沖刺高考班會(huì)演講稿(實(shí)用21篇)

字號(hào):

    演講稿是演講者通過(guò)口頭語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳遞信息、觀(guān)點(diǎn)、情感等的一種正式演講文稿。它具有一定的結(jié)構(gòu)和組織,能夠清晰地表達(dá)演講者的想法和意圖。演講稿的撰寫(xiě)對(duì)于成功的演講非常重要,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)合理的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言,才能將想法有效地傳達(dá)給聽(tīng)眾。在撰寫(xiě)演講稿時(shí),可以使用一些生動(dòng)的例子和具體的數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。希望這些演講稿范文能為大家寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是高三xxx班xxx,今天我演講的題目是《備戰(zhàn)高考》。高三的同學(xué)們?cè)儆衳x天,我們就要奔赴高考考場(chǎng)。面對(duì)這場(chǎng)對(duì)我們影響重大的.考試,我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。
    三年苦讀,最終的成果需在一道道考題上體現(xiàn)。作為高三學(xué)生,題海是不可缺少的,大量的題可以幫助我們鞏固基礎(chǔ)知識(shí),提高解題速度,并訓(xùn)練解題思路。另外,在做題后,我們還應(yīng)該進(jìn)行自我反思,看看自己在解題過(guò)程中有什么不足,并加以彌補(bǔ)。爭(zhēng)取一拿到題就知道該往什么方向想。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,我們才會(huì)在緊張的高考考場(chǎng)上做到游刃有余。
    在考試中,有些題很多同學(xué)會(huì)做,但卻得不上分。原因就在于表達(dá)不規(guī)范,不能使用學(xué)科語(yǔ)言準(zhǔn)確答題。因此,當(dāng)我們翻看答案時(shí)應(yīng)特別注意答案時(shí)如何表述的,學(xué)習(xí)答案上的表述方法。避免本來(lái)會(huì)做卻得不上分的情況。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我是xxx,今天我演講的題目是《青春加時(shí)賽,奮起待花開(kāi)》。
    3月31日,教育部發(fā)布通知,確認(rèn)高考延期一個(gè)月。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),看著倒計(jì)時(shí)從68天變成了98天,我在想,這意外的30天就如同超級(jí)馬里奧吃到了隱藏關(guān)卡中的“加命蘑菇”。在這30天里,我們還有許多地方可以查缺補(bǔ)漏,全面提升。
    高考,國(guó)以選賢,教以樹(shù)人,民以求進(jìn),關(guān)系著萬(wàn)千學(xué)子和家庭切身利益,更關(guān)系著國(guó)家的人才儲(chǔ)備,這是國(guó)家慎重考慮后做出的決定,我們應(yīng)該感謝這來(lái)之不易的30天,接下來(lái)的時(shí)間我們將全力以赴,功力必不唐捐。
    在剩余的77天里,我們應(yīng)該做些什么呢?
    首先,我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以積極的姿態(tài)面對(duì)30天的加時(shí)。我們應(yīng)該這樣想,我們離985院校,離雙一流名校,甚至是清北又更近了一步。這30天,我們決不可辜負(fù),這段時(shí)間必將成為我們高考成功的助力。
    隨后,我們應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)之中,不白白浪費(fèi)這30天。將自己的弱科提升,讓自己的強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),合理安排時(shí)間,及時(shí)總結(jié)反思,要知道,不反思的試卷做了等于白做。
    最后,我想強(qiáng)調(diào)的是細(xì)節(jié)和規(guī)范。決勝高考的秘訣不是把所有難題做對(duì),而是將會(huì)做的題做到不失一分。這就需要我們?cè)僮⒅丶?xì)節(jié),注重規(guī)范,比如生物課本上側(cè)欄的小字部分,這是我們是非常容易忽略的,但高考題目卻常常從中取材?,F(xiàn)在的我們應(yīng)該追求規(guī)范答題,力求滿(mǎn)分,會(huì)的要全對(duì),對(duì)的要完美。相信77天后的我們定能破繭成蝶,迎風(fēng)起舞。
    清華大學(xué)寫(xiě)給高三學(xué)子的信中提到了1936年4月,清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦在《致全體校友書(shū)》中寫(xiě)道:“夫國(guó)難維已至此,然吾人決不可自壞其心理上之長(zhǎng)城;大局雖不可知,然而吾人自己之職責(zé),決不可放棄?!?經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,在選擇未來(lái)的方向時(shí),身處高三的我們,定會(huì)更有敢擔(dān)使命、敢負(fù)重任的豪情與理想。正如魯迅先生所言:“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光?!?BR>    通往成功的道路沒(méi)有一條是平坦的,只有那心懷夢(mèng)想并沿著陡峭山路攀登的人,才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。在未來(lái)的77天,雖然可能會(huì)存在各種艱難險(xiǎn)阻,但我們每一位高三學(xué)子,都要像“白衣天使”一樣奔跑、沖刺,我們要為自己創(chuàng)造未來(lái),更要為學(xué)校、為國(guó)家書(shū)寫(xiě)輝煌。
    風(fēng)雨過(guò)后只有奮斗才能幻化彩虹,冬去春來(lái)只有耕耘才能不負(fù)韶光。在這場(chǎng)青春加時(shí)賽中,愿我們一起用青春的力量,搏七月鮮花的綻放!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇三
    同學(xué)們,下午好!
    多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)?多少個(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。
    歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
    黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿(mǎn)信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:
    一、目標(biāo):引向成功的燈塔。
    目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!
    二、信念:鍛造輝煌的一頁(yè)。
    拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字?!边@是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱(chēng)雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀(guān),而要敢于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
    三、認(rèn)真:成就夢(mèng)想的基石。
    同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。
    四、珍惜:珍惜每一份真情,珍惜每一分每一秒。
    回眸凝視,親人的默默關(guān)愛(ài),老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
    四、超越:壘成壯美的峰巔。
    我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A(yíng)得了自己,也就贏(yíng)得了一切,不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
    我們?cè)?jīng)失敗過(guò),而且失敗得太多,我們?cè)?jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過(guò)天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。
    請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。2016年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做最好的自己。
    現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福,我相信我們一定能贏(yíng)得那志在必得的輝煌。
    我的發(fā)言結(jié)束。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺(jué)中,我們離高考僅剩80天。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì)。
    今天的動(dòng)員會(huì)目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,要以的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書(shū)寫(xiě)興華中學(xué)的新篇章。
    。
    1、要立于志,就是有明確的個(gè)人目標(biāo)。
    美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。
    20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。可見(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,定出每個(gè)階段的目標(biāo)。
    我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
    2、要見(jiàn)于行,就是從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
    目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),重視每一次月考,實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
    3、要堅(jiān)意志,就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    高考漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
    4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。
    嚴(yán)格自律要求在生活上合理化分配時(shí)間注重學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),要注意勞逸結(jié)合,注意加強(qiáng)體育鍛煉,同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)生活注重飲食,忌食辛辣預(yù)防疾病,我們要嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每一分,每一秒。
    高考與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊??傊?,就是從現(xiàn)在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
    1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),養(yǎng)成分析錯(cuò)誤,提高自己的好習(xí)慣。要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練,提高解題能力。
    2、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿(mǎn)分。
    練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
    此致
    敬禮
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇五
    首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言??墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因?yàn)槲乙c大家談的是高三這個(gè)沉重的話(huà)題。上學(xué)期零診考試的成績(jī)就已經(jīng)出來(lái)了,那時(shí)還是高二,而現(xiàn)在高三生活已經(jīng)緩緩走來(lái)。
    以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對(duì)高三根本沒(méi)什么好感,甚至是深?lèi)和唇^??涩F(xiàn)在也終究輪到我們?cè)诒娙说膰u唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。
    已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了,也確實(shí)證明高三生活是挺忙得,早上六點(diǎn)半起床,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué),周六周日還要補(bǔ)課?,F(xiàn)在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室,更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。每天在教室、廁所、辦公室之間來(lái)回穿梭。手里拿著厚厚的高三專(zhuān)用復(fù)習(xí)資料書(shū),永遠(yuǎn)都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒(méi)有激情,沒(méi)有娛樂(lè)。有的只是永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題,永遠(yuǎn)看不完的書(shū)。于是終于反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)真的是高三了,再?zèng)]有猶豫或者重來(lái)的可能了。就像高老頭里,男主人翁說(shuō)的那句話(huà)“是該拼一拼的時(shí)候了?!?BR>    然而,此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的?,F(xiàn)在離高考還有將近一年。這總比某天背著書(shū)包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門(mén)多了一塊告示牌,上面寫(xiě)著:前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺(jué)得以前混過(guò)了那么多年,不能再混了。
    相信在座的每一個(gè)人都還有自己的夢(mèng)想或者信念,而且我更相信大家都無(wú)比清楚地知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距有多大。可是,難道就因?yàn)榭床灰?jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因?yàn)闆](méi)有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)??其?shí)高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于打到boss了。你會(huì)說(shuō)ok,咱不玩了嗎?你不會(huì)。所以不到gameover就不應(yīng)該死心的。
    所以那些夢(mèng)想不能放棄,所以要把高考作為一個(gè)跳板來(lái)完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過(guò)去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò),在政史地的筆記里絕望的想哭過(guò)。如果現(xiàn)在再來(lái)抱怨考試制度的不好,再來(lái)說(shuō)后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。
    也許和別人比,我們不如別人。可現(xiàn)實(shí)就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現(xiàn)在能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅(jiān)守住自己。差,我們可以認(rèn)。輸,我們不能認(rèn)!競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是前進(jìn)的動(dòng)力,是超越的狀態(tài)。而我同你的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會(huì)有屬于我的淡若天涯。因?yàn)槲以摮降挠肋h(yuǎn)只是我自己。
    談到這里,對(duì)于高三我也沒(méi)真正說(shuō)些什么,可是又不能不說(shuō)點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高20xx級(jí)文科班的學(xué)生一定會(huì)笑到最后!
    宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化,輕描淡寫(xiě)又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線(xiàn)上的考生,跟著我一起大喊。文科雄起!高考雄起!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇六
    今天是一個(gè)特別的日子!就在今天,就在xx中,就在我們熟悉的教學(xué)樓前,正在發(fā)生一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情,它會(huì)讓我們銘記在心,這就是xx中學(xué)xx屆高三百日誓師大會(huì)。
    作為家長(zhǎng)代表,參加xx中學(xué)百日誓師大會(huì),感到非常榮幸。我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的'感謝,向拼搏奮戰(zhàn)、追求卓越的xx中學(xué)子表示最美好的祝愿!
    剛才學(xué)校老師激情洋溢的發(fā)言,代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲,更加堅(jiān)定了我們家長(zhǎng)的信心。同學(xué)們,在你們十幾年成長(zhǎng)過(guò)程中,浸透著家長(zhǎng)無(wú)盡的操勞和心血,飽含著老師無(wú)盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望,為了老師的諄諄教誨,更為了自己的美好前程,你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰(shuí)的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關(guān),奮力拼博,用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的豪情,用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神對(duì)待每一分鐘、每一天,去迎接希望的六月,去收獲勝利的果實(shí)。
    讀書(shū)十二年,決戰(zhàn)一百天,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,理想和奮斗齊飛。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我和你們一樣感受到征戰(zhàn)一百天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程壓力無(wú)處不在,人生的過(guò)程就是不斷磨練自己、戰(zhàn)勝自己!同學(xué)們,是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱寫(xiě)進(jìn)你們的青春檔案,不要把十二年的辛勤汗水付之東流,你們要有敢于亮劍的霸氣,用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中超越自我,不斷走向成功。
    同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障工作,在精神上鼓勵(lì)你們,思想上疏導(dǎo)你們,生活上關(guān)心你們。希望同學(xué)們放下包袱、輕裝上陣,相信自己是最優(yōu)秀的!對(duì)自己說(shuō)我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰(zhàn)一百天,取得最優(yōu)異的成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為xx中爭(zhēng)光!
    今天的誓師大會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!同學(xué)們,百日沖刺,挑戰(zhàn)自我;厚積薄發(fā),決勝高考!
    最后祝愿同學(xué)們圓夢(mèng)13、xx中再創(chuàng)輝煌??!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話(huà)的題目是: 凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想
    冰雪消融,化作千頃碧波;春花爛漫,裝點(diǎn)美麗校園;書(shū)聲朗朗,點(diǎn)燃激情夢(mèng)想。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們隆重舉行信陽(yáng)市二高xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,是洋溢人生志氣的進(jìn)軍號(hào)。同學(xué)們,前不久我們舉行了18歲的成人禮,我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,有面對(duì)苦難的意志和勇氣;有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們,奮力拼搏,考上名校重點(diǎn),就是感恩,就是責(zé)任,就是勇氣和氣魄。再過(guò)99天,你們就要走上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——xx年六月的高考。
    高考,是決定人生道路何去何從的分水嶺,更是展現(xiàn)我們信陽(yáng)市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺(tái)。高考,是對(duì)你們掌握知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)你們心理、意志的考驗(yàn)。我們必須贏(yíng)得這場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗!
    圍繞本次大會(huì)的主題:凝神聚力苦戰(zhàn)百日 厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想,我講以下三個(gè)方面內(nèi)容:
    第一:希望同學(xué)們樹(shù)立必勝的信心,確定高考的奮斗目標(biāo),努力拼搏
    xx年河南省共有72.4萬(wàn)考生參加了高考,本科錄取28.8萬(wàn)人,錄取率達(dá)44.07%,創(chuàng)歷史新高。但是不是說(shuō),大學(xué)好上了不需要努力呢?絕對(duì)不是,畢竟全省本科錄取率只是44.07%,況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%,這個(gè)數(shù)字提醒我們,上一本,上好大學(xué)真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標(biāo)是“讓每位同學(xué)上大學(xué),讓更多的同學(xué)上一本,上名?!薄N蚁M瑢W(xué)們要堅(jiān)定自己的高考目標(biāo),堅(jiān)定自已名校、一本的信仰,并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)、刻在腦海里,時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。用實(shí)際行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想。
    同學(xué)們,大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維、人格的重要時(shí)期,大學(xué)是人生的豐收季,誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了,誰(shuí)就失去了未來(lái)光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生!而高三是人生征途中的重要一站,竭盡全力沖擊夢(mèng)想是你們?nèi)松匦薜牡谝徽n;為了這次高考,我們準(zhǔn)備了整整xx年,我們18年生命歷程中的xx年都灌注其中,不容易?。 皯浲?,崢嶸歲月稠”,看今朝,百日沖刺了!現(xiàn)在離xx年以來(lái)期盼的決勝時(shí)刻僅剩下99天了,百日沖刺闖雄關(guān),百步穿楊我當(dāng)先。無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,不用催促定盡力。同學(xué)們,現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風(fēng)的時(shí)刻了。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有百日沖刺的高三,是了無(wú)生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天,是激情燃燒的100天,是破釜沉舟的100天,是全神貫注的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,是拼他個(gè)日出日落的100天,是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天,是更是夢(mèng)想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長(zhǎng)們將和同學(xué)們一起,共同度過(guò)你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。
    第二:實(shí)現(xiàn)高考大目標(biāo),我們具備多方面的優(yōu)勢(shì)
    第一個(gè)優(yōu)勢(shì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持;家長(zhǎng)關(guān)心,高度關(guān)注
    學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視,始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,在教師配備、財(cái)力投入、各項(xiàng)管理上全力向高三傾斜,支持高三工作,比如:(需補(bǔ)充),有學(xué)校作強(qiáng)有力的后盾,為我們營(yíng)造優(yōu)秀的備考環(huán)境,我們更應(yīng)該狠下一條心,殺出一條路,創(chuàng)造自己的輝煌。
    到了高三,我們的家長(zhǎng)給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長(zhǎng)說(shuō),我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食;有的家長(zhǎng)說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái),每周三周日我都給孩子送送飯,加強(qiáng)了溝通交流;還有的家長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期就不出去打工了,就在家給孩子搞好后勤;還有點(diǎn)家長(zhǎng)每周給孩子寫(xiě)一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來(lái)自父母親戚朋友的空前關(guān)注,有這么多的關(guān)心和支持,我們更應(yīng)該勤奮刻苦,沖刺高考,以不負(fù)眾望!
    第二個(gè)優(yōu)勢(shì) 我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,能戰(zhàn)能勝教師隊(duì)伍
    這三年陪伴同學(xué)們的,是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來(lái)的,又經(jīng)過(guò)高一、高二年級(jí)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的,從高三下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的。教師群體整體素質(zhì)高,敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干,勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任;有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師;有把握年級(jí)工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些,是我們實(shí)現(xiàn)xx年高考目標(biāo)取得突破性成績(jī)的有力保證。 目前,高三年級(jí)教學(xué)秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班備考情緒高漲,這種良好的局面,是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇八
    決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí),奮戰(zhàn)每一天!
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門(mén),等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊張。
    樹(shù)早已成蔭,我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月,那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。 因?yàn)閯倮撵浩鞂?huì)由我們高高舉起,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)無(wú)不勝的勇氣和決心。
    同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo),我們的汗水將為我們澆開(kāi)成功的鮮花! 握著沉甸甸的高考接力棒,深知前進(jìn)路上的坎坷,我們卻義無(wú)反顧。 高考的成功是我們的目標(biāo),天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。
    為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天我講話(huà)的題目是:凝神聚力苦戰(zhàn)百日厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想。
    冰雪消融,化作千頃碧波;春花爛漫,裝點(diǎn)美麗校園;書(shū)聲朗朗,點(diǎn)燃激情夢(mèng)想。在這春風(fēng)又起的季節(jié),我們隆重舉行信陽(yáng)市二高xx屆高三決戰(zhàn)高考百日沖刺誓師大會(huì)。這是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令,是洋溢人生志氣的進(jìn)軍號(hào)。同學(xué)們,前不久我們舉行了18歲的成人禮,我們懂得了有品格地生活就是要懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,有面對(duì)苦難的意志和勇氣;有品格地生活就是有勇于承擔(dān)責(zé)任的氣魄。同學(xué)們,奮力拼搏,考上名校重點(diǎn),就是感恩,就是責(zé)任,就是勇氣和氣魄。再過(guò)99天,你們就要走上沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——xx年六月的高考。
    高考,是決定人生道路何去何從的分水嶺,更是展現(xiàn)我們信陽(yáng)市二高學(xué)子實(shí)力與魅力的大舞臺(tái)。高考,是對(duì)你們掌握知識(shí)的檢驗(yàn),更是對(duì)你們心理、意志的考驗(yàn)。我們必須贏(yíng)得這場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的光榮的戰(zhàn)斗!
