故事是用來敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品。結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一些特定的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以提升自己的寫作水平和思維能力。
校園愛情廣播稿篇一
本期看點(diǎn)：十八歲的我們，懵懵懂懂，雖然對(duì)于未來有無限的想象，幸好一路上，有師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)們也建立了深厚的情誼，一起經(jīng)歷困難挫折，也一起攜手成長(zhǎng)。那些年漸行漸遠(yuǎn)的年少時(shí)光，那些年有你們陪伴的青蔥歲月。
主持人：音樂風(fēng)暴，給你震撼好音樂！大家好，我是主持人xxx。青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還盼望回頭再淋它一次。2012年由九把刀親自操手制作的電影《那些年，我們一起追過的女孩》一上映，就獲得了廣大觀眾的好評(píng)。
配音：人生就是不停的戰(zhàn)斗，在還沒有獲得女神青睞時(shí)，左手永遠(yuǎn)都只是輔助?？v使年華老去，你一直是我最在意的女子。很多人說這部電影在劇情上其實(shí)并沒有特別之處，甚至可以說是平淡無奇。但它卻真實(shí)的反應(yīng)了年少時(shí)我們無知懵懂，卻又美好難忘的校園生活。而隨著電影的火熱，其主題曲《那些年》也迅速登上了各大音樂榜單的榜首。胡夏清澈、深情的歌聲加上九把刀溫暖而唯美的歌詞，無疑是為電影增添了一道亮麗的色彩。（《那些年》mv）。
主持人:如果說《那些年》中的柯景騰因?yàn)樘珢郏ε率ザ颖?，那么《青春期》里的王小菲則是為了愛而不顧一切。為了保護(hù)小雨同時(shí)讓小雨找回自我，改變錯(cuò)誤的價(jià)值觀做出了大膽勇敢的行為，驗(yàn)證了90后青春的價(jià)值。配音：在很多人看來這部電影的情節(jié)并不出彩，甚至有些俗套。對(duì)90后的生活描寫的也有些夸張，但從另一方面也諷刺當(dāng)代社會(huì)的某些父母對(duì)孩子的一些不好的影響。看完影片，不少網(wǎng)友發(fā)問：這就是真實(shí)的90后嗎？比起70后、80后，他們的生活真的如此迥異？一位90后在微博上回復(fù)說：“不要說我們輕狂，因?yàn)槟晟?，我們可以有自己?dú)特的思維，獨(dú)特的生活。這是個(gè)可以盡情張揚(yáng)個(gè)性的年代，我們不在乎指責(zé)與懷疑??讓世界喧鬧去吧，我們要快樂成長(zhǎng)！”（背景音樂放《年華》播放預(yù)告片）。
主持人：在國(guó)內(nèi)，青春時(shí)期懵懂的感情一直是很多電影制作人和愛好者所喜愛的題材。在國(guó)外也亦是如此。2007年在日本上映的《戀空》，成功地將只流行于少年讀者中的手機(jī)小說升華為面對(duì)各種觀眾的高品質(zhì)戀愛片。告訴觀眾們：“無論怎樣艱辛，都有人在背后支持著你，他們就是你的戀人、朋友或家人。所以，請(qǐng)?zhí)ь^前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)地生活?！?BR> 配音：像很多悲情偶像劇一樣，《戀空》里美嘉和弘樹的故事最終以弘樹的死亡而告終。然而他們的愛情卻以寄托給天空的方式得以永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去，這樣一種純純的卻又悲悲的意境，不禁讓人羨慕又憐憫。以原著作者美嘉和因患癌癥去世男友之間的真實(shí)故事為背景改編的這一電影，更使得悲傷的氛圍濃重了很多。電影的主題曲是由女主角新垣結(jié)衣深情演唱的《heavenlydays》。在這首歌的mv中，新垣結(jié)衣用她甜美的歌聲唱著憂傷的詞，再配上電影里那一幕幕感人的畫面，讓許多觀眾都不禁潸然淚下。（放《heavenlydays》的mv）。
主持人：在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)人，每次想起他的時(shí)候，會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)心痛，但我們依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做些什么，但至少知道，是他讓我了解，什么是《初戀這件小事》。
配音：影片中的小水是一位初中一年級(jí)最最平凡的小女孩，但這位平凡的女孩偏偏愛上了學(xué)校中最優(yōu)秀、最善良、也最帥氣的高一男生——阿亮。小水明白自己根本無法與那些優(yōu)秀的女孩們競(jìng)爭(zhēng)，她只希望能離阿亮學(xué)長(zhǎng)近一點(diǎn)。于是她做了很多傻傻的小事，只為改變自己，能靠阿亮再近一點(diǎn)。小水的努力讓她在初三之時(shí)成為學(xué)校名副其實(shí)的風(fēng)云人物，但小水心中依然收藏著她那小小的愿望。其實(shí)在長(zhǎng)期的相處中，小水和阿亮都互有好感，可是卻一次次的錯(cuò)過。9年以后，兩個(gè)人都有了各自的成就，并最終再次相遇。這部小清新式的泰國(guó)電影曾經(jīng)在本土上映時(shí)候打出了“每個(gè)人都經(jīng)歷過的暗戀情結(jié)”、“95%的人都有過同樣經(jīng)歷”的宣傳語，如此同理心強(qiáng)烈的宣傳語包裹的是“丑小鴨+灰姑娘+童話愛情”的大眾審美和思路下的愛情故事。（播放片尾曲《愛這件小事》的mv）。
主持人：剛剛大家聽到的這首泰國(guó)歌曲就是電影《初戀這件小事》的片尾曲，由泰國(guó)歌手wanaf2傾情演唱的《愛這件小事》。曲調(diào)輕快的片尾曲，配合完美的結(jié)局，讓我們明白初戀的過程或許是艱辛的，但這段回憶卻也是美好的。音樂風(fēng)暴，給你震撼好音樂！今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見。
（選一個(gè)其中，一部電影的插曲之類的，作為結(jié)尾曲）。
校園愛情廣播稿篇二
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的xx。
乙：我是三(5)中隊(duì)的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲:在此我想問同學(xué)們一個(gè)問題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。”
乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
校園愛情廣播稿篇三
乙：下面請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠(chéng)信)。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
校園愛情廣播稿篇四
今晚我又坐在這熟悉的熒光燈下，重復(fù)著往日的情景?？上Р菽疽琅f，人事全非，巧這個(gè)熟悉的名字永遠(yuǎn)烙印在我的生命里。多么值得回憶的往事，謝謝你真的。
就這樣一個(gè)不起眼的小女生在我的心里慢慢慢慢的生長(zhǎng)，春去春會(huì)來，花謝花兒會(huì)再開。時(shí)間慢慢的流逝，我對(duì)她的了解也慢慢加深。她是我們班的語文課代表，清秀而脫俗，寧?kù)o而儒雅。因?yàn)檎n代表的原因，更是她性格的原因，老師們都很喜歡她，但不被大多數(shù)的同學(xué)所注視，起初我也是大多數(shù)中的一員，可以后不是了。在以后的清晨時(shí)分，總會(huì)在有她的身影中醒來，開始了我人生中最為漫長(zhǎng)的一天，也是幸福的一天。洗漱完畢后的第一件事就是照鏡子，把自己的頭發(fā)梳成心中最美的一個(gè)造型，然后迫不及待的打完飯趕往教室，但結(jié)果都是她靜靜地的坐在座位上，埋頭讀書，至于哪個(gè)同學(xué)遲到這樣的事情，她毫不關(guān)心，因?yàn)樵谒闹性嚲硎撬铌P(guān)心的話題。
有太多的畫面值得回憶，真的不知道從何說起。我記得是高二上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)由班里的前幾名一下落到四五十名，可能是從緊張的環(huán)境到輕松的環(huán)境的原因吧，那時(shí)也不知道主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)真的是一落千丈，老師把我調(diào)到前面的邊上去了，太丟人了，從那刻起我就自暴自棄，上課睡覺不做作業(yè)，但直到生物老師劉萍萍的出現(xiàn)，成了我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你努力，只要你奮斗，什么時(shí)候都不晚。就這么簡(jiǎn)單的一句話，成為了我心中的至理名言，成為了我的人生航標(biāo)。也就是從那天起我拿起了日記，記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗谖业男鼻胺?，成?jī)又好，而且又很有耐心，最重要的一點(diǎn)是有更多的機(jī)會(huì)與她接觸。由于我的頭腦比較聰明，一點(diǎn)就明了，而她總是細(xì)心地講解到最后，所以與她討論的大多數(shù)時(shí)間里都是我在欣賞她，體會(huì)她心中的那份柔情與聰慧。此時(shí)此刻我忽然好像從一個(gè)懵懂少年變成有思想的成年人，我想這就是愛情的魔力吧。
假期里的某一天，思念拉近了空間距離，于是電話里約了她出來。長(zhǎng)辮之上頂著一只粉紅色小帽，在陽光下柔和而又不失活力，旁邊的草兒是她最好的映襯，而車窗里的乘客成了我們最忠實(shí)的觀眾。我們沿著公路的輔道一直走著，一直聊著，聊我們的理想，聊我們各自的未來。當(dāng)時(shí)我只是感性的說了一句醫(yī)生，她卻說要作一名建筑工程師，一年之后的某一天里證明了她是一個(gè)理性的人。美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們就此別過，直至走進(jìn)高三。
高三，緊張而充實(shí)，痛苦且快樂，我想這是每個(gè)走過高考戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)所共同的心聲。而我也有自己一份獨(dú)特的記憶塵封在心里的某個(gè)角落。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎n程很緊，所以假期很短，在家還沒呆夠就被投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，教室宿舍全部跟其他年級(jí)分開，由此我們?nèi)窟M(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。烈日當(dāng)空，校園里靜得只能聽見知了的鳴叫和我們疲憊的讀書聲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我們開課。周末到了，我們像剛出了籠的小鳥，那精氣神不比高考時(shí)那會(huì)差，尤其我們寄宿生，因?yàn)橐恢苤校挥羞@一次出校門的機(jī)會(huì)。教室里前后兩個(gè)風(fēng)扇還在努力旋轉(zhuǎn)，但同學(xué)卻寥寥無幾，我看她坐在那靜靜地思考著試題，嘴角掛著一排排小小的汗珠，憐惜之情頓時(shí)涌上心頭。臨走之前我問她熱不熱，她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我出去洗完澡買完飯之后，在回來的路上給她買了一杯冷飲，當(dāng)時(shí)別有一番滋味在心頭，因?yàn)閺男〉酱蠖际莿e人為我考慮，這是我人生中真正意義上的第一次，卻不是我至親之人?；氐浇淌?，我把冷飲放到她面前，也不知該說什么好，轉(zhuǎn)身就回宿舍去了。在那段時(shí)間里，我只想怎么對(duì)她好，而忘了愛情不是一場(chǎng)投資，投資的越多回報(bào)的也就越多。時(shí)光荏苒，四月飛逝，櫻花已落，高考臨近，我們的神經(jīng)漸漸的繃緊，心里的那份情感也慢慢的沉淀，剩下的只是備戰(zhàn)高考。高考到了，這似乎是人生中的最后一眼。她走了，留給我的只是一個(gè)清晰的背影。
我們的人生再也沒有交集，直到大學(xué)。
雖然校園愛情大多走不到盡頭，但我覺得它是純潔的珍貴的，它是在物欲橫流的社會(huì)里無法體會(huì)得到的，它是值得用一生去珍藏，去回味的。
汶城中學(xué)高三:劉洋。
校園愛情廣播稿篇五
a：各位親愛的聽眾朋友們，大家好，歡迎收聽本期的《xxx》，我是主播a，b：大家好,我是主播b。
提到令人記憶深刻愛情故事，校園永遠(yuǎn)會(huì)是故事發(fā)生的主場(chǎng)之一。在最美的時(shí)光里，我碰到了我最愛的你，校園里的每個(gè)角落里的悄然發(fā)生的故事都是一首首關(guān)于青春的詩(shī)，他關(guān)于勇氣、關(guān)于心情，更關(guān)于那個(gè)他。
a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關(guān)于校園里的那些愛情。
a：我們常說，愛情里最幸福的事情莫過于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個(gè)發(fā)生在校園里的故事的主人公小張同學(xué)就是一個(gè)非常幸運(yùn)的男生。
提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對(duì)方表達(dá)心意，只能趁著女生生日那天，準(zhǔn)備禮物，但是因?yàn)椴恢琅⒆酉矚g什么，他就買了一堆不一樣的東西，他甚至還準(zhǔn)備好了一套網(wǎng)上推薦的化妝品。生日那天，他對(duì)女孩說：“那個(gè)，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。
b：愛情的到臨似乎永遠(yuǎn)都是這樣莽莽撞撞，沒有理由。相遇時(shí)，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛情就這么浩浩蕩蕩的來了。未來很遠(yuǎn)，但你離我很近；我不知道以后會(huì)怎樣，但我確定你此刻在我身邊。
