在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤、盲點(diǎn)和不足，從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的成長(zhǎng)和收獲，同時(shí)給予讀者啟示和反思。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇一
轉(zhuǎn)瞬間，就到了的最后一天。以前我們親切地對(duì)說(shuō)：“520!”我們?yōu)?015添加了不少數(shù)字色彩，不少生活上的喜怒哀樂(lè)。但如今，我們卻不得不含淚揮手saygoodbye!在這一年中，同樣，我?jiàn)^斗過(guò)，歡喜過(guò)，也不少跌跌撞撞過(guò)。但現(xiàn)在，我卻也只能為2015默默嘆息，祈求下一年的美好，并把從2015中的.積累帶入的日子里，更加進(jìn)步。
當(dāng)然，相信很多人在2015中取得了不小的成績(jī)，我也是。我在2015中度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期(快了)。其中一個(gè)已出結(jié)果，而另一個(gè)也將慢慢浮現(xiàn)。首先，我在2015上半年中，已經(jīng)奪得了令人意想不到的成績(jī)。那是我堅(jiān)持努力而奪來(lái)的結(jié)果。這其中還有酸甜苦辣的經(jīng)過(guò)。正是由于這些不朽的辛酸“演變過(guò)程”，它們也正是最寶貴的、值得令人學(xué)習(xí)的“幕后歷史”。我很是珍惜這不為人知的“演變”，正是它們，才有了我現(xiàn)在的成就。
而現(xiàn)如今，已是2015的最后一天，我雖很愛(ài)那段成功日子，但時(shí)間一去不復(fù)返，我也只能慢慢回憶，悄悄在他離去時(shí)，驀然回首懷念，之后去迎接，去擁抱那嶄新的未知的一年---2016。致那個(gè)讓我哭過(guò)，笑過(guò)，努力奮斗過(guò)的2015!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇二
清晨的陽(yáng)光帶著溫暖和紫外線，穿透了那滿是污染的大氣層，來(lái)到了大地上。一座座工廠像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，時(shí)刻威脅著地球和地球生命的安全；那一根根煙囪，不停的吐著黑煙，像一根根燃著的香煙在污染著地球的肺。
我抖動(dòng)了一下翅膀，睜開了眼睛，又扭了一下身體，躲開了充滿危險(xiǎn)的陽(yáng)光。我是一只雄鷹，能夠翱翔于天際的雄鷹?？戳艘谎畚业念I(lǐng)地后，我開始計(jì)劃今天的行程：我住在懸崖上，先去視察一下我的領(lǐng)地。我兩天沒(méi)喝水了，之后當(dāng)然去尋找水源了，先去禿鷹那里看看，沒(méi)有再說(shuō)吧。
我飛出巢穴，先是一個(gè)俯沖，再來(lái)幾個(gè)后空翻，才開始向山上飛去。我熱愛(ài)速度，我追求的是最快的速度。來(lái)到一片小樹林，如同往常一樣，這里一片寂靜，動(dòng)物已經(jīng)被人類捕殺得所剩無(wú)幾了。再看看樹枝上那漸漸發(fā)黃的樹葉，不知他們還能在廢氣里生活多久，我都快不行了，但我不會(huì)走，因?yàn)槲覠釔?ài)這片土地，這是我的家鄉(xiāng)。來(lái)到山頂上俯視那幾棟廠房，在陽(yáng)光的照射下，它們白的嚇人。再看那幾條“黑龍江”，曾經(jīng)清澈的水，現(xiàn)在只能無(wú)力的`向前爬行。
已經(jīng)到了中午了，沒(méi)有了臭氧層的保護(hù)，可惡的紫外線肆無(wú)忌憚的摧殘著我，盡管我追求速度，盡管我已經(jīng)風(fēng)馳電掣。我拼盡全力來(lái)到禿鷹的家里?！岸d鷹老弟，你還好嗎？”“不怎么好。”他有氣無(wú)力地答道。“你這里有沒(méi)有水?。俊薄拔乙呀?jīng)三天沒(méi)喝水了！”提到水，他的目光暗淡了一些?！罢娴臎](méi)有？”“沒(méi)有”“這個(gè)可以有！”“這個(gè)真沒(méi)有！”“那好吧，再見(jiàn)?！薄霸僖?jiàn)?！彼现v的身體回去了。
我無(wú)奈，只好再次踏上旅途。我追求速度，我在灰蒙蒙的云層間穿梭，希望找回曾經(jīng)的藍(lán)天白云。我又一個(gè)俯沖，只有風(fēng)能讓我清醒。在看看那片小樹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了它們哭泣的聲音。凝視遠(yuǎn)方，試圖尋找到希望。希望真的來(lái)了，我見(jiàn)到了一片烏云，有雨水也不錯(cuò)??！我歡呼著沖到云下，“轟隆隆……”在一陣?yán)茁曋?，雨水傾盆而下，落在我的身上，“一滴、兩滴……”漸漸地我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，雨水沒(méi)有給我?guī)?lái)清涼和滋潤(rùn)，帶來(lái)的只有疼痛，可惡！是酸雨，我如夢(mèng)初醒，想沖出去，已經(jīng)來(lái)不及了！我的身體越來(lái)越重、越來(lái)越重……終于，我筆直的墜落下去，這也許是我最快的速度了吧！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇三
直到今日，他即將毀滅。
曾經(jīng)，我們考慮過(guò)假如世界末日，我們將會(huì)做什么。
直到今日，末日即將來(lái)臨。
曾經(jīng)，面對(duì)聽(tīng)到“難道美麗也是一種罪”會(huì)對(duì)著電腦嘲笑。
直到今日，這個(gè)聲音將不復(fù)存在。
最后一天，沒(méi)有假如，不知道勇士們會(huì)做些什么？
從打火女都交復(fù)活，到碾壓鎮(zhèn)魂做到無(wú)消耗，
從決斗場(chǎng)被人吊打，到尊房pk不虛任何。
從無(wú)時(shí)裝丑b，到天空一身放浪街頭。
一切都在改變，用什么來(lái)紀(jì)念？
六年級(jí):李遠(yuǎn)波。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇四
清晨，泛著魚肚白的天空生出縷縷曙光，蒼茫的大地又迎來(lái)一個(gè)秋高氣爽、萬(wàn)里晴空的好天氣。一輪紅日從東方冉冉升起，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。星羅棋布的村莊上空漂浮著裊裊的炊煙。映照著東方的晨曦，沐浴著涼爽的微風(fēng)，耳畔不時(shí)傳來(lái)清脆悅耳的鳥鳴聲，我高高興興的去上學(xué)。
學(xué)校的生活是那么的豐富而多彩!紅墻白瓦的教室整齊的矗立著，散發(fā)著芬芳香味的花草靜靜地綻開，朗朗的讀書聲震徹云霄。隨處可見(jiàn)和藹可親的老師們親切而忙碌的身影，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們力爭(zhēng)上游、爭(zhēng)分奪秒地奮進(jìn)!上課了，我們盡情在知識(shí)的海洋中遨游，在浩瀚的天空中自由飛翔，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨。窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在為我們加油鼓勁!我最喜歡語(yǔ)文，課本中那那一幅幅精美絕倫的插圖、秀麗鐫美的文字都讓我愛(ài)不釋手!學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我了解到了小羅頭的悲慘命運(yùn)，他是那么不幸，又是那么堅(jiān)強(qiáng)和善良;我認(rèn)識(shí)了機(jī)智、勇敢的小于連，明白了遇事不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智，積極想辦法。知識(shí)的花園是無(wú)窮無(wú)盡的，我會(huì)努力去擷取最馨香的花朵!
