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期末個人學習總結(jié)報告篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學生了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目?；厥走^去的一年，我覺得自我有很多收獲，總的來說我覺得自我成熟了好多。在那里對自我過去一年的學習、生活等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
學習的提高，我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，下學期就要做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。要求自我平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，期望在以后改正。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。對于同學，我一向相信相逢就是緣，大家聚集在一齊是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動，為班級這一團體做自我的小小的貢獻。
當然人無完人，每個人都有自我的缺點，我期望在以后的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自我，努力的將每一件事情做好。
大學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們經(jīng)過四年的學習成長，每個人都將在畢業(yè)后為自我的夢想打拼，我的大學生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天，在大四這一年里我給自我做如下的規(guī)劃：
1、立刻去臨沂了，必須要好好的學習。
2、好好的準備實習、工作，經(jīng)過自我的努力實現(xiàn)自我的夢想。期望經(jīng)過自我的努力，二年以后春暖花開的時候會有好消息。
期末個人學習總結(jié)報告篇二
緊張繁忙的高中第一個學期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假，轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?；仡欉@半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復習的力度不夠，導致一些知識點沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠，平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。
數(shù)學：這學期，我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數(shù)學成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學數(shù)學的意志，我相信在今后的數(shù)學學習中，我定會乘風破浪!
英語：學習高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗!
物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說一般。在下學期的學習中，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教，多去大辦公室問問題。
化學：情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚，希望下學期在此方面多多努力。歷史：我比較喜歡學歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價良好。
地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理。政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結(jié)，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標。展望下一個學期的學習，我充滿信心。
期末個人學習總結(jié)報告篇三
1、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學相處融洽。
2、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
3、以快樂的心情面對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。
4、競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，同學也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽，以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。
5、外表文靜，內(nèi)心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點，有穩(wěn)定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進步。
6、從班長成長為系學生會干部，一學期以來，為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現(xiàn)在更強調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
7、快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
8、為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著，綜合素質(zhì)高。
9、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
10、能靜能動，專業(yè)學習嚴謹認真，學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領(lǐng)全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。
11、任商務(wù)系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領(lǐng)導各部門開展了一系列的活動，在學校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到，這些活動深受大家好評。
12、了解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于學校的教學安排，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真，學有所成。
13、性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。
14、熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂于助人。專業(yè)學業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象。
15、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優(yōu)秀的學生。
16、善于與上級溝通，善于整合資源為己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強。
18、對學習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關(guān)系都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。
19、凡事胸有成竹，不急不燥，以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴于律己寬以待人，與同學相處融洽。
20、很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務(wù)，在學有余力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
期末個人學習總結(jié)報告篇四
想不到這么快，我大學的第一年這么快就從我的身邊悄悄流逝了，但是總的來說，我還是很高興，因為自己可以很肯定的告訴自己，我沒有后悔，因為自己一直努力著，很充實地過著日子。當?shù)诙W期開始，我立下了一個目標，這個，目標到底有沒達到，現(xiàn)在還沒驗證，我會耐心地等待，但是我漸漸我學會，這個目標其實，只是一個標桿，最后到底達不達到，現(xiàn)在意義已經(jīng)不是太大，但很高興，因為在自己產(chǎn)生放棄的念頭的時，想到這個目標，我堅持了，并且學會樂于其中。現(xiàn)在我很想來點感謝的發(fā)言，首先我要謝謝家人，因為家人是我奮斗的導火線，謝謝家人沒有給壓力我，謝謝家里給了一個奮斗的機會給我，給了我上大學的機會，如果不是，我不會遇到這些；然后我要謝謝楊淑敏師姐，她是我來到大學，第一個接觸的師姐，還有她的交換生生涯，雖然還不太清楚情況如何，但是我知道那個機會不容易，當我知道師姐要到臺灣去作交換生時，我真的很不舍，因為我知道的那一天是，她就要起程的那一天，我記得那天是年初的時候，那時我就下定決心，讓大家在不同的地方，同一片天空下努力，到底結(jié)果如何，我想，不到多久就會知道結(jié)果。
