小學(xué)生校園安全方案范文(13篇)

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    方案是指在特定情境下,為達(dá)到某一目標(biāo)而制定的一系列步驟或計(jì)劃。它可以幫助我們有效地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效率。一個(gè)好的方案應(yīng)當(dāng)具備可行性、科學(xué)性、有效性等特點(diǎn),能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾涡袆?dòng)。我們需要仔細(xì)分析問題的本質(zhì),并綜合考慮各種因素,選擇最合適的方案進(jìn)行實(shí)施。方案的制定需要合理安排時(shí)間、逐步推進(jìn),同時(shí)要注意監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。經(jīng)過方案的實(shí)施和落實(shí),我們可以更好地完成工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。制定方案時(shí)需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的討論和交流,聽取不同的意見和建議。下文列舉了一些經(jīng)典方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
    小學(xué)生校園安全方案篇一
    1.生活有序。每天起床、鍛煉、用膳、家務(wù)勞動(dòng)都有規(guī)定的時(shí)間,全家人都有規(guī)律地生活,這樣使我們每個(gè)人都始終保持充沛的精力、良好的情緒。人們?cè)谶^度疲勞、精神不振、情緒低落、思想不集中等情況下,容易發(fā)生意外事故。因此。有規(guī)律地生活是最為重要的。平時(shí),我們還相互幫助,做到樂不過度、悲不至絕,保持穩(wěn)定而良好的情緒,這樣可以避免“樂極生悲”、“禍不單行”等不愉快事情的發(fā)生。
    2.建立家庭分工負(fù)責(zé)制度。家庭雖小,但也與一個(gè)單位一樣,里里外外有許多事情要做,既需要分工負(fù)責(zé),又需要相互幫助。
    3.父母以身作則,培養(yǎng)孩子認(rèn)真、謹(jǐn)慎、誠實(shí)、守信等好品質(zhì)。
    4.要經(jīng)常告誡孩子什么事有危險(xiǎn),什么事不該做,應(yīng)該怎樣做。孩子知識(shí)少,有些道理很難說清楚,但一定要讓她知道什么樣的事有危險(xiǎn),后果會(huì)怎樣,應(yīng)該怎樣避免。
    5.為孩子設(shè)計(jì)一張“安全卡”。安全卡首先告訴孩子做事要沉著、冷靜。卡上面記錄著她的姓名、年齡、住址、血型、父母的工作單位和電話號(hào)碼,還有常用的電話號(hào)碼(包括急救、報(bào)警、火警及主要親友的聯(lián)系電話),還有孩子的過敏情況,及疾病記錄等等。“安全卡”不僅給孩子本人使用,也是發(fā)生特殊情況后,給熱心助人者使用的。有備無患,很有必要。
    二、戶戶離不開火,家家須防火。
    庭火災(zāi)的主要原因有哪些呢?
    用火不慎(如使用爐火、燈火不小心,亂丟未熄滅的火柴頭、煙蒂)。
    用火設(shè)備不良。如爐灶不符合防火要求,廚房布局不合理,使用液化石油氣的灶通風(fēng)不良,爐灶靠近易燃物等。
    液化石油氣(或煤氣)使用不當(dāng)、家用電器安裝和使用不當(dāng)(如超負(fù)荷、短路、忘記及時(shí)切斷電源等)。
    如何消除家庭火災(zāi)隱患,防范火災(zāi)發(fā)生呢?
    常言道,“十災(zāi)九大意”。只要大家認(rèn)真防火,謹(jǐn)慎用火,火災(zāi)是可以避免的。
    火災(zāi)最大的隱患莫過于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增強(qiáng)防火意識(shí);學(xué)一點(diǎn)防火知識(shí):
    1.安全使用液化石油氣和煤氣。
    幼小的孩子不要使用液化石油氣和煤氣。隨著年齡的增加,可以讓孩子幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情,例如燒水、做飯。在此之前要學(xué)會(huì)正確使用液化氣和煤氣。
    (1)無論是管道煤氣,還是罐裝液化石油氣,都必須“先點(diǎn)火后供氣”。煤氣使用后,要隨手先關(guān)閉閥門。再閉合煤氣灶上的開關(guān)。
    (2)使用液化石油氣或煤氣燒飯或燒水時(shí),要專心看守,切莫遠(yuǎn)離廚房,做其他事情。
    (3)液化氣瓶要遠(yuǎn)離火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立臥放,不能用火烘烤,嚴(yán)禁私自倒掉殘液和抽氣倒灌。
    (4)使用液化石油氣或煤氣時(shí),若聽到微小漏氣聲音,或聞到異味時(shí),應(yīng)立即關(guān)火檢查。注意不能用明火檢查煤氣管道是否漏氣。聽到漏氣聲,要立即關(guān)閉鋼瓶閥門(或煤氣管道總開關(guān)),迅速打開窗通風(fēng),熄滅附近火源。切記此時(shí)不要使用換氣扇、脫排油煙機(jī)、電風(fēng)扇、電冰箱等家用電器,不要拉電燈開關(guān)。盡快打電話通知爸爸媽媽或煤氣站人員進(jìn)行處理。
    2.安全使用蚊香。
    夏天,為防止蚊子干擾,我們經(jīng)常要使用蚊香。蚊香雖小。使用不當(dāng),也會(huì)引起火災(zāi),所以使用時(shí)一定要注意:
    (1)點(diǎn)燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。
    (2)點(diǎn)燃的蚊香要放在遠(yuǎn)離窗簾、蚊帳、衣服等可燃物的地面上。
    (3)使用電蚊香時(shí),也要放在遠(yuǎn)離紙、木器等易燃物的地面上。不用時(shí),應(yīng)拔去插頭。
    3.家里不慎起火或發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    一旦發(fā)現(xiàn)家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施。
    (1)如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,這樣就能將火與空氣隔絕,使鍋里的油火因缺氧而熄滅。切忌用水撲救。
    (2)液化石油氣因漏氣起火時(shí),首先應(yīng)迅速切斷氣源,同時(shí)用滅火器或滅火粉將火撲滅。
    (3)家用電器著火,要立即拔下插頭,或拉閘斷電,然后用毛毯或棉被捂蓋。切記在電源切斷前不要用水撲救,因?yàn)樗軐?dǎo)電,容易造成觸電事故。
    (4)房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,若將門窗打開,由于空氣對(duì)流作用,火勢(shì)會(huì)迅速發(fā)展,形成大面積火災(zāi)。
    (5)紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)倒不要用水撲救,可用土、沙泥、干粉滅火器等。
    (6)若火勢(shì)已大,必須立即報(bào)火警,火警電話號(hào)碼為“119”。撥通電話后,立即報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn),火勢(shì)情況和自己姓名。
    (7)被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。
    三、家庭用電安全。
    1.觸電是怎么回事。
    當(dāng)人體接觸到帶電體,有電流通過人體時(shí),輕則有針刺、麻木、劇痛等感覺,重則發(fā)生痙攣:心律不齊、血壓升高、呼吸困難等癥狀,甚至在很短的時(shí)間內(nèi)心跳停止、死亡。這就是觸電事故。
    2.用電中有哪些安全問題。
    用電中的安全問題主要有兩個(gè)方面,一是人身安全,二是財(cái)產(chǎn)安全。為了杜絕事故的發(fā)生,用電時(shí)要注意:
    (1)不站在地上去接觸火線;站在絕緣體上,穿著絕緣鞋也不能讓身體同時(shí)接觸火線與零線。
    (2)要保護(hù)好電線、插頭、插座、燈座及電器絕緣部分。要保持絕緣部份的干燥,不要用濕手去扳開關(guān)、插人或拔出插頭。
    (3)電線不要與金屬物接觸,不要將電線掛在鐵釘上,以免發(fā)生短路。
    (4)禁止用銅絲代替保險(xiǎn)絲,禁止用橡皮膠代替電工絕緣膠布。
    (5)在電路中安裝觸電保護(hù)器,并定期檢驗(yàn)保護(hù)器的靈敏度。
    3.下雷雨時(shí)怎樣使用電器。
    (1)關(guān)掉收音機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī)等電器的開關(guān),拔出電源插頭,拔出電視機(jī)的天線插頭或有線電視的信號(hào)電纜。最好將電纜移至房外。
    (2)暫時(shí)不用電話,如一定要通話,可用免提功能鍵,與話機(jī)保持距離,切忌直接使用話筒。
    (3)離開電線、燈頭、有線廣播喇叭1.5米以上。
    4.發(fā)現(xiàn)漏電、觸電事故怎么辦。
    發(fā)生觸電事故,要立即切斷電源。如電源開關(guān)太遠(yuǎn)??梢哉驹诟赡镜噬嫌貌粚?dǎo)電的物體,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等將觸電者與帶電體分開。莫將帶電體碰著自己和他人身體,避免觸電現(xiàn)象再發(fā)生。觸電者痙攣緊握電線時(shí)可以用干燥的帶木柄的斧頭或有絕緣柄的鋼絲鉗切斷電線。搶救觸電者一定要及時(shí),不能拖延一分一秒,因?yàn)橛|電時(shí)間越長,危害越大,生命越危險(xiǎn)。
    發(fā)現(xiàn)有人觸電,驚慌失措,直接用手去拉觸電者,用剪刀剪電線,都是錯(cuò)誤的,這樣做會(huì)使救人者自己觸電。
    四、中毒的預(yù)防與急救。
    1.食物中毒是怎么回事。
    食物中毒是指人們因吃了含有毒素或細(xì)菌的食物,而引起的疾病。
    食物中毒的共同特點(diǎn)是:
    (1)突然發(fā)病。一般在食用被污染食品后1~2小時(shí)到一日內(nèi)。吃同一來源食物的人群可引起集體食物中毒,但由于各人體質(zhì)不同,適應(yīng)能力有強(qiáng)弱,發(fā)病也有先后。
    (2)一般特征是:惡心、嘔吐、腹瀉、稀水樣便,與急性腸炎基本相似。嚴(yán)重的伴有發(fā)燒、脫水、心血管機(jī)能障礙甚至死亡。
    (3)誤食化學(xué)類毒物,或吃了噴灑過劇毒農(nóng)藥的蔬菜、果品,會(huì)導(dǎo)致血液和神經(jīng)系統(tǒng)的中毒,出現(xiàn)抽筋、心跳加劇、呼吸困難、神志不清等嚴(yán)重癥狀。
    2.為何會(huì)引起食物中毒。
    (1)飲食不衛(wèi)生,吃了腐敗變質(zhì)的食品。
    (2)吃了不新鮮、或帶菌的海鮮,尤其是殼類的水產(chǎn)。
    (3)在烹調(diào)過程中食物受到了污染,或末燒透燒熟。
    (4)吃了剛噴灑過農(nóng)藥的蔬菜、水果。
    (5)誤食了毒品.如鼠藥、蟑螂藥、農(nóng)藥等等。
    (6)服藥期間,吃了藥物說明中規(guī)定的禁忌食物。
    (7)誤服了藥物。藥品多數(shù)是白色,有的形狀、大小差不多,因此容易搞錯(cuò)。有的未遵醫(yī)生囑咐服藥,藥劑量過大。
    (8)飲酒過度,引起酒精中毒。
    (9)吃了過期或含有毒素的食品。
    (10)吃了帶病或病死的動(dòng)物類食品。
    3.發(fā)生食物中毒怎么辦。
    (1)如果是家庭集體食物中毒,一般孩子最先發(fā)作,此時(shí)應(yīng)全家上醫(yī)院看病。不要自行給孩子亂服藥。醫(yī)治越早越好,切莫延誤時(shí)間。
    (2)如果孩子一人在家,發(fā)現(xiàn)上述癥述,要立即報(bào)告家長;若病勢(shì)過猛,即敲鄰居家門,請(qǐng)求幫助送往醫(yī)院,必要時(shí)爬也要爬出門外,至有人過往處呼救,即便昏倒,也要倒在戶外,讓路人發(fā)現(xiàn)。
    (3)如果發(fā)現(xiàn)孩子誤食毒品,一面派人叫救護(hù)車,一面用手指挖其喉嚨,使其嘔吐出所食之物。
    (4)當(dāng)經(jīng)醫(yī)生診斷確認(rèn)為食物中毒,要向衛(wèi)生局或衛(wèi)生防疫站等有關(guān)單位報(bào)告詳細(xì)情況.吃了何種食品,從何處購買,以便及時(shí)控制中毒現(xiàn)象的蔓延。
    (5)保存吃剩的食品,等待食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗(yàn)所、防疫站等有關(guān)單位進(jìn)行化驗(yàn),然后再妥善處理殘食和對(duì)餐具等物品進(jìn)行消毒。
    4.怎樣預(yù)防食物中毒。
    (1)不買不吃不新鮮和腐敗變質(zhì)的食品,不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品。
    (2)買回來的蔬菜要在清水里浸泡半小時(shí)或更長時(shí)間,并多換幾次水.要洗得干凈,以防農(nóng)藥對(duì)身體危害。
    (3)教育孩子不要到無證攤販處買食品,不買無商標(biāo)或無出廠日期、無生產(chǎn)單位、無保質(zhì)期限等商標(biāo)不符合規(guī)范的罐頭食品和其他包裝食品。
    (4)生熟食品要分開,工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分開,做到專用,餐具要及時(shí)洗擦干凈,有消毒條件的要經(jīng)常消毒。
    (5)不吃有毒食品,如河豚魚。
    (6)家中不宜放農(nóng)藥等毒品,至少要使有毒物品遠(yuǎn)離廚房和食品柜。
    (7)服藥要遵醫(yī)囑,要按說明書服用。服藥前要仔細(xì)辨認(rèn),還要注意有關(guān)藥物的禁忌事項(xiàng)。
    小學(xué)生校園安全方案篇二
    全州教育系統(tǒng)校園安全警示教育活動(dòng)范圍為全州教育行政機(jī)關(guān)及全州各級(jí)各類學(xué)校,活動(dòng)時(shí)間為20xx年3月1日至12月31日。
    (一)日常公益警示宣傳。各縣市教育局要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)、廣播電臺(tái)、主流報(bào)紙每周至少播出刊出一條有關(guān)校園安全新聞,宣傳國家、省及州有關(guān)校園安全的決策部署和有關(guān)法律、政策解讀。全州各級(jí)各類學(xué)校要利用校園廣播、校園網(wǎng)等媒體利用早操、課間操等時(shí)段播放相關(guān)校園安全公益廣告和安全警示、提示,在本單位醒目位置專門設(shè)立固定警示教育專欄。加強(qiáng)“三微”(微博、微信、微門戶)建設(shè),充分利用吉林省中小學(xué)安全管理微信群和qq群,積極組織通訊員、網(wǎng)評(píng)員,加強(qiáng)與“吉林安監(jiān)”“xx安監(jiān)”政務(wù)微博和微信的互動(dòng),持續(xù)給予關(guān)注。通過短信、微信、至家長一封信等形式大力宣揚(yáng)校園安全,不斷擴(kuò)大微信、微博宣傳覆蓋面。形成全社會(huì)上下互動(dòng)的良好局面。
    (二)定期集中警示教育。各縣市教育局要收集或制作校園安全系列警示教育片。警示教育專題片內(nèi)容包括國內(nèi)近3年內(nèi)發(fā)生的各類有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教訓(xùn)、追究相關(guān)責(zé)任人的情況、避免類似事故再次發(fā)生的措施及警示和借鑒。要根據(jù)實(shí)際,列出全年播出計(jì)劃,反復(fù)播、循環(huán)放。具體要求如下:
    1.在州和各縣市教育局召開的有關(guān)校園安全工作的會(huì)議上專題播放,每季度至少1次,全年不少于4次。
    2.要納入各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部校園安全培訓(xùn)課程內(nèi)容,每季度至少兩次,全年不少于10次。
    3.各級(jí)各類學(xué)校每學(xué)期至少組織全體學(xué)生觀看一次有關(guān)中小學(xué)生意外傷害、人員密集場(chǎng)所擁擠踩踏事故、公共場(chǎng)合如何避險(xiǎn)等內(nèi)容的警示教育片。
    4.學(xué)校校園廣播、校園網(wǎng)每天要選播相關(guān)內(nèi)容。
    5.結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12防震減災(zāi)日”、“11.9消防日”和“12.2全國交通安全日”等活動(dòng),開展好校園安全警示教育專項(xiàng)活動(dòng)。
    6.利用習(xí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)公司提供的中小學(xué)安絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽平臺(tái)大力宣傳校園安全教育,鼓勵(lì)師生、家長積極參與,提升全社會(huì)參與校園安全管理的氛圍。
    (三)完善全員培訓(xùn)制度。各級(jí)各類學(xué)校要建立校園安全風(fēng)險(xiǎn)警示和預(yù)防應(yīng)急預(yù)警制度,學(xué)校平面圖及逃生疏散指南要張貼在醒目的地方,要建立崗位安全知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)、安全監(jiān)督工作流程標(biāo)準(zhǔn),逐一落實(shí)到崗、落實(shí)到人。進(jìn)一步抓好安全教育培訓(xùn),提高校園安全管理軟實(shí)力。積極參加各級(jí)教育安全管理培訓(xùn)班、校園消防安全專題培訓(xùn)班、學(xué)校安全工作綜合監(jiān)管軟件專項(xiàng)培訓(xùn)和校車駕駛員及照管員全員培訓(xùn),讓所有教職工實(shí)現(xiàn)崗位責(zé)任“一口清”。
    各縣市教育局及各級(jí)各類學(xué)校要高度重視校園安全警示教育活動(dòng),將其作為重要內(nèi)容納入議事日程,制定切實(shí)可行的工作方案。要做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,并指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,確保警示教育活動(dòng)落到實(shí)處。要以此為契機(jī),全面啟動(dòng)安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),擴(kuò)大宣傳面,提高輻射度。州教育局要將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)校園安全警示教育活動(dòng)開展好的做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳和報(bào)道,對(duì)敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事的單位,給予通報(bào)批評(píng)。
    請(qǐng)各縣市教育局、各州直屬學(xué)校于3月10日前將校園安全警示教育活動(dòng)工作方案報(bào)州教育局學(xué)校安全處。
    小學(xué)生校園安全方案篇三
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育安全工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,確保廣大師生的安全,提高全體師生的安全意識(shí),使教育教學(xué)工作順利地開展,把“安全重于泰山”的理念落到實(shí)處,切實(shí)抓好教育安全工作,特別訂本方案。
    一、方案目標(biāo)。
    1、健全完善學(xué)校安全工作組織網(wǎng)絡(luò),建立健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化各項(xiàng)工作目標(biāo):
    2、嚴(yán)禁校園內(nèi)存在裸線和私拉亂接現(xiàn)象;。
    3、學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,杜絕校內(nèi)發(fā)生治安事故;。
    4、保管好有關(guān)有毒物品,使用有毒品要規(guī)范操作;。
    5、各班認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)隱患迅速整改,并做好臺(tái)賬.
    6、嚴(yán)格執(zhí)行工作責(zé)任追究制度,凡發(fā)生嚴(yán)重安全事故的處理當(dāng)事人.
    二、方案措施:
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理、健全安全制度。
    由校長具體負(fù)責(zé),各班主任在內(nèi),成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)安全管理制度,例如“學(xué)生值日制度”、“學(xué)生在校一日常規(guī)制度”、“體育課安全制度”,并有專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,力爭(zhēng)使學(xué)校的學(xué)生管理提升一個(gè)新的臺(tái)階。
    2、學(xué)習(xí)安全法規(guī)、增強(qiáng)法制意識(shí)。
    要充分利用各種機(jī)會(huì),在各種場(chǎng)所,認(rèn)真組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)的安全法規(guī),例如:危險(xiǎn)物品存放制度,易燃易爆物品保管制度,開展多種形式的安全教育、自護(hù)自救教育和健康教育活動(dòng),通過各種途徑,例如報(bào)紙、電視、黑板報(bào)宣傳安全法制的意識(shí),努力提高學(xué)生的安全防范的意識(shí)。
    3、嚴(yán)格操作規(guī)范、加強(qiáng)防范措施。
    在全體教師中宣傳必須牢固樹立依法辦事、規(guī)范管理的意識(shí),要求全體教職員工各項(xiàng)工作必須嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范操作,要求教師為學(xué)生提供的教學(xué)活動(dòng)、公共設(shè)施、教學(xué)用品必須符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),特別是器材的質(zhì)量必須嚴(yán)格過關(guān),要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)來進(jìn)行教學(xué),例如:體育課的'教學(xué)、自然常識(shí)的教學(xué)等等都必須進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并且制定相關(guān)的安全防范措施,及時(shí)開展安全檢查、督查,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患在第一時(shí)間內(nèi)消除。
    4、加強(qiáng)監(jiān)督管理、消除安全隱患。
    管理是安全的生命線,只有切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理,才有可能杜絕安全事故的發(fā)生。因此,要加強(qiáng)對(duì)校園設(shè)施的管理、學(xué)生騎車的管理、課堂教育教學(xué)安全的管理、校外活動(dòng)的管理、危險(xiǎn)性勞動(dòng)的管理、每周對(duì)學(xué)校的房屋、廁所、墻頭、各種設(shè)施、校內(nèi)電線實(shí)驗(yàn)器品等檢查一次,做到有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)上報(bào)。根除不安全因素的存在。
    5、具體工作。
    a、思想教育方面。
    (1)、利用晨會(huì)、學(xué)生大會(huì)、廣播會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;。
    (2)、出黑板報(bào)專題教育,使學(xué)生注意安全,警鐘長鳴;。
    (3)、班與班之間開展安全知識(shí)競(jìng)賽;。
    (4)、檢查班主任工作,安全教育工作是否落實(shí)。
    b、體育衛(wèi)生工作方面。
    (1)、經(jīng)常檢查室外活動(dòng)器具;。
    (2)、每月查看校園有關(guān)設(shè)施安全情況;。
    (3)、備好醫(yī)藥用品,保證學(xué)生人身安全;。
    (4)、每天注意飲水衛(wèi)生,教育學(xué)生不喝生水;。
    (5)、每一節(jié)體育課、課外活動(dòng),督促并檢查任課教師是否進(jìn)行安全教育;。
    (6)、嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)外玩火、玩水。
    c、其他工作方面。
    (1)、每天放學(xué),教師要認(rèn)真做好護(hù)送工作;。
    (2)、加強(qiáng)對(duì)騎自行車的學(xué)生進(jìn)行安全教育及交通安全知識(shí)教育;。
    (3)、學(xué)生之間發(fā)生傷痛之事應(yīng)立即去治療;。
    (4)、經(jīng)常檢查電線開關(guān)、線路,保證日常正常使用;。
    (5)、經(jīng)常查看校門口動(dòng)態(tài),使學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全,家長放心。
    小學(xué)生校園安全方案篇四
    實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(8)班。
    主持人:今天我們就校園的安全問題展開討論,首先我們要討論的是:
    一、在教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全?在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。5.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。二、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等。4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三、在學(xué)校如何注意防火?在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):1.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃的物品進(jìn)入校園。2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。3.不隨意焚燒廢紙等。4.打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。主持人:請(qǐng)同學(xué)們能記住剛才的內(nèi)容,把安全牢牢抓在自己的手中。
    小學(xué)生校園安全方案篇五
    通過這次預(yù)防管理,加強(qiáng)師生們的法制教育,認(rèn)真規(guī)范學(xué)校紀(jì)律,規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園暴力的原因,認(rèn)識(shí)到暴力帶來的負(fù)面影響。通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示,教學(xué)生合理控制自己的感情和行為。面對(duì)他人的攻擊,可以以溫和理性的態(tài)度處理矛盾,有效地解決危機(jī)。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法,提高防欺凌能力,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    本校的所有學(xué)生。
    組長:。
    副組長:。
    成員:。
    1、完善制度,制定校園欺凌預(yù)防和處理制度和措施,建立校園欺凌事件緊急處理預(yù)案,明確相關(guān)崗位的預(yù)防和處理校園欺凌責(zé)任。
    2、宣傳教育對(duì)學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識(shí)教育,邀請(qǐng)公安、司法等有關(guān)部門到校開展法制教育。組織學(xué)員圍繞遵紀(jì)守法、平安校園主題,通過班會(huì),幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與人交往、交流、交流能力。
    3、加強(qiáng)校園欺負(fù)管理人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和指導(dǎo),公布學(xué)生救助和校園欺負(fù)管理的電話號(hào)碼,明確負(fù)責(zé)人。
    4.調(diào)查和解決學(xué)校管理人員、班主任和課堂教師應(yīng)高度重視學(xué)生之間的矛盾調(diào)查和工作。班主任和課堂教師應(yīng)認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾,解決矛盾,避免矛盾。加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的教育管理,掌握細(xì)節(jié),制作文件,積極利用家庭學(xué)校的交流平臺(tái),開展合作工作。要特別注意學(xué)生的課程和心理負(fù)擔(dān),防止課程負(fù)擔(dān)過重和心理壓力引起事故。對(duì)與學(xué)校、教師和學(xué)生家長發(fā)生糾紛、抱怨的.人、精神異常的人、暴力傾向和過激行為的人、仇視社會(huì)、威脅復(fù)仇者等重點(diǎn)對(duì)象和人員進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實(shí)工作,逐一制作文件,專家要加強(qiáng)管理,校外人員要立即向公安等部門報(bào)告。檢查管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
    5.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,應(yīng)立即向公安部門報(bào)案,協(xié)助立案調(diào)查。
    2、做好安全教育管理工作,嚴(yán)格落實(shí)一票否決制,讓安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。
    3、按有關(guān)規(guī)定,全體教職工應(yīng)立即報(bào)告安全工作信息,特別是在重大情況和突發(fā)事件的第一時(shí)間報(bào)告,發(fā)生遲報(bào)、報(bào)告泄漏、報(bào)告隱瞞現(xiàn)象的,追究有關(guān)負(fù)責(zé)人。
    1、要錢,不加拳腳。
    2、以大欺小,以大眾欺小。
    3、為了小事,大打出手。
    4、同學(xué)之間因義氣之爭(zhēng)。
    5、長期以暴制暴。
    xxxx。
    小學(xué)生校園安全方案篇六
    在室內(nèi)活動(dòng),有許多細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:
    1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
    2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。
    3、防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
    4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開關(guān)門窗,還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
    5、防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園,杜絕玩火等行為。
    6、防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導(dǎo),用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
    二、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么?
    課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:
    1、室外空氣新鮮,課間應(yīng)當(dāng)盡量在室外指定的地方活動(dòng),但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
    2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。
    3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現(xiàn)不安全事故。
    4、活動(dòng)更要要注意在安全情況下,要避免發(fā)生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險(xiǎn)。
    三、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項(xiàng)?
    體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
    1、跑的項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,思想上毫無戒備,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷。
    2、跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的.技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施。
    3、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等,一定要按老師的口令行動(dòng),令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重,有的前端有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。
    4、在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí),器材下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上,會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,做雙手提杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來,使身體受傷。
    5、前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
    6、參加羽毛球、乒乓球、籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。
    小學(xué)生校園安全方案篇七
    郝溫小學(xué)安全隱患排查實(shí)施方案為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查,消除各種隱患給學(xué)校造成財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,確保師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本實(shí)施方案。
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立學(xué)校安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:安宏圖。
    副組長:康士選趙晶晶。
    成員:全體班主任保安人員。
    二、工作目標(biāo)。
    積極組織開展好安全隱患排查整治活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任,完善安全管理制度,做到明確工作目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)措施手段;通過全面排查整治安全隱患,將各類安全隱患消除在萌芽狀態(tài),杜絕重特大安全事故的發(fā)生,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)全校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
    三、檢查內(nèi)容。
    (一)校舍。
    (二)用電。
    (三)消防安全、疏散通道、安全出口等情況;。
    (四)學(xué)校食堂衛(wèi)生情況;。
    (六)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)安全等安全措施落實(shí)情況;。
    (七)校園周邊治安工作情況等。
    四、工作原則。
    (一)堅(jiān)持學(xué)校自查和上級(jí)檢查相結(jié)合,以自查為主,按照國家頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任,認(rèn)真進(jìn)行全面自查,全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問題,認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
    (二)按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任,避免出現(xiàn)管理真空現(xiàn)象,對(duì)監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致的安全事故,依法追究其管理責(zé)任。
    五、工作步驟。
    (一)動(dòng)員部署,制定計(jì)劃方案。
    1、學(xué)校制定方案,組織好學(xué)校的安全隱患排查整治工作。
    2、做好宣傳工作。要采取多種形式,及時(shí)將上級(jí)關(guān)于開展排查整治工作的意見和要求傳達(dá)到師生中去,提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)排查整治工作的緊迫感和自覺性。同時(shí)還要加強(qiáng)安全培訓(xùn),使師生掌握更多的安全知識(shí)和方法,提高防危避險(xiǎn)的能力。
    1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案,組織人員對(duì)本校的安全工作進(jìn)行認(rèn)真自查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患和問題要及時(shí)整改,對(duì)一時(shí)解決不了的問題,應(yīng)制定好防范措施,專人負(fù)責(zé),并及時(shí)上報(bào)中心小學(xué),確保不發(fā)生事故。要做好工作檔案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患要建檔,進(jìn)行臺(tái)帳式管理。
    2、迎接上級(jí)來校對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行專門檢查,對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題一盯到底,直至整改完成。
    (三)整改各類隱患。
    學(xué)校將對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善,使隱患排查整改過程形成制度并搞好落實(shí),建立正常的安全管理秩序。
    六、工作措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員、指導(dǎo)、督辦工作,聽取各分管人員的活動(dòng)進(jìn)展情況。定期研究校園安全工作,結(jié)合社會(huì)形勢(shì)、地理特點(diǎn)、氣候特征等,對(duì)可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷,制定工作預(yù)案,有針對(duì)性地解決相關(guān)問題。
    (二)周密部署,科學(xué)安排,學(xué)校將精心謀劃,科學(xué)安排,完成各階段的規(guī)定動(dòng)作,整改到位,驗(yàn)收到位。
    (三)嚴(yán)格整治,保證質(zhì)量。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患及時(shí)整治是隱患排查工作的重中之重,一定要抓實(shí)抓好,確保質(zhì)量。行動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)行動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),并將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。
    小學(xué)生校園安全方案篇八
    通過開展“安全教育日”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作,增強(qiáng)教師、學(xué)生的安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,營造人人參與,常抓不懈的氛圍,減少安全事故的發(fā)生,促使少年兒童的健康成長,保障學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
    二、活動(dòng)主題。
    珍愛生命,安全第一。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    6月16日全天。
    1、利用6月16日升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全教育,對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
    2、組織各班學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自救自護(hù)安全常識(shí)》、《河南省中小學(xué)生安全教育手冊(cè)》等有關(guān)內(nèi)容。
    3、組織學(xué)生觀看安全錄象,要求學(xué)生寫觀后感。
    4、對(duì)學(xué)校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
    5、各班開展一次“珍愛生命,安全第一”主題班會(huì)。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題,談?wù)劸o急避險(xiǎn)、緊急救護(hù)等方面的體會(huì),作好總結(jié)。
    6、學(xué)校在活動(dòng)前布置一組安全宣傳櫥窗,各班自編一期安全防護(hù)知識(shí)小報(bào),深入淺出地讓學(xué)生掌握安全知識(shí)。
    7、組織一次安全自救演練。16日下午,在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,以年級(jí)、班級(jí)為單位進(jìn)行安全防護(hù)和安全自救演練。
    五、工作總結(jié)。
    通過安全教育日活動(dòng),把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程,做到常抓不懈,警鐘長鳴,確保學(xué)生在安全的前提下健康成長。
    小學(xué)生校園安全方案篇九
    為深入落實(shí)貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學(xué)知識(shí),根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)食品安全進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案》結(jié)合本校的實(shí)際情況。組織開展20__年“食品安全進(jìn)校園”活動(dòng),方案如下:
    一、活動(dòng)目的。
    通過此次活動(dòng),全面落實(shí)《食品安全法》,進(jìn)一步促進(jìn)校園食品安全責(zé)任的落實(shí),不斷完善校園食品安全管理制度,落實(shí)校園食品安全監(jiān)管責(zé)任,提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識(shí)及預(yù)防、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的.能力,營造人人關(guān)心食品安全、積極參與食品安全建設(shè)的校園氛圍。
    二、宣傳重點(diǎn)。
    《食品安全法》、食品安全科普知識(shí)及平衡膳食教育等。
    三、宣傳計(jì)劃及任務(wù)。
    (一)開展“5·20學(xué)生營養(yǎng)日”宣傳活動(dòng)(5月)。
    5月20日是全國學(xué)生營養(yǎng)日,學(xué)校以此為主題開展宣傳教育活動(dòng),宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識(shí),提倡安全營養(yǎng)飲食、遠(yuǎn)離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報(bào)、墻報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文及家長會(huì)等多種形式、多角度及不同途徑進(jìn)行廣泛地宣傳,確保宣傳效果。
    (二)開展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)(6月)。
    在全校范圍內(nèi)集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全主題宣傳活動(dòng),強(qiáng)化食品安全意識(shí),讓食品安全知識(shí)進(jìn)入健康教育課堂,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),利用櫥窗、黑板報(bào)等平臺(tái)宣傳新條例和食品安全知識(shí),開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
    隨著夏季的來臨,即將進(jìn)入了食源性疾患的高發(fā)期,利用食品安全進(jìn)校園的活動(dòng),對(duì)師生及學(xué)校的炊管人員分別進(jìn)行食品安全教育,使其掌握相關(guān)知識(shí),預(yù)防學(xué)校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。
    四、工作要求。
    (一)納入健康教育宣傳計(jì)劃。
    結(jié)合健康教育宣傳計(jì)劃,有重點(diǎn)地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動(dòng)。
    (二)注重宣傳實(shí)效。
    加強(qiáng)對(duì)師生及家長的宣傳,切實(shí)提高食品安全意識(shí),確保宣傳教育工作取得實(shí)效。
    (三)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。
    高度重視食品安全知識(shí)的宣傳教育工作,把本次活動(dòng)情況整理入檔。
    小學(xué)生校園安全方案篇十
    今年以來,在福建南平、廣東雷州和江蘇泰興校園及其周邊相繼發(fā)生了多起,針對(duì)師生的.惡性血案。敲響了校園安全的警鐘。為了加強(qiáng)我校及其周邊的安全工作,保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的人身安全,維護(hù)學(xué)校安定有序的教學(xué)環(huán)境。根據(jù)20xx年度海南省教育廳、縣教育局和多文鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的學(xué)校安全工作會(huì)議要求,特別是多文中學(xué)周邊安全工作預(yù)案。
    組長:
    副組長:
    成員:
    1、教學(xué)大樓使用至今,損壞嚴(yán)重,經(jīng)有關(guān)部門鑒定為d級(jí)危樓,且樓梯狹小,不符合安全通道要求。
    2、學(xué)校圍墻低矮,并且年久失修,經(jīng)常出現(xiàn)倒塌;一些不法青少年也從圍墻進(jìn)出校園,對(duì)師生進(jìn)行騷擾,影響師生的人身安全。
    3、我校大門口是西線國道,而且是坡路。來往車輛速度較快,路口沒有校園路口標(biāo)志牌,公路上邊也沒有人行道。對(duì)師生上下班構(gòu)成交通安全隱患。
    4、校園內(nèi)、教室中用電線路電線老化,時(shí)常發(fā)生短路,燃燒現(xiàn)象,造成師生用電存在安全問題。
    1、強(qiáng)化值日工作。
    我校成立了校園行政領(lǐng)導(dǎo)組成的值日工作制度。認(rèn)真抓好校園內(nèi)教育教學(xué)秩序,預(yù)防突發(fā)事件。
    2、經(jīng)常性開展安全教育,防患于未然。
    我校利用升國旗,早操等時(shí)間,不定時(shí)對(duì)師生進(jìn)行各類安全教育,針對(duì)各地發(fā)生的安全案例,進(jìn)行有效性的安全案例分析,強(qiáng)調(diào)安全工作的時(shí)效性。
    3、制定各種安全工作預(yù)案,并組織全體師生進(jìn)行安全預(yù)案的演練,使安全教育工作深入人心。
    4、要求各班主任利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育講座,有針對(duì)性對(duì)可能產(chǎn)生的安全隱患打預(yù)防針,引導(dǎo)學(xué)生人人講安全,時(shí)時(shí)想安全,提升學(xué)生的安全意識(shí)。
    5、加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度,制定門衛(wèi)工作職責(zé)。校外人員進(jìn)出校園實(shí)行登記制度,無有效果證件人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。校警要積極,主動(dòng)配合值日人員巡視校園,對(duì)校園內(nèi)產(chǎn)生的斗毆打架行為堅(jiān)決給予制止。如有外面不明真相人群。騷擾學(xué)校秩序應(yīng)及時(shí)向校長及派出所匯報(bào)。
    6、政教室領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行工作值班制度,及時(shí)處理校園內(nèi)突發(fā)時(shí)間,維持正常的教育教學(xué)秩序。
    7、定期開展安全自責(zé)工作,對(duì)存在安全隱患的問題,進(jìn)行自責(zé),出現(xiàn)問題,即使整改。
    8、成立校園安全巡視小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織一些中青年教師、校警對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查,特別是晚修下課后,在校門口巡視,防止一些不法青少年對(duì)學(xué)生的騷擾,維護(hù)學(xué)生的人身安全。
    9、積極、主動(dòng)與多文鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及多文派出所溝通、共同維護(hù)學(xué)校周邊的安全工作。
    總之,安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻,時(shí)時(shí)處處引起我們的重視?!鞍踩?zé)任,重于泰山”。安全工作不能有一絲一毫的馬虎大意,因此“防患于未然”是安全工作的關(guān)鍵。
    我們將堅(jiān)持“預(yù)防為主,標(biāo)本兼治”的原則,廣泛開展安全教育,讓全體師生在平安、和諧的校園環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生校園安全方案篇十一
    以思想為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性,牢固樹立“安全第一”的思想,落實(shí)文件精神,查隱患、防事故、保安全,進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。
    通過開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作,切實(shí)落實(shí)學(xué)校的安全主體責(zé)任,消除安全隱患,改善校園及周邊治安環(huán)境狀況,遏制事故發(fā)生,確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,學(xué)校安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化,師生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)。
    成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:
    組長(校長):xx
    副組長(副校長):xx
    成員(處室負(fù)責(zé)人、班主任和工會(huì)人員):xx班主任
    各班任課教師協(xié)助班主任進(jìn)行學(xué)校安全隱患的排查。
    1、校舍安全:要逐間檢查,對(duì)學(xué)校廁所、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重點(diǎn)場(chǎng)所給予高度重視,查找是否存在安全隱患。
    2、交通安全:對(duì)接送學(xué)生的車輛要逐一登記,積極配合交警部門加強(qiáng)車輛管理,嚴(yán)禁“三無”車輛運(yùn)送學(xué)生,杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛,確保學(xué)生出入安全。開車入校教師嚴(yán)控車速,文明駕駛。學(xué)校執(zhí)勤教師做好學(xué)校門口人車分流工作。
    3、食品衛(wèi)生安全:學(xué)校配餐做好留樣管控,就餐環(huán)境整潔。從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗,常飲用水衛(wèi)生狀況,公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案制定情況。
    4、設(shè)施設(shè)備安全:對(duì)學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗(yàn)藥品陳放進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修和整改。體育器材等設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所的安全情況。
    5、防火安全:檢查學(xué)校是否對(duì)師生集中進(jìn)行了防火安全教育,校內(nèi)教學(xué)設(shè)施等人員集中場(chǎng)所的火災(zāi)隱患是否得到整改,學(xué)校消防設(shè)置是否完善,消防通道是否暢通。
    6、防盜安全:學(xué)校的電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、儲(chǔ)藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位,門衛(wèi)值班制度是否落實(shí)。
    7、周邊環(huán)境安全:要協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行一次集中清理。重點(diǎn)檢查有無社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生,有無違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
    8、學(xué)生心理安全:學(xué)校是否面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育課程,是否組織心理健康教育活動(dòng),對(duì)有心理疾病和問題家庭的學(xué)生是否建檔造冊(cè)、跟蹤監(jiān)管。
    9、上下樓梯安全:學(xué)校是否開展宣傳上下樓梯教育活動(dòng),上下樓梯是否有醒目的提示標(biāo)示牌。
    10、安全教育:安全教育課時(shí)安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況,兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;各類傳染病預(yù)防措施落實(shí)情況。
    1、4月14日學(xué)習(xí)文件,宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)要求,聯(lián)系實(shí)際,成立組織,制定方案,狠抓落實(shí)。
    2、對(duì)照方案,開展自查。堅(jiān)持“誰檢查、誰記錄、誰負(fù)責(zé)”的原則,全面治理安全隱患,一時(shí)難以治理的要列入計(jì)劃并及時(shí)上報(bào),落實(shí)專人,加強(qiáng)監(jiān)控。
    3、對(duì)接交警、派出所做好群防群治。
    4、認(rèn)真開展“安全教育”活動(dòng)。
    5、形成安全排查臺(tái)賬。
    6、落實(shí)24小時(shí)值班制度。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)本次學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本校實(shí)際,制定工作方案,明確責(zé)任分工,狠抓責(zé)任落實(shí)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要逐項(xiàng)逐條進(jìn)行登記,認(rèn)真研究整改措施并落實(shí)整改。
    2、創(chuàng)新工作方法,充分依靠群眾,重視監(jiān)督。要充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用多種方式廣泛宣傳這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),加大監(jiān)督的力度。
    3、突出治理重點(diǎn),著眼發(fā)展大局,構(gòu)建長效機(jī)制。要貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查,不斷提高學(xué)校安全工作管理水平,增強(qiáng)事故防范能力。
    小學(xué)生校園安全方案篇十二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊安全隱患排查和整改,預(yù)防安全事故發(fā)生,保證全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)件要求,經(jīng)學(xué)校研究,結(jié)合我校的實(shí)際情況,決定在全校開展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專項(xiàng)行動(dòng),具體方案如下:
    一、工作目標(biāo)
    通過開展校園及周邊安全隱患排查整改專項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步建立健全和落實(shí)學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各處室的安全管理責(zé)任,全面排查整改學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出題,形成隱患排查整改機(jī)制、監(jiān)控機(jī)制和安全工作體系,使師生安全意識(shí)和防能力明顯增強(qiáng),學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少,校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善,重大安全事故得到有效防控。
    二、實(shí)施步驟
    1、動(dòng)員部署階段。根據(jù)此次專項(xiàng)行動(dòng)工作目標(biāo),學(xué)校成立專門工作機(jī)構(gòu),研究制定具體實(shí)施方案,認(rèn)真組織,周密部署,狠抓落實(shí)。各處室要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)件精神,開展好宣傳教育工作,結(jié)合實(shí)際,發(fā)動(dòng)廣大師生員工積極參與專項(xiàng)治理工作,切實(shí)抓好落實(shí)。
    2、自查自糾階段。各處室的自查工作要全面細(xì)致,不漏死角,不留盲點(diǎn),責(zé)任到人。各級(jí)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織,加強(qiáng)督查,對(duì)排查出的安全隱患要分析原因,采取有力防措施并及時(shí)報(bào)告學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)重大安全隱患,領(lǐng)導(dǎo)小組將提出處理意見報(bào)學(xué)校并跟蹤督導(dǎo),直至解除隱患。
    3、學(xué)校督查階段。學(xué)校專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各處室開展安全隱患排查整改情況進(jìn)行督促檢查。
    4、“回頭看”總結(jié)階段。學(xué)校認(rèn)真開展安全隱患排查治理“回頭看”活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),實(shí)現(xiàn)安全隱患排查治理制度化、規(guī)化、經(jīng)?;拈L效機(jī)制。
    三、排查和整改內(nèi)容
    (一)全面排查校園內(nèi)部安全隱患。
    1、認(rèn)真排查學(xué)校各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況,保證各種設(shè)施設(shè)備必須符合國安全規(guī)定。
    2、認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備,滅火器材、應(yīng)急燈是否按標(biāo)準(zhǔn)配齊,并完善預(yù)警裝置和警示標(biāo)志,保持消防通道暢通。
    3、認(rèn)真排查防雷安全,按規(guī)定完善防雷設(shè)施,并定期檢測(cè),確保有效。
    4、要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施,嚴(yán)格劇毒品、易燃易爆品的管理。
    5、認(rèn)真排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的管理措施,提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)化中的腐朽、消極內(nèi)容的能力。
    6、認(rèn)真排查校內(nèi)外來住戶和租房戶的詳細(xì)情況,并記錄在案。
    (二)全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)。建立健全以校舍、消防、食品衛(wèi)生、交通以及住校生管理等為重點(diǎn)的安全管理制度;實(shí)行保衛(wèi)人員24小時(shí)值班、巡邏制度。建立完善安全隱患排查整改專門檔案。
    (二)安全事故預(yù)防工作。學(xué)校開展安全教育周、綜治宣傳月等活動(dòng),組織全校師生學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)安全工作的法律法規(guī),邀請(qǐng)法制副校長到學(xué)校上法制教育課,建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并開展演練。
    (三)校園周邊環(huán)境整治工作。摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及
    娛樂場(chǎng)所等情況,及時(shí)通報(bào)和配合公安、廣、衛(wèi)生、交通、城-管等部門進(jìn)行綜合整治。
    四、工作要求
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。在校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,各處室要密切配合,明確責(zé)任,充分發(fā)揮職能作用,深入細(xì)致地開展工作,加強(qiáng)督查力度,把安全隱患排查治理工作落到實(shí)處。
