學(xué)會接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長。寫總結(jié)時注意客觀評價自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，尋找提升的空間。希望這些范文能夠給你提供一些啟示和幫助，同時也歡迎你分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn)。
以誤會為話題的學(xué)生篇一
生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開始準(zhǔn)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個個眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應(yīng)付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去!你瘋玩一中午，我們收拾一中午!這是給我過生日么?!”
我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么?玩了這么長時間，這生日是我的勞動日吧?”媽媽怎么能這么說呢?我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。
從那次誤會之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會為他人著想，總是關(guān)心著身邊的人，但對父母的關(guān)懷卻還是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的愛吧!每當(dāng)與父母發(fā)生爭執(zhí)時，我的心卻會出奇的冷靜，明確分辨著是非對錯。但出于自己的任性，我還是會口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評。
那次小誤會，在一覺之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開始改變了。
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!
一個星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點(diǎn)心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”;你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
以誤會為話題的學(xué)生篇二
誤會割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關(guān)系，不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。今天小編就來分享以誤會為話題的六年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在這個暑假發(fā)現(xiàn)了許許多多的事情，其中就有發(fā)生誤會的事情。
今天，潘潘姐回來了，我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸，要知道，姐姐很久才會來一次呢!早晨，我和韓佳慧，潘潘姐一起玩的時候，發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告，我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著跟著，就忘記了前面還有人，一會兒，我們就被發(fā)現(xiàn)了，被那位叔叔說了一頓，他又把小廣告重新貼上。我們不死心，終于又撕完了，我們非常高興，就因?yàn)樘吲d了，又被發(fā)現(xiàn)了。叔叔用和善的語氣對我們說：“你們干什么撕我貼的公告?”我們回答道：“奶奶說安居小區(qū)禁止貼小廣告?！笔迨逭f：“這是公告，用來告訴人的政府通知!”“哦!原來是我們誤會了?！蔽覀冃奶摰男π?。叔叔也沒生氣，又把公告貼里一遍，走了。他走了之后，我們不禁松了口氣。
這件有誤會發(fā)生的事情讓我們很心虛，希望以后不要再發(fā)生了。
過去的往事就像放電影似的，在我的腦袋里不停的播放。終于，我想把這些事情通通忘掉，因?yàn)槲也幌肽钆f?？墒钱?dāng)我快把所有的往事忘掉時，有一件事卻留在我的腦中賴著不走了。也許，這件事我永遠(yuǎn)都忘不掉吧!
記得那時上小學(xué)二年級的時候，我在一次數(shù)學(xué)單元測中竟來了個大突破——破天荒的考了個100分。下午放學(xué)，我興高采烈地回到家里，對著爸爸媽媽笑個不停。媽媽見我笑得這么開心，忍不住問我：“嘉嘉，今天是什么日子呀?這么高興!”我對媽媽做了個鬼臉，說：“不說給你聽讓你心思思!”見我這么神秘，媽媽知道問不出個結(jié)果來只好不在問了。吃完晚飯，我便拿著試卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，說：“爸爸，簽名?！卑职制婀至?，想：好端端的又簽什么名呢?爸爸接過試卷仔細(xì)一看，還真的有點(diǎn)“不看不知道，一看嚇一跳”的感覺。100分?爸爸以為是幻覺，便瞪大眼睛有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是我的試卷，臉上立刻樂開了花，忙從衣袋里抽出一支隨身攜帶的筆在試卷上“沙沙沙”幾下就留下了一個大名。
忽然，爸爸像玩變臉?biāo)频?，臉一下子就沉了下來，語重心長的對我說：“嘉嘉，做人要誠實(shí)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但卻不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。接著，爸爸又心平氣和地對我：“平時你都考個七八十分，可今天卻考了個100，你快說，這是不是抄的?”我被爸爸嚇了一跳，說：“這……這怎么可能是抄的呢?那……那桌子隔得那么開，我怎么可能抄呢?”“你看，說話都支支吾吾的，這張試卷肯定是抄的!”爸爸開始怒孔。正在洗碗的媽媽聞聲趕來，聽著爸爸的描述，媽媽也開始指責(zé)我，讓我認(rèn)錯。我沒錯我憑什么認(rèn)錯呢?我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!
“抄誰的?快說?！笨粗职謰寢尩囊辉俦茊枺椅目蘖?。正好，家里的大門沒關(guān)，鄰居家的兒子也就是我的同學(xué)走了進(jìn)來，說：“她肯定是抄我的，因?yàn)槲以陔x她最近。”(他是一個成績比我較差的同學(xué)，因妒忌我所以處處與我作對。)突然來了個雪上加霜，我更傷心了，哭著說：“怎么可能呢?老師一直在我們周圍走來走去，誰都不可能抄得到。況且，你的分?jǐn)?shù)還比我低，說不定是你抄我的呢!”他見事不妙只好借口回家了!可爸爸媽媽還是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打電話給老師，這個迷團(tuán)才得以解脫!
我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久，也來了一個同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的?！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華?！?BR> 就這樣，過了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒叫我賠錢?？墒俏疫€是不服，因?yàn)槲腋緵]拿，為什么要我道歉。雖然老師叫我去，但是我還是沒去。
又過了半天，老師見我沒去，又叫我去，并和我一起去。我沒辦法，只好去了?？烧?dāng)我要說時。王華開口了，他對我說：“對不起，是我誤會你了”我還沒反應(yīng)過來，他有說，他的錢原來是被他的弟弟借去了，剛才他還時，我才想起。就這樣，我們又是好朋友了。
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就往家中跑來到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去地數(shù)，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說：“我沒有拿!”可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說：“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什么錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來，爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。
媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小莉，是不是生病了?”“不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說：“啊，你這個爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚?！蔽荫R上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：“女兒，對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒?，F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑，說：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人!”
