感恩母校情(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。寫總結(jié)時要注意結(jié)尾,可以總結(jié)自己的體會和反思,并給出進一步的行動計劃。培養(yǎng)自己堅持的學習習慣,才能不斷進步。
    感恩母校情篇一
    時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。
    再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
    忘不了,我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長??粗强靡呀?jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。
    如今,我們就要離開母校,到一個新的學校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請允許我代表我們所有的畢業(yè)學員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!難忘同學情深,忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學情啊,今后無論在哪里,我永遠也忘不了。時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。
    我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!
    感恩母校情篇二
    畢業(yè)在即,心中有萬語千言不知從何說起。感謝母校對我的培養(yǎng)。
    ——題記。
    歲月匆匆,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼三年的初中生涯就要過去了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦我都不會忘記。因為這里有太多的歡笑;這里有愛我的老師;這里有我愛的同學。
    我的母校是太原市一所重點初中,這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口,我們每天早早來到這里。一進門,首先映入眼簾的是一個少先隊員的石像,她脖子上帶著紅領(lǐng)巾,自信大方的笑容迎接我們每一位同學的到來?;@球場又勾起了我的回憶,上次和035班打比賽的情景還記憶猶新,開始我班落后,后來在齊心協(xié)力之下,我班終于勝利了!這就是團結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后,我們在操場上防震演練,讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕,讓我們知道面對危險如何保護自己、幫助同學,如何撤離。
    從一年級到三年級,我最喜歡的是王老師。她教語文,個子不高,一頭短發(fā),給人以干練的感覺,講起課來饒有趣味。她批改作業(yè)認真負責,帶病還堅持給我們上課。記得有一次,同學們都看閑書,王老師發(fā)現(xiàn)了,給我們做思想工作,告訴我們現(xiàn)在的首要任務(wù)是學習,喜歡看書是好事,但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學》、《讀者》、《意林》……,還要求我們背會哈佛大學圖書館墻上的訓言,“學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的?!薄皼]有艱辛,便無所獲?!钡鹊?,來激勵我們。在此我想感謝所有教過我的老師們,謝謝您們!
    同學們?nèi)甑南嗵?,一起學習;一起唱歌;一起做實驗;一起……,更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開了,心中有萬語千言不知說些什么,唯有祝福同學們都考上一所理想的中學!
    我們是祖國的花朵,未來的棟梁。以后我們上了高中、大學、博士……走向社會,奮斗在各行各業(yè)中,我想我們不能忘記母校,“她”是我們的第一任老師,是“她”培養(yǎng)了我們。感恩母校在今朝,我以我是太師一附中的學生而驕傲!
    感恩母校情篇三
    就要畢業(yè),多么留戀小學校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。
    校園的美景,教室的陳設(shè),同學的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學時代。
    回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
    的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
    哦!老師的提醒是正確的母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
    筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
    感恩母校情篇四
    也許并不富麗堂皇。
    也許不在人聲鼎沸的地方。
    但你是離我最近的人間樂園。
    走近你。
    我的思想和靈魂拔高。
