心得體會是我們對生活和工作的一種認識和體驗，可以幫助我們更好地成長。寫心得體會時要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，將重點內(nèi)容放在前面，使整篇文章條理清晰、層次分明。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會，它們或許能給你帶來一些啟發(fā)和啟示。
上網(wǎng)課學習心得體會篇一
這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對于學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學也是樂意交流，愿意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個上網(wǎng)課，我自己學到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心，有時候自己也是通過提問學到了更多，和同學之間的交流也是更多了，更了解了同學以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學校的日子，繼續(xù)努力的去學習，去提高自己的成績。
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗。那么上網(wǎng)課的心得體會怎么寫？以下是小編為大家準備的有關(guān)在家上網(wǎng)課心得體會，歡迎大家前來參閱。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二
寬敞明亮的教室里，是郎朗的讀書聲；安靜的自習課，是沙沙的寫字聲；今天，我想告訴大家，在家里上空中課堂，更是有趣，更別有一番風味呢。
空中課堂不僅有語文，數(shù)學，英語，還有美術(shù)，手工，體育等好多有趣的課。想起那天的手工課，我又不禁哈哈大笑起來。手工課開始了，老師一步步教著，先把兩張紙剪開，再對折起來………我就像一只乖巧的小綿羊，聽話極了，一步步跟著老師做，生怕錯過了哪個重要環(huán)節(jié)。就在大功告成的時候，出了一個大問題?！扇苏啤趺吹怪缘脚枥锪?？天呀，這可怎么辦？我趕緊搬來媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”，也忍不住笑了個前俯后仰。爸爸聽到笑聲，也跑來湊熱鬧。這下好了，手工課變成了地地道道的“逗樂”課。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學校精心制作的特殊課程，沒有老師講課，有的只是一個個小小的身影。一張張認真學習的面孔，像極了花園里爭奇斗艷的花兒，生怕自己輸給別人；一雙雙勞動的小手，仿佛變成了家里的“大力士”；一幅幅和諧的親子溝通畫面，真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴謹?shù)臄?shù)學課、活躍的體育課……雖然不能一一道來，卻永遠也忘不了。
感恩辛勤的園丁們，用這特殊的形式，讓我們學到了知識，讓我們體會到別樣的課堂樂趣。
上網(wǎng)課學習心得體會篇三
“武漢加油，中國加油！”這句話從20__年開始，就出現(xiàn)在了我們的生活里。沒錯，那可惡的新型冠狀病毒破壞了這個庚子年的春節(jié)，讓人們擔驚受怕、惶恐不安，讓原本喜氣洋洋的春節(jié)變得死氣沉沉。源頭在武漢。武漢的患病人數(shù)直線增加，無數(shù)的白衣天使們奔赴一線。尊敬的鐘南山和李蘭娟院士也現(xiàn)身了，他們努力地救治病人，夜以繼日地尋找著治愈“新冠”病毒的方法，冒著自己也隨時會被感染的風險為國人打造了一堵堅固的城墻，他們是英雄！在這形勢嚴峻的日子里，我們沒有救治病人的本領(lǐng)，但也要為國出力。這份工作很輕松，只需呆在家里，認真做好衛(wèi)生防護就好。雖然跟白衣天使們付出的努力相比微不足道，但也要為阻擋病毒作出自己應(yīng)有的貢獻，這就是“保護自己的生命，保護國家的未來”。看著疫情地圖上的那只雄雞被橙紅渲染的祖國，國人肯定無比擔憂吧！但看到治愈人數(shù)逐漸超過時，我們也一定會堅信，在不久后，這只雄雞定會再次發(fā)出強健有力的鳴叫！讓我們?yōu)閳允卦谝咔榍熬€的白衣天使加油，相信他們很快就會帶著勝利平安歸來！漢武加油，中國加油！
上網(wǎng)課學習心得體會篇四
20__年，這個名字恰如驚鴻一瞥，溫柔至極。但是美好總是短暫的，一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家，而我們不得不面對冰冷的手機上網(wǎng)課。
時間總是如流水一般輕輕劃過，疫情仍然在加重。這一次，我們多少次期望的假期延長實現(xiàn)了，但是似乎所有人都不太高興。對于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說，更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學習，開展了“停課不停學”，也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心本來是好的，但是它有利也有弊。
課程表一如既往的進行著，手機的后面是我們的各科老師，他們擔起了“主播”。我們在手機前看到的只有一個個老師精心準備的課件，只有一張張老師正評講的試卷。老師看不見我們，我們看不見老師，所有人都是在摸黑前行。對于一些自律性比較高的學生，上網(wǎng)課跟在教室里一樣?？墒菃栴}來了？那那些自律性差的學生呢。對，往日在學校開小差的他們會更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了，反正老師看不見我們，我們想怎樣就怎樣，曠課，不聽，或是剛進去看了一眼就退出來，更高級一點的打開直播放在那，全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了?！吧暇W(wǎng)課真的是越來越提不起勁，我看不見你們，也不知道你們到底學沒學，心里真的是一點底都沒有?！边@是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸！那么弊端二便是如此，老師看不見學生的學習情況，對學生上網(wǎng)課的效率全然不知，每天就如同對著空氣講課，心里卻急的像熱鍋上的螞蟻，總是怕學生學不好。
“吱——”，門開了，一如既往的五點半，爸爸準時叫我起床。他說：“我們要準時上課，上網(wǎng)課也可以增長知識的，老師教給你們的東西不比在學校的少，上網(wǎng)課只要好好學不比在學校學的差?！蔽业母改改?，挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此，陪同孩子上網(wǎng)課。他們認為上網(wǎng)課不會浪費學習的時間，還會增長知識，學到該學的東西。這也是網(wǎng)課的一個利吧?！巴Ｕn不停學”的開展少不了學校，學校下達通知，精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W生們都能像已經(jīng)開學一樣在家學習，為我們更加合理的支配時間，網(wǎng)課為我們增加了學習時間。學校開網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績，這也是網(wǎng)課的一個利吧。
上網(wǎng)課學習心得體會篇五
2020年春節(jié)，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學”，正式開辟了一種嶄新的學習方式，網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以。
課件。
的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。
再者，在網(wǎng)上授課時，每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫。
評語。
可以使同學們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方之后就知道我們可以向哪一個方向努力。
總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。
上網(wǎng)課學習心得體會篇六
在今年的直播中，我認為英語網(wǎng)課要做到下面三點：一是要認真鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分準備，提前作好應(yīng)對直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件；三是要吸引學生和家長的參與，讓孩子喜歡在網(wǎng)上學習。
下面談一下自已的一點做法：
制作高質(zhì)量的課件。
一是加強學習，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語音和動畫。直播時老師多準備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗教室完成試播。
加強互動。
二是要加強老師和學生，學生和家長的互動。老師只是引導(dǎo)，要讓學生和家長練，充分調(diào)動家長的力量。在直播時，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氛圍有利于孩子們的學習。只有家長和學生都動起來了，才達到了學習的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。
形式多樣。
三是上課要形式多樣，學生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生互相比起來，動起來。
注意檢查。
四是要注意檢查，看學生是否上課，作業(yè)是否完成，學習效果怎么樣，教師及時督導(dǎo)評價。老師可以在qq群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評價、結(jié)果自動生成，不管是語音，作業(yè)或者是視頻。
上網(wǎng)課學習心得體會篇七
新年的鐘聲響起，20__悄悄地走了，20__卻大步流星地向我們走了過來，我懷揣著期望，可是我的期望卻被一位不速之客給打破了。
說起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全部“躲”在家中的，白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗爭，警察叔叔們和兵哥哥們在嚴查來往車輛。他們拼盡一切的保護著沒有被病毒感染的人們，難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎難道我們不能為祖國做出一點貢獻嗎我下定決心，必須要學習，在知識的海洋里暢游。
所以，教育部決定“停課不停學”，讓我們在家學習?？矗覀冊趯W校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學們，你們能聽到教師的聲音嗎聽到回個1……”網(wǎng)課就在教師的問語后開始了。一開啟直播課，同學們的心境十分激動，因為從沒上過直播課，所以同學們只要一聽到教師要我們回答問題，就會飛快地點申請連麥。這樣既能夠回答教師的問題，又能夠?qū)⑷碌淖晕艺勾丝掏瑢W們的眼中，雖然教師只能從多人之中選出一位同學來回答，可是同學們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也能夠?qū)崿F(xiàn)。就連平時上課經(jīng)常走神的我，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識，教師也講得十分細致，我們聽得津津有味。
在不知不覺中，半個小時過去了，三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了，平常都想趕緊下課的我，也表現(xiàn)得依依不舍，我多么期望教師能再講幾分鐘，這一刻，我感受到了知識的寶貴。
以前沒上過網(wǎng)課的我在今日上網(wǎng)課的時候，感受到了網(wǎng)課的歡樂。
上網(wǎng)課學習心得體會篇八
20__年的春節(jié)，與往年格外的不一樣，新型冠狀病毒肺炎來襲，應(yīng)對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始，我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。
初七，響應(yīng)黨組織號召，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫忙從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進行消毒，開展新聞宣傳，幫忙不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負責的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家此刻在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。
隨著疫情的發(fā)展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網(wǎng)絡(luò)教學。應(yīng)對這種全新的教學方式，我無從下手?？墒且咔橐痪€的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學習，把自我全部的精力用在提升業(yè)務(wù)本事之上。怎樣進行網(wǎng)絡(luò)教學學生學習環(huán)境現(xiàn)狀怎樣如何進行知識膠囊錄制小盒子學生作業(yè)如何向家長反饋這系列問題，我們學校教師們紛紛獻計獻策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自我的經(jīng)驗，并一一把問題攻克，期望在特殊時期把教學工作開展好。
經(jīng)過一周的網(wǎng)絡(luò)教學，我學會了，如何即批改時學生作業(yè)，如何在學生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學生的視覺疲勞。課后，我把作業(yè)情景拍成抖視頻，發(fā)送給家長、學生，讓反饋學生的學習情景，深得家長和學生的一致好評。
上網(wǎng)課學習心得體會篇九
20__年，注定是一個不平凡的一年。所有人懷揣著期望應(yīng)對新年，可是卻被“不速之客”改變了，一場突如其來的疾病新型冠狀病毒席卷全國。
說起新型冠狀病毒，大家都不陌生。隨著疫情的變化，人民在號召下“宅”在家中，醫(yī)生、專家沖上“一線”與病毒抗爭，警察在街道上維護著秩序，他們努力著、堅持著、保護著。
教育部下發(fā)通知“停課不停學”，全國學生開始在家中線上學習。與此同時，在學校三尺講臺授課的教師們，搖身一變，化身成為“主播”。
網(wǎng)課剛剛開始第一周，因為屬于新鮮事物，大家不免都有些手忙腳亂?！巴瑢W們，你們能聽到教師的聲音嗎聲音流暢嗎ppt能夠看到嗎”、“能夠聽到您的聲音，都沒有問題?！薄W(wǎng)課在教師與我們的對話中開始了。直播課開始之后，新奇之余更多的也是緊張。從來沒有上過網(wǎng)課的我們在聽到教師叫回答問題，連麥說話時總會些許小緊張。平時應(yīng)對的教師、同學此刻變成了一部手機、一臺電腦。
可是就像教師告訴我們的，我們必須要改變，要學會適應(yīng)。網(wǎng)課對所有人來說，都是一種成長。
有一句話這樣說道：“期望四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人?！蔽磥硎峭昝赖模怯衅谕?，我們一齊加油!
