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學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇一
教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng),此次活動(dòng),把評(píng)價(jià)機(jī)制引入研培工作中,體現(xiàn)了我?!把信嘣u(píng)一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ)、以培訓(xùn)為依托、以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,聚焦課堂,搭建平臺(tái),資源共享,提高教師素養(yǎng),促進(jìn)校際交流。4月初-5月末進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)研培部全程設(shè)計(jì)、組織了全縣典型學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。
一、多方調(diào)研,確定主題。
我校中小學(xué)研培部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,召開研討會(huì)確定活動(dòng)主題,明確活動(dòng)目的,通過教研員下校聽課指導(dǎo)、參觀校園文化建設(shè),對(duì)全縣26所小學(xué),19所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,最終確定1所小學(xué)、3所中學(xué)為開放日的典型校,確定了小學(xué)5節(jié)、中學(xué)19節(jié)展示課,涉及小學(xué)和初中7個(gè)學(xué)科,參訓(xùn)教師935人,參培業(yè)務(wù)校長和政工校長40人。
二、精心準(zhǔn)備,安排周密。
為保證活動(dòng)順利開展,進(jìn)修校研培部按照《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)方案》,下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)的通知》,制定了《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)計(jì)劃》,詳細(xì)安排了活動(dòng)要求和活動(dòng)流程,并制訂了教學(xué)開放日典型學(xué)校和出展示課教師的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
三、研培一體,評(píng)價(jià)跟進(jìn)。
4月6日,副校長組織召開教學(xué)開放日的開幕式,確定以“研培評(píng)”一體化工作思路為指導(dǎo),以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評(píng)價(jià)——共享提升”為活動(dòng)方式,要求研培一體,以評(píng)促研,確保參展學(xué)校研有所得,參課教師教有所長,參培教師學(xué)有所獲,打造學(xué)科教學(xué)特色,拓展學(xué)校發(fā)展空間。要求各校認(rèn)真做好組織工作,各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與活動(dòng)情況將作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù)。確保通過開放日活動(dòng)展示校園文化,達(dá)到各校相互交流、共同提高的目的。
三、經(jīng)驗(yàn)歸檔,網(wǎng)培延續(xù)。
此次教學(xué)開放日活動(dòng)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科將參培教師校際打亂,分組、分批進(jìn)行參課后點(diǎn)評(píng)、研討和交流活動(dòng),將優(yōu)秀課例按學(xué)科進(jìn)行分類整理,對(duì)24節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討交流,參培業(yè)務(wù)校長和政工校長進(jìn)行校園文化建設(shè)論壇,參訓(xùn)教師上交學(xué)習(xí)心得930篇,參培校長上交經(jīng)驗(yàn)材料22篇,材料均形成電子稿存檔。在活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)科教研員利用本學(xué)科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織教師對(duì)活動(dòng)實(shí)效性進(jìn)行研討,找出不足,提出建議,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后續(xù)研討培訓(xùn)活動(dòng)。
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學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇二
尊敬的學(xué)生和家長:。
4月12日(周日)是寧波諾丁漢大學(xué)的校園開放日,屆時(shí)竭誠歡迎各位光臨。所有來訪者可通過參觀我校優(yōu)良的教學(xué)生活設(shè)施及一系列的多媒體展示,親身感受寧波諾丁漢大學(xué)區(qū)別于中國傳統(tǒng)院校的獨(dú)特性。同時(shí),我校還將為各位來賓安排相應(yīng)的校園游覽、師生交流。
活動(dòng)時(shí)間為:上午8點(diǎn)30-下午4點(diǎn)。
當(dāng)日活動(dòng)項(xiàng)目包括:
與在校學(xué)生交流。
校園游覽。
招生咨詢。
此次開放日為各位有意就讀寧波諾丁漢大學(xué)的學(xué)生及其家長提供了了解我校的契機(jī)。您能夠更為直觀地掌握我校專業(yè)課程設(shè)置的資訊,把握我校招生動(dòng)態(tài),與我校的學(xué)生進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生活的探討。
在本次活動(dòng)中,您也將有機(jī)會(huì)感受純正的英國教育體系給您帶來的`全新感受,了解我校學(xué)生豐富多彩的日常生活,參觀英式風(fēng)格的建筑和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備.
如需獲取更詳細(xì)的信息,請聯(lián)系招生辦公室:
電話:++86(0)57488222460。
傳真:++86(0)57488222483。
電郵:admissions@。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇三
日前,xx省xx縣城管局聯(lián)合縣民政局,組織30多名學(xué)生家長、留守兒童、在校學(xué)生、20多名城管執(zhí)法管理人員、環(huán)衛(wèi)工人,開展以“走進(jìn)城管看城管,共建xx康美環(huán)境”為主題的城管開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求與目的是貼近群眾、服務(wù)民生、服務(wù)城市,攜手共創(chuàng)服務(wù)型城管。該局在“城管開放日”活動(dòng)中,城管執(zhí)法管理人員帶領(lǐng)家長、學(xué)生走上街頭,現(xiàn)場親眼所見城市環(huán)境綜合整治管理的程序,零距離聽取群眾建議和意見,解決群眾訴求,從而使“城管開放日”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
精心組織,確?;顒?dòng)落到實(shí)處。xx縣城管局根據(jù)省、市、縣有關(guān)指示精神,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“城管開放日”活動(dòng)作為提升xx城管形象,推進(jìn)當(dāng)前創(chuàng)建文明城市工作的一件實(shí)事來抓。在“城管開放日”活動(dòng)中,發(fā)放縣城市管理行政執(zhí)法工作職能條款、城管執(zhí)法人員的服務(wù)承諾等宣傳材料。
貼近群眾,“城管開放日”活動(dòng)零距離。該局在這次開展“城管開放日”活動(dòng)中,以城管人員與學(xué)生家長、留守兒童、在校學(xué)生共同走上街頭,現(xiàn)場實(shí)踐為主線,與居民代表面對(duì)面交流。學(xué)生家長代表張女士在活動(dòng)中,面對(duì)城管人員直言不諱地說:“這幾年,城市執(zhí)法管理人員,在創(chuàng)衛(wèi)工作中做了大量的工作,取得了一定成效,取得這些成績與城管人辛勤勞動(dòng)是分不開的。但是,在城市管理工作中,也還存在著一些令人不滿意的地方,如:城區(qū)大街小巷亂貼三亂小廣告,影響了城市形象?!边€有的學(xué)生家長一針見血地說,利民路與果園巷交界處亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營不少,影響車輛通行;每天早上,還有少數(shù)銷售鮮魚車輛,將水箱里的水直接潑在馬路上,影響行人,特別是影響騎自行車、電瓶車的安全通行,希望城管部門再加強(qiáng)管理,杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生。
在“城管開放日”活動(dòng)中,城管執(zhí)法人員還帶領(lǐng)學(xué)生家長及學(xué)生,帶著掃帚、小鐵鏟,引導(dǎo)學(xué)生拾煙頭、紙屑等垃圾,鏟除墻面上張貼的小廣告100余條,倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí),讓一大批學(xué)生充當(dāng)城市管理和環(huán)境保護(hù)的宣傳員。針對(duì)學(xué)生家長代表提出的建議和意見,城管局相關(guān)負(fù)責(zé)人,對(duì)提出的問題面對(duì)面給予答復(fù)。對(duì)他們提出的建議和意見一一采納,并將他們反映的問題及時(shí)采取措施,組織執(zhí)法管理人員在近期內(nèi)解決。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇四
為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,增進(jìn)親子關(guān)系,主動(dòng)爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下:
一、請進(jìn)來,讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。五月三十一日下午,家長如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評(píng)、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長展示了孩子們的在?;顒?dòng)。在參加活動(dòng)的過程中,家長不僅了解了孩子的在?;顒?dòng),也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說:原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識(shí)技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!
二、走一走,讓家長親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。
家長走進(jìn)校園,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰,65%的表彰,讓家長們看到了孩子的希望。對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定。
三、說一說,讓家長談自己對(duì)學(xué)校、老師教育的意見。
四、安排有序,合理分工,讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊(duì)牽頭,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排指揮下,各項(xiàng)工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽(yù)。
這次活動(dòng)我們針對(duì)現(xiàn)在h1n1流感肆虐,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對(duì)來校參觀的學(xué)生家長進(jìn)行了觀察和問詢,并且嚴(yán)格將邀請函作為家長進(jìn)入校園的參觀券,進(jìn)門有人查,參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會(huì)。
總之,開放日的活動(dòng)拉近了家長和孩子的關(guān)系,拉近了家長和學(xué)校的距離,讓家長更放心地將孩子送到我校。
清徐縣職工子弟二校。
二〇xx年六月二日。
我校于20xx年9月9日進(jìn)行了第27個(gè)教師節(jié)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng),足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā),也使家長對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
(一)開放班級(jí)多。全校四個(gè)年級(jí)全部開放,多位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5、對(duì)家長熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)學(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長實(shí)在來不了就打電話請假,或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開,有十幾位家長甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。
(三)家長座談會(huì)充實(shí)有效。在家長座談會(huì)上學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活介紹。最后每位家長在會(huì)上認(rèn)真填寫了《家長問卷調(diào)查表》,回收率達(dá)到了100%。家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時(shí),對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);
4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處;
5、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,教師應(yīng)教育孩子多講普通話。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。
按照縣教體局及鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署,我校于20xx年11月20日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長及社會(huì)各界了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了以校長為組長的.開放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任及任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動(dòng)的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍。
1.11月20日上午,學(xué)校校園懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅,校園門口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛,學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等,吸引了家長和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及:學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育,學(xué)校的板報(bào)更新等版面。
為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”。
2、這次活動(dòng)安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班,其余的5個(gè)教學(xué)班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界,各班級(jí)課堂全面開放,教室后面擺放著方凳,供家長隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,隨時(shí)迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會(huì)代表互動(dòng),填寫評(píng)議問卷。
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場,向家長和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會(huì)營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。
四、評(píng)價(jià)客觀,反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長和社會(huì)各界代表座談會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)來賓簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》300余份。家長們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