a：小張和女友的愛情故事很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。后來，學(xué)業(yè)繁忙，高考任務(wù)繁重，偶爾還有小爭(zhēng)小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅(jiān)定。高考時(shí)兩個(gè)人都失誤了，去了同一個(gè)城市的兩所不同的大學(xué)。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現(xiàn)實(shí)讓他們成熟起來，開始考慮未來，決定一起考研彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。他們一起復(fù)習(xí)，一起奮斗，為共同的未來努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學(xué)府，研究生一畢業(yè)兩個(gè)人就結(jié)婚了。
b：這一次的故事主角依舊是一個(gè)男生，我們叫他小楊好了。
那是一個(gè)上午，天氣炎熱，陽光刺眼，女生極力用本子擋著陽光。小楊站起來和老師說，他有點(diǎn)困，想站一會(huì)。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點(diǎn)罷了。
后來他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時(shí)間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛(wèi)生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。
a：上學(xué)時(shí)的愛情簡(jiǎn)單又美好讓人心酸又難忘。那時(shí)的我們都不計(jì)回報(bào)，不計(jì)成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。
b：是啊，但是小楊并沒有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這是一場(chǎng)無言的愛情。隨著時(shí)間的流逝，無疾而終。
假如時(shí)光重來，他是不是會(huì)鼓起勇氣結(jié)束這場(chǎng)默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰，在愛情這條道路上，我們都要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，才能不斷成長(zhǎng)。
(a:下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛情故事)。
a：“對(duì)不起，我們分手吧?！薄＿@句話常常伴隨著“畢業(yè)快樂”在離開校園這個(gè)敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不約而同地出現(xiàn)，頻繁得讓人開始習(xí)以為常了。我們漸漸認(rèn)定在這個(gè)時(shí)節(jié)分手，是對(duì)所有合適的、不合適的最理所當(dāng)然的告別方式。
b：在每一對(duì)畢業(yè)前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子。或是嘆惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉(zhuǎn)身別過、各自啟程，真的是因?yàn)槲覀儾辉賽哿藛?？我們來聽一聽盧同學(xué)的故事。
a：盧同學(xué)和他女朋友之間，就回歸到那個(gè)逃不開的話題：距離。本科畢業(yè)后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個(gè)小時(shí)再加公交車轉(zhuǎn)車兩小時(shí)。其實(shí)當(dāng)確定學(xué)校去向時(shí)，兩人就曾躊躇過。黑過臉吵過架，經(jīng)歷過一段掙扎的黑暗時(shí)間，但最終想起戀愛時(shí)各種美好還是不舍得說出口。
b：很多人眼中，畢業(yè)分手似乎是每一對(duì)情侶在感情長(zhǎng)路上必經(jīng)的劫數(shù)：度過了便是前途光明，應(yīng)不了也是人情常態(tài)。
a：是啊，最開始階段，兩個(gè)人還志氣滿滿。微信每時(shí)每刻從不停斷，視頻時(shí)一起睡著、又一起醒來，時(shí)不時(shí)還在朋友圈秀個(gè)恩愛?？雌饋碛辛爽F(xiàn)代通訊這個(gè)萬能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。
但細(xì)小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長(zhǎng)。當(dāng)每次見面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長(zhǎng)途大巴后皺巴巴的心；當(dāng)女生獨(dú)自一人在醫(yī)院手術(shù)，他卻做著project趕著paper、被導(dǎo)師限制不能離開；當(dāng)甜蜜情話開始被抱怨指責(zé)取代，柔情浪漫轉(zhuǎn)化為不定期消極冷戰(zhàn)。過往的美好開始剝離，距離也拉長(zhǎng)了猜疑心，擴(kuò)大了不安全感。兩個(gè)人的生活像開往不同方向的列車，疾馳漸行漸遠(yuǎn)。
b：雖然她可能是盧同學(xué)心心念念對(duì)的人，但在畢業(yè)后錯(cuò)誤的時(shí)間空間里，她不再是熟悉的面孔。請(qǐng)?jiān)忞p方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說：人生的一切痛苦，本質(zhì)上都是出于對(duì)自己無能的憤怒。相愛，但是無力去解決那些糾葛在兩個(gè)人身邊的問題，所以只能分開。
a：聽了太多的悲傷和失落，然而校園愛情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個(gè)小c同學(xué)的甜甜的故事。
b：小c說：“暗戀一個(gè)人，有時(shí)候真的可以很美好。”高中時(shí)，小c是一個(gè)很努力但又有點(diǎn)笨笨的女生，語文考到140的同時(shí)物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個(gè)早睡晚起，從不上自習(xí)，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標(biāo)志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來眼睛彎彎的很好看，總是會(huì)耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會(huì)自創(chuàng)一些延伸題型，直到他認(rèn)為小c完全理解了為止。
a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢(shì)。
b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點(diǎn)綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會(huì)小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動(dòng)拼桌時(shí)會(huì)緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時(shí)會(huì)臉紅，看到他問其他女生問題時(shí)會(huì)憤恨自己為什么不會(huì)。小c有時(shí)候會(huì)覺得，她的后桌是殘忍的，他應(yīng)該只把小c當(dāng)做好朋友吧，甚至?xí)?qǐng)教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時(shí)還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。
a：暗戀就像有毒的蘋果，看著無比的誘惑，但是只有你親自體驗(yàn)到了，才能夠了解其中的酸爽。
b：三年很快過去了，小c和后桌各自考上了不同的大學(xué)，本以為那場(chǎng)一個(gè)人的電影已經(jīng)演完，沒想到曾經(jīng)的后桌來了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問小c：如果我當(dāng)初沒有早戀，再稍微努力一點(diǎn)，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學(xué)校？小c沒有回答，她不敢回答。
后來，他們每天都會(huì)聊天，談?wù)撝髮W(xué)的新鮮事。直到愚人節(jié)那天，后桌跟小c說：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個(gè)女生?！毙就問是誰啊，后桌讓她猜。小c認(rèn)真的猜了好久，但是他最后說“你太笨了”然后就不回復(fù)消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節(jié)，但是他們終于走在了一起。
a：當(dāng)暗戀的果實(shí)成熟的時(shí)候，那也就是懸著的心可以放下來了，無論后續(xù)如何，都是幸福的。因?yàn)槟阋呀?jīng)提前把等待和傷心全都嘗過了。
結(jié)束語：
b：校園愛情也許是最單純最簡(jiǎn)單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學(xué)習(xí)啊共同進(jìn)步啊不要拖累對(duì)方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺得自己像被世界溫柔對(duì)待的女主角。
a：對(duì)呀，少年不知道什么是愛情的套路，只知道唯獨(dú)對(duì)你真誠(chéng)的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒有白頭不分離的沉重和莊嚴(yán)，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說一說你的校園愛情故事，可以發(fā)到公眾號(hào)《北大之聲》，我們期待你的故事。
b：謝謝大家~。
校園愛情廣播稿篇六
肖：我是185班播音員肖*，今天廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，應(yīng)該是一個(gè)永恒的話題。先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
謝：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。而我們的鄰國(guó)日本，在舉行完亞運(yùn)會(huì)開幕儀式的會(huì)場(chǎng)上，竟沒有一張紙屑存在。文明行為也反映著國(guó)民素質(zhì)的差異。
肖：同學(xué)們，人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明既是尊重別人的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
謝：例如不愛惜公共財(cái)物，教室里，門被踢壞了;窗玻璃被砸裂了，勞動(dòng)工具，粉筆也成了嬉戲的玩具，走廊上的圍欄板被踢得“哐哐”響，水池邊的水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干肖：還有的同學(xué)過度消費(fèi)，迷戀上網(wǎng)，父母給的零花錢不夠用，就想盡辦法拿錢，從爸爸媽媽的口袋里拿錢，撿到錢不交還失主，威嚇低年級(jí)學(xué)生，甚至偷取別人財(cái)物。這些舉動(dòng)不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。如果不及時(shí)改正，將來肯定會(huì)觸犯法律。
謝：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：為了創(chuàng)建更為和諧的校園請(qǐng)做到：一.心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。二.心中有紀(jì)律。鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三，心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人。
肖：同學(xué)們，請(qǐng)記?。何拿鞯膶W(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
謝：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
肖：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
謝：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止這些破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
肖：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺遵守遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不遲到，不早退，自覺排隊(duì)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
謝：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
肖：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。愿六小文明的校園中有你勞動(dòng)的碩果，有你精彩的瞬間。
謝：老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝你們的收聽，我們下次再見!
