總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。4.總結(jié)需要客觀公正，不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況最重要的是，總結(jié)不僅是一種寫(xiě)作技巧，更是一種思維方式和方法，我們要將其融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面。
那時(shí)花開(kāi)高考篇一
初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰(shuí)人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開(kāi)始很自然的拉長(zhǎng)我的影子，猶如那些深夜里愈說(shuō)愈長(zhǎng)的告別。
記憶，像在冷風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉。那些穿過(guò)我指尖的是奔跑著的過(guò)往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過(guò)。憂傷的樂(lè)曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢(mèng)里開(kāi)始了自己的旅程。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……此時(shí)，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰(shuí)為誰(shuí)寫(xiě)的歌？聽(tīng)著，靜靜的聽(tīng)著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)。
春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰(shuí)搖落了滿池的月華？仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了月亮的低語(yǔ)，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過(guò)了窗欞。典雅的徘徊不去。
于是想起那桂花，應(yīng)該是開(kāi)在了誰(shuí)的窗外罷。應(yīng)該是一個(gè)誰(shuí)曾經(jīng)枕著那桂香入睡了罷。那盛開(kāi)的桂花，此時(shí)香飄向了何處？它開(kāi)在了誰(shuí)的夢(mèng)里？然后我就忘記了自己應(yīng)該怎樣去哭，忘記了怎樣思想，也忘記了痛苦，忘記了幸福曾經(jīng)盛開(kāi)在這個(gè)冬季。
我寂寂的隱痛便如同漫天夜色，無(wú)邊無(wú)際。不敢輕易伸手，唯恐觸痛了那窗外的黑暗。一聲?shū)B(niǎo)鳴，就可以像雨樣打濕寒冷的心情。一朵芬芳卻在枝頭默默綻放了它的嬌艷，猶如幸福在黑暗中痛哭。
那時(shí)花開(kāi)高考篇二
花開(kāi)的時(shí)候人們總是驚羨它的美麗，可卻不知，當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚难辍?BR> 環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。小草要破土而出，不知道要承受多少人的踐踏，當(dāng)它歷經(jīng)艱難沖破土地，享受著陽(yáng)光的沐浴、春雨的滋潤(rùn)直到那時(shí)花開(kāi)，它知道它所經(jīng)受的一切忍受、一切努力都變得有意義了。
西漢的司馬遷由于直言而受宮刑，面對(duì)最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他此時(shí)沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有害怕。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫(xiě)完。波普說(shuō)過(guò)，并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們，并且對(duì)我們的未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。經(jīng)過(guò)十六年，司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個(gè)生命寫(xiě)成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作《史記》。如果“那時(shí)”司馬遷沒(méi)有了活下去的勇氣，就不會(huì)有現(xiàn)在“花開(kāi)”的時(shí)候。
越王勾踐兵敗吳王夫差后，假裝投降，在吳國(guó)飽受屈辱，每天嘗苦膽以提醒自己不忘亡國(guó)之恥，終博得吳王信任，被放回越國(guó)，勾踐回國(guó)后勵(lì)精圖治，終究越打敗了吳國(guó)。越王勾踐他克服了常人所不能想象的屈辱，終究等到了花開(kāi)的時(shí)候。
2019年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽上以12秒91打破了世界紀(jì)錄，成為中國(guó)田徑項(xiàng)目上的第一個(gè)男子奧運(yùn)冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)人在男子110米欄項(xiàng)目上神話的時(shí)候，全世界都為之動(dòng)容。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!大家看到他挺著胸膛站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，又有誰(shuí)知道他在臺(tái)下十年如一日的忍受著常人所不能忍受的訓(xùn)練昵。
那時(shí)花開(kāi)高考篇三
漫步在河畔的幽徑小路上，一切都是那么的熟悉。墨綠色的葉子襯托著紫紅色的花朵，那紫色的花蕊像被父母捧在掌心的寶貝，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。我小心翼翼地折下一朵花，聞著它的淡雅獨(dú)特的幽香，思緒隨著這花香飄向記憶深處。
“兒子！你學(xué)了那么多天的游泳，有什么長(zhǎng)進(jìn)噢？”父親邊細(xì)心地收好衣服邊耐心地詢問(wèn)我。話音剛落，我便來(lái)了興趣，驕傲的一仰頭，朝父親打了個(gè)ok的手勢(shì)，神采飛揚(yáng)：“你兒子什么人??？這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)？”“那好！你游給我看看！”父親那犀利的眼神直射過(guò)來(lái)?！白约憾疾粫?huì)，還來(lái)評(píng)價(jià)我？”我不滿的小聲嘟囔道。
想給父親一個(gè)驚喜，于是趁他還沒(méi)過(guò)來(lái)，就快步跑到河邊，跳下去自顧自的游了起來(lái)。我像一條無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)兒，完全融入了河水中。不多時(shí)，父親來(lái)了，坐在岸邊的一塊石頭上，靜靜地，如水的眸子緊緊盯著我的身影。我將學(xué)到知識(shí)好好表演了一番，然后故意慢悠悠地游到岸邊，趴在岸上歪著頭問(wèn)：“老爸！我游得怎么么樣??？是不是很好？”“還行！謙虛點(diǎn)，好好游！”父親眼里染上了笑意，輕輕點(diǎn)頭。我沖他燦爛一笑，便繼續(xù)游了起來(lái)。
正當(dāng)我游得盡興時(shí)，腿突然痛了起來(lái)。我不想在父親面前丟人，想咬著牙游回岸邊，可劇烈的疼痛感很快就遍及全身，不一會(huì)兒腿疼得不能動(dòng)了。我慌了，腦中一片空白，把教練教的所有技巧全忘了。我緊張的在水里撲騰著，肚中也早已吞下了幾口水。岸邊的父親似乎察覺(jué)到了我的異常，俶爾站起來(lái)，望著父親那焦急張望的身影，我用盡最后的力氣大叫一聲：“爸！”父親健步如飛，毫不猶豫的跳下了水，一個(gè)飛撲就來(lái)到了我的身旁。因?yàn)椴粫?huì)游泳，他自己嘴里也嗆了幾口水，猛烈的咳嗽起來(lái)，可是他沒(méi)有一絲停頓，迅速用他那寬大的手掌輕輕地把我托了起來(lái)，另一只手，緊緊抱著我的頭，生怕再把我掉進(jìn)水里。他吃力的抱著我緩緩向岸邊走去，晶瑩的水滴順著他的發(fā)絲蜿蜒而下，他的呼吸沉重而急促，卻讓我心安。他輕輕將我放在岸邊，一股淡淡的幽香縈繞我的鼻翼之間，我努力睜開(kāi)緊閉的雙眼，朦朧中是他焦急的神情，和那叢不知名的紫色小花……眼皮越來(lái)越沉重，我緩緩暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我已躺在醫(yī)院的病床上。微微睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一個(gè)瘦削卻熟悉的人影，噢，是父親！這么瘦弱的身軀，還是父親嗎？他以前強(qiáng)壯的足以背起兩個(gè)我的身子去哪了？這么白的頭發(fā)，還是父親的嗎？他以前烏黑亮麗的頭發(fā)去哪了？我想，只有愛(ài)能回答我。想到這，我的眼里早已噙滿了淚花。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身看到了微微睜眼我，眼里一亮，快走了過(guò)來(lái)，輕輕詢問(wèn)著我的身體情況。我強(qiáng)壓著嗓子的不適，話語(yǔ)卻還是細(xì)細(xì)的哽咽：“老爸，你怎樣了？”“我還能怎樣，身子骨硬朗著呢！”父親笑著說(shuō)，像是怕我不信一般，還象征性拍了拍胸脯。突然，父親打了個(gè)噴嚏，卻依然強(qiáng)忍著微笑?？粗赣H這個(gè)樣子，我心里不知是喜是憂，我想更多的應(yīng)該是感激和對(duì)父親的愛(ài)吧！
那時(shí)花開(kāi)高考篇四
揭開(kāi)塵封的扉頁(yè)，臨摹一份青春的藍(lán)圖，夠不夠凝煉？如詩(shī)般的婉約，如歌般的柔美。我在那黃昏下打馬而過(guò)，尋花開(kāi)花落的悠然。那時(shí)沒(méi)有斑駁的星云流轉(zhuǎn)，把這剎那定格成永遠(yuǎn)。
青春像一首無(wú)韻的詩(shī)歌，沒(méi)有起伏，跌宕。那時(shí)的燈光簧火，都被深藏。那時(shí)，我們一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想，那時(shí)，花開(kāi)繽紛，溢滿芬芳，那時(shí)蜂蝶流連，共同刻下青春的誓言。盡管知道那無(wú)法兌現(xiàn)，愿攜著那美好的愿景，共同走遠(yuǎn)。堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)從地平線升起，普照大地。堅(jiān)信那昨夜被雨水打濕的花朵依然芬芳。堅(jiān)信明天的我們風(fēng)采猶然。
現(xiàn)實(shí)戳穿了多少幻想，歲月燃盡了多少流年。點(diǎn)許的青春年華夾雜著明媚的憂傷，空留我一人獨(dú)賞一池落花。
晨起側(cè)響的梵唄，伴著那無(wú)韻的箜篌，如泣，如訴。撫動(dòng)琴弦，聆聽(tīng)那余音低吟。暮雪塵埃，也許不久，我也可能會(huì)背起行囊，告別青春，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，沒(méi)有惜別的離殤，沒(méi)有多余的話語(yǔ)衷腸。懷著憧憬與希望，奔波他鄉(xiāng)。
人生的路上充滿踉蹌，或許，你也像我一樣迷茫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那微小的契機(jī)與希望，你我步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)…抱膝靠樹(shù)旁，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想?；蛟S，因?yàn)槟且荒ㄑ酃?，心底迸發(fā)了力量。重建希望的雕塑，奔跑在路上，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
歲月憔悴了僅存心底的一點(diǎn)生機(jī)，把現(xiàn)實(shí)勾勒的如此不堪。每當(dāng)我煩惱苦悶時(shí)，依稀記得那時(shí)花開(kāi)，那是對(duì)青春的懷念。
那時(shí)花開(kāi)高考篇五
窗外，初夏淡淡咸濕的空氣里，飄動(dòng)著一抹芳香。那經(jīng)由你的手吻過(guò)的曼陀羅花瓣顫動(dòng)著，展開(kāi)笑顏。柔瓣上新現(xiàn)的露珠折射的最后一點(diǎn)月光剪下你的影子?；ㄩ_(kāi)沒(méi)有聲音，默默地彌漫整個(gè)世紀(jì)。
一
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”
用舊了的mp3有些沙啞的唱出優(yōu)美的旋律。思緒隨著歌聲，飄向那時(shí)遠(yuǎn)方……。
當(dāng)時(shí)正站在六年單純尾聲上的我，已漸漸長(zhǎng)大，在緩慢而平凡的幸福中漸漸懂得離別的滋味。正如那時(shí)下起的淡淡的咸澀的雨。
那時(shí)我們，在曾經(jīng)歡迎了我們六年的校門(mén)前，哭著抱成一團(tuán)。校園里我們?cè)?jīng)一起種下的各色花朵在雨水的澆灌下更加鮮艷欲滴。
那時(shí)曾發(fā)下的誓言，曾許下的承諾，曾作出的選擇……它們是否還在，是否還記得？
多少年，選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。然而，卻不知道，拋棄了多少回眸的目光和回首的笑靨。
心底里的她們，仍舊笑靨如花。
只嘆，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
想起那些高大的梧桐樹(shù)；想起那些我們圍坐過(guò)不知多少次的花壇；想起那時(shí)綠茵茵的草地和不斷變換著姿態(tài)的藍(lán)天白云；想起，那時(shí)我們都是孩子。
笑聲遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)了。
陽(yáng)光灑下最后一點(diǎn)溫暖，轉(zhuǎn)向越來(lái)越深的明天。沙啞的聲音繼續(xù)唱著，我側(cè)過(guò)頭，無(wú)言。
“他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅?？我們就這樣，各自奔天涯……”
二
“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同?！蔽衣?tīng)著歐陽(yáng)修輕吟著。
經(jīng)年的景色，經(jīng)年的芬芳，經(jīng)年的人們。在這一片靜默的時(shí)空中，時(shí)光把人群刻成了黑白照片。
人來(lái)人往中，我穿過(guò)時(shí)間的洪流，遇到了你們，真好。那是前世多少次的回眸，才換得今生的同窗。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人來(lái)人往中，我遇見(jiàn)了你，然后擦身而過(guò)。
十年光景，最終，你是你，你亦不是你。
曾經(jīng)的時(shí)空，只留下一個(gè)影子。想起北島曾說(shuō)：“一切都是命運(yùn)，一切都是煙云，一切都是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，一切都是稍縱即逝的追尋?！?BR> 花瓣閃爍，花香迷人。種花者，卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。