胡集鎮(zhèn)明德小學(xué)。
20xx年11月。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇五
12月1是第24個(gè)“世界艾滋病日”,今年的主題是以“行動(dòng)起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”。為進(jìn)一步宣傳普及艾滋病預(yù)防知識(shí),降低對(duì)艾滋病感染者的歧視,倡導(dǎo)大家?guī)椭滩《靖腥菊?,全社區(qū)對(duì)防治工作的認(rèn)識(shí),根據(jù)石城縣衛(wèi)生局的通知要求,組織人員以“12·1”世辦艾滋病日為契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,廣泛開展艾滋病宣傳活動(dòng)。
12月1早上9時(shí),醫(yī)院就診病人、病人家屬、醫(yī)院醫(yī)生共同參與艾滋病宣傳活動(dòng)。在醫(yī)院發(fā)放宣傳畫、宣傳單、掛橫標(biāo)活動(dòng),前來咨詢、領(lǐng)取宣傳單的群眾。此次宣傳活動(dòng),使防艾知識(shí)得以在群眾中傳播開來,我們還將開展各種形式的宣傳活動(dòng),努力引導(dǎo)廣大婦女和家族追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,有效的預(yù)防艾滋病的流行蔓延。通過宣傳群眾進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)防治艾滋病的認(rèn)識(shí)。提高了對(duì)艾滋病的了解,大家認(rèn)為預(yù)防艾滋病,提高身體素質(zhì),要從自身做起,要與那些不良的生活行為進(jìn)行斗爭,加大宣傳教育的力度,珍愛生命、增強(qiáng)全民健康意識(shí)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇六
時(shí)間:8:00―11:30。
地點(diǎn):東院林蔭道。
內(nèi)容:招生辦公室等相關(guān)職能部門和各院系的`招生咨詢。由各招生院系組成咨詢隊(duì)伍為考生及家長解答相關(guān)學(xué)科、專業(yè)、在校培養(yǎng)等問題;由招生辦公室及其他職能部門向考生及家長解答有關(guān)招生政策、培養(yǎng)、就業(yè)等方面的問題。
二、招生政策宣講會(huì)。
時(shí)間:8:30―9:30。
地點(diǎn):東院電教禮堂(從東院西門進(jìn)入,向東200米)。
內(nèi)容:詳細(xì)介紹2012年北京外國語大學(xué)本科招生政策、本科培養(yǎng)情況并答疑。
三、其他事宜。
1、學(xué)校地址:西三環(huán)北路2號(hào)。
2、市內(nèi)乘車路線:
乘坐74、323、374、563、620、658、944、944支、967、968、特5、特8、特10、運(yùn)通103、運(yùn)通108、運(yùn)通201等公交車,在為公橋站(或魏公村西口)下車;或乘坐地鐵4號(hào)線在魏公村站下車,西行500米即到。
3、招辦聯(lián)系方式:
咨詢電話:88816254,88816481。
本科招生網(wǎng):
學(xué)校網(wǎng)址:
與此同時(shí),我校在4月7日上午舉行北京地區(qū)小語種口面試。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇七
天朗氣清,秋風(fēng)送爽,新初一、新高一兩個(gè)起始年級(jí)的家長代表們走進(jìn)校園,深入課堂,參加了以“感受育中文化,共助學(xué)生成長”為主題的校園開放日活動(dòng),近距離的了解學(xué)校的教育理念、老師的教學(xué)風(fēng)格和孩子的學(xué)習(xí)情況。
作為初中起始年級(jí),初一各科老師嚴(yán)抓學(xué)科習(xí)慣養(yǎng)成,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了活潑多樣的課堂形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣:如語文老師在課堂上以讀導(dǎo)讀,以讀導(dǎo)寫,通過辦《西游記》小報(bào)、填寫閱讀記錄卡等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典名著閱讀的興趣;數(shù)學(xué)老師通過討論,解惑、探索等方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;英語老師把生活情景帶入課堂,用小組競賽調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的課堂參與度,增加了英語學(xué)習(xí)的'實(shí)踐性和生動(dòng)性。
高一課堂的知識(shí)量、思維量都很大,為了培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng),讓學(xué)生更好的接受知識(shí)、形成學(xué)科思維能力,各科教師在授課環(huán)節(jié)中不斷的為學(xué)生搭設(shè)臺(tái)階,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性:如數(shù)學(xué)課上的“搶答”的競爭機(jī)制帶來學(xué)生全身心的投入、舉一反三的解題方法幫學(xué)生找到了解決難題的突破口;語文課上的視頻播放、小組討論、個(gè)人展示讓學(xué)生讀懂了作品的深刻內(nèi)涵、領(lǐng)略了不同作家的創(chuàng)作風(fēng)格;英語課上注重挖掘文本內(nèi)涵,注重培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力等思維能力,探究主題、分享觀點(diǎn),讓學(xué)生的參與貫穿課堂始終;生物課通過設(shè)置真實(shí)的研究情境,讓學(xué)生在一系列的探究活動(dòng)中形成了生物學(xué)觀點(diǎn),等等。
課堂上,學(xué)生專注的神情,活躍的思維,讓家長們回到了久違的課堂,有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答著老師的提問,羨慕著孩子們的幸福。家長們對(duì)老師們精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)、通俗易懂的講解以及靈活新穎、富有親和力的教學(xué)風(fēng)格給予了很高的評(píng)價(jià)。
聽課后,部分家長代表參加了座談會(huì)。先是學(xué)生發(fā)展中心的張主任向家長們介紹了學(xué)校德育工作的教育理念、每學(xué)年開展的大型主題活動(dòng)、歷年來取得的成績、初一高一兩個(gè)年級(jí)開學(xué)以來開展的特色活動(dòng),家長們對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境、教育“軟實(shí)力”和校園文化有了感性的認(rèn)識(shí)。在征集家長們的意見、建議時(shí),家長們紛紛發(fā)言,就學(xué)生的課堂參與、課外活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、中高考改革帶來的選科指導(dǎo)、家校溝通與合作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)家長們關(guān)心的話題給予了較為詳細(xì)的解答。
“校園開放日活動(dòng)”是家長與學(xué)校交流的一扇窗,是實(shí)施“家校共育”的重要途徑之一。在走進(jìn)校園的過程中,家長們驚喜的看到了孩子精彩的表現(xiàn),切身感受到老師們課上課下的辛苦付出?!白屆總€(gè)生命綻放光彩”是學(xué)校的教育理念,也是家長們對(duì)自己孩子的殷切期望。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇八
xx小學(xué)舉行了一年級(jí)家長開放日活動(dòng)。一年級(jí)一班xxx老師帶領(lǐng)孩子展示了學(xué)校早讀午寫活動(dòng)和《雪孩子》一課,一年級(jí)二班王少燕副校長帶領(lǐng)孩子展示了小老師在班級(jí)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用和《雪孩子》一課,一年級(jí)三班劉士琪老師帶孩子展示了口算練習(xí)和《十幾減八和七》一課。楊建維校長和109名家長走進(jìn)課堂,了解孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀況,看到了孩子們在短短一學(xué)期取得的長足進(jìn)步。課堂上家長們的心情隨孩子變化著,時(shí)而微笑,時(shí)而緊張。課后,家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理和孩子們的成長贊嘆不已,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念深表認(rèn)同。
開放課后,各位班主任召開了家長會(huì),向家長們發(fā)出倡議:對(duì)待孩子的.學(xué)習(xí)要“重過程,輕結(jié)果”,不以一張期末卷片面評(píng)價(jià)孩子,并對(duì)家長進(jìn)行了家庭教育方法指導(dǎo),與家長們交流了家校合作的重要性,提出了有效進(jìn)行家校合作的建議。
通過活動(dòng)后的意見反饋,學(xué)校了解到家長們期待學(xué)校多開展類似活動(dòng),讓家長們參與到學(xué)校生活中來,更多地了解孩子在課堂上的動(dòng)態(tài)。xx小學(xué)將借此契機(jī),敞開門來,開放辦學(xué)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇九
通過我公司黨組織和全體黨員的共同努力,《一述三評(píng)》活動(dòng)呈現(xiàn)出啟動(dòng)迅速、推動(dòng)有力、主題鮮明、切合實(shí)際、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢,活動(dòng)取得了較好成效,有利的推動(dòng)了我公司穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、開展承諾一述三評(píng)活動(dòng)基本情況。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞我公司穩(wěn)定、發(fā)展工作大局,以為黨爭光、為公司增值、對(duì)職工負(fù)責(zé)為工作價(jià)值取向、以推動(dòng)科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧為主題,以創(chuàng)建先鋒黨組織、爭當(dāng)先鋒共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),務(wù)實(shí)求是,全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作?!笔俏夜尽兑皇鋈u(píng)》活動(dòng)的指導(dǎo)思想;推動(dòng)穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍、多為職工多辦實(shí)事好事、加強(qiáng)組織和作風(fēng)建設(shè),是我公司《一述三評(píng)》活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo);為此,成立了以黨支部書記范群英同志任組長、支部委員為成員的“評(píng)星工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了:組織領(lǐng)導(dǎo)有力、主題載體鮮明、活動(dòng)氛圍濃厚、職工積極參與。
二、圍繞中心、立足本職。
我們認(rèn)真搞好了動(dòng)員部署,組織黨員及職工學(xué)習(xí)胡在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上講話和xx大六中全會(huì)的會(huì)議精神,緊緊結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真做好了職工思想工作,做到了:精心規(guī)劃、嚴(yán)密組織、科學(xué)調(diào)度、確保安全、認(rèn)真實(shí)施。引導(dǎo)教育黨員強(qiáng)黨性、比貢獻(xiàn)、爭一流、做模范。
三、黨組織公開承諾及承諾事項(xiàng)落實(shí)情況。
開展“一述三評(píng)”,是深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)”和“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)的繼續(xù),我們做到了:認(rèn)認(rèn)真真發(fā)動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真活動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真工作,善始善終的做好活動(dòng)的每一個(gè)階段的工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。黨組織公開承諾:要抓好生產(chǎn)、做好職工維權(quán)事宜、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量。
四、服務(wù)群眾,促進(jìn)和諧,為群眾辦實(shí)事、解難題情況。
我們關(guān)心職工利益,盡力解決職工遇到的困難,每逢職工遇到較大困難,如患病住院,親屬過世等,領(lǐng)導(dǎo)干部均進(jìn)行看望和慰問,盡心解決職工在工作和生活上遇到的困難和問題,使得職工體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心;在關(guān)系本公司長遠(yuǎn)發(fā)展和職工切身利益的各項(xiàng)工作中,十分重視民主參與、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,在方案的形成過程中,切實(shí)依照民主程序,認(rèn)真征求每一個(gè)職工的意見,保證了決策的科學(xué)性和工作方案的合理性,在方案的實(shí)施過程中注重民主管理、民主監(jiān)督,確保方案的有效實(shí)施,由于工作規(guī)范有序,公開透明,保證了每一個(gè)職工的知情權(quán),參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),各項(xiàng)工作均得到了全體職工的理解和支持,避免了新的矛盾和糾紛的發(fā)生。
五、20xx年支部承諾。
建立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍,制定良好的工作機(jī)制,創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績,樹立人人稱贊的好口碑,做出優(yōu)異成績向獻(xiàn)禮。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十
為使我校的家校工作做的更突出,凝聚教育力量、共建和諧校園家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我校于20xx年x月4日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全校教職工共同努力下,在德育處、教務(wù)處教師的精心準(zhǔn)備和家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)前,我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次校園開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,進(jìn)入6個(gè)班進(jìn)行聽課,參會(huì)人數(shù)有80余人,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒?dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。在這將近一天的時(shí)間里,家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、校園環(huán)境)。
活動(dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《xx中學(xué)校園開放日反饋表》。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
(一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5、對(duì)家長熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議:
3、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。
這次校園開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十一
活動(dòng)前,我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作,關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上。不能到會(huì)的家長通過孩子或電話向老師請假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動(dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。
