通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。邏輯是一種思維方式，是按照因果關(guān)系和前后順序進(jìn)行思考和推理的能力。這是一些總結(jié)優(yōu)秀范文的精選，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽?BR> 困難面前不低頭篇一
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的在困難面前，不低頭演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的評(píng)委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀(jì)，有一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個(gè)生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了77個(gè)無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫·凱勒。
雖然海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅(jiān)持了下來；雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。
海倫·凱勒曾經(jīng)想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會(huì)凝視自己的`老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認(rèn)真地觀看演員的每一個(gè)動(dòng)作，感受藝術(shù)的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時(shí)候起床，從家里出發(fā)但每一個(gè)地方去玩耍，去最高的建筑前；去貧民窯；去工廠；去孩子們玩耍的公園。
其實(shí)，像海倫·凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些困難，我們遇到困難時(shí)應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進(jìn)步的過程。面對(duì)困難時(shí)，我們還要抱有樂觀的心態(tài)，海倫·凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態(tài)，所以才會(huì)成功。
從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的所有優(yōu)點(diǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
困難面前不低頭篇二
在人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我們不能就此輕易地放棄——向困難低頭。因?yàn)閼?zhàn)勝困難是通往成功道路所必須具備的勇氣！
剛開啟人生之旅的我，也曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。就拿學(xué)古箏一事來說吧！學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽見我對(duì)音樂特別感興趣，就幫我在少年宮報(bào)了個(gè)古箏班。面對(duì)那一根根琴弦，我曾經(jīng)迷茫過、畏懼過、退縮過，這個(gè)我能學(xué)會(huì)嗎？但在老師和爸爸媽媽們的幫助鼓勵(lì)下，我一直咬牙堅(jiān)持著，練習(xí)著……經(jīng)過三年的拼搏，去年暑假我成功地通過了古箏十級(jí)考試。
接下來音樂指導(dǎo)老師告訴我們要練習(xí)更難的.——“g”調(diào)。以前我們學(xué)習(xí)的一直是“c”調(diào)和“d”調(diào)。換一種曲調(diào)又得重頭再來，況且還要兩手同時(shí)彈奏（以前我們一般都是一只手演奏，另一只手只彈奏一兩個(gè)輔音而已）。我們?cè)缫蚜?xí)慣于一只手彈奏了，其難度可想而知。面對(duì)重重困難，其他同學(xué)一個(gè)都沒有說難，我憑什么說難呢？為了能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，一有空我就坐在古箏前不停地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……直到熟練為止。功夫不負(fù)有心人，指法考核我順利地通過了，還得到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的！那天學(xué)習(xí)新的樂曲時(shí)，沒過半個(gè)鐘頭，我便完美地演奏了老師當(dāng)天所教的曲目。老師向我投來贊許的目光，更引來了同學(xué)們羨慕的眼神。我又勝利了！
困難是成功道路上的一塊頑石，對(duì)于失敗者來說，它是絆腳石；對(duì)于勝利者來說，它是墊路石。只要勇敢地去面對(duì)，就沒有克服不了的困難。同學(xué)們，努力吧，讓再多再大的困難，都變成我們成功路上的一塊塊鋪路石吧！
困難面前不低頭篇三
《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢?，父母無力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開了心愛的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國記者將她的日記帶回法國出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的`小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長知識(shí)的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！
困難面前不低頭篇四
有些人，在遇到困難時(shí)，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時(shí)，想方設(shè)法，爭取克服它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)《一課三練》時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)數(shù)奧題不會(huì)，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學(xué)的'奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機(jī)撥了何雪鈺家的電話號(hào)碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習(xí)題，鞏固這方面的知識(shí)，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做?是迎難而上?還是知難而退?
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)迎按而上，克服困難，勇敢地去面對(duì)它!
困難面前不低頭篇五
《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事，困難面前不低頭，把握機(jī)會(huì)求上進(jìn)作文。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢?，父母無力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開了心愛的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國記者將她的日記帶回法國出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書，小學(xué)四年級(jí)作文《困難面前不低頭，把握機(jī)會(huì)求上進(jìn)作文》。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的.礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長知識(shí)的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！
困難面前不低頭篇六
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句詩寫得好，每當(dāng)我讀到它，每當(dāng)我看著那綠油油的小草時(shí)，便會(huì)想起那件事。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，我走在回家的路上，心中總是覺得有千斤大石壓在上面。這次考試我的成績并不理想，94分！可能你會(huì)問：“94分不是已經(jīng)很好了嗎？”實(shí)話告訴你：考試前我胸有成竹地對(duì)媽媽說，這次一定是100分?？墒沁@次才考了94分，比諾言少了6分之多，這才令我的心情如此沉重。