記得的都已不存在，存在的都已不記得。
三
有時(shí)候，我總在想，我們總歸只是時(shí)間的過(guò)客。到底有多少癡魂，等來(lái)了宿命的歸人。
生命是一段旅程，永遠(yuǎn)在城市的一角存在著曾經(jīng)的風(fēng)景。然而，人流匆匆而過(guò)；駐足的，卻沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。開(kāi)到荼蘼，花事已了，曾經(jīng)的過(guò)往留下的只是一地回憶的花瓣，微風(fēng)拂過(guò)，一切就都沒(méi)有了。
生命的旅途中，總是徘徊，總是迷茫。城市的霓虹燈閃爍著妖艷刺眼的虹光，各式招牌下行走彳亍的人們亂花了眼，迷失在廣大而又如此渺小的城市里。
一個(gè)人，一座城，沒(méi)有定論。
亂花漸欲迷人眼。而你，還在遠(yuǎn)方。過(guò)去已成過(guò)去，回憶漸被磨滅，我要如何尋找。
四
夢(mèng)里，你身影漸漸清晰。朦朧中，你對(duì)我說(shuō)過(guò)：不要放棄。
縱然時(shí)光易逝，但人情不變，回憶中還能有你的笑容。
至少曾經(jīng)有過(guò)，那就不悔?？v然未來(lái)，無(wú)法再見(jiàn)，甚至你也再記不得過(guò)去的風(fēng)景，我也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你曾和我一起坐在花壇邊時(shí)，那稚嫩卻美好的側(cè)臉；不會(huì)忘記那曾經(jīng)的花朵，向著陽(yáng)光，灑下金色光輝的樣子。
那朵花，在我心中，一直盛開(kāi)著。
花開(kāi)，未央。
那時(shí)花開(kāi)高考篇六
聆聽(tīng)一段青春的故事，忽而漸遠(yuǎn)；撥開(kāi)層層稀薄的迷霧，眼眶依舊模糊迷離；想伸手觸碰，而又害怕碎了回憶一地，那時(shí)花開(kāi)，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉(zhuǎn)瞬即逝，留下?tīng)N爛的背影。
那時(shí)花開(kāi)的如此鮮艷，點(diǎn)綴滿了我童年的天空，記得那樣一個(gè)夏天，陽(yáng)光透過(guò)街道旁的大樹(shù)，在地上勾勒零零散散的星星，這樣的一條柏油路通往遠(yuǎn)方，散發(fā)著夏天燥熱的氣息，我就騎著單車要擺在焦黑的路上，一只手張開(kāi)擋著散射下來(lái)的光芒，透過(guò)指縫，只有眩暈與無(wú)奈，人們?cè)谀莻€(gè)夏天并沒(méi)有形成熙熙攘攘的人流，我穿著黑色的中褲倒顯得有些許愜意——回憶從這段故事展開(kāi)，雖然已是三年前的舊事，我卻有百千感慨，似乎回憶里的每一個(gè)片段都很清晰，此刻的我坐在望江的陽(yáng)臺(tái)上，接受冬日暖陽(yáng)的沉湎。
那個(gè)雜亂繁忙的夏天，在眼前依稀隨著珍貴的陽(yáng)光泛開(kāi)影子，我似乎聞到夏天陽(yáng)光的味道，在急躁的空氣中。我騎著單車駛向遠(yuǎn)方，左邊跟隨著小a，右邊是小e，這是一個(gè)屬于三個(gè)人陪伴的夏天，我們一起說(shuō)著對(duì)初中的向往與興奮，對(duì)已經(jīng)逝去的小學(xué)的不舍與忘懷，我們的臉上寫(xiě)滿了童真的笑，像是與這個(gè)世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人外人，輕松而又無(wú)瑕，我們騎著單車，沒(méi)有這世界上的猜疑，攀比，憎惡，每一個(gè)晨曦，都會(huì)互相到各自的家樓下喊“喂，下來(lái)去上英語(yǔ)課啦！”每次聽(tīng)到樓下?lián)从训暮艉?，甚至是吶喊，我心里都漾起一股不同于夏日的平靜，我想在以后的中考，我也許會(huì)和小a和小e一起在考場(chǎng)里奮斗，或者在高考緊張近乎戰(zhàn)場(chǎng)的日子里，并肩為了理想，有了他們的陪伴，我可以心懷溫暖，讓稀薄的空氣成為我護(hù)身的器具。
記得那個(gè)時(shí)候，全國(guó)上下的天文愛(ài)好者都沸騰了，他們紛紛南下到上海，深圳，因?yàn)楹芏嗄暌挥龅脑氯常覀冞@個(gè)小小的城市也不例外，雖然在報(bào)刊上刊登的能夠看到月全食的區(qū)域并沒(méi)有劃到這里，我和小a小e仍然與英語(yǔ)老師請(qǐng)了半天假，大家聚到一起，我拿了一塊儲(chǔ)存的黑磁盤(pán)，小a拿了一張黑膠cd，小e什么都沒(méi)有帶，兩手空空的來(lái)到了相約的江邊小道，他說(shuō)透著江水看全食，看的清晰而又不傷眼睛，當(dāng)初就是這樣——天真的想法總是在腦袋里亂撞，總是不考慮任何?，F(xiàn)在也是這樣——做了就是做了，管他三七二十一呢，這也許就是年輕的桀驁與天真。我們?cè)谙奶鞜霟岬目諝庵械却瑲g顏笑著，不時(shí)望望天空，等到天漸漸黑下來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)浪費(fèi)了大半天的時(shí)間，仍只看到隱隱約約的殘影——但我依舊忘不了，在三年后的今天，我似乎還是沒(méi)有成為一個(gè)真正意義上的大人，可三個(gè)人像三個(gè)大人一樣在江邊等待的時(shí)光，像是這個(gè)城鎮(zhèn)年年夏日升起的令人煩躁的氣息，每年的夏天都要來(lái)泛起我的感概一次。
此時(shí)的窗外鞭炮陣陣，已經(jīng)立春了啊，媽媽告訴我，時(shí)光就像流水，一去而不復(fù)返，想去去年的夏天，我不禁問(wèn)自己，為什么每一段難忘的故事都發(fā)生在穿短袖，腳踩帆布鞋的季節(jié)呢？去年夏天陪伴我的另兩個(gè)伙伴小c小d，現(xiàn)在只剩下小d了，小c已與我絕交，只因?yàn)楝嵥榈男∈?，互相的不信任?BR> 我苦笑，一年又一年，我一直過(guò)到了初三，卻沒(méi)有像我當(dāng)時(shí)想的那樣和小e小a一起進(jìn)入中考，他們?cè)谶M(jìn)入初中后和我分道揚(yáng)鑣，他們成為我。
小學(xué)生活。
的一道風(fēng)景，我回想那時(shí)花開(kāi)的如此鮮艷，就好像與我不相關(guān)似的，他們與我相映的歡笑著的臉，在回憶里回憶了千遍萬(wàn)遍，卻終歸要屬于回憶，人都會(huì)變啊。
那時(shí)花開(kāi)，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉(zhuǎn)瞬即逝，留下?tīng)N爛的背影。
那時(shí)花開(kāi)高考篇七
坐在村頭的老槐樹(shù)旁，兒時(shí)的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過(guò)。
那時(shí)，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的，也曾在老槐樹(shù)下許下過(guò)“陪我從校服到婚紗”的諾言，可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，“諾言”二字是有“口”無(wú)“心”的。
也曾一起走過(guò)十年的美好時(shí)光，而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹(shù)旁。
那天，你一直沒(méi)有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了，便也沒(méi)有理你。直到傍晚放學(xué)，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒(méi)有再掙脫，手牽手走到了一起?！叭ダ匣睒?shù)吧！”點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
這道太陽(yáng)完全下山時(shí)，我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見(jiàn)！”才從你嘴里蹦出來(lái)。往家走，在拐角處回頭，發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。
第二天早晨剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了，去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的?！闭f(shuō)完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開(kāi)，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話：我們的友情是一朵槐花，有開(kāi)就有落。別傷心，我走了，望能再見(jiàn)！
我哭了，哭得死去活來(lái)。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對(duì)我說(shuō)？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹(shù)下的回憶！
村頭的老槐樹(shù)又開(kāi)花了，而你又在何處呢？
那時(shí)花開(kāi)高考篇八
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄褪去我們的稚氣，賦予我們勇氣。勇敢地面對(duì)人生中那些重要的轉(zhuǎn)折。而這一切，即將發(fā)生在明年的那個(gè)花季，紫薇花開(kāi)的那個(gè)季節(jié)。
不是兩個(gè)人的煙火。
匆匆時(shí)光地碾過(guò)2019年時(shí)，心里就開(kāi)始充滿恐懼，恐懼日歷上的數(shù)字有規(guī)律的增大然后減少。我不知道2019年被時(shí)光滌蕩之后是否還余下一絲溫馨的色彩。而我唯一確定的是，在這余下的光景中，我會(huì)收獲很多但失去更多。
那新年的鐘聲還在耳畔響起，一群“孩子”在空曠的場(chǎng)地上歡笑，是那種叫做幸福的笑。青春也似乎不只兩個(gè)人做伴，而是一群，一群即將借著成長(zhǎng)之風(fēng)準(zhǔn)備飛向象牙塔的“孩子”。
當(dāng)煙火燦爛了整個(gè)夜空的時(shí)候，我們大聲歡笑，大聲地叫出心中的夢(mèng)想，期待它也像煙火一樣美麗。煙火的光芒照得恰到好處，每個(gè)人的表情都清晰可見(jiàn)，但我卻詫異我看到的表情，那種屬于悲傷的表情，叫做“痛”，成長(zhǎng)的痛。
煙火讓我們這群“孩子”想到了短暫的生命，還有我們單薄的青春，那些背負(fù)沉重壓力的日子。
的確，那不是兩個(gè)人的煙火，它無(wú)關(guān)浪漫，也無(wú)關(guān)愛(ài)情。
再見(jiàn)！螢火蟲(chóng)。
如果一個(gè)人的成長(zhǎng)之路是幽暗或是漆黑的，我們就是那有著黑色眼睛卻用它來(lái)尋找光明的探索者。這一路上充滿著神秘與未知，而我們的照明工具就是那些螢火蟲(chóng)——老師。那些擁有智慧光芒的螢火蟲(chóng)，他們帶領(lǐng)著我們爬過(guò)陡峭的高山，涉過(guò)湍急的流水。引領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)海中揚(yáng)帆航行。他們總是不離不棄，無(wú)論刮風(fēng)或是下雨……他們一直都在，都在。
現(xiàn)在，天已微亮，而我們的光明也還未真正到來(lái)，只要穿過(guò)前方的一片沙漠，就會(huì)到達(dá)。我們相信，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，一定會(huì)迎來(lái)光明。
我們應(yīng)該感謝那些一直陪在我們身邊的螢火蟲(chóng)，當(dāng)我們揮別最慘淡的日子，也不忘向他們告別：“再見(jiàn)！螢火蟲(chóng)”。
明年紫薇花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)按時(shí)回來(lái)，回來(lái)尋找曾經(jīng)那些幸福的痕跡，收拾一下那些卑微的幸福。
人生就像一列匆匆開(kāi)往下一站的列車，總有人在上車，有人在下車。而我是也是這車上的一位平凡乘客，當(dāng)我踏上這列車時(shí)，還是一個(gè)什么都不懂的孩子，一站又一站，陪著我的人換了一撥又一撥?，F(xiàn)在，我也要暫時(shí)告別這趟列車，徒步前進(jìn)。我?guī)е?jīng)的故事告別，而列車依舊編造著故事開(kāi)往下一個(gè)站口。就這樣，走盡自己的旅程。
車已到站，是該下車的時(shí)候了。如果下車的時(shí)候我的眼睛會(huì)被那種叫做淚的液體所氤氳，那么一定是你們——我的朋友。我會(huì)擔(dān)心，以后的日子沒(méi)有你們?cè)撛趺催^(guò)，會(huì)擔(dān)心我會(huì)忍不住地想念你們的臉，同樣也擔(dān)心你們會(huì)忘了我……一切的一切，我都擔(dān)心。那樣的話，脆弱的青春或許會(huì)不堪重負(fù)而支離破碎。
或許你們也一樣在煩惱，但我想你們會(huì)理解。我不是消失，只是暫時(shí)離開(kāi)，處理生命中最重要的一段時(shí)光。當(dāng)我堅(jiān)定地邁出向前的步伐時(shí)，我希望能得到你們最真誠(chéng)的祝福！
那時(shí)花開(kāi)高考篇九
——題記。
不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵?；ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng)，卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開(kāi)在四月，無(wú)憂的我穿著碎花長(zhǎng)衫，睜著雙眸，在仰望太陽(yáng)，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽(yáng)光從指縫中透出，從指間跳過(guò)。那是什么？是太陽(yáng)神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說(shuō)道：“除了你還有誰(shuí)??！”兩個(gè)人相視一笑，開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽(yáng)光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他，那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，我的童年。
在現(xiàn)在的學(xué)校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫(huà)著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚(yáng)起來(lái)，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著，鬧著。
后記——。
花開(kāi)的時(shí)候，你在我身邊。花落的時(shí)候，你在我心里。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開(kāi)了。