還有黃成輝師兄，一個很好的師兄，讓我們很快很好地融進大學的生活。接著，一定少不了學習部的師姐師兄們，還有學習部的同事們，先說說宇玲師姐吧!宇玲師姐是一個做事很認真，負責的人，平時我們除了學習部的工作不明白，還有學習方面的工作，我們都向師姐請教了，還有的是，也不知為什么，很多人都說（包括舍友），我跟師姐很像，不是樣貌，而是那種氣息，我也不是很清楚，總之，我很清楚一點是，我還沒達到師姐的.那種優(yōu)秀，真的！謝謝師姐一直的幫助，祝師姐未來的工作學習順利！謝思師姐，一個性格開朗的好師姐，之前的學習部工作跟謝思師姐的接觸比較多，所以到了學期末，突然發(fā)現(xiàn)那時可以跟師姐可以談到很多東西，真的很高興，那時舍友都發(fā)現(xiàn)我們每次都聊到比較久，還很高興。我記得那一次，是師姐打電話給我，聊到一些關(guān)于一些負責考勤的副部工作，那次我確實做的太差勁了，可能那時我確實太自以為是了，以為換屆了，以后什么東西都要自己操起，不能再煩師姐們了，其實自己很多東西才開始接手，很多東西還是不太熟悉，記得師姐的話，那晚我很傷感，我沒有堅強的接受，而是，在掛下電話后，眼眶濕潤，因為怕自己做不好學習部的工作，還有。
家武，與他的接觸較多，一個很認真很優(yōu)秀的男生，但是在語言表達是否合適方面還要加強一些，因為這樣有利于我們以后的工作，而且對個人更有利，祝往后大家合作愉快，學習進步，與你的另一半幸?？鞓?翁航，一個陽光也很斯文的男生，一個笑起來酒窩大過我的酒窩三倍的男生，如果平時可以更加熱情地與我們相處，想必我們的工作將會做得更好，祝學習生活進步；美霖，一個工作認真的美麗可愛的女生，（突然間發(fā)現(xiàn)學習部的女生都挺漂亮，應該包括自己嗎？嘻嘻）與她在學習部和辯論隊里的接觸，讓我感受得到她的魅力；曾源，一個學習很勤奮，認真，負責的男生，記得一進學習部第一次開會的那一天，他是穿著黑色衣服，那時覺得他很高，原來也不是很高（這句好像很廢),他對任何事情都很熱情，但同時他也很小孩子氣，可能自己也有點孩子氣，所以發(fā)現(xiàn)每次跟他交談時，都很好說，說啥都行的感覺，這就是真摯的友情吧！！祝實驗開展順利，學習進步。熾權(quán)，一個很好很負責的男生，如果以后做事能自信點，放開點會更好，開朗陽光的氣息會讓人更精神，舒暢，謝謝他，那時候，我進了辯論隊，他請我宿舍的那次宵夜，本來我們是說好一人請一次，但是我那時好像有點三言兩語就擦去了這件事，現(xiàn)在想起很不好意思，到時希望自己可以補上，祝學習進步，工作順利。
最后不得不談?wù)勎业暮蒙嵊褌?，曾?jīng)開學時，看到有一些宿舍費只收1000元，我想都沒想就想要換了（那時我的是1700元）可能那時，我們之間還沒建立起深厚的感情的緣故吧！幸好那時沒宿舍可換，直到了現(xiàn)在，我們還是在同一片宿舍屋下，啊靜（許艷敏）問過我，現(xiàn)在又一個學年了，再有沒想過換宿舍，我說沒了，因為不想離開你們，她又說，如果我們都一起搬到6人間呢（1000元的），我很快就說了，那就搬啦?。ê孟裨谡f笑話)大家那時簡直笑翻了天，實際上，不太可能，舍友現(xiàn)在視乎有了默契。因為家庭狀況，我比較節(jié)儉，在宿舍，希望大家都能盡量用電用水，一開始大家都不太習慣，后來每次再次由我質(zhì)檢般時，他們都會說：好，知道了媽媽。再之后，她們會主動去節(jié)省了，好像是怕我再說吧，感情更濃了。（對吧？）雖然在宿舍大家，你說我，我說你，但是這樣的日子，讓人舒暢，一起打工，一起談心，一起為舍友慶祝生日，四個傻瓜假期一起看鬼戲，談靈異事件，這些快樂屬于我們四個，我們互相關(guān)心著。
談到自己，曾經(jīng)開會總會遲到，不遲到那天，我也只是準時到，我方知這樣會造成很多損失，所以我必須改正這個缺點，為了自己，也為了他人，希望大家督促好！還有自己總覺得有時候，自己的實際結(jié)果與自己的計劃有較大的距離，我發(fā)現(xiàn)原因是自己即使做了計劃，但是沒有更好地把自己的思想，思維，放到那個高度，要做到言出必行。辯論隊的日子里，我過得十分興奮，但是需要很大的深造。
前天我剛從惠州下鄉(xiāng)回來，是干部的實踐，這是我大學一年級的總結(jié)，也是大學二年級的開始，我會繼續(xù)努力。很久以前就想來個總結(jié)，我想現(xiàn)在就是最好的時候了?，F(xiàn)在時間已晚，暑假將會較忙，但我很高興，因為將會進行實驗，與其說得如此高級，不如說，不想讓自己停留在先人的基礎(chǔ)上學習，而是要自己去探索，讓自己的思想變得不那么簡單，這是自己的弱項，但我會努力。
期末個人學習總結(jié)報告篇五
通過此次調(diào)查，我覺得要充分發(fā)揮大學生的智力優(yōu)勢，努力提高大學生參與體育鍛煉的積極性，限度地發(fā)揮大學生的創(chuàng)造性和潛能。
從學生自身而言，是由于沒有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學習之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運動，但如籃球、足球、排球等運動需要多人一起完成，因為找不到志同道合者，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對運動技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問題的存在，也是大學生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學已經(jīng)認識到體育鍛煉的重要性，但認識與具體行動尚存在很大的差距。只有抓住學生的心理需要，才能將認識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動力。從學生入學開始就注意培養(yǎng)提高學生對體育鍛煉的興趣與習慣，并作為重點貫穿到體育教學中去。把基礎(chǔ)理論知識與基本技術(shù)的教學結(jié)合起來，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學生自我鍛煉的習慣。
針對體育硬件設(shè)施薄弱的問題，高校應加大對體育場館、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入?，F(xiàn)階段應進一步提高高?，F(xiàn)有體育場館的利用率，限度地滿足學生參加體育活動的要求。同時，努力開拓校外體育空間，充分利用校外體育場地設(shè)施，順應大學生體育活動的發(fā)展。
同時我認為寡欲大學生體育鍛煉活動的組織和管理上，突出大學生社團在體育活動中的主導地位，使大學生擁有更多的自主權(quán)來管理體育活動，調(diào)動大學生參與體育活動的積極性。教師也要從組織、引導、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導和幫助大學生開展體育活動。在高校體育活動中，應積極倡導單項體育俱樂部的組織形式，使學生參加體育活動有一定目的性和指向性。此外，應積極培養(yǎng)大學生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實他們的余暇生活，使大學生逐步認識建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學生參加體育運動的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，另外在體育教學中教師也應注意一些問題，特別是在體育教學中要防止只重視運動技能的傳授，而忽視心理健康目標達成的現(xiàn)象;要努力使大學生在體育活動過程中既掌握基本的運動技能，又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學生的年齡特點與心理特征，注意創(chuàng)設(shè)一些專門的情景，采取一些特別的手段，促進大學生心理健康水平的提高，激發(fā)大學生對體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學校付出努力的同時，我們每一位學生更應端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性，主動參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預防措施。同學，讓我們一起鍛煉!
期末個人學習總結(jié)報告篇六
剛剛結(jié)束了小學最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語文。
自認為語文的考試是我上小學來最大的一個突破口。盡管語文的一百分很少見，盡管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹慎認真做基礎(chǔ)，達到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個，甚至更多的同學也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學，都是激動又自豪的。即使這次老師閱卷時看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復習，對這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因為語文的100分在四年級以后能夠達到，確實是一個奇跡。
數(shù)學。
反觀數(shù)學，我不算非常滿意。數(shù)學一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分?？墒沁@次，由于我的審題不認真，由于我的粗心，把一個“=”忽略了，直接寫出了另一個答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因為這次沒有考到滿分而自卑，我應該重振信心，再創(chuàng)佳績。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經(jīng)100了，數(shù)學少一分又有何妨呢?!而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學落在后面啊!
英語。
自從上了道真英語輔導班之后，我就重拾了自己對英語的信心，經(jīng)常用英語和爸爸對話。平常和同學聊天時，也經(jīng)常拽上幾句英語。嘿嘿，就因為這個，我的英語成績才得以更上一層樓啊!這次英語的期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個消息——我可能端午節(jié)過后就要前往澳大利亞了，我會依然在博客上和大家聯(lián)系的!