傍晚，悠揚(yáng)的鈴聲響起。夕陽(yáng)西下，綺麗的彩霞似五彩繽紛的錦緞懸掛在遙遠(yuǎn)的天。鳥兒唱著歡快的歌聲為我送行，白云在向我輕輕地?fù)]手。帶著慢慢的收獲，我連蹦帶跳地跑回家。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇五
曾經(jīng)，我們沒(méi)有摯愛(ài)過(guò)這片大陸。
直到今日，他即將毀滅。
曾經(jīng)，我們考慮過(guò)假如世界末日，我們將會(huì)做什么。
直到今日，末日即將來(lái)臨。
曾經(jīng)，面對(duì)聽(tīng)到“難道美麗也是一種罪”會(huì)對(duì)著電腦嘲笑。
直到今日，這個(gè)聲音將不復(fù)存在。
最后一天，沒(méi)有假如，不知道勇士們會(huì)做些什么？
從打火女都交復(fù)活，到碾壓鎮(zhèn)魂做到無(wú)消耗，
從決斗場(chǎng)被人吊打，到尊房pk不虛任何職業(yè)。
從無(wú)時(shí)裝丑b，到天空一身放浪街頭。
一切都在改變，用什么來(lái)紀(jì)念？
六年級(jí):李遠(yuǎn)波。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇六
早晨我吃好香噴噴的早飯后，便興高采烈的走出了家門，前往學(xué)校去了！在學(xué)校里我們是那么的開心，仿佛是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥似的。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)就到下午了。我們各自去自己的走班教室。但是我們遇到了以前不幸的事：由于上次我們?cè)陬A(yù)備（2）班上的課，所以這次我們認(rèn)為也是在預(yù)備（2）班上課，可是過(guò)了好久，老師還沒(méi)有來(lái)，我們就得有點(diǎn)異常，我便和一個(gè)同學(xué)，跑到原來(lái)的上課教室，一看老師在那邊，便立刻回到預(yù)備（2）班，告訴同學(xué)，叫同學(xué)們下去。但讓我們感到慶幸的是：我們?cè)诳荚囍摆s到，否則的話，后果不知道有多慘了！！
四點(diǎn)還沒(méi)到的時(shí)候，老師放學(xué)了。我以最快的速度朝730車站跑去。大概在四點(diǎn)半左右的樣子，我回到了家。可是我看見(jiàn)媽媽還不在家，便問(wèn)爸爸：“媽媽到哪里去了”？“和娘娘一塊去買毛線了”。一局沒(méi)有任何感情的話從爸爸的`嘴中冒了出來(lái)。等我和爸爸吃完晚飯后，見(jiàn)媽媽還未回來(lái)，我便打電話給媽媽了，可是沒(méi)打通，然后爸爸又打，任然沒(méi)打通。這是我有些著急了！生怕出了什么事?？墒沁^(guò)了不久娘娘就打電話來(lái)說(shuō)媽媽吧上就回來(lái)了。我那懸在半空中的心也就降下來(lái)了。但沒(méi)過(guò)多久，爸爸就去上晚班了，此時(shí)只剩我一個(gè)人在家了。我最大的缺點(diǎn)就是膽小，此時(shí)的我，自然也是十分害怕的。終于度日如年的生活結(jié)束了，因?yàn)槲夷怯H愛(ài)的媽媽回家了，我也就不比擔(dān)驚受怕了！媽媽吃完晚飯后，我們便上床看電視了?。ㄐW(xué)生作文）。
我們看到東方電視為2010年最后一天特別編排的節(jié)目，那真是太精彩了！“小周立波”張馮喜，劉偉等人周在上面，還有許許多的歌星，我癡癡的看著，是多么的不想進(jìn)入夢(mèng)想?。?BR> 年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇七
我洗完澡，躺在爸爸媽媽的床上，一邊看著電視，一邊喝著牛奶(好享受啊!)我看見(jiàn)很多電視頻道都有跨年晚會(huì)哦!有許多明星在唱歌，有悲傷的歌、有開心的歌、有難忘的歌、還有一些讓人感到欣慰的歌……有一首歌讓我記住的非常深，那就是：曹格和他的女兒：姐姐，還有他的兒子。(唱的歌是爸爸去哪兒2主題曲)他們一人唱一句。
后來(lái)，我看著看著就睡著了。我開心的度過(guò)了20xx年的最后一天。我期待著20xx年的每一天。
今天是20xx年的最后一天，狂風(fēng)終于止住了腳步，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。
一大早，我和爸爸媽媽驅(qū)車來(lái)到龍?zhí)逗珗@參加冰雪嘉年華活動(dòng)。一進(jìn)大門我就看見(jiàn)了高高的雪滑梯，聽(tīng)到了小朋友們快樂(lè)的笑聲。我迫不及待地跑向雪滑梯，我一手拉著圓圓的橡皮輪胎一手扶著欄桿，艱難地登上了最高點(diǎn)。當(dāng)我做在輪胎里飛快地向下滑時(shí)，我覺(jué)得自己好像飛了起來(lái)，一秒鐘就從天上落到了地上，真是超級(jí)好玩。我來(lái)來(lái)回回玩了很多次，累得滿頭大汗氣喘吁吁，但是我心里還是很高興的。
隨后，我和爸爸媽媽一起在軟軟的雪地上開心地踢足球、打雪仗、拍照片。雪地上裝飾了紅色的梅花，粉色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片五彩的云霞。
今天我十分興奮，明天就是20xx年的第一天，我希望自己在新的一年里每天都活力十足，笑口常開。
明天就是20xx年元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了，原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼了100多元，還算挺好的。
趁著中午放學(xué)，連書包也沒(méi)有背就去海滄買東西了。
我們商量著買什么東西好時(shí)，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎?誰(shuí)讓他的手是最大的，那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩?。那真可憐了我這種不僅長(zhǎng)得矮，手也特別小的人啊!
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些。
請(qǐng)柬。
尺子橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級(jí)，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書包來(lái)!哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意啊!
老師，爸爸媽媽，對(duì)不起了。我會(huì)努力去借到書和筆的，你們不要傷心。
今天是20xx年的最后一天，非常的舍不得這一年的光陰就這么溜走。
無(wú)憂無(wú)慮的童年，一下子被福山唐城明亮的教室、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)、芬芳的書本，填補(bǔ)得色彩斑斕。
20xx年，最讓我開心的事情，就是感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
在這里，我要感謝我的老師們，是她們教給我豐富的知識(shí)、做人的道理;在這里，我還要感謝我的同學(xué)們，感謝他們與我一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇八
明天，是2017年的最后一天，在這特殊的一天里，媽媽請(qǐng)我的好朋友亮亮和劉思遠(yuǎn)一起去吃飯、看電影、打游戲，消息一傳到我耳朵里，就使我在2017年第364天的晚上睡不著覺(jué)興奮的睡不著覺(jué)。
盼星星，盼月亮，終于盼過(guò)了夜晚，盼到了2017年的最后一天！我吃完早飯，彈過(guò)鋼琴就出發(fā)了，我和媽媽先乘車去金杯子吃飯，然后去看電影。最后，我們就去打電玩了，我們買了二十個(gè)游戲幣，玩《三國(guó)戰(zhàn)績(jī)》，由于有個(gè)叔叔已經(jīng)開始玩了，所以我們出現(xiàn)時(shí)關(guān)卡較難，等級(jí)低、戰(zhàn)斗力差、血少，所以一開始就傷亡慘重，但是我控制的關(guān)羽仍然奮勇殺敵，永遠(yuǎn)沖在最前面，一見(jiàn)到敵方大將就不顧一切地把飛鏢、毒氣彈扔個(gè)凈光，然后沖到前面跟他拼命但最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)，到后來(lái)，敵人越來(lái)越強(qiáng)，甚至出現(xiàn)了呂布、黃蓋等名將，但我還是毫不懼怕，煞是有敵人從哪里進(jìn)攻，我們就從哪里把他滅亡的.英雄氣概。就在我們的游戲幣只剩一個(gè)的危險(xiǎn)時(shí)刻，劉阿姨叫我們走了，耶！剛好沒(méi)有浪費(fèi)游戲幣，我興奮地想。
啊，今天真快樂(lè)！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@首詩(shī)大家一定非常熟悉，出自唐代詩(shī)人的《清明》。每到四月五號(hào)，我都要背誦一下這首詩(shī)。時(shí)光的腳步匆匆，春雨飄飄灑灑，不禁感嘆一句：又是一年清明時(shí)!
聊到清明，掃墓是不可缺少的一個(gè)話題。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每到清明，我和大詩(shī)人杜牧的心情是截然不同的，只因那次不好的經(jīng)歷。
小雨淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的雨絲在白天的襯托下，幾乎找不到它們的影子。大雨過(guò)后，地板有些潮濕。山地里堅(jiān)硬的泥土也在一瞬間化作柔軟的泥水，目測(cè)很深。更不巧的是太太的墓地在山頂上。我們準(zhǔn)備從山上往下走。上山和下山理論上路徑相同，可終究還是不能比的啊......
