魯賓遜漂流記六年級讀后感(通用18篇)

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    讀后感是對所讀材料的思考和分析,突出自己的觀點(diǎn)和觀感。那么寫一篇較為完美的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,讀者在寫讀后感時可以從作品的主旨、情節(jié)、人物形象、語言風(fēng)格等方面展開分析,既可以客觀地介紹作品的內(nèi)容,也可以主觀地表達(dá)個人的情感和思考。其次,讀后感應(yīng)該具備一定的條理性和邏輯性,要遵循起承轉(zhuǎn)合的結(jié)構(gòu),清晰地展示自己的觀點(diǎn)和論述思路。此外,讀后感還可以注重情感的表達(dá)和感受的共鳴,通過細(xì)膩的描寫和真實(shí)的感受讓讀者能夠更深入地感知作品中所傳達(dá)的情感和內(nèi)涵。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集的幾篇讀后感,希望對大家有所啟發(fā)。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇一
    你敢在荒無人煙的小島上生活28年嗎?你一定不敢!但英國小說家丹尼爾笛福筆下的魯賓孫就敢!
    《魯賓孫漂流記》記敘的是英國人魯賓孫因乘船遇到風(fēng)暴失事,孤身一人流落到荒島上,戰(zhàn)勝種種困難,最后終于回到祖國的故事。
    魯賓孫之所以能孤居荒島28年,跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對照起來看,是自己能理智地面對現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn),對于處在現(xiàn)代社會的青少年們來說,是個受益匪淺的啟示。
    我們在父母愛的滋潤下,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。若讓我們在沒有食物、基本生活設(shè)施的荒島獨(dú)自生活,恐怕還不到一天,就哭鬧著要回到父母身邊了。
    魯賓孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難、頑強(qiáng)生存下去的精神深深地打動了我?,F(xiàn)代青少年遇到挫折就打退堂鼓,與魯賓孫相比,實(shí)在是渺小至極。我們是祖國未來的接班人,要勇于主宰自己的命運(yùn)!
    啟示,每個人都能在生活上當(dāng)?shù)诙€“魯賓孫”,學(xué)習(xí)他自力更生的精神。如:做家務(wù)活、獨(dú)立完成作業(yè)……社會就像是一個荒島,只有掌握生存技能,才能在這個荒島上生存。一個人如果不能學(xué)會獨(dú)立,老想依靠別人,就難以在社會上立足。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇二
    《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。
    沒有一個人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年??梢哉f,這簡直是個奇跡!當(dāng)他剛來到島上時,他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動才得到的。
    看完這本書,我頓時覺得自己受益匪淺。魯濱孫不愿過那種平庸的生活,而是喜歡冒險,要用自己的.雙手發(fā)財致富,用自己的意志與困難斗爭,戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)人生的價值。一個人要是不勞動,就會變得頹廢。勞動可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力,還可以使人變得勤勞。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時,要知難而上,不能退縮。如果你勞動了,你總會有進(jìn)步,但是你不勞動,絕對是一無所有。在這之前,我們要做好充分的準(zhǔn)備,不能不勞而獲。
    每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,總會遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn),才會走出困境,開辟新的天地!煥發(fā)新的生機(jī)!而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長起來的。
    我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇三
    愉快的暑假到了,媽媽給我買了一本書,是丹尼爾笛福在五十歲創(chuàng)作的著作《魯濱遜漂流記》,我翻開這本書就愛不釋手,一口氣讀完。
    這個故事情節(jié)曲折、跌宕起伏,最吸引我的是主人公魯濱遜克羅索所乘坐的船不幸沉沒了,所有乘客和水手都葬身海底,唯有魯濱遜幸存。海浪把他沖上沙灘,在沒有任何食物和生活用品的情況下,魯賓遜很害怕有野人和猛獸,只得在樹上過夜,經(jīng)過幾天的心理斗爭,他還是勇敢的克服了最初的絕望。為了生存,一無所有的他只得用桅桿做木筏一次一次滑上船拿走衣服、食物、工具運(yùn)到岸上。他用砍下來的木頭做了一個寬敞、干凈、能為他遮風(fēng)避雨的地方。他用自己的雙手,自力更生努力生存下去。
    魯濱遜曾經(jīng)這樣說道“我會盡力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下。”他做任何事都要花費(fèi)很多力氣,費(fèi)很長時間。連做一塊木板都要四、五十天。有的時候由于沒有經(jīng)驗(yàn),他的付出全是白費(fèi)力氣,但是他也不會灰心,總是總結(jié)了失敗重新開始。
    最后他的付出得到了回報,他擁有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場……能擁有這些都是用無數(shù)汗水換來的。我們也要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇四
    一個人不論遇到什么樣的困難,必須學(xué)會樂觀地接受現(xiàn)實(shí),并用自己的雙手去改變現(xiàn)狀,這就是我從小說《魯賓遜漂流記》里得到的最大收獲。
    眾所周知,笛福筆下的魯濱遜漂流在太平洋的荒島上艱難求生。然而,太平洋上繁若星辰的島嶼,一直到十九世紀(jì)才一一精確地標(biāo)注是在歐洲航海地圖上。此前,太平洋基本上是一片沒有島嶼的汪洋。
    在英國文學(xué)中,《魯濱遜漂流記》是第一部現(xiàn)實(shí)主義小說,它創(chuàng)造了新的文學(xué)體裁!