期末個人學習總結(jié)報告篇七
時間一去不復返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學們的支持和信賴，讓我當上了這個班的副班長，也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，讓我認清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
下面，我就來總結(jié)一下本學期的班級情況。
一、學習方面。
1.同學們出勤率較好，有一些同學有時候會遲到，但是同學們有事、生病都能夠準時向班主任請假。
2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學沒有按時上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學早上來很早補作業(yè)，補作業(yè)現(xiàn)象較嚴重，后半個學期補作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進。
3.有一部分同學不喜歡閱讀，甚至連課外書都沒有一本，導致我班閱讀水平、作文水平較差。
4.很多同學沒有在學習和紀律上嚴格要求自己，導致班干部的管理工作很困難。
5.我班語文、政治成績良好，數(shù)學一般，英語較差，在下個學期的學習中，我們須著重針對學習基礎(chǔ)較薄弱的、成績較差的科目進行學習。
二、活動方面。
1.在開學初的初一新生籃球賽中，我班籃球運動員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績。
2.秋游活動，除了幾個同學沒有參加之外，其他同學都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。
3.在我校田徑運動會中，很多同學都能積極報名參與，獲得了不少獎項。無參加比賽的同學都能為我班運動員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實屬良好。
4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當，因此“光榮”的獲得了全?！暗谝幻钡摹昂谩背煽?。
5.在11月份的“englishshow”比賽中，我班的“troubleisafriend”合唱節(jié)目，獲得了七年級第一名。
6.在12月份的校慶中，我班個別同學能積極參加手抄報比賽，獲得了較好的成績?！读缪蚰镜瘛穭〗M的同學們都能按時回校排練，效果較好。
三、班中的不足。
1.有的同學學習態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個同學還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒有按時到位，害得老師著急，到處派同學去找，最終在籃球場中找到了他們的身影。
2.有那么一部分的同學，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導致上課無精打采，學習成績一落千丈。
3.個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀律較差，積極性不高，望得到進一步的改善。
4.下課后，很多同學在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級紀律較差。
1.在本學期的學習中，本人能堅持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀律。
2.在上課前、中午的閱讀和午休時間中，本人都能管好紀律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。
3.放學后，本人有時候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門窗后，才離開學校。
4.開學初，本人上課認真，并能積極舉手回答問題，但在期中考試過后的一段時間，本人紀律較差，學習也明顯退步了，做了半年的副班長，讓我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學期中，本人會一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀律和學習上嚴格要求自己，以身作則，不辜負大家對我的期望。
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中，開始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進入了中學，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對著這么多新的面孔，很多同學都各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，沒有共同的目標，在經(jīng)過半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體，雖然有時候會追逐打鬧，但整個班集體都很團結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評。
通過一個學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級還有很大的可塑性，我相信，在下個學期的學習中，只要通過我們的努力，我們定會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
期末個人學習總結(jié)報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過去了，但它作為對前半個學期學習的總結(jié)，后半個學期學習的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。
千里之行，始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視，生活中留心處處皆學問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：
一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們理科班的學生應該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習，所以對課后的練習不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到化學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
五、作為當代中學生，肩負著開拓創(chuàng)新的重任，在學習的同時，我們得做一個符合時代發(fā)展的中學生，遵守校紀校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團結(jié)互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。
學習是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學的學習方法，實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了!謝謝大家!
期末個人學習總結(jié)報告篇九
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。本學期我?guī)昙?、四年級、六年級綜合實踐，四年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、匯報中學會了贊美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學生更喜愛文學知識，重視語文課堂教學的實施，為提高語文學科的教學質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學人才起了事半功倍的作用。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導學生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學生都比較容易進行，做得非常好，鍛煉了能力。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學中讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的'。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。這學期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之，這學期里，學生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。
期末個人學習總結(jié)報告篇十
在本學期，我認真學習貫徹學校和生活部門的工作會議指示精神，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己。為人師表，服從部門領(lǐng)導的工作安排，注意與同事孩子們搞好團結(jié)，勤學苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的科學書籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經(jīng)驗的老師學習管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應學校號召，上班不遲到不早退。現(xiàn)在我把本學期的工作做簡要匯報總結(jié)：
生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個神圣的職業(yè)，就得對自己的職業(yè)負責。給家長和學校一個更好的交代，讓家長放心，讓學校滿意，身為人為之母，讓我深感思想教育、科學引導是非常重要的，想讓孩子們認真的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融為一體。其它問題就會迎刃而解。在這個方面：
2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個聽話、講文明、懂禮貌的好孩子，教會他們有集體榮譽感，教會他們在生活中獨立的生活能力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強了堅決克服困難的決心。
3、做好個邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話，作為老師必須沉著冷靜，適當?shù)倪M行批評、耐心勸導、說服教育、還得適當鼓勵向好的方面學習。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會達到最佳的效果。
師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信息，及時和家長溝通，取得了家長支持和信任。因為我深知要照顧好教育好孩子們，得到就必須班主任和家長的支持，為此我多方面做家長的工作，站在家長的角度，看孩子，和家長達成共識，當孩子生病的時候，我會用母親的責任心細心照料他們，送醫(yī)院，通知家長，每個環(huán)節(jié)都不能忽視，每個孩子都存在優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，以平常的心態(tài)對待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。
在工作中也看到自己的不足，要想彌補工作中的不足，唯一的辦法就是學習再學習，虛心向同事請教，這樣才能使我在工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的去完善。改正完善不足的過程就是我學習的過程，也是我提高的過程。
半年來，我學到了很多、認識了很多、感悟了很多。所以，我會更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門領(lǐng)導交給的任務(wù)。信心百倍的去迎接下學期的挑戰(zhàn)!
期末個人學習總結(jié)報告篇十一
本學期?擔任高一年段1--6六個班的政治學科教學任務(wù)。
一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生、尊重學生、發(fā)揚教學民主、使學生學有得。同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務(wù)。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績。
我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生?讓學生有自己的學習時間。重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘、多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì)、作學生的表率。多讀書、讀好書，豐富自己的頭腦，不斷充實自己、提高自己、看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師?我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性?提高課堂的教學質(zhì)量?按時完成教學任務(wù)。
本學期，我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了。在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙、雜志、聽新聞、廣播、到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗和體會。
1、嚴格課堂紀律。培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點。多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開展第二課堂活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。
4、搞好學習互助小組，讓學生互幫互學、互相監(jiān)督，以好幫差、以差促好，以利于大面積提高該科成績。
三、存在不足與今后打算。
1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學。積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量，加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得更好。
期末個人學習總結(jié)報告篇十二
次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力，我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。
先總結(jié)語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。
在做語文作業(yè)時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此，我對自己提出要求：每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自己的頭腦。
在數(shù)學方面，我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意，在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的?！皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件。”的確，學數(shù)學不能把寫看得太重視，重點應該是想。
學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以，對于很難的題，我就束手無策了?？磥?，我的數(shù)學要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因為自己心態(tài)不定，使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點，領(lǐng)會者上，未領(lǐng)會者下。
英語，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點兒分?？粗鴦e人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分!說到原因，只有倆字：缺練!
