小學(xué)的辭職信(實(shí)用15篇)

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    人生是一本書,總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,但要加入自己的思考和觀點(diǎn),避免簡單復(fù)制和機(jī)械套用。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的啟示和思路。
    小學(xué)的辭職信篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
    自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。
    回憶總是甜蜜的。在小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。
    我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
    在崛起工作的一年,是我踏入小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!回想剛來小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
    此致
    敬禮!
    xxx。
    xx年xx月xx日。
    小學(xué)的辭職信篇二
    尊敬的校長:
    您好!首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
    自今年一月份到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。在這幾個(gè)月來我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝幾個(gè)月來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來萬豪儒林小學(xué)已經(jīng)有三個(gè)月了,當(dāng)初剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。
    回憶總是甜蜜的。在萬豪儒林小學(xué)的這段時(shí)間里,我每天跟車接送學(xué)生,一開始感覺是一種煎熬,到后來慢慢習(xí)慣,在每天的跟車途中,我看到孩子們稚嫩的臉深感自己責(zé)任重大,默默地堅(jiān)信自己一定可以做好自己的本職工作,而現(xiàn)在向您提出辭職,我倍感慚愧,我時(shí)常站在二樓辦公室門口,看到校門外人來人往,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。
    我也和事先離開學(xué)校的同事們一樣,也許有那么一點(diǎn)點(diǎn)自私,離開了這所曾讓我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂且促使我們盡快成長、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的校園。
    煉機(jī)會(huì)。在這幾個(gè)月的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!。回想剛來萬豪儒林小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校幾個(gè)月的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
    我會(huì)懷戀在萬豪儒林小學(xué)這三尺講臺(tái)的。
    感謝您給予我任職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。
    小學(xué)的辭職信篇三
    校長:
    很冒昧的給你寫這封信,由于我個(gè)人的原因,我決定辭職。這么長時(shí)間以來,謝謝你對(duì)我的信任和關(guān)心。我喜歡咱們單位,更喜歡我的孩子們,辭職有很多的不舍,我最大的不舍就是孩子,但是我還是決定離開?,F(xiàn)在老師多了,一定會(huì)有更好的老師帶他們。上次你找我談話,我說:我這個(gè)人非常喜歡講課,也算是有那么一點(diǎn)這方面的天賦,但是我的創(chuàng)新能力不好,你非常實(shí)在的對(duì)我說,但對(duì)于我們來說創(chuàng)新能力是必須的。
    而且只努力沒成效就等于零。盡管有些嚴(yán)厲,但我明白你是希望我進(jìn)步,你說我穿衣服和與家長溝通方面欠妥,我一直在認(rèn)真地反思自己,并且很受益。謝謝你文老師。我有時(shí)常常會(huì)坐在那想,為什么我就沒多少創(chuàng)新思想呢?我覺得創(chuàng)新能力不是短期就能培養(yǎng)起來的。對(duì)于學(xué)校來說更需要富有創(chuàng)新的人。我不能對(duì)學(xué)校貢獻(xiàn)更多。所以很難找到我價(jià)值的所在。
    我這個(gè)人毛病挺多的,不太會(huì)說,也不太愛說,而且愛忘事。感謝這么長時(shí)間的寬容和培養(yǎng)。我決心改,自己覺得有很大進(jìn)步了,但我們對(duì)其他人的印象往往不容易改變,所以我做的一些事情也常常被誤解。是我的壞毛病給大家的印象太深了。平時(shí)我總是提醒自己別出錯(cuò),我怕由于自己過失給別人或單位帶來什么麻煩。心里壓力挺大的。我怕由于自己過失給別人或單位帶來什么麻煩。所以去北京,我絲毫也不敢松懈,思想總是出于高度緊張的狀態(tài),實(shí)在體力不支。這階段胃也很不適。
    很想回家待一階段,休整一下,再去思考我人生的價(jià)值。這次新加坡之行,你們一定非常勞累,照顧好自己的身體。我和張老師一起做了學(xué)習(xí)營作文的一些東西。何時(shí)交接,看單位的需要。我站好最后的崗。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)的辭職信篇四
    指導(dǎo)老師周x。
    媽媽是家里的大廚師,燒飯可好吃了。我是家里的“小公主”,嘴刁著呢。媽媽經(jīng)常在家庭會(huì)議中提我的意見,說我太挑食了,時(shí)間一長會(huì)營養(yǎng)不良??砂职挚偸且恍α酥?,我也從來不放在心上。
    那天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門就看到一封信,拿起一看,是媽媽寫的辭職信。我挺納悶的:媽媽寫辭職信干什么?正好,媽媽回來了。我問:“媽,您寫的什么辭職信?。俊薄皠e問了,先看看再說?!眿寢岊^也不抬說道。
    我拆開一看,上面寫到“由于張xx同學(xué)特別挑食,本人絞盡腦汁也燒不出令她滿意的菜,所以辭去家庭大廚師一職,希望諒解?!边@下我可著急了。心想:媽媽不燒菜了,誰燒菜給我吃?爸爸不會(huì)做,我從來沒做過,這日子怎么過啊?我趕緊對(duì)媽媽說:“我的好媽媽,您就燒吧,您大人有大量,就不要跟我計(jì)較了?!薄安恍?!”媽媽一口回絕,“除非你不再挑食了!”
