總結(jié)是一種思緒的整理，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的所思所想?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，突破大眾思維，給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例，為您提供一些思路和參考。
六年級(jí)快樂(lè)篇一
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。有了書(shū)，人們的視野更廣闊，生活更完整，生活更充實(shí)。
讀書(shū)是一件高雅的事情。古代《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》，四大古典小說(shuō)是中國(guó)五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨(dú)特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進(jìn)了書(shū)里，讀那些古代經(jīng)典，感受經(jīng)典的浪漫，感受書(shū)的魅力，就傳承下來(lái)了.
書(shū)頁(yè)上的沙沙聲是如此美妙，甚至比天上仙女的聲音還要?jiǎng)尤恕?BR> 相比于實(shí)踐，書(shū)籍帶給我們的知識(shí)更多，因?yàn)榍叭藥椭覀冏鰧?shí)驗(yàn)，證明真理，把自己的知識(shí)收集到書(shū)中供后人學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)，書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神財(cái)產(chǎn)。
書(shū)的魅力是獨(dú)特的。這種魅力是無(wú)法抗拒的。當(dāng)你沉迷于一本好書(shū)時(shí)，你會(huì)深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書(shū)，一本好書(shū)，創(chuàng)造了幸福。
想想看，把喜歡的書(shū)放在一個(gè)安靜美麗的地方，滿(mǎn)心歡喜的看著，是多么美好的一件事??！
這些書(shū)沒(méi)有一本是黑暗的，至少在我看來(lái)，沒(méi)有一本被劃分為高或低，只反映價(jià)值。
書(shū)籍是通往成功的階梯?？磿?shū)！
我看書(shū)，我開(kāi)心，你今天看書(shū)了嗎？
六年級(jí)快樂(lè)篇二
生活有時(shí)是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿(mǎn)色彩呢？，從小時(shí)候到現(xiàn)在的一些生活，使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂(lè)的來(lái)源，也發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)一直都身在其中。
以前的我，會(huì)覺(jué)得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往，對(duì)于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已，對(duì)于同學(xué)們下課的吵鬧，一向喜愛(ài)安靜的我總是不禁皺起眉頭，在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后，也就愛(ài)理不理了。久而久之，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)對(duì)坐在位子上的我說(shuō)一聲：“一起玩吧！”我只是會(huì)心地笑了笑：“不用了，你們?nèi)ネ姘桑 痹谀菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有被同學(xué)們排斥、無(wú)視。意識(shí)到自己也是這里的一部分后，我終于能夠敞開(kāi)心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中，我不僅交到了新的朋友，在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來(lái)。課堂上，我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言，再到發(fā)言積極，一直一直，我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)里……不知是因?yàn)橐淮慰荚嚹昧饲皫酌某煽?jī)還是自己本身就對(duì)學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度，從那時(shí)起，我就越來(lái)越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我，不論是課上還是課下我都異?；钴S。
后來(lái)，升入五年級(jí)后，我們的學(xué)習(xí)更緊張了，但卻沒(méi)有讓我放棄，反而更加努力了。補(bǔ)習(xí)班的課程也逐漸多了起來(lái)，有時(shí)我甚至在想過(guò)學(xué)那么多東西會(huì)不會(huì)亂套？答案是：不會(huì)。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差，因?yàn)槲易詮囊荒昙?jí)起爸爸媽媽就沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí)，他們告訴我說(shuō)全靠我自己管著自己。所以，當(dāng)初是我愿意學(xué)的，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事。
我相信，有付出就會(huì)有收獲的。但是，沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲?，F(xiàn)在的我體會(huì)到了：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！
六年級(jí)快樂(lè)篇三
紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕撫，奏出了動(dòng)人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級(jí)的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實(shí)也很快樂(lè)。
綠色的操場(chǎng)，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無(wú)數(shù)的同學(xué)在那兒奔跑?！奥仿湫葸h(yuǎn)兮，”這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道不知何時(shí)才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽(tīng)得見(jiàn)，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發(fā)泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂(lè)，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當(dāng)你嘗試時(shí)，也立刻擁有快樂(lè)。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書(shū)桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復(fù)雜的數(shù)字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進(jìn)取在心中綢集。但當(dāng)你的成功，給予你興奮時(shí)，努力不再是白費(fèi)的了。無(wú)盡的作業(yè)，在筆間迅速逝去的時(shí)間，一切進(jìn)取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰(zhàn)術(shù)不知是否有效，但在其中依舊能體會(huì)到短暫的興奮點(diǎn)。那好似做不完的習(xí)題，總給人壓力，當(dāng)你完成時(shí)，也立刻擁有快樂(lè)。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿(mǎn)考卷的同時(shí)，也讓我聞到淡淡的銷(xiāo)煙味。戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)了，五年（老師與家長(zhǎng)）共同實(shí)行疲勞轟炸，讓人沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。室內(nèi)緊閉的門(mén)窗導(dǎo)致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學(xué)校，聽(tīng)著老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，十分感觸?；丶液蟮慕逃缫殉^(guò)11點(diǎn)了，在朦朧中只看見(jiàn)那關(guān)關(guān)合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動(dòng)過(guò)濾器一般……但至少我知道他們是愛(ài)的關(guān)心我的就夠。那好似聽(tīng)不完的教誨，總給人壓力，當(dāng)你理解時(shí)，也立刻擁有快樂(lè)。
……。
六年級(jí)快樂(lè)篇四
快樂(lè)的人是可以長(zhǎng)壽的?？鞓?lè)乃是心中之寶，什么樣的危險(xiǎn)、挫折，快樂(lè)都可以化解它。
快樂(lè)是一顆流星慢慢劃過(guò)心空到達(dá)心里。只要你心中想著快樂(lè)，我相信快樂(lè)就會(huì)在某年某月突然出現(xiàn)，在你的心間回蕩，悄悄地為你帶來(lái)幸福?？鞓?lè)又若輕風(fēng)，在炎熱的夏天里輕輕吹拂，你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽，自然而然，嘴邊就會(huì)泛起一絲笑容，這就是快樂(lè)?？鞓?lè)還可以讓你和萬(wàn)物交流，比如你走在山上，大樹(shù)搖搖擺擺在招呼你，對(duì)你說(shuō)，你快樂(lè)嗎？你就會(huì)快樂(lè)地說(shuō)，我很快樂(lè)！當(dāng)你走到凋謝的花兒前一陣風(fēng)把花瓣吹跑了，那是花兒不想讓你看見(jiàn)它落寞的一面，它只想給你一個(gè)美好形象，等你懂得了這些語(yǔ)言，這時(shí)你就懂得了快樂(lè)。你一個(gè)人在家時(shí)，無(wú)聊了，那時(shí)就多想想快樂(lè)的事，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)隨著音樂(lè)的河流緩緩地流淌在心中?？鞓?lè)是一朵燦爛的花朵，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你、感染著你，讓你的一生和它相依相隨。有了快樂(lè)就會(huì)有美好的夢(mèng)想。
我的外公經(jīng)常笑，雖然他重病在身，但他卻非常樂(lè)觀，每次家里組織的戶(hù)外活動(dòng)都少不了他，這么大的年紀(jì)還在學(xué)英語(yǔ)，練書(shū)法，有時(shí)還跟我一起唱英語(yǔ)歌，唱得比我還響，我老是奇怪外公為什么要學(xué)這么多東西，外公說(shuō)因?yàn)樗鞓?lè)。從那以后，我就經(jīng)常和外公去山上玩，邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等，于是外公把快樂(lè)傳遞給了我，在鳳凰山上留下我和外公快樂(lè)的笑聲，從此，我自己學(xué)會(huì)了快樂(lè)，同時(shí)還把快樂(lè)傳給了爸爸媽媽。
快樂(lè)不是可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，快樂(lè)的人不一定要有金錢(qián)，因?yàn)榭鞓?lè)是一種高尚的美德，一種美好的情緒，一個(gè)擁有快樂(lè)的人在助人為樂(lè)中傳染給了別人，這就是快樂(lè)的循環(huán)。
快樂(lè)像一道流星，又若一陣清風(fēng)，更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生，而是為快樂(lè)所生。
六年級(jí)快樂(lè)篇五
qq在網(wǎng)上可是個(gè)熱門(mén)游戲呢！本人就是一個(gè)qq迷哦！某些人說(shuō)qq不好。其實(shí)我覺(jué)得qq蠻好的，因?yàn)閝q它有qq家園、qq秀等一些游戲都很好啊。
這些游戲能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，讓我們可以動(dòng)腦筋去把自己的qq秀打扮的更美麗，更可愛(ài)一點(diǎn)。
把自己的夢(mèng)想的家園塑造出來(lái)，這不是又圓了自己的一個(gè)夢(mèng)嗎？
其實(shí)不是這樣的。qq其實(shí)是很好的以為他給我?guī)?lái)了快樂(lè)讓我開(kāi)心讓我在不開(kāi)心時(shí)忘掉一切不開(kāi)心。它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)離不開(kāi)了。
所以，我希望大家不要在說(shuō)qq不好了，好嗎？
六年級(jí)快樂(lè)篇六
春天里的某個(gè)星期六，我邁著輕快的腳步去找徐夢(mèng)云玩。一到她家，我就看見(jiàn)她在干活，便用清脆的聲音喊道：“徐夢(mèng)云!”當(dāng)她抬起疑惑的眼睛，對(duì)上我那真誠(chéng)的眼瞳時(shí)，她笑了，笑得是那樣自然，簡(jiǎn)單，不再是別人面前的“禮貌”。這種微笑，我想只有在我的面前才會(huì)有吧。“徐夢(mèng)云，我們?nèi)ヌ镆袄锿姘?”“嗯?！庇谑?，當(dāng)她干完家務(wù)活時(shí)，我挽著她的胳膊出門(mén)了。
田野是我們最喜歡去的地方，那里有大片的油菜花，是屬于我們的小世界，我們一直堅(jiān)信著，油菜花的燦爛就是我們美好的明天。不知不覺(jué)，我們來(lái)到田野，陣陣微風(fēng)伴著油菜花的芳香拂面而來(lái)，并吹起了我們的頭發(fā)和衣角，還為我們噴上了油菜花的陽(yáng)光，染上了我們的嘴角，甜透了我們的心窩。我們坐在河畔上，把雙腳放入清涼的小河中，任調(diào)皮的河水撫摸我們的雙腳，它不僅帶走了腳上的灰塵，還帶走了所有的煩惱。我緊緊地握住她的手，我相信，我手心的溫度能夠溫暖她的心。
這時(shí)，天空漸漸地變得陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。“徐夢(mèng)云，我們回去吧?”“嗯?！蔽覀儾](méi)有一路飛奔到家，而是慢慢地走著，享受著雨點(diǎn)的撫摸?！爸熘?，我覺(jué)得這天空就像我的`內(nèi)心在哭泣，真的。”我知道，她在傷感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作調(diào)皮地說(shuō)：“哎呀，不要這么傷心了。”而她，卻以苦笑來(lái)回應(yīng)我，我很清楚，那笑容里飽含了怎樣的情緒。她苦澀地說(shuō)：“我是不是做錯(cuò)了什么……”“不!你什么也沒(méi)有做錯(cuò)!錯(cuò)的是她，是她不懂得珍惜你!放棄了你，是對(duì)她的損失!你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，快樂(lè)地生活著。千萬(wàn)要記住，你還有我，有爸爸，有弟弟，永遠(yuǎn)都是這樣。我會(huì)一直陪著你，陪你一起尋找快樂(lè)，一起分享快樂(lè)!”她怔了怔神，我笑著擁抱她，當(dāng)我放開(kāi)她的時(shí)候，她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我還有你!”我們倆都哭了，可都不愿抹去這淚水，因?yàn)檫@淚水承載的東西太重了?！皝?lái)，你的朋友借你一個(gè)肩膀靠一靠!”
的回答是那么毫不猶豫，我感覺(jué)自己真的好渺小，真的。擁有這樣的朋友，我再也不會(huì)傷心難過(guò)了。
六年級(jí)快樂(lè)篇七
上星期六，我們學(xué)校因?yàn)榻诎l(fā)生的雅安蘆山大地震，所以進(jìn)行了義賣(mài)，每一個(gè)人都拿出了自己心愛(ài)的東西，希望能買(mǎi)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，再把錢(qián)捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣(mài)的東西就花了我近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會(huì)跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣(mài)開(kāi)始了，人群涌入了義賣(mài)場(chǎng)，我就在這次義賣(mài)中當(dāng)了一次賣(mài)主，一個(gè)個(gè)人從我的攤位前走過(guò)，有的邊用手掂量一下物品，邊問(wèn)我價(jià)格；有的見(jiàn)價(jià)格適中便直接買(mǎi)了下來(lái)；還有的與我討價(jià)還價(jià)。不一會(huì)兒，就來(lái)了一位大客戶(hù)，他看著我那精致的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒(méi)有損壞之處然后再問(wèn)我一下價(jià)格，我說(shuō)：“很便宜的，15元就行了?！彼?tīng)了后，見(jiàn)那么大的一條龍只要那么便宜，于是二話(huà)不說(shuō)便買(mǎi)了下來(lái)，我便收獲了這次義賣(mài)中的第一桶金。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來(lái)買(mǎi)我的水晶公仔，于是我的抗震救災(zāi)的資金漸漸的多了起來(lái)。
東西賣(mài)累了我便叫別人幫我賣(mài)東西，我便自己去買(mǎi)東西了，義賣(mài)的會(huì)場(chǎng)中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動(dòng)，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來(lái)得太晚了，好東西都被別人買(mǎi)走了，每家鋪?zhàn)由现皇Ｏ挛铱床簧系臇|西，所以我只好空手而歸。
這次義賣(mài)中，我共賣(mài)出了51.8元，我講這些賣(mài)出東西的錢(qián)一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點(diǎn)錢(qián)能幫助那些人的話(huà)，我就心滿(mǎn)意足了。
六年級(jí)快樂(lè)篇八
“叮?！娈?dāng)我無(wú)聊的看電視的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，”“喂？”“哦，我是吳鎮(zhèn)宇，我媽說(shuō)去玩，騎自行車(chē)！”“好?。 蔽矣淇斓拇饝?yīng)了，“媽媽?zhuān)ヲT自行車(chē)?！薄昂玫?，在哪集合？”“啊，忘問(wèn)了！”“叮叮…”電話(huà)又響了，“喂？”我大叫了一聲，’在哪集合”“校門(mén)口··’好，嘿嘿，扛著自行車(chē)，走嘍！
在郊外，空氣新鮮，真舒服！吳鎮(zhèn)宇說(shuō)還沒(méi)等我弄明白，吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠(yuǎn)了”“死小子！等著，我騎著自行車(chē)追了上去！一場(chǎng)自行車(chē)大賽開(kāi)始了哼！小吳，你逃不掉了！幾番追打，我倆停了下來(lái)。原因是：此美景得好好欣賞！好回去醉詩(shī)！
我推著自行車(chē)，花是多么的紅，草是多美的綠……。
丟了面子的我心想：老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓！但又不忍離開(kāi)欣賞美景佳處，便忍了這口氣。
往回走了，我又開(kāi)始留念這里的景，小吳躺在吊床上賴(lài)著不肯走，被他媽媽一推，掉在地上，只好爬起來(lái)，一看，他媽已經(jīng)躺上去了從遠(yuǎn)方傳來(lái)吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑：傻人有傻貨！
走了，留念，我還會(huì)再來(lái)！
六年級(jí)快樂(lè)篇九
我曾問(wèn)過(guò)很多人，快樂(lè)是什么。兒童會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是一個(gè)甜甜的棒棒糖?！崩蠋煏?huì)說(shuō)：“快樂(lè)是教出來(lái)的學(xué)生可以取得優(yōu)異的成績(jī)?！睆N師會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是能烹飪出一道美味佳肴?！?BR> 又去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)鞓?lè)是什么，爸爸說(shuō)：“苦快樂(lè)就是希望你成為一個(gè)有出息的人?！眿寢屨f(shuō)：“快樂(lè)就是你將來(lái)供我們養(yǎng)我們，讓我們好好享清福?！?BR> 也許快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，可是快樂(lè)也是那么重要，人們就是因?yàn)橛幸粋€(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。不使生命枯萎，凋謝。
快樂(lè)也經(jīng)常在學(xué)校里遇到。
有一次，一位同學(xué)向我苦苦哀求一瓶飲料，我看見(jiàn)他那如饑似渴的臉龐十分可憐巴巴，忍下心，把自己唯一的贏了讓給了他。這時(shí)，他的表情感到十分的喜悅。那笑容十分的自然，是一種在追求目標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情；看見(jiàn)他如獲至寶的開(kāi)心，我自己也感到了助人為樂(lè)的喜悅，想起以前痛苦的記憶，仿佛都感覺(jué)是甜的。
內(nèi)心的歡樂(lè)是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。只要你能把假看作真，那么真心誠(chéng)意的笑將跟隨而來(lái)，幾乎可以起到和真笑相同的效果。
將人生的快樂(lè)進(jìn)行到底吧！
六年級(jí)快樂(lè)篇十
書(shū)是多么奇妙！表面它是一本再普通不過(guò)的物品，不會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有生命，但它的每段話(huà)，每個(gè)故事，每個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們，我都會(huì)被深深吸引，情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。
我喜歡童話(huà)。童話(huà)中的人物生動(dòng)有趣：有些是我們夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)模簮?ài)麗爾、花仙子、長(zhǎng)襪子皮皮......令我們神往；有些則讓我們仇恨、討厭，他們的行為常常使我厭惡；還有些可愛(ài)的精靈，時(shí)而膽小，時(shí)而勇敢，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而可怕，讓我是又愛(ài)有恨......看完后輕輕合上書(shū)，整個(gè)人似乎還沉浸在夢(mèng)幻世界，難以自拔，像是顆在土里生長(zhǎng)了幾百年的老樹(shù)，怎么用力也拔不出來(lái)。童話(huà)是仙境，總是美好的，總是正義戰(zhàn)勝邪惡，她是我們的夢(mèng)想，我們的天堂。每看一本童話(huà)，都可以讓我忘記一切煩惱，憂(yōu)愁，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
我喜歡科幻小說(shuō)，科幻是人類(lèi)的未來(lái)，人類(lèi)的目標(biāo)，人類(lèi)的遐想。雖然現(xiàn)在看來(lái)都是虛構(gòu)，或許再等幾十年，幾百年它們就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?？苹脮?shū)每次都會(huì)讓我異想天開(kāi)：人類(lèi)再造個(gè)地球？人類(lèi)真會(huì)擁有時(shí)光倒流機(jī)，讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期？每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想，但我喜歡，我喜歡這樣跟隨科幻書(shū)，任由思緒隨意奔跑。
我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里，整本書(shū)就像臺(tái)攝象機(jī)，把整個(gè)游覽過(guò)程，所見(jiàn)所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度，不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處，相互對(duì)比，看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒(méi)有親自游覽過(guò)，但你看過(guò)它們后，那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里，陶醉著你的心。
六年級(jí)快樂(lè)篇十一
這是我新年的第一篇周記，站在2018，回想2017，真的想說(shuō)的有太多了。2017上半年為了自己的高考努力奮斗，2017下半年開(kāi)始自己的大學(xué)生活。2017于我來(lái)講的確是不平凡的一年?，F(xiàn)在想一想，感觸真的太多了。
2017高考失利，看到高考成績(jī)的那一刻，我想哭，但又哭不出來(lái)，我真實(shí)的感受到了絕望，從未想過(guò)的成績(jī)，頓時(shí)感覺(jué)三年的努力全部化為泡沫。但是現(xiàn)在在回想一下，這些事早已不重要，高考只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，并非終點(diǎn)，再次回想自己的高中三年，我想到的已不再是成績(jī)，更多的是在這三年中我的付出，我的汗水，這就已足夠。喜歡《悟空傳》中的一句臺(tái)詞“我來(lái)過(guò)，我戰(zhàn)斗過(guò)，我不在乎結(jié)局”。
2017下半年，我開(kāi)始了獨(dú)立的大學(xué)生活，在一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地，第一次離開(kāi)父母學(xué)習(xí)生活，在那里，我遇到了很多有意思的人，做到了很多我從未做過(guò)的事，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的`東西。有人說(shuō)大學(xué)就是另一段新旅程的開(kāi)始，18了，早已不再是父母眼中的小孩子，是一個(gè)大人了，應(yīng)該做的事，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，都需要你自己去做，而大學(xué)就是鍛煉的最好階段，在這里，我經(jīng)歷了成功，失敗，委屈，同情等等，可能之后經(jīng)歷的還會(huì)更多，但是我不會(huì)后退逃避，是我的，永遠(yuǎn)不會(huì)跑。
六年級(jí)快樂(lè)篇十二
在一個(gè)悠閑的下午，我坐在小花椅上，翻開(kāi)快樂(lè)相冊(cè)簿。無(wú)意間，看到我在香港迪斯尼樂(lè)園游園時(shí)那一張張歡樂(lè)的笑臉。令我不禁回憶起暑假的香港的快樂(lè)時(shí)光。
那天天氣十分得好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光四射，我的心情也如同天氣一樣棒，買(mǎi)了票，一座巨大的睡美人城堡出現(xiàn)在我的眼前。造型美觀的外表，精致的設(shè)備，再加上閃閃發(fā)亮的.綢帶，風(fēng)一吹，那袋子就隨風(fēng)擺動(dòng)，令我禁不住和這“公主的象征”來(lái)個(gè)親密合影。走進(jìn)城堡，原來(lái)是夢(mèng)想世界。
真想找個(gè)刺激的玩！這不，明日世界的巴斯光年歷險(xiǎn)是最合適不過(guò)的選擇，隨著排隊(duì)“長(zhǎng)龍”慢慢前進(jìn)，一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話(huà)的巴斯光年在我們的視野里出現(xiàn)。原來(lái)它在向我們介紹玩法，可我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂，英語(yǔ)還要加把油！通過(guò)導(dǎo)游介紹，我知道了，我們是一個(gè)個(gè)宇宙戰(zhàn)士將乘上飛船，飛入太空，打倒邪惡黑魔王，取到遺失電池為飛船充電。飛船一艘接一艘地“飛”來(lái)，我與小姨一同坐上，頓時(shí)，一股正義能量涌入體內(nèi)。驚險(xiǎn)的游戲開(kāi)始了！我負(fù)擔(dān)著重要的使命，拿起激光槍?zhuān)x開(kāi)太空站，進(jìn)入浩瀚的宇宙?？吹揭粋€(gè)大嘴怪的嘴里有一個(gè)電池，瞄準(zhǔn)射擊，中了！大嘴怪倒了下來(lái)，突然右手邊從盒子里跳出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)毛怪，剛瞄準(zhǔn)，他就立刻躲開(kāi)了，真討厭！哎！太空中飄浮著幾節(jié)電池，天上掉餡餅，好機(jī)會(huì)！可剛射出，可惡的飛船就往前飛，白白浪費(fèi)子彈！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，無(wú)意間扣動(dòng)了扳機(jī)，中了一個(gè)兩節(jié)電池的章魚(yú)怪。我信心倍增，像機(jī)器人充滿(mǎn)了電。一個(gè)連環(huán)掃射，我的分已升到了6400分了，小姨才3500分，我嘗到了獲勝的喜悅！
轉(zhuǎn)眼間，晚上了。原本的美國(guó)小鎮(zhèn)都鋪上了“金磚”，一束煙花在夜空綻放，它們相襯相映，美不勝收！我舒心地笑了，夢(mèng)見(jiàn)我與父母一同又去了迪士尼樂(lè)園，一起共度美好時(shí)光！
六年級(jí)快樂(lè)篇十三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年，這六年里，我感到非?？鞓?lè)。
我們的校園景色優(yōu)美，總帶給我們美的享受。進(jìn)入校門(mén)，會(huì)看見(jiàn)小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹(shù)。每到秋天，金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中，整個(gè)校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺(tái)旁，會(huì)看見(jiàn)兩棵玉蘭樹(shù)。當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)上早早就開(kāi)出了一朵朵像蓮蓬似的花，粉的、白的、紫的，襯托著鮮紅的國(guó)旗，讓我們感到更加激動(dòng)、自豪！教學(xué)樓前，聳立著幾棵高達(dá)三層樓那么高的香樟樹(shù)。它們不管春夏秋冬，總是那樣枝繁葉茂，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我們乘涼?。∶利惖男@，四季如畫(huà)，我好快樂(lè)呀！
我們的老師和藹可親、誨人不倦，常常使我感受到媽媽般的呵護(hù)。課堂上，帶我們有感情地朗讀課文，教我們認(rèn)真地寫(xiě)字；遇到難題時(shí)，她們耐心地跟我們講解；下課時(shí)，老師叮囑我們不要打鬧，要注意安全，文明活動(dòng)。記得有一次，我的手劃破了，徐老師看見(jiàn)了，把我?guī)У搅宿k公室，用紅藥水擦了擦，擦好后，她拉著我的小手，微笑地說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)哦，你看，這漂亮的手，假如留下傷痕了，多丑?。 艺f(shuō)：“老師，我下次會(huì)小心的?！边€記得，有一次放晚學(xué)了，老師陪著我等家長(zhǎng)來(lái)接，還安慰我：“沒(méi)事的，不要急，老師陪你。”更記得，老師多次利用著休息的時(shí)間，一字一句地教我改作文、指導(dǎo)我們讀好書(shū)。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起，我都會(huì)感到非常溫暖、快樂(lè)。
我的同學(xué)非常友好、可愛(ài)。上課時(shí)，我們一起讀課文，一起做作業(yè)，一起討論問(wèn)題，課間活動(dòng)時(shí)，我們一起游戲、一起談心，我感到快樂(lè)極了！
啊！美麗的母校，慈祥的老師，友好的同學(xué)們。六年來(lái)，你們給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，帶來(lái)了美好的記憶。我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，永遠(yuǎn)感激你們！
六年級(jí)快樂(lè)篇十四
記得柴可夫斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是上天給人類(lèi)最大的禮物?！贝_實(shí)，當(dāng)我感到傷心的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來(lái)抒發(fā)我的情感；當(dāng)我感到壓力山大的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來(lái)緩解壓力。自從一年級(jí)開(kāi)始，我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因?yàn)槲覍?duì)鋼琴有著獨(dú)特的喜愛(ài)以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦?。《鴱膭傞_(kāi)始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛(ài)欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時(shí)冒出了一大堆問(wèn)題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開(kāi)始，我先用右手彈，啊！開(kāi)頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長(zhǎng)這個(gè)，便不一會(huì)兒（指的是星期）就練好了。好了接下來(lái)就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開(kāi)頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時(shí)候，我合上鋼琴書(shū)，靜了一會(huì)兒，彈了一下，咦？還真給背出來(lái)了。耶！
在接下來(lái)呢？我就開(kāi)始進(jìn)入摳音了。哎！還是別提了?？梢?jiàn)難了！哦對(duì)~講了這么多，差點(diǎn)忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎(jiǎng)。雖然，我只獲得了銅獎(jiǎng)，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎(jiǎng)呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了！！
六年級(jí)快樂(lè)篇十五
小時(shí)候，有人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說(shuō)“書(shū)就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，也懂得了這些話(huà)的含義?，F(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。書(shū)，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說(shuō)起我和書(shū)的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說(shuō)起了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候我可調(diào)皮了，動(dòng)不動(dòng)就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過(guò)只要她讀上一本書(shū)，我就會(huì)安靜下來(lái)，不再鬧騰，似乎是在聽(tīng)她讀書(shū)。
當(dāng)我五六個(gè)月大時(shí)，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會(huì)把我抱在懷里，用她那好聽(tīng)的聲音為我讀一篇篇童話(huà)故事，每當(dāng)聽(tīng)到有趣的地方時(shí)，我還會(huì)“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來(lái)。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看圖畫(huà)故事書(shū)，爸爸媽媽對(duì)我這種愛(ài)看書(shū)的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意，每周都會(huì)買(mǎi)上一兩本書(shū)來(lái)給我看。每天晚上，媽媽會(huì)讀上幾篇故事，我會(huì)在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒(méi)有聽(tīng)故事，我就會(huì)一夜睡不著。
上小學(xué)了，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，慢慢地，我的閱讀量也越來(lái)越大，有時(shí)甚至一天能看完兩本書(shū)呢！不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，我想看書(shū)，只有靠擠時(shí)間。我開(kāi)始與時(shí)間打加時(shí)賽，我下課時(shí)間看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上“大使館”我也要看書(shū)。有一次，我還因?yàn)榭磿?shū)變成了“大熊貓”。那天晚上，我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，可半路殺出個(gè)程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺(jué)了。我依依不舍地關(guān)上了燈，可心里卻想著書(shū)中的情節(jié)，久久不能入睡。后來(lái)，我實(shí)在是忍不了了，就拿起書(shū)，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看了起來(lái)，直到把書(shū)看完了，我才回到房間睡覺(jué)。
書(shū)是我最好的伙伴，我愛(ài)它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)和知識(shí)，讓我的生活無(wú)比充實(shí)。現(xiàn)在，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
六年級(jí)快樂(lè)篇十六
那天我們懷著歡樂(lè)的心情去江會(huì)游樂(lè)園游玩，在那有趣的游樂(lè)園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛(ài)的游樂(lè)園中留下了我們快樂(lè)的足跡。
我們乘著汽車(chē)來(lái)到江會(huì)游樂(lè)園，雖然這段路程只需要一個(gè)多鐘頭，但我總覺(jué)得汽車(chē)駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達(dá)了江會(huì)游樂(lè)園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺(jué)那無(wú)邊無(wú)際的天空也顯得格外的藍(lán)。
來(lái)到后，我們接過(guò)一張門(mén)票后，老師說(shuō)：現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進(jìn)去。看!有松林飛鼠、空中單車(chē)、滑翔飛翼、彩虹飛車(chē)、激流勇進(jìn)、摩天環(huán)車(chē)……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進(jìn)了，我和小琳在將要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，真讓我哭笑不得，因?yàn)樵谂抨?duì)時(shí)，我們?cè)谀莾涸O(shè)想如果著在玩的時(shí)候，玩到一半不敢玩的時(shí)候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時(shí)機(jī)器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無(wú)數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時(shí)我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過(guò)程中我總感覺(jué)在上斜坡的時(shí)候會(huì)跌倒下來(lái)，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會(huì)害怕，聽(tīng)后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺(jué)到機(jī)器好像不動(dòng)了，心里有點(diǎn)害怕，難道是被我們猜中了，我睜開(kāi)眼睛，突然機(jī)器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當(dāng)我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無(wú)窮。
這次旅游是多么地快樂(lè)，這快樂(lè)里有著笑聲，有著友誼，有著關(guān)愛(ài)，有著互助，它給我?guī)?lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到了東西，我要好好珍惜這它快樂(lè)，我要把它藏進(jìn)我的金匣子里!!!
六年級(jí)快樂(lè)篇十七
籃球，是一項(xiàng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)，競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)生機(jī)的中午，我與往常一樣，和班里四個(gè)打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場(chǎng)。經(jīng)過(guò)分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊(duì)以猜拳決定羅嘉隊(duì)發(fā)球。
比賽開(kāi)始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開(kāi)始，羅嘉一反常態(tài)，沒(méi)有采取猛攻，而是在三分線(xiàn)徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒(méi)有成功。就在這時(shí)，焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向凌一丁，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身羅嘉一個(gè)長(zhǎng)傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動(dòng)作，球不偏不倚，進(jìn)筐。
接著，仍是羅嘉隊(duì)發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負(fù)的，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，斷下了球。搶到球，我可沒(méi)有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過(guò)來(lái)接應(yīng)。我們隊(duì)是直截了當(dāng)?shù)夭扇∶凸?，沒(méi)有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機(jī)會(huì)。他以個(gè)人能力用背打的方式突到籃下，當(dāng)所有人以為他會(huì)投籃的時(shí)候，他傳給了我，我在罰球線(xiàn)上一個(gè)定點(diǎn)投籃，球毫無(wú)懸念的進(jìn)入了籃筐。
王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線(xiàn)，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來(lái)。羅嘉雙手張開(kāi)，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個(gè)眼神，他立刻會(huì)意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進(jìn)了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂(lè)，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開(kāi)籃球，因?yàn)槲乙褠?ài)上它！
六年級(jí)快樂(lè)篇十八
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來(lái)到了體育館的門(mén)口，這就是我們的舞臺(tái)，雖然簡(jiǎn)單，但別具一格。六一表演終于開(kāi)始了，剛上場(chǎng)，兩位年輕的主持人登上臺(tái)來(lái)接著是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來(lái)，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺(tái)下的人很注意他的腳，臺(tái)下的人都說(shuō)，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂(lè)。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場(chǎng)，就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專(zhuān)用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺(tái)上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“這就像一杯沒(méi)加糖的咖啡，沒(méi)有臺(tái)下的汗水，就是苦澀的，臺(tái)下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說(shuō)感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，主任對(duì)我們說(shuō)“要放開(kāi)了演，放開(kāi)了唱不要收斂“。
這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)別有深意，將來(lái)也許還能過(guò)，可就不是真實(shí)的.了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂(lè)的童年吧！
六年級(jí)快樂(lè)篇十九
前幾天，我們育英小學(xué)來(lái)到了漢壽花果山訓(xùn)練基地春游。這是一次驚險(xiǎn)而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的春游。
在花果山訓(xùn)練基地，鐵索橋就是最恐怖的！這鐵索橋幾乎就是一個(gè)網(wǎng)，只不過(guò)在網(wǎng)上斷斷續(xù)續(xù)拼接了一些木板，看上去就膽戰(zhàn)心驚！我們陸陸續(xù)續(xù)站上出發(fā)點(diǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始新的挑戰(zhàn)。眼看就要到我了，我突然有了種莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就會(huì)發(fā)生意外。
過(guò)了一會(huì)，我來(lái)到了橋的中心。怎么回事？中間怎么沒(méi)有木板？只見(jiàn)張新蕾踩在網(wǎng)上，一步一步艱難地走動(dòng)著。哇！意外發(fā)生了，張新蕾的半只腳淹在了水中，不過(guò)還好，這是掉不下去的。不過(guò)，為了避免這種意想不到的事情再次發(fā)生到我身上，我毅然選擇了跨！我將腿邁向木板，利用繩子帶動(dòng)另一只腿，成功了！我雖然很興奮，可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經(jīng)過(guò)五分鐘的努力，第一座橋終于通過(guò)了。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發(fā)現(xiàn)，我的力氣正在慢慢消失，每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索，比原先更難了！
走了一半后，我的手和腳情不自禁地開(kāi)始抖動(dòng)，全身沒(méi)有一丁點(diǎn)力氣，手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到頭了，可是我也快虛脫了，只有最后一步了！我緩慢地走上了終點(diǎn)。
這鐵索橋，真是讓人害怕！
最后，我們來(lái)到了歡樂(lè)水世界游玩了摩天輪！
我們幾個(gè)女生和導(dǎo)游是一個(gè)廂房，導(dǎo)游比我們還要害怕，不許我們大聲說(shuō)話(huà)，不許我們站立，反正就是n多不許！我瞪大了眼睛，我們前面的廂房里，邱逸涵，張立科和夏偉銘正在狂舞，我的媽呀！
很快，我們回到了地面。
這次的春游，有驚無(wú)險(xiǎn)，真是太開(kāi)心了！我們要不斷挑戰(zhàn)自己！
六年級(jí)快樂(lè)篇二十
很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過(guò)讓身上長(zhǎng)翅膀;有過(guò)當(dāng)科學(xué)家;有過(guò)想當(dāng)軍人……不過(guò)我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒(méi)辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒(méi)留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的'看著醫(yī)生拿下?tīng)敔數(shù)暮粑?聽(tīng)到宣布爺爺?shù)乃劳觥Ｄ菚r(shí)爸爸還和爺爺說(shuō)好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。
爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒(méi)知覺(jué)了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說(shuō)自己要是好好的該多好。所以健康很重要。
所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺(jué)得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)最重要,天天不快樂(lè)活著肯定沒(méi)意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂(lè)樂(lè)的活著。
六年級(jí)快樂(lè)篇一
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。有了書(shū)，人們的視野更廣闊，生活更完整，生活更充實(shí)。
讀書(shū)是一件高雅的事情。古代《論語(yǔ)》，《三字經(jīng)》，四大古典小說(shuō)是中國(guó)五千年文化的精髓。這些古代經(jīng)典是我們獨(dú)特歷史文明的脊梁。古人的智慧被編進(jìn)了書(shū)里，讀那些古代經(jīng)典，感受經(jīng)典的浪漫，感受書(shū)的魅力，就傳承下來(lái)了.
書(shū)頁(yè)上的沙沙聲是如此美妙，甚至比天上仙女的聲音還要?jiǎng)尤恕?BR> 相比于實(shí)踐，書(shū)籍帶給我們的知識(shí)更多，因?yàn)榍叭藥椭覀冏鰧?shí)驗(yàn)，證明真理，把自己的知識(shí)收集到書(shū)中供后人學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)，書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神財(cái)產(chǎn)。
書(shū)的魅力是獨(dú)特的。這種魅力是無(wú)法抗拒的。當(dāng)你沉迷于一本好書(shū)時(shí)，你會(huì)深深感受到文字的美。這些精致巧妙的文字構(gòu)成了一本好書(shū)，一本好書(shū)，創(chuàng)造了幸福。
想想看，把喜歡的書(shū)放在一個(gè)安靜美麗的地方，滿(mǎn)心歡喜的看著，是多么美好的一件事??！
這些書(shū)沒(méi)有一本是黑暗的，至少在我看來(lái)，沒(méi)有一本被劃分為高或低，只反映價(jià)值。
書(shū)籍是通往成功的階梯?？磿?shū)！
我看書(shū)，我開(kāi)心，你今天看書(shū)了嗎？
六年級(jí)快樂(lè)篇二
生活有時(shí)是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充滿(mǎn)色彩呢？，從小時(shí)候到現(xiàn)在的一些生活，使我發(fā)現(xiàn)了最大的快樂(lè)的來(lái)源，也發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)一直都身在其中。
以前的我，會(huì)覺(jué)得上學(xué)完完全全是一種負(fù)擔(dān)。不喜歡與同學(xué)交往，對(duì)于老師上的課也只是剛剛做到不搗亂課堂而已，對(duì)于同學(xué)們下課的吵鬧，一向喜愛(ài)安靜的我總是不禁皺起眉頭，在適應(yīng)了這種熱鬧的環(huán)境后，也就愛(ài)理不理了。久而久之，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)了我的存在。下課后，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)對(duì)坐在位子上的我說(shuō)一聲：“一起玩吧！”我只是會(huì)心地笑了笑：“不用了，你們?nèi)ネ姘桑 痹谀菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有被同學(xué)們排斥、無(wú)視。意識(shí)到自己也是這里的一部分后，我終于能夠敞開(kāi)心扉去接受大家了。
在之后的學(xué)校生活中，我不僅交到了新的朋友，在學(xué)習(xí)方面我也真正認(rèn)真了起來(lái)。課堂上，我由不舉手發(fā)言到偶爾的發(fā)言，再到發(fā)言積極，一直一直，我都在不斷的努力并挑戰(zhàn)自己。這一切的一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)，但我卻愿意永遠(yuǎn)沉浸在這個(gè)夢(mèng)里……不知是因?yàn)橐淮慰荚嚹昧饲皫酌某煽?jī)還是自己本身就對(duì)學(xué)習(xí)抱著很好的態(tài)度，從那時(shí)起，我就越來(lái)越想要在老師和同學(xué)們面前展示自我，不論是課上還是課下我都異?；钴S。
后來(lái)，升入五年級(jí)后，我們的學(xué)習(xí)更緊張了，但卻沒(méi)有讓我放棄，反而更加努力了。補(bǔ)習(xí)班的課程也逐漸多了起來(lái)，有時(shí)我甚至在想過(guò)學(xué)那么多東西會(huì)不會(huì)亂套？答案是：不會(huì)。我比那些好學(xué)生的基礎(chǔ)差，因?yàn)槲易詮囊荒昙?jí)起爸爸媽媽就沒(méi)有管過(guò)我的學(xué)習(xí)，他們告訴我說(shuō)全靠我自己管著自己。所以，當(dāng)初是我愿意學(xué)的，我就不會(huì)放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事。
我相信，有付出就會(huì)有收獲的。但是，沒(méi)有付出就一定沒(méi)有收獲?，F(xiàn)在的我體會(huì)到了：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)！
六年級(jí)快樂(lè)篇三
紫色的風(fēng)鈴被風(fēng)輕撫，奏出了動(dòng)人的旋律；黑色的音符在白紙上不停地跳躍；好像為六年級(jí)的日子，苦澀中帶有一絲甜蜜，繁忙中其實(shí)也很快樂(lè)。
綠色的操場(chǎng)，紅色的跑道，多么醒目而又顯眼！一圈一圈又一圈，無(wú)數(shù)的同學(xué)在那兒奔跑?！奥仿湫葸h(yuǎn)兮，”這長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道不知何時(shí)才是盡頭，咽喉已有了一絲血腥，心跳聲伊兮聽(tīng)得見(jiàn)，不知是一種怎樣的力量支持著，促使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。風(fēng)中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一種發(fā)泄，給情感一處寄托，把悲傷踩在腳，至少很快樂(lè)，疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米，總給人壓力，當(dāng)你嘗試時(shí)，也立刻擁有快樂(lè)。
黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下，可卻依舊伏在書(shū)桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，復(fù)雜的數(shù)字，背不完的單詞，不再平衡的杠桿，一切進(jìn)取在心中綢集。但當(dāng)你的成功，給予你興奮時(shí)，努力不再是白費(fèi)的了。無(wú)盡的作業(yè)，在筆間迅速逝去的時(shí)間，一切進(jìn)取好快。人生能有幾回博？小考就是人生中的第一次，嘗試一次，奮斗一次，我不要生活中擁有遺憾，題海戰(zhàn)術(shù)不知是否有效，但在其中依舊能體會(huì)到短暫的興奮點(diǎn)。那好似做不完的習(xí)題，總給人壓力，當(dāng)你完成時(shí)，也立刻擁有快樂(lè)。
人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿(mǎn)考卷的同時(shí)，也讓我聞到淡淡的銷(xiāo)煙味。戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)了，五年（老師與家長(zhǎng)）共同實(shí)行疲勞轟炸，讓人沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。室內(nèi)緊閉的門(mén)窗導(dǎo)致人的大腦胡些缺氧，緊箍咒卻越念越快了。在學(xué)校，聽(tīng)著老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，十分感觸?；丶液蟮慕逃缫殉^(guò)11點(diǎn)了，在朦朧中只看見(jiàn)那關(guān)關(guān)合合的嘴唇在不停地上下飛舞，可耳是似乎已裝了自動(dòng)過(guò)濾器一般……但至少我知道他們是愛(ài)的關(guān)心我的就夠。那好似聽(tīng)不完的教誨，總給人壓力，當(dāng)你理解時(shí)，也立刻擁有快樂(lè)。
……。
六年級(jí)快樂(lè)篇四
快樂(lè)的人是可以長(zhǎng)壽的?？鞓?lè)乃是心中之寶，什么樣的危險(xiǎn)、挫折，快樂(lè)都可以化解它。
快樂(lè)是一顆流星慢慢劃過(guò)心空到達(dá)心里。只要你心中想著快樂(lè)，我相信快樂(lè)就會(huì)在某年某月突然出現(xiàn)，在你的心間回蕩，悄悄地為你帶來(lái)幸福?？鞓?lè)又若輕風(fēng)，在炎熱的夏天里輕輕吹拂，你就會(huì)感到無(wú)比的涼爽，自然而然，嘴邊就會(huì)泛起一絲笑容，這就是快樂(lè)?？鞓?lè)還可以讓你和萬(wàn)物交流，比如你走在山上，大樹(shù)搖搖擺擺在招呼你，對(duì)你說(shuō)，你快樂(lè)嗎？你就會(huì)快樂(lè)地說(shuō)，我很快樂(lè)！當(dāng)你走到凋謝的花兒前一陣風(fēng)把花瓣吹跑了，那是花兒不想讓你看見(jiàn)它落寞的一面，它只想給你一個(gè)美好形象，等你懂得了這些語(yǔ)言，這時(shí)你就懂得了快樂(lè)。你一個(gè)人在家時(shí)，無(wú)聊了，那時(shí)就多想想快樂(lè)的事，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)隨著音樂(lè)的河流緩緩地流淌在心中?？鞓?lè)是一朵燦爛的花朵，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你、感染著你，讓你的一生和它相依相隨。有了快樂(lè)就會(huì)有美好的夢(mèng)想。
我的外公經(jīng)常笑，雖然他重病在身，但他卻非常樂(lè)觀，每次家里組織的戶(hù)外活動(dòng)都少不了他，這么大的年紀(jì)還在學(xué)英語(yǔ)，練書(shū)法，有時(shí)還跟我一起唱英語(yǔ)歌，唱得比我還響，我老是奇怪外公為什么要學(xué)這么多東西，外公說(shuō)因?yàn)樗鞓?lè)。從那以后，我就經(jīng)常和外公去山上玩，邊爬山邊在路邊采野草、野花、枯枝等，于是外公把快樂(lè)傳遞給了我，在鳳凰山上留下我和外公快樂(lè)的笑聲，從此，我自己學(xué)會(huì)了快樂(lè)，同時(shí)還把快樂(lè)傳給了爸爸媽媽。
快樂(lè)不是可以用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，快樂(lè)的人不一定要有金錢(qián)，因?yàn)榭鞓?lè)是一種高尚的美德，一種美好的情緒，一個(gè)擁有快樂(lè)的人在助人為樂(lè)中傳染給了別人，這就是快樂(lè)的循環(huán)。
快樂(lè)像一道流星，又若一陣清風(fēng)，更似一朵燦爛的花。人不是為失敗、死亡而生，而是為快樂(lè)所生。
六年級(jí)快樂(lè)篇五
qq在網(wǎng)上可是個(gè)熱門(mén)游戲呢！本人就是一個(gè)qq迷哦！某些人說(shuō)qq不好。其實(shí)我覺(jué)得qq蠻好的，因?yàn)閝q它有qq家園、qq秀等一些游戲都很好啊。
這些游戲能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，讓我們可以動(dòng)腦筋去把自己的qq秀打扮的更美麗，更可愛(ài)一點(diǎn)。
把自己的夢(mèng)想的家園塑造出來(lái)，這不是又圓了自己的一個(gè)夢(mèng)嗎？
其實(shí)不是這樣的。qq其實(shí)是很好的以為他給我?guī)?lái)了快樂(lè)讓我開(kāi)心讓我在不開(kāi)心時(shí)忘掉一切不開(kāi)心。它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)離不開(kāi)了。
所以，我希望大家不要在說(shuō)qq不好了，好嗎？
六年級(jí)快樂(lè)篇六
春天里的某個(gè)星期六，我邁著輕快的腳步去找徐夢(mèng)云玩。一到她家，我就看見(jiàn)她在干活，便用清脆的聲音喊道：“徐夢(mèng)云!”當(dāng)她抬起疑惑的眼睛，對(duì)上我那真誠(chéng)的眼瞳時(shí)，她笑了，笑得是那樣自然，簡(jiǎn)單，不再是別人面前的“禮貌”。這種微笑，我想只有在我的面前才會(huì)有吧。“徐夢(mèng)云，我們?nèi)ヌ镆袄锿姘?”“嗯?！庇谑?，當(dāng)她干完家務(wù)活時(shí)，我挽著她的胳膊出門(mén)了。
田野是我們最喜歡去的地方，那里有大片的油菜花，是屬于我們的小世界，我們一直堅(jiān)信著，油菜花的燦爛就是我們美好的明天。不知不覺(jué)，我們來(lái)到田野，陣陣微風(fēng)伴著油菜花的芳香拂面而來(lái)，并吹起了我們的頭發(fā)和衣角，還為我們噴上了油菜花的陽(yáng)光，染上了我們的嘴角，甜透了我們的心窩。我們坐在河畔上，把雙腳放入清涼的小河中，任調(diào)皮的河水撫摸我們的雙腳，它不僅帶走了腳上的灰塵，還帶走了所有的煩惱。我緊緊地握住她的手，我相信，我手心的溫度能夠溫暖她的心。
這時(shí)，天空漸漸地變得陰沉沉的，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠一個(gè)個(gè)地落了下來(lái)。“徐夢(mèng)云，我們回去吧?”“嗯?！蔽覀儾](méi)有一路飛奔到家，而是慢慢地走著，享受著雨點(diǎn)的撫摸?！爸熘?，我覺(jué)得這天空就像我的`內(nèi)心在哭泣，真的。”我知道，她在傷感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作調(diào)皮地說(shuō)：“哎呀，不要這么傷心了。”而她，卻以苦笑來(lái)回應(yīng)我，我很清楚，那笑容里飽含了怎樣的情緒。她苦澀地說(shuō)：“我是不是做錯(cuò)了什么……”“不!你什么也沒(méi)有做錯(cuò)!錯(cuò)的是她，是她不懂得珍惜你!放棄了你，是對(duì)她的損失!你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，快樂(lè)地生活著。千萬(wàn)要記住，你還有我，有爸爸，有弟弟，永遠(yuǎn)都是這樣。我會(huì)一直陪著你，陪你一起尋找快樂(lè)，一起分享快樂(lè)!”她怔了怔神，我笑著擁抱她，當(dāng)我放開(kāi)她的時(shí)候，她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，我還有你!”我們倆都哭了，可都不愿抹去這淚水，因?yàn)檫@淚水承載的東西太重了?！皝?lái)，你的朋友借你一個(gè)肩膀靠一靠!”
的回答是那么毫不猶豫，我感覺(jué)自己真的好渺小，真的。擁有這樣的朋友，我再也不會(huì)傷心難過(guò)了。
六年級(jí)快樂(lè)篇七
上星期六，我們學(xué)校因?yàn)榻诎l(fā)生的雅安蘆山大地震，所以進(jìn)行了義賣(mài)，每一個(gè)人都拿出了自己心愛(ài)的東西，希望能買(mǎi)一個(gè)好價(jià)錢(qián)，再把錢(qián)捐給地震中的人。
我為了能給地震中的人們多一些幫助，我便帶去了許多的東西，光找這些義賣(mài)的東西就花了我近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有水晶公仔、用貝殼做的龍、會(huì)跳的蜘蛛等一些小玩意兒。
義賣(mài)開(kāi)始了，人群涌入了義賣(mài)場(chǎng)，我就在這次義賣(mài)中當(dāng)了一次賣(mài)主，一個(gè)個(gè)人從我的攤位前走過(guò)，有的邊用手掂量一下物品，邊問(wèn)我價(jià)格；有的見(jiàn)價(jià)格適中便直接買(mǎi)了下來(lái)；還有的與我討價(jià)還價(jià)。不一會(huì)兒，就來(lái)了一位大客戶(hù)，他看著我那精致的貝殼龍，左看看，右看看，還不停地用手掂量一下物品，看看這條龍上有沒(méi)有損壞之處然后再問(wèn)我一下價(jià)格，我說(shuō)：“很便宜的，15元就行了?！彼?tīng)了后，見(jiàn)那么大的一條龍只要那么便宜，于是二話(huà)不說(shuō)便買(mǎi)了下來(lái)，我便收獲了這次義賣(mài)中的第一桶金。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的有低段的小朋友來(lái)買(mǎi)我的水晶公仔，于是我的抗震救災(zāi)的資金漸漸的多了起來(lái)。
東西賣(mài)累了我便叫別人幫我賣(mài)東西，我便自己去買(mǎi)東西了，義賣(mài)的會(huì)場(chǎng)中，都是人，幾乎是摩肩接踵的，我隨著人海的移動(dòng)，不斷的尋找著我想要的東西，可能是我來(lái)得太晚了，好東西都被別人買(mǎi)走了，每家鋪?zhàn)由现皇Ｏ挛铱床簧系臇|西，所以我只好空手而歸。
這次義賣(mài)中，我共賣(mài)出了51.8元，我講這些賣(mài)出東西的錢(qián)一并捐給了雅安蘆山大地震中的人們，如果這一點(diǎn)錢(qián)能幫助那些人的話(huà)，我就心滿(mǎn)意足了。
六年級(jí)快樂(lè)篇八
“叮?！娈?dāng)我無(wú)聊的看電視的時(shí)候，媽媽的手機(jī)響了，”“喂？”“哦，我是吳鎮(zhèn)宇，我媽說(shuō)去玩，騎自行車(chē)！”“好?。 蔽矣淇斓拇饝?yīng)了，“媽媽?zhuān)ヲT自行車(chē)?！薄昂玫?，在哪集合？”“啊，忘問(wèn)了！”“叮叮…”電話(huà)又響了，“喂？”我大叫了一聲，’在哪集合”“校門(mén)口··’好，嘿嘿，扛著自行車(chē)，走嘍！
在郊外，空氣新鮮，真舒服！吳鎮(zhèn)宇說(shuō)還沒(méi)等我弄明白，吳鎮(zhèn)宇就跑出好遠(yuǎn)了”“死小子！等著，我騎著自行車(chē)追了上去！一場(chǎng)自行車(chē)大賽開(kāi)始了哼！小吳，你逃不掉了！幾番追打，我倆停了下來(lái)。原因是：此美景得好好欣賞！好回去醉詩(shī)！
我推著自行車(chē)，花是多么的紅，草是多美的綠……。
丟了面子的我心想：老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓！但又不忍離開(kāi)欣賞美景佳處，便忍了這口氣。
往回走了，我又開(kāi)始留念這里的景，小吳躺在吊床上賴(lài)著不肯走，被他媽媽一推，掉在地上，只好爬起來(lái)，一看，他媽已經(jīng)躺上去了從遠(yuǎn)方傳來(lái)吳鎮(zhèn)宇的吶喊。我在心里偷偷地笑：傻人有傻貨！
走了，留念，我還會(huì)再來(lái)！
六年級(jí)快樂(lè)篇九
我曾問(wèn)過(guò)很多人，快樂(lè)是什么。兒童會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)是一個(gè)甜甜的棒棒糖?！崩蠋煏?huì)說(shuō)：“快樂(lè)是教出來(lái)的學(xué)生可以取得優(yōu)異的成績(jī)?！睆N師會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)就是能烹飪出一道美味佳肴?！?BR> 又去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)鞓?lè)是什么，爸爸說(shuō)：“苦快樂(lè)就是希望你成為一個(gè)有出息的人?！眿寢屨f(shuō)：“快樂(lè)就是你將來(lái)供我們養(yǎng)我們，讓我們好好享清福?！?BR> 也許快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，可是快樂(lè)也是那么重要，人們就是因?yàn)橛幸粋€(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。不使生命枯萎，凋謝。
快樂(lè)也經(jīng)常在學(xué)校里遇到。
有一次，一位同學(xué)向我苦苦哀求一瓶飲料，我看見(jiàn)他那如饑似渴的臉龐十分可憐巴巴，忍下心，把自己唯一的贏了讓給了他。這時(shí)，他的表情感到十分的喜悅。那笑容十分的自然，是一種在追求目標(biāo)時(shí)達(dá)成的理想狀態(tài)和內(nèi)心喜悅的激情；看見(jiàn)他如獲至寶的開(kāi)心，我自己也感到了助人為樂(lè)的喜悅，想起以前痛苦的記憶，仿佛都感覺(jué)是甜的。
內(nèi)心的歡樂(lè)是一個(gè)人過(guò)著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。只要你能把假看作真，那么真心誠(chéng)意的笑將跟隨而來(lái)，幾乎可以起到和真笑相同的效果。
將人生的快樂(lè)進(jìn)行到底吧！
六年級(jí)快樂(lè)篇十
書(shū)是多么奇妙！表面它是一本再普通不過(guò)的物品，不會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)有生命，但它的每段話(huà)，每個(gè)故事，每個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)道理就是它的靈魂。每次看到它們，我都會(huì)被深深吸引，情不自禁地被它牽著手走進(jìn)一個(gè)個(gè)不同的奇妙世界。
我喜歡童話(huà)。童話(huà)中的人物生動(dòng)有趣：有些是我們夢(mèng)寐以求想當(dāng)?shù)模簮?ài)麗爾、花仙子、長(zhǎng)襪子皮皮......令我們神往；有些則讓我們仇恨、討厭，他們的行為常常使我厭惡；還有些可愛(ài)的精靈，時(shí)而膽小，時(shí)而勇敢，時(shí)而可愛(ài)，時(shí)而可怕，讓我是又愛(ài)有恨......看完后輕輕合上書(shū)，整個(gè)人似乎還沉浸在夢(mèng)幻世界，難以自拔，像是顆在土里生長(zhǎng)了幾百年的老樹(shù)，怎么用力也拔不出來(lái)。童話(huà)是仙境，總是美好的，總是正義戰(zhàn)勝邪惡，她是我們的夢(mèng)想，我們的天堂。每看一本童話(huà)，都可以讓我忘記一切煩惱，憂(yōu)愁，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！
我喜歡科幻小說(shuō)，科幻是人類(lèi)的未來(lái)，人類(lèi)的目標(biāo)，人類(lèi)的遐想。雖然現(xiàn)在看來(lái)都是虛構(gòu)，或許再等幾十年，幾百年它們就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)?？苹脮?shū)每次都會(huì)讓我異想天開(kāi)：人類(lèi)再造個(gè)地球？人類(lèi)真會(huì)擁有時(shí)光倒流機(jī)，讓時(shí)光回到恐龍時(shí)期？每個(gè)人都可以一步跨進(jìn)潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也許這些在大人眼里有點(diǎn)胡思亂想，但我喜歡，我喜歡這樣跟隨科幻書(shū)，任由思緒隨意奔跑。
我喜歡讀游記。大好河山、千年古跡都裝在這小小的文章里，整本書(shū)就像臺(tái)攝象機(jī)，把整個(gè)游覽過(guò)程，所見(jiàn)所聞拍得一清二楚。一個(gè)景可以從幾篇不同角度，不同風(fēng)格的文章看到它不同的之處，相互對(duì)比，看看它是春天時(shí)候最美還是秋天時(shí)候最美。雖然沒(méi)有親自游覽過(guò)，但你看過(guò)它們后，那些美景已經(jīng)悄悄地走進(jìn)你的腦海里，陶醉著你的心。
六年級(jí)快樂(lè)篇十一
這是我新年的第一篇周記，站在2018，回想2017，真的想說(shuō)的有太多了。2017上半年為了自己的高考努力奮斗，2017下半年開(kāi)始自己的大學(xué)生活。2017于我來(lái)講的確是不平凡的一年?，F(xiàn)在想一想，感觸真的太多了。
2017高考失利，看到高考成績(jī)的那一刻，我想哭，但又哭不出來(lái)，我真實(shí)的感受到了絕望，從未想過(guò)的成績(jī)，頓時(shí)感覺(jué)三年的努力全部化為泡沫。但是現(xiàn)在在回想一下，這些事早已不重要，高考只是人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，并非終點(diǎn)，再次回想自己的高中三年，我想到的已不再是成績(jī)，更多的是在這三年中我的付出，我的汗水，這就已足夠。喜歡《悟空傳》中的一句臺(tái)詞“我來(lái)過(guò)，我戰(zhàn)斗過(guò)，我不在乎結(jié)局”。
2017下半年，我開(kāi)始了獨(dú)立的大學(xué)生活，在一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的異地，第一次離開(kāi)父母學(xué)習(xí)生活，在那里，我遇到了很多有意思的人，做到了很多我從未做過(guò)的事，同時(shí)也學(xué)到了許多有用的`東西。有人說(shuō)大學(xué)就是另一段新旅程的開(kāi)始，18了，早已不再是父母眼中的小孩子，是一個(gè)大人了，應(yīng)該做的事，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，都需要你自己去做，而大學(xué)就是鍛煉的最好階段，在這里，我經(jīng)歷了成功，失敗，委屈，同情等等，可能之后經(jīng)歷的還會(huì)更多，但是我不會(huì)后退逃避，是我的，永遠(yuǎn)不會(huì)跑。
六年級(jí)快樂(lè)篇十二
在一個(gè)悠閑的下午，我坐在小花椅上，翻開(kāi)快樂(lè)相冊(cè)簿。無(wú)意間，看到我在香港迪斯尼樂(lè)園游園時(shí)那一張張歡樂(lè)的笑臉。令我不禁回憶起暑假的香港的快樂(lè)時(shí)光。
那天天氣十分得好，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光四射，我的心情也如同天氣一樣棒，買(mǎi)了票，一座巨大的睡美人城堡出現(xiàn)在我的眼前。造型美觀的外表，精致的設(shè)備，再加上閃閃發(fā)亮的.綢帶，風(fēng)一吹，那袋子就隨風(fēng)擺動(dòng)，令我禁不住和這“公主的象征”來(lái)個(gè)親密合影。走進(jìn)城堡，原來(lái)是夢(mèng)想世界。
真想找個(gè)刺激的玩！這不，明日世界的巴斯光年歷險(xiǎn)是最合適不過(guò)的選擇，隨著排隊(duì)“長(zhǎng)龍”慢慢前進(jìn)，一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)話(huà)的巴斯光年在我們的視野里出現(xiàn)。原來(lái)它在向我們介紹玩法，可我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂，英語(yǔ)還要加把油！通過(guò)導(dǎo)游介紹，我知道了，我們是一個(gè)個(gè)宇宙戰(zhàn)士將乘上飛船，飛入太空，打倒邪惡黑魔王，取到遺失電池為飛船充電。飛船一艘接一艘地“飛”來(lái)，我與小姨一同坐上，頓時(shí)，一股正義能量涌入體內(nèi)。驚險(xiǎn)的游戲開(kāi)始了！我負(fù)擔(dān)著重要的使命，拿起激光槍?zhuān)x開(kāi)太空站，進(jìn)入浩瀚的宇宙?？吹揭粋€(gè)大嘴怪的嘴里有一個(gè)電池，瞄準(zhǔn)射擊，中了！大嘴怪倒了下來(lái)，突然右手邊從盒子里跳出來(lái)一個(gè)長(zhǎng)毛怪，剛瞄準(zhǔn)，他就立刻躲開(kāi)了，真討厭！哎！太空中飄浮著幾節(jié)電池，天上掉餡餅，好機(jī)會(huì)！可剛射出，可惡的飛船就往前飛，白白浪費(fèi)子彈！正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，無(wú)意間扣動(dòng)了扳機(jī)，中了一個(gè)兩節(jié)電池的章魚(yú)怪。我信心倍增，像機(jī)器人充滿(mǎn)了電。一個(gè)連環(huán)掃射，我的分已升到了6400分了，小姨才3500分，我嘗到了獲勝的喜悅！
轉(zhuǎn)眼間，晚上了。原本的美國(guó)小鎮(zhèn)都鋪上了“金磚”，一束煙花在夜空綻放，它們相襯相映，美不勝收！我舒心地笑了，夢(mèng)見(jiàn)我與父母一同又去了迪士尼樂(lè)園，一起共度美好時(shí)光！
六年級(jí)快樂(lè)篇十三
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年，這六年里，我感到非?？鞓?lè)。
我們的校園景色優(yōu)美，總帶給我們美的享受。進(jìn)入校門(mén)，會(huì)看見(jiàn)小河旁有一排像大傘一樣的桂花樹(shù)。每到秋天，金黃的桂花像小精靈一樣藏在綠葉叢中，整個(gè)校園都沉浸在清香之中。走到升旗臺(tái)旁，會(huì)看見(jiàn)兩棵玉蘭樹(shù)。當(dāng)春天來(lái)臨，樹(shù)上早早就開(kāi)出了一朵朵像蓮蓬似的花，粉的、白的、紫的，襯托著鮮紅的國(guó)旗，讓我們感到更加激動(dòng)、自豪！教學(xué)樓前，聳立著幾棵高達(dá)三層樓那么高的香樟樹(shù)。它們不管春夏秋冬，總是那樣枝繁葉茂，幫我們遮風(fēng)擋雨，讓我們乘涼?。∶利惖男@，四季如畫(huà)，我好快樂(lè)呀！
我們的老師和藹可親、誨人不倦，常常使我感受到媽媽般的呵護(hù)。課堂上，帶我們有感情地朗讀課文，教我們認(rèn)真地寫(xiě)字；遇到難題時(shí)，她們耐心地跟我們講解；下課時(shí)，老師叮囑我們不要打鬧，要注意安全，文明活動(dòng)。記得有一次，我的手劃破了，徐老師看見(jiàn)了，把我?guī)У搅宿k公室，用紅藥水擦了擦，擦好后，她拉著我的小手，微笑地說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)哦，你看，這漂亮的手，假如留下傷痕了，多丑?。 艺f(shuō)：“老師，我下次會(huì)小心的?！边€記得，有一次放晚學(xué)了，老師陪著我等家長(zhǎng)來(lái)接，還安慰我：“沒(méi)事的，不要急，老師陪你。”更記得，老師多次利用著休息的時(shí)間，一字一句地教我改作文、指導(dǎo)我們讀好書(shū)。往事樁樁件件、歷歷在目。每每想起，我都會(huì)感到非常溫暖、快樂(lè)。
我的同學(xué)非常友好、可愛(ài)。上課時(shí)，我們一起讀課文，一起做作業(yè)，一起討論問(wèn)題，課間活動(dòng)時(shí)，我們一起游戲、一起談心，我感到快樂(lè)極了！
啊！美麗的母校，慈祥的老師，友好的同學(xué)們。六年來(lái)，你們給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，帶來(lái)了美好的記憶。我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，永遠(yuǎn)感激你們！
六年級(jí)快樂(lè)篇十四
記得柴可夫斯基說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)是上天給人類(lèi)最大的禮物?！贝_實(shí)，當(dāng)我感到傷心的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來(lái)抒發(fā)我的情感；當(dāng)我感到壓力山大的時(shí)候，我會(huì)用鋼琴來(lái)緩解壓力。自從一年級(jí)開(kāi)始，我就接觸并且學(xué)習(xí)鋼琴。如今，我的鋼琴能力已經(jīng)有了很大的提高，可能是因?yàn)槲覍?duì)鋼琴有著獨(dú)特的喜愛(ài)以及靈感吧！可是，還是需要努力的哦?。《鴱膭傞_(kāi)始接觸鋼琴一直到現(xiàn)在，令我最喜愛(ài)欣賞的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
剛剛接到這首曲子，馬老師便繪聲繪色地給我彈奏了這首曲子，可是我呢？在一旁摸不著頭，心想：不是吧！這么難，何況要讓我去那這首曲子參加比賽！我能彈好嗎？我的心里不時(shí)冒出了一大堆問(wèn)題。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直練練，練！剛開(kāi)始，我先用右手彈，啊！開(kāi)頭......未免也太難了吧！居然是一連串的波音，度數(shù)還這么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先練下面的了。我就在那邊練練，練！下面的音是一大部分的快節(jié)奏，我擅長(zhǎng)這個(gè)，便不一會(huì)兒（指的是星期）就練好了。好了接下來(lái)就是背的環(huán)節(jié)了，我不死記硬背，我先把這首曲子（除外開(kāi)頭）彈好幾遍，彈了將近有10便的時(shí)候，我合上鋼琴書(shū)，靜了一會(huì)兒，彈了一下，咦？還真給背出來(lái)了。耶！
在接下來(lái)呢？我就開(kāi)始進(jìn)入摳音了。哎！還是別提了?？梢?jiàn)難了！哦對(duì)~講了這么多，差點(diǎn)忘了講我的成就了。我用這首曲子獲得了香港青少年第7屆藝術(shù)節(jié)比賽的銅獎(jiǎng)。雖然，我只獲得了銅獎(jiǎng)，但是，這是我在鋼琴生涯中第1次獲獎(jiǎng)呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜歡這首曲子了！！
六年級(jí)快樂(lè)篇十五
小時(shí)候，有人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我不明白是什么意思；小時(shí)候，有人說(shuō)“書(shū)就是你一生最好的`朋友”，我還是不明白是什么意思。
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，也懂得了這些話(huà)的含義?，F(xiàn)在，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。書(shū)，成為了我生活中不可缺少的一部分，是我的好朋友。
說(shuō)起我和書(shū)的“緣分”，可就要從我還在媽媽肚子里說(shuō)起了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候我可調(diào)皮了，動(dòng)不動(dòng)就亂踢她肚子，讓她忍受不了。不過(guò)只要她讀上一本書(shū)，我就會(huì)安靜下來(lái)，不再鬧騰，似乎是在聽(tīng)她讀書(shū)。
當(dāng)我五六個(gè)月大時(shí)，還在“咿咿呀呀”叫喚，媽媽就會(huì)把我抱在懷里，用她那好聽(tīng)的聲音為我讀一篇篇童話(huà)故事，每當(dāng)聽(tīng)到有趣的地方時(shí)，我還會(huì)“咯咯”地笑兩下，逗得媽媽也笑起來(lái)。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看圖畫(huà)故事書(shū)，爸爸媽媽對(duì)我這種愛(ài)看書(shū)的表現(xiàn)十分滿(mǎn)意，每周都會(huì)買(mǎi)上一兩本書(shū)來(lái)給我看。每天晚上，媽媽會(huì)讀上幾篇故事，我會(huì)在那些故事中睡去。如果有哪一晚沒(méi)有聽(tīng)故事，我就會(huì)一夜睡不著。
上小學(xué)了，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，慢慢地，我的閱讀量也越來(lái)越大，有時(shí)甚至一天能看完兩本書(shū)呢！不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張，空閑的時(shí)間越來(lái)越少，我想看書(shū)，只有靠擠時(shí)間。我開(kāi)始與時(shí)間打加時(shí)賽，我下課時(shí)間看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，就連上“大使館”我也要看書(shū)。有一次，我還因?yàn)榭磿?shū)變成了“大熊貓”。那天晚上，我正津津有味地看著《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，可半路殺出個(gè)程咬金——鬧鐘響了，提示我該睡覺(jué)了。我依依不舍地關(guān)上了燈，可心里卻想著書(shū)中的情節(jié)，久久不能入睡。后來(lái)，我實(shí)在是忍不了了，就拿起書(shū)，跑進(jìn)了衛(wèi)生間，坐在馬桶上看了起來(lái)，直到把書(shū)看完了，我才回到房間睡覺(jué)。
書(shū)是我最好的伙伴，我愛(ài)它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè)和知識(shí)，讓我的生活無(wú)比充實(shí)。現(xiàn)在，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
六年級(jí)快樂(lè)篇十六
那天我們懷著歡樂(lè)的心情去江會(huì)游樂(lè)園游玩，在那有趣的游樂(lè)園灑下了童真的笑聲，在那活潑可愛(ài)的游樂(lè)園中留下了我們快樂(lè)的足跡。
我們乘著汽車(chē)來(lái)到江會(huì)游樂(lè)園，雖然這段路程只需要一個(gè)多鐘頭，但我總覺(jué)得汽車(chē)駛得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到達(dá)了江會(huì)游樂(lè)園了，我高興得在那兒東張西望，歡快的心情感覺(jué)那無(wú)邊無(wú)際的天空也顯得格外的藍(lán)。
來(lái)到后，我們接過(guò)一張門(mén)票后，老師說(shuō)：現(xiàn)在可以各組去游玩了!我們高興極了，迅速了跑了進(jìn)去。看!有松林飛鼠、空中單車(chē)、滑翔飛翼、彩虹飛車(chē)、激流勇進(jìn)、摩天環(huán)車(chē)……精彩豐富的游戲看得我眼花繚亂。其中最令我難忘的是激流勇進(jìn)了，我和小琳在將要玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，真讓我哭笑不得，因?yàn)樵谂抨?duì)時(shí)，我們?cè)谀莾涸O(shè)想如果著在玩的時(shí)候，玩到一半不敢玩的時(shí)候，那么怎么辦!如果我們上到斜坡的最頂時(shí)機(jī)器突然間壞了那怎么辦?如果我們……無(wú)數(shù)的如果如果讓我們的心七上八下，急得不知道怎么辦好?快要到我們了，我突然腳一軟像快要跌倒似的，這時(shí)我不由得遲疑了一下才上了座位。在玩的過(guò)程中我總感覺(jué)在上斜坡的時(shí)候會(huì)跌倒下來(lái)，小琳知道后，告訴我叫我閉上眼睛，這樣就不會(huì)害怕，聽(tīng)后，我咬緊牙關(guān)，緊緊地閉上眼睛，不知不覺(jué)地我們已經(jīng)上了斜坡地最頂，突然，我感覺(jué)到機(jī)器好像不動(dòng)了，心里有點(diǎn)害怕，難道是被我們猜中了，我睜開(kāi)眼睛，突然機(jī)器快速地向下劃了下去，嚇得我趕緊低下我的腦袋!當(dāng)我們玩了一次后，又想玩一次，真讓人回味無(wú)窮。
這次旅游是多么地快樂(lè)，這快樂(lè)里有著笑聲，有著友誼，有著關(guān)愛(ài)，有著互助，它給我?guī)?lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到了東西，我要好好珍惜這它快樂(lè)，我要把它藏進(jìn)我的金匣子里!!!
六年級(jí)快樂(lè)篇十七
籃球，是一項(xiàng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)，競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)——籃球，能使我大汗淋漓，讓我拋棄一切煩惱，去拼搏。
又是，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，充滿(mǎn)生機(jī)的中午，我與往常一樣，和班里四個(gè)打籃球的人（袁俊航、羅嘉、凌一丁、王逸軒）一起，拿著籃球到球場(chǎng)。經(jīng)過(guò)分幫，我與袁俊航、王逸軒一組，羅嘉、凌一丁一組。我們兩隊(duì)以猜拳決定羅嘉隊(duì)發(fā)球。
比賽開(kāi)始！我主防羅嘉，袁俊航緊盯凌一丁，王逸軒死守籃下。一開(kāi)始，羅嘉一反常態(tài)，沒(méi)有采取猛攻，而是在三分線(xiàn)徘徊。我?guī)状卧噲D掏球都沒(méi)有成功。就在這時(shí)，焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向凌一丁，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身羅嘉一個(gè)長(zhǎng)傳，如此默契的配合，使王逸軒防不勝防，眼睜睜看著凌一定行云流水般一連串動(dòng)作，球不偏不倚，進(jìn)筐。
接著，仍是羅嘉隊(duì)發(fā)球。羅嘉仍想采取前面那次的攻法。但我可不是好欺負(fù)的，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，斷下了球。搶到球，我可沒(méi)有亂了陣腳，而是死死抱住球，袁俊航過(guò)來(lái)接應(yīng)。我們隊(duì)是直截了當(dāng)?shù)夭扇∶凸?，沒(méi)有絲毫拖泥帶水。雖然是猛攻，我們也很注意傳球，袁俊航總是在尋找擊地傳球的機(jī)會(huì)。他以個(gè)人能力用背打的方式突到籃下，當(dāng)所有人以為他會(huì)投籃的時(shí)候，他傳給了我，我在罰球線(xiàn)上一個(gè)定點(diǎn)投籃，球毫無(wú)懸念的進(jìn)入了籃筐。
王逸軒把球發(fā)給袁俊航，袁俊航是凌一丁防的，凌一丁把他逼到邊線(xiàn)，眼看出界了，他把球往里一拋，我接到了球。凌一丁趕緊回防，袁俊航也從地上爬起來(lái)。羅嘉雙手張開(kāi)，，不讓我投，也不讓我傳，我遞給王逸軒一個(gè)眼神，他立刻會(huì)意，知道我要把球傳給他。我把手一伸，腳一跨，找到空位，把球一傳，王逸軒把球一投，球進(jìn)了！上課鈴響了，比賽結(jié)束，我們贏了！
我在汗水中找到了快樂(lè)，籃球已成為我的一部分，情同手足，我離不開(kāi)籃球，因?yàn)槲乙褠?ài)上它！
六年級(jí)快樂(lè)篇十八
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來(lái)到了體育館的門(mén)口，這就是我們的舞臺(tái)，雖然簡(jiǎn)單，但別具一格。六一表演終于開(kāi)始了，剛上場(chǎng)，兩位年輕的主持人登上臺(tái)來(lái)接著是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來(lái)，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺(tái)下的人很注意他的腳，臺(tái)下的人都說(shuō)，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂(lè)。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場(chǎng)，就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專(zhuān)用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺(tái)上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“這就像一杯沒(méi)加糖的咖啡，沒(méi)有臺(tái)下的汗水，就是苦澀的，臺(tái)下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說(shuō)感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，主任對(duì)我們說(shuō)“要放開(kāi)了演，放開(kāi)了唱不要收斂“。
這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對(duì)我來(lái)說(shuō)別有深意，將來(lái)也許還能過(guò)，可就不是真實(shí)的.了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂(lè)的童年吧！
六年級(jí)快樂(lè)篇十九
前幾天，我們育英小學(xué)來(lái)到了漢壽花果山訓(xùn)練基地春游。這是一次驚險(xiǎn)而又充滿(mǎn)歡樂(lè)的春游。
在花果山訓(xùn)練基地，鐵索橋就是最恐怖的！這鐵索橋幾乎就是一個(gè)網(wǎng)，只不過(guò)在網(wǎng)上斷斷續(xù)續(xù)拼接了一些木板，看上去就膽戰(zhàn)心驚！我們陸陸續(xù)續(xù)站上出發(fā)點(diǎn)，隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始新的挑戰(zhàn)。眼看就要到我了，我突然有了種莫名的害怕！我小心翼翼地踩上第一根木板，第二根……每走一步都像是走在刀尖上，稍不留神，可能就會(huì)發(fā)生意外。
過(guò)了一會(huì)，我來(lái)到了橋的中心。怎么回事？中間怎么沒(méi)有木板？只見(jiàn)張新蕾踩在網(wǎng)上，一步一步艱難地走動(dòng)著。哇！意外發(fā)生了，張新蕾的半只腳淹在了水中，不過(guò)還好，這是掉不下去的。不過(guò)，為了避免這種意想不到的事情再次發(fā)生到我身上，我毅然選擇了跨！我將腿邁向木板，利用繩子帶動(dòng)另一只腿，成功了！我雖然很興奮，可漸漸緊張還是蔓延到了我的全身。經(jīng)過(guò)五分鐘的努力，第一座橋終于通過(guò)了。
讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，還要走另一座橋回去。我剛踏了一步就已發(fā)現(xiàn)，我的力氣正在慢慢消失，每走一步都很困難。這邊的橋就是鐵索，比原先更難了！
走了一半后，我的手和腳情不自禁地開(kāi)始抖動(dòng)，全身沒(méi)有一丁點(diǎn)力氣，手臂也很酸痛……汗水一滴一滴滑落，眼看就要到頭了，可是我也快虛脫了，只有最后一步了！我緩慢地走上了終點(diǎn)。
這鐵索橋，真是讓人害怕！
最后，我們來(lái)到了歡樂(lè)水世界游玩了摩天輪！
我們幾個(gè)女生和導(dǎo)游是一個(gè)廂房，導(dǎo)游比我們還要害怕，不許我們大聲說(shuō)話(huà)，不許我們站立，反正就是n多不許！我瞪大了眼睛，我們前面的廂房里，邱逸涵，張立科和夏偉銘正在狂舞，我的媽呀！
很快，我們回到了地面。
這次的春游，有驚無(wú)險(xiǎn)，真是太開(kāi)心了！我們要不斷挑戰(zhàn)自己！
六年級(jí)快樂(lè)篇二十
很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過(guò)讓身上長(zhǎng)翅膀;有過(guò)當(dāng)科學(xué)家;有過(guò)想當(dāng)軍人……不過(guò)我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒(méi)辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒(méi)留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的'看著醫(yī)生拿下?tīng)敔數(shù)暮粑?聽(tīng)到宣布爺爺?shù)乃劳觥Ｄ菚r(shí)爸爸還和爺爺說(shuō)好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。
爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒(méi)知覺(jué)了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說(shuō)自己要是好好的該多好。所以健康很重要。
所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺(jué)得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)最重要,天天不快樂(lè)活著肯定沒(méi)意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂(lè)樂(lè)的活著。