轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生范文(17篇)

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    邀請(qǐng)函是邀請(qǐng)他人參加特定活動(dòng)或事件的一種書面方式。寫一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問題和挑戰(zhàn)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫作和表達(dá)能力,增加自信心。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇一
    在放假的時(shí)候,對(duì)不起,我卻沒有再看你們一眼,因?yàn)?,我覺得,即使是這一眼,我都會(huì),更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時(shí)候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!
    正如人與人的相見像流星,雖然會(huì)顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。
    雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。
    嗯,一點(diǎn)點(diǎn)就行。
    此致
    敬禮
    你們的同學(xué)。
    20xx年7月14日。
    小象在大象學(xué)校上學(xué)?!?,他氣呼呼地跑回家,囔著要轉(zhuǎn)學(xué),大象媽媽問:“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀?”小象說:“大象學(xué)校成天教我們搬木頭,把我們累死了?!?BR>    象媽媽把小象送到貓咪學(xué)校去。貓老師教小象抓老鼠。小象的腿太粗,怎么也抓不到老鼠,一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里,慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏,才把小老鼠趕出去。
    象媽媽又把小象送到了猴子學(xué)校,猴老師教小象學(xué)爬樹,可貝托身子太笨重,剛剛趴到樹干上,就滑了下來,怎么也上不去。
    小象對(duì)媽媽說:“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽,我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”
    公雞老師教小象學(xué)打鳴。小象拼命拉長他的短脖子,憋著嗓門想叫“喔喔喔!”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢——噢——”
    小象不好意思地對(duì)媽媽說:‘不管學(xué)什么都不容易,我還是回到大象學(xué)校去吧!”
    這回,小象認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭,終于學(xué)會(huì)了。只見他用長鼻子把樹干一卷,使勁兒一拔,大樹就拔下來了!接著,他又把一根根木頭堆在一起,用長鼻子卷著,運(yùn)出了樹林。
    大象老師夸獎(jiǎng)小象比以前能干多了,小象高興地翹起長鼻子,瞇著眼睛笑了。
    她轉(zhuǎn)學(xué)的前夕,我情不自禁的哭了并哭得一塌糊涂。我不知道我為什么會(huì)為她哭,以前我經(jīng)常跟她吵,巴不得讓她轉(zhuǎn)走,可當(dāng)整一天真真切切到來時(shí)我卻萬分舍不得。我想真誠得對(duì)她說對(duì)不起。
    親愛的同學(xué):
    你好!
    過得怎么樣咧?到了新的環(huán)境還能適應(yīng)吧?沒有忘記我吧?好想我們?cè)谝黄鸬娜兆优?,好想你哦,雖然你到另外地方去讀書,不過我相信我們的心是永遠(yuǎn)在一起的,你要好好加油哦!??!為自己的夢想打出一片新的天地!加油??!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的,你的最好朋友,記給我回信哦,說說你在那邊的情況,跟我這個(gè)最好的朋友分享分享哦。
    天天開心。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇二
    ____________中學(xué):
    貴校學(xué)生______________________,__________性別:______________________身份證號(hào):______________________因父母返鄉(xiāng)就業(yè),向我校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),經(jīng)研究決定,同意該生入我校____________年級(jí)__________班就讀。
    特此證明
    接收學(xué)校:__________
    經(jīng)辦人:__________
    ____________年______月______日
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇三