以誤會為話題的學(xué)生篇三
考試！又是考試！
于靜對考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個尖子生，所以她討厭的并非考試本身，而是考試期間不斷飛來的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方，這是在上小學(xué)時養(yǎng)成的習(xí)慣，而這也讓于靜深感煩惱。
蘇轍是她的同桌，成績也挺好，可兩人卻是水火不相容，唉，誰叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過他倒是挺樂于助人的，可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。
隨著清脆的'上課鈴響起，監(jiān)考老師緩緩步入教室，在簡單地說完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍，嘴角不自覺地彎了彎，心想：這么簡單，應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字，便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，確定沒發(fā)現(xiàn)什么問題后才開始做題。
時間一分一秒地過去，老師在教室里來回踱步，全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時間過去了一半，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了，頓時安靜的教室變得有些躁動起來。于靜抬起頭看起了天花板，臉上有掩飾不住的喜悅，以她的正確率，想必這次又能拿滿分。相比之下，蘇轍倒顯得冷靜許多，他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯。
終于接近尾聲了，于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來。蘇轍也緩緩抬起了頭，他瞟了一眼于靜的卷子，頓時皺了皺眉頭，飛快地找了一小片紙，匆匆寫了幾個字，趁老師不注意的時候丟給了于靜。
于靜被砸來的紙團(tuán)嚇了一跳，但很快回過神來，心中跳出的第一個念頭就是——作弊？！她愣了愣，隨即否定了這個答案，憑蘇轍的成績根本不需要她幫忙，那就是對答案。于靜在心中冷笑，她可不想濫做好人。于是，她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。
一旁的蘇轍見她無動于衷，急得直跺腳，可于靜依然不理不睬。無奈蘇轍只得作罷。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛交了卷，于靜也不例外，她回座位時看到蘇轍那充滿無奈的眼神，心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條，一看卻對她的打擊無比巨大，只見紙上赫然寫著幾個大字：名字寫錯位了！
以誤會為話題的學(xué)生篇四
20xx年5月的某一天，就因?yàn)橐恢⌒〉你U筆，卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒？聽我跟你說：
那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛(wèi)，在筆的后邊有一個神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因?yàn)檫@個，我特喜歡這支鉛筆。
快要上課了，還沒找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢？當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時候，所有謎團(tuán)全都解開了，原來，我的褲子口袋破了一個大洞，當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個大玩笑，害得我差點(diǎn)冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0、2的差距。
吃一塹，長一智。從此以后，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：遇事切忌沖動，凡事三思而后行。
以誤會為話題的學(xué)生篇五
誤會是怎么產(chǎn)生的呢？簡單地說，就是錯誤理解了對方的意思。比如說，我想說的是這個意思，而你理解成了那個意思；又比如說“說者無意，聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的不同，對同一件事情、同一句話語、同一個動作等常常會有不同的理解。由此就容易在交往時產(chǎn)生誤會。
冷靜和理智是消除誤會的一大良方。冷靜地對待誤會，不針鋒相對，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會產(chǎn)生的原因，尋找消除誤會的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動的火花，沖散誤會的煙云；用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機(jī)。
冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界；學(xué)會換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會也就煙消云散了。
朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達(dá)之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度，使誤會沒有產(chǎn)生的機(jī)會，像陽光一般將誤會消融。
這樣，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無誤會之恨。
以誤會為話題的學(xué)生篇六
回想四年前，在操場上，當(dāng)校長宣讀入隊名單時，當(dāng)五年級的大哥哥為我這名新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，當(dāng)我舉起右手發(fā)誓時，我的內(nèi)心一直充滿了快樂、激動與希望。從這天起，我真正成了一名光榮的少先隊員。
回教室后，老師說道：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染紅的……”從此，我又記住了紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)以及作為一名少先隊員所要負(fù)起的責(zé)任。
上三年級的時候，我看見一個五六歲的小男孩摔倒在地上，膝蓋碰出了血，正在哇哇大哭。我想著：如果我去扶起他的話，他爸爸媽媽來了之后如果說是我碰倒他的話，事情很麻煩，還是走吧！我正想轉(zhuǎn)身走時，忽然看見了我胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。一瞬間，作為一名少先隊員的責(zé)任感涌上了我的心頭，我立刻轉(zhuǎn)過身，把那個小男孩扶了起來。他一瘸一拐地走了起來，不想又打了個趔趄，我趕緊再扶了他一下。
這時，一對年經(jīng)夫婦急匆匆地跑了過來，那男的一開口就很粗魯?shù)貑柕?；“你怎么把我的孩子推倒??？”那女的也附和道；“就是，還少先隊員呢！”我委屈地說道：“是你家孩子摔倒了，我把他扶起來的嘛！”還沒等我說完，就被他們的.話打斷了，“世界上哪有這樣的好心人呀？你如果不是碰倒了他，哪會去扶他呀？”圍觀的人越來越，他們紛紛勸說那對夫婦，“小孩子有些磕磕絆絆總是難免的嘛！”可那對夫婦依舊很粗魯。就在此時，小男孩卻開口了：“爸爸媽媽，是我自己被石頭絆倒了，那個大哥哥把我扶了起來?！甭犃诉@話，那對夫婦臉紅了紅，說聲“對不住”便趕緊帶著孩子走了，人群也漸漸散去。
我想，作為一名少先隊員，就要盡量地多做好事，即使遇到一些誤會不要太在意。紅領(lǐng)巾，給我?guī)砹烁詈竦娜松芾?，它將陪伴我走過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，將陪伴我走過生活的每一天。
以誤會為話題的學(xué)生篇七
誤會是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚(yáng)鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生，它使心靈之間無法自由連通。今天小編就來分享以誤會為話題的五年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了?”
“真的，我沒有那她的書?！蔽覒┣械卣f。
可是，我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢?”
這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人?！蔽艺嬲\地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬?qū)Σ黄?，老師誤會你了，你是個誠實(shí)的孩子?！边@時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
一個清爽的早晨，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學(xué)說：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”
第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無影無蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理，聽了小明講的事后，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明?！毙傔€沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了?下課我該怎么對他說呀?終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病?！?BR> 今天，媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人去買東西呢!我?guī)еX便出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車到了那里，我剛走出不遠(yuǎn)，三輪車夫便向我要錢，我對他做出了一個驚訝的表情，迷惑不解地問道：“我上車前已經(jīng)把錢給你了，你怎么還向我要呢?”“說什么呀你?那么小就學(xué)會耍賴?yán)?”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來四元，哎，真是賠大了!
說起來，人倒起霉來，一個接著一個，這不，我又碰上了。
剛買完醋，就該買鹽了，鹽沒找到，反倒找到了一個小女孩。這個小女孩一只手拿著棒棒糖，另一只手擦拭著眼淚，我走過去，問：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時，她指著一位中年婦女喊道：“媽媽，媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩，說：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見了我，問：“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊員呢!”說完，便帶著小女孩走了。
哎，我到底在做好事還是壞事啊?
同學(xué)們之間，難免會有一些誤會，但時間長了，也就忘了。可這次我和同學(xué)之間的誤會，我永遠(yuǎn)也忘不了!
這件事，是發(fā)生在上次春游的時候。
那天，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，就像塊藍(lán)寶石。這而天，恰好是我們?nèi)ナ薪夹±咨酱河蔚娜兆印Ｃ總€人懷著激動的心情在學(xué)校門口站隊，雖然老師大聲叫我們不要吵，可這那里能控制得住我們的心情，同學(xué)們?nèi)匀辉谙旅娌煌５赜懻撝趺赐鎮(zhèn)€痛快。
我們坐上了去小雷山的汽車，人雖然在車?yán)锩?，而一顆頑皮的心，卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里，我們激動的話語充滿了整個車廂，人人口水橫飛，個個仿佛有千言萬語要向別人述說，也有人禁不住美食的誘惑，還沒有到春游的地方，就開始分享零食了，雖然滿口的零食塞住了一張嘴，可還是不忘跟別人做游戲，“忙”得不亦樂乎。
一路歡聲笑語，車不知不覺到了小雷山。車剛一停好，同學(xué)們便一窩蜂地沖下車，飽覽著小雷山的風(fēng)景，只見一座高山拔地而起，山上長滿青草綠樹，綠油油的一片，似乎還散發(fā)著一股靈氣。我隨著隊伍向大門走去，但目光始終不離那幾座高山，直到門欄把高山擋住了，我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區(qū)，我們一路往上走，上山就像爬樓梯一樣，你追我趕，生怕掉了隊，那還有時間觀光風(fēng)景，不知爬了幾百級樓梯，才到達(dá)山頂。
野餐了!同學(xué)們紛紛坐下，將零食拿出來吃。這時我向一個同學(xué)跑過去，不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步，把正在喝水的徐虎絆倒了，這下可好，徐虎的一杯可樂全給了土地公公。徐虎這下就毛了，爬起來對著毛震宇就開起“仗”來，又打又罵。毛震宇摸頭不是腦，一下子給惹火了，兩個人緊緊地扭打在一起。我回頭一看，糟了，一場“戰(zhàn)火”被我引發(fā)起來。我急忙一手拉開毛震宇，一手拉著徐虎，向他解釋：“你錯怪了毛震宇同學(xué)，是我不小心撞了毛震宇引起的，對不起，我向你賠禮道歉?！毙旎⒛抢锫牭眠M(jìn)去，他堅持說這件事與我無關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開，拼了命地跟毛震宇打了起來。我怕他們把事情鬧大，只好隔在他倆中間，一邊勸解，一邊承受著他們的拳腳。最后，還是同學(xué)們叫來了老師，才平息了這場本不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。
這件事雖然平息了，可我的心里卻很不平靜，我知道這是一場誤會，但又不完全是一場誤會，我不知道該怎樣跟他們解釋清楚，也不知道怎樣才能消除這場誤會，我從這場“誤會”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。
以誤會為話題的學(xué)生篇八
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!
一個星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點(diǎn)心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”;你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。
那是四年級下期的一堂音樂課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個壞點(diǎn)子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來了。這時，張寬湊過去說：“付莉婷，你去找找楊晉川的書包吧，說不定文具盒就在里面?！备独蜴眯乓詾檎?，執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實(shí)來說話吧。不一會兒，付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實(shí)是個偽君子，是個小偷?！蔽覄傁虢忉?，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我?！蹦且豢?，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個小偷，我不配當(dāng)大隊委。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。
通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
以誤會為話題的學(xué)生篇九
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶?。焕蠋熞呀?jīng)發(fā)燒了好幾天，已經(jīng)打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學(xué)們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現(xiàn)得很好。
上課了，老師緩緩地走進(jìn)了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學(xué)第十一講……”講著，講著，老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強(qiáng)，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強(qiáng)的身上，小強(qiáng)看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強(qiáng)，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
這真是一個美麗的誤會……。
以誤會為話題的學(xué)生篇十
在生活中，你是否有遇到各種各樣的困難？被誤會？被冷落？被欺負(fù)？……我就有一次被老師誤會了。
那是一節(jié)英語課上發(fā)生的事情。作為一名英語課代表，每天最痛苦的就是讓同學(xué)們讀書。當(dāng)老師不在班級時，這群“猴子”就變得無法無天了，連班長都束手無策，可謂是“山中無老虎，猴子稱大王?！边@節(jié)英語課老師不在，班中就亂成一鍋粥。這時，身為課代表的我“呼”地一下站起來，高聲喊道：“安靜！把英語書翻到55頁，讀第四單元！”聽我這一嗓子，班里更亂了，有的同學(xué)甚至跑到我跟前，也對我大喊：“你喊啥呀？你又不是老師！”我不禁怒火沖天，用書本狠狠地敲了一下桌面：“不要再講了！”。頓時，班里鴉雀無聲。就在這時，意想不到的一幕發(fā)生了：英語老師走進(jìn)了教室。
老師一臉怒氣，沖我們大喊：“怎么這么吵，是誰在講話？”我有種不祥的預(yù)感，只見班里所有人都看著我，齊聲道：“林馳越！”我的心“咚咚”地跳著，完了！這樣被逮了個正著，老師不知會怎么懲罰我了。抄課文？抄知識點(diǎn)？我越想越慌。聽了大家的話，老師瞬間把怒氣轉(zhuǎn)移到我身上，批評道：“你講話？身為課代表，你是給大家做學(xué)習(xí)榜樣的，而不是講話的榜樣！”呼！老師沒讓我罰抄，我不禁松了口氣。
正當(dāng)我把零亂的心平定下來時，老師來了一句：“把u1~u4課文抄一遍！”我的心“咯噔”一下涼了，各種苦澀的。滋味涌上心頭，瞬間臉上火辣辣的，支支吾吾地吐出幾個字：“我……我……我沒講……”老師又沖我吼：“你沒講？同學(xué)們都聽見了，難道大家都說謊了？”天哪！我只是想讓同學(xué)們一起讀書，管好班級紀(jì)律啊?？伤麄儾宦犖业?，無奈之下我才拍了桌子制止的，真正講話的是他們，不是我啊。但面對老師嚴(yán)厲的模樣，我欲言又止，沒辦法，只好認(rèn)栽。
以誤會為話題的學(xué)生篇十一
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人有一張會變的臉，尤其是女孩。在我們班里，欺男霸女，已經(jīng)在平常不過了，就連我這個不愛參與“戰(zhàn)爭”的人，也不幸中槍。
我的同桌是宋宇宸，人小古靈精怪，脾氣暴躁，大人就是掐，讓人實(shí)在無法忍受。但是，她在老師眼里可是個好學(xué)生!
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的到來，只見宋宇宸猛地一站起來。以一種不可侵犯的語氣說“是不是你偷了我的鋼筆?”對于她這種無理取鬧，我早已習(xí)慣了。于是，我輕輕的搖了搖頭?？伤恍牛U橫無理的奪過了我的書包，跟瘋子一樣，瘋狂得搜，只見電光火石之間，又來了一群女生幫兇。我堂堂一個男子漢，怎能受得了這種恥辱?于是，我以迅雷不及掩耳之勢搶回了書包，說“你們無權(quán)搜我的書包!”這下她們就更加堅信不疑了。幸好，上課鈴聲響了，我可以少收點(diǎn)皮肉之苦。
唉，會變的臉，千變?nèi)f化，在老師面前是馬屁精，在男同學(xué)面前是男人婆。欺男霸女，這讓那些脾氣暴躁的男生該如何是好呀。
我有一個很好很好的朋友，有難同當(dāng)、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴?”
就這樣，好朋友成了陌生人?，F(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受?？墒俏宜酪孀踊钍茏?，就是不愿主動和好。
在我快樂的童年中有過許多地誤會,但是過了幾天就會忘記.可是前年發(fā)生的誤會卻常常在我腦海中徘徊.
那是大年初一的早晨,我正準(zhǔn)被拿壓歲錢去買早點(diǎn).但我在數(shù)錢的時后,發(fā)現(xiàn)少了四元錢,這時表哥正提著四碗粉來,我想:肯定是表哥偷了我的錢.我跑到他面前對他大聲問道'':偷錢鬼,你為什么要偷我的錢,是不是看到我的壓歲錢比你多,你嫉妒了?'''':誰偷你的錢了?"表哥反到.我見他不承認(rèn),便把他偷錢的行為一一說出來了,不管誰來勸我都不理,照樣罵自己的.這時我發(fā)現(xiàn)表哥滿臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).這時爸爸回來了,他問了情況后,笑的說到'':我坐車沒零錢,到你那拿了四元,沒跟你說,好了你們別吵了,和好吧!''好強(qiáng)的我雖然想對他說''對不起''可是不好意思說.只是抬起''發(fā)燒''臉望了他一眼就走了.吃飯時他小聲的對我們說'':新的一年到了,我要改到以前的壞習(xí)慣,把偷的錢全部還給你們."說著他把自己的壓歲錢當(dāng)偷的錢全還給了我們,還一一向我們賠禮.我們都很感動,都為他鼓掌!
今天我就借這個機(jī)會對表哥說:表哥,對不起我錯怪你了,希望你能原諒我!
一天下午，我像平時一樣在家寫作業(yè)，突然，從客廳傳來“咚咚”的敲門聲，我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門，只見爸爸手上拿著一個包裝盒，上面寫著“手工牛皮”四個大字，爸爸問我：“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時緊張起來，這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好，難道是打我的?我裝傻：“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒考好，難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來，心想：誰叫我不爭氣呢!“爸爸，你就再給我一次機(jī)會吧!下次我保證考好，我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長”這幾個字，害我虛驚一場，真是一場誤會啊!”
以誤會為話題的學(xué)生篇十二
下課了，同學(xué)們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆?！蔽倚南?誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!
我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了?！蓖谰o緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認(rèn)，大家以后別和他玩了，他是小偷!”