校長向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,師生國旗下宣誓,教室里學(xué)生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,回收率在90%以上,部分班級(jí)回收率100%。廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。
具體總結(jié)如下:
1、教師應(yīng)更多的去關(guān)注全體,如坐在角落、不愛舉手的,要給孩子機(jī)會(huì),課堂上不落下一個(gè)孩子,讓他們都有機(jī)會(huì)去展示自己。
2、教師要多給孩子信心,多鼓勵(lì),少批評(píng),增強(qiáng)他們的自信心。
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人。
4、希望學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),注重孩子德智體美全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),以孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)。
5、但愿此次家長開放日活動(dòng)的師生宣誓和承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。6、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,在如此正式的場合部分領(lǐng)導(dǎo)和教師不講普通話。
這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十二
*把今年的5月12日確定為我國的首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多*的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,*抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護(hù)能力?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng),接到文件的第二天,我們就召開了教師會(huì)議,首先是傳達(dá)了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署,重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要*,要求各班利用早談時(shí)段,對(duì)幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識(shí)。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。
通過這一系列的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié),做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范*、實(shí)效*、安全*和常態(tài)*。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料,做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求,結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
首先,徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng),讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂,理解了感恩和互助。
這一系列的活動(dòng),對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時(shí),更培植了愛心,懂得了感恩。
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),在全國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”這一主題,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會(huì)議,傳達(dá)了通知精神,要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),通過專題宣傳欄、黑板報(bào)等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。
各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施,通過教師講解和學(xué)生相互討論,進(jìn)一步懂得了地震來時(shí)并不可怕,要把自救知識(shí)牢記在心,做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。
學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時(shí),對(duì)學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。
各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對(duì)待,充分利用大課間活動(dòng)之際,全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著*報(bào)的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進(jìn)行了逃生,各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況,值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作,由于準(zhǔn)備細(xì)致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,無一人出現(xiàn)意外。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十三
我校于20xx年12月4日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)前,我們通過學(xué)生邀請,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次家長會(huì)。不能到會(huì)的家長通過孩子或手機(jī)向老師請假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒?dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育,并布置一個(gè)展示學(xué)校風(fēng)采和特色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人;。
5、希望學(xué)校在成績面前保持清醒頭腦,戒驕戒躁,加倍努力,繼續(xù)騰飛,再創(chuàng)輝煌。
這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十四
為弘揚(yáng)愛國主義精神,規(guī)范學(xué)生的日常行為,促進(jìn)學(xué)生與老師情感交流,4月11日下午,我班組織了一場別開生面的“愛校愛家”主題班會(huì)活動(dòng)。在這場活動(dòng)中,許多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,而我們的主題,也始終離不開這個(gè)“愛”字。
同學(xué)們通過這一系列的節(jié)目,去重新感受對(duì)“家、學(xué)校、班級(jí)”深厚的情感,體會(huì)到了“家”這個(gè)名詞給我們帶來的美好與溫暖。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園,是健康成長的又一個(gè)家。愛校,讓我們不能忽略身邊的小事。有的同學(xué)不吃正餐,習(xí)慣了到小賣部、超市買零食吃,吃完后隨手將包裝袋、白色垃圾扔在校園里,這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。一方面現(xiàn)在超市里的食品大多含有人工色素和各種添加劑,正處于長身體的同學(xué)們長期吃這些零食,對(duì)健康有著不利的影響;另一方面,我們學(xué)生不應(yīng)該養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣,父母供我們讀書都不容易,把錢花在吃零食上,互相請客,互相攀比,對(duì)我們成人成才都有著不利的影響。
有的同學(xué)在課間大聲喧嘩、推拉吵鬧,甚至粗言穢語,毀壞公物,將文明置之不理r22;r22;也許我們習(xí)慣的事情有太多太多,但是這樣的我們是愛校的嗎?愛校,就要愛校園的一草一木,就要做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的一張紙屑,仔細(xì)做好每次的值日等等。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向和理想。
家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)活,多關(guān)心一下家里的人,可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些,讓父母少煩心一些。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不吃零食,不用手機(jī)、mp3等消耗產(chǎn)品,不追求名牌,不過生日吃喝請客。少浪費(fèi)一元錢,多學(xué)習(xí)一分鐘,就是對(duì)父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。愛自己的家、愛我們的學(xué)校、更愛我們的祖國,這不應(yīng)該是一句口號(hào)。同學(xué)們,讓我們都從身邊做起,從小事做起,真正把愛國、愛校、愛家當(dāng)作自己的責(zé)任,把口號(hào)變成行動(dòng),把思想付諸實(shí)踐,讓每個(gè)人都成為講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的新時(shí)期小學(xué)生。
在實(shí)踐活動(dòng)中,我班學(xué)生立志做到:
1、隨手撿拾地上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱;。
2、說文明話,做文明事,人人爭做愛校文明使者;。
3、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭得榮譽(yù);。
4、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,制止不文明行為;。
5、維護(hù)好身邊的衛(wèi)生區(qū),維護(hù)好教室、宿舍、走廊的衛(wèi)生;。
6、上課認(rèn)真聽講,珍惜學(xué)校、老師的勞動(dòng)成果;。
7、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互支持,讓身邊充滿快樂和幸福。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)校開展開放日活動(dòng),可以促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通,搭建通暢信息橋梁,促進(jìn)學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造更為良好的育人氛圍。下面是本站小編整理學(xué)校開放日。
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我校于20xx年12月4日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍?;顒?dòng)前,我們通過學(xué)生邀請,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次家長會(huì)。不能到會(huì)的家長通過孩子或手機(jī)向老師請假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動(dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育,并布置一個(gè)展示學(xué)校風(fēng)采和特色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人;。
5、希望學(xué)校在成績面前保持清醒頭腦,戒驕戒躁,加倍努力,繼續(xù)騰飛,再創(chuàng)輝煌。
這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
4月27日我們大一班開展了家長開放日活動(dòng),有30位家長積極參與了我們的活動(dòng)。開放日的內(nèi)容為三個(gè)環(huán)節(jié):一、早操及戶外活動(dòng)。二、幼兒生活技能比賽活動(dòng)。三、教育教學(xué)活動(dòng):線造型《太陽的遐想》。
原本我們的設(shè)計(jì)是先進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),然后才開展生活技能比賽的。由于我們設(shè)定的比賽項(xiàng)目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競賽,考慮到小朋友戶外活動(dòng)上來后,衣服會(huì)汗?jié)瘢涂隙ㄊ且獡Q衣服了的。如果按原來的計(jì)劃,那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后,活動(dòng)上來后就把毛巾拿出來,衣服也不會(huì)太濕,喝完水,就先開始進(jìn)行生活技能比賽了,然后才開展教育教學(xué)活動(dòng)。生活技能競賽中,孩子們進(jìn)行得很激烈,脫衣—穿衣—疊衣,一連竄動(dòng)作迅速地完成,家長們比孩子們更激烈,加油的加油,指導(dǎo)的指導(dǎo),照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長會(huì)中有的家長看到了孩子們的線描畫作品,因此我便對(duì)線描的特點(diǎn)和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長們做了一個(gè)簡單的介紹,于是今天的教育教學(xué)活動(dòng),我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜。
謎語。
的方式引入太陽,接著通過談話和討論,讓孩子們知道太陽對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾裕詈笠宰層變航o太陽公公送太陽寶寶,來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對(duì)線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),本次的作業(yè)完成的很好,達(dá)到活動(dòng)目的。
本次家長開放日完滿地結(jié)束了,也得到了家長們的一致好評(píng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),家長們進(jìn)一步了解了孩子們在園的學(xué)習(xí)與生活,大家都深有體會(huì)地說:“老師,你辛苦了!”
家長開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于20xx年11月11、12、13日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動(dòng)。本次家長開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
從早上8:00開始至11:00結(jié)束。一大早,家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動(dòng)的主要內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間安排,然后讓家長們走進(jìn)班級(jí),具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過活動(dòng)“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動(dòng)”,使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在半日課堂活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)班主任召開了簡短的“家長會(huì)”。向家長簡要介紹這個(gè)學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化,以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們要求家長為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,并認(rèn)真填寫反饋表。
在本次活動(dòng)中,結(jié)合活動(dòng)開展的情況及家長的反饋意見,做個(gè)簡單小結(jié):
(一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對(duì)家長熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)學(xué)生家長能夠積極參與。全園90%的家長都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。
(三)班級(jí)開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定.通過半日活動(dòng),家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!