高三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的高考倒計(jì)時(shí)將我心中最后一絲玩兒意驅(qū)散，留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會(huì)兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái)，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距高考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
高考倒計(jì)時(shí)，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，“高考加油！”我點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌！”那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)?，那是我們用三年的血汗?jié)补喑龅幕ǘ浒?！那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這高考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在高考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，花開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)高考篇十一
依稀浮現(xiàn)，在合歡樹(shù)下，你拉著我，在操場(chǎng)上奔跑，清風(fēng)拂過(guò)，你的笑臉，依依浮現(xiàn)。
——題記。
獨(dú)自在樹(shù)下發(fā)呆，有個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們做朋友吧?！蔽掖舸舻膽?yīng)了聲。你便拉著我在操場(chǎng)上飛跑，清風(fēng)拂過(guò)，你的碎發(fā)飄在我的臉上，癢癢的。
自此，你和我便形影不離。準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是你老跟著我，不知為什么，你說(shuō)，你是無(wú)聊。我只笑不語(yǔ)。你喜歡外面的世界，你總說(shuō)，外面的世界很繁華，很漂亮。一說(shuō)到外面，你的眼睛總有奇異的光。那時(shí)，我不懂那是什么；現(xiàn)在，我懂了，那是一種莫名的憧憬。
你說(shuō)，你會(huì)去外面上學(xué)；還說(shuō)，也要我去。我總是笑笑，從未當(dāng)真?？傻搅四且惶欤也琶靼?，那不是玩笑。那天，你跑來(lái)，說(shuō)：“我轉(zhuǎn)學(xué)了，我可以去外面的世界讀書(shū)了。你呢？不轉(zhuǎn)嗎？”我沉默了。你看著我，說(shuō)：“不是說(shuō)好一起走，你這個(gè)騙子，怎么可以讓我一個(gè)人走？”我哭了，大聲的叫喊，說(shuō)：“我家窮，沒(méi)錢(qián)。走不起?！本娃D(zhuǎn)身跑了。你詫異的呆在了那里。合歡花落了一地。
那事過(guò)了幾個(gè)星期，我又走到合歡樹(shù)下，看見(jiàn)了一抹熟悉的身影，是你。我以為自己看花了，沒(méi)想到你向我奔來(lái)，說(shuō)，我不走了，就陪你吧，一個(gè)人，多寂寞啊。我抱著你，哭著說(shuō)：“你這個(gè)傻瓜?！蔽抑浪菫榱宋伊粝聛?lái)的，她為了我放棄了外面的繁華，陪我在這小鎮(zhèn)落寞。我們又在一起了，又是形影不離，又是嬉鬧玩打。合歡樹(shù)下，你我的笑臉，是那么燦爛。
你為了我放棄了生活，我愿為你傾盡所有。
站在合歡樹(shù)下，你的笑臉，明媚燦爛。
——后記。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十二
時(shí)間真如流水一般，轉(zhuǎn)眼就逝去了。
我從一年級(jí)時(shí)那個(gè)羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……。
這一切的一切，終究已成過(guò)去，只是一幅五彩斑斕的畫(huà)了吧，有時(shí)，拿起畫(huà)欣賞一番，卻再也找不到當(dāng)時(shí)了，或許，只能當(dāng)影子，默默旁觀。
清風(fēng)從我指尖流過(guò)，而時(shí)間也在這時(shí)從我的指尖溜過(guò)了。
那時(shí)花開(kāi)，曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過(guò)去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時(shí)花開(kāi)，過(guò)去的過(guò)去了，迎接我們的是更燦爛的花開(kāi)，更明媚的陽(yáng)光！
那時(shí)花開(kāi)高考篇十三
不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵?；ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng)，卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開(kāi)在四月，無(wú)憂的我穿著碎花長(zhǎng)衫，睜著雙眸，在仰望太陽(yáng)，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽(yáng)光從指縫中透出，從指間跳過(guò)。那是什么？是太陽(yáng)神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說(shuō)道：“除了你還有誰(shuí)??！”兩個(gè)人相視一笑，開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽(yáng)光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他，那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，我的童年。
回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著，鬧著。
后記——。
花開(kāi)的時(shí)候，你在我身邊?；涞臅r(shí)候，你在我心里。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十四
春暖花開(kāi)時(shí)，時(shí)間走得最快。
又是一年春好處，但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來(lái)臨；害怕重山般的壓力；卻更害怕即將和你們分離。
如今的天氣，熱得嚇人。就好像是在暗示我們過(guò)不了對(duì)多久，就會(huì)在這樣的天氣里分離。這三年，是我們回頭想來(lái)用我們無(wú)心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們笑得好開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快，就像昨天下午剛剛看過(guò)的電視劇，但是很難讓人忘記。
還記得和你們一起吃過(guò)的棉花糖；還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過(guò)大手術(shù)的考卷；還記得和你們一起聊過(guò)的山田海地。那些個(gè)痛又快樂(lè)著的日子，讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠，一直唱到分別。
我有過(guò)秘密，你也有過(guò)秘密，但是分別之后都會(huì)變成回憶。會(huì)想到有時(shí)你們的臉也會(huì)變得像天一樣陰晴不定，但是最后都會(huì)有辦法補(bǔ)救。但是，分別——是一種無(wú)法補(bǔ)救的必然。
又會(huì)想到我們一起走過(guò)的那些下著雨，刮著風(fēng)的日子。
又會(huì)想到我們即將會(huì)曲終人散的場(chǎng)景。
又會(huì)想到我們春暖花開(kāi)時(shí)的笑臉。
所以，春暖花開(kāi)，我學(xué)會(huì)了珍惜。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十五
帶著期待，期待……春天還是不知覺(jué)得到了，可是花還是沒(méi)開(kāi)?？赡苡蟹N種原因，是我的悲痛，還是我的絕望。因?yàn)榛ㄊ俏覀兊募s定，是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著，我不能幫助你什么?？上н@不是神話，眼淚不能讓奇跡出現(xiàn)，讓你擺脫病魔的糾纏，我能做什么呢？守護(hù)著我們的記憶，守護(hù)著這一棵樹(shù)，守護(hù)著那年美麗的桃花！summer，你可不可以來(lái)的`晚一些，讓我等待、守護(hù)、挖掘！
醫(yī)生已經(jīng)無(wú)能為力了，幾次叫我們做好心理準(zhǔn)備，可我知道，會(huì)有奇跡發(fā)生的，對(duì)不對(duì)？每當(dāng)看見(jiàn)你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬(wàn)分，可如今，那威武堂堂又去哪了呢？你還有未來(lái)的，一定要挺住！你是最堅(jiān)強(qiáng)的人，死亡不會(huì)把你帶走的！
花開(kāi)了，我親愛(ài)的爸爸……。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十六
櫻花、迎春花暖春時(shí)節(jié)，空氣中泛著絲絲涼爽，陽(yáng)光灑下，在眼前映出一層光暈。
閑來(lái)無(wú)聊，攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：諾大的一片頂樓被花朵包圍，鵝黃的迎春花環(huán)繞著幾棵粉紅的櫻花樹(shù)，清風(fēng)徐徐吹過(guò)，粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演！優(yōu)雅的櫻花柔美的跳著華爾茲，黃色的迎春花在一旁伴舞，我則是觀眾，欣賞著這絕妙的舞姿，呈現(xiàn)出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。花瓣飄落地面，鋪上厚厚一層，踩上去，柔軟，愜意，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，沁潤(rùn)這櫻花散發(fā)出的淡淡清香，使我心情舒暢。
梔子花萬(wàn)木蔥籠，空氣中彌漫著濃濃芳香，陽(yáng)光照射，一片潔白呈現(xiàn)眼前。走進(jìn)小院，一片純白的梔子花呈現(xiàn)在眼前。然而，最獨(dú)特的不是它那潔白無(wú)瑕的花瓣，而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣，小心夾在書(shū)中，不一會(huì)兒，古典的書(shū)香會(huì)便被淡淡的清香所替代，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一陣花香撲面而來(lái)。兒時(shí)每每回到門(mén)家，總會(huì)先在門(mén)口大喊一聲“外婆！”，進(jìn)入小院，首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香，然后是滿目繽紛的花朵，再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，空氣中流動(dòng)著層層熱浪，太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的.光芒，為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花，白色的、紅色的、粉色的，直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎，輕輕地貼在指甲上，清清涼涼的感覺(jué)，風(fēng)干后，指甲就被染成了艷麗的紅色，柔和的粉色。小時(shí)候，愛(ài)美的我們總是樂(lè)此不疲地為指甲染上色彩，伸直雙臂，十指紅彤彤的，特別漂亮。外婆告訴我，鳳仙花里住著美麗善良的仙子，她會(huì)幫助每個(gè)愛(ài)美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現(xiàn)心愿。
于是，我每每經(jīng)過(guò)鳳仙花，就會(huì)許下小小心愿，望著鮮艷絢麗的鳳仙花，編織著心中柔軟的夢(mèng)。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心，在花蕊中靜默生長(zhǎng)。，美好綻放。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十七
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，，珍藏心中的是那美麗的花和花下的人。
桃之夭夭。
只記得那一日醒來(lái)，便被燦爛的桃花云吸引住了。它們都開(kāi)了，都在恣情地展示自己的美。梨花不及它的粉嫩，櫻花不及它的清麗，它似宣紙上渲染出的朝霞，恰到好處。我欣喜不已，興沖沖地跑去你家，拉著你的手便跑，待到桃樹(shù)下時(shí)，你也被這一樹(shù)的美麗迷住了，只癡癡地望著。微風(fēng)從花間穿梭而過(guò)，帶走了幾片花瓣，那瓣兒落在我的肩頭，你醒了幾分，笑著替我拂去那幾片花瓣，將它們接在掌心處，拼成一朵花的形狀，捧到我的面前。我笑了，然后我們背靠背地坐在樹(shù)下，許下友誼天長(zhǎng)地久的諾言。那時(shí)的桃花開(kāi)得好美好美，我們一起吟誦著，“桃之夭夭，灼灼其華......”稚嫩的童聲響了許久......
荷之清麗。
當(dāng)夏日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄霧時(shí)，惹醒了一池的荷花，它們瞇著腥松的睡眼，迎接著朝陽(yáng)的洗禮。晚上早早吃過(guò)晚餐，拉著你的手小心翼翼地踏上小船。搖搖晃晃的船兒激起了幾圈漣漪，驚動(dòng)了河面的月光。月下的荷花似乎別有一般風(fēng)韻，不似白天，它們似乎都戴上了一層薄薄的面紗，多了一份的羞澀，將優(yōu)美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過(guò)荷葉也照在我們的身上。只因我一句贊美，你冒著被訓(xùn)斥的`風(fēng)險(xiǎn)，替我折了一支荷花，看著我欣喜的樣子，你也笑了，和我手中的荷一般美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲，我們便相視一笑，手拉著手上了岸，吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”回去了......
梅之暗香。
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄無(wú)聲息地到來(lái)了。梅花也開(kāi)了，紅艷艷的，一小朵一小朵地簇?fù)碇?，綴滿了枝頭，為這銀裝素裹的冬天著上了紅妝。你我相攜去賞梅，只因我的粗心，忘帶手套，雙手凍得紅通通的。你取下一只手套遞給我。我戴了上去，暖暖的，還帶著你的體溫。梅花清幽的香氣包裹著我們，你微笑不語(yǔ)，但你由內(nèi)而外散發(fā)的清香賽過(guò)了梅?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”，清脆的聲音中包含著深厚的友誼......
