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教師勞模個(gè)人事跡材料篇一
從基層一步一步趕出來的干部，我們信任。
周敏1965年4月生，中共黨員，本科學(xué)歷，金陵石化煉油運(yùn)行三部副主任，20xx年南京市勞模、20xx年中石化勞模、20xx年中央企業(yè)勞模、20xx年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、20xx年全國勞模。
熟悉周敏的人都知道，周敏今天的成績，是實(shí)實(shí)在在從基層“干”出來的。
1985年參加工作的周敏，在1994年剛當(dāng)班長那會(huì)兒，就是靠的一股干勁，很快就“冒了尖”：具體工作帶頭干，苦活累活搶著干，不管份內(nèi)份外之事全都干。他在干的過程中總結(jié)出許多實(shí)用的工作方法，他提出的“四看”工作法，即“進(jìn)班時(shí)看臉色、工作時(shí)看情緒、吃飯時(shí)看胃口、說話時(shí)看神態(tài)”，可以及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，很快在全公司班組中推廣。在他的倡導(dǎo)下，班組修改了民管會(huì)章程，做到職工過生日必訪，家庭有糾紛必訪，職工有傷病必訪，真心誠意地關(guān)心、愛護(hù)班組的每個(gè)成員。一個(gè)以前與先進(jìn)無緣的班組走進(jìn)了“優(yōu)勝杯”單位的行列，連續(xù)6年被評(píng)為公司先進(jìn)班組，4次被評(píng)為公司標(biāo)桿班組。他本人也因?yàn)槌煽冿@著，于20xx年出任公司管理體制調(diào)整后的班組長聯(lián)誼會(huì)的首任會(huì)長。他所管理的班組，20xx年和20xx年又分別被省總工會(huì)授予“江蘇省文明班組”和“創(chuàng)新示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年，周敏走上原加氫裂化車間黨支部副書記兼工會(huì)主席的崗位，在此期間，黨的先進(jìn)性教育在公司開展，裝置檢修任務(wù)照樣繁重，他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)當(dāng)班長期間的優(yōu)良作風(fēng)，不怕苦不怕累，白天忙于先進(jìn)性教育的日常開展工作以及車間的日常生產(chǎn)管理，晚上同車間職工一起裝填催化劑。在旁人看來，他們的“周書記”一點(diǎn)都不像領(lǐng)導(dǎo)，仍然是他們的老大哥，老班長。他結(jié)合自己數(shù)年來在基層積累的工作經(jīng)驗(yàn)、管理心得，協(xié)助行政，出謀劃策，較好地完成了各項(xiàng)工作。在他的關(guān)心和支持下，該車間團(tuán)支部先后被評(píng)為“全國青年文明號(hào)”和“南京市優(yōu)秀團(tuán)支部”，車間工會(huì)也被評(píng)為20xx年度“全國模范職工小家”。而他本人，也因?yàn)楣ぷ魈貏e突出，于20xx年，成為全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
20xx年，周敏被調(diào)至公司原綜合利用車間擔(dān)任主任。當(dāng)時(shí)的綜合利用車間是剛從非上市部分劃入上市的分公司管理，情況比較復(fù)雜。在很多人看來是個(gè)是非之地，甚至有人勸他換個(gè)單位任職。然而，周敏覺得，把一個(gè)相對(duì)落后的隊(duì)伍帶成先進(jìn)，這不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己也是一種鍛煉，而且，只有這樣挑戰(zhàn)性的工作，才有工作的快樂。于是，他很快投入了角色。一上任，他就先給職工鼓勁打氣，同時(shí)，從抓職工培訓(xùn)開始，從細(xì)化管理制度入手，強(qiáng)化考核，加大對(duì)職工思想工作的教育，使車間職工的思想觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，工作干勁越來越足。不到兩年，車間的各項(xiàng)工作發(fā)生明顯變化，在分公司組織的季度崗檢中多次受到肯定和表揚(yáng)。在生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理水平等方面，也因成績突出，多次得到了公司相關(guān)部門的認(rèn)可和好評(píng)。車間堿渣庫存總量從當(dāng)初的3000多噸，到僅生產(chǎn)7個(gè)月就將上游裝置全年產(chǎn)生的堿渣處理完畢，為確保上游裝置滿負(fù)荷生產(chǎn)，最大限度的創(chuàng)造效益，做出了較大的貢獻(xiàn)。
20xx年4月，公司成立煉油三部，周敏擔(dān)任該部副主任，主管三工區(qū)(原綜合利用車間和新建乳化瀝青裝置)全面工作。當(dāng)年年底，三工區(qū)乳化瀝青裝置肩負(fù)著為滬寧城際高速鐵路生產(chǎn)乳化瀝青的.重任。乳化瀝青的生產(chǎn)在中石化系統(tǒng)也是頭一遭，總公司和分公司都對(duì)它的生產(chǎn)極為重視。為此，周敏在該裝置建設(shè)的過程中，提前介入，帶領(lǐng)各工程技術(shù)人員，跑工地、跟施工，提前掌握工藝流程和設(shè)備性能，為日后的生產(chǎn)提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;同時(shí)會(huì)同研發(fā)單位加強(qiáng)生產(chǎn)人員的培訓(xùn)，要求每個(gè)人都能熟練掌握生產(chǎn)技術(shù)。大家刻苦學(xué)習(xí)，不僅熟練掌握了生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)，而且發(fā)現(xiàn)并整改多項(xiàng)設(shè)計(jì)缺陷和設(shè)備故障，為乳化瀝青生產(chǎn)的保質(zhì)、保量、保安全、保效益打下良好基礎(chǔ)。
新的工作崗位總是能給周敏帶來新的激情和新的收獲。對(duì)于他來說，從事乳化瀝青生產(chǎn)管理，他又“賺”了，他又掌握了一門新的技藝。這對(duì)于一名復(fù)合技能型的干部那可是寶貴的財(cái)富。嘗到甜頭的周敏，總是樂于在現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落，觀測(cè)比較，及時(shí)總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
「勞模感言」一個(gè)人一生能奮斗的時(shí)間并不長，一直奮斗，且在每一個(gè)領(lǐng)域都有出色成績的人也不多，而我就愿意做一個(gè)這樣的人。以干為基礎(chǔ)，從小處干起，努力做到“干好人生平凡事，奉獻(xiàn)青春在基層”。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇二
為保證各車間的安全運(yùn)行，每日上班都認(rèn)真檢查，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，把事故隱患消滅在萌芽中。從剛參加工作時(shí)的一個(gè)新人到此刻的擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的電工師傅轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷好多，學(xué)到好多，此中有些教訓(xùn)是用自己的凄慘經(jīng)驗(yàn)獲取的，為能給新來的員工起到帶頭作用，防止再犯從前的錯(cuò)誤，他帶頭恪守并嚴(yán)格恪守操作規(guī)程。讓大家都有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。為安全生產(chǎn)工作打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。從事電氣保護(hù)工作以來從未發(fā)生過安全生產(chǎn)事故。
“與他相處時(shí)，你總會(huì)有一種‘如沐春風(fēng)’的感覺”這是很多與xx同志接觸過的人最直接的感覺。平時(shí)不論誰家里有事，只需一個(gè)電話，不論多忙，他都會(huì)盡可能地賜予照料。他常常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個(gè)大小急事，大家要互相理解。你們家里有事就放心去辦吧”。
“不只需能干、要實(shí)干，還要會(huì)干”是他工作中常常提起的一句話。漆包車間有四臺(tái)九二年生產(chǎn)的老設(shè)施，耗能，故障率高，維修難度大，他主動(dòng)要求對(duì)設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，經(jīng)過近半年的努力，改良后的設(shè)施能耗降低15%，效率上漲30%，工人更簡(jiǎn)單操作，故障率低。
在有效提高生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)上，安全環(huán)保也獲取充足保障。
他作為電工班的領(lǐng)頭人，時(shí)辰以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來拘束自己提高自己，并時(shí)辰關(guān)懷愛惜每一個(gè)小兄弟。當(dāng)前、全班員工精神相貌篷本員工作外，還踴躍參加企業(yè)、部門組織的其余各項(xiàng)活動(dòng)，遇到干部員工的一致好評(píng)。
在xx工作的八年間，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他已記不清；八年里，不分白日黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他已說不清；八年里，他帶過多少生手，將多少外行人培育成業(yè)務(wù)好手，他已數(shù)不清。而他記得清的是每日上班要提早到崗；他說得清的是每臺(tái)設(shè)施的限制電流是多少；他數(shù)得清的是幾千個(gè)日晝夜夜無事故！
閱盡征程好風(fēng)光，更有名勝在前頭。一個(gè)平庸崗位上的一般員工就這樣在艱辛的演變中達(dá)成了質(zhì)的飛騰。工作沒有終點(diǎn)，只有始點(diǎn)；沒有最好，只有更好。在此后的工作中他將會(huì)自始自終的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不求大張旗鼓，但求扎扎實(shí)實(shí)，努力做好一名優(yōu)異的電工。為企業(yè)安全穩(wěn)固和睦發(fā)展貢獻(xiàn)自己的滿腔熱忱。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇三
每當(dāng)我有幸去x，天安門總是我必去的地方。凝望城樓上那枚國徽，我總是心潮澎湃。新中國剛剛建立時(shí)，x機(jī)床廠的師傅們，用自己的雙手為共和國制造了第一枚國徽。這枚國徽當(dāng)中就有一枚齒輪，它代表著新中國工業(yè)的發(fā)展。我們齒輪公司是x機(jī)床的配套企業(yè)。齒輪，是機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)的“心臟”，一臺(tái)機(jī)床設(shè)備沒有齒輪，只能是一堆沒有生命的破銅廢鐵。我就是在這個(gè)創(chuàng)造了無數(shù)光榮歷史的企業(yè)中成長起來的。
1982年，我從x機(jī)床廠技校畢業(yè)，被分配到齒輪車間(也就是現(xiàn)在的齒輪分公司)做維修鉗工。我的職業(yè)起點(diǎn)不高，維修鉗工在其他企業(yè)大多是不被重視的二線員工。但是，我們齒輪分公司卻是藏龍臥虎的領(lǐng)軍企業(yè)。這里孕育了45名各級(jí)勞模，我的師傅是共和國三十位大工匠之一的劉殿鼎，他把一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)都毫無保留地教給了我。別人拜一位師傅，我有“七位師傅”。我虛心求教，他們傾囊教授，熱心地將所有的技藝都教給了我。齒輪廠深厚的積淀，使我的技術(shù)水平快速提高，一年后我就可以獨(dú)立維修設(shè)備，三年后奪得x市青年“鉗工狀元”，此后又先后獲得企業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵，省、市勞動(dòng)模范，機(jī)械工業(yè)突出貢獻(xiàn)技師等榮譽(yù)。
在國家“七五”期間，作為國內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)，我們企業(yè)在國內(nèi)第一家進(jìn)口了最先進(jìn)的設(shè)備。近年來，x機(jī)床集團(tuán)加入了全球生產(chǎn)分工，加快了技術(shù)、裝備和產(chǎn)品升級(jí)步伐，先后從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)了近百臺(tái)高檔數(shù)控機(jī)床。然而，外國企業(yè)賣給我們?cè)O(shè)備，卻壟斷了維修技術(shù)，設(shè)備一旦“趴窩”，就得找國外廠家維修，不僅費(fèi)用高，還耽誤生產(chǎn)，全公司上下就怕進(jìn)口設(shè)備“犯病”。
外加上機(jī)器無法按期運(yùn)轉(zhuǎn)的違約金，我們一下子就要損失一百二十多萬元!此時(shí)生產(chǎn)已全面停頓，領(lǐng)導(dǎo)上火，工人著急。作為一名維修工，我心里著實(shí)憋著一股勁兒：“一定要給洋設(shè)備當(dāng)家，掌握維修技術(shù)，打破國外壟斷，為中國人爭(zhēng)氣!”我大膽地提出，這臺(tái)機(jī)器由我們自己維修，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。我和工友們悶在車間里研究了兩天兩夜，終于找到了機(jī)器發(fā)病的原因——y軸滾珠絲杠副間隙過大。找到“病因”后，我大膽拆卸設(shè)備的絲杠，取下已破損的墊片，同時(shí)用自己的兩只手研磨三天，把墊片研好裝上，再調(diào)整絲杠絲母間隙，最后，一次試車成功。
這是我們企業(yè)維修歷史上的一次信心之戰(zhàn)!
看到世界上最精密的這臺(tái)“洋設(shè)備”又準(zhǔn)確地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，我深深地意識(shí)到，維修洋設(shè)備，一靠技術(shù)，二靠勇氣。要是沒有過硬的本領(lǐng)，你就無法駕馭它;要是沒有勇氣，把它當(dāng)做老虎不敢碰、不敢摸，那它永遠(yuǎn)是個(gè)攔路虎。這些年，我用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了機(jī)械專業(yè)的本科課程，同時(shí)虛心向老師傅學(xué)習(xí)，每天爭(zhēng)取多修幾臺(tái)機(jī)器，積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。我把多年來維修過的所有設(shè)備都建立了技術(shù)檔案，積累了50余本、10余萬字的維修資料，積攢了上千張圖紙，每天都抽時(shí)間翻看。
中國人自己維修了這臺(tái)磨齒機(jī)!
