心得體會是對自己在某個領(lǐng)域或者某個經(jīng)歷中所得到的體驗和感悟的總結(jié)和概括，它能夠幫助我們提升自我認知和增進經(jīng)驗積累，我覺得寫一篇心得體會對我們都有益處。心得體會是一種對于自身經(jīng)歷和感受的深入思考和總結(jié)，它能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足，并提供改進的方向和思路。心得體會是一種自我反省和成長的過程，通過對自己的思考總結(jié)，我們能夠在今后的工作學(xué)習(xí)中更加有針對性地改進自己的表現(xiàn)和提升自我素養(yǎng)。寫心得體會時要簡明扼要地表達自己的思想，避免語言過于冗長和晦澀難懂。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇一
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，下面是本站為大家準備的學(xué)習(xí)蘭考講話精神。
希望大家喜歡!
在蘭考發(fā)表的重要講話，既是我們深入開展第二批教育實踐活動的重要指南，也是我們切實抓好中央巡視組反饋意見整改工作的基本遵循。講話深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，切實把第二批教育實踐活動組織好、開展好，確保真正取得實效。要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設(shè)、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學(xué)發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責(zé)任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔(dān)當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學(xué)發(fā)展、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作實效。
要準確把握整改的目標任務(wù)，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復(fù)雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復(fù)雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導(dǎo)向，堅持“誰主管、誰負責(zé)”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風(fēng)”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風(fēng)的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設(shè)力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務(wù)，要精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)求實效。相關(guān)省直部門和市州要明確專門領(lǐng)導(dǎo)和專人負責(zé)抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔(dān)負起第一責(zé)任人責(zé)任，通過層層傳導(dǎo)壓力，嚴格落實責(zé)任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，并就大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話。現(xiàn)通過學(xué)習(xí)《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點學(xué)習(xí)心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神。
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導(dǎo)，自我整改“四風(fēng)”問題。
要按照的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應(yīng)的作風(fēng)問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作。
本人通過這次學(xué)習(xí)，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象的不同情況，加強分類指導(dǎo)，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預(yù)防和解決對策;對解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風(fēng)”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責(zé)任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設(shè)，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導(dǎo)原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風(fēng)既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復(fù)雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實踐活動的主要任務(wù)就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務(wù)的理念，不斷提高推動科學(xué)發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務(wù)力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風(fēng)問題。指出，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風(fēng)問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風(fēng)問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學(xué)發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導(dǎo)把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點放到各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅持問題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇二
創(chuàng)新是動力之源，創(chuàng)造系發(fā)展之基，創(chuàng)新創(chuàng)造是一個企業(yè)發(fā)展的動力所在、希望所在。劉孝孔書記在講話中提到：“菏澤煤電創(chuàng)新成果少、創(chuàng)客團隊少、創(chuàng)新創(chuàng)造的氛圍不夠濃厚，與菏澤煤電支柱單位、頂梁柱單位不相匹配?！币环矫媸俏覀兊乃枷霙]有解放、思路沒有打開，滿足于現(xiàn)實狀況下的穩(wěn)定與安逸，受困于創(chuàng)新創(chuàng)造時的繁瑣與復(fù)雜，不愿動手、不愿動腦，創(chuàng)新成果也就出不來。另外一方面是我們在管理、技術(shù)上著實開展了一些工作，取得一些成績，但是沒有深入挖掘、總結(jié)提煉和應(yīng)用推廣，使得這些創(chuàng)新成果僅僅存在于一個崗位、一個班組、一個區(qū)隊，也就無從談起安全效益、經(jīng)濟效益、社會效益的最大化?！盀樯秸?，基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，創(chuàng)新創(chuàng)造從來就不是憑空想象，“土樓里面造飛機”，而是基于現(xiàn)實的突破瓶頸、解決問題。機電工區(qū)負責(zé)的主系統(tǒng)自動化、智能化探索的空間很大，我們將抓住青年知識面廣、老工人經(jīng)驗豐富的特點，新老結(jié)合、資源共享、突出重點、彌補短板，扎實有效地開展合理化建議、小改小革等一系列職工參與度高的創(chuàng)新創(chuàng)造工作，大力推行少人化、無人化，“多用設(shè)備少用人”的工作理念。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇三
辦公室利用讀書會的平臺讓我們共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”后，談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這是我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高，實現(xiàn)資源共享，對于我們搞好服務(wù)具有重要意義。
一、學(xué)習(xí)感受。
到縣委辦5年多的時間里，作為文秘人員，文字工作作為一項不可或缺的工作，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為做好文字服務(wù)工作的前提和基礎(chǔ)，但感到壓力很大、任務(wù)很重。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)實施領(lǐng)導(dǎo)、安排部署工作的一種重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸著石頭過河”，對領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些基礎(chǔ)性的東西還不是很清楚，比如，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別，究竟有幾類不是很清楚，平時服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過程中雖然經(jīng)常在做，但沒有系統(tǒng)的學(xué)過。這次辦公室利用讀書會這個平臺，與大家共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，對于我來說，是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。說機遇，這次學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念、領(lǐng)導(dǎo)講話的類別、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的觀點等十二個方面的內(nèi)容，使我對領(lǐng)導(dǎo)講話稿一系列的東西有了一個全面、全新的認識，對于如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿有了更深刻的了解。說挑戰(zhàn)，對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己存在很大差距，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西還很多。比如，知識面不寬，積累的東西不多，不善于練筆，不善于思考，不善于探索，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時大腦里沒有可供使用的東西，有時講話稿會存在“平”、“空”的問題，講話內(nèi)容出現(xiàn)雷同的問題，不善于修改的問題，校對不認真的問題等等，這些都是領(lǐng)導(dǎo)不愿看到、也不想看到的問題。這些問題的存在，一方面反映了學(xué)習(xí)不夠，另一方面反映了服務(wù)能力和水平不高的問題。第十二個問題談到了我們在具體起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中應(yīng)注意的問題，我認為講得比較細，細到標點符號的如何運用，具有很強指導(dǎo)性和可操作性，值得我們深讀、深思。
寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿是我們文秘人員服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的一項基本功，也是我們義不容辭的職責(zé)。如何履行好職責(zé)，讓我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)滿意，是擺在我們文秘人員面前最根本、最現(xiàn)實的問題。我們在學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中，對寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的方方面面已經(jīng)講得很詳細、很具體。下面，結(jié)合我平時的工作和思考談一些不成熟的想法，與大家共勉。
(一)強化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。文字工作能力是我們文秘人員的看家本領(lǐng)，綜合運用文字的能力是我們服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本技能。如何提高我們的文字工作能力，從我們共同學(xué)習(xí)的“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中不難看出，提高文字工作能力的途徑無非還是學(xué)習(xí)、多寫多練等等。學(xué)習(xí)問題是“老孫常談”的問題，可以說學(xué)習(xí)的問題在任何時候都不會過失，在任何情況下都可以用，可以說是一個“放之四海而皆準”的問題。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，任何人在任何時候都需要學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)使人進步，驕傲自滿使人落后”。毛澤東同志曾經(jīng)說過“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，說明了毛澤東同志對學(xué)習(xí)的緊迫感和危機感認識之高遠。
7月30日，帥康集團的副總裁劉春元同志在《民營經(jīng)濟發(fā)展論壇》上說：“沒有學(xué)習(xí)力的企業(yè)是沒有前途的企業(yè)”，羅佐臣副書記在主持論壇的時候補充說“沒有學(xué)習(xí)力的干部是沒有前途的干部”。學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，我們每個人都有很多成功的做法和經(jīng)驗。我認為要做到三個堅持三個反對。一是要堅持持之以恒長期學(xué)，反對變化無常的間斷學(xué)。學(xué)習(xí)是一個長期不間斷系統(tǒng)工程。我們每個人要在某一方面取得進步，實現(xiàn)突破，就要樹立持之以恒長期學(xué)的理念，制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，提高自身文化素養(yǎng)。二是要學(xué)懂弄通自覺學(xué)，反對一知半解被動學(xué)。我們談到學(xué)習(xí)，都會有一套完整的表述：“加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)”，這實際既是空話套話，又是實話，學(xué)習(xí)不學(xué)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)什么。
我們所講的政治理論主要指馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要的政治理論成果，業(yè)務(wù)知識對于我們文秘人員主要就是關(guān)于文秘方面的知識。學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多、也很寬泛，需要我們提高學(xué)習(xí)的自覺性性、主動性，聯(lián)系實際系統(tǒng)學(xué)、廣泛學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通。同時，我們要加強縣情、部門情的學(xué)習(xí)，熟悉縣情、部門情，縣情由歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等一些列的要素組成，縣志只對過去的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等一系列的要素進行了全面的回顧，屬于“古代版”的縣情，時代在發(fā)展、社會在進步，我們更需要掌握和學(xué)習(xí)“現(xiàn)代版”的縣情，“古代版”的縣情已經(jīng)不會在發(fā)生變動，但“現(xiàn)代版”的縣情不斷發(fā)生變化，需要我們隨時掌握，不可懈怠。部門情也是如此，我們作為辦公室的一員，要對辦公室的職能有一個全面的了解，各個時段的重點工作是什么要有一個清楚的認識，這些都需要學(xué)習(xí)。要以動態(tài)的心里認識縣情、部門情。三是堅持深入調(diào)研具體學(xué)，反對跑馬觀花糊涂學(xué)。上面我說了，縣情、部門情都是由一個個要素組成的。要認識縣情、部門情，就要從一個個的組成要素入手。怎樣學(xué)，就是要深入具體的要素去調(diào)研了解，了解現(xiàn)狀，也就是掌握第一手資料的問題。比如說我們要了解我縣以金銀花為主的中藥產(chǎn)業(yè)，就要到具體負責(zé)這個產(chǎn)業(yè)的部門和具體種植的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)戶去了解發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問題，下一步該做些什么，怎么做。我們在給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊時才會有寫的，提出來的觀點才符合實際，才能指導(dǎo)這個產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。如果對這個產(chǎn)業(yè)不了解，就會提出“進一步提高對中藥產(chǎn)業(yè)的認識”、“加強對中藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)”等等一些“放之四海而皆準”的措施，不具有可操作性和實用性，結(jié)果都變成了“廢話”。
