打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)(匯總21篇)

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    多參加一些寫(xiě)作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力??偨Y(jié)是評(píng)估自己的機(jī)會(huì),該如何抓住它呢?以下是一些教育改革的案例和實(shí)踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇一
    尊敬的班主任:
    今天上午,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,就是上課沒(méi)有舉手就發(fā)言了。我承認(rèn)我沒(méi)想到我剛從河里爬起來(lái),一不留神下午又掉進(jìn)同一條河流。我是怎樣又成為了一名失足少年?為此,我深深懊悔。
    時(shí)間,對(duì)我是這樣的無(wú)情與殘忍?在課堂上,我居然讓這樣一句不該說(shuō)的話一個(gè)順嘴溜了出去。當(dāng)時(shí),我最期待的是時(shí)間能夠倒流,把我說(shuō)的話永遠(yuǎn)地咽回肚子里去。這樣的錯(cuò)誤,像一朵盛開(kāi)的美麗鮮花,吸引我去采摘,可那是一種有毒的花,會(huì)讓我犯錯(cuò)誤,讓我感到羞愧、無(wú)地自容。
    在此,我向您做出保證:我以后上課,必須先舉手后發(fā)言,等到老師叫我回答我再發(fā)言。我要嚴(yán)肅、深刻地明白,課堂不是菜市場(chǎng),不能夠隨便講話,因?yàn)槲业碾S便講話會(huì)影響同學(xué)聽(tīng)課,拖延老師上課步驟。從今以后我要徹底改正自己的錯(cuò)誤行為,并且糾正我這樣沒(méi)記性的毛病。
    我正當(dāng)年少,我必須努力學(xué)習(xí),用充實(shí)的知識(shí)、良好的紀(jì)律習(xí)慣武裝自己,讓我能夠擁有美好的未來(lái)。感謝老師,感謝您對(duì)我的批評(píng)與教育,我要吸取教訓(xùn),痛改前非,以此為鑒。
    此致
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇二
    敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
    今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂疲寷_動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
    早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
    而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
    這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
    檢討人:
    20xx年x月x日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇三
    尊敬的班主任老師:
    我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對(duì)于這次的打架,讓老師擔(dān)心了,我做了以下的檢討:
    在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
    影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    通過(guò)這次事件,我有決心、有信心改正錯(cuò)誤!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇四
    尊敬的老師:
    你好!
    我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對(duì)于這次的打架,讓老師擔(dān)心了,我做了以下的檢討:
    在同學(xué)們中間造成了不良的影響??赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
    影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。
    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
    通過(guò)這次事件,我有決心、有信心改正錯(cuò)誤!
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇五
    敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)同事們:
    您們好!我為我犯下的錯(cuò)真心感到抱歉,以下是我的檢討書(shū)。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因?yàn)轱埐藛?wèn)題與食堂員工發(fā)生語(yǔ)言上的沖突,由于言語(yǔ)不快使我失去了理智,從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。
    事后在同事和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無(wú)論什么場(chǎng)合,什么原因,都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。早在我剛踏進(jìn)單位的那刻開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。
    正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)?,這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào),我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了單位的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我所寄托的希望。
    最后,我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說(shuō)聲對(duì)不起!同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰!至此事之后,無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上,我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
    最后的最后,我向中心領(lǐng)導(dǎo)保證,今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    保證人:xxx。
    xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇六
    尊敬的主任老師:
    你好!因?yàn)閤x而與xx打架。事后,我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想想,盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證,我覺(jué)得我的思想不夠成熟,行動(dòng)有欠考慮,在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉,對(duì)不起。請(qǐng)老師責(zé)罰我,我愿意為我的行動(dòng)負(fù)責(zé)任。
    以后如果有類似事情發(fā)生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任,寬以待人,嚴(yán)于律己。請(qǐng)老師接受我的保證,并給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。此次事件,我將銘記于心。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇七
    尊敬的老師:
    我錯(cuò)了。
    我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
    但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
    關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
    我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    檢討人:
    日期:
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    20xx年x月x日,我與**同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。
    可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和**同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了**同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的.檢討!一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
    通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過(guò)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望.這件事情,無(wú)論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我。
    檢討人:
    檢討日期:
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇九
    親愛(ài)的老師:
    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事。
    事情經(jīng)過(guò)是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。
    打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
    4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
    5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
    檢討人:
    日期:
