查、制作等合作方式,教師去合理組織學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行觀察、驗(yàn)證、推理判斷、分析、交流等活動(dòng),達(dá)到培養(yǎng)自主創(chuàng)新,激發(fā)情感的目的。
    課堂教學(xué)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的核心所在,構(gòu)建和諧高效的課堂教學(xué),是每個(gè)教育教學(xué)管理者面臨的一個(gè)課題。如何最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,把傳統(tǒng)的教學(xué)理論與新課改理念結(jié)合起來(lái),努力探索出高效課堂教學(xué)方法,是每個(gè)教學(xué)工作者面臨的重要任務(wù)。
    計(jì)劃二:研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃
    作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂(lè)趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),現(xiàn)在感覺(jué)數(shù)學(xué)明顯沒(méi)有經(jīng)過(guò)考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?,F(xiàn)在遇到很多知識(shí)還要重頭再翻書(shū)復(fù)習(xí)一遍!感覺(jué)好像在補(bǔ)償沒(méi)有考研的損失。
    我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,研究生的三年也并沒(méi)有大多數(shù)人想象的那么長(zhǎng),這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃,給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn),盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù)。希望在三年后我回首的時(shí)候,可以自豪的說(shuō),我是一名合格的碩士。
    首先,在課程學(xué)習(xí)方面。研一時(shí)候開(kāi)設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,只有基礎(chǔ)牢固了,我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn),走的遠(yuǎn)?,F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,學(xué)位課是與我們的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的,是我們今后研究的理論基礎(chǔ),所以在研一的時(shí)候我要把每一門(mén)學(xué)位課學(xué)好,認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義,融會(huì)貫通,學(xué)有所用。尤其是數(shù)學(xué)課程,和我的專(zhuān)業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在。
    公共課主要是政治內(nèi)容的,包含自然辯證法和中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學(xué)習(xí)、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課,不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑,而要真正地去學(xué),學(xué)有所得,學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢(qián)老師,人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨(dú)特的方式把自然辯證法這門(mén)政治基礎(chǔ)課講成了物理課,讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標(biāo)。只有研究基礎(chǔ)課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。
    所以,在研一的期間我會(huì)上好每一堂課,以課程學(xué)習(xí)為主。此外,還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),并開(kāi)始嘗試寫(xiě)出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車(chē)管道的流固耦合分析。目前國(guó)內(nèi)這方面的研究相對(duì)較少,比之國(guó)外,也落后了很多年。這幾天,空余時(shí)間,我就會(huì)向師兄學(xué)習(xí)adina軟件,師兄給了很多資料,現(xiàn)在要考試了,暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間看。等過(guò)一陣子,我將仔細(xì)研究下這方面的文獻(xiàn)。
    其次,在科研方面。研二以后我們將完全開(kāi)始自己的科研計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃,實(shí)施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí),接手起來(lái)應(yīng)該會(huì)相對(duì)容易些。但是,由于國(guó)內(nèi)的研究相對(duì)滯后,這就需要我參考大量的國(guó)外文獻(xiàn)。此時(shí),英語(yǔ)的重要性就不言而喻了。所以說(shuō),趁著現(xiàn)在事情不是很多,需要徹底的補(bǔ)習(xí)下英語(yǔ)。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發(fā)展。科研過(guò)程只要是通過(guò)借鑒前人的思想,并結(jié)合自己的'創(chuàng)新發(fā)揮,設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,并能以論文的形式表達(dá)出來(lái)。由于我是推免生,論文有優(yōu)秀的要求,所以我要發(fā)表至少3篇論文,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有很大壓力的。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就不能懈怠自己了。
    第三,在外語(yǔ)方面。外語(yǔ)是一種工具,與世界人們交流的工具。當(dāng)下世界性的語(yǔ)言是英語(yǔ),我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法,就必須借助英語(yǔ),閱讀英文文獻(xiàn),查閱英文資料。就我自己的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)而言,美國(guó),德國(guó),日本相對(duì)走在世界的最前沿,所以在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí),最好涉獵一些德語(yǔ)或者日語(yǔ)。考慮到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時(shí)間很短的問(wèn)題,我打算學(xué)習(xí)日語(yǔ)。這樣也好看懂日本的汽車(chē)設(shè)計(jì)理念,更好地明白日本人的設(shè)計(jì)思想。所以,在研究生這三年里,積極學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取可以自由的閱讀撰寫(xiě)英文文章。同時(shí),能做到最基本的日語(yǔ)閱讀能力,做一個(gè)全面發(fā)展的研究生。
    人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境,努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己。
    計(jì)劃三:研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃
    在讀研期間一定要嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),創(chuàng)新。隨著研究生學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始,我要有步驟,有計(jì)劃完成這三年我的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究任務(wù)。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計(jì)劃:研究生畢業(yè)后,唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準(zhǔn)備都是為就業(yè)做準(zhǔn)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ),在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn):
    (一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開(kāi)題報(bào)告情況確定自己的論文大綱,通過(guò)導(dǎo)師的審查后在進(jìn)行下一步工作,爭(zhēng)取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。
    (二)要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲(chǔ)備和積累。
    (四)提升交際能力。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,我要堅(jiān)決予以改正,進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué)、較好同學(xué)、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對(duì)每一個(gè)我周?chē)娜苏f(shuō)真話,其實(shí)說(shuō)真話是一種習(xí)慣,投入地對(duì)待那些我想深交的朋友,真誠(chéng)地坦誠(chéng)做到交心,溝通從心開(kāi)始。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系,因?yàn)樗軓?fù)雜,以至于不能人工去營(yíng)造,因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問(wèn)題,而是相互的理解和包容,對(duì)于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬(wàn)變鬼,所以我不需要得到所有人對(duì)我的認(rèn)同,交往中要保持自信,要有自尊地進(jìn)行交往。