上網(wǎng)課學習心得體會篇十
20__年的新春，是一個特殊的新春。既是一個萬籟俱寂的新春，又是一個驚天地泣鬼神的新春。當新年的鐘聲敲響之際，迎接人們的不是一個歡天喜地的新春，而是一場突如其來的疫情，打亂了人們正常的生活節(jié)奏，剝奪了人們的歡欣與鼓舞……疫情從武漢爆發(fā)，擴散湖北，大有向全國蔓延之勢。在這危急關(guān)頭，我英豪的醫(yī)護人員，聞“疫”而動，不顧一切地沖向了抗“疫”前線。疫情就是命令，防控就是責任！接著我人民的守護者——警察，鋼鐵之師——人民子弟兵，無私的人民公仆——黨員干部，無數(shù)的志愿者及眾多的無名人士從全國各地奮勇而至，奔赴一線。一時間，一場全名抗“疫”的人民戰(zhàn)爭全面打響。武漢勝，則湖北勝！湖北勝，則全國勝！在這場無硝煙的人民戰(zhàn)爭中，有許多無畏的戰(zhàn)士獻出了他們寶貴的生命；有許多被無情的病毒纏身的戰(zhàn)士忍受著人們難以想象的折磨；也有許多可愛的戰(zhàn)士他們舍小家，為大家，義無反顧地投身這場史無前例的戰(zhàn)“疫”中去。地域有界，大愛無疆！一方有難，八方支援！這是何等的愛的奉獻？這是何等的民族精神？這種愛足以感天動地，這種愛足以讓惡毒的病魔無處躲藏，這種愛足以讓還掙扎在生死線上的患者看到了生的希望……病毒無情，人間有愛！讓我們手拉手，肩并肩，萬眾一心，眾志成城，同舟共濟，共克時艱！待到云開霧散，山花爛漫時，我們共同擁抱溫暖的春天，共同擁抱美好的明天！勝利屬于武漢人民！勝利屬于湖北人民！勝利一定屬于英勇無畏的全中國人民！
上網(wǎng)課學習心得體會篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，線上學習已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主流趨勢。尤其是在疫情期間，線上課程更是如火如荼。作為一名在校大學生，我也參加了不少線上課程，并且對此有了很多的心得體會。以下將結(jié)合自身實踐，分五個方面來總結(jié)我對線上學習的認識和心得。
第一方面，線上學習的優(yōu)勢。相比傳統(tǒng)教育方式，線上學習最明顯的優(yōu)勢就是強調(diào)自主性和靈活性。學生可以選擇自己的學習節(jié)奏，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自由的資源，更好的實現(xiàn)自己的學習目標。線上課程不受時地限制，可以隨時隨地學習，節(jié)約時間和成本，為學生提供了更多的機會。
第二方面，線上學習的挑戰(zhàn)。雖然線上學習具有強大的靈活性，但也存在很多挑戰(zhàn)。最關(guān)鍵的問題是缺乏面對面的教師指導(dǎo)和交互式討論，這在某種程度上會影響學生的內(nèi)在動力和學習效果。另外，線上學習還需要考慮學生的學習能力和技術(shù)水平，對于一些技術(shù)水平較低的學生來說，可能會遇到學習困難。
第三方面，線上學習需要的自我管理能力。在線上學習中，學生顯然需要更多的自我管理能力。學生要自主設(shè)計自己的學習計劃和進度，并且規(guī)劃好學習時間和空間，維護好自己的學習動力和興趣。因此，良好的自我管理能力是一個成功的線上學生所必備的。
第四方面，在線上課程中有效學習的技巧和方法。對于在線上課程中有效學習，我們必須尋找一些有效的技巧和方法。其中，最關(guān)鍵的技能就是關(guān)注學習的質(zhì)量而不是學習的量，避免被學習的量淹沒。此外，有效的學習方法還包括：結(jié)合自己的興趣愛好，持續(xù)不斷地探索和深入了解課程內(nèi)容，以類比思維探討深度問題等等。
第五方面，期望以后線上學習的發(fā)展方向。從現(xiàn)有的線上學習情況看來，未來的線上學習仍然需要做很多的改善和提高。首先，在線上課程中需要實現(xiàn)真正的互動和討論，這樣才能更好的保證學生學習效果。其次，課程設(shè)置應(yīng)該更加個性化和多樣化，這樣才能更好的滿足學生的興趣和需求。最后，線上學習應(yīng)該更好的與實際生活融合，通過更好的利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打破傳統(tǒng)教育的壁壘，實現(xiàn)個性化學習，為學生提供更好的學習體驗。
綜上所述，線上學習是一種極具潛力的現(xiàn)代教育方式，它強調(diào)自主性，并且在很大程度上提高了教育的靈活性。但是，它也需面對很多挑戰(zhàn)。因此，在線上學習中，我們需要更多的自我管理，學習技巧和方法的運用，以及對于未來的期許和想法。希望在未來的日子里，我們能夠不斷探索和改善線上學習，為學生和教育體制的發(fā)展做出更好的貢獻。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十二
五四運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。這次運動高舉愛國主義的旗幟，弘揚民主、科學的精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上準備了條件。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代。100年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡定，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。我們是幸運者，面對新世紀，我們責任更重大。
學習五四精神，要堅定理想信念。理想信念是一個人的精神靈魂，是力量之源，是前進之燈。面對多元思想交織、各種利益誘惑，青年要牢記心中理想信念，通過不斷學習和積累，以理論上的清醒保持理想信念上的堅定，用科學理論武裝頭腦，用五四精神激勵自己前行。
學習五四精神，要練就過硬的基本功?？照?wù)`國、實干興邦。只有本領(lǐng)過硬，才能真正擔當起重任，推進各項事業(yè)。對于青年而言，必須要靜下心來，腳踏實地，勤加修煉，堅持把根扎深扎實，練就過硬的本領(lǐng)，從自身做起，從點滴做起，弘揚五四精神。
學習五四精神，要追求進步和創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，更是青年積極進取、追求進步的精神狀態(tài)。深刻理解創(chuàng)新精神，奮力投身創(chuàng)新實踐，改革才會有新突破，發(fā)展才會有新思路，各項工作才能出“新招”。當代青年既要選擇自己的興趣，激活自己的思維，發(fā)掘自己的潛能，促進自己的個性發(fā)展，培養(yǎng)自己的實踐能力。做到這些，創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力才能形成，我們也才能夠成為適應(yīng)時代需要的創(chuàng)造性人才。
五四精神不僅推動了中國歷史發(fā)展的進程，而且閃爍著時代的光芒。五四運動雖然已經(jīng)離我們遠去，但是其精神仍在影響著我們。我們青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中，要繼續(xù)弘揚五四精神，激揚奮斗青春。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十三
在家上三四個月的網(wǎng)課，一晃眼，上半年都快過去三分之二了。不過一想到現(xiàn)在國內(nèi)與國外的差別，我想我們這些還能在家上網(wǎng)課的學生，應(yīng)該還是非常幸福的。
這段在家上網(wǎng)課的日子，我從不適應(yīng)甚至可以說是不喜歡上網(wǎng)課，到現(xiàn)在，還挺適應(yīng)挺喜歡上網(wǎng)課，這其中的滋味只有我們上網(wǎng)課的學生自己才明白吧!
剛開始上網(wǎng)課時，或許我們都抱著一種對網(wǎng)絡(luò)課程的偏見，才會出現(xiàn)那種我們自認為不適應(yīng)甚至于不喜歡的情況吧!的確，在學校剛通知我們，說是學校上課改成在家進行網(wǎng)絡(luò)課程的學習，我們都是愕然的。習慣了用電腦的我們，還真有些不習慣用電腦來進行學習，以致于剛開始上網(wǎng)課的時候，大家都是非常喜歡在班級活動群里吐槽的。
后來情況得到改善，還是多虧了我們的老師們。值得一提的是，我們的老師，是一群非常熱愛教育，也非常有責任心的老師。他們在給我們進行網(wǎng)課課程的教學過程中，不斷地探討、改進，進而研發(fā)出讓我們這些學生在聽講時不會覺得不喜歡的網(wǎng)絡(luò)課程，讓我們徹底擺脫了那種不習慣用電腦學習的感受，也讓我們在網(wǎng)絡(luò)課程的學習中重新愛上我們的每一門專業(yè)課以及選修課。
網(wǎng)課上到現(xiàn)在，三四個月過去了，我已經(jīng)挺喜歡上網(wǎng)課了。尤其喜歡我們的專業(yè)課老師給我們上的專業(yè)課。因為我的專業(yè)正好是漢語言文學寫作，專業(yè)課老師在網(wǎng)絡(luò)課程中給我們講了許多宅在家里進行創(chuàng)作的作家生平，讓我們在家里也有了一種希望，讓我們都有一種宅在家里好幾個月，一直對身邊任何事情都保持好奇心，保持良好的觀察的話，一定能夠從宅家的生活中提煉出可以記錄下來分享給世界的文字。
以往我也不是不知道很多作家都是宅家里搞創(chuàng)作的，但通過這陣子我們專業(yè)課老師給我們詳細講的那些作家，我意識到我們真可以從中得到啟發(fā)。如果真有心搞創(chuàng)作的話，哪怕是像艾米麗·狄金森那樣一輩子都不再出門了，也還是有東西感悟有東西寫的。
我們的網(wǎng)絡(luò)課程還在繼續(xù)著，說不定得上到暑假之前吧!管它呢!反正我現(xiàn)在已經(jīng)挺喜歡這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學習了，既可以宅在家，又可以與學校保持著密切的聯(lián)系。挺好的，我會把這種好狀態(tài)都用來學習的!