    出國 留學(xué) 是人們尋求更多發(fā)展機(jī)會(huì)的一個(gè)手段,而很多留學(xué)生的目標(biāo)并不是很明確,所以在學(xué)校的選擇上也容易出現(xiàn)偏差。很多學(xué)生在學(xué)校呆了一段時(shí)間以后,感覺學(xué)校并沒有自己想象的那么好,所以有一些留學(xué)生就會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)。下面就請(qǐng)馬來西亞教育聯(lián)盟 (/ )專家介紹一下留學(xué)馬來西亞 的學(xué)生要想轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)該注意什么。
    因?yàn)槭且D(zhuǎn)學(xué)出去,原先的學(xué)校會(huì)把你的護(hù)照上交到移民 局并縮短你現(xiàn)在的簽證至大概2-4個(gè)星期的有效期(這個(gè)縮短簽證的過程大概在2個(gè)星期左右)之后學(xué)校會(huì)把你的護(hù)照以及學(xué)校出的退學(xué)信交給你。
    在馬來西亞留學(xué) ,有些學(xué)生在入學(xué)后感覺學(xué)校的教學(xué)或其它與期望不符,便有轉(zhuǎn)學(xué)的行為,馬來西亞 教育聯(lián)盟專家對(duì)此總結(jié)了轉(zhuǎn)學(xué)的一般步驟,供學(xué)生參考。
    一般學(xué)生在交了申請(qǐng)材料和給了新學(xué)校申請(qǐng)費(fèi)之后,當(dāng)天或者第二天就可以拿到通知書。
    因?yàn)槭且D(zhuǎn)學(xué)出去,原先的學(xué)校會(huì)把你的護(hù)照上交到移民局并縮短你現(xiàn)在的簽證至大概2-4個(gè)星期的有效期(這個(gè)縮短簽證的過程大概在2個(gè)星期左右)之后學(xué)校會(huì)把你的.護(hù)照以及學(xué)校出的退學(xué)信交給你。拿到這兩樣?xùn)|西之后,去新的學(xué)校,除了上交這兩樣材料之外還需要自己寫一封信給移民局,闡述自己為什么要轉(zhuǎn)學(xué)的原因(比如原先學(xué)校沒有自己要讀的專業(yè)等等)。
    在新學(xué)校收到你的這些材料后,再加上蓋有之前學(xué)校的公章以及負(fù)責(zé)人簽名的申請(qǐng)材料,就會(huì)給你拿到移民局做新的簽證。轉(zhuǎn)學(xué)程序到此結(jié)束,如果在這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的過程當(dāng)中新學(xué)校有開課的話,學(xué)生可以一邊先上課一邊繼續(xù)做自己的轉(zhuǎn)學(xué)程序。專家提醒:因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生的申請(qǐng)都是要經(jīng)過馬來西亞高教部(mohe),高教部主要會(huì)查學(xué)生的出勤率以及成績單。如果學(xué)生的出勤率低于70%或者考試成績太差(比如考10門掛了7、8門)那么高教部會(huì)考慮拒絕這個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)。那么學(xué)生只能回到原來的學(xué)校讀書,等自己的成績和出勤率達(dá)標(biāo)之后再考慮轉(zhuǎn)學(xué)。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇四
    “李昱君”可是我這次要講的話題人物。
    李昱君,她是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來的一位學(xué)生,因?yàn)槲遗赃呌锌瘴?,所以就讓她?dāng)我的同桌。她來到我的跟前,我瞧了瞧她,烏黑的頭發(fā),而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了!
    沒過幾天,我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。
    一次,老師叫我們寫一篇作文,作文題目是“建議書”,也不知道是她沒有準(zhǔn)備好心理準(zhǔn)備,還是沒有準(zhǔn)備好題材。居然,我“金榜題名”了,我高興得差點(diǎn)跳了起來。誰知,李昱君把手放在我的肩膀上,說“鄧心蕊,祝賀你,走,我請(qǐng)你吃雪糕?!蔽衣犃诉@句話,那會(huì)兒高興勁竟然消失的無影無蹤,我開始慚愧起來。
    還有一次,我們班上流行一種疾病,李昱君被傳染上了,她已經(jīng)有一個(gè)星期都沒來上學(xué)了,眼看我們要升入初中了,她就沒來上學(xué)。她語文還可以就是數(shù)學(xué)不行。
    說來也真巧,就在李昱君來到學(xué)校的下午,老師就進(jìn)行了數(shù)學(xué)測驗(yàn)??煲抡n了,許多同學(xué)都交了卷,我看見李昱君那可憐的樣子,不僅引起我的感動(dòng)。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看,向我瞪了一眼,就把試卷交上去了。下課時(shí),她叫我出來一下,對(duì)我說:“你怎么可以這樣呢?我雖然數(shù)學(xué)不好,但也不需要你這樣幫助我,這樣是作弊?!蔽衣犃松钋榈南蛩狼浮?BR>    她接受了我的道歉,以后我倆的友誼更深了。
    瞧,這就是她,她那善良的品質(zhì)。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇五
    這樣既保證了良好的學(xué)業(yè)記錄有利于新學(xué)校的申請(qǐng),也方便將來轉(zhuǎn)學(xué)分。例如醫(yī)學(xué)影像和護(hù)理專業(yè)有很多相同的基礎(chǔ)課,學(xué)分可以互認(rèn),即使不同的課程,也可能被新專業(yè)記為選修課學(xué)分,從而減少新專業(yè)要修的科目。
    有些要轉(zhuǎn)入的學(xué)校有額外的語言要求。例如有個(gè)學(xué)生在奧克蘭大學(xué)讀書,但是轉(zhuǎn)入別的大學(xué)的時(shí)候被要求提供新的雅思成績或者參加校內(nèi)語言測試。