    我心想:還是先答應(yīng)媽媽不挑食,緩兵之計(jì)嘛。誰知媽媽像看穿了我的心思,還是說不行。我向媽媽撒嬌說:“媽媽,您不燒飯我會(huì)餓壞的。再說,您也不想我生病吧?”
    媽媽還是堅(jiān)持著,我靈機(jī)一動(dòng),說:“媽媽,我寫一個(gè)保證書吧?!闭f著,就拿出紙、筆來,不一會(huì)兒就寫好了。并且大聲讀道:“我保證以后不再挑食了,如果反悔就批準(zhǔn)媽媽辭去家庭廚師一職。”媽媽這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    從那以后,每當(dāng)我挑食時(shí),媽媽就把我的保證書和自己的辭職信拿出來。就這樣,我漸漸地改掉了挑食的壞習(xí)慣?,F(xiàn)在我小學(xué)即將畢業(yè)了,懂得了基本的營養(yǎng)知識(shí),更從媽媽的辭職信里感受到了偉大的母愛。
    小學(xué)的辭職信篇五
    尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說,我沒有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開四中,有這么幾個(gè)原因:
    第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來,可能驗(yàn)證了一句話:本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專畢業(yè)的,師專畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺得我不適合在四中工作,再這樣下去的話,肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。第二:就是學(xué)校的管理。開始的時(shí)候覺得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),而學(xué)校只能10:00到10:30去吃早點(diǎn),那樣只能來不及,但不吃的話我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學(xué)校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開。
    第三:就是工資,每個(gè)月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。
    第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,已經(jīng)工作了5年
    多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請?jiān)缧┌才拧?BR>    當(dāng)然,無論我在哪里,我都會(huì)為四中做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)的辭職信篇六
    星期五那天放學(xué)后,我高高興興地走進(jìn)家門,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條,拿起一看,嚇了一跳,原來是媽媽的《辭職信》。媽媽為什么要辭職,她現(xiàn)在的工作不是挺好的嗎?真新鮮!我?guī)е蓡柾驴矗?BR>    “……因?yàn)樘K劍煌同學(xué)的挑剔,本人絞盡腦汁也做不出能使他滿意的飯菜,所以辭去家庭廚師的職務(wù)。”
    我看完才明白,媽媽是要辭去家庭廚師的職務(wù)。唉,以后誰給我做飯呢?我很著急,不由地責(zé)怪起自己來:“這都怪我挑食,一會(huì)兒不吃海帶,一會(huì)兒不吃雞蛋,一會(huì)兒又不肯喝牛奶……唉,怪不得媽媽不給我做飯了!”我暗下決心,等媽媽回來我一定向她承認(rèn)錯(cuò)誤。我邊寫作業(yè)邊等媽媽回來。不一會(huì)兒,門鈴響了。我趕快去開門,媽媽回來了。我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說:“媽媽,我再也不挑食了,您就繼續(xù)給我做飯吧!”“真的?”媽媽半信半疑。我忙答應(yīng):“真的,我再也不挑食了,以后您做什么我吃什么,您就別辭職了?!眿寢屨f:“我不信,你要是以后再挑食怎么辦?”“再挑食我自己做飯!”我越說越急,“媽媽,您就再給我一次機(jī)會(huì)吧,我再也不挑食了。”可媽媽還是不肯答應(yīng)。我又想了個(gè)辦法,趕快拿來紙和筆,寫道:“我保證以后再也不挑食了,有什么飯吃什么飯。如果說話不算數(shù),媽媽怎么懲罰我都行?!?BR>    我把寫好的保證書交給媽媽,媽媽看后笑了起來,說:“好,我不辭職了,不過你也要保證說話算數(shù)?!?BR>    媽媽終于同意給我做飯了,我高興極了。
    真有意思,媽媽用“辭職”的方法教育我。你說新鮮不新鮮?
