方案的執(zhí)行過(guò)程中需要及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)高效且可行的方案呢？首先要明確問(wèn)題或目標(biāo)，深入分析問(wèn)題的原因和影響因素，同時(shí)考慮相關(guān)利益方的需求和期望。然后，進(jìn)行信息收集和研究，了解各種可能的解決方法和已有的成功經(jīng)驗(yàn)。接著，根據(jù)收集到的信息和分析結(jié)果，制定具體的行動(dòng)步驟和時(shí)間計(jì)劃，明確責(zé)任和任務(wù)分工。最后，建立評(píng)估和反饋機(jī)制，及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估方案的執(zhí)行效果，進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。方案是指對(duì)某一問(wèn)題或任務(wù)的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細(xì)規(guī)劃，制定一個(gè)合理的方案可以有效提高工作的效率和質(zhì)量。在制定一個(gè)完美的方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和目標(biāo)。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒，可以為制定方案提供啟示和思路。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇一
1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量。
2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則。
1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳。
2、戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)。
三、策略。
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力。
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間。
20--年9月21日—10月3日。
五、活動(dòng)主題。
書(shū)山有路，青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案。
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)。
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢者信息。
5、發(fā)放活動(dòng)資料等。
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15：00社區(qū)布展。
15：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
周六、日：09：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
09：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10：00社區(qū)布展。
10：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
(四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則。
1000—2000戶居民，活動(dòng)期限1天。
2000—3000戶，活動(dòng)期限1天。
3000戶以上，活動(dòng)期限2天。
(五)物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)。
b、宣傳單頁(yè)：(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板)。
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備(各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)。
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)。
a、照相機(jī)。
b、筆記本電腦。
c、宣傳片。
d、太陽(yáng)傘或帳篷。
e、咨詢臺(tái)。
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢單等)。
(六)注意事項(xiàng)。
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整。(參見(jiàn)戶外咨詢流程規(guī)范)。
2、人員配備(3人一組)。
市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮。
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者。
活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況。
每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管。
易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地。
兼職人員需在15：00到達(dá)中心。
兼職人員檢查所需物品是否齊備。
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣場(chǎng)、主要通道或其他人流量大的地方。
展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛。
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3—10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置。
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料。
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作。
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢。
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理。
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范)。
5、撤出場(chǎng)地。
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心。
咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。
如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇二
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
1、召集班討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭中秋》等節(jié)目。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1、主持人致歡迎詞。
2、xx朗誦《水調(diào)歌頭中秋》。
3、講述中秋的由來(lái)、食俗。
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事。
5、有關(guān)中秋的民謠表演。
6、xx等全班合唱《水調(diào)歌頭中秋》。
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。
男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。
女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師。
合：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭中秋》。
月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年，漢人打算起來(lái)抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策，到處散布流言，說(shuō)有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買(mǎi)月餅來(lái)吃，才能避免。人們買(mǎi)了月餅回到家中，發(fā)覺(jué)里面藏著紙條，上面寫(xiě)著：“中秋夜，殺韃子，迎義!”于是眾人紛紛起義抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。
中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說(shuō)也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時(shí)刻都想抗。有一年，家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來(lái)歷。這個(gè)傳說(shuō)在各地則變異為：當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動(dòng)，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會(huì)，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來(lái)祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。
這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，同學(xué)們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!我們xx是一個(gè)完整的家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇三
秋水廣場(chǎng)。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂(lè)；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；
3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
吳xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張x負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；王x負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張x負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）。
四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的`歌曲；
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；
等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）。
八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。
1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250、00。
2、回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150、00。
九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇四
在中秋佳節(jié)之際,可以舉行一次班級(jí)中秋活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的感情。下面本站小編精心整理了班級(jí)中秋節(jié)。
的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
方案一：1.通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限的愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)更多的學(xué)生熱愛(ài)生活。
2.通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、分享合作與交流的幸福。
3.通過(guò)顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
課堂活動(dòng):四(2)班。
活動(dòng)時(shí)間:三月到五月。
過(guò)程:。
開(kāi)放班有活動(dòng)確定研究主題。
老師和學(xué)生之間的交談。
生:(大聲說(shuō)道:想要到)。
課件。
師:看這些圖畫(huà),剛才大家有什么話要說(shuō)嗎?
生:自由討論,交流。
師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限的愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
師:從今天開(kāi)始,老師和大家一起來(lái)研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
方案二：策劃組：美好中秋大家一起過(guò)。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購(gòu)員：
3)場(chǎng)景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過(guò)，不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)。
活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題："濃情中秋，溫情全班"。
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂(lè)和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：一四年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00-9：30)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學(xué)院13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。
6、參與對(duì)象：13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。
活動(dòng)整體構(gòu)思：
活動(dòng)形式：聚會(huì)。
環(huán)境布置：
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。
宣傳形式：
1、班級(jí)群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
采購(gòu)食品樣式：
1)水果類：蘋(píng)果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開(kāi)心果、餅干。
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)說(shuō)出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂(lè)或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，不管是快樂(lè)的或者難過(guò)的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2)真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說(shuō)出真心話或者按贏的人說(shuō)的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來(lái)唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對(duì)吧。大家來(lái)唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。
聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開(kāi)始。
1)班長(zhǎng)或文娛委員開(kāi)白并宣布晚會(huì)開(kāi)始7：00。
2)說(shuō)出你的故事7：05-7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30-8：50。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購(gòu)的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi)同學(xué)補(bǔ)貼。
應(yīng)急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι?chǎng)。
其他要求：
1)對(duì)場(chǎng)景布置：簡(jiǎn)單突出氣氛就行。
2)對(duì)活動(dòng)安排：緊湊有序。
3)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容：盡興就好。
4)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變。
活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂(lè)中秋。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.619：00——21：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。
活動(dòng)立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動(dòng)準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動(dòng)流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)。
二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。
三：互動(dòng)小游戲。
1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.