本次“家長開放日”活動(dòng),不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了響應(yīng)市區(qū)教育局“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召,全面提高師生閱讀意識(shí),培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)校師生人文素養(yǎng),著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,樹勛小學(xué)在原有讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上啟動(dòng)了“愛·悅·讀”系列讀書活動(dòng)?;顒?dòng)開始以來,得到了社會(huì)、家長、老師們的一致好評(píng),全校學(xué)生都積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中,享受閱讀的快樂,讀書已成為孩子們的生活習(xí)慣。
近日,樹勛小學(xué)家長師生歡聚一堂,舉行“愛·悅·讀”系列讀書活動(dòng)之匯報(bào)展示。通過活動(dòng),交流心得,分享經(jīng)驗(yàn),讓閱讀更好地陪伴孩子們的成長。同時(shí),為了提高孩子們的閱讀活動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校還邀請了省市區(qū)閱讀方面的指導(dǎo)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅,南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長潘文久,南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教研員李萍,在百忙中參加了活動(dòng)。共同見證樹勛小學(xué)“愛·悅·讀”活動(dòng)的真實(shí)與樸實(shí),見證樹勛小學(xué)“愛·悅·讀”活動(dòng)的堅(jiān)持與行走。
活動(dòng)由孫穎副校長主持,首先由任校長講話。之后,趙妍老師和六年五班柳思齊同學(xué)介紹她們班級(jí)讀書活動(dòng)開展情況。
孩子們的展示匯報(bào)時(shí)間,可愛自信的孩子們將舞臺(tái)演繹得異彩紛呈,絢爛奪目,讓與會(huì)者看到了讀書帶給孩子們的成長與收獲。
活動(dòng)第二項(xiàng)重要內(nèi)容由吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅為家長做讀書指導(dǎo)。孫主任對(duì)樹勛小學(xué)開展讀書活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),尤其肯定了領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校為孩子成長展示搭建平臺(tái),家長們的認(rèn)可與積極配合,肯定了教師強(qiáng)化讀書方法、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,樹勛小學(xué)“愛·悅·讀”活動(dòng)開展得腳踏實(shí)地,務(wù)本求實(shí)。
讀書是每個(gè)人生命的需要,開卷讀書,就是打開窗戶,手捧書籍,就是手捧希望。今天所展示的是樹勛小學(xué)平日里常態(tài)化工作的一個(gè)縮影,愛悅讀,愛生活,讓讀書成為生活習(xí)慣,讓閱讀成為生活方式,建設(shè)書香校園,書香班級(jí),書香家庭,我們一直在路上。
樹勛小學(xué)的每一位老師都愿意靜待花開,做一個(gè)為孩子閱讀點(diǎn)燈的人,照亮別人,也溫暖自己。雖然正是冬季,陣陣寒氣襲人,但是心卻是暖融融的,因?yàn)殚喿x帶來了陽光,帶來了溫暖。
在第二季讀書活動(dòng)中,學(xué)校將繼續(xù)通過教師推薦優(yōu)秀書目與家長學(xué)生自己選擇擬定書目相結(jié)合的方式,記錄孩子閱讀成長與收獲。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十七
20__年12月15日,是八一幼兒園中四班的家長開放日。從寶寶班到中班,不知不覺孫夢吉小朋友已經(jīng)有一年的園齡了,而這也是我和兒子參加的第一次家長開放日,一家三口格外激動(dòng)。兒子激動(dòng)是因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹕嫌變簣@,而令我和妻子激動(dòng)的是能有這樣一個(gè)讓我們零距離感受幼兒園生活的機(jī)會(huì),去了解幼教工作,走進(jìn)孩子們的世界,真切感受孩子的成長進(jìn)步。
開放日分為兩大部分,室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)是包餃子,曹老師把和面、包餡的工序做了演示,演示過程中不時(shí)穿插一些提問,啟發(fā)孩子們積極思考,這種方式有效地凝聚了孩子們的注意力,提升了課堂效率。
之后,大家洗了手,孩子們套上了白色的圍裙,包餃子活動(dòng)正式開工嘍!由于夢吉在家時(shí)也曾接觸過包水餃,所以在妻子做了兩次示范之后,他便全面接手工作,搟皮、包餡,小家伙做得是有模有樣,而六個(gè)水餃的“業(yè)績”也讓我們對(duì)他贊不絕口。這個(gè)活動(dòng)很好地鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,更重要地是讓他體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。室外活動(dòng)更為豐富,過綜合障礙、配合接球、過繩索、鴨子步接龍、拔河等等。這些活動(dòng)讓我更為直觀地了解到了八一幼兒園在鍛煉幼兒運(yùn)動(dòng)能力方面的努力。一個(gè)綜合障礙包含了繞行跑、跪爬、匍匐爬行、跳躍、跨行等多套動(dòng)作,有效發(fā)展了幼兒的'眼手協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的執(zhí)行能力;鴨子步接龍和配合接球鍛煉了幼兒的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);過繩索則是鍛煉了幼兒的反變能力;當(dāng)然由家長參與的拔河和過繩索活動(dòng)則不僅僅是讓我們這些成年人找回一些童心,更是讓家長們在感受童趣的過程中拉近與孩子的心理距離,“親子”活動(dòng)的成效顯而易見。
半天的時(shí)間過得很快,帶給我們一家三口的除了激動(dòng)興奮還有更多的驚喜,我和妻子對(duì)兒子的成長進(jìn)步驚喜中又增添了更多的期盼;對(duì)選擇八一幼兒園生出了更大的信心;對(duì)碰到像曹老師、趙老師、古老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸。半天的開放日讓我印象深刻,概括說來,覺得幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織具有三個(gè)方面的特征:一是活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué),有利于幼兒的身心發(fā)展;二是教師組織能力強(qiáng),工作細(xì)心,能有效引導(dǎo)幼兒深度參與活動(dòng),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);三是家長的直接參與,使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點(diǎn)、認(rèn)知習(xí)慣和行動(dòng)能力,能有效促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。
我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項(xiàng)活動(dòng)為老師和家長搭建了溝通平臺(tái),讓家長們了解到了老師的教學(xué)方法,增進(jìn)了家長對(duì)學(xué)校的了解,有效地促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識(shí)。作為家長,我很欣慰地看到孩子的進(jìn)步:自控能力更強(qiáng)了,變得勇敢和自信了,也更為懂事了。這些進(jìn)步和老師們辛勤地付出以及對(duì)孩子的愛是分不開的!在這里,我要衷心地感謝中四班的全體老師!謝謝你們!最后提一個(gè)建議,建議“開放日”活動(dòng)加上課堂教學(xué)內(nèi)容,這樣家長對(duì)幼教能了解得更全面,同時(shí)也能從老師們身上學(xué)到好的幼教經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)《xx省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求,**市**區(qū)緊扣活動(dòng)主題,精心組織、周密部署,于9月中下旬先后開展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),宣傳活動(dòng)期間,我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面,并出動(dòng)一部分宣傳車輛,真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營造良好氛圍的宣傳效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),組織領(lǐng)導(dǎo)得力。
8月底接到市局通知后,我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視,黨組書記、局長陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,把第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,黨組書記、局長陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),局辦公會(huì)議針對(duì)"統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工,各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,結(jié)合本職工作,親自研究,責(zé)任到人,確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心籌劃,活動(dòng)方案縝密。
為了達(dá)到"形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求,我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署,策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時(shí),努力爭取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容,極大地增強(qiáng)"中國統(tǒng)計(jì)開放日"的影響力和號(hào)召性。在此期間,策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、"統(tǒng)計(jì)和您在一起"主題演講比賽,為開放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案,并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果,使宣傳活動(dòng)做到事事有人管,人人有專責(zé),辦事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查,確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿、順利、成功。
三、組織周密,活動(dòng)效果突出。
按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)方案》,局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能,各司其責(zé),協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩,精彩呈紛,收到了良好的宣傳效果。
**市**區(qū)第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束,整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重、圓滿。通過一個(gè)多星期的密集宣傳,不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就,也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí),樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?;顒?dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十九
按縣教育局工作部署,我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。主管德育王國忠校長和各村小學(xué)校長對(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動(dòng)的順利開展。
二、學(xué)校、家長互動(dòng),填寫反饋意見
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。
2、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
3、各校教師能夠把自己的教育教學(xué)水平和能力展現(xiàn)給學(xué)生及各位家長
4、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報(bào)展覽。
三、評(píng)價(jià)客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長代表座談會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)向代表們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》,家長們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真填寫。我們通過家長的意見反饋中看到,家長對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇一
教師進(jìn)修學(xué)校組織了全縣中小學(xué)“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng),此次活動(dòng),把評(píng)價(jià)機(jī)制引入研培工作中,體現(xiàn)了我?!把信嘣u(píng)一體化”的工作模式。以教科研為基礎(chǔ)、以培訓(xùn)為依托、以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,聚焦課堂,搭建平臺(tái),資源共享,提高教師素養(yǎng),促進(jìn)校際交流。4月初-5月末進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)研培部全程設(shè)計(jì)、組織了全縣典型學(xué)校教學(xué)開放日活動(dòng)。
一、多方調(diào)研,確定主題。
我校中小學(xué)研培部對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,召開研討會(huì)確定活動(dòng)主題,明確活動(dòng)目的,通過教研員下校聽課指導(dǎo)、參觀校園文化建設(shè),對(duì)全縣26所小學(xué),19所中學(xué)進(jìn)行調(diào)研,最終確定1所小學(xué)、3所中學(xué)為開放日的典型校,確定了小學(xué)5節(jié)、中學(xué)19節(jié)展示課,涉及小學(xué)和初中7個(gè)學(xué)科,參訓(xùn)教師935人,參培業(yè)務(wù)校長和政工校長40人。
二、精心準(zhǔn)備,安排周密。
為保證活動(dòng)順利開展,進(jìn)修校研培部按照《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)方案》,下發(fā)了《關(guān)于開展嫩江縣“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)的通知》,制定了《“典型校教學(xué)開放日”活動(dòng)計(jì)劃》,詳細(xì)安排了活動(dòng)要求和活動(dòng)流程,并制訂了教學(xué)開放日典型學(xué)校和出展示課教師的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),確保校園文化和課堂展示的優(yōu)秀性和示范性。
三、研培一體,評(píng)價(jià)跟進(jìn)。
4月6日,副校長組織召開教學(xué)開放日的開幕式,確定以“研培評(píng)”一體化工作思路為指導(dǎo),以“立足課堂——聚焦問題——確立專題——研究評(píng)價(jià)——共享提升”為活動(dòng)方式,要求研培一體,以評(píng)促研,確保參展學(xué)校研有所得,參課教師教有所長,參培教師學(xué)有所獲,打造學(xué)科教學(xué)特色,拓展學(xué)校發(fā)展空間。要求各校認(rèn)真做好組織工作,各校領(lǐng)導(dǎo)和教師參與活動(dòng)情況將作為評(píng)價(jià)學(xué)校的依據(jù)。確保通過開放日活動(dòng)展示校園文化,達(dá)到各校相互交流、共同提高的目的。
三、經(jīng)驗(yàn)歸檔,網(wǎng)培延續(xù)。
此次教學(xué)開放日活動(dòng)根據(jù)學(xué)段、學(xué)科將參培教師校際打亂,分組、分批進(jìn)行參課后點(diǎn)評(píng)、研討和交流活動(dòng),將優(yōu)秀課例按學(xué)科進(jìn)行分類整理,對(duì)24節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討交流,參培業(yè)務(wù)校長和政工校長進(jìn)行校園文化建設(shè)論壇,參訓(xùn)教師上交學(xué)習(xí)心得930篇,參培校長上交經(jīng)驗(yàn)材料22篇,材料均形成電子稿存檔。在活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)科教研員利用本學(xué)科建立的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織教師對(duì)活動(dòng)實(shí)效性進(jìn)行研討,找出不足,提出建議,利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行后續(xù)研討培訓(xùn)活動(dòng)。
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學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇二
尊敬的學(xué)生和家長:。
4月12日(周日)是寧波諾丁漢大學(xué)的校園開放日,屆時(shí)竭誠歡迎各位光臨。所有來訪者可通過參觀我校優(yōu)良的教學(xué)生活設(shè)施及一系列的多媒體展示,親身感受寧波諾丁漢大學(xué)區(qū)別于中國傳統(tǒng)院校的獨(dú)特性。同時(shí),我校還將為各位來賓安排相應(yīng)的校園游覽、師生交流。
活動(dòng)時(shí)間為:上午8點(diǎn)30-下午4點(diǎn)。
當(dāng)日活動(dòng)項(xiàng)目包括:
與在校學(xué)生交流。
校園游覽。
招生咨詢。
此次開放日為各位有意就讀寧波諾丁漢大學(xué)的學(xué)生及其家長提供了了解我校的契機(jī)。您能夠更為直觀地掌握我校專業(yè)課程設(shè)置的資訊,把握我校招生動(dòng)態(tài),與我校的學(xué)生進(jìn)行關(guān)于大學(xué)生活的探討。
在本次活動(dòng)中,您也將有機(jī)會(huì)感受純正的英國教育體系給您帶來的`全新感受,了解我校學(xué)生豐富多彩的日常生活,參觀英式風(fēng)格的建筑和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備.