上網(wǎng)課學習心得體會篇十四
我們大學有網(wǎng)絡(luò)學習課程，只需要在家，在宿舍學習就行，但是網(wǎng)課的學習需要我們自己主動去學，很多人認為上網(wǎng)課，只要打開電腦，讓視頻自己在那不放就行，這是完全錯誤的，雖然老師不在，雖然沒有在班級了學習，我們最后同樣要考試，同樣要堅持學習成果的。
我們不是小學生，還需要老師和家長敦促，我們已經(jīng)可以自己做主，可以主動學習，大學也是自主學習的氛圍為主，上網(wǎng)課雖然環(huán)境不同但是這也是一次學習。我們身為學生，學習是我們的任務(wù)，而不是老師的責任，讀了多年的書，最重要的是能偶自己主動去接受去完成學業(yè)，畢竟我們很多人大學畢業(yè)就要開始找工作了，每一分鐘都很重要。
網(wǎng)課與平時上課不同，每天都需要完成學習，按照學校的安排有很長一段時間需要在家里學習，我可最大的收獲是在家學習的快樂，老師用一貫的幽默風趣教學方式讓我們學習。用直播的方式取代了去學校上課的方式，老師就如同一個主播在崗位上，用自己的知識吸引我們關(guān)注。
當然想要進入老師的講課平臺需要驗證碼，我們進入到界面，看到的是老師熟悉的面孔，聽到的是老師沉穩(wěn)厚重的聲音。因為回家匆匆，并沒有帶來教材，所以這次網(wǎng)課將的各位的相信，而且老師還會把重要的知識點都會發(fā)到群里面。對于這樣的學習方式，更加合適。
因為我的自主能力強，在家里面我每天都按時上課，按時下課，在電腦前，做好筆記，同時為了能夠保證自己以后復(fù)習，我回報老師的授課視頻，下載下來，為以后做準備，而且視頻能夠重復(fù)利用，方便了學習。讓我們開闊了學習思路。同樣老師的教學壓力也很重，老師要教導(dǎo)好我們就必須要提前做好備課。
老師發(fā)給我們的資料都是老師準備好的.復(fù)習資料，雖然老師沒有強制要求，我也清楚這些知識是需要掌握的，為了能夠及時掌握，我利用空閑的時候背誦，和記憶，同時也會主動練習一些課程，因為我要考英語四級，還要考專業(yè)證書，時間本來就緊，所以除了每天的上課時間，自己還主動在家學習更多的知識，自己復(fù)習，沒有耽誤自己復(fù)習時間。
學習不止靠我們老師催促，學校安排上我網(wǎng)課，一個是應(yīng)為我們學習卻是非常緊張，但是也是在告誡我們要主動去學，主動去復(fù)習。網(wǎng)課是一個學習的契機，也是正常授課的方式，我一直都認真遵守和完成自己的任務(wù)。對于今后的學習我會繼續(xù)堅定的完成學業(yè)。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十五
因為今年的意外事件，因為疫情的原因，我們老師的假期也延長了，但是因為我們作為一名教師的職責所在，不管有著什么樣的因素，不管是什么樣的原因，我們都不能耽誤到學生們的學習了，所以在學校的領(lǐng)導(dǎo)的慎重的考慮之下，我們學校的所有的老師開始輪流在家為學生們上網(wǎng)課，在網(wǎng)上上課雖說效率并不算那么好，但是至少可以減輕疫情對學生們的學習的影響，所以我也一直在家里面開始了自己的教學工作，也為這種不可抗的因素影響到的學生們的學習盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經(jīng)開始了一段時間的網(wǎng)課，相比于之前的剛開始的時候的不習慣和別扭，現(xiàn)在自己也已經(jīng)習慣了網(wǎng)課的模式和流程了，但是在這一段時間的網(wǎng)課的教學來說，我也感覺到了很多的利弊，不僅僅是對于我們老師的教學工作，對于學生們的學習也有了很大的影響，所以不管是怎么樣，還是希望疫情可以盡快的結(jié)束，我們也都能回到正常的工作和生活、學習當中去。
因為現(xiàn)在處于學生的安全的考慮，加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時候才能開學，所以上網(wǎng)課在現(xiàn)在這個時候，這個情況看來是最為恰當?shù)霓k法，既可以教給學生們新的知識，也能讓他們在家里好好的學習，提高學生的自覺性，在家里學習，也可以讓家長更多的參與到學生們的學習當中來，也有利于學生在課后的學習和進步，這段時間的網(wǎng)課，我也看到了我們班的很多的學生的自覺和主動性都提高了，家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊，上網(wǎng)課的弊端也有很多，因為自己所教的是小學生，上網(wǎng)課的話對著的都是電腦和手機，對于小學生而言，很多的時候都不能特別的集中注意力，而且每天對著電子產(chǎn)品，對學生的眼睛或多或少會有一定的危害，加上學生對上網(wǎng)課的軟件也不是特別的了解，很多的時候，我也不能很好的管理到他們，在課堂上面也和學生們沒有一定的活躍度，導(dǎo)致課堂上面都是死氣沉沉的，不利于學生融入到課堂中，也不利于他們知識的吸收。
盡管上網(wǎng)課會產(chǎn)生很多的弊端，但是好處也是有的，在特殊的時期就應(yīng)該要去靠我們所有的人去好好的克服，不管是老師還是學生，都會有不易的地方，所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題，相信勝利是屬于我們所有人的。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十六
第一段：引入話題，說明不上網(wǎng)的重要性（字數(shù)：200）。
在當今信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們獲取信息、交流溝通的重要工具。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的人沉迷其中，過度依賴互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種難以避免的問題。為了爭取更多的時間進行學習、休息與交流，我最近嘗試了不上網(wǎng)的生活方式，從而對這種方式有了一些心得體會。
第二段：體驗更多自由與寧靜（字數(shù)：250）。
在不上網(wǎng)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的自由與寧靜。平日里，我總是習慣于在碎片化的時間里刷微博、刷朋友圈等，雖然這些行為在某種程度上滿足了我對信息的需求，但也讓我陷入了一種被動的狀態(tài)。而不上網(wǎng)的日子里，我可以主動安排自己的時間，去做一些平時沒有時間做的事情，例如讀書、鍛煉身體、與朋友相聚等。不再依賴于互聯(lián)網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寧靜，思緒也更加清晰，這對于我來說是莫大的收獲。
第三段：鍛煉專注力與自律能力（字數(shù)：250）。
不上網(wǎng)的日子里，我不再對手機和電腦產(chǎn)生過度依賴，我的專注力得到了鍛煉。我開始能夠更加集中注意力于一件事情上，不再頻繁地檢查手機，也更能夠抵制各種誘惑。與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力也得到了提升。面對無法上網(wǎng)的局面，我能夠按時完成自己的計劃和任務(wù)，不再亂花時間。這讓我深刻認識到，過多地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)并不僅僅是時間的浪費，也對自己的意志造成了一定程度的損害。
第四段：加強現(xiàn)實社交與交流（字數(shù)：250）。
不上網(wǎng)的日子里，我有更多的時間與朋友和家人進行面對面的交流，這讓我與他們的關(guān)系更加親密。我們可以一起聊天、共進晚餐、參加各種活動，這極大地充實了我的生活。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了線下社交的樂趣。盡管互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們提供了廣泛的社交機會，但是線下的交流才能更真實地感受到別人的情感與態(tài)度。通過這種方式，我對人際關(guān)系的發(fā)展有了更深刻的理解。
第五段：總結(jié)體會，呼吁適度上網(wǎng)（字數(shù)：250）。
通過不上網(wǎng)的體驗，我更加深刻地認識到互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實生活的關(guān)系。不上網(wǎng)不意味著完全與互聯(lián)網(wǎng)切割，而是希望我們能夠適度地使用互聯(lián)網(wǎng)，在享受信息便利的同時也能夠更好地把握生活。我們需要發(fā)展健康的網(wǎng)絡(luò)習慣，充實自己的時間，提升自身的素質(zhì)，從而更好地迎接現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)。因此，我誠摯地呼吁大家，適度上網(wǎng)、理性使用互聯(lián)網(wǎng)，讓它成為我們提升生活質(zhì)量的助力。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十七
通過這段時間的網(wǎng)課學習，我也逐漸適應(yīng)了這種學習方式。
1、網(wǎng)課可以直接在自己家里面通過手機或電腦進行學習，這不僅節(jié)約了很多花費在路程上的時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神。
2、培養(yǎng)我自覺學習，主動尋找問題能力，為出國以后的學習打基礎(chǔ)。網(wǎng)課節(jié)省下來的時間我會用來背單詞或者預(yù)習復(fù)習，提高了學習效率。
3、網(wǎng)絡(luò)直播課有回放功能，上課聽不懂的知識點或者漏記的筆記，我會在課后看回放來學習和補充。
4、當我遇到了不懂的問題時，可以直接發(fā)消息問老師，這樣不會有遺漏的知識點，有利于我們更深層次地學習。
5、線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待一段時間讓學生打字才行，這樣一來效率就會比較低。
網(wǎng)課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習。
網(wǎng)課初體驗
2020，轉(zhuǎn)眼又是春風十里柔情。俗話說萬事開頭難，新的一年才剛開始，我們就接到了新的邀請卡——抗疫。
面對病毒，中國在教育領(lǐng)域迅速做出了解決方案。老師可以利用釘釘，qq等軟件進行云授課。這無疑為渴望知識的中國青少年帶來了福音。每一位學生，老師通過小小的屏幕進入知識的世界。線上教育不僅讓學生的問題可以及時得答解，更沒有在這些特殊的日子里耽誤高年級的學生進行備考中招，高考。我來自鄭州九中，進行上課的軟件主要是釘釘。上課，布置作業(yè)，改作業(yè)，講錯題。學校生活的每一部分，在家也得到了實現(xiàn)。我想這一次疫情不僅會在生物研究方面有所突破，更多的人將了解到中國的on-linedistanceeducation.
燈火闌珊始末處，是我們藏在心底的期望。我相信只要團結(jié)一心，疫情很快就會過去。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十八
不知不覺中，一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜!疫情期間，我們做到了停課不停學，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出!
一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結(jié)合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間，網(wǎng)課是我們繼續(xù)學習的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習，有的是我們素讀學的，有的是跟視頻朗誦學的，有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試，學習古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采，積累更多的文學知識，能夠增強語文素養(yǎng)。
在一周的網(wǎng)課學習中，通過德育系列課程視頻，我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以繼續(xù)學習收獲新知識，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束，我們能早日重返美麗的校園。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十九
上網(wǎng)課吧，一定也是有的學生會說好，有的學生會說不好的吧！像我個人的話，我還是覺得上網(wǎng)課也挺好的。
首先，上網(wǎng)課可以在有什么問題的時候，第一時間聯(lián)系上我的老師，我的老師也總能在第一時間回答我，這讓我感到上網(wǎng)課的方便。我們整個班里，像我這樣有很多問題的還是少數(shù)，所以我問老師的時候，老師沒有被其他同學咨詢著，我在上網(wǎng)課這段時間享受到了老師及時有效的回復(fù)。過去在教室里上課的時候，下了課，我去找老師問題，不是有同學在問老師，就是還沒說上兩句就又要上課了，現(xiàn)在上網(wǎng)課讓我感受到我有了足夠的時間找老師問清楚問題，大大提高了我問問題的詳細程度。
其次，上網(wǎng)課不用出門上學放學，節(jié)省了我上學往返所需的時間。有時候我晚上學晚了一點，現(xiàn)在就會利用以前用來走路去上學的時間補一會兒覺，雖然時間也沒有特別多，但是大大提高了我晚睡帶來的疲憊感。說得簡單一點，就是上網(wǎng)課讓我有了睡懶覺的時間。我是一個愛睡懶覺的學生，這一點我也不覺得是很大的缺點，而上網(wǎng)課正給了我充足的睡懶覺的時間。
再次，上網(wǎng)課讓我這個性格內(nèi)向的人找到了活躍的方式。以前在學校里上課，我從來都不會找別人聊天什么的，總是不敢面對面的跟其他同學說話，上網(wǎng)課之后，一切都在網(wǎng)上敲字，這大大方便了我這個性格的人，讓我也慢慢的在班級群里活躍起來了。這一兩個月網(wǎng)課上完，我把上學期一直沒有認全的班級同學都認得差不多了，記住了他們的名字，也了解了他們的特長。
可以說是網(wǎng)課給我?guī)砹诉@些好處吧！不過我也非常理解有些同學不喜歡上網(wǎng)課的原因。比如我的一個好朋友，他是那種比較調(diào)皮搗蛋的，他上學的時候會用父母給他的零花錢去玩游戲或者買零食，現(xiàn)在在家上網(wǎng)課后，他的父母就不再給他零花錢了，因為家里一切都給他準備好了。只是沒有零花錢的他，即使現(xiàn)在這個時期不能出門，他也覺得非常不自在，像是經(jīng)濟獨立這件事兒現(xiàn)在在降臨在他的身上了一樣。不過我這個好朋友成績還是很好的，雖然調(diào)皮搗蛋還愛玩游戲，但他成績依舊很好，哪怕是現(xiàn)在上網(wǎng)課讓他不開心，他的成績還是很好。
所以我覺得吧，網(wǎng)課效果好不好，還是取決于我們個人。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十
在這個信息爆炸的時代，上網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。今天，我想談?wù)勎覍ι暇W(wǎng)的一些心得體會。
首先，上網(wǎng)為我?guī)砹舜罅康闹R和信息。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以隨時隨地獲取各種各樣的新聞、文章、書籍等信息資源。不僅如此，我還可以學習各種技能和知識，比如編程、繪畫、烹飪等等。這些知識不僅豐富了我的生活，還為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，上網(wǎng)使我與他人溝通交流變得更加方便。通過社交媒體和即時通訊工具，我可以輕松地與朋友、家人甚至是陌生人進行實時的交流。無論是分享生活中的點滴，還是討論社會熱點話題，上網(wǎng)讓我感受到了世界的無限廣闊和豐富多樣。
然而，正是因為上網(wǎng)的便利性和廣泛使用，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是信息過載。當我面對網(wǎng)上海量的信息時，很容易迷失在其中，無法分辨真?zhèn)?，甚至因為過多的信息而導(dǎo)致注意力不集中。解決這個問題的關(guān)鍵在于培養(yǎng)辨別信息的能力，學會選擇有價值的信息，過濾掉噪音。
另外一個問題是上網(wǎng)帶來的侵犯個人隱私的風險。在網(wǎng)絡(luò)時代，個人信息泄露已經(jīng)成為了一個不可忽視的問題。我們需要注意保護自己的隱私，不隨意在網(wǎng)上留下個人敏感信息。此外，網(wǎng)絡(luò)詐騙也是一個常見問題，我們要保持警惕，不輕易相信陌生人的誘導(dǎo)和騙術(shù)。
最后，我認為上網(wǎng)不僅僅是獲取信息和與人交流的工具，更是一種生活方式和態(tài)度。上網(wǎng)應(yīng)該是有目的、有意義的。我們要學會正確地利用網(wǎng)絡(luò)，例如通過在線學習提升自己的技能，通過網(wǎng)絡(luò)公益活動關(guān)心社會問題，通過分享自己的經(jīng)驗和知識幫助他人。上網(wǎng)也是要有度的，不要陷入盲目瀏覽和無盡的刷屏之中，時間管理和自律是非常重要的。
總之，上網(wǎng)給我?guī)砹酥T多的便利和收獲，同時也讓我面臨了一些挑戰(zhàn)。在不斷發(fā)展的數(shù)字時代，我們要以積極的心態(tài)面對上網(wǎng)的變化和挑戰(zhàn)，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，把握好時間和節(jié)奏，使上網(wǎng)成為我們生活中的一部分，而不是占據(jù)我們整個生活的主宰。只有這樣，我們才能真正享受上網(wǎng)給我們帶來的樂趣和利益。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十一
怎么也沒有想到，在我四年級下半學期的一天，會是以在家里上網(wǎng)課的形式開學。
因為受到新型冠狀病毒的影響，3月1號之后，我們不能正常到校。所以接受教育局的統(tǒng)一安排，我們開始了上網(wǎng)課。
帶著好奇和不安的心情上課，我都不敢大聲說話，生怕影響到老師，這個想法有趣吧?