我縣的中藥產(chǎn)業(yè)我略知一二，現(xiàn)在最根本的問題就是如何做好全縣的規(guī)劃、如何整合項目資金做大做強、如何通過gap認證等問題，我們在給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊的時候，就要一針見血提出規(guī)劃怎么做、由哪個部門牽頭做，何時做，如何整合資金投入等等，提高工作的實效性。又比如農(nóng)業(yè)的問題，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，廣大人民群眾已有一套成熟的種植習(xí)慣和種植經(jīng)驗，傳統(tǒng)的種植業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，目前主要是良種良法的問題。靠傳統(tǒng)的種植模式來大幅度增加農(nóng)民的收入增收空間已經(jīng)很小，而且傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)受自然災(zāi)害的影響特別大。如果我們在給領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及這一塊時，再是“要搶水打田”、“要加強田間管理”等等諸如此類傳統(tǒng)的說法，已沒有多大意義。我認為要在了解實情的基礎(chǔ)上，提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入等等一系列行之有效的辦法和措施。毛澤東同志曾經(jīng)說過“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，深入調(diào)研具體學(xué)非常重要。
(二)善于收集，客觀全面。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿很不容易，需要長期的總結(jié)和積累。在平時工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的過程中，要對收集材料進行甄別，有些材料真實性和可靠性值得自己去斟酌，對收集材料中模糊的事項，要找有關(guān)資料或者上網(wǎng)查一下，解疑釋惑。20_年初，我在收集種草養(yǎng)牛的相關(guān)材料時，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別到威爾牧業(yè)公司、向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社了解情況，但同是養(yǎng)牛，兩個企業(yè)得出的答案卻相距甚遠，威爾牧業(yè)公司介紹每頭牛每天能長半斤左右，而向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹每頭牛每天能長兩斤多，我把了解的情況與網(wǎng)上查詢了的情況進行了對比，最后認為向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹的情況比較真實。我們收集材料還要客觀全面，不能只知其一，不知其二。比如，我們在了解金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀時，不能只了解我縣種了多少萬畝金銀花，而是要了解我縣從哪個時候開始種金銀花，種的是什么品種，涉及哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，每畝能種植多少珠，每畝的盛產(chǎn)區(qū)能產(chǎn)多少干花，產(chǎn)值能達到多少，經(jīng)過多少年培育能達到盛產(chǎn)期，目前我縣金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題主要有哪些，等等。有付出，必定會有收獲。每一次的認真細致學(xué)習(xí)收集都會有進步，每一次進步都會促進自己綜合素質(zhì)的提高，每個人的成功離不開循序漸進的進步，離不開社會的廣泛關(guān)注，離不開別人的支持的幫助。讓我們攜起手來，搭建好這個共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同溝通、共同發(fā)展、共同進步的舞臺，實現(xiàn)共同提高，為當好縣委的參謀助手貢獻我們的力量。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇四
“共產(chǎn)黨的干部要堅持當‘老百姓的官’，把自己也當成老百姓，不要做官當老爺，在這一點上，年輕干部從一開始就要想清楚，而且要終身牢記。”在2021年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記如是說道。同時勉勵廣大年輕干部，“無論是立身處世還是從政干事，首先要解決好‘我是誰、為了誰、依靠誰’的問題，不斷追求‘我將無我，不負人民’的精神境界。”
當老百姓的官，樸實而偉大，生動而具體。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，不論走到哪里，不管遇到何等局面，都不能忘記來時之路、胸中之義、心中之諾，都需要不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。年輕干部初出茅廬，有拼勁、有活力更有改革創(chuàng)新、打破局面的潛能，唯有將“人”字放心上，“民”字揣心間，才能夠?qū)⒅腔弁度氲桨傩杖庋劭梢姷淖兓希瑢⒑顾畵]灑在人民觸手可及的幸福之中，并將熱血之意轉(zhuǎn)化為赤子之心。
堅定“為官之心”，當好興邦路上的忠誠衛(wèi)士。國家的繁榮、民族的富強、事業(yè)的蓬勃都離不開新生力量的推動。年輕是一種資本，決定了年輕人在當下和未來世界中的上限，尤需要在出發(fā)點上校正好方向、對得齊標桿、立得起態(tài)度?！耙饽哂趷勖?，行莫厚于樂民”，為官自當有為民盡忠盡責(zé)之心。是故，年輕干部要端正姿態(tài)，心懷國之大者，把人民利益裝進心里，將山河家國盤在腰間，在任何情況下都能夠與黨中央同心同德，用一心一意、只爭朝夕的進取之態(tài)亮明興國安邦的政治底色，用一心向黨、一心為民的宗旨意識詮釋絕對忠誠，兌現(xiàn)錚錚誓言。
堅實“為官之意”，當好實干路上的領(lǐng)路先鋒。為官避事平生恥，當官不求當大官，而在于當好官，要當言行一致、克己奉公的百姓之官。習(xí)近平總書記在開班式上叮囑大家，“要堅持實事求是、求真務(wù)實，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實處?！睂嵺`證明，一名好官一定來自于人民并回歸到人民，一定是實字打底、干字當先的開路人、領(lǐng)路者。年輕干部有著朝露待日晞的大好時光，涵養(yǎng)求實作風(fēng)理所應(yīng)當，就更要做到在思想上“不停擺”，同時保持行動中的“在路上”狀態(tài)，以趕考進取、奮力爭先的領(lǐng)路意識適應(yīng)發(fā)展需要，促推事業(yè)騰飛。
堅守“為官之要”，當好斗爭路上的陷陣行者。為官之要在于能正視短板不足，在揭短亮丑中拿出斗爭精神、較真姿態(tài)。要知道，年輕干部大有可為，同樣也大有提升自我價值、實現(xiàn)自身超越的空間。在此過程中，要充分用好自我批評利器，秉持對黨和人民的事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，拿出“檢身若不及”的內(nèi)心自覺，面對缺點和不足要勇于正視、反思并找到改正的辦法，在為官從政和干事創(chuàng)業(yè)中善于拿出斗爭精神，以動真碰硬的態(tài)度要求、鞭策自己，在斗爭中錘煉能力、磨礪心性、砥礪意志，以此提升攻堅破防的硬實力，在沖鋒陷陣中茁壯成長。
“十四五”已然開拔，遠景目標腳下路。接力棒已經(jīng)傳到了新一代人的手中，年輕干部務(wù)必要肩負重任、勇于擔(dān)當，在新征程中貫徹落實好新發(fā)展理念，讓艱苦奮斗、永不懈怠的傳統(tǒng)接續(xù)綿延，用實際行動當好“老百姓的官”，以鮮明實績成為“了不起的人”。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇五
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風(fēng)”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責(zé)任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設(shè)，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導(dǎo)原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風(fēng)既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復(fù)雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實踐活動的主要任務(wù)就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務(wù)的理念，不斷提高推動科學(xué)發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務(wù)力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風(fēng)問題。指出，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風(fēng)問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風(fēng)問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學(xué)發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導(dǎo)把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點放到各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅持問題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇六
安全生產(chǎn)與黨建工作是“水泥”和“水”的關(guān)系，安全生產(chǎn)與黨建工作深度融合一定會形成牢不可破的“混凝土”。劉孝孔書記叮囑我們：“要強化各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿體現(xiàn)到方方面面，嵌入到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程?！彪x開黨建搞生產(chǎn)，整體工作就會缺乏積極性和創(chuàng)造性，缺少凝聚力和向心力;離開生產(chǎn)抓黨建，整體工作就是無源之水、無本之木。我們將按照集團公司基層黨建工作標準化建設(shè)要求，圍繞安全生產(chǎn)、隊伍穩(wěn)定中心工作，全力打造“過硬黨支部”。
機電工區(qū)將堅持正向激勵與績效考核相結(jié)合，把激發(fā)員工的能動性和創(chuàng)造力作為管理的核心，讓平凡的崗位創(chuàng)造奇跡，讓普通的職工成長成才，用2-3年的時間，實現(xiàn)無不可用之人，無不可塑之才。關(guān)心愛護職工，多傾聽聲音，多換位思考，全力營造“家”文化氛圍，在這里既有“家”的溫暖和睦，又有“家”的責(zé)任擔(dān)當。要求黨員干部必須守紀律、講規(guī)矩、有品德，始終保持反腐高壓態(tài)勢，守住底線、不睬紅線、不碰高壓線，清除“微腐敗”滋生的土壤，把心思用在工作上，把精力放在管理上，確保我們的黨員干部隊伍風(fēng)清氣正、團結(jié)有為，在菏澤煤電公司高質(zhì)量發(fā)展的新征程中再立新功。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇七
近日，習(xí)近平總書記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強調(diào)，共產(chǎn)黨的干部要堅持當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓，不要做官當老爺，在這一點上，年輕干部從一開始就要想清楚，而且要終身牢記。
年輕干部要扣好從政為官的“第一?？圩印?。樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、事業(yè)觀，要時刻清楚，權(quán)力是人民賦予的，要做到權(quán)為民所用，利為民所謀;要做到“我將無我、不負人民”，腳上多沾些泥土味;要做到為人民辦好事、辦實事就是最大的政績，解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題就是最大的事業(yè)。
想清楚為誰“當官”。找準自身“定位”，始終堅持人民是國家的主人，年輕干部是人民的公仆、勤務(wù)員，把自己當成老百姓，不要做官老爺，一副八面威風(fēng)、八面玲瓏的樣子，反而會引起群眾的反感。立好當官“標尺”，樹立“我是來干事的，不是來當官”“當官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官”的理念，絕不能“腳踩兩只船”，吃著碗里的還要看著鍋里的。要強化宗旨意識，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，始終把人民放在心中最高位置，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持同人民群眾水乳交融、生死與共的關(guān)系，永遠做人民利益的捍衛(wèi)者、保護者。
搞明白如何“當官”。年輕干部要拎著“烏紗帽”為民干事，而不能捂著“烏紗帽”為己做“官”，因此要有“三顆心”。鍛造一顆火熱的忠誠心，對黨忠誠、對人民忠誠、對事業(yè)忠誠，敢于亮自己的底，勇于交自己的底，干干凈凈做事，清清白白做人。涵養(yǎng)一顆向上的事業(yè)心，責(zé)任心有多強，動力就有多足，人民群眾的愿望就能圓滿實現(xiàn)，黨和國家的事業(yè)就能“一路高歌”。厚植一顆深沉的愛民之心，要有愛民情懷，要有擔(dān)當格局，在人民群眾需要之時，在艱難險阻之前，在重大考驗之中，都要把人民群眾的利益放在第一位，披堅執(zhí)銳、奮勇向前。
做百姓愛的“好官”。習(xí)近平總書記指出，我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當精神，應(yīng)該對“為官不為”感到羞恥，應(yīng)該予以嚴肅批評。什么樣的官才是好官?“親”民，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。能與群眾同坐一條板凳，噓寒問暖、訪貧問苦;能拜群眾為師，虛心請教，甘做“小學(xué)生”。“輕”利，輕自己的利益，重人民群眾的利益，時刻把群眾的利益放在心中最高位置;一開始就樹立正確的金錢觀、利益觀，當官不是為了自己“前途光明”，而是讓老百姓“錢途光明”?！扒濉绷?，是年輕干部的必修課，也是一輩子的底線，要堅守好、堅持好、兼顧好，爭做群眾喜歡的“清官”“好官”，莫做群眾厭惡的“貪官”“贓官”。
當老百姓的官，特別是當好老百姓的官，就要始終堅持以人民心為心，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇八
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，并就大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話?，F(xiàn)通過學(xué)習(xí)《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點學(xué)習(xí)心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神。
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導(dǎo)，自我整改“四風(fēng)”問題。
要按照的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應(yīng)的作風(fēng)問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作。
本人通過這次學(xué)習(xí)，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象的不同情況，加強分類指導(dǎo)，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預(yù)防和解決對策;對解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇九
劉孝孔書記著重強調(diào)“安全工作到了高于一切、重于一切、顛覆一切、壓倒一切的地位”，對于我們來說安全事故既出不起也承擔(dān)不起，必須要上升到政治任務(wù)的角度一抓到底。作為區(qū)隊安全管理的責(zé)任主體，要對企業(yè)安全發(fā)展負責(zé)，對職工生命健康負責(zé)。在設(shè)備運行維修上，我們將逐級壓實安全責(zé)任，區(qū)隊全體干部職工必須明確自己的崗位職責(zé)，認真履責(zé)、主動當責(zé)，特別是在主井提升、人員運輸、供電、主通風(fēng)等礦井主系統(tǒng)上，要有超前意識、憂患意識，堅決杜絕影響礦井安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。在人員安全管理上，我們牢固樹立“全員抓安全”的工作理念，持續(xù)推行全員學(xué)習(xí)考核機制，通過安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，逐步提升職工安全生產(chǎn)意識、自我保護意識，養(yǎng)成個人安全自律習(xí)慣。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十