如需獲取更詳細(xì)的信息,請聯(lián)系招生辦公室:
電話:++86(0)57488222460。
傳真:++86(0)57488222483。
電郵:admissions@。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇三
日前,xx省xx縣城管局聯(lián)合縣民政局,組織30多名學(xué)生家長、留守兒童、在校學(xué)生、20多名城管執(zhí)法管理人員、環(huán)衛(wèi)工人,開展以“走進(jìn)城管看城管,共建xx康美環(huán)境”為主題的城管開放日活動(dòng)。這次活動(dòng)的要求與目的是貼近群眾、服務(wù)民生、服務(wù)城市,攜手共創(chuàng)服務(wù)型城管。該局在“城管開放日”活動(dòng)中,城管執(zhí)法管理人員帶領(lǐng)家長、學(xué)生走上街頭,現(xiàn)場親眼所見城市環(huán)境綜合整治管理的程序,零距離聽取群眾建議和意見,解決群眾訴求,從而使“城管開放日”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
精心組織,確?;顒?dòng)落到實(shí)處。xx縣城管局根據(jù)省、市、縣有關(guān)指示精神,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把“城管開放日”活動(dòng)作為提升xx城管形象,推進(jìn)當(dāng)前創(chuàng)建文明城市工作的一件實(shí)事來抓。在“城管開放日”活動(dòng)中,發(fā)放縣城市管理行政執(zhí)法工作職能條款、城管執(zhí)法人員的服務(wù)承諾等宣傳材料。
貼近群眾,“城管開放日”活動(dòng)零距離。該局在這次開展“城管開放日”活動(dòng)中,以城管人員與學(xué)生家長、留守兒童、在校學(xué)生共同走上街頭,現(xiàn)場實(shí)踐為主線,與居民代表面對(duì)面交流。學(xué)生家長代表張女士在活動(dòng)中,面對(duì)城管人員直言不諱地說:“這幾年,城市執(zhí)法管理人員,在創(chuàng)衛(wèi)工作中做了大量的工作,取得了一定成效,取得這些成績與城管人辛勤勞動(dòng)是分不開的。但是,在城市管理工作中,也還存在著一些令人不滿意的地方,如:城區(qū)大街小巷亂貼三亂小廣告,影響了城市形象?!边€有的學(xué)生家長一針見血地說,利民路與果園巷交界處亂擺攤點(diǎn)、占道經(jīng)營不少,影響車輛通行;每天早上,還有少數(shù)銷售鮮魚車輛,將水箱里的水直接潑在馬路上,影響行人,特別是影響騎自行車、電瓶車的安全通行,希望城管部門再加強(qiáng)管理,杜絕這種現(xiàn)象發(fā)生。
在“城管開放日”活動(dòng)中,城管執(zhí)法人員還帶領(lǐng)學(xué)生家長及學(xué)生,帶著掃帚、小鐵鏟,引導(dǎo)學(xué)生拾煙頭、紙屑等垃圾,鏟除墻面上張貼的小廣告100余條,倡導(dǎo)學(xué)生從小樹立文明意識(shí)和環(huán)保意識(shí),讓一大批學(xué)生充當(dāng)城市管理和環(huán)境保護(hù)的宣傳員。針對(duì)學(xué)生家長代表提出的建議和意見,城管局相關(guān)負(fù)責(zé)人,對(duì)提出的問題面對(duì)面給予答復(fù)。對(duì)他們提出的建議和意見一一采納,并將他們反映的問題及時(shí)采取措施,組織執(zhí)法管理人員在近期內(nèi)解決。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇四
為增進(jìn)家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,增進(jìn)親子關(guān)系,主動(dòng)爭取家長對(duì)學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下:
一、請進(jìn)來,讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。五月三十一日下午,家長如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評(píng)、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長展示了孩子們的在?;顒?dòng)。在參加活動(dòng)的過程中,家長不僅了解了孩子的在?;顒?dòng),也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說:原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識(shí)技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!
二、走一走,讓家長親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子。
家長走進(jìn)校園,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈室,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰,65%的表彰,讓家長們看到了孩子的希望。對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定。
三、說一說,讓家長談自己對(duì)學(xué)校、老師教育的意見。
四、安排有序,合理分工,讓活動(dòng)圓滿結(jié)束。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊(duì)牽頭,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排指揮下,各項(xiàng)工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽(yù)。
這次活動(dòng)我們針對(duì)現(xiàn)在h1n1流感肆虐,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對(duì)來校參觀的學(xué)生家長進(jìn)行了觀察和問詢,并且嚴(yán)格將邀請函作為家長進(jìn)入校園的參觀券,進(jìn)門有人查,參觀有人問。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會(huì)。
總之,開放日的活動(dòng)拉近了家長和孩子的關(guān)系,拉近了家長和學(xué)校的距離,讓家長更放心地將孩子送到我校。
清徐縣職工子弟二校。
二〇xx年六月二日。
我校于20xx年9月9日進(jìn)行了第27個(gè)教師節(jié)開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動(dòng),足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),受到廣大家長歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來了啟發(fā),也使家長對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí),為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
(一)開放班級(jí)多。全校四個(gè)年級(jí)全部開放,多位教師向家長們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長們的肯定。家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;
5、對(duì)家長熱情;
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)學(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下,家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長實(shí)在來不了就打電話請假,或者來到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開,有十幾位家長甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。
(三)家長座談會(huì)充實(shí)有效。在家長座談會(huì)上學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活介紹。最后每位家長在會(huì)上認(rèn)真填寫了《家長問卷調(diào)查表》,回收率達(dá)到了100%。家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時(shí),對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);
4、但愿此次家長開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處;
5、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,教師應(yīng)教育孩子多講普通話。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái),有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。
按照縣教體局及鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署,我校于20xx年11月20日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長及社會(huì)各界了解了學(xué)校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了以校長為組長的.開放日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任及任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃,教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動(dòng)的順利開展。
二、展示校園文化,營造和諧氛圍。
1.11月20日上午,學(xué)校校園懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅,校園門口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛,學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄、學(xué)校成果展等,吸引了家長和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及:學(xué)校概況、教師任課情況介紹、校園平面圖、編班花名冊、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育,學(xué)校的板報(bào)更新等版面。
為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”。
2、這次活動(dòng)安排了家長、村干部、聽課、參觀學(xué)校、座談交流、問卷調(diào)查、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班,其余的5個(gè)教學(xué)班全部向家長開放隨堂課,涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,充分感受到學(xué)校近幾年來在辦學(xué)條件改善上的巨大變化。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界,各班級(jí)課堂全面開放,教室后面擺放著方凳,供家長隨時(shí)進(jìn)班聽課。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,隨時(shí)迎接各位家長的拜訪。
三、教師、家長、社會(huì)代表互動(dòng),填寫評(píng)議問卷。
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。設(shè)置了咨詢臺(tái)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場,向家長和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況、發(fā)展思路和目標(biāo)、教育收費(fèi)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,為代表們座談會(huì)營造了氛圍。
3、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,征詢大家的意見或建議。
四、評(píng)價(jià)客觀,反映熱烈。
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長和社會(huì)各界代表座談會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)來賓簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》300余份。家長們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真填寫了反饋表”。我們通過家長的意見反饋中看到,家長及來賓對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。
胡集鎮(zhèn)明德小學(xué)。
20xx年11月。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇五
12月1是第24個(gè)“世界艾滋病日”,今年的主題是以“行動(dòng)起來,向‘零’艾滋邁進(jìn)”。為進(jìn)一步宣傳普及艾滋病預(yù)防知識(shí),降低對(duì)艾滋病感染者的歧視,倡導(dǎo)大家?guī)椭滩《靖腥菊?,全社區(qū)對(duì)防治工作的認(rèn)識(shí),根據(jù)石城縣衛(wèi)生局的通知要求,組織人員以“12·1”世辦艾滋病日為契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,廣泛開展艾滋病宣傳活動(dòng)。
12月1早上9時(shí),醫(yī)院就診病人、病人家屬、醫(yī)院醫(yī)生共同參與艾滋病宣傳活動(dòng)。在醫(yī)院發(fā)放宣傳畫、宣傳單、掛橫標(biāo)活動(dòng),前來咨詢、領(lǐng)取宣傳單的群眾。此次宣傳活動(dòng),使防艾知識(shí)得以在群眾中傳播開來,我們還將開展各種形式的宣傳活動(dòng),努力引導(dǎo)廣大婦女和家族追求科學(xué)、文明、健康的生活方式,有效的預(yù)防艾滋病的流行蔓延。通過宣傳群眾進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)防治艾滋病的認(rèn)識(shí)。提高了對(duì)艾滋病的了解,大家認(rèn)為預(yù)防艾滋病,提高身體素質(zhì),要從自身做起,要與那些不良的生活行為進(jìn)行斗爭,加大宣傳教育的力度,珍愛生命、增強(qiáng)全民健康意識(shí)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇六
時(shí)間:8:00―11:30。
地點(diǎn):東院林蔭道。
內(nèi)容:招生辦公室等相關(guān)職能部門和各院系的`招生咨詢。由各招生院系組成咨詢隊(duì)伍為考生及家長解答相關(guān)學(xué)科、專業(yè)、在校培養(yǎng)等問題;由招生辦公室及其他職能部門向考生及家長解答有關(guān)招生政策、培養(yǎng)、就業(yè)等方面的問題。
二、招生政策宣講會(huì)。
時(shí)間:8:30―9:30。
地點(diǎn):東院電教禮堂(從東院西門進(jìn)入,向東200米)。
內(nèi)容:詳細(xì)介紹2012年北京外國語大學(xué)本科招生政策、本科培養(yǎng)情況并答疑。
三、其他事宜。
1、學(xué)校地址:西三環(huán)北路2號(hào)。
2、市內(nèi)乘車路線:
乘坐74、323、374、563、620、658、944、944支、967、968、特5、特8、特10、運(yùn)通103、運(yùn)通108、運(yùn)通201等公交車,在為公橋站(或魏公村西口)下車;或乘坐地鐵4號(hào)線在魏公村站下車,西行500米即到。
3、招辦聯(lián)系方式:
咨詢電話:88816254,88816481。
本科招生網(wǎng):
學(xué)校網(wǎng)址:
與此同時(shí),我校在4月7日上午舉行北京地區(qū)小語種口面試。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇七
天朗氣清,秋風(fēng)送爽,新初一、新高一兩個(gè)起始年級(jí)的家長代表們走進(jìn)校園,深入課堂,參加了以“感受育中文化,共助學(xué)生成長”為主題的校園開放日活動(dòng),近距離的了解學(xué)校的教育理念、老師的教學(xué)風(fēng)格和孩子的學(xué)習(xí)情況。
作為初中起始年級(jí),初一各科老師嚴(yán)抓學(xué)科習(xí)慣養(yǎng)成,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了活潑多樣的課堂形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣:如語文老師在課堂上以讀導(dǎo)讀,以讀導(dǎo)寫,通過辦《西游記》小報(bào)、填寫閱讀記錄卡等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典名著閱讀的興趣;數(shù)學(xué)老師通過討論,解惑、探索等方式,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;英語老師把生活情景帶入課堂,用小組競賽調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的課堂參與度,增加了英語學(xué)習(xí)的'實(shí)踐性和生動(dòng)性。