    點(diǎn)評(píng):文章構(gòu)思巧:題目點(diǎn)出“媽媽的辭職信”,設(shè)置懸念——媽媽為什么辭職、向誰辭職、辭什么職——引人入勝。解決矛盾的招法妙:媽媽辭去家庭廚師的職務(wù),不僅治好了小作者愛挑食的毛病,還讓小作者進(jìn)一步體會(huì)到了媽媽的愛。
    小學(xué)的辭職信篇七
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    鑒于自己的能力有限,加之心里壓力過大,特請辭去**班班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!
    **班,我也舍不得這個(gè)班級(jí),畢竟花費(fèi)了我一年管理的班級(jí)。但是考慮到自身素質(zhì)與能力,我實(shí)在是難以做下去,如果堅(jiān)持,只怕耽誤了學(xué)生,也辜負(fù)了學(xué)校的栽培。自去年分配到我校以來,我一直受到了領(lǐng)導(dǎo)同事的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。
    工作一年以來,我一直珍惜這份工作,自認(rèn)為對(duì)工作還是很上心負(fù)責(zé)。我始終相信,有付出就必有回報(bào)。在做班主任的這一學(xué)期,我一直跟自己說,學(xué)校安排我做班主任,就是對(duì)我的一種器重,一種信任。我也相信自己,任何困難我都可以應(yīng)付,都可以解決??涩F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),一切都不是我所想象的那么簡單。教學(xué)中,我謙虛向老教師請教,認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心對(duì)待學(xué)生,全心全意進(jìn)行教學(xué),盡我最大的努力去提高學(xué)生的成績。但是,事與愿違,我所帶的這個(gè)班級(jí)紀(jì)律存在很大問題,部分學(xué)生不服從我的管理,期中原因有學(xué)生的也有我個(gè)人的。良好的紀(jì)律成就好成績,由于我管理能力有限,不能給班級(jí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使得這一年中班級(jí)的段考期末成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他班級(jí),所以我希望能夠讓更有能力的老師來領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)班,能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
    這一年,我也遇到了很多事情,讓我心里不是滋味,每時(shí)每刻都沖擊著我的生活態(tài)度。這嚴(yán)重沖擊到我的工作態(tài)度。同時(shí),自己的身體上,心理上都是超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)著,總有一天會(huì)壓垮自己的!無論如何,從情感上而言,我非常樂意與學(xué)生相處,解決學(xué)生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指引幫助下,我的班級(jí)管理工作能力有長足進(jìn)步,這也是提供給我的一個(gè)很有價(jià)值的成長機(jī)會(huì)。但所有感受中不少的困惑讓我暫時(shí)不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認(rèn)識(shí),在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個(gè)班級(jí)的整體管理。同時(shí),這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。這一年來,我身子一直在消瘦,體力不支,經(jīng)常頭暈做惡夢,隨眠不好。
    如果,我不給自己較長的時(shí)間來梳理自己的感受,反省自己的認(rèn)識(shí),調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時(shí)沖動(dòng)與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計(jì),很多事情可能會(huì)事與愿違,達(dá)不到預(yù)期的效果,這就辜負(fù)了學(xué)校相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)、前輩對(duì)我的信任與幫助。
    小學(xué)的辭職信篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我來學(xué)校教書也是有了一年的時(shí)間,作為代課老師,其實(shí)自己對(duì)于這份工作并不是那么的有信心做好,當(dāng)初的選擇自己也是有些迷茫的,但這一年來也是想清楚了,自己還是不太合適老師的工作,也是決定離職。
    代課老師和有編制的還是有區(qū)別的,當(dāng)初來其實(shí)也是想積累一些經(jīng)驗(yàn),然后讓自己能去在之后的考試?yán)锩嬗幸恍┙?jīng)驗(yàn),不過一年下來,自己也是感觸到,教師的工作挺辛苦的,而且自己也是沒有那么的適應(yīng),雖然堅(jiān)持下來了,但是也是讓我知道,教師的工作對(duì)于我來說還是沒那么的想去做,雖然可以去考證去考編制,而且工作也是會(huì)穩(wěn)定,只要自己去認(rèn)真盡責(zé)的做好就夠了,但是一份工作在生活里面也是占據(jù)了很多的時(shí)間,如果自己做的不開心那么長期下去,自己也是會(huì)格外的壓抑,并且自己也是可以感受到這份工作其實(shí)也是挺考驗(yàn)自己的,一年來,我也是遇到很多的問題,自己有去解決,有同事幫忙,同時(shí)也是有了一些厭倦感,無法再像之前那樣積極的工作,而老師也是有自身的責(zé)任的,我也是不想由于自己的原因?qū)е陆滩缓脤W(xué)生。