    圍繞本次大會(huì)的主題:凝神聚力苦戰(zhàn)百日厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想,我講以下三個(gè)方面內(nèi)容:
    第一:希望同學(xué)們樹(shù)立必勝的信心,確定高考的奮斗目標(biāo),努力拼搏。
    xx年河南省共有72.4萬(wàn)考生參加了高考,本科錄取28.8萬(wàn)人,錄取率達(dá)44.07%,創(chuàng)歷史新高。但是不是說(shuō),大學(xué)好上了不需要努力呢?絕對(duì)不是,畢竟全省本科錄取率只是44.07%,況且三本占了近一半。全省本科一批錄取率僅為7.6%,這個(gè)數(shù)字提醒我們,上一本,上好大學(xué)真的不是一般付出就可以做到的。今年我們的目標(biāo)是“讓每位同學(xué)上大學(xué),讓更多的同學(xué)上一本,上名?!?。我希望同學(xué)們要堅(jiān)定自己的高考目標(biāo),堅(jiān)定自已名校、一本的信仰,并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)、刻在腦海里,時(shí)時(shí)提醒自己,鞭策自己。用實(shí)際行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)你們美好的人生夢(mèng)想。
    同學(xué)們,大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維、人格的重要時(shí)期,大學(xué)是人生的豐收季,誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了,誰(shuí)就失去了未來(lái)光彩和人生的資本。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)怨無(wú)悔的人生!而高三是人生征途中的重要一站,竭盡全力沖擊夢(mèng)想是你們?nèi)松匦薜牡谝徽n;為了這次高考,我們準(zhǔn)備了整整xx年,我們20xx年生命歷程中的xx年都灌注其中,不容易啊!“憶往昔,崢嶸歲月稠”,看今朝,百日沖刺了!現(xiàn)在離xx年以來(lái)期盼的決勝時(shí)刻僅剩下99天了,百日沖刺闖雄關(guān),百步穿楊我當(dāng)先。無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,不用催促定盡力。同學(xué)們,現(xiàn)在是到了我們亮劍展現(xiàn)雄風(fēng)的時(shí)刻了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有百日沖刺的高三,是了無(wú)生機(jī)的高三、是暗淡乏味的高三。這100天,是激情燃燒的100天,是破釜沉舟的100天,是全神貫注的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,是拼他個(gè)日出日落的100天,是學(xué)他個(gè)天昏地暗的100天,是更是夢(mèng)想成真、創(chuàng)造奇跡的100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、高三老師、家長(zhǎng)們將和同學(xué)們一起,共同度過(guò)你們?nèi)松羞@段最難忘最蘊(yùn)含價(jià)值的99天。
    第二:實(shí)現(xiàn)高考大目標(biāo),我們具備多方面的優(yōu)勢(shì)。
    第一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持;家長(zhǎng)關(guān)心,高度關(guān)注。
    學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視,始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,在教師配備、財(cái)力投入、各項(xiàng)管理上全力向高三傾斜,支持高三工作,比如:(需補(bǔ)充),有學(xué)校作強(qiáng)有力的后盾,為我們營(yíng)造優(yōu)秀的備考環(huán)境,我們更應(yīng)該狠下一條心,殺出一條路,創(chuàng)造自己的輝煌。
    到了高三,我們的家長(zhǎng)給了我們更多的關(guān)心關(guān)注。有的家長(zhǎng)說(shuō),我每個(gè)月多給孩子二三百元生活費(fèi)改善伙食;有的家長(zhǎng)說(shuō),進(jìn)入高三以來(lái),每周三周日我都給孩子送送飯,加強(qiáng)了溝通交流;還有的家長(zhǎng)說(shuō)這學(xué)期就不出去打工了,就在家給孩子搞好后勤;還有點(diǎn)家長(zhǎng)每周給孩子寫(xiě)一封鼓勵(lì)的信。相信高三同學(xué)們寒假在家時(shí)已感受到來(lái)自父母親戚朋友的空前關(guān)注,有這么多的關(guān)心和支持,我們更應(yīng)該勤奮刻苦,沖刺高考,以不負(fù)眾望!
    第二個(gè)優(yōu)勢(shì)我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,能戰(zhàn)能勝教師隊(duì)伍。
    這三年陪伴同學(xué)們的,是我們二高的一支有實(shí)力的教師隊(duì)伍。本屆高三的老師是挑選出來(lái)的,又經(jīng)過(guò)高一、高二年級(jí)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的,從高三下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的。教師群體整體素質(zhì)高,敬業(yè)精神強(qiáng)。業(yè)務(wù)精干,勤奮鉆研。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極奉獻(xiàn)。他們中有與同學(xué)們朝夕相處、風(fēng)雨同舟的班主任;有兢兢業(yè)業(yè)、早起晚歸上好每一節(jié)課、精心設(shè)計(jì)每一份習(xí)題的科任老師;有把握年級(jí)工作方向、全面設(shè)計(jì)高考沖刺方針的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。這些,是我們實(shí)現(xiàn)xx年高考目標(biāo)取得突破性成績(jī)的有力保證。目前,高三年級(jí)教學(xué)秩序井然,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,各班備考情緒高漲,這種良好的局面,是學(xué)校、家庭和全體高三師生共同努力的結(jié)果。
    第三個(gè)優(yōu)勢(shì)有一群肯學(xué)、善學(xué),深受老師贊賞的學(xué)生群體。
    我們這一屆高三學(xué)生是一群有理想、朝氣蓬勃的學(xué)生,是一群肯學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)的學(xué)生,更是一群敢于拼搏,敢為人先,不負(fù)眾望、能創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生。你們的努力,你們的成績(jī),奠定了我們?cè)谔岢龈呖寄繕?biāo)時(shí)的充足底氣。本屆高三文理共有2376名學(xué)生,進(jìn)入高三以來(lái),不管是九校聯(lián)考還是全市統(tǒng)考,我們的應(yīng)屆理科一本過(guò)線(xiàn)都超過(guò)520人,文科一考過(guò)線(xiàn)都超過(guò)100人,文理一本人數(shù)都在600人以上,這在我校歷史上是前所未有的,這是我們?nèi)w高三同學(xué)拼搏的結(jié)果,是我們付出后應(yīng)有的回報(bào)。
    同學(xué)們,有了以上的優(yōu)勢(shì),我們完全有信心實(shí)現(xiàn)我們的高考目標(biāo)。今天是xx年2月27日,我們召開(kāi)全體高三師生的高考百日沖刺誓師大會(huì),其目的就是希望同學(xué)們從今天起更要以傲視群雄的信心,不畏艱難的毅力投入到學(xué)習(xí)中去,去超越夢(mèng)想,書(shū)寫(xiě)你們?nèi)松男缕?。同時(shí)也希望我們?nèi)w高三教師“明確目標(biāo),求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),永爭(zhēng)第一”,不折不扣地按照學(xué)校、年級(jí)的部署,承載重托,扎實(shí)教學(xué),實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)。
    第三個(gè)方面:對(duì)同學(xué)們?cè)谧詈鬀_刺階段中提出幾點(diǎn)建議。
    第一點(diǎn)建議:靜心、沉潛,方能超越。
    臨大事,靜氣為先,同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,一定要靜心專(zhuān)注、深度沉潛,摒棄雜念,耐住寂寞,全力以赴,不留退路,一切為了高考,一切服務(wù)于高考。踏實(shí)的要像老黃牛,沖起來(lái)要像小老虎。一定要牢記“靜心”“沉潛”“認(rèn)真”,這會(huì)幫助同學(xué)們獲得高考的成功,以至今后事業(yè)的成功。
    第二點(diǎn)建議:積極的心態(tài)方能獲勝。
    小米手機(jī)的主題有句話(huà)很好:始終相信美好的事情即將發(fā)生。美好的事物源自美好的想象,對(duì)于未來(lái),一定要滿(mǎn)懷信心與喜悅。要想高考獲勝,積極的心態(tài)很重要,而積極的心態(tài)來(lái)自對(duì)高考的清醒認(rèn)識(shí)。正確地對(duì)待每一次考試的成敗,用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次,把平時(shí)的考試看成一種機(jī)會(huì),一次挑戰(zhàn),一次歷練,一次查漏,一次補(bǔ)缺;有人說(shuō),高考七分靠水平,三分靠心理素質(zhì)。心理素質(zhì)就是非智力因素,就是情商,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就把自己的水平發(fā)揮得淋漓盡致,誰(shuí)就能笑傲群雄。
    第三點(diǎn)建議:處理好計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系。
    離高考還有99天,同學(xué)們要制訂一個(gè)合理的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整,畢竟老師有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),他們既能將知識(shí)有計(jì)劃有步驟系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,又能詳細(xì)地講解解題技巧,所以同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要與老師的復(fù)習(xí)安排配套進(jìn)行,切忌單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)、閉門(mén)造車(chē)、固步自封、夜郎自大,要求自己在后期訓(xùn)練時(shí)落實(shí)好解題速度、解題正確率、解題規(guī)范、答題技巧等。制定的計(jì)劃要不折不扣地的落實(shí),計(jì)劃是50%,落實(shí)才是100%。馬上行動(dòng),絕不拖延,養(yǎng)成高效的習(xí)慣。
    第四點(diǎn)建議:處理好學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。
    同學(xué)們,這最后的100天很辛苦,面對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試,情緒會(huì)經(jīng)歷一次又一次的波動(dòng),心靈要經(jīng)受一次又一次的洗禮,所以一定要注意勞逸結(jié)合,合理飲食,加強(qiáng)鍛煉,按時(shí)就寢,調(diào)整好自己的生物鐘,保證有旺盛的精力和清醒的頭腦,保證復(fù)習(xí)的效率。希望同學(xué)們能奮發(fā)而有目標(biāo)的進(jìn)取;勤奮而有效率的學(xué)習(xí);緊張而有秩序的生活;精彩而雋(juan)永的收尾。
    老師們、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,我們都應(yīng)清醒地意識(shí)到:選擇高三就意味著選擇吃苦、甘于寂寞;但不管過(guò)程怎樣艱苦,經(jīng)歷過(guò)了,就是一種人生的淬(cui)煉,一種別樣的幸福。沒(méi)有浴火的重生,哪來(lái)鳳凰的涅槃?不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,何來(lái)破繭的美麗?既然我們已經(jīng)奔跑在沖刺線(xiàn)上,惟有永不言敗,永不放棄,義無(wú)反顧,勇往直前,方可到達(dá)勝利的終點(diǎn),佩上冠軍的鮮花,登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
    在離高考只剩100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我們信任的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注你們每一次的奮斗與輝煌,我們堅(jiān)信,同學(xué)們一定能“凝神聚力苦戰(zhàn)百日,厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想”,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎來(lái)十八歲人生的第一件大事—高考的勝利,向親人向母校交上一份滿(mǎn)意的人生答卷!