前兩天網(wǎng)絡(luò)還好，今天卡的不得了，上網(wǎng)課感覺十分無聊，因為聽不到老師給我們真真實實的講話，做題的時候老師也不會叫到我們，因為沒有互動環(huán)節(jié)。
之前李老師給我們上課時有互動，還可以參與答題，很吸引人，所以我很期待明天可以上李老師的網(wǎng)課。希望網(wǎng)絡(luò)一定別像今天這樣才好。
還有一個原因，我也說不清，就是莫名其妙的想回學校。
我希望疫情能快點結(jié)束，趕快回到我熱愛的學校里。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十二
順應(yīng)學校安排，抓緊學習時間，我們開始了網(wǎng)上學習，課程安排不便，時間不便，唯一變的是學習地點，和學習方式，我們改為在家中學習，在電腦上課。
這是奇妙的開始，也是有趣的開始。當接到通知的時候我還是比較好奇的，老師把我們?nèi)喽祭M了一個群里，給我們發(fā)了一些相關(guān)的資料和信息，更有網(wǎng)課的安排。我們高中時間緊迫，在假期延長的這段時間完全可以利用這段時間來學習。每天我們都有早自習和晚自習，變天正常上課，不用去學校。當然每天都要做好記錄，都要把我住時間，我們早上起來還要打卡，在群里面打卡，不需要集體大合唱，不需要大掃除，只要安靜學習。
開始不適應(yīng)，就是早上洗漱好直接到電腦前上課。拿著筆和紙，及時做好記錄。在上網(wǎng)課的過程中，我們除了每天的課程之外，我們開可以自己選擇課程學習，在學校里面有很多老師的課程可以讓我們進行學習，雖然相隔比較遠，但是并不影響學習，反而感覺這樣的學習效率更高了。因為我們減少了趕路的時間。
為了保證我們每天的學習有結(jié)果，我們老師都會檢查我們的作業(yè)，班長會按時收納我們作業(yè)本，當然不是線下手，而是線上，沒有交作業(yè)的也可以直接微信和電話聯(lián)系，挺方便的我們直接可以在電腦上做作業(yè)，有些大題需要派下來發(fā)給老師就行，這樣快捷很多，我也喜歡這樣的學習方式。
第一天感覺陌生，到了第二天我就開始適應(yīng)，能夠自如的學習和上課了，每天我只要完成自己的學業(yè)，我就可以選擇其他自己感興趣的學科學習，當然為了更夠讓自己的學習成績提高，我喜歡在家中做作業(yè)，我一遇到不會的問題就會直接聯(lián)系老師，無論微信還是電話老師一般都在線，能夠及時給我解答，電話講不清楚的老師會直接給我視頻講解，讓我無障礙學習，有了更好的學習空間和環(huán)境，我非常喜歡這樣的學習。
網(wǎng)課簡單沒有多復(fù)雜，只要掌握好學習的過程，抓住重點就行，遇到不懂的也可以反復(fù)觀看老師的授課視頻，還不懂老師也在電腦另一端隨時解答，對于有些不愿意去辦公室的同學來說非常好，因為這樣就不需要去辦公室，直接電腦聯(lián)系老師給我們解答了。
當然網(wǎng)課最重要的還是要自覺，如果自己不自覺，不知道努力只知道玩把在家學習的時間用到他處，這只會浪費自己的時間和生命，非常沒必要，這給我們很大的壓力，因為在哪里都是一樣的，沒有老師我們更要學會自律，更要學會自學才能夠?qū)W有所成。
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上網(wǎng)課學習心得體會篇二十三
20xx年，冒出了一種可怕的病毒，名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎，光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人，就下令學校推遲開學，學生在家里上網(wǎng)課。
這陣子，全國各地的學生都在上網(wǎng)課。每到八點上課時，就會造成很嚴重的網(wǎng)絡(luò)擁堵，本該一個星期學完的課，竟然學了兩個星期！這效率，不要更低哦。
這還不算，幾乎每節(jié)課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的同學，在老師好不容易開始上課的時候，用手機亂操作，不是在老師的'共享屏幕上涂鴉，就是把他的靜音點開了，導(dǎo)致老師的視頻要么卡住了，要么有雜音了。影響同學們的聽課效果。更有甚者連課都不上，害得老師每次點名提問時，都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學生背后必定有不上心的爸媽。學校要求每天早上七點五十前報體溫報平安，可總有家長都上課了還不報體溫，搞得老師上課時一遍又一遍地催，讓按時上課的學生不勝其煩。
多期望疫情快快結(jié)束，我們可以結(jié)束這狀況百出的網(wǎng)課，盡快回到校園，在教室里上課啊！
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十四
互聯(lián)網(wǎng)時代，上網(wǎng)已經(jīng)漸漸成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｃ詰偕暇W(wǎng)的人越來越多，但我通過近期的不上網(wǎng)實踐，深深地體會到不上網(wǎng)的好處。以下是我對于不上網(wǎng)心得的總結(jié)。
首先，不上網(wǎng)能夠提高專注力?；ヂ?lián)網(wǎng)上有太多的干擾和誘惑，一不小心就會沉迷于游戲、社交媒體或者其他的消遣活動中。而當我把手機和電腦關(guān)掉，切斷與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，將注意力集中到現(xiàn)實生活中的事情上，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注于學習和工作。不再分心于無休止的社交網(wǎng)絡(luò)，我能夠更加高效地完成任務(wù)，進一步提升自己的工作能力。
其次，不上網(wǎng)有助于改善身心健康。長時間盯著屏幕，對眼睛和頸椎都不利。不上網(wǎng)意味著離開了電子產(chǎn)品，能夠給眼睛和頸椎一個休息的機會。同時，互聯(lián)網(wǎng)上充斥著各種負能量的信息，會讓人產(chǎn)生焦慮和壓力。即使不是特別嚴重，但對于心理健康和情緒調(diào)節(jié)也是有一定的負面影響的。不上網(wǎng)，我就可以擺脫這種負面情緒，保持一個積極健康的心態(tài)。
再次，不上網(wǎng)能夠加強人際交往。互聯(lián)網(wǎng)雖然提供了很多社交平臺和交流方式，但卻讓人們越來越遠離了真實的社交。即使身處人多的地方，人們也時常低頭玩手機。而當我放下手機，去和身邊的人交流，我會發(fā)現(xiàn)原來身邊的世界也有很多有趣的事情。與人面對面地交流，共同體驗生活中的點滴，不僅可以豐富自己的社交圈子，還能夠提升自己的社交能力。
最后，不上網(wǎng)可以發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。網(wǎng)絡(luò)世界雖然給了人們很多的享受，但卻也讓人們漸漸忽視了現(xiàn)實中的美。當我不再沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界時，我會發(fā)現(xiàn)自己被周圍的自然景色和人文氛圍所吸引。我開始更加重視身邊的朋友和家人，重溫與他們相處的美好時光。在不上網(wǎng)的日子里，我還可以尋找一些其他的娛樂方式，比如讀書、戶外活動、樂器演奏等等，這些都是網(wǎng)絡(luò)世界無法給予的真實體驗。
綜上所述，不上網(wǎng)心得體會是，不上網(wǎng)能夠提高專注力，改善身心健康，加強人際交往，并且發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。因此，我建議大家適當?shù)販p少上網(wǎng)時間，多拓寬眼界，尋找更多的生活樂趣。只有真正擺脫上網(wǎng)的束縛，我們才能夠過上更加健康、充實的生活。
上網(wǎng)課學習心得體會篇一
這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學校來上課，而是開始上網(wǎng)課了，老師在直播間里面給我們上課，開始的時候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些，而且在家學習，我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。
這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺，其實學習不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學習的，像在網(wǎng)上找資料，在聽完老師的課之后，還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的，不同的方式讓我對于學習有了更多的理解，也是知道要學好，其實方法很多，主要是自己要有想要學習的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了，而是需要自己更加的主動，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學習有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學習好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。
在上網(wǎng)課的時候，也是和其他同學以及老師交流更加的多了，以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學也是樂意交流，愿意提問題了，學習的一個效果也是好了很多，以前不懂的一些知識也是學到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學到了沒有，哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。
通過了這次的一個上網(wǎng)課，我自己學到了挺多的東西，并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心，有時候自己也是通過提問學到了更多，和同學之間的交流也是更多了，更了解了同學以及老師，自己的收獲是很大的，雖然而今也是回到了學校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子，在那段日子學到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方，同時我也是要格外珍惜在學校的日子，繼續(xù)努力的去學習，去提高自己的成績。
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗，是對學生們的一次考驗，更是對家長們的一次考驗。那么上網(wǎng)課的心得體會怎么寫？以下是小編為大家準備的有關(guān)在家上網(wǎng)課心得體會，歡迎大家前來參閱。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二
寬敞明亮的教室里，是郎朗的讀書聲；安靜的自習課，是沙沙的寫字聲；今天，我想告訴大家，在家里上空中課堂，更是有趣，更別有一番風味呢。
空中課堂不僅有語文，數(shù)學，英語，還有美術(shù)，手工，體育等好多有趣的課。想起那天的手工課，我又不禁哈哈大笑起來。手工課開始了，老師一步步教著，先把兩張紙剪開，再對折起來………我就像一只乖巧的小綿羊，聽話極了，一步步跟著老師做，生怕錯過了哪個重要環(huán)節(jié)。就在大功告成的時候，出了一個大問題?！扇苏啤趺吹怪缘脚枥锪?？天呀，這可怎么辦？我趕緊搬來媽媽當救兵。媽媽看到我的“成就”，也忍不住笑了個前俯后仰。爸爸聽到笑聲，也跑來湊熱鬧。這下好了，手工課變成了地地道道的“逗樂”課。
印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顧。這是學校精心制作的特殊課程，沒有老師講課，有的只是一個個小小的身影。一張張認真學習的面孔，像極了花園里爭奇斗艷的花兒，生怕自己輸給別人；一雙雙勞動的小手，仿佛變成了家里的“大力士”；一幅幅和諧的親子溝通畫面，真能讓人熱淚盈眶。
有趣的拉丁課、嚴謹?shù)臄?shù)學課、活躍的體育課……雖然不能一一道來，卻永遠也忘不了。
感恩辛勤的園丁們，用這特殊的形式，讓我們學到了知識，讓我們體會到別樣的課堂樂趣。
上網(wǎng)課學習心得體會篇三