3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)，共產(chǎn)黨員要堅持當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓。
什么是“官”?“官”在詞典里的釋義為“政府機關(guān)或軍隊中經(jīng)過任命的、一定等級以上的公職人員”。為官一任，造福一方，當官要有“官”樣。所謂的“官樣”并不是擺架子、造聲勢、做樣子，走到哪里都要享受鮮花掌聲和前呼后擁的待遇，而是要始終與百姓心為心，與百姓同頻共振，當個為人民群眾辦實事、謀福利、求發(fā)展的“父母官”，讓百姓能夠過上幸?？鞓返暮萌兆?。
如何做“官”、做什么樣的“官”關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨的作風(fēng)建設(shè)，關(guān)系著黨的生死存亡。然而現(xiàn)實中有一部分“官”仗著手中的權(quán)力，仗著自己的官職地位，便開始自以為是，自命不凡，耀武揚威，對群眾的訴求愛搭不理，視而不見，放任不管。奉行“對上對下不一樣，對里對外不一樣”的處事原則，對上級是奉承討好，對百姓則是耍官威，甩臉色，擺架子，群眾有苦難訴。本著“怕惹事，怕?lián)?zé)”的思想，懶政怠政，為官不為……凡此種種都是典型的官僚主義作風(fēng)，老百姓對此深惡痛絕。
黨員干部是人民的公仆，人民公仆當全心全意地為人民服務(wù)。“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的事業(yè)不斷發(fā)展的力量源泉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾是血脈相連的整體。廣大黨員干部要牢固樹立群眾觀念，堅定踐行群眾路線，把群眾當主人、當家人、當親人，與群眾“同坐一條板凳”，主動同群眾面對面，“掏心窩子”交流，才能與群眾打成一片，才能真正掌握民情民意。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記我們手中的權(quán)力是人民賦予的，正確對待和使用手中的權(quán)力，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。時刻牢記“為了誰，依靠誰，我是誰”，無論飛得再高，走得再遠都不能忘記來時的路，都不能忘記自己腳下的根。要以百姓心為心，與人民群眾同甘苦，共患難，心連心，常懷為民之心，常聽為民之言，常思為民之策，常興為民之舉，常記為民之托，切切實實為人民群眾解決操心事、煩難事、揪心事，用實干實績贏得老百姓的信任與口碑，做讓人民滿意稱心的“父母官”。
古往今來，從“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從“咱是黨的人，咱是公家的人”的孔繁森到“心里裝著百姓，一切為了人民”的焦裕祿，無不體現(xiàn)著廣大先賢心系黎元、體恤蒼生、造福百姓的為民情懷，新時代的黨員干部要以榜樣為鏡，向榜樣看齊，時常葆有“檢身若不及”的自覺，涵養(yǎng)“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的浩然正氣，砥礪“對黨忠誠、對國負責(zé)，為民造?！钡恼纹焚|(zhì)，以“無我”之境和“無畏”之勇，爭做敢擔(dān)當、善作為、講奉獻的好干部，讓“官”者有官“樣”兒。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十一
“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記對全國青年提出了殷切期望，要求廣大青年要“堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。”總書記的拳拳之心值得每一個青年認真思考、沉心琢磨并付諸行動。
“今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。”廣大青年就是要以習(xí)近平總書記系列重要講話為指引，積極投身于黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊的社會主義現(xiàn)代化改革中去，投身于為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實踐中去，在改革()實踐的大潮中經(jīng)風(fēng)雨、長才干、強本領(lǐng)，在改革實踐的大潮中多做貢獻、不忘初心、砥礪前行。
不忘初心、砥礪前行，就要有“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。為民情懷是共產(chǎn)黨人最顯著的政治本色，理應(yīng)成為廣大青年最基本的政治品格和必備素養(yǎng)?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標”，我們要自覺將人民的需要作為自己的追求，以赤子之心在服務(wù)人民中實現(xiàn)自身價值。
我們始終要堅信“黨的根基在人民，黨的力量在人民”，將“全心全意為人民服務(wù)”內(nèi)化為自己的習(xí)慣，時刻關(guān)注民生疾苦，關(guān)心群眾冷暖，關(guān)切人民需求，常懷為民之心，常思為民之策，常踐為民之行。只有植根于人民群眾之中，立足于群眾的需要中，我們的事業(yè)才有堅實的基礎(chǔ)，才有美好的希望，否則就成了無源之水、無本之木。
不忘初心、砥礪前行，就要有“咬定青山不放松”的堅定信念?！拔覀凕h是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移?！睆V大青年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，只有堅定理想信念，筑牢精神支柱，才能保證順利接過歷史的接力棒，繼續(xù)跑出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的漂亮成績。
這個理想信念就是要“自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。我們堅定信念，就是要著眼于正在做的事情，在新的實踐中增強政治定力，在新的發(fā)展中站穩(wěn)政治立場，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)、思想境界和道德水平，切實做到“四講四有”，切實做到理論上清醒，政治上堅定。
不忘初心、砥礪前行，就要有“君子強學(xué)而力行”的實干精神?！翱照?wù)`國，實干興邦”，實干就是擔(dān)當，就是檢驗廣大青年干事創(chuàng)業(yè)的試金石。在改革發(fā)展的時代洪流中，任何時候都不能只看事、不干事，不能只想事、不做事，而應(yīng)做勇于擔(dān)當?shù)摹皩嵏杉摇?，做敢于拼搏的“開路人”。
“天下事，壞于懶與私?！比绻裎摇⒌眠^且過，做事拖拉、不思進取，就會走入事業(yè)的死胡同，誤入發(fā)展的斷頭路。廣大青年就是要以釘釘子的精神，心無雜念、心無旁騖抓發(fā)展，一心一意、聚精會神謀干事，在干事創(chuàng)業(yè)中釋放出正能量，在干事創(chuàng)業(yè)中贏得主動權(quán)。
當前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全體黨員深入推進，廣大青年就是要結(jié)合具體實踐，認真踐行“兩學(xué)一做”，增強“四種意識”，踏踏實實干好每一件事，在入腦入心上下功夫，在求真務(wù)實上下功夫，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十二
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團的_年第三次總經(jīng)理例會，聽了華西希望董事長陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得。
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團副總裁，從放棄月收入20多萬去掙每月_多元的工資，無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)。
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現(xiàn)。
三：團隊是企業(yè)制勝的法寶。
王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團隊，個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標而奮斗，朝著共同的方向前進，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進北京，翻雪山，過草地，大家都是為了一個共同的革命目標，這不也是一種團隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體，做領(lǐng)導(dǎo)是要創(chuàng)造明星，不是自己當明星，這也是一個領(lǐng)導(dǎo)對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后，他們的思想認識就會得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?BR> 總之，聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去反省。同時也深感肩負的責(zé)任重大而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團就如一輛豪華大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有華西希望集團為我們搭建的寬廣舞臺，有王總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十三
推動中國改革開放事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。重點是激發(fā)創(chuàng)新活力，補上生態(tài)欠款，切實保障和改善民生。改革開放的主體是黨政機關(guān)，貫徹新時代改革開放新路線，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)與思想跟能力的關(guān)系有如食物對身體和生命的影響。所以，學(xué)習(xí)是不可或缺的，這是提高個人素養(yǎng)、保持黨健康肌體的營養(yǎng)。在改革開放的浪潮中，“常學(xué)習(xí)”就是紀檢監(jiān)察干部的必備主菜單。當前，必須以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神為契機，堅持學(xué)習(xí)永不停步，以學(xué)習(xí)習(xí)近平視察廣東重要講話精神為契機，加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》等黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)，練好履職基本功。強化對黨忠誠的思想意識，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖;強化人民公仆的宗旨意識，堅持全心全意為人民服務(wù)不動搖;強化融會貫通的發(fā)展意識，堅持理論聯(lián)系實際不動搖。通過不斷學(xué)思踐悟，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，以過硬的工作能力為推進各個領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十四
習(xí)近平總書記的講話高揚理想信念，以“志不立，天下無可成之事”告誡全黨理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。
xx認為，總書記提出理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念，提出要把理想信念教育作為思想建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，保持全黨在理想追求上的政治定力。但是，總書記并沒有為理想而理想，在講話中反復(fù)強調(diào)理想信念與現(xiàn)實、與改革發(fā)展的關(guān)系，要求做到堅守理想信念和堅持改革發(fā)展的統(tǒng)一。
“在現(xiàn)實中，有人以理想信念否定現(xiàn)實，否定改革。似乎只有在歷史中才有黨的理想信念，才體現(xiàn)遠大的追求。如果以抽象的歷史標準和理想信念作為準繩，有些改革似乎偏離了軌道，陷入了死胡同。”xx認為，總書記的講話十分注重正確對待歷史經(jīng)驗、理想信念與改革實踐的關(guān)系。
他強調(diào)：“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！蹦敲蠢硐胄拍钅?，理想信念是歷史經(jīng)驗的一部分，是高度濃縮和抽象的正面歷史經(jīng)驗和規(guī)律性認識，在處理理想信念和改革發(fā)展的關(guān)系方面，習(xí)近平總書記講話透露出強烈的自信心。
xx指出，理想信念與改革發(fā)展不僅不矛盾，而且彼此反哺、相互砥礪。沒有理想信念，改革發(fā)展就像一匹脫韁的野馬;有了理想信念，堅守理想信念，改革發(fā)展才敢信馬由韁，雖一往無前，卻不會脫離根本方向。但是，只有理想信念，不認可現(xiàn)實和實踐甚至以抽象的理想信念否定當下現(xiàn)實、否定具體改革，同樣不可取。
理想信念不是空中樓閣，不是烏托邦，而是需要轉(zhuǎn)化為改變世界的動能，才算作偉大。總書記強調(diào)“不忘初心”，是要知道自己為何而出發(fā)，不能忘記理想信念和遠大追求，但同時還強調(diào)“繼續(xù)前進”，是沿著初始的理想目標而前進，因為“只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來?！?BR> 學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十五
今天，是中國共產(chǎn)黨成立100周年的生日。我全程觀看了央視慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會現(xiàn)場直播。
記得一年級加入少先隊的時候，老師跟我們說：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它是用革命烈士的鮮血染成的。這支無私為人民奉獻的軍隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的鋼鐵長城。聽完老師的介紹，黨在我的心中就是非常神圣、莊嚴的。今天，我觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會現(xiàn)場直播，知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，目睹中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的豐功偉績，更加熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨！
八點整，百門禮炮齊鳴，國旗護衛(wèi)隊的`叔叔們邁著鏗鏘有力的步伐，護衛(wèi)著國旗走向升旗臺。天安門廣場上參加慶祝大會的人們?nèi)w立正，注目國旗。屏幕前的我們也肅然起立，與慶祝大會現(xiàn)場的人們一起唱起國歌，目視國旗在雄壯的國歌聲中升到頂點。放下行隊禮的右手，我的心情仍不能平靜，好像想說些什么，又不知道該說些什么。
接著，我認真觀看了慶祝大會后面的活動。我最喜歡共青團員和少先隊員代表集體致獻詞這一環(huán)節(jié)，因為我覺得他們對黨的誓言也是我想說的話。一百年前，古老的中華大地誕生了中國共產(chǎn)黨，黨是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗，帶來光明，將可愛的中國照亮；黨是高高飄揚的旗幟，昭示信念，指明方向，為可愛的中國領(lǐng)航。今天，我們青少年向黨莊重：我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著；我們將不忘初心，青春朝氣永在，奮斗正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！
聽著讓人熱血沸騰的誓詞，我暗下決心，從現(xiàn)在開始，我將更加嚴格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽黨話，跟黨走，長大后做一個對社會、對國家有用的人！請黨放心，強國有我！
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十六
認真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神，對團結(jié)動員全黨全國各族人民在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，滿懷信心為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗具有重大理論意義和現(xiàn)實意義;下面是有學(xué)習(xí)七一講話精神。
歡迎參閱。
“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前”，同志在“七一”講話中這樣告誡全黨，同時再次強調(diào)“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的”，令人警醒，催人自省。由此不禁想起1945年召開的黨的“七大”。
60多年前的這次會議上，在世界反法西斯戰(zhàn)爭即將取得最后勝利、中國革命面臨新的重大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時刻，毛澤東卻專門講“準備困難”。他說，我看光明多得很，但是我們更要準備困難。困難多得很，比如外國大罵，國內(nèi)大罵，失去幾大塊根據(jù)地，被消滅若干萬軍隊，爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，黨內(nèi)出現(xiàn)悲觀心理、疲勞情緒，經(jīng)濟困難，國際無產(chǎn)階級長期不援助我們，以及其他意想不到的事……他竟一口氣列出了我們黨可能面臨的17條困難!