    而你。
    永遠慈祥溫和的固守陣地。
    你是什么。
    你是為我掌燈的那個人。
    天空雖繁星燦爛。
    卻是你把我小屋照亮。
    我的思想因而閃耀。
    我的心靈有了觸摸后的歌唱。
    我的天空在有你后而一片蔚藍。
    我親愛的掌燈人。
    你是什么。
    ——是太陽。
    自己一身樸素的光衣。
    卻給了我燦爛的新裝。
    ——是大海。
    我只需一瓢飲。
    你卻慷慨予我一個汪洋。
    ——是小草。
    給了我春天的力量。
    生長的力量。
    啊,母校,或許你很微小。
    縮成一枚校徵。
    抑或一串淡淡的紫香槐。
    珍藏于學子心中。
    或許你很高大。
    因為時間掩埋不了你的光芒。
    空間阻擋不了你的成長。
    在你亙古的沉默中。
    我感受了你的偉大。
    沐浴了你蒼勁的古風。
    現(xiàn)代的韶光啊。
    你是地下深埋千年的寶劍。
    請穿透我的生命,賦予我飛翔的力量。
    我將前行在。
    ——歷史長河的咆哮中。
    一茬一茬流動的青春將見證你的永生。
    感恩母校情篇五
    是長外給了我學習好英語的特權(quán),是長外給了我學習日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
    走出小學,我來到了長外。在新的三年里,我一定會認真學習,努力奮斗,三年后,我會以優(yōu)異的成績走出長外。
    長沙外國語學校。
    c80。
    范鵬磊。
    感恩母校情篇六
    時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我離開實中竟已兩年,在這兩年的時光里,作為枝江二中的一份子,我體驗了小組合作學習的神奇與愉快;領(lǐng)會了社團活動的豐富與多彩;感受了作為“小紅帽”責任與榮光。但在二中的日子無論多么充實,我都不曾忘記我的母校——實驗中學,那個令我心敬仰,魂牽夢索,永懷感激的實中。
    令我心生敬仰的,有實中那純正的校風。
    記得初進實中,便見“養(yǎng)習修德,求知明理”這八字校訓刻在教學樓的正前方,金色的大字熠熠生輝,它的光芒照射在所有實中學子的心上,在這八字校訓的引領(lǐng)下,我們養(yǎng)成了良好的習慣,提升了做人的修養(yǎng),培養(yǎng)了自身的美好品德,明白了人生的道理。我們高昂的學習士氣源于此,卻又不僅僅源于此:校園里隨處可見的告示牌,各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風景線,給我印像最深的便是行政大樓門前的紅色標語牌——“最好的學習是向別人講,最快的提升是向別人問”這句話是互助學習活動“大手拉小手,大家一起走”的主題,成績優(yōu)秀的同學與略遜一籌的學生互幫互助,大家在團結(jié)互助中共同進步。
    在實中純正學風的熏陶下,我變得勤奮,變得踏實。
    令我心懷感激的,是實中那諄諄育人的老師。
    剛進實中,我的成績勉強中等,可我是幸運的,因為我遇見了他們,那些給過我無數(shù)鼓勵與幫助的老師。我的英語不好,我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨,可這時,我的英語老師吳老師如一位光明天使,降臨在我身邊,將我從黑暗的邊緣拉回,每當我遇難題,她都全耐心地幫我解答,考試失利她也會認真地幫我分析,漸漸地我的英語成績不斷提高,我的語文老師辛老師,我的數(shù)學教師周老師……實中的老師,都是如此,總是勤勞地工作,無私地奉獻。
    在實中教師的輔導下,我找回了自信,變得自強。
    令我心生向往的,更有實中那多姿多彩的課外活動。
    除學習之外,實中還開設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動,如刺繡、書法、籃球、文學、歌舞等等,在這里,同學們可以盡情釋放自己的個性,施展自己的才能,學到許多書本中無法學習的知識。我曾經(jīng)就是合唱團的一員,那里的生活是歡樂而輕松的,那里的學習又是專業(yè)而正規(guī)的,在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友,在這兒你可以放飛你的音樂夢。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時光,有簡單的快樂和滿滿的幸福。
    在實中豐富活動的鍛煉中,我變得開朗,變得成熟。
    令我戀戀不忘的,還有實中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。
    即使已離開實中兩年,但每每想到實中食堂,都令我垂誕欲滴,回味無窮,滿口余香。在實中食堂,冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全,小炒、蛋湯和米線道道入味,簡直就是無數(shù)吃貨學子的夢中天堂。
    在實中美味食堂的哺育下,我生活得健康,體格也越來越強壯。
    帶著實中的滿滿收獲,我參加了中考,可由于考試失利,我面臨著兩難的選擇,究竟是進一中擇校,還是二中英才?再三猶豫后,我做出了決定,成為了二中英才班的一員,如今看來,我的選擇是正確的,因為在這里,我仿佛又回到了我所熟悉的實中。
    感謝母校,感謝實中,是你,使我變得自信,變得成熟,我將帶著你賜予我的力量,披荊斬棘,直至到達我所向往的遠方!