    2、認(rèn)真整改,注重實(shí)效。各處室對(duì)排查出的每一處安全隱患進(jìn)行登記,能夠自己整改的要立即整改,一時(shí)難以整改或本身無力整改的,要及時(shí)報(bào)告,并加強(qiáng)監(jiān)控措施,防止發(fā)生意外,學(xué)校將統(tǒng)一協(xié)調(diào)處理。
    3、廣泛發(fā)動(dòng),群防群治。各處室要充分依靠和發(fā)動(dòng)師生員工參與隱患排查治理工作,組織教職員工全面細(xì)致地查找各種事故隱患,要保證廣大師生員工對(duì)學(xué)校安全管理的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),增強(qiáng)師生員工參加隱患治理工作的主動(dòng)性,形成學(xué)校安全工作人人有責(zé)、人人參與的良好運(yùn)行機(jī)制。
    4、立足當(dāng)前,著眼長遠(yuǎn)。各處室要以這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅學(xué)校師生安全的突出隱患,又要積極加強(qiáng)本處室相關(guān)制度建設(shè),建立安全管理的長效機(jī)制。
    5、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育。各處室要大力宣傳安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)工作的意義、目標(biāo)、措施等,組織所屬教職工積極學(xué)習(xí)安全方面的'知識(shí),切實(shí)增強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)。
    為了進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作,全面落實(shí)教育部關(guān)于安全工作的具體要求,緊密圍繞學(xué)校《各項(xiàng)安全整改方案》,及時(shí)召開了安全會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)有關(guān)精神,補(bǔ)充調(diào)整了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到檢查與自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合,堅(jiān)持邊檢查邊整改,以檢查促整改,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。下面將學(xué)校安全整改措施匯報(bào)如下:
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    小學(xué)生校園安全方案篇十三
    學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
    二年級(jí)(4)班全體學(xué)生。
    教室。
    安全知識(shí)。
    男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
    女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。
    合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
    老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!
    案例一:
    10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠xx,造成8名學(xué)生死亡,45名學(xué)生受傷。
    案例二:
    11月8日,某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴(yán)重受傷,經(jīng)搶救無效死亡。
    案例三:
    某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
    案例四:
    在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂xx傷。
    2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?BR>    師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?BR>    一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
    二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
    1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
    2、體育課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。
    3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
    4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
    5、板書出示:安全順口溜:
    上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,
    上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
    三、安全知識(shí)問答。
    現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。(一)選擇題1.下課了,不能干什么:
    a.打球。
    b.追趕打鬧。
    c.跳繩。
    d、玩危險(xiǎn)游戲2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:
    a.皮球。
    b.三角尺。
    c.利器、易燃物品。
    3.哪種行為不對(duì):
    a.跳高、跳遠(yuǎn)。
    b.攀越圍墻、滑樓梯。
    c.翻單杠、蕩秋千4.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
    a.。
    用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
    b.。
    在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是:。
    a.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
    b.記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
    c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
    d.叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?。
    a.購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
    b.在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
    c.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。7.乘車時(shí)較為安全的行為是:。
    a.在道路中間攔車。
    b.上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
    c.車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
    d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學(xué)打架時(shí):。
    a.上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
    b.不管他。
    c.去勸阻。
    d.告訴老師9.在道路上行走時(shí):。
    a.和同學(xué)邊走邊打鬧。
    b.要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。
    c.行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
    〖1〗〖2〗。
    d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
    (二)判斷題:
    (1)、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。()。
    (2)、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()。
    (3)、用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
    (4)、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()。
    (5)、用沙子或泥土打仗。()。
    (6)、下雨天,在濕的地面上奔跑。()。
    (7)、參加室內(nèi)活動(dòng),要牢記安全出口的.標(biāo)志及方位。()。
    (8)、遇到火災(zāi)不慌亂,服從指揮,保護(hù)要害,彎腰撤離。()。
    (9)、人多混亂時(shí),要靠在墻壁或固定物,加強(qiáng)自我保護(hù)。()。
    (10)、站在凳子上往陽臺(tái)下看。()。
    四、班會(huì)尾聲。
    愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧。
    幫助摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通。
    照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖。
    挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅。
    生活的天地這樣遼闊。
    生活的快樂這樣有趣。
    保護(hù)自己讓生活更自由。
    文明安全讓生活更美麗。
    熱愛生命。
    讓我們更快樂地生活。
    五、輔導(dǎo)員教師總結(jié):。
    同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,珍愛自己的生命。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧!