我的榜樣老師范文(19篇)

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    在生活中,總結(jié)是一種重要的學習方式。如何應對壓力,保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。總結(jié)范文供參考,為你提供一些寫作思路和素材。
    我的榜樣老師篇一
    我身邊也有一位這樣教我做人的老師,她和我朝夕相處,時時刻刻都陪伴著我,也教導著我,她就是我的媽媽。她沒有什么特別出眾的地方,無論從外貌、聲音還是衣著,或是其它什么方面來看,留給人們的都是樸素的印象。而這樣一個人,卻能讓我從她身上學到許多受益匪淺的道理。
    記得有一天,我為了做一張卡片,拿著小刀,準備把一些花紋刻到卡片上去。這是我第一次用小刀刻花紋,所以顯得有些笨手笨腳的,總是要傷到其它的東西。我急得直跺腳,可卻依然不能加快速度。這時,手拿一個裝滿溫水的水杯的媽媽過來了。她看我那疲憊的模樣,不禁心疼起來,她小心翼翼地把水杯遞給我,說:累了吧,喝點兒水休息一下,一會兒再做吧。我聽了,立馬高興地從小刀的困擾之中解脫出來,一手拿著小刀,一手拿著筆,迫不及待地接過水杯。突然,在我接過水杯時,小刀不輕不重地在媽媽的手指上劃了一道紅印,這道紅印立刻就滲出血來。媽媽痛得渾身發(fā)抖,緊皺眉頭,咬緊牙關(guān),差點就失手打破杯子。而我,卻對這一切全然不知,接過水杯,心滿意足地喝了起來。喝完水,我把杯子還給媽媽,繼續(xù)刻花紋。
    媽媽拿著空杯子,勉強地笑了笑,忍著疼痛一步一步走回她的房間,用一只手打開醫(yī)務箱,拿出一根綿簽,一瓶紅藥水和一張創(chuàng)口貼,笨拙地用其它沒有受傷的手指打開藥水瓶,用綿簽沾著藥水,一點一點地涂到受傷的手指上。那疼痛是沒有人能忍受得了的。媽媽咬咬牙,用餐巾紙把多余的藥水抹去。等藥水干了,她一只手拿著創(chuàng)口貼包裝袋,用嘴咬住一邊,頭一甩,把包裝袋撕下,再拿出創(chuàng)口貼貼在受傷的手指上,做完后,把一切收拾好,然后才慢慢地走出門來。
    過了幾天,一個偶然的機會,使我看見了這個傷口。我開始有些驚訝,接著才想起這幾天媽媽那不自然的樣子,有些抱歉,又有些慚愧,后悔地對媽媽說了聲:對不起!您沒事兒吧?媽媽笑了笑說:沒事兒,一點兒也不疼??晌覅s明白那疼痛是讓人無法忍受的。我多該想到媽媽的不容易??!她默默忍受著,沒有告訴我發(fā)生的一切,還像以前一樣關(guān)懷著我。在這幾天,我不但沒有體諒媽媽,還變得更加任性嬌慣了,要是把媽媽換作我,我早就大發(fā)雷霆了。我抬頭看了看媽媽,她也正用那飽經(jīng)風霜的眼睛慈祥地看著我。可以想象,她為我付出了多少,又忍耐了多少,才讓我過上幸福的生活。這一次,我從媽媽身上學到了寬容。
    寬容別人,忍耐別人的錯誤,也許會讓世界更加美好。所以我們一定要學會寬容,不能為一點兒小事而斤斤計較。
    我的榜樣老師篇二
    榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進的方向,讓我不再迷茫。
    這天,天氣很糟糕,烏云哥哥嚇跑了小云朵,就連太陽公公也躲起來了,躲在烏云后面不肯露面,天空烏云密布,陰沉沉的,這時的我正在家中吃著晚餐。
    “我吃完了,剩下的我就不吃了”,我把手中的碗往餐桌上一放,大聲的向旁邊的人說著,轉(zhuǎn)眼間就要走。
    “你怎么剩這么多米?。 眿寢尩穆曇糁浦棺×艘叩奈?,耳邊傳來了媽媽的訓罵聲,只見我碗中的米飯還剩一大半。
    “哼,不就這么點兒嘛,反正鍋里還有”我有些氣惱了,不滿的沖著媽媽吼叫。覺得這點兒糧食根本就用不著。珍惜。
    媽媽無奈的嘆了嘆氣,用手指了指碗向我說道:“糧食是來之不易的,是用辛苦的汗水換來的,以前條件不好,很多人都吃不飽,現(xiàn)在條件變好了,你卻還浪費糧食,要知道浪費可恥?!闭f完這一席話,她又無奈的看了看我,嘆了嘆氣,端起碗筷往廚房走去。
    她端著她的碗走過去的時候,我不經(jīng)意的撇了一下,撇這一下我卻愣住了,媽媽的碗很干凈,一粒米都沒有,再看看我的碗,還有一大半都沒有吃完,我的心中忽然感覺有點兒不舒服。
    聽完媽媽的話,我明白了,糧食是來之不易的。我馬上端起碗吃了起來,不一會兒,碗中的米便全都不見了。我看了下媽媽,對她笑了笑,想著媽媽真是家里的榜樣??!這時我又看向窗外,我忽然覺得天空中的烏云也變得可愛了起來,不像以前那樣兇巴巴的。
    是媽媽這個榜樣讓我知道了:”一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!边@句話,更讓我知道了農(nóng)民伯伯中的每一粒米,都是最美味的,也是他們用自己的汗水換來的,正如:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!?BR>    我的榜樣老師篇三
    成長的道路上不全是平坦的,有時會遇到挫折和困難,這全靠老師的陪伴才能闖過去。
    ——題記。
    老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!您如同溪流,沒有江河奔騰的浪花,也沒有大海壯闊的波瀾,但山石間的那點叮咚,是您歡快的旋律。
    您如同星星,沒有太陽耀眼的光芒,也沒有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那點光亮,是您生命價值的閃現(xiàn)。您如同沙礫,沒有大山的偉岸,也沒有溪流的悠閑,但山水間的那點鋪墊,是您默默的奉獻。您把三寸的粉筆賦予了神奇的魔力,為我們成長的夢點出了理想之筆;您守侯著講臺甘當忠誠的燈塔為每一葉遨游的小舟在人生的海洋里導航;您用廣博的學識探索著宇宙的奧秘;您以嚴謹?shù)膽B(tài)度傳授著科學的知識;你用愛心播灑陽光你用智慧普降甘霖;您用文字訴說人間疾苦你用真情品評百態(tài)人生千年文章任你咀嚼萬載典故憑。
    您的眼睛像明的星星,閃爍著迷人的光華;人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
    老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。老師期望我們成為新世紀的太陽。老師的話兒像春雨滋潤我們的心房。老師用知識的雨露澆灌我們成長。溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。
    我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。老師是大樹,為世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。小樹長成棟梁材,不忘園丁的培育恩情。是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師您辛苦了!
    教師的春風,日日沐我心?!笥洝?BR>    我的榜樣老師篇四
    楷模是啥?榜樣是照亮大伙兒向前地面的指路明燈,是激勵大伙兒往前的柴油機,是大伙兒學習培訓的目標,我的榜樣就是我的朋友——趙倬。
    他長著濃濃眼眉和一雙黑寶石一樣的大眼,平常講話一直很頑皮,很風趣,鬼點子還尤其多,和他在一起呢,一直很開心。最重要的還是他有一顆十分助人為樂的的心。
    你是否還記得一天中午,外面還飄飄灑灑地下著下雪,班里學員們的腹腔都餓得“咕嚕?!钡慕兄?,都行色匆匆地邁進課室里邊,拿出熱烘烘的飯食去吃,真是人頭攢動呀,班里簡直好似一個農(nóng)貿(mào)市場市場批發(fā)。這時候,忽然聽見“啪”的一聲,我們班席宇晟的飯盒蓋開過,飯菜半空中轉(zhuǎn)了個圈,干了個自由落體,落入了路面上,飯菜如滿天的星辰一樣,灑滿了課室的一大片。有的同學們圍在那里收看,有的說:“哎,我看你今日下午該怎么辦?”有的躲得遠遠的,害怕踩在腳底,因為我返回了自身的坐位吃完起來。
    這時候,往日哪個調(diào)皮鬼——趙倬離開了回來,他起先把自己的飯盒拿給了席宇晟,說:“你先吃吧,我早晨吃得多,我不會餓。”隨后就剛開始打掃起來了,他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里,隨后又倒在了垃圾箱里,然后又剛開始拿起墩布剛開始拖地板,這時候,有的同學說:“哎,趙倬,你可以打掃整潔了,別使我們滑來到。”只聽趙倬說:“安心,我毫無疑問能讓大家在地面上照鏡子,大家想在這兒滑旱冰呀,怕是找不對地區(qū)?!彼偸悄屈N風趣,那麼風趣。我看到他一個人在那里清掃,就放下了飯食回家協(xié)助,幫著扔垃圾、涮拖把,幫著擦濺在學員們的課桌椅上的飯食,不一會兒,就清掃完后,當趙倬再一次趕到前面的飯食箱內(nèi)取走完飯,早就沒有了,因而他又趕到食堂要了一快餐盒飯,回到了他的座位上吃了起來。
    教師常常文化教育大家,要助人為樂。但是大家經(jīng)常滯留在口頭上,而沒有落在實處,助人為樂就需要反映在大家日常生活的一點一滴上,而趙倬就這樣的,他是我的學習楷模。
    我不但要學習趙倬的風趣開朗,更要學習他的助人為樂。
    我的榜樣老師篇五
    每個人的成長都離不開老師的教育,讀幼兒園、上小學、上中學、上大學……我們會遇到很多老師,到現(xiàn)在為止,我遇到的最好的老師就是我現(xiàn)在的班主任。
    我的班主任姓韓,叫韓英麗。韓老師高鼻梁,大眼睛,常常戴著一個眼鏡,就顯得更有氣質(zhì)。韓老師不僅長得很漂亮,講課也講得很好,我們都喜歡聽她上課。
    韓老師對我們要求很嚴格,記得有一次,我沒有寫完作業(yè),韓老師很生氣,高高舉起了手,想打我,我害怕極了,想這下可要受苦了,但沒想到,韓老師的手高高揚著,很久沒有落下。后來,韓老師語重心長地跟我談了心,韓老師的`話使我認識到了錯誤。那個揚起而遲遲沒有落下來的巴掌里飽含著韓老師對我嚴格要求的愛,更飽含著對我慈母般的疼愛。從那以后我再也不犯這樣的錯誤了,每天都按時完成作業(yè)。
    那次,韓老師得了重感冒,聽有的同學說醫(yī)生要韓老師休息五天,可是韓老師只休息了三天就又走上講臺給我們上課,看著臉色蠟黃的韓老師在講臺上給我們上課,我們都很心疼,有的同學勸韓老師再休息幾天,等病好了再來上課,可韓老師卻說沒事,在家里不放心我們的學習,那次同學們都感動極了,上課聽講都十分地認真。
    韓老師,您不僅教給了我知識,更給我們做出了榜樣,以后,無論我走到哪里我都不會忘記您這位好老師。
    我的榜樣老師篇六
    有那么一個人,每天總是最早來到教室,每晚也總是最遲離開教室,她總是那么默默無聞,盡心盡力地為同學們做事。你若是問她是誰,她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
    在每個星期的集會上,在校園的領操臺上,總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么,她的嗓音特別高,這也是她得以當主持人的原因。還記得,剛開始,她很緊張,聲音也不好,但她一遍一遍地練習著。她的努力終于得到了回報,她的行動,也開始被大家所認可。
    郭麗婷她長著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海,梳著馬尾辮,跑起來一蕩一蕩的,特別可愛,她長得很苗條,大概只有70多斤吧,瘦得讓人覺得好像一陣風吹來就會把她吹到似的。可你們千萬別看她小,她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下,她總會主動幫助班干部管理班級里的紀律,把那些不安分的同學都收拾得服服帖帖,為此,我們班的紀律在全校一直名列榜首。
    平時工作十分繁忙,不僅要完成老師布置的任務,還要完成工作,通常都要忙得焦頭爛額,有時,連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨,她始終認為:作為一個學生,完成老師布置的作業(yè)那是天職?;蛟S正是因為她的這種態(tài)度吧,老師也更加地信任她。
    她在別人遇到困難的時候,會熱心地去幫助他們,有一次,一位同學在學習上遇到了困難,她就馬上放掉手頭上的作業(yè),耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學耽誤了許多功課,無論她怎么講那位同學也聽不明白,半個鐘頭過去了,她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗,一邊喋喋不休地講解著,經(jīng)過她的講解,那位同學終于懂了,她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。
    郭麗婷就是這樣一個樂于助人,盡職盡責,努力進取,奮發(fā)向上繁榮人,令我贊嘆,令我敬佩,她就是我心中的榜樣!
    直埠鎮(zhèn)小402黃椰嵐。
    我的榜樣老師篇七
    從入學那天起,我就生活在您的關(guān)愛之中。老師您辛勤勞苦、無私奉獻、潤物無聲、默默無聞,不與天公比崇高,不與星辰斗光芒,只愿不倦地培育著祖國的花朵的精神,令我敬佩。老師,您就是我學習的榜樣。
    感謝您教育我們,感謝您培養(yǎng)我們,感謝您呵護我們,感謝您是陪伴我們。
    那次,老師您得了重感冒,醫(yī)生要您休息三天,可是老師您只休息了半天就又走上講臺給我們上課,看著臉色蠟黃的您在講臺上給我們上課,我們都很心疼,我們勸您再休息幾天,等病好了再來上課,可您卻說沒事,在家里不放心我們的學習,那次同學們都感動極了,上課聽講都十分地認真。
    您經(jīng)常教育我們:“無論遇到什么困難,都要堅強,決不能向困難低頭。在困難面前,你強它就弱,你弱它就強?!蹦谴?,您用實際行動詮釋了這一真理。您是我學習的榜樣。
    我的榜樣老師篇八
    每一個人都會有自己的榜樣,例如是救死扶傷的醫(yī)生,或是古今中外的文學家,甚至是默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人等等,都可以成為我們的榜樣,而我的榜樣卻是我的爸爸。
    我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛,一張嚴厲而又令人親切的臉和一頭干練的頭發(fā),讓人一看見他,就讓人感到他是一個做事認真的人。
    記得有一次,七點整的鬧鐘響了,在睡夢中的我就睜開了朦朧的雙眼,剛走下樓梯,就看到了一個人坐在電腦前“嗒”“嗒”“嗒”地打著字。誰?。窟@么早?平常周末都是我最早起床,可是今天怎么有人比我更早起來?走近一看,?。≡瓉硎俏业陌职?,才七點半,他就已經(jīng)開始忙碌地工作了。屏幕前的他格外認真,安靜的氣氛讓我不忍心打破,我便靜悄悄地走近他身旁,好奇他到底在寫著什么。走過去一看:“會議初稿”,幾個紅色的大字映入眼簾。我很奇怪,喃喃自語道:“這是什么會議?這么重要?”或許是我的聲響讓爸爸聽到了,他說:“這是我們小組會議的稿子,我很快就寫好了。”
    時間一分一秒地過去了,做完作業(yè)的我伸了伸懶腰,便走過去看著爸爸的稿子寫完沒有。沒想到,三個小時過去了,爸爸的稿子還沒寫完。只見,爸爸有時伸伸腰,有時揉揉眼睛,看起來十分疲憊,我便倒了杯水給他。爸爸接過水后,喝了一大口,緊接著,便又開始埋頭打字了。爸爸寫完又改,改完又寫,這樣下去,一寫就是一整天,直到傍晚時分,他才伸了伸懶腰,長舒一口氣,一下子躺在沙發(fā)上,呼呼睡去了。
    過了一天,爸爸高興地對我說,那次會議十分順利,得到了許多人的肯定和贊揚。
    而這些事?lián)Q作是我,可能就事不如愿了,那些不重要的事,我一般都去馬虎應付,很少這么認真去對待。
    爸爸的種種事例,他認真做好每一件事的優(yōu)秀品質(zhì)都在激勵著我,讓我成為一個更好的自己。
    這就是我的榜樣——我的父親。
    我的榜樣老師篇九
    我心中一直都有一位榜樣,她叫陳開,是我們班學習成績最好的人。只要老師說:“陳開,你來回答一下這個問題?!标愰_就會把老師想聽到的每一句話都說出來。聽陳開回答問題,就連最嚴肅的李老師的臉上也會露出燦爛的笑容。同學們更是贊嘆不已。這太神奇了。
    我不明白她是怎樣把老師想要聽的每一句話都說出來的呢?我向她請教,她說:“你在聽的時候,快速地把老師說的每一句話都記在本子上,或是記在腦海中,邊記邊思考。這樣就回答得上老師問的每一個問題了?!?BR>    記得一次數(shù)學課,老師講怎樣算除法,老師說:“除數(shù)是兩位數(shù),就看被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)不夠商一,就看被除數(shù)的前三位數(shù)?!崩蠋煱堰@句話一說完,忽然提問說:“何航,我剛才說的是什么?”何航說:“嗯……”老師讓他站好。老師又說:“陳開,我剛才說的是什么,你給何航復述一遍。”陳開說:“您剛剛說的是,除數(shù)是兩位數(shù)就看被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)不夠商一,就看被除的前三位數(shù)?!崩蠋熧澰S地點頭說:“嗯!你們要是都像陳開這么認真聽講,我就省心了?!闭f完,老師重重地嘆了口氣。
    陳開上每一節(jié)課都這么認真,成績當然是全班最棒的了!她簡直是我們班的代言人。一說到實驗小學四(4)班,沒有人不知道陳開這個人。
    我們最不愛上的就是音樂課,可陳開就不同了,只要能學到東西,她都會認真聽講。李老師說:“我們今天學習第六單元——阿凡提大叔亞可西。”我們看到這些歌詞就頭暈,太難了!陳開見我們這樣,就開導我們說:“不難!只要認真記、認真唱,慢慢地就學會了呀!”我們按照陳開說的去做,果然學得輕松多了!上完這節(jié)課后,我們班大多數(shù)同學居然都會唱這首歌,還得到音樂老師的表揚呢!
    我想:我認陳開這個榜樣是認對了。我以后也要像陳開一樣,每一節(jié)課都認真聽講,積極思考,成為一名素質(zhì)優(yōu)秀的好學生。
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    @_@我是分割線@_@。
    我的榜樣老師篇十
    每個人都有一個榜樣,我也不例外。
    我是一個知錯就改,喜歡學習的女孩,因此,我為自己做了一個榜樣。我上課也許會打瞌睡,跑神,但是我會盡力,全神貫注的認真學習。我還是一個樂天派,面對挫折,我會微笑勇敢地面對,因為這也是鍛煉自己的機會。
    我的室友中,有一個文靜美麗的女孩——周思宏。她是一個喜歡學習的女孩,她有時自習課完成不了的作業(yè),就一定會帶到寢室里寫,不會的也是虛心學習。他在老師眼里是一個乖乖女,在同學眼里是一個好同學,在家長眼里是一個好女兒。她考不好時會難過,會反思自己的錯誤。所以她是一個goodgirl。同時她還是一個勤儉節(jié)約的榜樣。她的媽媽會給他帶許多零食,奶,但她從來不會吃完,錢也少花,她媽媽怕她吃不飽,總會來看她,她媽媽來了一看她還有那么多吃的,會問她:“你吃飽了嗎,夠吃嗎?”她也總會點點頭,她媽媽也是十分無可奈何。我要學習她的勤儉節(jié)約,熱愛學習。
    我的媽媽也是,她會幫助我學習,教育我如何認真學習,她不會的問題,會找別人給她講,再給我講,讓我學會。她也是小學水平,有時會連簽字都變成困難的事,但她卻堅持和我一起學習,中學,我媽媽就培養(yǎng)了我獨立學習的習慣。她也是!
    我的榜樣老師篇十一
    說起我的榜樣,我可得豎起大拇指!她是個書迷,博覽群書,知識豐富,成績好得?a>。
    她1米43的個子,挺胸一站像挺拔的小樹。垂到腰際的長發(fā)常常被她束成馬尾,一雙大眼睛明澈得像澄清的湖水,瞪起眼來,讓人感到心虛,看起書來,一目十行。
    榜樣看的書種類很多。《中華成語故事》《諺語大全》《歇后語詞典》《趣味數(shù)學》《英語閱讀》《昆蟲記》等等,上至天文,下至地理,無所不及。她常跟老師借書看,老師宿舍的門檻都被她踏平了。她省吃儉用,把零用錢拿來買書,把壓歲錢用來訂作文雜志。
    榜樣看書的熱情非常高。有時看書入了迷,我拿作業(yè)問她,叫了幾次她都沒什么反應,用手在她眼前晃晃,她才抬起頭:“有事嗎?”我心里埋怨她:“你是啞巴還是聾子,裝什么酷呀?”書上有什么好詞,可以用來寫什么作文,她或圈,或點,一個一個地標出來。她整天書不離手,簡直到了廢寢忘食的地步,就連上廁所,都要帶本書。
    一次,榜樣從教室去宿舍,手里捧著老師剛給她的《創(chuàng)新作文》,邊走邊看,短短幾步路,她走了好幾分鐘。大概是內(nèi)容太幽默了,她“撲哧”一聲笑出來,嘴巴都合不攏??上徊涣羯?,一腳踩在香蕉皮上,摔了個四腳朝天,書被扔飛好遠,我們笑歪了嘴??伤?爬起來,撿起書若無其事地接著看。我真擔心她走路會撞墻,把鼻子撞扁了,代價可就大了。我常想:要是自己能拿出一半的精力來看書,寫作文就不用發(fā)愁了,那該多好!可我缺的就是她那種持之以恒的毅力。
    一分耕耘,一分收獲。榜樣從百科中汲取知識,作文寫得一級棒,連老師都夸也寫得好呢!她的作文是我們習作文的范文,貼滿了教室。那天習作課,老師讓我們口頭作文,描述身邊的同學。我們抓耳搔腮都在冥思苦想,榜樣迅速舉手,出口成章:“我的同學,矮矮的身材上掛著個大腦袋,紅紅的眼睛好像告訴我們他總也睡不夠。這位同學生是兵乓球人,死是兵乓球鬼……”還沒等榜樣說完,我們就知道榜樣是在寫王文生。栩栩如生的描述讓老師贊不絕口,博得同學們熱烈的掌聲。
    我的榜樣是誰,想必你已經(jīng)猜到了吧?沒錯,她就是我們班的小作家——顧云麗。榜樣的力量是無窮的,在她的影響下,我們班出現(xiàn)了很多“書蟲”,語文總體成績也矮子爬坡——步步高升。我們都敬佩她、感謝她。
    我的榜樣老師篇十二
    我班的李玉清可是我的榜樣,他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的的嘴巴,最惹人喜愛的還是兩只招風耳。他學習非??炭?,還經(jīng)常幫助別人,同學們都很喜歡他。
    平時,他在學校里認真的聽講,回到家里自覺復習當天所學的知識,認真預習新的知識,等老師講新課文時,李玉清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說:“世杰啊,你可得好好跟李玉清學,學人家那刻苦學習的優(yōu)秀品質(zhì)?!卑职诌€說:“世杰啊,希望你媽媽的這句話能影響你一生。”爸爸媽媽說得我都不耐煩了。
    還有一次,下課了,我還有一個問題不明白,李玉清走過來認真的給我講著,連自己上廁所的時間都給占用了。
    指導教師。
    崔梅茹。
    我的榜樣老師篇十三
    都說朋友是自己的榜樣,是一面鏡子,從中你可以學習到課本中學不到的知識。我也有一位這樣的朋友,她成績優(yōu)異,學習刻苦。她就是,曉曉。
    一次數(shù)學課上,老師講二元一次方程。我沒認真聽講,心想這些知識小學就學過了,為什么還要講呢?做題時認真點就可以了。不料在接下來的一次考試中,因為粗心大意,我算錯了好幾道題。我找曉曉的滿分試卷來訂正。當我走過她的課桌時,看見她用紅筆訂得滿滿當當?shù)脑嚲怼F鋵嵥龑懙拇鸢冈揪腿缤瑯藴蚀鸢敢话?。我正納悶她為什么還要這么費勁,這時曉曉走了過來,拍拍我的肩對我說:“怎么啦?有什么不會的題嗎?”我問她為什么要記這么多筆記。她笑了笑:“這些都是細節(jié)上的問題,細節(jié)決定成敗,記了筆記,下次復習時就會有重點,理解就更深刻了。再說,認真聽課不光要認真記筆記,而且要修一顆純凈和完整的恭敬心!”回想起自己課上漫不經(jīng)心的狀態(tài),我不禁羞愧萬分。原來成績不能靠吃老本,而是要不斷積累;原來學霸不光在勤奮刷題,而且一直在修恭敬心。想到這里,我更佩服曉曉了。
    不僅在學校十分刻苦,曉曉就是在平時也毫不松懈。運動會時,我不方便回家吃飯,又不想去食堂,曉曉邀請我去她家吃午飯??梢匀W霸家里參觀,多讓人興奮啊!用過午飯后,我和曉曉去休息。那是一間不大的臥室,一張書桌,一個放滿資料的書柜,和一個鋪著淡黃色床單的床,滿屋子書生的生活氣息。我跳到床上,隨手拿出一本漫畫書翻起來。轉(zhuǎn)身見曉曉卻端坐在書桌前,她正兒八經(jīng)地刷題呢。那模樣仿佛在考試。我說:“曉,都運動會啦,休息一下吧,不如一起來看看漫畫,放松放松?”曉曉頭也沒回,頓了一下筆說:“學如逆水行舟,不進則退。即便運動會也不應荒廢學習。漫畫你先看,我以后再說吧?!闭f完便接著埋頭專心刷題了??粗鴷詴哉J真的勁頭,我不禁被她深深地感染了,忙把漫畫書放回書包,開始溫習前幾天剛學的古文。一個中午,一個側(cè)面,我從學霸身上學到了珍貴的東西——無時無刻都努力學習,這已成了他們生命本能的存在。
    “最可怕的不是別人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你刻苦?!边@句話用在曉曉身上正合適。的確,誰都不是天生的學霸,刻苦是后天養(yǎng)成的。從曉曉的一言一行中,可以看出她的優(yōu)秀是源于她的刻苦。
    曉曉不僅是我的朋友,更是。謝謝你,曉曉!
    我的榜樣老師篇十四
    校園之星,有的是成績優(yōu)秀的,有的是樂于助人的,有的是憨厚聽話的,有的是……在我的身邊,就有這樣一位同學——趙穎。
    為什么我會選擇趙穎呢?因為……。
    其一,趙穎能夠及時提醒他人,不讓別人誤入歧途。就拿這件事來說吧。
    其二,那就是她能夠主動打掃衛(wèi)生,保護校園環(huán)境。
    在校園里,有一棵枝繁葉茂的樟樹,我們就在這棵樹下乘涼,玩耍??墒怯幸惶?,不知什么人在樟樹下放了一堆臭熏熏的垃圾。在這之后,也沒有人去管,有的人還向樟樹下扔垃圾。漸漸地,樹上的葉子有的'焉了,有的落了,樹下臭得已經(jīng)可以熏暈飛過的小蒼蠅。趙穎看到這情景。主動站出來,獨自一人打掃,并每天在百忙之中抽出空,給大樹澆水。這樣堅持了幾天,樟樹又恢復到了往日的生機。她就是,她就是校園之星。
    我的榜樣老師篇十五
    你有沒有喜歡過一個遙不可及的人,他從來都不讓你失望,他是你的勇氣和力量,在我眼里他是完美的榜樣。
    是一個正正經(jīng)經(jīng)的文藝青年,就暫時叫你橙子先生。你出版的書都是正能量的匯聚,每一次讀你的書都像是用你的文字給自己熬了一鍋心靈雞湯。你寫的每句話像我每時每刻呼吸的空氣一樣,清新而獨特。如此看來橘子先生,治愈力爆棚的你一定也有一個深廣的靈魂,來把這人生摸個透徹。
    慢慢更加喜歡,是因為你還是個文青。20xx年,你出版了一本勵志的小說,封面是溫馨的花店和你的簡筆畫小人。那天下著瓢潑大雨,忘記帶傘的我想起你說:“青春中的人,不打傘?!币磺卸际悄敲春吓摹=K于擠進沙丁魚罐頭似的書店,買上書后,把書緊緊抱在懷里,記得回家后全身都濕透,可書卻一滴雨未沾。把書翻開,細細品讀,手指撫過精致的紙張,就像在撫摸最坦城、真實的你。更重要的是,隔著油墨味的紙張,就像油然而生了一種文藝小青年的共鳴,仿佛你不再遙不可及。
    如果見面我們一定會有聊不完的話題。
    最喜歡的是你寫書時給所有年輕人信心的過程,給他們一個正能量的青春,一個不畏懼的未來,這是你橙子先生真正走進我心里的緣由。你是渾身冒著“清新氧氣”的少年,大眼睛眨啊眨的,笑起來,微瞇著眼,折射出好看的弧度,一百萬公里以外的人都被你治愈。
    真的,你一定要相信,你一笑起來啊,天仿佛就晴了。
    你用生動的語言告訴我,友情和夢想都是很奇妙的事情,不用聽,不用說,也不用被翻譯就能感受到它。
    這樣的橙子先生,就是很好的榜樣了。希望你一直做,我希望的是一直堅持做自己的橙子先生。
    你在書里說,世界是一個大圓圈,前進的路上,我永遠和你在一起……你在這句話下面配了一張火箭發(fā)射的圖片。我覺得那是真正思索過人生后發(fā)自內(nèi)心的話,不知怎么的,竟讓我的內(nèi)心有些感觸。
    親愛的橙子先生,我常常在關(guān)注你的消息想,為什么這么喜歡你,不知道在什么時候你就成為了。
    某個陽光明媚的早晨,我終于想清楚,因為你代表了一種美好愿景,比我多走了一段時光,比我活得精彩太多。我多么希望,自己二十多歲的時候,在這個大家都說很世俗的社會里,不要被冷漠的現(xiàn)實打敗,也能像你一樣,雙眸含星,奔跑如風,文思如泉。
    我希望在我的人生道路上,也有這樣一段發(fā)光的時光。因為無論人生到哪個階段,我想,我們都需要榜樣。
    我的榜樣老師篇十六
    我的媽媽今年滿40歲,一頭卷卷的長發(fā),大大的眼睛,長長的睫毛,園園的臉上常常掛著微笑充滿了自信,十分活潑。不僅如此。她的愛好十分廣泛,酷愛旅行和畫畫。家里的茶杯上,t恤衫上……都留下了她的美術(shù)作品。雖然不是專業(yè)水準,但在我的眼里這些都是最棒的。媽媽也喜歡運動,特別是游泳,就是在寒冷的冬天,也能在泳池里看到她的身影。她不僅是我的媽媽,還是我的良師益友。那是因為她有堅強的毅力而且十分勤奮好學的精神。
    不久前,媽媽因為想了解更多國家的風土人情,所以對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是,她便四處打聽,哪兒有英語補習班。過了幾天她興高采烈地對我說;“軒兒!告訴你啊,我報了個韋博英語,這下好了,我們也都能一起學習了,加油??!我有點詫異;我們小學生學英語都難,更別說像我媽媽這樣的大忙人,家里的事情都夠她忙哪里還有時間?再說了,就連平時她都謙虛的自嘲:我老了,記憶力不好了,一點小事都記不住。那更別說學英語啦,恐怕老媽連一個單詞也記不住。
    又過了一天,我剛跨進門,媽媽就笑盈盈地說;“今天我上了那兒的第一堂課,感覺挺好,老師還發(fā)了一個郵包到我的電腦上,那是一個課件,那上面有許多習題,要求我們按課程完成?!薄芭?!這么新鮮?”我好奇道?!翱欤阕鲎鳂I(yè),我把晚飯煮好,等會兒我們一起做課件。”“好嘞!”
    不僅這樣,每天我一起床媽媽就笑著問候;“goodmorning!”我也跟著回答;“goodmorning”老媽又問:whatdayistoday……從此我家多了一門語言——英語,由此也引出了一道“風景”,有時老媽閑著沒事兒,老是自言自語嘀嘀咕咕的念叨英語單詞,害得爸爸擔心;老婆是不是瘋了。
    終于,媽媽的英語大顯神威——她獨自約上幾個朋友去泰國旅游,因為那兒通用英語,說以,旅途中她從當了翻譯——真是個奇跡!媽媽勤奮學習的勁頭令我佩服得五體投地?,F(xiàn)在每當我遇到困難。我都會想起她,——媽媽。
    我的榜樣老師篇十七
    一個榜樣,就像一盞明燈,指引我前進的方向;一個榜樣,就像一把鑰匙,打開我進步的大門;一個榜樣,就像一面旗幟,讓我清楚自己的目標。一個好的榜樣,像一顆耀眼的星星,激勵人心。人人都有榜樣,我也有自己的榜樣。
    我的榜樣是一個女孩,她個子不高,濃眉大眼,長得很瘦,一頭長發(fā)。以前她在班里的存在感不高,但是這一個學期,她忽然變成了一顆耀眼的星星,成為了我的榜樣。
    由于疫情原因,我們一直用空中課堂學習,沒有了老師的管教,我變得懶散和無節(jié)制了。書法不練習了,作業(yè)完成的也不好了,成績自然而然就下滑了。但是我卻不求上進,還對自己說:“沒事,現(xiàn)在就可以了。”直到開學后的一次考試,我看清了我與她的差距,才知道要努力了。
    一天下午,我去老師辦公室搬語文本,最上面的就是她的。我偷偷翻開了,驚訝的發(fā)現(xiàn),她的筆記記得滿滿的,字比以前好看了不知道多少!我終于忍不住了,跑去問了她,她的成績?yōu)楹瓮伙w猛進,字跡也變得秀麗又大方。她認真的說:“我每天六點起床,起來以后先早讀后上課,上完課才吃飯。每天上課時空中課堂的老師說過的話,我都會一字不漏,工工整整的記錄下來。做題時,我也會認真看題,應用題會讀三遍再做。做完作業(yè)大概才三四點,我會選擇一些重點題去做,我還報了一個書法班,每天練字,所以字變好了。
    我聽得呆愣,這與平時那個懶散而又不求上進的我,真是形成了鮮明的對比!我感到無比羞愧,她的努力和上進,更讓我明確了我以后的目標,她就是我學習的榜樣!
    她的自強不息,努力無比的學習精神,我一定也要做到!我要向她學習!
    我的榜樣老師篇十八
    世界上的很多人都可以成為我們的榜樣。而,卻是公交車上那個小小的身影。
    在回家的路上,公交車上人頭攢動,雙腳都無法立足,我一連站了好幾站,終于有了空位坐下了。這時,上來了一個老奶奶,她一步一步朝車廂里頭緩慢地挪動著。我心想:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我剛想站起身來給老奶奶讓座,可還沒說出來就被我給咽下去了。我往左喵一眼,又往右瞥一眼,看著車上大家都在“認真”做自己的事情,沒有一個人有給老奶奶讓座的意思,連車上的大人都不讓坐,何況是小孩子呢,而且我才剛剛坐下,還沒坐多久呢,立刻給老奶奶讓座,也對不起自己的雙腳了吧,我十分糾結(jié),左右為難。最后我也學起大家的樣子裝作沒看見,急匆匆從書包里拿出課外書,假裝認真的在看。可我心里陣陣不安,不時撇一眼老奶奶,看著她憔悴疲憊的樣子,我又開始糾結(jié)起來,這時只聽見身后一個稚嫩的聲音響起:“老奶奶,您坐吧!”我悄悄扭過頭,一看,一個比我矮的小朋友,看樣子應該是幼兒園小朋友,他主動站起來給老奶奶讓座了,看著他紅撲撲的臉的臉好像還很開心呢!老奶奶慈祥的搖了搖手說:“不用了,不用了,你坐吧?!蹦切∨笥蚜⒖碳绷?,皺起眉頭:“老奶奶,您就坐吧!”直到最后,那老奶奶才坐下了,只見那小朋友滿面春光,十分高興,剛坐下來的老奶奶,臉上笑開了花:“謝謝你,小朋友,你真是個乖寶寶……”
    聽著老奶奶表揚的話語,我十分嫉妒,可我剛剛為什么猶豫不決呢?臉刷的一下紅到了耳朵根。
    那讓座的小朋友比我先下一站,看著他那漸漸遠去的背影,我羞愧地低下了頭,真有點無地自容,恨不得找個地洞鉆下去。車子剛到站,我就立刻沖下了公交車,消失在雨幕中。
    那晚,我晚飯都沒好好吃,一直回想公交車上的那一幕。從那以后,這件事在我心中刻下了深深的烙印。每當回想起那個可愛的小朋友,他那純潔的心靈都使我陣陣感動。
    他,是,從那以后只要坐公交車,不管是碰到孕婦阿姨,還是遇到老爺爺,老奶奶,我總是搶先給他們讓座。
    現(xiàn)在,只要一回想起那小小的身影——,依然有一股暖流在我的全身流淌。
    我的榜樣老師篇十九
    她,是一位列車員,雖然我們只有一面之交,可她卻成了我心目中學習的榜樣。
    去年夏季,我隨爸爸去北京。上了火車剛坐下,便有一位穿工作服的列車阿姨一手拎著茶壺,一面微笑著向旅客問好。很快,便來到我所在的車廂。我急忙拉開皮包拿出玻璃杯放在桌子上。阿姨慢慢地走過來,細細一看,她長的真俊俏:雪白的皮膚,臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,櫻桃似的小嘴旁有兩個小酒窩總是深深地陷進去,忽然只聽的“啪”一聲,我低頭一看,原來我把玻璃杯碰到地下摔碎了。我呆住了,這下可不得了!都怪我太粗心。
    正在看報的爸爸一驚,像觸電一般猛的回過頭來,一見這情景,連聲向阿姨道歉:“同志,對不起,真對不起。這孩子做事就是這么粗心。”沒想到阿姨聽了沒出聲,臉上仍舊是笑瞇瞇的。更沒想到阿姨把茶壺放到一邊,蹲下身子,邊撿碎片邊說:“同志,沒關(guān)系。把這些碎片撿起來,免得傷人!”目睹這些發(fā)生在車廂里的動人一幕,周圍的旅客都翹起大拇指,不住的稱贊:“真是一位好同志。”“人美,心更美?!甭犞每蛡兊淖h論,我從心底贊嘆道:“阿姨,您不愧為雷鋒式的列車員,是我學習的榜樣!”
    內(nèi)蒙古巴市五原縣第二小學二(四)班趙倡冉。