消息傳到德國納爾斯后，德國專家們十分驚訝，“中國工人用自己的技術(shù)，修復(fù)了這樣的頂級(jí)設(shè)備，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?！钡聡{爾斯公司每年都在全球搜集維修案例，后來將這次維修寫進(jìn)了他們的經(jīng)典案例。
近些年來，x機(jī)床的國際排名從當(dāng)年名不見經(jīng)傳終于進(jìn)入世界十強(qiáng)，再到20xx年排名世界第5名。在x機(jī)床不斷拓展的同時(shí)，發(fā)達(dá)國家的機(jī)床企業(yè)對(duì)x機(jī)床企業(yè)的技術(shù)封鎖更厲害了。
“中國工人一定要給洋設(shè)備當(dāng)家!”我就是憑借這條信念，經(jīng)過多年的實(shí)踐，摸索出了一套進(jìn)口設(shè)備故障診斷技術(shù)，創(chuàng)新了軸瓦類主軸修復(fù)等10多種維修法，在一些洋設(shè)備核心部件國產(chǎn)化上實(shí)現(xiàn)了突破。機(jī)床維修的傳統(tǒng)慣例是“修舊如舊”，而我打破了這個(gè)傳統(tǒng)做法，形成了“代、改、創(chuàng)”的維修方法，業(yè)內(nèi)有人稱之為“陳新海維修三絕”。
“代”，就是對(duì)洋設(shè)備的零部件實(shí)行國內(nèi)替代。國外維修機(jī)床設(shè)備常用的辦法就是更換零部件，而我用“替代法”。
20xx年5月，一臺(tái)瑞士產(chǎn)的磨齒機(jī)發(fā)生竄動(dòng)，影響加工精度，我檢查機(jī)器后發(fā)現(xiàn)是長期運(yùn)行造成了主軸傳動(dòng)系統(tǒng)的軸瓦精度不夠。按國外的維修法，換零部件要花29萬元。我試驗(yàn)自己做軸材料，并聯(lián)系外協(xié)單位進(jìn)行澆鑄，再把軸與軸瓦套在一起，用手工整整研刮了三天，結(jié)果，主軸徑向和軸向精度均達(dá)到1/1000毫米，達(dá)到出廠標(biāo)準(zhǔn)，其中徑向精度比設(shè)備出廠還高出0.5/1000毫米。這次維修，讓這臺(tái)設(shè)備核心部件實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化。
“改”，就是對(duì)洋設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)，向國外的技術(shù)權(quán)威挑戰(zhàn)。
20xx年11月，我們集團(tuán)生產(chǎn)的數(shù)控機(jī)床出現(xiàn)噪音，原因是使用的洋設(shè)備剛性不足，造成了加工出來的設(shè)備齒輪精度不夠。我就用自己特制的工具，把這臺(tái)設(shè)備的傳動(dòng)軸單鍵聯(lián)結(jié)改為花鍵聯(lián)結(jié)，大大增加了洋設(shè)備的傳動(dòng)動(dòng)力，提高了洋設(shè)備的剛性，加工出來的齒輪因而精度得到提高，數(shù)控機(jī)床的噪音消失了。
“創(chuàng)”，就是對(duì)洋設(shè)備進(jìn)行再改造，讓引進(jìn)設(shè)備推陳出新，大幅提高原有加工效率。
20xx年，x機(jī)床的產(chǎn)品供不應(yīng)求，要求齒輪生產(chǎn)量每天提高10倍，這樣的話，就得增加10臺(tái)銑床，但實(shí)際上很難辦到，生產(chǎn)出現(xiàn)瓶頸。憑著多年對(duì)設(shè)備的了解，我把原來sz311銑床的單齒銑，變成四個(gè)齒輪聯(lián)動(dòng)，結(jié)果效率是原來的20倍。這項(xiàng)創(chuàng)新不僅滿足了生產(chǎn)需要，而且填補(bǔ)了國內(nèi)空白，更關(guān)鍵在于，它把制造產(chǎn)業(yè)的末端——“維修”部分，重新變成了“制造”的一部分，進(jìn)而完成了一個(gè)完整的中國創(chuàng)造的體系，為自主研發(fā)的民族品牌產(chǎn)品增添一份光彩。
目前，德國的西門子、美國的ge等國際巨頭，已經(jīng)進(jìn)入了靠服務(wù)牟取利潤的時(shí)代。作為中國機(jī)床行業(yè)的代表，我很欣慰的是，x機(jī)床出現(xiàn)“代、改、創(chuàng)”等維修方法，真正地延長了中國創(chuàng)造的內(nèi)涵。
“修舊如舊，不如革新創(chuàng)造”。我秉承這樣的理念，間，共取得技術(shù)創(chuàng)新成果150多項(xiàng)，僅零部件替代等維修技術(shù)方法的創(chuàng)新，就為集團(tuán)節(jié)省成本開支1200多萬元，間接創(chuàng)造效益達(dá)到8000余萬元。
中國許多機(jī)床企業(yè)的進(jìn)口設(shè)備經(jīng)常趴窩，成為價(jià)格昂貴的廢鐵。我和我的工友們則真正成了洋設(shè)備的主人。在我們企業(yè)，這些高精尖設(shè)備的開動(dòng)率達(dá)到98%以上。齒輪分公司的齒輪制造水平在全國領(lǐng)先，維修水平也代表中國水平，維修工人有責(zé)任掌握核心技術(shù)，當(dāng)好洋設(shè)備的中國醫(yī)生。中國制造業(yè)要走向國際，高檔設(shè)備維修就絕不能受制于人。
20xx年1月15日，x機(jī)床集團(tuán)召開經(jīng)營工作會(huì)議，按照x的要求，樹立了20xx年x機(jī)床經(jīng)濟(jì)規(guī)模要達(dá)到300億元，登上世界機(jī)床第一高峰的目標(biāo)。x機(jī)床新的攀峰號(hào)角已吹響，爭(zhēng)做新征程的“護(hù)旗手”的雄心在我心中激蕩。
20xx年4月27日，作為一名普通工人，我光榮地走進(jìn)莊嚴(yán)神圣的人民大會(huì)堂，參加了全國勞模表彰大會(huì)，親耳聆聽x的講話，又參加了全國總工會(huì)組織的勞模座談會(huì)，我感到非常激動(dòng)和榮幸。我當(dāng)然清楚，這榮譽(yù)不僅屬于我個(gè)人，也屬于x機(jī)床集團(tuán)，屬于為國家做出重要貢獻(xiàn)的x裝備制造業(yè)，屬于所有為加速x老工業(yè)基地全面振興而辛勤工作的各行各業(yè)同志們。
x機(jī)床正處于由“中國制造”上升為“中國創(chuàng)造”的歷史階段。我們要迅速積累世界機(jī)床數(shù)百年的經(jīng)驗(yàn)，突破發(fā)達(dá)國家對(duì)我們的重重封鎖，勇敢堅(jiān)定地攀登世界頂峰——這既是艱巨的目標(biāo)，更是光榮的使命!
我只不過是我們企業(yè)的一顆齒輪，x機(jī)床則是中國工業(yè)發(fā)展的齒輪。但我與我們的工友們都希望，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于獻(xiàn)身的齒輪精神，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，緊緊跟上發(fā)展的潮流，讓“中國創(chuàng)造”的齒輪永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)!
教師勞模個(gè)人事跡材料篇四
首先，我給你們介紹的是我的語文老師，他是我心中的勞動(dòng)模范。
為什么說我的老師是勞動(dòng)模范呢？由于他教授我們學(xué)問，教我們?cè)鯓幼鋈?，而他每天都要?zhǔn)備教科書，將書中的學(xué)問教授給我們；她為了那些頑固、游手好閑的同學(xué)的成果能夠得到提高，放學(xué)之后把那些同學(xué)找來，給他們細(xì)細(xì)地講了一遍又一遍；他有時(shí)分要起早貪黑地為我們改試卷。
在許多人眼里，保潔工是一個(gè)不起眼的工作，但在我的.眼里，她們是一些宏大的人。他們每天要起早貪黑去工作賺錢，在工作期間他們勤勤懇懇地工作，成天廢寢忘食，任勞任怨，沒休息過一刻，保潔著我們城市的環(huán)境。
除了老師和保潔工，還有許很多多像他們這樣的人，比方說交警，他們成天都在街道上維持著交通秩序，防止著交通事故的發(fā)生，防止危險(xiǎn)的事發(fā)生。
我們贊頌勞動(dòng)，由于沒有勞動(dòng)，就沒有成果。勤勞是一種美妙的美德，由于它制造了勝利，懶散是一種丑惡的壞習(xí)慣，由于它制造了失利。
勞動(dòng)有兩種：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。
體力勞動(dòng)是指用雙手干家務(wù)或做工。而腦力勞動(dòng)指的是大腦活動(dòng)，精神上的勞動(dòng)。而勞動(dòng)還能使你文明、勤勞。不會(huì)有懶散之稱。更重要的是，能錘煉自己的身體和大腦。所以，勞動(dòng)還能讓人變得更加聰慧、更加才智。
體力勞動(dòng)指的是建筑工、農(nóng)夫伯伯，和做家務(wù)的爸爸媽媽等等，腦力勞動(dòng)指的是老師，做作業(yè)的同學(xué)等等。
我們贊頌勞動(dòng)。由于老師為了我們文明，所以，有我們今天的文明和輝煌，應(yīng)當(dāng)感謝每天無私地培育著我們的老師。
我們贊頌勞動(dòng)。由于農(nóng)夫伯伯種田，賜予我們糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭f的就是農(nóng)夫伯伯。讀過這首詩的人應(yīng)當(dāng)明白農(nóng)夫的辛苦，我們的每一粒飯，都是農(nóng)夫千辛萬苦的勞動(dòng)換來的。
我們贊頌勞動(dòng)。由于許多打工的工人為我們辛辛苦苦在做了我們需要的用品和食物。
我們贊頌勞動(dòng)。由于許多聞名的作家辛辛苦苦地想了些作品，賜予了我們的學(xué)問，讓我們的大腦充足地發(fā)揮學(xué)問。
勞動(dòng)就似因果。你種下什么因，得什么果?！胺N瓜得瓜，種豆得豆?！贝禾欤阍诘乩锓N下了種子，每天澆花，除草，施肥，捉蟲子，到了秋天，你就能收到大豐收。
沒有勞動(dòng)，就沒有成果，這是肯定的。假如你好好學(xué)習(xí)，你就能獲得學(xué)問。假如你常常思索，你會(huì)變得很聰慧。假如你種田，你就能收到糧食。假如------你就能得到------人的一生假如沒有勞動(dòng)，會(huì)變成行尸走肉。假如你勞動(dòng)了，你將變得勤勞、聰慧、文明。
勞動(dòng)能使我們制造將來，制造美妙的世界。
我們贊頌勞動(dòng)，由于勞動(dòng)讓我們的城市更加美妙，讓我們的心靈更加漂亮，讓我們的將來贏得先進(jìn)的進(jìn)化。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇五
xx同志，女，現(xiàn)任xx縣礦產(chǎn)資源管理局黨構(gòu)成員、工會(huì)主席、機(jī)關(guān)黨支部書記。依據(jù)局黨組分工，該同志主要主要分管辦公室、財(cái)務(wù)、宣傳教育、“三城同創(chuàng)”、工會(huì)、機(jī)關(guān)后勤事務(wù)、黨的民眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)效能、黨建等工作。在工作中能言傳身教，密切聯(lián)合工作實(shí)質(zhì)，組織和率領(lǐng)所分管部門的干部員工，腳踏實(shí)地、踴躍工作、清廉自律，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心和求真求實(shí)的工作作風(fēng)，悉心盡責(zé)達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)，近幾年多次獲取縣委和縣總工會(huì)的表彰。
作為局黨組的一名成員，她能著眼于對(duì)辦理問題的理論思慮和理論實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是著重了黨的十屆三中、四中全會(huì)等重要會(huì)議精神和礦政等方面的學(xué)習(xí)，不停的能力，使自己的政治理論、理想信念、工作作風(fēng)、自律意識(shí)等都獲取了進(jìn)一步的提高和改良。
（一）作為一名基層工會(huì)主席，在做工會(huì)工作中她能一直依據(jù)《工會(huì)法》的`要求，堅(jiān)持以員工為本，確實(shí)為員工排難解憂，常常踴躍組織展開各項(xiàng)健康向上的文體活動(dòng)，今年“五一”展開了“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工念書行動(dòng)”等一系列活動(dòng)，并在每位員工誕辰時(shí)奉上一套優(yōu)選的圖書；近幾年的金秋節(jié)氣她還組織展開了幫幫助學(xué)活動(dòng)，每年從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中給掛點(diǎn)村考上一本、二本的困難學(xué)子每人800元的補(bǔ)貼，充足發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用；幾年來的員工相助保障率達(dá)100%，每年她都能爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，實(shí)時(shí)足額上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
（二）作為一名分管財(cái)務(wù)和“三城同創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)，她可以嚴(yán)格依據(jù)財(cái)務(wù)制度和中央八項(xiàng)規(guī)定的要求厲行職責(zé)，堅(jiān)持原則，秉公做事；“三城同創(chuàng)”工作作為縣委、縣政府的一項(xiàng)要點(diǎn)之一，xx同志能依據(jù)縣委、縣政府對(duì)于創(chuàng)立工作的詳細(xì)部署，踴躍率領(lǐng)全局干員工投入到“三城同創(chuàng)”工作的高潮中，并能以身作則，常常深入創(chuàng)立工作第一線，不怕臟、不怕苦，在干員工中起到了很好的典范帶頭作用。
（三）對(duì)分管的黨的民眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)效能、黨建等工作中，xx同志能兼?zhèn)浼鎮(zhèn)浜酶黜?xiàng)的輕重緩急，特別在今年展開色黨的民眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作中，能依據(jù)省、市、縣委活動(dòng)辦的一致部署，踴躍展開了一系列黨的民眾路線實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)教育、聽取建議扎實(shí)深入，堅(jiān)持邊查邊改等階段接受省領(lǐng)土廳第八督導(dǎo)組和市局活動(dòng)辦監(jiān)察時(shí)，都獲取了高度評(píng)論；是紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)效能工作她能以嚴(yán)格履行黨風(fēng)勤政建設(shè)責(zé)任制度和落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”為抓手，增強(qiáng)一崗雙責(zé)和落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為主線，進(jìn)一步深入“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整頓，經(jīng)過整頓，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)相貌面目一新，成立和完美了機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度的管理，不停促使作風(fēng)建設(shè)獲得新收效，成立和完美了各項(xiàng)工作制度，確實(shí)把黨風(fēng)勤政建設(shè)及反腐敗工作落到了實(shí)處。
xx同志不論是在哪個(gè)崗位和分管哪項(xiàng)工作，都能認(rèn)真貫徹履行中央八項(xiàng)規(guī)定，一直自覺恪守黨風(fēng)勤政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不營私舞弊、公車私用等，她能堅(jiān)固建立全局意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)和憂患意識(shí)，以平時(shí)之心對(duì)待名利，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)保護(hù)黨和政府的形象，獲取了干部員工的信任和氣評(píng)。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇六
那件事好像是在四班級(jí)的暑假，爸爸把我送到了奶奶家。
一開頭，我和妹妹只明白寫作業(yè)，后來爺爺怕我們姊妹倆太枯燥，便忽悠我們倆，說：“咱仨去放羊吧，放羊可好玩了，放得好的話，我給你們倆一人元，行吧!”我看有獎(jiǎng)賞，就商議妹妹一起去。
爺爺把羊圈的柵欄門打開，小羊“咩咩”的`叫著，看起來他們很快樂。爺爺一人給我和妹妹一人一頂遮陽帽，一人一根鞭子。我們把羊趕到東道上去，東道有一條似水坑的小道，底下長滿青草，小羊羔像找到了新大陸似的奔跑到“小道”底下，其他小羊也跟著跑了過去去。由于羊許多，這里的草很快就吃得差不多了，有些小羊智商還算可以，不用我趕就自動(dòng)跑到前面去吃。而那是太陽很毒，我們都穿的汗衫和大褲衩子，我的胳膊被曬的通紅，便商議爺爺回家，但爺爺卻么明白羊吃沒吃飽呢？”“吃飽了自個(gè)兒就上來了”爺爺有點(diǎn)沾沾自喜地說。沒方法只好等候這樣上來。
可有些羊很笨，伙伴都過去了，可他死活不過去，我忍不住了，拿鞭子輕輕抽了它一下，它只往前邁了一小步，爺爺笑著過來了說：“把鞭子給我”我把鞭子遞過去，爺爺用勁掄起鞭子，還沒放下來，羊羔看見了很快的跑了過去，爺爺嘿嘿一笑，過去座著了。
不一會(huì)兒，羊上來了，我們趕著羊回了家?；丶液?，我躺在床上，紋絲不動(dòng)的看著頂棚。第二天，我的皮爆了一層，疼得我都紋絲不動(dòng)的躺了一天，不敢動(dòng)彈。
在那以后，我和爸爸媽媽每次回家都和爺爺放羊。
勞動(dòng)者最榮耀!耶!
教師勞模個(gè)人事跡材料篇七
勞動(dòng)制造了人類，勞動(dòng)制造了美。但勞動(dòng)又是艱苦的、辛苦的。
同學(xué)們，你們明白在世界不斷的改變中，是什么推動(dòng)的嗎？或許有些人不太清晰吧？
人類的一切都來源于自然，但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時(shí)我們就要靠自己的雙手、自己的`勞動(dòng)了。而“勞動(dòng)”這個(gè)詞就是人類制造物質(zhì)或精神財(cái)寶的活動(dòng)，而這種活動(dòng)最需要體力的支持。簡(jiǎn)而言之，勞動(dòng)是很艱苦的、辛苦的，因此人們常說“勞動(dòng)最榮耀”
大家明白“五一勞動(dòng)節(jié)”為什么要放假嗎？當(dāng)然，這是有一段淵源的歷史故事的!