校園愛情廣播稿篇七
每個(gè)校園都屬于自己的校園廣播。那么關(guān)于愛情的廣播稿要怎么寫呢?小編為大家收集了關(guān)于愛情的校園廣播稿，與你分享!
一直以來，我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情，那種“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的愛情，雖然從未擁有過，但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。
就在今天，有人卻跟我說，我所期待的那些都是虛假的，可能人與人之間有感情，但是這些感情是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的，人不管離了誰都能過得很好，只要有錢。
或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的，高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。
社會(huì)在進(jìn)步，而人則變得越來越孤獨(dú)。
越來越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。
是社會(huì)改變了人，還是人改變了自己?
那種忠貞不渝的感情現(xiàn)在只能在電視劇中看到了，或許正是驗(yàn)證了那句話，電視中的都是假的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇不到的總希望找到一個(gè)突破口，至此，電視劇中的愛情應(yīng)運(yùn)而生。
由此可見，人們?cè)絹碓娇释麗矍?，曾?jīng)不屑一顧的感情，現(xiàn)在卻成為了奢望。
人不是輸給了現(xiàn)實(shí)，而是輸給了自己，輸給了自己的欲望。
下雨了，你擔(dān)心他有沒有帶傘。
天冷了，你擔(dān)心他會(huì)不會(huì)著涼。
忘與記，看似陌生的話題，但把“與”字去掉，卻成了我們熟知的詞匯“忘記”。
忘與記，忘記該忘記的，記得該記得的。
人生就如此，把不如意的事情忘記，記得美好的事情。
或許，人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考，有時(shí)，腦子里不想出現(xiàn)以前不愉快的事情，但偏偏會(huì)不斷浮現(xiàn)。
想把這些在腦子里清空、刪除，但卻發(fā)現(xiàn)很難。
其實(shí)，在我們很想忘記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘不了。
但有一天，你想記起以前那事事，竟發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在不知不覺中忘記了。
所以，不用強(qiáng)迫自己一定要忘記什么，記得什么。
不用在“忘與記”中徘徊不前。
隨心所欲、隨遇而安吧!短短人生，就是要這樣!
有人說過，愛情就像鬼，相信的人多，見到的人少。
在這樣一個(gè)越發(fā)讓人不敢或者沒空相信愛情的年代，在愛情這兩個(gè)時(shí)常不幸淪為笑柄的時(shí)候，對(duì)愛情的怯弱就像一場(chǎng)兇猛的流感，一波不曾平息，一波又已風(fēng)起云涌。
有時(shí)候愛一個(gè)人并不困難，難得的，恰是那一份遭受非議以及委屈后的堅(jiān)持。
愛情一直是生活在凡塵中的人們一個(gè)永遠(yuǎn)道不明說不清且無法逃避的話題。
愛一個(gè)人不是不需要理由，只是愛到深處卻忘了當(dāng)初愛的理由。
愛情是生命中不可或缺的經(jīng)歷，人們常說愛情是永恒的，但我們的生命何其有限，在這世間，真實(shí)相守的愛情是真，遺憾相望的愛情是幻。
當(dāng)愛情經(jīng)過時(shí)，抓住了才是真，錯(cuò)過了就是假，穿越死亡的愛情從來都只是神話傳說。
回憶那些我們不曾讓它停下的，不曾留戀的，不曾贏得的，同樣也是不曾回復(fù)的東西，讓我們不得不信仰一個(gè)事實(shí)：我們所目睹的體驗(yàn)的是真實(shí)的，是夢(mèng)想不可逾越的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)里，兩個(gè)人相逢了，又錯(cuò)過了，不管是生離還是死別，都是永遠(yuǎn)的分開，不會(huì)像電影如童話那般溫馨，百轉(zhuǎn)千回之后，兩人又重新在一起。
成長(zhǎng)的路上會(huì)有艱辛，愛情的路上會(huì)有迷霧，生活就是這么殘忍。
所以，有幸相逢的情侶們，請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)彼此信任和珍惜，別被誤會(huì)迷住了眼睛，而輕易地放開彼此的手。
要知道在時(shí)間和空間的荒漠里，只要一個(gè)松手轉(zhuǎn)身的距離就可能永遠(yuǎn)分開。
愛，可以是很多種。
曾經(jīng)純真的感情并不會(huì)隨著時(shí)間的流失而消逝。
即便這種感情因?yàn)榉N種原因沒有得到完成，但它必定會(huì)是心里美麗的一段回憶。
而龜縮于以往的傷痕中，不敢接受新的幸福，只會(huì)使心越來越蒼老，最后慢慢死去。
回憶像酒，少許你便可覺得那其中的甘美，如果濫喝沉迷其中，只是一個(gè)神智不清的酒徒。
校園愛情廣播稿篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人。乙：我是主持人。
本次播報(bào)的主題是《低碳生活》。
甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
乙：低碳,（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
甲：作為小學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢？今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙：要做到低碳生活，我們要珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng)。乙：綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，為我們的教師增添一份綠色。
甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
廢水二次再利用，碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。祝每一位同學(xué)生活愉快！
校園愛情廣播稿篇九
我找遍了新華字典，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。
但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。
我們叛逆。學(xué)好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜砦叶?，敵攻我守’。雖然沒次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來。上語文課時(shí)，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。
或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬歲，朋友友誼。
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。
三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
校園愛情廣播稿篇十
一、開播寄語：
1：夢(mèng)想從這里起航
2：成長(zhǎng)在這里見證
在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃，今天正式試播了。
甲：首先向您問好，我是班的
乙：同學(xué)們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。
甲：在領(lǐng)導(dǎo)，老師無限關(guān)懷下，滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。
乙：同時(shí)，我也誠(chéng)摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面。接下來，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。
甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事，參與豐富多彩的活動(dòng)，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南，這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目：
乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
甲：二、《文學(xué)星空》欄目，以推薦優(yōu)秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!
甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí)，增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識(shí)面，增長(zhǎng)才干。
乙：五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
乙：同學(xué)們，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。
甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問題給我們來信，來信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。
乙：說了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護(hù)她，關(guān)心它吧!
還有我們的投稿要求有：
甲：1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音。
合：再見、再見!
校園愛情廣播稿篇十一
1、想找一個(gè)在我失意時(shí)可以承受我的眼淚；在我快樂時(shí)，可以讓我咬一口的肩膊。
2、如果我不愛你，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性，我也不會(huì)失去自信心和斗志，我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。
3、在愛情的世界里，總有一些近乎荒謬的事情發(fā)生，當(dāng)一個(gè)人以為可以還清悔疚，無愧地生活的時(shí)候，偏偏已到了結(jié)局，如此不堪的不只是愛情，而是人生。
4、愛一個(gè)人，你是會(huì)自愛的。
5、承諾本來就是男人與女人的一場(chǎng)角力，有時(shí)皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。
7、忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞，我們永不永不說再見。
8、人生的大部份時(shí)間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。
9、思念只是一種習(xí)慣，就習(xí)慣一下不去思念任何人吧。
10、情從希望開始，也由絕望結(jié)束。死心了，便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過的希望。
13、明知會(huì)失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對(duì)方，為了令對(duì)方快樂，也甘愿作出承諾。戀愛的一個(gè)追求不自由的過程，當(dāng)你埋怨太不自由了的時(shí)候，就是你不愛他的時(shí)候。
校園愛情廣播稿篇十二
醉：大家好，又到播紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我是主持人xx。
我是主持人xx。這個(gè)廣播是少先隊(duì)大隊(duì)—發(fā)給你的；—生活中的安全提示。
醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時(shí)回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
b：“；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃?xì)獍踩?、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識(shí)。
醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時(shí)間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動(dòng)，上下樓要輕手輕腳。
b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時(shí)，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩，有時(shí)候甚至把扶手當(dāng)成滑梯，挺危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪直容^薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了，雖然經(jīng)常維修，畢竟樓梯的扶手時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化。如果扶手坍塌，后果不堪設(shè)想。另外，扶手很容易掉下來，而且極易破血。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險(xiǎn)的游戲。
醉：沒錯(cuò)。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽。幾個(gè)人靠在欄桿上沒問題，但是有時(shí)候十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人一起靠在欄桿上是很危險(xiǎn)的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折。
這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí)，多注意，可以避免很多傷害。
b：這是一個(gè)特別的提醒，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。
醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時(shí)候不能跑步，因?yàn)樗拥脑?，食物上的棍子或者竹簽?huì)戳到我的喉嚨。
b：本來邊走邊吃是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
醉：讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多車多。過馬路的時(shí)候要非常小心，時(shí)刻注意所有的道路，聽從各個(gè)方向的指揮，防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動(dòng)車、自行車騎兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，抓住扶手，下車前停車。
騎自行車的學(xué)生應(yīng)該注意。天氣冷的時(shí)候，一些學(xué)生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套，很危險(xiǎn)。因?yàn)樾渥蛹娱L(zhǎng)了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望，也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
醉：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識(shí)，發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時(shí)候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開關(guān)，并鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中，平安無事。讓我們做吧“快樂上學(xué)，安全回家，快樂成長(zhǎng)”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌。
醉：今天的廣播就以唱歌來結(jié)束吧。謝謝你的陪伴。再見。
乙：再見。
校園愛情廣播稿篇十三
我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
如果時(shí)間能夠?yàn)槟愣沽?BR> 真的好想牽著你的雙手再說一次我愛你
回憶已經(jīng)沒有你在我面前
看什黱也會(huì)感到厭倦我閉上雙眼
多想兩個(gè)人蓋一張被
一同刷牙一同洗臉
才明白錯(cuò)把機(jī)會(huì)借給了明天
我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
逃避原來不是面對(duì)的道理
看清自己種下的可惜重復(fù)後悔的延續(xù)
喔我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有
校園愛情廣播稿篇十四
同學(xué)們，大家好!