    (五)提升自我修養(yǎng)。我要把握住尺寸,不要過(guò)于專(zhuān)注,懂得多思多想事情,承擔(dān)起自己的責(zé)任,虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù),抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度,一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    (六)堅(jiān)持鍛煉身體。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的,因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習(xí)慣,并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體,比如多打羽毛球等。永遠(yuǎn)牢記,身體是革命的本錢(qián)的道理。
    (七)做好職業(yè)規(guī)劃。在進(jìn)來(lái)經(jīng)濟(jì)下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會(huì)如何未雨綢繆。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)、職場(chǎng)前輩咨詢(xún),根據(jù)個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。
    以上7點(diǎn),僅是我三年級(jí)的初步計(jì)劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù),是一定要實(shí)現(xiàn)的,也是比較的籠統(tǒng),但是,是非常重要的。
    計(jì)劃一:
    不覺(jué)中,已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,應(yīng)該努力做點(diǎn)什么,努力思考點(diǎn)什么,應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。
    人家都說(shuō),好的開(kāi)始時(shí)成功的一半,而針對(duì)自己的自身特點(diǎn),興趣愛(ài)好,制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。
    總的來(lái)說(shuō),在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)上,多讀書(shū),勤思考,能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
    1,在第一年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門(mén)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程為主,在老師的指導(dǎo)和幫助下,靜下心來(lái),認(rèn)真讀幾本書(shū)。另外,要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有非常大的幫助,我們可以借助英語(yǔ),多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。
    2,在第二年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,在過(guò)老師的指導(dǎo)下,開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域,多讀,多思,多做,通過(guò)閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí),從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng)作。
    在論文創(chuàng)作的同時(shí),依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū),愛(ài)思考的優(yōu)良習(xí)慣。
    3,在最后的半年時(shí)間里,進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么T士學(xué)位。
    在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)習(xí),在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí),網(wǎng)上瀏覽國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近,寫(xiě)過(guò)《情感化設(shè)計(jì)》的donald a. norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》,我正準(zhǔn)備買(mǎi)來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí),擴(kuò)大自己的興趣,在這里也希望過(guò)老師能幫著推薦幾本比較好的書(shū)籍,以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目,更有針對(duì)性和目的性。
    希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃,更好的豐富自己研究生的生活。
    計(jì)劃二:研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
    要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,對(duì)自己本身所存在的劣勢(shì)是要有清楚的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況,本人對(duì)自己的劣勢(shì)作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié):
    首先,英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話。聽(tīng)力方面,可能因?yàn)槁?tīng)得少,也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔悖也坏礁杏X(jué)。
    其次,知識(shí)基本上只是停留在理論上,缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病。一不小心,可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以,我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足。最后,性格上略顯低調(diào),口頭表達(dá)能力有待提高。
    學(xué)習(xí)目的:
    我了解到,研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí),主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的,同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)為主。
    我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)目的。
    1、進(jìn)一步健全自己的人格
    一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠(chéng)信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向?qū)煛?zhuān)業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí),既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是。
    2、建立完備的知識(shí)體系
    廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用,掌握學(xué)科基本知識(shí),深入了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。
    3、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法
    上大葉志明教授說(shuō),研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人,這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域,沒(méi)有獨(dú)立的思維,沒(méi)有創(chuàng)新的想法,沒(méi)有科學(xué)的研究方法,是很難出成績(jī)的。
    所以,盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法,熟練掌握研究過(guò)程和步驟,解決實(shí)際問(wèn)題,這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的。
    4、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通
    表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思,一是書(shū)面上的表達(dá)即做論文,二是口頭表達(dá)(包含英文口頭表達(dá)能力)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接,多寫(xiě),多分析實(shí)際問(wèn)題,真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身。
    人是社會(huì)的人,來(lái)自于社會(huì),終究要回歸于社會(huì)。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的。
    以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo),我希望在劉老師的指導(dǎo)下,在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下,通過(guò)自己的努力去完成,去實(shí)現(xiàn)。
    在確定了自己目標(biāo)的前提下,我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理:
    研一階段:
    確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”,因?yàn)橛辛伺d趣,才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,確定研究領(lǐng)域或者方向。
