心得體會可以提高我們對于學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗的記錄和整理能力。心得體會應(yīng)該避免空洞的陳述和平庸的觀點(diǎn)。別人的心得體會對我們的寫作會有很大的啟發(fā)，以下是一些值得借鑒的范文。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇一
春節(jié)本來是一個家家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日。然而，今年的春節(jié)可不是這樣。大街上空空蕩蕩，商場里冷冷清清，幾乎沒有人。因為新型冠狀肺炎引發(fā)的疫情，讓人們只能待在家里，不能外出，一定要出去就要帶好口罩，以免被傳染。可醫(yī)生們卻一個個爭先外出，讓我百思不得其解。我問媽媽為什么？媽媽說：他們不是出去玩，也不是不怕被傳染，他們是冒險去治病救人，去救治那些感染了新型冠狀肺炎的患者。他們留給我們的是一個個逆行的背影，義無反顧的背影。
現(xiàn)在，醫(yī)務(wù)人員們正在和病毒爭分奪秒地戰(zhàn)斗著，希望能更多地挽救生命。我從電視上看到：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。醫(yī)生們一個個沖到一線，不管病毒有多危險，也要奮戰(zhàn)在一線。甚至有些醫(yī)生一整天都吃不了一頓飯，只想著和疫情戰(zhàn)斗。我很敬佩他們，他們很了不起，能挽救他人的生命；我也很心疼他們，又累又危險，一定要照顧好自己呀！
我最敬佩抗擊過非典的鐘南山院士爺爺和李蘭娟院士奶奶。他們年紀(jì)很大了，可還是堅持在抗疫一線戰(zhàn)斗，他們擔(dān)心國家人民的安危，奉獻(xiàn)自己的力量，想辦法控制疫情，找到解藥?？吹剿麄儯屛艺J(rèn)識到知識就是力量，知識能夠救人?？粗麄円淮未稳ノ錆h的背影，我默默祝福他們：保重身體，平安歸來。我也悄悄下決心：今后要好好學(xué)習(xí)，做一個對國家對人們有用的人。
還有許多解放軍、交警、志愿者也出現(xiàn)在疫區(qū)，在醫(yī)院，在路口，你都能看見他們的背影。為了幫助大家順利渡過難關(guān)，都在無私奉獻(xiàn)。為了能打敗疫情，很多人做出了努力，撒下了汗水。我們現(xiàn)在要少聚集，多通風(fēng)，勤洗手。我們少出門，保護(hù)好自己，關(guān)愛他人。讓志愿者和醫(yī)務(wù)人員少一份擔(dān)憂，讓疫情很快被消滅！
現(xiàn)在家家戶戶都在家里盼望著，希望能早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，希望以后的春節(jié)不要像今年的一樣了，人們都能高高興興、熱熱鬧鬧回家團(tuán)聚，希望大家都健健康康，平平安安的。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二
在過去的20__年里，我們對新年期盼已久?？墒且粓鐾蝗缙鋪淼囊咔?，奪走了我們?nèi)康目鞓?。也許上天就是要和我們開玩笑可是這個玩笑開得太大了，讓我們嘗到了生離死別的痛苦。盡管它奪走了無數(shù)的生命，但是扎永遠(yuǎn)泯滅不了扎根在我們心里的愛！
在疫情發(fā)生時，疫情最嚴(yán)重的省份是武漢。當(dāng)時我們都快過年了，人們都爭相回到自己的家中，但是疫情發(fā)展的太迅速，不得已關(guān)閉了所有通往武漢的飛機(jī)場，火車站。當(dāng)時正在飛機(jī)場的旅客們一聽見發(fā)的通告就堅決的扭頭拉著行李走了，幾百個人場面真的很壯觀。這是多么的值得人敬佩??！他們舍小家為大家，為了不讓他人感染疫情他們毅然放棄了回家的機(jī)會。
同時醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因為疫情可能會感染，所以醫(yī)生們都要穿著厚重的防護(hù)服，三個小時下來他們累得一身汗。但是醫(yī)護(hù)人員并不覺得累，因為她們是白衣天使，她們是給病人帶來希望的。幾天前有一位記者問一個醫(yī)護(hù)人員：‘‘你害怕不害怕？”那個醫(yī)護(hù)人員說：“我當(dāng)然害怕了?！蹦莻€記者又問：“你害怕為什么還要來？”那個醫(yī)護(hù)人員說：“因為我們是醫(yī)生，穿上白大褂我們就要扮演好自己的角色！”這個回答震驚到了我，為什么他們自己害怕還要堅持留下來？后來我才明白：因為她們是醫(yī)生，她們心中有信念，肩上有責(zé)任，心里有方向！我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，只有知識，才是最有力的武器！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇三
“截至目前，全國新冠肺炎病例新增2000例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。
我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣，闔家團(tuán)聚，走親訪友，殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財源廣進(jìn)，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安;打開手機(jī)，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時，心中的沉重之感難以用言語形容。
但是，在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā)，穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室，學(xué)著前輩們救治患者，鼓勵患者，同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問:“你們后悔嗎?”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說:“為了病人，值得!”
這，是人民子弟兵。疫情爆發(fā)，武漢告急，部隊增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里，國家有難，他們必將沖鋒陷陣。
這，是無私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時間里，他們除了要精心備課，還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的，還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績，聯(lián)系一個個家長，用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!
“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行。”
時隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場疫情中，我們學(xué)會了太多，也成長了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團(tuán)結(jié)，更認(rèn)識到了知識的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā)，要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的思考，對身邊的每一個人心存感激，用自己的行動表達(dá)對“最可愛的人”的感謝。
災(zāi)難在前，我們可以用成長踩踏;青春在此，我們可以用希望點(diǎn)亮。這場疫情，讓我們更加強(qiáng)大!
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幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇四
一、活動背景：
二、20__年，因突發(fā)疫情，幼兒經(jīng)歷了一個特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必然會給幼兒習(xí)慣、認(rèn)知和情緒等方面帶來變化，引起幼兒的疑惑和不安。作為幼兒園老師不應(yīng)該強(qiáng)化這種不安。通過本次班會，要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒，告訴孩子怎樣保護(hù)自己，建立講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，從而樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力！
二、
活動目標(biāo)：
1、了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2、大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
3、提升我保護(hù)意識，將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。
三、
活動準(zhǔn)備：
1、
有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防方法等知識。
2、
準(zhǔn)備預(yù)防病毒必須的洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。
四、活動過程：
（一）導(dǎo)入：漫長的寒假。
學(xué)生發(fā)言（1、2、3、4.。.。.。）。
解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個人才待在家里減少出門。
(-)了解什么是新冠狀病毒。
1、
出示圖片：病毒說：我的樣子，就像是一朵長滿花瓣的花，所以我就叫長得像花冠的病毒。
2、冠狀病毒新冠病毒來自于野生動物，偶然的機(jī)會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。
（三）了解新冠狀病毒的危害。
鼓勵小朋友們大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1、
你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命。）。
2、
人們都是怎么保護(hù)自己的呢？（與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的辦法，引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片）。
3、
銜接：看來，小朋友們都非常勇敢，新冠病毒雖然很可怕，但是我們能夠一起想辦法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些知識，用這些知識來幫助更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。
（四）通過兒歌掌握保護(hù)自己的方法。
1、
防疫情兒歌：病毒來了別亂跑，傳染肺炎不得了；預(yù)防才是最重要，勤洗手來鍛煉好；開窗通風(fēng)強(qiáng)環(huán)保，公共場合戴口罩；示范幼兒心靈巧，趕走疫情大家笑。
2、
七步洗手歌：小手衛(wèi)生很重要，打開龍頭準(zhǔn)備好。先把袖子卷起來，蘸點(diǎn)水后打肥皂。手心相對搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉來又回，半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手心也要撓一撓。兩只手別忘記，沖洗干凈乖寶寶！
3、
戴口罩兒歌：白在內(nèi)，藍(lán)在外；金屬條，在上方；左邊掛，右邊掛；兩只小手在鼻夾，由里往外輕輕按；防護(hù)口罩要戴好，病毒細(xì)菌進(jìn)不了。
4、
以上由教師邊教學(xué)邊演示，其中口罩要選擇標(biāo)準(zhǔn)兒童口罩，最好有一些花紋、圖案，會減少孩子的抵抗心理。
五、拓展提升。
兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎？如果你周圍有人不知道這些方法，你愿意告訴他怎么預(yù)防嗎？小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識向誰分享呢？保護(hù)好自己，就是保護(hù)好家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過這段抗疫時期吧！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇五
活動背景：
20__年春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎的疫情依舊嚴(yán)峻，學(xué)校延遲開學(xué)老師們開啟直播，網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生在家停課不停學(xué)，登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在這個時刻，知識是力量，學(xué)習(xí)固然重要，但教育的意義不僅僅在于課本14億人在打一場終將勝利的戰(zhàn)役，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家。本節(jié)主題班會讓學(xué)生去了解，去面對，去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長，國寫家才有希望。
活動對象:幼兒園學(xué)生。
學(xué)情分析:。
幼兒園階段是一個充滿生機(jī)、活力，又是一個充滿矛盾、困惑的時期，幼兒園學(xué)生思維還未開發(fā)，需要老師的正面引導(dǎo)一場疫情，一場災(zāi)難，值得我們反思的地方很多。本次主題班會，目的在于引領(lǐng)學(xué)生如何從這次疫情中自我調(diào)適，思考人性問題、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)問題，促進(jìn)學(xué)生的自我成長。
活動目標(biāo)：
1、知識與技能：通過活動，學(xué)生在疫情期間能夠進(jìn)行反思和自我調(diào)道，感悟責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，思考自己的成長。
2、過程與方法：通過問卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動交流等活動，學(xué)生感悟疫情背景下自我成長，并在日常生活中踐行。
活動準(zhǔn)備。
1、討論：疫情下的成長與思考？
2、搜集相關(guān)視頻、圖片；制作ppt課件。
活動形式：學(xué)生班主任互動對話交流。
活動過程：
導(dǎo)入：教師簡單介紹新冠肺炎，開啟本節(jié)主題班會。
（一）迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化。
1、教師展示數(shù)據(jù)：大家是什么時候開始關(guān)注疫情的？情緒如何？
教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情，對疫情發(fā)展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動來源于對自身和親人安全的關(guān)心，以及對疫情發(fā)展的可能性無法判斷，或者對自己的判斷產(chǎn)生懷疑。（分組討論）。
2、教師提問：在這樣一個嚴(yán)肅的時期，大家能怎么辦？怎樣才能讓自己身心健康？（分組討論）。
學(xué)生分享：疫情期間的作息時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動，守護(hù)好自己的身體健康。
教師小結(jié)：“巧”視情緒，適時自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，否理安排作息。宅護(hù)好自己的身心健康，既是對自己的負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會的貢獻(xiàn)。
3、教師提問：疫情以來，大家的心情如何調(diào)整？（學(xué)生代表發(fā)言）。
教師追問：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論）。
學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化”在校做好新冠肺炎預(yù)防，莫讓“疫恐”困擾著我們。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對，共克時艱。
（二）獨(dú)善其身兼濟(jì)天下。
1、教師提問：而對疫情，我們在家又做了什么？（分組討論）。
播放圖片；疫情下，我們身邊的普通人是這樣做的。
2、教師追問：作為學(xué)生，這場疫情給你什么觸動？（學(xué)生代表發(fā)言）。
3、教師展示圖片：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？除了學(xué)習(xí)，我們還能做些什么？（學(xué)生討論）。
學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下”。疫情時間，我們多了獨(dú)處覺察與反思的機(jī)會。利用這段宅在家里的時間做好規(guī)劃，好好提升自己，思考自己未來的目標(biāo)、理想，并為之奮斗。我們也可以用實際行動詮釋著當(dāng)代新青年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。
（三）事不避難義不逃責(zé)。
1、教師：肺炎建虐這些人挺身而出，共赴國難。播放視頻《一場14億人民的戰(zhàn)疫，我們終將勝利》，（學(xué)生分享自己對進(jìn)行者的感受）。讓學(xué)生感悟到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去了解，去感到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去了解、去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長。
教師小結(jié)：這次疫情，我們看到了國家的決斷力和行動力，我們看到了眾志成城的凝聚力。
學(xué)生分享：反思自己在疫請下的自我成長。（學(xué)生代表發(fā)言）。
2、教師提問：聽了他們的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論舉手分享）。
學(xué)生分享：他們是現(xiàn)實中的英雄，是他們撐起了整個民族的脊梁，撐起了一個民族的興衰。在這場戰(zhàn)役面前，每個人都能成為英雄。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇六
20__年，一場疫情風(fēng)暴席卷全國。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有難，白衣執(zhí)甲，我們遲遲未能開學(xué)。
在這次同新冠肺炎病毒殊死的戰(zhàn)斗中，我看到無數(shù)逆行者馳援湖北的大愛。我們中國的老百姓，我們中國的同學(xué)們，眾志成城，共克時艱,在小我和大我之間做出了選擇。我知道我們每一個同學(xué)在這三個多月的時間里，宅家抗疫，小我的自我隔離,換來了整個國家疫情控制的大我。這次突如其來的疫情我也看到了我們中國人民是如何正確地對特奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,正因為有我們千萬萬的,政府的，社會的，特別是醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)，這次疫情，我們沒有很多的病人去世,而大多數(shù)病人，得到了救治，重獲新生。
觀看完《成長的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我明白，我們的疫情取得了階段性的勝利，但疫情還未過去。開學(xué)后，還得繼續(xù)做好群防群控工作，防控疫情的工作始終不能懈怠，這樣才能避免第二波疫情的高潮。我們要科學(xué)防護(hù)，比如戴口罩，和別人保持距離，不參加聚會。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些謠言，不給國家添亂，要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
觀看完《成長的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我也思考過怎樣活著才有意義，生命應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃光。作為祖國的接班人，我明白到身上的責(zé)任，我一定要以這次抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作人員，科技人員以及后勤工作人員的精神為榜樣。心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的國家服務(wù)。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇七
春天的腳步如約而至杭州這座美麗的城市，而新型冠狀病毒的戰(zhàn)役依然在如火如荼地進(jìn)行。前方戰(zhàn)場，用生命守護(hù)生命的一線戰(zhàn)士依然在與時間賽跑與病毒搏斗。如果說未能在前線修我戈矛、與子同袍是此時的遺憾;那么不忘擔(dān)當(dāng)盡我職責(zé)，守我后方校園寧靜護(hù)我學(xué)子求知步伐，便是我最無怨的承諾!
堅守陣地，勇于擔(dān)當(dāng)：致敬不忘初心的十中黨員老師們。
如果有人問，“不忘初心，牢記使命”化成一個微小的行動，那會是什么，疫情肆虐時，答案會是，意味著兩包在平時也許很不起眼的口罩。
疫情期間，口罩成為生活的必須品，也在當(dāng)前的特殊情況下成為最稀缺的資源，有很多老師為買不到口罩而焦慮?！拔曳帕艘恍┛谡衷趯W(xué)校傳達(dá)室，五個一包。急需口罩的老師可以去取。正規(guī)渠道購買，放心使用。”王堅老師在十中工作群里的留言，頓時像一股暖流，讓老師們感動又欽佩。王堅老師是杭十中黨員一份子，在平常的工作中，就關(guān)愛學(xué)生、同事，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與溫情有愛并存，此次雪中送炭的兩包口罩，就像他一如既往的作風(fēng)一樣，將初心與使命，化為默默的行動。
如果有人問，“職責(zé)所在，使命使然”化成一個微小的信念，那會是什么，疫情肆虐時，答案會是，我是黨員，縱使途徑波折，我也要是堅守崗位完成值班任務(wù)的那個人。
董莉老師家住德勝，她不會開車，公交車每個小時只有一趟。她若提出因困難難以值班到崗的話，這要求也沒有人會覺得過分。然而董老師說的是，那么多老師在為疫情防控而操心費(fèi)力，我為什么不能是完成自己使命的那個?章吉青老師的腿骨折剛愈，上學(xué)期為了自己的學(xué)生不要落下一節(jié)課而拄拐慢行的身影依然在大家心里，她若提出當(dāng)前交通不便的特殊情況下，可以不排值班任務(wù)，其情可原自然會有條件方便的老師排上去。然而章老師做的是，那么多班主任在為準(zhǔn)確了解學(xué)生狀況而克服重重困難，為什么我不能是也堅守自己崗位的那個?同樣急他人所急、崗位責(zé)任在先的，還有陳積糧校長和王立晨老師。3日和7日，值班老師因故不能到崗，陳積糧校長和王立晨老師主動安排自己代替值班。心系全校教職工安危，陳校長多方聯(lián)系解決口罩困難。
也許生活里不經(jīng)常有“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”慷慨激昂鐵肩道義，但生活里一定時時都有我“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”的微小奉獻(xiàn)與堅守!
多次調(diào)試，無數(shù)牽掛：組建網(wǎng)絡(luò)課堂守護(hù)學(xué)生求知的心。
“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的決心背后，是一線老師廢寢忘食的摸索鉆研。
在網(wǎng)絡(luò)課堂開學(xué)前，信息技術(shù)小組需要測試出合適的教學(xué)平臺，既要考慮老師和學(xué)生使用的便捷性，盡可能不因安裝軟件、適應(yīng)軟件而分散備課、復(fù)習(xí)的精力;又要考慮平臺的穩(wěn)定性，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)式面對面教學(xué)而不影響視頻的流暢性、互動性，保證教學(xué)效果;同時，還要兼顧那些不方便電腦操作、手機(jī)電量和流量受限的老師與學(xué)生的需求，這每一個需求的背后，都是信息技術(shù)老師，對各種平臺費(fèi)盡心思地進(jìn)行測試。為了測試出一個能滿足以上需求的平臺，胡宏濤、王孝彬和譚智孔老師，不計時間，毫不推諉毫無怨言，只為守護(hù)網(wǎng)絡(luò)那端的課堂，守護(hù)每一個孩子求學(xué)的機(jī)會。技術(shù)達(dá)人蔡昌勇老師更是在這項艱巨的工作中提供了有力支持，是全校老師的“技術(shù)顧問”。為了保障每一位老師都能夠熟練使用平臺授課，三位老師犧牲個人時間微信點(diǎn)對點(diǎn)教授操作技術(shù)，不放過一位老師，哪怕一個微小的困惑。
有穩(wěn)定靠譜的平臺，還需要有效的組織，才能讓參與這個網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)生“一個都不能少”。在盡心盡力備課，完成區(qū)里教研任務(wù)的同時，還要組建班級學(xué)習(xí)群，對落單失聯(lián)的學(xué)生逐一打電話去落實，根據(jù)自己班級特色去選擇適用的平臺，幫助每一位學(xué)科教師熟悉網(wǎng)絡(luò)授課的操作流程，在一個平臺出現(xiàn)故障的時候，馬上有第二個備選方案，這就是班主任們每天忙碌和考慮的事情。胡沁影老師說：“在國家處于比較特殊的時期，每個人都在努力適應(yīng)，雖然困難重重，但大家都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，這便是經(jīng)歷這些時，內(nèi)心最令人感動的地方。”保障每一個學(xué)生都能取得最好的學(xué)習(xí)效果，是班主任老師此時最大的牽掛。馮劍老師還特意設(shè)計了一張網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)期間的簽到表，以保障910班這場特殊的學(xué)習(xí)之旅，孩子們“一個都不能少”。
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。當(dāng)春暖花又開，杭州又回歸到昔日朝氣蓬勃時光里的時候，感恩那些為守護(hù)這座城市而戰(zhàn)斗過的你們，感謝不負(fù)胸前黨徽、不負(fù)心中信念，發(fā)出哪怕再微小光輝的自己!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇八
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅持學(xué)習(xí)。在20__年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，20__我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當(dāng)我們在家中時，全國的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中開始打仗了。這是自sars只后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗，打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!
我們作為一名小學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒壍膭游?，有思想，有報?fù)，但是我們侵犯了本來屬于野生動物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)該從小做起，愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環(huán)境。古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對我們最好的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇九
直播一開始便提出，生命重于泰山!而人類是一個命運(yùn)共同體，中國會和世界人民一起，抗擊疫情!疫情防控，是一場偉大的斗爭!這次病毒，來勢洶洶，它成了中華民族偉大復(fù)興道路上的巨大困難!從中華人民共和國成立以來，中國人民經(jīng)歷了從站起來，富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。通過這次疫情防控，我們更加堅信，在中國夢實現(xiàn)的道路上，絕不是一帆風(fēng)順的。
但是，我們民族一定可以克服這次困難，一定能克服將來的困難!這次疫情還體現(xiàn)出，積極領(lǐng)導(dǎo)。新聞上可以看到，上級領(lǐng)導(dǎo)親自部署疫情防控!更加凸顯了領(lǐng)導(dǎo)地位!各級組織和政府積極建立起來的疫情防控體系，發(fā)揮了巨大的作用!疫情防控需要巨大的物力人力財力，這次疫情的抗?fàn)?，更是凸顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
讓全國各界人民團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，共同抗擊疫情!戰(zhàn)疫情，我在!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20__年4月7日。這是平常的一日，更是特殊的一天。因為，時隔兩個多月，我們終于又回到熟悉的校園，又見到老師和同學(xué)親切的笑臉，重新開啟高三、初三的沖刺之旅。再過一個星期，其他年級的同學(xué)也將回到校園，海南僑中最美校園又將充滿生機(jī)和活力。
同學(xué)們，這次新型冠狀病毒疫情，推遲的不僅僅是我們的開學(xué)，也改變了我們的學(xué)習(xí)和生活方式，更檢驗了我們僑中師生同心戰(zhàn)疫，共克疫情的使命和擔(dān)當(dāng)。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，海南僑中的全體師生，堅守教育初心，勇?lián)缟县?zé)任。積極響應(yīng)國家和省市號召，全力做好疫情防控工作，確保全校師生的安全，在做好防控的同時，學(xué)校切實有序做好停課不停學(xué)，停課不停教這一特殊時期的特殊教育方式。學(xué)校和年級做了周密的安排和部署。從上海邀請目前國內(nèi)最好的線上教學(xué)資源和互動平臺支撐全體師生的線上學(xué)習(xí)，切實守好僑中這塊責(zé)任田。在這里，我要感謝僑中每一位教職員工，大家克服種.種困難，默默堅守在云端的“三尺講臺”，用實際行動書寫著師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我也要感謝僑中的全體同學(xué)和家長，你們始終用心守護(hù)著自己與家庭的夢想，用高度自律的居家學(xué)習(xí)，向社會交出一份優(yōu)秀的防疫答卷。謝謝你們，大家辛苦了!在這次疫情防控工作中，我們僑中人與全國人民一道唱響戰(zhàn)疫最強(qiáng)音，全校黨員教師響應(yīng)號召，踴躍捐款3萬多元支持疫情防控工作，他們用善行和愛心為同學(xué)們做出了榜樣。學(xué)校的空中云課堂始終體現(xiàn)著育人的功能，先后舉辦了多項活動，如開展我愿意成為這樣的人——致敬“最美逆行者”主題班會，學(xué)習(xí)防疫一線工作者為國奉獻(xiàn)的英雄事跡。舉辦春暖花開——海南華僑中學(xué)校園抗疫美術(shù)作品網(wǎng)絡(luò)展，語文組舉辦“助力抗疫”征文展，鳳凰詩社以詩抗疫，舉行清明、追思、致敬哀悼活動，表達(dá)對抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。為了讓同學(xué)們安全順利重返校園，學(xué)校和年級按照省教育廳的部署，嚴(yán)格落實好各項校園防控措施，并多次舉行復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。在全國人民的共同努力下，疫情防控形勢持續(xù)向好，風(fēng)雨過后，彩虹初現(xiàn)，才有了今天我們重返校園，在此上新學(xué)期的第一堂課。在此，我向大家提四點(diǎn)希望：
一、科學(xué)防疫，做好防護(hù)。
疫情還沒有完全消退，在最后關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)里，希望所有同學(xué)從現(xiàn)在開始，一定要嚴(yán)格服從學(xué)校的防控工作安排，做到每天匯報健康情況，勤洗手保持衛(wèi)生，自覺做到錯峰用餐，有序錯時洗浴。教室就坐保持安全距離，固定座位，課后活動與他人保持1米距離以上。請大家記住，防疫宣講和演練不是形式主義，而是為了讓同學(xué)們牢記最基本的意識。這些要求看起來有些繁瑣，卻是我們當(dāng)下必須做到的。只要有一名同學(xué)疏忽大意，我們前期的努力就可能付諸東流。遵守紀(jì)律，承擔(dān)防疫責(zé)任，履行防疫義務(wù)是每一個僑中人的責(zé)任和義務(wù)。筑牢校園防線，守衛(wèi)校園凈土，我相信大家一定能做到!
二、提升境界，豐富內(nèi)涵。
同學(xué)們，關(guān)于這次疫情，我們看到的和感悟的太多太多。著名教育家陶行知先生說：“社會即學(xué)校，生活即教育。”新型冠狀病毒疫情，就是一堂屬于整個社會的大課，我們每一個人都是這節(jié)大課的學(xué)生。
我們一次又一次感受到黨和國家的偉大，感受到身處在萬眾一心、眾志成城的時代的自豪。透過這次疫情，我們看到了生命的脆弱與珍貴，人性的善良與美好;看到了逆行者的勇敢與奉獻(xiàn)，看到了平凡人的無私與堅守……醫(yī)務(wù)工作者不計得失，從四面八方馳援武漢，彰顯護(hù)佑生命;無數(shù)人捐物捐錢，為抗擊疫情構(gòu)筑起穩(wěn)固的后方;鐘南山、李蘭娟、李文亮、崔志剛、劉智明等，每一個姓名都發(fā)光;警察、社區(qū)工作人員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、志愿者等，每一個角色都閃亮。
這些，是現(xiàn)實的書本無法教給我們的;而是生活的社會課堂教給我們的。同學(xué)們，請大家一定要記住這些了不起的英雄姓名，更要通過對這節(jié)人生大課的習(xí)讀和品味，提升境界、豐富素養(yǎng)，把個體的小我融入祖國的大我之中，厚植愛國情懷，體味人生價值，得到社會責(zé)任。這樣，我們的學(xué)習(xí)才有動力，我們的人生才有意義!
三、敬畏生命，充滿希望。
相信大家和我一樣，都曾被一張看夕陽的照片打動過。這是發(fā)生在武大人民醫(yī)院的疫情事跡，復(fù)旦附屬中山醫(yī)院援鄂的醫(yī)療隊員劉凱和大學(xué)生志愿者甘俊超在護(hù)送一位87歲的危重患者做ct途中，暫時停了下來，讓老人好好地欣賞了一次夕陽。這位老年患者因為感染了新冠肺炎。他已經(jīng)一個月沒看到太陽了。
他們原本有充足的理由去爭分奪秒，有無可辯駁的資格去腳步匆匆。但是他們選擇停了下來，讓危重的病人看了一下奢侈的夕陽，眺望了一番落日余暉。人生是一張風(fēng)光無限的單程車票，蓄一池清水在心頭，時時拂去灰塵，用積極的心態(tài)，正確的思考，自我控制，勇敢探索人生，，既不為浮華蒙塵，也不因害怕而冷漠。一個重病中的老人，能泰然欣賞夕陽，是有力量的;一個體魄健康的青年，能為一個倒臥的老人而駐足、而等候，這樣的民族是有力量的。
四、贏得當(dāng)下，贏得未來。
同學(xué)們，還記得那個戴著口罩的男子在武漢方艙醫(yī)院安靜讀書的樣子嗎?躺在病床上的他，手捧著一本哲學(xué)書。同學(xué)們，還記得同樣躺在武漢方艙醫(yī)院的高三學(xué)生楊一帆嗎?盡管身患新型冠狀病毒肺炎，卻不忘把復(fù)習(xí)資料全都帶進(jìn)醫(yī)院，一邊積極治療，一邊努力備考。對他來說，斬殺病魔就是高考前的“大考”，在病魔面前，他沒有氣餒，更沒有放棄。
這就是我們同學(xué)能夠看得見，也能夠趕得上的榜樣。因為，在這場戰(zhàn)“疫”中，我們不僅要為奪回一場靜好的當(dāng)下而戰(zhàn)斗，更要為贏得一片更好的未來而戰(zhàn)斗。社會需要棟梁是恒久遠(yuǎn)的事，身為學(xué)生的你們，好好學(xué)習(xí)，就是作為一個學(xué)生對疫情回?fù)舻淖詈梅绞?。好好學(xué)習(xí)既是對自身負(fù)責(zé)，也是為祖國積淀力量。與其悲嘆，不如行動。只有充分把握時機(jī)，成功闖關(guān)大考，你才能在今后做成你想要成為的自己，你才能像你仰慕的英雄那樣去報效祖國，成就個人價值!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歲月靜好，是因為有無數(shù)英雄替我們負(fù)重前行。在學(xué)校復(fù)學(xué)的今天，我希望全體師生齊心協(xié)力共護(hù)僑中校園一方凈土。我相信僑中的美好未來可期，我期待全體師生共同開啟僑中美好的未來。
最后在新的學(xué)期祝愿老師們工作順利!同學(xué)們金榜題名!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天是一個值得紀(jì)念的日子。經(jīng)歷了“超長寒假”的.我們終于結(jié)束了隔屏相望、隔空喊話的“線上教學(xué)”，我們迎來了返校學(xué)習(xí)的第一天。
很高興看到同學(xué)們久違而熟悉的面孔，看到大家回歸正常的校園生活。此時此刻，我和大家一樣，心情無比激動。摸著久違的課桌，相信大家從未有過這般親切。今天我想跟大家交流的主題是：大難見真章，拼搏正當(dāng)時。
一場突如其來的新冠病毒疫情席卷全球，抗擊疫情的斗爭正在世界各國展開，抗“疫”斗爭是一場不見硝煙的人民戰(zhàn)爭。正是這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭，像一塊魔鏡，照出了各國的治理能力和制度優(yōu)劣。中國在這場疫情戰(zhàn)斗中，取得了舉世矚目的成就，為世界抗擊疫情提供了寶貴的中國經(jīng)驗，得到世衛(wèi)組織的高度贊揚(yáng)，世界各國紛紛請求中國派出醫(yī)療專家救援，中國在世界的地位和聲望迅速提升。我們中國為何能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得如此大的成就?我們抗疫密碼是：
一是高效駕馭抗“疫”全局——彰顯卓越政治領(lǐng)導(dǎo)力。奠定了抗“疫”斗爭始終沿著正確方向前進(jìn)的堅強(qiáng)政治基礎(chǔ)。
二是高效統(tǒng)一抗“疫”步調(diào)——彰顯卓越思想引領(lǐng)力。面對抗擊疫情錯綜復(fù)雜的背景，黨中央審時度勢，及時有力地統(tǒng)一黨內(nèi)黨外思想、統(tǒng)一全國人民步調(diào)，全面匯聚眾志成城的抗“疫”斗爭正能量，營造積極輿論氛圍，為高效抗“疫”提供了強(qiáng)有力的思想保證和不竭的動力源泉。
三是高效構(gòu)筑抗“疫”防線——彰顯卓越群眾組織力?？埂耙摺倍窢幍某蓴￡P(guān)鍵在于能否調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性?？埂耙摺倍窢幰詠?，黨中央發(fā)揮了超強(qiáng)的組織群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾的能力和優(yōu)勢，筑起了嚴(yán)密可靠的抗“疫”防線。
四是高效凝聚抗“疫”力量——彰顯卓越社會號召力。抗“疫”斗爭以來，黨中央始終把人民的生命利益放在第一位，在國內(nèi)贏得了舉國上下信賴和支持，顯現(xiàn)出了對群眾強(qiáng)大的影響力、凝聚力、動員力和引導(dǎo)力。在國外彰顯了負(fù)責(zé)任大國形象贏得了國際社會高度贊揚(yáng)。
曾幾何時，有些人崇洋媚外，總認(rèn)為外國的月亮比中國圓。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，一些西方資本主義國家，一向標(biāo)榜“人權(quán)、民主、自由”，而到了關(guān)鍵時刻，卻是至人民的生死于不顧，搞什么“群體免疫”讓百姓自生自滅，減輕人口老齡化;搞“要經(jīng)濟(jì)不要人命”“要大選不顧生命”，消極抗疫，而如今感染人數(shù)即將超過一百萬，當(dāng)人民怨聲載道紛紛指責(zé)政府不作為時，其政府就甩鍋世衛(wèi)組織、甩鍋中國，妄圖轉(zhuǎn)移國民的注意力等等?？傊?，在這次抗擊疫情的斗爭中，西方資本主義國家的本質(zhì)和弊端暴露得一覽無遺，我們要清醒認(rèn)識，不要一味崇洋媚外。同時，在這次抗擊疫情的斗爭中，我們也應(yīng)該感受到社會主義制度的優(yōu)越性，再一次昭示了新時代中國必將在中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大執(zhí)政能力支撐下，不斷克服艱難險阻、越過荊棘坎坷、戰(zhàn)勝危機(jī)挑戰(zhàn)，成功實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國宏偉目標(biāo)。真是“相比知高下，大難見真章”。
在這場戰(zhàn)“疫”中，我們常常被一些勇敢者所感動，有一種感動源于偉大。當(dāng)我們看到鐘南山院士那包含淚光的雙眼，李蘭娟院士留在臉上深深的勒痕，我們被感動了。面對疫情，醫(yī)生護(hù)士選擇了逆行，與生命賽跑;有人選擇了堅守，守護(hù)自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來……這些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守護(hù)者”，他們用自己的行動，唱出“豈曰無衣，與子同袍”喊出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們怎能不感動呢?這些感動讓我們懂得了什么是舍生忘死、什么是大愛無疆、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這場疫情也讓我們懂得了健康的重要、生命的寶貴，讓我們共同見證了14億中國人民團(tuán)結(jié)的偉大力量。
還有一種感動源于責(zé)任。有一群人，他們雖然不是在抗疫第一線，也沒有驚天動地的事跡，但他們卻在默默地付出，他們就是我們的老師。在“停課不停學(xué)”的號召下，我們的老師變身為“主播”，你們知道在沒有學(xué)生的狀態(tài)下講課的別扭嗎?你們知道在批改你們上傳得顛三倒四、橫七豎八的作業(yè)和答題卡時，老師有多難嗎?你們知道班主任每天催促你們簽到后，又發(fā)現(xiàn)你們在睡覺時的委屈和無奈嗎?老師們付出了太多太多了。請為老師們鼓掌，謝謝老師們。當(dāng)然，在網(wǎng)上授課的情形下，同學(xué)們也能克服種.種困難，學(xué)會了自律，學(xué)會自我管理，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信你們的付出一定會有好的回報，在這里我要給我們一中學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
借此機(jī)會，我要向返校上課的同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能認(rèn)真落實好。
一、樹立信心，頑強(qiáng)拼搏。
春光無限好，拼搏正當(dāng)時。時間不會停止腳步，青春是用來奮斗的，希望同學(xué)們能及時調(diào)整心態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在夢想面前，人人平等，而最終實現(xiàn)夢想則需要看你的努力和付出。雖然，只有兩個月的時間(初三兩個半月)，但是只要勤奮，是完全可以把失去的時間補(bǔ)回來的。
二、聽從教育，遵章守規(guī)。
能重返校園上課是一件幸福的事情。這種幸福來之不易，我們等了很長時間，雖然我們已經(jīng)復(fù)學(xué)，但防控依然是重點(diǎn)。特殊時期，有特殊要求。同學(xué)們?nèi)匀恍枰龊脗€人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從課間休息到上洗手間到取餐就餐，要堅持間隔一米線的距離，要遵照戴口罩、勤洗手的原則，要讓課室、宿舍常通風(fēng)，暫時不開空調(diào);不能叫外賣等等。具體細(xì)節(jié)班主任在《返校第一課》中會詳細(xì)解讀，要求同學(xué)們要理解并認(rèn)真執(zhí)行。總之，愛護(hù)好自己的身體，是近階段時間最重要的學(xué)習(xí)保障。同時，提醒同學(xué)們一句：不要帶手機(jī)回學(xué)校，自律比他律更重要。
三、珍惜時間，自我管理。
一個人多優(yōu)秀取決于他有多自律。請你做好時間的管理，做事、學(xué)習(xí)、生活有效率。如果一個人連自己幾點(diǎn)睡覺、起床都控制不了，你還想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同學(xué)們，別讓懶惰害了你的一生。
萬木爭春季，千帆競發(fā)時。同學(xué)們，在人生最好的年華，請保持斗志昂揚(yáng)的心態(tài);在充滿挑戰(zhàn)的時代，請秉持日新為道的信念;在富強(qiáng)至美的盛世，請堅守美好世界的情懷。
最后，祝愿所有的老師、同學(xué)們，新學(xué)期精神煥發(fā)，一切順利!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十二
因為最近有個非常可惡的“冠狀病毒”大爆發(fā)，所以我們的課堂由寬敞明亮的教室，搬到了家中的電視機(jī)里。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬簦箵粢咔椤?BR> 早上，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看《開學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識與防護(hù)》，老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人,告訴我們要少出門,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩,怎樣正確地洗手等防護(hù)知識，所以只要我們嚴(yán)格地要求自己，就一定能打敗病毒!
今天學(xué)習(xí)的不是課本知識，而是對冠狀病毒的認(rèn)識與防控，這才是當(dāng)下最重要的。通過學(xué)習(xí)，我才知道這個小小的病毒主要是通過飛沫和接觸傳播的，難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會戴口罩，洗手也特別認(rèn)真，嚴(yán)格按照七步洗手法來洗的。聽說這次病毒是從蝙蝠身上傳過來的，所以我特別討厭它，今天看了它寫給人類的“信”，我才知道原來蝙蝠也很委屈，真正傷害人類的還是我們自己呀!我想告訴那些喜歡吃野味的人:不要再貪吃了，正所謂病從口入，希望你們能記住這個慘痛的教訓(xùn)，不要再傷害那些野生小動物了。
我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí)，是因為有無數(shù)身穿防護(hù)服的醫(yī)生護(hù)士們在治病救人，與病毒對抗，他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門，不聚集，做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。疫情終將過去，春天已經(jīng)來臨，中國，加油!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十三
2020年是不尋常的一年，全球疫情肆虐，人們生活受到了嚴(yán)重的影響。在這樣特殊的時期，我所在的學(xué)校舉行了一次開學(xué)第一課抗疫情心得體會的活動，讓我們更深刻地認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們應(yīng)該如何應(yīng)對。
第二段：認(rèn)識疫情的嚴(yán)重性。
在學(xué)校的宣傳與老師們的引導(dǎo)下，我們更加認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性。疫情不僅會給人們的健康帶來巨大威脅，還會對世界經(jīng)濟(jì)、社會秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個人都肩負(fù)著抗擊疫情的責(zé)任和使命，更要認(rèn)真履行防控疫情的安全要求，不給疫情趁虛而入的機(jī)會。
第三段：了解應(yīng)對措施。
在開學(xué)第一課上，老師為我們詳細(xì)介紹了一系列應(yīng)對措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡單，但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個人都自覺做好防疫工作，才能從個體到全局，形成有效的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。
第四段：發(fā)揮大家的力量。
除了個體的防護(hù)外，群體行動也是很重要的。我們應(yīng)該相互協(xié)助，共同應(yīng)對疫情。學(xué)校在開學(xué)復(fù)課策略上，也創(chuàng)新性地推出了線上線下相結(jié)合的模式，確保了學(xué)生和老師的安全。我們也可以通過共同呼吁、放棄聚集等行動來促進(jìn)社會落實防控措施，發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。
第五段：感受與期望。
通過此次開學(xué)第一課，我深刻意識到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。時至今日，疫情依然威脅著我們，但我相信，只要我們認(rèn)真落實防護(hù)措施，相互協(xié)助，就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時，我也希望所有人能夠保持警覺，不掉以輕心，繼續(xù)從個人做起，積極應(yīng)對疫情，一起為守護(hù)我們的生命權(quán)益、生命安全而努力。
最后，讓我們共同期望，未來的路會更加平坦，寄語我們共筑健康中國。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十四
今年是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，但是年初因為疫情得影響，我們居家課程上了兩個月，后來疫情解除后，通過審核，立馬開園。也感謝各位家長得支持，疫情一過，就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道，今年是孩子們最重要的一年，我們老師也快速開展了本學(xué)期最后兩個月的計劃。不知不覺，本學(xué)期也已臨近尾聲。
當(dāng)畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情，他們朗讀起畢業(yè)詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始，又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。下面就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我在開學(xué)初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足，我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成：
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費(fèi)，如：午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動，具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事，又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最開心的事，然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動區(qū)域，“識字區(qū)~“古詩墻~棋類區(qū)~圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。
3、實行“組長負(fù)責(zé)制”，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)個別教育，針對部分孩子的調(diào)皮好動，在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動，及時進(jìn)行個別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動，帶孩子們?nèi)嶒炐W(xué)進(jìn)行參觀，參觀小學(xué)的教室?；顒訄龅?，小學(xué)生的課間活動，還看了一年級小學(xué)生上課。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，參時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活，舉行了整理書包比賽。本學(xué)期，邀請在小學(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,是幼兒提前體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)，效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動，認(rèn)真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動，認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學(xué)過的古詩配上插畫張貼，在學(xué)會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會《綱要》精神，關(guān)注幼兒的'個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。
開學(xué)初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。
本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式幼兒趣味運(yùn)動會、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時還擴(kuò)大了他們的識字量?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析、及時解決，力求達(dá)到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中，家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育在班級工作中，同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十五
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴(yán)格落實值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。
疫情期間本園嚴(yán)格落實校園封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資，確保防護(hù)到位。
疫情期間，本園注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機(jī)會。
2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機(jī)會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運(yùn)動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽光浴；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，提高自我保護(hù)能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點(diǎn)時段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十六
2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化，而這場疫情對于全國各個學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國范圍內(nèi)控制住疫情后，學(xué)校迎來了一個新學(xué)期的開始。在這個特殊的開學(xué)季，我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
疫情期間，很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，許多學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是，在這個過程中，學(xué)生需要面對更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式，保證自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：保護(hù)自己和別人。
疫情期間，保護(hù)自己和別人是每個人的責(zé)任。在學(xué)校里，學(xué)生需全面落實各項防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等，積極配合醫(yī)學(xué)檢查，及時報告病情，配合學(xué)校的檢疫措施等，只有這樣，才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
第三段：發(fā)揮自己的影響力。
每個人都有影響力，無論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間，我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊，并為學(xué)校做好宣傳防疫知識的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師，也同樣讓我感到了生活的意義。
第四段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作。
疫情期間，學(xué)校很多的活動都暫停了。但是，相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動，需要團(tuán)隊協(xié)作來完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動，需要團(tuán)隊協(xié)作來完成，學(xué)生之間相互幫助，配合默契，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，取得了非常好的效果。
第五段：生活的積極面與引導(dǎo)他人。
疫情期間，很多時候，生活幾乎停滯不前。但是，我的生活充滿了各種積極向上的活動。除了學(xué)業(yè)之外，我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動等方面。通過我的行動，也鼓勵了周圍的同學(xué)邁出了自己的步伐。
總之，疫情期間，雖然生活發(fā)生了種種的變化，但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，活出自己最好的樣子，而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲，努力讓生活變得更加美好和健康。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十七
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅持學(xué)習(xí)。這是自sars之后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗，打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名大學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對我們的考驗，我們要和前線工作英雄們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對抗擊這次疫情的支持!作為一名大學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十八
在一個不尋常的寒假里，我們開始了不尋常的學(xué)習(xí)模式，這一切，都是因為一場不尋常的疫情。自12月份，從湖北省武漢市開始，全國各地相繼爆發(fā)因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，這場突如其來的傳染病打亂了所有人的生活，也讓所有人走到了一起，全國上下，一心抗疫。
受到疫情的影響，全國大中小學(xué)全部都無法如期返校開學(xué)，在這種情況下，我們便依托互聯(lián)網(wǎng)時代的優(yōu)勢，史無前例地進(jìn)行了網(wǎng)上開課，實現(xiàn)了多年來的“愿望”，在家上課。
作為一個學(xué)期的開始，又由于疫情的影響，今年的“開學(xué)第一課”顯得更為特殊，其內(nèi)容也充分體現(xiàn)了在特殊時期我們需要學(xué)習(xí)和感悟的一些東西。在“開學(xué)第一課”的網(wǎng)課內(nèi)容里，第一部分便講到了需要，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和重要指示精神。因為這其中便體現(xiàn)了黨中央始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下凝聚在一起，共同抗擊疫情。
第二部分則是傳染病防治法與疫情防控，通過這個部分我深刻了解到了與傳染病相關(guān)的法律法規(guī)是如何保障抗疫行動有序開展的，也體現(xiàn)了我們與時俱進(jìn)的精神和能力。作為大學(xué)生我們也應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、用法，提高法律素質(zhì)和法制意識，自覺抵制各種違法行為。最后一個部分是有關(guān)于新型冠狀病毒的肺炎防治，懂得更加多的防治知識，加深了關(guān)于如何防治的印象。
“開學(xué)第一課”充分展現(xiàn)了現(xiàn)時社會中最為關(guān)切的問題，也向我們大學(xué)生講授了相關(guān)的理論和操作方法，為我們樹立正確的是非觀、世界觀提供了重要參考，作為班干部，在觀看過后深有感悟，并會向同學(xué)們積極宣傳有關(guān)的防治理念和知識，以及黨中央的相關(guān)精神。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十九
2020年春節(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒席卷全國，讓原本歡樂喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象，大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。
那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們，他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時光，與病魔賽跑，與死神搶人，他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起一道安全的防護(hù)線。
火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，數(shù)千名建筑工人正在爭分奪秒的施工，一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，集中為感染的病人提供更好的治療。
看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺，他奮不顧身，明知危險仍奮不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水，哽咽的用一句，武漢是個英雄的城市，大家全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的，堅定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。
這是一場生與死的較量，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這更是我們祖國精神的最好體現(xiàn)，我們相信只要我們齊心協(xié)力，我們一定可以打敗病毒，和春天來個安全溫暖的擁抱。
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幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二十
疫情防控是全民共同面臨的挑戰(zhàn)，而面對這個挑戰(zhàn)，每一個人都應(yīng)該盡自己的一份力量。正如我們所看到的，自從疫情爆發(fā)以來，全國上下相關(guān)的工作人員、志愿者以及普通民眾，都在通過自己的一些小舉動，為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的一份力量。尤其是在開學(xué)之際，我們更需要以此為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)、深刻思考，努力推進(jìn)我國疫情防控的持續(xù)發(fā)展。
開學(xué)第一課作為當(dāng)前疫情防控中的一項重要工作內(nèi)容，其意義與重要性就不言而喻了。通過對于防疫知識的集中教育、學(xué)生對于疫情防控的了解以及實際行動，可以有效地提高全校師生的防疫意識和應(yīng)對能力。只有通過防疫知識的科學(xué)普及和正確的防控措施的落實，才能有效遏制病毒傳播，保障大家的健康安全。
在這次開學(xué)第一課中，我不僅全面地了解到了疫情的防控措施和常識，而且還對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)識到自身在日常疫情防控工作中的不足之處。同時，我也體驗到了疫情帶給人們的緊張壓力和恐懼感，深深地認(rèn)識到保護(hù)自己和他人的重要性?？傊谶@次課程中，我學(xué)到了許多具體的防疫方法和技巧，同時也對于任何一項工作都要全神貫注、要盡自己的努力去做一份貢獻(xiàn)的工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。
開學(xué)第一課及相應(yīng)的防疫教育，盡管是在特殊時期的一項工作內(nèi)容，但是對于我們學(xué)生來說，也有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在日常生活中，我們應(yīng)該做到心中有防疫的意識，身體有健康的狀況，并隨時做好個人防護(hù)措施，這樣才能更好地保護(hù)自己和身邊人的健康安全。如果每一個人都能自覺地做好防疫工作，掌握科學(xué)的防控知識，才能使我們的疫情防控取得最終完勝。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，開學(xué)第一課對于我們的生活以及疫情防控都有著十分重要的意義，有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐，深入推進(jìn)疫情防控工作，提高自身的防控能力和素質(zhì)，共同為打贏疫情防控這場戰(zhàn)爭做出自己的一份貢獻(xiàn)。就如同今天所說的，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，讓我們共同打贏這場疫情防控戰(zhàn)！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二十一
4月15日，我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》教育欄目，感觸很多。確實是不平凡的一年，春節(jié)前一天(臘月29號)，湖北省武漢市因為新冠病毒正式封鎖，我還記得春晚上主持人的一句話“隔離疫情，但不隔離愛”，一方有難，八方支援，全國各地在黨中央習(xí)近平總書記的指揮下，迅速做出應(yīng)急解決方案，組織醫(yī)務(wù)人員對口支援湖北省，各種醫(yī)用、食品等物資第一時間，源源不斷的送到疫區(qū)人們的手中。我為我是一名中國少年而驕傲。
節(jié)目中，采訪及邀請了結(jié)束救援任務(wù)并隔離觀察的醫(yī)務(wù)人員、為保障物資供應(yīng)奔走在全省各個城市的藥監(jiān)工作人員、義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員的志愿者司機(jī)師傅、還有奮戰(zhàn)在后勤保障崗位上辛苦付出的工作人員以及他的父親。在收看節(jié)目時，我很感動，《開學(xué)第一課》致敬英雄，是他們的無畏付出，拯救了感染者，為我們提供了安全的生活環(huán)境，雖然我們不能按時坐在教室里，跟著老師學(xué)知識，但是如果沒有他們冒著生命危險建立起來的屏障，我們連安定的生活都不能滿足。
節(jié)目最后，一位老師的話，深深的鼓舞了我，祖國的未來交在我們這一代少年的手中，我應(yīng)該如何去做?學(xué)好知識，熱愛祖國，強(qiáng)健身體，將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量。我的爸爸、媽媽都是各自崗位上的基層工作人員，媽媽正月十七回到工廠，開始生產(chǎn)指揮工作。爸爸在車站工作，因為封鎖交通，爸爸不能天天上班，但是隨時待命，期間接到幾次通知，回到工作崗位負(fù)責(zé)運(yùn)送貨物和安檢工作，沒有工作任務(wù)，堅決不外出，做好自我防護(hù)。
再過幾天，我們就會開學(xué)復(fù)課，我會始終記得在這場“戰(zhàn)疫”中艱辛奮戰(zhàn)的叔叔阿姨們，以他們?yōu)榘駱?，將他們的精神轉(zhuǎn)化到我的學(xué)習(xí)生活中，做一個愛學(xué)習(xí)、愛祖國的優(yōu)秀少先隊員。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二十二
2020年春季開學(xué)，我們迎來了一場全球肆虐的疫情，國家對于疫情的嚴(yán)密控制讓我們的校園成為了一個相對安全的地方。在我們開學(xué)的第一課上，我們在校長的講話中深刻理解了疫情對全社會的影響，也對自己如何應(yīng)對疫情進(jìn)行了深入的思考。
疫情期間，我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘，讓我們意識到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式，以及在該如何調(diào)整自己的生活方式，以保護(hù)自己、保護(hù)周圍人的健康為出發(fā)點(diǎn)。我們帶著強(qiáng)烈的使命感，通過宣傳、宣講和自發(fā)行動，積極參與到疫情防控中來。
第三段：對學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)識。
疫情期間，我們學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)是憂國憂民的情懷、社會責(zé)任和科學(xué)知識。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該站在社會的角度，出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會角色，承擔(dān)自己的社會責(zé)任，積極投入到疫情防控的工作中來。同時，我們也應(yīng)該具備科學(xué)知識，警惕偽科學(xué)、誤導(dǎo)和虛假信息的存在，讓自己的行為符合科學(xué)和制度法規(guī)的要求，不要因個人主觀臆斷產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo)，自覺樹立正確的價值觀和世界觀。
第四段：如何積極參與到疫情防控中。
為了積極參與到疫情防控中，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動。有的同學(xué)可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈物資，有的同學(xué)可以通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等方式去宣傳正確的防疫知識和方法，有的同學(xué)可以在社交媒體上積極發(fā)聲，喊出正能量聲音，為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動，但只要我們能夠用不同的方式去關(guān)注疫情，去參與疫情中，都是具有重要意義的。
第五段：結(jié)語。
疫情防控的戰(zhàn)斗并沒有結(jié)束，我們學(xué)生需要把握好機(jī)會，找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控，起到推動作用。通過這場戰(zhàn)役，我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄，我們更應(yīng)該從自身做起，為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇一
春節(jié)本來是一個家家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日。然而，今年的春節(jié)可不是這樣。大街上空空蕩蕩，商場里冷冷清清，幾乎沒有人。因為新型冠狀肺炎引發(fā)的疫情，讓人們只能待在家里，不能外出，一定要出去就要帶好口罩，以免被傳染。可醫(yī)生們卻一個個爭先外出，讓我百思不得其解。我問媽媽為什么？媽媽說：他們不是出去玩，也不是不怕被傳染，他們是冒險去治病救人，去救治那些感染了新型冠狀肺炎的患者。他們留給我們的是一個個逆行的背影，義無反顧的背影。
現(xiàn)在，醫(yī)務(wù)人員們正在和病毒爭分奪秒地戰(zhàn)斗著，希望能更多地挽救生命。我從電視上看到：生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。醫(yī)生們一個個沖到一線，不管病毒有多危險，也要奮戰(zhàn)在一線。甚至有些醫(yī)生一整天都吃不了一頓飯，只想著和疫情戰(zhàn)斗。我很敬佩他們，他們很了不起，能挽救他人的生命；我也很心疼他們，又累又危險，一定要照顧好自己呀！
我最敬佩抗擊過非典的鐘南山院士爺爺和李蘭娟院士奶奶。他們年紀(jì)很大了，可還是堅持在抗疫一線戰(zhàn)斗，他們擔(dān)心國家人民的安危，奉獻(xiàn)自己的力量，想辦法控制疫情，找到解藥?？吹剿麄儯屛艺J(rèn)識到知識就是力量，知識能夠救人?？粗麄円淮未稳ノ錆h的背影，我默默祝福他們：保重身體，平安歸來。我也悄悄下決心：今后要好好學(xué)習(xí)，做一個對國家對人們有用的人。
還有許多解放軍、交警、志愿者也出現(xiàn)在疫區(qū)，在醫(yī)院，在路口，你都能看見他們的背影。為了幫助大家順利渡過難關(guān)，都在無私奉獻(xiàn)。為了能打敗疫情，很多人做出了努力，撒下了汗水。我們現(xiàn)在要少聚集，多通風(fēng)，勤洗手。我們少出門，保護(hù)好自己，關(guān)愛他人。讓志愿者和醫(yī)務(wù)人員少一份擔(dān)憂，讓疫情很快被消滅！
現(xiàn)在家家戶戶都在家里盼望著，希望能早點(diǎn)戰(zhàn)勝疫情，希望以后的春節(jié)不要像今年的一樣了，人們都能高高興興、熱熱鬧鬧回家團(tuán)聚，希望大家都健健康康，平平安安的。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二
在過去的20__年里，我們對新年期盼已久?？墒且粓鐾蝗缙鋪淼囊咔?，奪走了我們?nèi)康目鞓?。也許上天就是要和我們開玩笑可是這個玩笑開得太大了，讓我們嘗到了生離死別的痛苦。盡管它奪走了無數(shù)的生命，但是扎永遠(yuǎn)泯滅不了扎根在我們心里的愛！
在疫情發(fā)生時，疫情最嚴(yán)重的省份是武漢。當(dāng)時我們都快過年了，人們都爭相回到自己的家中，但是疫情發(fā)展的太迅速，不得已關(guān)閉了所有通往武漢的飛機(jī)場，火車站。當(dāng)時正在飛機(jī)場的旅客們一聽見發(fā)的通告就堅決的扭頭拉著行李走了，幾百個人場面真的很壯觀。這是多么的值得人敬佩??！他們舍小家為大家，為了不讓他人感染疫情他們毅然放棄了回家的機(jī)會。
同時醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因為疫情可能會感染，所以醫(yī)生們都要穿著厚重的防護(hù)服，三個小時下來他們累得一身汗。但是醫(yī)護(hù)人員并不覺得累，因為她們是白衣天使，她們是給病人帶來希望的。幾天前有一位記者問一個醫(yī)護(hù)人員：‘‘你害怕不害怕？”那個醫(yī)護(hù)人員說：“我當(dāng)然害怕了?！蹦莻€記者又問：“你害怕為什么還要來？”那個醫(yī)護(hù)人員說：“因為我們是醫(yī)生，穿上白大褂我們就要扮演好自己的角色！”這個回答震驚到了我，為什么他們自己害怕還要堅持留下來？后來我才明白：因為她們是醫(yī)生，她們心中有信念，肩上有責(zé)任，心里有方向！我要向他們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)知識，只有知識，才是最有力的武器！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇三
“截至目前，全國新冠肺炎病例新增2000例……”一條條駭人新聞在電視、微博、微信頻繁刷屏。
我原本以為今年的春節(jié)還會像往常一樣，闔家團(tuán)聚，走親訪友，殊不知新型冠狀病毒這個惡魔的降臨，以往熱鬧非凡的除夕之夜會在華燈初上之時人流絕跡;發(fā)出的新春祝福既不是財源廣進(jìn)，也不是事業(yè)有成，而是希望你健康平安;打開手機(jī)，看到的不再是花樣百出的鬧新春景象，而是新增的病例數(shù)字、離別的新婚夫婦、過度勞累而倒下的醫(yī)護(hù)人員的照片時，心中的沉重之感難以用言語形容。
但是，在這個殘酷冰冷的戰(zhàn)役背后，仍有這些“逆行者”，為華夏大地染上了一抹抹美好溫暖之色。
這，是白衣天使。90后的小姐姐剪掉了心愛的長發(fā)，穿上了白色的防護(hù)服進(jìn)入隔離室，學(xué)著前輩們救治患者，鼓勵患者，同樣連續(xù)工作八小時不間斷。記者問:“你們后悔嗎?”她們面帶微笑，抓起自己的頭發(fā)說:“為了病人，值得!”
這，是人民子弟兵。疫情爆發(fā)，武漢告急，部隊增援，這些年輕的戰(zhàn)士似乎在一夜之間褪去了稚氣，換上了軍裝，不辭辛苦地連夜運(yùn)送醫(yī)療物資，把人民的生命安全放在第一位。在最可愛的人眼里，國家有難，他們必將沖鋒陷陣。
這，是無私教師。在網(wǎng)上教學(xué)的這段時間里，他們除了要精心備課，還要準(zhǔn)備考試卷子以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。原本可以在周末休息的，還要為了學(xué)生花費(fèi)大量時間睜著發(fā)花發(fā)疼發(fā)酸的眼睛，批改一份份卷子，分析一次次成績，聯(lián)系一個個家長，用一根根網(wǎng)線連起了與學(xué)生心靈的溝通。
這只是一群平凡人的微光，但卻匯成了點(diǎn)亮?xí)r代的人間巨火!
“哪有什么歲月靜好?只是有人為你負(fù)重前行。”
時隔三月之久，我們終于回到了校園，終于見到了日思夜想的老師和同學(xué)。在這場疫情中，我們學(xué)會了太多，也成長了太多，我們懂得了生命的真諦，了解了人民的團(tuán)結(jié)，更認(rèn)識到了知識的重要。我們已從新的起點(diǎn)出發(fā)，要更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的思考，對身邊的每一個人心存感激，用自己的行動表達(dá)對“最可愛的人”的感謝。
災(zāi)難在前，我們可以用成長踩踏;青春在此，我們可以用希望點(diǎn)亮。這場疫情，讓我們更加強(qiáng)大!
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幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇四
一、活動背景：
二、20__年，因突發(fā)疫情，幼兒經(jīng)歷了一個特殊的寒假，重大事件和環(huán)境變化必然會給幼兒習(xí)慣、認(rèn)知和情緒等方面帶來變化，引起幼兒的疑惑和不安。作為幼兒園老師不應(yīng)該強(qiáng)化這種不安。通過本次班會，要做到讓幼兒初步了解發(fā)生了什么事兒，告訴孩子怎樣保護(hù)自己，建立講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，從而樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力！
二、
活動目標(biāo)：
1、了解什么是新冠狀病毒及其危害。
2、大膽學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。
3、提升我保護(hù)意識，將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。
三、
活動準(zhǔn)備：
1、
有關(guān)新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防方法等知識。
2、
準(zhǔn)備預(yù)防病毒必須的洗手、開窗、戴口罩等相關(guān)動作圖片。
四、活動過程：
（一）導(dǎo)入：漫長的寒假。
學(xué)生發(fā)言（1、2、3、4.。.。.。）。
解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個人才待在家里減少出門。
(-)了解什么是新冠狀病毒。
1、
出示圖片：病毒說：我的樣子，就像是一朵長滿花瓣的花，所以我就叫長得像花冠的病毒。
2、冠狀病毒新冠病毒來自于野生動物，偶然的機(jī)會，人接觸了野生動物，所以這個病毒就跑到了人們的身上。
（三）了解新冠狀病毒的危害。
鼓勵小朋友們大膽地說出自己所看、所感的生活經(jīng)歷。
1、
你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命。）。
2、
人們都是怎么保護(hù)自己的呢？（與幼兒一邊回憶之前家人和老師采取的辦法，引導(dǎo)幼兒自己想出預(yù)防方法:如勤洗手、打開窗戶通通風(fēng)、人多不去湊熱鬧、外出可以戴口罩等，并出示相應(yīng)圖片）。
3、
銜接：看來，小朋友們都非常勇敢，新冠病毒雖然很可怕，但是我們能夠一起想辦法戰(zhàn)勝它。下面我們一起學(xué)習(xí)這些知識，用這些知識來幫助更多的人戰(zhàn)勝新冠病毒。
（四）通過兒歌掌握保護(hù)自己的方法。
1、
防疫情兒歌：病毒來了別亂跑，傳染肺炎不得了；預(yù)防才是最重要，勤洗手來鍛煉好；開窗通風(fēng)強(qiáng)環(huán)保，公共場合戴口罩；示范幼兒心靈巧，趕走疫情大家笑。
2、
七步洗手歌：小手衛(wèi)生很重要，打開龍頭準(zhǔn)備好。先把袖子卷起來，蘸點(diǎn)水后打肥皂。手心相對搓一搓，手背相靠出泡泡。手指交叉來又回，半握拳頭兩手包。大拇哥呀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，手心也要撓一撓。兩只手別忘記，沖洗干凈乖寶寶！
3、
戴口罩兒歌：白在內(nèi)，藍(lán)在外；金屬條，在上方；左邊掛，右邊掛；兩只小手在鼻夾，由里往外輕輕按；防護(hù)口罩要戴好，病毒細(xì)菌進(jìn)不了。
4、
以上由教師邊教學(xué)邊演示，其中口罩要選擇標(biāo)準(zhǔn)兒童口罩，最好有一些花紋、圖案，會減少孩子的抵抗心理。
五、拓展提升。
兒歌里的方法你們學(xué)會了嗎？如果你周圍有人不知道這些方法，你愿意告訴他怎么預(yù)防嗎？小朋友希望把今天所學(xué)習(xí)到的知識向誰分享呢？保護(hù)好自己，就是保護(hù)好家人。讓我們共同攜手，在平安、健康中度過這段抗疫時期吧！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇五
活動背景：
20__年春節(jié)，新型冠狀病毒肺炎的疫情依舊嚴(yán)峻，學(xué)校延遲開學(xué)老師們開啟直播，網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生在家停課不停學(xué)，登錄網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在這個時刻，知識是力量，學(xué)習(xí)固然重要，但教育的意義不僅僅在于課本14億人在打一場終將勝利的戰(zhàn)役，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家。本節(jié)主題班會讓學(xué)生去了解，去面對，去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長，國寫家才有希望。
活動對象:幼兒園學(xué)生。
學(xué)情分析:。
幼兒園階段是一個充滿生機(jī)、活力，又是一個充滿矛盾、困惑的時期，幼兒園學(xué)生思維還未開發(fā)，需要老師的正面引導(dǎo)一場疫情，一場災(zāi)難，值得我們反思的地方很多。本次主題班會，目的在于引領(lǐng)學(xué)生如何從這次疫情中自我調(diào)適，思考人性問題、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)問題，促進(jìn)學(xué)生的自我成長。
活動目標(biāo)：
1、知識與技能：通過活動，學(xué)生在疫情期間能夠進(jìn)行反思和自我調(diào)道，感悟責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，思考自己的成長。
2、過程與方法：通過問卷調(diào)查，觀看視頻、圖片，互動交流等活動，學(xué)生感悟疫情背景下自我成長，并在日常生活中踐行。
活動準(zhǔn)備。
1、討論：疫情下的成長與思考？
2、搜集相關(guān)視頻、圖片；制作ppt課件。
活動形式：學(xué)生班主任互動對話交流。
活動過程：
導(dǎo)入：教師簡單介紹新冠肺炎，開啟本節(jié)主題班會。
（一）迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化。
1、教師展示數(shù)據(jù)：大家是什么時候開始關(guān)注疫情的？情緒如何？
教師：在新型冠狀病毒流行和傳播期間，我們關(guān)心、關(guān)注疫情，對疫情發(fā)展感到焦慮、害怕、甚至恐懼，這些心理活動來源于對自身和親人安全的關(guān)心，以及對疫情發(fā)展的可能性無法判斷，或者對自己的判斷產(chǎn)生懷疑。（分組討論）。
2、教師提問：在這樣一個嚴(yán)肅的時期，大家能怎么辦？怎樣才能讓自己身心健康？（分組討論）。
學(xué)生分享：疫情期間的作息時間，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動，守護(hù)好自己的身體健康。
教師小結(jié)：“巧”視情緒，適時自我調(diào)節(jié)，加強(qiáng)體育鍛煉，否理安排作息。宅護(hù)好自己的身心健康，既是對自己的負(fù)責(zé)，也是對家庭和社會的貢獻(xiàn)。
3、教師提問：疫情以來，大家的心情如何調(diào)整？（學(xué)生代表發(fā)言）。
教師追問：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論）。
學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“迎接挑戰(zhàn)，擁抱變化”在校做好新冠肺炎預(yù)防，莫讓“疫恐”困擾著我們。讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對，共克時艱。
（二）獨(dú)善其身兼濟(jì)天下。
1、教師提問：而對疫情，我們在家又做了什么？（分組討論）。
播放圖片；疫情下，我們身邊的普通人是這樣做的。
2、教師追問：作為學(xué)生，這場疫情給你什么觸動？（學(xué)生代表發(fā)言）。
3、教師展示圖片：聽了他的發(fā)言，大家有什么感觸？除了學(xué)習(xí)，我們還能做些什么？（學(xué)生討論）。
學(xué)生分享：通過討論，學(xué)生知道要“獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下”。疫情時間，我們多了獨(dú)處覺察與反思的機(jī)會。利用這段宅在家里的時間做好規(guī)劃，好好提升自己，思考自己未來的目標(biāo)、理想，并為之奮斗。我們也可以用實際行動詮釋著當(dāng)代新青年的奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。
（三）事不避難義不逃責(zé)。
1、教師：肺炎建虐這些人挺身而出，共赴國難。播放視頻《一場14億人民的戰(zhàn)疫，我們終將勝利》，（學(xué)生分享自己對進(jìn)行者的感受）。讓學(xué)生感悟到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去了解，去感到，無數(shù)普通人拼盡全力，僅為守衛(wèi)我們的國，我們的家，讓學(xué)生去了解、去感悟，去懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，去自我成長。
教師小結(jié)：這次疫情，我們看到了國家的決斷力和行動力，我們看到了眾志成城的凝聚力。
學(xué)生分享：反思自己在疫請下的自我成長。（學(xué)生代表發(fā)言）。
2、教師提問：聽了他們的發(fā)言，大家有什么感觸？（學(xué)生討論舉手分享）。
學(xué)生分享：他們是現(xiàn)實中的英雄，是他們撐起了整個民族的脊梁，撐起了一個民族的興衰。在這場戰(zhàn)役面前，每個人都能成為英雄。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇六
20__年，一場疫情風(fēng)暴席卷全國。新冠肺炎病毒的肆虐，同胞有難，白衣執(zhí)甲，我們遲遲未能開學(xué)。
在這次同新冠肺炎病毒殊死的戰(zhàn)斗中，我看到無數(shù)逆行者馳援湖北的大愛。我們中國的老百姓，我們中國的同學(xué)們，眾志成城，共克時艱,在小我和大我之間做出了選擇。我知道我們每一個同學(xué)在這三個多月的時間里，宅家抗疫，小我的自我隔離,換來了整個國家疫情控制的大我。這次突如其來的疫情我也看到了我們中國人民是如何正確地對特奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系,正因為有我們千萬萬的,政府的，社會的，特別是醫(yī)務(wù)人員的奉獻(xiàn)，這次疫情，我們沒有很多的病人去世,而大多數(shù)病人，得到了救治，重獲新生。
觀看完《成長的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我明白，我們的疫情取得了階段性的勝利，但疫情還未過去。開學(xué)后，還得繼續(xù)做好群防群控工作，防控疫情的工作始終不能懈怠，這樣才能避免第二波疫情的高潮。我們要科學(xué)防護(hù)，比如戴口罩，和別人保持距離，不參加聚會。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，經(jīng)常洗手，拒食野味等。不要相信一些小道消息，一些謠言，不給國家添亂，要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
觀看完《成長的力量一-復(fù)學(xué)第一課》，我也思考過怎樣活著才有意義，生命應(yīng)該在奉獻(xiàn)中閃光。作為祖國的接班人，我明白到身上的責(zé)任，我一定要以這次抗擊新冠肺炎疫情的醫(yī)護(hù)工作人員，科技人員以及后勤工作人員的精神為榜樣。心懷夢想，努力學(xué)習(xí)，長大后為我們的國家服務(wù)。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇七
春天的腳步如約而至杭州這座美麗的城市，而新型冠狀病毒的戰(zhàn)役依然在如火如荼地進(jìn)行。前方戰(zhàn)場，用生命守護(hù)生命的一線戰(zhàn)士依然在與時間賽跑與病毒搏斗。如果說未能在前線修我戈矛、與子同袍是此時的遺憾;那么不忘擔(dān)當(dāng)盡我職責(zé)，守我后方校園寧靜護(hù)我學(xué)子求知步伐，便是我最無怨的承諾!
堅守陣地，勇于擔(dān)當(dāng)：致敬不忘初心的十中黨員老師們。
如果有人問，“不忘初心，牢記使命”化成一個微小的行動，那會是什么，疫情肆虐時，答案會是，意味著兩包在平時也許很不起眼的口罩。
疫情期間，口罩成為生活的必須品，也在當(dāng)前的特殊情況下成為最稀缺的資源，有很多老師為買不到口罩而焦慮?！拔曳帕艘恍┛谡衷趯W(xué)校傳達(dá)室，五個一包。急需口罩的老師可以去取。正規(guī)渠道購買，放心使用。”王堅老師在十中工作群里的留言，頓時像一股暖流，讓老師們感動又欽佩。王堅老師是杭十中黨員一份子，在平常的工作中，就關(guān)愛學(xué)生、同事，專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)與溫情有愛并存，此次雪中送炭的兩包口罩，就像他一如既往的作風(fēng)一樣，將初心與使命，化為默默的行動。
如果有人問，“職責(zé)所在，使命使然”化成一個微小的信念，那會是什么，疫情肆虐時，答案會是，我是黨員，縱使途徑波折，我也要是堅守崗位完成值班任務(wù)的那個人。
董莉老師家住德勝，她不會開車，公交車每個小時只有一趟。她若提出因困難難以值班到崗的話，這要求也沒有人會覺得過分。然而董老師說的是，那么多老師在為疫情防控而操心費(fèi)力，我為什么不能是完成自己使命的那個?章吉青老師的腿骨折剛愈，上學(xué)期為了自己的學(xué)生不要落下一節(jié)課而拄拐慢行的身影依然在大家心里，她若提出當(dāng)前交通不便的特殊情況下，可以不排值班任務(wù)，其情可原自然會有條件方便的老師排上去。然而章老師做的是，那么多班主任在為準(zhǔn)確了解學(xué)生狀況而克服重重困難，為什么我不能是也堅守自己崗位的那個?同樣急他人所急、崗位責(zé)任在先的，還有陳積糧校長和王立晨老師。3日和7日，值班老師因故不能到崗，陳積糧校長和王立晨老師主動安排自己代替值班。心系全校教職工安危，陳校長多方聯(lián)系解決口罩困難。
也許生活里不經(jīng)常有“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”慷慨激昂鐵肩道義，但生活里一定時時都有我“不忘初心，牢記使命”、“職責(zé)所在，使命使然”的微小奉獻(xiàn)與堅守!
多次調(diào)試，無數(shù)牽掛：組建網(wǎng)絡(luò)課堂守護(hù)學(xué)生求知的心。
“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的決心背后，是一線老師廢寢忘食的摸索鉆研。
在網(wǎng)絡(luò)課堂開學(xué)前，信息技術(shù)小組需要測試出合適的教學(xué)平臺，既要考慮老師和學(xué)生使用的便捷性，盡可能不因安裝軟件、適應(yīng)軟件而分散備課、復(fù)習(xí)的精力;又要考慮平臺的穩(wěn)定性，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)式面對面教學(xué)而不影響視頻的流暢性、互動性，保證教學(xué)效果;同時，還要兼顧那些不方便電腦操作、手機(jī)電量和流量受限的老師與學(xué)生的需求，這每一個需求的背后，都是信息技術(shù)老師，對各種平臺費(fèi)盡心思地進(jìn)行測試。為了測試出一個能滿足以上需求的平臺，胡宏濤、王孝彬和譚智孔老師，不計時間，毫不推諉毫無怨言，只為守護(hù)網(wǎng)絡(luò)那端的課堂，守護(hù)每一個孩子求學(xué)的機(jī)會。技術(shù)達(dá)人蔡昌勇老師更是在這項艱巨的工作中提供了有力支持，是全校老師的“技術(shù)顧問”。為了保障每一位老師都能夠熟練使用平臺授課，三位老師犧牲個人時間微信點(diǎn)對點(diǎn)教授操作技術(shù)，不放過一位老師，哪怕一個微小的困惑。
有穩(wěn)定靠譜的平臺，還需要有效的組織，才能讓參與這個網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)生“一個都不能少”。在盡心盡力備課，完成區(qū)里教研任務(wù)的同時，還要組建班級學(xué)習(xí)群，對落單失聯(lián)的學(xué)生逐一打電話去落實，根據(jù)自己班級特色去選擇適用的平臺，幫助每一位學(xué)科教師熟悉網(wǎng)絡(luò)授課的操作流程，在一個平臺出現(xiàn)故障的時候，馬上有第二個備選方案，這就是班主任們每天忙碌和考慮的事情。胡沁影老師說：“在國家處于比較特殊的時期，每個人都在努力適應(yīng)，雖然困難重重，但大家都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，這便是經(jīng)歷這些時，內(nèi)心最令人感動的地方。”保障每一個學(xué)生都能取得最好的學(xué)習(xí)效果，是班主任老師此時最大的牽掛。馮劍老師還特意設(shè)計了一張網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)期間的簽到表，以保障910班這場特殊的學(xué)習(xí)之旅，孩子們“一個都不能少”。
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。當(dāng)春暖花又開，杭州又回歸到昔日朝氣蓬勃時光里的時候，感恩那些為守護(hù)這座城市而戰(zhàn)斗過的你們，感謝不負(fù)胸前黨徽、不負(fù)心中信念，發(fā)出哪怕再微小光輝的自己!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇八
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅持學(xué)習(xí)。在20__年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，20__我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當(dāng)我們在家中時，全國的醫(yī)護(hù)人員都已經(jīng)在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中開始打仗了。這是自sars只后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗，打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn)!
我們作為一名小學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!我們?nèi)祟愖鳛樽罡呒壍膭游?，有思想，有報?fù)，但是我們侵犯了本來屬于野生動物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應(yīng)該從小做起，愛護(hù)大自然，愛護(hù)野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環(huán)境。古人顏真卿在《勸學(xué)詩》中說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對我們最好的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對抗擊這次疫情的最大支持!作為一名小學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇九
直播一開始便提出，生命重于泰山!而人類是一個命運(yùn)共同體，中國會和世界人民一起，抗擊疫情!疫情防控，是一場偉大的斗爭!這次病毒，來勢洶洶，它成了中華民族偉大復(fù)興道路上的巨大困難!從中華人民共和國成立以來，中國人民經(jīng)歷了從站起來，富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。通過這次疫情防控，我們更加堅信，在中國夢實現(xiàn)的道路上，絕不是一帆風(fēng)順的。
但是，我們民族一定可以克服這次困難，一定能克服將來的困難!這次疫情還體現(xiàn)出，積極領(lǐng)導(dǎo)。新聞上可以看到，上級領(lǐng)導(dǎo)親自部署疫情防控!更加凸顯了領(lǐng)導(dǎo)地位!各級組織和政府積極建立起來的疫情防控體系，發(fā)揮了巨大的作用!疫情防控需要巨大的物力人力財力，這次疫情的抗?fàn)?，更是凸顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。
讓全國各界人民團(tuán)結(jié)起來，眾志成城，共同抗擊疫情!戰(zhàn)疫情，我在!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十
親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是20__年4月7日。這是平常的一日，更是特殊的一天。因為，時隔兩個多月，我們終于又回到熟悉的校園，又見到老師和同學(xué)親切的笑臉，重新開啟高三、初三的沖刺之旅。再過一個星期，其他年級的同學(xué)也將回到校園，海南僑中最美校園又將充滿生機(jī)和活力。
同學(xué)們，這次新型冠狀病毒疫情，推遲的不僅僅是我們的開學(xué)，也改變了我們的學(xué)習(xí)和生活方式，更檢驗了我們僑中師生同心戰(zhàn)疫，共克疫情的使命和擔(dān)當(dāng)。在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，海南僑中的全體師生，堅守教育初心，勇?lián)缟县?zé)任。積極響應(yīng)國家和省市號召，全力做好疫情防控工作，確保全校師生的安全，在做好防控的同時，學(xué)校切實有序做好停課不停學(xué)，停課不停教這一特殊時期的特殊教育方式。學(xué)校和年級做了周密的安排和部署。從上海邀請目前國內(nèi)最好的線上教學(xué)資源和互動平臺支撐全體師生的線上學(xué)習(xí)，切實守好僑中這塊責(zé)任田。在這里，我要感謝僑中每一位教職員工，大家克服種.種困難，默默堅守在云端的“三尺講臺”，用實際行動書寫著師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我也要感謝僑中的全體同學(xué)和家長，你們始終用心守護(hù)著自己與家庭的夢想，用高度自律的居家學(xué)習(xí)，向社會交出一份優(yōu)秀的防疫答卷。謝謝你們，大家辛苦了!在這次疫情防控工作中，我們僑中人與全國人民一道唱響戰(zhàn)疫最強(qiáng)音，全校黨員教師響應(yīng)號召，踴躍捐款3萬多元支持疫情防控工作，他們用善行和愛心為同學(xué)們做出了榜樣。學(xué)校的空中云課堂始終體現(xiàn)著育人的功能，先后舉辦了多項活動，如開展我愿意成為這樣的人——致敬“最美逆行者”主題班會，學(xué)習(xí)防疫一線工作者為國奉獻(xiàn)的英雄事跡。舉辦春暖花開——海南華僑中學(xué)校園抗疫美術(shù)作品網(wǎng)絡(luò)展，語文組舉辦“助力抗疫”征文展，鳳凰詩社以詩抗疫，舉行清明、追思、致敬哀悼活動，表達(dá)對抗擊新冠肺炎疫情而犧牲的烈士和逝世同胞的深切哀悼。為了讓同學(xué)們安全順利重返校園，學(xué)校和年級按照省教育廳的部署，嚴(yán)格落實好各項校園防控措施，并多次舉行復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練。在全國人民的共同努力下，疫情防控形勢持續(xù)向好，風(fēng)雨過后，彩虹初現(xiàn)，才有了今天我們重返校園，在此上新學(xué)期的第一堂課。在此，我向大家提四點(diǎn)希望：
一、科學(xué)防疫，做好防護(hù)。
疫情還沒有完全消退，在最后關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)里，希望所有同學(xué)從現(xiàn)在開始，一定要嚴(yán)格服從學(xué)校的防控工作安排，做到每天匯報健康情況，勤洗手保持衛(wèi)生，自覺做到錯峰用餐，有序錯時洗浴。教室就坐保持安全距離，固定座位，課后活動與他人保持1米距離以上。請大家記住，防疫宣講和演練不是形式主義，而是為了讓同學(xué)們牢記最基本的意識。這些要求看起來有些繁瑣，卻是我們當(dāng)下必須做到的。只要有一名同學(xué)疏忽大意，我們前期的努力就可能付諸東流。遵守紀(jì)律，承擔(dān)防疫責(zé)任，履行防疫義務(wù)是每一個僑中人的責(zé)任和義務(wù)。筑牢校園防線，守衛(wèi)校園凈土，我相信大家一定能做到!
二、提升境界，豐富內(nèi)涵。
同學(xué)們，關(guān)于這次疫情，我們看到的和感悟的太多太多。著名教育家陶行知先生說：“社會即學(xué)校，生活即教育。”新型冠狀病毒疫情，就是一堂屬于整個社會的大課，我們每一個人都是這節(jié)大課的學(xué)生。
我們一次又一次感受到黨和國家的偉大，感受到身處在萬眾一心、眾志成城的時代的自豪。透過這次疫情，我們看到了生命的脆弱與珍貴，人性的善良與美好;看到了逆行者的勇敢與奉獻(xiàn)，看到了平凡人的無私與堅守……醫(yī)務(wù)工作者不計得失，從四面八方馳援武漢，彰顯護(hù)佑生命;無數(shù)人捐物捐錢，為抗擊疫情構(gòu)筑起穩(wěn)固的后方;鐘南山、李蘭娟、李文亮、崔志剛、劉智明等，每一個姓名都發(fā)光;警察、社區(qū)工作人員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、志愿者等，每一個角色都閃亮。
這些，是現(xiàn)實的書本無法教給我們的;而是生活的社會課堂教給我們的。同學(xué)們，請大家一定要記住這些了不起的英雄姓名，更要通過對這節(jié)人生大課的習(xí)讀和品味，提升境界、豐富素養(yǎng)，把個體的小我融入祖國的大我之中，厚植愛國情懷，體味人生價值，得到社會責(zé)任。這樣，我們的學(xué)習(xí)才有動力，我們的人生才有意義!
三、敬畏生命，充滿希望。
相信大家和我一樣，都曾被一張看夕陽的照片打動過。這是發(fā)生在武大人民醫(yī)院的疫情事跡，復(fù)旦附屬中山醫(yī)院援鄂的醫(yī)療隊員劉凱和大學(xué)生志愿者甘俊超在護(hù)送一位87歲的危重患者做ct途中，暫時停了下來，讓老人好好地欣賞了一次夕陽。這位老年患者因為感染了新冠肺炎。他已經(jīng)一個月沒看到太陽了。
他們原本有充足的理由去爭分奪秒，有無可辯駁的資格去腳步匆匆。但是他們選擇停了下來，讓危重的病人看了一下奢侈的夕陽，眺望了一番落日余暉。人生是一張風(fēng)光無限的單程車票，蓄一池清水在心頭，時時拂去灰塵，用積極的心態(tài)，正確的思考，自我控制，勇敢探索人生，，既不為浮華蒙塵，也不因害怕而冷漠。一個重病中的老人，能泰然欣賞夕陽，是有力量的;一個體魄健康的青年，能為一個倒臥的老人而駐足、而等候，這樣的民族是有力量的。
四、贏得當(dāng)下，贏得未來。
同學(xué)們，還記得那個戴著口罩的男子在武漢方艙醫(yī)院安靜讀書的樣子嗎?躺在病床上的他，手捧著一本哲學(xué)書。同學(xué)們，還記得同樣躺在武漢方艙醫(yī)院的高三學(xué)生楊一帆嗎?盡管身患新型冠狀病毒肺炎，卻不忘把復(fù)習(xí)資料全都帶進(jìn)醫(yī)院，一邊積極治療，一邊努力備考。對他來說，斬殺病魔就是高考前的“大考”，在病魔面前，他沒有氣餒，更沒有放棄。
這就是我們同學(xué)能夠看得見，也能夠趕得上的榜樣。因為，在這場戰(zhàn)“疫”中，我們不僅要為奪回一場靜好的當(dāng)下而戰(zhàn)斗，更要為贏得一片更好的未來而戰(zhàn)斗。社會需要棟梁是恒久遠(yuǎn)的事，身為學(xué)生的你們，好好學(xué)習(xí)，就是作為一個學(xué)生對疫情回?fù)舻淖詈梅绞?。好好學(xué)習(xí)既是對自身負(fù)責(zé)，也是為祖國積淀力量。與其悲嘆，不如行動。只有充分把握時機(jī)，成功闖關(guān)大考，你才能在今后做成你想要成為的自己，你才能像你仰慕的英雄那樣去報效祖國，成就個人價值!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，歲月靜好，是因為有無數(shù)英雄替我們負(fù)重前行。在學(xué)校復(fù)學(xué)的今天，我希望全體師生齊心協(xié)力共護(hù)僑中校園一方凈土。我相信僑中的美好未來可期，我期待全體師生共同開啟僑中美好的未來。
最后在新的學(xué)期祝愿老師們工作順利!同學(xué)們金榜題名!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天是一個值得紀(jì)念的日子。經(jīng)歷了“超長寒假”的.我們終于結(jié)束了隔屏相望、隔空喊話的“線上教學(xué)”，我們迎來了返校學(xué)習(xí)的第一天。
很高興看到同學(xué)們久違而熟悉的面孔，看到大家回歸正常的校園生活。此時此刻，我和大家一樣，心情無比激動。摸著久違的課桌，相信大家從未有過這般親切。今天我想跟大家交流的主題是：大難見真章，拼搏正當(dāng)時。
一場突如其來的新冠病毒疫情席卷全球，抗擊疫情的斗爭正在世界各國展開，抗“疫”斗爭是一場不見硝煙的人民戰(zhàn)爭。正是這場抗擊疫情的戰(zhàn)爭，像一塊魔鏡，照出了各國的治理能力和制度優(yōu)劣。中國在這場疫情戰(zhàn)斗中，取得了舉世矚目的成就，為世界抗擊疫情提供了寶貴的中國經(jīng)驗，得到世衛(wèi)組織的高度贊揚(yáng)，世界各國紛紛請求中國派出醫(yī)療專家救援，中國在世界的地位和聲望迅速提升。我們中國為何能在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得如此大的成就?我們抗疫密碼是：
一是高效駕馭抗“疫”全局——彰顯卓越政治領(lǐng)導(dǎo)力。奠定了抗“疫”斗爭始終沿著正確方向前進(jìn)的堅強(qiáng)政治基礎(chǔ)。
二是高效統(tǒng)一抗“疫”步調(diào)——彰顯卓越思想引領(lǐng)力。面對抗擊疫情錯綜復(fù)雜的背景，黨中央審時度勢，及時有力地統(tǒng)一黨內(nèi)黨外思想、統(tǒng)一全國人民步調(diào)，全面匯聚眾志成城的抗“疫”斗爭正能量，營造積極輿論氛圍，為高效抗“疫”提供了強(qiáng)有力的思想保證和不竭的動力源泉。
三是高效構(gòu)筑抗“疫”防線——彰顯卓越群眾組織力?？埂耙摺倍窢幍某蓴￡P(guān)鍵在于能否調(diào)動最廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性?？埂耙摺倍窢幰詠?，黨中央發(fā)揮了超強(qiáng)的組織群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾的能力和優(yōu)勢，筑起了嚴(yán)密可靠的抗“疫”防線。
四是高效凝聚抗“疫”力量——彰顯卓越社會號召力。抗“疫”斗爭以來，黨中央始終把人民的生命利益放在第一位，在國內(nèi)贏得了舉國上下信賴和支持，顯現(xiàn)出了對群眾強(qiáng)大的影響力、凝聚力、動員力和引導(dǎo)力。在國外彰顯了負(fù)責(zé)任大國形象贏得了國際社會高度贊揚(yáng)。
曾幾何時，有些人崇洋媚外，總認(rèn)為外國的月亮比中國圓。在這次抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，一些西方資本主義國家，一向標(biāo)榜“人權(quán)、民主、自由”，而到了關(guān)鍵時刻，卻是至人民的生死于不顧，搞什么“群體免疫”讓百姓自生自滅，減輕人口老齡化;搞“要經(jīng)濟(jì)不要人命”“要大選不顧生命”，消極抗疫，而如今感染人數(shù)即將超過一百萬，當(dāng)人民怨聲載道紛紛指責(zé)政府不作為時，其政府就甩鍋世衛(wèi)組織、甩鍋中國，妄圖轉(zhuǎn)移國民的注意力等等?？傊?，在這次抗擊疫情的斗爭中，西方資本主義國家的本質(zhì)和弊端暴露得一覽無遺，我們要清醒認(rèn)識，不要一味崇洋媚外。同時，在這次抗擊疫情的斗爭中，我們也應(yīng)該感受到社會主義制度的優(yōu)越性，再一次昭示了新時代中國必將在中國共產(chǎn)黨強(qiáng)大執(zhí)政能力支撐下，不斷克服艱難險阻、越過荊棘坎坷、戰(zhàn)勝危機(jī)挑戰(zhàn)，成功實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國宏偉目標(biāo)。真是“相比知高下，大難見真章”。
在這場戰(zhàn)“疫”中，我們常常被一些勇敢者所感動，有一種感動源于偉大。當(dāng)我們看到鐘南山院士那包含淚光的雙眼，李蘭娟院士留在臉上深深的勒痕，我們被感動了。面對疫情，醫(yī)生護(hù)士選擇了逆行，與生命賽跑;有人選擇了堅守，守護(hù)自己的家園;有人選擇安靜，靜待春天的到來……這些“最美逆行者”“最美助力者”“最美守護(hù)者”，他們用自己的行動，唱出“豈曰無衣，與子同袍”喊出了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，我們怎能不感動呢?這些感動讓我們懂得了什么是舍生忘死、什么是大愛無疆、什么是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然，這場疫情也讓我們懂得了健康的重要、生命的寶貴，讓我們共同見證了14億中國人民團(tuán)結(jié)的偉大力量。
還有一種感動源于責(zé)任。有一群人，他們雖然不是在抗疫第一線，也沒有驚天動地的事跡，但他們卻在默默地付出，他們就是我們的老師。在“停課不停學(xué)”的號召下，我們的老師變身為“主播”，你們知道在沒有學(xué)生的狀態(tài)下講課的別扭嗎?你們知道在批改你們上傳得顛三倒四、橫七豎八的作業(yè)和答題卡時，老師有多難嗎?你們知道班主任每天催促你們簽到后，又發(fā)現(xiàn)你們在睡覺時的委屈和無奈嗎?老師們付出了太多太多了。請為老師們鼓掌，謝謝老師們。當(dāng)然，在網(wǎng)上授課的情形下，同學(xué)們也能克服種.種困難，學(xué)會了自律，學(xué)會自我管理，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信你們的付出一定會有好的回報，在這里我要給我們一中學(xué)生的表現(xiàn)點(diǎn)贊。
借此機(jī)會，我要向返校上課的同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們能認(rèn)真落實好。
一、樹立信心，頑強(qiáng)拼搏。
春光無限好，拼搏正當(dāng)時。時間不會停止腳步，青春是用來奮斗的，希望同學(xué)們能及時調(diào)整心態(tài)，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在夢想面前，人人平等，而最終實現(xiàn)夢想則需要看你的努力和付出。雖然，只有兩個月的時間(初三兩個半月)，但是只要勤奮，是完全可以把失去的時間補(bǔ)回來的。
二、聽從教育，遵章守規(guī)。
能重返校園上課是一件幸福的事情。這種幸福來之不易，我們等了很長時間，雖然我們已經(jīng)復(fù)學(xué)，但防控依然是重點(diǎn)。特殊時期，有特殊要求。同學(xué)們?nèi)匀恍枰龊脗€人防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從課間休息到上洗手間到取餐就餐，要堅持間隔一米線的距離，要遵照戴口罩、勤洗手的原則，要讓課室、宿舍常通風(fēng)，暫時不開空調(diào);不能叫外賣等等。具體細(xì)節(jié)班主任在《返校第一課》中會詳細(xì)解讀，要求同學(xué)們要理解并認(rèn)真執(zhí)行。總之，愛護(hù)好自己的身體，是近階段時間最重要的學(xué)習(xí)保障。同時，提醒同學(xué)們一句：不要帶手機(jī)回學(xué)校，自律比他律更重要。
三、珍惜時間，自我管理。
一個人多優(yōu)秀取決于他有多自律。請你做好時間的管理，做事、學(xué)習(xí)、生活有效率。如果一個人連自己幾點(diǎn)睡覺、起床都控制不了，你還想控制自己的人生?人生最悲哀的事情就是：你什么都懂，就是不愿意去做。同學(xué)們，別讓懶惰害了你的一生。
萬木爭春季，千帆競發(fā)時。同學(xué)們，在人生最好的年華，請保持斗志昂揚(yáng)的心態(tài);在充滿挑戰(zhàn)的時代，請秉持日新為道的信念;在富強(qiáng)至美的盛世，請堅守美好世界的情懷。
最后，祝愿所有的老師、同學(xué)們，新學(xué)期精神煥發(fā)，一切順利!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十二
因為最近有個非常可惡的“冠狀病毒”大爆發(fā)，所以我們的課堂由寬敞明亮的教室，搬到了家中的電視機(jī)里。我們要聽鐘南山爺爺?shù)脑挘鹤悴怀鰬簦箵粢咔椤?BR> 早上，我坐在電視機(jī)前，認(rèn)真地觀看《開學(xué)典禮第一課》。今天的第一課是《新型冠狀病毒肺炎的認(rèn)識與防護(hù)》，老師詳細(xì)地讓我們認(rèn)識了可惡的病毒，還有病毒最喜歡的人,告訴我們要少出門,出門要戴口罩及怎樣正確的佩戴口罩,怎樣正確地洗手等防護(hù)知識，所以只要我們嚴(yán)格地要求自己，就一定能打敗病毒!
今天學(xué)習(xí)的不是課本知識，而是對冠狀病毒的認(rèn)識與防控，這才是當(dāng)下最重要的。通過學(xué)習(xí)，我才知道這個小小的病毒主要是通過飛沫和接觸傳播的，難怪爸爸天天叮囑我勤洗手、戴口罩。在家我每天都會戴口罩，洗手也特別認(rèn)真，嚴(yán)格按照七步洗手法來洗的。聽說這次病毒是從蝙蝠身上傳過來的，所以我特別討厭它，今天看了它寫給人類的“信”，我才知道原來蝙蝠也很委屈，真正傷害人類的還是我們自己呀!我想告訴那些喜歡吃野味的人:不要再貪吃了，正所謂病從口入，希望你們能記住這個慘痛的教訓(xùn)，不要再傷害那些野生小動物了。
我們今天之所以能安心地在家中學(xué)習(xí)，是因為有無數(shù)身穿防護(hù)服的醫(yī)生護(hù)士們在治病救人，與病毒對抗，他們都是民族英雄。我們能做的就是不串門，不聚集，做好自我防護(hù)，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。疫情終將過去，春天已經(jīng)來臨，中國，加油!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十三
2020年是不尋常的一年，全球疫情肆虐，人們生活受到了嚴(yán)重的影響。在這樣特殊的時期，我所在的學(xué)校舉行了一次開學(xué)第一課抗疫情心得體會的活動，讓我們更深刻地認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性和我們應(yīng)該如何應(yīng)對。
第二段：認(rèn)識疫情的嚴(yán)重性。
在學(xué)校的宣傳與老師們的引導(dǎo)下，我們更加認(rèn)識到了疫情的嚴(yán)重性。疫情不僅會給人們的健康帶來巨大威脅，還會對世界經(jīng)濟(jì)、社會秩序等產(chǎn)生巨大的沖擊。我們每個人都肩負(fù)著抗擊疫情的責(zé)任和使命，更要認(rèn)真履行防控疫情的安全要求，不給疫情趁虛而入的機(jī)會。
第三段：了解應(yīng)對措施。
在開學(xué)第一課上，老師為我們詳細(xì)介紹了一系列應(yīng)對措施，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。這些措施或許看似很簡單，但卻是最有效的防疫途徑。只有我們每個人都自覺做好防疫工作，才能從個體到全局，形成有效的防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，將疫情扼殺在萌芽狀態(tài)。
第四段：發(fā)揮大家的力量。
除了個體的防護(hù)外，群體行動也是很重要的。我們應(yīng)該相互協(xié)助，共同應(yīng)對疫情。學(xué)校在開學(xué)復(fù)課策略上，也創(chuàng)新性地推出了線上線下相結(jié)合的模式，確保了學(xué)生和老師的安全。我們也可以通過共同呼吁、放棄聚集等行動來促進(jìn)社會落實防控措施，發(fā)揮眾人拾柴火焰高的力量。
第五段：感受與期望。
通過此次開學(xué)第一課，我深刻意識到了防疫工作的重要性和復(fù)雜性。時至今日，疫情依然威脅著我們，但我相信，只要我們認(rèn)真落實防護(hù)措施，相互協(xié)助，就一定能共同戰(zhàn)勝疫情。同時，我也希望所有人能夠保持警覺，不掉以輕心，繼續(xù)從個人做起，積極應(yīng)對疫情，一起為守護(hù)我們的生命權(quán)益、生命安全而努力。
最后，讓我們共同期望，未來的路會更加平坦，寄語我們共筑健康中國。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十四
今年是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，但是年初因為疫情得影響，我們居家課程上了兩個月，后來疫情解除后，通過審核，立馬開園。也感謝各位家長得支持，疫情一過，就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道，今年是孩子們最重要的一年，我們老師也快速開展了本學(xué)期最后兩個月的計劃。不知不覺，本學(xué)期也已臨近尾聲。
當(dāng)畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響，孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情，他們朗讀起畢業(yè)詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始，又多了一份淡淡的回憶和永遠(yuǎn)的牽掛。下面就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，這是我在開學(xué)初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足，我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成：
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理，避免時間的隱性浪費(fèi)，如：午餐前開展學(xué)兒歌或猜謎活動，具體做法是請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事，又學(xué)到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，說說自己這一天最開心的事，然后一起復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學(xué)習(xí)性的活動區(qū)域，“識字區(qū)~“古詩墻~棋類區(qū)~圖書角”吸引著幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知欲望。
3、實行“組長負(fù)責(zé)制”，讓幼兒學(xué)習(xí)自我管理，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)個別教育，針對部分孩子的調(diào)皮好動，在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動，及時進(jìn)行個別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規(guī)。
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的班級工作重點(diǎn)-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學(xué)習(xí)自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學(xué)”的主題活動，帶孩子們?nèi)嶒炐W(xué)進(jìn)行參觀，參觀小學(xué)的教室?；顒訄龅?，小學(xué)生的課間活動，還看了一年級小學(xué)生上課。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，參時孩子們的興趣特別高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚(yáng)的表情中，我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學(xué)生。為了從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學(xué)生來園介紹小學(xué)的生活，舉行了整理書包比賽。本學(xué)期，邀請在小學(xué)任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學(xué)數(shù)學(xué)課,是幼兒提前體驗小學(xué)的學(xué)習(xí)，效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
1、張老師負(fù)責(zé)每周開展一次數(shù)學(xué)活動，認(rèn)真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動，認(rèn)真上好每一節(jié)課。通過活動，班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學(xué)。我們并不強(qiáng)求孩子必須學(xué)會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng)，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當(dāng)小老師，教小朋友學(xué)古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學(xué)過的古詩配上插畫張貼，在學(xué)會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學(xué)的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
在教學(xué)工作中，深入領(lǐng)會《綱要》精神，關(guān)注幼兒的'個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學(xué)期和孩子一起圓滿地完成了走近小學(xué)、白天黑夜等主題活動，并進(jìn)行了精彩的墻飾布置。
開學(xué)初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間，加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習(xí)慣。
本學(xué)期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式幼兒趣味運(yùn)動會、跳繩吉尼斯比賽、負(fù)重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)興趣的同時還擴(kuò)大了他們的識字量?！皯c六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認(rèn)真分析、及時解決，力求達(dá)到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中，家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育在班級工作中，同班的三位保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學(xué)習(xí)，及時反思，隨時調(diào)整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十五
20xx年我們度過了不一樣的新年，武漢總結(jié)如下：
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。
2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴(yán)格落實值班制度，制定完善開園準(zhǔn)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。
開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。
疫情期間本園嚴(yán)格落實校園封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環(huán)境。
加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。
制定開學(xué)后校園疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資，確保防護(hù)到位。
疫情期間，本園注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。
幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計劃，確保教學(xué)質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當(dāng)?shù)姆窒砗陀懻?，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，給予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情認(rèn)識和感受的機(jī)會。
2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜歡的活動，并努力創(chuàng)造條件，滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關(guān)心、接納等，特別關(guān)注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機(jī)會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運(yùn)動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進(jìn)行空氣浴、陽光浴；加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養(yǎng)狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，提高自我保護(hù)能力，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注重點(diǎn)時段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)問題，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面交流等，充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
20xx年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十六
2020年的疫情讓許多人的生活發(fā)生了重大變化，而這場疫情對于全國各個學(xué)校的師生和教育機(jī)構(gòu)也產(chǎn)生了很深遠(yuǎn)的影響。在全國范圍內(nèi)控制住疫情后，學(xué)校迎來了一個新學(xué)期的開始。在這個特殊的開學(xué)季，我學(xué)習(xí)了不少抗疫的心得體會。
第一段：適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。
疫情期間，很多學(xué)生都被迫居家學(xué)習(xí)。為了迎合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，許多學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。但是，在這個過程中，學(xué)生需要面對更多不可避免的困難。為了迎合這一特殊的學(xué)習(xí)方式，我努力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，并且根據(jù)自己的習(xí)慣尋找最佳學(xué)習(xí)方式，保證自己的學(xué)習(xí)效果。
第二段：保護(hù)自己和別人。
疫情期間，保護(hù)自己和別人是每個人的責(zé)任。在學(xué)校里，學(xué)生需全面落實各項防控措施，如佩戴口罩、勤洗手、社交距離等，積極配合醫(yī)學(xué)檢查，及時報告病情，配合學(xué)校的檢疫措施等，只有這樣，才能把疫情控制在最小范圍內(nèi)。
第三段：發(fā)揮自己的影響力。
每個人都有影響力，無論是正面的影響還是負(fù)面的影響。在疫情期間，我把自己的影響力發(fā)揮到了極致。我主動加入學(xué)校的志愿服務(wù)隊，并為學(xué)校做好宣傳防疫知識的工作。我的努力鼓舞了身邊的同學(xué)和老師，也同樣讓我感到了生活的意義。
第四段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊協(xié)作。
疫情期間，學(xué)校很多的活動都暫停了。但是，相應(yīng)的也產(chǎn)生了一些新的活動，需要團(tuán)隊協(xié)作來完成。我參加了學(xué)校宣傳疫情方面的各種活動，需要團(tuán)隊協(xié)作來完成，學(xué)生之間相互幫助，配合默契，發(fā)揮著各自的優(yōu)勢，取得了非常好的效果。
第五段：生活的積極面與引導(dǎo)他人。
疫情期間，很多時候，生活幾乎停滯不前。但是，我的生活充滿了各種積極向上的活動。除了學(xué)業(yè)之外，我還積極參與體育鍛煉、藝術(shù)活動等方面。通過我的行動，也鼓勵了周圍的同學(xué)邁出了自己的步伐。
總之，疫情期間，雖然生活發(fā)生了種種的變化，但我們需要學(xué)習(xí)適應(yīng)變化，活出自己最好的樣子，而且我們還有責(zé)任和義務(wù)與他人共同抵制疫情的侵襲，努力讓生活變得更加美好和健康。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十七
今年上學(xué)的方式有些特殊，我們停課不停學(xué)，要堅持學(xué)習(xí)。這是自sars之后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗，打贏這場疫情防控保衛(wèi)戰(zhàn)!我們作為一名大學(xué)生，雖然不能像醫(yī)護(hù)人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的第一線，但是我們會用我們自己的方式——好好學(xué)習(xí)，回?fù)魹?zāi)難!雖然我們學(xué)?，F(xiàn)在沒有按期開學(xué)，但是現(xiàn)在是對我們的考驗，我們要和前線工作英雄們并肩作戰(zhàn)!我們的任務(wù)就是在這段時間里在家好好聽課、好好學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)—就是對抗擊這次疫情的支持!作為一名大學(xué)生，我們要加油!為武漢加油!為祖國加油!
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十八
在一個不尋常的寒假里，我們開始了不尋常的學(xué)習(xí)模式，這一切，都是因為一場不尋常的疫情。自12月份，從湖北省武漢市開始，全國各地相繼爆發(fā)因新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，這場突如其來的傳染病打亂了所有人的生活，也讓所有人走到了一起，全國上下，一心抗疫。
受到疫情的影響，全國大中小學(xué)全部都無法如期返校開學(xué)，在這種情況下，我們便依托互聯(lián)網(wǎng)時代的優(yōu)勢，史無前例地進(jìn)行了網(wǎng)上開課，實現(xiàn)了多年來的“愿望”，在家上課。
作為一個學(xué)期的開始，又由于疫情的影響，今年的“開學(xué)第一課”顯得更為特殊，其內(nèi)容也充分體現(xiàn)了在特殊時期我們需要學(xué)習(xí)和感悟的一些東西。在“開學(xué)第一課”的網(wǎng)課內(nèi)容里，第一部分便講到了需要，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和重要指示精神。因為這其中便體現(xiàn)了黨中央始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下凝聚在一起，共同抗擊疫情。
第二部分則是傳染病防治法與疫情防控，通過這個部分我深刻了解到了與傳染病相關(guān)的法律法規(guī)是如何保障抗疫行動有序開展的，也體現(xiàn)了我們與時俱進(jìn)的精神和能力。作為大學(xué)生我們也應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、用法，提高法律素質(zhì)和法制意識，自覺抵制各種違法行為。最后一個部分是有關(guān)于新型冠狀病毒的肺炎防治，懂得更加多的防治知識，加深了關(guān)于如何防治的印象。
“開學(xué)第一課”充分展現(xiàn)了現(xiàn)時社會中最為關(guān)切的問題，也向我們大學(xué)生講授了相關(guān)的理論和操作方法，為我們樹立正確的是非觀、世界觀提供了重要參考，作為班干部，在觀看過后深有感悟，并會向同學(xué)們積極宣傳有關(guān)的防治理念和知識，以及黨中央的相關(guān)精神。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇十九
2020年春節(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒席卷全國，讓原本歡樂喜慶的春節(jié)黯然失色。病毒傳播的嚴(yán)重程度超出了我們的想象，大家每天都密切關(guān)注著疫情的發(fā)展速度。
那些奮戰(zhàn)在病毒一線的白衣天使們，他們舍棄了和家人的團(tuán)聚時光，與病魔賽跑，與死神搶人，他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里，為我們筑起一道安全的防護(hù)線。
火神山和雷神山醫(yī)院建設(shè)工地上，數(shù)千名建筑工人正在爭分奪秒的施工，一切機(jī)械設(shè)備正在齊頭并進(jìn)的運(yùn)作。他們正以驚人的中國速度在十天內(nèi)完成建設(shè)任務(wù)，集中為感染的病人提供更好的治療。
看!我們的全民偶像—84歲的終南山爺爺，他奮不顧身，明知危險仍奮不顧身戰(zhàn)在一線。他眼噙淚水，哽咽的用一句，武漢是個英雄的城市，大家全國幫忙，武漢是能夠過關(guān)的，堅定大家戰(zhàn)勝病魔的信念。
這是一場生與死的較量，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這更是我們祖國精神的最好體現(xiàn)，我們相信只要我們齊心協(xié)力，我們一定可以打敗病毒，和春天來個安全溫暖的擁抱。
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幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二十
疫情防控是全民共同面臨的挑戰(zhàn)，而面對這個挑戰(zhàn)，每一個人都應(yīng)該盡自己的一份力量。正如我們所看到的，自從疫情爆發(fā)以來，全國上下相關(guān)的工作人員、志愿者以及普通民眾，都在通過自己的一些小舉動，為疫情防控貢獻(xiàn)了自己的一份力量。尤其是在開學(xué)之際，我們更需要以此為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)、深刻思考，努力推進(jìn)我國疫情防控的持續(xù)發(fā)展。
開學(xué)第一課作為當(dāng)前疫情防控中的一項重要工作內(nèi)容，其意義與重要性就不言而喻了。通過對于防疫知識的集中教育、學(xué)生對于疫情防控的了解以及實際行動，可以有效地提高全校師生的防疫意識和應(yīng)對能力。只有通過防疫知識的科學(xué)普及和正確的防控措施的落實，才能有效遏制病毒傳播，保障大家的健康安全。
在這次開學(xué)第一課中，我不僅全面地了解到了疫情的防控措施和常識，而且還對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，認(rèn)識到自身在日常疫情防控工作中的不足之處。同時，我也體驗到了疫情帶給人們的緊張壓力和恐懼感，深深地認(rèn)識到保護(hù)自己和他人的重要性?？傊谶@次課程中，我學(xué)到了許多具體的防疫方法和技巧，同時也對于任何一項工作都要全神貫注、要盡自己的努力去做一份貢獻(xiàn)的工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識。
開學(xué)第一課及相應(yīng)的防疫教育，盡管是在特殊時期的一項工作內(nèi)容，但是對于我們學(xué)生來說，也有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在日常生活中，我們應(yīng)該做到心中有防疫的意識，身體有健康的狀況，并隨時做好個人防護(hù)措施，這樣才能更好地保護(hù)自己和身邊人的健康安全。如果每一個人都能自覺地做好防疫工作，掌握科學(xué)的防控知識，才能使我們的疫情防控取得最終完勝。
第五段：結(jié)語。
綜上所述，開學(xué)第一課對于我們的生活以及疫情防控都有著十分重要的意義，有著深遠(yuǎn)的啟示作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要繼續(xù)自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實踐，深入推進(jìn)疫情防控工作，提高自身的防控能力和素質(zhì)，共同為打贏疫情防控這場戰(zhàn)爭做出自己的一份貢獻(xiàn)。就如同今天所說的，“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，讓我們共同打贏這場疫情防控戰(zhàn)！
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二十一
4月15日，我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》教育欄目，感觸很多。確實是不平凡的一年，春節(jié)前一天(臘月29號)，湖北省武漢市因為新冠病毒正式封鎖，我還記得春晚上主持人的一句話“隔離疫情，但不隔離愛”，一方有難，八方支援，全國各地在黨中央習(xí)近平總書記的指揮下，迅速做出應(yīng)急解決方案，組織醫(yī)務(wù)人員對口支援湖北省，各種醫(yī)用、食品等物資第一時間，源源不斷的送到疫區(qū)人們的手中。我為我是一名中國少年而驕傲。
節(jié)目中，采訪及邀請了結(jié)束救援任務(wù)并隔離觀察的醫(yī)務(wù)人員、為保障物資供應(yīng)奔走在全省各個城市的藥監(jiān)工作人員、義務(wù)接送醫(yī)務(wù)人員的志愿者司機(jī)師傅、還有奮戰(zhàn)在后勤保障崗位上辛苦付出的工作人員以及他的父親。在收看節(jié)目時，我很感動，《開學(xué)第一課》致敬英雄，是他們的無畏付出，拯救了感染者，為我們提供了安全的生活環(huán)境，雖然我們不能按時坐在教室里，跟著老師學(xué)知識，但是如果沒有他們冒著生命危險建立起來的屏障，我們連安定的生活都不能滿足。
節(jié)目最后，一位老師的話，深深的鼓舞了我，祖國的未來交在我們這一代少年的手中，我應(yīng)該如何去做?學(xué)好知識，熱愛祖國，強(qiáng)健身體，將來為祖國貢獻(xiàn)一份力量。我的爸爸、媽媽都是各自崗位上的基層工作人員，媽媽正月十七回到工廠，開始生產(chǎn)指揮工作。爸爸在車站工作，因為封鎖交通，爸爸不能天天上班，但是隨時待命，期間接到幾次通知，回到工作崗位負(fù)責(zé)運(yùn)送貨物和安檢工作，沒有工作任務(wù)，堅決不外出，做好自我防護(hù)。
再過幾天，我們就會開學(xué)復(fù)課，我會始終記得在這場“戰(zhàn)疫”中艱辛奮戰(zhàn)的叔叔阿姨們，以他們?yōu)榘駱?，將他們的精神轉(zhuǎn)化到我的學(xué)習(xí)生活中，做一個愛學(xué)習(xí)、愛祖國的優(yōu)秀少先隊員。
幼兒園開學(xué)第一課疫情班會心得體會篇二十二
2020年春季開學(xué)，我們迎來了一場全球肆虐的疫情，國家對于疫情的嚴(yán)密控制讓我們的校園成為了一個相對安全的地方。在我們開學(xué)的第一課上，我們在校長的講話中深刻理解了疫情對全社會的影響，也對自己如何應(yīng)對疫情進(jìn)行了深入的思考。
疫情期間，我們深刻感受到防疫工作的必要性和重要性。疫情給我們敲響了警鐘，讓我們意識到自己的生活方式和行為模式的不可持續(xù)性。我們深度思考自己的生活方式，以及在該如何調(diào)整自己的生活方式，以保護(hù)自己、保護(hù)周圍人的健康為出發(fā)點(diǎn)。我們帶著強(qiáng)烈的使命感，通過宣傳、宣講和自發(fā)行動，積極參與到疫情防控中來。
第三段：對學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)的認(rèn)識。
疫情期間，我們學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)是憂國憂民的情懷、社會責(zé)任和科學(xué)知識。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該站在社會的角度，出發(fā)自己的職業(yè)道德和社會角色，承擔(dān)自己的社會責(zé)任，積極投入到疫情防控的工作中來。同時，我們也應(yīng)該具備科學(xué)知識，警惕偽科學(xué)、誤導(dǎo)和虛假信息的存在，讓自己的行為符合科學(xué)和制度法規(guī)的要求，不要因個人主觀臆斷產(chǎn)生誤解和誤導(dǎo)，自覺樹立正確的價值觀和世界觀。
第四段：如何積極參與到疫情防控中。
為了積極參與到疫情防控中，我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身能力選擇適合自己的方式去行動。有的同學(xué)可以幫助疫區(qū)的地區(qū)捐贈物資，有的同學(xué)可以通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等方式去宣傳正確的防疫知識和方法，有的同學(xué)可以在社交媒體上積極發(fā)聲，喊出正能量聲音，為抗疫加油打氣。這些看似微不足道的行動，但只要我們能夠用不同的方式去關(guān)注疫情，去參與疫情中，都是具有重要意義的。
第五段：結(jié)語。
疫情防控的戰(zhàn)斗并沒有結(jié)束，我們學(xué)生需要把握好機(jī)會，找到自己屬于自己的方式去參與疫情防控，起到推動作用。通過這場戰(zhàn)役，我們看到了真正的拼搏精神和最基本的人道主義精神。我們要感謝身邊的每一位抗疫英雄，我們更應(yīng)該從自身做起，為戰(zhàn)勝疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。