同學(xué)們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人?！薄皩ρ?，他對我們非常好?！薄皩?，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的?！?BR> 叮?！险n了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:。
雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關(guān)系。
以誤會為話題的學(xué)生篇十三
爸爸的愛如大山般堅硬，媽媽的愛如大海般遼闊，可是有時候，他們也會有不理解我的時候，但我們必須原諒他們。
記得有一次，我一邊哼著歌，一邊往家走。這時，一個熟悉的身影向我走來，??！是爸爸，我心想爸爸一定是看我背著書包累了，來幫我提書包的。當(dāng)爸爸離我越來越近時，我卻發(fā)現(xiàn)了一張憤怒而又冷漠的臉。爸爸在大庭廣眾之下，對我吼道：“你是不是動了我的文件！”
我委屈的喊道：“我沒有?！卑职忠宦?，生氣的大叫：“不是你還會有誰呢？”
我一聽，拖著書包委屈的往家里跑去，爸爸緊跟隨后。這時，媽媽下班回家了，便問爸爸我怎么了，爸爸把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，責(zé)怪的說道：“文件在書柜上，你怎么也不先問下我，白白的罵了孩子一頓，還不向她講清楚?！?BR> 他們的對話我聽得一清二楚，我也不需要爸爸向我道歉，我只想對爸爸說：爸爸，當(dāng)你還沒弄清楚事實(shí)時，請不要先下結(jié)論好嗎？這場誤會化解了，但我想對您說：這樣的誤會不要再發(fā)生了。
以誤會為話題的學(xué)生篇十四
人與人之間有很多誤會，我也不例外。
有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個精美的籃球，一個16歲左右的人向我走了過來，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對我說：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰(zhàn)，但是，我沒有偷，我就說：“這個球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒有燒爛褲子。
第二天，那個人又來找我，我想：“他不是又來打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來，頭腦里似乎沒有了知覺，不敢轉(zhuǎn)過去，他站在我的面前，笑著說：“對不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來時，發(fā)現(xiàn)我的球不見了，當(dāng)時，你就拿著我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來，我朋友告訴了我真相，真是太對不起了?！甭犕?，我心里開了花，終于證明了我的清白。后來，每次遇到這個人，我們都像老朋友一樣打招呼。
也許，你可別老想誤會是一件不好的事，有時，它可能會給你帶來友誼。
以誤會為話題的學(xué)生篇一
生活是快樂的，但快樂的生活中難免有些小誤會、小插曲。
媽媽的生日臨近，我早早開始準(zhǔn)備，屋里被裝飾一新，蛋糕也是用我自己的錢買的，還請了些小朋友。
我和朋友玩得痛快淋漓，一個個眉開眼笑，父母體貼地照顧著我們。
朋友散盡，我的興奮勁兒還沒有過，在屋里跳上跳下。爸媽收拾完，也都坐在客廳里了。我纏著媽媽，問這問那。她看著電視，有一句沒一句地應(yīng)付著我。終于，我的粘人使媽媽厭煩了，她大叫一聲：“你自己玩去!你瘋玩一中午，我們收拾一中午!這是給我過生日么?!”
我一愣，心里一陣委屈。為了給她過生日，我……媽媽的話刺傷了我。我鼻子一酸，眼淚隨即滾了出來。媽媽最討厭我哭，火更大了：“你哭什么?玩了這么長時間，這生日是我的勞動日吧?”媽媽怎么能這么說呢?我心里的滋味，內(nèi)疚又委屈，憤怒又后悔，像被辣到嗓子，發(fā)出一聲含糊不清的嗚咽。我逃跑似地奔回屋里，撲在床上。
從那次誤會之后，我的心靈就慢慢開始長大，越來越會為他人著想，總是關(guān)心著身邊的人，但對父母的關(guān)懷卻還是很少。我想，大概是習(xí)慣了接受他們的愛吧!每當(dāng)與父母發(fā)生爭執(zhí)時，我的心卻會出奇的冷靜，明確分辨著是非對錯。但出于自己的任性，我還是會口是心非，嘴里為自己辯解著，心中卻進(jìn)行著自我批評。
那次小誤會，在一覺之后就風(fēng)輕云淡，但我的心卻開始改變了。
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!
一個星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點(diǎn)心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”;你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
以誤會為話題的學(xué)生篇二
誤會割斷了默契的脈搏，使人們之間的微妙關(guān)系，不再散發(fā)出生機(jī)勃勃的活力。今天小編就來分享以誤會為話題的六年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
在這個暑假發(fā)現(xiàn)了許許多多的事情，其中就有發(fā)生誤會的事情。
今天，潘潘姐回來了，我和韓佳慧都熱烈歡迎姐姐的回歸，要知道，姐姐很久才會來一次呢!早晨，我和韓佳慧，潘潘姐一起玩的時候，發(fā)現(xiàn)有人亂貼小廣告，我們決定在他的后面邊撕邊跟。跟著跟著，就忘記了前面還有人，一會兒，我們就被發(fā)現(xiàn)了，被那位叔叔說了一頓，他又把小廣告重新貼上。我們不死心，終于又撕完了，我們非常高興，就因?yàn)樘吲d了，又被發(fā)現(xiàn)了。叔叔用和善的語氣對我們說：“你們干什么撕我貼的公告?”我們回答道：“奶奶說安居小區(qū)禁止貼小廣告?！笔迨逭f：“這是公告，用來告訴人的政府通知!”“哦!原來是我們誤會了?！蔽覀冃奶摰男π?。叔叔也沒生氣，又把公告貼里一遍，走了。他走了之后，我們不禁松了口氣。
這件有誤會發(fā)生的事情讓我們很心虛，希望以后不要再發(fā)生了。
過去的往事就像放電影似的，在我的腦袋里不停的播放。終于，我想把這些事情通通忘掉，因?yàn)槲也幌肽钆f?？墒钱?dāng)我快把所有的往事忘掉時，有一件事卻留在我的腦中賴著不走了。也許，這件事我永遠(yuǎn)都忘不掉吧!
記得那時上小學(xué)二年級的時候，我在一次數(shù)學(xué)單元測中竟來了個大突破——破天荒的考了個100分。下午放學(xué)，我興高采烈地回到家里，對著爸爸媽媽笑個不停。媽媽見我笑得這么開心，忍不住問我：“嘉嘉，今天是什么日子呀?這么高興!”我對媽媽做了個鬼臉，說：“不說給你聽讓你心思思!”見我這么神秘，媽媽知道問不出個結(jié)果來只好不在問了。吃完晚飯，我便拿著試卷蹦蹦跳跳地走向正在工作的爸爸面前，說：“爸爸，簽名?！卑职制婀至?，想：好端端的又簽什么名呢?爸爸接過試卷仔細(xì)一看，還真的有點(diǎn)“不看不知道，一看嚇一跳”的感覺。100分?爸爸以為是幻覺，便瞪大眼睛有仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是我的試卷，臉上立刻樂開了花，忙從衣袋里抽出一支隨身攜帶的筆在試卷上“沙沙沙”幾下就留下了一個大名。
忽然，爸爸像玩變臉?biāo)频?，臉一下子就沉了下來，語重心長的對我說：“嘉嘉，做人要誠實(shí)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但卻不知爸爸葫蘆里賣的什么藥。接著，爸爸又心平氣和地對我：“平時你都考個七八十分，可今天卻考了個100，你快說，這是不是抄的?”我被爸爸嚇了一跳，說：“這……這怎么可能是抄的呢?那……那桌子隔得那么開，我怎么可能抄呢?”“你看，說話都支支吾吾的，這張試卷肯定是抄的!”爸爸開始怒孔。正在洗碗的媽媽聞聲趕來，聽著爸爸的描述，媽媽也開始指責(zé)我，讓我認(rèn)錯。我沒錯我憑什么認(rèn)錯呢?我可真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”啊!