彎彎曲曲的山路看得我有些暈，陡峭的巖石讓我有些迷茫，黏糊糊的泥土讓我有些惡心，心里不禁罵了一句：每年都要來(lái)，為什么不修座橋!山腳下的車從上面看上去，幾乎沒(méi)有它們的影子，那些如螞蟻一般的黑色物體或許是吧。我的背后不禁冒出了一陣?yán)浜?，腦海里已然是浮現(xiàn)出我躺在泥濘里，那種窘態(tài)引眾人發(fā)笑。哎，上來(lái)都上來(lái)了，不下去，莫非在上面過(guò)夜?那濕漉漉的地面好似一個(gè)漩渦，正準(zhǔn)備把我的腳吸進(jìn)去。
我艱難地踏出第一步，腳在石頭上小小地蹭了一下，曲折寬敞的小路上，有大大小小不等的上百塊石頭，就像葡萄鑲嵌在土司里。雨水已侵略了這片土地，大量的雨水混在沙土中。也許是我太用力的原因吧，泥水濺濕了我的褲腳，白色布鞋也被染成了土灰色，有些渾濁，有些惡心。我小心翼翼地在曲折和泥濘的小路上行走，不得不說(shuō)，是我的身體強(qiáng)拽著腳，我怕稍微不穩(wěn)，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵。
也許是這天氣愛(ài)看我笑話，它下得更大了，猶如一頭頭幾日不進(jìn)食的野獸，兇猛地朝我們撲來(lái)。加快了步伐，我可不想落隊(duì)。
突然，我的腳沒(méi)剎住，與一對(duì)泥漿一擦，那摩擦度肯定很小，腳像一位不聽(tīng)話的孩子，瞬間，便失控了，連帶著我的身體，倒在了渾濁的泥水當(dāng)中，全身上下都是泥土。那一刻，淚珠從我的眼角流出，那一天，我哭了。
雨還在靜靜地下，那年的清明有些冷，早知如此，不如大步大步地走，人總要摔那么幾跤的，不管在山上，還是人生的道路上......一步一步地走。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。啊!又是一年清明時(shí)!
作者：鄭晨曦。
公眾號(hào)：黃正泛。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十
開學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績(jī)!!!這就是我快樂(lè)的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，我真高興。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十一
今天是我們開學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗(yàn)了新的一切。
剛開始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
9月1日星期二晴。
今天是開學(xué)的第一天，我和爺爺一起坐車來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)堂，我和同學(xué)們一起坐在教室里讀語(yǔ)文書，第一課的題目是《我們的民族小學(xué)》，老師親切地教我們，我們微笑著朗讀課文，老師念一句，我們讀一句，“這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)”，老師說(shuō)我們讀得好。
下課的鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的來(lái)“跨五步”，有的跳繩，還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦，連小鳥都停在樹枝上，看我們的表演呢!
“叮鈴鈴!”我們又飛快地跑回課堂來(lái)，把書準(zhǔn)備好，等著老師來(lái)上課。這就是我們開學(xué)的第一天，快樂(lè)高興的第一天。
9月1日星期二晴。
今天，是我們開始上學(xué)的日子，我看見(jiàn)同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服，背著新書包，一起來(lái)上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，(*^__^*)羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包，搖來(lái)?yè)u去，我還覺(jué)得挺舒服，我好久都沒(méi)有看到羅蘭了。
來(lái)到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動(dòng)。但是我們教室怎么還沒(méi)有開門呢，一問(wèn)才知道，原來(lái)開學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒(méi)有拿到。謝老師就爬上窗戶，翻進(jìn)教室給我們開了教室門。上課的時(shí)候，謝老師就坐在后面聽(tīng)我們上課呢，我上英語(yǔ)課的時(shí)候搞東西，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評(píng)我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長(zhǎng)胡佳佳說(shuō)：“要認(rèn)真做哦!”胡組長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我做得干凈呢!開學(xué)的第一天，是有意義的一天!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十二
暑假馬上就要過(guò)完了，你們的暑假是不是過(guò)的多姿多彩呢?暑假的最后一天，你們打算怎么過(guò)?你們問(wèn)我打算怎么過(guò)?嘻，嘻其實(shí)我也沒(méi)想好。
暑假的最后一天，我到底打算干什么呢?睡覺(jué)?no。玩電腦?no?？措娨?no……最后終于打算穿上游泳衣去游泳池里洗涼水澡嘍!“呀，這游泳池好像很冷呀!”那邊有兩個(gè)小妹妹在嘀咕著。我在想：真的很冷嗎?那我到底要不要下去呢?還沒(méi)等我決定好要不要下去，“撲騰”一聲，我被推進(jìn)水里了。媽媽說(shuō)你在發(fā)什么呆呀?知不知道道呆在這水里很涼快的!“嘩啦”媽媽跳下來(lái)時(shí)的浪花全都落在我頭上了。哇，真的好涼快!不知道剛才那兩個(gè)小妹妹在想什么呢!明明這水很涼快的。因?yàn)閶寢寗倓傆盟湮?，所以我要?bào)仇!乘媽媽不注意時(shí)，我猛地用水夸媽媽，趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊逃之夭夭了。
今天我玩的可真開心!逐漸，太陽(yáng)要落山了，我和媽媽也就回家了。
快樂(lè)的暑假，擁有著美好、新鮮的事情，也有小朋友高興時(shí)帶給家長(zhǎng)的那一串串晶瑩剔透的笑鈴!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十三
還有三五天就要報(bào)名上學(xué)了，翻開我的作業(yè)本，啊!還有這么多作業(yè)沒(méi)有完成，真是!過(guò)年昏了頭，作業(yè)不寫是不行了的了，看來(lái)只有挑燈夜戰(zhàn)趕作業(yè)了。
先從布置少的開始，從容易做的開始，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，一個(gè)個(gè)解決戰(zhàn)斗。我先從數(shù)學(xué)作業(yè)開始趕，開始的時(shí)候還順利，一下寫了不少，心里暗暗高興，想：“用不著多長(zhǎng)時(shí)間就能寫完”?？墒请y題來(lái)了，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，花了幾個(gè)小時(shí)，弄得我頭昏腦脹才解決。
接下來(lái)寫語(yǔ)文，語(yǔ)文可費(fèi)了我不少工夫，開始的時(shí)候就把我的手寫得又酸又痛。不過(guò)幾天我把語(yǔ)文寫完了，我感覺(jué)非常舒服，哪知在作文上又卡殼了，作文我又不太會(huì)寫，不知寫什么，只有求教爸爸，爸爸說(shuō)：“作文就是講故事，用文字的方式把故事的順序情節(jié)用精彩的文字組合表達(dá)出來(lái)，主要是平時(shí)多觀察、多閱讀、多積累，每件小事都能寫出好作文來(lái)?！苯?jīng)過(guò)努力，費(fèi)了很大的勁，語(yǔ)文作業(yè)也全部完成了。
最后，要完成英語(yǔ)作業(yè)，看到英語(yǔ)作業(yè)，我心里害怕極了，每個(gè)英語(yǔ)單詞都要寫作業(yè)本上的一面(66遍)老師啊!你怎么布置這么多的作業(yè)，我怎么完成呢?可是我又不能不寫，就只好咬著牙，慢慢寫，嘿!我?guī)紫伦泳桶阉鼘懲炅?，原?lái)它看似多，其實(shí)不怎么多，因?yàn)樗挥脛?dòng)多少腦筋，所以占用的時(shí)間少。
時(shí)間過(guò)得真快，我的心理暗暗的'想：老師會(huì)不會(huì)問(wèn)我的作業(yè)呢?