    感恩母校情篇七
    滴水之恩,當涌泉相報。
    ——題記。
    歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,初中三年即將結(jié)束。回首其間的點點滴滴,有成功也有失敗,有歡快也有失落,都令我們回味無窮。
    新的教學樓巍然聳立,一間間嶄新的教室呈現(xiàn)在我們面前。教室中潔白的墻壁,光滑的黑板,明亮的燈光,催人奮進的標語牌,每一處都是那么吸引眼球。寬敞的教室外,一座座載滿了植被的花園顯得格外耀眼。秋天的校園,天是那樣地藍,那樣地高;云是那樣地白,那樣地輕;陽光是那樣地明媚,那樣地溫暖!
    在藍天白云的映襯下,我們的新教學樓顯得更加雄偉、潔凈。新樓前那棵老樹仍然挺立著;葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃,好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深深的黃色。學校畫廊里一位位優(yōu)秀學生的名單,照片貼得到處都是。畫廊前的操場上還回蕩著運動會上的加油聲、歡呼聲,仿佛又回到了那激動的場面?;▋核较吕锖孟裆塘亢盟频?,春天的細雨是迎接我的,夏天的驕陽正等待著她呢,秋天的白云是歡迎桂花的,冬天的白雪是供梅花欣賞的,這些花朵把學校的四季裝點的絢麗奪目。學校每年都舉行一些活動,這不,冬季三項賽正向我們招手呢,元旦晚會也迫不及待地加快步伐……校園文化節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕。相信已經(jīng)畢業(yè)的學哥學姐們都很想念朱中,都想回到母??纯磵湫碌慕虒W樓,體驗現(xiàn)在的美好生活??吹竭@樣優(yōu)美的學習環(huán)境,我們也不由得想起領(lǐng)導春風般的關(guān)懷,老師們孜孜不倦的教誨。我們能在這樣的環(huán)境中快樂地學習,自由地嬉戲,都是領(lǐng)導和老師們悉心關(guān)懷的結(jié)果。
    俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”我們一定要好好學習,相信“今日奮發(fā)圖強,明日鑄就輝煌”,千萬不能辜負了領(lǐng)導和老師們對我們的期望??!要知道,沒有他們的付出,就沒有我們今天的成績。
    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,我們懂得了生命的真諦!
    ——后記。
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    感恩母校情篇八
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼離開母校已有兩個春秋,這次的“”社會實踐活動不僅僅是一次任務(wù),更承載著學子們對母校的愛與眷戀,它使我重拾起了高中時的記憶,看到了學弟學妹充滿朝氣的身姿以及嚴苛而又諄諄育人的師長。
    20xx年1月16號,趁著沙高還沒有開始放寒假,我和另一個同學開始了我們的宣傳回訪工作,首先我們來到了老師辦公室,感謝任課老師對我們的.教導之恩,向他們匯報了考入泰州學院后的學習、生活、思想、生活情況和取得的成績。
    簡短的交流之后,我們在老師的帶領(lǐng)下來到了班級進行宣傳演講。演講中,我與他們分享了我的備考經(jīng)驗以及學習方法,介紹了泰州學院的專業(yè)、社團活動、綜合實力、就業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容,同學們聽得很認真,還問到了飲食、住宿、交通等問題,我也為他們一一解答。