    多讀書(shū)。拋開(kāi)某些雜念,不兼職,調(diào)整好心態(tài),保持學(xué)習(xí)熱情,打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具(因?yàn)閿?shù)學(xué)還行,所以看計(jì)量沒(méi)什么困難)的運(yùn)用。為了擴(kuò)大知識(shí)面,除了修讀課程之外,對(duì)于推薦書(shū)目上1/2的書(shū),用心去讀完。學(xué)會(huì)在書(shū)中提取知識(shí),學(xué)會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議,不懂的地方,及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。
    多參加各類(lèi)學(xué)術(shù)報(bào)告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,與時(shí)代同步前進(jìn)。
    加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具,與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面,用現(xiàn)代信息工具,時(shí)常瀏覽與專(zhuān)業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站,既能提高閱讀,又能提高專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。
    多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)東西的習(xí)慣,或者定期寫(xiě)點(diǎn)blog,提高自己書(shū)面表達(dá)能力,使自己在以后寫(xiě)論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手,沒(méi)東西可說(shuō)。
    如果有機(jī)會(huì),我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題,非常希望與導(dǎo)師、師兄師姐一起合作,一起攻關(guān),共同完成,早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中。
    經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系,將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師,并虛心接受建議或意見(jiàn)。 生活養(yǎng)成規(guī)律,多鍛煉身體,不抽煙,少喝酒,使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力,更好地投入到學(xué)習(xí)與科研。
    研二階段
    不管怎么樣,任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
    研二還沒(méi)有開(kāi)始,但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段。但是說(shuō)到具體會(huì)做些什么,現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑。
    我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫(xiě)作,多寫(xiě),常寫(xiě),形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格,同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,規(guī)范自己的研究過(guò)程,用數(shù)字說(shuō)話,由定性到定量,每一個(gè)結(jié)論都言之有理,每一個(gè)論據(jù)都來(lái)源真實(shí)可靠,這些如果都能做到,那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”,現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)不到太多,但如果順利的話,相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。
    如果可以,我想多實(shí)踐,多調(diào)查,多做課題,把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,為自己以后工作做準(zhǔn)備。
    還有,翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,2012年3月份會(huì)有中期考核,5月份會(huì)有開(kāi)題報(bào)告,所以任務(wù)還是比較重。但我相信在自己的努力下,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,在師兄師姐的幫助下,這些應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題。
    研三階段
    人說(shuō),計(jì)劃趕不上變化。要預(yù)測(cè)兩年后的事情,絕非易事。但從獲得的信息來(lái)看,這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫(xiě)作。
    編筐編簍重在收口,如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),相信碩士論文就會(huì)輕車(chē)熟路。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,最后的收獲會(huì)是豐碩的、喜人的。
    結(jié)語(yǔ):
    從啟蒙到現(xiàn)在,我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道劉老師要我寫(xiě)下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo)。
    三年的時(shí)間是短暫的,這是人生的黃金時(shí)段,這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期,這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航。
    總之,我要做的,在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,在規(guī)劃未來(lái)就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,提升自己的綜合能力和價(jià)值,為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。
    計(jì)劃三:研究生階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
    一、愿景
    我一直認(rèn)為:人,應(yīng)該有那么一些理想,并有那么一點(diǎn)為理想而奮斗的決心。
    修身齊家治國(guó)平天下,位雖卑微,心卻高貴。人,向死而生,過(guò)程集于一個(gè)“修”。三年修行中,我的核心目標(biāo)是做一個(gè)好學(xué)生、一個(gè)好媽媽?zhuān)蝗曛?,希望事?shí)能檢驗(yàn)出:在生活中,我是個(gè)快樂(lè)的人;在事業(yè)上,我是個(gè)合格的旅游領(lǐng)域的集研究應(yīng)用于一體的優(yōu)異人才。
    二、目標(biāo)
    我有兩個(gè)榜樣人物,是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
    第一位,導(dǎo)師戴斌。他是我遠(yuǎn)處的一盞燈,是引航的燈塔,是帶領(lǐng)我前進(jìn)的導(dǎo)師和舵手。學(xué)習(xí)他的人格和治學(xué),努力像他一樣做到正心誠(chéng)意,從容淡定;格物致知,心高志遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)他學(xué)而優(yōu)則仕,經(jīng)邦濟(jì)國(guó),努力把自己的知識(shí)應(yīng)用到為人民服務(wù)的現(xiàn)實(shí)里去,做到理論應(yīng)用于實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與理想價(jià)值的完美統(tǒng)一,真正做到用一生去學(xué)去做,去又好又快的全面可持續(xù)的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國(guó)”。一句話,我要踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,努力做到德才兼?zhèn)洹?BR>    第二位,學(xué)姐束菊萍。她是我現(xiàn)階段直接學(xué)習(xí)的榜樣,是給我很多幫助的大姐姐。學(xué)習(xí)她的為人坦誠(chéng)熱情,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著,能為喜歡的事業(yè)堅(jiān)定的去努力,克服種種艱難,矢志不渝。學(xué)習(xí)她的大方得體,規(guī)矩有度,能在各類(lèi)不同環(huán)境里盡快適應(yīng),和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關(guān)系,辦穩(wěn)、辦妥、辦好事情。一句話,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真辦事,努力做到學(xué)以致用。
    三、學(xué)習(xí)計(jì)劃
    (一)知識(shí)樹(shù)的構(gòu)建
    以旅游管理學(xué)為主桿,以經(jīng)濟(jì)學(xué),哲學(xué),文史學(xué)科為枝葉,構(gòu)建出自己主次分明的知識(shí)樹(shù),再輔之以英語(yǔ)、會(huì)計(jì)等工具,讓其茁壯成長(zhǎng)。
    (二)論文寫(xiě)作
    1.畢業(yè)論文寫(xiě)作。研一有幾個(gè)重點(diǎn)關(guān)注焦點(diǎn),進(jìn)行深入了解;研二確定畢業(yè)論文研究范圍并開(kāi)始展開(kāi)深度研究;研三全力進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作,寫(xiě)出有(應(yīng)用或理論)價(jià)值的具有較高水平的畢業(yè)論文。
    2.期間訓(xùn)練。每學(xué)期給予自己至少一個(gè)挑戰(zhàn),比如參加論文大賽等。通過(guò)這些活動(dòng)激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,保持可持續(xù)的常態(tài)化的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí)體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新鮮感、掌握行業(yè)的動(dòng)態(tài)。另外,通過(guò)諸如參加比賽、競(jìng)賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫(xiě)作、表達(dá)、演講、觀察、協(xié)調(diào)、駕馭等能力,將“進(jìn)步是一種美德、優(yōu)秀是一種習(xí)慣”作為自己的座右銘督導(dǎo)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    3.熟悉并運(yùn)用幾個(gè)論文寫(xiě)作工具。掌握比如spss、eviews等數(shù)理統(tǒng)計(jì)工具。同時(shí)熟練、精確運(yùn)用基本的分析手段,如運(yùn)用供給與需求理論分析社會(huì)現(xiàn)象。