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十四
有一天晚上，我感覺(jué)睡的特別不好，反來(lái)復(fù)去的難以入眠。
突然看到一個(gè)人，我便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
“是可以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的人?！彼f(shuō)。
“實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那讓我去未來(lái)的世界！”
卟通一聲，我就飛到了未來(lái)，我看到了一座小房子，走進(jìn)去一看，哇，真有趣的玻璃，有的像高矮不同的樓房；有的像活蹦亂跳的小兔子；有的像正在吃飯的小貓，瞧它吃的津津有味；還有的像許許多多的零食，看著都想流口水。
“餓了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！耙黄鹑コ詵|西?！彼麑?duì)我說(shuō)。
走到飯店看到了許許多多的實(shí)物，有刨冰，有薯?xiàng)l，有炸雞腿，還有風(fēng)味不同的漢堡包。
吃完以后，他帶我參觀了未來(lái)的學(xué)校，他們不用課本而是用能變大變小的電腦，他們不用黑板而是用影光機(jī)來(lái)代替。
參觀完學(xué)校后，他說(shuō)“時(shí)間到了，我們回去吧。”
卟通一聲，我被鬧鐘吵醒了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十五
暑假是歡樂(lè)的，哪個(gè)學(xué)生都喜歡這歡樂(lè)的暑假，暑假也過(guò)得很快。今天是暑假的最后一天了。
清晨，一大早，我想睡一個(gè)回籠覺(jué)，把整個(gè)學(xué)期沒(méi)睡好的覺(jué)全部補(bǔ)回來(lái)，卻被從窗戶上射下來(lái)的一縷縷金黃色的陽(yáng)光打擾了。漸漸的，我從睡夢(mèng)中蘇醒，看看時(shí)鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與爸爸媽媽說(shuō)好去晨運(yùn)。我趕緊穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門。
剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓，把衣服都濕透了?；氐郊遥腋杏X(jué)精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡?。接著，我開始上網(wǎng)，了解同學(xué)們的生活并參考。
下午更是熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點(diǎn)，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來(lái)，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個(gè)撲通就跳下水去，頓時(shí)，夏天的炎熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來(lái)的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺(jué)瞬間蕩然無(wú)存，換來(lái)的一片歡樂(lè)。我和朋友們一起打水球，傳“水彈”玩得興高彩烈。
瞧！我暑假的最后一天是多么的精彩，多么的絢麗！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十六
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
20xx年上學(xué)期我任教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，還任教四年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)，同時(shí)還擔(dān)任班主任。這個(gè)班我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的`輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。無(wú)論是語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，有了很大的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，是全校進(jìn)步最快的一個(gè)班級(jí)。
20xx年下學(xué)期我任教一（1）班的語(yǔ)文，同時(shí)還擔(dān)任一（1）班的班主任。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。因?yàn)橐荒昙?jí)是打基礎(chǔ)的，如果學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)不好，將對(duì)后面的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。我覺(jué)得壓力很大，怕教不好。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我班有49人，其中15人是外地學(xué)生，有些學(xué)生都沒(méi)接受過(guò)學(xué)前教育，因此，整個(gè)班的學(xué)習(xí)水平參差不齊。我認(rèn)真努力地工作著，盡心盡責(zé)，竭盡所能。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c所有的父母?jìng)円积R共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開端!
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十七
時(shí)值歲末年終，在這辭舊迎新，歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻，我們小學(xué)校委會(huì)成員向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育一線全體教師表示衷心的感謝!向一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長(zhǎng)送去美好的祝福。恭祝大家新年快樂(lè)!
回顧一年來(lái)的工作，我校全體師生在城區(qū)中心校的安排部署下，確立了“用快樂(lè)教育的.辦學(xué)理念，用素質(zhì)教育的辦學(xué)方法，用三到五年的時(shí)間，力爭(zhēng)我校教育教學(xué)工作進(jìn)入全市中上游”工作目標(biāo)，以加快教育發(fā)展為主線，以提升教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化課堂改革為動(dòng)力，以“適應(yīng)新常態(tài)，科學(xué)育人才”的思路，全面推行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
我們堅(jiān)持兩手抓，通過(guò)常規(guī)教學(xué)抓課改，以課改促進(jìn)學(xué)生文化內(nèi)涵發(fā)展。我們開展了普聽(tīng)課、校際聯(lián)合體教研，教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
通過(guò)特色建設(shè)塑造學(xué)校社會(huì)形象，學(xué)校組織了以籃球韻律操和跳繩為主的兩項(xiàng)大社團(tuán)活動(dòng)，其次各班分別開展小社團(tuán)活動(dòng)，一年級(jí)折紙、二年級(jí)古詩(shī)歌唱、三年級(jí)捏橡皮泥、四年級(jí)剪紙、五年級(jí)寫字、六年級(jí)繪畫，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，感受快樂(lè)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十八
9月1日星期二晴。
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)?，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話：開學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
9月2日星期三晴。
今天下午，上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們帶上放大鏡去操場(chǎng)觀察大樹。老師說(shuō)：“如果哪一個(gè)大組表現(xiàn)得，我就給那個(gè)大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好，我就給那個(gè)大組畫一個(gè)哭臉?！?BR> 老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹，每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真，我們這組看到大樹上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹上為什么會(huì)有小芽呢?王茂良說(shuō)：“可能是大樹的寶寶?！焙髞?lái)，薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)了一朵黑色的小花，那會(huì)是什么呢?我們都不知道，跑去問(wèn)老師，老師把它摘下來(lái)，仔細(xì)看著。這時(shí)，高紹淮說(shuō)：“這是黑木耳。”老師搖搖頭說(shuō)：“這是大樹上長(zhǎng)的小蘑菇呢!”
大樹上原來(lái)還有這么多東西，真神奇!
9月2日星期三晴。
今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹，每一個(gè)小組觀察一棵樹，我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的第一棵樹，我們走在這棵樹的前面，微風(fēng)一吹，樹枝沙沙沙的，好像在向我們點(diǎn)頭，又像是在像我們打招呼問(wèn)好，還像是在說(shuō)悄悄話。我看見(jiàn)樹葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時(shí)候，可以給我們遮蔭，下雨的時(shí)候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹上的葉子要掉下來(lái)了，金黃金黃的，看來(lái)秋天要到了。樹上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
9月2日星期三晴。
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊!”