    接著,我們將事先準備好的泰州學院的宣傳資料散發(fā)到過往的同學們手中,到了放學時間也引起了一些家長朋友的駐足,過來詢問我們學校的專業(yè)設(shè)置、特色優(yōu)勢、報考條件等等,我們也耐心得解答他們的疑惑。宣傳活動基本已圓滿完成,同學和家長給予的反響也不錯。
    母校不僅是母親,是精神的家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。在未來,母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路,默默無聞地奉獻。
    感恩母校情篇九
    親愛的衡水二中:
    您還好嗎!在您的懷抱中,小小的我成長了三年,終于在今年六月中放飛了夢想,讓我成功邁入了祖國西部的學府——蘭州大學。在這里,我沐浴著大學的陽光,心里也從未忘記母校給我的溫暖。今天是11月24日,借著感恩節(jié)這個機會,我要傾訴一下對您的感恩之情。
    三年前,心懷對未來的期待與憧憬,我投入了您的懷抱。在這里,同學間的游戲如此歡快,兄弟姐妹的情誼那樣濃厚,高中的生活豐富多姿。雖然,升學的壓力漸漸緊迫,但有了老師們真誠的教誨,有了老師們課后的悉心指導,有了師生間心與心的交流,我們沒有絲毫的畏懼與怯懦。在一次次的鼓勵中,我們不斷地超越自己,每天都進步著。在這里,我切身感受了老師無微不至的關(guān)懷,看到了二中老師的敬業(yè)與奉獻。在這里,我真切地體會到老師不僅是恩師更是父母,這份“血濃于水”的特殊親情將是我永遠珍藏的美好記憶。
    誰說二中苦,誰說二中累!全國掀起的“二中效應(yīng)”便是的回答,點擊率飆升的“天下第一操”便是證明,教育界驚羨的目光就是回應(yīng)。在二中每日的內(nèi)務(wù)常規(guī),看似微不足道,卻讓我們學會了注重細節(jié),讓我們學會了自立自強。在大學中,值得我驕傲的一點就是宿舍舍友們大聲的贊許,值得我自豪的一點就是我的內(nèi)務(wù)可與國防生媲美。二中的學習和生活,養(yǎng)成了我不怕苦、樂鉆研的品質(zhì)。因此,大學相對自由的氛圍并沒有使我迷失方向,當別人面對難題有的放棄、有的copy時,我仍然仔細讀題、認真思考,一點點地攻克難關(guān)直至最后的勝利,因為我心中始終銘記著“自信、拼搏、爭先、成功”的二中信念。正是憑著這種精神,在大學的軍訓里我獲得了“優(yōu)秀學員”的稱號,并成為方隊的副排長。直到現(xiàn)在,我始終感覺到,我在大學里的點點滴滴都滲透著二中的神、二中的魂。二中的經(jīng)歷是一種幸福;二中的積累是一種財富;二中三年,我此生無悔。
    “攻堅克難、雄霸天下”的嘹亮誓言還在耳邊回響;“二中加油,二中必勝;二中第一,我們第一”的豪邁吶喊還在心頭蕩漾;有了“超越永無止境”的二中精神,我的母校注定騰飛,我的母校注定無比榮光。
    母校,我愛您!媽媽,我愛您!愿您永遠年輕,永葆活力!
    此致
    敬禮!
    感恩母校情篇十
    操場圍墻上的體育運動圖片,你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗,你記得嗎?光榮榜上的無數(shù)照片,你記得嗎?這一切,是那么的完美,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的完美記憶。
    這是母校創(chuàng)造的,時母校贈予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
    感恩母校情篇十一
    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將離開陪伴了我們六年的母校,飛向我們理想的中學。在即將離開之際,我要好好感恩母校。