有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。
再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一直踏踏實實地學習，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?；蛟S是老做卷子做煩了，自己的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!不過，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，終于使心平靜了一些，但愿能考出高分來。
我希望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學期學習打一個良好基礎(chǔ)。在初二的學習中，我要做到在學習上時刻不放松自己，努力學習，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行!
最后，我希望自己“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
期末個人學習總結(jié)報告篇一
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已是一名大四的學生了，回想起大一剛到這個學校的情景，歷歷在目?；厥走^去的一年，我覺得自我有很多收獲，總的來說我覺得自我成熟了好多。在那里對自我過去一年的學習、生活等做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，把自我的人生道路走得更穩(wěn)、更好。
學習的提高，我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的學習方法也有了很大的提高，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。此刻我已經(jīng)大四，下學期就要做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題本事，受益匪淺。
在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。大學就是一個小社會，需要我們學會如何的待人處事。所以無論在什么情景下，我都以品德至上來要求自我。要求自我平時友愛同學，尊師重道，樂于助人，并努力做到最好。但也肯定會有一些錯誤，期望在以后改正。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。對于同學，我一向相信相逢就是緣，大家聚集在一齊是一種緣分，所以我努力跟同學搞好關(guān)系，盡量多參加班級活動，為班級這一團體做自我的小小的貢獻。
當然人無完人，每個人都有自我的缺點，我期望在以后的學習生活中克服學習浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自我，努力的將每一件事情做好。
大學生活是人生中最不能忘記的一部分，我們經(jīng)過四年的學習成長，每個人都將在畢業(yè)后為自我的夢想打拼，我的大學生活只剩下短短不到二年的時間，我將格外珍惜，好好的過每一天，在大四這一年里我給自我做如下的規(guī)劃：
1、立刻去臨沂了，必須要好好的學習。
2、好好的準備實習、工作，經(jīng)過自我的努力實現(xiàn)自我的夢想。期望經(jīng)過自我的努力，二年以后春暖花開的時候會有好消息。
期末個人學習總結(jié)報告篇二
緊張繁忙的高中第一個學期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假，轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了?；仡欉@半年來各科的學習情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。
語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復習的力度不夠，導致一些知識點沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠，平時應該多做些練習題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。
數(shù)學：這學期，我覺得數(shù)學是我在各科里進步最大的一門學科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數(shù)學成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學數(shù)學的意志，我相信在今后的數(shù)學學習中，我定會乘風破浪!
英語：學習高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗!
物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說一般。在下學期的學習中，我覺得我應該多向老師和物理學的好的同學多請教請教，多去大辦公室問問題。
化學：情況基本與物理相同。只是化學方程式記得有些不清楚，希望下學期在此方面多多努力。歷史：我比較喜歡學歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價良好。
地理：相對于其它科，我學地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學好地理。政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學習態(tài)度我很滿意。
以上是我對高一上學期期末學習方面的個人總結(jié)，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標。展望下一個學期的學習，我充滿信心。
期末個人學習總結(jié)報告篇三
1、性格沉穩(wěn)，凡事胸有成竹，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局，知道如何去爭取機會，努力進步。一個學期以來，專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學相處融洽。
2、性格冷靜，待人熱情，聰明有活力，總是有一份好心情，總是帶著一份笑容，平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧，能合理安排自己的時間，與同學們相處很好。大家都很喜歡你。
3、以快樂的心情面對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通，自覺開展課堂外的學習，合理安排自己的課余時間。
4、競選班長得到本班同學的贊同，任班長以來，工作有熱情有方法，愿意為同學辦事，同學也認可你的為人和能力，令人印象最深的事情是組織本班女子籃球隊并親自上場參加比賽，以全勝戰(zhàn)績獲得冠軍。
5、外表文靜，內(nèi)心熱情，總是擁有一份好心情，總有笑容。你知道自己的優(yōu)缺點，有穩(wěn)定的目標，有自己努力的方向，認真的做好每一件事情，專業(yè)能力和綜合素質(zhì)都有顯著進步。