到家后，我把分?jǐn)?shù)如實(shí)地給媽媽說了，剛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來臨，可是媽媽并沒有吵我，也沒有說我的分?jǐn)?shù)不好，只是說了一番話：“還記得你小時(shí)候?qū)W過的'那首詩嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草是那么渺小，那么不堪一擊，但卻有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不會(huì)輕易低頭，人也是一樣的啊！這次沒考好，還有下次，只要你努力，不屈服，一定能迎來春天！”
我花了好長時(shí)間才弄懂這番話的含義，一是鼓勵(lì)我下次考好，二是要我不要放棄，像野草一樣，三是不要信口開河，要踏實(shí)穩(wěn)健。
是啊，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我們要向小草一樣，不要在困難面前折服??！這件事后的第二次考試，我拿著96分的卷子走在回家的路上，看看路邊綠油油的小草，生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮。
困難面前不低頭篇七
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。困難，有時(shí)并不是人生當(dāng)中的攔路虎。而是人生當(dāng)中鋪路石。
在一次軍事訓(xùn)練中，恐高的我面臨一次艱難的選擇。深不可測的湖泊，高達(dá)兩米的吊橋，挑戰(zhàn)著我的勇氣?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走過去吊橋，順利到達(dá)了對(duì)岸，我既著急，又矛盾，要不要過去呢，萬一失足掉下去怎么辦，吊橋要崩塌了怎么辦，我心里直打鼓。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，教練卻開始不斷催促我了。在催促下，我終于邁出了第一步。一只腳踩在吊橋的木板上，吊橋已經(jīng)有了輕微的晃動(dòng)，恐高又怕水的我心里緊張極了。感覺下一秒吊橋就會(huì)崩塌，而我將會(huì)被湖泊吞沒，我死死的抓住吊橋的鐵鏈。努力的維持著平衡，不讓自己掉下去，待吊橋平穩(wěn)后，邁出了第二步，心漸漸平靜下來。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的`踩上了另一塊木板，吊橋晃的更厲害了，我嚇得半瞇著眼睛，只是看著前方的一塊木板，盡力地尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，很神奇的是剛才那顆狂跳不止的心竟如腳下的湖面一樣沒有大的波瀾。我不再慌張，則是從容不迫地邁出了下一步，勝利應(yīng)該不像我想象的那么難。
同學(xué)們似乎要給我開玩笑，開始在橋的另一端用力推，吊橋搖晃的更厲害了，我也無法像剛才一樣穩(wěn)穩(wěn)地站著，到了吊橋簡直像蕩秋千似的，左右跳起舞來。我知道同學(xué)們的笑聲里并沒有多少惡意，所以并沒有憤怒，心中只有一個(gè)目標(biāo)：走過吊橋。
離終點(diǎn)只有一步之遙了，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下子邁了上去?！芭椤钡囊宦?，我摔倒了，我以為自己要掉入水中時(shí)，迎接我的卻最后到達(dá)岸邊的木板。同學(xué)們見狀也不晃了，我一骨碌爬了起來，狼狽地走到終點(diǎn)。明明只有幾秒鐘的就可以通過的吊橋，我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)，我一摸背后，全是冷汗，但是我卻收獲了最大的成功，克服了自己內(nèi)心的恐懼，嘗試著挑戰(zhàn)對(duì)于自己來說的不可能。
中途休息時(shí)，我并沒和其他同學(xué)聚在一起聊天，而是又回到了吊橋，這次我加快了腳下的步伐，嘗試睜開眼睛開腳下的湖水，頭頂?shù)乃{(lán)天，發(fā)現(xiàn)原本看起來很危險(xiǎn)的吊橋，竟是如此簡單。
勇敢是打敗困難的一把利劍，是通向成功之路的鋪路石，是人生逆境當(dāng)中的一束陽光，照亮我們前進(jìn)的道路。
困難面前不低頭篇八
第一段：引言（150字）。
人生充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，它們常常會(huì)讓我們感到無能為力、絕望和沮喪。然而，如果我們選擇不向困難低頭，而是勇敢面對(duì)并努力克服它們，我們將會(huì)收獲比想象中更大的成就和成長。在我的經(jīng)歷中，我學(xué)到了不向困難低頭的重要性和我所得到的啟示。
第二段：困境與心態(tài)（250字）。
人生中的困境與挫折是在每一個(gè)人的生活中都存在的現(xiàn)象。面對(duì)困難，我們可以選擇相對(duì)消極的心態(tài)，覺得自己無能為力，或者我們可以選擇一種積極的心態(tài)，相信自己可以解決問題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多困難，比如考試不順利、工作壓力大等。起初，我常常感到沮喪和無助，但隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到不向困難低頭是唯一的出路。我開始調(diào)整自己的心態(tài)，從積極的角度看待問題，并積極尋求解決辦法。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，幫助我克服了許多困難。
第三段：挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)（250字）。
困難和挑戰(zhàn)經(jīng)常伴隨著機(jī)會(huì)的出現(xiàn)。每當(dāng)我們遇到困境時(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)并從中受益。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾面臨過一個(gè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，公司裁員，我也面臨丟掉工作的風(fēng)險(xiǎn)。雖然這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但我選擇不向困難低頭。我看到了機(jī)會(huì)的一面，并決定創(chuàng)業(yè)。雖然一開始我面臨了很多困難和壓力，但通過努力工作和堅(jiān)持不懈，我最終成功地建立起了自己的公司，并取得了很大的成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化困境為機(jī)會(huì)，并從中找到突破口。
第四段：反思與成長（250字）。
不向困難低頭不僅能夠幫助我們克服困境，還能帶來內(nèi)心的成長。當(dāng)我們迎難而上時(shí)，我們會(huì)面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足之處。這是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)遇到了一個(gè)非常棘手的項(xiàng)目。我花了很多時(shí)間和精力，但仍然無法解決問題。這時(shí)，我不得不接受自己無法完成任務(wù)的事實(shí)。然而，我沒有放棄，而是積極尋求幫助和反思自己的不足。通過與他人的合作和我的努力，我最終克服了這個(gè)難題，并收獲了巨大的成長。我學(xué)到了如何面對(duì)自己的弱點(diǎn)并改進(jìn)，這對(duì)我日后的發(fā)展有著重要的影響。
第五段：總結(jié)（300字）。
面對(duì)困難時(shí)，有時(shí)我們會(huì)感到無法逃避和無法解決問題。然而，放棄永遠(yuǎn)不是一個(gè)選擇。相反，我們應(yīng)該選擇不向困難低頭，并勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)。通過這個(gè)過程，我們不僅可以克服困難，還能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并成長為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的個(gè)體。激勵(lì)自己，并積極尋求解決辦法，我們終將能夠戰(zhàn)勝困難，并取得自己一直渴望的成就。相信自己，不向困難低頭，我們將會(huì)贏得屬于我們自己的輝煌與成功！
困難面前不低頭篇九
你害怕了嗎？你退卻了嗎？你頹喪了嗎？人生的道路上會(huì)有很多的困難和挫折如果你被這些小插曲難倒的話那你就不會(huì)成功只有敢于克服困難的人才會(huì)走到最后才能成為最后的強(qiáng)者。
那是來到小香玉藝術(shù)學(xué)校的第一天，來到這里的車川流不息，都是紛紛從各地來小香玉藝術(shù)學(xué)校的。我在這里沒有認(rèn)識(shí)的人，沒有認(rèn)識(shí)的老師，根本不可能很好的生活下去，多少都會(huì)有一點(diǎn)挫折的。這是住宿的學(xué)校，晚上不能和媽媽一起睡，頭發(fā)要自己梳，被子要自己整理……但是我喜歡這個(gè)學(xué)校，我不能退卻。
第一個(gè)晚上，宿舍里別的孩子的哭聲讓我難以入睡，我的眼淚也奪眶而出了，宿舍老師一個(gè)個(gè)哄。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里全是媽媽，在家里，我的生活離不開媽媽，況且是睡覺呢？我心里想：晚上要是起來上廁所怎么辦？我是在上鋪，如果摔下來怎么辦？怎么辦？怎么辦？我的眼淚又流了出來，我想到了放棄。那天晚上，我沒有睡著覺，一大早起來，眼睛都腫了，很多小朋友都不例外。還要疊被子？我難過的看著老師，開始疊被子來，十分鐘過去了，我的被子還是和沒整一樣，我想到了放棄。梳頭發(fā)又成了一大困難，往常都是媽媽幫我梳頭，可是媽媽沒在身邊。那時(shí)我已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，我想到了放棄，在這個(gè)學(xué)校的每一天都是這樣度過的。光是一個(gè)早上我都沒有給自己足夠的信心，遇到了這么多的困難，可是我很喜歡這個(gè)學(xué)校，我還是堅(jiān)持了。五天過去了，我滿臉疲倦的走到媽媽身邊，媽媽問我：“怎么這么不開心呀？”我慢聲細(xì)語的說：“我遇到了多困難，晚上睡不著覺，白天不會(huì)疊被，不會(huì)梳頭?！眿寢屝α耍f：“回家媽媽教你。”到家后，媽媽先教我梳頭，好累呀，皮套在我手里都倒不過來，我還說：“媽媽我不想學(xué)了?！薄斑@怎么能行呢？”媽媽反駁道，拿起皮套繼續(xù)教我，最后我終于會(huì)了。然后，媽媽又教我疊被子，“先折過來，對(duì)，在把那邊的拿過來，左邊過來，右邊過來，然后，一對(duì)折，好了”媽媽有規(guī)有矩的教了我，不過在我眼里這不是一件小事，我疊了十分鐘，我快累死了。媽媽還說今天晚上讓我自己睡覺，這怎么行，媽媽把被子給我蓋好后就出去了，我眼淚又掉了下來，我想出去和媽媽說我不行，可這時(shí)我心里想：不行，我不能遇到困難就倒下，我要站起來，賈若寒，堅(jiān)持就是勝利，加油，不許哭，堅(jiān)持。我把眼淚憋了回去，安心的睡了。一大早起來后，我很開心，因?yàn)槲夷茏约核?。好了，所有困難我都克服了，第二周去學(xué)校，我一個(gè)晚上也沒有哭，頭發(fā)梳的很好，老師夸了我，被子也疊的很好，老師也表揚(yáng)了我。我非常開心。周五媽媽來接我，老師向媽媽夸了我，說我這周表現(xiàn)的很出色，不哭不鬧，讓老師省心。媽媽也以我為榮，以我為自豪。
經(jīng)過開學(xué)的前兩周讓我敢于面對(duì)困難，克服困難，永不頹喪，因?yàn)槲夷X海里在繃緊一根弦：我是一個(gè)強(qiáng)者，我絕不會(huì)在困難的面前低頭。
困難面前不低頭篇十
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，正如塞繆爾。斯邁爾斯先生說的：“如果生活只有晴空麗日沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲傷，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！标P(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。
面對(duì)困難和挫折，大致有三種人。第一種是膽怯，懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人。他們也能拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。
第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念的人。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
困難只嚇到懦夫懶漢！別低頭，讓我們劈困難、伐挫折，成為無畏的勇士，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
困難面前不低頭篇十一
困難是成長道路上的障礙，但我明白，困難是可以戰(zhàn)勝的，把他打敗的法寶只有兩個(gè)，就是“自信”和“勇敢”。
每當(dāng)我看到腿上的傷疤，我心里就想到了七歲時(shí)學(xué)滑板的情景，讓我吃了不多苦，但之后又帶給我了多少歡聲笑語。
那時(shí)，我看見了鄰居家的小朋友正在滑著滑板，互相切磋技術(shù)，比速度，我看著他們心里只癢癢，想：如果我也有一個(gè)滑板多好呀！媽媽看著我，明白了我的心思，就對(duì)我說：“媽媽明天在網(wǎng)上給你買，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了兩天，一位阿姨將一個(gè)藍(lán)色的滑板遞給我。我迫不及待的想去玩，媽媽說讓我別著急，先看一下光盤，了解一下動(dòng)作要領(lǐng)?？赐暌院笪野l(fā)現(xiàn)，后腿要不斷扭動(dòng)滑板才可以走。
開始練習(xí)了，但我一上去就倒了下來，摔了一個(gè)狗啃泥，我爬起身，接著上滑板，可還是站不穩(wěn)，再一次摔倒在地，倔強(qiáng)的我不吭一聲，一次又一次地往滑板上踩，不一會(huì)傷口、塵土我身上隨處可見。失敗、疲勞和傷痛讓我沮喪，失去了自信。媽媽察覺到了我的變化，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，慢慢地一步一步的來，來，我來幫你?！庇谑?，媽媽牽著我的手拖著我走，我的腿不停地扭，慢慢地我知道了怎樣讓自己掌握平衡，怎樣扭能讓自己前行。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！
以后，一有時(shí)間我就和爸爸媽媽在公園里玩滑滑板，有時(shí)還和小朋友們比賽呢！后來者居上，有一次我還得了個(gè)第二呢！我高興的不亦樂乎，因?yàn)槲业腵技術(shù)水平提高了。但這可是我的汗水換來的呀！
在生活中，我還遇到了許許多多的困難，但我每一次都能這般勇敢的去戰(zhàn)勝困難，我勝利了，也逐漸成長為一名小男子漢了。
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困難面前不低頭篇十二
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一道高山無法逾越，或者一片茫茫大海無法穿越。然而，我們不能因此向困難低頭，而應(yīng)該勇敢面對(duì)并戰(zhàn)勝它們。困難并不能永遠(yuǎn)阻擋我們前進(jìn)的腳步，相反，它們讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第二段：困境鑄就力量（200字）。
困難是一面鍛煉人的磨刀石。正是逆境中的堅(jiān)持與努力，讓我們不斷突破自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和反思，找到解決問題的方法。迎難而上、不言放棄的精神，能夠讓我們?cè)诶Ь持胁粩噙M(jìn)步，反而會(huì)收獲更大的成就和榮耀。
第三段：團(tuán)結(jié)合作解決問題（200字）。
在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作與分享。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，共同面對(duì)困難時(shí)，互相支持和合作可以讓我們擺脫困境。在合作中互相學(xué)習(xí)和成長，這樣我們能夠更好地應(yīng)對(duì)困難并找到解決問題的途徑。只有形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍，才能真正做到困難面前不低頭。
第四段：積極心態(tài)戰(zhàn)勝困境（200字）。
心態(tài)決定命運(yùn)，積極的心態(tài)是面對(duì)困難時(shí)勝利的關(guān)鍵。無論遇到怎樣的困境，我們都應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度。只有積極面對(duì)問題，才能激發(fā)我們內(nèi)心的力量和智慧，找到解決之道。困難是一座短暫的橋梁，只要我們保持勇敢向前的信念，困境終將被克服。
第五段：展望未來，堅(jiān)定前行（200字）。
在未來的道路上，困難仍將不可避免地出現(xiàn)。然而，通過面對(duì)困境的經(jīng)歷，我們已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持頭腦冷靜、堅(jiān)定的信念，繼續(xù)努力前行。困難并不可怕，失敗并不可怕，重要的是我們是否能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，未來的成功將會(huì)到來。
總結(jié)（100字）。
困難并不能阻止我們前進(jìn)的步伐，而是推動(dòng)我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力。只有勇敢面對(duì)和積極應(yīng)對(duì)困難，我們才能找到解決問題的方法，并在困境中不斷成長。通過團(tuán)結(jié)合作和保持積極樂觀的心態(tài)，我們能夠戰(zhàn)勝任何困難，迎接更加美好的未來。不向困難低頭，才是人生的真正智慧和勇氣。
困難面前不低頭篇十三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是我很喜愛的一句名言。它告訴我們寶劍的鋒利和梅花的清香都是經(jīng)過了很多的磨難才得來的，所以我們?cè)诶щy面前要知難而上，克服困難，這樣才能取得成功。