相傳地主時(shí)期，農(nóng)夫受地主壓迫，一天勞動(dòng)量長達(dá)22~24小時(shí)，農(nóng)夫長期如此，一個(gè)接一個(gè)的倒下，農(nóng)夫們終于受不住了，開頭抗議，抗議持續(xù)了一段時(shí)間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮(zhèn)壓?？稍绞沁@樣，農(nóng)夫們的響應(yīng)就越是劇烈，最終，終于推翻了黑暗的地主專制的社會(huì)。農(nóng)夫們都恢復(fù)了自由，有了自己的田地，為自己勞動(dòng)著。為了紀(jì)念這一天，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”就是這樣來的。
而我們今天的勞動(dòng)節(jié)就變成了一個(gè)小長假，人們可以一家人出門旅行。
如今的勞動(dòng)非常輕松，不會(huì)受無止境的強(qiáng)迫。所以，我們要珍惜當(dāng)今社會(huì)美妙的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“漂亮商丘”。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇八
從事教育教學(xué)_年來，我始終勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，以自己的行動(dòng)出色地履行教師的職責(zé)，以自己的工作實(shí)績贏得了學(xué)生、家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定。
一、學(xué)而不厭——做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。
現(xiàn)在想想，_年前的那段時(shí)間仍讓我感到刻骨銘心。那時(shí)，我從事教學(xué)已經(jīng)_年，可以說積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了非常優(yōu)異的成績，領(lǐng)導(dǎo)信任，家長稱贊，學(xué)生喜歡，社會(huì)認(rèn)可，教學(xué)成績始終名列統(tǒng)考前茅。到了__年，我縣開始實(shí)行新課改，我特別強(qiáng)烈地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)讓我參加第一輪新課改教師培訓(xùn)。我是帶著興奮、期待和勇氣去的，嶄新的理念，專家的解讀讓我耳目一新。開學(xué)了，我決心一試身手，再創(chuàng)佳績。但說來容易做來難，一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)胄?，各種習(xí)慣尚待培養(yǎng)，自主合作探究的學(xué)習(xí)方式如何落實(shí)到課堂上讓我感到無從下手。但我自認(rèn)為學(xué)習(xí)了新理念，就照貓畫虎地進(jìn)行，其效果可想而知，有時(shí)課堂亂成一鍋粥，有時(shí)又沉寂得讓我心里發(fā)虛，相同一個(gè)題目，有的學(xué)生兩三分鐘就掌握了，有的五六分鐘還入不了腦，有時(shí)教著教著，就又忘了學(xué)生，不自覺的有回到教學(xué)老路上去了，老師臺(tái)上教學(xué)生跟著念。以往的教學(xué)習(xí)慣和思維方式幾乎成為慣性，阻礙著我邁向新理念的步伐。我一開始的興奮沒有了，整天變得灰溜溜的，還好，我的勇氣還在，我就是要挑戰(zhàn)自我。我在警醒著自己，要把專家們提出的先進(jìn)理念演變成自己的課堂教學(xué)實(shí)踐，再憑借以往的經(jīng)驗(yàn)是行不通了，僅憑借培訓(xùn)中學(xué)到的一點(diǎn)新理念的皮毛就想把新課改搞好也是行不通的，必須真正的學(xué)習(xí)了，我重新捧起新課標(biāo)，重新理解新理念，反反復(fù)復(fù)地看新課改課例及專家點(diǎn)評(píng)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思邊摸索。那段時(shí)間是最痛苦的，但也是特別快樂的，我對(duì)新理念的理解變得深刻了：新課改的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，教師觀念的更新已是刻不容緩了。于是，我把教學(xué)的重點(diǎn)放在了興趣的激發(fā)、方法的`引導(dǎo)上，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，我的課堂在悄然發(fā)生著變化，學(xué)生在小組內(nèi)有秩序地合作學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)。
天道酬勤，自己付的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶。__年我是全縣唯一參加濟(jì)南市教師素質(zhì)大賽的農(nóng)村小學(xué)教師，__年，我參加了濟(jì)南市現(xiàn)場(chǎng)論文寫作比賽獲得二等獎(jiǎng)。連續(xù)三年被抽到__縣參加教師業(yè)務(wù)考試，每次都獲得成績優(yōu)秀榮譽(yù)證書。撰寫的論文多次獲全國省市縣獎(jiǎng)，有的在刊物上發(fā)表。
二、誨人不倦——做一個(gè)熱愛學(xué)生的教師。
__年春我奉調(diào)到南門小學(xué)接手了一個(gè)班，這個(gè)班是什么狀況呢?之前，由于各種原因，語文教師已連續(xù)換了幾位，有時(shí)幾位老師輪換著給他們代課，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣養(yǎng)成可想而知。校長告訴我這個(gè)班的一些情況，要我擔(dān)任語文課和班主任。即使我有思想準(zhǔn)備，但踏進(jìn)教室之后，仍讓我感到吃驚，教室內(nèi)你追我跑亂成一團(tuán)，大呼小叫吵成一窩粥。我忍住火氣，靜靜地等，好長時(shí)間，班內(nèi)才稍稍安靜下來，其實(shí)，他們是想看看新來的老師的反應(yīng)。我想，他們本來就夠不幸的了，不能再埋怨了，讓他們的心靈得到安慰是我的責(zé)任，聲色俱厲帶來的恐怕又是心靈的傷害?！坝H其師，才能信其道。”愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會(huì)喜歡你的人，才會(huì)喜歡你的課。我說：“大家能靜下來，說明心中還是有紀(jì)律觀念的，也說明大家對(duì)我的到來可能也是歡迎的。”我這樣做恐怕他們真沒想到，停了一會(huì)兒，班內(nèi)響起了掌聲，繼而熱烈起來。就這樣，第一節(jié)課還算平靜地上了下來。
可是，第二天，交上的作業(yè)不到總數(shù)的一半，上課時(shí)一問，他們的回答真是出乎我的意料，有的說，作業(yè)被妹妹扔到水盆里了，有的說，作業(yè)被奶奶點(diǎn)爐子用了，有的說，作業(yè)被狗拉到豬圈里去了，有的說，走到商場(chǎng)門口掉了沒來得及拾……當(dāng)然，我很明白，這是借口或托辭，這只是一種表象，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，絕不是一朝一夕養(yǎng)成的，但如果再不開始培養(yǎng)，就是對(duì)他們的不負(fù)責(zé)任，于是我說：“今天上午能夠抽時(shí)間補(bǔ)完或下午來到就能交給老師的同學(xué)，仍說明你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果下午放學(xué)時(shí)仍不能完成，請(qǐng)告訴你的家長老師會(huì)在學(xué)校陪你做完作業(yè)?！毕挛?，我陪著四個(gè)同學(xué)做到最后，沒有訓(xùn)斥和說教，但學(xué)生們明白了完不成作業(yè)是行不通的，懂得了什么叫“今日事今日畢”，那天，全班全部完成了作業(yè)。
之后的一段時(shí)間，我把重點(diǎn)放到了學(xué)生各種習(xí)慣的培養(yǎng)上，與任課教師合作，與家長溝通，與學(xué)生談心，鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。經(jīng)過艱苦的努力，我們班大變樣，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，經(jīng)常奪得學(xué)校流動(dòng)紅旗。甲洋洋同學(xué)的家長說：“多虧楊老師接這個(gè)班，不然，我們家洋洋就完了?！?BR> 做了二十多年的班主任，我的腦海里，每一個(gè)學(xué)生都是一顆明亮的星星。我善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，觀察學(xué)生的一些細(xì)微的變化，遇到問題，學(xué)生也樂于接受我的教育、引導(dǎo);我關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣。趙艷麗是我從四年級(jí)接班以后進(jìn)步最快的一名學(xué)生，在新一輪班競(jìng)選中，她被選為課代表和學(xué)習(xí)小組長。這讓她感到特別高興，積極性越來越高，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，積極參與班級(jí)的活動(dòng)，與之同時(shí)，她也變得忙碌起來。我為培養(yǎng)出又一位好學(xué)生而高興。忽然，一天早上，趙艷麗趁著交作業(yè)的機(jī)會(huì)，交給我一封她父親寫的信，原來，家長希望孩子把精力都用在學(xué)習(xí)上，不想讓她過多地參與班內(nèi)事務(wù)，建議不讓她再當(dāng)班干部了。我從她通紅的雙眼趙，看到了她爸爸給予她的壓力。我問她，能不能讓我與家長見見面，她搖搖頭，顯然很為難，但我分明我看到了她眼中的希望與渴求。于是，我提起筆來給家長寫了一封信，分析了趙艷麗優(yōu)點(diǎn)，說明擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任對(duì)她是一種鍛煉，能使她更上一層樓，如若毫無理由地撤換，帶來的直接后果是損傷了孩子的自信和自尊，這種影響將在很長時(shí)間內(nèi)難以消除。中午放學(xué)時(shí)，我把寫好的信單獨(dú)交給了趙艷麗。下午，在我的急切盼望中，趙艷麗手中舉著一張紙飛快向我跑來，邊跑邊喊：“老師，爸爸同意了!”我心中一熱，接過信來，打開，迅速瀏覽一遍，然后對(duì)站在身邊眼中含著淚花、臉上笑得如花的趙艷麗說：“你爸爸真好!上課去吧!”這是我最想看到的結(jié)果，為能夠又一次“成就”了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生而激動(dòng)。
曾被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任的我，心中始終有一個(gè)信念：熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是一個(gè)教師永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì)。
三、精湛業(yè)務(wù)——做一個(gè)研究型的教師。
我獲得過縣百佳教師、教學(xué)能手稱號(hào)，多次獲得教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，多次上展示課、觀摩課，現(xiàn)在是縣、鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，__鎮(zhèn)小學(xué)語文兼職教研員、鎮(zhèn)語文集體備課組組長。
從教二十五年，我始終奮斗在語文教學(xué)的第一線，緊跟時(shí)代步伐，精湛自己的業(yè)務(wù)，做一個(gè)研究型的教師。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是我教學(xué)實(shí)踐中的研究重點(diǎn)。上《赤壁之戰(zhàn)》一課時(shí)，課文結(jié)尾講曹操大敗，從華容道逃跑了。一個(gè)學(xué)生站起來說：“《三國演義》上講的是關(guān)羽把曹操放走的。我想問問，假如關(guān)羽就是不放曹操，會(huì)是什么結(jié)果?”我心中暗喜，又是一個(gè)拓展學(xué)生思維的良機(jī)，就逆著學(xué)生的思路，試圖激起一把火：“那曹操肯定在劫難逃。”果然，學(xué)生急了：“那可不一定，那時(shí)他手下大將張遼、徐晃仍緊隨著曹操，如果他們拼死纏住關(guān)羽，說不定曹操還真能跑了?！笔艽藛l(fā)，讀過《三國演義》的同學(xué)都加入爭(zhēng)論的行列……其實(shí)，爭(zhēng)論的結(jié)果已不重要，關(guān)鍵是在創(chuàng)新理念指導(dǎo)下的課堂，學(xué)生們創(chuàng)新思維的火花得到了點(diǎn)燃，他們的個(gè)性得到了張揚(yáng)。我想，充分尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，開放我們的課堂，把話語權(quán)交還給學(xué)生，激發(fā)他們的思維，使每個(gè)學(xué)生都有自主探究的空間，發(fā)揮潛能的余地，何愁學(xué)生不能主動(dòng)的發(fā)展?而這，需要的是教師的敬業(yè)精神和深入研究的毅力。我不僅鉆研自己的教學(xué)工作，而且領(lǐng)導(dǎo)著全校的語文教學(xué)教研工作。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)帶領(lǐng)語文教師選出一個(gè)方面進(jìn)行專題研究，我?guī)ь^講課、反思、從實(shí)踐到理論再回到實(shí)踐，老師們也受到影響，教研的氛圍越來越濃，我校的語文教學(xué)教研水平不斷提升，學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了空前的提高，許多學(xué)生，在各級(jí)讀書、寫作比賽中獲獎(jiǎng)。__年，我們語文教研組被評(píng)為縣校本教研先進(jìn)教研組，我校12名教師中，3名教師被評(píng)為縣教學(xué)能手，6人分別被評(píng)為縣、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。
我們__鎮(zhèn)的集體備課制度，極大的發(fā)揮了教師的“集團(tuán)優(yōu)勢(shì)”，引領(lǐng)著教學(xué)改革的方向。__年，受教辦廉主任指派隨幾位領(lǐng)導(dǎo)赴河南考察學(xué)習(xí)?；貋砗?，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、吸收、消化，在教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，首先制定出語文集體備課方案，選擇四五年級(jí)進(jìn)行試驗(yàn)，先行研究課程標(biāo)準(zhǔn)、通研教材、單元備課，在這個(gè)過程中，要確定研討的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人員，還要考慮到不同學(xué)校、不同教師的特點(diǎn)，通過一年多的實(shí)踐研究，確定了集體備課“三案定教一反思”的基本流程，提高了教師對(duì)集體備課發(fā)揮教師“集團(tuán)優(yōu)勢(shì)”、引領(lǐng)教師專業(yè)成長的認(rèn)識(shí)，成為了一種具有實(shí)際價(jià)值的校本教研活動(dòng)。__年3月，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的小學(xué)語文集體備課轉(zhuǎn)向課堂教學(xué)實(shí)踐，從提高課堂時(shí)效性出發(fā)，我?guī)ь^和鎮(zhèn)語文學(xué)科帶頭人分別在不同時(shí)間、不同學(xué)校、不同年級(jí)上課，供相同年級(jí)的語文教師觀課、評(píng)課，聽課教師和講課教師交流教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足，探討改進(jìn)的方法和策略。從__年至今兩年半的時(shí)間內(nèi)，__鎮(zhèn)的小學(xué)語文集體備課正走向深入，由研討教材到探討課堂，由理論到實(shí)踐，由單兵作業(yè)到集團(tuán)作業(yè)，由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累到匯集總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)做法，有了初步成效。我為此做了大量的工作，為__鎮(zhèn)語文教學(xué)效益的提高貢獻(xiàn)了自己的一份力量，同時(shí)，在這樣的工作中進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
四、勇挑重?fù)?dān)——做一個(gè)有責(zé)任心的教師。
我常常想起的一個(gè)詞是“盡職盡責(zé)”，它是一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種應(yīng)為此付出心血、汗水甚至生命的使命。它確確實(shí)實(shí)激勵(lì)著我樂于勇挑重?fù)?dān)，樂于兢兢業(yè)業(yè)。
__年9月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定我抓學(xué)生德育工作。我感到了肩頭的責(zé)任，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品德乃至如何做人。圍繞德育工作“強(qiáng)化規(guī)范突出特色”的目標(biāo)，首先從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的行為，我?guī)ьI(lǐng)值班教師和學(xué)生加強(qiáng)值日檢查，經(jīng)過努力，收到了可喜的效果：早晨，學(xué)生踏著《讀唐詩》的音樂節(jié)奏秩序井然地走進(jìn)校園，午間，學(xué)生自覺地進(jìn)入閱讀狀態(tài)，課前十分鐘演講進(jìn)行得有聲有色，課間操，見到的是學(xué)生整齊有力的動(dòng)作，課間，不再見樓道上的追逐打鬧，上下樓梯靠右行已成習(xí)慣，地上廢紙有人撿，水管滴水有人關(guān)……其次，開展一月一主題的系列教育特色活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神。三年來，學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為濟(jì)南市三星級(jí)少先大隊(duì)，__縣示范化少先大隊(duì)，縣首批團(tuán)隊(duì)工作示范學(xué)校，縣團(tuán)隊(duì)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
__年3月，我校的省級(jí)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”實(shí)驗(yàn)正式起步，這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又決定我來領(lǐng)軍，我立即著手行動(dòng)，印發(fā)調(diào)查問卷，分別對(duì)教師、家長、學(xué)生進(jìn)行學(xué)生閱讀情況的調(diào)查，對(duì)學(xué)生的閱讀量、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀品類、閱讀時(shí)間、教師指導(dǎo)、家長態(tài)度等進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全體實(shí)驗(yàn)教師分析研究，交流研討，形成共識(shí)，然后集思廣益，根據(jù)我校特點(diǎn)和學(xué)生閱讀實(shí)際，確立各年級(jí)組的閱讀類型、內(nèi)容等，并制定指導(dǎo)方案。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇九
xxx，女，xxxx年出生，大學(xué)文化，中共黨員，xxxx年起到xx學(xué)校任教，一直擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，教英語，同時(shí)兼任校團(tuán)委書記。xxx認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校各項(xiàng)決定和部署，認(rèn)真工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的全面發(fā)展，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng)，受到學(xué)生的尊重和家長的擁護(hù)，先后獲得省、市優(yōu)秀班主任，省、市教學(xué)能手，市、校優(yōu)秀黨員，市優(yōu)秀工作者，市優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員和市優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào)，她的先進(jìn)事跡主要如下：
一、堅(jiān)定政治信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
多年來，xxx，始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。她堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中能夠運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，做好各項(xiàng)工作。xxx永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、研究、解決實(shí)際問題，在人民群眾中始終起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
二、愛崗敬業(yè)，成績突出。
xxx自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團(tuán)的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚(yáng)紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)著學(xué)生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設(shè)事業(yè)有用的接班人。她認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，在抓好全班教學(xué)中，不放過一個(gè)差生，給他們補(bǔ)課，鼓勵(lì)他們上進(jìn)。多年來，她的英語教學(xué)成績一直居于全年紀(jì)第一。她在完成本職工作的同時(shí)，積極探索英語教學(xué)方法，她所創(chuàng)立的xx英語教學(xué)方法用于實(shí)際教學(xué)中獲得了成功，學(xué)生的英語成績普遍上升了xx分，受到學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的肯定和表彰。
三、認(rèn)真做好班主任和團(tuán)的工作。
xxx做班主任，一直注重學(xué)生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳黨的路線方針，宣傳新時(shí)期的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學(xué)生。她善于和學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生的真實(shí)思想情況，把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來，全方位地教育好學(xué)生。她兼任校團(tuán)委書記，自覺地在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做好團(tuán)的工作，真正發(fā)揮了黨團(tuán)之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團(tuán)的工作方法，舉辦各類團(tuán)的活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的先鋒帶頭作用，為改進(jìn)全校學(xué)風(fēng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。
四、舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。
xxx是個(gè)女教師，在關(guān)愛家庭、教育孩子和承擔(dān)家務(wù)上，比起男教師有更大的責(zé)任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)榘嘀魅味倘?，她就毅然接班，?dāng)上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動(dòng)不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學(xué)，為了學(xué)生，她未請(qǐng)一天假，照常上班。xxx，自己身體也不好，也同樣，從不請(qǐng)一天假，堅(jiān)持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學(xué)生，唯特沒有她自己、她自己的家。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十
__，今年__歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任__縣厲莊鎮(zhèn)__村婦女主任、__縣__果公司總經(jīng)理、__縣__果專業(yè)合作社理事長。幾年來，她從為茶農(nóng)們提供技術(shù)服務(wù)到自己承包茶果園創(chuàng)業(yè)，在馬山坡上創(chuàng)造了令人矚目的成績。她經(jīng)營茶果年產(chǎn)值在1000萬元以上，利稅150余萬元，茶果合作社帶動(dòng)220名婦女致富。
20__年3月，__村委會(huì)將村茶園、櫻桃園招標(biāo)承包，__意識(shí)到隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高，茶果的需求量一定會(huì)越來越大。于是，她暗暗下決心一定要盡量爭(zhēng)取拿到承包權(quán)。最終，經(jīng)過過五關(guān)、斬六將，__以最高的標(biāo)額奪得村北馬山坡上300畝茶園、200畝大櫻桃的經(jīng)營權(quán)。經(jīng)過一番拼搏奮斗，__的茶葉質(zhì)量總是走在村里所有茶農(nóng)的前頭，不僅色澤鮮艷，而且味道清香。
為了進(jìn)一步提高茶葉的質(zhì)量、品味和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，__獨(dú)自一人到山東、浙江、安徽等地考察，摸索考察市場(chǎng)上的茶葉分布以及具體行情。經(jīng)過考察，__充分認(rèn)識(shí)到，做茶葉就得做產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)就得做名牌。為此，他全面打造厲莊山區(qū)造產(chǎn)地的茶葉品牌，率先將自己炒制的產(chǎn)業(yè)注冊(cè)為“凱碧”、“厲春園”、“__”等商標(biāo)。其次，為了加大廣告宣傳力度，__在縣城和鎮(zhèn)駐地各開設(shè)了一家專賣店，作為對(duì)外宣傳的窗口，并制作大型戶外廣告提升自身知名度。同時(shí)，經(jīng)同學(xué)牽線，__專門去南京雨花茶場(chǎng)和句容茶場(chǎng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月，專門向茶葉專家學(xué)習(xí)高檔茶葉制作技術(shù)。經(jīng)專家的點(diǎn)撥以及自身的悟性，__艱苦探索、科學(xué)實(shí)踐，其炒制的凱碧雨花茶、龍井、松針，條形優(yōu)美，湯色鮮亮，香味濃郁，在市茶葉評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)茶。
作為村婦女主任，__通過老師的介紹，再次去南京農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)茶果新品種，在馬山坡上新發(fā)展茶園300余畝、大櫻桃200畝。但令所有人都沒有想到的是，__把300余畝的新開發(fā)茶園全部優(yōu)先承包給了村里致富無門的農(nóng)戶，且無償為他們解決技術(shù)、資金、銷售等方面的難題。村民謝樹祥家中五口人，三個(gè)孩子都在上學(xué)，家庭收入僅靠幾畝山荒，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。__主動(dòng)劃出12畝茶園讓他承包，又拿出1000元錢給他買肥料、農(nóng)藥，并親自指導(dǎo)種植、施肥等重要環(huán)節(jié)。在他的熱心幫助下，謝樹祥不怕吃苦，科學(xué)管理，茶葉長勢(shì)良好，明年就能見到效益。同時(shí)，為了增加村民收入，__主動(dòng)把村里50名有困難又不能外出打工的婦女招到自己的茶廠，讓她們幫助采茶和做零工，月工資20__多元，使她們既不誤工又不增加了額外收入。
__村山清水秀，有近40年的種茶歷史，現(xiàn)有茶園800畝。20__年8月，茶園通過國家環(huán)保局有機(jī)食品認(rèn)證中心認(rèn)證，20__年10月，__有機(jī)茶時(shí)觀光基地被國家旅游局認(rèn)定為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，這樣以來，茶葉的知名度和需求量不斷上升。__以敏銳的目光撲捉到，未來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必將是有機(jī)食品和觀光農(nóng)業(yè)的天下，茶果事業(yè)要做大做強(qiáng)，必須走在同行的前面。
站在高高的馬山上,__俯瞰腳下的有機(jī)茶園和有機(jī)大櫻桃園，豪情萬丈，描繪出一幅集有機(jī)茶園、有機(jī)大櫻桃園、茶果公司、茶藝、茶道、茶文化、餐飲、休閑娛樂為一體的觀光旅游農(nóng)業(yè)藍(lán)圖。
__被自己的宏偉藍(lán)圖激動(dòng)了，她興奮得幾夜沒合眼。她找到村黨支部、村委會(huì)商議，取得了他們的支持。20__年4月，__籌資50萬元，村委會(huì)以承建基礎(chǔ)設(shè)施為入股股金，新成立了__縣__果有限公司，現(xiàn)在公司年產(chǎn)值在1000萬元以上。公司開業(yè)后，每天來茶園觀光、觀看茶藝表演的游客數(shù)百人，茶葉、大櫻桃的銷量供不應(yīng)求。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十一
打下這幾個(gè)字的同時(shí)，眼前不由出現(xiàn)出了孩子們?cè)谛?nèi)里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景。
自從搬到新學(xué)校以來，孩子們個(gè)個(gè)錘煉成了勞動(dòng)的好手。
首先，清掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校內(nèi)，再加上教室和各功能室，都要清掃得干潔凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六班級(jí)的孩子，個(gè)子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校內(nèi)里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù)，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能清掃得那么潔凈。五班級(jí)的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前始終通到大路的`水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四班級(jí)的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三班級(jí)孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二班級(jí)的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對(duì)六七歲的孩子來說，已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。
這還只是日常的清掃，逢到大掃除，場(chǎng)面就更壯麗了。圖書室，閱覽室，儀器室，試驗(yàn)室，多媒體室等等，都要清掃，窗戶要擦潔凈，水磨石地面要用拖把拖潔凈。校內(nèi)里的角角落落，都要清掃的一塵不染。由于人少活多，高班級(jí)的孩子往往要兵分四五路，一場(chǎng)大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。
除了清掃衛(wèi)生，孩子們還參與了屢次大型勞動(dòng)。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運(yùn)，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場(chǎng)上的雜草去除潔凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去，兩天的時(shí)間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動(dòng)，營造了干凈舒適的校內(nèi)環(huán)境。
教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得非常艷麗。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里，六班級(jí)的張乃芳，龐惠，王云公平女孩子種下的，如今，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親自種下的花兒卻長期得裝飾著校內(nèi)。
勞動(dòng)制造美，勞動(dòng)最榮耀。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十二
我在很小的時(shí)分，就經(jīng)常聽見大人們說：“勞動(dòng)最榮耀，只有勞動(dòng)才能制造美妙的明天!”如今，我已經(jīng)慢慢懂事了，也漸漸對(duì)勞動(dòng)有了很多新的理解。
勞動(dòng)是探究與科研勝利的奠基石。19世紀(jì)的聞名創(chuàng)造家愛迪生為了創(chuàng)造出電燈造福一方百姓，不懈地探究與追求，通過數(shù)千次的試驗(yàn)，創(chuàng)造了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的勝利無疑是勞動(dòng)的結(jié)晶。同是身處19世紀(jì)的物理學(xué)家諾貝爾為了創(chuàng)造更先進(jìn)的引爆物——來代替威力較低的火藥，鍥而不舍地在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行試驗(yàn)，甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià)，但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今，我們?nèi)匀粚⑺斡浻谛?。作?1世紀(jì)的我們，更理應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，朝著目標(biāo)勇往直前，而能通往勝利此岸的唯一道路即是勞動(dòng)?！疤觳胖皇?%的靈感加上99%的努力”。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅使很多科學(xué)家摘得了勝利的桂冠，勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不行缺少的調(diào)味品。假如大家多多留意一下在零食專賣店中的一些好玩的現(xiàn)象，我們不難發(fā)現(xiàn)：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好；“手剝小核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量，而更多的來自于人們對(duì)生活的享受與品位。在生活節(jié)奏快，物質(zhì)需求大的現(xiàn)代社會(huì)，人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的'吃飽喝足，而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所掌握。有時(shí)，能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動(dòng)，也體味到了生活的意義；有時(shí)，讀著小說，手剝著小核桃，雖過程麻煩，但動(dòng)動(dòng)手也能品嘗誕生活的歡樂……勞動(dòng)并非直接意味著錢，有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂趣與歡樂也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活，調(diào)動(dòng)情調(diào)。
或許，勞動(dòng)在有些人看來只是一盤散沙，毫無價(jià)值。但現(xiàn)實(shí)上勞動(dòng)不僅能制造物質(zhì)財(cái)寶，更能建立起一個(gè)完善的精神世界。一個(gè)樂于勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)勤奮、堅(jiān)持的人；一個(gè)擅長勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)聰明、善思的人；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的人。有時(shí)，一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到呈現(xiàn)與詮釋，勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的榮耀事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中呈現(xiàn)，勞動(dòng)在精神下更加沖動(dòng)人心。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十三
___同志是一名獸醫(yī)又105隊(duì)牛場(chǎng)場(chǎng)長，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，思想上與黨中央堅(jiān)持一致，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，熱愛自我從事的畜牧獸醫(yī)工作，進(jìn)取投身于動(dòng)物防檢疫和畜牧業(yè)技術(shù)的服務(wù)工作中，努力為畜牧業(yè)發(fā)展，增加群眾收入做出貢獻(xiàn)。
在業(yè)務(wù)上求精通、在學(xué)習(xí)上不斷提高。
___同志注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的自覺性，努力做到了用理論武裝頭腦，經(jīng)過全方位的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)本事。參加工作以來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)群眾。
工作上力求務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
作為一名畜牧獸醫(yī)工作者，___同志深感自我肩負(fù)的職責(zé)重大。他始終把防疫做為牧業(yè)生產(chǎn)的重要工作，投入主要精力搞好防疫工作。應(yīng)對(duì)禽流感、口蹄疫、小偶蹄疫病等重大動(dòng)物疫情的威脅，異常是新發(fā)生重大動(dòng)物疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)下，他起早貪黑，努力工作，防疫工作周密部署，認(rèn)真篩查病畜，全面抓好動(dòng)物的防檢疫及免疫工作，為職工經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長做出了貢獻(xiàn)。
在養(yǎng)殖戶牲畜保險(xiǎn)工作中，___同志進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)的安排。挨家逐戶到職工家中做宣傳，把惠民政策傳遞給職工家庭。此項(xiàng)工作中，___同志不畏辛苦認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)保證完成了工作任務(wù)，為職工群眾畜牧養(yǎng)殖減少了風(fēng)險(xiǎn)，降低了損失，保證了收入。
服務(wù)群眾、真心為群眾著想。
他是職工群眾的知心人，主動(dòng)了解群眾的疾苦，進(jìn)取幫忙職工群眾解決實(shí)際生活中的各種困難，維護(hù)群眾的權(quán)益，堅(jiān)持以服務(wù)職工群眾為落腳點(diǎn)，把群眾當(dāng)成自我親人，把群眾的事當(dāng)成自我的事，飽含真情地走進(jìn)群眾，滿懷真誠傾聽民意，真心解決困難，切實(shí)關(guān)懷和溫暖群眾。為了適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要，他虛心向同行學(xué)習(xí)，將自我學(xué)到的書本知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中。他不僅僅對(duì)上門求助的群眾熱情服務(wù)，并且經(jīng)常不分白天黑夜，風(fēng)雨無阻，走街串戶，為群眾開展技術(shù)服務(wù)。同時(shí)廣泛宣傳和動(dòng)員群眾搞好動(dòng)物防疫工作，贏得了群眾的滿意和信任。
遵紀(jì)守法、言行一致。
他自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高依法管理本事和水平。帶頭執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格恪守職業(yè)道德。按照國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真完成工作，得到上級(jí)的認(rèn)可。以真正的本事和水平帶動(dòng)身邊的人，用自我誠懇坦誠感動(dòng)身邊的人。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇一
從基層一步一步趕出來的干部，我們信任。
周敏1965年4月生，中共黨員，本科學(xué)歷，金陵石化煉油運(yùn)行三部副主任，20xx年南京市勞模、20xx年中石化勞模、20xx年中央企業(yè)勞模、20xx年全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、20xx年全國勞模。
熟悉周敏的人都知道，周敏今天的成績，是實(shí)實(shí)在在從基層“干”出來的。
1985年參加工作的周敏，在1994年剛當(dāng)班長那會(huì)兒，就是靠的一股干勁，很快就“冒了尖”：具體工作帶頭干，苦活累活搶著干，不管份內(nèi)份外之事全都干。他在干的過程中總結(jié)出許多實(shí)用的工作方法，他提出的“四看”工作法，即“進(jìn)班時(shí)看臉色、工作時(shí)看情緒、吃飯時(shí)看胃口、說話時(shí)看神態(tài)”，可以及時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，很快在全公司班組中推廣。在他的倡導(dǎo)下，班組修改了民管會(huì)章程，做到職工過生日必訪，家庭有糾紛必訪，職工有傷病必訪，真心誠意地關(guān)心、愛護(hù)班組的每個(gè)成員。一個(gè)以前與先進(jìn)無緣的班組走進(jìn)了“優(yōu)勝杯”單位的行列，連續(xù)6年被評(píng)為公司先進(jìn)班組，4次被評(píng)為公司標(biāo)桿班組。他本人也因?yàn)槌煽冿@著，于20xx年出任公司管理體制調(diào)整后的班組長聯(lián)誼會(huì)的首任會(huì)長。他所管理的班組，20xx年和20xx年又分別被省總工會(huì)授予“江蘇省文明班組”和“創(chuàng)新示范崗”榮譽(yù)稱號(hào)。
20xx年，周敏走上原加氫裂化車間黨支部副書記兼工會(huì)主席的崗位，在此期間，黨的先進(jìn)性教育在公司開展，裝置檢修任務(wù)照樣繁重，他繼續(xù)發(fā)揚(yáng)當(dāng)班長期間的優(yōu)良作風(fēng)，不怕苦不怕累，白天忙于先進(jìn)性教育的日常開展工作以及車間的日常生產(chǎn)管理，晚上同車間職工一起裝填催化劑。在旁人看來，他們的“周書記”一點(diǎn)都不像領(lǐng)導(dǎo)，仍然是他們的老大哥，老班長。他結(jié)合自己數(shù)年來在基層積累的工作經(jīng)驗(yàn)、管理心得，協(xié)助行政，出謀劃策，較好地完成了各項(xiàng)工作。在他的關(guān)心和支持下，該車間團(tuán)支部先后被評(píng)為“全國青年文明號(hào)”和“南京市優(yōu)秀團(tuán)支部”，車間工會(huì)也被評(píng)為20xx年度“全國模范職工小家”。而他本人，也因?yàn)楣ぷ魈貏e突出，于20xx年，成為全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
20xx年，周敏被調(diào)至公司原綜合利用車間擔(dān)任主任。當(dāng)時(shí)的綜合利用車間是剛從非上市部分劃入上市的分公司管理，情況比較復(fù)雜。在很多人看來是個(gè)是非之地，甚至有人勸他換個(gè)單位任職。然而，周敏覺得，把一個(gè)相對(duì)落后的隊(duì)伍帶成先進(jìn)，這不僅是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)自己也是一種鍛煉，而且，只有這樣挑戰(zhàn)性的工作，才有工作的快樂。于是，他很快投入了角色。一上任，他就先給職工鼓勁打氣，同時(shí)，從抓職工培訓(xùn)開始，從細(xì)化管理制度入手，強(qiáng)化考核，加大對(duì)職工思想工作的教育，使車間職工的思想觀念有了較大的轉(zhuǎn)變，工作干勁越來越足。不到兩年，車間的各項(xiàng)工作發(fā)生明顯變化，在分公司組織的季度崗檢中多次受到肯定和表揚(yáng)。在生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)管理水平等方面，也因成績突出，多次得到了公司相關(guān)部門的認(rèn)可和好評(píng)。車間堿渣庫存總量從當(dāng)初的3000多噸，到僅生產(chǎn)7個(gè)月就將上游裝置全年產(chǎn)生的堿渣處理完畢，為確保上游裝置滿負(fù)荷生產(chǎn)，最大限度的創(chuàng)造效益，做出了較大的貢獻(xiàn)。
20xx年4月，公司成立煉油三部，周敏擔(dān)任該部副主任，主管三工區(qū)(原綜合利用車間和新建乳化瀝青裝置)全面工作。當(dāng)年年底，三工區(qū)乳化瀝青裝置肩負(fù)著為滬寧城際高速鐵路生產(chǎn)乳化瀝青的.重任。乳化瀝青的生產(chǎn)在中石化系統(tǒng)也是頭一遭，總公司和分公司都對(duì)它的生產(chǎn)極為重視。為此，周敏在該裝置建設(shè)的過程中，提前介入，帶領(lǐng)各工程技術(shù)人員，跑工地、跟施工，提前掌握工藝流程和設(shè)備性能，為日后的生產(chǎn)提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備;同時(shí)會(huì)同研發(fā)單位加強(qiáng)生產(chǎn)人員的培訓(xùn)，要求每個(gè)人都能熟練掌握生產(chǎn)技術(shù)。大家刻苦學(xué)習(xí)，不僅熟練掌握了生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)，而且發(fā)現(xiàn)并整改多項(xiàng)設(shè)計(jì)缺陷和設(shè)備故障，為乳化瀝青生產(chǎn)的保質(zhì)、保量、保安全、保效益打下良好基礎(chǔ)。
新的工作崗位總是能給周敏帶來新的激情和新的收獲。對(duì)于他來說，從事乳化瀝青生產(chǎn)管理，他又“賺”了，他又掌握了一門新的技藝。這對(duì)于一名復(fù)合技能型的干部那可是寶貴的財(cái)富。嘗到甜頭的周敏，總是樂于在現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)角落，觀測(cè)比較，及時(shí)總結(jié)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
「勞模感言」一個(gè)人一生能奮斗的時(shí)間并不長，一直奮斗，且在每一個(gè)領(lǐng)域都有出色成績的人也不多，而我就愿意做一個(gè)這樣的人。以干為基礎(chǔ)，從小處干起，努力做到“干好人生平凡事，奉獻(xiàn)青春在基層”。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇二
為保證各車間的安全運(yùn)行，每日上班都認(rèn)真檢查，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，把事故隱患消滅在萌芽中。從剛參加工作時(shí)的一個(gè)新人到此刻的擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的電工師傅轉(zhuǎn)變，經(jīng)歷好多，學(xué)到好多，此中有些教訓(xùn)是用自己的凄慘經(jīng)驗(yàn)獲取的，為能給新來的員工起到帶頭作用，防止再犯從前的錯(cuò)誤，他帶頭恪守并嚴(yán)格恪守操作規(guī)程。讓大家都有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。為安全生產(chǎn)工作打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。從事電氣保護(hù)工作以來從未發(fā)生過安全生產(chǎn)事故。
“與他相處時(shí)，你總會(huì)有一種‘如沐春風(fēng)’的感覺”這是很多與xx同志接觸過的人最直接的感覺。平時(shí)不論誰家里有事，只需一個(gè)電話，不論多忙，他都會(huì)盡可能地賜予照料。他常常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個(gè)大小急事，大家要互相理解。你們家里有事就放心去辦吧”。
“不只需能干、要實(shí)干，還要會(huì)干”是他工作中常常提起的一句話。漆包車間有四臺(tái)九二年生產(chǎn)的老設(shè)施，耗能，故障率高，維修難度大，他主動(dòng)要求對(duì)設(shè)施進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，經(jīng)過近半年的努力，改良后的設(shè)施能耗降低15%，效率上漲30%，工人更簡(jiǎn)單操作，故障率低。
在有效提高生產(chǎn)效率的基礎(chǔ)上，安全環(huán)保也獲取充足保障。
他作為電工班的領(lǐng)頭人，時(shí)辰以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來拘束自己提高自己，并時(shí)辰關(guān)懷愛惜每一個(gè)小兄弟。當(dāng)前、全班員工精神相貌篷本員工作外，還踴躍參加企業(yè)、部門組織的其余各項(xiàng)活動(dòng)，遇到干部員工的一致好評(píng)。
在xx工作的八年間，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他已記不清；八年里，不分白日黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他已說不清；八年里，他帶過多少生手，將多少外行人培育成業(yè)務(wù)好手，他已數(shù)不清。而他記得清的是每日上班要提早到崗；他說得清的是每臺(tái)設(shè)施的限制電流是多少；他數(shù)得清的是幾千個(gè)日晝夜夜無事故！
閱盡征程好風(fēng)光，更有名勝在前頭。一個(gè)平庸崗位上的一般員工就這樣在艱辛的演變中達(dá)成了質(zhì)的飛騰。工作沒有終點(diǎn)，只有始點(diǎn)；沒有最好，只有更好。在此后的工作中他將會(huì)自始自終的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不求大張旗鼓，但求扎扎實(shí)實(shí)，努力做好一名優(yōu)異的電工。為企業(yè)安全穩(wěn)固和睦發(fā)展貢獻(xiàn)自己的滿腔熱忱。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇三
每當(dāng)我有幸去x，天安門總是我必去的地方。凝望城樓上那枚國徽，我總是心潮澎湃。新中國剛剛建立時(shí)，x機(jī)床廠的師傅們，用自己的雙手為共和國制造了第一枚國徽。這枚國徽當(dāng)中就有一枚齒輪，它代表著新中國工業(yè)的發(fā)展。我們齒輪公司是x機(jī)床的配套企業(yè)。齒輪，是機(jī)床傳動(dòng)系統(tǒng)的“心臟”，一臺(tái)機(jī)床設(shè)備沒有齒輪，只能是一堆沒有生命的破銅廢鐵。我就是在這個(gè)創(chuàng)造了無數(shù)光榮歷史的企業(yè)中成長起來的。
1982年，我從x機(jī)床廠技校畢業(yè)，被分配到齒輪車間(也就是現(xiàn)在的齒輪分公司)做維修鉗工。我的職業(yè)起點(diǎn)不高，維修鉗工在其他企業(yè)大多是不被重視的二線員工。但是，我們齒輪分公司卻是藏龍臥虎的領(lǐng)軍企業(yè)。這里孕育了45名各級(jí)勞模，我的師傅是共和國三十位大工匠之一的劉殿鼎，他把一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)都毫無保留地教給了我。別人拜一位師傅，我有“七位師傅”。我虛心求教，他們傾囊教授，熱心地將所有的技藝都教給了我。齒輪廠深厚的積淀，使我的技術(shù)水平快速提高，一年后我就可以獨(dú)立維修設(shè)備，三年后奪得x市青年“鉗工狀元”，此后又先后獲得企業(yè)先進(jìn)生產(chǎn)者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵，省、市勞動(dòng)模范，機(jī)械工業(yè)突出貢獻(xiàn)技師等榮譽(yù)。
在國家“七五”期間，作為國內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)，我們企業(yè)在國內(nèi)第一家進(jìn)口了最先進(jìn)的設(shè)備。近年來，x機(jī)床集團(tuán)加入了全球生產(chǎn)分工，加快了技術(shù)、裝備和產(chǎn)品升級(jí)步伐，先后從發(fā)達(dá)國家引進(jìn)了近百臺(tái)高檔數(shù)控機(jī)床。然而，外國企業(yè)賣給我們?cè)O(shè)備，卻壟斷了維修技術(shù)，設(shè)備一旦“趴窩”，就得找國外廠家維修，不僅費(fèi)用高，還耽誤生產(chǎn)，全公司上下就怕進(jìn)口設(shè)備“犯病”。
外加上機(jī)器無法按期運(yùn)轉(zhuǎn)的違約金，我們一下子就要損失一百二十多萬元!此時(shí)生產(chǎn)已全面停頓，領(lǐng)導(dǎo)上火，工人著急。作為一名維修工，我心里著實(shí)憋著一股勁兒：“一定要給洋設(shè)備當(dāng)家，掌握維修技術(shù)，打破國外壟斷，為中國人爭(zhēng)氣!”我大膽地提出，這臺(tái)機(jī)器由我們自己維修，得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持。我和工友們悶在車間里研究了兩天兩夜，終于找到了機(jī)器發(fā)病的原因——y軸滾珠絲杠副間隙過大。找到“病因”后，我大膽拆卸設(shè)備的絲杠，取下已破損的墊片，同時(shí)用自己的兩只手研磨三天，把墊片研好裝上，再調(diào)整絲杠絲母間隙，最后，一次試車成功。
這是我們企業(yè)維修歷史上的一次信心之戰(zhàn)!
看到世界上最精密的這臺(tái)“洋設(shè)備”又準(zhǔn)確地運(yùn)轉(zhuǎn)起來，我深深地意識(shí)到，維修洋設(shè)備，一靠技術(shù)，二靠勇氣。要是沒有過硬的本領(lǐng)，你就無法駕馭它;要是沒有勇氣，把它當(dāng)做老虎不敢碰、不敢摸，那它永遠(yuǎn)是個(gè)攔路虎。這些年，我用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了機(jī)械專業(yè)的本科課程，同時(shí)虛心向老師傅學(xué)習(xí)，每天爭(zhēng)取多修幾臺(tái)機(jī)器，積累經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。我把多年來維修過的所有設(shè)備都建立了技術(shù)檔案，積累了50余本、10余萬字的維修資料，積攢了上千張圖紙，每天都抽時(shí)間翻看。
中國人自己維修了這臺(tái)磨齒機(jī)!
消息傳到德國納爾斯后，德國專家們十分驚訝，“中國工人用自己的技術(shù)，修復(fù)了這樣的頂級(jí)設(shè)備，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡?！钡聡{爾斯公司每年都在全球搜集維修案例，后來將這次維修寫進(jìn)了他們的經(jīng)典案例。
近些年來，x機(jī)床的國際排名從當(dāng)年名不見經(jīng)傳終于進(jìn)入世界十強(qiáng)，再到20xx年排名世界第5名。在x機(jī)床不斷拓展的同時(shí)，發(fā)達(dá)國家的機(jī)床企業(yè)對(duì)x機(jī)床企業(yè)的技術(shù)封鎖更厲害了。
“中國工人一定要給洋設(shè)備當(dāng)家!”我就是憑借這條信念，經(jīng)過多年的實(shí)踐，摸索出了一套進(jìn)口設(shè)備故障診斷技術(shù)，創(chuàng)新了軸瓦類主軸修復(fù)等10多種維修法，在一些洋設(shè)備核心部件國產(chǎn)化上實(shí)現(xiàn)了突破。機(jī)床維修的傳統(tǒng)慣例是“修舊如舊”，而我打破了這個(gè)傳統(tǒng)做法，形成了“代、改、創(chuàng)”的維修方法，業(yè)內(nèi)有人稱之為“陳新海維修三絕”。
“代”，就是對(duì)洋設(shè)備的零部件實(shí)行國內(nèi)替代。國外維修機(jī)床設(shè)備常用的辦法就是更換零部件，而我用“替代法”。
20xx年5月，一臺(tái)瑞士產(chǎn)的磨齒機(jī)發(fā)生竄動(dòng)，影響加工精度，我檢查機(jī)器后發(fā)現(xiàn)是長期運(yùn)行造成了主軸傳動(dòng)系統(tǒng)的軸瓦精度不夠。按國外的維修法，換零部件要花29萬元。我試驗(yàn)自己做軸材料，并聯(lián)系外協(xié)單位進(jìn)行澆鑄，再把軸與軸瓦套在一起，用手工整整研刮了三天，結(jié)果，主軸徑向和軸向精度均達(dá)到1/1000毫米，達(dá)到出廠標(biāo)準(zhǔn)，其中徑向精度比設(shè)備出廠還高出0.5/1000毫米。這次維修，讓這臺(tái)設(shè)備核心部件實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)化。
“改”，就是對(duì)洋設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)，向國外的技術(shù)權(quán)威挑戰(zhàn)。
20xx年11月，我們集團(tuán)生產(chǎn)的數(shù)控機(jī)床出現(xiàn)噪音，原因是使用的洋設(shè)備剛性不足，造成了加工出來的設(shè)備齒輪精度不夠。我就用自己特制的工具，把這臺(tái)設(shè)備的傳動(dòng)軸單鍵聯(lián)結(jié)改為花鍵聯(lián)結(jié)，大大增加了洋設(shè)備的傳動(dòng)動(dòng)力，提高了洋設(shè)備的剛性，加工出來的齒輪因而精度得到提高，數(shù)控機(jī)床的噪音消失了。
“創(chuàng)”，就是對(duì)洋設(shè)備進(jìn)行再改造，讓引進(jìn)設(shè)備推陳出新，大幅提高原有加工效率。
20xx年，x機(jī)床的產(chǎn)品供不應(yīng)求，要求齒輪生產(chǎn)量每天提高10倍，這樣的話，就得增加10臺(tái)銑床，但實(shí)際上很難辦到，生產(chǎn)出現(xiàn)瓶頸。憑著多年對(duì)設(shè)備的了解，我把原來sz311銑床的單齒銑，變成四個(gè)齒輪聯(lián)動(dòng)，結(jié)果效率是原來的20倍。這項(xiàng)創(chuàng)新不僅滿足了生產(chǎn)需要，而且填補(bǔ)了國內(nèi)空白，更關(guān)鍵在于，它把制造產(chǎn)業(yè)的末端——“維修”部分，重新變成了“制造”的一部分，進(jìn)而完成了一個(gè)完整的中國創(chuàng)造的體系，為自主研發(fā)的民族品牌產(chǎn)品增添一份光彩。
目前，德國的西門子、美國的ge等國際巨頭，已經(jīng)進(jìn)入了靠服務(wù)牟取利潤的時(shí)代。作為中國機(jī)床行業(yè)的代表，我很欣慰的是，x機(jī)床出現(xiàn)“代、改、創(chuàng)”等維修方法，真正地延長了中國創(chuàng)造的內(nèi)涵。
“修舊如舊，不如革新創(chuàng)造”。我秉承這樣的理念，間，共取得技術(shù)創(chuàng)新成果150多項(xiàng)，僅零部件替代等維修技術(shù)方法的創(chuàng)新，就為集團(tuán)節(jié)省成本開支1200多萬元，間接創(chuàng)造效益達(dá)到8000余萬元。
中國許多機(jī)床企業(yè)的進(jìn)口設(shè)備經(jīng)常趴窩，成為價(jià)格昂貴的廢鐵。我和我的工友們則真正成了洋設(shè)備的主人。在我們企業(yè)，這些高精尖設(shè)備的開動(dòng)率達(dá)到98%以上。齒輪分公司的齒輪制造水平在全國領(lǐng)先，維修水平也代表中國水平，維修工人有責(zé)任掌握核心技術(shù)，當(dāng)好洋設(shè)備的中國醫(yī)生。中國制造業(yè)要走向國際，高檔設(shè)備維修就絕不能受制于人。
20xx年1月15日，x機(jī)床集團(tuán)召開經(jīng)營工作會(huì)議，按照x的要求，樹立了20xx年x機(jī)床經(jīng)濟(jì)規(guī)模要達(dá)到300億元，登上世界機(jī)床第一高峰的目標(biāo)。x機(jī)床新的攀峰號(hào)角已吹響，爭(zhēng)做新征程的“護(hù)旗手”的雄心在我心中激蕩。
20xx年4月27日，作為一名普通工人，我光榮地走進(jìn)莊嚴(yán)神圣的人民大會(huì)堂，參加了全國勞模表彰大會(huì)，親耳聆聽x的講話，又參加了全國總工會(huì)組織的勞模座談會(huì)，我感到非常激動(dòng)和榮幸。我當(dāng)然清楚，這榮譽(yù)不僅屬于我個(gè)人，也屬于x機(jī)床集團(tuán)，屬于為國家做出重要貢獻(xiàn)的x裝備制造業(yè)，屬于所有為加速x老工業(yè)基地全面振興而辛勤工作的各行各業(yè)同志們。
x機(jī)床正處于由“中國制造”上升為“中國創(chuàng)造”的歷史階段。我們要迅速積累世界機(jī)床數(shù)百年的經(jīng)驗(yàn)，突破發(fā)達(dá)國家對(duì)我們的重重封鎖，勇敢堅(jiān)定地攀登世界頂峰——這既是艱巨的目標(biāo)，更是光榮的使命!
我只不過是我們企業(yè)的一顆齒輪，x機(jī)床則是中國工業(yè)發(fā)展的齒輪。但我與我們的工友們都希望，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于獻(xiàn)身的齒輪精神，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，發(fā)奮圖強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，緊緊跟上發(fā)展的潮流，讓“中國創(chuàng)造”的齒輪永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)!
教師勞模個(gè)人事跡材料篇四
首先，我給你們介紹的是我的語文老師，他是我心中的勞動(dòng)模范。
為什么說我的老師是勞動(dòng)模范呢？由于他教授我們學(xué)問，教我們?cè)鯓幼鋈?，而他每天都要?zhǔn)備教科書，將書中的學(xué)問教授給我們；她為了那些頑固、游手好閑的同學(xué)的成果能夠得到提高，放學(xué)之后把那些同學(xué)找來，給他們細(xì)細(xì)地講了一遍又一遍；他有時(shí)分要起早貪黑地為我們改試卷。
在許多人眼里，保潔工是一個(gè)不起眼的工作，但在我的.眼里，她們是一些宏大的人。他們每天要起早貪黑去工作賺錢，在工作期間他們勤勤懇懇地工作，成天廢寢忘食，任勞任怨，沒休息過一刻，保潔著我們城市的環(huán)境。
除了老師和保潔工，還有許很多多像他們這樣的人，比方說交警，他們成天都在街道上維持著交通秩序，防止著交通事故的發(fā)生，防止危險(xiǎn)的事發(fā)生。
我們贊頌勞動(dòng)，由于沒有勞動(dòng)，就沒有成果。勤勞是一種美妙的美德，由于它制造了勝利，懶散是一種丑惡的壞習(xí)慣，由于它制造了失利。
勞動(dòng)有兩種：體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。
體力勞動(dòng)是指用雙手干家務(wù)或做工。而腦力勞動(dòng)指的是大腦活動(dòng)，精神上的勞動(dòng)。而勞動(dòng)還能使你文明、勤勞。不會(huì)有懶散之稱。更重要的是，能錘煉自己的身體和大腦。所以，勞動(dòng)還能讓人變得更加聰慧、更加才智。
體力勞動(dòng)指的是建筑工、農(nóng)夫伯伯，和做家務(wù)的爸爸媽媽等等，腦力勞動(dòng)指的是老師，做作業(yè)的同學(xué)等等。
我們贊頌勞動(dòng)。由于老師為了我們文明，所以，有我們今天的文明和輝煌，應(yīng)當(dāng)感謝每天無私地培育著我們的老師。
我們贊頌勞動(dòng)。由于農(nóng)夫伯伯種田，賜予我們糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！闭f的就是農(nóng)夫伯伯。讀過這首詩的人應(yīng)當(dāng)明白農(nóng)夫的辛苦，我們的每一粒飯，都是農(nóng)夫千辛萬苦的勞動(dòng)換來的。
我們贊頌勞動(dòng)。由于許多打工的工人為我們辛辛苦苦在做了我們需要的用品和食物。
我們贊頌勞動(dòng)。由于許多聞名的作家辛辛苦苦地想了些作品，賜予了我們的學(xué)問，讓我們的大腦充足地發(fā)揮學(xué)問。
勞動(dòng)就似因果。你種下什么因，得什么果?！胺N瓜得瓜，種豆得豆?！贝禾欤阍诘乩锓N下了種子，每天澆花，除草，施肥，捉蟲子，到了秋天，你就能收到大豐收。
沒有勞動(dòng)，就沒有成果，這是肯定的。假如你好好學(xué)習(xí)，你就能獲得學(xué)問。假如你常常思索，你會(huì)變得很聰慧。假如你種田，你就能收到糧食。假如------你就能得到------人的一生假如沒有勞動(dòng)，會(huì)變成行尸走肉。假如你勞動(dòng)了，你將變得勤勞、聰慧、文明。
勞動(dòng)能使我們制造將來，制造美妙的世界。
我們贊頌勞動(dòng)，由于勞動(dòng)讓我們的城市更加美妙，讓我們的心靈更加漂亮，讓我們的將來贏得先進(jìn)的進(jìn)化。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇五
xx同志，女，現(xiàn)任xx縣礦產(chǎn)資源管理局黨構(gòu)成員、工會(huì)主席、機(jī)關(guān)黨支部書記。依據(jù)局黨組分工，該同志主要主要分管辦公室、財(cái)務(wù)、宣傳教育、“三城同創(chuàng)”、工會(huì)、機(jī)關(guān)后勤事務(wù)、黨的民眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)效能、黨建等工作。在工作中能言傳身教，密切聯(lián)合工作實(shí)質(zhì)，組織和率領(lǐng)所分管部門的干部員工，腳踏實(shí)地、踴躍工作、清廉自律，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心和求真求實(shí)的工作作風(fēng)，悉心盡責(zé)達(dá)成各項(xiàng)工作任務(wù)，近幾年多次獲取縣委和縣總工會(huì)的表彰。
作為局黨組的一名成員，她能著眼于對(duì)辦理問題的理論思慮和理論實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是著重了黨的十屆三中、四中全會(huì)等重要會(huì)議精神和礦政等方面的學(xué)習(xí)，不停的能力，使自己的政治理論、理想信念、工作作風(fēng)、自律意識(shí)等都獲取了進(jìn)一步的提高和改良。
（一）作為一名基層工會(huì)主席，在做工會(huì)工作中她能一直依據(jù)《工會(huì)法》的`要求，堅(jiān)持以員工為本，確實(shí)為員工排難解憂，常常踴躍組織展開各項(xiàng)健康向上的文體活動(dòng)，今年“五一”展開了“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型員工念書行動(dòng)”等一系列活動(dòng)，并在每位員工誕辰時(shí)奉上一套優(yōu)選的圖書；近幾年的金秋節(jié)氣她還組織展開了幫幫助學(xué)活動(dòng)，每年從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中給掛點(diǎn)村考上一本、二本的困難學(xué)子每人800元的補(bǔ)貼，充足發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用；幾年來的員工相助保障率達(dá)100%，每年她都能爭(zhēng)取主要領(lǐng)導(dǎo)的支持，實(shí)時(shí)足額上繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)。
（二）作為一名分管財(cái)務(wù)和“三城同創(chuàng)”的領(lǐng)導(dǎo)，她可以嚴(yán)格依據(jù)財(cái)務(wù)制度和中央八項(xiàng)規(guī)定的要求厲行職責(zé)，堅(jiān)持原則，秉公做事；“三城同創(chuàng)”工作作為縣委、縣政府的一項(xiàng)要點(diǎn)之一，xx同志能依據(jù)縣委、縣政府對(duì)于創(chuàng)立工作的詳細(xì)部署，踴躍率領(lǐng)全局干員工投入到“三城同創(chuàng)”工作的高潮中，并能以身作則，常常深入創(chuàng)立工作第一線，不怕臟、不怕苦，在干員工中起到了很好的典范帶頭作用。
（三）對(duì)分管的黨的民眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)效能、黨建等工作中，xx同志能兼?zhèn)浼鎮(zhèn)浜酶黜?xiàng)的輕重緩急，特別在今年展開色黨的民眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作中，能依據(jù)省、市、縣委活動(dòng)辦的一致部署，踴躍展開了一系列黨的民眾路線實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)習(xí)教育、聽取建議扎實(shí)深入，堅(jiān)持邊查邊改等階段接受省領(lǐng)土廳第八督導(dǎo)組和市局活動(dòng)辦監(jiān)察時(shí)，都獲取了高度評(píng)論；是紀(jì)檢監(jiān)察、機(jī)關(guān)效能工作她能以嚴(yán)格履行黨風(fēng)勤政建設(shè)責(zé)任制度和落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”為抓手，增強(qiáng)一崗雙責(zé)和落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為主線，進(jìn)一步深入“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整頓，經(jīng)過整頓，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)相貌面目一新，成立和完美了機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度的管理，不停促使作風(fēng)建設(shè)獲得新收效，成立和完美了各項(xiàng)工作制度，確實(shí)把黨風(fēng)勤政建設(shè)及反腐敗工作落到了實(shí)處。
xx同志不論是在哪個(gè)崗位和分管哪項(xiàng)工作，都能認(rèn)真貫徹履行中央八項(xiàng)規(guī)定，一直自覺恪守黨風(fēng)勤政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，不營私舞弊、公車私用等，她能堅(jiān)固建立全局意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)和憂患意識(shí)，以平時(shí)之心對(duì)待名利，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)保護(hù)黨和政府的形象，獲取了干部員工的信任和氣評(píng)。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇六
那件事好像是在四班級(jí)的暑假，爸爸把我送到了奶奶家。
一開頭，我和妹妹只明白寫作業(yè)，后來爺爺怕我們姊妹倆太枯燥，便忽悠我們倆，說：“咱仨去放羊吧，放羊可好玩了，放得好的話，我給你們倆一人元，行吧!”我看有獎(jiǎng)賞，就商議妹妹一起去。
爺爺把羊圈的柵欄門打開，小羊“咩咩”的`叫著，看起來他們很快樂。爺爺一人給我和妹妹一人一頂遮陽帽，一人一根鞭子。我們把羊趕到東道上去，東道有一條似水坑的小道，底下長滿青草，小羊羔像找到了新大陸似的奔跑到“小道”底下，其他小羊也跟著跑了過去去。由于羊許多，這里的草很快就吃得差不多了，有些小羊智商還算可以，不用我趕就自動(dòng)跑到前面去吃。而那是太陽很毒，我們都穿的汗衫和大褲衩子，我的胳膊被曬的通紅，便商議爺爺回家，但爺爺卻么明白羊吃沒吃飽呢？”“吃飽了自個(gè)兒就上來了”爺爺有點(diǎn)沾沾自喜地說。沒方法只好等候這樣上來。
可有些羊很笨，伙伴都過去了，可他死活不過去，我忍不住了，拿鞭子輕輕抽了它一下，它只往前邁了一小步，爺爺笑著過來了說：“把鞭子給我”我把鞭子遞過去，爺爺用勁掄起鞭子，還沒放下來，羊羔看見了很快的跑了過去，爺爺嘿嘿一笑，過去座著了。
不一會(huì)兒，羊上來了，我們趕著羊回了家?；丶液?，我躺在床上，紋絲不動(dòng)的看著頂棚。第二天，我的皮爆了一層，疼得我都紋絲不動(dòng)的躺了一天，不敢動(dòng)彈。
在那以后，我和爸爸媽媽每次回家都和爺爺放羊。
勞動(dòng)者最榮耀!耶!
教師勞模個(gè)人事跡材料篇七
勞動(dòng)制造了人類，勞動(dòng)制造了美。但勞動(dòng)又是艱苦的、辛苦的。
同學(xué)們，你們明白在世界不斷的改變中，是什么推動(dòng)的嗎？或許有些人不太清晰吧？
人類的一切都來源于自然，但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時(shí)我們就要靠自己的雙手、自己的`勞動(dòng)了。而“勞動(dòng)”這個(gè)詞就是人類制造物質(zhì)或精神財(cái)寶的活動(dòng)，而這種活動(dòng)最需要體力的支持。簡(jiǎn)而言之，勞動(dòng)是很艱苦的、辛苦的，因此人們常說“勞動(dòng)最榮耀”
大家明白“五一勞動(dòng)節(jié)”為什么要放假嗎？當(dāng)然，這是有一段淵源的歷史故事的!
相傳地主時(shí)期，農(nóng)夫受地主壓迫，一天勞動(dòng)量長達(dá)22~24小時(shí)，農(nóng)夫長期如此，一個(gè)接一個(gè)的倒下，農(nóng)夫們終于受不住了，開頭抗議，抗議持續(xù)了一段時(shí)間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮(zhèn)壓?？稍绞沁@樣，農(nóng)夫們的響應(yīng)就越是劇烈，最終，終于推翻了黑暗的地主專制的社會(huì)。農(nóng)夫們都恢復(fù)了自由，有了自己的田地，為自己勞動(dòng)著。為了紀(jì)念這一天，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”就是這樣來的。
而我們今天的勞動(dòng)節(jié)就變成了一個(gè)小長假，人們可以一家人出門旅行。
如今的勞動(dòng)非常輕松，不會(huì)受無止境的強(qiáng)迫。所以，我們要珍惜當(dāng)今社會(huì)美妙的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“漂亮商丘”。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇八
從事教育教學(xué)_年來，我始終勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，在“教書育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，以自己的行動(dòng)出色地履行教師的職責(zé)，以自己的工作實(shí)績贏得了學(xué)生、家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定。
一、學(xué)而不厭——做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。
現(xiàn)在想想，_年前的那段時(shí)間仍讓我感到刻骨銘心。那時(shí)，我從事教學(xué)已經(jīng)_年，可以說積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了非常優(yōu)異的成績，領(lǐng)導(dǎo)信任，家長稱贊，學(xué)生喜歡，社會(huì)認(rèn)可，教學(xué)成績始終名列統(tǒng)考前茅。到了__年，我縣開始實(shí)行新課改，我特別強(qiáng)烈地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)讓我參加第一輪新課改教師培訓(xùn)。我是帶著興奮、期待和勇氣去的，嶄新的理念，專家的解讀讓我耳目一新。開學(xué)了，我決心一試身手，再創(chuàng)佳績。但說來容易做來難，一年級(jí)學(xué)生剛剛?cè)胄?，各種習(xí)慣尚待培養(yǎng)，自主合作探究的學(xué)習(xí)方式如何落實(shí)到課堂上讓我感到無從下手。但我自認(rèn)為學(xué)習(xí)了新理念，就照貓畫虎地進(jìn)行，其效果可想而知，有時(shí)課堂亂成一鍋粥，有時(shí)又沉寂得讓我心里發(fā)虛，相同一個(gè)題目，有的學(xué)生兩三分鐘就掌握了，有的五六分鐘還入不了腦，有時(shí)教著教著，就又忘了學(xué)生，不自覺的有回到教學(xué)老路上去了，老師臺(tái)上教學(xué)生跟著念。以往的教學(xué)習(xí)慣和思維方式幾乎成為慣性，阻礙著我邁向新理念的步伐。我一開始的興奮沒有了，整天變得灰溜溜的，還好，我的勇氣還在，我就是要挑戰(zhàn)自我。我在警醒著自己，要把專家們提出的先進(jìn)理念演變成自己的課堂教學(xué)實(shí)踐，再憑借以往的經(jīng)驗(yàn)是行不通了，僅憑借培訓(xùn)中學(xué)到的一點(diǎn)新理念的皮毛就想把新課改搞好也是行不通的，必須真正的學(xué)習(xí)了，我重新捧起新課標(biāo)，重新理解新理念，反反復(fù)復(fù)地看新課改課例及專家點(diǎn)評(píng)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐邊反思邊摸索。那段時(shí)間是最痛苦的，但也是特別快樂的，我對(duì)新理念的理解變得深刻了：新課改的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，教師觀念的更新已是刻不容緩了。于是，我把教學(xué)的重點(diǎn)放在了興趣的激發(fā)、方法的`引導(dǎo)上，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，我的課堂在悄然發(fā)生著變化，學(xué)生在小組內(nèi)有秩序地合作學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)。
天道酬勤，自己付的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶。__年我是全縣唯一參加濟(jì)南市教師素質(zhì)大賽的農(nóng)村小學(xué)教師，__年，我參加了濟(jì)南市現(xiàn)場(chǎng)論文寫作比賽獲得二等獎(jiǎng)。連續(xù)三年被抽到__縣參加教師業(yè)務(wù)考試，每次都獲得成績優(yōu)秀榮譽(yù)證書。撰寫的論文多次獲全國省市縣獎(jiǎng)，有的在刊物上發(fā)表。
二、誨人不倦——做一個(gè)熱愛學(xué)生的教師。
__年春我奉調(diào)到南門小學(xué)接手了一個(gè)班，這個(gè)班是什么狀況呢?之前，由于各種原因，語文教師已連續(xù)換了幾位，有時(shí)幾位老師輪換著給他們代課，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣養(yǎng)成可想而知。校長告訴我這個(gè)班的一些情況，要我擔(dān)任語文課和班主任。即使我有思想準(zhǔn)備，但踏進(jìn)教室之后，仍讓我感到吃驚，教室內(nèi)你追我跑亂成一團(tuán)，大呼小叫吵成一窩粥。我忍住火氣，靜靜地等，好長時(shí)間，班內(nèi)才稍稍安靜下來，其實(shí)，他們是想看看新來的老師的反應(yīng)。我想，他們本來就夠不幸的了，不能再埋怨了，讓他們的心靈得到安慰是我的責(zé)任，聲色俱厲帶來的恐怕又是心靈的傷害?！坝H其師，才能信其道。”愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會(huì)喜歡你的人，才會(huì)喜歡你的課。我說：“大家能靜下來，說明心中還是有紀(jì)律觀念的，也說明大家對(duì)我的到來可能也是歡迎的。”我這樣做恐怕他們真沒想到，停了一會(huì)兒，班內(nèi)響起了掌聲，繼而熱烈起來。就這樣，第一節(jié)課還算平靜地上了下來。
可是，第二天，交上的作業(yè)不到總數(shù)的一半，上課時(shí)一問，他們的回答真是出乎我的意料，有的說，作業(yè)被妹妹扔到水盆里了，有的說，作業(yè)被奶奶點(diǎn)爐子用了，有的說，作業(yè)被狗拉到豬圈里去了，有的說，走到商場(chǎng)門口掉了沒來得及拾……當(dāng)然，我很明白，這是借口或托辭，這只是一種表象，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，絕不是一朝一夕養(yǎng)成的，但如果再不開始培養(yǎng)，就是對(duì)他們的不負(fù)責(zé)任，于是我說：“今天上午能夠抽時(shí)間補(bǔ)完或下午來到就能交給老師的同學(xué)，仍說明你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果下午放學(xué)時(shí)仍不能完成，請(qǐng)告訴你的家長老師會(huì)在學(xué)校陪你做完作業(yè)?！毕挛?，我陪著四個(gè)同學(xué)做到最后，沒有訓(xùn)斥和說教，但學(xué)生們明白了完不成作業(yè)是行不通的，懂得了什么叫“今日事今日畢”，那天，全班全部完成了作業(yè)。
之后的一段時(shí)間，我把重點(diǎn)放到了學(xué)生各種習(xí)慣的培養(yǎng)上，與任課教師合作，與家長溝通，與學(xué)生談心，鼓勵(lì)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。經(jīng)過艱苦的努力，我們班大變樣，班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了，經(jīng)常奪得學(xué)校流動(dòng)紅旗。甲洋洋同學(xué)的家長說：“多虧楊老師接這個(gè)班，不然，我們家洋洋就完了?！?BR> 做了二十多年的班主任，我的腦海里，每一個(gè)學(xué)生都是一顆明亮的星星。我善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，觀察學(xué)生的一些細(xì)微的變化，遇到問題，學(xué)生也樂于接受我的教育、引導(dǎo);我關(guān)心學(xué)生就象關(guān)心自己的生命一樣。趙艷麗是我從四年級(jí)接班以后進(jìn)步最快的一名學(xué)生，在新一輪班競(jìng)選中，她被選為課代表和學(xué)習(xí)小組長。這讓她感到特別高興，積極性越來越高，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，積極參與班級(jí)的活動(dòng)，與之同時(shí)，她也變得忙碌起來。我為培養(yǎng)出又一位好學(xué)生而高興。忽然，一天早上，趙艷麗趁著交作業(yè)的機(jī)會(huì)，交給我一封她父親寫的信，原來，家長希望孩子把精力都用在學(xué)習(xí)上，不想讓她過多地參與班內(nèi)事務(wù)，建議不讓她再當(dāng)班干部了。我從她通紅的雙眼趙，看到了她爸爸給予她的壓力。我問她，能不能讓我與家長見見面，她搖搖頭，顯然很為難，但我分明我看到了她眼中的希望與渴求。于是，我提起筆來給家長寫了一封信，分析了趙艷麗優(yōu)點(diǎn)，說明擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任對(duì)她是一種鍛煉，能使她更上一層樓，如若毫無理由地撤換，帶來的直接后果是損傷了孩子的自信和自尊，這種影響將在很長時(shí)間內(nèi)難以消除。中午放學(xué)時(shí)，我把寫好的信單獨(dú)交給了趙艷麗。下午，在我的急切盼望中，趙艷麗手中舉著一張紙飛快向我跑來，邊跑邊喊：“老師，爸爸同意了!”我心中一熱，接過信來，打開，迅速瀏覽一遍，然后對(duì)站在身邊眼中含著淚花、臉上笑得如花的趙艷麗說：“你爸爸真好!上課去吧!”這是我最想看到的結(jié)果，為能夠又一次“成就”了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生而激動(dòng)。
曾被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀班主任的我，心中始終有一個(gè)信念：熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是一個(gè)教師永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì)。
三、精湛業(yè)務(wù)——做一個(gè)研究型的教師。
我獲得過縣百佳教師、教學(xué)能手稱號(hào)，多次獲得教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，多次上展示課、觀摩課，現(xiàn)在是縣、鎮(zhèn)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人，__鎮(zhèn)小學(xué)語文兼職教研員、鎮(zhèn)語文集體備課組組長。
從教二十五年，我始終奮斗在語文教學(xué)的第一線，緊跟時(shí)代步伐，精湛自己的業(yè)務(wù)，做一個(gè)研究型的教師。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是我教學(xué)實(shí)踐中的研究重點(diǎn)。上《赤壁之戰(zhàn)》一課時(shí)，課文結(jié)尾講曹操大敗，從華容道逃跑了。一個(gè)學(xué)生站起來說：“《三國演義》上講的是關(guān)羽把曹操放走的。我想問問，假如關(guān)羽就是不放曹操，會(huì)是什么結(jié)果?”我心中暗喜，又是一個(gè)拓展學(xué)生思維的良機(jī)，就逆著學(xué)生的思路，試圖激起一把火：“那曹操肯定在劫難逃。”果然，學(xué)生急了：“那可不一定，那時(shí)他手下大將張遼、徐晃仍緊隨著曹操，如果他們拼死纏住關(guān)羽，說不定曹操還真能跑了?！笔艽藛l(fā)，讀過《三國演義》的同學(xué)都加入爭(zhēng)論的行列……其實(shí)，爭(zhēng)論的結(jié)果已不重要，關(guān)鍵是在創(chuàng)新理念指導(dǎo)下的課堂，學(xué)生們創(chuàng)新思維的火花得到了點(diǎn)燃，他們的個(gè)性得到了張揚(yáng)。我想，充分尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，開放我們的課堂，把話語權(quán)交還給學(xué)生，激發(fā)他們的思維，使每個(gè)學(xué)生都有自主探究的空間，發(fā)揮潛能的余地，何愁學(xué)生不能主動(dòng)的發(fā)展?而這，需要的是教師的敬業(yè)精神和深入研究的毅力。我不僅鉆研自己的教學(xué)工作，而且領(lǐng)導(dǎo)著全校的語文教學(xué)教研工作。每個(gè)學(xué)期我都會(huì)帶領(lǐng)語文教師選出一個(gè)方面進(jìn)行專題研究，我?guī)ь^講課、反思、從實(shí)踐到理論再回到實(shí)踐，老師們也受到影響，教研的氛圍越來越濃，我校的語文教學(xué)教研水平不斷提升，學(xué)生的語文素養(yǎng)得到了空前的提高，許多學(xué)生，在各級(jí)讀書、寫作比賽中獲獎(jiǎng)。__年，我們語文教研組被評(píng)為縣校本教研先進(jìn)教研組，我校12名教師中，3名教師被評(píng)為縣教學(xué)能手，6人分別被評(píng)為縣、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。
我們__鎮(zhèn)的集體備課制度，極大的發(fā)揮了教師的“集團(tuán)優(yōu)勢(shì)”，引領(lǐng)著教學(xué)改革的方向。__年，受教辦廉主任指派隨幾位領(lǐng)導(dǎo)赴河南考察學(xué)習(xí)?；貋砗?，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、吸收、消化，在教辦、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)下，首先制定出語文集體備課方案，選擇四五年級(jí)進(jìn)行試驗(yàn)，先行研究課程標(biāo)準(zhǔn)、通研教材、單元備課，在這個(gè)過程中，要確定研討的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人員，還要考慮到不同學(xué)校、不同教師的特點(diǎn)，通過一年多的實(shí)踐研究，確定了集體備課“三案定教一反思”的基本流程，提高了教師對(duì)集體備課發(fā)揮教師“集團(tuán)優(yōu)勢(shì)”、引領(lǐng)教師專業(yè)成長的認(rèn)識(shí)，成為了一種具有實(shí)際價(jià)值的校本教研活動(dòng)。__年3月，全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的小學(xué)語文集體備課轉(zhuǎn)向課堂教學(xué)實(shí)踐，從提高課堂時(shí)效性出發(fā)，我?guī)ь^和鎮(zhèn)語文學(xué)科帶頭人分別在不同時(shí)間、不同學(xué)校、不同年級(jí)上課，供相同年級(jí)的語文教師觀課、評(píng)課，聽課教師和講課教師交流教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足，探討改進(jìn)的方法和策略。從__年至今兩年半的時(shí)間內(nèi)，__鎮(zhèn)的小學(xué)語文集體備課正走向深入，由研討教材到探討課堂，由理論到實(shí)踐，由單兵作業(yè)到集團(tuán)作業(yè)，由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累到匯集總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)做法，有了初步成效。我為此做了大量的工作，為__鎮(zhèn)語文教學(xué)效益的提高貢獻(xiàn)了自己的一份力量，同時(shí)，在這樣的工作中進(jìn)一步提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
四、勇挑重?fù)?dān)——做一個(gè)有責(zé)任心的教師。
我常常想起的一個(gè)詞是“盡職盡責(zé)”，它是一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種應(yīng)為此付出心血、汗水甚至生命的使命。它確確實(shí)實(shí)激勵(lì)著我樂于勇挑重?fù)?dān)，樂于兢兢業(yè)業(yè)。
__年9月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定我抓學(xué)生德育工作。我感到了肩頭的責(zé)任，因?yàn)樗P(guān)系到學(xué)生的行為習(xí)慣、思想品德乃至如何做人。圍繞德育工作“強(qiáng)化規(guī)范突出特色”的目標(biāo)，首先從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的行為，我?guī)ьI(lǐng)值班教師和學(xué)生加強(qiáng)值日檢查，經(jīng)過努力，收到了可喜的效果：早晨，學(xué)生踏著《讀唐詩》的音樂節(jié)奏秩序井然地走進(jìn)校園，午間，學(xué)生自覺地進(jìn)入閱讀狀態(tài)，課前十分鐘演講進(jìn)行得有聲有色，課間操，見到的是學(xué)生整齊有力的動(dòng)作，課間，不再見樓道上的追逐打鬧，上下樓梯靠右行已成習(xí)慣，地上廢紙有人撿，水管滴水有人關(guān)……其次，開展一月一主題的系列教育特色活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神。三年來，學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為濟(jì)南市三星級(jí)少先大隊(duì)，__縣示范化少先大隊(duì)，縣首批團(tuán)隊(duì)工作示范學(xué)校，縣團(tuán)隊(duì)工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
__年3月，我校的省級(jí)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”實(shí)驗(yàn)正式起步，這是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又決定我來領(lǐng)軍，我立即著手行動(dòng)，印發(fā)調(diào)查問卷，分別對(duì)教師、家長、學(xué)生進(jìn)行學(xué)生閱讀情況的調(diào)查，對(duì)學(xué)生的閱讀量、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀品類、閱讀時(shí)間、教師指導(dǎo)、家長態(tài)度等進(jìn)行調(diào)查，在此基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全體實(shí)驗(yàn)教師分析研究，交流研討，形成共識(shí)，然后集思廣益，根據(jù)我校特點(diǎn)和學(xué)生閱讀實(shí)際，確立各年級(jí)組的閱讀類型、內(nèi)容等，并制定指導(dǎo)方案。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇九
xxx，女，xxxx年出生，大學(xué)文化，中共黨員，xxxx年起到xx學(xué)校任教，一直擔(dān)任初中年級(jí)的班主任，教英語，同時(shí)兼任校團(tuán)委書記。xxx認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校各項(xiàng)決定和部署，認(rèn)真工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的全面發(fā)展，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了很大的工作業(yè)績。為此她獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的贊揚(yáng)，受到學(xué)生的尊重和家長的擁護(hù)，先后獲得省、市優(yōu)秀班主任，省、市教學(xué)能手，市、校優(yōu)秀黨員，市優(yōu)秀工作者，市優(yōu)秀少先輔導(dǎo)員和市優(yōu)秀團(tuán)干等榮譽(yù)稱號(hào)，她的先進(jìn)事跡主要如下：
一、堅(jiān)定政治信念，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
多年來，xxx，始終牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)不動(dòng)搖，在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。她堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)擺在首位，積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)不斷豐富自我，完善自我，提高自己的理論水平。在今年黨內(nèi)開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中能夠運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，做好各項(xiàng)工作。xxx永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，公道正派，以誠待人，以理服人，在工作中始終堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析、研究、解決實(shí)際問題，在人民群眾中始終起到一個(gè)共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
二、愛崗敬業(yè)，成績突出。
xxx自參加教育工作以來，做到愛崗敬業(yè)，在教書育人的事業(yè)上辛勤耕耘。她熱愛教師職業(yè)，熱愛班主任工作，熱愛團(tuán)的工作，把自己的滿腔熱心傾注在工作事業(yè)上。她發(fā)揚(yáng)紅燭精神，甘愿燃燒自己，照亮別人。她以慈母般的真情關(guān)愛學(xué)生，呵護(hù)著學(xué)生健康成長，一心把他們培養(yǎng)為祖國建設(shè)事業(yè)有用的接班人。她認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真批改，在抓好全班教學(xué)中，不放過一個(gè)差生，給他們補(bǔ)課，鼓勵(lì)他們上進(jìn)。多年來，她的英語教學(xué)成績一直居于全年紀(jì)第一。她在完成本職工作的同時(shí)，積極探索英語教學(xué)方法，她所創(chuàng)立的xx英語教學(xué)方法用于實(shí)際教學(xué)中獲得了成功，學(xué)生的英語成績普遍上升了xx分，受到學(xué)校和上級(jí)教育行政部門的肯定和表彰。
三、認(rèn)真做好班主任和團(tuán)的工作。
xxx做班主任，一直注重學(xué)生的政治思想工作，向?qū)W生宣傳黨的路線方針，宣傳新時(shí)期的人生目標(biāo)和人生價(jià)值，抵制腐朽沒落思想和行為侵蝕學(xué)生。她善于和學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生的真實(shí)思想情況，把學(xué)校和社會(huì)聯(lián)系起來，全方位地教育好學(xué)生。她兼任校團(tuán)委書記，自覺地在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做好團(tuán)的工作，真正發(fā)揮了黨團(tuán)之間的橋梁紐帶作用。她創(chuàng)新團(tuán)的工作方法，舉辦各類團(tuán)的活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的先鋒帶頭作用，為改進(jìn)全校學(xué)風(fēng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)起到良好有效的作用。
四、舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。
xxx是個(gè)女教師，在關(guān)愛家庭、教育孩子和承擔(dān)家務(wù)上，比起男教師有更大的責(zé)任，但是她舍小家，顧大家，一心撲在教育事業(yè)上。她孩子六個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)榘嘀魅味倘?，她就毅然接班，?dāng)上班主任，為了工作，不受孩子牽連，狠心斷乳把孩子送到親戚家全托。她母親患病行動(dòng)不便，周圍無人照顧，極需要她做女兒的來照顧盡孝心。她望著生病的母親，多想到病床前去伺候，但是，為了教學(xué)，為了學(xué)生，她未請(qǐng)一天假，照常上班。xxx，自己身體也不好，也同樣，從不請(qǐng)一天假，堅(jiān)持到校上課。她的心中唯有工作，唯有學(xué)生，唯特沒有她自己、她自己的家。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十
__，今年__歲，大專文化，中共黨員，現(xiàn)任__縣厲莊鎮(zhèn)__村婦女主任、__縣__果公司總經(jīng)理、__縣__果專業(yè)合作社理事長。幾年來，她從為茶農(nóng)們提供技術(shù)服務(wù)到自己承包茶果園創(chuàng)業(yè)，在馬山坡上創(chuàng)造了令人矚目的成績。她經(jīng)營茶果年產(chǎn)值在1000萬元以上，利稅150余萬元，茶果合作社帶動(dòng)220名婦女致富。
20__年3月，__村委會(huì)將村茶園、櫻桃園招標(biāo)承包，__意識(shí)到隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們生活質(zhì)量的提高，茶果的需求量一定會(huì)越來越大。于是，她暗暗下決心一定要盡量爭(zhēng)取拿到承包權(quán)。最終，經(jīng)過過五關(guān)、斬六將，__以最高的標(biāo)額奪得村北馬山坡上300畝茶園、200畝大櫻桃的經(jīng)營權(quán)。經(jīng)過一番拼搏奮斗，__的茶葉質(zhì)量總是走在村里所有茶農(nóng)的前頭，不僅色澤鮮艷，而且味道清香。
為了進(jìn)一步提高茶葉的質(zhì)量、品味和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，__獨(dú)自一人到山東、浙江、安徽等地考察，摸索考察市場(chǎng)上的茶葉分布以及具體行情。經(jīng)過考察，__充分認(rèn)識(shí)到，做茶葉就得做產(chǎn)業(yè)，做產(chǎn)業(yè)就得做名牌。為此，他全面打造厲莊山區(qū)造產(chǎn)地的茶葉品牌，率先將自己炒制的產(chǎn)業(yè)注冊(cè)為“凱碧”、“厲春園”、“__”等商標(biāo)。其次，為了加大廣告宣傳力度，__在縣城和鎮(zhèn)駐地各開設(shè)了一家專賣店，作為對(duì)外宣傳的窗口，并制作大型戶外廣告提升自身知名度。同時(shí)，經(jīng)同學(xué)牽線，__專門去南京雨花茶場(chǎng)和句容茶場(chǎng)學(xué)習(xí)了一個(gè)月，專門向茶葉專家學(xué)習(xí)高檔茶葉制作技術(shù)。經(jīng)專家的點(diǎn)撥以及自身的悟性，__艱苦探索、科學(xué)實(shí)踐，其炒制的凱碧雨花茶、龍井、松針，條形優(yōu)美，湯色鮮亮，香味濃郁，在市茶葉評(píng)比中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)茶。
作為村婦女主任，__通過老師的介紹，再次去南京農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)茶果新品種，在馬山坡上新發(fā)展茶園300余畝、大櫻桃200畝。但令所有人都沒有想到的是，__把300余畝的新開發(fā)茶園全部優(yōu)先承包給了村里致富無門的農(nóng)戶，且無償為他們解決技術(shù)、資金、銷售等方面的難題。村民謝樹祥家中五口人，三個(gè)孩子都在上學(xué)，家庭收入僅靠幾畝山荒，經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)。__主動(dòng)劃出12畝茶園讓他承包，又拿出1000元錢給他買肥料、農(nóng)藥，并親自指導(dǎo)種植、施肥等重要環(huán)節(jié)。在他的熱心幫助下，謝樹祥不怕吃苦，科學(xué)管理，茶葉長勢(shì)良好，明年就能見到效益。同時(shí)，為了增加村民收入，__主動(dòng)把村里50名有困難又不能外出打工的婦女招到自己的茶廠，讓她們幫助采茶和做零工，月工資20__多元，使她們既不誤工又不增加了額外收入。
__村山清水秀，有近40年的種茶歷史，現(xiàn)有茶園800畝。20__年8月，茶園通過國家環(huán)保局有機(jī)食品認(rèn)證中心認(rèn)證，20__年10月，__有機(jī)茶時(shí)觀光基地被國家旅游局認(rèn)定為全國農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)，這樣以來，茶葉的知名度和需求量不斷上升。__以敏銳的目光撲捉到，未來的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)必將是有機(jī)食品和觀光農(nóng)業(yè)的天下，茶果事業(yè)要做大做強(qiáng)，必須走在同行的前面。
站在高高的馬山上,__俯瞰腳下的有機(jī)茶園和有機(jī)大櫻桃園，豪情萬丈，描繪出一幅集有機(jī)茶園、有機(jī)大櫻桃園、茶果公司、茶藝、茶道、茶文化、餐飲、休閑娛樂為一體的觀光旅游農(nóng)業(yè)藍(lán)圖。
__被自己的宏偉藍(lán)圖激動(dòng)了，她興奮得幾夜沒合眼。她找到村黨支部、村委會(huì)商議，取得了他們的支持。20__年4月，__籌資50萬元，村委會(huì)以承建基礎(chǔ)設(shè)施為入股股金，新成立了__縣__果有限公司，現(xiàn)在公司年產(chǎn)值在1000萬元以上。公司開業(yè)后，每天來茶園觀光、觀看茶藝表演的游客數(shù)百人，茶葉、大櫻桃的銷量供不應(yīng)求。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十一
打下這幾個(gè)字的同時(shí)，眼前不由出現(xiàn)出了孩子們?cè)谛?nèi)里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景。
自從搬到新學(xué)校以來，孩子們個(gè)個(gè)錘煉成了勞動(dòng)的好手。
首先，清掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校內(nèi)，再加上教室和各功能室，都要清掃得干潔凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六班級(jí)的孩子，個(gè)子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校內(nèi)里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù)，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能清掃得那么潔凈。五班級(jí)的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前始終通到大路的`水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四班級(jí)的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三班級(jí)孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二班級(jí)的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對(duì)六七歲的孩子來說，已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。
這還只是日常的清掃，逢到大掃除，場(chǎng)面就更壯麗了。圖書室，閱覽室，儀器室，試驗(yàn)室，多媒體室等等，都要清掃，窗戶要擦潔凈，水磨石地面要用拖把拖潔凈。校內(nèi)里的角角落落，都要清掃的一塵不染。由于人少活多，高班級(jí)的孩子往往要兵分四五路，一場(chǎng)大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。
除了清掃衛(wèi)生，孩子們還參與了屢次大型勞動(dòng)。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運(yùn)，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場(chǎng)上的雜草去除潔凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去，兩天的時(shí)間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動(dòng)，營造了干凈舒適的校內(nèi)環(huán)境。
教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得非常艷麗。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里，六班級(jí)的張乃芳，龐惠，王云公平女孩子種下的，如今，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親自種下的花兒卻長期得裝飾著校內(nèi)。
勞動(dòng)制造美，勞動(dòng)最榮耀。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十二
我在很小的時(shí)分，就經(jīng)常聽見大人們說：“勞動(dòng)最榮耀，只有勞動(dòng)才能制造美妙的明天!”如今，我已經(jīng)慢慢懂事了，也漸漸對(duì)勞動(dòng)有了很多新的理解。
勞動(dòng)是探究與科研勝利的奠基石。19世紀(jì)的聞名創(chuàng)造家愛迪生為了創(chuàng)造出電燈造福一方百姓，不懈地探究與追求，通過數(shù)千次的試驗(yàn)，創(chuàng)造了用鎢絲制成的白熾燈，安迪生的勝利無疑是勞動(dòng)的結(jié)晶。同是身處19世紀(jì)的物理學(xué)家諾貝爾為了創(chuàng)造更先進(jìn)的引爆物——來代替威力較低的火藥，鍥而不舍地在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行試驗(yàn)，甚至為此付出了極其慘痛的代價(jià)，但加倍的勞動(dòng)使諾貝爾在眾多科學(xué)家中脫穎而出。到如今，我們?nèi)匀粚⑺斡浻谛?。作?1世紀(jì)的我們，更理應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，朝著目標(biāo)勇往直前，而能通往勝利此岸的唯一道路即是勞動(dòng)?！疤觳胖皇?%的靈感加上99%的努力”。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅使很多科學(xué)家摘得了勝利的桂冠，勞動(dòng)同樣也是享受生活時(shí)不行缺少的調(diào)味品。假如大家多多留意一下在零食專賣店中的一些好玩的現(xiàn)象，我們不難發(fā)現(xiàn)：“手剝杏仁”總是比“杏仁肉”賣得好；“手剝小核桃”也總是比“核桃肉”賣得快……導(dǎo)致這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并非是價(jià)格與質(zhì)量，而更多的來自于人們對(duì)生活的享受與品位。在生活節(jié)奏快，物質(zhì)需求大的現(xiàn)代社會(huì)，人們追求的已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的'吃飽喝足，而是生活質(zhì)量的不斷提高。人們更希望于享受生活，而非成為生活的奴仆，被生活中的種種所操縱，所掌握。有時(shí)，能拿著鐵鍬去社區(qū)的草坪里種上些花花草草，雖是體力勞動(dòng)，也體味到了生活的意義；有時(shí)，讀著小說，手剝著小核桃，雖過程麻煩，但動(dòng)動(dòng)手也能品嘗誕生活的歡樂……勞動(dòng)并非直接意味著錢，有時(shí)用勞動(dòng)換點(diǎn)生活的樂趣與歡樂也未嘗不是一件好事。勞動(dòng)能豐富生活，調(diào)動(dòng)情調(diào)。
或許，勞動(dòng)在有些人看來只是一盤散沙，毫無價(jià)值。但現(xiàn)實(shí)上勞動(dòng)不僅能制造物質(zhì)財(cái)寶，更能建立起一個(gè)完善的精神世界。一個(gè)樂于勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)勤奮、堅(jiān)持的人；一個(gè)擅長勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)聰明、善思的人；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無疑是一個(gè)堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的人。有時(shí)，一個(gè)人的精神品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到呈現(xiàn)與詮釋，勞動(dòng)也同樣會(huì)在精神的支柱下得到升華與凝練。雷鋒的榮耀事跡之所以被我們中國人代代傳頌，就在于雷鋒的精神在勞動(dòng)中呈現(xiàn)，勞動(dòng)在精神下更加沖動(dòng)人心。
教師勞模個(gè)人事跡材料篇十三
___同志是一名獸醫(yī)又105隊(duì)牛場(chǎng)場(chǎng)長，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，思想上與黨中央堅(jiān)持一致，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，熱愛自我從事的畜牧獸醫(yī)工作，進(jìn)取投身于動(dòng)物防檢疫和畜牧業(yè)技術(shù)的服務(wù)工作中，努力為畜牧業(yè)發(fā)展，增加群眾收入做出貢獻(xiàn)。
在業(yè)務(wù)上求精通、在學(xué)習(xí)上不斷提高。
___同志注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論，進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展的自覺性，努力做到了用理論武裝頭腦，經(jīng)過全方位的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)本事。參加工作以來，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)群眾。
工作上力求務(wù)實(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績。
作為一名畜牧獸醫(yī)工作者，___同志深感自我肩負(fù)的職責(zé)重大。他始終把防疫做為牧業(yè)生產(chǎn)的重要工作，投入主要精力搞好防疫工作。應(yīng)對(duì)禽流感、口蹄疫、小偶蹄疫病等重大動(dòng)物疫情的威脅，異常是新發(fā)生重大動(dòng)物疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)下，他起早貪黑，努力工作，防疫工作周密部署，認(rèn)真篩查病畜，全面抓好動(dòng)物的防檢疫及免疫工作，為職工經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長做出了貢獻(xiàn)。
在養(yǎng)殖戶牲畜保險(xiǎn)工作中，___同志進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)的安排。挨家逐戶到職工家中做宣傳，把惠民政策傳遞給職工家庭。此項(xiàng)工作中，___同志不畏辛苦認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)保證完成了工作任務(wù)，為職工群眾畜牧養(yǎng)殖減少了風(fēng)險(xiǎn)，降低了損失，保證了收入。
服務(wù)群眾、真心為群眾著想。
他是職工群眾的知心人，主動(dòng)了解群眾的疾苦，進(jìn)取幫忙職工群眾解決實(shí)際生活中的各種困難，維護(hù)群眾的權(quán)益，堅(jiān)持以服務(wù)職工群眾為落腳點(diǎn)，把群眾當(dāng)成自我親人，把群眾的事當(dāng)成自我的事，飽含真情地走進(jìn)群眾，滿懷真誠傾聽民意，真心解決困難，切實(shí)關(guān)懷和溫暖群眾。為了適應(yīng)業(yè)務(wù)工作的需要，他虛心向同行學(xué)習(xí)，將自我學(xué)到的書本知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中。他不僅僅對(duì)上門求助的群眾熱情服務(wù)，并且經(jīng)常不分白天黑夜，風(fēng)雨無阻，走街串戶，為群眾開展技術(shù)服務(wù)。同時(shí)廣泛宣傳和動(dòng)員群眾搞好動(dòng)物防疫工作，贏得了群眾的滿意和信任。
遵紀(jì)守法、言行一致。
他自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，提高依法管理本事和水平。帶頭執(zhí)行單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格恪守職業(yè)道德。按照國家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真完成工作，得到上級(jí)的認(rèn)可。以真正的本事和水平帶動(dòng)身邊的人，用自我誠懇坦誠感動(dòng)身邊的人。