回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書上的大樹上找到了小鳥窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。
下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。
老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶?？茖W(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇一
轉(zhuǎn)瞬間，就到了的最后一天。以前我們親切地對(duì)說(shuō)：“520!”我們?yōu)?015添加了不少數(shù)字色彩，不少生活上的喜怒哀樂(lè)。但如今，我們卻不得不含淚揮手saygoodbye!在這一年中，同樣，我?jiàn)^斗過(guò)，歡喜過(guò)，也不少跌跌撞撞過(guò)。但現(xiàn)在，我卻也只能為2015默默嘆息，祈求下一年的美好，并把從2015中的.積累帶入的日子里，更加進(jìn)步。
當(dāng)然，相信很多人在2015中取得了不小的成績(jī)，我也是。我在2015中度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期(快了)。其中一個(gè)已出結(jié)果，而另一個(gè)也將慢慢浮現(xiàn)。首先，我在2015上半年中，已經(jīng)奪得了令人意想不到的成績(jī)。那是我堅(jiān)持努力而奪來(lái)的結(jié)果。這其中還有酸甜苦辣的經(jīng)過(guò)。正是由于這些不朽的辛酸“演變過(guò)程”，它們也正是最寶貴的、值得令人學(xué)習(xí)的“幕后歷史”。我很是珍惜這不為人知的“演變”，正是它們，才有了我現(xiàn)在的成就。
而現(xiàn)如今，已是2015的最后一天，我雖很愛(ài)那段成功日子，但時(shí)間一去不復(fù)返，我也只能慢慢回憶，悄悄在他離去時(shí)，驀然回首懷念，之后去迎接，去擁抱那嶄新的未知的一年---2016。致那個(gè)讓我哭過(guò)，笑過(guò)，努力奮斗過(guò)的2015!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇二
清晨的陽(yáng)光帶著溫暖和紫外線，穿透了那滿是污染的大氣層，來(lái)到了大地上。一座座工廠像一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，時(shí)刻威脅著地球和地球生命的安全；那一根根煙囪，不停的吐著黑煙，像一根根燃著的香煙在污染著地球的肺。
我抖動(dòng)了一下翅膀，睜開了眼睛，又扭了一下身體，躲開了充滿危險(xiǎn)的陽(yáng)光。我是一只雄鷹，能夠翱翔于天際的雄鷹?？戳艘谎畚业念I(lǐng)地后，我開始計(jì)劃今天的行程：我住在懸崖上，先去視察一下我的領(lǐng)地。我兩天沒(méi)喝水了，之后當(dāng)然去尋找水源了，先去禿鷹那里看看，沒(méi)有再說(shuō)吧。
我飛出巢穴，先是一個(gè)俯沖，再來(lái)幾個(gè)后空翻，才開始向山上飛去。我熱愛(ài)速度，我追求的是最快的速度。來(lái)到一片小樹林，如同往常一樣，這里一片寂靜，動(dòng)物已經(jīng)被人類捕殺得所剩無(wú)幾了。再看看樹枝上那漸漸發(fā)黃的樹葉，不知他們還能在廢氣里生活多久，我都快不行了，但我不會(huì)走，因?yàn)槲覠釔?ài)這片土地，這是我的家鄉(xiāng)。來(lái)到山頂上俯視那幾棟廠房，在陽(yáng)光的照射下，它們白的嚇人。再看那幾條“黑龍江”，曾經(jīng)清澈的水，現(xiàn)在只能無(wú)力的`向前爬行。
已經(jīng)到了中午了，沒(méi)有了臭氧層的保護(hù)，可惡的紫外線肆無(wú)忌憚的摧殘著我，盡管我追求速度，盡管我已經(jīng)風(fēng)馳電掣。我拼盡全力來(lái)到禿鷹的家里?！岸d鷹老弟，你還好嗎？”“不怎么好。”他有氣無(wú)力地答道。“你這里有沒(méi)有水?。俊薄拔乙呀?jīng)三天沒(méi)喝水了！”提到水，他的目光暗淡了一些?！罢娴臎](méi)有？”“沒(méi)有”“這個(gè)可以有！”“這個(gè)真沒(méi)有！”“那好吧，再見(jiàn)?！薄霸僖?jiàn)?！彼现v的身體回去了。
我無(wú)奈，只好再次踏上旅途。我追求速度，我在灰蒙蒙的云層間穿梭，希望找回曾經(jīng)的藍(lán)天白云。我又一個(gè)俯沖，只有風(fēng)能讓我清醒。在看看那片小樹林，一陣風(fēng)吹過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了它們哭泣的聲音。凝視遠(yuǎn)方，試圖尋找到希望。希望真的來(lái)了，我見(jiàn)到了一片烏云，有雨水也不錯(cuò)??！我歡呼著沖到云下，“轟隆隆……”在一陣?yán)茁曋?，雨水傾盆而下，落在我的身上，“一滴、兩滴……”漸漸地我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，雨水沒(méi)有給我?guī)?lái)清涼和滋潤(rùn)，帶來(lái)的只有疼痛，可惡！是酸雨，我如夢(mèng)初醒，想沖出去，已經(jīng)來(lái)不及了！我的身體越來(lái)越重、越來(lái)越重……終于，我筆直的墜落下去，這也許是我最快的速度了吧！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇三
直到今日，他即將毀滅。
曾經(jīng)，我們考慮過(guò)假如世界末日，我們將會(huì)做什么。
直到今日，末日即將來(lái)臨。
曾經(jīng)，面對(duì)聽(tīng)到“難道美麗也是一種罪”會(huì)對(duì)著電腦嘲笑。
直到今日，這個(gè)聲音將不復(fù)存在。
最后一天，沒(méi)有假如，不知道勇士們會(huì)做些什么？
從打火女都交復(fù)活，到碾壓鎮(zhèn)魂做到無(wú)消耗，
從決斗場(chǎng)被人吊打，到尊房pk不虛任何。
從無(wú)時(shí)裝丑b，到天空一身放浪街頭。
一切都在改變，用什么來(lái)紀(jì)念？
六年級(jí):李遠(yuǎn)波。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇四
清晨，泛著魚肚白的天空生出縷縷曙光，蒼茫的大地又迎來(lái)一個(gè)秋高氣爽、萬(wàn)里晴空的好天氣。一輪紅日從東方冉冉升起，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。星羅棋布的村莊上空漂浮著裊裊的炊煙。映照著東方的晨曦，沐浴著涼爽的微風(fēng)，耳畔不時(shí)傳來(lái)清脆悅耳的鳥鳴聲，我高高興興的去上學(xué)。
學(xué)校的生活是那么的豐富而多彩!紅墻白瓦的教室整齊的矗立著，散發(fā)著芬芳香味的花草靜靜地綻開，朗朗的讀書聲震徹云霄。隨處可見(jiàn)和藹可親的老師們親切而忙碌的身影，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)們力爭(zhēng)上游、爭(zhēng)分奪秒地奮進(jìn)!上課了，我們盡情在知識(shí)的海洋中遨游，在浩瀚的天空中自由飛翔，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨。窗外的小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在為我們加油鼓勁!我最喜歡語(yǔ)文，課本中那那一幅幅精美絕倫的插圖、秀麗鐫美的文字都讓我愛(ài)不釋手!學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我了解到了小羅頭的悲慘命運(yùn)，他是那么不幸，又是那么堅(jiān)強(qiáng)和善良;我認(rèn)識(shí)了機(jī)智、勇敢的小于連，明白了遇事不能慌亂，要沉著冷靜，急中生智，積極想辦法。知識(shí)的花園是無(wú)窮無(wú)盡的，我會(huì)努力去擷取最馨香的花朵!
傍晚，悠揚(yáng)的鈴聲響起。夕陽(yáng)西下，綺麗的彩霞似五彩繽紛的錦緞懸掛在遙遠(yuǎn)的天。鳥兒唱著歡快的歌聲為我送行，白云在向我輕輕地?fù)]手。帶著慢慢的收獲，我連蹦帶跳地跑回家。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇五
曾經(jīng)，我們沒(méi)有摯愛(ài)過(guò)這片大陸。
直到今日，他即將毀滅。
曾經(jīng)，我們考慮過(guò)假如世界末日，我們將會(huì)做什么。
直到今日，末日即將來(lái)臨。
曾經(jīng)，面對(duì)聽(tīng)到“難道美麗也是一種罪”會(huì)對(duì)著電腦嘲笑。
直到今日，這個(gè)聲音將不復(fù)存在。
最后一天，沒(méi)有假如，不知道勇士們會(huì)做些什么？
從打火女都交復(fù)活，到碾壓鎮(zhèn)魂做到無(wú)消耗，
從決斗場(chǎng)被人吊打，到尊房pk不虛任何職業(yè)。
從無(wú)時(shí)裝丑b，到天空一身放浪街頭。
一切都在改變，用什么來(lái)紀(jì)念？
六年級(jí):李遠(yuǎn)波。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇六
早晨我吃好香噴噴的早飯后，便興高采烈的走出了家門，前往學(xué)校去了！在學(xué)校里我們是那么的開心，仿佛是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥似的。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)就到下午了。我們各自去自己的走班教室。但是我們遇到了以前不幸的事：由于上次我們?cè)陬A(yù)備（2）班上的課，所以這次我們認(rèn)為也是在預(yù)備（2）班上課，可是過(guò)了好久，老師還沒(méi)有來(lái)，我們就得有點(diǎn)異常，我便和一個(gè)同學(xué)，跑到原來(lái)的上課教室，一看老師在那邊，便立刻回到預(yù)備（2）班，告訴同學(xué)，叫同學(xué)們下去。但讓我們感到慶幸的是：我們?cè)诳荚囍摆s到，否則的話，后果不知道有多慘了！！