預(yù)見到即將面臨的困難，“準備想各種辦法對付之”，這正是毛澤東那一代革命家留給我們的政治智慧，也是中國共產(chǎn)黨90年光輝歷程的啟示。
事實上，從黨成立的那天起，我們每前進一步都十分艱難，有時甚至面臨生死存亡的考驗。1920xx年大革命失敗時，“被人家攔腰一槍打在地上”，數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨人和革命群眾血灑大地，革命形勢幾入絕境。第五次“反圍剿”失敗，紅軍被迫長征，前有環(huán)境嚴酷的雪山草地，后有敵人的武裝追擊，內(nèi)有張國燾分裂的危險，困難幾乎達到無法想象的程度。但共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝了艱難困苦，在逆境中開辟了前進的道路。正如毛澤東所說：“你要是沒有碰到那個壞事，你就學(xué)不到對付那個壞事的本領(lǐng)，所以艱難困苦能使我們的事業(yè)成功”。
黨的95歷史反復(fù)證明，在任何時候都要把困難預(yù)見得充分一些，把問題考慮得周全一些，我們才會始終保持清醒的頭腦，才能夠越發(fā)積極地準備和應(yīng)對，最終創(chuàng)造出令世人刮目相看的偉大成就。
新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)進程中，同樣經(jīng)歷了各種困難和挫折。比如新中國成立之初西方國家的經(jīng)濟封鎖，“大躍進”的挫折，60年代初的嚴重經(jīng)濟困難，甚至“文化大革命”那樣全局性的錯誤，等等。但是，中國共產(chǎn)黨人靠自己的力量渡過了難關(guān)，糾正了錯誤，從困難中奮起，進而在改革開放的歷史新時期，團結(jié)帶領(lǐng)人民在神州大地上進行了一場史無前例的改革創(chuàng)新實踐，開辟了一條通向現(xiàn)代化的“中國道路”。
今天，作為已經(jīng)擁有8000余萬黨員的執(zhí)政黨，面對更加繁重復(fù)雜的現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，必然還會遇到更多想得到和想不到的困難，遭遇各種各樣的風(fēng)險。但是共產(chǎn)黨人敢于正視和面對困難，有能力戰(zhàn)勝風(fēng)險和挑戰(zhàn)。正如毛澤東在“七大”口頭政治報告(注：毛澤東文集中確有“在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的口頭政治報告”一文)中曾告誡人們的那樣：“麻煩還在后頭，不要怕麻煩。要革命就會有麻煩，而且有時非常麻煩”，“世界上不會沒有風(fēng)波……我們黨現(xiàn)在經(jīng)常遇到風(fēng)波，有大風(fēng)波，中風(fēng)波，小風(fēng)波，我們不要怕風(fēng)波。現(xiàn)在我們的意志更加堅強了，不至于被風(fēng)波淹沒。要在中國這個海里淹死我們黨，那是不可能的，也是不會的?！?BR> 歷史可以告訴未來，前進道路上，有“準備困難”，就必定有“事業(yè)成功”。
一個充滿活力、不斷進步的政黨，必然是一個崇尚科學(xué)、遵循客觀規(guī)律的政黨。認真學(xué)習(xí)貫徹胡在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95年大會上的重要講話，對軍隊來說，最根本的就是不斷提高軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
倡導(dǎo)和推動黨的建設(shè)科學(xué)化，是我們黨一以貫之的自覺追求。在不同歷史時期，中國共產(chǎn)黨人都把提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平作為重大課題來研究和實踐，取得了一系列重大理論和實踐成果，形成了具有中國特色的馬克思主義黨建理論，確保黨的建設(shè)不斷向科學(xué)化邁進，確保黨始終走在時代前列。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，特別是“四個考驗”、“四種危險”更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。順利地迎接考驗、化解危險，就必須從新的實際出發(fā)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
軍隊黨的建設(shè)是整個黨的建設(shè)的重要組成部分，是軍隊全部工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平，不僅關(guān)系到軍隊建設(shè)全面發(fā)展，而且關(guān)系到黨的建設(shè)整體水平提高。當前，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，我國經(jīng)濟社會改革不斷深化，各種思想文化交流交融交鋒，意識形態(tài)斗爭尖銳復(fù)雜，對官兵堅守思想文化陣地、鑄牢精神支柱提出嚴峻挑戰(zhàn)。一些黨員干部中存在的不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)宗旨的問題，一些領(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠，推動科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠等問題，不同程度地影響和削弱軍隊黨的建設(shè)能力。新的形勢和任務(wù)，對軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化提出了新的更高要求。沒有軍隊黨的建設(shè)的科學(xué)化，就沒有部隊建設(shè)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化。只有按照科學(xué)化要求不斷加強軍隊黨的建設(shè)，才能為部隊全面建設(shè)注入新的活力，為部隊科學(xué)發(fā)展奠定牢固基礎(chǔ)。
落腳點，大力培育當代革命軍人核心價值觀，拓展和深化軍事斗爭準備，積極開展信息化條件下軍事訓(xùn)練，提高國防科技和武器裝備自主創(chuàng)新能力，加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐，抓緊培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，積極穩(wěn)妥推進國防和軍隊改革，堅持依法治軍、從嚴治軍，全面提高以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心的完成多樣化軍事任務(wù)能力。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇一
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，下面是本站為大家準備的學(xué)習(xí)蘭考講話精神。
希望大家喜歡!
在蘭考發(fā)表的重要講話，既是我們深入開展第二批教育實踐活動的重要指南，也是我們切實抓好中央巡視組反饋意見整改工作的基本遵循。講話深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。全省各級黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實的重要講話精神，堅持高標準、嚴要求，切實把第二批教育實踐活動組織好、開展好，確保真正取得實效。要大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，進一步堅定理想信念，踐行根本宗旨，加強道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對照在蘭考發(fā)表的重要講話精神，我們深深感到開展巡視工作是“面對群眾的眼睛”、強化黨內(nèi)監(jiān)督、加強黨的建設(shè)、堅持群眾路線的一項重大制度創(chuàng)新，也是推動解決問題、促進科學(xué)發(fā)展的有力舉措。要進一步強化大局意識、政治意識、責(zé)任意識、憂患意識，在精神上高度警醒起來，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問題，以敢于擔(dān)當、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無反顧地抓好中央巡視組反饋意見的整改落實工作，切實把整改過程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題、整章建制、堵塞漏洞、推動工作的過程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學(xué)發(fā)展、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作實效。
要準確把握整改的目標任務(wù)，一項一項地整改，一個一個地攻堅，所有問題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準確把握整改的時限要求，對可以立行立改的問題，必須在兩個月之內(nèi)整改到位;對于牽涉面較廣、情況較復(fù)雜、工作難度較大的問題，必須在一年之內(nèi)解決;對于牽扯面特別廣、情況十分復(fù)雜、需要較長時間消化解決的問題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準確把握整改的基本原則，堅持問題導(dǎo)向，堅持“誰主管、誰負責(zé)”，堅持分類別分層次分步驟整改，堅持統(tǒng)籌推進。
要從嚴從實、有力有效抓好問題整改。對中央巡視組反饋意見中涉及的具體問題，要認真進行核查，堅決依法依規(guī)糾正和處理;對反映較大的“四風(fēng)”等方面突出問題，要分門別類進行梳理，納入第一批和第二批群眾路線教育實踐活動專項整治的重要內(nèi)容;對需要從深層次上解決的問題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風(fēng)的土壤;對一些制度缺失引起的問題要加大制度建設(shè)力度，堵住漏洞，形成長效。
巡視整改工作是一項嚴肅的政治任務(wù)，要精心組織、加強領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)求實效。相關(guān)省直部門和市州要明確專門領(lǐng)導(dǎo)和專人負責(zé)抓好整改工作;各級黨委(黨組)書記要切實擔(dān)負起第一責(zé)任人責(zé)任，通過層層傳導(dǎo)壓力，嚴格落實責(zé)任;要加強督促檢查，對整改工作不力、不到位的，不僅要找責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人說事，還要“找一把手說事”;要通過適當方式接受黨內(nèi)和社會監(jiān)督，增強群眾信心，提高整改實效。
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，并就大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話。現(xiàn)通過學(xué)習(xí)《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點學(xué)習(xí)心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神。
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導(dǎo)，自我整改“四風(fēng)”問題。
要按照的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應(yīng)的作風(fēng)問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作。
本人通過這次學(xué)習(xí)，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象的不同情況，加強分類指導(dǎo)，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預(yù)防和解決對策;對解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風(fēng)”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責(zé)任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設(shè)，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導(dǎo)原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風(fēng)既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復(fù)雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實踐活動的主要任務(wù)就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務(wù)的理念，不斷提高推動科學(xué)發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務(wù)力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風(fēng)問題。指出，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風(fēng)問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風(fēng)問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學(xué)發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導(dǎo)把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點放到各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅持問題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇二
創(chuàng)新是動力之源，創(chuàng)造系發(fā)展之基，創(chuàng)新創(chuàng)造是一個企業(yè)發(fā)展的動力所在、希望所在。劉孝孔書記在講話中提到：“菏澤煤電創(chuàng)新成果少、創(chuàng)客團隊少、創(chuàng)新創(chuàng)造的氛圍不夠濃厚，與菏澤煤電支柱單位、頂梁柱單位不相匹配?！币环矫媸俏覀兊乃枷霙]有解放、思路沒有打開，滿足于現(xiàn)實狀況下的穩(wěn)定與安逸，受困于創(chuàng)新創(chuàng)造時的繁瑣與復(fù)雜，不愿動手、不愿動腦，創(chuàng)新成果也就出不來。另外一方面是我們在管理、技術(shù)上著實開展了一些工作，取得一些成績，但是沒有深入挖掘、總結(jié)提煉和應(yīng)用推廣，使得這些創(chuàng)新成果僅僅存在于一個崗位、一個班組、一個區(qū)隊，也就無從談起安全效益、經(jīng)濟效益、社會效益的最大化?！盀樯秸?，基于一簣之土，以成千丈之峭;鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”，創(chuàng)新創(chuàng)造從來就不是憑空想象，“土樓里面造飛機”，而是基于現(xiàn)實的突破瓶頸、解決問題。機電工區(qū)負責(zé)的主系統(tǒng)自動化、智能化探索的空間很大，我們將抓住青年知識面廣、老工人經(jīng)驗豐富的特點，新老結(jié)合、資源共享、突出重點、彌補短板，扎實有效地開展合理化建議、小改小革等一系列職工參與度高的創(chuàng)新創(chuàng)造工作，大力推行少人化、無人化，“多用設(shè)備少用人”的工作理念。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇三
辦公室利用讀書會的平臺讓我們共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”后，談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這是我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高，實現(xiàn)資源共享，對于我們搞好服務(wù)具有重要意義。
一、學(xué)習(xí)感受。