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。由于我犯的錯(cuò)誤給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)煩惱,給學(xué)校抹了黑。辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的教育,辜負(fù)了父母對(duì)我的期望,辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    父母辛辛苦苦賺錢供我讀書(shū),而我不但沒(méi)讓他們安心反而讓他們擔(dān)心!我真的很對(duì)不起我的爸爸媽媽!他們用心血錢來(lái)讓我安心讀書(shū),而我卻還犯事。我真是太不應(yīng)該了,我對(duì)不起父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢。
    這次和xx同學(xué)的矛盾以后再也不會(huì)發(fā)生了。如果再有什么矛盾,我會(huì)在第一時(shí)間告訴班主任老師。讓她來(lái)為我們化解,絕對(duì)不會(huì)再私下解決了。學(xué)生之間吵嘴很正常,但是我們應(yīng)該用一顆寬容的心去包容別人的錯(cuò)誤。人不是十全十美的,任何人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我們應(yīng)該用一顆寬容、博愛(ài)的心去包容別人犯的錯(cuò)誤;那當(dāng)我們自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候,別人也會(huì)同樣地包容我們犯的錯(cuò)誤。這樣我們才會(huì)越活越快樂(lè),就能減少自己犯錯(cuò)誤的幾率。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚,讓父母安心讓我在外面讀書(shū),不帶任何麻煩給父母,讓父母安心在家里賺錢,不會(huì)整天提心吊膽。要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子。
    我不對(duì),我有錯(cuò),我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤!
    本人以后本著上課認(rèn)真聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不干毫無(wú)意義與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的蠢事。再次,我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,讓班主任羅老師為難,讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種行為給同學(xué)們帶了個(gè)壞頭。不利于學(xué)校和年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校造成一定的損害?!熬畬綆熢矢街小痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋€(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)好形象,而不是去破壞它。老師是非常關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。并保證再也不會(huì)有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營(yíng)造互相學(xué)習(xí)的氣氛,望學(xué)校能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力,不僅要把老師教我們的`知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師欣慰的好學(xué)生,使父母安心的好孩子。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們無(wú)私的精神發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我那種恨鐵不成鋼,父母望子不成龍,反成蟲(chóng)的心情。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次的深刻教育,它使我在今后的人生道路上找到餓方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成其他同學(xué)的效仿,影響學(xué)校的紀(jì)律,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人水平的綜合提高,使自身的本能提高的條件下未能提高,違背父母的意愿實(shí)乃不孝。
    如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)。思想覺(jué)悟性不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正行動(dòng)起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人的尊重不足。未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。
    好好學(xué)習(xí),尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)槲业臒o(wú)知給老師們帶來(lái)煩惱。影響了老師是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),又辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切希望。
    這次犯錯(cuò)誤在家里休息幾天,自己想了很多東西,反省了很多事情。自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)。可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話記在心上,把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩,而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)效仿,影響班級(jí)的紀(jì)律性,年級(jí)的紀(jì)律性。對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害。對(duì)別的父母的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好的形象。也使我們學(xué)校有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活,包括我也希望可以有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。而我自己這次犯了錯(cuò)誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道造成如此大的損失,我也因該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),也愿意要承擔(dān)盡管承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人。在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任,我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
    當(dāng)前,學(xué)校正值干恩月,我卻傳出了與極不和諧的聲調(diào)—打架,這件事在我班造成了極其惡劣的影響,這一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)此我深感內(nèi)疚。我要以這次打架事件為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督?,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,未能對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。我非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。我保證今后再也不會(huì)有類似的行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我,幫助我克服缺點(diǎn),改正錯(cuò)誤。
    我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。
    相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
    此致
    敬禮
    檢討人:xx。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十一
    尊敬的政教處老師:
    你好!
    對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。
    但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
    我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
    關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
    我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的'脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    此致
    敬禮!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十二
    您好!
    我是xx班的xx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心,回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
    事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的'表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
    4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
    5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!
    我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
    檢討人:
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十三
    尊敬的主任老師:
    你好!因?yàn)閤x而與xx打架。事后,我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了,我不應(yīng)該這么沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想想,盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證,我覺(jué)得我的思想不夠成熟,行動(dòng)有欠考慮,在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉,對(duì)不起。請(qǐng)老師責(zé)罰我,我愿意為我的.行動(dòng)負(fù)責(zé)任。
    以后如果有類似事情發(fā)生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任,寬以待人,嚴(yán)于律己。請(qǐng)老師接受我的保證,并給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。此次事件,我將銘記于心。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十四
    :
    您好!
    今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
    這天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的職責(zé),我不就應(yīng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不就應(yīng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
    你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    對(duì)我們的一片苦心。
    而語(yǔ)言上的遲緩,
    思想。
    上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣。當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我明白這次我犯了不可饒恕的.錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
    我要。
    通過(guò)。
    這次事件,提高我的。
    思想。
    認(rèn)識(shí),強(qiáng)化職責(zé)措施。我有決心、有信心改正!
    這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。如果可能,我期望和xx同事重新做朋友,也真誠(chéng)的向您道歉,給公司造成了不好的影響。
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十五
    尊敬的老師:
    您好!
    今天我因?yàn)楹屯瑢W(xué)意見(jiàn)不和,在爭(zhēng)論的過(guò)程中,沒(méi)有控制住自己的'脾氣,直接跟同學(xué)打了一架,之后被老師勸阻下來(lái),還好沒(méi)有造成什么嚴(yán)重的損傷,但是這種打架的行為給學(xué)校帶來(lái)了很不好的影響,我現(xiàn)在向老師進(jìn)行自我檢討,反思我在這件事情的所犯的錯(cuò)誤。
    學(xué)校里曾經(jīng)多次的強(qiáng)調(diào),學(xué)生不得打架,老師您也多次的說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要和別的同學(xué)打架,打架是很不好的行為,嚴(yán)重的話是要記大過(guò)的,這對(duì)我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負(fù)面影響。我聽(tīng)您說(shuō)的時(shí)候,連連點(diǎn)頭表示自己知道了,也以為自己不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯(cuò)誤行為的典范,是我的問(wèn)題,是我沒(méi)有控制住自己的脾氣,我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和別的同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候更加不應(yīng)該沒(méi)有控制自己的情緒,沖動(dòng)的打了那個(gè)同學(xué),我為我不理智的行為感到很慚愧,也愿意為此接受懲罰,只是想老師看在我知錯(cuò)就改的誠(chéng)意下,能夠從輕發(fā)落。
    我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,身為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的,而不是為了一點(diǎn)小事就做口舌之爭(zhēng),甚至上升到打架層面了,這次慶幸的是兩人都沒(méi)有什么損傷,現(xiàn)在回想,我是真的后怕的,也徹底的意識(shí)到這種打架的行為是要不得的,是大錯(cuò)特錯(cuò)的,這種不能控制沒(méi)有脾氣的行為是不可取的,我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也愿意跟那個(gè)同學(xué)道歉,以后也不會(huì)在做這樣的事情了。
    現(xiàn)在我會(huì)把自己的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上面,我不會(huì)再讓您和父母失望了,我也會(huì)學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性,以后遇到會(huì)時(shí)刻提醒自己要保持冷靜,不能像之前這次事情一樣那么沖動(dòng)了,我也會(huì)和同學(xué)們友好相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),不會(huì)再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了,請(qǐng)老師能夠原諒我這次,也請(qǐng)老師能夠再相信我一次,我一定會(huì)說(shuō)到做到,日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上,那我任憑老師懲罰,老師,我是真的不敢了,我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,不會(huì)再讓其他的事情分散我的注意力了,之后的考試我也會(huì)認(rèn)真的考的,這次的事情,真的希望老師能夠從輕發(fā)落。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十六
    尊敬的老師:
    在xx,由于一點(diǎn)小事,我就與xx打了一架,這件事是我的不對(duì)。希望老師能原諒。
    如今,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
    2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把老師說(shuō)的`話拋在腦后。
    3、我當(dāng)時(shí)沒(méi)想想后果,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
    2、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
    3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您們好!
    我是10油畫(huà)一班的韓有為。我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。本人在這20xx年上學(xué)期11月9日與11級(jí)裝潢專業(yè)沈祥平同學(xué)因?yàn)檎`會(huì)而出手打人。事件經(jīng)過(guò)是這樣的:20xx年11月9日上午在三號(hào)教學(xué)樓五樓上專業(yè)課最后一節(jié)接近下課時(shí),沈祥平同學(xué)到我班找岳蕓同學(xué)(他們現(xiàn)在是男女朋友關(guān)系),下樓時(shí)沈祥平同學(xué)背著岳蕓被我看到,本人頓時(shí)怒火中燒(岳蕓是本人前女友),我對(duì)他們提出警告沒(méi)有得到回應(yīng),于是動(dòng)手打了沈祥平同學(xué)。隨后被老師同學(xué)勸阻。事后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。作為一名在易斯頓學(xué)習(xí)的在校學(xué)生,對(duì)于我失誤所犯下的錯(cuò)誤,深感慚愧。在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,向老師表示深刻的歉意,向同學(xué)表示無(wú)盡的愧疚。并將我的反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)如下:
    首先,通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的一時(shí)沖動(dòng),和意氣用事,完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的'不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。
    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我通過(guò)認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),已經(jīng)全面的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。從而得以進(jìn)步,才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,在完全意識(shí)到自己錯(cuò)誤嚴(yán)重性的同時(shí),及時(shí)接受了老師對(duì)我的教育開(kāi)導(dǎo),充分理解了一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的自我要求,并保證絕不會(huì)再有類似的事件發(fā)生。
    對(duì)于此次事件的受害者沈祥平同學(xué),我感到了萬(wàn)分的抱歉。事后幾天中我十分的后悔,面對(duì)同學(xué)的眼光,老師的嘆息,我不禁想起作為學(xué)生的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)。大家來(lái)到學(xué)校都是同一目的,而我這樣做不僅給沈祥平同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害,還讓各位老師的擔(dān)心,為此我深表歉意。無(wú)論什么是都應(yīng)該心平氣和,大事化小,小事化了。多一事不如少一事,不爭(zhēng)一時(shí)之氣。在這里我對(duì)沈祥平同學(xué)真誠(chéng)的道歉。
    此外,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。但發(fā)生這件事,錯(cuò)已鑄成,我只能盡力彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評(píng)告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一性格缺陷。
    檢討人:
    x年x月x日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十八
    尊敬的主任老師:
    你好!
    因?yàn)椋ㄊ虑榈慕?jīng)過(guò)),而與xx打架。
    事后,我感覺(jué)到自己做錯(cuò)了(盡管你覺(jué)得沒(méi)錯(cuò),也得這么寫(xiě)),我不應(yīng)該這么沖動(dòng),當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好想想,盡量通過(guò)交流解決問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的思考與保證,我覺(jué)得我的思想不夠成熟,行動(dòng)有欠考慮,在此我想向被打的同學(xué)說(shuō)聲道歉,對(duì)不起。請(qǐng)老師責(zé)罰我,我愿意為我的行動(dòng)負(fù)責(zé)任。
    以后如果有類似事情發(fā)生,我將努力克制自己,盡量避免引起沖突,以團(tuán)結(jié)同學(xué)為首任,寬以待人,嚴(yán)于律己。請(qǐng)老師接受我的保證,并給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。此次事件,我將銘記于心。
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇十九
    敬愛(ài)的xx領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
    今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
    早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):全廠同事有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
    而語(yǔ)言上的.遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
    我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
    關(guān)于這次在公司打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同事的表現(xiàn),每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥乱粫r(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
    這次事件引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和xx同事重新做朋友。
    此致
    敬禮
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇二十
    xxx:
    現(xiàn)在的心情很復(fù)雜,總覺(jué)得自己有愧與父母老師的教誨。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情,讓我后悔不已。作為一名在學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
    幾天前,回家的時(shí)候,一同學(xué)學(xué)生汽車撞到了我,并且罵我,而我沒(méi)有很好的克制住自己,動(dòng)手打了他,想以此了事。后來(lái)因?yàn)榉N種客觀原因,分別在第二天的早上與放學(xué)時(shí)候,又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我,但首先動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可是大事化小,小事化了。多一事不如少一事。
    作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我們要冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。大家不僅給自己丟了顏面,也給班級(jí),老師及父母,臉上抹灰。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人,罵人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)在學(xué)校發(fā)生,也有失學(xué)生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    打架學(xué)生犯錯(cuò)檢討書(shū)篇二十一
    尊敬的政教處老師:
    對(duì)不起,老師!我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
    我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻木是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    xxxx年x月xx日。