    (三)讀書(shū)計(jì)劃
    讀的書(shū)很少,理解消化的更是不多,有感而發(fā)乃至影響一生的甚至沒(méi)有。主要還是以前貪玩,讀書(shū)面不寬,讀書(shū)心不深。最大的遺憾是沒(méi)有認(rèn)真讀幾遍甚至讀透的書(shū),對(duì)先賢們很多的著作都只是一知半解。希望自己研究生學(xué)習(xí)的這三年,能在讀書(shū)的層次、水平、涵養(yǎng)上有個(gè)很高的提升。
    多讀書(shū),讀好書(shū),活讀書(shū),讀活書(shū)。書(shū)中自有象牙塔,書(shū)中自有真自在。多進(jìn)行深度思考,杜絕對(duì)文字片面的理解或解讀,避免因?qū)ψ髡弑尘凹捌渌季S局限性的掌握而導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)上形成定向思維和八股思想,真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所用。
    三年應(yīng)該堅(jiān)持的讀書(shū)計(jì)劃和之前的學(xué)期計(jì)劃一樣:一是每月至少讀一本戴老師推薦的書(shū)籍,寫(xiě)讀書(shū)筆記;二是讀各類(lèi)著作、文章并創(chuàng)建一個(gè)讀書(shū)博客,便于交流、回顧與更新。
    (四)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用實(shí)踐
    應(yīng)用實(shí)踐(實(shí)習(xí))的時(shí)間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實(shí)習(xí)機(jī)會(huì);認(rèn)真完成老師布置的寒假調(diào)研的任務(wù);把握好期間學(xué)校以及社會(huì)提供的各方面的實(shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    四、檢驗(yàn)機(jī)制
    每學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)優(yōu);讀書(shū)筆記按質(zhì)按量完成;讀書(shū)博客堅(jiān)持了下來(lái)并能有些積累;研二之后每學(xué)期必須有論文發(fā)表,爭(zhēng)取能獲獎(jiǎng);寫(xiě)出優(yōu)秀的畢業(yè)論文,爭(zhēng)取在核心期刊上發(fā)表。
    五、計(jì)劃總結(jié)
    我要通過(guò)三年時(shí)間,努力為以后人生事業(yè)(兼顧家庭)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),不管是治學(xué)還是做人,不管是齊家還是“治國(guó)”,都要圍繞一個(gè)“好”字,突出一個(gè)“快”字,依靠一個(gè)“實(shí)”字,真真切切的做到“成功”。
    雖然這只是一個(gè)理想,但我會(huì)用心、用力、用神——存心高遠(yuǎn)、全力以赴、全神貫注地去推進(jìn)。雖然結(jié)果很重要,但過(guò)程也是一筆人生財(cái)富,永不言敗、永不氣餒、永不驕惰,做到內(nèi)可相夫教子、外可濟(jì)人利物的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)人生全面和諧美滿的終極目標(biāo)。
    吳儀的離職演講讓我為之感嘆,特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”,總值得人體味。說(shuō)一句題外話,弘一大師臨終時(shí)說(shuō)的那句“悲欣交集”,最是我為之感動(dòng)的人生境界。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十一
    按時(shí)參加學(xué)校組織的面授,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,確保不缺課。上課期間每天晚上至少用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行自學(xué),因特殊情況沒(méi)有學(xué)習(xí)的,抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)。按時(shí)完成老師布臵的作業(yè)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。充分認(rèn)識(shí)到自學(xué)是提高自身綜合素質(zhì)的一個(gè)重要手段,進(jìn)一步提高自己的理論水平,用正確的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,從而提高學(xué)習(xí)的積極性與自覺(jué)性。在學(xué)習(xí)方式上要多樣化,除了學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)外,要充分利用報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),多方面汲取對(duì)自己有用的知識(shí),不放過(guò)任何一個(gè)可能使自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習(xí)與運(yùn)用,理論與實(shí)踐、目標(biāo)與行動(dòng)的統(tǒng)一,克服形式主義和教條主義,努力形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    濟(jì)開(kāi)發(fā)史的整體結(jié)構(gòu)框架,掌握基本的研究分析問(wèn)題的方法,逐步形成觀察、思考、分析和解決有關(guān)理論和實(shí)踐問(wèn)題的能力;其次,在授課期間要端正態(tài)度,真正做到靜下心來(lái),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),主動(dòng)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),跟緊課程設(shè)臵安排,認(rèn)真聽(tīng)課、做好學(xué)習(xí)筆記,把全部精神投入到學(xué)習(xí),確保取得實(shí)效;第三,在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,要有計(jì)劃的閱讀導(dǎo)師推薦和專(zhuān)業(yè)相關(guān)文獻(xiàn)資料,重點(diǎn)要弄清楚文章的精華所在、文章的'組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把自己認(rèn)為比較好的表達(dá)觀點(diǎn)和表述方法、摘抄下來(lái),為自己的論文寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十二
    黨校干部培訓(xùn)模式的選擇往往會(huì)直接影響到培訓(xùn)效果。你知道黨校研究生學(xué)習(xí)心得是什么嗎?接下來(lái)就是本站小編為大家整理的關(guān)于黨校研究生學(xué)習(xí)心得,供大家閱讀!
    今年我非常榮幸參加了由湖南工業(yè)大學(xué)舉辦的第一次冶金工程學(xué)院分黨校,并順利完成了黨校學(xué)習(xí),這是一次短暫而豐富的黨校學(xué)習(xí),給了我許多感觸,黨課上老師們的精彩演講讓我回味無(wú)窮,討論課上同學(xué)們激情高昂、神采飛揚(yáng)的演說(shuō)讓我終生難忘,課外實(shí)踐活動(dòng)上的一幕幕讓我體味深長(zhǎng),在黨校老師們對(duì)黨的思想、黨的使命、黨的宗旨及入黨動(dòng)機(jī)等一一向我們娓娓道來(lái),使我從對(duì)黨的無(wú)知和陌生中走了出來(lái),從此對(duì)黨開(kāi)始有了初步的了解,黨校學(xué)習(xí)給我留下了豐富的體味,通過(guò)黨課上那嚴(yán)格的紀(jì)律要求,使我明白了紀(jì)律的重要性,讓我的紀(jì)律意識(shí)得到了質(zhì)的升華,老師們精彩演講,豐富了我的知識(shí),充實(shí)了我的生活,凈化了我的心靈,從此,我也深深地明白了、全心合意為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義并不是一句空許,像。
    口號(hào)。
    不切實(shí)際我覺(jué)得為人民服務(wù)并不難我們不能夾義地理解為人民服務(wù)不要認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)就是一心一意地?zé)o償?shù)貫槿嗣窀墒虏磺蠡貓?bào)其實(shí)在日常生活中為人民服務(wù)的事情是經(jīng)常有的我們不斷的努力學(xué)習(xí)、工作、思想上進(jìn)步都是為將來(lái)的工作打基礎(chǔ)將來(lái)不管從事什么職業(yè)無(wú)論是經(jīng)商、領(lǐng)導(dǎo)、普通工人我們到時(shí)候都離不開(kāi)稅收其實(shí)我們的一份稅收就是在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一份力量就是在為人民服務(wù)其實(shí)為人民服務(wù)的事在我們身邊日常發(fā)生比如一次無(wú)償獻(xiàn)血捐款救災(zāi)這些都是為人民服務(wù)的典型例子在以后的生活中我會(huì)盡自己的微薄之力去為民服務(wù)。
    討論課上同學(xué)們暢所欲言,廣泛交流,讓我深刻地明白了相互交流是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我們可以學(xué)習(xí)各自?xún)?yōu)秀的思想和品德,課外實(shí)踐活動(dòng)上,親臨其境,徹身體驗(yàn),我學(xué)會(huì)了幫助、尊重社會(huì)弱勢(shì)群體,總體上來(lái)說(shuō)這次黨校學(xué)習(xí),讓我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)對(duì)黨的覺(jué)悟大大提高,讓我的思想得到了質(zhì)的升華。但是,這次黨校學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己與一個(gè)合格黨員相比還存在很大的差距,雖然我也知道入黨的艱辛和黨員的責(zé)任,但我不會(huì)望而怯步,它只會(huì)更加激起我入黨的渴望,我也看清了自己在思想上和行動(dòng)上的種種不足,在思想上黨的意識(shí)還比較薄弱,黨的覺(jué)悟還剛起步,對(duì)黨的忠誠(chéng)、熱愛(ài)也還不夠,在行動(dòng)上,還沒(méi)像一個(gè)黨員那樣嚴(yán)格要求自己,生活不夠節(jié)儉,不夠勤勞。還在許多不良生活習(xí)慣,心煩氣躁,缺乏耐心,也不善于與人溝通,人際關(guān)系也不是很妥當(dāng),不愛(ài)樂(lè)于助人等等,這次黨校學(xué)習(xí)不僅讓我發(fā)現(xiàn)了差距,也明確了努力方向,成為一名黨員任重而道遠(yuǎn),今后我會(huì)朝著目標(biāo)一步步邁進(jìn)。首先,我會(huì)徹身實(shí)際,做好自己的本職,努力學(xué)習(xí),也要積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己;其次,我會(huì)以從優(yōu)秀的黨員為學(xué)習(xí)榜樣,虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們對(duì)黨的忠誠(chéng),對(duì)黨的熱愛(ài),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞,樂(lè)于助人,默默奉獻(xiàn),不計(jì)名利地為人民服務(wù)的精神,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,感化自己的思想,凈化自己的心靈;再次,要努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),繼續(xù)了了解馬列主義,深刻地領(lǐng)會(huì)毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想。