“武漢加油，中國加油！”這句話從20__年開始，就出現(xiàn)在了我們的生活里。沒錯，那可惡的新型冠狀病毒破壞了這個庚子年的春節(jié)，讓人們擔驚受怕、惶恐不安，讓原本喜氣洋洋的春節(jié)變得死氣沉沉。源頭在武漢。武漢的患病人數(shù)直線增加，無數(shù)的白衣天使們奔赴一線。尊敬的鐘南山和李蘭娟院士也現(xiàn)身了，他們努力地救治病人，夜以繼日地尋找著治愈“新冠”病毒的方法，冒著自己也隨時會被感染的風險為國人打造了一堵堅固的城墻，他們是英雄！在這形勢嚴峻的日子里，我們沒有救治病人的本領(lǐng)，但也要為國出力。這份工作很輕松，只需呆在家里，認真做好衛(wèi)生防護就好。雖然跟白衣天使們付出的努力相比微不足道，但也要為阻擋病毒作出自己應(yīng)有的貢獻，這就是“保護自己的生命，保護國家的未來”。看著疫情地圖上的那只雄雞被橙紅渲染的祖國，國人肯定無比擔憂吧！但看到治愈人數(shù)逐漸超過時，我們也一定會堅信，在不久后，這只雄雞定會再次發(fā)出強健有力的鳴叫！讓我們?yōu)閳允卦谝咔榍熬€的白衣天使加油，相信他們很快就會帶著勝利平安歸來！漢武加油，中國加油！
上網(wǎng)課學習心得體會篇四
20__年，這個名字恰如驚鴻一瞥，溫柔至極。但是美好總是短暫的，一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這一切。人們不得不被困在家，而我們不得不面對冰冷的手機上網(wǎng)課。
時間總是如流水一般輕輕劃過，疫情仍然在加重。這一次，我們多少次期望的假期延長實現(xiàn)了，但是似乎所有人都不太高興。對于我們這些應(yīng)屆畢業(yè)生來說，更是希望返校。教育局為了不讓我們耽誤學習，開展了“停課不停學”，也就是上網(wǎng)課。但是開網(wǎng)課的心本來是好的，但是它有利也有弊。
課程表一如既往的進行著，手機的后面是我們的各科老師，他們擔起了“主播”。我們在手機前看到的只有一個個老師精心準備的課件，只有一張張老師正評講的試卷。老師看不見我們，我們看不見老師，所有人都是在摸黑前行。對于一些自律性比較高的學生，上網(wǎng)課跟在教室里一樣?？墒菃栴}來了？那那些自律性差的學生呢。對，往日在學校開小差的他們會更加肆無忌憚。這樣弊端一就來了，反正老師看不見我們，我們想怎樣就怎樣，曠課，不聽，或是剛進去看了一眼就退出來，更高級一點的打開直播放在那，全然不顧。這樣一來網(wǎng)課的效果就沒有了?！吧暇W(wǎng)課真的是越來越提不起勁，我看不見你們，也不知道你們到底學沒學，心里真的是一點底都沒有?！边@是一位給我們上網(wǎng)課的老師說的一句話。這句話道出了多少老師的心酸！那么弊端二便是如此，老師看不見學生的學習情況，對學生上網(wǎng)課的效率全然不知，每天就如同對著空氣講課，心里卻急的像熱鍋上的螞蟻，總是怕學生學不好。
“吱——”，門開了，一如既往的五點半，爸爸準時叫我起床。他說：“我們要準時上課，上網(wǎng)課也可以增長知識的，老師教給你們的東西不比在學校的少，上網(wǎng)課只要好好學不比在學校學的差?！蔽业母改改?，挺支持我們上網(wǎng)課。而左鄰右舍也同樣如此，陪同孩子上網(wǎng)課。他們認為上網(wǎng)課不會浪費學習的時間，還會增長知識，學到該學的東西。這也是網(wǎng)課的一個利吧?！巴Ｕn不停學”的開展少不了學校，學校下達通知，精心的為我們策劃了課程表。他們?yōu)榈氖窍胱寣W生們都能像已經(jīng)開學一樣在家學習，為我們更加合理的支配時間，網(wǎng)課為我們增加了學習時間。學校開網(wǎng)課的苦心也就在于不能讓我們落下太多的成績，這也是網(wǎng)課的一個利吧。
上網(wǎng)課學習心得體會篇五
2020年春節(jié)，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發(fā)布通知“停課不停學”，正式開辟了一種嶄新的學習方式，網(wǎng)上授課。
每天在釘釘直播群里上課，我認為這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以。
課件。
的形式向我們授課，整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利于我們接受并消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。
再者，在網(wǎng)上授課時，每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課，這就為老師們擠出了充足的時間為同學們批改作業(yè)及寫。
評語。
可以使同學們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方之后就知道我們可以向哪一個方向努力。
總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學習的興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我相信，只要我們認真進行網(wǎng)上學習，永遠保持著學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。
上網(wǎng)課學習心得體會篇六
在今年的直播中，我認為英語網(wǎng)課要做到下面三點：一是要認真鉆研教材，充分挖掘教材；二是要充分準備，提前作好應(yīng)對直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件；三是要吸引學生和家長的參與，讓孩子喜歡在網(wǎng)上學習。
下面談一下自已的一點做法：
制作高質(zhì)量的課件。
一是加強學習，制作高質(zhì)量的課件，一定要有語音和動畫。直播時老師多準備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻，直播云只能播放mp3、mp4格式，轉(zhuǎn)化后可以到體驗教室完成試播。
加強互動。
二是要加強老師和學生，學生和家長的互動。老師只是引導(dǎo)，要讓學生和家長練，充分調(diào)動家長的力量。在直播時，家長可以教孩子，孩子們也可以教家長，這樣的氛圍有利于孩子們的學習。只有家長和學生都動起來了，才達到了學習的目的。老師空洞的講解，滿堂講效果差。
形式多樣。
三是上課要形式多樣，學生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等，要充分調(diào)動學生學習的積極性，讓學生互相比起來，動起來。
注意檢查。
四是要注意檢查，看學生是否上課，作業(yè)是否完成，學習效果怎么樣，教師及時督導(dǎo)評價。老師可以在qq群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評價、結(jié)果自動生成，不管是語音，作業(yè)或者是視頻。
上網(wǎng)課學習心得體會篇七
新年的鐘聲響起，20__悄悄地走了，20__卻大步流星地向我們走了過來，我懷揣著期望，可是我的期望卻被一位不速之客給打破了。
說起新型冠狀病毒，大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化，全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全部“躲”在家中的，白衣天使們在“戰(zhàn)場”的前線與病毒做著抗爭，警察叔叔們和兵哥哥們在嚴查來往車輛。他們拼盡一切的保護著沒有被病毒感染的人們，難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎難道我們不能為祖國做出一點貢獻嗎我下定決心，必須要學習，在知識的海洋里暢游。
所以，教育部決定“停課不停學”，讓我們在家學習?？矗覀冊趯W校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
“同學們，你們能聽到教師的聲音嗎聽到回個1……”網(wǎng)課就在教師的問語后開始了。一開啟直播課，同學們的心境十分激動，因為從沒上過直播課，所以同學們只要一聽到教師要我們回答問題，就會飛快地點申請連麥。這樣既能夠回答教師的問題，又能夠?qū)⑷碌淖晕艺勾丝掏瑢W們的眼中，雖然教師只能從多人之中選出一位同學來回答，可是同學們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也能夠?qū)崿F(xiàn)。就連平時上課經(jīng)常走神的我，在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識，教師也講得十分細致，我們聽得津津有味。
在不知不覺中，半個小時過去了，三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了，平常都想趕緊下課的我，也表現(xiàn)得依依不舍，我多么期望教師能再講幾分鐘，這一刻，我感受到了知識的寶貴。
以前沒上過網(wǎng)課的我在今日上網(wǎng)課的時候，感受到了網(wǎng)課的歡樂。
上網(wǎng)課學習心得體會篇八
20__年的春節(jié)，與往年格外的不一樣，新型冠狀病毒肺炎來襲，應(yīng)對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴格遵照上級指示居家自護。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始，我主動報名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。
初七，響應(yīng)黨組織號召，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫忙從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進行消毒，開展新聞宣傳，幫忙不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負責的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認真仔細完成。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家此刻在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。
隨著疫情的發(fā)展，學校接到教育主管部門延期開學的通知，要求學校疫情防控期間停課不停學。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網(wǎng)絡(luò)教學。應(yīng)對這種全新的教學方式，我無從下手?？墒且咔橐痪€的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學習，把自我全部的精力用在提升業(yè)務(wù)本事之上。怎樣進行網(wǎng)絡(luò)教學學生學習環(huán)境現(xiàn)狀怎樣如何進行知識膠囊錄制小盒子學生作業(yè)如何向家長反饋這系列問題，我們學校教師們紛紛獻計獻策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自我的經(jīng)驗，并一一把問題攻克，期望在特殊時期把教學工作開展好。
經(jīng)過一周的網(wǎng)絡(luò)教學，我學會了，如何即批改時學生作業(yè)，如何在學生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學生興趣，激勵學生更好開展學習，利用課間休息時間，組織學生進行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學生的視覺疲勞。課后，我把作業(yè)情景拍成抖視頻，發(fā)送給家長、學生，讓反饋學生的學習情景，深得家長和學生的一致好評。
上網(wǎng)課學習心得體會篇九
20__年，注定是一個不平凡的一年。所有人懷揣著期望應(yīng)對新年，可是卻被“不速之客”改變了，一場突如其來的疾病新型冠狀病毒席卷全國。
說起新型冠狀病毒，大家都不陌生。隨著疫情的變化，人民在號召下“宅”在家中，醫(yī)生、專家沖上“一線”與病毒抗爭，警察在街道上維護著秩序，他們努力著、堅持著、保護著。
教育部下發(fā)通知“停課不停學”，全國學生開始在家中線上學習。與此同時，在學校三尺講臺授課的教師們，搖身一變，化身成為“主播”。
網(wǎng)課剛剛開始第一周，因為屬于新鮮事物，大家不免都有些手忙腳亂?！巴瑢W們，你們能聽到教師的聲音嗎聲音流暢嗎ppt能夠看到嗎”、“能夠聽到您的聲音，都沒有問題?！薄W(wǎng)課在教師與我們的對話中開始了。直播課開始之后，新奇之余更多的也是緊張。從來沒有上過網(wǎng)課的我們在聽到教師叫回答問題，連麥說話時總會些許小緊張。平時應(yīng)對的教師、同學此刻變成了一部手機、一臺電腦。
可是就像教師告訴我們的，我們必須要改變，要學會適應(yīng)。網(wǎng)課對所有人來說，都是一種成長。
有一句話這樣說道：“期望四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬人?！蔽磥硎峭昝赖模怯衅谕?，我們一齊加油!