成語(yǔ)。
接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái)，你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì)說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。
六：活動(dòng)金費(fèi)。
1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)。
七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
策劃組：美好中秋大家一起過(guò)。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購(gòu)員：
3)場(chǎng)景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過(guò)，不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂(lè)和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：一四年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學(xué)院13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。
6、參與對(duì)象：13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。
活動(dòng)整體構(gòu)思：
活動(dòng)形式：聚會(huì)。
環(huán)境布置：
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。
宣傳形式：
1、班級(jí)群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
采購(gòu)食品樣式：
1)水果類：蘋(píng)果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開(kāi)心果、餅干。
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)說(shuō)出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂(lè)或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，不管是快樂(lè)的或者難過(guò)的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2)真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說(shuō)出真心話或者按贏的人說(shuō)的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來(lái)唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對(duì)吧。大家來(lái)唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。
聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開(kāi)始。
1)班長(zhǎng)或文娛委員開(kāi)白并宣布晚會(huì)開(kāi)始7：00。
2)說(shuō)出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購(gòu)的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi)同學(xué)補(bǔ)貼。
應(yīng)急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇五
二、時(shí)間。
20--年x月x日上午9：30分。
三、地點(diǎn)。
--社區(qū)中心內(nèi)。
四、內(nèi)容。
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(shī)(--市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專家)。
(4)親子diy衍紙中秋賀卡。
五、活動(dòng)目的。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1彩筆、卡片20份(由--贊助)。月餅原材料(找贊助)。衍紙20份。太空泥20套。
2安排活動(dòng)當(dāng)天專門(mén)工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問(wèn)題。
3活動(dòng)禮品。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)。
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份(由----提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心置換(你家舊愛(ài)，我家新歡)。
9、為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇六
1、深入了解中秋節(jié)名稱的來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解自己的.故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇七
為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，搭建師生道德建設(shè)新載體，引導(dǎo)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的`道德修養(yǎng)和文明程度，進(jìn)一步深化第十三屆省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，決定在我校高一年1班開(kāi)展以“立德向善，誠(chéng)信做人”為主題的道德講堂觀摩活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
時(shí)間地點(diǎn)承擔(dān)班級(jí)負(fù)責(zé)人觀摩人員
12月13日第16周周二下午第六節(jié)（承擔(dān)班級(jí)的班會(huì)課要與當(dāng)天第六節(jié)課對(duì)調(diào)）
科學(xué)樓錄播教室
高一（1）班
下年段行政人員、分管德育、安全行政及全體班主任
1、請(qǐng)參加觀摩的人員準(zhǔn)時(shí)出席并簽到（如課程有沖突的，請(qǐng)自行調(diào)整），簽到表上交政教處。
2、承擔(dān)觀摩課的班主任須將班級(jí)道德講堂的完整材料（包括音頻、視頻）以電子文檔上交政教處存底。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇八
1、為了迎接20--年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。
(一)扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效。
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎。
將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三、活動(dòng)判定。
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的'活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的”中秋成績(jī)卡”參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。
1、由物業(yè)公司提供(免費(fèi))場(chǎng)地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、現(xiàn)在開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。
4、合作商所提供的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開(kāi)展。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇九
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)xx城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的xx中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升xx城及xx的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與xx城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋。
中秋節(jié)晚7:00—9:00。
xx生態(tài)廣場(chǎng)。
xx、xx城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)xx城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：
刊物：
網(wǎng)絡(luò)：
其它：
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日。
風(fēng)俗。
習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)。
故事。
等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
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中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十一
1.知識(shí)目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能力目標(biāo)了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式。
活動(dòng)重點(diǎn)。
了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)。
畫(huà)月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙、彩筆若干，關(guān)于中秋節(jié)的音樂(lè)。
1.說(shuō)說(shuō)自己家的'中秋節(jié)是怎樣度過(guò)的。
2.聽(tīng)一聽(tīng)神話故事《嫦娥奔月》。
1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。（與家人團(tuán)圓，吃月餅等）2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。
八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來(lái)拜月。
八月十五團(tuán)圓節(jié)，親人團(tuán)聚像過(guò)年。
八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。
八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子。
活動(dòng)小結(jié)。
1.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌，加深對(duì)中秋節(jié)的印象。
2.欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十二
活動(dòng)背景：相遇即是緣分，相聚更是難得，我們來(lái)自各方，在此菁菁校園，彼此稱一聲名字，可誰(shuí)能知將來(lái)各自何去何從，珍惜當(dāng)下，留一份記憶，在這中秋共同收藏年華。
活動(dòng)時(shí)間:9月17日晚。
活動(dòng)流程:。
1.班主任/班長(zhǎng)宣布開(kāi)始或發(fā)言主持人開(kāi)場(chǎng)白[5分鐘左右]。
2.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
3.游戲一:指手畫(huà)腳每組四人參加!!選4組[共16人參加5分鐘左右]。
4.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
5.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
6表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
7.游戲二:誰(shuí)是臥底每組7人參加選2組[共14人10分鐘左右]。
8.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
9.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
10.游戲三：看誰(shuí)先笑每組2人選2組[共4人5分鐘左右]。
游戲規(guī)則:就是看誰(shuí)先笑就對(duì)了不可以互相沒(méi)有表情贏家有小禮物一份。
12.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.游戲一的'猜題板。
2.游戲二的詞語(yǔ)。
3.便利貼。
4.小禮品。
5.每個(gè)參加表演的人報(bào)上節(jié)目名稱以便主持人報(bào)幕。
6.如果班費(fèi)充裕的情況下可以一人買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)的小月餅意思意思!!