    21世紀(jì)我們已經(jīng)掀起了學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高潮,我會(huì)跟上時(shí)代的步伐,融入這股強(qiáng)大的潮流中去,我會(huì)努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)做人,要堅(jiān)信科學(xué),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,爭(zhēng)做時(shí)代的精英,也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,堅(jiān)持鍛煉,將以健壯的身體投身于自己的事業(yè)中去??傊谝院蟮纳钪形視?huì)以黨的思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展為方向,不斷的完善自己,為早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨而不懈努力。
    這次短暫的黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,讓我有些不舍,那里有許多知識(shí)淵博的老師,有熱情為我們服務(wù)的黨支部、團(tuán)支部成員,還有那朝氣勃勃的同學(xué),他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我的朋友,我非常感激他們,在與他們相處的時(shí)間里我收獲很多,這也將成為了我人生的一段美好時(shí)光,我也知道雖然告別了黨校,但永遠(yuǎn)告別不了黨,在以后的生活中離不開(kāi)黨,對(duì)黨的學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,我會(huì)持之以恒地學(xué)習(xí)黨、伴著黨一起成長(zhǎng),最后,我中心的感謝承辦這次黨校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)、老師及所有成員,在此,我也對(duì)這次黨校發(fā)表一下我個(gè)人的看法,總體上這次黨校學(xué)習(xí)舉辦得很成功,老師們非常的熱情,發(fā)揚(yáng)著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我獲得了知識(shí),又感受到人情的溫暖,因?yàn)槿f(wàn)事都有一疏,我也向黨提一點(diǎn)我個(gè)人的意見(jiàn)。建議黨校學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該長(zhǎng)一點(diǎn),讓我們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還有課外實(shí)踐活動(dòng)也要多一點(diǎn),讓我們更好地把理論與實(shí)踐相結(jié)合,還有我們可以以黨的思想為主題搞一些演講比賽和歌頌黨的朗誦表演,這樣不僅弘揚(yáng)了黨的思想,也豐富了校園生活,最后,祝我們的黨校越辦越好。
    為期一個(gè)月的培訓(xùn)結(jié)束了,如白駒過(guò)隙。記得5月12日剛進(jìn)黨校的第一天,教學(xué)樓前有一棵玉蘭花樹(shù),還青澀枝頭、含苞待放,不經(jīng)意間,6月6日當(dāng)我離開(kāi)黨校時(shí),已是花開(kāi)花落、寵辱不驚。
    “陸止于此,海始于斯”.非常珍惜這次黨校學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì),一切歸零的心態(tài),靜下心梳理了自己的過(guò)去,分析自身的長(zhǎng)處,也思考自己的不足。所幸不辱使命,不折不扣地執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),實(shí)現(xiàn)了組織要求和培訓(xùn)目標(biāo),真正有所思、有所獲。并代表全班學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上匯報(bào)所思、所獲,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,算是給組織委派我去黨校學(xué)習(xí),交了一份合格的答卷吧。
    這一個(gè)月,有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏:芬芳的校園、潔凈的教室、靜謐的環(huán)境,既潔凈了我的心靈,又燙平了我內(nèi)心的躁動(dòng);在課堂上,老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁征博引,展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)窮魅力;在討論中,學(xué)員們踴躍發(fā)言,思想碰撞,靈光閃耀,增知長(zhǎng)見(jiàn);在井崗山異地教學(xué)時(shí),重溫。
    入黨誓詞。
    感受革命之艱難先烈之浩然正氣堅(jiān)定之理想信念;太多太多的情景值得去回味這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內(nèi)心的深處。
    這一個(gè)月,有很多的收獲將成為我一生中彌足珍貴的積淀:這一個(gè)月使我的內(nèi)心趨于平靜,在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁,難得潛心學(xué)習(xí),靜心思考。這一個(gè)月使我的精神沐浴了陽(yáng)光,無(wú)論是《的系列講話精神》、還是《中國(guó)共產(chǎn)黨史》,無(wú)論是《社會(huì)性動(dòng)物》、還是《舊制度與大變革》,都是一道道精神大餐,使我在愉悅中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這一個(gè)月使我的思想得到了啟迪,有醍醐灌頂、茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),在農(nóng)村基層組織、創(chuàng)新社會(huì)治理、新型城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新時(shí)期群眾工作等方面,學(xué)到了一些新的理念,改變了觀念,打開(kāi)了思路。這一個(gè)月使我的“德”有了巨大的提升,做官先做事,做事先做人,感恩組織,責(zé)任擔(dān)當(dāng),忠誠(chéng)公正,為民廉潔,從容淡定,理性清凈。我想這是我的一道護(hù)身符,會(huì)保我一生平安,我將永遠(yuǎn)銘記。
    這一個(gè)月,有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶:師生之間坦誠(chéng)交流,彼此尊重;學(xué)員之間真誠(chéng)相助,相互關(guān)心。談笑嬉戲,互吐心聲,不設(shè)防線;互相學(xué)習(xí),互通有無(wú),不帶功利;團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)集體,同歡共苦,與老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼,重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠(chéng)。這種緣分值得一生珍惜,這種友情值得永遠(yuǎn)珍藏。
    《禮記》:“大道之行,天下為公?!蔽矣X(jué)得黨校給我的最大財(cái)富,應(yīng)該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識(shí),而是一種對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著信仰和對(duì)真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問(wèn)題的一般方法,同時(shí)在做事的過(guò)程當(dāng)中,也解決了做人的問(wèn)題,在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今后最應(yīng)該把握的一點(diǎn)。
    《莊子》:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!睂W(xué)無(wú)止境,黨校學(xué)習(xí)畢竟有限,必須矢志不渝,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一把鑰匙解開(kāi)一把鎖。這一點(diǎn),我沒(méi)有什么“老本”可吃,必須常“補(bǔ)鈣”、常“健腦”、常“充電”,方可與時(shí)俱進(jìn)。不管將來(lái)從事什么行業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),都應(yīng)時(shí)刻秉承課前必唱的歌曲《走向復(fù)興》中所體現(xiàn)的自強(qiáng)不息的精神、開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣。這或許是我最應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的一點(diǎn)。
    《論語(yǔ)》:“吾日三省吾身。”不論走到哪里,都要時(shí)刻警醒自己,挺腰做人,誠(chéng)信做人,把品格和黨性作為智慧的導(dǎo)向和根本。盡力做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越。這抑或是我們最必須堅(jiān)守的一點(diǎn)。