到縣委辦5年多的時間里，作為文秘人員，文字工作作為一項不可或缺的工作，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為做好文字服務(wù)工作的前提和基礎(chǔ)，但感到壓力很大、任務(wù)很重。領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)實施領(lǐng)導(dǎo)、安排部署工作的一種重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸著石頭過河”，對領(lǐng)導(dǎo)講話稿的一些基礎(chǔ)性的東西還不是很清楚，比如，領(lǐng)導(dǎo)講話稿的類別，究竟有幾類不是很清楚，平時服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過程中雖然經(jīng)常在做，但沒有系統(tǒng)的學(xué)過。這次辦公室利用讀書會這個平臺，與大家共同學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”，對于我來說，是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)。說機遇，這次學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話稿的概念、領(lǐng)導(dǎo)講話的類別、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的特點、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的效用、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的觀點等十二個方面的內(nèi)容，使我對領(lǐng)導(dǎo)講話稿一系列的東西有了一個全面、全新的認識，對于如何寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿有了更深刻的了解。說挑戰(zhàn)，對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己存在很大差距，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西還很多。比如，知識面不寬，積累的東西不多，不善于練筆，不善于思考，不善于探索，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時大腦里沒有可供使用的東西，有時講話稿會存在“平”、“空”的問題，講話內(nèi)容出現(xiàn)雷同的問題，不善于修改的問題，校對不認真的問題等等，這些都是領(lǐng)導(dǎo)不愿看到、也不想看到的問題。這些問題的存在，一方面反映了學(xué)習(xí)不夠，另一方面反映了服務(wù)能力和水平不高的問題。第十二個問題談到了我們在具體起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿中應(yīng)注意的問題，我認為講得比較細，細到標點符號的如何運用，具有很強指導(dǎo)性和可操作性，值得我們深讀、深思。
寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿是我們文秘人員服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的一項基本功，也是我們義不容辭的職責(zé)。如何履行好職責(zé)，讓我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)滿意，是擺在我們文秘人員面前最根本、最現(xiàn)實的問題。我們在學(xué)習(xí)“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中，對寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿的方方面面已經(jīng)講得很詳細、很具體。下面，結(jié)合我平時的工作和思考談一些不成熟的想法，與大家共勉。
(一)強化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。文字工作能力是我們文秘人員的看家本領(lǐng)，綜合運用文字的能力是我們服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本技能。如何提高我們的文字工作能力，從我們共同學(xué)習(xí)的“怎樣寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿”中不難看出，提高文字工作能力的途徑無非還是學(xué)習(xí)、多寫多練等等。學(xué)習(xí)問題是“老孫常談”的問題，可以說學(xué)習(xí)的問題在任何時候都不會過失，在任何情況下都可以用，可以說是一個“放之四海而皆準”的問題。學(xué)習(xí)是一個永恒的主題，任何人在任何時候都需要學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)使人進步，驕傲自滿使人落后”。毛澤東同志曾經(jīng)說過“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，說明了毛澤東同志對學(xué)習(xí)的緊迫感和危機感認識之高遠。
7月30日，帥康集團的副總裁劉春元同志在《民營經(jīng)濟發(fā)展論壇》上說：“沒有學(xué)習(xí)力的企業(yè)是沒有前途的企業(yè)”，羅佐臣副書記在主持論壇的時候補充說“沒有學(xué)習(xí)力的干部是沒有前途的干部”。學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，我們每個人都有很多成功的做法和經(jīng)驗。我認為要做到三個堅持三個反對。一是要堅持持之以恒長期學(xué)，反對變化無常的間斷學(xué)。學(xué)習(xí)是一個長期不間斷系統(tǒng)工程。我們每個人要在某一方面取得進步，實現(xiàn)突破，就要樹立持之以恒長期學(xué)的理念，制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，提高自身文化素養(yǎng)。二是要學(xué)懂弄通自覺學(xué)，反對一知半解被動學(xué)。我們談到學(xué)習(xí)，都會有一套完整的表述：“加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)”，這實際既是空話套話，又是實話，學(xué)習(xí)不學(xué)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)什么。
我們所講的政治理論主要指馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等一系列重要的政治理論成果，業(yè)務(wù)知識對于我們文秘人員主要就是關(guān)于文秘方面的知識。學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多、也很寬泛，需要我們提高學(xué)習(xí)的自覺性性、主動性，聯(lián)系實際系統(tǒng)學(xué)、廣泛學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通。同時，我們要加強縣情、部門情的學(xué)習(xí)，熟悉縣情、部門情，縣情由歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等一些列的要素組成，縣志只對過去的歷史、文化、經(jīng)濟、社會發(fā)展等一系列的要素進行了全面的回顧，屬于“古代版”的縣情，時代在發(fā)展、社會在進步，我們更需要掌握和學(xué)習(xí)“現(xiàn)代版”的縣情，“古代版”的縣情已經(jīng)不會在發(fā)生變動，但“現(xiàn)代版”的縣情不斷發(fā)生變化，需要我們隨時掌握，不可懈怠。部門情也是如此，我們作為辦公室的一員，要對辦公室的職能有一個全面的了解，各個時段的重點工作是什么要有一個清楚的認識，這些都需要學(xué)習(xí)。要以動態(tài)的心里認識縣情、部門情。三是堅持深入調(diào)研具體學(xué)，反對跑馬觀花糊涂學(xué)。上面我說了，縣情、部門情都是由一個個要素組成的。要認識縣情、部門情，就要從一個個的組成要素入手。怎樣學(xué)，就是要深入具體的要素去調(diào)研了解，了解現(xiàn)狀，也就是掌握第一手資料的問題。比如說我們要了解我縣以金銀花為主的中藥產(chǎn)業(yè)，就要到具體負責(zé)這個產(chǎn)業(yè)的部門和具體種植的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)戶去了解發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問題，下一步該做些什么，怎么做。我們在給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊時才會有寫的，提出來的觀點才符合實際，才能指導(dǎo)這個產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。如果對這個產(chǎn)業(yè)不了解，就會提出“進一步提高對中藥產(chǎn)業(yè)的認識”、“加強對中藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)”等等一些“放之四海而皆準”的措施，不具有可操作性和實用性，結(jié)果都變成了“廢話”。
我縣的中藥產(chǎn)業(yè)我略知一二，現(xiàn)在最根本的問題就是如何做好全縣的規(guī)劃、如何整合項目資金做大做強、如何通過gap認證等問題，我們在給領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿涉及這一塊的時候，就要一針見血提出規(guī)劃怎么做、由哪個部門牽頭做，何時做，如何整合資金投入等等，提高工作的實效性。又比如農(nóng)業(yè)的問題，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，廣大人民群眾已有一套成熟的種植習(xí)慣和種植經(jīng)驗，傳統(tǒng)的種植業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，目前主要是良種良法的問題。靠傳統(tǒng)的種植模式來大幅度增加農(nóng)民的收入增收空間已經(jīng)很小，而且傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)受自然災(zāi)害的影響特別大。如果我們在給領(lǐng)導(dǎo)講話稿涉及這一塊時，再是“要搶水打田”、“要加強田間管理”等等諸如此類傳統(tǒng)的說法，已沒有多大意義。我認為要在了解實情的基礎(chǔ)上，提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入等等一系列行之有效的辦法和措施。毛澤東同志曾經(jīng)說過“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，深入調(diào)研具體學(xué)非常重要。
(二)善于收集，客觀全面。寫好領(lǐng)導(dǎo)講話稿很不容易，需要長期的總結(jié)和積累。在平時工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的過程中，要對收集材料進行甄別，有些材料真實性和可靠性值得自己去斟酌，對收集材料中模糊的事項，要找有關(guān)資料或者上網(wǎng)查一下，解疑釋惑。20_年初，我在收集種草養(yǎng)牛的相關(guān)材料時，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別到威爾牧業(yè)公司、向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社了解情況，但同是養(yǎng)牛，兩個企業(yè)得出的答案卻相距甚遠，威爾牧業(yè)公司介紹每頭牛每天能長半斤左右，而向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹每頭牛每天能長兩斤多，我把了解的情況與網(wǎng)上查詢了的情況進行了對比，最后認為向陽坪養(yǎng)殖專業(yè)合作社介紹的情況比較真實。我們收集材料還要客觀全面，不能只知其一，不知其二。比如，我們在了解金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀時，不能只了解我縣種了多少萬畝金銀花，而是要了解我縣從哪個時候開始種金銀花，種的是什么品種，涉及哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，每畝能種植多少珠，每畝的盛產(chǎn)區(qū)能產(chǎn)多少干花，產(chǎn)值能達到多少，經(jīng)過多少年培育能達到盛產(chǎn)期，目前我縣金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問題主要有哪些，等等。有付出，必定會有收獲。每一次的認真細致學(xué)習(xí)收集都會有進步，每一次進步都會促進自己綜合素質(zhì)的提高，每個人的成功離不開循序漸進的進步，離不開社會的廣泛關(guān)注，離不開別人的支持的幫助。讓我們攜起手來，搭建好這個共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同溝通、共同發(fā)展、共同進步的舞臺，實現(xiàn)共同提高，為當好縣委的參謀助手貢獻我們的力量。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇四
“共產(chǎn)黨的干部要堅持當‘老百姓的官’，把自己也當成老百姓，不要做官當老爺，在這一點上，年輕干部從一開始就要想清楚，而且要終身牢記。”在2021年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上，習(xí)近平總書記如是說道。同時勉勵廣大年輕干部，“無論是立身處世還是從政干事，首先要解決好‘我是誰、為了誰、依靠誰’的問題，不斷追求‘我將無我，不負人民’的精神境界。”
當老百姓的官，樸實而偉大，生動而具體。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，不論走到哪里，不管遇到何等局面，都不能忘記來時之路、胸中之義、心中之諾，都需要不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。年輕干部初出茅廬，有拼勁、有活力更有改革創(chuàng)新、打破局面的潛能，唯有將“人”字放心上，“民”字揣心間，才能夠?qū)⒅腔弁度氲桨傩杖庋劭梢姷淖兓希瑢⒑顾畵]灑在人民觸手可及的幸福之中，并將熱血之意轉(zhuǎn)化為赤子之心。
堅定“為官之心”，當好興邦路上的忠誠衛(wèi)士。國家的繁榮、民族的富強、事業(yè)的蓬勃都離不開新生力量的推動。年輕是一種資本，決定了年輕人在當下和未來世界中的上限，尤需要在出發(fā)點上校正好方向、對得齊標桿、立得起態(tài)度?！耙饽哂趷勖?，行莫厚于樂民”，為官自當有為民盡忠盡責(zé)之心。是故，年輕干部要端正姿態(tài)，心懷國之大者，把人民利益裝進心里，將山河家國盤在腰間，在任何情況下都能夠與黨中央同心同德，用一心一意、只爭朝夕的進取之態(tài)亮明興國安邦的政治底色，用一心向黨、一心為民的宗旨意識詮釋絕對忠誠，兌現(xiàn)錚錚誓言。
堅實“為官之意”，當好實干路上的領(lǐng)路先鋒。為官避事平生恥，當官不求當大官，而在于當好官，要當言行一致、克己奉公的百姓之官。習(xí)近平總書記在開班式上叮囑大家，“要堅持實事求是、求真務(wù)實，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實處?！睂嵺`證明，一名好官一定來自于人民并回歸到人民，一定是實字打底、干字當先的開路人、領(lǐng)路者。年輕干部有著朝露待日晞的大好時光，涵養(yǎng)求實作風(fēng)理所應(yīng)當，就更要做到在思想上“不停擺”，同時保持行動中的“在路上”狀態(tài)，以趕考進取、奮力爭先的領(lǐng)路意識適應(yīng)發(fā)展需要，促推事業(yè)騰飛。
堅守“為官之要”，當好斗爭路上的陷陣行者。為官之要在于能正視短板不足，在揭短亮丑中拿出斗爭精神、較真姿態(tài)。要知道，年輕干部大有可為，同樣也大有提升自我價值、實現(xiàn)自身超越的空間。在此過程中，要充分用好自我批評利器，秉持對黨和人民的事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，拿出“檢身若不及”的內(nèi)心自覺，面對缺點和不足要勇于正視、反思并找到改正的辦法，在為官從政和干事創(chuàng)業(yè)中善于拿出斗爭精神，以動真碰硬的態(tài)度要求、鞭策自己，在斗爭中錘煉能力、磨礪心性、砥礪意志，以此提升攻堅破防的硬實力，在沖鋒陷陣中茁壯成長。
“十四五”已然開拔，遠景目標腳下路。接力棒已經(jīng)傳到了新一代人的手中，年輕干部務(wù)必要肩負重任、勇于擔(dān)當，在新征程中貫徹落實好新發(fā)展理念，讓艱苦奮斗、永不懈怠的傳統(tǒng)接續(xù)綿延，用實際行動當好“老百姓的官”，以鮮明實績成為“了不起的人”。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇五
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時發(fā)表的重要講話，進一步明確了第二批教育實踐活動需要準確把握的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律。的這個重要講話，不僅是推進第二批教育實踐活動深入開展的行動綱領(lǐng)，而且對于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題，深刻領(lǐng)會講話精神，不折不扣地貫徹落實到教育實踐活動中去。
關(guān)于為各項工作確立一個較高標準問題。指出，標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。我們要充分認識確立較高標準的重要性。有沒有標準、標準高不高，直接關(guān)系教育實踐活動的成效。比如，衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標準是什么、有沒有標準、能不能確立一個較高標準，這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認為，是不是深入查找“四風(fēng)”問題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個重要標準。以此類推，衡量征求意見、查擺問題、開展批評、整改落實、建章立制質(zhì)量的標準是什么，衡量各項工作質(zhì)量的標準怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標準，堅持高標準嚴要求，是教育實踐活動的總體要求，是堅持抓嚴、抓實、抓長，增強政治責(zé)任感，嚴格按標準檢驗活動成效的迫切需要。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神問題。5年前，時任中共中央政治局、國家副主席的就專程到過蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”。這次，指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認識把焦裕祿精神確定為教育實踐活動實踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富。以焦裕祿精神為實踐載體，就要在對標立規(guī)中查找差距，重點學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個從”、“六個對待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實踐載體與“四大行動”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問題。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個普通黨員身份擺進去，聯(lián)系思想和工作實際，聯(lián)系成長進步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽取意見，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭整改落實，帶頭推進制度建設(shè)，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位，力爭認識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認識領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實踐活動取得人民滿意實效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來。這樣，就可以在上下互動中解決問題、取得實效。
關(guān)于教育實踐活動組織指導(dǎo)原則問題。強調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動，做到現(xiàn)實問題、歷史遺留問題一起解決，共性問題、個性問題一起解決，重點單位重點地區(qū)的問題和整個面上的問題一起解決，班子的問題、班子成員個人的問題一起解決。要講認真動真格，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)抓，一個節(jié)點一個節(jié)點抓，通過改進作風(fēng)既及時解決表象問題、簡單問題、共性問題，又有效解決深層次問題、復(fù)雜問題、個性問題，不達目的不松手，不達標準不交賬。要用好批評和自我批評武器，真刀真槍，有點“辣味”，讓每個黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅持開門搞活動，開門聽取意見，開門查擺問題，開門整改落實，開門建立制度，對群眾提出的意見要逐條梳理，建立臺賬，作為對照檢查的重要依據(jù)，對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評頭論足。我們要充分認識把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實踐活動的主要任務(wù)就是解決問題，要堅持“五個開門”，做到“四個一起”“六個同時”解決問題，在攻堅克難中提振信心。
關(guān)于堅持兩手抓、兩促進問題。指出，黨的建設(shè)歷來是為黨的中心工作服務(wù)的，開展教育實踐活動目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進，教育實踐活動成果要用改革發(fā)展的實際成果來檢驗。要緊密結(jié)合實際，把開展教育實踐活動與推動發(fā)展結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹立發(fā)展仍然是第一要務(wù)的理念，不斷提高推動科學(xué)發(fā)展能力，增強區(qū)域經(jīng)濟綜合實力和競爭力。與深化改革結(jié)合起來，加大體制機制改革力度，進一步簡政放權(quán)，激活各類生產(chǎn)要素，以改革促進發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。與富民利民結(jié)合起來，加大為民服務(wù)力度，建立健全發(fā)展成果共享機制，不斷激勵城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強基層基礎(chǔ)結(jié)合起來，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動人、財、物向基層傾斜，關(guān)愛基層干部，關(guān)心他們的成長、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動基層的積極性和主動性。我們要充分認識堅持兩手抓、兩促進的重要性。正確認識和處理教育實踐活動與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實踐活動特點規(guī)律和縣域治理特點規(guī)律，堅持“四個結(jié)合起來”，把強市強縣和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來，不斷取得經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級、社會全面進步的新成績。
關(guān)于從本質(zhì)上認識作風(fēng)問題。指出，作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認識轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強黨性的重要性。正確認識和處理個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實做到“三嚴三實”。
關(guān)于教育實踐活動重點部位問題。指出，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風(fēng)問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效。我們要充分認識窗口單位查擺和解決作風(fēng)問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標準，依據(jù)標準跟蹤反饋、評價結(jié)果、實施獎懲。
關(guān)于如何當好基層干部問題。說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個問題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實踐活動中，要堅持上下聯(lián)動，共同解決難題，推動鄉(xiāng)村工作上臺階。要進一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會主義新農(nóng)村。我們要充分認識當好基層干部的重要性。當好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實踐活動要見物見人問題。強調(diào)，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風(fēng)問題，只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認識見物見人問題的重要性。既見物又見人，才是科學(xué)發(fā)展。一定要制定兩個方案、落實兩個方案。一定要正確認識和處理興辦實事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項代替另一項，也不能重視一項而忽視另一項。
關(guān)于嚴格督導(dǎo)把關(guān)問題。強調(diào)，要嚴格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點放到各級領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅持問題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問題，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題，跟蹤督查落實情況。我們要充分認識嚴格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實踐活動的一個重要特點，也是活動取得實效的重要保證。嚴格督導(dǎo)把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標準，不達標準不放過。
群眾路線教育實踐活動正在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)，而我們都處在一個一時一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時代。筆者認為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動手上、持之以恒上。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇六
安全生產(chǎn)與黨建工作是“水泥”和“水”的關(guān)系，安全生產(chǎn)與黨建工作深度融合一定會形成牢不可破的“混凝土”。劉孝孔書記叮囑我們：“要強化各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、政治核心作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿體現(xiàn)到方方面面，嵌入到生產(chǎn)經(jīng)營的全過程?！彪x開黨建搞生產(chǎn)，整體工作就會缺乏積極性和創(chuàng)造性，缺少凝聚力和向心力;離開生產(chǎn)抓黨建，整體工作就是無源之水、無本之木。我們將按照集團公司基層黨建工作標準化建設(shè)要求，圍繞安全生產(chǎn)、隊伍穩(wěn)定中心工作，全力打造“過硬黨支部”。
機電工區(qū)將堅持正向激勵與績效考核相結(jié)合，把激發(fā)員工的能動性和創(chuàng)造力作為管理的核心，讓平凡的崗位創(chuàng)造奇跡，讓普通的職工成長成才，用2-3年的時間，實現(xiàn)無不可用之人，無不可塑之才。關(guān)心愛護職工，多傾聽聲音，多換位思考，全力營造“家”文化氛圍，在這里既有“家”的溫暖和睦，又有“家”的責(zé)任擔(dān)當。要求黨員干部必須守紀律、講規(guī)矩、有品德，始終保持反腐高壓態(tài)勢，守住底線、不睬紅線、不碰高壓線，清除“微腐敗”滋生的土壤，把心思用在工作上，把精力放在管理上，確保我們的黨員干部隊伍風(fēng)清氣正、團結(jié)有為，在菏澤煤電公司高質(zhì)量發(fā)展的新征程中再立新功。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇七
近日，習(xí)近平總書記在2021年春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上強調(diào)，共產(chǎn)黨的干部要堅持當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓，不要做官當老爺，在這一點上，年輕干部從一開始就要想清楚，而且要終身牢記。
年輕干部要扣好從政為官的“第一?？圩印?。樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、事業(yè)觀，要時刻清楚，權(quán)力是人民賦予的，要做到權(quán)為民所用，利為民所謀;要做到“我將無我、不負人民”，腳上多沾些泥土味;要做到為人民辦好事、辦實事就是最大的政績，解決群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題就是最大的事業(yè)。
想清楚為誰“當官”。找準自身“定位”，始終堅持人民是國家的主人，年輕干部是人民的公仆、勤務(wù)員，把自己當成老百姓，不要做官老爺，一副八面威風(fēng)、八面玲瓏的樣子，反而會引起群眾的反感。立好當官“標尺”，樹立“我是來干事的，不是來當官”“當官就不要發(fā)財，發(fā)財就不要當官”的理念，絕不能“腳踩兩只船”，吃著碗里的還要看著鍋里的。要強化宗旨意識，我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，始終把人民放在心中最高位置，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持同人民群眾水乳交融、生死與共的關(guān)系，永遠做人民利益的捍衛(wèi)者、保護者。
搞明白如何“當官”。年輕干部要拎著“烏紗帽”為民干事，而不能捂著“烏紗帽”為己做“官”，因此要有“三顆心”。鍛造一顆火熱的忠誠心，對黨忠誠、對人民忠誠、對事業(yè)忠誠，敢于亮自己的底，勇于交自己的底，干干凈凈做事，清清白白做人。涵養(yǎng)一顆向上的事業(yè)心，責(zé)任心有多強，動力就有多足，人民群眾的愿望就能圓滿實現(xiàn)，黨和國家的事業(yè)就能“一路高歌”。厚植一顆深沉的愛民之心，要有愛民情懷，要有擔(dān)當格局，在人民群眾需要之時，在艱難險阻之前，在重大考驗之中，都要把人民群眾的利益放在第一位，披堅執(zhí)銳、奮勇向前。
做百姓愛的“好官”。習(xí)近平總書記指出，我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔(dān)當精神，應(yīng)該對“為官不為”感到羞恥，應(yīng)該予以嚴肅批評。什么樣的官才是好官?“親”民，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。能與群眾同坐一條板凳，噓寒問暖、訪貧問苦;能拜群眾為師，虛心請教，甘做“小學(xué)生”。“輕”利，輕自己的利益，重人民群眾的利益，時刻把群眾的利益放在心中最高位置;一開始就樹立正確的金錢觀、利益觀，當官不是為了自己“前途光明”，而是讓老百姓“錢途光明”?！扒濉绷?，是年輕干部的必修課，也是一輩子的底線，要堅守好、堅持好、兼顧好，爭做群眾喜歡的“清官”“好官”，莫做群眾厭惡的“貪官”“贓官”。
當老百姓的官，特別是當好老百姓的官，就要始終堅持以人民心為心，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。要解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強群眾的獲得感、幸福感、安全感。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇八
3月17日至18日，深入第二批教育實踐活動聯(lián)系點---河南省蘭考縣實地調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，并就大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神、做好第二批教育實踐活動各項工作發(fā)表了重要講話?，F(xiàn)通過學(xué)習(xí)《講話》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點學(xué)習(xí)心得和體會：
一、以《講話》精神為契機，大力弘揚焦裕祿精神。
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財富。作為一名普通黨員，一是堅持深學(xué)。一點一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅持細照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。三是堅持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話》精神為指導(dǎo)，自我整改“四風(fēng)”問題。
要按照的重要指示精神，以為民務(wù)實清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神為紅線，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時時處處、切切實實關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強烈、最集中的熱點問題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，運用好批評與自我批評兩個武器，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問題，促進工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評議不滿意、不答應(yīng)的作風(fēng)問題。要嚴格落實中央“八項規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問題，時刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿意，贏得群眾的擁護和支持。
三、以《講話》精神為動力，做好自己的本職工作。
本人通過這次學(xué)習(xí)，使我對黨委、政府對破解全局經(jīng)濟發(fā)展難題、實現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會的總體目標有了深刻地認識。我將在自己的實際工作當中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對象的不同情況，加強分類指導(dǎo)，搞好前瞻性研究，對需要著重解決的問題，做到心中有數(shù);對可能發(fā)生的情況和問題，及時分析并提出有效的預(yù)防和解決對策;對解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗和適用的辦法示范帶動。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點的突出業(yè)績。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇九
劉孝孔書記著重強調(diào)“安全工作到了高于一切、重于一切、顛覆一切、壓倒一切的地位”，對于我們來說安全事故既出不起也承擔(dān)不起，必須要上升到政治任務(wù)的角度一抓到底。作為區(qū)隊安全管理的責(zé)任主體，要對企業(yè)安全發(fā)展負責(zé)，對職工生命健康負責(zé)。在設(shè)備運行維修上，我們將逐級壓實安全責(zé)任，區(qū)隊全體干部職工必須明確自己的崗位職責(zé)，認真履責(zé)、主動當責(zé)，特別是在主井提升、人員運輸、供電、主通風(fēng)等礦井主系統(tǒng)上，要有超前意識、憂患意識，堅決杜絕影響礦井安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。在人員安全管理上，我們牢固樹立“全員抓安全”的工作理念，持續(xù)推行全員學(xué)習(xí)考核機制，通過安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，逐步提升職工安全生產(chǎn)意識、自我保護意識，養(yǎng)成個人安全自律習(xí)慣。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十
3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào)，共產(chǎn)黨員要堅持當“老百姓的官”，把自己也當成老百姓。
什么是“官”?“官”在詞典里的釋義為“政府機關(guān)或軍隊中經(jīng)過任命的、一定等級以上的公職人員”。為官一任，造福一方，當官要有“官”樣。所謂的“官樣”并不是擺架子、造聲勢、做樣子，走到哪里都要享受鮮花掌聲和前呼后擁的待遇，而是要始終與百姓心為心，與百姓同頻共振，當個為人民群眾辦實事、謀福利、求發(fā)展的“父母官”，讓百姓能夠過上幸?？鞓返暮萌兆?。
如何做“官”、做什么樣的“官”關(guān)系著人心向背，關(guān)系著黨的作風(fēng)建設(shè)，關(guān)系著黨的生死存亡。然而現(xiàn)實中有一部分“官”仗著手中的權(quán)力，仗著自己的官職地位，便開始自以為是，自命不凡，耀武揚威，對群眾的訴求愛搭不理，視而不見，放任不管。奉行“對上對下不一樣，對里對外不一樣”的處事原則，對上級是奉承討好，對百姓則是耍官威，甩臉色，擺架子，群眾有苦難訴。本著“怕惹事，怕?lián)?zé)”的思想，懶政怠政，為官不為……凡此種種都是典型的官僚主義作風(fēng)，老百姓對此深惡痛絕。
黨員干部是人民的公仆，人民公仆當全心全意地為人民服務(wù)。“心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根”，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們黨的事業(yè)不斷發(fā)展的力量源泉，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與人民群眾是血脈相連的整體。廣大黨員干部要牢固樹立群眾觀念，堅定踐行群眾路線，把群眾當主人、當家人、當親人，與群眾“同坐一條板凳”，主動同群眾面對面，“掏心窩子”交流，才能與群眾打成一片，才能真正掌握民情民意。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要始終牢記我們手中的權(quán)力是人民賦予的，正確對待和使用手中的權(quán)力，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。時刻牢記“為了誰，依靠誰，我是誰”，無論飛得再高，走得再遠都不能忘記來時的路，都不能忘記自己腳下的根。要以百姓心為心，與人民群眾同甘苦，共患難，心連心，常懷為民之心，常聽為民之言，常思為民之策，常興為民之舉，常記為民之托，切切實實為人民群眾解決操心事、煩難事、揪心事，用實干實績贏得老百姓的信任與口碑，做讓人民滿意稱心的“父母官”。
古往今來，從“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從“咱是黨的人，咱是公家的人”的孔繁森到“心里裝著百姓，一切為了人民”的焦裕祿，無不體現(xiàn)著廣大先賢心系黎元、體恤蒼生、造福百姓的為民情懷，新時代的黨員干部要以榜樣為鏡，向榜樣看齊，時常葆有“檢身若不及”的自覺，涵養(yǎng)“富貴不淫，貧賤不移，威武不屈”的浩然正氣，砥礪“對黨忠誠、對國負責(zé)，為民造?！钡恼纹焚|(zhì)，以“無我”之境和“無畏”之勇，爭做敢擔(dān)當、善作為、講奉獻的好干部，讓“官”者有官“樣”兒。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十一
“青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望?！痹趹c祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上，習(xí)近平總書記對全國青年提出了殷切期望，要求廣大青年要“堅定不移跟著中國共產(chǎn)黨走，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。”總書記的拳拳之心值得每一個青年認真思考、沉心琢磨并付諸行動。
“今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。”廣大青年就是要以習(xí)近平總書記系列重要講話為指引，積極投身于黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊的社會主義現(xiàn)代化改革中去，投身于為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實踐中去，在改革()實踐的大潮中經(jīng)風(fēng)雨、長才干、強本領(lǐng)，在改革實踐的大潮中多做貢獻、不忘初心、砥礪前行。
不忘初心、砥礪前行，就要有“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。為民情懷是共產(chǎn)黨人最顯著的政治本色，理應(yīng)成為廣大青年最基本的政治品格和必備素養(yǎng)?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲褪俏覀兊膴^斗目標”，我們要自覺將人民的需要作為自己的追求，以赤子之心在服務(wù)人民中實現(xiàn)自身價值。
我們始終要堅信“黨的根基在人民，黨的力量在人民”，將“全心全意為人民服務(wù)”內(nèi)化為自己的習(xí)慣，時刻關(guān)注民生疾苦，關(guān)心群眾冷暖，關(guān)切人民需求，常懷為民之心，常思為民之策，常踐為民之行。只有植根于人民群眾之中，立足于群眾的需要中，我們的事業(yè)才有堅實的基礎(chǔ)，才有美好的希望，否則就成了無源之水、無本之木。
不忘初心、砥礪前行，就要有“咬定青山不放松”的堅定信念?！拔覀凕h是否堅強有力，既要看全黨在理想信念上是否堅定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅定不移?！睆V大青年是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，只有堅定理想信念，筑牢精神支柱，才能保證順利接過歷史的接力棒，繼續(xù)跑出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的漂亮成績。
這個理想信念就是要“自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者”。我們堅定信念，就是要著眼于正在做的事情，在新的實踐中增強政治定力，在新的發(fā)展中站穩(wěn)政治立場，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)、思想境界和道德水平，切實做到“四講四有”，切實做到理論上清醒，政治上堅定。
不忘初心、砥礪前行，就要有“君子強學(xué)而力行”的實干精神?！翱照?wù)`國，實干興邦”，實干就是擔(dān)當，就是檢驗廣大青年干事創(chuàng)業(yè)的試金石。在改革發(fā)展的時代洪流中，任何時候都不能只看事、不干事，不能只想事、不做事，而應(yīng)做勇于擔(dān)當?shù)摹皩嵏杉摇?，做敢于拼搏的“開路人”。
“天下事，壞于懶與私?！比绻裎摇⒌眠^且過，做事拖拉、不思進取，就會走入事業(yè)的死胡同，誤入發(fā)展的斷頭路。廣大青年就是要以釘釘子的精神，心無雜念、心無旁騖抓發(fā)展，一心一意、聚精會神謀干事，在干事創(chuàng)業(yè)中釋放出正能量，在干事創(chuàng)業(yè)中贏得主動權(quán)。
當前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全體黨員深入推進，廣大青年就是要結(jié)合具體實踐，認真踐行“兩學(xué)一做”，增強“四種意識”，踏踏實實干好每一件事，在入腦入心上下功夫，在求真務(wù)實上下功夫，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十二
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見了集團的_年第三次總經(jīng)理例會，聽了華西希望董事長陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話，使我深得充實和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無比的正確，對自己以后的工作充滿了信心，同時也感覺到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺，但對我們也提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得。
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開始，才會有成功的希望，每時每刻的放下，每時每刻的進取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標方向，從國企到商人，從經(jīng)銷商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團副總裁，從放棄月收入20多萬去掙每月_多元的工資，無處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團隊處處充滿著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)。
傅總在講《士兵突擊》的時候講了三多和成才的成長經(jīng)歷，充分說明了一個人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計較個人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽到心的動，讓人感覺到生命的意味，用心做事不僅僅是認真做事，更是將情感融入事情當中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標勇往直前的生動體現(xiàn)。
三：團隊是企業(yè)制勝的法寶。
王總說打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動企業(yè)的發(fā)展，有這種樂觀積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。的確一個企業(yè)的成功，靠的就是團隊，個人的力量是有限的，俗話說：三個臭皮匠，賽過諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標而奮斗，朝著共同的方向前進，這樣的企業(yè)才會顯示無窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進北京，翻雪山，過草地，大家都是為了一個共同的革命目標，這不也是一種團隊精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個愛才的人，他不輕易批評員工，也不輕易開除員工，樂意聽取員工的意見建議，這充分體現(xiàn)了一個領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團隊的元素是個體，做領(lǐng)導(dǎo)是要創(chuàng)造明星，不是自己當明星，這也是一個領(lǐng)導(dǎo)對員工的愛護和尊重，對員工工作的肯定。任何一個員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動被大家所理解所尊重，他們才會真正感到被重視，這樣其積極性就會持續(xù)性地迸發(fā)出來，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團隊的事業(yè)付出。這樣他們才會產(chǎn)生“家”的感覺。當和諧地融入到了企業(yè)這個大家庭中之后，他們的思想認識就會得到升華，能處處以團隊的利益為重，嚴格要求自己，工作態(tài)度就會從被動轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃印?BR> 總之，聽取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話，是對我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話都是需要我們在以后的工作中去深思，去領(lǐng)會，去反省。同時也深感肩負的責(zé)任重大而光榮，展望未來，我們對公司的跨越式發(fā)展充滿信心，特驅(qū)集團就如一輛豪華大巴，正在高速前進著，向更廣闊的疆土挺進，車上有華西希望集團為我們搭建的寬廣舞臺，有王總的正確指揮，我堅信，我上了這趟車，無論走到哪里，我會永不下車。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十三
推動中國改革開放事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。重點是激發(fā)創(chuàng)新活力，補上生態(tài)欠款，切實保障和改善民生。改革開放的主體是黨政機關(guān)，貫徹新時代改革開放新路線，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)與思想跟能力的關(guān)系有如食物對身體和生命的影響。所以，學(xué)習(xí)是不可或缺的，這是提高個人素養(yǎng)、保持黨健康肌體的營養(yǎng)。在改革開放的浪潮中，“常學(xué)習(xí)”就是紀檢監(jiān)察干部的必備主菜單。當前，必須以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神為契機，堅持學(xué)習(xí)永不停步，以學(xué)習(xí)習(xí)近平視察廣東重要講話精神為契機，加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國監(jiān)察法》等黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)，練好履職基本功。強化對黨忠誠的思想意識，堅定共產(chǎn)主義理想信念不動搖;強化人民公仆的宗旨意識，堅持全心全意為人民服務(wù)不動搖;強化融會貫通的發(fā)展意識，堅持理論聯(lián)系實際不動搖。通過不斷學(xué)思踐悟，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，以過硬的工作能力為推進各個領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十四
習(xí)近平總書記的講話高揚理想信念，以“志不立，天下無可成之事”告誡全黨理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。
xx認為，總書記提出理想因其遠大而為理想，信念因其執(zhí)著而為信念，提出要把理想信念教育作為思想建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)，保持全黨在理想追求上的政治定力。但是，總書記并沒有為理想而理想，在講話中反復(fù)強調(diào)理想信念與現(xiàn)實、與改革發(fā)展的關(guān)系，要求做到堅守理想信念和堅持改革發(fā)展的統(tǒng)一。
“在現(xiàn)實中，有人以理想信念否定現(xiàn)實，否定改革。似乎只有在歷史中才有黨的理想信念，才體現(xiàn)遠大的追求。如果以抽象的歷史標準和理想信念作為準繩，有些改革似乎偏離了軌道，陷入了死胡同。”xx認為，總書記的講話十分注重正確對待歷史經(jīng)驗、理想信念與改革實踐的關(guān)系。
他強調(diào)：“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！蹦敲蠢硐胄拍钅?，理想信念是歷史經(jīng)驗的一部分，是高度濃縮和抽象的正面歷史經(jīng)驗和規(guī)律性認識，在處理理想信念和改革發(fā)展的關(guān)系方面，習(xí)近平總書記講話透露出強烈的自信心。
xx指出，理想信念與改革發(fā)展不僅不矛盾，而且彼此反哺、相互砥礪。沒有理想信念，改革發(fā)展就像一匹脫韁的野馬;有了理想信念，堅守理想信念，改革發(fā)展才敢信馬由韁，雖一往無前，卻不會脫離根本方向。但是，只有理想信念，不認可現(xiàn)實和實踐甚至以抽象的理想信念否定當下現(xiàn)實、否定具體改革，同樣不可取。
理想信念不是空中樓閣，不是烏托邦，而是需要轉(zhuǎn)化為改變世界的動能，才算作偉大。總書記強調(diào)“不忘初心”，是要知道自己為何而出發(fā)，不能忘記理想信念和遠大追求，但同時還強調(diào)“繼續(xù)前進”，是沿著初始的理想目標而前進，因為“只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來?！?BR> 學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十五
今天，是中國共產(chǎn)黨成立100周年的生日。我全程觀看了央視慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會現(xiàn)場直播。
記得一年級加入少先隊的時候，老師跟我們說：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，它是用革命烈士的鮮血染成的。這支無私為人民奉獻的軍隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的鋼鐵長城。聽完老師的介紹，黨在我的心中就是非常神圣、莊嚴的。今天，我觀看了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會現(xiàn)場直播，知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，目睹中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的豐功偉績，更加熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨！
八點整，百門禮炮齊鳴，國旗護衛(wèi)隊的`叔叔們邁著鏗鏘有力的步伐，護衛(wèi)著國旗走向升旗臺。天安門廣場上參加慶祝大會的人們?nèi)w立正，注目國旗。屏幕前的我們也肅然起立，與慶祝大會現(xiàn)場的人們一起唱起國歌，目視國旗在雄壯的國歌聲中升到頂點。放下行隊禮的右手，我的心情仍不能平靜，好像想說些什么，又不知道該說些什么。
接著，我認真觀看了慶祝大會后面的活動。我最喜歡共青團員和少先隊員代表集體致獻詞這一環(huán)節(jié)，因為我覺得他們對黨的誓言也是我想說的話。一百年前，古老的中華大地誕生了中國共產(chǎn)黨，黨是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗，帶來光明，將可愛的中國照亮；黨是高高飄揚的旗幟，昭示信念，指明方向，為可愛的中國領(lǐng)航。今天，我們青少年向黨莊重：我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢準備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著；我們將不忘初心，青春朝氣永在，奮斗正青春！青春獻給黨！請黨放心，強國有我！
聽著讓人熱血沸騰的誓詞，我暗下決心，從現(xiàn)在開始，我將更加嚴格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽黨話，跟黨走，長大后做一個對社會、對國家有用的人！請黨放心，強國有我！
學(xué)習(xí)講話精神當老百姓的官心得體會篇十六
認真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神，對團結(jié)動員全黨全國各族人民在以同志為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，滿懷信心為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗具有重大理論意義和現(xiàn)實意義;下面是有學(xué)習(xí)七一講話精神。
歡迎參閱。
“精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險，消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在全黨面前”，同志在“七一”講話中這樣告誡全黨，同時再次強調(diào)“執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復(fù)雜的、嚴峻的”，令人警醒，催人自省。由此不禁想起1945年召開的黨的“七大”。
60多年前的這次會議上，在世界反法西斯戰(zhàn)爭即將取得最后勝利、中國革命面臨新的重大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時刻，毛澤東卻專門講“準備困難”。他說，我看光明多得很，但是我們更要準備困難。困難多得很，比如外國大罵，國內(nèi)大罵，失去幾大塊根據(jù)地，被消滅若干萬軍隊，爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)，黨內(nèi)出現(xiàn)悲觀心理、疲勞情緒，經(jīng)濟困難，國際無產(chǎn)階級長期不援助我們，以及其他意想不到的事……他竟一口氣列出了我們黨可能面臨的17條困難!
預(yù)見到即將面臨的困難，“準備想各種辦法對付之”，這正是毛澤東那一代革命家留給我們的政治智慧，也是中國共產(chǎn)黨90年光輝歷程的啟示。
事實上，從黨成立的那天起，我們每前進一步都十分艱難，有時甚至面臨生死存亡的考驗。1920xx年大革命失敗時，“被人家攔腰一槍打在地上”，數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨人和革命群眾血灑大地，革命形勢幾入絕境。第五次“反圍剿”失敗，紅軍被迫長征，前有環(huán)境嚴酷的雪山草地，后有敵人的武裝追擊，內(nèi)有張國燾分裂的危險，困難幾乎達到無法想象的程度。但共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝了艱難困苦，在逆境中開辟了前進的道路。正如毛澤東所說：“你要是沒有碰到那個壞事，你就學(xué)不到對付那個壞事的本領(lǐng)，所以艱難困苦能使我們的事業(yè)成功”。
黨的95歷史反復(fù)證明，在任何時候都要把困難預(yù)見得充分一些，把問題考慮得周全一些，我們才會始終保持清醒的頭腦，才能夠越發(fā)積極地準備和應(yīng)對，最終創(chuàng)造出令世人刮目相看的偉大成就。
新中國成立后，中國共產(chǎn)黨在帶領(lǐng)人民進行社會主義建設(shè)進程中，同樣經(jīng)歷了各種困難和挫折。比如新中國成立之初西方國家的經(jīng)濟封鎖，“大躍進”的挫折，60年代初的嚴重經(jīng)濟困難，甚至“文化大革命”那樣全局性的錯誤，等等。但是，中國共產(chǎn)黨人靠自己的力量渡過了難關(guān)，糾正了錯誤，從困難中奮起，進而在改革開放的歷史新時期，團結(jié)帶領(lǐng)人民在神州大地上進行了一場史無前例的改革創(chuàng)新實踐，開辟了一條通向現(xiàn)代化的“中國道路”。
今天，作為已經(jīng)擁有8000余萬黨員的執(zhí)政黨，面對更加繁重復(fù)雜的現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)，必然還會遇到更多想得到和想不到的困難，遭遇各種各樣的風(fēng)險。但是共產(chǎn)黨人敢于正視和面對困難，有能力戰(zhàn)勝風(fēng)險和挑戰(zhàn)。正如毛澤東在“七大”口頭政治報告(注：毛澤東文集中確有“在中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會上的口頭政治報告”一文)中曾告誡人們的那樣：“麻煩還在后頭，不要怕麻煩。要革命就會有麻煩，而且有時非常麻煩”，“世界上不會沒有風(fēng)波……我們黨現(xiàn)在經(jīng)常遇到風(fēng)波，有大風(fēng)波，中風(fēng)波，小風(fēng)波，我們不要怕風(fēng)波。現(xiàn)在我們的意志更加堅強了，不至于被風(fēng)波淹沒。要在中國這個海里淹死我們黨，那是不可能的，也是不會的?！?BR> 歷史可以告訴未來，前進道路上，有“準備困難”，就必定有“事業(yè)成功”。
一個充滿活力、不斷進步的政黨，必然是一個崇尚科學(xué)、遵循客觀規(guī)律的政黨。認真學(xué)習(xí)貫徹胡在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95年大會上的重要講話，對軍隊來說，最根本的就是不斷提高軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
倡導(dǎo)和推動黨的建設(shè)科學(xué)化，是我們黨一以貫之的自覺追求。在不同歷史時期，中國共產(chǎn)黨人都把提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平作為重大課題來研究和實踐，取得了一系列重大理論和實踐成果，形成了具有中國特色的馬克思主義黨建理論，確保黨的建設(shè)不斷向科學(xué)化邁進，確保黨始終走在時代前列。在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢下，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)，面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，特別是“四個考驗”、“四種危險”更加尖銳地擺在全黨面前，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務(wù)比以往任何時候都更為繁重、更為緊迫。順利地迎接考驗、化解危險，就必須從新的實際出發(fā)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。
軍隊黨的建設(shè)是整個黨的建設(shè)的重要組成部分，是軍隊全部工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化水平，不僅關(guān)系到軍隊建設(shè)全面發(fā)展，而且關(guān)系到黨的建設(shè)整體水平提高。當前，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，我國經(jīng)濟社會改革不斷深化，各種思想文化交流交融交鋒，意識形態(tài)斗爭尖銳復(fù)雜，對官兵堅守思想文化陣地、鑄牢精神支柱提出嚴峻挑戰(zhàn)。一些黨員干部中存在的不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)宗旨的問題，一些領(lǐng)導(dǎo)班子整體作用發(fā)揮不夠，推動科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠等問題，不同程度地影響和削弱軍隊黨的建設(shè)能力。新的形勢和任務(wù)，對軍隊黨的建設(shè)科學(xué)化提出了新的更高要求。沒有軍隊黨的建設(shè)的科學(xué)化，就沒有部隊建設(shè)的革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化。只有按照科學(xué)化要求不斷加強軍隊黨的建設(shè)，才能為部隊全面建設(shè)注入新的活力，為部隊科學(xué)發(fā)展奠定牢固基礎(chǔ)。
落腳點，大力培育當代革命軍人核心價值觀，拓展和深化軍事斗爭準備，積極開展信息化條件下軍事訓(xùn)練，提高國防科技和武器裝備自主創(chuàng)新能力，加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐，抓緊培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事人才，積極穩(wěn)妥推進國防和軍隊改革，堅持依法治軍、從嚴治軍，全面提高以打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心的完成多樣化軍事任務(wù)能力。