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十三
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的`意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓；
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生；
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課；
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜；
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)；
（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；
（4）競(jìng)猜規(guī)則宣讀；
（5）準(zhǔn)備書(shū)簽；
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白。（2分鐘）。
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。
女：海上升明月。
同學(xué)們：天涯共此時(shí)。
男：月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。
男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。
男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）。
第三階段：競(jìng)猜。（15分鐘）。
必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)。（5分鐘）。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2．情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。
2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。
3．邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)。
4．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。
3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
a、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。
b、月餅為什么是圓的呢？
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_(kāi)展了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂(lè)的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說(shuō)一說(shuō)，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十四
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)端午說(shuō)由來(lái)
1、中秋節(jié)簡(jiǎn)介
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
(三)中秋話習(xí)俗
1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。
中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
2、月餅欣賞
(多媒體課件：月餅)
3、主持人小結(jié)。
(四)中秋討論會(huì)
討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結(jié)：
(五)談感受，激發(fā)情感
胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
林：據(jù)史料記載，早在三千年前的`殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見(jiàn)于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱：看，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?
合：讓我們一起來(lái)分享月餅吧!
朱：同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅，請(qǐng)同學(xué)們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。
(同學(xué)們自由發(fā)言)
胡：請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)為我們說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)吧。
林：當(dāng)然除了傳說(shuō)以外，我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?
朱：自古以來(lái)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
胡：是呀，李白醉酒寫(xiě)下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
朱：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《十五的月亮》
姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來(lái)猜燈謎
林：今天，我們親愛(ài)的家長(zhǎng)們，也在我們的教室里，準(zhǔn)備了許多的燈謎，大家一起動(dòng)手來(lái)猜吧。猜出的可以到主持人處來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)哦!
朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。
姜：中秋節(jié)，意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。
胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親手做出湯圓，并且來(lái)分享勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了，最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。
合：“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，也預(yù)祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，謝謝各位!
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十五
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)目標(biāo)
(1)了解中秋節(jié)的由來(lái)
(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗
(3)了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)
(4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。
[能力目標(biāo)]
力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標(biāo)]
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的'自信心。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
9月至10月上旬
(一)情境導(dǎo)入
月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。
根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的由來(lái)
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來(lái)源
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：開(kāi)展調(diào)查研究
活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，準(zhǔn)備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月
c、習(xí)俗調(diào)查
師：中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十六
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)
l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競(jìng)猜規(guī)則宣讀
l 準(zhǔn)備書(shū)簽
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（2分鐘）
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的
男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人放短片（5分鐘）
第三階段：競(jìng)猜 （15分鐘）
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)（5分鐘）
糖果：3元
六、 附錄
（一）競(jìng)猜規(guī)則
1、每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
（1）每個(gè)組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答；
（2）每組作答之前，由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題，決定本組作答的題目；
（3）必須等主持人念完題目才能開(kāi)始作答，否則視為答錯(cuò)處理；
（4）每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
（2）每首歌曲在開(kāi)始播放時(shí)即可開(kāi)始作答，但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒；
（3）此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十七
在我國(guó)，中秋節(jié)可以算得上是和春節(jié)元宵同一個(gè)檔次的節(jié)日了，你知道班級(jí)中秋節(jié)。
一、活動(dòng)背景：
中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了。
軍訓(xùn)。
但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
中秋班級(jí)聯(lián)歡。
三、活動(dòng)目的：
1使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日晚7：30至9：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
三明學(xué)院鴻文樓305教室。
六、活動(dòng)流程：
1，由陳盛源同學(xué)帶來(lái)的名為【我要的飛翔】的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來(lái)的【啟程】。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、人員安排：
1、主持人：黃文婷、周碎。
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。
3、活動(dòng)過(guò)程攝像：黃藍(lán)星。
4、活動(dòng)記錄：洪熠婧。
八、預(yù)期效果：
1、營(yíng)造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。
2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅，共46個(gè))=350元。
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會(huì)。
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕!
說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)!
四)中秋祝?？?許愿卡)。
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。
五)中秋故事大賽。
一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
六)中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七)中秋晚會(huì)。
大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四：協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十八
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人；
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)；
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1、主持人致歡迎詞；
2、朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；
3、講述中秋的由來(lái)、食俗；
4、吃月餅
5、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事；
6、猜燈謎
7、有關(guān)中秋的'民謠表演；
8、做、燒、吃湯圓
9、全班合唱《明天會(huì)更好》；
10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。
林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。
朱：今天，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 姜：今天，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合：在此，我們祝大家 中秋節(jié)快樂(lè)！
女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
男：中秋佳節(jié)，我們同唱《相親相愛(ài)的一家人》。
姜：我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧？
胡：下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：
林：謝謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》，
朱：同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊？
（同學(xué)們自由發(fā)言）
姜：其實(shí)呢，最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡：在2008年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。2007年12月14日，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》（第二次修訂），規(guī)定自2008年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。
林：又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜：同學(xué)們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗??？（同學(xué)自由發(fā)言）
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇一
1、借助深圳第七屆讀書(shū)月活動(dòng)的影響力，加大北大青鳥(niǎo)在社區(qū)的推廣力度，提高咨詢量。
2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，提升口碑，促進(jìn)招生。
二、原則。
1、圍繞深圳讀書(shū)月這一主題開(kāi)展宣傳。
2、戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第七屆讀書(shū)月熱點(diǎn)。
三、策略。
1、以讀書(shū)月活動(dòng)為依托，降低進(jìn)入社區(qū)的門(mén)檻，提高北大青鳥(niǎo)的公信力。
2、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn)。
3、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū)，堅(jiān)持做深、做透的原則。
四、時(shí)間。
20--年9月21日—10月3日。
五、活動(dòng)主題。
書(shū)山有路，青鳥(niǎo)領(lǐng)航——深圳讀書(shū)月特別活動(dòng)。
六、實(shí)施方案。
(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：
周一至周五：15：30—20：00。
周六至周日：10：00—20：00。
(二)現(xiàn)場(chǎng)咨詢內(nèi)容：
1、派發(fā)宣傳單頁(yè)。
2、展示青鳥(niǎo)風(fēng)彩。
3、介紹課程體系。
4、收集咨詢者信息。
5、發(fā)放活動(dòng)資料等。
(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：
周一至周五：14：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
15：00社區(qū)布展。
15：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
周六、日：09：00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜。
09：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。
10：00社區(qū)布展。
10：30—20：00活動(dòng)宣傳、收集人員信息。
(四)社區(qū)活動(dòng)開(kāi)展天數(shù)選擇原則。
1000—2000戶居民，活動(dòng)期限1天。
2000—3000戶，活動(dòng)期限1天。
3000戶以上，活動(dòng)期限2天。
(五)物資準(zhǔn)備。
1、宣傳品準(zhǔn)備。
a、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)。
b、宣傳單頁(yè)：(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁(yè)模板)。
c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板，由各中心實(shí)施制作。
d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書(shū)月內(nèi)容相關(guān)橫幅，須體現(xiàn)“北大青鳥(niǎo)深圳讀書(shū)月”內(nèi)容。至少一幅。
e、物品內(nèi)容準(zhǔn)備(各中心自定，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主。)。
2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢)。
a、照相機(jī)。
b、筆記本電腦。
c、宣傳片。
d、太陽(yáng)傘或帳篷。
e、咨詢臺(tái)。
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書(shū)器、便簽紙、名片、咨詢單等)。
(六)注意事項(xiàng)。
1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整。(參見(jiàn)戶外咨詢流程規(guī)范)。
2、人員配備(3人一組)。
市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮。
兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、讀書(shū)月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者。
活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況。
每千戶居民準(zhǔn)備宣傳單等資料1500份，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取，指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管。
易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。
3、進(jìn)入場(chǎng)地。
兼職人員需在15：00到達(dá)中心。
兼職人員檢查所需物品是否齊備。
15：30分，進(jìn)駐場(chǎng)地，擺設(shè)咨詢臺(tái)，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。
咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣場(chǎng)、主要通道或其他人流量大的地方。
展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè)，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛。
工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3—10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置。
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損，如有損壞，及時(shí)更換。
4、發(fā)放宣傳資料。
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作。
兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解，需將咨詢者引領(lǐng)至中心，交由咨詢師咨詢。
活動(dòng)過(guò)程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品，應(yīng)及時(shí)拾起處理。
兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見(jiàn)崗位培訓(xùn)規(guī)范)。
5、撤出場(chǎng)地。
兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心。
咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品，歸還入庫(kù)。
如果不歸還入庫(kù)，由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇二
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
1、召集班討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭中秋》等節(jié)目。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1、主持人致歡迎詞。
2、xx朗誦《水調(diào)歌頭中秋》。
3、講述中秋的由來(lái)、食俗。
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事。
5、有關(guān)中秋的民謠表演。
6、xx等全班合唱《水調(diào)歌頭中秋》。
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)。
男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候，它便有了生命，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。
女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋海的時(shí)候，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量。
男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了，在此祝所有的同學(xué)老師。
合：“中秋節(jié)快樂(lè)!”
女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭中秋》。
月餅象征團(tuán)圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，是由元朝末年流傳下來(lái)的。元朝末年，漢人打算起來(lái)抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無(wú)從傳遞消息。后來(lái)劉伯溫想出一條計(jì)策，到處散布流言，說(shuō)有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買(mǎi)月餅來(lái)吃，才能避免。人們買(mǎi)了月餅回到家中，發(fā)覺(jué)里面藏著紙條，上面寫(xiě)著：“中秋夜，殺韃子，迎義!”于是眾人紛紛起義抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來(lái)的。
中秋早晨一般都吃紅燒玫瑰糖芋頭，據(jù)說(shuō)也與此有關(guān)。相傳蒙古滅宋之后，民族壓迫深重，漢人時(shí)刻都想抗。有一年，家約好中秋之夜一齊動(dòng)手。為了厭勝，人們要吃紅燒芋頭，象征“韃子”人頭落地，這就是現(xiàn)在中秋節(jié)吃糖芋頭的來(lái)歷。這個(gè)傳說(shuō)在各地則變異為：當(dāng)時(shí)元朝統(tǒng)治者規(guī)定，每戶潮人家都要住一個(gè)蒙古兵，受漢人供養(yǎng)，監(jiān)視漢人的行動(dòng)，并且只允許三家共用一把菜刀。老百姓恨極了，便趁著中秋節(jié)吃月餅的機(jī)會(huì)，把相約舉事的紙條，放在月餅餡子里。取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，因此每至中秋，則以芋頭來(lái)祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。
這堂課同學(xué)們了解了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，同學(xué)們的表演也非常精彩，中秋月圓之月每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開(kāi)!月常圓!人常在!我們xx是一個(gè)完整的家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇三
秋水廣場(chǎng)。
月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1、豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，分享中秋節(jié)的快樂(lè)；
2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)發(fā)揮各自的個(gè)性才能；
3、營(yíng)造和諧氛圍，放松身心。
吳xx負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食及獎(jiǎng)品（14號(hào)早晨一切都要準(zhǔn)備齊備）；張x負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)中游戲的準(zhǔn)備以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的主持；王x負(fù)責(zé)回校車(chē)輛的聯(lián)系；鄭xx負(fù)責(zé)帶數(shù)碼相機(jī)、照相。
二、到秋水廣場(chǎng)集合，拍集體照，找場(chǎng)地。7：00活動(dòng)正式開(kāi)始，中間時(shí)間大家可以自由活動(dòng)，拍照。
三、賞月，分發(fā)月餅（吳xx負(fù)責(zé)），向大家介紹活動(dòng)內(nèi)容（張x負(fù)責(zé)）用心體會(huì)中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情）。
四、互動(dòng)小游戲（50分鐘左右）。
1、拍七令從1—99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰（說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答；或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題）。
2、一塊五男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報(bào)數(shù)，在宣布開(kāi)始時(shí)大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯(cuò)的同學(xué)必須表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。
五、8：00看噴泉，自由活動(dòng)，但以集體觀看為主，注意安全。
六、集體有獎(jiǎng)游戲。
1、猜燈謎猜燈謎分為必答和搶答兩個(gè)環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對(duì)加十分，設(shè)有10道搶答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣十分。最后以總成績(jī)最高勝出，發(fā)獎(jiǎng)品。
2、歌曲接龍可將同學(xué)分為四組，從第一個(gè)人開(kāi)始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復(fù)，3秒接不上來(lái)的為敗者，遇敗者跳過(guò)，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂(lè)等）的`歌曲；
第二組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；
等四組接龍結(jié)束后，公布對(duì)敗者的集體懲罰：仰天向月學(xué)狼嚎。
此游戲參加人數(shù)較多，可迅速調(diào)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)氣氛。
七、集體面對(duì)滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請(qǐng)賴xx領(lǐng)誦，人手一份序文。（用時(shí)20分鐘左右）。
八、活動(dòng)結(jié)束，集合清點(diǎn)人數(shù)，坐車(chē)返校。
1、月餅、水果、獎(jiǎng)品等預(yù)計(jì)250、00。
2、回程車(chē)費(fèi)預(yù)計(jì)150、00。
九、活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇四
在中秋佳節(jié)之際,可以舉行一次班級(jí)中秋活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)間的感情。下面本站小編精心整理了班級(jí)中秋節(jié)。
的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
方案一：1.通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限的愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)更多的學(xué)生熱愛(ài)生活。
2.通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、分享合作與交流的幸福。
3.通過(guò)顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
課堂活動(dòng):四(2)班。
活動(dòng)時(shí)間:三月到五月。
過(guò)程:。
開(kāi)放班有活動(dòng)確定研究主題。
老師和學(xué)生之間的交談。
生:(大聲說(shuō)道:想要到)。
課件。
師:看這些圖畫(huà),剛才大家有什么話要說(shuō)嗎?
生:自由討論,交流。
師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限的愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
師:從今天開(kāi)始,老師和大家一起來(lái)研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題。
方案二：策劃組：美好中秋大家一起過(guò)。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購(gòu)員：
3)場(chǎng)景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過(guò)，不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)。
活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題："濃情中秋，溫情全班"。
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂(lè)和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：一四年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00-9：30)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學(xué)院13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。
6、參與對(duì)象：13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。
活動(dòng)整體構(gòu)思：
活動(dòng)形式：聚會(huì)。
環(huán)境布置：
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。
宣傳形式：
1、班級(jí)群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
采購(gòu)食品樣式：
1)水果類：蘋(píng)果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開(kāi)心果、餅干。
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)說(shuō)出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂(lè)或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，不管是快樂(lè)的或者難過(guò)的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2)真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說(shuō)出真心話或者按贏的人說(shuō)的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來(lái)唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對(duì)吧。大家來(lái)唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。
聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開(kāi)始。
1)班長(zhǎng)或文娛委員開(kāi)白并宣布晚會(huì)開(kāi)始7：00。
2)說(shuō)出你的故事7：05-7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30-8：50。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購(gòu)的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi)同學(xué)補(bǔ)貼。
應(yīng)急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι?chǎng)。
其他要求：
1)對(duì)場(chǎng)景布置：簡(jiǎn)單突出氣氛就行。
2)對(duì)活動(dòng)安排：緊湊有序。
3)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容：盡興就好。
4)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變。
活動(dòng)主題：賞月，吃餅，娛樂(lè)中秋。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.619：00——21：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對(duì)面)。
活動(dòng)立意：月圓，家遠(yuǎn)，人圓。
1豐富同學(xué)間交流，營(yíng)造團(tuán)圓氣氛，體會(huì)中秋主題，共同分享中秋節(jié)的喜悅。
2進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)學(xué)生們的個(gè)性才能，
活動(dòng)準(zhǔn)備：胡春艷負(fù)責(zé)購(gòu)置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對(duì)獎(jiǎng)品(毛巾.棋.畫(huà)等)進(jìn)行編號(hào)，供在活動(dòng)中受過(guò)懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
活動(dòng)流程：
一：賞月，分發(fā)月餅，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達(dá)我們的美好祝福)。
二：簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé))，可同時(shí)請(qǐng)大家說(shuō)出以前過(guò)中秋時(shí)的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂(lè)趣。
三：互動(dòng)小游戲。
1.拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受懲罰(說(shuō)真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué)，請(qǐng)他們提問(wèn)，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問(wèn)，從中選三個(gè)問(wèn)題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問(wèn)者提比較尖的問(wèn)題)。
2.
成語(yǔ)。
接龍整個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始大家就已經(jīng)圍成一個(gè)圈，這個(gè)游戲開(kāi)始的時(shí)候，由主持人選擇一個(gè)開(kāi)頭的人說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，然后一個(gè)接一個(gè)的順時(shí)針順序接下去，說(shuō)出來(lái)的成語(yǔ)要是上一個(gè)人的成語(yǔ)最后一個(gè)字當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，(比如我說(shuō)四喜發(fā)財(cái)，你就要說(shuō)出一個(gè)以財(cái)開(kāi)頭的成語(yǔ)，比如財(cái)大氣粗，然后就是以粗開(kāi)頭如此類推)誰(shuí)在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就受懲罰(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈，再跑的過(guò)程中，主持人會(huì)說(shuō)出幾個(gè)指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會(huì)說(shuō)停，你就要停下來(lái)，說(shuō)學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
四：猜燈謎(附：題目，答案另附)。
五：拉歌游戲(或個(gè)性表演)。
屆時(shí)男女同學(xué)隨意分成兩組，對(duì)面而做，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過(guò)也可以表演其他節(jié)目(請(qǐng)主持人注意帶動(dòng)活動(dòng)氣氛哦)。
六：活動(dòng)金費(fèi)。
1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
2.獎(jiǎng)品一部分是上年留下的，另一部分還得另購(gòu)。
七：活動(dòng)組織及后勤服務(wù)。
黃志鴻、譚水平、鄭素。
策劃組：美好中秋大家一起過(guò)。
策劃組成員：
工作人員安排：
1)策劃員：
2)采購(gòu)員：
3)場(chǎng)景布置：
4)后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人?，F(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過(guò)，不如全班同學(xué)一起過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，溫情全班”
2、活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂(lè)和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、活動(dòng)時(shí)間：一四年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：傳媒學(xué)院13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。
6、參與對(duì)象：13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)。
活動(dòng)整體構(gòu)思：
活動(dòng)形式：聚會(huì)。
環(huán)境布置：
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來(lái)進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。
宣傳形式：
1、班級(jí)群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
采購(gòu)食品樣式：
1)水果類：蘋(píng)果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂(lè)、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開(kāi)心果、餅干。
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1)說(shuō)出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂(lè)或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)和大家一起分享，不管是快樂(lè)的或者難過(guò)的，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2)真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說(shuō)出真心話或者按贏的人說(shuō)的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來(lái)唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對(duì)吧。大家來(lái)唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)。
聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開(kāi)始。
1)班長(zhǎng)或文娛委員開(kāi)白并宣布晚會(huì)開(kāi)始7：00。
2)說(shuō)出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購(gòu)的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi)同學(xué)補(bǔ)貼。
應(yīng)急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇五
二、時(shí)間。
20--年x月x日上午9：30分。
三、地點(diǎn)。
--社區(qū)中心內(nèi)。
四、內(nèi)容。
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅)，獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(shī)(--市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專家)。
(4)親子diy衍紙中秋賀卡。
五、活動(dòng)目的。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂(lè)，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1彩筆、卡片20份(由--贊助)。月餅原材料(找贊助)。衍紙20份。太空泥20套。
2安排活動(dòng)當(dāng)天專門(mén)工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過(guò)后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問(wèn)題。
3活動(dòng)禮品。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場(chǎng)：親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面)。
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份(由----提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果，分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心置換(你家舊愛(ài)，我家新歡)。
9、為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇六
1、深入了解中秋節(jié)名稱的來(lái)源和風(fēng)俗習(xí)慣。
2、了解自己的.故鄉(xiāng)過(guò)中秋的時(shí)候有什么習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華民族文化的熱愛(ài)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
將學(xué)生分為四組，讓他們各自收集全國(guó)各地中秋節(jié)的風(fēng)俗和習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋。
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
1、設(shè)計(jì)別致、精美月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇七
為認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，搭建師生道德建設(shè)新載體，引導(dǎo)學(xué)生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升學(xué)生的`道德修養(yǎng)和文明程度，進(jìn)一步深化第十三屆省級(jí)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，決定在我校高一年1班開(kāi)展以“立德向善，誠(chéng)信做人”為主題的道德講堂觀摩活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
時(shí)間地點(diǎn)承擔(dān)班級(jí)負(fù)責(zé)人觀摩人員
12月13日第16周周二下午第六節(jié)（承擔(dān)班級(jí)的班會(huì)課要與當(dāng)天第六節(jié)課對(duì)調(diào)）
科學(xué)樓錄播教室
高一（1）班
下年段行政人員、分管德育、安全行政及全體班主任
1、請(qǐng)參加觀摩的人員準(zhǔn)時(shí)出席并簽到（如課程有沖突的，請(qǐng)自行調(diào)整），簽到表上交政教處。
2、承擔(dān)觀摩課的班主任須將班級(jí)道德講堂的完整材料（包括音頻、視頻）以電子文檔上交政教處存底。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇八
1、為了迎接20--年中秋節(jié)的到來(lái)，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、堅(jiān)定不移地加強(qiáng)我們的精神文明建設(shè)，形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚。
3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關(guān)系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)物業(yè)公司較好的管理與服務(wù)，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
二、具體活動(dòng)項(xiàng)目如下。
(一)扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好。
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績(jī)無(wú)效。
3、分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
(二)猜燈謎。
將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(三)飛鏢射氣球：
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，答對(duì)者獲禮品一份(禮品待定)。
(四)套圈：
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
(五)捏泥人：
在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。
三、活動(dòng)判定。
以上活動(dòng)的比賽成績(jī)必須由此次活動(dòng)的裁判進(jìn)行簽定，否則無(wú)效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的'活動(dòng)，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的”中秋成績(jī)卡”參加，根據(jù)成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及合作單位。
1、由物業(yè)公司提供(免費(fèi))場(chǎng)地，合作單位需提供帳篷、活動(dòng)節(jié)目、贈(zèng)送的小禮品。
2、現(xiàn)在開(kāi)始尋找有意合作者即贊助商(如本小區(qū)的商戶是否愿意合作)建議安排專人跟進(jìn)。
3、尋找選擇合作單位時(shí)需要注意對(duì)方合作的意圖及合作項(xiàng)目和其它小節(jié)(建議做出文字性的溝通文書(shū)說(shuō)明合作方式和要求)。
4、合作商所提供的活動(dòng)節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)同意，以人身安全為前提的情況下開(kāi)展。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇九