    同時(shí)代課的老師其實(shí)待遇也是沒有那么的好,其實(shí)自己也是有去了解編制的老師的薪資情況,但總的來說,自己還是覺得其實(shí)憑借自己的能力去到社會(huì),應(yīng)該還能拿到更好的待遇的,而且老師的工作勝在穩(wěn)定,但是也是責(zé)任重大,同時(shí)自己并不是那么的合適去做,所以我也是覺得離開更好一些,自己也是經(jīng)過了反復(fù)的考慮,和家人有過商量,得到了支持才做的這個(gè)決定,這個(gè)學(xué)期也是結(jié)束了,自己的工作也是會(huì)把尾收好,來讓工作去得到順利的進(jìn)行,同時(shí)一些需要交接的資料我也是會(huì)整理好給到同事的,這一年也是認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師,自己也是感謝他們給予的幫助,不過要走了,而所學(xué),所積累到的經(jīng)驗(yàn)其實(shí)也是有利于我自己的。
    今后進(jìn)入社會(huì),我也是會(huì)將其用起來,同時(shí)我也是知道競爭很大,社會(huì)的挑戰(zhàn)很多,不過我也是準(zhǔn)備好了,也是要去找到合適自己的,自己樂意去做的工作才行,而今要走,自己也是清楚以后要靠自己,算是真正的離開了學(xué)校,不再有老師的幫助,不過我也是相信年輕的我可以有一番自己的成績。
    辭職人:xxx
    20xx年xx月xx日
    小學(xué)的辭職信篇九
    那是xx年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺(tái)來施展自我,實(shí)現(xiàn)人生理想。
    一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。
    后來,聯(lián)校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖,并鼓勵(lì)我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好七、八、九年級(jí)的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級(jí)高小部)
    這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作??粗业臒崆閯牛瑤讉€(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。
    風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團(tuán)隊(duì)工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,yt中學(xué)順利完成五六年級(jí)并校搬遷,申報(bào)成為xt市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級(jí)管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名中國共-產(chǎn)-黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級(jí)語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎(jiǎng)、地市二等獎(jiǎng)。
    但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點(diǎn)不對(duì)勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。
    到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級(jí)離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對(duì)高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會(huì)增加很多,學(xué)生情況會(huì)很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會(huì)全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。
    我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級(jí)的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對(duì)高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。
    我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的'管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對(duì)衛(wèi)生問題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中,我通過學(xué)生公開競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實(shí)施!
    如今,我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會(huì)放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?BR>    懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!