今天是我們的節(jié)日——國(guó)際兒童節(jié)。國(guó)際兒童節(jié)是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。
每一年，我們都會(huì)和許多的節(jié)日相伴而過，唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個(gè)快樂的日子里，首先送上我們的祝福，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國(guó)際兒童節(jié)是從1949年11月開始的。新中國(guó)在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節(jié)”的祝詞。同學(xué)們，在節(jié)日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典，徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中，開闊了視野，讓沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)。同學(xué)們，在節(jié)日的喜慶中，讓我們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，在爭(zhēng)做三好少年活動(dòng)中大顯身手。讓我們每個(gè)人都來珍惜幸福的時(shí)光，健美身心，全面發(fā)展，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。同學(xué)們，在節(jié)日的快樂中，我們應(yīng)該意識(shí)到我們肩上沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來，是民族的希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人。
同學(xué)們，在這個(gè)幸福的日子里，讓我們要用動(dòng)聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出勤奮和進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、不斷進(jìn)步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見!
六一是一個(gè)快樂的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放，綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì)神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開關(guān)，發(fā)出子彈，結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!
六一是兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂!
[新年歌]。
初一早，初二巧，初三困到飽，初四頓頓飽，
初五隔開，初六挹肥，初七七元，初八原金，
初九天公生，初十有食食，十一請(qǐng)囝婿，
十二查某囝轉(zhuǎn)來拜，十三食泔糜仔配芥菜，
十四結(jié)登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。
校園愛情廣播稿篇十五
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽光下！親愛的同學(xué)們，我是主持人——。
女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
女：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
男：你還挺不錯(cuò)??！
女：當(dāng)然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書，還是同學(xué)的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：
《走進(jìn)書里去》。
書是一扇沉重的門，
它垂青于每一個(gè)敲門者，
它敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書里去，
從書里走出來，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”
男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
a：聆聽你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！
結(jié)束語：
a：親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！男：再見！
校園愛情廣播稿篇十六
忘與記，看似陌生的話題，但把與字去掉，卻成了我們熟知的詞匯忘記。忘與記，忘記該忘記的，記得該記得的。人生就如此，把不如意的事情忘記，記得美好的事情。
或許，人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考，有時(shí)，腦子里不想出現(xiàn)以前不愉快的事情，但偏偏會(huì)不斷浮現(xiàn)。想把這些在腦子里清空、刪除，但卻發(fā)現(xiàn)很難。其實(shí)，在我們很想忘記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘不了。但有一天，你想記起以前那事事，竟發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在不知不覺中忘記了。
校園愛情廣播稿篇十七
甲：親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好！
乙：紅領(lǐng)巾開始廣播，歡迎您的收聽！
甲：我是播音員楊楊，
乙：我是播音員熊思詩(shī)。
甲：今天的廣播由我們六一班為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時(shí)光。
乙：今天，我們?cè)谶@，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。
甲：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
乙：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
甲：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)，決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要；即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。
乙：第三、勤思考，多提問。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
甲：第四、總結(jié)比較，理清思緒。
（１）知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。
每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
（２）題目的總結(jié)比較。
同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如：一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的.題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
乙：第五、有選擇地做課外練習(xí)。
我們小學(xué)生，課余時(shí)間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
乙：接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。
甲：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使我們終身受益。
乙：1、科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣。
小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂、鍛煉、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動(dòng)安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí)，該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。
甲：2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
乙：3、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
會(huì)聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析。
甲：4、上課記筆記的習(xí)慣。
在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行"圈、點(diǎn)、勾、畫"，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
乙：5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。"多思"就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個(gè)為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問題，增長(zhǎng)知識(shí)，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。
甲：6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習(xí)，通過協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗(yàn)證事實(shí)、解決問題等方面調(diào)整看法，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的科學(xué)建構(gòu)。
乙：7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
甲：8、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。
作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
乙：9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識(shí)的整體建構(gòu)。
歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
甲：時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。
乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓我們的活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿朝氣!
甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
甲：下周同一時(shí)間我們（合）不見不散。
校園愛情廣播稿篇十八
合：尊敬的班級(jí)老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人xxxx
男：我是主持人xxxx
女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
（播放背景輕音樂1）
男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。
校園愛情廣播稿篇一
本期看點(diǎn)：十八歲的我們，懵懵懂懂，雖然對(duì)于未來有無限的想象，幸好一路上，有師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)們也建立了深厚的情誼，一起經(jīng)歷困難挫折，也一起攜手成長(zhǎng)。那些年漸行漸遠(yuǎn)的年少時(shí)光，那些年有你們陪伴的青蔥歲月。
主持人：音樂風(fēng)暴，給你震撼好音樂！大家好，我是主持人xxx。青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還盼望回頭再淋它一次。2012年由九把刀親自操手制作的電影《那些年，我們一起追過的女孩》一上映，就獲得了廣大觀眾的好評(píng)。
配音：人生就是不停的戰(zhàn)斗，在還沒有獲得女神青睞時(shí)，左手永遠(yuǎn)都只是輔助?？v使年華老去，你一直是我最在意的女子。很多人說這部電影在劇情上其實(shí)并沒有特別之處，甚至可以說是平淡無奇。但它卻真實(shí)的反應(yīng)了年少時(shí)我們無知懵懂，卻又美好難忘的校園生活。而隨著電影的火熱，其主題曲《那些年》也迅速登上了各大音樂榜單的榜首。胡夏清澈、深情的歌聲加上九把刀溫暖而唯美的歌詞，無疑是為電影增添了一道亮麗的色彩。（《那些年》mv）。
主持人:如果說《那些年》中的柯景騰因?yàn)樘珢郏ε率ザ颖?，那么《青春期》里的王小菲則是為了愛而不顧一切。為了保護(hù)小雨同時(shí)讓小雨找回自我，改變錯(cuò)誤的價(jià)值觀做出了大膽勇敢的行為，驗(yàn)證了90后青春的價(jià)值。配音：在很多人看來這部電影的情節(jié)并不出彩，甚至有些俗套。對(duì)90后的生活描寫的也有些夸張，但從另一方面也諷刺當(dāng)代社會(huì)的某些父母對(duì)孩子的一些不好的影響。看完影片，不少網(wǎng)友發(fā)問：這就是真實(shí)的90后嗎？比起70后、80后，他們的生活真的如此迥異？一位90后在微博上回復(fù)說：“不要說我們輕狂，因?yàn)槟晟?，我們可以有自己?dú)特的思維，獨(dú)特的生活。這是個(gè)可以盡情張揚(yáng)個(gè)性的年代，我們不在乎指責(zé)與懷疑??讓世界喧鬧去吧，我們要快樂成長(zhǎng)！”（背景音樂放《年華》播放預(yù)告片）。
主持人：在國(guó)內(nèi)，青春時(shí)期懵懂的感情一直是很多電影制作人和愛好者所喜愛的題材。在國(guó)外也亦是如此。2007年在日本上映的《戀空》，成功地將只流行于少年讀者中的手機(jī)小說升華為面對(duì)各種觀眾的高品質(zhì)戀愛片。告訴觀眾們：“無論怎樣艱辛，都有人在背后支持著你，他們就是你的戀人、朋友或家人。所以，請(qǐng)?zhí)ь^前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)地生活?！?BR> 配音：像很多悲情偶像劇一樣，《戀空》里美嘉和弘樹的故事最終以弘樹的死亡而告終。然而他們的愛情卻以寄托給天空的方式得以永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去，這樣一種純純的卻又悲悲的意境，不禁讓人羨慕又憐憫。以原著作者美嘉和因患癌癥去世男友之間的真實(shí)故事為背景改編的這一電影，更使得悲傷的氛圍濃重了很多。電影的主題曲是由女主角新垣結(jié)衣深情演唱的《heavenlydays》。在這首歌的mv中，新垣結(jié)衣用她甜美的歌聲唱著憂傷的詞，再配上電影里那一幕幕感人的畫面，讓許多觀眾都不禁潸然淚下。（放《heavenlydays》的mv）。
主持人：在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)人，每次想起他的時(shí)候，會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)心痛，但我們依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做些什么，但至少知道，是他讓我了解，什么是《初戀這件小事》。
配音：影片中的小水是一位初中一年級(jí)最最平凡的小女孩，但這位平凡的女孩偏偏愛上了學(xué)校中最優(yōu)秀、最善良、也最帥氣的高一男生——阿亮。小水明白自己根本無法與那些優(yōu)秀的女孩們競(jìng)爭(zhēng)，她只希望能離阿亮學(xué)長(zhǎng)近一點(diǎn)。于是她做了很多傻傻的小事，只為改變自己，能靠阿亮再近一點(diǎn)。小水的努力讓她在初三之時(shí)成為學(xué)校名副其實(shí)的風(fēng)云人物，但小水心中依然收藏著她那小小的愿望。其實(shí)在長(zhǎng)期的相處中，小水和阿亮都互有好感，可是卻一次次的錯(cuò)過。9年以后，兩個(gè)人都有了各自的成就，并最終再次相遇。這部小清新式的泰國(guó)電影曾經(jīng)在本土上映時(shí)候打出了“每個(gè)人都經(jīng)歷過的暗戀情結(jié)”、“95%的人都有過同樣經(jīng)歷”的宣傳語，如此同理心強(qiáng)烈的宣傳語包裹的是“丑小鴨+灰姑娘+童話愛情”的大眾審美和思路下的愛情故事。（播放片尾曲《愛這件小事》的mv）。
主持人：剛剛大家聽到的這首泰國(guó)歌曲就是電影《初戀這件小事》的片尾曲，由泰國(guó)歌手wanaf2傾情演唱的《愛這件小事》。曲調(diào)輕快的片尾曲，配合完美的結(jié)局，讓我們明白初戀的過程或許是艱辛的，但這段回憶卻也是美好的。音樂風(fēng)暴，給你震撼好音樂！今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見。
（選一個(gè)其中，一部電影的插曲之類的，作為結(jié)尾曲）。
校園愛情廣播稿篇二
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的xx。
乙：我是三(5)中隊(duì)的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲:在此我想問同學(xué)們一個(gè)問題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的。”
乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
校園愛情廣播稿篇三
乙：下面請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠(chéng)信)。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來吧!”