高一課堂的知識(shí)量、思維量都很大,為了培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng),讓學(xué)生更好的接受知識(shí)、形成學(xué)科思維能力,各科教師在授課環(huán)節(jié)中不斷的為學(xué)生搭設(shè)臺(tái)階,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性:如數(shù)學(xué)課上的“搶答”的競爭機(jī)制帶來學(xué)生全身心的投入、舉一反三的解題方法幫學(xué)生找到了解決難題的突破口;語文課上的視頻播放、小組討論、個(gè)人展示讓學(xué)生讀懂了作品的深刻內(nèi)涵、領(lǐng)略了不同作家的創(chuàng)作風(fēng)格;英語課上注重挖掘文本內(nèi)涵,注重培養(yǎng)學(xué)生分析、概括能力等思維能力,探究主題、分享觀點(diǎn),讓學(xué)生的參與貫穿課堂始終;生物課通過設(shè)置真實(shí)的研究情境,讓學(xué)生在一系列的探究活動(dòng)中形成了生物學(xué)觀點(diǎn),等等。
課堂上,學(xué)生專注的神情,活躍的思維,讓家長們回到了久違的課堂,有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答著老師的提問,羨慕著孩子們的幸福。家長們對(duì)老師們精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)、通俗易懂的講解以及靈活新穎、富有親和力的教學(xué)風(fēng)格給予了很高的評(píng)價(jià)。
聽課后,部分家長代表參加了座談會(huì)。先是學(xué)生發(fā)展中心的張主任向家長們介紹了學(xué)校德育工作的教育理念、每學(xué)年開展的大型主題活動(dòng)、歷年來取得的成績、初一高一兩個(gè)年級(jí)開學(xué)以來開展的特色活動(dòng),家長們對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境、教育“軟實(shí)力”和校園文化有了感性的認(rèn)識(shí)。在征集家長們的意見、建議時(shí),家長們紛紛發(fā)言,就學(xué)生的課堂參與、課外活動(dòng)、心理疏導(dǎo)、中高考改革帶來的選科指導(dǎo)、家校溝通與合作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)家長們關(guān)心的話題給予了較為詳細(xì)的解答。
“校園開放日活動(dòng)”是家長與學(xué)校交流的一扇窗,是實(shí)施“家校共育”的重要途徑之一。在走進(jìn)校園的過程中,家長們驚喜的看到了孩子精彩的表現(xiàn),切身感受到老師們課上課下的辛苦付出?!白屆總€(gè)生命綻放光彩”是學(xué)校的教育理念,也是家長們對(duì)自己孩子的殷切期望。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇八
xx小學(xué)舉行了一年級(jí)家長開放日活動(dòng)。一年級(jí)一班xxx老師帶領(lǐng)孩子展示了學(xué)校早讀午寫活動(dòng)和《雪孩子》一課,一年級(jí)二班王少燕副校長帶領(lǐng)孩子展示了小老師在班級(jí)學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用和《雪孩子》一課,一年級(jí)三班劉士琪老師帶孩子展示了口算練習(xí)和《十幾減八和七》一課。楊建維校長和109名家長走進(jìn)課堂,了解孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀況,看到了孩子們在短短一學(xué)期取得的長足進(jìn)步。課堂上家長們的心情隨孩子變化著,時(shí)而微笑,時(shí)而緊張。課后,家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)管理和孩子們的成長贊嘆不已,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念深表認(rèn)同。
開放課后,各位班主任召開了家長會(huì),向家長們發(fā)出倡議:對(duì)待孩子的.學(xué)習(xí)要“重過程,輕結(jié)果”,不以一張期末卷片面評(píng)價(jià)孩子,并對(duì)家長進(jìn)行了家庭教育方法指導(dǎo),與家長們交流了家校合作的重要性,提出了有效進(jìn)行家校合作的建議。
通過活動(dòng)后的意見反饋,學(xué)校了解到家長們期待學(xué)校多開展類似活動(dòng),讓家長們參與到學(xué)校生活中來,更多地了解孩子在課堂上的動(dòng)態(tài)。xx小學(xué)將借此契機(jī),敞開門來,開放辦學(xué)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇九
通過我公司黨組織和全體黨員的共同努力,《一述三評(píng)》活動(dòng)呈現(xiàn)出啟動(dòng)迅速、推動(dòng)有力、主題鮮明、切合實(shí)際、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢,活動(dòng)取得了較好成效,有利的推動(dòng)了我公司穩(wěn)定發(fā)展,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、開展承諾一述三評(píng)活動(dòng)基本情況。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞我公司穩(wěn)定、發(fā)展工作大局,以為黨爭光、為公司增值、對(duì)職工負(fù)責(zé)為工作價(jià)值取向、以推動(dòng)科學(xué)穩(wěn)定發(fā)展、構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧為主題,以創(chuàng)建先鋒黨組織、爭當(dāng)先鋒共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),務(wù)實(shí)求是,全面推進(jìn)黨的各項(xiàng)工作?!笔俏夜尽兑皇鋈u(píng)》活動(dòng)的指導(dǎo)思想;推動(dòng)穩(wěn)定科學(xué)發(fā)展、增進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍、多為職工多辦實(shí)事好事、加強(qiáng)組織和作風(fēng)建設(shè),是我公司《一述三評(píng)》活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo);為此,成立了以黨支部書記范群英同志任組長、支部委員為成員的“評(píng)星工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了:組織領(lǐng)導(dǎo)有力、主題載體鮮明、活動(dòng)氛圍濃厚、職工積極參與。
二、圍繞中心、立足本職。
我們認(rèn)真搞好了動(dòng)員部署,組織黨員及職工學(xué)習(xí)胡在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上講話和xx大六中全會(huì)的會(huì)議精神,緊緊結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真做好了職工思想工作,做到了:精心規(guī)劃、嚴(yán)密組織、科學(xué)調(diào)度、確保安全、認(rèn)真實(shí)施。引導(dǎo)教育黨員強(qiáng)黨性、比貢獻(xiàn)、爭一流、做模范。
三、黨組織公開承諾及承諾事項(xiàng)落實(shí)情況。
開展“一述三評(píng)”,是深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)”和“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)的繼續(xù),我們做到了:認(rèn)認(rèn)真真發(fā)動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真活動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真工作,善始善終的做好活動(dòng)的每一個(gè)階段的工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。黨組織公開承諾:要抓好生產(chǎn)、做好職工維權(quán)事宜、狠抓產(chǎn)品質(zhì)量。
四、服務(wù)群眾,促進(jìn)和諧,為群眾辦實(shí)事、解難題情況。
我們關(guān)心職工利益,盡力解決職工遇到的困難,每逢職工遇到較大困難,如患病住院,親屬過世等,領(lǐng)導(dǎo)干部均進(jìn)行看望和慰問,盡心解決職工在工作和生活上遇到的困難和問題,使得職工體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心;在關(guān)系本公司長遠(yuǎn)發(fā)展和職工切身利益的各項(xiàng)工作中,十分重視民主參與、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督,在方案的形成過程中,切實(shí)依照民主程序,認(rèn)真征求每一個(gè)職工的意見,保證了決策的科學(xué)性和工作方案的合理性,在方案的實(shí)施過程中注重民主管理、民主監(jiān)督,確保方案的有效實(shí)施,由于工作規(guī)范有序,公開透明,保證了每一個(gè)職工的知情權(quán),參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),各項(xiàng)工作均得到了全體職工的理解和支持,避免了新的矛盾和糾紛的發(fā)生。
五、20xx年支部承諾。
建立優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍,制定良好的工作機(jī)制,創(chuàng)造優(yōu)良的工作業(yè)績,樹立人人稱贊的好口碑,做出優(yōu)異成績向獻(xiàn)禮。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十
為使我校的家校工作做的更突出,凝聚教育力量、共建和諧校園家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,我校于20xx年x月4日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全校教職工共同努力下,在德育處、教務(wù)處教師的精心準(zhǔn)備和家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)前,我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次校園開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,進(jìn)入6個(gè)班進(jìn)行聽課,參會(huì)人數(shù)有80余人,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒?dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。在這將近一天的時(shí)間里,家長近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì)。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂、校園環(huán)境)。
活動(dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《xx中學(xué)校園開放日反饋表》。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸頗多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
(一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍。
2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋。
3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。
4、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5、對(duì)家長熱情。
6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議:
3、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求。
這次校園開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十一
活動(dòng)前,我們向每位家長提前發(fā)放了熱情洋溢的邀請函,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)工作,關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上。不能到會(huì)的家長通過孩子或電話向老師請假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動(dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。
校長向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,師生國旗下宣誓,教室里學(xué)生校園生活精彩片段展示。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,回收率在90%以上,部分班級(jí)回收率100%。廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。
具體總結(jié)如下:
1、教師應(yīng)更多的去關(guān)注全體,如坐在角落、不愛舉手的,要給孩子機(jī)會(huì),課堂上不落下一個(gè)孩子,讓他們都有機(jī)會(huì)去展示自己。
2、教師要多給孩子信心,多鼓勵(lì),少批評(píng),增強(qiáng)他們的自信心。
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人。
4、希望學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),注重孩子德智體美全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),以孩子將來更好地適應(yīng)社會(huì)。
5、但愿此次家長開放日活動(dòng)的師生宣誓和承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處。6、學(xué)校是講普通話氛圍最濃的地方,在如此正式的場合部分領(lǐng)導(dǎo)和教師不講普通話。
這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十二
*把今年的5月12日確定為我國的首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月7日至13日為首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我園積極開展豐富多*的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,*抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護(hù)能力?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、及時(shí)傳達(dá)文件精神。
為了讓教師們能夠及時(shí)地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動(dòng),接到文件的第二天,我們就召開了教師會(huì)議,首先是傳達(dá)了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行了具體的部署,重點(diǎn)是5月11日防震演練的安排。
二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)
1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要*,要求各班利用早談時(shí)段,對(duì)幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動(dòng)。
2、各班安排安全教育活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動(dòng)指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識(shí)。。
3、每學(xué)期不定時(shí)組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)一次。
通過這一系列的宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),取得了良好的效果。
4、定期舉行消防安全講座
幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護(hù)神”。為不斷提高全園職工對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊(duì)的輔導(dǎo)員對(duì)全園教職工進(jìn)行了校園消防安全知識(shí)和消防技能的培訓(xùn)。
三、善于總結(jié),做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報(bào)告制度。應(yīng)急避險(xiǎn)能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范*、實(shí)效*、安全*和常態(tài)*。同時(shí)收集各類安全教育活動(dòng)資料,做好“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)檔案。
我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng),對(duì)全園教師、幼兒及家長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)的再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識(shí)和能力。
今年5月12日是我國第8防災(zāi)減災(zāi)日。我園根據(jù)通知要求,結(jié)合本園實(shí)際,認(rèn)真組織開展活動(dòng)。
首先,徹底細(xì)致地進(jìn)行了一次安全隱患排查。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境、園舍、器械、安全設(shè)備、消毒防蠅工具、大中型玩具等都進(jìn)行了全面的檢修、配置,確保安全無虞。
二、系統(tǒng)地組織了一次防震防火疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