“抄誰的?快說?！笨粗职謰寢尩囊辉俦茊枺椅目蘖?。正好，家里的大門沒關(guān)，鄰居家的兒子也就是我的同學(xué)走了進(jìn)來，說：“她肯定是抄我的，因?yàn)槲以陔x她最近。”(他是一個成績比我較差的同學(xué)，因妒忌我所以處處與我作對。)突然來了個雪上加霜，我更傷心了，哭著說：“怎么可能呢?老師一直在我們周圍走來走去，誰都不可能抄得到。況且，你的分?jǐn)?shù)還比我低，說不定是你抄我的呢!”他見事不妙只好借口回家了!可爸爸媽媽還是不相信我，逼不得已之下爸爸只好打電話給老師，這個迷團(tuán)才得以解脫!
我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久，也來了一個同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的?！贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華?！?BR> 就這樣，過了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒叫我賠錢?？墒俏疫€是不服，因?yàn)槲腋緵]拿，為什么要我道歉。雖然老師叫我去，但是我還是沒去。
又過了半天，老師見我沒去，又叫我去，并和我一起去。我沒辦法，只好去了?？烧?dāng)我要說時。王華開口了，他對我說：“對不起，是我誤會你了”我還沒反應(yīng)過來，他有說，他的錢原來是被他的弟弟借去了，剛才他還時，我才想起。就這樣，我們又是好朋友了。
今天，我和往常一樣，很早就起床了。洗臉、刷牙，然后我就高高興興地去上學(xué)了。下午我跟往常一樣，一放學(xué)就往家中跑來到家里，我看到爸爸在數(shù)錢。我好奇地問：“爸爸，你干什么在數(shù)錢?”爸爸生氣地說：“我少了一百元錢，所以在翻來覆去地數(shù)，還是少了一百元錢。小莉，這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說：“我沒有拿!”可是，爸爸不相信，還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈，哭著說：“我沒有拿，就是沒有拿。你干什么不相信還要查我的書包呢?”爸爸一邊罵一邊說：“你沒拿干什么怕我檢查?”這下我更加生氣了，氣得我話也說不出來了。這時，爸爸奪過我的書包翻了一個遍，沒有找到什么錢。這時，我還在生氣，還在怪爸爸。
后來，爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣，沒和我說一聲就走了。我氣得哭著跑回房間躲在被窩里哭了起來。
媽媽回家以后，沒有看到我，立刻跑上樓來找我。找到我的房間看到我躲在被窩里，親熱地問我：“小莉，是不是生病了?”“不是，爸爸硬說我拿了他一百元錢……”媽媽聽了說：“啊，你這個爸爸真不好，不應(yīng)該不相信自己的孩子，同時應(yīng)該多問問我。你爸爸那里的一百元錢是我拿去的。早上，他已經(jīng)走了。有人打電話向我借一百元錢，我就從你爸爸那里拿了一百元。好了，好孩子，別哭了。媽媽去跟你爸爸說說清楚?！蔽荫R上起床跟著媽媽下了樓。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說：“女兒，對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的乖女兒?，F(xiàn)在我鄭重地向你道歉!”我破涕為笑，說：“爸爸，以后你還是應(yīng)該多聽聽別人的意見，別動不動就懷疑人!”
以誤會為話題的學(xué)生篇三
考試！又是考試！
于靜對考試深惡痛絕。其實(shí)她算是一個尖子生，所以她討厭的并非考試本身，而是考試期間不斷飛來的紙團(tuán)。再就是她總把名字寫在試卷的左上角而不是該寫名字的地方，這是在上小學(xué)時養(yǎng)成的習(xí)慣，而這也讓于靜深感煩惱。
蘇轍是她的同桌，成績也挺好，可兩人卻是水火不相容，唉，誰叫尖子生都有著屬于自己的高傲呢。不過他倒是挺樂于助人的，可是常常好心被當(dāng)成驢肝肺了。
隨著清脆的'上課鈴響起，監(jiān)考老師緩緩步入教室，在簡單地說完考試要求后把試卷發(fā)下去。于靜一拿到題目便掃視了一遍，嘴角不自覺地彎了彎，心想：這么簡單，應(yīng)該一帆風(fēng)順了。于是匆匆寫上名字，便開始做題。一旁的蘇轍則將題目仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，確定沒發(fā)現(xiàn)什么問題后才開始做題。
時間一分一秒地過去，老師在教室里來回踱步，全班安靜得只能聽見老師的腳步聲。轉(zhuǎn)眼時間過去了一半，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)答完了，頓時安靜的教室變得有些躁動起來。于靜抬起頭看起了天花板，臉上有掩飾不住的喜悅，以她的正確率，想必這次又能拿滿分。相比之下，蘇轍倒顯得冷靜許多，他不斷翻看著卷子檢查有沒有哪里出錯。
終于接近尾聲了，于靜那有些不耐煩的心再一次活躍起來。蘇轍也緩緩抬起了頭，他瞟了一眼于靜的卷子，頓時皺了皺眉頭，飛快地找了一小片紙，匆匆寫了幾個字，趁老師不注意的時候丟給了于靜。
于靜被砸來的紙團(tuán)嚇了一跳，但很快回過神來，心中跳出的第一個念頭就是——作弊？！她愣了愣，隨即否定了這個答案，憑蘇轍的成績根本不需要她幫忙，那就是對答案。于靜在心中冷笑，她可不想濫做好人。于是，她不留痕跡地把紙團(tuán)塞入抽屜。
一旁的蘇轍見她無動于衷，急得直跺腳，可于靜依然不理不睬。無奈蘇轍只得作罷。
下課鈴聲響起，同學(xué)們紛紛交了卷，于靜也不例外，她回座位時看到蘇轍那充滿無奈的眼神，心中竊喜。好奇心驅(qū)使她攤開紙條，一看卻對她的打擊無比巨大，只見紙上赫然寫著幾個大字：名字寫錯位了！
以誤會為話題的學(xué)生篇四
20xx年5月的某一天，就因?yàn)橐恢⌒〉你U筆，卻引起了我和同桌一場大誤會。怎么回事兒？聽我跟你說：
那天早上，我買了一支新鉛筆，那只鉛筆特前衛(wèi)，在筆的后邊有一個神奇的按鈕，一按，前邊的筆頭就像火箭似的飛出去。也就是因?yàn)檫@個，我特喜歡這支鉛筆。
快要上課了，還沒找到我的鉛筆，我氣急敗壞的使勁一跺腳，咦！什么東西扎到了我的腳，我彎下腰翻開褲腳一看，原來是我的鉛筆。我的鉛筆怎么會藏到了我的褲腳里呢？當(dāng)我把手伸向褲子口袋的時候，所有謎團(tuán)全都解開了，原來，我的褲子口袋破了一個大洞，當(dāng)我把筆放進(jìn)褲子口袋的時候，我的寶貝鉛筆卻頑皮的順著洞洞溜到了褲腳，跟我開了個大玩笑，害得我差點(diǎn)冤枉了我的好同桌。哎！多虧那0、2的差距。
吃一塹，長一智。從此以后，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：遇事切忌沖動，凡事三思而后行。
以誤會為話題的學(xué)生篇五
誤會是怎么產(chǎn)生的呢？簡單地說，就是錯誤理解了對方的意思。比如說，我想說的是這個意思，而你理解成了那個意思；又比如說“說者無意，聽者有心暠。由于人與人在觀念、思維方式、性格特點(diǎn)等方面的不同，對同一件事情、同一句話語、同一個動作等常常會有不同的理解。由此就容易在交往時產(chǎn)生誤會。
冷靜和理智是消除誤會的一大良方。冷靜地對待誤會，不針鋒相對，不破口大罵，不怒目相向，不拳腳相加，讓彼此各退讓一步。然后理智地分析誤會產(chǎn)生的原因，尋找消除誤會的突破口。用冷靜的甘露滋潤排斥的心靈，澆滅沖動的火花，沖散誤會的煙云；用理智的光輝驅(qū)散猜疑的陰霾，消融誤會的冰封。唯有冷靜與理智坐守心靈之門，誤會便無可趁之機(jī)。
冷靜之后，便需要良好的溝通和換位思考。架一座溝通之橋，連通彼此的心靈世界；學(xué)會換位思考，才不至于一葉障目，霧里觀花，誤會也就煙消云散了。