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
校園愛情廣播稿篇四
今晚我又坐在這熟悉的熒光燈下，重復(fù)著往日的情景?？上Р菽疽琅f，人事全非，巧這個(gè)熟悉的名字永遠(yuǎn)烙印在我的生命里。多么值得回憶的往事，謝謝你真的。
就這樣一個(gè)不起眼的小女生在我的心里慢慢慢慢的生長(zhǎng)，春去春會(huì)來，花謝花兒會(huì)再開。時(shí)間慢慢的流逝，我對(duì)她的了解也慢慢加深。她是我們班的語文課代表，清秀而脫俗，寧?kù)o而儒雅。因?yàn)檎n代表的原因，更是她性格的原因，老師們都很喜歡她，但不被大多數(shù)的同學(xué)所注視，起初我也是大多數(shù)中的一員，可以后不是了。在以后的清晨時(shí)分，總會(huì)在有她的身影中醒來，開始了我人生中最為漫長(zhǎng)的一天，也是幸福的一天。洗漱完畢后的第一件事就是照鏡子，把自己的頭發(fā)梳成心中最美的一個(gè)造型，然后迫不及待的打完飯趕往教室，但結(jié)果都是她靜靜地的坐在座位上，埋頭讀書，至于哪個(gè)同學(xué)遲到這樣的事情，她毫不關(guān)心，因?yàn)樵谒闹性嚲硎撬铌P(guān)心的話題。
有太多的畫面值得回憶，真的不知道從何說起。我記得是高二上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)由班里的前幾名一下落到四五十名，可能是從緊張的環(huán)境到輕松的環(huán)境的原因吧，那時(shí)也不知道主動(dòng)學(xué)習(xí)，成績(jī)真的是一落千丈，老師把我調(diào)到前面的邊上去了，太丟人了，從那刻起我就自暴自棄，上課睡覺不做作業(yè)，但直到生物老師劉萍萍的出現(xiàn)，成了我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要你努力，只要你奮斗，什么時(shí)候都不晚。就這么簡(jiǎn)單的一句話，成為了我心中的至理名言，成為了我的人生航標(biāo)。也就是從那天起我拿起了日記，記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樗谖业男鼻胺?，成?jī)又好，而且又很有耐心，最重要的一點(diǎn)是有更多的機(jī)會(huì)與她接觸。由于我的頭腦比較聰明，一點(diǎn)就明了，而她總是細(xì)心地講解到最后，所以與她討論的大多數(shù)時(shí)間里都是我在欣賞她，體會(huì)她心中的那份柔情與聰慧。此時(shí)此刻我忽然好像從一個(gè)懵懂少年變成有思想的成年人，我想這就是愛情的魔力吧。
假期里的某一天，思念拉近了空間距離，于是電話里約了她出來。長(zhǎng)辮之上頂著一只粉紅色小帽，在陽光下柔和而又不失活力，旁邊的草兒是她最好的映襯，而車窗里的乘客成了我們最忠實(shí)的觀眾。我們沿著公路的輔道一直走著，一直聊著，聊我們的理想，聊我們各自的未來。當(dāng)時(shí)我只是感性的說了一句醫(yī)生，她卻說要作一名建筑工程師，一年之后的某一天里證明了她是一個(gè)理性的人。美好的時(shí)光總是稍縱即逝，我們就此別過，直至走進(jìn)高三。
高三，緊張而充實(shí)，痛苦且快樂，我想這是每個(gè)走過高考戰(zhàn)場(chǎng)的同學(xué)所共同的心聲。而我也有自己一份獨(dú)特的記憶塵封在心里的某個(gè)角落。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎n程很緊，所以假期很短，在家還沒呆夠就被投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，教室宿舍全部跟其他年級(jí)分開，由此我們?nèi)窟M(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。烈日當(dāng)空，校園里靜得只能聽見知了的鳴叫和我們疲憊的讀書聲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我們開課。周末到了，我們像剛出了籠的小鳥，那精氣神不比高考時(shí)那會(huì)差，尤其我們寄宿生，因?yàn)橐恢苤校挥羞@一次出校門的機(jī)會(huì)。教室里前后兩個(gè)風(fēng)扇還在努力旋轉(zhuǎn)，但同學(xué)卻寥寥無幾，我看她坐在那靜靜地思考著試題，嘴角掛著一排排小小的汗珠，憐惜之情頓時(shí)涌上心頭。臨走之前我問她熱不熱，她笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我出去洗完澡買完飯之后，在回來的路上給她買了一杯冷飲，當(dāng)時(shí)別有一番滋味在心頭，因?yàn)閺男〉酱蠖际莿e人為我考慮，這是我人生中真正意義上的第一次，卻不是我至親之人?；氐浇淌?，我把冷飲放到她面前，也不知該說什么好，轉(zhuǎn)身就回宿舍去了。在那段時(shí)間里，我只想怎么對(duì)她好，而忘了愛情不是一場(chǎng)投資，投資的越多回報(bào)的也就越多。時(shí)光荏苒，四月飛逝，櫻花已落，高考臨近，我們的神經(jīng)漸漸的繃緊，心里的那份情感也慢慢的沉淀，剩下的只是備戰(zhàn)高考。高考到了，這似乎是人生中的最后一眼。她走了，留給我的只是一個(gè)清晰的背影。
我們的人生再也沒有交集，直到大學(xué)。
雖然校園愛情大多走不到盡頭，但我覺得它是純潔的珍貴的，它是在物欲橫流的社會(huì)里無法體會(huì)得到的，它是值得用一生去珍藏，去回味的。
汶城中學(xué)高三:劉洋。
校園愛情廣播稿篇五
a：各位親愛的聽眾朋友們，大家好，歡迎收聽本期的《xxx》，我是主播a，b：大家好,我是主播b。
提到令人記憶深刻愛情故事，校園永遠(yuǎn)會(huì)是故事發(fā)生的主場(chǎng)之一。在最美的時(shí)光里，我碰到了我最愛的你，校園里的每個(gè)角落里的悄然發(fā)生的故事都是一首首關(guān)于青春的詩(shī)，他關(guān)于勇氣、關(guān)于心情，更關(guān)于那個(gè)他。
a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關(guān)于校園里的那些愛情。
a：我們常說，愛情里最幸福的事情莫過于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個(gè)發(fā)生在校園里的故事的主人公小張同學(xué)就是一個(gè)非常幸運(yùn)的男生。
提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對(duì)方表達(dá)心意，只能趁著女生生日那天，準(zhǔn)備禮物，但是因?yàn)椴恢琅⒆酉矚g什么，他就買了一堆不一樣的東西，他甚至還準(zhǔn)備好了一套網(wǎng)上推薦的化妝品。生日那天，他對(duì)女孩說：“那個(gè)，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。
b：愛情的到臨似乎永遠(yuǎn)都是這樣莽莽撞撞，沒有理由。相遇時(shí)，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛情就這么浩浩蕩蕩的來了。未來很遠(yuǎn)，但你離我很近；我不知道以后會(huì)怎樣，但我確定你此刻在我身邊。
a：小張和女友的愛情故事很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。后來，學(xué)業(yè)繁忙，高考任務(wù)繁重，偶爾還有小爭(zhēng)小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅(jiān)定。高考時(shí)兩個(gè)人都失誤了，去了同一個(gè)城市的兩所不同的大學(xué)。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現(xiàn)實(shí)讓他們成熟起來，開始考慮未來，決定一起考研彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。他們一起復(fù)習(xí)，一起奮斗，為共同的未來努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學(xué)府，研究生一畢業(yè)兩個(gè)人就結(jié)婚了。
b：這一次的故事主角依舊是一個(gè)男生，我們叫他小楊好了。
那是一個(gè)上午，天氣炎熱，陽光刺眼，女生極力用本子擋著陽光。小楊站起來和老師說，他有點(diǎn)困，想站一會(huì)。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點(diǎn)罷了。
后來他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時(shí)間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛(wèi)生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。
a：上學(xué)時(shí)的愛情簡(jiǎn)單又美好讓人心酸又難忘。那時(shí)的我們都不計(jì)回報(bào)，不計(jì)成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。
b：是啊，但是小楊并沒有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這是一場(chǎng)無言的愛情。隨著時(shí)間的流逝，無疾而終。
假如時(shí)光重來，他是不是會(huì)鼓起勇氣結(jié)束這場(chǎng)默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰，在愛情這條道路上，我們都要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，才能不斷成長(zhǎng)。
(a:下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛情故事)。
a：“對(duì)不起，我們分手吧?！薄＿@句話常常伴隨著“畢業(yè)快樂”在離開校園這個(gè)敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不約而同地出現(xiàn)，頻繁得讓人開始習(xí)以為常了。我們漸漸認(rèn)定在這個(gè)時(shí)節(jié)分手，是對(duì)所有合適的、不合適的最理所當(dāng)然的告別方式。
b：在每一對(duì)畢業(yè)前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子。或是嘆惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉(zhuǎn)身別過、各自啟程，真的是因?yàn)槲覀儾辉賽哿藛?？我們來聽一聽盧同學(xué)的故事。
a：盧同學(xué)和他女朋友之間，就回歸到那個(gè)逃不開的話題：距離。本科畢業(yè)后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個(gè)小時(shí)再加公交車轉(zhuǎn)車兩小時(shí)。其實(shí)當(dāng)確定學(xué)校去向時(shí)，兩人就曾躊躇過。黑過臉吵過架，經(jīng)歷過一段掙扎的黑暗時(shí)間，但最終想起戀愛時(shí)各種美好還是不舍得說出口。
b：很多人眼中，畢業(yè)分手似乎是每一對(duì)情侶在感情長(zhǎng)路上必經(jīng)的劫數(shù)：度過了便是前途光明，應(yīng)不了也是人情常態(tài)。
a：是啊，最開始階段，兩個(gè)人還志氣滿滿。微信每時(shí)每刻從不停斷，視頻時(shí)一起睡著、又一起醒來，時(shí)不時(shí)還在朋友圈秀個(gè)恩愛?？雌饋碛辛爽F(xiàn)代通訊這個(gè)萬能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。