    這本書的主要內(nèi)容講的是:一位英國青年厭倦了家里平淡無奇的生活,決意周游世界。1659年他登上了一艘從巴西開往非洲的船只,不幸遇到了可怕的風(fēng)暴。他獨(dú)自一人漂流到一個陌生的荒島,靠著雙手說和工具,造房子種糧食,養(yǎng)牲畜還從土著人的刀下救了一個人······魯濱孫用了二十八年的時間,把荒島建設(shè)成了一個世外桃源,最后又奇跡般的回到歐洲!
    笛福為我們創(chuàng)造了一個具有征服自然的無限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神的魯濱遜的形象,他代表了資產(chǎn)階級在原始積累時期的冒險進(jìn)取精神!
    這篇小說的每一個地方都讓我難忘,也讓我覺得不可思議。我不能想象魯濱遜是怎樣忍受住那二十多年的寂寞的,也想象不出他在自制工具、加工食物的時候吃了多少苦,流了多少汗,我更不知道當(dāng)他遭遇地震、生病和看見野人時,心里是多么地害怕。我想我以后也要象魯濱遜一樣,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,執(zhí)著,勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇五
    當(dāng)我讀到“我差不多淡忘了要回英國、回到文明社會去”時,我深深地震撼了,魯濱遜竟然有如此強(qiáng)大的野外生存能力。要是別人,必定早已死亡。
    在這么惡劣的環(huán)境下,還能造出房子、貯藏室,而且還有后門。
    當(dāng)我看完全書時,我已佩服地五體投地了,孤身一人走遍荒島,還結(jié)識了一個野人,有吃有住生活得很是滋潤。一個人,能在荒山野嶺安居樂業(yè),多么不容易啊!而且,時時刻刻都會有野人、野獸出沒很危險。從這一點(diǎn),就能看出,魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險惡、勇往直前。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇六
    今天老師布置了一項(xiàng)十分特別的作業(yè),就是和父母一起讀書一小時。
    吃過晚飯,我就興致沖沖地拉著媽媽來到了書房,一塊兒讀起了《魯濱遜漂流記》。當(dāng)魯賓遜遭到野獸攻擊時,我的心一下子提到了嗓子眼,為他擔(dān)心。當(dāng)魯賓遜戰(zhàn)勝困難時,我為他感到高興。當(dāng)魯賓遜成功逃出荒島時,我為他逃出困境而愉快。
    讀著讀著,時間走到了9點(diǎn)。媽媽合上了書,對我說:“小虎,讀完了《魯濱遜漂流記》,你有什么感想嗎?”我思考了一會,回答道:“魯賓遜在荒島上獨(dú)自生活28年,是因?yàn)樗幸环N勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格。說他勇敢是因?yàn)樗梢元?dú)自在荒島上生活28年而沒有對生活失去信心,仍然勇敢的活了下來。說他堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樵诨膷u上,他克服了種種困難,比如說:和野獸的戰(zhàn)斗,食物的匱乏。這都常人所無法忍受的。而魯賓遜卻克服了這些困難,堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來?!甭犃宋业幕卮穑瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“你說的很對。一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,無論在什么樣的困難面前,都會克服困難成為一個成功者。對嗎?”“對!”我肯定的回答到!
    經(jīng)過這次和媽媽一起閱讀《魯濱遜漂流記》,我受益匪淺。讓我想到了笛福說過的話:“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕一萬倍。”我們要作一個面對困難迎難而上,勇往直前的人,不要懼怕它。這樣,你就是個成功者。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇七
    當(dāng)你一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己孤身一人,一無所有時,你會怎么想?怎么做?有的人會抱怨上蒼,自暴自棄。而有的人會冷靜自持,從頭來過。我們的英雄魯濱遜就是后者。
    這本書是英國作家笛福創(chuàng)作的,講述的是主人公魯濱遜意外流落荒島,冷靜樂觀的面對困難,用勤勞的雙手和智慧的大腦創(chuàng)造生活所需,堅(jiān)強(qiáng)的在荒無人煙的小島上度過了28年的歲月,最終遇到路過的船只,順利返回的故事。
    讀完整本書,我的心久久不能平靜,書中描述的荒島,環(huán)境是多么惡劣,條件是多么艱苦,連最基本的生活所需都難以保障,這樣的地方因?yàn)轸敒I遜的到來而變了樣。魯濱遜初到這里,沒有抱頭痛哭,也沒有慌亂,更沒有輕言放棄,而是鎮(zhèn)定的去尋找食物、尋找住所。以后的日子里他在荒島上種植糧食、畜養(yǎng)牲畜、改善住所,忙的沒時間去傷感,去顧影自憐。既來之則安之,魯濱遜把荒島上的日子過得有滋有味,實(shí)在是令人佩服。不久后他還救到另一個人,給他起名星期五,做他的仆人,兩個人相伴過日子。
    魯濱遜的故事是值得我們一再品讀的,他面對困難,永不言棄,樂觀向上的精神品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
    雖然魯濱遜是個虛構(gòu)的文學(xué)形象,但是現(xiàn)實(shí)生活中也有像他一樣的人,比如《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,身殘志堅(jiān)的張海迪,失去聽力的音樂家貝多芬,等等,他們都是我們的榜樣。面對艱難困苦,從不輕言放棄,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、執(zhí)著的信念,勤勞的雙手、智慧的大腦,去創(chuàng)造美好的生活,去改變世界,去創(chuàng)造奇跡。
    是的,每個人的人生都會有艱難,都會有挫折,面對這些不如意,樂觀積極的去接受,勇敢頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝,這樣的人生才會異彩紛呈!
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇八
    當(dāng)我合上眼前這本神奇的《魯濱遜漂流記》后,我緊懸的心終于放了下來,同時也長舒了一口氣——書中主人公魯濱遜的傳奇經(jīng)歷終于畫上了一個圓滿的句號。
    魯濱遜·克魯索是一個熱衷于冒險的年輕人,他不聽父母勸阻,踏上了出海的道路,卻因海難孤身一人流落到荒島上。但他并沒有放棄希望,而是運(yùn)用畢生的所知所識,在荒島上開辟家園,還馴服了野人“星期五”。最終,他在一次劫持案中救了一位船長,船長兌現(xiàn)諾言,把流亡了27年的魯濱遜送回了家鄉(xiāng)。
    魯濱遜蕩氣回腸,扣人心弦的冒險結(jié)束了,然而我的思緒并沒有結(jié)束:“如果我是魯濱遜,我該如何應(yīng)對這一切困難?”
    如果我是魯濱遜,當(dāng)我孤身一人被海水沖上荒島,我不可能有活下去的信心與希望,因?yàn)槲覜]有那么大的魄力。
    如果我是魯濱遜,當(dāng)我面對沒有任何工具的荒島時,我不可能自食其力開辟家園,制作小舟,種植小麥,圈養(yǎng)山羊,因?yàn)槲覜]有那么大的能力。
    如果我是魯濱遜,當(dāng)我看到野人們用自己同胞的身體當(dāng)食物開宴會時,我不可能抑制住恐懼的心理去營救被俘虜?shù)囊叭?,更不可能馴服他,因?yàn)槲覜]有那么大的膽量。
    ……。
    值得深思……。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇九
    魯濱遜,一個勇往直前、毫不退縮的人,為我們點(diǎn)燃了生命的火焰。
    它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒被淹死,獨(dú)自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)。
    讀完這本書,我的心靈受到震撼。我不禁想到如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?我想我無法做到魯濱遜那樣永不放棄。
    獨(dú)自一人在荒島上生活二十八年,我以前想都不敢想。看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低頭,決不放棄,就能克服一切困難。這是我喜歡這本書的真正原因。
    王愉鑒。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十
    六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還,魯濱遜漂流記讀后感王平。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。
    在荒蕪人煙的孤島生活了28年??!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼…"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子…就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
    這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
    讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十一
    在老師上完這課后,我就去新華書店買了一本《魯賓遜漂流記》。回來之后我津津有味的開始讀這本書了。
    這部著作的作者即是被譽(yù)為“英國與歐洲的小說之父”的丹尼爾·笛福?!遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜出生于英國約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,終于不聽父親的勸告而離家去做了船員??捎龅胶1I成了奴隸,他逃出來后又進(jìn)行了幾次航行在最后一次他的船員們都遇難了,只有它活了下來。飄流到一個杳無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的食物、衣服、彈藥、工具等運(yùn)到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄,在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具,獵野味為食,飲溪里的水,度過了最初遇到的困難。最后奪回了叛亂船長的船回到了英國。
    魯賓遜這種不畏艱難,自力更生,與困難作斗爭的精神,不正是我們現(xiàn)代人所缺少的嗎?有一次,我、爸爸和爸爸單位的人組成了一個團(tuán)隊(duì),去爬云夢山。中間我和爸爸因?yàn)槌燥埗袅岁?duì),我想趕上去,爸爸卻嫌累,我便和爸爸的同事一起走了。
    我們要學(xué)習(xí)魯賓遜善良、自信、向困難挑戰(zhàn)的決心和毅力,遇到挫折也不放棄努力的能力才能打倒所有的困難。
    讀了《魯濱孫漂流記》我的腦海中,時常能浮現(xiàn)出這本書的一些內(nèi)容。星期六的下無,我到姐姐家玩,我無意中在書架上看到了《魯濱孫漂流記》這本書。我認(rèn)為這本書應(yīng)該是有點(diǎn)刺激的,所以我找姐姐借了這本書回家看?;氐郊依镂揖推炔患按乜雌饋?。我三個晚上就看完了,而魯濱孫那傳奇的經(jīng)歷就給我留下了深刻的印象。
    魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次,他乘船前往南美洲,途中遇上大風(fēng),船上的其他同伴都死在海里了,只有他一個人被大浪沖到荒島上,他在荒島上遇到了很多困難。但魯濱孫用他的毅力、智慧和勇敢一一解決了這些問題。而他在荒島上生活了二十八年,多么漫長的二十八年,多么艱辛、難挨的二十八年啊!
    我讀了這本《魯濱孫漂流記》,讓我認(rèn)識到我身上缺少了像魯濱孫那樣的毅力。我記得小時候,我在書店看到了《十萬個為什么》這本書,我就吵著要媽媽給我買。然后買回家沒看幾頁就沒興趣了。如果我像魯濱孫那樣有毅力堅(jiān)持下去就好了。還有一次,我畫畫,畫不出來,急得把紙都撕了,如果我像魯濱孫那樣堅(jiān)持就好了。
    我想:如果我們每個人在遇到困難時堅(jiān)持下去,就一定會成功。即使最終的答案是錯誤的,你也不會失落,因?yàn)槟阌媚愕呐θサ袅艘粋€錯誤的答案,對你的成功進(jìn)了一步,所以我們不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去。
    今年暑假,我看了一本好書《魯濱遜漂流記》。這本書寫了魯濱遜在航海的時候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊,被刮到了一座荒涼的孤島上,在孤島上如何生存下來的故事。
    起先,他在島上建了一個屋子,之后幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一種與英國大麥一模一樣的穗頭,一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出,打死了兩只鳥。后來,他走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,發(fā)現(xiàn)了不少水果,地上有各種瓜類,樹上有葡萄,葡萄長得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀,鏟子和陶器。來到島上很長時間后,他帶的東西差不多用完了,后來他做了一把小傘,用來躲雨,造了一只獨(dú)木舟,在第六年的時候開始繞著小島航行。到了另一個地方上岸后,他開始學(xué)會用陷阱來抓動物,后來在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個人的腳印,把他嚇壞了,一夜都沒有合眼,他準(zhǔn)備不惜一切代價抓一個野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過程中,他收服了一個叫星期五的野人做他的奴隸,星期五與他一起生活,并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國船的船長。他在島上呆了28年2個月19天后才離開了這個荒島。
    我覺得魯濱遜這個主人公很頑強(qiáng),因?yàn)楣聧u上沒有房子,沒有食物,沒有其他人,他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長時間,還收服了星期五,救了許多人。我很敬佩他,他自己建茅舍,做很多工具和日常生活用品,這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來越缺乏的,我們習(xí)慣了住在建好的房子里,用現(xiàn)成的工具,而這些才是人類的基本生存能力,用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話,我也會像魯濱遜那樣,用自己的能力來克服困難,生活下去,自己造船回國。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十二
    這個假期我讀了這本書,獲益匪淺。一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"。
    但是,慢慢地,他獨(dú)特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下......"他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較"豪華"的住所......這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
    讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!
    我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富!
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十三
    我讀過很多書,其中有一本深深打動我的是《魯濱遜漂流記》。
    最讓我吃驚的是,有一次魯濱遜在海邊散步,突然,他看到一群野人在一塊大石頭旁邊吃人肉!但他并沒有驚慌,腦子里冒出了一個大膽的想法:讓野人成為自己的奴隸!他拿了幾把槍,打傷了幾個追趕同類的野人。被追的野人筋疲力盡,倒在地上。羅賓遜把野人帶回家,稱野人為“星期五”??吹竭@里,我想:魯濱遜太勇敢了,他可以靠自己的智慧在這個孤島上生存。
    看完《魯濱遜漂流記》,我覺得一個人無論在什么環(huán)境下都要有頑強(qiáng)的生命力和樂觀向上的精神。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十四
    放暑假了!哥哥給了我一本課外書,名叫《魯濱遜漂流記》。
    我這本書整整花了三個星期才看完,我覺的魯濱遜勇敢、聰明、勤勞,非常值得我們學(xué)習(xí)。他在島上的生活中遇到了很多的困難,但他從來不灰心、不氣餒,我們在生活、學(xué)習(xí)中也會遇到各種困難,我們也要學(xué)習(xí)他這種精神,不灰心不氣餒,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)夢想!
    我非常喜歡讀書,特別喜歡讀一些歷險故事。引人入勝的故事情節(jié)會讓我身臨其境,當(dāng)主人公遇到艱辛磨難絕望時,我替他著急;當(dāng)主人公通過自己的毅力度過難關(guān)時,我會長長的舒口氣,替他高興。
    《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍,每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來到荒島的時候,他什么都沒有,在荒島上他艱難求生,從不放棄。他自己修建房屋,想盡一切辦法馴化野山羊,還自己經(jīng)過好多年的實(shí)驗(yàn),成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人,救了星期五,贏得了他對自己的忠心。終于在28年后成功的離開了荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)。
    魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我,我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上,我會幫他擠羊奶,做農(nóng)活,還會幫他出主意,也許就可以離開荒島。
    這個想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認(rèn)識:想象中的事情和真實(shí)嘗試是不一樣的,要想戰(zhàn)勝真實(shí)中的種.種困難,就要從平時的點(diǎn)滴小事做起。在去青海的時候,爸爸就對我說,高原上的飲食和氣候與我們濟(jì)南的飲食和氣候是不同的,要多做些準(zhǔn)備。我聽后沒有在意,可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服,經(jīng)常會感到呼吸困難,還要照顧高原反映更厲害的媽媽,可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅(jiān)持了下來,這樣的經(jīng)歷更能讓我體會到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這樣優(yōu)越,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時間來努力學(xué)習(xí)。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十五
    《魯賓遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,不想?yún)s被困于孤島之上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的所學(xué)所知,歷盡千辛萬苦,終于頑強(qiáng)地存活了下來,并還救援并教化了野人“星期五”,成了島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會回歸了祖國。
    這本書的作者是丹尼爾·笛福,他是英國小說家。出生于倫敦。父親營屠宰業(yè),信奉不同于國教的長老會。笛福原姓福,1703年后自稱笛福。他受過中等教育,但沒有受過大學(xué)古典文學(xué)教育。他一直保持不同于國教信仰的立場,政治上傾向于輝格黨。他受枷刑時散發(fā)了他的長詩《枷刑頌》,諷刺法律的不公,圍觀的倫敦市民把他奉為英雄。1704年至1713年,他為哈利主辦《評論》雜志,制造輿論,搜集情報。
    文中,魯濱尋得冷靜沉著使我敬佩。
    有一次考試,我前面都冷靜答題,只有智慧屋的一道題我不會。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就當(dāng)我心急如火時,我想起了魯濱遜,他在那么危險時,都能冷靜對待,我為什么不可以呢?于是我靜下心來,冷靜理清思路,最終答出了那道思考題。
    還有一次,我在家做飯,因?yàn)橛蜏靥珶?,火苗躥了上來,我嚇得慌了陣腳,但很快冷靜下來。我根據(jù)老師說的,先關(guān)了油煙機(jī),然后拿起鍋蓋,猛的蓋在了鍋上。過了一會兒,火苗漸漸的滅了。我長出了一口氣。
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要冷靜看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十六
    《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜,主要講了魯濱遜想在大海上航行,但父親又不準(zhǔn),最后還是背著父親遠(yuǎn)航了。
    他剛出去不久,就遭遇了不幸,大船漂到了一個荒無一人的小到島上,平著勇氣、毅力和智慧。不僅戰(zhàn)勝了難以想象的種種困難,生存了下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出土地,種出了莊稼、蓋起了房子。修建起了羊圈。
    最后還把他那一個小島的財產(chǎn)一一分給了野人,他又開始在茫茫的大海上航行了。
    讀了這本書后,讓我明白了一個道理:無論是在生活上、學(xué)習(xí)上、旅途上……,都會遇到很多困難。當(dāng)我們遇到困難時,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去面對,才能走出困境。
    我在想,如果我把魯濱遜的這種精神用在學(xué)習(xí)上的話,那我的學(xué)習(xí)就會變得更好的。
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十七
    《魯濱遜漂流記》是英國丹尼爾笛福的一部小說作品,主要講述了主人公因出海遇難,漂流到無人小島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來所生活的社會的故事。我是前晚開始看的,連著看了幾天,看完,我的心情久久不能平靜。
    我很難想象一個人在荒島孤獨(dú)的生活,看著魯濱孫的經(jīng)歷,再想想自己,我就覺得慚愧,臉就會發(fā)紅!因?yàn)槲椰F(xiàn)在除了讀書,別的家務(wù)活都不用干,但是我并不因此覺得幸福,相反還整天發(fā)牢騷。不過,從魯濱遜的身上我又覺得人的潛能是無限大的。記得有一次,弟弟發(fā)高燒了,媽媽和奶奶都去醫(yī)院了,就只剩下我??粗即蟮姆孔?,我不慌不忙,自己買菜,做飯,洗衣服,晾衣服,還把家里地板拖得干干凈凈。
    媽媽奶奶回到家一看,都不敢相信自己的眼睛。都豎起大拇指夸獎我呢,要知道那時我才讀小學(xué)一年級。
    《魯濱遜漂流記》告訴我,人要堅(jiān)強(qiáng)的活著。你不試試,永遠(yuǎn)都不知道自己有多厲害!
    魯賓遜漂流記六年級讀后感篇十八
    英國丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開眼界,故事的主人公―魯濱遜,他有著驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí),只要我們像魯濱遜那樣有勇氣在困境中逃生,就不會有更糟的事情發(fā)生在我們身上。
    英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,在9月10日這個不吉祥的日子里,他告別家人,登上了一艘開往倫敦的船。越過大西洋和太平洋,在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動,他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個生存的家園。
    一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時他父母全部雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的受益,并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
    讀完這本書我的感受是:如果一個人遇到困境,而無人解救就必須學(xué)會樂觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要魯濱遜那要有驚人的毅力和百折不撓的精神。