上網(wǎng)課學習心得體會篇十
20__年的新春，是一個特殊的新春。既是一個萬籟俱寂的新春，又是一個驚天地泣鬼神的新春。當新年的鐘聲敲響之際，迎接人們的不是一個歡天喜地的新春，而是一場突如其來的疫情，打亂了人們正常的生活節(jié)奏，剝奪了人們的歡欣與鼓舞……疫情從武漢爆發(fā)，擴散湖北，大有向全國蔓延之勢。在這危急關(guān)頭，我英豪的醫(yī)護人員，聞“疫”而動，不顧一切地沖向了抗“疫”前線。疫情就是命令，防控就是責任！接著我人民的守護者——警察，鋼鐵之師——人民子弟兵，無私的人民公仆——黨員干部，無數(shù)的志愿者及眾多的無名人士從全國各地奮勇而至，奔赴一線。一時間，一場全名抗“疫”的人民戰(zhàn)爭全面打響。武漢勝，則湖北勝！湖北勝，則全國勝！在這場無硝煙的人民戰(zhàn)爭中，有許多無畏的戰(zhàn)士獻出了他們寶貴的生命；有許多被無情的病毒纏身的戰(zhàn)士忍受著人們難以想象的折磨；也有許多可愛的戰(zhàn)士他們舍小家，為大家，義無反顧地投身這場史無前例的戰(zhàn)“疫”中去。地域有界，大愛無疆！一方有難，八方支援！這是何等的愛的奉獻？這是何等的民族精神？這種愛足以感天動地，這種愛足以讓惡毒的病魔無處躲藏，這種愛足以讓還掙扎在生死線上的患者看到了生的希望……病毒無情，人間有愛！讓我們手拉手，肩并肩，萬眾一心，眾志成城，同舟共濟，共克時艱！待到云開霧散，山花爛漫時，我們共同擁抱溫暖的春天，共同擁抱美好的明天！勝利屬于武漢人民！勝利屬于湖北人民！勝利一定屬于英勇無畏的全中國人民！
上網(wǎng)課學習心得體會篇十一
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，線上學習已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主流趨勢。尤其是在疫情期間，線上課程更是如火如荼。作為一名在校大學生，我也參加了不少線上課程，并且對此有了很多的心得體會。以下將結(jié)合自身實踐，分五個方面來總結(jié)我對線上學習的認識和心得。
第一方面，線上學習的優(yōu)勢。相比傳統(tǒng)教育方式，線上學習最明顯的優(yōu)勢就是強調(diào)自主性和靈活性。學生可以選擇自己的學習節(jié)奏，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自由的資源，更好的實現(xiàn)自己的學習目標。線上課程不受時地限制，可以隨時隨地學習，節(jié)約時間和成本，為學生提供了更多的機會。
第二方面，線上學習的挑戰(zhàn)。雖然線上學習具有強大的靈活性，但也存在很多挑戰(zhàn)。最關(guān)鍵的問題是缺乏面對面的教師指導(dǎo)和交互式討論，這在某種程度上會影響學生的內(nèi)在動力和學習效果。另外，線上學習還需要考慮學生的學習能力和技術(shù)水平，對于一些技術(shù)水平較低的學生來說，可能會遇到學習困難。
第三方面，線上學習需要的自我管理能力。在線上學習中，學生顯然需要更多的自我管理能力。學生要自主設(shè)計自己的學習計劃和進度，并且規(guī)劃好學習時間和空間，維護好自己的學習動力和興趣。因此，良好的自我管理能力是一個成功的線上學生所必備的。
第四方面，在線上課程中有效學習的技巧和方法。對于在線上課程中有效學習，我們必須尋找一些有效的技巧和方法。其中，最關(guān)鍵的技能就是關(guān)注學習的質(zhì)量而不是學習的量，避免被學習的量淹沒。此外，有效的學習方法還包括：結(jié)合自己的興趣愛好，持續(xù)不斷地探索和深入了解課程內(nèi)容，以類比思維探討深度問題等等。
第五方面，期望以后線上學習的發(fā)展方向。從現(xiàn)有的線上學習情況看來，未來的線上學習仍然需要做很多的改善和提高。首先，在線上課程中需要實現(xiàn)真正的互動和討論，這樣才能更好的保證學生學習效果。其次，課程設(shè)置應(yīng)該更加個性化和多樣化，這樣才能更好的滿足學生的興趣和需求。最后，線上學習應(yīng)該更好的與實際生活融合，通過更好的利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打破傳統(tǒng)教育的壁壘，實現(xiàn)個性化學習，為學生提供更好的學習體驗。
綜上所述，線上學習是一種極具潛力的現(xiàn)代教育方式，它強調(diào)自主性，并且在很大程度上提高了教育的靈活性。但是，它也需面對很多挑戰(zhàn)。因此，在線上學習中，我們需要更多的自我管理，學習技巧和方法的運用，以及對于未來的期許和想法。希望在未來的日子里，我們能夠不斷探索和改善線上學習，為學生和教育體制的發(fā)展做出更好的貢獻。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十二
五四運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動，它標志著中國民主革命進入一個嶄新的階段。這次運動高舉愛國主義的旗幟，弘揚民主、科學的精神，促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上和干部上準備了條件。五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是我國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代。100年前“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡定，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。我們是幸運者，面對新世紀，我們責任更重大。
學習五四精神，要堅定理想信念。理想信念是一個人的精神靈魂，是力量之源，是前進之燈。面對多元思想交織、各種利益誘惑，青年要牢記心中理想信念，通過不斷學習和積累，以理論上的清醒保持理想信念上的堅定，用科學理論武裝頭腦，用五四精神激勵自己前行。
學習五四精神，要練就過硬的基本功?？照?wù)`國、實干興邦。只有本領(lǐng)過硬，才能真正擔當起重任，推進各項事業(yè)。對于青年而言，必須要靜下心來，腳踏實地，勤加修煉，堅持把根扎深扎實，練就過硬的本領(lǐng)，從自身做起，從點滴做起，弘揚五四精神。
學習五四精神，要追求進步和創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，更是青年積極進取、追求進步的精神狀態(tài)。深刻理解創(chuàng)新精神，奮力投身創(chuàng)新實踐，改革才會有新突破，發(fā)展才會有新思路，各項工作才能出“新招”。當代青年既要選擇自己的興趣，激活自己的思維，發(fā)掘自己的潛能，促進自己的個性發(fā)展，培養(yǎng)自己的實踐能力。做到這些，創(chuàng)造精神和創(chuàng)造能力才能形成，我們也才能夠成為適應(yīng)時代需要的創(chuàng)造性人才。
五四精神不僅推動了中國歷史發(fā)展的進程，而且閃爍著時代的光芒。五四運動雖然已經(jīng)離我們遠去，但是其精神仍在影響著我們。我們青年在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中，要繼續(xù)弘揚五四精神，激揚奮斗青春。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十三
在家上三四個月的網(wǎng)課，一晃眼，上半年都快過去三分之二了。不過一想到現(xiàn)在國內(nèi)與國外的差別，我想我們這些還能在家上網(wǎng)課的學生，應(yīng)該還是非常幸福的。
這段在家上網(wǎng)課的日子，我從不適應(yīng)甚至可以說是不喜歡上網(wǎng)課，到現(xiàn)在，還挺適應(yīng)挺喜歡上網(wǎng)課，這其中的滋味只有我們上網(wǎng)課的學生自己才明白吧!
剛開始上網(wǎng)課時，或許我們都抱著一種對網(wǎng)絡(luò)課程的偏見，才會出現(xiàn)那種我們自認為不適應(yīng)甚至于不喜歡的情況吧!的確，在學校剛通知我們，說是學校上課改成在家進行網(wǎng)絡(luò)課程的學習，我們都是愕然的。習慣了用電腦的我們，還真有些不習慣用電腦來進行學習，以致于剛開始上網(wǎng)課的時候，大家都是非常喜歡在班級活動群里吐槽的。
后來情況得到改善，還是多虧了我們的老師們。值得一提的是，我們的老師，是一群非常熱愛教育，也非常有責任心的老師。他們在給我們進行網(wǎng)課課程的教學過程中，不斷地探討、改進，進而研發(fā)出讓我們這些學生在聽講時不會覺得不喜歡的網(wǎng)絡(luò)課程，讓我們徹底擺脫了那種不習慣用電腦學習的感受，也讓我們在網(wǎng)絡(luò)課程的學習中重新愛上我們的每一門專業(yè)課以及選修課。
網(wǎng)課上到現(xiàn)在，三四個月過去了，我已經(jīng)挺喜歡上網(wǎng)課了。尤其喜歡我們的專業(yè)課老師給我們上的專業(yè)課。因為我的專業(yè)正好是漢語言文學寫作，專業(yè)課老師在網(wǎng)絡(luò)課程中給我們講了許多宅在家里進行創(chuàng)作的作家生平，讓我們在家里也有了一種希望，讓我們都有一種宅在家里好幾個月，一直對身邊任何事情都保持好奇心，保持良好的觀察的話，一定能夠從宅家的生活中提煉出可以記錄下來分享給世界的文字。
以往我也不是不知道很多作家都是宅家里搞創(chuàng)作的，但通過這陣子我們專業(yè)課老師給我們詳細講的那些作家，我意識到我們真可以從中得到啟發(fā)。如果真有心搞創(chuàng)作的話，哪怕是像艾米麗·狄金森那樣一輩子都不再出門了，也還是有東西感悟有東西寫的。
我們的網(wǎng)絡(luò)課程還在繼續(xù)著，說不定得上到暑假之前吧!管它呢!反正我現(xiàn)在已經(jīng)挺喜歡這樣的網(wǎng)絡(luò)課程學習了，既可以宅在家，又可以與學校保持著密切的聯(lián)系。挺好的，我會把這種好狀態(tài)都用來學習的!