    老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們:讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,共同書(shū)寫(xiě)xx年信陽(yáng)市二高高考新篇章。我們堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛!祝愿老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們心想事成,夢(mèng)想成真!預(yù)祝信陽(yáng)市二高xx年高考創(chuàng)造新的輝煌!
    謝謝大家!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十
    同學(xué)們:。
    時(shí)光流逝很快,大家步入高四甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間,高考已近跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)40天的短暫時(shí)光了!在這樣一個(gè)特殊而關(guān)鍵的時(shí)刻,幫助同學(xué)們總結(jié)過(guò)去,提醒同學(xué)們把握現(xiàn)在,指導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!
    一、同學(xué)們,跨入高四的門(mén)檻后,你們的身份就變了,成為了高四的同學(xué);大家身后的眼光就更加熱切了,親友師長(zhǎng)們都更加關(guān)注你們了;大家的任務(wù)就重了,高考復(fù)習(xí)的巨浪迎面撲來(lái)。令人欣喜的是,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了這一點(diǎn),并迅速融入到了高四的學(xué)習(xí)生活氛圍中來(lái)了。早晨,大家來(lái)得最早,即使天氣越來(lái)越冷,也擋不住你們倔強(qiáng)的腳步;晚上,大家走得最遲,即使到家已至半夜,有些同學(xué)還要繼續(xù)酣戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息,即使只有十分鐘時(shí)間,有些同學(xué)還要請(qǐng)求老師解疑答惑。每次階段考試同學(xué)們都能認(rèn)真對(duì)待,每次成績(jī)起伏,同學(xué)們都能及時(shí)總結(jié)。你們的努力令師長(zhǎng)感動(dòng),你們的表現(xiàn)令親友欣慰。看到你們的拼搏精神,我覺(jué)得可以放心。
    但我也不得不指出,有極少數(shù)同學(xué),可能是由于成績(jī)不佳,可能是由于信心不足,表現(xiàn)得比較散漫,甚至精神不振、毫無(wú)斗志;如果這樣,你們的境況會(huì)越來(lái)越糟。但只要你們付出努力,你們就會(huì)收獲充實(shí),而且不知不覺(jué)中,你們離成功會(huì)越來(lái)越近;何況,只有40天了,堅(jiān)持下去真的不難!要知道,努力至少擁有機(jī)會(huì),放棄只能喪失前程!我不相信你們心無(wú)大志,不相信你們自甘失敗!請(qǐng)振作起來(lái)吧,融入到我們前行的大軍中來(lái)吧,有你們的加入,我們理一班將更加強(qiáng)大!
    二、我們現(xiàn)在站在離高考只有40天的分水嶺上,有很多事要叮囑同學(xué)們,提醒同學(xué)們。同學(xué)們只有抓住了這個(gè)承前啟后的關(guān)鍵時(shí)期,才能確保我們擁有精彩的未來(lái)!在這剩下的40天時(shí)間里,我希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
    古人說(shuō)“十年寒窗”,你們比古人辛苦,你們寒窗苦讀了十三年!人生幾個(gè)十三年啊?而且這是人生中最黃金的十三年!既然我們把它交給了求學(xué),我們又怎能學(xué)而無(wú)獲、學(xué)而無(wú)成呢?十三年的辛勤付出,十三年的汗水澆灌,你們一定要開(kāi)出絢麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)!這樣,你們才能對(duì)得起你們的青春,對(duì)得起你們的人生!
    們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對(duì)這樣的父母,我們?cè)跄懿粓?bào)答?他們的付出,他們的辛苦,我們?cè)跄苋绦淖屍涓吨T東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對(duì)得起你們的父母,對(duì)得起你們的親人!
    學(xué)校和老師,也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進(jìn)入高三時(shí),學(xué)校請(qǐng)你們搬進(jìn)了寬敞整潔的新教學(xué)樓;天氣炎熱時(shí),學(xué)校將你們的教室裝上了空調(diào)。老師們?cè)跒槟銈兊膹?fù)習(xí)精心地備著課,認(rèn)真地上著課,及時(shí)地批閱著你們的試卷,他們想方設(shè)法幫助你們尋找規(guī)律,總結(jié)方法,提升成績(jī)。學(xué)校和老師的一片苦心,你們又怎能視而不見(jiàn)?你們是學(xué)校的未來(lái),是老師的希望。我們渴望著能以你們?yōu)闃s,你們當(dāng)以輝煌回報(bào)母校!
    自信是成功的保障,是前行的動(dòng)力。大家求學(xué)至今,一路披荊斬棘,走到現(xiàn)在很不容易!但當(dāng)我們回首過(guò)往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí),我們會(huì)發(fā)覺(jué),當(dāng)初以為高不可攀的山峰,現(xiàn)在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當(dāng)初想象的那樣艱難。其實(shí)高考也是如此,它只是人生途中的一座山峰而已,憑我們的實(shí)力,憑我們的努力,我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信,我們將不但不易感到疲乏,反而會(huì)充滿(mǎn)豪情,充滿(mǎn)斗志,這樣我們的努力將更見(jiàn)效率!
    成績(jī)突出的同學(xué)都是充滿(mǎn)自信的同學(xué),而這自信其實(shí)也是他們成績(jī)突出的重要原因。成績(jī)欠佳的同學(xué)也應(yīng)充滿(mǎn)自信,其實(shí)你們并不是比加別人笨,只是你們比他人付出得少。既然如此,為何要自暴自棄呢?你們現(xiàn)在更須自信滿(mǎn)滿(mǎn)、奮起直追;只有這樣,你們才能減少損失,贏(yíng)得機(jī)會(huì)!要知道,努力從來(lái)不會(huì)白廢;付出絕對(duì)不會(huì)后悔!不論你現(xiàn)狀如何,相信自己吧!只要我們帶著自信勇往直前,無(wú)限精彩的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)在我們的面前;退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō),懷揣自信,即使高考失利,我們也贏(yíng)得了充實(shí)而精彩的現(xiàn)在。這樣,我們就能無(wú)愧無(wú)悔!
    在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得很愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
    人剛來(lái)到這個(gè)世界上大體是沒(méi)有什么區(qū)別的;然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)帶來(lái)人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)成功、出色、幸福的人,就要有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有一股不很管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!
    折要我們?nèi)ッ鎸?duì);一句話(huà),頭緒紛繁,任務(wù)繁重!當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題苦思冥想而不得其解時(shí),當(dāng)我們?yōu)榭荚囀Ю幕乙饫鋾r(shí),當(dāng)我們?yōu)榕L試而不見(jiàn)效果時(shí),我們會(huì)失望,會(huì)傷心;我們不是鐵人,所以面對(duì)眼前的“山窮水復(fù)”,我們當(dāng)然會(huì)身心疲憊,甚至感到難以堅(jiān)持,這是正常的;但我們卻不能不趕緊調(diào)節(jié)一下后,咬緊牙關(guān),努力跨越過(guò)去,然后繼續(xù)奮力前行!因?yàn)榍懊嬗袪N爛輝煌的前程,后面有殷切期待的眼神!而當(dāng)我們走出心情低谷后,我們將會(huì)見(jiàn)到“柳暗花明”!
    一次這樣的跨越可能不太艱難,但這樣的挫折,這樣的感受不會(huì)只來(lái)一次;它們會(huì)不斷地沖擊我們樂(lè)觀(guān)的心靈、堅(jiān)定的意志。不過(guò)我們應(yīng)該這樣想,已經(jīng)戰(zhàn)勝了敵人一次,又何懼第二次、第三次只要有這種敗不餒的堅(jiān)韌精神,我們定能在最后時(shí)刻綻開(kāi)燦爛的笑容。相對(duì)于十二年來(lái)說(shuō),四十天算什么,真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標(biāo)大旗,帶著樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)定同行,一切困難,所有挫折都將只是“浮云”!這個(gè)沖刺階段必須完美、必須精彩!