四點(diǎn)還沒(méi)到的時(shí)候，老師放學(xué)了。我以最快的速度朝730車站跑去。大概在四點(diǎn)半左右的樣子，我回到了家。可是我看見(jiàn)媽媽還不在家，便問(wèn)爸爸：“媽媽到哪里去了”？“和娘娘一塊去買毛線了”。一局沒(méi)有任何感情的話從爸爸的`嘴中冒了出來(lái)。等我和爸爸吃完晚飯后，見(jiàn)媽媽還未回來(lái)，我便打電話給媽媽了，可是沒(méi)打通，然后爸爸又打，任然沒(méi)打通。這是我有些著急了！生怕出了什么事?？墒沁^(guò)了不久娘娘就打電話來(lái)說(shuō)媽媽吧上就回來(lái)了。我那懸在半空中的心也就降下來(lái)了。但沒(méi)過(guò)多久，爸爸就去上晚班了，此時(shí)只剩我一個(gè)人在家了。我最大的缺點(diǎn)就是膽小，此時(shí)的我，自然也是十分害怕的。終于度日如年的生活結(jié)束了，因?yàn)槲夷怯H愛(ài)的媽媽回家了，我也就不比擔(dān)驚受怕了！媽媽吃完晚飯后，我們便上床看電視了?。ㄐW(xué)生作文）。
我們看到東方電視為2010年最后一天特別編排的節(jié)目，那真是太精彩了！“小周立波”張馮喜，劉偉等人周在上面，還有許許多的歌星，我癡癡的看著，是多么的不想進(jìn)入夢(mèng)想?。?BR> 年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇七
我洗完澡，躺在爸爸媽媽的床上，一邊看著電視，一邊喝著牛奶(好享受啊!)我看見(jiàn)很多電視頻道都有跨年晚會(huì)哦!有許多明星在唱歌，有悲傷的歌、有開心的歌、有難忘的歌、還有一些讓人感到欣慰的歌……有一首歌讓我記住的非常深，那就是：曹格和他的女兒：姐姐，還有他的兒子。(唱的歌是爸爸去哪兒2主題曲)他們一人唱一句。
后來(lái)，我看著看著就睡著了。我開心的度過(guò)了20xx年的最后一天。我期待著20xx年的每一天。
今天是20xx年的最后一天，狂風(fēng)終于止住了腳步，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。
一大早，我和爸爸媽媽驅(qū)車來(lái)到龍?zhí)逗珗@參加冰雪嘉年華活動(dòng)。一進(jìn)大門我就看見(jiàn)了高高的雪滑梯，聽(tīng)到了小朋友們快樂(lè)的笑聲。我迫不及待地跑向雪滑梯，我一手拉著圓圓的橡皮輪胎一手扶著欄桿，艱難地登上了最高點(diǎn)。當(dāng)我做在輪胎里飛快地向下滑時(shí)，我覺(jué)得自己好像飛了起來(lái)，一秒鐘就從天上落到了地上，真是超級(jí)好玩。我來(lái)來(lái)回回玩了很多次，累得滿頭大汗氣喘吁吁，但是我心里還是很高興的。
隨后，我和爸爸媽媽一起在軟軟的雪地上開心地踢足球、打雪仗、拍照片。雪地上裝飾了紅色的梅花，粉色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片五彩的云霞。
今天我十分興奮，明天就是20xx年的第一天，我希望自己在新的一年里每天都活力十足，笑口常開。
明天就是20xx年元旦了，心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫了我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇了一跳。后來(lái)終于知道了，原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼了100多元，還算挺好的。
趁著中午放學(xué)，連書包也沒(méi)有背就去海滄買東西了。
我們商量著買什么東西好時(shí)，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)了嗎?誰(shuí)讓他的手是最大的，那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩?。那真可憐了我這種不僅長(zhǎng)得矮，手也特別小的人啊!
先不聊那些了。還是說(shuō)說(shuō)買的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少了。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些。
請(qǐng)柬。
尺子橡皮之類的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級(jí)，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書包來(lái)!哎，真是可憐啊。我這也是為了趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意啊!
老師，爸爸媽媽，對(duì)不起了。我會(huì)努力去借到書和筆的，你們不要傷心。
今天是20xx年的最后一天，非常的舍不得這一年的光陰就這么溜走。
無(wú)憂無(wú)慮的童年，一下子被福山唐城明亮的教室、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)、芬芳的書本，填補(bǔ)得色彩斑斕。
20xx年，最讓我開心的事情，就是感覺(jué)自己學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
在這里，我要感謝我的老師們，是她們教給我豐富的知識(shí)、做人的道理;在這里，我還要感謝我的同學(xué)們，感謝他們與我一起度過(guò)了美好的時(shí)光。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇八
明天，是2017年的最后一天，在這特殊的一天里，媽媽請(qǐng)我的好朋友亮亮和劉思遠(yuǎn)一起去吃飯、看電影、打游戲，消息一傳到我耳朵里，就使我在2017年第364天的晚上睡不著覺(jué)興奮的睡不著覺(jué)。
盼星星，盼月亮，終于盼過(guò)了夜晚，盼到了2017年的最后一天！我吃完早飯，彈過(guò)鋼琴就出發(fā)了，我和媽媽先乘車去金杯子吃飯，然后去看電影。最后，我們就去打電玩了，我們買了二十個(gè)游戲幣，玩《三國(guó)戰(zhàn)績(jī)》，由于有個(gè)叔叔已經(jīng)開始玩了，所以我們出現(xiàn)時(shí)關(guān)卡較難，等級(jí)低、戰(zhàn)斗力差、血少，所以一開始就傷亡慘重，但是我控制的關(guān)羽仍然奮勇殺敵，永遠(yuǎn)沖在最前面，一見(jiàn)到敵方大將就不顧一切地把飛鏢、毒氣彈扔個(gè)凈光，然后沖到前面跟他拼命但最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)，到后來(lái)，敵人越來(lái)越強(qiáng)，甚至出現(xiàn)了呂布、黃蓋等名將，但我還是毫不懼怕，煞是有敵人從哪里進(jìn)攻，我們就從哪里把他滅亡的.英雄氣概。就在我們的游戲幣只剩一個(gè)的危險(xiǎn)時(shí)刻，劉阿姨叫我們走了，耶！剛好沒(méi)有浪費(fèi)游戲幣，我興奮地想。
啊，今天真快樂(lè)！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?！边@首詩(shī)大家一定非常熟悉，出自唐代詩(shī)人的《清明》。每到四月五號(hào)，我都要背誦一下這首詩(shī)。時(shí)光的腳步匆匆，春雨飄飄灑灑，不禁感嘆一句：又是一年清明時(shí)!
聊到清明，掃墓是不可缺少的一個(gè)話題。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每到清明，我和大詩(shī)人杜牧的心情是截然不同的，只因那次不好的經(jīng)歷。
小雨淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的雨絲在白天的襯托下，幾乎找不到它們的影子。大雨過(guò)后，地板有些潮濕。山地里堅(jiān)硬的泥土也在一瞬間化作柔軟的泥水，目測(cè)很深。更不巧的是太太的墓地在山頂上。我們準(zhǔn)備從山上往下走。上山和下山理論上路徑相同，可終究還是不能比的啊......
彎彎曲曲的山路看得我有些暈，陡峭的巖石讓我有些迷茫，黏糊糊的泥土讓我有些惡心，心里不禁罵了一句：每年都要來(lái)，為什么不修座橋!山腳下的車從上面看上去，幾乎沒(méi)有它們的影子，那些如螞蟻一般的黑色物體或許是吧。我的背后不禁冒出了一陣?yán)浜?，腦海里已然是浮現(xiàn)出我躺在泥濘里，那種窘態(tài)引眾人發(fā)笑。哎，上來(lái)都上來(lái)了，不下去，莫非在上面過(guò)夜?那濕漉漉的地面好似一個(gè)漩渦，正準(zhǔn)備把我的腳吸進(jìn)去。
我艱難地踏出第一步，腳在石頭上小小地蹭了一下，曲折寬敞的小路上，有大大小小不等的上百塊石頭，就像葡萄鑲嵌在土司里。雨水已侵略了這片土地，大量的雨水混在沙土中。也許是我太用力的原因吧，泥水濺濕了我的褲腳，白色布鞋也被染成了土灰色，有些渾濁，有些惡心。我小心翼翼地在曲折和泥濘的小路上行走，不得不說(shuō)，是我的身體強(qiáng)拽著腳，我怕稍微不穩(wěn)，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵。
也許是這天氣愛(ài)看我笑話，它下得更大了，猶如一頭頭幾日不進(jìn)食的野獸，兇猛地朝我們撲來(lái)。加快了步伐，我可不想落隊(duì)。
突然，我的腳沒(méi)剎住，與一對(duì)泥漿一擦，那摩擦度肯定很小，腳像一位不聽(tīng)話的孩子，瞬間，便失控了，連帶著我的身體，倒在了渾濁的泥水當(dāng)中，全身上下都是泥土。那一刻，淚珠從我的眼角流出，那一天，我哭了。
雨還在靜靜地下，那年的清明有些冷，早知如此，不如大步大步地走，人總要摔那么幾跤的，不管在山上，還是人生的道路上......一步一步地走。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。啊!又是一年清明時(shí)!
作者：鄭晨曦。
公眾號(hào)：黃正泛。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十
開學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的教室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績(jī)!!!這就是我快樂(lè)的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，我真高興。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十一
今天是我們開學(xué)的第一天，步入了新的校園，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗(yàn)了新的生活，進(jìn)入了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經(jīng)步入了青春的大門、體驗(yàn)了新的一切。
剛開始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)了幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我們?nèi)ゲ賵?chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來(lái)，當(dāng)草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎?”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛苦，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己!讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛!一樣美麗!
9月1日星期二晴。
今天是開學(xué)的第一天，我和爺爺一起坐車來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)堂，我和同學(xué)們一起坐在教室里讀語(yǔ)文書，第一課的題目是《我們的民族小學(xué)》，老師親切地教我們，我們微笑著朗讀課文，老師念一句，我們讀一句，“這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)”，老師說(shuō)我們讀得好。
下課的鈴聲響了，我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲，有的來(lái)“跨五步”，有的跳繩，還有的藏貓貓。我們玩得可高興啦，連小鳥都停在樹枝上，看我們的表演呢!
“叮鈴鈴!”我們又飛快地跑回課堂來(lái)，把書準(zhǔn)備好，等著老師來(lái)上課。這就是我們開學(xué)的第一天，快樂(lè)高興的第一天。
9月1日星期二晴。
今天，是我們開始上學(xué)的日子，我看見(jiàn)同學(xué)們都很高興。大家穿著漂亮的衣服，背著新書包，一起來(lái)上學(xué)了。羅蘭同學(xué)還悄悄地走到我后面，故意嚇我一跳，(*^__^*)羅蘭同學(xué)還拉著我背上的書包，搖來(lái)?yè)u去，我還覺(jué)得挺舒服，我好久都沒(méi)有看到羅蘭了。
來(lái)到學(xué)校，我看到謝老師，我很激動(dòng)。但是我們教室怎么還沒(méi)有開門呢，一問(wèn)才知道，原來(lái)開學(xué)第一天，教室的鑰匙還沒(méi)有拿到。謝老師就爬上窗戶，翻進(jìn)教室給我們開了教室門。上課的時(shí)候，謝老師就坐在后面聽(tīng)我們上課呢，我上英語(yǔ)課的時(shí)候搞東西，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)謝老師看了我一眼，好像要批評(píng)我的樣子，我趕快坐端正了。
放學(xué)了，是我們這組做值日，我負(fù)責(zé)擦墻磚，組長(zhǎng)胡佳佳說(shuō)：“要認(rèn)真做哦!”胡組長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)我做得干凈呢!開學(xué)的第一天，是有意義的一天!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十二
暑假馬上就要過(guò)完了，你們的暑假是不是過(guò)的多姿多彩呢?暑假的最后一天，你們打算怎么過(guò)?你們問(wèn)我打算怎么過(guò)?嘻，嘻其實(shí)我也沒(méi)想好。
暑假的最后一天，我到底打算干什么呢?睡覺(jué)?no。玩電腦?no?？措娨?no……最后終于打算穿上游泳衣去游泳池里洗涼水澡嘍!“呀，這游泳池好像很冷呀!”那邊有兩個(gè)小妹妹在嘀咕著。我在想：真的很冷嗎?那我到底要不要下去呢?還沒(méi)等我決定好要不要下去，“撲騰”一聲，我被推進(jìn)水里了。媽媽說(shuō)你在發(fā)什么呆呀?知不知道道呆在這水里很涼快的!“嘩啦”媽媽跳下來(lái)時(shí)的浪花全都落在我頭上了。哇，真的好涼快!不知道剛才那兩個(gè)小妹妹在想什么呢!明明這水很涼快的。因?yàn)閶寢寗倓傆盟湮?，所以我要?bào)仇!乘媽媽不注意時(shí)，我猛地用水夸媽媽，趁媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我趕緊逃之夭夭了。
今天我玩的可真開心!逐漸，太陽(yáng)要落山了，我和媽媽也就回家了。
快樂(lè)的暑假，擁有著美好、新鮮的事情，也有小朋友高興時(shí)帶給家長(zhǎng)的那一串串晶瑩剔透的笑鈴!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十三
還有三五天就要報(bào)名上學(xué)了，翻開我的作業(yè)本，啊!還有這么多作業(yè)沒(méi)有完成，真是!過(guò)年昏了頭，作業(yè)不寫是不行了的了，看來(lái)只有挑燈夜戰(zhàn)趕作業(yè)了。
先從布置少的開始，從容易做的開始，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成，一個(gè)個(gè)解決戰(zhàn)斗。我先從數(shù)學(xué)作業(yè)開始趕，開始的時(shí)候還順利，一下寫了不少，心里暗暗高興，想：“用不著多長(zhǎng)時(shí)間就能寫完”?？墒请y題來(lái)了，看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，花了幾個(gè)小時(shí)，弄得我頭昏腦脹才解決。
接下來(lái)寫語(yǔ)文，語(yǔ)文可費(fèi)了我不少工夫，開始的時(shí)候就把我的手寫得又酸又痛。不過(guò)幾天我把語(yǔ)文寫完了，我感覺(jué)非常舒服，哪知在作文上又卡殼了，作文我又不太會(huì)寫，不知寫什么，只有求教爸爸，爸爸說(shuō)：“作文就是講故事，用文字的方式把故事的順序情節(jié)用精彩的文字組合表達(dá)出來(lái)，主要是平時(shí)多觀察、多閱讀、多積累，每件小事都能寫出好作文來(lái)?！苯?jīng)過(guò)努力，費(fèi)了很大的勁，語(yǔ)文作業(yè)也全部完成了。
最后，要完成英語(yǔ)作業(yè)，看到英語(yǔ)作業(yè)，我心里害怕極了，每個(gè)英語(yǔ)單詞都要寫作業(yè)本上的一面(66遍)老師啊!你怎么布置這么多的作業(yè)，我怎么完成呢?可是我又不能不寫，就只好咬著牙，慢慢寫，嘿!我?guī)紫伦泳桶阉鼘懲炅?，原?lái)它看似多，其實(shí)不怎么多，因?yàn)樗挥脛?dòng)多少腦筋，所以占用的時(shí)間少。
時(shí)間過(guò)得真快，我的心理暗暗的'想：老師會(huì)不會(huì)問(wèn)我的作業(yè)呢?
