好書伴我成長演講稿精品(優(yōu)秀16篇)

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    演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,要有清晰的層次和條理。演講稿中可以加入一些幽默或引人深思的元素,以吸引聽眾的注意力。這些演講稿展示了不同風格和主題的完美呈現(xiàn),值得我們借鑒和學(xué)習。
    好書伴我成長演講稿精品篇一
    讀書不僅可以使人開闊視野,增長見識,而且能以高。
    作文。
    水平。以下是本站為大家精心整理的好書伴我成長。
    演講稿。
    精品,供大家參考。
    書是我的精神糧食,我經(jīng)常陶醉在書中的精彩的情節(jié)里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會;有時我好像走進了森林中,看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里來到了海邊,看見老漁夫被貪婪的老太婆*著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了,和拇指姑娘一起游戲,和愛麗絲一起在叢林探險書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話的世界中漫步遨游。
    書是我的朋友,它帶給我知識,帶給我快樂,帶給我個多姿多彩的世界。走進書中,和里面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學(xué)會了寬容,向愛麗絲學(xué)會了善良,向打敗巨人的小鞋匠學(xué)會了機智,向把魔鬼關(guān)回瓶子的漁夫?qū)W會了鎮(zhèn)定??吹綈憾镜耐鹾笠淮未伟岛Π籽┕?,我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。
    我讀的第一本書是《。
    唐詩。
    三百首》,那是年齡小,實在理解不了詩人要表達的意思,只知道搖頭晃腦地從上往下背,但是其中經(jīng)典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,而且時不時地作文中用上幾句,立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟受到唐詩的熏陶,我說起話來有時候也能押韻,偶爾也寫上幾行,自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時候,誰也比不過我,這都是《唐詩三百首》幫的忙。
    我很喜歡看書,只要有時間就抱上一本書,津津有味得啃起來??吹枚嗔?,自然知道的也就多一些,尤其是地理知識。那天科學(xué)課上,老師舉著一個地球儀給我們講地球,他每問一個問題,我立刻就對答如流。老師很吃驚,后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結(jié)構(gòu),地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的規(guī)律,地球的經(jīng)度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍,如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,同學(xué)們都佩服地鼓起掌來,老師贊賞地說:看你的樣子,上涌天文,下曉地理,真像個小博士。
    書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它曾經(jīng)在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。
    琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群采蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學(xué)歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野,是書教我認識世界、辨別是非,是書帶我了解過去、展望未來,是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書,我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
    優(yōu)秀的書籍、就像是一座座寶庫,只要你進去,立刻會發(fā)現(xiàn)里面有無數(shù)奇珍異寶,而只有你,才掌握進出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財富。
    讀書人,不分年齡界限。男女老少皆可。
    閱讀一本好書,是讀書人夢寐以求的事情。閱讀一本好書,能帶給人無限的感觸與心靈的升華。在暑假里,我讀了許多書。其中讓我感觸的就是喬治.·奧威爾所著的《1984》。這本書,預(yù)測了未來,預(yù)測到了中國的*。
    或許會有人說,我這個年齡應(yīng)該看我這個年齡的兒童書目,而不是這種政治諷喻小說??晌矣X得,一本真正的好書,不論什么年齡段的人看了后,都會有很深的感觸,我也不例外。看完這本書后,書里面的內(nèi)容久久纏繞著我,讓我無法忘記,有種恐怖的窒息感和迷茫。在這本書里有幾句話,光這幾句話就夠人們咀嚼的了:
    戰(zhàn)爭即和平,自由即奴役,無知即力量!所謂自由就是可以說二加二等于四的自由。
    “在遮蔭的栗樹下;我出賣了你,你出賣了我——”誰能控制過去就控制未來;誰能控制現(xiàn)在就控制過去。
    在奧威爾筆下的世界是黑暗的,恐怖的。所有人都永遠對老大哥崇拜,老大哥是他們的神,無所不能的神。書內(nèi)有一個情節(jié)讓我難忘,主角溫斯頓所在的大洋邦在進行仇恨周,*、演說、呼喊、歌唱、搖旗、招貼、*等等。六天下來,民眾對歐亞國的憎恨已經(jīng)達到不共戴天的程度??墒遣辉绮煌?,消息傳來,大洋邦的交戰(zhàn)國不是歐亞國,而是東亞國。歐亞國是盟邦。這種事黨是不會承認的。大洋邦正與東亞國交戰(zhàn),一直是與東亞國交戰(zhàn)。于是,所有有關(guān)的政治文件,大部分也因此作廢。所有的報告、記錄、報紙、書本、手冊、*、錄像帶和照片,全部都被訂正。沒有任何的歷史證明大洋邦與歐亞國曾經(jīng)交戰(zhàn),大洋邦一直都是與東亞國交戰(zhàn)。溫斯頓有獨立思考的精神,對所處的社會產(chǎn)生懷疑。溫斯頓在小說第一部分懷疑到第二部分奮發(fā),再到第三部分被徹底毀滅,深刻的體現(xiàn)出個人力量的渺小與無助。也讓人反思,即當社會真的發(fā)展到大洋邦那個樣子是做什么都晚了。
    這本書實在是給了我太多的感觸。也讓我真的體會到了一本好書的魅力所在。
    多讀好書,充實自己的心靈,最后送給同學(xué)們一句話:“同沐四季風,共享讀書樂!”