    我對(duì)同學(xué)們充滿(mǎn)信心,這剩下的四十天,你們定能斬獲良多!
    堅(jiān)持拼搏的精神固然重要,合理的安排和科學(xué)的方法也很重要。兩者兼重,我們才會(huì)事半功倍。
    有些同學(xué)的各科發(fā)展不均衡,那么我們對(duì)于優(yōu)勢(shì)學(xué)科要努力保持并繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)勢(shì);對(duì)于劣勢(shì)學(xué)科,要努力彌補(bǔ),盡量提升。但也要合理安排,既不能保優(yōu)而棄差,也不能補(bǔ)差而失優(yōu);兩方面一定要兼顧,爭(zhēng)取價(jià)值的最大化。如果自己安排不好,要多咨詢(xún)授課老師,多與班主任溝通,請(qǐng)他們給予幫助和指導(dǎo)。
    高三總復(fù)習(xí)是綜合性很強(qiáng)的復(fù)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)要勤于思考,善于總結(jié),努力尋找規(guī)律,把握方法,這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有更高的效率;要勤于訓(xùn)練,善于鉆研,這樣才能積累經(jīng)驗(yàn),提升能力;要虛心請(qǐng)教,接受指導(dǎo),多請(qǐng)老師給予指導(dǎo)和幫助。在老師的指導(dǎo)下,在你們的努力下,在不斷地訓(xùn)練中,在不斷的總結(jié)中,我們就能找到不足進(jìn)而克服不足,我們就能把握方法進(jìn)而運(yùn)用方法。
    有了合理的安排和科學(xué)方法,四十天里,你們將大有作為!你們將進(jìn)步喜人!
    迎接你們的將是師長(zhǎng)們贊許的目光;是親友們激動(dòng)的淚花;是雷動(dòng)的掌聲;是遍地的鮮花!
    相信你們一定能擁抱多年來(lái)的夢(mèng)想,贏(yíng)得燦爛的未來(lái)、踏上輝煌的前程!
    最后,再次叮囑同學(xué)們一句:奮戰(zhàn)四十天,換取充實(shí)經(jīng)歷,贏(yíng)得幸福人生!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    三年前,我們帶著一臉的稚氣,懷著對(duì)高中生活的向往,懷著對(duì)大學(xué)的憧憬邁進(jìn)了這個(gè)大學(xué)生的搖籃。三年的高中生活,打開(kāi)了我們?nèi)松牧硪簧却皯?hù)。我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,在學(xué)海中漫游,在一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)。在這三年中,我們把自己的身心投入到學(xué)習(xí)中,我們享受過(guò)成功的喜悅,也體驗(yàn)過(guò)失敗的悵然與失落。陽(yáng)光彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨,我們一起走過(guò)。十二年寒窗苦讀,我們拖著疲憊的雙腿走到了今天,但我們?nèi)匀徊荒芡O隆R驗(yàn)榻裉?,我們面臨著高考,我們即將進(jìn)入最后的沖刺。高考這座神圣的龍門(mén),只等我們逆流而上,縱身一躍!
    我相信,在座的每一位同學(xué)心中都有自己的理想。每一位同學(xué)都想步入大學(xué)的殿堂,都想有一個(gè)美好的前程,邁向未來(lái)的陽(yáng)光大道。但是,在我們還沒(méi)有為之付諸行動(dòng)前,理想只是空想。因此,讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起出發(fā)。
    也許,有的同學(xué)開(kāi)始迷惘,開(kāi)始懷疑,因?yàn)樵谶@個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候,我們開(kāi)始后悔,后悔過(guò)去沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),浪費(fèi)了太多時(shí)間;也有的同學(xué)面對(duì)一次次模擬考的失敗,開(kāi)始失去自信,在高考面前踟躕。往者不可諫,來(lái)者猶可追?,F(xiàn)在一切的迷惘,一切的猶豫都無(wú)濟(jì)于事,都只能成為我們的絆腳石。無(wú)論如何,現(xiàn)在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時(shí)候了。
    我始終相信一分耕耘,一分收獲。為了這一場(chǎng)戰(zhàn)役,我們準(zhǔn)備了十一年。
    一路之上,即使有波濤洶涌,荊棘叢生,我相信,只要我們有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,敢干的意志,有永不服輸?shù)木?,我們?cè)趭^斗的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次,也要第101次地站起來(lái)”。我們?yōu)樽约杭佑?,為自己吶喊,向未?lái)沖刺。沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的步伐,沒(méi)有什么克服不了的困難。
    我們相信,現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出,都會(huì)交織成那絢麗的雙翼,在六月破繭而出。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上,綻放異彩。那時(shí),所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋,我們的笑臉將比六月的驕陽(yáng)更燦爛。
    謝謝大家!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十二
    同學(xué)們:
    你們好!
    很高興能夠。
    高三了,要付出很多辛苦,要承受很多壓力,知道嗎,只要堅(jiān)持下去,你就能創(chuàng)造自我,超越自我。
    夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當(dāng)臺(tái)階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說(shuō):咱倆從一座山來(lái),瞧你現(xiàn)在多風(fēng)光,每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉,每天被人踩來(lái)踩去,又臟又累,石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思,慢悠悠地說(shuō):老兄,別忘了,進(jìn)這座廟時(shí),你只挨了四刀,我可是挨過(guò)千刀萬(wàn)剮呀!
    石頭如人。縱觀(guān)古今中外,遍閱典籍史冊(cè),那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士,哪一個(gè)不是吃盡千辛萬(wàn)苦,受盡百般磨難,最后才能修成正果,成名成家?未經(jīng)磨難而僥幸成功者也不能說(shuō)絕對(duì)沒(méi)有,但卻鳳毛麟角。套用王國(guó)維先生的話(huà)來(lái)說(shuō),也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓,有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝,才會(huì)有最后“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。
    人們無(wú)不羨慕那些戰(zhàn)場(chǎng)名將的風(fēng)采,羨慕他們胸前五顏六色的勛章,但扒開(kāi)衣服看看,哪個(gè)不是傷痕累累,九死一生?“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”,就是其生動(dòng)寫(xiě)照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷,翻翻他們的奮斗史,哪個(gè)不是久經(jīng)沙場(chǎng),幾起幾落,鹽水泡三次,堿水再泡三次。而且,這還都是少數(shù)最后獲得成功者,至于那些雖也經(jīng)歷了“千刀萬(wàn)剮”,最后卻功敗垂成者、功虧一簣者,那就更多了。
    《紅樓夢(mèng)》第八十二回里,襲人開(kāi)導(dǎo)寶玉說(shuō):“成人不自在,自在不成人?!泵膊惑@人的小丫頭嘴里,有時(shí)也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經(jīng)歷“千刀萬(wàn)剮”而劫后余生的名人吧,真可以排成長(zhǎng)隊(duì):“文王拘而演《周易》”,并為后來(lái)武王伐紂換取了時(shí)間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年,一舉復(fù)仇成功;孫臏被害身殘,僥幸逃得一死,最終消滅勁敵,寫(xiě)成不朽兵法;蘇秦飽受,眾叛親離,因而懸梁刺股,發(fā)奮苦讀,后來(lái)攜六國(guó)相印,輝煌一時(shí);韓信強(qiáng)忍胯下之辱,戰(zhàn)勝種.種磨難,終成百萬(wàn)大軍統(tǒng)帥;司馬遷慘遭宮刑,含辱偷生,書(shū)成“無(wú)韻之《離騷》,史家之絕唱”……他們無(wú)不飽經(jīng)磨難,“千刀萬(wàn)剮”,每一刀都鮮血淋漓,每一刀都痛徹心肺;同時(shí),每一刀又都是他們邁向成功的一級(jí)臺(tái)階,每一刀都讓他們離成功近了一步。
    現(xiàn)代人也是如此,誰(shuí)也不會(huì)輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多,為了笨鳥(niǎo)先飛,在工作訓(xùn)練中,汗水比別人多流十倍,力氣比別人多費(fèi)十倍。戰(zhàn)友的不解,領(lǐng)導(dǎo)的白眼,他都頂住了;冷嘲熱諷,嫉妒歧視,他都忍受了?!扒У度f(wàn)剮”面前,他抱定的宗旨是“不拋棄,不放棄”。經(jīng)過(guò)千錘百煉,他終于從一個(gè)糊里糊涂的農(nóng)村孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的特種兵,軍事尖子,部隊(duì)建設(shè)的寶貴人才。
    人往高處走,水向低處流。大千世界,蕓蕓眾生,誰(shuí)都渴望人生輝煌,成名成家,誰(shuí)都想當(dāng)廟里那塊高高在上的石頭佛像,不想當(dāng)那塊被人踩來(lái)踩去的臺(tái)階石,這想法沒(méi)錯(cuò),志存高遠(yuǎn),值得鼓勵(lì)。可你得先問(wèn)問(wèn)自己,你做好了“千刀萬(wàn)剮”的思想準(zhǔn)備了嗎,你能忍受住那深創(chuàng)劇痛的“千刀萬(wàn)剮”嗎?矢志不渝,方成大事。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十三
    各位老師,各位同學(xué):
    我們隆重集會(huì),舉行20xx級(jí)成人儀式暨高考沖刺動(dòng)員會(huì)。首先,我代表學(xué)校全體教職員工和全校學(xué)生祝賀各位同學(xué)長(zhǎng)大成人,邁入人生新的發(fā)展期,并預(yù)祝各位同學(xué)在成人后面臨的第一次大挑戰(zhàn)、大機(jī)遇——高考中取得優(yōu)異成績(jī)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給同學(xué)們提出一點(diǎn)希望——做大勇者,成就大業(yè)。
    蘇軾在《留侯論》中開(kāi)篇就提出:“古之所謂豪杰之士者,必有過(guò)人之節(jié)。人情有所不能忍者,匹夫見(jiàn)辱,拔劍而起,挺身而斗,此不足為勇也。天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒。此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也?!庇纱宋覀兛梢灶I(lǐng)悟出“大勇者”需做到三點(diǎn):
    樹(shù)德人胸懷天下,勇?lián)贺?zé),有著“崇尚一流,追求卓越”的傳統(tǒng)和特質(zhì)。無(wú)論面臨什么挑戰(zhàn),“其志甚遠(yuǎn)”的樹(shù)德人都敢于“亮劍”,樂(lè)于奮爭(zhēng),即或是競(jìng)爭(zhēng)激烈、意義重大的高考,我們樹(shù)德學(xué)子也毫不畏懼,都立志在征戰(zhàn)高考的過(guò)程中挑戰(zhàn)自我,成就自我。“內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大”,大家切記,**中學(xué)光華校區(qū)高11屆時(shí)最強(qiáng)的。
    樹(shù)德人求真務(wù)實(shí),堅(jiān)韌頑強(qiáng),有著“腳踏實(shí)地,執(zhí)著追求”的傳統(tǒng)和特質(zhì)?!八鶔冻终呱醮蟆钡臉?shù)德人深知,偉大抱負(fù)沒(méi)有堅(jiān)實(shí)行動(dòng)的支撐就是幻想,一切都將化為浮云。高考很誘人,但路途坎坷曲折,它青睞那些能經(jīng)受得住艱辛和波折考驗(yàn)的斗士,而不是一曝十寒,一冷一熱的機(jī)會(huì)主義者。后期復(fù)習(xí)變數(shù)很大,我們要抱著“歸零”的思想,一切回到新的起點(diǎn)去沖刺,“為高考再加一把柴,讓高考更精彩”,以飽滿(mǎn)的精神和高昂的斗志戰(zhàn)斗到最后。
    樹(shù)德人大氣包容,淡定理智,有著“處變不驚,智慧從容”的傳統(tǒng)和特質(zhì)。“猝然臨之而不驚”的樹(shù)德人深知高考是智慧、心理、知識(shí)、能力、技巧、習(xí)慣等綜合因素的對(duì)決?!皩④姏Q戰(zhàn)豈在戰(zhàn)場(chǎng)”,考前的心理調(diào)節(jié)和情緒穩(wěn)定非常重要?!皩?zhuān)注鑄就高效,主動(dòng)贏(yíng)得先機(jī)”,希望同學(xué)們能“每臨大事有靜氣”,學(xué)會(huì)管理自我,內(nèi)心寧?kù)o,排除干擾,做到“入室即靜,入室即學(xué)”。
    最后,再次祝賀同學(xué)們長(zhǎng)大成人,預(yù)祝同學(xué)們高考成功!
    謝謝大家!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十四
    各位老師、同學(xué)們,下午好!
    高考報(bào)名的系列工作已經(jīng)接近尾聲,這對(duì)在座的各位意味著什么,自然是不言而喻的事情。今天我們?cè)谶@里隆重集召開(kāi)一一屆高考沖刺動(dòng)員大會(huì)。這次高考沖刺動(dòng)員會(huì),更是一次誓師會(huì),是我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一措施、統(tǒng)一行動(dòng),去奪取高考最后勝利的一個(gè)總動(dòng)員,一次大誓師。我們的目標(biāo)很明確,那就是奪取明年高考的勝利,這個(gè)目標(biāo),我們必須實(shí)現(xiàn),我也相信,在我們師生的共同努力下,這個(gè)目標(biāo)也一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