那時(shí)花開(kāi)高考篇十八
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬(wàn)物復(fù)蘇了?？删驮谶@個(gè)季節(jié)，六年級(jí)帶著老師們殷切的目光，伴著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ)，悄然面至……就這樣，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地碰響了初一的大門(mén)。
學(xué)姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵(lì)，也有忠告。我總是淡然一笑，對(duì)她們所說(shuō)的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗(yàn)。就像井底之蛙，只要沒(méi)有蹦出井，就永遠(yuǎn)不知天有多大。為了安撫那顆不安的心，在進(jìn)入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷?！，F(xiàn)在回頭翻看時(shí)，我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一，沒(méi)有為什么？其實(shí)到了初一不需要為什么？。咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經(jīng)典的道白：過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在就論秒過(guò)了。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十九
文人用心感受了花開(kāi)，所以花才有了千姿百態(tài)。
幽香縷縷。屈原把自己對(duì)明君的期盼和對(duì)美好生活的向往寄托給香草忠心耿耿“指九天以為正”;他在遭人誣陷、被楚懷王疏遠(yuǎn)的的日子以香草自喻“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”;他在流放他鄉(xiāng)的途中不忘花香仍心系民生“恐皇輿之?dāng)】?jī)”。正因?yàn)椴庞辛恕峨x騷》的流芳百世;正因?yàn)榛ㄩ_(kāi)那時(shí)才有了后世騷人浪漫主義的詩(shī)作風(fēng)格和忠君愛(ài)民的政治情懷。
觸目驚心。戰(zhàn)亂中的杜甫用他的那支智慧之筆見(jiàn)證了唐朝這朵歷史之花的枯榮與興衰;他在戰(zhàn)火中顛簸在廢墟中哭泣用驚人的`語(yǔ)句描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和國(guó)破家亡的悲哀;他用“三吏”、“三別”的組詩(shī)道出了兵荒馬亂中流離失所的百姓的痛苦與凄涼并將憤怒的矛頭直指統(tǒng)治者的貪欲與荒唐。正因?yàn)槎鸥Σ乓飨铝恕案袝r(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)句;正因?yàn)榛ㄩ_(kāi)那時(shí)才有了“詩(shī)圣”的雅號(hào)閃爍在歷史的星空。
桃花滿眼。因?yàn)樘一ú庞辛恕叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”的經(jīng)典才有了《桃花扇》的問(wèn)世、“桃花運(yùn)”的由來(lái)、桃花島的美麗。因?yàn)橛辛颂一ù荷挪伙@單調(diào)有情人不再寂寞;正因?yàn)橛辛颂一ǖ氖㈤_(kāi)才有了桃花源令人神往的青山綠水、勝景濃情才有了陶淵明棄官歸田的壯舉和不為斗米折腰的氣概。
孤獨(dú)凄涼?；ㄩ_(kāi)那時(shí)滿山遍野觸動(dòng)了林黛玉敏感的心弦。正因?yàn)椴庞辛索煊窈笊焦陋?dú)的哭泣才有了《葬花吟》的悲涼才有了“紅消香繼有誰(shuí)憐”的凄楚才有了“柳絲榆莢自芳菲”的憤懣才有了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的孤傲。黛玉愛(ài)花更恨花那時(shí)的花落人亡賦予了花的凄涼。
演繹了不少動(dòng)人的故事用心的文人也因此繪出了花的萬(wàn)千姿態(tài)。
那時(shí)花開(kāi)高考篇二十
夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的，或大或小，或輕或重。有了夢(mèng)想，就要為了它去不懈努力，在奮斗過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是害怕挫折。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放聲痛哭，正如有位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打碎一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦?！笨催^(guò)一篇新聞報(bào)道，一女青年因感情受挫而自殺，父母親人悲痛欲絕。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果。
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)。莫說(shuō)痛苦只可放大哭，真正的智者只會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力！莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和悲哀？
“那時(shí)”，李太白不受朝廷重用，他決無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
“那時(shí)”，陶淵明看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，他絕無(wú)低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣！
“那時(shí)”，居里夫人身患癌癥，她絕無(wú)消沉悲傷的嘆息，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌！
“那時(shí)”，我們不該把痛苦放大，聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的智慧。
挫折作筆，痛苦為墨。在這奮斗路上，我們披荊斬棘。
拋開(kāi)一切我們高歌：！
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那時(shí)花開(kāi)高考篇二十一
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一束最燦的；漫漫人生，我要選擇世間最美的那一條道路，細(xì)細(xì)品味，慢慢觀賞，在低頭回眸的那一瞬，尋找它的美麗。
這一路，花香滿徑。人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如幾米在《希望井》中所說(shuō)：“我在最深的絕望中，有最美麗的驚喜?！比松幪幎加忻利?，無(wú)論順境抑或是逆境，只是我們步履匆匆，神色慌忙，忘記了轉(zhuǎn)身欣賞，也就忽略了路邊那縷馨香。
那些秉性聰慧的人深深看透了這一點(diǎn)。他們臨風(fēng)一笑輕松卸掉身上功名的包袱，瀟灑的拂去利祿的枷鎖，衣袂飄飄，逍遙遨游于天地之間。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)；再現(xiàn)了他們恬淡的生活；“此處有真意，欲辨己忘言，”道出了他們閑適的心志。，他們閑適淡然，品味人生馨香。在功名利祿的殘酷惡劣斗爭(zhēng)中，輕輕低頭，看見(jiàn)了那份隱匿的美。
那些堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的人深深領(lǐng)悟了這一點(diǎn)。他們笑對(duì)挫折，勇抗逆境，坦然失敗。也曾跌的頭破血流，也曾感到孤獨(dú)無(wú)助?？伤麄円懔Σ坏?，似那真正的猛士，正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生?！皩櫲璨惑@，觀窗前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒?！痹谀菚r(shí)的挫敗中，低頭所見(jiàn)的美是最好的，于是鋪就勇敢?jiàn)^起的道路，，他們堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，感知生命美麗。在失意挫敗的悲痛、絕望中輕輕低頭，看見(jiàn)了那一份清新的美。
“眾里尋她千百度，葛然回首，那人卻在燈火闌珊處。”驀然回首，亦或輕輕的低頭，也許等待我們的，或是狂風(fēng)暴雨，抑或是雷電交加，可路邊那一縷馨香，不因天氣的.變化而香消玉殞，不因時(shí)間的流逝而消失迨盡。，我們低頭凝視，更有一種云淡風(fēng)輕的韻味和風(fēng)姿，無(wú)論怎樣的艱難和困苦，輕輕低頭，生活之美就在我們身邊。
那時(shí)，即使在最深的絕望里，亦可遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻絕不灰心喪氣，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻絕不低沉自嘆，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻絕不自暴自棄，一開(kāi)口就是“成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌！
那時(shí)的美麗，只待我們一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸，輕輕的低頭去品味，去感知。
馨香滿徑！
那時(shí)花開(kāi)高考篇二十二
看到“”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長(zhǎng)——綻放結(jié)果的過(guò)程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現(xiàn)積極主動(dòng)的狀態(tài)，灑今日汗水，催，從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水，催，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)所依靠，但他年少有大志，發(fā)憤苦讀，刻苦自勵(lì)，為心中那朵理想之花的盛開(kāi)，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂以天下，樂(lè)以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒(méi)有書(shū)可讀，學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書(shū)、抄書(shū)，得以遍觀群書(shū)，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水，催，當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅(jiān)毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，終于憑借他那硬漢的`血汗，催綻了事業(yè)的花朵，成為國(guó)人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時(shí)因觸電失去了雙臂，面對(duì)“要么趕緊死，要么精彩地活著”的人生道路，他毅然選擇了精彩活著：為夙愿學(xué)游泳，可后來(lái)因患病不能游泳；為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè)，沒(méi)有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂(lè)章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們：要想欣賞那時(shí)的花開(kāi)，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。
那時(shí)花開(kāi)高考篇二十三
我們總是期待，在最美的春天看到最美的花開(kāi)，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，往往是最美的花開(kāi)了，便迎來(lái)了最美的春天。
海是倒的天。喜歡站在細(xì)碎的沙子上，遠(yuǎn)眺海天交接處，海似天，天似海，海天連成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。
在這無(wú)際、壯闊的畫(huà)卷上，不時(shí)有一朵朵向上迸濺的浪花，撞到礁石的海水被高高激起，又被狠狠地摔成碎沫在高空飛揚(yáng)，似一朵藍(lán)色的花在礁石上旋轉(zhuǎn)，綻放，白的是花瓣，深藍(lán)的是花心，一圈圈逐漸由淺入深，像晶瑩剔透的寶石，又似海那柔軟的心臟。已看過(guò)世間太多俗艷的花，但是眼前的這朵，藍(lán)得如此純粹、通透，那種妙不可言的藍(lán)是世間難以調(diào)出的色彩，直抵我的心，那是一種令人窒息的美?？扇绱丝侦`迷離的花轉(zhuǎn)瞬即逝，在猛烈的拍打后，被無(wú)情擊碎的琉璃沫在高空飛揚(yáng)，然后又墜入大海深處，等待千年再開(kāi)一朵耗盡一世的花。
驀地，似乎有一種莫名的東西，輕輕拽動(dòng)著我的心。望向那塊最近的礁石，暗灰，卻因長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，已漸漸圓滑。不難想像，當(dāng)礁石仍是嶙峋尖銳的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝欢淅嘶▕^不顧身，緊緊撲上礁石，那鋒利、冰冷的石塊似一把匕首，無(wú)比準(zhǔn)確地刺進(jìn)它的胸膛，那一刻，鮮血肆意染紅了它的衣襟，雖遍體鱗傷卻仍不放棄，只為開(kāi)出一朵花，隨后便是逝去，它含笑墜落，隱匿在無(wú)盡的深淵中，只要開(kāi)花，便再無(wú)遺憾。
靜默，海風(fēng)一陣陣迎面吹來(lái)，順著風(fēng)拂來(lái)的方向望向那塊礁石，望向此時(shí)開(kāi)出的花，如此綺麗、絢爛，那一刻，那朵拼盡全力、耗盡畢生綻放的花迸濺在我的胸間，擊碎了曾經(jīng)懦弱與卑微的冰層，此刻，一抹微光悄然照亮了我的世界。
那時(shí)我的人生將迎來(lái)最動(dòng)人的春天。
那時(shí)花開(kāi)高考篇一
初冬的早晨，有幾片悲哀被鈴聲驚醒，不知是誰(shuí)人的冷漠就那樣隨意的散落在了路上，它們不經(jīng)意的就攀上了我的腳步，于是，有寂寞就在足音里泄出。而我依然微笑。于是，路燈就開(kāi)始很自然的拉長(zhǎng)我的影子，猶如那些深夜里愈說(shuō)愈長(zhǎng)的告別。
記憶，像在冷風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉。那些穿過(guò)我指尖的是奔跑著的過(guò)往么？窗外是夜色一片，有幽暗的光如水樣漫過(guò)。憂傷的樂(lè)曲在空間飄蕩。閉上眼，所有繁花的故事，抑或是黃葉的凋零，就在夢(mèng)里開(kāi)始了自己的旅程。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……此時(shí)，在這樣的黑夜，眾神是睡了，還是醒著？我是睡著，而我的心卻是醒的。心律伴著靈魂的節(jié)奏在翩翩起舞。那么悲傷的曲調(diào)，是誰(shuí)為誰(shuí)寫(xiě)的歌？聽(tīng)著，靜靜的聽(tīng)著，那么多模糊而又清晰的思緒便從遠(yuǎn)處緩緩而來(lái)。
春天的繁花，是在哪一刻悄然失色？秋天的夜晚，是誰(shuí)搖落了滿池的月華？仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了月亮的低語(yǔ)，抑或是月亮在歌唱？桂花便在一剎那綻放它的馨香。有月光溫柔的灑下飄渺和寒意，桂香便如同寂寞一般，透過(guò)了窗欞。典雅的徘徊不去。
于是想起那桂花，應(yīng)該是開(kāi)在了誰(shuí)的窗外罷。應(yīng)該是一個(gè)誰(shuí)曾經(jīng)枕著那桂香入睡了罷。那盛開(kāi)的桂花，此時(shí)香飄向了何處？它開(kāi)在了誰(shuí)的夢(mèng)里？然后我就忘記了自己應(yīng)該怎樣去哭，忘記了怎樣思想，也忘記了痛苦，忘記了幸福曾經(jīng)盛開(kāi)在這個(gè)冬季。
我寂寂的隱痛便如同漫天夜色，無(wú)邊無(wú)際。不敢輕易伸手，唯恐觸痛了那窗外的黑暗。一聲?shū)B(niǎo)鳴，就可以像雨樣打濕寒冷的心情。一朵芬芳卻在枝頭默默綻放了它的嬌艷，猶如幸福在黑暗中痛哭。
那時(shí)花開(kāi)高考篇二
花開(kāi)的時(shí)候人們總是驚羨它的美麗，可卻不知，當(dāng)初它的芽?jī)簽⒈榱藸奚难辍?BR> 環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。小草要破土而出，不知道要承受多少人的踐踏，當(dāng)它歷經(jīng)艱難沖破土地，享受著陽(yáng)光的沐浴、春雨的滋潤(rùn)直到那時(shí)花開(kāi)，它知道它所經(jīng)受的一切忍受、一切努力都變得有意義了。
西漢的司馬遷由于直言而受宮刑，面對(duì)最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點(diǎn)，但他此時(shí)沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有害怕。他只有一個(gè)信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫(xiě)完。波普說(shuō)過(guò)，并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們，并且對(duì)我們的未來(lái)的奮斗有所激勵(lì)。經(jīng)過(guò)十六年，司馬遷用一生的精力、艱苦的勞動(dòng)，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個(gè)生命寫(xiě)成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作《史記》。如果“那時(shí)”司馬遷沒(méi)有了活下去的勇氣，就不會(huì)有現(xiàn)在“花開(kāi)”的時(shí)候。
越王勾踐兵敗吳王夫差后，假裝投降，在吳國(guó)飽受屈辱，每天嘗苦膽以提醒自己不忘亡國(guó)之恥，終博得吳王信任，被放回越國(guó)，勾踐回國(guó)后勵(lì)精圖治，終究越打敗了吳國(guó)。越王勾踐他克服了常人所不能想象的屈辱，終究等到了花開(kāi)的時(shí)候。
2019年雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔在男子110米欄決賽上以12秒91打破了世界紀(jì)錄，成為中國(guó)田徑項(xiàng)目上的第一個(gè)男子奧運(yùn)冠軍，創(chuàng)造了中國(guó)人在男子110米欄項(xiàng)目上神話的時(shí)候，全世界都為之動(dòng)容。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!大家看到他挺著胸膛站在高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，又有誰(shuí)知道他在臺(tái)下十年如一日的忍受著常人所不能忍受的訓(xùn)練昵。
那時(shí)花開(kāi)高考篇三
漫步在河畔的幽徑小路上，一切都是那么的熟悉。墨綠色的葉子襯托著紫紅色的花朵，那紫色的花蕊像被父母捧在掌心的寶貝，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。我小心翼翼地折下一朵花，聞著它的淡雅獨(dú)特的幽香，思緒隨著這花香飄向記憶深處。
“兒子！你學(xué)了那么多天的游泳，有什么長(zhǎng)進(jìn)噢？”父親邊細(xì)心地收好衣服邊耐心地詢問(wèn)我。話音剛落，我便來(lái)了興趣，驕傲的一仰頭，朝父親打了個(gè)ok的手勢(shì)，神采飛揚(yáng)：“你兒子什么人??？這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)？”“那好！你游給我看看！”父親那犀利的眼神直射過(guò)來(lái)?！白约憾疾粫?huì)，還來(lái)評(píng)價(jià)我？”我不滿的小聲嘟囔道。
想給父親一個(gè)驚喜，于是趁他還沒(méi)過(guò)來(lái)，就快步跑到河邊，跳下去自顧自的游了起來(lái)。我像一條無(wú)拘無(wú)束的小魚(yú)兒，完全融入了河水中。不多時(shí)，父親來(lái)了，坐在岸邊的一塊石頭上，靜靜地，如水的眸子緊緊盯著我的身影。我將學(xué)到知識(shí)好好表演了一番，然后故意慢悠悠地游到岸邊，趴在岸上歪著頭問(wèn)：“老爸！我游得怎么么樣??？是不是很好？”“還行！謙虛點(diǎn)，好好游！”父親眼里染上了笑意，輕輕點(diǎn)頭。我沖他燦爛一笑，便繼續(xù)游了起來(lái)。
正當(dāng)我游得盡興時(shí)，腿突然痛了起來(lái)。我不想在父親面前丟人，想咬著牙游回岸邊，可劇烈的疼痛感很快就遍及全身，不一會(huì)兒腿疼得不能動(dòng)了。我慌了，腦中一片空白，把教練教的所有技巧全忘了。我緊張的在水里撲騰著，肚中也早已吞下了幾口水。岸邊的父親似乎察覺(jué)到了我的異常，俶爾站起來(lái)，望著父親那焦急張望的身影，我用盡最后的力氣大叫一聲：“爸！”父親健步如飛，毫不猶豫的跳下了水，一個(gè)飛撲就來(lái)到了我的身旁。因?yàn)椴粫?huì)游泳，他自己嘴里也嗆了幾口水，猛烈的咳嗽起來(lái)，可是他沒(méi)有一絲停頓，迅速用他那寬大的手掌輕輕地把我托了起來(lái)，另一只手，緊緊抱著我的頭，生怕再把我掉進(jìn)水里。他吃力的抱著我緩緩向岸邊走去，晶瑩的水滴順著他的發(fā)絲蜿蜒而下，他的呼吸沉重而急促，卻讓我心安。他輕輕將我放在岸邊，一股淡淡的幽香縈繞我的鼻翼之間，我努力睜開(kāi)緊閉的雙眼，朦朧中是他焦急的神情，和那叢不知名的紫色小花……眼皮越來(lái)越沉重，我緩緩暈了過(guò)去。
醒來(lái)時(shí)，我已躺在醫(yī)院的病床上。微微睜開(kāi)眼，映入眼簾的是一個(gè)瘦削卻熟悉的人影，噢，是父親！這么瘦弱的身軀，還是父親嗎？他以前強(qiáng)壯的足以背起兩個(gè)我的身子去哪了？這么白的頭發(fā)，還是父親的嗎？他以前烏黑亮麗的頭發(fā)去哪了？我想，只有愛(ài)能回答我。想到這，我的眼里早已噙滿了淚花。
父親轉(zhuǎn)過(guò)身看到了微微睜眼我，眼里一亮，快走了過(guò)來(lái)，輕輕詢問(wèn)著我的身體情況。我強(qiáng)壓著嗓子的不適，話語(yǔ)卻還是細(xì)細(xì)的哽咽：“老爸，你怎樣了？”“我還能怎樣，身子骨硬朗著呢！”父親笑著說(shuō)，像是怕我不信一般，還象征性拍了拍胸脯。突然，父親打了個(gè)噴嚏，卻依然強(qiáng)忍著微笑?？粗赣H這個(gè)樣子，我心里不知是喜是憂，我想更多的應(yīng)該是感激和對(duì)父親的愛(ài)吧！
那時(shí)花開(kāi)高考篇四
揭開(kāi)塵封的扉頁(yè)，臨摹一份青春的藍(lán)圖，夠不夠凝煉？如詩(shī)般的婉約，如歌般的柔美。我在那黃昏下打馬而過(guò)，尋花開(kāi)花落的悠然。那時(shí)沒(méi)有斑駁的星云流轉(zhuǎn)，把這剎那定格成永遠(yuǎn)。
青春像一首無(wú)韻的詩(shī)歌，沒(méi)有起伏，跌宕。那時(shí)的燈光簧火，都被深藏。那時(shí)，我們一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想，那時(shí)，花開(kāi)繽紛，溢滿芬芳，那時(shí)蜂蝶流連，共同刻下青春的誓言。盡管知道那無(wú)法兌現(xiàn)，愿攜著那美好的愿景，共同走遠(yuǎn)。堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)從地平線升起，普照大地。堅(jiān)信那昨夜被雨水打濕的花朵依然芬芳。堅(jiān)信明天的我們風(fēng)采猶然。
現(xiàn)實(shí)戳穿了多少幻想，歲月燃盡了多少流年。點(diǎn)許的青春年華夾雜著明媚的憂傷，空留我一人獨(dú)賞一池落花。
晨起側(cè)響的梵唄，伴著那無(wú)韻的箜篌，如泣，如訴。撫動(dòng)琴弦，聆聽(tīng)那余音低吟。暮雪塵埃，也許不久，我也可能會(huì)背起行囊，告別青春，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，沒(méi)有惜別的離殤，沒(méi)有多余的話語(yǔ)衷腸。懷著憧憬與希望，奔波他鄉(xiāng)。
人生的路上充滿踉蹌，或許，你也像我一樣迷茫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那微小的契機(jī)與希望，你我步履蹣跚，跌跌撞撞，走上跟前，卻發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)…抱膝靠樹(shù)旁，想起那青春的時(shí)光，想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想?；蛟S，因?yàn)槟且荒ㄑ酃?，心底迸發(fā)了力量。重建希望的雕塑，奔跑在路上，縱然激水滄浪，路途茫茫，仍矢志不渝走向前方，因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
歲月憔悴了僅存心底的一點(diǎn)生機(jī)，把現(xiàn)實(shí)勾勒的如此不堪。每當(dāng)我煩惱苦悶時(shí)，依稀記得那時(shí)花開(kāi)，那是對(duì)青春的懷念。
那時(shí)花開(kāi)高考篇五
窗外，初夏淡淡咸濕的空氣里，飄動(dòng)著一抹芳香。那經(jīng)由你的手吻過(guò)的曼陀羅花瓣顫動(dòng)著，展開(kāi)笑顏。柔瓣上新現(xiàn)的露珠折射的最后一點(diǎn)月光剪下你的影子?；ㄩ_(kāi)沒(méi)有聲音，默默地彌漫整個(gè)世紀(jì)。
一
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著……”
用舊了的mp3有些沙啞的唱出優(yōu)美的旋律。思緒隨著歌聲，飄向那時(shí)遠(yuǎn)方……。
當(dāng)時(shí)正站在六年單純尾聲上的我，已漸漸長(zhǎng)大，在緩慢而平凡的幸福中漸漸懂得離別的滋味。正如那時(shí)下起的淡淡的咸澀的雨。
那時(shí)我們，在曾經(jīng)歡迎了我們六年的校門(mén)前，哭著抱成一團(tuán)。校園里我們?cè)?jīng)一起種下的各色花朵在雨水的澆灌下更加鮮艷欲滴。
那時(shí)曾發(fā)下的誓言，曾許下的承諾，曾作出的選擇……它們是否還在，是否還記得？
多少年，選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。然而，卻不知道，拋棄了多少回眸的目光和回首的笑靨。
心底里的她們，仍舊笑靨如花。
只嘆，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
想起那些高大的梧桐樹(shù)；想起那些我們圍坐過(guò)不知多少次的花壇；想起那時(shí)綠茵茵的草地和不斷變換著姿態(tài)的藍(lán)天白云；想起，那時(shí)我們都是孩子。
笑聲遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)了。
陽(yáng)光灑下最后一點(diǎn)溫暖，轉(zhuǎn)向越來(lái)越深的明天。沙啞的聲音繼續(xù)唱著，我側(cè)過(guò)頭，無(wú)言。
“他們都老了吧，他們?cè)谀睦镅?？我們就這樣，各自奔天涯……”
二
“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同?！蔽衣?tīng)著歐陽(yáng)修輕吟著。
經(jīng)年的景色，經(jīng)年的芬芳，經(jīng)年的人們。在這一片靜默的時(shí)空中，時(shí)光把人群刻成了黑白照片。
人來(lái)人往中，我穿過(guò)時(shí)間的洪流，遇到了你們，真好。那是前世多少次的回眸，才換得今生的同窗。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人來(lái)人往中，我遇見(jiàn)了你，然后擦身而過(guò)。
十年光景，最終，你是你，你亦不是你。
曾經(jīng)的時(shí)空，只留下一個(gè)影子。想起北島曾說(shuō)：“一切都是命運(yùn)，一切都是煙云，一切都是沒(méi)有結(jié)局的開(kāi)始，一切都是稍縱即逝的追尋?！?BR> 花瓣閃爍，花香迷人。種花者，卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。
記得的都已不存在，存在的都已不記得。
三
有時(shí)候，我總在想，我們總歸只是時(shí)間的過(guò)客。到底有多少癡魂，等來(lái)了宿命的歸人。
生命是一段旅程，永遠(yuǎn)在城市的一角存在著曾經(jīng)的風(fēng)景。然而，人流匆匆而過(guò)；駐足的，卻沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。開(kāi)到荼蘼，花事已了，曾經(jīng)的過(guò)往留下的只是一地回憶的花瓣，微風(fēng)拂過(guò)，一切就都沒(méi)有了。