6、從班長成長為系學生會干部，一學期以來，為系里做了大量工作。不論是以前相對獨立的班長工作，還是現(xiàn)在更強調(diào)協(xié)調(diào)的系部工作，工作成績同樣顯著，自己也在這個過程中得到了很好的鍛煉和提高。
7、快樂熱情，對新鮮的事物有強烈的好奇心，總是帶著善良的愿望去幫助周圍的同學。對于班級里的各種活動也總是積極的出謀劃策，熱情參與其中。
8、為人隨和低調(diào)，平靜的做好自己份內(nèi)的事情，靜靜的看書，靜靜的思考。在籃球場上有極大熱情和良好的團隊精神，專業(yè)學習進步顯著，綜合素質(zhì)高。
9、品行端正，學習努力，與同學相處融洽，積極與老師交流。自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
10、能靜能動，專業(yè)學習嚴謹認真，學習成績一貫優(yōu)秀。在籃球場上熱情活潑。本學期做為班級籃球隊的主力隊員，帶領(lǐng)全隊努力奮斗，以全勝戰(zhàn)績獲系籃球賽冠軍。
11、任商務(wù)系首屆學生會主席以來，積極組織各項活動，動腦筋想辦法，領(lǐng)導各部門開展了一系列的活動，在學校里產(chǎn)生了廣泛的影響，從同學們積極參與的情況就可以了解到，這些活動深受大家好評。
12、了解自己的興趣愛好，積極主動參與各項活動，并從中受益，不限于學校的教學安排，妥善安排自己的課余時間，學習上踏實認真，學有所成。
13、性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活學習上的各種困難。專業(yè)學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。
14、熱情活潑，心地善良，總是把朋友的困難當成自己的困難，挺身而出，樂于助人。專業(yè)學業(yè)上踏實認真，認真的上好每一節(jié)課，認真的完成每一次作業(yè)，認真的解決每一個問題，給老師們留下深刻印象。
15、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容，高興的心情常常能感染周圍的人。做事，讀書，作業(yè)，參加和組織各種活動，總是高高興興的，學習成績也很好，是一名優(yōu)秀的學生。
16、善于與上級溝通，善于整合資源為己所用，有相當強的組織能力。本學期成功的組織了幾次較大型的活動，從中得到了鍛煉和提高。綜合素質(zhì)強。
18、對學習對工作態(tài)度總是認真努力。因為每一件事情都是盡心盡力去做了，所以心想事成也是理所當然的。與周圍的同學相處融洽，和大家的關(guān)系都很好，對不好的東西能敬而遠之，獨善其身。
19、凡事胸有成竹，不急不燥，以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展。專業(yè)學習踏實認真，進步顯著。能為他人著想，嚴于律己寬以待人，與同學相處融洽。
20、很安靜很斯文的一個女孩子。凡事都很認真：認真學習，認真看書，認真完成自己應該承擔的各種任務(wù)，在學有余力的前提下，自己主動去嘗試學更多的東西。與同學們相處和睦。
期末個人學習總結(jié)報告篇四
想不到這么快，我大學的第一年這么快就從我的身邊悄悄流逝了，但是總的來說，我還是很高興，因為自己可以很肯定的告訴自己，我沒有后悔，因為自己一直努力著，很充實地過著日子。當?shù)诙W期開始，我立下了一個目標，這個，目標到底有沒達到，現(xiàn)在還沒驗證，我會耐心地等待，但是我漸漸我學會，這個目標其實，只是一個標桿，最后到底達不達到，現(xiàn)在意義已經(jīng)不是太大，但很高興，因為在自己產(chǎn)生放棄的念頭的時，想到這個目標，我堅持了，并且學會樂于其中。現(xiàn)在我很想來點感謝的發(fā)言，首先我要謝謝家人，因為家人是我奮斗的導火線，謝謝家人沒有給壓力我，謝謝家里給了一個奮斗的機會給我，給了我上大學的機會，如果不是，我不會遇到這些；然后我要謝謝楊淑敏師姐，她是我來到大學，第一個接觸的師姐，還有她的交換生生涯，雖然還不太清楚情況如何，但是我知道那個機會不容易，當我知道師姐要到臺灣去作交換生時，我真的很不舍，因為我知道的那一天是，她就要起程的那一天，我記得那天是年初的時候，那時我就下定決心，讓大家在不同的地方，同一片天空下努力，到底結(jié)果如何，我想，不到多久就會知道結(jié)果。
還有黃成輝師兄，一個很好的師兄，讓我們很快很好地融進大學的生活。接著，一定少不了學習部的師姐師兄們，還有學習部的同事們，先說說宇玲師姐吧!宇玲師姐是一個做事很認真，負責的人，平時我們除了學習部的工作不明白，還有學習方面的工作，我們都向師姐請教了，還有的是，也不知為什么，很多人都說（包括舍友），我跟師姐很像，不是樣貌，而是那種氣息，我也不是很清楚，總之，我很清楚一點是，我還沒達到師姐的.那種優(yōu)秀，真的！謝謝師姐一直的幫助，祝師姐未來的工作學習順利！謝思師姐，一個性格開朗的好師姐，之前的學習部工作跟謝思師姐的接觸比較多，所以到了學期末，突然發(fā)現(xiàn)那時可以跟師姐可以談到很多東西，真的很高興，那時舍友都發(fā)現(xiàn)我們每次都聊到比較久，還很高興。我記得那一次，是師姐打電話給我，聊到一些關(guān)于一些負責考勤的副部工作，那次我確實做的太差勁了，可能那時我確實太自以為是了，以為換屆了，以后什么東西都要自己操起，不能再煩師姐們了，其實自己很多東西才開始接手，很多東西還是不太熟悉，記得師姐的話，那晚我很傷感，我沒有堅強的接受，而是，在掛下電話后，眼眶濕潤，因為怕自己做不好學習部的工作，還有。
家武，與他的接觸較多，一個很認真很優(yōu)秀的男生，但是在語言表達是否合適方面還要加強一些，因為這樣有利于我們以后的工作，而且對個人更有利，祝往后大家合作愉快，學習進步，與你的另一半幸?？鞓?翁航，一個陽光也很斯文的男生，一個笑起來酒窩大過我的酒窩三倍的男生，如果平時可以更加熱情地與我們相處，想必我們的工作將會做得更好，祝學習生活進步；美霖，一個工作認真的美麗可愛的女生，（突然間發(fā)現(xiàn)學習部的女生都挺漂亮，應該包括自己嗎？嘻嘻）與她在學習部和辯論隊里的接觸，讓我感受得到她的魅力；曾源，一個學習很勤奮，認真，負責的男生，記得一進學習部第一次開會的那一天，他是穿著黑色衣服，那時覺得他很高，原來也不是很高（這句好像很廢),他對任何事情都很熱情，但同時他也很小孩子氣，可能自己也有點孩子氣，所以發(fā)現(xiàn)每次跟他交談時，都很好說，說啥都行的感覺，這就是真摯的友情吧！！祝實驗開展順利，學習進步。熾權(quán)，一個很好很負責的男生，如果以后做事能自信點，放開點會更好，開朗陽光的氣息會讓人更精神，舒暢，謝謝他，那時候，我進了辯論隊，他請我宿舍的那次宵夜，本來我們是說好一人請一次，但是我那時好像有點三言兩語就擦去了這件事，現(xiàn)在想起很不好意思，到時希望自己可以補上，祝學習進步，工作順利。
最后不得不談?wù)勎业暮蒙嵊褌?，曾?jīng)開學時，看到有一些宿舍費只收1000元，我想都沒想就想要換了（那時我的是1700元）可能那時，我們之間還沒建立起深厚的感情的緣故吧！幸好那時沒宿舍可換，直到了現(xiàn)在，我們還是在同一片宿舍屋下，啊靜（許艷敏）問過我，現(xiàn)在又一個學年了，再有沒想過換宿舍，我說沒了，因為不想離開你們，她又說，如果我們都一起搬到6人間呢（1000元的），我很快就說了，那就搬啦?。ê孟裨谡f笑話)大家那時簡直笑翻了天，實際上，不太可能，舍友現(xiàn)在視乎有了默契。因為家庭狀況，我比較節(jié)儉，在宿舍，希望大家都能盡量用電用水，一開始大家都不太習慣，后來每次再次由我質(zhì)檢般時，他們都會說：好，知道了媽媽。再之后，她們會主動去節(jié)省了，好像是怕我再說吧，感情更濃了。（對吧？）雖然在宿舍大家，你說我，我說你，但是這樣的日子，讓人舒暢，一起打工，一起談心，一起為舍友慶祝生日，四個傻瓜假期一起看鬼戲，談靈異事件，這些快樂屬于我們四個，我們互相關(guān)心著。
談到自己，曾經(jīng)開會總會遲到，不遲到那天，我也只是準時到，我方知這樣會造成很多損失，所以我必須改正這個缺點，為了自己，也為了他人，希望大家督促好！還有自己總覺得有時候，自己的實際結(jié)果與自己的計劃有較大的距離，我發(fā)現(xiàn)原因是自己即使做了計劃，但是沒有更好地把自己的思想，思維，放到那個高度，要做到言出必行。辯論隊的日子里，我過得十分興奮，但是需要很大的深造。
前天我剛從惠州下鄉(xiāng)回來，是干部的實踐，這是我大學一年級的總結(jié)，也是大學二年級的開始，我會繼續(xù)努力。很久以前就想來個總結(jié)，我想現(xiàn)在就是最好的時候了?，F(xiàn)在時間已晚，暑假將會較忙，但我很高興，因為將會進行實驗，與其說得如此高級，不如說，不想讓自己停留在先人的基礎(chǔ)上學習，而是要自己去探索，讓自己的思想變得不那么簡單，這是自己的弱項，但我會努力。
期末個人學習總結(jié)報告篇五
通過此次調(diào)查，我覺得要充分發(fā)揮大學生的智力優(yōu)勢，努力提高大學生參與體育鍛煉的積極性，限度地發(fā)揮大學生的創(chuàng)造性和潛能。
從學生自身而言，是由于沒有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學習之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運動，但如籃球、足球、排球等運動需要多人一起完成，因為找不到志同道合者，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對運動技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問題的存在，也是大學生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學已經(jīng)認識到體育鍛煉的重要性，但認識與具體行動尚存在很大的差距。只有抓住學生的心理需要，才能將認識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動力。從學生入學開始就注意培養(yǎng)提高學生對體育鍛煉的興趣與習慣，并作為重點貫穿到體育教學中去。把基礎(chǔ)理論知識與基本技術(shù)的教學結(jié)合起來，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學生自我鍛煉的習慣。
針對體育硬件設(shè)施薄弱的問題，高校應加大對體育場館、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入?，F(xiàn)階段應進一步提高高?，F(xiàn)有體育場館的利用率，限度地滿足學生參加體育活動的要求。同時，努力開拓校外體育空間，充分利用校外體育場地設(shè)施，順應大學生體育活動的發(fā)展。
同時我認為寡欲大學生體育鍛煉活動的組織和管理上，突出大學生社團在體育活動中的主導地位，使大學生擁有更多的自主權(quán)來管理體育活動，調(diào)動大學生參與體育活動的積極性。教師也要從組織、引導、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導和幫助大學生開展體育活動。在高校體育活動中，應積極倡導單項體育俱樂部的組織形式，使學生參加體育活動有一定目的性和指向性。此外，應積極培養(yǎng)大學生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實他們的余暇生活，使大學生逐步認識建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學生參加體育運動的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，另外在體育教學中教師也應注意一些問題，特別是在體育教學中要防止只重視運動技能的傳授，而忽視心理健康目標達成的現(xiàn)象;要努力使大學生在體育活動過程中既掌握基本的運動技能，又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學生的年齡特點與心理特征，注意創(chuàng)設(shè)一些專門的情景，采取一些特別的手段，促進大學生心理健康水平的提高，激發(fā)大學生對體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學校付出努力的同時，我們每一位學生更應端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性，主動參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預防措施。同學，讓我們一起鍛煉!
期末個人學習總結(jié)報告篇六
剛剛結(jié)束了小學最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語文。
自認為語文的考試是我上小學來最大的一個突破口。盡管語文的一百分很少見，盡管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹慎認真做基礎(chǔ)，達到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個，甚至更多的同學也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學，都是激動又自豪的。即使這次老師閱卷時看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復習，對這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因為語文的100分在四年級以后能夠達到，確實是一個奇跡。
數(shù)學。
反觀數(shù)學，我不算非常滿意。數(shù)學一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分?？墒沁@次，由于我的審題不認真，由于我的粗心，把一個“=”忽略了，直接寫出了另一個答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因為這次沒有考到滿分而自卑，我應該重振信心，再創(chuàng)佳績。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經(jīng)100了，數(shù)學少一分又有何妨呢?!而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學落在后面啊!
英語。
自從上了道真英語輔導班之后，我就重拾了自己對英語的信心，經(jīng)常用英語和爸爸對話。平常和同學聊天時，也經(jīng)常拽上幾句英語。嘿嘿，就因為這個，我的英語成績才得以更上一層樓啊!這次英語的期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個消息——我可能端午節(jié)過后就要前往澳大利亞了，我會依然在博客上和大家聯(lián)系的!