朋友，讓我們以冷靜、理智之心壓制心中沖動之火，以溝通之橋拉近心與心的距離，以曠達(dá)之胸懷包容他人不同的看法和態(tài)度，使誤會沒有產(chǎn)生的機(jī)會，像陽光一般將誤會消融。
這樣，心靈之泉即可永遠(yuǎn)清澈明凈，人生之路自是永無誤會之恨。
以誤會為話題的學(xué)生篇六
回想四年前，在操場上，當(dāng)校長宣讀入隊名單時，當(dāng)五年級的大哥哥為我這名新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，當(dāng)我舉起右手發(fā)誓時，我的內(nèi)心一直充滿了快樂、激動與希望。從這天起，我真正成了一名光榮的少先隊員。
回教室后，老師說道：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是由革命烈士的鮮血染紅的……”從此，我又記住了紅領(lǐng)巾的莊嚴(yán)以及作為一名少先隊員所要負(fù)起的責(zé)任。
上三年級的時候，我看見一個五六歲的小男孩摔倒在地上，膝蓋碰出了血，正在哇哇大哭。我想著：如果我去扶起他的話，他爸爸媽媽來了之后如果說是我碰倒他的話，事情很麻煩，還是走吧！我正想轉(zhuǎn)身走時，忽然看見了我胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。一瞬間，作為一名少先隊員的責(zé)任感涌上了我的心頭，我立刻轉(zhuǎn)過身，把那個小男孩扶了起來。他一瘸一拐地走了起來，不想又打了個趔趄，我趕緊再扶了他一下。
這時，一對年經(jīng)夫婦急匆匆地跑了過來，那男的一開口就很粗魯?shù)貑柕?；“你怎么把我的孩子推倒??？”那女的也附和道；“就是，還少先隊員呢！”我委屈地說道：“是你家孩子摔倒了，我把他扶起來的嘛！”還沒等我說完，就被他們的.話打斷了，“世界上哪有這樣的好心人呀？你如果不是碰倒了他，哪會去扶他呀？”圍觀的人越來越，他們紛紛勸說那對夫婦，“小孩子有些磕磕絆絆總是難免的嘛！”可那對夫婦依舊很粗魯。就在此時，小男孩卻開口了：“爸爸媽媽，是我自己被石頭絆倒了，那個大哥哥把我扶了起來?！甭犃诉@話，那對夫婦臉紅了紅，說聲“對不住”便趕緊帶著孩子走了，人群也漸漸散去。
我想，作為一名少先隊員，就要盡量地多做好事，即使遇到一些誤會不要太在意。紅領(lǐng)巾，給我?guī)砹烁詈竦娜松芾?，它將陪伴我走過小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，將陪伴我走過生活的每一天。
以誤會為話題的學(xué)生篇七
誤會是一種心靈的隔閡，它與默契分道揚(yáng)鑣。心靈的隔閡由誤會產(chǎn)生，它使心靈之間無法自由連通。今天小編就來分享以誤會為話題的五年級。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
上課時老師說：“是誰拿了魯雨銘的書。”老師的眼光環(huán)視了全班同學(xué)一遍后，就將眼光一直盯住我。然后老師就向我走來，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大頭鬼向我走來，我的心怦怦直跳。這時有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同學(xué)的眼睛一刻不停地看著我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓著我的耳朵，腦子一片空白，一陣一陣地恐懼讓我的心都要碎了。這時，老師開口說道：“管宏彬，是不是你把她的書給拿走了，你告訴我，你把她的書放在哪兒了?”
“真的，我沒有那她的書?！蔽覒┣械卣f。
可是，我邊上的同學(xué)都說是我拿的。老師也一直在說：“你一定要說謊干什么呢?”
這時老師想出了一個好建議：“大家一起投票決定管宏彬有沒拿魯雨銘的書……”
后來的投票結(jié)果讓我不堪設(shè)想，我沒她書的票數(shù)是0票，也就是說同學(xué)們都說是我拿的。我的心一直跳地很快很快。這時，老師又說：“你還騙人?！蔽艺嬲\地回答老師：“我沒有騙人……”就在這時有位同學(xué)站了起來，說：“這是我干的……”
下課的時候，老師把我叫到辦公室里。老師說：“管宏彬?qū)Σ黄?，老師誤會你了，你是個誠實(shí)的孩子?！边@時我才松了一口氣，心跳才慢慢恢復(fù)了平靜。接著老師叫我把那個拿書的同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，狠狠地批評了他。我站在邊上，心想：只要自己沒做錯事，何必怕大伙猜測。我臉上露出了笑容，我覺得全身一陣輕松。
一個清爽的早晨，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了，他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆。小明到了文具店，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來，高聲地對全班同學(xué)說：“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”
第一節(jié)課開始了，小明心里想：呃，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣，無影無蹤了!小明急的滿頭大汗，桌上、桌下到處找。無意間，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來。下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理，聽了小明講的事后，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明?！毙傔€沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的時候，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了?下課我該怎么對他說呀?終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛，并說：“小剛，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣，而且我的鋼筆在書里夾著。”小剛說：“沒事兒的改了就行，咱們還是好朋友。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病?！?BR> 今天，媽媽叫我去超市買兩包鹽和一瓶醋，我可高興了，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自一人去買東西呢!我?guī)еX便出發(fā)了。
我叫了一輛三輪車到了那里，我剛走出不遠(yuǎn)，三輪車夫便向我要錢，我對他做出了一個驚訝的表情，迷惑不解地問道：“我上車前已經(jīng)把錢給你了，你怎么還向我要呢?”“說什么呀你?那么小就學(xué)會耍賴?yán)?”我心想：算了，不管他了，給他好了，加起來四元，哎，真是賠大了!
說起來，人倒起霉來，一個接著一個，這不，我又碰上了。
剛買完醋，就該買鹽了，鹽沒找到，反倒找到了一個小女孩。這個小女孩一只手拿著棒棒糖，另一只手擦拭著眼淚，我走過去，問：“小妹妹，你怎么了?”“我找不到媽媽了!”小女孩抽抽噎噎地答道。我便帶著哭著的小女孩去找媽媽。這時，她指著一位中年婦女喊道：“媽媽，媽媽!”那中年婦女一把上前抱住小女孩，說：“你跑到哪里去了?怎么找不到你?”那婦女似乎看見了我，問：“是不是你把我女兒拐走了?還少先隊員呢!”說完，便帶著小女孩走了。
哎，我到底在做好事還是壞事啊?
同學(xué)們之間，難免會有一些誤會，但時間長了，也就忘了。可這次我和同學(xué)之間的誤會，我永遠(yuǎn)也忘不了!