    辭職人:
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    小學(xué)的辭職信篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    你好!我叫***,是***小學(xué)教師,我因個(gè)人原因不能按時(shí)上班,為了不影響學(xué)校正常工作,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。
    學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,我對(duì)本文于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!
    本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。
    祝學(xué)校創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!
    此致
    敬禮!
    辭職人:本站。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)的辭職信篇十一
    您好!
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定,工作xx年來,我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著,始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念,在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里,有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,有眾多同事的關(guān)心,每天看到同學(xué)們可愛的笑臉,我真的愛我的學(xué)校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由:
    xx年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了xx,同年在xx買了房子安了家,女兒也來了xx的學(xué)校就讀,這幾年中,我是靖江xx兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力,家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力,在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動(dòng)力,我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力,我更不能占著職位不認(rèn)真工作,經(jīng)過長時(shí)間考慮,還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    時(shí)間:xx年xx月xx日
    小學(xué)的辭職信篇十二
    尊敬的熊校長:您好!
    在煎熬了好多個(gè)日日夜夜后我決定寫下這一封辭職信。20xx年2月,我懷著對(duì)教育事業(yè)的無比摯愛與熱忱,踏上了神圣的教育沃土,開始了我人生中難忘的教育征程。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,因?yàn)檐嚨溋粝碌年幱凹案鱾€(gè)方面的原因,我做什么事情都有些膽怯。在各位老師的噓寒問暖下,在您的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了自信;在你們的關(guān)懷下,我體會(huì)到了快樂的滋味;在你們的教導(dǎo)下,我深深的體會(huì)到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生。
    作為岳普湖縣第二小學(xué)的老師老師,我無不為之感到驕傲和自豪。“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校?!蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄?,勇于創(chuàng)新、決策科學(xué)、為人謙和,熊校長和觀念先進(jìn)、勇于改革、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精益求精的衛(wèi)校長。在學(xué)校里,我有歡笑,有收獲。記得我剛踏進(jìn)岳普湖二小時(shí),我主要教的是二年級(jí)的《品德與社會(huì)》。因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn),對(duì)課本挖的不夠深入,上公開課時(shí)讓我覺得很頭疼,總覺得課本的內(nèi)容太少,不知道怎么樣才能學(xué)生掌握更多的知識(shí)。后來在各位老教師的幫助下,在衛(wèi)校長和王主任的指點(diǎn)下,以及在您的期許下,我嚴(yán)格要求自己,從心底及行動(dòng)上狠抓教學(xué)。從學(xué)生渴望的眼神中,我能感到肩上的責(zé)任和使命。于是,我積極向上,勤奮好學(xué),因?yàn)槲叶?,只有努力,工作才?huì)精彩。努力就會(huì)有收獲,二年級(jí)的四個(gè)班細(xì)品成績平均分都在80分以上。我很欣慰,本想就這樣繼續(xù)我的工作,繼續(xù)我的教育生涯,然而人生總在跟我和我的家人開玩笑。
    我的老家在陜西咸陽偏僻的一個(gè)小山莊里。在鄉(xiāng)親們的眼里。我是村里飛出去的金鳳凰,是大學(xué)生,是孝順女兒。他們以我為傲。但卻沒有人知道父母背負(fù)多大的艱辛和苦難。20xx年3月我唯一的弟弟外出打工,至今未歸。沒有一封信,沒有一個(gè)報(bào)平安的電話。為此父母陷入了無比的痛苦之中。每年過年過節(jié),父母站在大門口癡癡地望,癡癡地盼,傻傻的等。等著那一個(gè)游子歸來。我的心被那一幕幕深深地刺痛著。
    今年過年探親,我的心被又一次的拽到了深淵,父親病倒了,卻還在喃喃的喊著弟弟的名字。母親因思念弟弟快哭瞎了雙眼。我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,從知道弟弟外出打工沒有音訊,每年寒假我都抽時(shí)間背著父母尋找弟弟,但終是無果??粗@些讓我情何以堪?我必須擔(dān)當(dāng)起尋找弟弟的責(zé)任,不能讓父母如此的度過余生。兒時(shí)耳聞“忠孝兩難全”,不以為然,而今卻刻骨銘心。作為女兒,作為姐姐,我得用自己的微薄力量,全力以赴去尋找我的弟弟,去撐起這個(gè)家。
    岳普湖縣第二小學(xué)看重的是老師的品質(zhì)和能力?!皭坌?、盡心、耐心、細(xì)心”是我們二小老師們的座右銘,在這三年中,我所做過的一點(diǎn)一滴,所走過的每個(gè)“腳印”,實(shí)實(shí)在在,無愧于心,這也正是熊校長在例會(huì)上常對(duì)我們說的做人之本、從業(yè)之道。這三年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財(cái)富。
    我想說,我不想離開學(xué)校,可是我不得不離開,我只好無比無奈的寫下這封辭職信。
    借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我向校領(lǐng)導(dǎo)到一聲深深地祝福:愿你們身體健康!我也深深地祝福二小所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師:身體健康、生活美滿、工作順利、桃李滿天下!