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十四
有一天晚上，我感覺(jué)睡的特別不好，反來(lái)復(fù)去的難以入眠。
突然看到一個(gè)人，我便問(wèn)：“你是誰(shuí)？”
“是可以實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的人?！彼f(shuō)。
“實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那讓我去未來(lái)的世界！”
卟通一聲，我就飛到了未來(lái)，我看到了一座小房子，走進(jìn)去一看，哇，真有趣的玻璃，有的像高矮不同的樓房；有的像活蹦亂跳的小兔子；有的像正在吃飯的小貓，瞧它吃的津津有味；還有的像許許多多的零食，看著都想流口水。
“餓了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！耙黄鹑コ詵|西?！彼麑?duì)我說(shuō)。
走到飯店看到了許許多多的實(shí)物，有刨冰，有薯?xiàng)l，有炸雞腿，還有風(fēng)味不同的漢堡包。
吃完以后，他帶我參觀了未來(lái)的學(xué)校，他們不用課本而是用能變大變小的電腦，他們不用黑板而是用影光機(jī)來(lái)代替。
參觀完學(xué)校后，他說(shuō)“時(shí)間到了，我們回去吧。”
卟通一聲，我被鬧鐘吵醒了，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十五
暑假是歡樂(lè)的，哪個(gè)學(xué)生都喜歡這歡樂(lè)的暑假，暑假也過(guò)得很快。今天是暑假的最后一天了。
清晨，一大早，我想睡一個(gè)回籠覺(jué)，把整個(gè)學(xué)期沒(méi)睡好的覺(jué)全部補(bǔ)回來(lái)，卻被從窗戶上射下來(lái)的一縷縷金黃色的陽(yáng)光打擾了。漸漸的，我從睡夢(mèng)中蘇醒，看看時(shí)鐘，才發(fā)現(xiàn)已是上午8：00。正想起我與爸爸媽媽說(shuō)好去晨運(yùn)。我趕緊穿上衣服，帶上網(wǎng)球拍、羽毛球拍，就出了家門。
剛出門，一股股熱浪就從我臉上撲來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我已經(jīng)大汗淋漓，把衣服都濕透了?；氐郊遥腋杏X(jué)精力充沛，于是給我的朋友打電話，約他們?nèi)ビ斡?。接著，我開始上網(wǎng)，了解同學(xué)們的生活并參考。
下午更是熱，連蟬都不叫了。我好不容易熬到了下午3點(diǎn)，我那顆火熱的心已經(jīng)燃燒了起來(lái)，拿上游泳眼鏡就直奔游泳池。到了游泳池，我不顧三七二十一，一個(gè)撲通就跳下水去，頓時(shí)，夏天的炎熱已經(jīng)跑到了九霄云外去了，迎來(lái)的是一片片的清涼，那種煩悶的剛覺(jué)瞬間蕩然無(wú)存，換來(lái)的一片歡樂(lè)。我和朋友們一起打水球，傳“水彈”玩得興高彩烈。
瞧！我暑假的最后一天是多么的精彩，多么的絢麗！
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十六
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：
在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
為了提高自己的教學(xué)水平，我堅(jiān)持經(jīng)常閱讀《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
20xx年上學(xué)期我任教四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文，還任教四年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)，同時(shí)還擔(dān)任班主任。這個(gè)班我從一年級(jí)帶到四年級(jí)，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，使他們懂得老師沒(méi)有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的`輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師必須履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。無(wú)論是語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，有了很大的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，是全校進(jìn)步最快的一個(gè)班級(jí)。
20xx年下學(xué)期我任教一（1）班的語(yǔ)文，同時(shí)還擔(dān)任一（1）班的班主任。從接到任務(wù)的時(shí)候開始，我就感到壓力是非常重。因?yàn)橐荒昙?jí)是打基礎(chǔ)的，如果學(xué)生在一年級(jí)時(shí)學(xué)不好，將對(duì)后面的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的負(fù)面影響。我覺(jué)得壓力很大，怕教不好。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我班有49人，其中15人是外地學(xué)生，有些學(xué)生都沒(méi)接受過(guò)學(xué)前教育，因此，整個(gè)班的學(xué)習(xí)水平參差不齊。我認(rèn)真努力地工作著，盡心盡責(zé)，竭盡所能。
孩子的發(fā)展是我們工作的動(dòng)力，家長(zhǎng)的滿意是我們不懈的追求，家長(zhǎng)的口碑更是我們最好的宣傳廣告!我們?cè)概c所有的父母?jìng)円积R共擎一方藍(lán)天，讓每一個(gè)孩子因我們的努力而健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)心靈得到更多的滋潤(rùn)和啟迪，愿每一個(gè)孩子在我們這片凝聚愛(ài)意、放飛期望的青草地上擁有最佳的人生開端!
祝愿大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂(lè)!
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十七
時(shí)值歲末年終，在這辭舊迎新，歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻，我們小學(xué)校委會(huì)成員向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育一線全體教師表示衷心的感謝!向一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作給與關(guān)心、理解和大力支持的各位家長(zhǎng)送去美好的祝福。恭祝大家新年快樂(lè)!
回顧一年來(lái)的工作，我校全體師生在城區(qū)中心校的安排部署下，確立了“用快樂(lè)教育的.辦學(xué)理念，用素質(zhì)教育的辦學(xué)方法，用三到五年的時(shí)間，力爭(zhēng)我校教育教學(xué)工作進(jìn)入全市中上游”工作目標(biāo)，以加快教育發(fā)展為主線，以提升教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為根本，以深化課堂改革為動(dòng)力，以“適應(yīng)新常態(tài)，科學(xué)育人才”的思路，全面推行素質(zhì)教育，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。
我們堅(jiān)持兩手抓，通過(guò)常規(guī)教學(xué)抓課改，以課改促進(jìn)學(xué)生文化內(nèi)涵發(fā)展。我們開展了普聽(tīng)課、校際聯(lián)合體教研，教學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
通過(guò)特色建設(shè)塑造學(xué)校社會(huì)形象，學(xué)校組織了以籃球韻律操和跳繩為主的兩項(xiàng)大社團(tuán)活動(dòng)，其次各班分別開展小社團(tuán)活動(dòng)，一年級(jí)折紙、二年級(jí)古詩(shī)歌唱、三年級(jí)捏橡皮泥、四年級(jí)剪紙、五年級(jí)寫字、六年級(jí)繪畫，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中悟，感受快樂(lè)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
年終總結(jié)的小學(xué)生的最后一天篇十八
9月1日星期二晴。
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因?yàn)?，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì)說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話：開學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習(xí)的激情。
9月2日星期三晴。
今天下午，上科學(xué)課的時(shí)候，老師叫我們帶上放大鏡去操場(chǎng)觀察大樹。老師說(shuō)：“如果哪一個(gè)大組表現(xiàn)得，我就給那個(gè)大組發(fā)一面紅旗;如果表現(xiàn)不好，我就給那個(gè)大組畫一個(gè)哭臉?！?BR> 老師就帶我們?nèi)ビ^察大樹，每個(gè)小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下觀察得很認(rèn)真，我們這組看到大樹上有許許多多的小洞，我們用放大鏡觀察，竟然看到樹上有一棵很小很小的小芽，就像一只小手，我們非常驚訝，大樹上為什么會(huì)有小芽呢?王茂良說(shuō)：“可能是大樹的寶寶?！焙髞?lái)，薛松他們還發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)了一朵黑色的小花，那會(huì)是什么呢?我們都不知道，跑去問(wèn)老師，老師把它摘下來(lái)，仔細(xì)看著。這時(shí)，高紹淮說(shuō)：“這是黑木耳。”老師搖搖頭說(shuō)：“這是大樹上長(zhǎng)的小蘑菇呢!”
大樹上原來(lái)還有這么多東西，真神奇!
9月2日星期三晴。
今天下午，第二節(jié)課是科學(xué)課，科學(xué)老師叫我們到操場(chǎng)上去觀察樹，每一個(gè)小組觀察一棵樹，我們這個(gè)組是觀察校長(zhǎng)辦公室外面的第一棵樹，我們走在這棵樹的前面，微風(fēng)一吹，樹枝沙沙沙的，好像在向我們點(diǎn)頭，又像是在像我們打招呼問(wèn)好，還像是在說(shuō)悄悄話。我看見(jiàn)樹葉很茂密，就像一把大雨傘，夏天的時(shí)候，可以給我們遮蔭，下雨的時(shí)候，可以給我們遮雨擋風(fēng)。
我們拿著放大鏡仔細(xì)地看，我觀察到了樹上的葉子要掉下來(lái)了，金黃金黃的，看來(lái)秋天要到了。樹上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的藤，就像是大樹的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，好像在給大樹梳頭發(fā)呢。
9月2日星期三晴。
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)ビ^察樹上的小動(dòng)物。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。最后，我在一棵小樹上觀察到了一只蜘蛛，很可愛(ài)的小蜘蛛，是綠色的，可是它已經(jīng)死了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“多可惜的小蜘蛛啊!”
回到教室后，老師繼續(xù)讓我們觀察書上的大樹，胡佳佳同學(xué)說(shuō)，她在書上的大樹上找到了小鳥窩，可是我拿著放大鏡到處找，都沒(méi)有找到那個(gè)小鳥窩，看來(lái)我有點(diǎn)笨。
下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹下面找，還是找不到。老師說(shuō)，可能是被小螞蟻給搬走了，搬到洞里去了。
老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶?？茖W(xué)課是我們?nèi)昙?jí)新開設(shè)的課程，其中的許多奧秘，正等著孩子們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)呢。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛……動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢!