小學(xué)安徒生童話讀后感(精選18篇)

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    讀后感是讀者與作者之間的一種心靈交流,通過(guò)寫(xiě)作將閱讀的觸動(dòng)和體驗(yàn)傳遞給其他人。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的讀后感呢?首先,要注意客觀記敘與主觀感受的平衡,既要描述書(shū)中情節(jié)和人物形象的變化,也要表達(dá)自己對(duì)這些變化的理解和感受。其次,要注重思想深度,不只是局限于書(shū)中的表面故事,還要展開(kāi)對(duì)書(shū)中意義和價(jià)值的思考。最后,要注意文筆優(yōu)美,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn),讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀后感,與大家共享交流。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇一
    我喜愛(ài)看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜愛(ài)的故事是《皇帝的新裝》。
    《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜愛(ài)裝扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰慧的人才能看見(jiàn)的,世界上最美麗的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們?cè)S多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的'衣服舉辦盛大的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都舍命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、漂亮的新裝繼續(xù)游行!
    看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,說(shuō)了實(shí)話,這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇二
    《丑小鴨》這篇童話就讓我知道了做人要有信心、還要有堅(jiān)強(qiáng)不放棄的信仰,丑小鴨就有這些,所以,丑小鴨才會(huì)變成白天鵝,道理就是心靈美才是真的美?!痘实鄣腵新裝》這個(gè)故事是讓人要有誠(chéng)實(shí)的心,不能看不見(jiàn)裝看見(jiàn),裝聰明,國(guó)王好大臣們都是這樣的人,為了不讓人們說(shuō)他不聰明,所以才會(huì)造成天大笑話,最后說(shuō)出皇上沒(méi)有穿衣服的男孩是最誠(chéng)實(shí)的。
    《小克勞斯和大克勞斯》的故事可能有人聽(tīng)過(guò),也有人沒(méi)聽(tīng)過(guò),這是一個(gè)聰明和笨蛋的故事,小克勞斯機(jī)靈聰明,大克勞斯只想著不勞而獲,誰(shuí)要用什么方法賺到了很多錢(qián),他就去學(xué),到了最后大克勞斯淹死了,而小克勞斯得到了三斗錢(qián)、八頭牛,這個(gè)故事告訴我們別人的成功方法就一定適合自己,而是要根據(jù)自己的特點(diǎn)發(fā)揮所長(zhǎng)來(lái)努力,才能取得成功。
    接下來(lái)要講的就是《笨漢漢斯》,笨漢漢斯是一個(gè)紳士?jī)鹤拥木b號(hào),這個(gè)孩子排名老三,他又傻又可愛(ài)、搞笑,聽(tīng)說(shuō)哥哥們?nèi)ハ蚬髑蠡椋蚕肴?,可他的父親只給他一只山羊,在路途中,笨漢漢斯撿到一只烏鴉、一個(gè)舊木鞋和一袋泥巴說(shuō)要送給公主,到了最后沒(méi)想到公主嫁給了漢斯,這個(gè)故事也告訴我們傻不一定不好,也不一定好。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇三
    安徒生是著名童話作家,世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。最近我讀了他寫(xiě)的一本書(shū)《安徒生童話》,里面有許多故事讓我深受感動(dòng)。
    看完這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)小女孩十分可憐,如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走,離開(kāi)人間。和這個(gè)小女孩比,我要比她幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,有呵護(hù)我的爺爺奶奶,我從不用擔(dān)心會(huì)餓著會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。
    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇四
    這本書(shū)里有許多有趣的故事,讓我記得最深刻的是“賣(mài)火柴的小女孩”。她走在冰天雪地的冬天里,很無(wú)助,很無(wú)奈,很可憐,沒(méi)有任何人幫助她,結(jié)果她在圣誕節(jié)的晚上,在別人狂歡的夜晚,就這樣凍死在街上。
    這個(gè)故事告訴了我,要樂(lè)于幫助別人,要有愛(ài)心和同情心!
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇五
    我看完了《安徒生童話世界》這本書(shū),知道安徒生是丹麥有名的童話作家,他一共寫(xiě)了一百六十八篇童趣盎然、寓意深遠(yuǎn)的童話,文字淺顯易懂,插圖精巧豐富的童話故事,每個(gè)讀者在賞心悅目的情境中走進(jìn)奇幻的童話世界。
    其中,我最喜愛(ài)看的'一篇是《丑小鴨》。這篇故事講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子,其中有一只鴨子長(zhǎng)的特別難看,所以別人都叫它丑小鴨。但是受盡嘲諷、孤單離群的它從不氣餒下山波、掉進(jìn)冰河,它不皺眉掉下松樹(shù),渾身是傷,它不松動(dòng)下水渡河,體力不支,它動(dòng)腦筋……奮斗不止的它終于成了一只人人愛(ài)的白天鵝。
    讀了這篇故事,我深深地感受到處于逆境中的人不應(yīng)該被嘲笑,而應(yīng)該受到關(guān)愛(ài)。我們班上有一個(gè)同學(xué),他老流鼻涕,長(zhǎng)著一副齙(bao)牙,衣冠不整,大家都嘲笑他,我也是其中。我錯(cuò)了,他流鼻涕時(shí)我拿紙給他,也可以跟他講道理,只要大家給他一點(diǎn)愛(ài),他這一點(diǎn)不良的習(xí)慣早就糾正了。人美、丑是不由自己選擇的,長(zhǎng)得丑完全可以變成白天鵝,這充分說(shuō)明嘲笑別人的人是最無(wú)知的人,今后我絕不做這種人了。
    在這里,我真心誠(chéng)意地向你——我的同學(xué)說(shuō)聲:“對(duì)不起!”
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇六
    《安徒生童話》是著名童話作家安徒生之作,里面的故事都特有淳樸,優(yōu)雅,詩(shī)意的風(fēng)格以及人生哲理。里面《皇帝的新裝》,《丑小鴨》,《賣(mài)火柴的小女孩》等作品都繪寫(xiě)的栩栩如生,如同故事就展現(xiàn)在了面前。
    《安徒生童話》中我最喜歡的故事是《沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊(cè)》。《沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊(cè)》中的每一幅畫(huà),都是情景交叉的詩(shī)。列如那個(gè)美麗的印度少女,她從濃密的樹(shù)林中走到月白風(fēng)清的恒河之旁,將她手中燃著的一盞燈放到河面上。她烏黑的,亮麗的眼睛追隨著水面上閃爍的,逐漸遠(yuǎn)去的燈光,為她心上的人兒祝福。
    還有《安徒生童話》中的《丑小鴨》丑小鴨歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,重重困難之后變成了白天鵝。以為它心中有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,是夢(mèng)想在背后支撐著它,丑小鴨把面對(duì)的艱難,挫折統(tǒng)統(tǒng)踩到了腳下,通過(guò)努力的拼搏之后,完成了自己的夢(mèng)想,成為了白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得了,只要有夢(mèng)想就要努力的去完成它,追上它,不要讓它變成我們終身的遺憾。
    《安徒生童話》的美麗是永恒的,絕不會(huì)因時(shí)光流逝了一百年,二百年或更久遠(yuǎn)而褪色;但同時(shí),安徒生童話并不是美麗的全部。在我們這個(gè)信息多樣化,審美多樣化的時(shí)代,我們?nèi)匀恍枰餐缴?,也需要更多可以把我們帶勁美好環(huán)境的童話故事。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇七
    這本書(shū)中,讓我印象最深刻的是關(guān)于一個(gè)非常可憐的小女孩的故事。你們知道是什么題目嗎?對(duì),就是《賣(mài)火柴的小女孩》。我從中知道了她是一位吃苦耐勞的好孩子。
    事情是這樣的:這是一個(gè)冬天的晚上,人們都在家里吃著“美味佳肴”,一家人圍坐在火旁邊取暖,一起談笑風(fēng)生,無(wú)比的幸福。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著破破爛爛的衣服,光著腳走在寒冷的學(xué)地里,手上提著一雙又大又寬的鞋子,她的腳被凍青了,紅紅的??伤捌屏松ぷ佣紱](méi)有一人來(lái)賣(mài)火柴,他們就買(mǎi)一根也行啊,可就沒(méi)一人來(lái)買(mǎi)?!鞍ァ边@畢竟是冬天,大過(guò)年的嗎,有誰(shuí)會(huì)出來(lái)買(mǎi)東西呢?于是,小女孩就坐在一個(gè)光線很暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,小心翼翼地在那火柴盒邊擦了一下,她覺(jué)得自己溫暖多了??擅恳淮位鸩褚涣粒捅豢蓯旱?風(fēng)娃娃和火娃娃給弄滅了,就這樣,一亮一滅,只剩下最后一根火柴了。小女孩膽怯地哭了,他根本不敢回家,因?yàn)樗滤职执蛩?。所以就一直躲在那個(gè)角落,孤苦零仃的。當(dāng)她把最后一根神圣的火柴點(diǎn)亮?xí)r她的生命已走到了盡頭,她的靈魂被她那慈祥的奶奶帶到了一個(gè)美麗的地方——天堂。當(dāng)我看到這兒時(shí)淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)。
    我想:現(xiàn)在我們的生活是多么的美好啊!考試考得好,就有重大獎(jiǎng)賞。可以吃到牛排、肯德基……想到那里玩就到那里玩,動(dòng)物園、博物館……而我們卻根本不知道珍惜這身邊的一切。就連童話里的主人公都是那么愛(ài)惜自己的一切,而我們卻如此糟蹋……無(wú)知的人類啊,如果你們用錢(qián)去買(mǎi)一根火柴,就可以挽回一條可貴的生命啊!
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇八
    《安徒生童話》是一本好書(shū),一本代表著美好的書(shū),一本好看又具有教育意義的好書(shū)。其中有曲折的故事情節(jié),有著深刻的道理,那你你知道有哪些安徒生童話讀后感嗎?今天小編在這分享一些安徒生童話讀后感給大家,歡迎大家閱讀!
    鄉(xiāng)下有一幢古老的房子,有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳。有兩個(gè)兒子,都很聰明,聰明只有一半,另一半是多余的,他們要向國(guó)王的女兒求婚,他們說(shuō):“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,一個(gè)是漆黑的馬,另一個(gè)是白色的馬,仆人們看他們上馬,這時(shí),第三個(gè)少爺來(lái)了,一般人都叫他笨漢漢斯,“你們穿得這么漂亮,要到什么地方呢?漢斯問(wèn),”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō),”我的天,我也要去“漢斯說(shuō),他的哥哥對(duì)他大笑一通,便騎著馬走了,”爸爸,我也要一匹馬,我現(xiàn)在很想結(jié)婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道,你連話都不會(huì)講,你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,它本來(lái)就是我的”在路上,漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴,最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。
    漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái),漢斯用智慧得到了公主的喜歡,值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動(dòng)腦筋,漢斯向公主求婚時(shí)不緊張,他哥哥很緊張,話都講不出來(lái),他爸爸說(shuō):“你連話都不會(huì)講,你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信,漢斯他撿的東西,漢斯就可以以廢為寶,他哥哥以為自己很會(huì)講話,后來(lái),不是漢斯的哥哥很會(huì)講話,而是漢斯很會(huì)講話,漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候,逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨,就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng),他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,又是很笨,漢斯向公主求婚時(shí),父親不給他馬,漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主,這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主,是漢斯得到了公主和一頂王冠的。
    優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者,攙扶我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙,給我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無(wú)欲則剛”的心顫,我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。
    記得那本《安徒生童話》是這樣得來(lái)的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛(ài)上了看書(shū),成了一個(gè)小書(shū)迷。
    丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的,但很丑,誰(shuí)都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽,獨(dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。
    賣(mài)火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。
    書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒(méi)有辦法生活在古代,但通過(guò)學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過(guò)去了如指掌。
    哈、哈、哈……”一陣笑聲從一個(gè)小女孩兒的嘴里傳了出來(lái),她就是我,你們知道這是為什么嗎?我給你們說(shuō)一本書(shū),你就知道了。它就是我的好伙伴——《安徒生童話》。你別看它是小小的本書(shū),其實(shí)里面記錄了“喜、怒、哀、樂(lè)”各種情感和美好。
    《安徒生童話》是一本好書(shū),一本美好的好書(shū),一本美好又具有教育意義的好書(shū)。我希望我們不要白讀書(shū),要讀的精彩讀的出色!