期末個人學習總結(jié)報告篇七
時間一去不復返，在匆匆流逝的半年中，我感觸頗深。首先很感謝老師和同學們的支持和信賴，讓我當上了這個班的副班長，也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學，讓我認清了自己，也促使我更加努力去做好自己的職責，不辜負大家對我的期望。
下面，我就來總結(jié)一下本學期的班級情況。
一、學習方面。
1.同學們出勤率較好，有一些同學有時候會遲到，但是同學們有事、生病都能夠準時向班主任請假。
2.課堂積極性較低，氣氛不活躍，有一部分同學沒有按時上交作業(yè)，作業(yè)馬馬虎虎，甚至有些同學早上來很早補作業(yè)，補作業(yè)現(xiàn)象較嚴重，后半個學期補作業(yè)現(xiàn)象明顯有改進。
3.有一部分同學不喜歡閱讀，甚至連課外書都沒有一本，導致我班閱讀水平、作文水平較差。
4.很多同學沒有在學習和紀律上嚴格要求自己，導致班干部的管理工作很困難。
5.我班語文、政治成績良好，數(shù)學一般，英語較差，在下個學期的學習中，我們須著重針對學習基礎(chǔ)較薄弱的、成績較差的科目進行學習。
二、活動方面。
1.在開學初的初一新生籃球賽中，我班籃球運動員在李丁祿的帶領(lǐng)下，取得了第一名的好成績。
2.秋游活動，除了幾個同學沒有參加之外，其他同學都能積極參加，并且表現(xiàn)良好。
3.在我校田徑運動會中，很多同學都能積極報名參與，獲得了不少獎項。無參加比賽的同學都能為我班運動員加油鼓氣，并且能積極投廣播稿，此表現(xiàn)實屬良好。
4.在10月份的“紅歌頌黨恩，深情寄校園”合唱比賽中，我班因選曲不當，因此“光榮”的獲得了全?！暗谝幻钡摹昂谩背煽?。
5.在11月份的“englishshow”比賽中，我班的“troubleisafriend”合唱節(jié)目，獲得了七年級第一名。
6.在12月份的校慶中，我班個別同學能積極參加手抄報比賽，獲得了較好的成績?！读缪蚰镜瘛穭〗M的同學們都能按時回校排練，效果較好。
三、班中的不足。
1.有的同學學習態(tài)度不端正，偶爾上課遲到，有三個同學還在一次體育課中，集合令響了之后的十幾分鐘，沒有按時到位，害得老師著急，到處派同學去找，最終在籃球場中找到了他們的身影。
2.有那么一部分的同學，太沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導致上課無精打采，學習成績一落千丈。
3.個別班委會成員表現(xiàn)不太好，紀律較差，積極性不高，望得到進一步的改善。
4.下課后，很多同學在走廊上追逐打鬧，尤其是男生，打了上課鈴后，才慢吞吞地走進教室，而且，在打完上課鈴的那幾分鐘，班級紀律較差。
1.在本學期的學習中，本人能堅持每天在7：15分前到校，管理好早讀紀律。
2.在上課前、中午的閱讀和午休時間中，本人都能管好紀律，充分發(fā)揮了“金嗓子”的作用。
3.放學后，本人有時候都能在關(guān)閉電腦，鎖好門窗后，才離開學校。
4.開學初，本人上課認真，并能積極舉手回答問題，但在期中考試過后的一段時間，本人紀律較差，學習也明顯退步了，做了半年的副班長，讓我學到很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家的支持和理解，也很感謝大家賦予我的這份光榮。在下個學期中，本人會一如既往的為了大家和班集體而努力，并在紀律和學習上嚴格要求自己，以身作則，不辜負大家對我的期望。
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中，開始了我們嶄新的、絢麗多彩的初中生活。但由于剛進入了中學，有很多新奇的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，而且還面對著這么多新的面孔，很多同學都各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，沒有共同的目標，在經(jīng)過半年的接觸和了解后，大家之間的感情也在不斷的加深，許多同學們都逐漸成為了朋友和知己，都能各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻集體，雖然有時候會追逐打鬧，但整個班集體都很團結(jié)，并且獲得了很多老師的一致好評。
通過一個學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)我們的班級還有很大的可塑性，我相信，在下個學期的學習中，只要通過我們的努力，我們定會更加團結(jié)，更加熱愛我們的集體。
期末個人學習總結(jié)報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好!期中考試雖然已經(jīng)過去了，但它作為對前半個學期學習的總結(jié)，后半個學期學習的開端，其作用是不容忽視的。通過期中考試，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學習上存在的問題，找出差距和不足，準確定位，更要逐漸形成一套適合自我的系統(tǒng)的學習方法。
千里之行，始于足下。平時在學習上點點滴滴的積累不應該被忽視，生活中留心處處皆學問，步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打。就我個人在這次期中考試中取得的較好的成績而言，我有以下幾點體會：
一、上課認真聽講，勤做筆記，注重課堂效率，把握重、難點。課堂45分鐘，每分每秒都會有不同的知識呈現(xiàn)在我們的面前，我們應集中注意力，快速思考，才能發(fā)揮出課堂的最大功效。
二、課后按時完成各學科的練習也是必需的。知識的鞏固與積累是需要時間的，我們理科班的學生應該對這點深有體會。公式的熟悉運用得靠課后的反復練習，所以對課后的練習不得不打折扣地完成，來不得半點馬虎。
三、平時我們也得合理地利用課余時間，懂得如何有效地分配。比如某天化學剛上完新課，我們就得將更多的時間投入到化學的練習中，使剛學的新知識及時得到鞏固。同時，學習時我們得注意勞逸結(jié)合，舒展身心。就我個人經(jīng)驗而言，體育課時就應該積極參與各項體育活動，平時活動課適當?shù)厝ミ\動一下，適當?shù)捏w力運動有利于腦力的休息放松。
五、作為當代中學生，肩負著開拓創(chuàng)新的重任，在學習的同時，我們得做一個符合時代發(fā)展的中學生，遵守校紀校規(guī)是必須的，尊敬師長，恪守班規(guī)，團結(jié)互助。當代合格的中學生不能局限于智力方面的發(fā)展，也得注重德、體、美、勞的培養(yǎng)，才能全面發(fā)展，爭做時代的先鋒。
六、生活中留心處處皆學問。生活是個大熔爐，匯集了人間百態(tài)，知識源自于生活，高于生活，所以我們做個有心人，形成良好的生活習慣，進而做事有條不紊，擁有一個時刻鎮(zhèn)定的心態(tài)，于是在考試中我們也就不會怯場，會正常發(fā)揮了。
學習是日積月累的過程，是一次蛻變的過程。這一過程中會充滿艱辛，挫折，但只要我們堅持不懈，掌握科學的學習方法，實事求是、步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么成績的提高也就不再是難事了!謝謝大家!