但細(xì)小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長(zhǎng)。當(dāng)每次見面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長(zhǎng)途大巴后皺巴巴的心；當(dāng)女生獨(dú)自一人在醫(yī)院手術(shù)，他卻做著project趕著paper、被導(dǎo)師限制不能離開；當(dāng)甜蜜情話開始被抱怨指責(zé)取代，柔情浪漫轉(zhuǎn)化為不定期消極冷戰(zhàn)。過往的美好開始剝離，距離也拉長(zhǎng)了猜疑心，擴(kuò)大了不安全感。兩個(gè)人的生活像開往不同方向的列車，疾馳漸行漸遠(yuǎn)。
b：雖然她可能是盧同學(xué)心心念念對(duì)的人，但在畢業(yè)后錯(cuò)誤的時(shí)間空間里，她不再是熟悉的面孔。請(qǐng)?jiān)忞p方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說：人生的一切痛苦，本質(zhì)上都是出于對(duì)自己無能的憤怒。相愛，但是無力去解決那些糾葛在兩個(gè)人身邊的問題，所以只能分開。
a：聽了太多的悲傷和失落，然而校園愛情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個(gè)小c同學(xué)的甜甜的故事。
b：小c說：“暗戀一個(gè)人，有時(shí)候真的可以很美好。”高中時(shí)，小c是一個(gè)很努力但又有點(diǎn)笨笨的女生，語文考到140的同時(shí)物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個(gè)早睡晚起，從不上自習(xí)，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標(biāo)志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來眼睛彎彎的很好看，總是會(huì)耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會(huì)自創(chuàng)一些延伸題型，直到他認(rèn)為小c完全理解了為止。
a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢(shì)。
b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點(diǎn)綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會(huì)小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動(dòng)拼桌時(shí)會(huì)緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時(shí)會(huì)臉紅，看到他問其他女生問題時(shí)會(huì)憤恨自己為什么不會(huì)。小c有時(shí)候會(huì)覺得，她的后桌是殘忍的，他應(yīng)該只把小c當(dāng)做好朋友吧，甚至?xí)?qǐng)教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時(shí)還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。
a：暗戀就像有毒的蘋果，看著無比的誘惑，但是只有你親自體驗(yàn)到了，才能夠了解其中的酸爽。
b：三年很快過去了，小c和后桌各自考上了不同的大學(xué)，本以為那場(chǎng)一個(gè)人的電影已經(jīng)演完，沒想到曾經(jīng)的后桌來了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問小c：如果我當(dāng)初沒有早戀，再稍微努力一點(diǎn)，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學(xué)校？小c沒有回答，她不敢回答。
后來，他們每天都會(huì)聊天，談?wù)撝髮W(xué)的新鮮事。直到愚人節(jié)那天，后桌跟小c說：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個(gè)女生?！毙就問是誰啊，后桌讓她猜。小c認(rèn)真的猜了好久，但是他最后說“你太笨了”然后就不回復(fù)消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節(jié)，但是他們終于走在了一起。
a：當(dāng)暗戀的果實(shí)成熟的時(shí)候，那也就是懸著的心可以放下來了，無論后續(xù)如何，都是幸福的。因?yàn)槟阋呀?jīng)提前把等待和傷心全都嘗過了。
結(jié)束語：
b：校園愛情也許是最單純最簡(jiǎn)單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學(xué)習(xí)啊共同進(jìn)步啊不要拖累對(duì)方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺得自己像被世界溫柔對(duì)待的女主角。
a：對(duì)呀，少年不知道什么是愛情的套路，只知道唯獨(dú)對(duì)你真誠(chéng)的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒有白頭不分離的沉重和莊嚴(yán)，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說一說你的校園愛情故事，可以發(fā)到公眾號(hào)《北大之聲》，我們期待你的故事。
b：謝謝大家~。
校園愛情廣播稿篇六
肖：我是185班播音員肖*，今天廣播的主題是《做文明學(xué)生、創(chuàng)和諧校園》。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，應(yīng)該是一個(gè)永恒的話題。先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例：第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
謝：第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。而我們的鄰國(guó)日本，在舉行完亞運(yùn)會(huì)開幕儀式的會(huì)場(chǎng)上，竟沒有一張紙屑存在。文明行為也反映著國(guó)民素質(zhì)的差異。
肖：同學(xué)們，人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明既是尊重別人的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
謝：例如不愛惜公共財(cái)物，教室里，門被踢壞了;窗玻璃被砸裂了，勞動(dòng)工具，粉筆也成了嬉戲的玩具，走廊上的圍欄板被踢得“哐哐”響，水池邊的水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干肖：還有的同學(xué)過度消費(fèi)，迷戀上網(wǎng)，父母給的零花錢不夠用，就想盡辦法拿錢，從爸爸媽媽的口袋里拿錢，撿到錢不交還失主，威嚇低年級(jí)學(xué)生，甚至偷取別人財(cái)物。這些舉動(dòng)不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。如果不及時(shí)改正，將來肯定會(huì)觸犯法律。
謝：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”因此這里我們向全校師生發(fā)出以下倡議：為了創(chuàng)建更為和諧的校園請(qǐng)做到：一.心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。二.心中有紀(jì)律。鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三，心中有他人。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人。
肖：同學(xué)們，請(qǐng)記?。何拿鞯膶W(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。
謝：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
肖：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、包裝紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
謝：文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電。而且會(huì)勸阻、制止這些破壞行為，及時(shí)報(bào)告。
肖：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)自覺遵守遵守學(xué)校的規(guī)章制度。不遲到，不早退，自覺排隊(duì)不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。
謝：文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
肖：同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。愿六小文明的校園中有你勞動(dòng)的碩果，有你精彩的瞬間。
謝：老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝你們的收聽，我們下次再見!
校園愛情廣播稿篇七
每個(gè)校園都屬于自己的校園廣播。那么關(guān)于愛情的廣播稿要怎么寫呢?小編為大家收集了關(guān)于愛情的校園廣播稿，與你分享!
一直以來，我都相信這個(gè)世界上有真正的愛情，那種“山無棱，天地合，乃敢與君絕”的愛情，雖然從未擁有過，但我相信是自己沒有遇到那個(gè)注定糾纏一生的人。
就在今天，有人卻跟我說，我所期待的那些都是虛假的，可能人與人之間有感情，但是這些感情是建立在金錢的基礎(chǔ)之上的，人不管離了誰都能過得很好，只要有錢。
或許人都是被現(xiàn)實(shí)逼迫的，高昂的房?jī)r(jià)讓人望而卻步，對(duì)物質(zhì)的追求讓人屈服，有得必有失，他們心甘情愿放棄看不見抓不到的愛情，擁有能夠緊緊抓住的金錢。
社會(huì)在進(jìn)步，而人則變得越來越孤獨(dú)。
越來越難看到白發(fā)蒼蒼的老夫妻緊緊握住彼此的雙手，在午后漫步的情景了。
是社會(huì)改變了人，還是人改變了自己?
那種忠貞不渝的感情現(xiàn)在只能在電視劇中看到了，或許正是驗(yàn)證了那句話，電視中的都是假的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中遇不到的總希望找到一個(gè)突破口，至此，電視劇中的愛情應(yīng)運(yùn)而生。
由此可見，人們?cè)絹碓娇释麗矍?，曾?jīng)不屑一顧的感情，現(xiàn)在卻成為了奢望。
人不是輸給了現(xiàn)實(shí)，而是輸給了自己，輸給了自己的欲望。
下雨了，你擔(dān)心他有沒有帶傘。
天冷了，你擔(dān)心他會(huì)不會(huì)著涼。
忘與記，看似陌生的話題，但把“與”字去掉，卻成了我們熟知的詞匯“忘記”。
忘與記，忘記該忘記的，記得該記得的。
人生就如此，把不如意的事情忘記，記得美好的事情。
或許，人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考，有時(shí)，腦子里不想出現(xiàn)以前不愉快的事情，但偏偏會(huì)不斷浮現(xiàn)。
想把這些在腦子里清空、刪除，但卻發(fā)現(xiàn)很難。
其實(shí)，在我們很想忘記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘不了。
但有一天，你想記起以前那事事，竟發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在不知不覺中忘記了。
所以，不用強(qiáng)迫自己一定要忘記什么，記得什么。
不用在“忘與記”中徘徊不前。
隨心所欲、隨遇而安吧!短短人生，就是要這樣!
有人說過，愛情就像鬼，相信的人多，見到的人少。
在這樣一個(gè)越發(fā)讓人不敢或者沒空相信愛情的年代，在愛情這兩個(gè)時(shí)常不幸淪為笑柄的時(shí)候，對(duì)愛情的怯弱就像一場(chǎng)兇猛的流感，一波不曾平息，一波又已風(fēng)起云涌。
有時(shí)候愛一個(gè)人并不困難，難得的，恰是那一份遭受非議以及委屈后的堅(jiān)持。
愛情一直是生活在凡塵中的人們一個(gè)永遠(yuǎn)道不明說不清且無法逃避的話題。
愛一個(gè)人不是不需要理由，只是愛到深處卻忘了當(dāng)初愛的理由。
愛情是生命中不可或缺的經(jīng)歷，人們常說愛情是永恒的，但我們的生命何其有限，在這世間，真實(shí)相守的愛情是真，遺憾相望的愛情是幻。
當(dāng)愛情經(jīng)過時(shí)，抓住了才是真，錯(cuò)過了就是假，穿越死亡的愛情從來都只是神話傳說。
回憶那些我們不曾讓它停下的，不曾留戀的，不曾贏得的，同樣也是不曾回復(fù)的東西，讓我們不得不信仰一個(gè)事實(shí)：我們所目睹的體驗(yàn)的是真實(shí)的，是夢(mèng)想不可逾越的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)里，兩個(gè)人相逢了，又錯(cuò)過了，不管是生離還是死別，都是永遠(yuǎn)的分開，不會(huì)像電影如童話那般溫馨，百轉(zhuǎn)千回之后，兩人又重新在一起。
成長(zhǎng)的路上會(huì)有艱辛，愛情的路上會(huì)有迷霧，生活就是這么殘忍。
所以，有幸相逢的情侶們，請(qǐng)一定要學(xué)會(huì)彼此信任和珍惜，別被誤會(huì)迷住了眼睛，而輕易地放開彼此的手。
要知道在時(shí)間和空間的荒漠里，只要一個(gè)松手轉(zhuǎn)身的距離就可能永遠(yuǎn)分開。
愛，可以是很多種。
曾經(jīng)純真的感情并不會(huì)隨著時(shí)間的流失而消逝。
即便這種感情因?yàn)榉N種原因沒有得到完成，但它必定會(huì)是心里美麗的一段回憶。
而龜縮于以往的傷痕中，不敢接受新的幸福，只會(huì)使心越來越蒼老，最后慢慢死去。
回憶像酒，少許你便可覺得那其中的甘美，如果濫喝沉迷其中，只是一個(gè)神智不清的酒徒。
校園愛情廣播稿篇八
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人。乙：我是主持人。
本次播報(bào)的主題是《低碳生活》。
甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
乙：低碳,（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
甲：作為小學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢？今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙：要做到低碳生活，我們要珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的植樹活動(dòng)。乙：綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，為我們的教師增添一份綠色。
甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹的行列中來吧。
廢水二次再利用，碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓，少坐汽車多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。祝每一位同學(xué)生活愉快！
校園愛情廣播稿篇九
我找遍了新華字典，卻也沒找到這個(gè)詞的解釋。
但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來的。
我們叛逆。學(xué)好語文，只為沒完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢的時(shí)候快速地說出要還的數(shù)字;學(xué)好英語，只為和別人說話中時(shí)不時(shí)加兩句英語。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜砦叶?，敵攻我守’。雖然沒次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來。上語文課時(shí)，寫昨天的數(shù)學(xué)罰寫。上英語課時(shí)，吃早上買的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。
或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽下，它顯得那樣耀眼。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬歲，朋友友誼。
萬歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。
三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
校園愛情廣播稿篇十
一、開播寄語：
1：夢(mèng)想從這里起航
2：成長(zhǎng)在這里見證
在一連竄熟悉的音樂聲后，真真屬于我們自己的節(jié)目雙河小學(xué)廣播站本學(xué)期經(jīng)過精心策劃，今天正式試播了。
甲：首先向您問好，我是班的
乙：同學(xué)們，您們好，我是班的非常感謝您能守侯在校園里收聽我們第一次廣播。
甲：在領(lǐng)導(dǎo)，老師無限關(guān)懷下，滿載著同學(xué)們希望回到了我們身邊，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表廣播站的所有工作人員向關(guān)心，支持我們節(jié)目的領(lǐng)導(dǎo)，老師和所有為廣播站付出辛勤勞動(dòng)的同學(xué)們深深的道一聲謝謝了。
乙：同時(shí)，我也誠(chéng)摯的期盼您能對(duì)廣播站提出寶貴的意見和建議。校園之聲廣播站每周二、周三、周四上午十點(diǎn)會(huì)與大家準(zhǔn)時(shí)見面。接下來，我們將向大家介紹本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的固定節(jié)目。
甲：了解身邊發(fā)生的新聞，講述自己發(fā)生的故事，參與豐富多彩的活動(dòng)，成就美好的夢(mèng)想，是廣播站為大家服務(wù)的指南，這學(xué)期我們也將通過師生共建這樣的途徑，實(shí)現(xiàn)廣播站真正的價(jià)值，立足以上兩點(diǎn)，本學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站將開辦以下欄目：
乙：一：《校園動(dòng)態(tài)》為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì)成為新聞人物被描上一筆，當(dāng)然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
甲：二、《文學(xué)星空》欄目，以推薦優(yōu)秀書籍，分享讀書感受，介紹讀書方法，也是專門為愛好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì)限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長(zhǎng)短，一二三年級(jí)的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì)在好讀好書這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦!只要你認(rèn)真寫，相信你的作文一定會(huì)在廣播里和大家見面的。愿你早日成為好讀好書欄目上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!
甲：四：《知識(shí)百寶箱》為大家介紹科普等方面的知識(shí)，增長(zhǎng)你的見識(shí)，開闊你的視野，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。我們會(huì)介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規(guī)等對(duì)大家有教育影響的人和事，幫助大家豐富知識(shí)面，增長(zhǎng)才干。
乙：五、《音樂之聲》則為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂!相信這個(gè)欄目你一定會(huì)喜歡。
乙：同學(xué)們，老師們“紅領(lǐng)巾”廣播站欄目您聽清楚了嗎，如果沒有聽清楚，請(qǐng)您到我校廣播室咨詢，并留下您的寶貴意見和建議。
甲：現(xiàn)在我們即將播出本期專題欄目，收聽了這次播音您有什么感受，對(duì)以上欄目的名稱您有什么建議，請(qǐng)您針對(duì)這兩個(gè)問題給我們來信，來信請(qǐng)投遞二樓少先隊(duì)活動(dòng)室紙箱內(nèi)。
乙：說了這么多，相信同學(xué)們對(duì)我們的欄目有了初步的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們多多投稿，早日投到我們廣播站紙箱內(nèi)，共享家的歡樂，新的希望廣播站的所有工作人員將齊心協(xié)力共同把我們的空中家園建設(shè)的更加美好。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站真正屬于我們的節(jié)目——我們大家的朋友，讓我們一起來呵護(hù)她，關(guān)心它吧!
還有我們的投稿要求有：
甲：1、在稿紙第一行寫上班級(jí)、姓名、欄目、周次;2、稿件題材不限但，要寫清題目;3、各班可以根據(jù)欄目設(shè)置積極向廣播站投稿，投稿多并錄用者在學(xué)期結(jié)束會(huì)用相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
乙：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽!讓我們?cè)诖蠹业淖８Ｂ曋薪Y(jié)束本次播音。
合：再見、再見!
校園愛情廣播稿篇十一
1、想找一個(gè)在我失意時(shí)可以承受我的眼淚；在我快樂時(shí)，可以讓我咬一口的肩膊。
2、如果我不愛你，我就不會(huì)思念你，我就不會(huì)妒忌你身邊的異性，我也不會(huì)失去自信心和斗志，我更不會(huì)痛苦。如果我能夠不愛你，那該多好。
3、在愛情的世界里，總有一些近乎荒謬的事情發(fā)生，當(dāng)一個(gè)人以為可以還清悔疚，無愧地生活的時(shí)候，偏偏已到了結(jié)局，如此不堪的不只是愛情，而是人生。
4、愛一個(gè)人，你是會(huì)自愛的。
5、承諾本來就是男人與女人的一場(chǎng)角力，有時(shí)皆大歡喜，大部份的情況卻兩敗俱傷。
7、忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞，我們永不永不說再見。
8、人生的大部份時(shí)間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。
9、思念只是一種習(xí)慣，就習(xí)慣一下不去思念任何人吧。
10、情從希望開始，也由絕望結(jié)束。死心了，便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過的希望。
13、明知會(huì)失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對(duì)方，為了令對(duì)方快樂，也甘愿作出承諾。戀愛的一個(gè)追求不自由的過程，當(dāng)你埋怨太不自由了的時(shí)候，就是你不愛他的時(shí)候。
校園愛情廣播稿篇十二
醉：大家好，又到播紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我是主持人xx。
我是主持人xx。這個(gè)廣播是少先隊(duì)大隊(duì)—發(fā)給你的；—生活中的安全提示。
醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時(shí)回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
b：“；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃?xì)獍踩?、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識(shí)。
醉：首先我們來看看校園安全。我們每天在校園里度過的時(shí)間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動(dòng)，上下樓要輕手輕腳。
b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時(shí)，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩，有時(shí)候甚至把扶手當(dāng)成滑梯，挺危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪直容^薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了，雖然經(jīng)常維修，畢竟樓梯的扶手時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化。如果扶手坍塌，后果不堪設(shè)想。另外，扶手很容易掉下來，而且極易破血。所以，如果你沒有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險(xiǎn)的游戲。
醉：沒錯(cuò)。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽。幾個(gè)人靠在欄桿上沒問題，但是有時(shí)候十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人一起靠在欄桿上是很危險(xiǎn)的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折。
這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí)，多注意，可以避免很多傷害。
b：這是一個(gè)特別的提醒，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。
醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時(shí)候不能跑步，因?yàn)樗拥脑?，食物上的棍子或者竹簽?huì)戳到我的喉嚨。
b：本來邊走邊吃是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
醉：讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多車多。過馬路的時(shí)候要非常小心，時(shí)刻注意所有的道路，聽從各個(gè)方向的指揮，防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動(dòng)車、自行車騎兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，抓住扶手，下車前停車。
騎自行車的學(xué)生應(yīng)該注意。天氣冷的時(shí)候，一些學(xué)生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套，很危險(xiǎn)。因?yàn)樾渥蛹娱L(zhǎng)了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望，也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
醉：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識(shí)，發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時(shí)候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開關(guān)，并鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽光中，平安無事。讓我們做吧“快樂上學(xué)，安全回家，快樂成長(zhǎng)”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌。
醉：今天的廣播就以唱歌來結(jié)束吧。謝謝你的陪伴。再見。
乙：再見。
校園愛情廣播稿篇十三
我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
如果時(shí)間能夠?yàn)槟愣沽?BR> 真的好想牽著你的雙手再說一次我愛你
回憶已經(jīng)沒有你在我面前
看什黱也會(huì)感到厭倦我閉上雙眼
多想兩個(gè)人蓋一張被
一同刷牙一同洗臉
才明白錯(cuò)把機(jī)會(huì)借給了明天
我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有一切只為換回你
逃避原來不是面對(duì)的道理
看清自己種下的可惜重復(fù)後悔的延續(xù)
喔我真的好想再說一次我愛你
我愿意放棄所有
校園愛情廣播稿篇十四
同學(xué)們，大家好!