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇九
    安徒生的童年是不幸的,他的爸爸謝世后,他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)并沒(méi)有使他倒下。他有著遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo),他決心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情,百折不撓的精神,終于成為了一名童話大師。
    我們有著幸福的童年生活,甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里,我們是爸爸媽媽們的小皇帝,小公主,什么都依賴父母??砂餐缴灰粯?,他不僅要拼命追求自己的夢(mèng)想,還要承擔(dān)一切的家務(wù)和勞動(dòng)。我們就像是溫室里的花朵,不知道什么是挫折,什么是失敗。因?yàn)槲覀兊纳钍切腋5?,可是還有孩子沒(méi)有過(guò)上我們這樣的生活,他們有的連學(xué)的上不了,飯都吃不飽啊!安徒生的故事告訴我,要珍惜我應(yīng)有的一切,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
    人生就是這樣,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難與打擊才能走向人生光輝的頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后,才能體會(huì)到成功的艱辛。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十
    《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)童年的好朋友。幼時(shí),充滿了奇思妙想的它對(duì)我自然有著致命的吸引力。臨睡時(shí),被媽媽擁著安靜的聽(tīng)。
    天真無(wú)邪的我對(duì)充滿生機(jī)、五彩繽紛的童話信以為真;對(duì)虛構(gòu)的童話了然于胸。人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈,為了自己的愛(ài),她能忍受非人的折磨,甚至能放棄自己的生命。然后,《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。
    再說(shuō)那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公?!俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋€(gè)很好的典例,面對(duì)歧視,不放棄,也不過(guò)激地反抗,聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,來(lái)證明自己的實(shí)力。
    安徒生的童話,不僅是一本很好的啟蒙讀物,還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十一
    《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。小編整理的。
    讀后感。
    內(nèi)容,供參考!
    我讀了一本很有趣的書(shū)—《安徒生童話選》。書(shū)中主要講了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事,在讓我開(kāi)心的同時(shí)學(xué)到了一些道理和做人的基本要求。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有優(yōu)美感傷的《海的女兒》等等故事。
    其中,我被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了,新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想小女孩的生活,再想想我平時(shí)吃東西時(shí)挑三揀四,我不禁感到慚愧起來(lái)。
    讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
    我還特別喜歡這本書(shū)的描寫(xiě)方式,比喻、豐富的想象、夸張—種種方式結(jié)合起來(lái),好象把我?guī)У搅爽F(xiàn)場(chǎng),也讓我不知不覺(jué)得走進(jìn)了主人公的內(nèi)心深處,體會(huì)到了他們的善良,讓我受益非淺,知道了要做一個(gè)勇敢、善良、寬容、堅(jiān)持不懈的人。
    我建議大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它一定也會(huì)讓你受益非淺的!
    在寒假里,我讀了《安徒生童話》,里面有許多感人的故事。我最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事。
    丑小鴨,它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,人和動(dòng)物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在叢林里受盡了折磨,最后它靠自己的努力終于飛上了天,成為了一只美麗的白天鵝,一只在藍(lán)天自由從容、高高飛行的白天鵝。
    丑小鴨能變成白天鵝,是因?yàn)樵谒男闹杏兄约簤?mèng)想,它為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈的努力。這個(gè)故事讓我懂得了,我們的心中一定要有自己的夢(mèng)想,無(wú)論做什么事情,都要有為之奮斗的目標(biāo),不要怕自己笨,只要心中牢記夢(mèng)想,用心去學(xué)、去做、去努力,就一定能戰(zhàn)勝困難取得勝利。
    進(jìn)入小學(xué)校園的第一次期末考試,我沒(méi)有考好,沒(méi)有得到一個(gè)100分。看著小朋友們因?yàn)榈昧?00分而受到錢(qián)老師獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,我非常難過(guò)。粗心大意和磨磨蹭蹭,是我最大的缺點(diǎn),我要努力克服這些缺點(diǎn),不被這次挫折擊倒,為了我的理想——100分加倍努力的學(xué)習(xí)、認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)每一次考試,不再讓老師和家長(zhǎng)失望。
    讀《安徒生童話》,讓我時(shí)而笑得前仰后合,時(shí)而又因?yàn)楣适轮兄魅斯瘧K的命運(yùn)而一次次嘆息。
    《賣(mài)火柴的小女孩》中那個(gè)可憐的小女孩在別人歡聚一堂時(shí)赤腳賣(mài)著火柴,讓人感到心酸。她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。最終,在火柴微弱的光中見(jiàn)到了慈愛(ài)的奶奶,并跟著奶奶飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂愁的天堂……和那個(gè)小女孩租比我們是多么幸福!續(xù)讀完這個(gè)故事,更讓我明白我們現(xiàn)在的美好生活是多么來(lái)不易!一定要好好珍惜!
    《丑小鴨》主要寫(xiě)了一只“丑小鴨”被所有動(dòng)物唾棄,但心中懷有夢(mèng)想,在厲經(jīng)重重磨難后變成只從里到外都散發(fā)出美的光輝的天鵝。這個(gè)故事告訴我:無(wú)論做什么事情,只要用心去做,就一定能成功。
    《海的女兒》中,我很佩服小人魚(yú),為了尋求自己的愛(ài)情,而不惜用聲音來(lái)交換雙腿,去見(jiàn)王子。最后,因?yàn)橥踝雍推渌咏Y(jié)婚而化為泡沫。表現(xiàn)了小人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,以及她偉大的犧牲精神,向人我們展示了一個(gè)高尚的靈魂,一個(gè)雖死猶生的生命!
    《安徒生童話》是一本非常好的書(shū),每一個(gè)人都應(yīng)該去讀一讀它。一個(gè)個(gè)鮮活的角色,在我的腦海里留下了很深的印象。
    我特別喜歡讀童話。覺(jué)得童話可以帶你到一個(gè)幻想的世界里。這個(gè)假期里我把安徒生童話讀完了。
    我覺(jué)得里面的故事很有趣,不通俗。其中令我印象最深刻的是海的女兒,在一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海里,住著龍王和5個(gè)小美人魚(yú),其中最漂亮的是最小的美人魚(yú)了。他們都希望能夠上去看一看,終于輪到最小的美人魚(yú)了,小美人魚(yú)愛(ài)上了一位英俊的王子,便悄悄的上巫婆那喝了藥水,變成人,希望王子能娶她,最后沒(méi)有成功,化成泡沫飛上天空了。這個(gè)故事告訴我們不要不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。這里的每個(gè)故事都訴說(shuō)著安徒生對(duì)社會(huì)貧富不均,弱肉強(qiáng)食等現(xiàn)象的感受。
    這讓我想起了考試前我媽讓我好好復(fù)習(xí)可是我覺(jué)得自己都會(huì),不用復(fù)習(xí)。成績(jī)一出來(lái)我就無(wú)話可說(shuō)了。安徒生童話是一篇短篇小說(shuō),有寓意,也有詩(shī)歌,既適合兒童閱讀,也適合成年人欣賞。具有很強(qiáng)的民族傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義傾向。以非常真摯的筆觸熱烈歌頌了勞動(dòng)人民,同情不幸的窮苦人民。我非常喜歡安徒生童話。
    我讀了安徒生童話中的《賣(mài)火柴的小女孩》,我的心里酸酸的,有種說(shuō)不出的滋味。故事講的是一個(gè)漂亮,可憐,無(wú)助的小女孩在白雪皚皚的除夕夜里,為了賣(mài)掉舊圍裙里的火柴,最后,凍死,餓死在冰冷的夜里的故事。
    一回頭在想想現(xiàn)在的我,有爺爺,奶奶的疼愛(ài),爸爸,媽媽的呵護(hù),老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助。吃得好,穿得好,玩得好,跟小女孩相比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄,我生活在這么幸福的家庭,卻還挑三揀四,整天嫌這個(gè)不好,那個(gè)不好,真是人在福中不知福。從今天起,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后回報(bào)這可愛(ài)的祖國(guó)。
    我多么希望小女孩還活著,快快樂(lè)樂(lè)地活著,在世界的某一個(gè)角落也和我一樣,過(guò)著幸福的生活。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十二
    我讀過(guò)很多書(shū),我最愛(ài)讀的是《安徒生童話》這本書(shū),它像一塊磁鐵似的深深的把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著看著仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。童話寫(xiě)出了人間的真、善、美,里面的故事讓我深受感動(dòng)。
    《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩穿著破爛的衣服,赤著雙腳在街上賣(mài)火柴,她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)賺到一個(gè)銅板,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……。.
    還有書(shū)中的《美》這個(gè)故事,讓我明白了人世間外表美比不上心靈美,如果外表美心靈不美人們不會(huì)喜歡他,如果心靈美外表不美,人們還是喜歡他,所以心靈美更重要。
    我愛(ài)看《安徒生童話》因?yàn)樗虝?huì)了我怎樣做人……。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十三
    讀“賣(mài)火柴的小女孩”、“丑小鴨”、“拇指姑娘”……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,你是否看過(guò)?它們是安徒生寫(xiě)的童話,那些故事,讓我感悟很深。
    安徒生雖然不富有,但他有希望,雖然社會(huì)很殘酷、冷漠,但他用自己的方式在溫暖著人們的心,所以,我覺(jué)得,安徒生是偉大的人。
    而我認(rèn)為,安徒生的這種做法,是讓他成功的主要原因,因?yàn)?,我想安徒生的心里,一定也像那只丑小鴨一樣,抱著一個(gè)信念:“雖然現(xiàn)在我是一只小鴨,但終有一天,能變成一只美麗的天鵝。而他的這種信念,給了他足夠的信心,所以,如他所愿,他成功了。
    我看了他的作品,悟出了這個(gè)道理,他讓我更加堅(jiān)定自己的信念,我要向他一樣成功。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十四
    我讀過(guò)很多書(shū),但只對(duì)一本書(shū)情有獨(dú)鐘,那就是——《安徒生童話》,不是因?yàn)橛泻每吹娜宋铮膊皇且驗(yàn)楣适轮v得很好,而是給了我很大的感動(dòng)。你知道為什么要這么說(shuō)嗎?現(xiàn)在我就帶你去看看吧!
    《丑小鴨》讓我知道了努力就會(huì)有收獲。丑小鴨雖然很丑,但后來(lái)都變成了一只美麗的白天鵝,讓我感受到了之前的.同情,到后來(lái)的愉悅。
    《賣(mài)火柴的小女孩》她雖然凄慘,但安詳?shù)厝チ颂焯谩W屛腋械娇上?,但看到她最后去往了天堂,我就放心了,希望她下輩子能生活富裕。這個(gè)故事讓我知道了珍惜現(xiàn)在所擁有的,才是最真實(shí)的。
    《野天鵝》這個(gè)故事讓我知道了要勇于克服困難,堅(jiān)持不懈。只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎就是因?yàn)楦矣诳朔щy,堅(jiān)持不懈,最后和王子過(guò)上了幸福美滿的生活。她被王后逐出皇宮時(shí)我很生氣,但后來(lái)看到她過(guò)上幸福生活時(shí)我很開(kāi)心。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十五
    作為一名老師,我要經(jīng)常翻閱一些兒童作品,可當(dāng)我看了《安徒生童話》之后,感覺(jué)它是一本非常好的書(shū),值得我們每個(gè)人去認(rèn)真讀一讀。它會(huì)讓你想到很多。
    我從小就喜歡童話,因?yàn)樗鼡碛袃?yōu)美的故事,生動(dòng)形象,情節(jié)有趣,語(yǔ)言活潑,開(kāi)啟了我的童年心扉?!痘实鄣男卵b》讓你在笑的同時(shí)想到了更多,《白雪公主》的美妙-------每讀到一個(gè)童話,都讓我浮想聯(lián)翩,獲得精神的享受,是我認(rèn)識(shí)了世界的豐富多彩--對(duì)于兒童,童話就像萬(wàn)花筒,變幻無(wú)窮。童話就像大海和天空那樣的深邃和寬廣,讓人幻想,使想象的翅膀自由地飛翔。
    這是一本大人和孩子都能受益的書(shū)。他讓我們從天真無(wú)邪的角度去認(rèn)識(shí)人,了解社會(huì),品味人生,懂得什么是美與丑,什么是真與假,什么是善于惡。從平凡的童話中看到了人與人的生活,對(duì)我們的精神世界的滿足提供了素材。
    羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過(guò)它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它的人民的種種思想,熱情和理想?!?BR>    讓我們?cè)谶@琳瑯滿目,絢麗多彩的童話世界中,感受不一樣的世界。品味精彩人生,讓我們一起讀一讀《安徒生童話》這本書(shū)吧,完善自己的人生吧!
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十六
    今天我看了一本書(shū),叫《安徒生童話》。這本書(shū)講了34個(gè)小故事,我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨2、海的女兒3、賣(mài)火柴的小女孩4、夜鶯5、紅舞鞋······,其中賣(mài)火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事,我們課文里都學(xué)過(guò)。
    “紅舞鞋”,一看到這篇故事的名字,我就覺(jué)得很好奇。標(biāo)題的下面有一段名人名言,快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的,但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的'煩惱?!竟畔ED】伊壁鳩魯。
    這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒,一個(gè)好心的老奶奶收留了她。一天,珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋,她就求老奶奶給她買(mǎi),老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興,每天都穿著這雙紅舞鞋,連睡覺(jué)都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
    回到家,老奶奶非常生氣,并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次,教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,珈倫一直想著紅舞鞋,沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí),一位老士兵說(shuō):“多漂亮的紅舞鞋呀,如果跳起舞來(lái)該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來(lái),可她停不下來(lái)了,竟然踹到了老奶奶。
    回到家,老奶奶就病倒了,珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了,她不停的跳,一直跳到森林里,她很想把鞋子脫下來(lái),可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起。她看見(jiàn)了天使,便求天使原諒自己,可天使沒(méi)原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳,連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼,村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,她終于停了下來(lái)。
    在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十七
    安徒生,一個(gè)熟悉的名字,一個(gè)被譽(yù)為“兒童文學(xué)史上的太陽(yáng)”的傳奇人物。而擁有一本書(shū),則是幸福的。沒(méi)錯(cuò),這就是安徒生的代表作——《安徒生童話》。
    安徒生少時(shí)生活窮苦,這使他充滿同情,關(guān)注底層人民的不幸生活。正是這窮苦的生活給他帶來(lái)了巨大的創(chuàng)作靈感。吃得苦中苦,方為人上人。如果沒(méi)有安徒生這個(gè)明顯的例子,我也許不會(huì)相信這句話。
    在這本書(shū)里,作者用充滿了童趣、新鮮靈動(dòng)的語(yǔ)言,為我們展示了一個(gè)又一個(gè)故事,讓我們沉浸在美好的幻想里。賣(mài)火柴的小女孩在圣誕前夜凍死街頭;小美人魚(yú)公主用聲音換來(lái)了雙腿,卻因?yàn)榈貌坏酵踝拥膼?ài)變成了泡沫;愛(ài)穿紅鞋的女孩因?yàn)樵趫?jiān)受禮時(shí)穿了紅鞋,被罰一生穿紅鞋跳舞……這一個(gè)個(gè)看似悲傷的結(jié)局,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,有著無(wú)數(shù)讓人感動(dòng)的地方。這就是安徒生,他的童話就像一股甘泉,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
    從我剛認(rèn)字到現(xiàn)在,我看過(guò)無(wú)數(shù)遍《安徒生童話》。它里面的故事就像美味的蛋糕和可口的巧克力一樣令人回味,百“吃”不厭。
    小時(shí)候,我第一次讀《安徒生童話》時(shí),有很多不理解的地方:為什么美人魚(yú)變成了泡沫?拇指姑娘那么小,為什么那么能干?……問(wèn)題困擾著我,驅(qū)使我一遍又一遍地閱讀它,品味它,直到今天。現(xiàn)在,這本書(shū)是我回憶兒時(shí)最好的寄托物。也許,這就是《安徒生童話》最獨(dú)特的地方吧!
    小學(xué)安徒生童話讀后感篇十八
    讀書(shū),能讓我們的眼界開(kāi)闊;讀書(shū),能讓我們學(xué)到的處理問(wèn)題的方法;讀書(shū),能讓我們的生活更加豐富;讓我們更愛(ài)讀書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)中有妙處。
    最近,我讀了一本書(shū)—《安徒生童話》,里面有許多讓人感動(dòng)的故事人物:可憐的賣(mài)火柴的小女孩、美麗的丑小鴨、風(fēng)趣而愚蠢的皇帝,都給人們留下了深刻的印象。
    特別是《丑小鴨》,里面描述一只歷經(jīng)磨難,終于實(shí)現(xiàn)自己美麗夢(mèng)想的丑小鴨:丑小鴨他一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,所以人們和動(dòng)物都不喜歡他,寒冷的冬天,他在森林里受盡了折磨。后來(lái)他靠著自己的努力練習(xí),終于飛了起來(lái),變成了一只美麗的白天鵝。丑小鴨變成天鵝是靠的自己的努力而做出的結(jié)果。他告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,如果你們真的用心去做了,就一定會(huì)成功的。
    《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳的穿著舊圍裙的小女孩,又凍又餓,縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候,在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。想想我們的生活多么幸福,家人、老師、同學(xué)、朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們茁壯成長(zhǎng),我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心,感激身邊的人。
    《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。