這件事，是發(fā)生在上次春游的時候。
那天，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，就像塊藍(lán)寶石。這而天，恰好是我們?nèi)ナ薪夹±咨酱河蔚娜兆印Ｃ總€人懷著激動的心情在學(xué)校門口站隊，雖然老師大聲叫我們不要吵，可這那里能控制得住我們的心情，同學(xué)們?nèi)匀辉谙旅娌煌５赜懻撝趺赐鎮(zhèn)€痛快。
我們坐上了去小雷山的汽車，人雖然在車?yán)锩?，而一顆頑皮的心，卻早已飛到小雷山“大鬧天宮”去了。在車廂里，我們激動的話語充滿了整個車廂，人人口水橫飛，個個仿佛有千言萬語要向別人述說，也有人禁不住美食的誘惑，還沒有到春游的地方，就開始分享零食了，雖然滿口的零食塞住了一張嘴，可還是不忘跟別人做游戲，“忙”得不亦樂乎。
一路歡聲笑語，車不知不覺到了小雷山。車剛一停好，同學(xué)們便一窩蜂地沖下車，飽覽著小雷山的風(fēng)景，只見一座高山拔地而起，山上長滿青草綠樹，綠油油的一片，似乎還散發(fā)著一股靈氣。我隨著隊伍向大門走去，但目光始終不離那幾座高山，直到門欄把高山擋住了，我的目光才收回。進(jìn)了小雷山風(fēng)景區(qū)，我們一路往上走，上山就像爬樓梯一樣，你追我趕，生怕掉了隊，那還有時間觀光風(fēng)景，不知爬了幾百級樓梯，才到達(dá)山頂。
野餐了!同學(xué)們紛紛坐下，將零食拿出來吃。這時我向一個同學(xué)跑過去，不小心把靠近懸崖的欄桿附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉蹌幾步，把正在喝水的徐虎絆倒了，這下可好，徐虎的一杯可樂全給了土地公公。徐虎這下就毛了，爬起來對著毛震宇就開起“仗”來，又打又罵。毛震宇摸頭不是腦，一下子給惹火了，兩個人緊緊地扭打在一起。我回頭一看，糟了，一場“戰(zhàn)火”被我引發(fā)起來。我急忙一手拉開毛震宇，一手拉著徐虎，向他解釋：“你錯怪了毛震宇同學(xué)，是我不小心撞了毛震宇引起的，對不起，我向你賠禮道歉?！毙旎⒛抢锫牭眠M(jìn)去，他堅持說這件事與我無關(guān)。我不停地跟他解釋、道歉。徐虎只是讓我走開，拼了命地跟毛震宇打了起來。我怕他們把事情鬧大，只好隔在他倆中間，一邊勸解，一邊承受著他們的拳腳。最后，還是同學(xué)們叫來了老師，才平息了這場本不該發(fā)生的“戰(zhàn)爭”。
這件事雖然平息了，可我的心里卻很不平靜，我知道這是一場誤會，但又不完全是一場誤會，我不知道該怎樣跟他們解釋清楚，也不知道怎樣才能消除這場誤會，我從這場“誤會”中知道了同學(xué)之間需要多交流、多溝通的道理。
以誤會為話題的學(xué)生篇八
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧!
一個星期六的晚上，因?yàn)槲以谕獾刈x書，所以必須在學(xué)校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當(dāng)時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點(diǎn)心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。;說完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說”;你就當(dāng)做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
生活中,什么是最重要的呢?那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢?那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。
那是四年級下期的一堂音樂課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個壞點(diǎn)子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來了。這時，張寬湊過去說：“付莉婷，你去找找楊晉川的書包吧，說不定文具盒就在里面?！备独蜴眯乓詾檎?，執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實(shí)來說話吧。不一會兒，付莉婷就從我的書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實(shí)是個偽君子，是個小偷?！蔽覄傁虢忉?，她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我?！蹦且豢?，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個小偷，我是個偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說話。那段時間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個小偷，我不配當(dāng)大隊委。老師讓我回答問題時，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。
通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。
以誤會為話題的學(xué)生篇九
老師生病了，她臉色蒼白，雙腿無力，聲音也是非常嘶?。焕蠋熞呀?jīng)發(fā)燒了好幾天，已經(jīng)打了好多天的吊針，但她還是堅持給同學(xué)們教課，從不落一天課。大家看到老師生病了，還在堅持給大家上課，都表現(xiàn)得很好。
上課了，老師緩緩地走進(jìn)了教室，大家馬上就坐端正了，她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，并用她嘶啞的聲音為我們上課：“今天，我們學(xué)第十一講……”講著，講著，老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強(qiáng)，又在玩東西，便停止了講課，目光直射到小強(qiáng)的身上，小強(qiáng)看到老師正在盯著他，漲得滿臉通紅，立即又坐端正了，老師心想：這小強(qiáng)，沒看到我生病了，還玩東西。唉，真是讓人操心。
這真是一個美麗的誤會……。
以誤會為話題的學(xué)生篇十
在生活中，你是否有遇到各種各樣的困難？被誤會？被冷落？被欺負(fù)？……我就有一次被老師誤會了。
那是一節(jié)英語課上發(fā)生的事情。作為一名英語課代表，每天最痛苦的就是讓同學(xué)們讀書。當(dāng)老師不在班級時，這群“猴子”就變得無法無天了，連班長都束手無策，可謂是“山中無老虎，猴子稱大王?！边@節(jié)英語課老師不在，班中就亂成一鍋粥。這時，身為課代表的我“呼”地一下站起來，高聲喊道：“安靜！把英語書翻到55頁，讀第四單元！”聽我這一嗓子，班里更亂了，有的同學(xué)甚至跑到我跟前，也對我大喊：“你喊啥呀？你又不是老師！”我不禁怒火沖天，用書本狠狠地敲了一下桌面：“不要再講了！”。頓時，班里鴉雀無聲。就在這時，意想不到的一幕發(fā)生了：英語老師走進(jìn)了教室。
老師一臉怒氣，沖我們大喊：“怎么這么吵，是誰在講話？”我有種不祥的預(yù)感，只見班里所有人都看著我，齊聲道：“林馳越！”我的心“咚咚”地跳著，完了！這樣被逮了個正著，老師不知會怎么懲罰我了。抄課文？抄知識點(diǎn)？我越想越慌。聽了大家的話，老師瞬間把怒氣轉(zhuǎn)移到我身上，批評道：“你講話？身為課代表，你是給大家做學(xué)習(xí)榜樣的，而不是講話的榜樣！”呼！老師沒讓我罰抄，我不禁松了口氣。
正當(dāng)我把零亂的心平定下來時，老師來了一句：“把u1~u4課文抄一遍！”我的心“咯噔”一下涼了，各種苦澀的。滋味涌上心頭，瞬間臉上火辣辣的，支支吾吾地吐出幾個字：“我……我……我沒講……”老師又沖我吼：“你沒講？同學(xué)們都聽見了，難道大家都說謊了？”天哪！我只是想讓同學(xué)們一起讀書，管好班級紀(jì)律啊?？伤麄儾宦犖业?，無奈之下我才拍了桌子制止的，真正講話的是他們，不是我啊。但面對老師嚴(yán)厲的模樣，我欲言又止，沒辦法，只好認(rèn)栽。
以誤會為話題的學(xué)生篇十一
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
人有一張會變的臉，尤其是女孩。在我們班里，欺男霸女，已經(jīng)在平常不過了，就連我這個不愛參與“戰(zhàn)爭”的人，也不幸中槍。
我的同桌是宋宇宸，人小古靈精怪，脾氣暴躁，大人就是掐，讓人實(shí)在無法忍受。但是，她在老師眼里可是個好學(xué)生!
“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲的到來，只見宋宇宸猛地一站起來。以一種不可侵犯的語氣說“是不是你偷了我的鋼筆?”對于她這種無理取鬧，我早已習(xí)慣了。于是，我輕輕的搖了搖頭?？伤恍牛U橫無理的奪過了我的書包，跟瘋子一樣，瘋狂得搜，只見電光火石之間，又來了一群女生幫兇。我堂堂一個男子漢，怎能受得了這種恥辱?于是，我以迅雷不及掩耳之勢搶回了書包，說“你們無權(quán)搜我的書包!”這下她們就更加堅信不疑了。幸好，上課鈴聲響了，我可以少收點(diǎn)皮肉之苦。
唉，會變的臉，千變?nèi)f化，在老師面前是馬屁精，在男同學(xué)面前是男人婆。欺男霸女，這讓那些脾氣暴躁的男生該如何是好呀。
我有一個很好很好的朋友，有難同當(dāng)、有福同享的好朋友，他的名字叫陸寒。但是一次誤會讓我們從此成了陌生人，事情是這樣的：
那天在教室，有個人打了他一下，下手挺重的，我聽見聲音抬頭看，就見陸寒捂著腦袋回頭沖我大吼：“你干嘛?”