今天是我們的節(jié)日——國(guó)際兒童節(jié)。國(guó)際兒童節(jié)是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。
每一年，我們都會(huì)和許多的節(jié)日相伴而過，唯有兒童節(jié)是真正屬于我們自己的節(jié)日。在這個(gè)快樂的日子里，首先送上我們的祝福，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日，也是為爭(zhēng)取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。把每年的6月1日設(shè)定為國(guó)際兒童節(jié)是從1949年11月開始的。新中國(guó)在1949年12月23日決定把每年的6月1日為兒童節(jié)，毛澤東主席還親筆題寫了“慶祝兒童節(jié)”的祝詞。同學(xué)們，在節(jié)日的歡笑中，讓我們一起講文明，講禮儀，樹新風(fēng);讓我們一起誦讀經(jīng)典，徜徉于優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化;讓我們參與到豐富多彩的校園文化活動(dòng)中，開闊了視野，讓沐浴著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明之風(fēng)。同學(xué)們，在節(jié)日的喜慶中，讓我們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，在爭(zhēng)做三好少年活動(dòng)中大顯身手。讓我們每個(gè)人都來珍惜幸福的時(shí)光，健美身心，全面發(fā)展，不辜負(fù)社會(huì)、老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的希望。同學(xué)們，在節(jié)日的快樂中，我們應(yīng)該意識(shí)到我們肩上沉甸甸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來，是民族的希望。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、明理守法、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人。
同學(xué)們，在這個(gè)幸福的日子里，讓我們要用動(dòng)聽的歌聲唱出幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的琴聲奏出純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出勤奮和進(jìn)取。最后，再次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、不斷進(jìn)步，祝福老師們青春常在、童心永駐!今天的廣播就到這里，再見!
六一是一個(gè)快樂的節(jié)日，也是孩子們的節(jié)日，我早已許下愿望，讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開車帶我來到了大釗公園。
一到門口，五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開放，綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂園，這里人山人海。有許多游戲：過山車、卡丁車、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中，我聚精會(huì)神地趴在桌子上，手握槍，一只眼瞇起來，另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開關(guān)，發(fā)出子彈，結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!
六一是兒童的節(jié)日，兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂!
[新年歌]。
初一早，初二巧，初三困到飽，初四頓頓飽，
初五隔開，初六挹肥，初七七元，初八原金，
初九天公生，初十有食食，十一請(qǐng)囝婿，
十二查某囝轉(zhuǎn)來拜，十三食泔糜仔配芥菜，
十四結(jié)登棚，十五上元瞑，十六拆燈棚。
校園愛情廣播稿篇十五
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽光下！親愛的同學(xué)們，我是主持人——。
女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
女：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
男：你還挺不錯(cuò)??！
女：當(dāng)然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書，還是同學(xué)的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來共同努力，讓我們讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：
《走進(jìn)書里去》。
書是一扇沉重的門，
它垂青于每一個(gè)敲門者，
它敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書里去，
從書里走出來，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。”
男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書香校園，一個(gè)個(gè)書香班級(jí)。讓書香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
a：聆聽你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！
結(jié)束語：
a：親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見！男：再見！
校園愛情廣播稿篇十六
忘與記，看似陌生的話題，但把與字去掉，卻成了我們熟知的詞匯忘記。忘與記，忘記該忘記的，記得該記得的。人生就如此，把不如意的事情忘記，記得美好的事情。
或許，人的思想不能完全按我們自己的意愿的思考，有時(shí)，腦子里不想出現(xiàn)以前不愉快的事情，但偏偏會(huì)不斷浮現(xiàn)。想把這些在腦子里清空、刪除，但卻發(fā)現(xiàn)很難。其實(shí)，在我們很想忘記的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘不了。但有一天，你想記起以前那事事，竟發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)在不知不覺中忘記了。
校園愛情廣播稿篇十七
甲：親愛的老師、同學(xué)們：大家上午好！
乙：紅領(lǐng)巾開始廣播，歡迎您的收聽！
甲：我是播音員楊楊，
乙：我是播音員熊思詩(shī)。
甲：今天的廣播由我們六一班為大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時(shí)光。
乙：今天，我們?cè)谶@，主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問題。
甲：首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
乙：同學(xué)們，要學(xué)好數(shù)學(xué)，第一要抓住課堂。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會(huì)神，思維緊跟老師。同時(shí)要說明一點(diǎn)，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實(shí)諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
甲：第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，比如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題，也要認(rèn)真完成。如果不會(huì)，決不能輕易放棄，要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來自信，而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要；即使失敗，這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。
乙：第三、勤思考，多提問。
首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
甲：第四、總結(jié)比較，理清思緒。
（１）知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。
每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較，有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。
（２）題目的總結(jié)比較。
同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如：一本是錯(cuò)題，一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯(cuò)題，有選擇地記下來，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng)，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的.題記下來，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富，對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
乙：第五、有選擇地做課外練習(xí)。
我們小學(xué)生，課余時(shí)間較多。那么，如何科學(xué)合理地安排、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來說也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精，只要每天做兩三道題，天長(zhǎng)日久，你的思路就會(huì)開闊許多。
甲：同學(xué)們，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己，數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
乙：接下來要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問題。
甲：學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自學(xué)能力，提高自身素質(zhì)，使我們終身受益。
乙：1、科學(xué)安排時(shí)間的習(xí)慣。
小學(xué)是人生發(fā)展的基礎(chǔ)階段。要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂、鍛煉、交往等活動(dòng)。要制定活動(dòng)計(jì)劃，安排活動(dòng)時(shí)間：包括每天的階段性安排、每周的較大活動(dòng)安排、考試復(fù)習(xí)和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學(xué)時(shí)學(xué)、該玩時(shí)玩，該學(xué)習(xí)時(shí)不用別人督促主動(dòng)學(xué)習(xí)，該活動(dòng)時(shí)快快樂樂去活動(dòng)。
甲：2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)可以提高課上學(xué)習(xí)效率，并且有助于培養(yǎng)自學(xué)能力。預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。
乙：3、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
會(huì)聽課是搞好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)的關(guān)鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點(diǎn)，弄清關(guān)鍵；主動(dòng)參與，思考分析。
甲：4、上課記筆記的習(xí)慣。
在專心聽講的同時(shí)，要?jiǎng)庸P做簡(jiǎn)單記錄或記號(hào)。對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行"圈、點(diǎn)、勾、畫"，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實(shí)驗(yàn)表明：上課光聽不記，僅掌握當(dāng)堂內(nèi)容的30%，一字不落地記也只能掌握50%，而上課時(shí)在書上勾畫重要內(nèi)容，在書上記有關(guān)要點(diǎn)的關(guān)鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學(xué)內(nèi)容的80%。
乙：5、多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。
上課要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問。"多思"就是把知識(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個(gè)為什么，還虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己，發(fā)現(xiàn)問題，增長(zhǎng)知識(shí)，有所創(chuàng)造，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個(gè)問題。
甲：6、協(xié)作研討的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合、合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)。要善于幫助別人，也要善于向別人學(xué)習(xí)，通過協(xié)作研討，使自己在敘述、解釋、驗(yàn)證事實(shí)、解決問題等方面調(diào)整看法，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的科學(xué)建構(gòu)。
乙：7、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
課后不要急于做作業(yè)，一定要先對(duì)每一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識(shí)要點(diǎn)，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，明確新舊知識(shí)的關(guān)系，思考解決問題的方法。主動(dòng)詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的內(nèi)容。對(duì)不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
甲：8、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。
按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認(rèn)真思考，認(rèn)真書寫，一絲不茍，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真尋找解決的方法。作業(yè)寫完后，要想一下它的主要特征和要點(diǎn)，以收到舉一反三的效果。
作業(yè)錯(cuò)了，要及時(shí)改過來。不遷就、不諒解，不拖延時(shí)間。
乙：9、階段復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣可以進(jìn)一步理解知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別，有利于知識(shí)的整體建構(gòu)。
歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
甲：時(shí)間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說"再見"了。
乙：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓我們的活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿朝氣!
甲：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點(diǎn)評(píng)、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長(zhǎng)歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
甲：下周同一時(shí)間我們（合）不見不散。
校園愛情廣播稿篇十八
合：尊敬的班級(jí)老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
男：伴隨著這優(yōu)美的旋律，紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了！
女：我是主持人xxxx
男：我是主持人xxxx
女：我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中！讓我們共同享受這美好的15分鐘吧！本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂圣誕》。
女：首先，讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
（播放背景輕音樂1）
男：時(shí)光如梭，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了，不知不覺我們又迎來期末考試。