    感恩母校,讓我認識敬愛的老師與親愛的同學們。是她們,在這六年的漫長學習之旅中,給我鼓勵,與我相伴。同學們,我們一起學習、一起玩耍;老師們,你們傳授我寶貴的知識、教我深刻的人生道理。如果沒有她們,我就不會有今天的好成績。感恩母校,是母校,讓我幸運地遇到她們。
    感恩母校,讓我收獲了最珍貴的友誼。友誼,猶如一杯咖啡,未經(jīng)過濾的它,也許會留有殘渣,但經(jīng)過一番“考驗”后,誰有抵擋得住它的香醇幽香呢?因為有了母校,讓我在這茫茫人海中尋找到了友誼這顆流光溢彩的珍珠,讓我體會到擁有友誼的幸福之感。
    感恩母校,提供了一個這么好的學習條件給我。當我在學習感到疲乏時,走出教室,母校的清新環(huán)境使我神清氣爽;當我難過的時候,母校的勃勃生機燃盡了我的悲傷。在這優(yōu)雅的學習環(huán)境中,在這充滿文雅氣息的校園中,在這優(yōu)質(zhì)的教學資源中,我更加努力學習,取得一個優(yōu)秀的成績。
    感恩母校,給我一片發(fā)揚自己興趣愛好的天堂。在母校里,我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,揮灑自己的優(yōu)點。我不僅學會了“書法”這個原本使我陌生的,而且我還會畫畫等。我能充分地培養(yǎng)自己的興趣、鍛煉自己。
    感恩母校,它使我成長,對人生意義的理解更近一步。在成長的旅途中,我嘗到了酸甜苦辣,跌倒過、流淚過、退縮過,但是,我站起來了。在一個個困難面前,我迎難而上,沖破重重阻礙,母校,你磨練了我的毅力。感恩母校,你考驗了我的毅力,磨練了我的意志。
    感恩母校,你使我堅強、勇敢、成長。母校,今天我為你驕傲,明天你為我驕傲。
    感恩母校情篇十二
    這里有我夢的開始,夢的回憶題記。
    在人生的旅途中,我已經(jīng)走過六年的小學生涯,迎送了六個春夏秋冬,在這些幸福難忘的日子里,是老師,像日月一樣緊緊相伴在我身邊,像大樹教育小樹接受陽光的洗禮一樣,為我傳遞知識;是同學,帶給我不盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。我感恩老師對我的培育,感恩同學對我的鼓勵,感恩母校對我的影響。
    六年來,我感恩母校讓我學到了無盡的知識。剛?cè)雽W從認a、o、e學起,從認1、2、3學起,直至現(xiàn)在能閱讀寫作,做各種數(shù)學題,這難道不是從母校這一知識的海洋中獲得的養(yǎng)分嗎?從懂得涂鴉開始,從懂得認譜開始,直至現(xiàn)在能勾出精美的作品,欣賞世界名曲,這難道不是從母校這一學術(shù)殿堂中獲得的珍寶嗎?從明白如何握跳繩開始,從明白什么是電腦開始,直至現(xiàn)在已學會多種體育技能,制作簡單動畫,這難道不是從母校這一溫暖的花園中獲得的美麗嗎?我感恩母校,因為我的夢在這里萌芽,成長。
    六年來,我感恩老師不僅教給了我知識,還教會了我做人。過去的2000多個日夜,是老師陪我一路走來,與我們同悲、同喜,見證了我的成長。我忘不了,取得成績時,老師曾與我一起高興;犯了錯誤時,老師曾毫不留情地批評我。是老師,教給了我如何做人:失敗了爬起來再走;成功了,不應(yīng)該驕傲;應(yīng)該幫助同學,學會協(xié)作;應(yīng)該讓出榮譽,學會分享。在老師的鼓勵與支持下,我若揚帆駛向成功的彼岸,又似打燈穿越黑暗的隧道。我感恩老師,因為我夢的種子在老師的培育下發(fā)芽。
    六年中,我感恩班級給我的溫暖與幫助。相識六年了,我與我的同學結(jié)下了比山高比水深的情義。在此期間,我感到了我們六班同學的團結(jié),同學的幫助及這個集體的溫暖。我深深的感恩六班的友誼,六班的溫暖。因為我夢的芽在同學的暖流中茁壯成長。
    六年,不尋常的六年,六年,充滿歡樂的六年。當即將從這生活了六年的校園中離開時,我想,小樹看見了我的成長,教學樓看見了我的成績,操場看見了我的歡樂。我感恩老師,感恩同學,感恩即將把我送入初中大門的母校!我永遠不會忘記你!