上網(wǎng)課學習心得體會篇十四
我們大學有網(wǎng)絡(luò)學習課程，只需要在家，在宿舍學習就行，但是網(wǎng)課的學習需要我們自己主動去學，很多人認為上網(wǎng)課，只要打開電腦，讓視頻自己在那不放就行，這是完全錯誤的，雖然老師不在，雖然沒有在班級了學習，我們最后同樣要考試，同樣要堅持學習成果的。
我們不是小學生，還需要老師和家長敦促，我們已經(jīng)可以自己做主，可以主動學習，大學也是自主學習的氛圍為主，上網(wǎng)課雖然環(huán)境不同但是這也是一次學習。我們身為學生，學習是我們的任務(wù)，而不是老師的責任，讀了多年的書，最重要的是能偶自己主動去接受去完成學業(yè)，畢竟我們很多人大學畢業(yè)就要開始找工作了，每一分鐘都很重要。
網(wǎng)課與平時上課不同，每天都需要完成學習，按照學校的安排有很長一段時間需要在家里學習，我可最大的收獲是在家學習的快樂，老師用一貫的幽默風趣教學方式讓我們學習。用直播的方式取代了去學校上課的方式，老師就如同一個主播在崗位上，用自己的知識吸引我們關(guān)注。
當然想要進入老師的講課平臺需要驗證碼，我們進入到界面，看到的是老師熟悉的面孔，聽到的是老師沉穩(wěn)厚重的聲音。因為回家匆匆，并沒有帶來教材，所以這次網(wǎng)課將的各位的相信，而且老師還會把重要的知識點都會發(fā)到群里面。對于這樣的學習方式，更加合適。
因為我的自主能力強，在家里面我每天都按時上課，按時下課，在電腦前，做好筆記，同時為了能夠保證自己以后復(fù)習，我回報老師的授課視頻，下載下來，為以后做準備，而且視頻能夠重復(fù)利用，方便了學習。讓我們開闊了學習思路。同樣老師的教學壓力也很重，老師要教導(dǎo)好我們就必須要提前做好備課。
老師發(fā)給我們的資料都是老師準備好的.復(fù)習資料，雖然老師沒有強制要求，我也清楚這些知識是需要掌握的，為了能夠及時掌握，我利用空閑的時候背誦，和記憶，同時也會主動練習一些課程，因為我要考英語四級，還要考專業(yè)證書，時間本來就緊，所以除了每天的上課時間，自己還主動在家學習更多的知識，自己復(fù)習，沒有耽誤自己復(fù)習時間。
學習不止靠我們老師催促，學校安排上我網(wǎng)課，一個是應(yīng)為我們學習卻是非常緊張，但是也是在告誡我們要主動去學，主動去復(fù)習。網(wǎng)課是一個學習的契機，也是正常授課的方式，我一直都認真遵守和完成自己的任務(wù)。對于今后的學習我會繼續(xù)堅定的完成學業(yè)。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十五
因為今年的意外事件，因為疫情的原因，我們老師的假期也延長了，但是因為我們作為一名教師的職責所在，不管有著什么樣的因素，不管是什么樣的原因，我們都不能耽誤到學生們的學習了，所以在學校的領(lǐng)導(dǎo)的慎重的考慮之下，我們學校的所有的老師開始輪流在家為學生們上網(wǎng)課，在網(wǎng)上上課雖說效率并不算那么好，但是至少可以減輕疫情對學生們的學習的影響，所以我也一直在家里面開始了自己的教學工作，也為這種不可抗的因素影響到的學生們的學習盡自己的一份力量。
現(xiàn)在也已經(jīng)開始了一段時間的網(wǎng)課，相比于之前的剛開始的時候的不習慣和別扭，現(xiàn)在自己也已經(jīng)習慣了網(wǎng)課的模式和流程了，但是在這一段時間的網(wǎng)課的教學來說，我也感覺到了很多的利弊，不僅僅是對于我們老師的教學工作，對于學生們的學習也有了很大的影響，所以不管是怎么樣，還是希望疫情可以盡快的結(jié)束，我們也都能回到正常的工作和生活、學習當中去。
因為現(xiàn)在處于學生的安全的考慮，加上現(xiàn)在也不能確定到底要到什么時候才能開學，所以上網(wǎng)課在現(xiàn)在這個時候，這個情況看來是最為恰當?shù)霓k法，既可以教給學生們新的知識，也能讓他們在家里好好的學習，提高學生的自覺性，在家里學習，也可以讓家長更多的參與到學生們的學習當中來，也有利于學生在課后的學習和進步，這段時間的網(wǎng)課，我也看到了我們班的很多的學生的自覺和主動性都提高了，家長也都非常的愿意和配合參與到其中。
既然一件事情有利就一定有弊，上網(wǎng)課的弊端也有很多，因為自己所教的是小學生，上網(wǎng)課的話對著的都是電腦和手機，對于小學生而言，很多的時候都不能特別的集中注意力，而且每天對著電子產(chǎn)品，對學生的眼睛或多或少會有一定的危害，加上學生對上網(wǎng)課的軟件也不是特別的了解，很多的時候，我也不能很好的管理到他們，在課堂上面也和學生們沒有一定的活躍度，導(dǎo)致課堂上面都是死氣沉沉的，不利于學生融入到課堂中，也不利于他們知識的吸收。
盡管上網(wǎng)課會產(chǎn)生很多的弊端，但是好處也是有的，在特殊的時期就應(yīng)該要去靠我們所有的人去好好的克服，不管是老師還是學生，都會有不易的地方，所以只能盡量去靠著自己的努力去克服一切的難題，相信勝利是屬于我們所有人的。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十六
第一段：引入話題，說明不上網(wǎng)的重要性（字數(shù)：200）。
在當今信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)成為了人們獲取信息、交流溝通的重要工具。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來越多的人沉迷其中，過度依賴互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種難以避免的問題。為了爭取更多的時間進行學習、休息與交流，我最近嘗試了不上網(wǎng)的生活方式，從而對這種方式有了一些心得體會。
第二段：體驗更多自由與寧靜（字數(shù)：250）。
在不上網(wǎng)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的自由與寧靜。平日里，我總是習慣于在碎片化的時間里刷微博、刷朋友圈等，雖然這些行為在某種程度上滿足了我對信息的需求，但也讓我陷入了一種被動的狀態(tài)。而不上網(wǎng)的日子里，我可以主動安排自己的時間，去做一些平時沒有時間做的事情，例如讀書、鍛煉身體、與朋友相聚等。不再依賴于互聯(lián)網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寧靜，思緒也更加清晰，這對于我來說是莫大的收獲。
第三段：鍛煉專注力與自律能力（字數(shù)：250）。
不上網(wǎng)的日子里，我不再對手機和電腦產(chǎn)生過度依賴，我的專注力得到了鍛煉。我開始能夠更加集中注意力于一件事情上，不再頻繁地檢查手機，也更能夠抵制各種誘惑。與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己的自律能力也得到了提升。面對無法上網(wǎng)的局面，我能夠按時完成自己的計劃和任務(wù)，不再亂花時間。這讓我深刻認識到，過多地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)并不僅僅是時間的浪費，也對自己的意志造成了一定程度的損害。
第四段：加強現(xiàn)實社交與交流（字數(shù)：250）。
不上網(wǎng)的日子里，我有更多的時間與朋友和家人進行面對面的交流，這讓我與他們的關(guān)系更加親密。我們可以一起聊天、共進晚餐、參加各種活動，這極大地充實了我的生活。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了線下社交的樂趣。盡管互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)為人們提供了廣泛的社交機會，但是線下的交流才能更真實地感受到別人的情感與態(tài)度。通過這種方式，我對人際關(guān)系的發(fā)展有了更深刻的理解。
第五段：總結(jié)體會，呼吁適度上網(wǎng)（字數(shù)：250）。
通過不上網(wǎng)的體驗，我更加深刻地認識到互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實生活的關(guān)系。不上網(wǎng)不意味著完全與互聯(lián)網(wǎng)切割，而是希望我們能夠適度地使用互聯(lián)網(wǎng)，在享受信息便利的同時也能夠更好地把握生活。我們需要發(fā)展健康的網(wǎng)絡(luò)習慣，充實自己的時間，提升自身的素質(zhì)，從而更好地迎接現(xiàn)實生活的挑戰(zhàn)。因此，我誠摯地呼吁大家，適度上網(wǎng)、理性使用互聯(lián)網(wǎng)，讓它成為我們提升生活質(zhì)量的助力。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十七
通過這段時間的網(wǎng)課學習，我也逐漸適應(yīng)了這種學習方式。
1、網(wǎng)課可以直接在自己家里面通過手機或電腦進行學習，這不僅節(jié)約了很多花費在路程上的時間，而且更加增強了我們自主學習的能力，培養(yǎng)了我們自主學習的精神。
2、培養(yǎng)我自覺學習，主動尋找問題能力，為出國以后的學習打基礎(chǔ)。網(wǎng)課節(jié)省下來的時間我會用來背單詞或者預(yù)習復(fù)習，提高了學習效率。
3、網(wǎng)絡(luò)直播課有回放功能，上課聽不懂的知識點或者漏記的筆記，我會在課后看回放來學習和補充。
4、當我遇到了不懂的問題時，可以直接發(fā)消息問老師，這樣不會有遺漏的知識點，有利于我們更深層次地學習。
5、線上課程中學生與老師間的互動不及時，往往老師提出一個問題，需要等待一段時間讓學生打字才行，這樣一來效率就會比較低。
網(wǎng)課有利也有弊，我們一定要增強自己的自制力與自覺性，充分利用線上優(yōu)勢，努力學習。
網(wǎng)課初體驗
2020，轉(zhuǎn)眼又是春風十里柔情。俗話說萬事開頭難，新的一年才剛開始，我們就接到了新的邀請卡——抗疫。
面對病毒，中國在教育領(lǐng)域迅速做出了解決方案。老師可以利用釘釘，qq等軟件進行云授課。這無疑為渴望知識的中國青少年帶來了福音。每一位學生，老師通過小小的屏幕進入知識的世界。線上教育不僅讓學生的問題可以及時得答解，更沒有在這些特殊的日子里耽誤高年級的學生進行備考中招，高考。我來自鄭州九中，進行上課的軟件主要是釘釘。上課，布置作業(yè)，改作業(yè)，講錯題。學校生活的每一部分，在家也得到了實現(xiàn)。我想這一次疫情不僅會在生物研究方面有所突破，更多的人將了解到中國的on-linedistanceeducation.
燈火闌珊始末處，是我們藏在心底的期望。我相信只要團結(jié)一心，疫情很快就會過去。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十八
不知不覺中，一周的網(wǎng)課結(jié)束了。往日熟悉的課堂變了模樣，老朋友“課程表”也換了新裝，精彩絕倫的課程，讓我感到莫大的驚喜!疫情期間，我們做到了停課不停學，感恩老師為我們編排豐富多彩的網(wǎng)課，感謝老師們的辛苦付出!