生命的旅途中，總是徘徊，總是迷茫。城市的霓虹燈閃爍著妖艷刺眼的虹光，各式招牌下行走彳亍的人們亂花了眼，迷失在廣大而又如此渺小的城市里。
一個(gè)人，一座城，沒(méi)有定論。
亂花漸欲迷人眼。而你，還在遠(yuǎn)方。過(guò)去已成過(guò)去，回憶漸被磨滅，我要如何尋找。
四
夢(mèng)里，你身影漸漸清晰。朦朧中，你對(duì)我說(shuō)過(guò)：不要放棄。
縱然時(shí)光易逝，但人情不變，回憶中還能有你的笑容。
至少曾經(jīng)有過(guò)，那就不悔?？v然未來(lái)，無(wú)法再見(jiàn)，甚至你也再記不得過(guò)去的風(fēng)景，我也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你曾和我一起坐在花壇邊時(shí)，那稚嫩卻美好的側(cè)臉；不會(huì)忘記那曾經(jīng)的花朵，向著陽(yáng)光，灑下金色光輝的樣子。
那朵花，在我心中，一直盛開(kāi)著。
花開(kāi)，未央。
那時(shí)花開(kāi)高考篇六
聆聽(tīng)一段青春的故事，忽而漸遠(yuǎn)；撥開(kāi)層層稀薄的迷霧，眼眶依舊模糊迷離；想伸手觸碰，而又害怕碎了回憶一地，那時(shí)花開(kāi)，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉(zhuǎn)瞬即逝，留下?tīng)N爛的背影。
那時(shí)花開(kāi)的如此鮮艷，點(diǎn)綴滿了我童年的天空，記得那樣一個(gè)夏天，陽(yáng)光透過(guò)街道旁的大樹(shù)，在地上勾勒零零散散的星星，這樣的一條柏油路通往遠(yuǎn)方，散發(fā)著夏天燥熱的氣息，我就騎著單車要擺在焦黑的路上，一只手張開(kāi)擋著散射下來(lái)的光芒，透過(guò)指縫，只有眩暈與無(wú)奈，人們?cè)谀莻€(gè)夏天并沒(méi)有形成熙熙攘攘的人流，我穿著黑色的中褲倒顯得有些許愜意——回憶從這段故事展開(kāi)，雖然已是三年前的舊事，我卻有百千感慨，似乎回憶里的每一個(gè)片段都很清晰，此刻的我坐在望江的陽(yáng)臺(tái)上，接受冬日暖陽(yáng)的沉湎。
那個(gè)雜亂繁忙的夏天，在眼前依稀隨著珍貴的陽(yáng)光泛開(kāi)影子，我似乎聞到夏天陽(yáng)光的味道，在急躁的空氣中。我騎著單車駛向遠(yuǎn)方，左邊跟隨著小a，右邊是小e，這是一個(gè)屬于三個(gè)人陪伴的夏天，我們一起說(shuō)著對(duì)初中的向往與興奮，對(duì)已經(jīng)逝去的小學(xué)的不舍與忘懷，我們的臉上寫(xiě)滿了童真的笑，像是與這個(gè)世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人外人，輕松而又無(wú)瑕，我們騎著單車，沒(méi)有這世界上的猜疑，攀比，憎惡，每一個(gè)晨曦，都會(huì)互相到各自的家樓下喊“喂，下來(lái)去上英語(yǔ)課啦！”每次聽(tīng)到樓下?lián)从训暮艉?，甚至是吶喊，我心里都漾起一股不同于夏日的平靜，我想在以后的中考，我也許會(huì)和小a和小e一起在考場(chǎng)里奮斗，或者在高考緊張近乎戰(zhàn)場(chǎng)的日子里，并肩為了理想，有了他們的陪伴，我可以心懷溫暖，讓稀薄的空氣成為我護(hù)身的器具。
記得那個(gè)時(shí)候，全國(guó)上下的天文愛(ài)好者都沸騰了，他們紛紛南下到上海，深圳，因?yàn)楹芏嗄暌挥龅脑氯常覀冞@個(gè)小小的城市也不例外，雖然在報(bào)刊上刊登的能夠看到月全食的區(qū)域并沒(méi)有劃到這里，我和小a小e仍然與英語(yǔ)老師請(qǐng)了半天假，大家聚到一起，我拿了一塊儲(chǔ)存的黑磁盤(pán)，小a拿了一張黑膠cd，小e什么都沒(méi)有帶，兩手空空的來(lái)到了相約的江邊小道，他說(shuō)透著江水看全食，看的清晰而又不傷眼睛，當(dāng)初就是這樣——天真的想法總是在腦袋里亂撞，總是不考慮任何?，F(xiàn)在也是這樣——做了就是做了，管他三七二十一呢，這也許就是年輕的桀驁與天真。我們?cè)谙奶鞜霟岬目諝庵械却瑲g顏笑著，不時(shí)望望天空，等到天漸漸黑下來(lái)的時(shí)候，我們已經(jīng)浪費(fèi)了大半天的時(shí)間，仍只看到隱隱約約的殘影——但我依舊忘不了，在三年后的今天，我似乎還是沒(méi)有成為一個(gè)真正意義上的大人，可三個(gè)人像三個(gè)大人一樣在江邊等待的時(shí)光，像是這個(gè)城鎮(zhèn)年年夏日升起的令人煩躁的氣息，每年的夏天都要來(lái)泛起我的感概一次。
此時(shí)的窗外鞭炮陣陣，已經(jīng)立春了啊，媽媽告訴我，時(shí)光就像流水，一去而不復(fù)返，想去去年的夏天，我不禁問(wèn)自己，為什么每一段難忘的故事都發(fā)生在穿短袖，腳踩帆布鞋的季節(jié)呢？去年夏天陪伴我的另兩個(gè)伙伴小c小d，現(xiàn)在只剩下小d了，小c已與我絕交，只因?yàn)楝嵥榈男∈?，互相的不信任?BR> 我苦笑，一年又一年，我一直過(guò)到了初三，卻沒(méi)有像我當(dāng)時(shí)想的那樣和小e小a一起進(jìn)入中考，他們?cè)谶M(jìn)入初中后和我分道揚(yáng)鑣，他們成為我。
小學(xué)生活。
的一道風(fēng)景，我回想那時(shí)花開(kāi)的如此鮮艷，就好像與我不相關(guān)似的，他們與我相映的歡笑著的臉，在回憶里回憶了千遍萬(wàn)遍，卻終歸要屬于回憶，人都會(huì)變啊。
那時(shí)花開(kāi)，像美好甜膩的焰火，在生命中驚鴻一瞥，然后在夜色中轉(zhuǎn)瞬即逝，留下?tīng)N爛的背影。
那時(shí)花開(kāi)高考篇七
坐在村頭的老槐樹(shù)旁，兒時(shí)的記憶如同清泉，從腦海中潺潺流過(guò)。
那時(shí)，我們總是“黏”在一起，就連上廁所都要一起去，感情好的不得了。天真幼稚的我總認(rèn)為你會(huì)對(duì)我不離不棄。是的，也曾在老槐樹(shù)下許下過(guò)“陪我從校服到婚紗”的諾言，可到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，“諾言”二字是有“口”無(wú)“心”的。
也曾一起走過(guò)十年的美好時(shí)光，而我對(duì)你最后的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了村頭的老槐樹(shù)旁。
那天，你一直沒(méi)有理我。我惱怒地認(rèn)為你不和我玩了，便也沒(méi)有理你。直到傍晚放學(xué)，你拉住了我。我便與你賭氣，掙脫。你又追上拉住我，我又掙脫。你卻毫不煩躁的第三次拉住了我。沒(méi)有再掙脫，手牽手走到了一起?！叭ダ匣睒?shù)吧！”點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
這道太陽(yáng)完全下山時(shí)，我們才回家。臨分別時(shí)你又抱住了我。緊緊地抱了好久好久，然后一句：“希望能再見(jiàn)！”才從你嘴里蹦出來(lái)。往家走，在拐角處回頭，發(fā)現(xiàn)你站在哪兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著我。
第二天早晨剛起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“懷兒轉(zhuǎn)學(xué)了，去了別的地方。這是她領(lǐng)走前給你的?！闭f(shuō)完遞給我一個(gè)信封。急忙拆開(kāi)，里面只有一張字條和幾朵槐花。字條只有兩句話：我們的友情是一朵槐花，有開(kāi)就有落。別傷心，我走了，望能再見(jiàn)！
我哭了，哭得死去活來(lái)。為什么，為什么要騙我？為什么要走也不對(duì)我說(shuō)？是的，你走了，走得干凈利落。給我留下的只有這個(gè)信封和老槐樹(shù)下的回憶！
村頭的老槐樹(shù)又開(kāi)花了，而你又在何處呢？
那時(shí)花開(kāi)高考篇八
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄褪去我們的稚氣，賦予我們勇氣。勇敢地面對(duì)人生中那些重要的轉(zhuǎn)折。而這一切，即將發(fā)生在明年的那個(gè)花季，紫薇花開(kāi)的那個(gè)季節(jié)。
不是兩個(gè)人的煙火。
匆匆時(shí)光地碾過(guò)2019年時(shí)，心里就開(kāi)始充滿恐懼，恐懼日歷上的數(shù)字有規(guī)律的增大然后減少。我不知道2019年被時(shí)光滌蕩之后是否還余下一絲溫馨的色彩。而我唯一確定的是，在這余下的光景中，我會(huì)收獲很多但失去更多。
那新年的鐘聲還在耳畔響起，一群“孩子”在空曠的場(chǎng)地上歡笑，是那種叫做幸福的笑。青春也似乎不只兩個(gè)人做伴，而是一群，一群即將借著成長(zhǎng)之風(fēng)準(zhǔn)備飛向象牙塔的“孩子”。
當(dāng)煙火燦爛了整個(gè)夜空的時(shí)候，我們大聲歡笑，大聲地叫出心中的夢(mèng)想，期待它也像煙火一樣美麗。煙火的光芒照得恰到好處，每個(gè)人的表情都清晰可見(jiàn)，但我卻詫異我看到的表情，那種屬于悲傷的表情，叫做“痛”，成長(zhǎng)的痛。
煙火讓我們這群“孩子”想到了短暫的生命，還有我們單薄的青春，那些背負(fù)沉重壓力的日子。
的確，那不是兩個(gè)人的煙火，它無(wú)關(guān)浪漫，也無(wú)關(guān)愛(ài)情。
再見(jiàn)！螢火蟲(chóng)。
如果一個(gè)人的成長(zhǎng)之路是幽暗或是漆黑的，我們就是那有著黑色眼睛卻用它來(lái)尋找光明的探索者。這一路上充滿著神秘與未知，而我們的照明工具就是那些螢火蟲(chóng)——老師。那些擁有智慧光芒的螢火蟲(chóng)，他們帶領(lǐng)著我們爬過(guò)陡峭的高山，涉過(guò)湍急的流水。引領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)海中揚(yáng)帆航行。他們總是不離不棄，無(wú)論刮風(fēng)或是下雨……他們一直都在，都在。
現(xiàn)在，天已微亮，而我們的光明也還未真正到來(lái)，只要穿過(guò)前方的一片沙漠，就會(huì)到達(dá)。我們相信，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，一定會(huì)迎來(lái)光明。
我們應(yīng)該感謝那些一直陪在我們身邊的螢火蟲(chóng)，當(dāng)我們揮別最慘淡的日子，也不忘向他們告別：“再見(jiàn)！螢火蟲(chóng)”。
明年紫薇花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì)按時(shí)回來(lái)，回來(lái)尋找曾經(jīng)那些幸福的痕跡，收拾一下那些卑微的幸福。
人生就像一列匆匆開(kāi)往下一站的列車，總有人在上車，有人在下車。而我是也是這車上的一位平凡乘客，當(dāng)我踏上這列車時(shí)，還是一個(gè)什么都不懂的孩子，一站又一站，陪著我的人換了一撥又一撥?，F(xiàn)在，我也要暫時(shí)告別這趟列車，徒步前進(jìn)。我?guī)е?jīng)的故事告別，而列車依舊編造著故事開(kāi)往下一個(gè)站口。就這樣，走盡自己的旅程。
車已到站，是該下車的時(shí)候了。如果下車的時(shí)候我的眼睛會(huì)被那種叫做淚的液體所氤氳，那么一定是你們——我的朋友。我會(huì)擔(dān)心，以后的日子沒(méi)有你們?cè)撛趺催^(guò)，會(huì)擔(dān)心我會(huì)忍不住地想念你們的臉，同樣也擔(dān)心你們會(huì)忘了我……一切的一切，我都擔(dān)心。那樣的話，脆弱的青春或許會(huì)不堪重負(fù)而支離破碎。
或許你們也一樣在煩惱，但我想你們會(huì)理解。我不是消失，只是暫時(shí)離開(kāi)，處理生命中最重要的一段時(shí)光。當(dāng)我堅(jiān)定地邁出向前的步伐時(shí)，我希望能得到你們最真誠(chéng)的祝福！
那時(shí)花開(kāi)高考篇九
——題記。
不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵?；ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng)，卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開(kāi)在四月，無(wú)憂的我穿著碎花長(zhǎng)衫，睜著雙眸，在仰望太陽(yáng)，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽(yáng)光從指縫中透出，從指間跳過(guò)。那是什么？是太陽(yáng)神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說(shuō)道：“除了你還有誰(shuí)??！”兩個(gè)人相視一笑，開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽(yáng)光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他，那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，我的童年。
在現(xiàn)在的學(xué)校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫(huà)著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚(yáng)起來(lái)，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著，鬧著。
后記——。
花開(kāi)的時(shí)候，你在我身邊。花落的時(shí)候，你在我心里。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十
四月中旬的天空清澈湛藍(lán)，空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā)，班級(jí)的杜鵑花，開(kāi)了。
高三的生活猶如踏上了特快，各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及，時(shí)間也仿佛上了發(fā)條，飛快地流走。
黑板上紅艷艷的高考倒計(jì)時(shí)將我心中最后一絲玩兒意驅(qū)散，留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些，卻是徒勞。一題終了，老師輕柔的聲音響起，“都睡會(huì)兒吧！”我不太相信地望向老師，只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái)，花開(kāi)了。