    感恩母校情篇十三
    六年前,我們懷著對母校的憧憬,對知識的渴求,走進了母校的大門。
    光陰如梭,日月似箭。此刻的我們,儼然已成為一個德,智,體全面發(fā)展的少年,知書達理,博學多才。六年的時光里,我們寒窗苦讀;六年的時光里,我們強健體魄。
    母校?。∈悄?,甘愿做我的墊腳石,助我成長。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛,哺育了我們,教導了我們。
    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!笨稍谖业难劾?,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒有生命,可卻使諸多無知的學子擁有了生命的好處;您沒有靈魂,可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您,尊敬您。
    母校??!您就像那一棵參天大樹,而我們就像那樹下的.小草,您為我們遮風擋雨,而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養(yǎng),隨風飄揚并開始自我富有好處的一生時,您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著我們遠去,之后又迎來下一批小草,繼續(xù)日復一日地完成以往的工作。
    “誰言寸草心,報得三春暉?”您對我們的恩情,是我們一生也無法報答的。
    我們在陽光下成長,就應(yīng)當報答太陽;我們在母校的臂灣里學習,就應(yīng)當感恩母校!我們此刻應(yīng)做的,就是好好學習,用知識改變社會,給母校添光彩。這天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
    感恩母校情篇十四
    終于。
    馳進了您的港灣。
    曾經(jīng)。
    我是一張孤單無依的白帆,
    終于。
    攀上了您的桅桿。
    幸運的我啊。
    借著您的海風。
    憑著您的波瀾。
    幸福地登上了那迷人的。
    金色海岸。
    是您。
    肥沃著我貧瘠的思想。
    蔥綠著我荒漠的詩篇。
    引導著我奮力拼搏。
    勇往直前。
    不知過了多少年。
    驀然回首。
    您啊。
    柔波舒卷。
    海涵依然。
    感恩母校情篇十五
    歲月如同溪水般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了說再見的時刻,我們在這里已經(jīng)生活了六年,每一個角落都留下共同的回憶。在這里,我們留下過淚水,付出過汗水,收獲過成功,體驗過快樂……而現(xiàn)在,思緒好像坐上了時光機回憶過去的事兒。
    一
    翻開相冊,一張照片映入我眼簾,一張張稚嫩的面孔,每個人臉上都綻放著燦爛的笑容。看!第一排左起第六個小姑娘梳著馬尾辮,胸前捧著一張獎狀,開心地笑著,露出那缺了一顆門牙的牙齒,這可是我在小學一年級時獲得的第一張獎狀哦!那是第一次期末考試,我每天認真聽講,仔細復習,考試獲得了誘人的“雙百分”,得到了我的小學生活中第一張金燦燦的獎狀,喜悅溢于言表,我高興得像長了翅膀飛上天。
    感謝你,榮譽,讓我品嘗到成功的快樂!
    二
    一滴苦澀的淚順著我的臉頰流下,落在地上開出一朵淚花。那是我上三年級時,碰巧我與別人有一支同樣的筆,而她的筆丟了卻怪在我頭上,我怎樣解釋她也不相信,同學們用詫異的目光看著我,我跳進黃河都洗不清,委屈的淚水如斷了線的珍珠般滾落下來,我最好的朋友急忙過來,又是安慰我,又是幫我擦眼淚,還替我想辦法解決問題。其實我應(yīng)該高興才對,可不爭氣的淚水卻止不住往下流。
    感謝你,淚水,讓我體會到友誼的無價!
    三
    聽!那一陣陣此起彼伏的歡笑聲響徹云霄,一個個雪球來回飛舞,校園里每個角落都彌漫著歡樂的味道。那是五年級時一個寒冷的冬天,我們原準備去操場跑操,可等全班人馬到齊后,老師突然拉起兩個同學的手向操場跑去,我們心領(lǐng)神會如一只只脫韁的野馬隨后奔去,還沒等我們反應(yīng)過來,老師的一個雪球突然向我們飛來,同學們不甘示弱也抓起雪球向老師扔去,一場激烈的雪仗便拉開了帷幕,操場上頓時炸開了鍋。時值天寒地凍,呵氣成冰,而同學們身上卻是暖暖的,心中好似吃了蜜。
    感謝你,快樂,讓我感受到生活的樂趣!
    母校是快樂的海洋,我們就是歡快的小魚,今天我擷取的幾朵小浪花只是滄海一粟,我記憶的長河從此汲取力量,必將源遠流長。
    母校,伴我們成長;母校,送我們遠航。