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)xx城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過(guò)良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的xx中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提升xx城及xx的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與xx城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過(guò)與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹(shù)立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過(guò)文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，制造新聞熱點(diǎn)，通過(guò)各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂(lè)中秋。
中秋節(jié)晚7:00—9:00。
xx生態(tài)廣場(chǎng)。
xx、xx城物業(yè)、品牌月餅商。
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)xx城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
報(bào)紙：
刊物：
網(wǎng)絡(luò)：
其它：
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日。
風(fēng)俗。
習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)。
故事。
等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)。
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中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十一
1.知識(shí)目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能力目標(biāo)了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式。
活動(dòng)重點(diǎn)。
了解人們過(guò)中秋節(jié)的各種方式，知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
活動(dòng)難點(diǎn)。
畫(huà)月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙、彩筆若干，關(guān)于中秋節(jié)的音樂(lè)。
1.說(shuō)說(shuō)自己家的'中秋節(jié)是怎樣度過(guò)的。
2.聽(tīng)一聽(tīng)神話故事《嫦娥奔月》。
1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。（與家人團(tuán)圓，吃月餅等）2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。
八月十五賞月節(jié)，擺上果餅來(lái)拜月。
八月十五團(tuán)圓節(jié)，親人團(tuán)聚像過(guò)年。
八月十五豐收節(jié)，敲鑼打鼓慶豐年。
八月十五中秋節(jié)，傳統(tǒng)節(jié)日記心間。
欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是個(gè)團(tuán)圓的日子。
活動(dòng)小結(jié)。
1.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌，加深對(duì)中秋節(jié)的印象。
2.欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十二
活動(dòng)背景：相遇即是緣分，相聚更是難得，我們來(lái)自各方，在此菁菁校園，彼此稱一聲名字，可誰(shuí)能知將來(lái)各自何去何從，珍惜當(dāng)下，留一份記憶，在這中秋共同收藏年華。
活動(dòng)時(shí)間:9月17日晚。
活動(dòng)流程:。
1.班主任/班長(zhǎng)宣布開(kāi)始或發(fā)言主持人開(kāi)場(chǎng)白[5分鐘左右]。
2.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
3.游戲一:指手畫(huà)腳每組四人參加!!選4組[共16人參加5分鐘左右]。
4.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
5.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
6表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
7.游戲二:誰(shuí)是臥底每組7人參加選2組[共14人10分鐘左右]。
8.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
9.表演節(jié)目待定[5-10分鐘]。
10.游戲三：看誰(shuí)先笑每組2人選2組[共4人5分鐘左右]。
游戲規(guī)則:就是看誰(shuí)先笑就對(duì)了不可以互相沒(méi)有表情贏家有小禮物一份。
12.活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.游戲一的'猜題板。
2.游戲二的詞語(yǔ)。
3.便利貼。
4.小禮品。
5.每個(gè)參加表演的人報(bào)上節(jié)目名稱以便主持人報(bào)幕。
6.如果班費(fèi)充裕的情況下可以一人買(mǎi)一個(gè)小一點(diǎn)的小月餅意思意思!!
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十三
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的`意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓；
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生；
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課；
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜；
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)；
（2）收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；
（4）競(jìng)猜規(guī)則宣讀；
（5）準(zhǔn)備書(shū)簽；
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白。（2分鐘）。
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。
女：海上升明月。
同學(xué)們：天涯共此時(shí)。
男：月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。
男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。
男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段：女主持人放短片。（5分鐘）。
第三階段：競(jìng)猜。（15分鐘）。
必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)。（5分鐘）。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。
(2)積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受；
(3)在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
1、有關(guān)中秋節(jié)的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。
2．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機(jī)。
2．情景表演：《爺爺和我一起過(guò)中秋》。
活動(dòng)過(guò)程：
1．欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。
2．再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。
3．邊看表演邊聽(tīng)歌曲，進(jìn)一步理解歌曲的內(nèi)容。(引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對(duì)寶寶的關(guān)愛(ài)情感。)。
4．嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對(duì)歌曲的感受。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂(lè)。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說(shuō)。
3、知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《嫦娥奔月》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
4、觀察月餅，通過(guò)分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
a、月餅有很多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅？——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來(lái)介紹。
b、月餅為什么是圓的呢？
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_(kāi)展了“快樂(lè)中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂(lè)的活動(dòng)中互相合作、共同分享。在說(shuō)一說(shuō)，做一做，玩一玩中，了解到中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們觀賞圓月，吃月餅，全家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十四
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)端午說(shuō)由來(lái)
1、中秋節(jié)簡(jiǎn)介
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
(三)中秋話習(xí)俗
1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。
中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門(mén)面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
2、月餅欣賞
(多媒體課件：月餅)
3、主持人小結(jié)。
(四)中秋討論會(huì)
討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?
3、主持人小結(jié)：
(五)談感受，激發(fā)情感
胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
林：據(jù)史料記載，早在三千年前的`殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見(jiàn)于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱：看，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?
合：讓我們一起來(lái)分享月餅吧!
朱：同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅，請(qǐng)同學(xué)們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。
(同學(xué)們自由發(fā)言)
胡：請(qǐng)xx同學(xué)來(lái)為我們說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)吧。
林：當(dāng)然除了傳說(shuō)以外，我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?
朱：自古以來(lái)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
胡：是呀，李白醉酒寫(xiě)下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
朱：請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱：《十五的月亮》
姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來(lái)猜燈謎
林：今天，我們親愛(ài)的家長(zhǎng)們，也在我們的教室里，準(zhǔn)備了許多的燈謎，大家一起動(dòng)手來(lái)猜吧。猜出的可以到主持人處來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)哦!
朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。
姜：中秋節(jié)，意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。
胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親手做出湯圓，并且來(lái)分享勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了，最后由我們的×××同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。
合：“我們的節(jié)日中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，也預(yù)祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)，謝謝各位!
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十五
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
知識(shí)目標(biāo)
(1)了解中秋節(jié)的由來(lái)
(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗
(3)了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)
(4)了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。
[能力目標(biāo)]
力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫(xiě)作能力。
[情感目標(biāo)]
1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的'自信心。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
9月至10月上旬
(一)情境導(dǎo)入
月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。
根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。
師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的由來(lái)
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來(lái)源
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：開(kāi)展調(diào)查研究
活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，準(zhǔn)備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月
c、習(xí)俗調(diào)查
師：中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十六
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來(lái)，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開(kāi)展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
l 挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)
l 收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲
l 全班分成四組，選出答題代表，組長(zhǎng)做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l 競(jìng)猜規(guī)則宣讀
l 準(zhǔn)備書(shū)簽
第一階段：主持人開(kāi)場(chǎng)白（2分鐘）
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩(shī)歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩(shī)歌何其之多呀。
男：那就讓我們來(lái)考考大家。舉頭望明月
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)
女：海上升明月
同學(xué)們：天涯共此時(shí)
男：月是故鄉(xiāng)明
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃
男：看來(lái)大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來(lái)源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的
男：沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來(lái)就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》
第二階段：女主持人放短片（5分鐘）
第三階段：競(jìng)猜 （15分鐘）
l 必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題
l 搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)（5分鐘）
糖果：3元
六、 附錄
（一）競(jìng)猜規(guī)則
1、每組原始分為100分，各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績(jī)之和。
2、比賽分兩種題型：
必答題：共有八道燈謎
（1）每個(gè)組必須回答2道燈謎，只能由本組同學(xué)回答，其他組的同學(xué)不得幫忙回答；
（2）每組作答之前，由組長(zhǎng)在講臺(tái)先抽題，決定本組作答的題目；
（3）必須等主持人念完題目才能開(kāi)始作答，否則視為答錯(cuò)處理；
（4）每個(gè)組的回答時(shí)間為10秒，回答正確得10分，棄權(quán)或回答錯(cuò)誤不得分。
搶答題：一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。
（2）每首歌曲在開(kāi)始播放時(shí)即可開(kāi)始作答，但每首歌曲的播放時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒；
（3）此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式，答對(duì)一道題得10分，答錯(cuò)倒扣10分。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十七
在我國(guó)，中秋節(jié)可以算得上是和春節(jié)元宵同一個(gè)檔次的節(jié)日了，你知道班級(jí)中秋節(jié)。
一、活動(dòng)背景：
中秋節(jié)到來(lái)，由于趕上非常時(shí)期，同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí)，雖然經(jīng)過(guò)了。
軍訓(xùn)。
但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)主題：
中秋班級(jí)聯(lián)歡。
三、活動(dòng)目的：
1使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。
3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日晚7：30至9：30。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
三明學(xué)院鴻文樓305教室。
六、活動(dòng)流程：
1，由陳盛源同學(xué)帶來(lái)的名為【我要的飛翔】的獨(dú)唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。
2、智力問(wèn)答?，F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加，選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn)，答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙，直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰，選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。
3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來(lái)的【啟程】。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜，猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮，選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。
8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。
9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng)，在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
七、人員安排：
1、主持人：黃文婷、周碎。
2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備：媒體2班十一名班委。
3、活動(dòng)過(guò)程攝像：黃藍(lán)星。
4、活動(dòng)記錄：洪熠婧。
八、預(yù)期效果：
1、營(yíng)造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。
2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅，共46個(gè))=350元。
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二)賞月舞會(huì)。
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕!
說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。
在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)!
四)中秋祝?？?許愿卡)。
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。
五)中秋故事大賽。
一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開(kāi)心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
六)中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七)中秋晚會(huì)。
大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。
一、活動(dòng)目的：
大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。
圍繞“獨(dú)具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū)……廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。
二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八五月十五前夕。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
1、知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二：月餅。
1、感受月餅的香甜。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)三：網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四：協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、應(yīng)用與深化。
通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
各班開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，對(duì)班上的特困學(xué)生、留守兒童進(jìn)行中秋慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進(jìn)行慰問(wèn)。
中秋節(jié)班級(jí)聯(lián)誼會(huì)方案篇十八
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在。
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人；
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)；
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目；
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
1、主持人致歡迎詞；
2、朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》；
3、講述中秋的由來(lái)、食俗；
4、吃月餅
5、講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事；
6、猜燈謎
7、有關(guān)中秋的'民謠表演；
8、做、燒、吃湯圓
9、全班合唱《明天會(huì)更好》；
10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
中秋主題班會(huì)——《我們的節(jié)日——中秋》
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。
林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。
朱：今天，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 姜：今天，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中讓理想飛翔。
合：在此，我們祝大家 中秋節(jié)快樂(lè)！
女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
男：中秋佳節(jié)，我們同唱《相親相愛(ài)的一家人》。
姜：我想同學(xué)們對(duì)“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧？
胡：下面請(qǐng)欣賞朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》：
林：謝謝xx同學(xué)給我們帶來(lái)的朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》，
朱：同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰(shuí)知道“中秋”的由來(lái)啊？
（同學(xué)們自由發(fā)言）
姜：其實(shí)呢，最近幾年我們這代人對(duì)這些節(jié)日慢慢淡化了，反而對(duì)圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。
胡：在2008年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。2007年12月14日，國(guó)務(wù)院正式發(fā)布《關(guān)于更改〈全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法〉的決定》（第二次修訂），規(guī)定自2008年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。
林：又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
姜：同學(xué)們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗??？（同學(xué)自由發(fā)言）