    這是被新學(xué)校錄取和轉(zhuǎn)簽證的重要保障。有的學(xué)生為了購買低廉的打折回程機(jī)票,早早地把回國時(shí)間定好了,想當(dāng)然地以為雖然學(xué)校沒有放假,提前幾天回國問題不大,但是這對(duì)于高中生來說是極其忌諱的。因?yàn)榇蛘蹤C(jī)票往往不能改簽,向?qū)W校請(qǐng)假的時(shí)候,學(xué)校也不會(huì)喜歡這樣先斬后奏的行為,這樣勢必導(dǎo)致后面幾天的課程沒法上,直接影響出勤率。
    例如要學(xué)哪些專業(yè)核心課程,入學(xué)要求,能否減免學(xué)分等。友情提示:可以先去旁聽一些課程以方便判斷該學(xué)?;?qū)I(yè)是否是自己心儀的;還有一些熱門專業(yè)是不接受轉(zhuǎn)學(xué)的。
    在決定退學(xué)前,一定要先向國際學(xué)生辦公室問清楚退費(fèi)政策,以免造成不必要的損失。在新西蘭通常新學(xué)期開始前4周提出退學(xué)得到的退費(fèi)最多,學(xué)期開始后提出退學(xué)損失最大。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇六
    __________學(xué)校:
    茲有你校______________________年級(jí)學(xué)生______________________,性別______________________,出生____________年____________月__________,因______________________原因向我校提出轉(zhuǎn)入申請(qǐng),__________經(jīng)審查符合轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定,同意轉(zhuǎn)入我校__________年級(jí)就讀,特此函告。
    __________中學(xué)教務(wù)處(章)
    ____________年______月______日
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇七
    在人們眼中,小鳥永遠(yuǎn)都是乖巧,可愛的??山裉?,有一位新同學(xué),它十分調(diào)皮,羽毛十分的艷麗,沒錯(cuò),它就是鸚鵡。
    鸚鵡頭頂戴著一個(gè)黃色的小帽子,披著深綠色披風(fēng),還穿著一件淡綠色的襯衫。這身裝扮它還覺得不夠帥氣,它還穿了雙銀光閃閃的小鞋子,還在衣服后面加了點(diǎn)亮粉。小鸚鵡還涂了口紅,系上紅領(lǐng)巾,這可真是一只愛臭美的鸚鵡。
    它十分的調(diào)皮,它在籠子里上竄下竄,跟猴子似的。在我們安靜的時(shí)候,它也會(huì)安靜,只會(huì)時(shí)不時(shí)叫一下。我們吵的時(shí)候,它就會(huì)嘎嘎叫,好像在和我們討論問題。
    小鸚鵡吃東西時(shí)有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,吃一口,抬起頭來看一下四周,再吃一口,又抬起頭來看一下四周,好像生怕有人和它搶,把大家看得哈哈大笑。
    它想睡覺時(shí),就不停地眨巴眨巴眼睛,十分安靜,最后它就像用了520膠水一樣,閉上眼睛,躲在角落里呼呼大睡。
    這只鸚鵡真可愛!
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇八
    新學(xué)期到了,同學(xué)們都長大一歲了。在開學(xué)的第一天,老師帶著一位同學(xué)走進(jìn)教室,那位同學(xué)是一個(gè)男孩,名叫謝則群。他有一頭烏黑的頭發(fā),雖短,但很濃密。長著瓜子臉,眼睛大大的,炯炯有神,初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,??!謝則群的眼睛會(huì)說話。
    可愛,是我對(duì)謝則群的第一印象。
    有一次,放學(xué)了,謝則群到少年宮門口找他的媽媽,可是他怎么找也找不到,就自言自語道:where‘smymother?whocanfindher?”話剛落音,好多同學(xué)都捧腹大笑,原來“逗逗”(謝則群的外號(hào))這么可愛?。?BR>    幽默,是我對(duì)謝則群的第二印象。
    還記得有一次在放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,“逗逗”用手指作了一個(gè)表示委屈的形象,王?瑋關(guān)心的問他:“怎么了,是不是有人欺負(fù)你?走,我們?nèi)フ宜阗~。我王?瑋可是天不怕地不怕的啊,哈哈哈哈,迪迦奧特曼”突然,“逗逗”將兩根手指觸摸到王?瑋的臉上“??!有靜電!”王?瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽見。“逗逗”看到了,哈哈大笑:“你不是說你膽子大嗎?現(xiàn)在怎么變得這么膽小啦?”王?瑋氣得連話都說不出來。我猜,王?瑋一定會(huì)在心里說“逗逗”是壞豆子的。
    助人為樂,是我對(duì)謝則群的第三印象。
    有一次,做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),突然,我有一題不會(huì)做,頓時(shí)傻了眼,急得熱火朝天。這時(shí),被謝則群看到了,就走過來問我怎么了。頓時(shí),我像找到了救星一樣,欣喜若狂,就把題目告訴了他,看完后,就很耐心的講解給我聽。不一會(huì)兒,我就明白了。
    這就是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)謝則群,你聽完了我的介紹,是否也喜歡上了他呢?
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇九
    記得那是二年級(jí)的時(shí)候,由于以前的天華學(xué)校實(shí)在太不適合我了,我爸便把我轉(zhuǎn)到了茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校,剛進(jìn)校門口,就有一陣香氣撲鼻而來,讓人感到很舒服,原來里面有很多綠化帶,種著茶花。紫荊花。桂花。楓樹等等。
    進(jìn)入教學(xué)樓,里面有許多班級(jí),班級(jí)里面桌椅排放整齊,老師認(rèn)真地講課,走到我要去的二(3)班,里面有許多學(xué)生,都認(rèn)真聽課,吳老師在講課,當(dāng)老師提出問題是,許多同學(xué)都舉起自己稚嫩的小手,爭著回答問題,我心想:太好了,我也要加入二(3)班這個(gè)集體了,也可以互相學(xué)習(xí)了。
    我找了一個(gè)合適的'位置坐了下來,沒想到我旁邊突然來了一個(gè)胖胖的小女生,他一看我感到很奇怪,忙問前面的同學(xué)我是誰,那個(gè)同學(xué)說:哦!他叫孔迪,是新來的,那個(gè)胖女生對(duì)我說:“你好,我叫王玨”,我前面的人對(duì)我說:哇!你可真幸運(yùn),竟然和副班長坐在一起,我說:原來他是副班長呀!王玨笑了笑,我也非常高興。雖然現(xiàn)在王玨已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是很想念她的,希望她能回來。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十
    社區(qū)大學(xué)課程的主題往往各不相同。雖然這是他們最大的優(yōu)勢之一,但擁有獨(dú)特內(nèi)容的班級(jí)可能在轉(zhuǎn)學(xué)大學(xué)找不到類似的班級(jí)。
    避免參加那些轉(zhuǎn)學(xué)可能性很小的課程。轉(zhuǎn)校的班級(jí)越少,就意味著你要在新學(xué)校上更多的課來重復(fù)課程。重復(fù)學(xué)習(xí)意味著支付更多的錢。
    雖然美國學(xué)生也需要警惕這個(gè)陷阱,但做好萬全的計(jì)劃對(duì)國際學(xué)生來說尤為重要。因?yàn)樗麄儾荒芙邮苊绹呢?cái)政援助,也不保證能獲得校外獎(jiǎng)學(xué)金,所以自費(fèi)通常是國際學(xué)生大學(xué)學(xué)費(fèi)的主要來源。
    為了避免這個(gè)陷阱:計(jì)劃,計(jì)劃,再計(jì)劃。聯(lián)系可能去上的大學(xué),看看哪些課程更有可能獲得轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)分。然后,充分利用社區(qū)學(xué)院的工作人員,他們可以幫助你規(guī)劃相應(yīng)的副學(xué)士學(xué)位。
    例如,“我”見過一些商科課程沒有轉(zhuǎn)出,而在“我”的兩年制學(xué)校里,由于實(shí)驗(yàn)費(fèi)的原因,商科課程恰好是比較昂貴的課程之一(導(dǎo)致留學(xué)費(fèi)用增長)。或者,如果你對(duì)某些特定的課程很感興趣,你可以用一些基本的普通課程來平衡它們,比如化學(xué)、人文和經(jīng)濟(jì)學(xué),這樣你就可以毫無愧疚地把“詩人的物理學(xué)”課程排進(jìn)你的課程表里了。
    提前做好計(jì)劃是國際學(xué)生能做的最好的事情了,方便從他們?cè)诿绹鴮W(xué)習(xí)的投資中充分受益。如果出現(xiàn)任何問題,請(qǐng)聯(lián)系招生人員。這對(duì)你和你所申請(qǐng)的大學(xué)來說都是互惠互利的,這樣你就可以在經(jīng)濟(jì)上順利地過渡到他們的四年制課程。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十一
    尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是某校的某年級(jí)的一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶口的遷移),需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。
    我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。現(xiàn)在,我誠懇地向你們提出申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準(zhǔn)。謝謝!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:xxx。
    xxxx年x月xx日。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十二
    尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,籍貫是xx省xx市,我原是xx校高二(3)班一名學(xué)生,由于父母工作原因,調(diào)離了原來的城市,因此我也不能再原來的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是為了完成我的學(xué)業(yè),我必須繼續(xù)讀書,讓我的中學(xué)時(shí)代畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
    初來這個(gè)城市,就聽到了人們對(duì)這所學(xué)校的贊揚(yáng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的環(huán)境等等,都讓我對(duì)這所學(xué)校向往不已。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在貴校完成剩下的學(xué)業(yè),我感激不盡,特此寫了這份高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書,希望領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽時(shí)間看一下,對(duì)我以前的學(xué)習(xí)情況和個(gè)人情況有所了解。
    我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有貴校各位老師的辛勤教誨,有貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。我在此保證在貴校的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在將來的貴校學(xué)習(xí)中我會(huì)堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng),多問多思;生活中我會(huì)堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng),多學(xué)多想。我一定會(huì)保持以前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    我對(duì)在貴校學(xué)習(xí)的渴望,都寫在了高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書里,良禽擇木而棲,人往高處走,這是人的本性,我也希望自己能進(jìn)入更好的學(xué)校完成中學(xué)階段余下的課程,我堅(jiān)信在貴校學(xué)習(xí),我就會(huì)離著理想的大學(xué)更進(jìn)一步,離著我的夢想更近一步,希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將感激不盡!
    最后,再次懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)高中轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書,滿足我的愿望!
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    xx年xx月xx日。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十三
     學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明要如何寫一份證明,以下由文書幫小編推薦學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明閱讀參考。
    
     茲有_____________學(xué)校______年______班學(xué)生_________ (公費(fèi)生或擇校生),現(xiàn)年_____歲,性別_____,電子學(xué)籍號(hào)_____________________,因___________申請(qǐng)轉(zhuǎn)入_____________學(xué)校.
     轉(zhuǎn)出校意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)出校主管局意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)入校意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)入校主管局意見
     (章)
     年 月 日
    
     茲有_____________學(xué)校______年______班學(xué)生_________ (公費(fèi)生或擇校生),現(xiàn)年_____歲,性別_____,電子學(xué)籍號(hào)_____________________,因_____________申請(qǐng)轉(zhuǎn)入___________學(xué)校.
     轉(zhuǎn)出校意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)出校主管局意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)入校意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)入校主管局意見
     (章)
     年 月 日
    
     茲有_____________學(xué)校______年______班學(xué)生_________ (公費(fèi)生或擇校生),現(xiàn)年_____歲,性別_____,電子學(xué)籍號(hào)_____________________,因___________申請(qǐng)轉(zhuǎn)入_____________學(xué)校.
     轉(zhuǎn)出校意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)出校主管局意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)入校意見
     (章)
     年 月 日轉(zhuǎn)入校主管局意見
     (章)
     年 月 日
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十四
    ______小學(xué)教導(dǎo)處:
    我是貴校二年___班_________的家長。孩子在貴校學(xué)習(xí),收獲甚大,在此再次感謝學(xué)校及各位老師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題,我們最近在______小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了,出于無奈,只得轉(zhuǎn)學(xué),去離該小區(qū)最近的______小學(xué)就讀。為此,申請(qǐng)為孩子轉(zhuǎn)學(xué),望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中,予以關(guān)照。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:_________。
    20___年___月___日。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,就讀于xx學(xué)院,是x班的學(xué)生。
    xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到教師無微不至的關(guān)心愛護(hù),并且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識(shí),同時(shí)教師也讓我深深的明白如何成為一個(gè)真正有用的人!相信這會(huì)是我走入社會(huì)的很重要的一批財(cái)富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時(shí)時(shí)感受到大家庭的溫暖。但就在此時(shí)我面臨另外的一種選擇:交通大學(xué)工程系,錄取了我。教師一向教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠(yuǎn)的目光,不因一時(shí)的溫情,而羈絆了自我!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自我已經(jīng)不是高中時(shí)父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)當(dāng)有另外一片天地;他教會(huì)我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到交通大學(xué)就讀,讓自我走得更高更遠(yuǎn)!
    特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),望批復(fù)。我對(duì)學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會(huì)把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識(shí)和知識(shí)以外的進(jìn)取精神,我會(huì)一生謹(jǐn)記。多謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)日期:
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十六
    今年,爸爸從新余調(diào)到了吉安工作,爸爸決定把家搬到吉安,為此,這個(gè)學(xué)期我也要從新余轉(zhuǎn)學(xué)到吉安去讀書。
    搬家可不是件容易的事,爸爸、媽媽提前幾天整理東西,我也對(duì)自己的東西進(jìn)行了整理,僅我的書籍、玩具、衣物等,大大小小就幾個(gè)袋子,搬家的那天還請(qǐng)來了搬家公司,在搬家公司的幫助下,我們將剛撿好的家中物品裝上了車,直運(yùn)吉安的新家。到吉安后,爸爸忙著聯(lián)系接收的學(xué)校,沒過兩天,我就在媽媽的陪同下到新的學(xué)?!顷P(guān)一小報(bào)名了,老師把我分到了六年級(jí)一班。
    我第一次踏進(jìn)城關(guān)一小,一切都感到很新鮮。這個(gè)學(xué)校可真大啊,光教學(xué)樓就有五棟,還有一個(gè)400米跑道,跑道中央是一片草地,草地上有一個(gè)羽毛球場,羽毛球場對(duì)面就是小公園,我們的教室就在小公園對(duì)面。我走進(jìn)教室,這里教室比新余的教室大,教室前后各有一塊黑板,前面的是上課用的,后面是學(xué)習(xí)園地,左邊有三扇大窗戶,光線特別特別的好。我們班有59個(gè)同學(xué),都是新面孔,我一個(gè)都不認(rèn)識(shí),在未來的日子里,我希望自己可以得到老師,同學(xué)們的認(rèn)可。班主任老師給我安排了新座位,班主任是語文老師,她姓肖,有一頭烏黑的卷發(fā),個(gè)子不高,戴著眼鏡,說話比較文靜;數(shù)學(xué)老師有一條小辮子,個(gè)子比語文老師高一點(diǎn),上課非常有意思,說話很幽默;英語老師留了齊睸的流海,上課很風(fēng)趣,經(jīng)常在班上做書中的小游戲,我最喜歡英語課了。認(rèn)識(shí)了新同學(xué),新老師,又要面臨新的校規(guī)了,語文寫作文要寫目錄,否則老師會(huì)撕掉本子讓我們重寫,作文本干嘛要寫目錄,真是多此一舉;英語抄寫本要對(duì)折,而且一行只能寫兩個(gè),不能多寫,多寫了也要撕掉重寫,英語本一行寫兩個(gè),也太浪費(fèi)本子了吧,其余的位子干什么;還有一個(gè)就是所有的作業(yè)都不能用修正液、修正帶、修正貼,必須用膠布來粘掉錯(cuò)誤答案,否則老師會(huì)撕掉本子,讓我們抄題目重寫,寫錯(cuò)了干嘛要用膠布粘掉,特別容易把紙粘破......。這些方法和懲罰也太壞了吧。可還是得服從這些規(guī)矩。課后,我覺得壓力山大,因?yàn)橐?guī)矩實(shí)在太多了,使人記也記不住。
    盡管規(guī)矩多,但我還必須入鄉(xiāng)隨俗,遵守這些規(guī)矩,我暗自下決心:這個(gè)學(xué)期一定有好好學(xué)習(xí),課余時(shí)間不玩耍,改掉一心想上網(wǎng),一心想打游戲的毛病,要利用課余時(shí)間預(yù)習(xí)下一課文,以優(yōu)異的成績向爸爸媽媽以及老師匯報(bào)。
    轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生篇十七
    開學(xué)第四天,我們班來了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說,她原來是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
    我一見她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長長的,好看極了。
    星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自己介紹,她猶豫了一會(huì)兒說:“我喜歡唱歌和畫畫?!崩蠋熥屗皇赘瑁艘皇住峨[形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的.花瓣,栩栩如生。她還說自己喜歡看書,尤其是一些童話書,冰心奶奶的《寄小讀者》等。
    下課了,老師說,誰想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚?,明天我?guī)湍闩潘?,后天,一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)簡單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。
    現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來:下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類的事,還有很多很多。
    我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛,因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!