苦咬筆桿，不斷的瞪向作業(yè)卷，腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，心里懊悔不迭，而此時(shí)，距高考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后，看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法，奪過(guò)我的試卷，凝神細(xì)看，半響在卷中劃出兩條輔助線，而后還給我。我仔細(xì)審視，眼前一亮，奮筆疾書(shū)，同桌的聲音響起：“再走神，哥都救不了你了！”我連聲稱謝，再抬頭，杜鵑開(kāi)得嬌艷。
高考倒計(jì)時(shí)，2天。這是最后一天課了。我緊握雙手，迷茫的似個(gè)孩子，不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題，卻也無(wú)心去做，不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開(kāi)著，粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑，格外艷麗。不知為何，今年的杜鵑，開(kāi)得格外久，從四月中旬直到我離開(kāi)教室，都不曾凋零。這時(shí)，前桌握緊我的手，“高考加油！”我點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“我相信我們班的成績(jī)，將像咱班的杜鵑花，開(kāi)得輝煌！”那時(shí)，我們心中的花，開(kāi)了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開(kāi)的的杜鵑，但是，我知道，伴著光斑點(diǎn)點(diǎn)，它依舊開(kāi)得嬌艷，如我心中的花一般，艷麗芬芳。因?yàn)?，那是我們用三年的血汗?jié)补喑龅幕ǘ浒?！那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼，是我們苦讀三年的結(jié)晶！此后，我可能再也看不到原班的杜鵑，但是，我心中的花卻和它一般妖艷，在這高考時(shí)刻，開(kāi)得輝煌！
六月的天氣如往年般炎熱，空氣中花香浮動(dòng)，在高考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻，花開(kāi)了……
那時(shí)花開(kāi)高考篇十一
依稀浮現(xiàn)，在合歡樹(shù)下，你拉著我，在操場(chǎng)上奔跑，清風(fēng)拂過(guò)，你的笑臉，依依浮現(xiàn)。
——題記。
獨(dú)自在樹(shù)下發(fā)呆，有個(gè)女孩跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們做朋友吧?！蔽掖舸舻膽?yīng)了聲。你便拉著我在操場(chǎng)上飛跑，清風(fēng)拂過(guò)，你的碎發(fā)飄在我的臉上，癢癢的。
自此，你和我便形影不離。準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是你老跟著我，不知為什么，你說(shuō)，你是無(wú)聊。我只笑不語(yǔ)。你喜歡外面的世界，你總說(shuō)，外面的世界很繁華，很漂亮。一說(shuō)到外面，你的眼睛總有奇異的光。那時(shí)，我不懂那是什么；現(xiàn)在，我懂了，那是一種莫名的憧憬。
你說(shuō)，你會(huì)去外面上學(xué)；還說(shuō)，也要我去。我總是笑笑，從未當(dāng)真?？傻搅四且惶欤也琶靼?，那不是玩笑。那天，你跑來(lái)，說(shuō)：“我轉(zhuǎn)學(xué)了，我可以去外面的世界讀書(shū)了。你呢？不轉(zhuǎn)嗎？”我沉默了。你看著我，說(shuō)：“不是說(shuō)好一起走，你這個(gè)騙子，怎么可以讓我一個(gè)人走？”我哭了，大聲的叫喊，說(shuō)：“我家窮，沒(méi)錢(qián)。走不起?！本娃D(zhuǎn)身跑了。你詫異的呆在了那里。合歡花落了一地。
那事過(guò)了幾個(gè)星期，我又走到合歡樹(shù)下，看見(jiàn)了一抹熟悉的身影，是你。我以為自己看花了，沒(méi)想到你向我奔來(lái)，說(shuō)，我不走了，就陪你吧，一個(gè)人，多寂寞啊。我抱著你，哭著說(shuō)：“你這個(gè)傻瓜?！蔽抑浪菫榱宋伊粝聛?lái)的，她為了我放棄了外面的繁華，陪我在這小鎮(zhèn)落寞。我們又在一起了，又是形影不離，又是嬉鬧玩打。合歡樹(shù)下，你我的笑臉，是那么燦爛。
你為了我放棄了生活，我愿為你傾盡所有。
站在合歡樹(shù)下，你的笑臉，明媚燦爛。
——后記。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十二
時(shí)間真如流水一般，轉(zhuǎn)眼就逝去了。
我從一年級(jí)時(shí)那個(gè)羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……。
這一切的一切，終究已成過(guò)去，只是一幅五彩斑斕的畫(huà)了吧，有時(shí)，拿起畫(huà)欣賞一番，卻再也找不到當(dāng)時(shí)了，或許，只能當(dāng)影子，默默旁觀。
清風(fēng)從我指尖流過(guò)，而時(shí)間也在這時(shí)從我的指尖溜過(guò)了。
那時(shí)花開(kāi)，曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過(guò)去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時(shí)花開(kāi)，過(guò)去的過(guò)去了，迎接我們的是更燦爛的花開(kāi)，更明媚的陽(yáng)光！
那時(shí)花開(kāi)高考篇十三
不知何時(shí)置身于一個(gè)空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵?；ǘ潆S風(fēng)飄動(dòng)，卻傳來(lái)滴滴嗒嗒的聲音。時(shí)間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽(yáng)光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。
“白花羊蹄甲”開(kāi)在四月，無(wú)憂的我穿著碎花長(zhǎng)衫，睜著雙眸，在仰望太陽(yáng)，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽(yáng)光從指縫中透出，從指間跳過(guò)。那是什么？是太陽(yáng)神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說(shuō)道：“除了你還有誰(shuí)??！”兩個(gè)人相視一笑，開(kāi)始了追逐打鬧。陽(yáng)光就這樣毫無(wú)保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽(yáng)光的魔力。
花瓣飄落，再飄落。我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那個(gè)他，那棵盛開(kāi)在四月的白花羊蹄甲，再?zèng)]見(jiàn)過(guò)，我的童年。
回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個(gè)人兒在笑著，鬧著。
后記——。
花開(kāi)的時(shí)候，你在我身邊?；涞臅r(shí)候，你在我心里。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十四
春暖花開(kāi)時(shí)，時(shí)間走得最快。
又是一年春好處，但是我們和別人不一樣——因?yàn)槲覀兪浅跞漠厴I(yè)生。害怕中考的來(lái)臨；害怕重山般的壓力；卻更害怕即將和你們分離。
如今的天氣，熱得嚇人。就好像是在暗示我們過(guò)不了對(duì)多久，就會(huì)在這樣的天氣里分離。這三年，是我們回頭想來(lái)用我們無(wú)心的澆灌成了一段美好的青春。還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子，我們笑得好開(kāi)心。時(shí)間過(guò)得很快，就像昨天下午剛剛看過(guò)的電視劇，但是很難讓人忘記。
還記得和你們一起吃過(guò)的棉花糖；還記得和你們一起看著那些像被動(dòng)過(guò)大手術(shù)的考卷；還記得和你們一起聊過(guò)的山田海地。那些個(gè)痛又快樂(lè)著的日子，讓人流連忘返。我們一起唱著我們自己的歌謠，一直唱到分別。
我有過(guò)秘密，你也有過(guò)秘密，但是分別之后都會(huì)變成回憶。會(huì)想到有時(shí)你們的臉也會(huì)變得像天一樣陰晴不定，但是最后都會(huì)有辦法補(bǔ)救。但是，分別——是一種無(wú)法補(bǔ)救的必然。
又會(huì)想到我們一起走過(guò)的那些下著雨，刮著風(fēng)的日子。
又會(huì)想到我們即將會(huì)曲終人散的場(chǎng)景。
又會(huì)想到我們春暖花開(kāi)時(shí)的笑臉。
所以，春暖花開(kāi)，我學(xué)會(huì)了珍惜。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十五
帶著期待，期待……春天還是不知覺(jué)得到了，可是花還是沒(méi)開(kāi)?？赡苡蟹N種原因，是我的悲痛，還是我的絕望。因?yàn)榛ㄊ俏覀兊募s定，是我們唯一唯一的約定。你還在病床上掙扎著，我不能幫助你什么?？上н@不是神話，眼淚不能讓奇跡出現(xiàn)，讓你擺脫病魔的糾纏，我能做什么呢？守護(hù)著我們的記憶，守護(hù)著這一棵樹(shù)，守護(hù)著那年美麗的桃花！summer，你可不可以來(lái)的`晚一些，讓我等待、守護(hù)、挖掘！
醫(yī)生已經(jīng)無(wú)能為力了，幾次叫我們做好心理準(zhǔn)備，可我知道，會(huì)有奇跡發(fā)生的，對(duì)不對(duì)？每當(dāng)看見(jiàn)你那炯炯有神的眼睛我都欣賞萬(wàn)分，可如今，那威武堂堂又去哪了呢？你還有未來(lái)的，一定要挺住！你是最堅(jiān)強(qiáng)的人，死亡不會(huì)把你帶走的！
花開(kāi)了，我親愛(ài)的爸爸……。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十六
櫻花、迎春花暖春時(shí)節(jié)，空氣中泛著絲絲涼爽，陽(yáng)光灑下，在眼前映出一層光暈。
閑來(lái)無(wú)聊，攀著那生銹的鐵梯爬上樓頂時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：諾大的一片頂樓被花朵包圍，鵝黃的迎春花環(huán)繞著幾棵粉紅的櫻花樹(shù)，清風(fēng)徐徐吹過(guò)，粉色、黃色的花瓣在風(fēng)中起舞好一出阿娜多姿的表演！優(yōu)雅的櫻花柔美的跳著華爾茲，黃色的迎春花在一旁伴舞，我則是觀眾，欣賞著這絕妙的舞姿，呈現(xiàn)出一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。花瓣飄落地面，鋪上厚厚一層，踩上去，柔軟，愜意，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，沁潤(rùn)這櫻花散發(fā)出的淡淡清香，使我心情舒暢。
梔子花萬(wàn)木蔥籠，空氣中彌漫著濃濃芳香，陽(yáng)光照射，一片潔白呈現(xiàn)眼前。走進(jìn)小院，一片純白的梔子花呈現(xiàn)在眼前。然而，最獨(dú)特的不是它那潔白無(wú)瑕的花瓣，而是那沁人心脾的香味。摘下幾片花瓣，小心夾在書(shū)中，不一會(huì)兒，古典的書(shū)香會(huì)便被淡淡的清香所替代，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一陣花香撲面而來(lái)。兒時(shí)每每回到門(mén)家，總會(huì)先在門(mén)口大喊一聲“外婆！”，進(jìn)入小院，首先迎接我的是一陣濃郁馥雅的花香，然后是滿目繽紛的花朵，再是廚房飄出的飯香。
鳳仙花盛夏光景，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，空氣中流動(dòng)著層層熱浪，太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的.光芒，為花朵們披上一層絢麗的薄紗。在院子邊上還有一片鳳仙花，白色的、紅色的、粉色的，直逼你的眼。摘下一片花瓣碾碎，輕輕地貼在指甲上，清清涼涼的感覺(jué)，風(fēng)干后，指甲就被染成了艷麗的紅色，柔和的粉色。小時(shí)候，愛(ài)美的我們總是樂(lè)此不疲地為指甲染上色彩，伸直雙臂，十指紅彤彤的，特別漂亮。外婆告訴我，鳳仙花里住著美麗善良的仙子，她會(huì)幫助每個(gè)愛(ài)美、擁有少女情懷的女孩實(shí)現(xiàn)心愿。
于是，我每每經(jīng)過(guò)鳳仙花，就會(huì)許下小小心愿，望著鮮艷絢麗的鳳仙花，編織著心中柔軟的夢(mèng)。每一朵花朵中都包裹著一顆柔軟的少女心，在花蕊中靜默生長(zhǎng)。，美好綻放。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十七
花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，，珍藏心中的是那美麗的花和花下的人。
桃之夭夭。
只記得那一日醒來(lái)，便被燦爛的桃花云吸引住了。它們都開(kāi)了，都在恣情地展示自己的美。梨花不及它的粉嫩，櫻花不及它的清麗，它似宣紙上渲染出的朝霞，恰到好處。我欣喜不已，興沖沖地跑去你家，拉著你的手便跑，待到桃樹(shù)下時(shí)，你也被這一樹(shù)的美麗迷住了，只癡癡地望著。微風(fēng)從花間穿梭而過(guò)，帶走了幾片花瓣，那瓣兒落在我的肩頭，你醒了幾分，笑著替我拂去那幾片花瓣，將它們接在掌心處，拼成一朵花的形狀，捧到我的面前。我笑了，然后我們背靠背地坐在樹(shù)下，許下友誼天長(zhǎng)地久的諾言。那時(shí)的桃花開(kāi)得好美好美，我們一起吟誦著，“桃之夭夭，灼灼其華......”稚嫩的童聲響了許久......
荷之清麗。
當(dāng)夏日的第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄霧時(shí)，惹醒了一池的荷花，它們瞇著腥松的睡眼，迎接著朝陽(yáng)的洗禮。晚上早早吃過(guò)晚餐，拉著你的手小心翼翼地踏上小船。搖搖晃晃的船兒激起了幾圈漣漪，驚動(dòng)了河面的月光。月下的荷花似乎別有一般風(fēng)韻，不似白天，它們似乎都戴上了一層薄薄的面紗，多了一份的羞澀，將優(yōu)美的面龐半掩在那田田的荷葉下。月光流過(guò)荷葉也照在我們的身上。只因我一句贊美，你冒著被訓(xùn)斥的`風(fēng)險(xiǎn)，替我折了一支荷花，看著我欣喜的樣子，你也笑了，和我手中的荷一般美麗。遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽的叫聲，我們便相視一笑，手拉著手上了岸，吟誦著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”回去了......
梅之暗香。
陌上阡頭的孩子望斷了最后一只南飛的大雁，冬悄無(wú)聲息地到來(lái)了。梅花也開(kāi)了，紅艷艷的，一小朵一小朵地簇?fù)碇?，綴滿了枝頭，為這銀裝素裹的冬天著上了紅妝。你我相攜去賞梅，只因我的粗心，忘帶手套，雙手凍得紅通通的。你取下一只手套遞給我。我戴了上去，暖暖的，還帶著你的體溫。梅花清幽的香氣包裹著我們，你微笑不語(yǔ)，但你由內(nèi)而外散發(fā)的清香賽過(guò)了梅?！安灰丝漕伾?，只留清氣滿乾坤”，清脆的聲音中包含著深厚的友誼......
那時(shí)花開(kāi)高考篇十八
春，到了，雖還有一絲寒意，但萬(wàn)物復(fù)蘇了?？删驮谶@個(gè)季節(jié)，六年級(jí)帶著老師們殷切的目光，伴著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的豪言壯語(yǔ)，悄然面至……就這樣，我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地碰響了初一的大門(mén)。
學(xué)姐們給我講了許多初一的故事，有鼓勵(lì)，也有忠告。我總是淡然一笑，對(duì)她們所說(shuō)的一切，有我自己的看法：初一，不是別人的描繪；初一，需要自己親身體驗(yàn)。就像井底之蛙，只要沒(méi)有蹦出井，就永遠(yuǎn)不知天有多大。為了安撫那顆不安的心，在進(jìn)入初一的前兩周，我總是記下自己的感受，有希望也有迷?！，F(xiàn)在回頭翻看時(shí)，我總默默地笑自己的幼稚。其實(shí)到了初一，沒(méi)有為什么？其實(shí)到了初一不需要為什么？。咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經(jīng)典的道白：過(guò)去論天過(guò)，現(xiàn)在就論秒過(guò)了。
那時(shí)花開(kāi)高考篇十九
文人用心感受了花開(kāi)，所以花才有了千姿百態(tài)。
幽香縷縷。屈原把自己對(duì)明君的期盼和對(duì)美好生活的向往寄托給香草忠心耿耿“指九天以為正”;他在遭人誣陷、被楚懷王疏遠(yuǎn)的的日子以香草自喻“扈江離與辟芷兮紉秋蘭以為佩”;他在流放他鄉(xiāng)的途中不忘花香仍心系民生“恐皇輿之?dāng)】?jī)”。正因?yàn)椴庞辛恕峨x騷》的流芳百世;正因?yàn)榛ㄩ_(kāi)那時(shí)才有了后世騷人浪漫主義的詩(shī)作風(fēng)格和忠君愛(ài)民的政治情懷。
觸目驚心。戰(zhàn)亂中的杜甫用他的那支智慧之筆見(jiàn)證了唐朝這朵歷史之花的枯榮與興衰;他在戰(zhàn)火中顛簸在廢墟中哭泣用驚人的`語(yǔ)句描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈和國(guó)破家亡的悲哀;他用“三吏”、“三別”的組詩(shī)道出了兵荒馬亂中流離失所的百姓的痛苦與凄涼并將憤怒的矛頭直指統(tǒng)治者的貪欲與荒唐。正因?yàn)槎鸥Σ乓飨铝恕案袝r(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心”的詩(shī)句;正因?yàn)榛ㄩ_(kāi)那時(shí)才有了“詩(shī)圣”的雅號(hào)閃爍在歷史的星空。
桃花滿眼。因?yàn)樘一ú庞辛恕叭嗣嫣一ㄏ嘤臣t”的經(jīng)典才有了《桃花扇》的問(wèn)世、“桃花運(yùn)”的由來(lái)、桃花島的美麗。因?yàn)橛辛颂一ù荷挪伙@單調(diào)有情人不再寂寞;正因?yàn)橛辛颂一ǖ氖㈤_(kāi)才有了桃花源令人神往的青山綠水、勝景濃情才有了陶淵明棄官歸田的壯舉和不為斗米折腰的氣概。
孤獨(dú)凄涼?；ㄩ_(kāi)那時(shí)滿山遍野觸動(dòng)了林黛玉敏感的心弦。正因?yàn)椴庞辛索煊窈笊焦陋?dú)的哭泣才有了《葬花吟》的悲涼才有了“紅消香繼有誰(shuí)憐”的凄楚才有了“柳絲榆莢自芳菲”的憤懣才有了“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的孤傲。黛玉愛(ài)花更恨花那時(shí)的花落人亡賦予了花的凄涼。
演繹了不少動(dòng)人的故事用心的文人也因此繪出了花的萬(wàn)千姿態(tài)。
那時(shí)花開(kāi)高考篇二十
夢(mèng)想，是每個(gè)人都有的，或大或小，或輕或重。有了夢(mèng)想，就要為了它去不懈努力，在奮斗過(guò)程中，難免會(huì)遇到挫折，挫折不可怕，可怕的是害怕挫折。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放聲痛哭，正如有位網(wǎng)友所說(shuō)：“有的人能把不小心打碎一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦?！笨催^(guò)一篇新聞報(bào)道，一女青年因感情受挫而自殺，父母親人悲痛欲絕。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果。
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)。莫說(shuō)痛苦只可放大哭，真正的智者只會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力！莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和悲哀？
“那時(shí)”，李太白不受朝廷重用，他決無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
“那時(shí)”，陶淵明看不過(guò)官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，他絕無(wú)低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的骨氣！
“那時(shí)”，居里夫人身患癌癥，她絕無(wú)消沉悲傷的嘆息，一開(kāi)口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌！
“那時(shí)”，我們不該把痛苦放大，聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的智慧。
挫折作筆，痛苦為墨。在這奮斗路上，我們披荊斬棘。
拋開(kāi)一切我們高歌：！
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那時(shí)花開(kāi)高考篇二十一
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一束最燦的；漫漫人生，我要選擇世間最美的那一條道路，細(xì)細(xì)品味，慢慢觀賞，在低頭回眸的那一瞬，尋找它的美麗。
這一路，花香滿徑。人生不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如幾米在《希望井》中所說(shuō)：“我在最深的絕望中，有最美麗的驚喜?！比松幪幎加忻利?，無(wú)論順境抑或是逆境，只是我們步履匆匆，神色慌忙，忘記了轉(zhuǎn)身欣賞，也就忽略了路邊那縷馨香。
那些秉性聰慧的人深深看透了這一點(diǎn)。他們臨風(fēng)一笑輕松卸掉身上功名的包袱，瀟灑的拂去利祿的枷鎖，衣袂飄飄，逍遙遨游于天地之間。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)；再現(xiàn)了他們恬淡的生活；“此處有真意，欲辨己忘言，”道出了他們閑適的心志。，他們閑適淡然，品味人生馨香。在功名利祿的殘酷惡劣斗爭(zhēng)中，輕輕低頭，看見(jiàn)了那份隱匿的美。
那些堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的人深深領(lǐng)悟了這一點(diǎn)。他們笑對(duì)挫折，勇抗逆境，坦然失敗。也曾跌的頭破血流，也曾感到孤獨(dú)無(wú)助?？伤麄円懔Σ坏?，似那真正的猛士，正視淋漓的鮮血，直面慘淡的人生?！皩櫲璨惑@，觀窗前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，看天上云卷云舒?！痹谀菚r(shí)的挫敗中，低頭所見(jiàn)的美是最好的，于是鋪就勇敢?jiàn)^起的道路，，他們堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)，感知生命美麗。在失意挫敗的悲痛、絕望中輕輕低頭，看見(jiàn)了那一份清新的美。
“眾里尋她千百度，葛然回首，那人卻在燈火闌珊處。”驀然回首，亦或輕輕的低頭，也許等待我們的，或是狂風(fēng)暴雨，抑或是雷電交加，可路邊那一縷馨香，不因天氣的.變化而香消玉殞，不因時(shí)間的流逝而消失迨盡。，我們低頭凝視，更有一種云淡風(fēng)輕的韻味和風(fēng)姿，無(wú)論怎樣的艱難和困苦，輕輕低頭，生活之美就在我們身邊。
那時(shí)，即使在最深的絕望里，亦可遇見(jiàn)最美麗的驚喜。
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻絕不灰心喪氣，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻絕不低沉自嘆，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻絕不自暴自棄，一開(kāi)口就是“成功路上不是用汗水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌！
那時(shí)的美麗，只待我們一個(gè)轉(zhuǎn)身，一次回眸，輕輕的低頭去品味，去感知。
馨香滿徑！
那時(shí)花開(kāi)高考篇二十二
看到“”的題目，油然想起“人生一世，草木一秋”的俗語(yǔ)。其實(shí)人生如同花卉，也是種子萌芽——花苗生長(zhǎng)——綻放結(jié)果的過(guò)程。所不同的是，人的智慧和能力高于植物，他不是只等待于大自然的賜予，而是呈現(xiàn)積極主動(dòng)的狀態(tài)，灑今日汗水，催，從而去收獲生命的碩果。
灑今日汗水，催，古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)所依靠，但他年少有大志，發(fā)憤苦讀，刻苦自勵(lì)，為心中那朵理想之花的盛開(kāi)，甘愿傾灑奮斗的血汗，最終成為“憂以天下，樂(lè)以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧，沒(méi)有書(shū)可讀，學(xué)習(xí)條件非常惡劣，但他不畏艱難，不惜灑下辛勤的汗水，憑借書(shū)、抄書(shū)，得以遍觀群書(shū)，終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。
灑今日汗水，催，當(dāng)代的才俊達(dá)人做到了。史鐵生，二十一歲起就被囚禁在輪椅上，其遭遇的巨大痛苦，是常人難以承受的。但他直面人生，正視痛苦，以鋼鐵般的堅(jiān)毅和斗志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，終于憑借他那硬漢的`血汗，催綻了事業(yè)的花朵，成為國(guó)人最欽佩的偉大作家之一。劉偉，十歲時(shí)因觸電失去了雙臂，面對(duì)“要么趕緊死，要么精彩地活著”的人生道路，他毅然選擇了精彩活著：為夙愿學(xué)游泳，可后來(lái)因患病不能游泳；為夢(mèng)想學(xué)音樂(lè)，沒(méi)有手偏要彈琴，硬是用一套“雙腳彈琴”法，奏出了天籟般的音符，在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，彈響了一位強(qiáng)者飛翔的旋律；在維也納金色大廳里，奏出草根族生命的最美樂(lè)章。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生實(shí)踐告訴我們：要想欣賞那時(shí)的花開(kāi)，必須灑下今天的汗水。一分耕耘，一分收獲；一分辛勞，一分輝煌。
那時(shí)花開(kāi)高考篇二十三
我們總是期待，在最美的春天看到最美的花開(kāi)，后來(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，往往是最美的花開(kāi)了，便迎來(lái)了最美的春天。
海是倒的天。喜歡站在細(xì)碎的沙子上，遠(yuǎn)眺海天交接處，海似天，天似海，海天連成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷。
在這無(wú)際、壯闊的畫(huà)卷上，不時(shí)有一朵朵向上迸濺的浪花，撞到礁石的海水被高高激起，又被狠狠地摔成碎沫在高空飛揚(yáng)，似一朵藍(lán)色的花在礁石上旋轉(zhuǎn)，綻放，白的是花瓣，深藍(lán)的是花心，一圈圈逐漸由淺入深，像晶瑩剔透的寶石，又似海那柔軟的心臟。已看過(guò)世間太多俗艷的花，但是眼前的這朵，藍(lán)得如此純粹、通透，那種妙不可言的藍(lán)是世間難以調(diào)出的色彩，直抵我的心，那是一種令人窒息的美?？扇绱丝侦`迷離的花轉(zhuǎn)瞬即逝，在猛烈的拍打后，被無(wú)情擊碎的琉璃沫在高空飛揚(yáng)，然后又墜入大海深處，等待千年再開(kāi)一朵耗盡一世的花。
驀地，似乎有一種莫名的東西，輕輕拽動(dòng)著我的心。望向那塊最近的礁石，暗灰，卻因長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，已漸漸圓滑。不難想像，當(dāng)礁石仍是嶙峋尖銳的時(shí)候，當(dāng)?shù)谝欢淅嘶▕^不顧身，緊緊撲上礁石，那鋒利、冰冷的石塊似一把匕首，無(wú)比準(zhǔn)確地刺進(jìn)它的胸膛，那一刻，鮮血肆意染紅了它的衣襟，雖遍體鱗傷卻仍不放棄，只為開(kāi)出一朵花，隨后便是逝去，它含笑墜落，隱匿在無(wú)盡的深淵中，只要開(kāi)花，便再無(wú)遺憾。
靜默，海風(fēng)一陣陣迎面吹來(lái)，順著風(fēng)拂來(lái)的方向望向那塊礁石，望向此時(shí)開(kāi)出的花，如此綺麗、絢爛，那一刻，那朵拼盡全力、耗盡畢生綻放的花迸濺在我的胸間，擊碎了曾經(jīng)懦弱與卑微的冰層，此刻，一抹微光悄然照亮了我的世界。
那時(shí)我的人生將迎來(lái)最動(dòng)人的春天。