期末個人學習總結(jié)報告篇九
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。本學期我?guī)昙?、四年級、六年級綜合實踐，四年級綜合實踐活動選擇了“人與自我、人與自然、人與社會”主題，圍繞這個主題文明開展了一系列的活動，讓學生了解自己和家人，了解自然，了解社會，關(guān)注社會生活。學生通過交流，與同學們分享勞動成果，在交流、匯報中學會了贊美，學會了欣賞，學會了理解，獲得了知識。同時努力號召推動學生積極參與社會實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，取得一定的成果。
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生實踐能力和創(chuàng)新精神。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。如在與語文學科的密切配合中，開展讀書樂，組成小組讀書會，組織故事會，展示學生的才智，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學生更喜愛文學知識，重視語文課堂教學的實施，為提高語文學科的教學質(zhì)量、構(gòu)建校園文化、熏陶文學人才起了事半功倍的作用。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、社會調(diào)查。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，在綜合實踐活動中，注意引導學生進行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展，生長過程和取得的成就等，希望通過這個調(diào)查活動，學生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認識。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木，這些學生都比較容易進行，做得非常好，鍛煉了能力。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。教學中讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的'。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程，很有必要。這學期組織了小制作比賽、設(shè)計大賽等等，學生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高。
總之，這學期里，學生的在綜合實踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力，實踐能力，動手能力。
期末個人學習總結(jié)報告篇十
在本學期，我認真學習貫徹學校和生活部門的工作會議指示精神，提高自己的政治水平和思想素質(zhì)，同時克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養(yǎng)，嚴格約束自己。為人師表，服從部門領(lǐng)導的工作安排，注意與同事孩子們搞好團結(jié)，勤學苦練，閱讀一些與本職工作相關(guān)的科學書籍，幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經(jīng)驗的老師學習管理方法，關(guān)心集體，以校為家，響應學校號召，上班不遲到不早退。現(xiàn)在我把本學期的工作做簡要匯報總結(jié)：
生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住，對孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個神圣的職業(yè)，就得對自己的職業(yè)負責。給家長和學校一個更好的交代，讓家長放心，讓學校滿意，身為人為之母，讓我深感思想教育、科學引導是非常重要的，想讓孩子們認真的按照老師的要求去做，就必須讓孩子們思想上想通，思想和感情融為一體。其它問題就會迎刃而解。在這個方面：
2、讓孩子服從管理，如何讓孩子做一個聽話、講文明、懂禮貌的好孩子，教會他們有集體榮譽感，教會他們在生活中獨立的生活能力，這樣使孩子從小端正思想態(tài)度，增強了堅決克服困難的決心。
3、做好個邊孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感觸最深的事，在春游期間，有的孩子發(fā)脾氣還帶有臟話，作為老師必須沉著冷靜，適當?shù)倪M行批評、耐心勸導、說服教育、還得適當鼓勵向好的方面學習。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會達到最佳的效果。
師生關(guān)系，作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的每天基本信息，及時和家長溝通，取得了家長支持和信任。因為我深知要照顧好教育好孩子們，得到就必須班主任和家長的支持，為此我多方面做家長的工作，站在家長的角度，看孩子，和家長達成共識，當孩子生病的時候，我會用母親的責任心細心照料他們，送醫(yī)院，通知家長，每個環(huán)節(jié)都不能忽視，每個孩子都存在優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點，以平常的心態(tài)對待每一位孩子。真正做到為人之師，為人之母。
在工作中也看到自己的不足，要想彌補工作中的不足，唯一的辦法就是學習再學習，虛心向同事請教，這樣才能使我在工作中不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的去完善。改正完善不足的過程就是我學習的過程，也是我提高的過程。
半年來，我學到了很多、認識了很多、感悟了很多。所以，我會更加努力工作，相信在工作中保質(zhì)保量的完成本部門領(lǐng)導交給的任務(wù)。信心百倍的去迎接下學期的挑戰(zhàn)!
期末個人學習總結(jié)報告篇十一
本學期?擔任高一年段1--6六個班的政治學科教學任務(wù)。
一學期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生、尊重學生、發(fā)揚教學民主、使學生學有得。同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務(wù)。現(xiàn)將一學期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績。
我始終注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研活動和備課組活動。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《高中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生?讓學生有自己的學習時間。重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘、多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲、再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象、人格品質(zhì)、作學生的表率。多讀書、讀好書，豐富自己的頭腦，不斷充實自己、提高自己、看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我相信，教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師?我時刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德。
作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果、教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性?提高課堂的教學質(zhì)量?按時完成教學任務(wù)。
本學期，我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學能力大大提高了。在工作中，積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培養(yǎng)學生多種興趣愛好，看報紙、雜志、聽新聞、廣播、到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬知識面，為教育教學注入新鮮血液。
二、經(jīng)驗和體會。
1、嚴格課堂紀律。培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點。多采用直觀明了的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
3、適當開展第二課堂活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學生的綜合能力。
4、搞好學習互助小組，讓學生互幫互學、互相監(jiān)督，以好幫差、以差促好，以利于大面積提高該科成績。
三、存在不足與今后打算。
1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。
2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學。積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量，加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做得更好。
期末個人學習總結(jié)報告篇十二
次期末考試的結(jié)束，表示著初一生活接近尾聲。為使初二的學習有目標和動力，我對后半學期做一個總結(jié)并提出今后的努力方向和目標。
先總結(jié)語文。我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。
在做語文作業(yè)時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長期的積累和練習。為此，我對自己提出要求：每星期記五個成語;每星期讀一篇好作文;每星期學會一個閱讀技巧。此外，我還要多讀課外書，豐富自己的頭腦。
在數(shù)學方面，我擔心的比較少。我的數(shù)學成績總令我滿意，在大考時數(shù)學總會取得不錯的成績。解題是用數(shù)學思想來解的?！皳碛袛?shù)學思想是學好數(shù)學的必備條件。”的確，學數(shù)學不能把寫看得太重視，重點應該是想。
學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數(shù)學思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。我雖然會解難題，但那是憑著“題海戰(zhàn)術(shù)”和活腦子練出來的。而數(shù)學并不需要用“題海戰(zhàn)術(shù)”來獲得做題經(jīng)驗。所以，對于很難的題，我就束手無策了?？磥?，我的數(shù)學要真正入門還需要努力。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績的高低，因為自己心態(tài)不定，使我的數(shù)學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。因為初二數(shù)學是分化點，領(lǐng)會者上，未領(lǐng)會者下。
英語，我擔心得最多，它是我所有科目中最“小氣”的，每次都只“給”我那么一點兒分?？粗鴦e人從英語上大把撈分時，我又羨慕又妒忌。但又能有什么用?經(jīng)過長期思考，我發(fā)現(xiàn)我的課堂知識的掌握和背誦很好，還有一些不足：1.詞匯量小。所以做“完型填空”和“閱讀理解”時我感覺吃力。有些生詞不認識就別想看懂文章大意，我連意思都看不懂，更別提把題作對了。大把丟分!說到原因，只有倆字：缺練!
有句話說“身體是革命的本錢”。這一學期我沒有得過什么病，身體比較健康。體育成績比以前有所提高。立定跳遠、拋實心球、單杠等項目我都取得較為不錯的成績。
再總結(jié)一下心態(tài)。我的心態(tài)可以分為“沉穩(wěn)”和“浮躁”兩種?！俺练€(wěn)”是從期中考試之后到期末考試前十天。在這些天里，我一直踏踏實實地學習，每次作業(yè)和考試成績都較好，第二次月考我也正常發(fā)揮，取得不錯成績。而期末考試前十天我的心態(tài)卻變得浮躁了?；蛟S是老做卷子做煩了，自己的考試成績忽高忽低，很不平穩(wěn)。如果期末考試還是這么浮躁的話，那可就糟了!不過，在期末考試的前一天，我使用各種辦法，終于使心平靜了一些，但愿能考出高分來。
我希望在暑假儲存能量，好好休息，鍛煉好，為下學期學習打一個良好基礎(chǔ)。在初二的學習中，我要做到在學習上時刻不放松自己，努力學習，取得優(yōu)秀成績，我相信我能行!
最后，我希望自己“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不自滿，不自卑，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。