    其次,我要對(duì)同學(xué)們說(shuō),本屆高三的生員基礎(chǔ)與兄弟學(xué)校相比,與本校以往各屆相比沒(méi)有突出的優(yōu)勢(shì),但大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,努力勤奮,不怕吃苦,其中不乏有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的佼佼者,也有成績(jī)不太理想,然而卻能夠奮起直追,敢于奪取勝利的后來(lái)居上者。有些同學(xué)的成績(jī)稍差一點(diǎn),名次稍后一點(diǎn),但我認(rèn)為,高考是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有結(jié)束,就沒(méi)有勝負(fù),比賽沒(méi)有完成就沒(méi)有冠軍,高考沒(méi)有來(lái)臨,就有機(jī)會(huì),就有可能,就有希望。世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動(dòng)力?,F(xiàn)階段,我們的近期大目標(biāo)就是考入理想的高等院校,近期小目標(biāo)應(yīng)該是每次考試都有進(jìn)步。不論是成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還是成績(jī)一般甚至基礎(chǔ)較差的同學(xué)都千萬(wàn)不要喪失信心,妄自菲薄。我要提醒大家,近幾年來(lái),升學(xué)的渠道很寬,機(jī)會(huì)多多,這幾年高達(dá)60%以上的大學(xué)毛入學(xué)率告訴我們:大學(xué)其實(shí)對(duì)每一位同學(xué)都敞開(kāi)了大門(mén)。只要我們能夠準(zhǔn)確定位,鎖定目標(biāo),矢志不移,拼搏進(jìn)取,成功一定屬于我們!我希望同學(xué)們優(yōu)者更優(yōu),差者奮起,你追我趕,掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗決不留下遺憾。
    也許有同學(xué)說(shuō)我沒(méi)有過(guò)人的天資、沒(méi)有良好的基礎(chǔ),但我堅(jiān)信你對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望不比任何人少一分,成功學(xué)告訴我們,任何成功智力因素大約占30%,非智力因素大約占70%。這非智力因素就是態(tài)度、情感、毅力、自控力等等,正是這些非智力因素決定著我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的方向和性質(zhì),決定一個(gè)人的成敗。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅是智力水平的檢驗(yàn),更是對(duì)我們意志力的考驗(yàn)。時(shí)間緊迫,考試頻繁,競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力難免。在這最后沖刺的過(guò)程中,我們可能會(huì)有許多的無(wú)奈,我們可能會(huì)面臨來(lái)自學(xué)習(xí)、心理上的許多困難,會(huì)感到緊張、焦慮、疲倦,每一次考試的成功或失敗都會(huì)考驗(yàn)我們的自信和勇氣,高三本就是沖刺前的咬牙堅(jiān)持,是登頂前的痛苦煎熬。高考復(fù)習(xí),路途坎坷。但是考場(chǎng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚!“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!”既然選擇了高考,你就應(yīng)堅(jiān)定不移地走過(guò)高三這人生征途中的重要一站。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
    同學(xué)們,在高考中要取得優(yōu)異成績(jī),在數(shù)十萬(wàn)名考生中要脫穎而出,靠的是實(shí)力,不是運(yùn)氣,而實(shí)力來(lái)自拼搏,來(lái)自勤奮,來(lái)自刻苦。只要高考試卷還沒(méi)有收上去,機(jī)會(huì)就掌握在自己的手中。100天的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力,踏著星星問(wèn)一問(wèn),今天有多少長(zhǎng)進(jìn),要跟自己的潛力對(duì)話(huà),向自己的極限挑戰(zhàn),用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用100天給自己一個(gè)驚喜,不到最后絕不輕言放棄。
    下面我就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。dj舞曲。
    良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們?cè)跊_刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:
    1、驕傲自滿(mǎn)心理。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。
    2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來(lái)上課,來(lái)上課也是看小說(shuō)雜志,做小動(dòng)作,說(shuō)閑話(huà)。
    4、虛榮漂浮心理。有些同學(xué)對(duì)知識(shí)一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒(méi)有掌握。
    5、悲觀(guān)緊張心理。有些同學(xué)一方面總感覺(jué)智力不如其他人,考大學(xué)無(wú)望;另一方面又很想踏入大學(xué)之門(mén),因而長(zhǎng)時(shí)間處于一種十分緊張的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時(shí)昏昏欲睡,加班時(shí)這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。
    6、貪多求快心理。對(duì)基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識(shí)點(diǎn)多的綜合性的難題來(lái)做,只求速度和數(shù)量,不加總結(jié)提高。
    一是學(xué)會(huì)自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭(zhēng),絲毫不能放松自己,時(shí)刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
    二是平時(shí)養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。一是不機(jī)械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一定要有思考,有標(biāo)記。思考每道題考了什么知識(shí)點(diǎn),怎么考的,屬于哪類(lèi)考法,然后舉一反三……標(biāo)記做錯(cuò)的每一個(gè)題,這樣做能幫同學(xué)們避免以后犯部分同樣的錯(cuò)誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯(cuò)題要改,對(duì)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以從選擇題、填空題抓起,一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,就能逐步樹(shù)立信心。
    三是這最后100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)該把模擬考試當(dāng)作高考來(lái)對(duì)待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)該是場(chǎng)景的模擬。這樣,經(jīng)過(guò)多次的場(chǎng)景模擬(學(xué)校設(shè)場(chǎng)景、學(xué)生自設(shè)場(chǎng)景),到高考時(shí)就不會(huì)緊張了。
    恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)們綜合運(yùn)用下列集中復(fù)習(xí)方法。
    1、及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)相反,那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識(shí)點(diǎn),大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過(guò)程千差萬(wàn)別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績(jī)的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。
    其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”。為此,可對(duì)平時(shí)每次檢測(cè)的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對(duì)所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來(lái)。
    1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系。
    高考還有100天,同學(xué)們要訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時(shí)間給各科。相對(duì)好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)”,分配時(shí)間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢(shì)學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時(shí)間適當(dāng)多一點(diǎn)。建議每個(gè)同學(xué)都建一個(gè)錯(cuò)題集,專(zhuān)門(mén)收集自己做錯(cuò)的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯(cuò)的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)知識(shí),總結(jié)也是不能少的,在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補(bǔ)漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個(gè)人總結(jié)十分重要,在總結(jié)中就可以將各科的知識(shí)濃縮了,這樣也便于理解和記憶。
    在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說(shuō)考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí),學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會(huì)兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間互相干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
    2、考試與看課本的關(guān)系。
    沖刺階段,要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,絕不放過(guò)每一道做錯(cuò)的題目??荚嚕菍?duì)同學(xué)們所掌握知識(shí)程度的一個(gè)考查,目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會(huì)了什么?還有什么不會(huì)?因此我們?cè)趹c幸自已取得好成績(jī)的同時(shí),絕對(duì)不可放棄自已出現(xiàn)的每一個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己知識(shí)體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個(gè)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤著手,找出問(wèn)題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問(wèn)到底,究竟是什么導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,是某一個(gè)概念不清,還是某個(gè)方法不會(huì),或某種演繹不到位?建議同學(xué)們對(duì)待錯(cuò)誤就象對(duì)待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡(jiǎn)單地將很多錯(cuò)誤歸結(jié)為粗心,其實(shí)我們學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是粗心,但下次遇上還會(huì)錯(cuò),是因?yàn)樽约簩?duì)某個(gè)問(wèn)題沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí),所以,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一本筆記本,凡出現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)記錄在案,并標(biāo)明出自何處,認(rèn)真寫(xiě)出出錯(cuò)原因和正確解法,并反問(wèn)自已,是否我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤?有不懂的問(wèn)題,盡量向老師請(qǐng)教,并非只有老師才能幫你解答,而是因?yàn)槔蠋煏?huì)診斷出你出錯(cuò)的真正原因,找出你知識(shí)體系中的盲點(diǎn),給你的最合理的建議和解決的方案。
    當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時(shí)間要依據(jù)課標(biāo)、考試說(shuō)明回到課本上來(lái),注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成績(jī)應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號(hào)是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分、加分、再加分。這里我提三個(gè)建議:
    (1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說(shuō)明》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù),它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和能力要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、能力要求和難易程度,根據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實(shí)際情況有目的、有側(cè)重地安排復(fù)習(xí)。
    (2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實(shí)。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開(kāi)課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來(lái)鉆去,試圖通過(guò)多做、反復(fù)做題來(lái)完成覆蓋高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實(shí),不要刻意追求社會(huì)上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過(guò)強(qiáng)的試題,不要在題海中不能自拔。
    (3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們?cè)谧鲱}訓(xùn)練中不但要注意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生矛盾時(shí),要堅(jiān)持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見(jiàn)相同,于相同中見(jiàn)差異,才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績(jī)。
    3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)科的關(guān)系。
    4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
    復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬(wàn)萬(wàn)不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個(gè)計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。
    老師畢竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識(shí)有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給學(xué)生,又能詳細(xì)地講解解題技巧?!霸谏险n時(shí),一定要追求隨時(shí)隨地不走神”。老師所講解的知識(shí)點(diǎn)早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很容易走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和知識(shí)鏈接,二是獨(dú)自鉆研生澀艱難的試題?!斑@樣的考生忽略了一個(gè)十分重要的問(wèn)題:高考不是競(jìng)賽,它不會(huì)曲高和寡;而老師是過(guò)來(lái)人,他知道如何引導(dǎo)”。
    跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀(guān)知識(shí)點(diǎn)”,同學(xué)們自己必須要具有主動(dòng)積極的意識(shí)和行動(dòng)。
    5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個(gè)班的班風(fēng)好,高考成績(jī)必定好!
    6、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系??茖W(xué)安排,相互促進(jìn)!
    老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)清醒理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于寂寞,意味著放棄娛樂(lè)玩耍;不管過(guò)程怎樣的艱苦,經(jīng)歷過(guò)了,便也是一種幸福。我們無(wú)須猶豫,無(wú)須退縮,鼓起勇氣,迎著朝陽(yáng),走過(guò)艱難,走過(guò)挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接希望,圓大學(xué)夢(mèng)想!
    在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行??鄲懒恕?dòng)搖了,不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)心同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)敢庾鋈颂?,讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登;愿意做鋪路石,為同學(xué)們的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基;愿意做紅燭,照亮同學(xué)們?nèi)缭?shī)如歌的沖刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏(yíng)!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?!备咧腥昃虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們要用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,奏響人生的新樂(lè)章!譜寫(xiě)川中新輝煌!
    范兒高考滿(mǎn)分作文。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十六
    一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話(huà),相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。
    這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢(qián)以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀(guān)的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話(huà):真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿(mǎn)懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
    這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。
    同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿(mǎn)未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十七
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    你們好!
    在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)時(shí)刻,我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們__學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的,此時(shí)此刻我的內(nèi)心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過(guò)去,時(shí)間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有__天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間,打起自己十二分的精神,盡自己的全力去準(zhǔn)備考試,去用自己的精神狀態(tài)去迎接高考的到來(lái)。
    現(xiàn)在我們復(fù)習(xí)也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了,也不管我們的學(xué)習(xí)是好是壞,我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持下去,用自己的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí),在高考的到來(lái)之前,將自己不會(huì)的一些知識(shí)點(diǎn)去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現(xiàn)在的一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,去盡自己的全力去完成自己的學(xué)業(yè),更應(yīng)該用一種好的心態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我們要始終的相信,自己的努力是會(huì)和之后的結(jié)果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據(jù)自己的努力和學(xué)習(xí),考出一個(gè)最滿(mǎn)意的結(jié)果。
    我也知道我們現(xiàn)在都非常的緊張,高考對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,是我們?nèi)松?dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們這么多年的學(xué)習(xí)的成果的檢測(cè),更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應(yīng)的回報(bào),但是我們也不要過(guò)度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時(shí)間里,繼續(xù)努力復(fù)習(xí),講自己的知識(shí)都再一次的鞏固在腦海中,對(duì)自己會(huì)的要熟記于心,對(duì)自己不會(huì)要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識(shí)重新的復(fù)習(xí)一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫,但是我們也應(yīng)該要按照計(jì)劃來(lái),不能自亂陣腳,更不能就這樣對(duì)自己所堅(jiān)持的事情放棄,要穩(wěn)扎穩(wěn)打的進(jìn)行自己的復(fù)習(xí),并且根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和知識(shí)的鞏固程度來(lái)完成自己的復(fù)習(xí),在這最后的__天里,一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自我的情緒,將自己的情緒和狀態(tài)調(diào)整到,并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習(xí),做到足夠的自覺(jué)。
    我們__學(xué)校的學(xué)生,抓緊我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們?cè)谧乃械膶W(xué)生的,讓我們一起加油吧。
    謝謝大家!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十八
    同學(xué)們:
    你們好!
    很高興能夠獲得這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),做為一個(gè)即將面臨高考的高三學(xué)生,在這里,我將表露自己的心聲。
    我行!我一定行!這是青春的號(hào)角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的彷徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無(wú)數(shù)次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也似乎被壓跨到最后的防線(xiàn)。我甚至懷疑過(guò)自己的能力,在迷霧般的天地里陷入低谷。
    不知你是否曾經(jīng)跟我一樣,面對(duì)著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個(gè)單詞還是多睡五分鐘”而斗爭(zhēng)很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會(huì)兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個(gè)性。
    是啊!我是一個(gè)再平凡不過(guò)的高三學(xué)生,我沒(méi)有一技之長(zhǎng),不會(huì)彈琴不會(huì)下棋,更不會(huì)吟與作畫(huà),我只會(huì)為了學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞而喜憂(yōu),可是,世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神童莫扎特,更多人是通過(guò)努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應(yīng)該有一個(gè)明媚的理想??墒怯腥苏f(shuō):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上?!比瞬荒茉趬?mèng)幻式的理想中生活,在一個(gè)如此多夢(mèng)的季節(jié)里,朋友們,請(qǐng)像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請(qǐng)相信自己,我能行!最后的戰(zhàn)役還沒(méi)有分也勝負(fù),我們沒(méi)有權(quán)力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創(chuàng)造怎樣的天地,或許你能夠強(qiáng)到連自己都不敢相信!請(qǐng)相信自己,我一定行!
    我深信一句話(huà),“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請(qǐng)堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。走過(guò)迷茫,走過(guò)彷徨,充滿(mǎn)自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接高考,用沉著的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí),用平和的心態(tài)看待成績(jī),用無(wú)畏的心態(tài)去面對(duì)坎坷和荊棘。請(qǐng)相信自己,我一定行!
    我行!我的地盤(pán)我做主。瀟灑的個(gè)性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚(yáng)。年輕無(wú)極限,我年輕我就行!
    我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進(jìn)青春的激流,去尋找我的理想。
    我行!只因我堅(jiān)信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學(xué)生涯中,我要抒寫(xiě)自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句:“我行!”
    謝謝大家!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇十九
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)在這辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
    同學(xué)們,記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò):假如你擁有大地,你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個(gè)牧人;假如你擁有廠(chǎng)房,你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富,而是選擇的機(jī)會(huì),那你就是一個(gè)真正的富翁從這個(gè)意思說(shuō),我們才識(shí)真正的訃聞,因?yàn)槲覀兡贻p,才剛剛開(kāi)始人生路上的第一步,我們擁有許許多多選擇的機(jī)會(huì)但是機(jī)會(huì)是稍縱即逝的,喪失機(jī)會(huì),損失的將不僅是財(cái)富。
    同學(xué)們,太陽(yáng)每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更隨時(shí)面臨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升核心競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專(zhuān)業(yè)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才我們將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們珍惜時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。
    同學(xué)們,本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻,期末考試就要到來(lái),這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)收獲的時(shí)刻,這是關(guān)鍵的沖刺階段,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)“勤奮出天才”這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求、不斷探索有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多希望大家爭(zhēng)分奪秒,憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí),我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平,取得優(yōu)異的成績(jī),向祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)匯報(bào)!
    在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇我以最誠(chéng)摯的心意、最吉祥的語(yǔ)言祝福每一位同學(xué),祝大家美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!
    謝謝大家!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    很榮幸代表高三英語(yǔ)組在此發(fā)言。不知不覺(jué)間,激動(dòng)人心的收獲時(shí)刻已經(jīng)到來(lái),離20xx年高考還剩下30天的時(shí)間。今天,我們相聚在這里共同見(jiàn)證這歷史性的時(shí)刻,讓我們?cè)俨?0天,讓汗水哺育不凡;再搏30天,用智慧豐富內(nèi)涵;再搏30天,憑激情創(chuàng)造燦爛;再搏30天,靠實(shí)力熬頭獨(dú)占!
    時(shí)光荏苒,回顧過(guò)去的日子,我們高三英語(yǔ)組全體老師在教研組長(zhǎng)劉俊英老師和備課組長(zhǎng)劉艷老師的帶領(lǐng)下,本著“把簡(jiǎn)單的事做到極致”的向往,堅(jiān)定“學(xué)校增榮我增榮,認(rèn)真工作不放松”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,認(rèn)認(rèn)真真履行著自己的.神圣職責(zé)。全身心地投入到指導(dǎo)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)工作中。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,還是我們這些剛上高三的年輕老師,我們都能夠一心撲在工作上,認(rèn)真研究高考資料,互相學(xué)習(xí),精心備課,共同研究探討解題思路和做題方法,力求教學(xué)工作系統(tǒng)扎實(shí),不放過(guò)任何問(wèn)題,使學(xué)生形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和方法體系,我們這些年輕老師因此收獲頗豐。兩位組長(zhǎng)還帶領(lǐng)著大家認(rèn)真開(kāi)好每次教研會(huì),共同研討設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的復(fù)習(xí)學(xué)案,使其真正起到了預(yù)期的效果,得到了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的一致好評(píng)。
    最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,我們高三英語(yǔ)組全體老師會(huì)再接再厲,不折不扣地完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù),進(jìn)一步抓好課堂教學(xué),使之科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、有效;抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì);抓好高考信息的收集篩選,緊緊把握教學(xué)方向;抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,整合學(xué)科教學(xué),使學(xué)生的綜合成績(jī)更上一層樓!
    “臥薪嘗膽奮戰(zhàn)30天續(xù)寫(xiě)08輝煌,破釜沉舟拼搏30天誓創(chuàng)xx新高”。沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,前進(jìn)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起,我們高三的全體英語(yǔ)老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸鰧W(xué)生們沖剌路上的加油站,愿做他們高考信息的查詢(xún)臺(tái),愿做他們的心理咨詢(xún)師,愿為他們?cè)\斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。在此,我代表全體高三英語(yǔ)老師鄭重承諾:我們將繼續(xù)刻苦鉆研,潛心備課,忠于職守,甘苦與共;精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作;滿(mǎn)腔熱忱,耐心輔導(dǎo),使學(xué)生在最后沖刺階段,成績(jī)能有突飛猛進(jìn)地進(jìn)步,高考發(fā)揮出最佳水平,為我校xx年高考做出我們最大的貢獻(xiàn),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向我校建校60周年獻(xiàn)禮!
    沖刺高考班會(huì)演講稿篇二十一
    同學(xué)們:
    你們好!
    很高興能夠。
    高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它決定了我們接下來(lái)的人生軌跡??墒且粋€(gè)該死的c無(wú)情地否決了我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的憧憬,否決了我十二年的努力。顯然,我成為不適應(yīng)08江蘇高考改革的一員。然而我知道,不能把原因歸結(jié)為多變的制度、臨場(chǎng)的發(fā)揮、心理的調(diào)節(jié),亦或是考場(chǎng)的意外??傊疾蝗缛?當(dāng)高考落幕后的三個(gè)月,當(dāng)別人享受著拿到錄取通知書(shū)的喜悅時(shí),我在日夜的焦灼中不得不做出選擇--復(fù)讀!
    做如此決定前,是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的猶豫。尤其當(dāng)我面對(duì)別人異樣的目光,想象著自己又將開(kāi)始一輪每天5:30起床、11:00睡覺(jué),從早到晚面對(duì)那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每大型小型考試擔(dān)驚受怕,知道我根本無(wú)法預(yù)料第二年的最終成績(jī)時(shí),我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光,想起了剛進(jìn)高中時(shí)的夢(mèng)想,想起了三年來(lái)寫(xiě)在課桌上的誓言。不!我不甘心!我不會(huì)就這樣認(rèn)輸?shù)?,不就是再讀一年嗎?為了曾經(jīng)的誓言,拼了!
    數(shù)學(xué)的劣勢(shì)讓我在高考栽了一個(gè)大跟頭,曾經(jīng)的打擊讓我?guī)缀鯁适Я藢?duì)數(shù)學(xué)的信心,但我亦明白復(fù)讀最重要的就是--補(bǔ)短!復(fù)讀的日子是寶貴的,我?guī)缀鯇?0%的時(shí)間和精力都放在數(shù)學(xué)上。我努力卻狼狽地提高著自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。我將每的試卷都仔細(xì)分析,記錄下錯(cuò)題的解析,時(shí)刻給自己警示與鼓勵(lì)。我清楚自己數(shù)學(xué)的功底,我同樣也清楚一流大學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求,我清楚我只有不斷地努力努力再努力,加油加油再加油,才能離我的未來(lái)近一點(diǎn)點(diǎn)。體育課?還是在數(shù)學(xué)題中鍛煉吧!午休?還是在數(shù)學(xué)錯(cuò)題集里休息吧!數(shù)學(xué),我一定要拿下你!
    一晃一年又過(guò)去了,第二次高考仿佛來(lái)得太快。緊張?那是當(dāng)然!焦慮?還用說(shuō)嗎!但這些都比不上我的自信和必勝的信念。第一天的語(yǔ)文考試中,我在結(jié)束鈴聲響起的同時(shí)為我的作文點(diǎn)下句點(diǎn)。數(shù)學(xué)還是很緊張,簡(jiǎn)直稱(chēng)得上爭(zhēng)分奪秒,也多虧了這一年的查漏補(bǔ)缺,雖然時(shí)間緊張,做起來(lái)卻順手多了??纪旰髣傄坏郊?,昔日死黨的電話(huà)就打來(lái),他千叮嚀萬(wàn)囑咐,要我忘記數(shù)學(xué)考試,好好準(zhǔn)備第二天的考試。其實(shí)當(dāng)時(shí)我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里有的只是感動(dòng)。放心吧,哥們兒!
    終于可以查到分了!我用顫抖的手按下了號(hào)碼,一連幾次都撥錯(cuò)了。終于,撥通了。我慌張地輸入準(zhǔn)考證號(hào),電話(huà)里不緊不慢地傳來(lái)的提示音,急得我真想把沒(méi)用的提示語(yǔ)給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中,我真的承受不起又打擊。一分鐘冗長(zhǎng)的等待后,分?jǐn)?shù)一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)我的耳朵,竟然和我的估分一分也不差!370aa+,比本一多22分,全省一萬(wàn)六千多名。雖不是特別優(yōu)秀,但我知道我得到的不只是分?jǐn)?shù),我已知足了!
    我的高四就這樣落下了帷幕?;叵肫饋?lái),感覺(jué)仿佛是波瀾不驚地走過(guò)了。暗暗想來(lái):這一路高四,壓力如泰山壓頂,卻一心前進(jìn)。是的,真的勇士,是敢于直面自己的失敗的;是的,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。