一天的網(wǎng)課內(nèi)容雖然被安排的很滿，但老師是勞逸結(jié)合排課的，所以我并不覺得累，反倒覺得很輕松很有意思。因為在疫情期間，網(wǎng)課是我們繼續(xù)學習的一種途徑。
在網(wǎng)課上老師也沒忘給我們安排古詩詞的學習，有的是我們素讀學的，有的是跟視頻朗誦學的，有的是視頻講解學的。我們學習古詩詞不僅僅是應(yīng)付考試，學習古詩還可以陶冶情操，能讓我們更好地了解體會到古代的文學風采，積累更多的文學知識，能夠增強語文素養(yǎng)。
在一周的網(wǎng)課學習中，通過德育系列課程視頻，我學到了很多知識。疫情防控片增強了自我防護意識，明白了疫情期間盡量呆在家中，做到不出門，勤洗手，出門必須戴口罩。防疫教育片讓我看到了，眼有家國、心有情懷的英雄群體。我們要關(guān)注疫情新聞，通過鮮活的教材、閱讀等方式培養(yǎng)家國情懷。
網(wǎng)絡(luò)上課有好處，也有不足之處，好處是網(wǎng)上上課，我們可以繼續(xù)學習收獲新知識，不足之處是課上和老師互動有限，課下也不能和伙伴們打成一片開心玩耍。期待疫情早日結(jié)束，我們能早日重返美麗的校園。
上網(wǎng)課學習心得體會篇十九
上網(wǎng)課吧，一定也是有的學生會說好，有的學生會說不好的吧！像我個人的話，我還是覺得上網(wǎng)課也挺好的。
首先，上網(wǎng)課可以在有什么問題的時候，第一時間聯(lián)系上我的老師，我的老師也總能在第一時間回答我，這讓我感到上網(wǎng)課的方便。我們整個班里，像我這樣有很多問題的還是少數(shù)，所以我問老師的時候，老師沒有被其他同學咨詢著，我在上網(wǎng)課這段時間享受到了老師及時有效的回復(fù)。過去在教室里上課的時候，下了課，我去找老師問題，不是有同學在問老師，就是還沒說上兩句就又要上課了，現(xiàn)在上網(wǎng)課讓我感受到我有了足夠的時間找老師問清楚問題，大大提高了我問問題的詳細程度。
其次，上網(wǎng)課不用出門上學放學，節(jié)省了我上學往返所需的時間。有時候我晚上學晚了一點，現(xiàn)在就會利用以前用來走路去上學的時間補一會兒覺，雖然時間也沒有特別多，但是大大提高了我晚睡帶來的疲憊感。說得簡單一點，就是上網(wǎng)課讓我有了睡懶覺的時間。我是一個愛睡懶覺的學生，這一點我也不覺得是很大的缺點，而上網(wǎng)課正給了我充足的睡懶覺的時間。
再次，上網(wǎng)課讓我這個性格內(nèi)向的人找到了活躍的方式。以前在學校里上課，我從來都不會找別人聊天什么的，總是不敢面對面的跟其他同學說話，上網(wǎng)課之后，一切都在網(wǎng)上敲字，這大大方便了我這個性格的人，讓我也慢慢的在班級群里活躍起來了。這一兩個月網(wǎng)課上完，我把上學期一直沒有認全的班級同學都認得差不多了，記住了他們的名字，也了解了他們的特長。
可以說是網(wǎng)課給我?guī)砹诉@些好處吧！不過我也非常理解有些同學不喜歡上網(wǎng)課的原因。比如我的一個好朋友，他是那種比較調(diào)皮搗蛋的，他上學的時候會用父母給他的零花錢去玩游戲或者買零食，現(xiàn)在在家上網(wǎng)課后，他的父母就不再給他零花錢了，因為家里一切都給他準備好了。只是沒有零花錢的他，即使現(xiàn)在這個時期不能出門，他也覺得非常不自在，像是經(jīng)濟獨立這件事兒現(xiàn)在在降臨在他的身上了一樣。不過我這個好朋友成績還是很好的，雖然調(diào)皮搗蛋還愛玩游戲，但他成績依舊很好，哪怕是現(xiàn)在上網(wǎng)課讓他不開心，他的成績還是很好。
所以我覺得吧，網(wǎng)課效果好不好，還是取決于我們個人。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十
在這個信息爆炸的時代，上網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。今天，我想談?wù)勎覍ι暇W(wǎng)的一些心得體會。
首先，上網(wǎng)為我?guī)砹舜罅康闹R和信息。通過互聯(lián)網(wǎng)，我可以隨時隨地獲取各種各樣的新聞、文章、書籍等信息資源。不僅如此，我還可以學習各種技能和知識，比如編程、繪畫、烹飪等等。這些知識不僅豐富了我的生活，還為我的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，上網(wǎng)使我與他人溝通交流變得更加方便。通過社交媒體和即時通訊工具，我可以輕松地與朋友、家人甚至是陌生人進行實時的交流。無論是分享生活中的點滴，還是討論社會熱點話題，上網(wǎng)讓我感受到了世界的無限廣闊和豐富多樣。
然而，正是因為上網(wǎng)的便利性和廣泛使用，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是信息過載。當我面對網(wǎng)上海量的信息時，很容易迷失在其中，無法分辨真?zhèn)?，甚至因為過多的信息而導(dǎo)致注意力不集中。解決這個問題的關(guān)鍵在于培養(yǎng)辨別信息的能力，學會選擇有價值的信息，過濾掉噪音。
另外一個問題是上網(wǎng)帶來的侵犯個人隱私的風險。在網(wǎng)絡(luò)時代，個人信息泄露已經(jīng)成為了一個不可忽視的問題。我們需要注意保護自己的隱私，不隨意在網(wǎng)上留下個人敏感信息。此外，網(wǎng)絡(luò)詐騙也是一個常見問題，我們要保持警惕，不輕易相信陌生人的誘導(dǎo)和騙術(shù)。
最后，我認為上網(wǎng)不僅僅是獲取信息和與人交流的工具，更是一種生活方式和態(tài)度。上網(wǎng)應(yīng)該是有目的、有意義的。我們要學會正確地利用網(wǎng)絡(luò)，例如通過在線學習提升自己的技能，通過網(wǎng)絡(luò)公益活動關(guān)心社會問題，通過分享自己的經(jīng)驗和知識幫助他人。上網(wǎng)也是要有度的，不要陷入盲目瀏覽和無盡的刷屏之中，時間管理和自律是非常重要的。
總之，上網(wǎng)給我?guī)砹酥T多的便利和收獲，同時也讓我面臨了一些挑戰(zhàn)。在不斷發(fā)展的數(shù)字時代，我們要以積極的心態(tài)面對上網(wǎng)的變化和挑戰(zhàn)，善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，把握好時間和節(jié)奏，使上網(wǎng)成為我們生活中的一部分，而不是占據(jù)我們整個生活的主宰。只有這樣，我們才能真正享受上網(wǎng)給我們帶來的樂趣和利益。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十一
怎么也沒有想到，在我四年級下半學期的一天，會是以在家里上網(wǎng)課的形式開學。
因為受到新型冠狀病毒的影響，3月1號之后，我們不能正常到校。所以接受教育局的統(tǒng)一安排，我們開始了上網(wǎng)課。
帶著好奇和不安的心情上課，我都不敢大聲說話，生怕影響到老師，這個想法有趣吧?
前兩天網(wǎng)絡(luò)還好，今天卡的不得了，上網(wǎng)課感覺十分無聊，因為聽不到老師給我們真真實實的講話，做題的時候老師也不會叫到我們，因為沒有互動環(huán)節(jié)。
之前李老師給我們上課時有互動，還可以參與答題，很吸引人，所以我很期待明天可以上李老師的網(wǎng)課。希望網(wǎng)絡(luò)一定別像今天這樣才好。
還有一個原因，我也說不清，就是莫名其妙的想回學校。
我希望疫情能快點結(jié)束，趕快回到我熱愛的學校里。
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十二
順應(yīng)學校安排，抓緊學習時間，我們開始了網(wǎng)上學習，課程安排不便，時間不便，唯一變的是學習地點，和學習方式，我們改為在家中學習，在電腦上課。
這是奇妙的開始，也是有趣的開始。當接到通知的時候我還是比較好奇的，老師把我們?nèi)喽祭M了一個群里，給我們發(fā)了一些相關(guān)的資料和信息，更有網(wǎng)課的安排。我們高中時間緊迫，在假期延長的這段時間完全可以利用這段時間來學習。每天我們都有早自習和晚自習，變天正常上課，不用去學校。當然每天都要做好記錄，都要把我住時間，我們早上起來還要打卡，在群里面打卡，不需要集體大合唱，不需要大掃除，只要安靜學習。
開始不適應(yīng)，就是早上洗漱好直接到電腦前上課。拿著筆和紙，及時做好記錄。在上網(wǎng)課的過程中，我們除了每天的課程之外，我們開可以自己選擇課程學習，在學校里面有很多老師的課程可以讓我們進行學習，雖然相隔比較遠，但是并不影響學習，反而感覺這樣的學習效率更高了。因為我們減少了趕路的時間。
為了保證我們每天的學習有結(jié)果，我們老師都會檢查我們的作業(yè)，班長會按時收納我們作業(yè)本，當然不是線下手，而是線上，沒有交作業(yè)的也可以直接微信和電話聯(lián)系，挺方便的我們直接可以在電腦上做作業(yè)，有些大題需要派下來發(fā)給老師就行，這樣快捷很多，我也喜歡這樣的學習方式。
第一天感覺陌生，到了第二天我就開始適應(yīng)，能夠自如的學習和上課了，每天我只要完成自己的學業(yè)，我就可以選擇其他自己感興趣的學科學習，當然為了更夠讓自己的學習成績提高，我喜歡在家中做作業(yè)，我一遇到不會的問題就會直接聯(lián)系老師，無論微信還是電話老師一般都在線，能夠及時給我解答，電話講不清楚的老師會直接給我視頻講解，讓我無障礙學習，有了更好的學習空間和環(huán)境，我非常喜歡這樣的學習。
網(wǎng)課簡單沒有多復(fù)雜，只要掌握好學習的過程，抓住重點就行，遇到不懂的也可以反復(fù)觀看老師的授課視頻，還不懂老師也在電腦另一端隨時解答，對于有些不愿意去辦公室的同學來說非常好，因為這樣就不需要去辦公室，直接電腦聯(lián)系老師給我們解答了。
當然網(wǎng)課最重要的還是要自覺，如果自己不自覺，不知道努力只知道玩把在家學習的時間用到他處，這只會浪費自己的時間和生命，非常沒必要，這給我們很大的壓力，因為在哪里都是一樣的，沒有老師我們更要學會自律，更要學會自學才能夠?qū)W有所成。
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上網(wǎng)課學習心得體會篇二十三
20xx年，冒出了一種可怕的病毒，名叫“新型冠狀病毒”。這種病毒讓數(shù)萬人感染患上肺炎，光中國就死了幾千人。中央政府為了不讓病毒傳給更多的人，就下令學校推遲開學，學生在家里上網(wǎng)課。
這陣子，全國各地的學生都在上網(wǎng)課。每到八點上課時，就會造成很嚴重的網(wǎng)絡(luò)擁堵，本該一個星期學完的課，竟然學了兩個星期！這效率，不要更低哦。
這還不算，幾乎每節(jié)課老師的揚聲器和分享的視頻都會出點狀況。這讓本來就不多的上課時間少之又少。
再加上總是有些不自律的同學，在老師好不容易開始上課的時候，用手機亂操作，不是在老師的'共享屏幕上涂鴉，就是把他的靜音點開了，導(dǎo)致老師的視頻要么卡住了，要么有雜音了。影響同學們的聽課效果。更有甚者連課都不上，害得老師每次點名提問時，都要叫一分多鐘才能有人回答。
熊孩子的背后必定有熊家長。不自律的學生背后必定有不上心的爸媽。學校要求每天早上七點五十前報體溫報平安，可總有家長都上課了還不報體溫，搞得老師上課時一遍又一遍地催，讓按時上課的學生不勝其煩。
多期望疫情快快結(jié)束，我們可以結(jié)束這狀況百出的網(wǎng)課，盡快回到校園，在教室里上課啊！
上網(wǎng)課學習心得體會篇二十四
互聯(lián)網(wǎng)時代，上網(wǎng)已經(jīng)漸漸成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｃ詰偕暇W(wǎng)的人越來越多，但我通過近期的不上網(wǎng)實踐，深深地體會到不上網(wǎng)的好處。以下是我對于不上網(wǎng)心得的總結(jié)。
首先，不上網(wǎng)能夠提高專注力?；ヂ?lián)網(wǎng)上有太多的干擾和誘惑，一不小心就會沉迷于游戲、社交媒體或者其他的消遣活動中。而當我把手機和電腦關(guān)掉，切斷與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，將注意力集中到現(xiàn)實生活中的事情上，我發(fā)現(xiàn)我能夠更加專注于學習和工作。不再分心于無休止的社交網(wǎng)絡(luò)，我能夠更加高效地完成任務(wù)，進一步提升自己的工作能力。
其次，不上網(wǎng)有助于改善身心健康。長時間盯著屏幕，對眼睛和頸椎都不利。不上網(wǎng)意味著離開了電子產(chǎn)品，能夠給眼睛和頸椎一個休息的機會。同時，互聯(lián)網(wǎng)上充斥著各種負能量的信息，會讓人產(chǎn)生焦慮和壓力。即使不是特別嚴重，但對于心理健康和情緒調(diào)節(jié)也是有一定的負面影響的。不上網(wǎng)，我就可以擺脫這種負面情緒，保持一個積極健康的心態(tài)。
再次，不上網(wǎng)能夠加強人際交往。互聯(lián)網(wǎng)雖然提供了很多社交平臺和交流方式，但卻讓人們越來越遠離了真實的社交。即使身處人多的地方，人們也時常低頭玩手機。而當我放下手機，去和身邊的人交流，我會發(fā)現(xiàn)原來身邊的世界也有很多有趣的事情。與人面對面地交流，共同體驗生活中的點滴，不僅可以豐富自己的社交圈子，還能夠提升自己的社交能力。
最后，不上網(wǎng)可以發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。網(wǎng)絡(luò)世界雖然給了人們很多的享受，但卻也讓人們漸漸忽視了現(xiàn)實中的美。當我不再沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界時，我會發(fā)現(xiàn)自己被周圍的自然景色和人文氛圍所吸引。我開始更加重視身邊的朋友和家人，重溫與他們相處的美好時光。在不上網(wǎng)的日子里，我還可以尋找一些其他的娛樂方式，比如讀書、戶外活動、樂器演奏等等，這些都是網(wǎng)絡(luò)世界無法給予的真實體驗。
綜上所述，不上網(wǎng)心得體會是，不上網(wǎng)能夠提高專注力，改善身心健康，加強人際交往，并且發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。因此，我建議大家適當?shù)販p少上網(wǎng)時間，多拓寬眼界，尋找更多的生活樂趣。只有真正擺脫上網(wǎng)的束縛，我們才能夠過上更加健康、充實的生活。