    讀了《愛的教育》之后,讓我感觸很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有高尚的愛:親情、友情------這里有生動有趣、耐人尋味的每月故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的。
    日記。
    還有主人公父母親的諄諄教導(dǎo)這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。
    《尋母記》講述了一個小男孩只身一人去尋找遠在天邊的母親,在路上遇到了種種艱難困苦,而不動搖尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的故事,我看后,心情即高興又慚愧。我高興“好人總有好報”,慚愧自已對母親的種種態(tài)度和行為——我從小生活在一個幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又非常的疼愛我。在我第一次接觸學(xué)習,第一次開始步入知識的殿堂的時候,我退卻了,我害怕了,有可能是那時候年少,不懂事,習慣自由自在,無憂無慮的生活,對于學(xué)習,我根本沒有興趣。但是每位家長都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的父母當然也不例外。因此,我當時很恨他們,恨他們剝奪了我玩的權(quán)利,玩的自由,于是,我做出了本不該有的舉動——動手打了母親。
    這件事我仍記憶猶新。那是一個春光明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得高興時,媽媽催促我該上學(xué)了。當時,我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,不好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。但是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地撫摸了一下我的頭,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不可能永遠地那么平坦,一個人,總要經(jīng)過許多艱難險阻之后,才能攀上勝利的高峰。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風雨后,烏云上有晴空……?!⒆幽阋靼祝瑢W(xué)習就是人生中的一個大困難,你首先要把它給解決掉,才能夠迎接后面的困難,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你以后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,但是那一知半解的意思足以激起了我對學(xué)習的興趣,更改變了我對人生的理解。經(jīng)過這件事后,我更重視那份來之不易的親情了。
    其實,書中主人公恩里科的父親和我的父母親都一樣,都具有先進的教育理念,從小就開始教孩子怎樣做人,看了這本書,讓我讀懂了父母的心,也讓我更懂事了。
    高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我是一個小書迷,我忠心地希望世界上會有越來越多的好書出版,希望每一本好書都伴隨著每一個少年快樂成長!
    我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每一天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點迷津。
    年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR>    讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬個為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還明白有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。
    同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家好,這天我演講的題目是“好書伴我成長”。
    面前打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界?!}記。
    童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜?,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
    隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
    到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強,成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強;是保爾,讓我用心向上。
    尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
    讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
    記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?,在他們驚詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒??吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉?,每每自我的作文被當作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
    歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
    讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!
    書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!
    我的演講結(jié)束了,多謝大家!
    好書伴我成長演講稿精品篇二
    高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。
    一說起書,很多人知道它的好處,當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。
    如果說知識在一扇大門里,那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進知識的海洋,書讓我嘗到了知識的樂趣;書讓我開闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書陪我成長。
    讀好書也需要一種良好的情操。
    比如,在細雨蒙蒙的午后,讀著冰心奶奶的書,那行云流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。
    在我的理解中,所謂好書應(yīng)該是能夠反映時代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵,以及新穎的形式和獨特的語言表達方式。
    好書能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。
    書,你讓我隨著你開心而開心,也會讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長!
    好書伴我成長演講稿精品篇三
    我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書,床頭擺著的是書,每一天心里惦記著的還是書!培根說書是食品,那么讀書好比品嘗美味佳肴;雨果說書是朋友,那么讀書等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說書是導(dǎo)師,那么讀書勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點迷津。
    年幼時,我酷愛讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時候,我會為她們擔心,并為他們祈福;在他們快樂的時候,我也與她們分享,并期望他們能長守幸福。我隨著故事情節(jié)時而哭、時而笑,總?cè)堑冒职?、媽媽莫名其妙?BR>    讀書給我?guī)碓S多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見小伙伴畫的貓頭鷹,脫口而出:“畫錯了,貓頭鷹是沒有牙齒的,當它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來?!毙』锇槌泽@地望著我問:“是真的嗎?你是怎樣明白的?”“是《十萬個為什么》告訴我的?!蔽易院赖鼗卮?。有一次語文課上,老師講完蘇軾的生平時,問大家:“誰還明白有關(guān)蘇軾的知識?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來。同學(xué)們都向我投來羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛讀書了。
    同學(xué)們,都來讀書吧!如果你喜歡上了讀書,你就會發(fā)現(xiàn),讀書使我們快樂,讀書使我們聰明,讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長,好書助我們逐步成功!
    好書伴我成長演講稿精品篇四
    書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包羅萬象,使人心醉神迷,流連忘返。讀書,讓我從一個懵懂無知的小孩,變成了一個開始思考的小學(xué)生。高爾基說“讀一本好書,就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海,我的心靈得到了升華。
    讀童話,我走入了一個純凈的世界,當看到小美人魚為了自己深愛的王子,毅然放棄自己幾百年的生命,化作海中的泡沫時,我不禁潸然淚下。在許許多多的故事中,我發(fā)現(xiàn)世界多么廣大,大自然多么奇妙,腦子里也開始裝滿了許多疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?每當這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,指導(dǎo)我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就深深地愛上了書籍。曾幾何時,我置身于書?!安豢勺园巍?。
    在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的。
    鼻子到底有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨游太空。后來,我得知媽媽講的。
    故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,書告訴我許多以前我不知道的故事。書是無窮的寶藏,為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂,為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲,給予我新的希望!
    同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望,讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
    好書伴我成長演講稿精品篇五
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《和書交朋友》。
    “小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說:“我也不知道,我們找老師幫忙?!蔽液艹泽@,媽媽竟然有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個人,而是一本厚厚的書《十萬個為什么》。
    在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,我去南極看過企鵝,我和宇航員一起遨游太空……后來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
    上小學(xué)后,我學(xué)會了拼音,爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
    書就像我們的朋友,它回答我們一個又一個問題,它為我們講述一個個動人的故事,它為我們打開一扇扇神奇的門,和書做朋友是一件多么開心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一起成長!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    好書伴我成長演講稿精品篇六
    從我記事起,總愛抱著注音版的兒童圖書在商場里東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時還能會和父母走散呢!而,因此父母只是禁止我在走路是看書罷了,但還是和以前一樣,只要路過書店就會走進去,看看有沒有新書,繼續(xù)為我選購我喜愛的圖書。
    因為對書癡迷,但又養(yǎng)成了不良的用眼習慣,讓我從一個擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個“四眼田雞”!很悲哀吧!
    記得有一次,弟弟在做作業(yè)時,被一道成語題給難住了,邊跑過來問我,我一看這道題,媽呀,早忘了,對于現(xiàn)在的我來說簡直太難了呀,正當我也打算放棄時,目光真好落在了《成語大全》上,我連忙把這本“寶貝”給抱了過來,和弟弟找了一會兒就找著了,當?shù)艿馨堰@道題填上后,不再是愁眉苦臉了,露出了滿意的笑容。事后,弟弟告訴我,全班就他一個填對了,老師還為此表揚了他。就在那一刻,我體會到了書的作用是不可藐視的!
    是書見證了我的成長,史書讓我的習作步步高升,是書讓我從一個牙牙學(xué)語的小娃娃成長成了一個愛憎分明的小書生。
    書,早已成為了我的老師、成為了我忠實的伙伴…。
    我永遠愛著你,書!
    好書伴我成長演講稿精品篇七
    從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時,一書生獨捧一杯香銘在書中遨游的意境甚為神往,曾三番二次地模仿,竟不盡人意。夜晚一人獨坐,手捧一杯熱茶,可夜深而人不靜,爺爺?shù)暮魢B?,窗外的犬吠聲此起彼伏。更因為太想睡覺而看不進書,甚至打翻了茶杯。幾天下來,除了浪費無數(shù)茶水,新添了兩個黑眼圈外,別無所獲,如此一來,我只得作罷。
    上了初中,我也對書中所寫讀者與作者心靈相通,讀到精彩處拍案叫絕的情境向往不已,因而特地拿了一本自己喜愛的書,在教室中讀到自認為精彩之處忙拍桌子,自認為如此一來,眾人定會對我的理解能力大加稱贊。不料,好友過來問我,最近是不是受了什么刺激,一看書就拍桌子,令人莫名其妙,我聽后哭笑不得。此后,我不再拍桌子。
    我也曾為了顯示自己喜歡讀書,讀的書多,便經(jīng)常在走路時看書,一段時間下來,視力下降了不少,被老媽狠狠罵了一頓,還被同學(xué)取了個“書呆子”的雅號。所到之處,“書呆子”之叫聲不絕,令我悔不當初。
    后來,隨著閱讀量的增加,我明白了讀書是人一生的好習慣,是完善自己的必經(jīng)之路,對于讀書并不需要刻意去模仿,去模仿某人的方式,并不需要刻意營造某種意境,真正會讀書的人,會自然地與作者心靈相通,會自然而然地品出書中的意境。這,就是個性閱讀!
    有這樣一本書,在人類歷史長河中,在文化的宇宙里,發(fā)出了無比燦爛的光芒。它的內(nèi)容很少,但每一個字都能打動人心,給人以力量,這本書叫做——《致加西亞的信》,作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。
    《致加西亞的信》中講述了這樣一個故事:在一次戰(zhàn)爭期間,總統(tǒng)需要把一封信交給古巴的加西亞將軍,而沒有合適的人選。一個叫羅文的少校站了出來,主動請纓,總統(tǒng)給了他信,卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址,而羅文沒有絲毫怨言,圓滿地完成了任務(wù)。
    就是這么一個小故事,卻給人以深深的啟示。如果你是羅文,在如此危機的時刻,能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務(wù)嗎?這種不怕困難,不服輸?shù)钠焚|(zhì)深深地打動了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中,經(jīng)歷了多少困難——穿越熱帶雨林,沖過敵人的火線……而我有時會因為學(xué)習中的一點小小困難而自暴自棄,這與羅文比起來,我深感慚愧。
    在未來的生活不是一帆風順的,而對于逆境,我們應(yīng)勇往直前,無所畏懼。堅持下去,永不放棄,將永遠銘刻在我的心中。
    好書伴我成長演講稿精品篇八
    xx:
    書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。還記得,小時候媽媽拿著兒童圖書,講著一個個動人的故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,媽媽買來了許多書給我看。我愛看書,尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。
    當我感到迷茫時,《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫忙我堅定信心,辨出生活和學(xué)習的方向。
    當我感到浮躁時,在學(xué)習上取得了進步時,《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,扎扎實實做事。
    當我感到懦弱時,《每一天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的應(yīng)對繽紛的生活。
    每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每一天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
    讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何應(yīng)對事情的態(tài)度。
    我將伴著《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長。
    好書伴我成長演講稿精品篇九
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。
    小時候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每一天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣,在媽媽的幫忙下,我讀了很多書,這些書為我的成長帶給了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗,讓我在人生的航行中奮勇前進?!栋籽┕骱推邆€小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜此刻的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了《冒險小王子》讓我學(xué)會了勇敢和智慧?!稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心,互相理解,互相幫忙……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬。此刻,我已經(jīng)成長為一名五年級的小學(xué)生了,讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要資料了。書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,見證了我成長的腳步。
    從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
    讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q?,走進了知識的殿堂。
    多謝大家!
    好書伴我成長演講稿精品篇十
    書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,陪我成長。
    還記得,小時候媽媽拿著兒童圖書,講著一個個動人的`故事,伴我入眠;還記得上學(xué)以后,媽媽買來了許多書給我看。
    我愛看書,尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。
    當我感到迷茫時,《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針,幫忙我堅定信心,辨出生活和學(xué)習的方向。
    當我感到浮躁時,在學(xué)習上取得了進步時,《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利,老老實實做人,扎扎實實做事。
    當我感到懦弱時,《每一天一個心靈安慰》會告訴我,許多時候,真正阻礙我們進步的并不是門,而是內(nèi)心的枷鎖,是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步,坦然的應(yīng)對繽紛的生活。
    每當我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時候,《每一天一個心靈安慰》就會告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強生長的生命,比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽的地方。
    讓我明白盡管世界不是完美無缺的,天底下沒有絕對的好事和壞事,有的只是你如何應(yīng)對事情的態(tài)度。
    我將伴著《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄托,快樂健康的成長。
    好書伴我成長演講稿精品篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
    在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
    現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。
    讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
    書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
    好書伴我成長演講稿精品篇十二
    我們班在上個星期舉行了讀書交流會,同學(xué)們的熱情都很高。
    交流會開始了,同學(xué)們向圍成組交流,他們都興致勃勃地講著,組內(nèi)時不時地傳出了激烈的`掌聲。你看,焦亦涵正津津有味的讀著他的演講稿,他推薦的書是《苦兒流浪記》,在他文章的字里行間,我仿佛看到了雷米的那種堅持不懈,持之以恒、不畏艱險、堅強、勇敢的美好品質(zhì)。
    在這次的讀書交流會中,最令我印象深刻的是馬晶鈺推薦的——《武則天》這本書。她不僅介紹了這本書的內(nèi)容和優(yōu)點,還寫出了推薦它的理由,分析得十分透徹。我不禁沉思,“都說讀史使人明鑒,讀詩使人靈秀。馬晶鈺成績優(yōu)異,做事明明白白、井井有條,也學(xué)就功歸于讀了那么多的史書吧!”
    再這次的讀書交流會中,還有楊宜青的交流也令我深受感觸,對呀,我們的身上不就缺少了薩拉身上那種高貴卻不高傲,高尚且美好的品質(zhì)嗎?想一想,一個本身集萬般寵愛于一身的小公主,在災(zāi)難面前,還依然擁有公主的高雅氣質(zhì),這是多么需要毅力的呀!
    同學(xué)們一個接著一個的上臺演講,交流會就在同學(xué)們一次又一次的掌聲中悄然落下了帷幕。()我也受益非淺。
    好書伴我成長演講稿精品篇十三
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!
    今天我演講的題目是:有書香伴。書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴我踏上理想的征途,人生從此充滿陽光,充滿希望?!皶侨祟愡M步的階梯”。從野蠻到文明,從庸俗到崇高,書籍喚醒了沉睡的大腦,復(fù)蘇了干涸的心靈。一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!我喜歡讀書,與書相伴的日子,我一天天成長。
    我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂的書讓我學(xué)習,讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識,我喜歡讀,坐在課堂里,聆聽老師的講解書,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實,在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后合,被賣火柴的小女孩感動的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長。
    現(xiàn)在,我讀四年級了,每天如饑似渴地吮吸著知識的乳汁。白天,我一有空就讀課外書,不懂的查字典;晚上,我做完作業(yè),就捧起書,不知疲倦地讀起來。因為讀一本好書,就是在和高尚的人談話。
    我酷愛讀書,我可以像海綿一樣吸收無窮的知識。雖然知識像浩瀚的海洋是無窮無盡的,但我一定會努力學(xué)到更多的知識。
    莎士比亞說:“書是全時間的營養(yǎng)品。”書籍給予我的,不是單純的知識,也不是轉(zhuǎn)瞬即逝的激動,而是生存的自信,做人必備的才智和勇氣,使人對生命的尊嚴肅然起敬。書籍為我架起了一座五彩之橋,把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
    與書相伴的日子,我在一天天成長!我衷心祝愿所有正在上學(xué)的學(xué)生:愛書吧,它是知識的源泉。正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    好書伴我成長演講稿精品篇十四
    各位老師,各位同學(xué),大家好!
    我是五年級八班的潘博文這天我演講的題目是——《好書伴我成長》。
    ,伴我走過了無數(shù)風雨,見證了我成長的腳步。
    從讀書中,我領(lǐng)悟到:要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
    讀書使我快樂,讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習就不該停止,我們的生命依靠學(xué)習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的,因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝爸爸媽媽,是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Q?,走進了知識的殿堂。
    好書伴我成長演講稿精品篇十五
    各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):
    下午好!我是來自二(8)班的馬嬌。今天我演講的題目是——(好書伴我成長)。
    眾所周知,書是人類進步的階梯,書是人類的靈魂。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
    書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
    (白雪公主和七個小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報效祖國;(賣火柴的小女孩)讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;(鋼鐵是怎樣煉成的)一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套(中華上下五千年)叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬?,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名初二年級的學(xué)生了,讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風雨,他見證了我成長的.腳步。
    從讀書中,我學(xué)到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神?!薄氨鶅鋈?,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功?!笨鬃邮植会尵?,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
    讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學(xué)無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學(xué)習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習不斷地自我完善、自我發(fā)展。
    好書伴我成長演講稿精品篇十六
    敬愛的教師,親愛的同學(xué):
    同學(xué)們,你們大家讀過許多好書吧!我也不例外,可是,什么才是真正的好書呢?下面,就讓我給大家介紹介紹吧!
    《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力學(xué)會了講話,并且學(xué)會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻,她受到過許多國家和人民的贊賞,一生擁有無數(shù)鮮花和掌聲。
    一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為了一個知識廣博的人。
    讀完此書后,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時有人總是以“條件差呀,困難多呀”作為不取得成就的理由。但是,與海倫·凱勒相比,是多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,并且為這個目標去努力的奮斗,就不會被不理想的客觀條件束縛,就會擁有無窮的力量,就能發(fā)揮出自己的潛力,胸有成竹的獲得成功。
    讀完了這本書后,我受到了很大的啟發(fā):我們不能用條件差,困難多來找理由不學(xué)習,要學(xué)海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。