我就奇怪了：“你哪只眼看見我打你了?”
陸寒火了：“你打人還賴?”
就這樣，好朋友成了陌生人?，F(xiàn)在我們還在一起上課，每天抬頭不見低頭見，這樣鬧別扭，好難受?？墒俏宜酪孀踊钍茏?，就是不愿主動和好。
在我快樂的童年中有過許多地誤會,但是過了幾天就會忘記.可是前年發(fā)生的誤會卻常常在我腦海中徘徊.
那是大年初一的早晨,我正準(zhǔn)被拿壓歲錢去買早點(diǎn).但我在數(shù)錢的時后,發(fā)現(xiàn)少了四元錢,這時表哥正提著四碗粉來,我想:肯定是表哥偷了我的錢.我跑到他面前對他大聲問道'':偷錢鬼,你為什么要偷我的錢,是不是看到我的壓歲錢比你多,你嫉妒了?'''':誰偷你的錢了?"表哥反到.我見他不承認(rèn),便把他偷錢的行為一一說出來了,不管誰來勸我都不理,照樣罵自己的.這時我發(fā)現(xiàn)表哥滿臉通紅,眼圈紅紅的,淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn).這時爸爸回來了,他問了情況后,笑的說到'':我坐車沒零錢,到你那拿了四元,沒跟你說,好了你們別吵了,和好吧!''好強(qiáng)的我雖然想對他說''對不起''可是不好意思說.只是抬起''發(fā)燒''臉望了他一眼就走了.吃飯時他小聲的對我們說'':新的一年到了,我要改到以前的壞習(xí)慣,把偷的錢全部還給你們."說著他把自己的壓歲錢當(dāng)偷的錢全還給了我們,還一一向我們賠禮.我們都很感動,都為他鼓掌!
今天我就借這個機(jī)會對表哥說:表哥,對不起我錯怪你了,希望你能原諒我!
一天下午，我像平時一樣在家寫作業(yè)，突然，從客廳傳來“咚咚”的敲門聲，我想一定是爸爸下班回來了。我趕緊到客廳開門，只見爸爸手上拿著一個包裝盒，上面寫著“手工牛皮”四個大字，爸爸問我：“知道這是干什么的嗎?”我心里頓時緊張起來，這次數(shù)學(xué)期中考試沒考好，難道是打我的?我裝傻：“不知道!”“別給我豬鼻子插蔥——裝象，你數(shù)學(xué)沒考好，難道不知道這是干什么用的嗎?把屁股撅起來!”爸爸滿臉嚴(yán)肅的說。我心想：慘了，這回完蛋了，要吃“皮帶炒肉絲”了!我只好不情愿的把屁股撅了起來，心想：誰叫我不爭氣呢!“爸爸，你就再給我一次機(jī)會吧!下次我保證考好，我發(fā)誓!”邊說我邊豎起三根手指頭。這時爸爸卻噗呲笑了，他把手一松，包裝盒上竟然多出一個“糖”字——“手工牛皮糖”，而且寫著“揚(yáng)州特產(chǎn)”，我之前為什么沒有發(fā)現(xiàn)?真令我哭笑不得!
爸爸真是太狡猾了，把“糖”字捂住了，但是我也沒發(fā)現(xiàn)“揚(yáng)州特長”這幾個字，害我虛驚一場，真是一場誤會啊!”
以誤會為話題的學(xué)生篇十二
下課了，同學(xué)們都在做自己喜歡的事，我在座位上畫著畫。忽然同學(xué)大吼一聲:“我的鋼筆被誰偷了?那是我最喜歡的鋼筆?！蔽倚南?誰那么大膽子鋼筆都偷?再說班上也沒有小偷啊，奇怪!
我正想告訴同桌，同桌“啪!”一聲把手用力拍在桌子上，大聲對著我吼:“顏銘!我看到了鋼筆是你拿的，你太可惡了!”我抬頭死死盯著他說:“我從來不拿別人東西，你誤會我了?！蓖谰o緊皺著眉頭，盯著我的畫畫本，指著露出頭的那只鋼筆生氣地說:“你看那不是我的鋼筆嗎?你太可惡了，你是一個騙子!”同桌伸手指著我對著全班大聲說:“看!顏銘拿了我的鋼筆，竟然還不承認(rèn)，大家以后別和他玩了，他是小偷!”
同學(xué)們的目光全部落到我身上，我就像一個小丑，緊張得手心冒著冷汗：我真的沒有拿他的鋼筆呀!會不會是他自己隨手放到了我桌上了?正想著。“怎么可能?”“他會拿同桌的鋼筆?”“不可能，他是我最好的朋友，我最清楚他是什么樣的人?！薄皩ρ?，他對我們非常好?！薄皩?，我從來沒有看到他拿過別人的東西!”……同學(xué)們都為我辯解。我想:這么多同學(xué)相信我，同桌可能也不會誤會我了吧?同桌忽然向地面跺了一腳:“你們不要相信他，真的?！?BR> 叮?！险n了，可是這件事情同桌還是不相信我，于是再也不和我說話了。這件事在我記憶里非常深刻:。
雖然同桌不相信我，但我的朋友們會相信，所以被他誤會也沒什么關(guān)系。
以誤會為話題的學(xué)生篇十三
爸爸的愛如大山般堅硬，媽媽的愛如大海般遼闊，可是有時候，他們也會有不理解我的時候，但我們必須原諒他們。
記得有一次，我一邊哼著歌，一邊往家走。這時，一個熟悉的身影向我走來，??！是爸爸，我心想爸爸一定是看我背著書包累了，來幫我提書包的。當(dāng)爸爸離我越來越近時，我卻發(fā)現(xiàn)了一張憤怒而又冷漠的臉。爸爸在大庭廣眾之下，對我吼道：“你是不是動了我的文件！”
我委屈的喊道：“我沒有?！卑职忠宦?，生氣的大叫：“不是你還會有誰呢？”
我一聽，拖著書包委屈的往家里跑去，爸爸緊跟隨后。這時，媽媽下班回家了，便問爸爸我怎么了，爸爸把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了，責(zé)怪的說道：“文件在書柜上，你怎么也不先問下我，白白的罵了孩子一頓，還不向她講清楚?！?BR> 他們的對話我聽得一清二楚，我也不需要爸爸向我道歉，我只想對爸爸說：爸爸，當(dāng)你還沒弄清楚事實(shí)時，請不要先下結(jié)論好嗎？這場誤會化解了，但我想對您說：這樣的誤會不要再發(fā)生了。
以誤會為話題的學(xué)生篇十四
人與人之間有很多誤會，我也不例外。
有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個精美的籃球，一個16歲左右的人向我走了過來，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對我說：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話，使我心驚膽戰(zhàn)，但是，我沒有偷，我就說：“這個球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話，他把他手上的煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒有燒爛褲子。
第二天，那個人又來找我，我想：“他不是又來打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來，頭腦里似乎沒有了知覺，不敢轉(zhuǎn)過去，他站在我的面前，笑著說：“對不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來時，發(fā)現(xiàn)我的球不見了，當(dāng)時，你就拿著我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來，我朋友告訴了我真相，真是太對不起了?！甭犕?，我心里開了花，終于證明了我的清白。后來，每次遇到這個人，我們都像老朋友一樣打招呼。
也許，你可別老想誤會是一件不好的事，有時，它可能會給你帶來友誼。