    對(duì)于參加xx大學(xué)黨委黨校第44期黨的基本知識(shí)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn),我感到十分的榮幸。通過(guò)此次為期半個(gè)多月的黨校學(xué)習(xí),黨校給我們開(kāi)設(shè)的五個(gè)專(zhuān)題的課程,分別使我對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)新時(shí)期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感性認(rèn)識(shí),對(duì)新時(shí)期黨員應(yīng)具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),對(duì)個(gè)人修養(yǎng)、綜合素質(zhì)及世界觀、人生觀、價(jià)值觀提升和改造有了明確的目標(biāo)和方向,更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動(dòng)機(jī),履行黨的宗旨,爭(zhēng)取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學(xué)習(xí)所收獲的具體幾點(diǎn)體會(huì):。
    首先,此次黨校培訓(xùn)教給我的第一課就是中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù):中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)和最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,現(xiàn)階段的主要任務(wù)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們中國(guó)共產(chǎn)黨最終奮斗目標(biāo),引領(lǐng)著黨和人民不斷為這個(gè)理想和目標(biāo)不斷奮斗和前進(jìn)。而現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是為最高理想和最終奮斗目標(biāo)服務(wù)的。在過(guò)去為革命勝利而艱苦奮斗的時(shí)期,之所以能在非常困難的情況下奮斗出來(lái),戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)使革命勝利,就是因?yàn)槲覀冇欣硐?,有馬克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念。沒(méi)有理想,沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?這使我認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人活在世上,不能沒(méi)有信仰,也不能沒(méi)有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不至于使自己的人生軌跡偏航,才不至犯錯(cuò)誤,而造恨終生。
    其次,通過(guò)此次黨校的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到,中國(guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)中的先進(jìn)分子所組成的,這是保證中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)的基本條件,但并不是工人階級(jí)的任何一個(gè)成員都可以成為黨員。中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),黨在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí),必須不斷擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。作為一名積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論學(xué)習(xí)的同時(shí)學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),加強(qiáng)自身先進(jìn)性修養(yǎng),努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,為實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),更好的為人民服務(wù)。
    最后,通過(guò)此次黨校學(xué)習(xí),我意識(shí)到科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性,只有樹(shù)立正確的科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,才能更好的為黨為人民為社會(huì)為國(guó)家服務(wù)。在學(xué)習(xí)期間,我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,我相信通過(guò)自己的不斷努力,提高自身修養(yǎng),能給自己創(chuàng)造入黨條件的。
    總而言之,此次短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動(dòng)上“加”了“油”,成為了我人生的“加油站”,和未來(lái)新生活的“起跑線”。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十三
    本人于20xx年8月被錄取為中共江蘇省委黨校在職研究生,所學(xué)專(zhuān)業(yè)為世界經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真遵守黨校制度以及管理?xiàng)l例,虛心請(qǐng)教,刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,做到課堂學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和思想道德修養(yǎng),理論等方面得到進(jìn)一步的提升,思想有了飛躍發(fā)展,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的提高。
    現(xiàn)將三年來(lái),我的學(xué)習(xí)收獲和表現(xiàn)、自身存在的不足、今后努力方向總結(jié)如下:
    學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按時(shí)參加集中授課學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展黨性修養(yǎng)鍛煉,用馬列主義和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)省委黨校規(guī)定各門(mén)學(xué)科,自覺(jué)完成了各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),自己視野得到開(kāi)闊,知識(shí)面得到拓展,理論水平有了新的提高,思想素質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
    與此同時(shí),我的本職工作也有了新的發(fā)展。
    具體表現(xiàn)在:一是政治理論素養(yǎng)得到提高,個(gè)人黨性得到了鍛煉和增強(qiáng)。
    二是樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,宗旨意識(shí)得到了鞏固。
    三是對(duì)專(zhuān)業(yè)的深入學(xué)習(xí)和鉆研、科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平得到提升。
    四是注重把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成果,運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)招商工作,
    綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。
    經(jīng)過(guò)三年黨校學(xué)習(xí),對(duì)照所學(xué)的理論知識(shí)和三年的工作實(shí)踐,反省自我,個(gè)人尚存在許多不容忽視的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是理論素養(yǎng)不夠,對(duì)理論知識(shí)掌握得不夠深入,未能完全轉(zhuǎn)化為自身的東西。
    二是雖經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí),但感到知識(shí)面太窄,知識(shí)掌握得不牢,還需要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多。
    三是創(chuàng)新意識(shí)淡薄,認(rèn)為工作只要能把上面意志實(shí)現(xiàn)了就足了。
    四是觀念比較保守,畏首畏尾的思想還存在。
    在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要繼續(xù)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng),使自己成長(zhǎng)為優(yōu)秀的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
    一是要繼續(xù)加強(qiáng)政治理念的學(xué)習(xí),用馬克思主義和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己的頭腦,不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治責(zé)任感。
    二是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),樹(shù)立以人為本的觀念,做人民利益的忠實(shí)代表。
    三是加強(qiáng)綜合知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)面,提高作為領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人綜合素質(zhì)。
    四是立足本職,認(rèn)真做好業(yè)務(wù)工作,充分發(fā)揮招商工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用,為淮安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出努力。
    五是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)總書(shū)記“八榮八恥”的講話精神,樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),求真務(wù)實(shí),清正廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹黨章、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。
    六是進(jìn)一步更新觀念,解放思想,摒棄落后的、不合時(shí)宜的、不為人民群眾所接受的、不利于工作的觀念和意識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)改進(jìn)自己的思維方式和工作方法,以積極的向上的態(tài)度投身工作,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十四
    三年的研究生學(xué)習(xí)生涯如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。_年9月入學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還歷歷在目,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要卷起行囊離開(kāi)學(xué)校了。在農(nóng)科院的三年生活也許是自己一生中僅有的研究生生活,因此倍感珍惜。站在臨畢業(yè)的時(shí)間點(diǎn)上,對(duì)自己過(guò)去的研究生生活做一次自我鑒定。
    首先在思想覺(jué)悟上,我始終以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,通過(guò)三年不間斷的政治思想理論學(xué)習(xí),我已能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
    其次在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),在上研究生的第一個(gè)學(xué)年,根據(jù)自身研究方向的要求及導(dǎo)師的建議,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ);同時(shí)涉獵了部分其他課程,積極參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),開(kāi)闊視野,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí),總學(xué)分達(dá)到了研究生培養(yǎng)計(jì)劃的要求,成績(jī)優(yōu)秀。
    在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,更從未放松過(guò)學(xué)習(xí),并于_年6月通過(guò)了pets-5的考試,具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料,加強(qiáng)了自己的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。
    在科研工作上,我從_年入學(xué)便開(kāi)始進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著及國(guó)內(nèi)外相關(guān)的文獻(xiàn)資料,逐步明確了研究方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步。
    上研期間發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文,同時(shí)參與編著了《__》一書(shū)。最后在緊張而艱辛的就業(yè)求職過(guò)程中,認(rèn)真地完成了畢業(yè)論文的寫(xiě)作,并順利通過(guò)了碩士論文答辯。
    平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),在擔(dān)任支委宣委期間,熱情為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)根據(jù)自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    研究生階段我所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。畢業(yè)既是學(xué)生生活的終點(diǎn),又是踏上社會(huì)的始點(diǎn),在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十五
    采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式,學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。他人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn),更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專(zhuān)著。華羅庚先生“由薄到厚,由厚到薄”的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的'你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì),至少現(xiàn)在就要開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。
    按照通常的要求,這一年你必須要開(kāi)題,且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來(lái)的事情,加之還要撰寫(xiě)論文,所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段,切勿放松。同時(shí),應(yīng)該將研究成果(進(jìn)展)寫(xiě)成paper,試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,認(rèn)識(shí)和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者、知名專(zhuān)家并與他們交流,這對(duì)開(kāi)闊你的視野,改進(jìn)你的研究思路非常有意義。
    開(kāi)題前,確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,完成《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題,碩士階段的研究可從模仿他人的工作開(kāi)始,并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年(或下一年度初),你還得接受中期檢查,填寫(xiě)《研究生中期檢查表》。通過(guò)篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段,未通過(guò)的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。
    第1學(xué)期,工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,在選定得學(xué)位論文題目方向上,并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,并發(fā)表論文。
    第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文,并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十六
    本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想,正確認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),接下來(lái)是小編為您整理的研究生個(gè)人。
    希望對(duì)您有所幫助。
    本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)近三年,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做。
    自我鑒定。
    如下:
    本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
    在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面,研究生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練,并取得了一定效果。
    在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
    平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。
    本人在研究生階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè)、科研工作,到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。
    本人作為研究生在西南民族大學(xué)管理學(xué)院攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)三年,畢業(yè)之際,回顧三本人作為研究生在西南民族大學(xué)管理學(xué)院攻讀教育經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)三年,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:
    本人在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀作為自己的指導(dǎo)思想,正確認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
    在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。在外語(yǔ)方面,研究生階段著重加強(qiáng)了書(shū)面寫(xiě)作的訓(xùn)練,并取得了良好的效果。
    在科研工作上,根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了研究方向,通過(guò)自身不斷的努力,以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流,獨(dú)自主持了一個(gè)創(chuàng)新性科研項(xiàng)目,參與了一個(gè)中央高校科研項(xiàng)目,取得了比較滿意的成果。在此期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了突出進(jìn)步。
    在平時(shí)生活中,為人真誠(chéng)熱情,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),和同學(xué)關(guān)系融洽。在工作方面,抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),不僅為同學(xué)帶來(lái)方便,也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時(shí)間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好和興趣,參加了不少學(xué)?;顒?dòng)和社會(huì)活動(dòng),為個(gè)人的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    畢業(yè)在即,在工作實(shí)踐中,除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力,還提高了和同事溝通交流的能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)。在今后的社會(huì)生活中,會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎頭而上。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,直視困難,校正缺點(diǎn),實(shí)現(xiàn)更高的社會(huì)價(jià)值。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十七
    我是本碩雙電氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生,對(duì)電氣專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣和一定的積累。三年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒(méi)有想象的那么漫長(zhǎng),而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成。為此,需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),盡可能好的完成計(jì)劃中的任務(wù)。特此,我就研究生階段作出如下計(jì)劃,還望老師能夠批評(píng)指正:
    盡量廣的涉獵電氣專(zhuān)業(yè)尤其是電力電子器件方面基本知識(shí),深刻的了解所研究的方方面面,過(guò)去和現(xiàn)在。但是生也有涯,知也有涯,為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的'領(lǐng)域的知識(shí),選取學(xué)科中一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,逐漸形成你知識(shí)樹(shù)的主干,此后的東西都以此為依托,都可以參照著一個(gè)架構(gòu),然后把不相干的東西暫放一邊,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,以便為未來(lái)自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    一是加強(qiáng)英語(yǔ)的的學(xué)習(xí)。當(dāng)今我們處于全球化時(shí)代,學(xué)生一些前沿知識(shí)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),學(xué)好英語(yǔ)是必不可少的。所以我計(jì)劃在研一期間將英語(yǔ)學(xué)習(xí)集中在兩個(gè)方面,一是課程英語(yǔ)的學(xué)習(xí)包括專(zhuān)業(yè)課英語(yǔ),打好英語(yǔ)基礎(chǔ);二是報(bào)名參加劍橋的bec也就是商務(wù)英語(yǔ)考試,這是英語(yǔ)應(yīng)用的一個(gè)很重要的方面。
    二是熟悉并運(yùn)用專(zhuān)業(yè)軟件。掌握比如matlab、multisim等仿真分析軟件以及visio等作圖軟件。
    三是熟練掌握論文及專(zhuān)利的寫(xiě)作及發(fā)表,了解國(guó)際會(huì)議以及各大出版社對(duì)論文要求及格式。
    第一學(xué)年主要是公共課以及專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。本學(xué)年需完成學(xué)位課,部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),由于一年的工作對(duì)專(zhuān)業(yè)的一些知識(shí)有所遺忘,所以第一年還應(yīng)該自學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái),為自己小論文的寫(xiě)作和畢業(yè)論文的寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究。有了大量文獻(xiàn)的閱讀和摘抄,多模仿和練習(xí),爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)2—3篇文章。第二學(xué)年主要是參加碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)小論文。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位,積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料,并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教。在此階段不能放松文獻(xiàn)的閱讀以及積累,以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)積累素材和靈感。第三年就應(yīng)集中精力放在大論文的撰寫(xiě)和找工作考公務(wù)員等方面??傊芯可氖侨松挠忠淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),是我提升自己的最佳時(shí)光,有計(jì)劃地把握好這段光陰,將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,從各方面提高自己,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得篇十八
    “不學(xué)無(wú)以知”,隨著各種新知識(shí)、新觀念、新事物層出不窮,不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)顯得尤為重要。參加工作已四年有余,但為了拓寬知識(shí)層面、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富知識(shí)儲(chǔ)備,以適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需求,今年考取了省委黨校在職研究生。作為一名在職研究生,深感學(xué)習(xí)的重要性,深知學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴,所以在三年的研究生學(xué)習(xí)生活中,本人要利用一切可以利用的時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),加強(qiáng)調(diào)查研究,積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,為拓展自己的知識(shí)面而不懈努力。為此,現(xiàn)對(duì)自己三年學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求:
    一、統(tǒng)籌時(shí)間,按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)。時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)的重要性,始終把學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)新形勢(shì)的重要手段,把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)能力、推動(dòng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的時(shí)間,做到既不耽誤工作,又能保證每次集中學(xué)習(xí)都按時(shí)參加。
    深刻的了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過(guò)去和現(xiàn)在。同時(shí)在博覽的基礎(chǔ)上,集中時(shí)間和力量就所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),選取一些經(jīng)典著作進(jìn)行研讀,逐漸建立起自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,為推動(dòng)自己的工作和學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、做到學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái),把思想認(rèn)識(shí)同轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái),把新知識(shí)同貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力結(jié)合起來(lái),以學(xué)促學(xué),以學(xué)促干,真正達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的目的`。
    四、多看中外文獻(xiàn),增加自己的學(xué)術(shù)思想和水平。要關(guān)心學(xué)科的前沿技術(shù)和經(jīng)典的知識(shí),認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀著作,了解中外相關(guān)文化與社會(huì)的發(fā)展歷程;善于利用各種學(xué)習(xí)資源,汲取精華,為選題工作打好基礎(chǔ),為研究文化與社會(huì)發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)論文的寫(xiě)作技巧和書(shū)寫(xiě)要求,為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,努力使自己能夠順利畢業(yè)。
    五、加強(qiáng)與導(dǎo)師的溝通,指導(dǎo)個(gè)人學(xué)習(xí)。積極主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系,自覺(jué)向?qū)焻R報(bào)各階段的學(xué)習(xí)成果,交流自己的想法,認(rèn)真聽(tīng)取導(dǎo)師建議和要求,不斷反思研究方法和細(xì)化問(wèn)題,從而有力推動(dòng)學(xué)習(xí)研究的針對(duì)性。
    六、服從安排,遵守紀(jì)律。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,注重自己的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,有大局觀念、集體觀念、協(xié)作觀念。積極參與班級(jí)管理,積極參加學(xué)習(xí)交流,服從學(xué)校和班級(jí)的學(xué)習(xí)安排和其他活動(dòng)安排,注重加強(qiáng)與老師、同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作與配合,不斷提高自己的的協(xié)調(diào)溝通能力、組織能力、動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力、知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的能力。