記得在一次寒假，我和爸爸一起去滑雪。我們?cè)诨﹫鲩T口的木屋里穿戴好滑雪用具，拿上滑雪杖，就進(jìn)入滑雪場。我們先在初級(jí)道滑了一會(huì)兒，我感覺還不錯(cuò)，心想：滑雪真容易，我一下就學(xué)會(huì)了。然后爸爸提出去滑中級(jí)道，我同意了，緊跟著爸爸坐上纜車來到了中級(jí)道的頂部。站在高處向下看，山下的人們被縮影成像螞蟻一樣小，這時(shí)，我被嚇得直打哆嗦。爸爸好像看出了我的心思，告訴我：“切記要在滑行時(shí)要把重心前移就不容易摔倒，你是男子漢這個(gè)算不了什么困難？”在爸爸的叮囑下，我開始了滑行。剛滑不到幾步，就來了個(gè)“狗啃泥”摔倒在地，心想：難道是自己恐高，使得步伐變得僵硬而不協(xié)調(diào)所造成的。正在這時(shí)爸爸滑過來，把我扶起來，說：“摔跤是很正常的，不摔跤是學(xué)不會(huì)滑雪的。來吧，孩子！”接著我又繼續(xù)開始滑行，滑了沒一會(huì)，只感覺到身體重心往后一仰，頓時(shí)摔成四腳朝天，疼得我“嗷嗷”直叫，這次可把我摔慘了，這樣不斷地摔跤，使我的自信心到達(dá)了冰點(diǎn)，我開始打起了退堂鼓，想放棄滑雪。心想：滑雪真無聊，我再不滑雪了。于是我就脫下滑雪板，扛著它一步一挪往山下挪去。爸爸看見我像是打了敗仗的士兵一樣，就滑了過來，鼓勵(lì)我說：“孩子，別灰心喪氣，振作起來，剛才在初級(jí)道上你不是滑得很瀟灑嗎？中級(jí)道只是挑戰(zhàn)心理素質(zhì)，沒有更多的技巧，我相信你一定能行?！卑职值脑捊o我增添了幾分自信。再看到周圍滑雪的人們，只見有的小朋友用雙板滑得自由自在；有的站在單板上滑著“s”形的舞姿，忽然“嗖”的一聲從我身旁滑過；還有的人摔得東倒西歪，仍在笑聲中重新站起來繼續(xù)滑行?？吹竭@一幕幕，令我很是羨慕，我決定排除萬難，爭取勝利。我又一次鼓起了勇氣，穿上滑雪板，扛著雪杖，朝著山上走去。我在中級(jí)道一次次順利滑行，自如的滑翔。當(dāng)看到爸爸的笑臉和豎起的大拇指，使我堅(jiān)定信心挑戰(zhàn)高級(jí)道，后來我嘗到了滑雪成功的滋味，同時(shí)享受著滑雪給我?guī)淼目鞓泛拖矏偂?BR> 這次滑雪經(jīng)歷，讓我懂得做每一件事情若想要成功，就要勇往直前，去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，這樣才有可能取得成功。我堅(jiān)信：“世上無難事，只要肯登攀”。
困難面前不低頭篇十四
我想大家看到這個(gè)題目很奇怪，誰都知道不能屈服，我下面就為大家講一下我在解難題時(shí)的表現(xiàn)吧。
一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我正做的津津有味，就在快做完的時(shí)候，忽然，一道難題出現(xiàn)在我的眼前，無論我怎么算，就是算不出來，這時(shí)，我心想：以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決，這次也叫我爸來吧。我剛要叫，可又一想：不行，爸爸說過，大腦不思考問題，時(shí)間長了要生銹，我不能讓大腦生銹，還是自己做吧。想到這里，我又開始做了起來。
可老天似乎在和我作對(duì)，無論我用什么方法去做，可就是算不出來，最后我想起了我老爸常說的一句話“做題用方程做比較簡單?！蔽揖陀梅匠套隽似饋?，做完后一驗(yàn)算，作對(duì)了。我在看以下這道題，才發(fā)覺是這么的簡單。
看到這里，你是不是要問，一開始用方程做不就行了嗎？我告訴你，當(dāng)時(shí)我是太想知道答案了，所以想不出來，后來慢慢冷靜了，才做了出來。
在這里我要告訴大家，不要慌張，一定要冷靜，這樣才不會(huì)被困難所屈服。
困難面前不低頭篇十五
這次軍訓(xùn)，使我受益匪淺。早晨，教官來了，教官長著一張國字臉，頭戴著一頂軍帽，顯得威嚴(yán)了許多，他身材筆挺，眼里炯炯有神地看著大家，我們都興奮起來，迅速站好隊(duì)，開始訓(xùn)練步操。
第一節(jié)課下課了，大家全累了，軍姿的訓(xùn)練，看似平常，卻令我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里“享受”到了痛苦。再加上太陽的惡毒，嗓子上火辣辣地疼。全班都偷懶了，趁教官一不注意，全都坐在跑道上了，在訓(xùn)練步操時(shí)，不斷女同學(xué)報(bào)告需要休息，教官在顧著這樣排，那排就坐了下去?？墒?，十三班呢?他們腳下如定了釘子一般，死死地站在位置上，他們像一棵又一棵的小樹那樣筆直地站著，連最調(diào)皮的×××都服從教官口令，規(guī)規(guī)矩矩地站著，沒有一個(gè)人嬉鬧。
下午，考核了，我們班的同學(xué)們堅(jiān)持不住了，候場時(shí)有的玩玩具，有的聊天，有的在一旁打來打去。上場了，大家做了幾個(gè)動(dòng)作，有氣無力地喊“一、二”好似風(fēng)一吹，就可以使無影無蹤。不得而知，我們拿了二等獎(jiǎng)。再看看教官，無論什么時(shí)候，他都用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站著，不管我們是坐著還是站著。有句話說得好：“困難面前不低頭?！鄙钪?，就是有許許多多的人通過堅(jiān)持，再堅(jiān)持;努力，再努力才取得成功的。我看過一本書，里面是講有關(guān)愛迪生發(fā)明的故事，看到一個(gè)小故事，至今我還記憶猶新：愛迪生曾在火車上賣過報(bào)紙，他在一節(jié)廢了的車箱里做試驗(yàn)，后來，他不小心把硫酸灑到了地上，車上立刻著起火來，列車長及時(shí)把火撲來了，然后把他的實(shí)驗(yàn)室給毀了。
還有一次，愛迪生在火車站時(shí)被人扇了幾巴掌，并把他的一只耳朵給打聾了。在惡劣的環(huán)境下，他發(fā)明了電燈、電話機(jī)……他不是一個(gè)最聰明的`人，但他是一個(gè)最頑強(qiáng)、最執(zhí)著，為心中的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈努力、無論付出何種代價(jià)，都在所不惜的人。茫茫人海中，有無數(shù)的成功人士，在他們的背后，都是有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，可是他們堅(jiān)持下來了，一步一步慢慢“走”下來了，所以，他們才能到達(dá)成功的彼岸。我們軍訓(xùn)也是，只有我們挺過來了，不懶散，堅(jiān)持住，做到每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，我們才可能拿到一等獎(jiǎng)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能成功?彩虹，只向那些堅(jiān)持住的人綻放。
軍訓(xùn)告訴我們：困難面前，不低頭!把失敗化為走向成功的階梯。相信成功，離我們不遠(yuǎn)了!
困難面前不低頭篇十六
每個(gè)人都有經(jīng)歷困難的時(shí)候，我也不例外。但是我堅(jiān)信一點(diǎn)，那就是世上無難事，只要肯登攀。
暑假時(shí)，我看到可哥姐姐騎著自行車瀟灑地飛來飛去，覺得特別酷，特別帥，羨慕極了?？粗绺绲谋秤?，我暗下決心：“我也要學(xué)會(huì)騎自行車。”
我跟爸爸說：“爸爸，給我買一輛自行車，我要學(xué)騎車?！辈痪?，一輛漂亮的自行車展現(xiàn)在我眼前——粉紅的車身十分炫目；方向盤上一個(gè)卡通的鈴鐺，輕輕一按，發(fā)出悅耳的聲音；兩個(gè)精致的輪胎結(jié)實(shí)有力。我一下子喜歡上了這個(gè)可愛的小伙伴。
車身并不高，我跨上自行車，雙腳還能點(diǎn)地。我松了口氣，覺得問題不大，心想：“這么小的車子，只要掌握住平衡，還不是想怎么騎就怎么騎？”當(dāng)然，畢竟是第一次騎車，我還是要求爸爸幫我把住車身，免得摔跤。我穩(wěn)了穩(wěn)了心神，用力蹬腳踏板。自行車緩緩地前進(jìn)著。它并不聽話，車頭歪歪扭扭，車身搖來擺去，弄我得滿頭大汗。足足練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，終于順暢了些。這時(shí)，老爸早已累得氣喘吁吁，我也累得汗流浹背。
覺得自己有了些把握，我就對(duì)爸爸說：“您歇一會(huì)，我自己騎?！卑职忠贿吥ㄖ?，一邊說：“好吧，那你自己小心。”我小心翼翼地練習(xí)起來。起步還算順利，我高興極了。剛想向老爸炫耀一下，車龍頭一歪，“撲通”下聲摔倒在地。我狼狽地站起來，扶起車子，有些納悶：“怎么會(huì)突然摔倒呢？”哼！我就不信治服不了你！我接著學(xué)，沒想到這次更倒霉，剛騎出去一段，沒來得及高興，車子就撞在墻上了！雖說不撞南墻不回頭，但我的脾氣是即便撞了墻也不放棄。在我的努力下，直行基本沒問題了?？墒沁€不會(huì)轉(zhuǎn)彎，多次嘗試后，我已摔得鼻青臉腫，腿腳也多處掛了彩，車子的鈴鐺竟然也掉了下來?？粗乖谝慌缘能囎樱医K于想放棄了。爸爸走過來，語重心長地說：“不要向困難低頭，無論做什么事，只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功。你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，愛拼才會(huì)贏！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，在自己的努力下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，扶起車子，暗下決心：“我不能向困難低頭。”于是，我繼續(xù)練習(xí)。在經(jīng)歷了無數(shù)次地摔倒后，我終于馴服了它。
從此，我能騎著自行車瀟灑了，自由地馳騁了。我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上，迎著微風(fēng)，心里充諸了成功的喜悅。
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的在困難面前，不低頭演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的評(píng)委老師們：
你們好，今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。
20世紀(jì)，有一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個(gè)生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了77個(gè)無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫·凱勒。
雖然海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅(jiān)持了下來；雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。
海倫·凱勒曾經(jīng)想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。
第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會(huì)凝視自己的`老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓自己的眼睛感受大自然的美。
第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認(rèn)真地觀看演員的每一個(gè)動(dòng)作，感受藝術(shù)的美。
第三天也就是最后一天了：她將在黎明的時(shí)候起床，從家里出發(fā)但每一個(gè)地方去玩耍，去最高的建筑前；去貧民窯；去工廠；去孩子們玩耍的公園。
其實(shí)，像海倫·凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。
我們每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些困難，我們遇到困難時(shí)應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進(jìn)步的過程。面對(duì)困難時(shí)，我們還要抱有樂觀的心態(tài)，海倫·凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態(tài)，所以才會(huì)成功。
從現(xiàn)在開始，讓我們學(xué)習(xí)海倫·凱勒的所有優(yōu)點(diǎn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
困難面前不低頭篇二
在人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，但是我們不能就此輕易地放棄——向困難低頭。因?yàn)閼?zhàn)勝困難是通往成功道路所必須具備的勇氣！
剛開啟人生之旅的我，也曾經(jīng)遇到過許許多多的困難。就拿學(xué)古箏一事來說吧！學(xué)習(xí)之余，爸爸媽媽見我對(duì)音樂特別感興趣，就幫我在少年宮報(bào)了個(gè)古箏班。面對(duì)那一根根琴弦，我曾經(jīng)迷茫過、畏懼過、退縮過，這個(gè)我能學(xué)會(huì)嗎？但在老師和爸爸媽媽們的幫助鼓勵(lì)下，我一直咬牙堅(jiān)持著，練習(xí)著……經(jīng)過三年的拼搏，去年暑假我成功地通過了古箏十級(jí)考試。
接下來音樂指導(dǎo)老師告訴我們要練習(xí)更難的.——“g”調(diào)。以前我們學(xué)習(xí)的一直是“c”調(diào)和“d”調(diào)。換一種曲調(diào)又得重頭再來，況且還要兩手同時(shí)彈奏（以前我們一般都是一只手演奏，另一只手只彈奏一兩個(gè)輔音而已）。我們?cè)缫蚜?xí)慣于一只手彈奏了，其難度可想而知。面對(duì)重重困難，其他同學(xué)一個(gè)都沒有說難，我憑什么說難呢？為了能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)，一有空我就坐在古箏前不停地練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)……直到熟練為止。功夫不負(fù)有心人，指法考核我順利地通過了，還得到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的！那天學(xué)習(xí)新的樂曲時(shí)，沒過半個(gè)鐘頭，我便完美地演奏了老師當(dāng)天所教的曲目。老師向我投來贊許的目光，更引來了同學(xué)們羨慕的眼神。我又勝利了！
困難是成功道路上的一塊頑石，對(duì)于失敗者來說，它是絆腳石；對(duì)于勝利者來說，它是墊路石。只要勇敢地去面對(duì)，就沒有克服不了的困難。同學(xué)們，努力吧，讓再多再大的困難，都變成我們成功路上的一塊塊鋪路石吧！
困難面前不低頭篇三
《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢?，父母無力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開了心愛的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國記者將她的日記帶回法國出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的`小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長知識(shí)的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！
困難面前不低頭篇四
有些人，在遇到困難時(shí)，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時(shí)，想方設(shè)法，爭取克服它。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)《一課三練》時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)數(shù)奧題不會(huì)，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學(xué)的'奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機(jī)撥了何雪鈺家的電話號(hào)碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習(xí)題，鞏固這方面的知識(shí)，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時(shí)，你會(huì)怎么做?是迎難而上?還是知難而退?
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)迎按而上，克服困難，勇敢地去面對(duì)它!
困難面前不低頭篇五
《馬燕日記》講述了寧夏山區(qū)的一個(gè)女孩——馬燕的真實(shí)故事，困難面前不低頭，把握機(jī)會(huì)求上進(jìn)作文。馬燕上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢?，父母無力供她繼續(xù)上學(xué)，她不得不離開了心愛的學(xué)堂，小小年紀(jì)就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴事情，字里行間表達(dá)出生活的不易和她對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈渴盼！
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)改變了馬燕的命運(yùn)。一位外國記者將她的日記帶回法國出版，引起了轟動(dòng)，于是馬燕得以重返校園，繼續(xù)讀書，小學(xué)四年級(jí)作文《困難面前不低頭，把握機(jī)會(huì)求上進(jìn)作文》。而且她還利用版稅幫助了家鄉(xiāng)和她有類似遭遇的失學(xué)女童。
這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆，就像一塊沒有打磨過的.礦石，只是一個(gè)個(gè)平平淡淡的小事件，但是細(xì)心讀它，就會(huì)感受到偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過馬燕她們，還在為今天吃點(diǎn)什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對(duì)比之下，我感到有些羞愧，真應(yīng)該把更多的注意力放到學(xué)習(xí)中，多讀有意義、增長知識(shí)的書，盡自己的能力去幫助他人，學(xué)會(huì)關(guān)心、傳遞愛心，自己才能像馬燕一樣活得充實(shí)、活得精彩，也充滿希望！
困難面前不低頭篇六
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@句詩寫得好，每當(dāng)我讀到它，每當(dāng)我看著那綠油油的小草時(shí)，便會(huì)想起那件事。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，我走在回家的路上，心中總是覺得有千斤大石壓在上面。這次考試我的成績并不理想，94分！可能你會(huì)問：“94分不是已經(jīng)很好了嗎？”實(shí)話告訴你：考試前我胸有成竹地對(duì)媽媽說，這次一定是100分?？墒沁@次才考了94分，比諾言少了6分之多，這才令我的心情如此沉重。
到家后，我把分?jǐn)?shù)如實(shí)地給媽媽說了，剛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來臨，可是媽媽并沒有吵我，也沒有說我的分?jǐn)?shù)不好，只是說了一番話：“還記得你小時(shí)候?qū)W過的'那首詩嗎？野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草是那么渺小，那么不堪一擊，但卻有著頑強(qiáng)的毅力，在困難面前不會(huì)輕易低頭，人也是一樣的啊！這次沒考好，還有下次，只要你努力，不屈服，一定能迎來春天！”
我花了好長時(shí)間才弄懂這番話的含義，一是鼓勵(lì)我下次考好，二是要我不要放棄，像野草一樣，三是不要信口開河，要踏實(shí)穩(wěn)健。
是啊，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，我們要向小草一樣，不要在困難面前折服??！這件事后的第二次考試，我拿著96分的卷子走在回家的路上，看看路邊綠油油的小草，生機(jī)勃勃，一派欣欣向榮。
困難面前不低頭篇七
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。困難，有時(shí)并不是人生當(dāng)中的攔路虎。而是人生當(dāng)中鋪路石。
在一次軍事訓(xùn)練中，恐高的我面臨一次艱難的選擇。深不可測的湖泊，高達(dá)兩米的吊橋，挑戰(zhàn)著我的勇氣?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走過去吊橋，順利到達(dá)了對(duì)岸，我既著急，又矛盾，要不要過去呢，萬一失足掉下去怎么辦，吊橋要崩塌了怎么辦，我心里直打鼓。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，教練卻開始不斷催促我了。在催促下，我終于邁出了第一步。一只腳踩在吊橋的木板上，吊橋已經(jīng)有了輕微的晃動(dòng)，恐高又怕水的我心里緊張極了。感覺下一秒吊橋就會(huì)崩塌，而我將會(huì)被湖泊吞沒，我死死的抓住吊橋的鐵鏈。努力的維持著平衡，不讓自己掉下去，待吊橋平穩(wěn)后，邁出了第二步，心漸漸平靜下來。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，小心翼翼的`踩上了另一塊木板，吊橋晃的更厲害了，我嚇得半瞇著眼睛，只是看著前方的一塊木板，盡力地尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，很神奇的是剛才那顆狂跳不止的心竟如腳下的湖面一樣沒有大的波瀾。我不再慌張，則是從容不迫地邁出了下一步，勝利應(yīng)該不像我想象的那么難。
同學(xué)們似乎要給我開玩笑，開始在橋的另一端用力推，吊橋搖晃的更厲害了，我也無法像剛才一樣穩(wěn)穩(wěn)地站著，到了吊橋簡直像蕩秋千似的，左右跳起舞來。我知道同學(xué)們的笑聲里并沒有多少惡意，所以并沒有憤怒，心中只有一個(gè)目標(biāo)：走過吊橋。
離終點(diǎn)只有一步之遙了，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下子邁了上去?！芭椤钡囊宦?，我摔倒了，我以為自己要掉入水中時(shí)，迎接我的卻最后到達(dá)岸邊的木板。同學(xué)們見狀也不晃了，我一骨碌爬了起來，狼狽地走到終點(diǎn)。明明只有幾秒鐘的就可以通過的吊橋，我卻感覺過了一個(gè)世紀(jì)，我一摸背后，全是冷汗，但是我卻收獲了最大的成功，克服了自己內(nèi)心的恐懼，嘗試著挑戰(zhàn)對(duì)于自己來說的不可能。
中途休息時(shí)，我并沒和其他同學(xué)聚在一起聊天，而是又回到了吊橋，這次我加快了腳下的步伐，嘗試睜開眼睛開腳下的湖水，頭頂?shù)乃{(lán)天，發(fā)現(xiàn)原本看起來很危險(xiǎn)的吊橋，竟是如此簡單。
勇敢是打敗困難的一把利劍，是通向成功之路的鋪路石，是人生逆境當(dāng)中的一束陽光，照亮我們前進(jìn)的道路。
困難面前不低頭篇八
第一段：引言（150字）。
人生充滿了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，它們常常會(huì)讓我們感到無能為力、絕望和沮喪。然而，如果我們選擇不向困難低頭，而是勇敢面對(duì)并努力克服它們，我們將會(huì)收獲比想象中更大的成就和成長。在我的經(jīng)歷中，我學(xué)到了不向困難低頭的重要性和我所得到的啟示。
第二段：困境與心態(tài)（250字）。
人生中的困境與挫折是在每一個(gè)人的生活中都存在的現(xiàn)象。面對(duì)困難，我們可以選擇相對(duì)消極的心態(tài)，覺得自己無能為力，或者我們可以選擇一種積極的心態(tài)，相信自己可以解決問題。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾遇到許多困難，比如考試不順利、工作壓力大等。起初，我常常感到沮喪和無助，但隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到不向困難低頭是唯一的出路。我開始調(diào)整自己的心態(tài)，從積極的角度看待問題，并積極尋求解決辦法。這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，幫助我克服了許多困難。
第三段：挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)（250字）。
困難和挑戰(zhàn)經(jīng)常伴隨著機(jī)會(huì)的出現(xiàn)。每當(dāng)我們遇到困境時(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)并從中受益。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我曾面臨過一個(gè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，公司裁員，我也面臨丟掉工作的風(fēng)險(xiǎn)。雖然這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但我選擇不向困難低頭。我看到了機(jī)會(huì)的一面，并決定創(chuàng)業(yè)。雖然一開始我面臨了很多困難和壓力，但通過努力工作和堅(jiān)持不懈，我最終成功地建立起了自己的公司，并取得了很大的成功。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化困境為機(jī)會(huì)，并從中找到突破口。
第四段：反思與成長（250字）。
不向困難低頭不僅能夠幫助我們克服困境，還能帶來內(nèi)心的成長。當(dāng)我們迎難而上時(shí)，我們會(huì)面對(duì)自己的弱點(diǎn)和不足之處。這是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)遇到了一個(gè)非常棘手的項(xiàng)目。我花了很多時(shí)間和精力，但仍然無法解決問題。這時(shí)，我不得不接受自己無法完成任務(wù)的事實(shí)。然而，我沒有放棄，而是積極尋求幫助和反思自己的不足。通過與他人的合作和我的努力，我最終克服了這個(gè)難題，并收獲了巨大的成長。我學(xué)到了如何面對(duì)自己的弱點(diǎn)并改進(jìn)，這對(duì)我日后的發(fā)展有著重要的影響。
第五段：總結(jié)（300字）。
面對(duì)困難時(shí)，有時(shí)我們會(huì)感到無法逃避和無法解決問題。然而，放棄永遠(yuǎn)不是一個(gè)選擇。相反，我們應(yīng)該選擇不向困難低頭，并勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)。通過這個(gè)過程，我們不僅可以克服困難，還能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并成長為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的個(gè)體。激勵(lì)自己，并積極尋求解決辦法，我們終將能夠戰(zhàn)勝困難，并取得自己一直渴望的成就。相信自己，不向困難低頭，我們將會(huì)贏得屬于我們自己的輝煌與成功！
困難面前不低頭篇九
你害怕了嗎？你退卻了嗎？你頹喪了嗎？人生的道路上會(huì)有很多的困難和挫折如果你被這些小插曲難倒的話那你就不會(huì)成功只有敢于克服困難的人才會(huì)走到最后才能成為最后的強(qiáng)者。
那是來到小香玉藝術(shù)學(xué)校的第一天，來到這里的車川流不息，都是紛紛從各地來小香玉藝術(shù)學(xué)校的。我在這里沒有認(rèn)識(shí)的人，沒有認(rèn)識(shí)的老師，根本不可能很好的生活下去，多少都會(huì)有一點(diǎn)挫折的。這是住宿的學(xué)校，晚上不能和媽媽一起睡，頭發(fā)要自己梳，被子要自己整理……但是我喜歡這個(gè)學(xué)校，我不能退卻。
第一個(gè)晚上，宿舍里別的孩子的哭聲讓我難以入睡，我的眼淚也奪眶而出了，宿舍老師一個(gè)個(gè)哄。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里全是媽媽，在家里，我的生活離不開媽媽，況且是睡覺呢？我心里想：晚上要是起來上廁所怎么辦？我是在上鋪，如果摔下來怎么辦？怎么辦？怎么辦？我的眼淚又流了出來，我想到了放棄。那天晚上，我沒有睡著覺，一大早起來，眼睛都腫了，很多小朋友都不例外。還要疊被子？我難過的看著老師，開始疊被子來，十分鐘過去了，我的被子還是和沒整一樣，我想到了放棄。梳頭發(fā)又成了一大困難，往常都是媽媽幫我梳頭，可是媽媽沒在身邊。那時(shí)我已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)，我想到了放棄，在這個(gè)學(xué)校的每一天都是這樣度過的。光是一個(gè)早上我都沒有給自己足夠的信心，遇到了這么多的困難，可是我很喜歡這個(gè)學(xué)校，我還是堅(jiān)持了。五天過去了，我滿臉疲倦的走到媽媽身邊，媽媽問我：“怎么這么不開心呀？”我慢聲細(xì)語的說：“我遇到了多困難，晚上睡不著覺，白天不會(huì)疊被，不會(huì)梳頭?！眿寢屝α耍f：“回家媽媽教你。”到家后，媽媽先教我梳頭，好累呀，皮套在我手里都倒不過來，我還說：“媽媽我不想學(xué)了?！薄斑@怎么能行呢？”媽媽反駁道，拿起皮套繼續(xù)教我，最后我終于會(huì)了。然后，媽媽又教我疊被子，“先折過來，對(duì)，在把那邊的拿過來，左邊過來，右邊過來，然后，一對(duì)折，好了”媽媽有規(guī)有矩的教了我，不過在我眼里這不是一件小事，我疊了十分鐘，我快累死了。媽媽還說今天晚上讓我自己睡覺，這怎么行，媽媽把被子給我蓋好后就出去了，我眼淚又掉了下來，我想出去和媽媽說我不行，可這時(shí)我心里想：不行，我不能遇到困難就倒下，我要站起來，賈若寒，堅(jiān)持就是勝利，加油，不許哭，堅(jiān)持。我把眼淚憋了回去，安心的睡了。一大早起來后，我很開心，因?yàn)槲夷茏约核?。好了，所有困難我都克服了，第二周去學(xué)校，我一個(gè)晚上也沒有哭，頭發(fā)梳的很好，老師夸了我，被子也疊的很好，老師也表揚(yáng)了我。我非常開心。周五媽媽來接我，老師向媽媽夸了我，說我這周表現(xiàn)的很出色，不哭不鬧，讓老師省心。媽媽也以我為榮，以我為自豪。
經(jīng)過開學(xué)的前兩周讓我敢于面對(duì)困難，克服困難，永不頹喪，因?yàn)槲夷X海里在繃緊一根弦：我是一個(gè)強(qiáng)者，我絕不會(huì)在困難的面前低頭。
困難面前不低頭篇十
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，正如塞繆爾。斯邁爾斯先生說的：“如果生活只有晴空麗日沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲傷，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?！标P(guān)鍵在于你如何面對(duì)挫折。
面對(duì)困難和挫折，大致有三種人。第一種是膽怯，懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標(biāo)，結(jié)果一事無成。第二種是意志不堅(jiān)定或容易滿足的人。他們也能拼搏一陣，但是，要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅(jiān)持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。
第三種是意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念的人。他們勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。他們善于把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
困難只嚇到懦夫懶漢！別低頭，讓我們劈困難、伐挫折，成為無畏的勇士，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
困難面前不低頭篇十一
困難是成長道路上的障礙，但我明白，困難是可以戰(zhàn)勝的，把他打敗的法寶只有兩個(gè)，就是“自信”和“勇敢”。
每當(dāng)我看到腿上的傷疤，我心里就想到了七歲時(shí)學(xué)滑板的情景，讓我吃了不多苦，但之后又帶給我了多少歡聲笑語。
那時(shí)，我看見了鄰居家的小朋友正在滑著滑板，互相切磋技術(shù)，比速度，我看著他們心里只癢癢，想：如果我也有一個(gè)滑板多好呀！媽媽看著我，明白了我的心思，就對(duì)我說：“媽媽明天在網(wǎng)上給你買，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了兩天，一位阿姨將一個(gè)藍(lán)色的滑板遞給我。我迫不及待的想去玩，媽媽說讓我別著急，先看一下光盤，了解一下動(dòng)作要領(lǐng)?？赐暌院笪野l(fā)現(xiàn)，后腿要不斷扭動(dòng)滑板才可以走。
開始練習(xí)了，但我一上去就倒了下來，摔了一個(gè)狗啃泥，我爬起身，接著上滑板，可還是站不穩(wěn)，再一次摔倒在地，倔強(qiáng)的我不吭一聲，一次又一次地往滑板上踩，不一會(huì)傷口、塵土我身上隨處可見。失敗、疲勞和傷痛讓我沮喪，失去了自信。媽媽察覺到了我的變化，鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，慢慢地一步一步的來，來，我來幫你?！庇谑?，媽媽牽著我的手拖著我走，我的腿不停地扭，慢慢地我知道了怎樣讓自己掌握平衡，怎樣扭能讓自己前行。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板！
以后，一有時(shí)間我就和爸爸媽媽在公園里玩滑滑板，有時(shí)還和小朋友們比賽呢！后來者居上，有一次我還得了個(gè)第二呢！我高興的不亦樂乎，因?yàn)槲业腵技術(shù)水平提高了。但這可是我的汗水換來的呀！
在生活中，我還遇到了許許多多的困難，但我每一次都能這般勇敢的去戰(zhàn)勝困難，我勝利了，也逐漸成長為一名小男子漢了。
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困難面前不低頭篇十二
第一段：引言（200字）。
在人生的道路上，我們常常會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一道高山無法逾越，或者一片茫茫大海無法穿越。然而，我們不能因此向困難低頭，而應(yīng)該勇敢面對(duì)并戰(zhàn)勝它們。困難并不能永遠(yuǎn)阻擋我們前進(jìn)的腳步，相反，它們讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第二段：困境鑄就力量（200字）。
困難是一面鍛煉人的磨刀石。正是逆境中的堅(jiān)持與努力，讓我們不斷突破自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和反思，找到解決問題的方法。迎難而上、不言放棄的精神，能夠讓我們?cè)诶Ь持胁粩噙M(jìn)步，反而會(huì)收獲更大的成就和榮耀。
第三段：團(tuán)結(jié)合作解決問題（200字）。
在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作與分享。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，共同面對(duì)困難時(shí)，互相支持和合作可以讓我們擺脫困境。在合作中互相學(xué)習(xí)和成長，這樣我們能夠更好地應(yīng)對(duì)困難并找到解決問題的途徑。只有形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍，才能真正做到困難面前不低頭。
第四段：積極心態(tài)戰(zhàn)勝困境（200字）。
心態(tài)決定命運(yùn)，積極的心態(tài)是面對(duì)困難時(shí)勝利的關(guān)鍵。無論遇到怎樣的困境，我們都應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度。只有積極面對(duì)問題，才能激發(fā)我們內(nèi)心的力量和智慧，找到解決之道。困難是一座短暫的橋梁，只要我們保持勇敢向前的信念，困境終將被克服。
第五段：展望未來，堅(jiān)定前行（200字）。
在未來的道路上，困難仍將不可避免地出現(xiàn)。然而，通過面對(duì)困境的經(jīng)歷，我們已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。無論遇到多大的挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持頭腦冷靜、堅(jiān)定的信念，繼續(xù)努力前行。困難并不可怕，失敗并不可怕，重要的是我們是否能夠從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗。相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，未來的成功將會(huì)到來。
總結(jié)（100字）。
困難并不能阻止我們前進(jìn)的步伐，而是推動(dòng)我們成長和進(jìn)步的動(dòng)力。只有勇敢面對(duì)和積極應(yīng)對(duì)困難，我們才能找到解決問題的方法，并在困境中不斷成長。通過團(tuán)結(jié)合作和保持積極樂觀的心態(tài)，我們能夠戰(zhàn)勝任何困難，迎接更加美好的未來。不向困難低頭，才是人生的真正智慧和勇氣。
困難面前不低頭篇十三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是我很喜愛的一句名言。它告訴我們寶劍的鋒利和梅花的清香都是經(jīng)過了很多的磨難才得來的，所以我們?cè)诶щy面前要知難而上，克服困難，這樣才能取得成功。
記得在一次寒假，我和爸爸一起去滑雪。我們?cè)诨﹫鲩T口的木屋里穿戴好滑雪用具，拿上滑雪杖，就進(jìn)入滑雪場。我們先在初級(jí)道滑了一會(huì)兒，我感覺還不錯(cuò)，心想：滑雪真容易，我一下就學(xué)會(huì)了。然后爸爸提出去滑中級(jí)道，我同意了，緊跟著爸爸坐上纜車來到了中級(jí)道的頂部。站在高處向下看，山下的人們被縮影成像螞蟻一樣小，這時(shí)，我被嚇得直打哆嗦。爸爸好像看出了我的心思，告訴我：“切記要在滑行時(shí)要把重心前移就不容易摔倒，你是男子漢這個(gè)算不了什么困難？”在爸爸的叮囑下，我開始了滑行。剛滑不到幾步，就來了個(gè)“狗啃泥”摔倒在地，心想：難道是自己恐高，使得步伐變得僵硬而不協(xié)調(diào)所造成的。正在這時(shí)爸爸滑過來，把我扶起來，說：“摔跤是很正常的，不摔跤是學(xué)不會(huì)滑雪的。來吧，孩子！”接著我又繼續(xù)開始滑行，滑了沒一會(huì)，只感覺到身體重心往后一仰，頓時(shí)摔成四腳朝天，疼得我“嗷嗷”直叫，這次可把我摔慘了，這樣不斷地摔跤，使我的自信心到達(dá)了冰點(diǎn)，我開始打起了退堂鼓，想放棄滑雪。心想：滑雪真無聊，我再不滑雪了。于是我就脫下滑雪板，扛著它一步一挪往山下挪去。爸爸看見我像是打了敗仗的士兵一樣，就滑了過來，鼓勵(lì)我說：“孩子，別灰心喪氣，振作起來，剛才在初級(jí)道上你不是滑得很瀟灑嗎？中級(jí)道只是挑戰(zhàn)心理素質(zhì)，沒有更多的技巧，我相信你一定能行?！卑职值脑捊o我增添了幾分自信。再看到周圍滑雪的人們，只見有的小朋友用雙板滑得自由自在；有的站在單板上滑著“s”形的舞姿，忽然“嗖”的一聲從我身旁滑過；還有的人摔得東倒西歪，仍在笑聲中重新站起來繼續(xù)滑行?？吹竭@一幕幕，令我很是羨慕，我決定排除萬難，爭取勝利。我又一次鼓起了勇氣，穿上滑雪板，扛著雪杖，朝著山上走去。我在中級(jí)道一次次順利滑行，自如的滑翔。當(dāng)看到爸爸的笑臉和豎起的大拇指，使我堅(jiān)定信心挑戰(zhàn)高級(jí)道，后來我嘗到了滑雪成功的滋味，同時(shí)享受著滑雪給我?guī)淼目鞓泛拖矏偂?BR> 這次滑雪經(jīng)歷，讓我懂得做每一件事情若想要成功，就要勇往直前，去克服一個(gè)又一個(gè)的困難，這樣才有可能取得成功。我堅(jiān)信：“世上無難事，只要肯登攀”。
困難面前不低頭篇十四
我想大家看到這個(gè)題目很奇怪，誰都知道不能屈服，我下面就為大家講一下我在解難題時(shí)的表現(xiàn)吧。
一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我正做的津津有味，就在快做完的時(shí)候，忽然，一道難題出現(xiàn)在我的眼前，無論我怎么算，就是算不出來，這時(shí)，我心想：以前我遇到難題都是叫我爸爸幫我解決，這次也叫我爸來吧。我剛要叫，可又一想：不行，爸爸說過，大腦不思考問題，時(shí)間長了要生銹，我不能讓大腦生銹，還是自己做吧。想到這里，我又開始做了起來。
可老天似乎在和我作對(duì)，無論我用什么方法去做，可就是算不出來，最后我想起了我老爸常說的一句話“做題用方程做比較簡單?！蔽揖陀梅匠套隽似饋?，做完后一驗(yàn)算，作對(duì)了。我在看以下這道題，才發(fā)覺是這么的簡單。
看到這里，你是不是要問，一開始用方程做不就行了嗎？我告訴你，當(dāng)時(shí)我是太想知道答案了，所以想不出來，后來慢慢冷靜了，才做了出來。
在這里我要告訴大家，不要慌張，一定要冷靜，這樣才不會(huì)被困難所屈服。
困難面前不低頭篇十五
這次軍訓(xùn)，使我受益匪淺。早晨，教官來了，教官長著一張國字臉，頭戴著一頂軍帽，顯得威嚴(yán)了許多，他身材筆挺，眼里炯炯有神地看著大家，我們都興奮起來，迅速站好隊(duì)，開始訓(xùn)練步操。
第一節(jié)課下課了，大家全累了，軍姿的訓(xùn)練，看似平常，卻令我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里“享受”到了痛苦。再加上太陽的惡毒，嗓子上火辣辣地疼。全班都偷懶了，趁教官一不注意，全都坐在跑道上了，在訓(xùn)練步操時(shí)，不斷女同學(xué)報(bào)告需要休息，教官在顧著這樣排，那排就坐了下去?？墒?，十三班呢?他們腳下如定了釘子一般，死死地站在位置上，他們像一棵又一棵的小樹那樣筆直地站著，連最調(diào)皮的×××都服從教官口令，規(guī)規(guī)矩矩地站著，沒有一個(gè)人嬉鬧。
下午，考核了，我們班的同學(xué)們堅(jiān)持不住了，候場時(shí)有的玩玩具，有的聊天，有的在一旁打來打去。上場了，大家做了幾個(gè)動(dòng)作，有氣無力地喊“一、二”好似風(fēng)一吹，就可以使無影無蹤。不得而知，我們拿了二等獎(jiǎng)。再看看教官，無論什么時(shí)候，他都用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站著，不管我們是坐著還是站著。有句話說得好：“困難面前不低頭?！鄙钪?，就是有許許多多的人通過堅(jiān)持，再堅(jiān)持;努力，再努力才取得成功的。我看過一本書，里面是講有關(guān)愛迪生發(fā)明的故事，看到一個(gè)小故事，至今我還記憶猶新：愛迪生曾在火車上賣過報(bào)紙，他在一節(jié)廢了的車箱里做試驗(yàn)，后來，他不小心把硫酸灑到了地上，車上立刻著起火來，列車長及時(shí)把火撲來了，然后把他的實(shí)驗(yàn)室給毀了。
還有一次，愛迪生在火車站時(shí)被人扇了幾巴掌，并把他的一只耳朵給打聾了。在惡劣的環(huán)境下，他發(fā)明了電燈、電話機(jī)……他不是一個(gè)最聰明的`人，但他是一個(gè)最頑強(qiáng)、最執(zhí)著，為心中的一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈努力、無論付出何種代價(jià)，都在所不惜的人。茫茫人海中，有無數(shù)的成功人士，在他們的背后，都是有一段刻骨銘心的經(jīng)歷，可是他們堅(jiān)持下來了，一步一步慢慢“走”下來了，所以，他們才能到達(dá)成功的彼岸。我們軍訓(xùn)也是，只有我們挺過來了，不懶散，堅(jiān)持住，做到每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，我們才可能拿到一等獎(jiǎng)。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷磨難怎能成功?彩虹，只向那些堅(jiān)持住的人綻放。
軍訓(xùn)告訴我們：困難面前，不低頭!把失敗化為走向成功的階梯。相信成功，離我們不遠(yuǎn)了!
困難面前不低頭篇十六
每個(gè)人都有經(jīng)歷困難的時(shí)候，我也不例外。但是我堅(jiān)信一點(diǎn)，那就是世上無難事，只要肯登攀。
暑假時(shí)，我看到可哥姐姐騎著自行車瀟灑地飛來飛去，覺得特別酷，特別帥，羨慕極了?？粗绺绲谋秤?，我暗下決心：“我也要學(xué)會(huì)騎自行車。”
我跟爸爸說：“爸爸，給我買一輛自行車，我要學(xué)騎車?！辈痪?，一輛漂亮的自行車展現(xiàn)在我眼前——粉紅的車身十分炫目；方向盤上一個(gè)卡通的鈴鐺，輕輕一按，發(fā)出悅耳的聲音；兩個(gè)精致的輪胎結(jié)實(shí)有力。我一下子喜歡上了這個(gè)可愛的小伙伴。
車身并不高，我跨上自行車，雙腳還能點(diǎn)地。我松了口氣，覺得問題不大，心想：“這么小的車子，只要掌握住平衡，還不是想怎么騎就怎么騎？”當(dāng)然，畢竟是第一次騎車，我還是要求爸爸幫我把住車身，免得摔跤。我穩(wěn)了穩(wěn)了心神，用力蹬腳踏板。自行車緩緩地前進(jìn)著。它并不聽話，車頭歪歪扭扭，車身搖來擺去，弄我得滿頭大汗。足足練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，終于順暢了些。這時(shí)，老爸早已累得氣喘吁吁，我也累得汗流浹背。
覺得自己有了些把握，我就對(duì)爸爸說：“您歇一會(huì)，我自己騎?！卑职忠贿吥ㄖ?，一邊說：“好吧，那你自己小心。”我小心翼翼地練習(xí)起來。起步還算順利，我高興極了。剛想向老爸炫耀一下，車龍頭一歪，“撲通”下聲摔倒在地。我狼狽地站起來，扶起車子，有些納悶：“怎么會(huì)突然摔倒呢？”哼！我就不信治服不了你！我接著學(xué)，沒想到這次更倒霉，剛騎出去一段，沒來得及高興，車子就撞在墻上了！雖說不撞南墻不回頭，但我的脾氣是即便撞了墻也不放棄。在我的努力下，直行基本沒問題了?？墒沁€不會(huì)轉(zhuǎn)彎，多次嘗試后，我已摔得鼻青臉腫，腿腳也多處掛了彩，車子的鈴鐺竟然也掉了下來?？粗乖谝慌缘能囎樱医K于想放棄了。爸爸走過來，語重心長地說：“不要向困難低頭，無論做什么事，只要你堅(jiān)持，總會(huì)成功。你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，愛拼才會(huì)贏！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，在自己的努力下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，扶起車子，暗下決心：“我不能向困難低頭。”于是，我繼續(xù)練習(xí)。在經(jīng)歷了無數(shù)次地摔倒后，我終于馴服了它。
從此，我能騎著自行車瀟灑了，自由地馳騁了。我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上，迎著微風(fēng)，心里充諸了成功的喜悅。