三、利用主題活動(dòng)、辦宣傳欄、展示圖片等形式,對(duì)孩子們進(jìn)行了一次別開生面的安全知識(shí)教育和愛心教育。
四、以《給災(zāi)區(qū)小朋友送溫暖》的游戲活動(dòng),讓幼兒切身體驗(yàn)了分享的快樂,理解了感恩和互助。
這一系列的活動(dòng),對(duì)孩子們的觸動(dòng)很大。讓他們在了解安全自護(hù)的同時(shí),更培植了愛心,懂得了感恩。
為深入貫徹落實(shí)沂南縣教育體育局《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作》的通知精神,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),在全國第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,界湖小學(xué)、幼兒園緊緊圍繞“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”這一主題,扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。
一、積極做好了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。
我校高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作,召開了各聯(lián)小校長、幼兒園園長會(huì)議,傳達(dá)了通知精神,要求各校一定要做實(shí)做細(xì)。學(xué)校每天利用校園廣播播送有關(guān)的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),通過專題宣傳欄、黑板報(bào)等途徑,讓師生更好地了解防災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育。
各個(gè)班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育,講解了預(yù)防地震的基本措施、地震發(fā)生時(shí)的自護(hù)自救措施,通過教師講解和學(xué)生相互討論,進(jìn)一步懂得了地震來時(shí)并不可怕,要把自救知識(shí)牢記在心,做到防患于未然。
三、認(rèn)真開展校園安全隱患排查。
學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)校舍(園舍)、廁所、院墻等進(jìn)行了隱患排查,沒有發(fā)現(xiàn)新的隱患問題。同時(shí),對(duì)學(xué)校消防、用電、用水、食堂、交通燈問題進(jìn)行了檢查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患問題,保障了師生安定的學(xué)習(xí)工作。
四、做好防災(zāi)緊急疏散演練活動(dòng)。
各聯(lián)小、幼兒園認(rèn)真對(duì)待,充分利用大課間活動(dòng)之際,全校師生進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)。隨著*報(bào)的響起,師生按照事先疏散的路線,立刻進(jìn)行了逃生,各班主任負(fù)責(zé)本班的疏散情況,值班教師在自己的地點(diǎn)做好疏導(dǎo)工作,由于準(zhǔn)備細(xì)致,安排全面,全校師生在1分鐘之內(nèi)撤離出教學(xué)樓,無一人出現(xiàn)意外。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十三
我校于20xx年12月4日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。活動(dòng)前,我們通過學(xué)生邀請,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次家長會(huì)。不能到會(huì)的家長通過孩子或手機(jī)向老師請假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注?;顒?dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育,并布置一個(gè)展示學(xué)校風(fēng)采和特色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人;。
5、希望學(xué)校在成績面前保持清醒頭腦,戒驕戒躁,加倍努力,繼續(xù)騰飛,再創(chuàng)輝煌。
這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十四
為弘揚(yáng)愛國主義精神,規(guī)范學(xué)生的日常行為,促進(jìn)學(xué)生與老師情感交流,4月11日下午,我班組織了一場別開生面的“愛校愛家”主題班會(huì)活動(dòng)。在這場活動(dòng)中,許多同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,而我們的主題,也始終離不開這個(gè)“愛”字。
同學(xué)們通過這一系列的節(jié)目,去重新感受對(duì)“家、學(xué)校、班級(jí)”深厚的情感,體會(huì)到了“家”這個(gè)名詞給我們帶來的美好與溫暖。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園,是健康成長的又一個(gè)家。愛校,讓我們不能忽略身邊的小事。有的同學(xué)不吃正餐,習(xí)慣了到小賣部、超市買零食吃,吃完后隨手將包裝袋、白色垃圾扔在校園里,這是一個(gè)非常不好的現(xiàn)象。一方面現(xiàn)在超市里的食品大多含有人工色素和各種添加劑,正處于長身體的同學(xué)們長期吃這些零食,對(duì)健康有著不利的影響;另一方面,我們學(xué)生不應(yīng)該養(yǎng)成奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣,父母供我們讀書都不容易,把錢花在吃零食上,互相請客,互相攀比,對(duì)我們成人成才都有著不利的影響。
有的同學(xué)在課間大聲喧嘩、推拉吵鬧,甚至粗言穢語,毀壞公物,將文明置之不理r22;r22;也許我們習(xí)慣的事情有太多太多,但是這樣的我們是愛校的嗎?愛校,就要愛校園的一草一木,就要做好學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如為班里拿塊抹布,撿起校園里的一張紙屑,仔細(xì)做好每次的值日等等。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來共同遵守。我們要時(shí)刻注意自己的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的志向和理想。
家是避風(fēng)的港灣,是人生奮斗的加油站。愛家,首先意味要愛家中親人、孝敬父母長輩。在家中,父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的,我們在無微不至的關(guān)懷中成長;孝敬父母,尊敬長輩,作為中學(xué)生我們可以在家中為父母分擔(dān)一些家務(wù)活,多關(guān)心一下家里的人,可以通過努力讓自己的學(xué)習(xí)好一些,讓父母少煩心一些。在學(xué)校養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,不吃零食,不用手機(jī)、mp3等消耗產(chǎn)品,不追求名牌,不過生日吃喝請客。少浪費(fèi)一元錢,多學(xué)習(xí)一分鐘,就是對(duì)父母最大的孝敬。
我們要孝敬父母、尊敬老師、熱愛五星紅旗。愛自己的家、愛我們的學(xué)校、更愛我們的祖國,這不應(yīng)該是一句口號(hào)。同學(xué)們,讓我們都從身邊做起,從小事做起,真正把愛國、愛校、愛家當(dāng)作自己的責(zé)任,把口號(hào)變成行動(dòng),把思想付諸實(shí)踐,讓每個(gè)人都成為講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的新時(shí)期小學(xué)生。
在實(shí)踐活動(dòng)中,我班學(xué)生立志做到:
1、隨手撿拾地上的垃圾扔進(jìn)垃圾箱;。
2、說文明話,做文明事,人人爭做愛校文明使者;。
3、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭得榮譽(yù);。
4、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,制止不文明行為;。
5、維護(hù)好身邊的衛(wèi)生區(qū),維護(hù)好教室、宿舍、走廊的衛(wèi)生;。
6、上課認(rèn)真聽講,珍惜學(xué)校、老師的勞動(dòng)成果;。
7、同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,相互支持,讓身邊充滿快樂和幸福。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十五
學(xué)校開展開放日活動(dòng),可以促進(jìn)家長與學(xué)校之間的溝通,搭建通暢信息橋梁,促進(jìn)學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造更為良好的育人氛圍。下面是本站小編整理學(xué)校開放日。
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我校于20xx年12月4日進(jìn)行了本學(xué)期的家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍?;顒?dòng)前,我們通過學(xué)生邀請,懇請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng),走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。這次家長開放日活動(dòng),家長們紛紛應(yīng)邀而至,參會(huì)人數(shù)在90%以上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往任何一次家長會(huì)。不能到會(huì)的家長通過孩子或手機(jī)向老師請假,這充分說明家長們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。活動(dòng)舉行中,家長們認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀看,沒有走動(dòng),沒有喧嘩,會(huì)場秩序井然。學(xué)校向家長匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念、教育教學(xué)質(zhì)量、特色教育,并布置一個(gè)展示學(xué)校風(fēng)采和特色的展室讓家長參觀。家長近距離地了解了孩子每天在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),更多地知曉了學(xué)校的教學(xué)特色、教育理念以及取得的成績?;顒?dòng)結(jié)束后,家長們認(rèn)真填寫了《家長意見反饋表》,廣大家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認(rèn)為學(xué)校教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué),辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,尤其對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:
3、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí),更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作,讓孩子學(xué)會(huì)做人;。
5、希望學(xué)校在成績面前保持清醒頭腦,戒驕戒躁,加倍努力,繼續(xù)騰飛,再創(chuàng)輝煌。
這次家長開放日活動(dòng),不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的一次有力實(shí)踐。學(xué)校將廣泛吸納家長的合理化建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長參與學(xué)校、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
4月27日我們大一班開展了家長開放日活動(dòng),有30位家長積極參與了我們的活動(dòng)。開放日的內(nèi)容為三個(gè)環(huán)節(jié):一、早操及戶外活動(dòng)。二、幼兒生活技能比賽活動(dòng)。三、教育教學(xué)活動(dòng):線造型《太陽的遐想》。
原本我們的設(shè)計(jì)是先進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),然后才開展生活技能比賽的。由于我們設(shè)定的比賽項(xiàng)目是孩子們的穿脫衣服和疊衣服的競賽,考慮到小朋友戶外活動(dòng)上來后,衣服會(huì)汗?jié)瘢涂隙ㄊ且獡Q衣服了的。如果按原來的計(jì)劃,那就要重復(fù)換兩次衣服了。于是我們做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,在做操前就讓孩子們每人塞一條毛巾在背后,活動(dòng)上來后就把毛巾拿出來,衣服也不會(huì)太濕,喝完水,就先開始進(jìn)行生活技能比賽了,然后才開展教育教學(xué)活動(dòng)。生活技能競賽中,孩子們進(jìn)行得很激烈,脫衣—穿衣—疊衣,一連竄動(dòng)作迅速地完成,家長們比孩子們更激烈,加油的加油,指導(dǎo)的指導(dǎo),照相的照相……氣氛空前的高漲。
還有就是在上一次的家長會(huì)中有的家長看到了孩子們的線描畫作品,因此我便對(duì)線描的特點(diǎn)和幼兒為什么要開展線描畫的教學(xué)和家長們做了一個(gè)簡單的介紹,于是今天的教育教學(xué)活動(dòng),我就選了線造型《太陽的遐想》。我首先通過猜。
謎語。
的方式引入太陽,接著通過談話和討論,讓孩子們知道太陽對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾裕詈笠宰層變航o太陽公公送太陽寶寶,來激發(fā)幼兒繪畫的興趣。孩子們對(duì)線描的方法已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),本次的作業(yè)完成的很好,達(dá)到活動(dòng)目的。
本次家長開放日完滿地結(jié)束了,也得到了家長們的一致好評(píng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng),家長們進(jìn)一步了解了孩子們在園的學(xué)習(xí)與生活,大家都深有體會(huì)地說:“老師,你辛苦了!”
家長開放日活動(dòng),一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動(dòng)。為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況;加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流,我園于20xx年11月11、12、13日分別舉行了大、中、小班“家長開放日”活動(dòng)。本次家長開放日活動(dòng)可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、成功、贊嘆中結(jié)束的。無論是孩子們的晨間活動(dòng)、早操、課堂教學(xué),還是家長的親子游戲活動(dòng),每一項(xiàng)都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌,更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的工作作風(fēng)。
從早上8:00開始至11:00結(jié)束。一大早,家長們就興高采烈地來到幼兒園。我們首先在一樓大廳通過展板向家長們介紹了活動(dòng)的主要內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間安排,然后讓家長們走進(jìn)班級(jí),具體觀摩及了解孩子半日生活學(xué)習(xí)情況。通過活動(dòng)“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動(dòng)”,使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。在半日課堂活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)班主任召開了簡短的“家長會(huì)”。向家長簡要介紹這個(gè)學(xué)期孩子們各方面的學(xué)習(xí)生活情況;孩子通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)所取得的進(jìn)步與變化,以及在今后的教育過程中需要家配合的工作。最后活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們要求家長為我們的教育教學(xué)提出合理化建議,并認(rèn)真填寫反饋表。
在本次活動(dòng)中,結(jié)合活動(dòng)開展的情況及家長的反饋意見,做個(gè)簡單小結(jié):
(一)家長認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;3、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;5、對(duì)家長熱情;6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
(二)學(xué)生家長能夠積極參與。全園90%的家長都參加了這次開放日活動(dòng),并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。自始至終,不管從孩子,還是家長來看,都很開心。孩子們看到自己父母來參加活動(dòng)并和自己做游戲,都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。
(三)班級(jí)開展的家長開放日活動(dòng)受到了家長的肯定.通過半日活動(dòng),家長對(duì)老師們的工作有了更具體的了解;在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中,他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!
本次“家長開放日”活動(dòng),不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動(dòng)的情況,也讓家長感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。借著這次“家長開放日”活動(dòng)的舉行,增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統(tǒng)一了教育思想,掀起了家園共育的高潮。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了響應(yīng)市區(qū)教育局“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召,全面提高師生閱讀意識(shí),培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)校師生人文素養(yǎng),著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,樹勛小學(xué)在原有讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上啟動(dòng)了“愛·悅·讀”系列讀書活動(dòng)?;顒?dòng)開始以來,得到了社會(huì)、家長、老師們的一致好評(píng),全校學(xué)生都積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中,享受閱讀的快樂,讀書已成為孩子們的生活習(xí)慣。
近日,樹勛小學(xué)家長師生歡聚一堂,舉行“愛·悅·讀”系列讀書活動(dòng)之匯報(bào)展示。通過活動(dòng),交流心得,分享經(jīng)驗(yàn),讓閱讀更好地陪伴孩子們的成長。同時(shí),為了提高孩子們的閱讀活動(dòng)質(zhì)量,學(xué)校還邀請了省市區(qū)閱讀方面的指導(dǎo)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅,南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長潘文久,南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教研員李萍,在百忙中參加了活動(dòng)。共同見證樹勛小學(xué)“愛·悅·讀”活動(dòng)的真實(shí)與樸實(shí),見證樹勛小學(xué)“愛·悅·讀”活動(dòng)的堅(jiān)持與行走。
活動(dòng)由孫穎副校長主持,首先由任校長講話。之后,趙妍老師和六年五班柳思齊同學(xué)介紹她們班級(jí)讀書活動(dòng)開展情況。
孩子們的展示匯報(bào)時(shí)間,可愛自信的孩子們將舞臺(tái)演繹得異彩紛呈,絢爛奪目,讓與會(huì)者看到了讀書帶給孩子們的成長與收獲。
活動(dòng)第二項(xiàng)重要內(nèi)容由吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅為家長做讀書指導(dǎo)。孫主任對(duì)樹勛小學(xué)開展讀書活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),尤其肯定了領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校為孩子成長展示搭建平臺(tái),家長們的認(rèn)可與積極配合,肯定了教師強(qiáng)化讀書方法、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,樹勛小學(xué)“愛·悅·讀”活動(dòng)開展得腳踏實(shí)地,務(wù)本求實(shí)。
讀書是每個(gè)人生命的需要,開卷讀書,就是打開窗戶,手捧書籍,就是手捧希望。今天所展示的是樹勛小學(xué)平日里常態(tài)化工作的一個(gè)縮影,愛悅讀,愛生活,讓讀書成為生活習(xí)慣,讓閱讀成為生活方式,建設(shè)書香校園,書香班級(jí),書香家庭,我們一直在路上。
樹勛小學(xué)的每一位老師都愿意靜待花開,做一個(gè)為孩子閱讀點(diǎn)燈的人,照亮別人,也溫暖自己。雖然正是冬季,陣陣寒氣襲人,但是心卻是暖融融的,因?yàn)殚喿x帶來了陽光,帶來了溫暖。
在第二季讀書活動(dòng)中,學(xué)校將繼續(xù)通過教師推薦優(yōu)秀書目與家長學(xué)生自己選擇擬定書目相結(jié)合的方式,記錄孩子閱讀成長與收獲。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十七
20__年12月15日,是八一幼兒園中四班的家長開放日。從寶寶班到中班,不知不覺孫夢吉小朋友已經(jīng)有一年的園齡了,而這也是我和兒子參加的第一次家長開放日,一家三口格外激動(dòng)。兒子激動(dòng)是因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹕嫌變簣@,而令我和妻子激動(dòng)的是能有這樣一個(gè)讓我們零距離感受幼兒園生活的機(jī)會(huì),去了解幼教工作,走進(jìn)孩子們的世界,真切感受孩子的成長進(jìn)步。
開放日分為兩大部分,室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)是包餃子,曹老師把和面、包餡的工序做了演示,演示過程中不時(shí)穿插一些提問,啟發(fā)孩子們積極思考,這種方式有效地凝聚了孩子們的注意力,提升了課堂效率。
之后,大家洗了手,孩子們套上了白色的圍裙,包餃子活動(dòng)正式開工嘍!由于夢吉在家時(shí)也曾接觸過包水餃,所以在妻子做了兩次示范之后,他便全面接手工作,搟皮、包餡,小家伙做得是有模有樣,而六個(gè)水餃的“業(yè)績”也讓我們對(duì)他贊不絕口。這個(gè)活動(dòng)很好地鍛煉了孩子的動(dòng)手操作能力,更重要地是讓他體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。室外活動(dòng)更為豐富,過綜合障礙、配合接球、過繩索、鴨子步接龍、拔河等等。這些活動(dòng)讓我更為直觀地了解到了八一幼兒園在鍛煉幼兒運(yùn)動(dòng)能力方面的努力。一個(gè)綜合障礙包含了繞行跑、跪爬、匍匐爬行、跳躍、跨行等多套動(dòng)作,有效發(fā)展了幼兒的'眼手協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的執(zhí)行能力;鴨子步接龍和配合接球鍛煉了幼兒的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);過繩索則是鍛煉了幼兒的反變能力;當(dāng)然由家長參與的拔河和過繩索活動(dòng)則不僅僅是讓我們這些成年人找回一些童心,更是讓家長們在感受童趣的過程中拉近與孩子的心理距離,“親子”活動(dòng)的成效顯而易見。
半天的時(shí)間過得很快,帶給我們一家三口的除了激動(dòng)興奮還有更多的驚喜,我和妻子對(duì)兒子的成長進(jìn)步驚喜中又增添了更多的期盼;對(duì)選擇八一幼兒園生出了更大的信心;對(duì)碰到像曹老師、趙老師、古老師這么優(yōu)秀的幼教工作者而感到無比榮幸。半天的開放日讓我印象深刻,概括說來,覺得幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì)和組織具有三個(gè)方面的特征:一是活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué),有利于幼兒的身心發(fā)展;二是教師組織能力強(qiáng),工作細(xì)心,能有效引導(dǎo)幼兒深度參與活動(dòng),達(dá)到教學(xué)目標(biāo);三是家長的直接參與,使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點(diǎn)、認(rèn)知習(xí)慣和行動(dòng)能力,能有效促進(jìn)家庭教育的健康發(fā)展。
我覺得學(xué)校舉辦“家長開放日”是非常有意義的。這項(xiàng)活動(dòng)為老師和家長搭建了溝通平臺(tái),讓家長們了解到了老師的教學(xué)方法,增進(jìn)了家長對(duì)學(xué)校的了解,有效地促進(jìn)了家校雙方達(dá)成教育共識(shí)。作為家長,我很欣慰地看到孩子的進(jìn)步:自控能力更強(qiáng)了,變得勇敢和自信了,也更為懂事了。這些進(jìn)步和老師們辛勤地付出以及對(duì)孩子的愛是分不開的!在這里,我要衷心地感謝中四班的全體老師!謝謝你們!最后提一個(gè)建議,建議“開放日”活動(dòng)加上課堂教學(xué)內(nèi)容,這樣家長對(duì)幼教能了解得更全面,同時(shí)也能從老師們身上學(xué)到好的幼教經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十八
根據(jù)《xx省統(tǒng)計(jì)局關(guān)于做好第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作的通知》要求,**市**區(qū)緊扣活動(dòng)主題,精心組織、周密部署,于9月中下旬先后開展了多項(xiàng)豐富多彩、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),宣傳活動(dòng)期間,我區(qū)制作了多條宣傳條幅和宣傳板面,并出動(dòng)一部分宣傳車輛,真正收到了宣傳中心工作、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí)、營造良好氛圍的宣傳效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),組織領(lǐng)導(dǎo)得力。
8月底接到市局通知后,我區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視,黨組書記、局長陳要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,把第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,抓出顯著成效。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是7月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,黨組書記、局長陳親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),局辦公會(huì)議針對(duì)"統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)進(jìn)行了明確分工,各相關(guān)成員主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,結(jié)合本職工作,親自研究,責(zé)任到人,確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
二、精心籌劃,活動(dòng)方案縝密。
為了達(dá)到"形式新穎、形象突出、宣傳有力、效果明顯"的總體目標(biāo)和要求,我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全市的統(tǒng)一部署,策劃制定了包涵多項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案,活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富。包括懸掛條幅、擺放展板、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁、發(fā)送短信等多種宣傳形式。同時(shí),努力爭取和協(xié)調(diào)在**市**區(qū)政府門戶網(wǎng)站登載"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳標(biāo)語和相關(guān)內(nèi)容,極大地增強(qiáng)"中國統(tǒng)計(jì)開放日"的影響力和號(hào)召性。在此期間,策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì)、"統(tǒng)計(jì)和您在一起"主題演講比賽,為開放日活動(dòng)錦上添花。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,我局還制定了詳細(xì)、周密的運(yùn)作方案,并明確責(zé)任單位、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果,使宣傳活動(dòng)做到事事有人管,人人有專責(zé),辦事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查,確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿、順利、成功。
三、組織周密,活動(dòng)效果突出。
按照《**區(qū)發(fā)展改革和統(tǒng)計(jì)局第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"活動(dòng)方案》,局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位各盡其能,各司其責(zé),協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩,精彩呈紛,收到了良好的宣傳效果。
**市**區(qū)第三屆"中國統(tǒng)計(jì)開放日"宣傳活動(dòng)已基本結(jié)束,整個(gè)宣傳活動(dòng)熱烈、隆重、圓滿。通過一個(gè)多星期的密集宣傳,不僅傳播了統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí),展示了統(tǒng)計(jì)發(fā)展成就,也進(jìn)一步增強(qiáng)了社會(huì)公眾的統(tǒng)計(jì)意識(shí),樹立了我區(qū)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的良好形象?;顒?dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn)為更好地開展今后的統(tǒng)計(jì)宣傳工作及明年的開放日活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校開放日的活動(dòng)總結(jié)篇十九
按縣教育局工作部署,我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動(dòng)。通過這次活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),使家長及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開專題會(huì)議,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。主管德育王國忠校長和各村小學(xué)校長對(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認(rèn)真落實(shí)的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確保活動(dòng)的順利開展。
二、學(xué)校、家長互動(dòng),填寫反饋意見
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,活動(dòng)前夕,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備了座談會(huì)中的各項(xiàng)資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機(jī)會(huì)。
2、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進(jìn)一步與家長與社會(huì)各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認(rèn)真聽取社會(huì)各界所提出的意見和建議并及時(shí)做好記錄。
3、各校教師能夠把自己的教育教學(xué)水平和能力展現(xiàn)給學(xué)生及各位家長
4、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報(bào)展覽。
三、評(píng)價(jià)客觀,反映熱烈
為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長代表座談會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)向代表們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》,家長們都能積極參與,大力支持,并且認(rèn)真填寫。我們通過家長的意見反饋中看到,家長對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,社會(huì)各界代表增進(jìn)了對(duì)學(xué)校的理解。對(duì)學(xué)校近年來堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng)。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。