    特別感謝楊老師,徐永霞老師陳正松老師和其他在我病中期間送去的溫暖和精神鼓勵(lì),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。祝你們永遠(yuǎn)幸福!
    此致
    敬禮
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)的辭職信篇十三
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定。
    前不久,我看了一篇文章——老師的將來。講述了一位老師從走出學(xué)校,走上社會(huì)的心靈成長歷程。生活的艱辛,社會(huì)的殘酷使我久久不能入睡。我不停反思自己的生活。難道生活中的校園與現(xiàn)實(shí)社會(huì)真的有那么大的區(qū)別?難道除了校園,對(duì)比一下個(gè)人貸款買房的條件。外面的世界就找不到一塊心靈的靜土?三個(gè)不眠之夜,萌生了我跨出校門的念頭。
    今天我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇地請求。
    三尺講臺(tái),將是我永遠(yuǎn)的懷念!不老的情結(jié)!
    此致
    敬禮!
    小學(xué)的辭職信篇十四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對(duì)我工作的關(guān)心,支持與肯定,工作18年來,我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著,始終堅(jiān)持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念,在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里,有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,有眾多同事的關(guān)心,每天看到同學(xué)們可愛的笑臉,我真的愛我的學(xué)校,今天,我沉思良久,向您說出我辭職的理由:
    xx年,我夫人為了她的事業(yè),把事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)建在了揚(yáng)州,同年在揚(yáng)州買了房子安了家,女兒也來了揚(yáng)州的學(xué)校就讀,這幾年中,我是靖江揚(yáng)州兩地跑,漸漸的我感覺累了,女兒也一天天長大,作為家長同時(shí)承擔(dān)著較大的小孩學(xué)習(xí)的壓力,家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力,在靖江我已經(jīng)沒有了工作的動(dòng)力,我不想學(xué)校為我承擔(dān)無形的壓力,我更不能占著職位不認(rèn)真工作,經(jīng)過長時(shí)間考慮,還是決定向您提出辭職。希望你能理解。
    同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
    此致
    敬禮!
    辭職人:本站。
    20xx年xx月xx日。
    小學(xué)的辭職信篇十五
     尊敬的校長:
     你好。
     首先向你說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
     自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。
     回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。
     我也和事先離開學(xué)校的年輕同事們一樣,離開了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂且促使我們盡快成長的校園。
     在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩,在此,誠致歉意!?;叵雱倎韝x小學(xué)的時(shí)候,滿懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
     我會(huì)懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺(tái)的。
     感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們在工作中取得更大的成績。
     辭職人:范xx
     尊敬的校長:
     您好!
     首先向您說聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
     自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),從語言運(yùn)用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,如果沒有發(fā)生這件事,我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,好老師吧。但都怪我,一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
     ×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,那天卻那樣的固執(zhí)。我無論怎么講,他就是不聽,我不準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課,中午飯間時(shí)間又短,我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,我班剛開過班會(huì),制定了具體措施,我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,他耗在那里就是一個(gè)主意,我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,后又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動(dòng)。我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時(shí)他卻走到我床邊,嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,我本想上完下午的課再去找您說此事的??缮贤甑谝还?jié)課后,李主任就找了我。
     這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
     我是懷戀這三尺講臺(tái)的,因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。
     此致
     敬禮!